- 相關(guān)推薦
下一站的作文范文600字（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的下一站的作文范文600字，歡迎大家分享！
下一站的作文 1
已經(jīng)連著兩次考差了，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)令我自己也無(wú)法正眼相看。
握著試卷，好像脖子被人狠狠地扼住，連動(dòng)一下似乎都成了一件難事。
難道我就不能考個(gè)高分么？是不夠努力，還是發(fā)揮失常？我在心里反復(fù)問(wèn)自己，思來(lái)想去，竟然有了這樣的念頭——放棄！也許，這是使自己內(nèi)心不再受傷的最好辦法。
放學(xué)后，我拖著沉重的身體，麻木地行走著。我知道應(yīng)該回家，但始終有股力量在提醒我不能回去，無(wú)緣由地，我向著小區(qū)中那片樹(shù)林走去。在一棵樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭，雪白雪白的，如同一顆無(wú)瑕的珍珠嵌在樹(shù)上，那么耀眼，如此引人注目。
我一下子被吸引住了，連忙湊上前去看，幾乎把臉貼在了樹(shù)上。我仔細(xì)地觀察著繭上的紋理，它們歪歪曲曲的，但又有序地蜿蜒著。我像對(duì)待一件藝術(shù)品一樣仔細(xì)地端詳著它，世界仿佛安靜下來(lái)，周圍的一切似乎都不存在，只剩下我和它，我好像聽(tīng)到里面那個(gè)生命輕微的心跳。
它為什么會(huì)親身投入黑暗之中？我問(wèn)自己。過(guò)了許久，我有了答案——因?yàn)樗谂沃兂珊�。這是它的夢(mèng)想，不管前方有什么困難，它都會(huì)義無(wú)反顧地前進(jìn)……
我對(duì)自己的回答很滿意。我缺少的'不就是這種精神嗎？考個(gè)好成績(jī)是我的夢(mèng)想，但在殘酷的事實(shí)面前，我竟然選擇了放棄！多么愚蠢的選擇啊，我應(yīng)該滿懷著期盼，相信美好的明天終將會(huì)到來(lái)。
人生像極了車站，走了一撥人，又來(lái)了一撥人。但不管怎樣，都應(yīng)懷著對(duì)下一站的期盼。
下一站的作文 2
1月7日17∶45分，教室一片寂靜，只留下筆和紙相互摩擦的聲音，像深夜里林間嘩嘩作響的樹(shù)葉，把40聲毫不均勻的呼吸靜靜聆聽(tīng)。站在講臺(tái)上的姚老師一臉嚴(yán)肅，認(rèn)真地看著同學(xué)們，仿佛要把所有的人都看穿似的，不動(dòng)聲色。
一張大考卷擺在了我們的眼前，上面印著的是密密麻麻的'單詞短語(yǔ)和中文，黑板上寫(xiě)著一行大字：請(qǐng)大家抄寫(xiě)1—5單元的單詞、短語(yǔ)�！疤嗔税伞瓕�(xiě)這么多干嘛？”我聽(tīng)見(jiàn)了一聲小聲的嘟嚷�！霸趺炊嗔�？到初中有時(shí)一個(gè)晚自習(xí)做三四張?jiān)嚲�，這也是對(duì)你們好呀！”姚老師嚴(yán)厲地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)，然后走回了辦公室。
教室里又恢復(fù)了安靜，大家都馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)，沒(méi)時(shí)間去和老師說(shuō)什么多不多了。偶爾會(huì)有橡皮落地的聲音和急速拾起的匆忙，其他的聲音都化作了同學(xué)們的筆走如飛，沉默不語(yǔ)。
我們似乎是坐在了人生的公交車上，聽(tīng)見(jiàn)售票員在扯著嗓子喊：“本站‘懵懂’，請(qǐng)要下車的乘客快點(diǎn)下車，下一站‘長(zhǎng)大’——”只聽(tīng)“轟”的一聲，大部分人都下了車，原本擁擠的車內(nèi)只剩下了空曠的車廂和幾個(gè)寂寞的背影。雖然大多數(shù)人都不愿意長(zhǎng)大，想要留在美好的童年，可人注定要長(zhǎng)大，也注定要去面對(duì)。吶，要長(zhǎng)大了，承受的多了，背的包袱也重了，喘口氣再繼續(xù)加油吧，別抱怨了，這才能更好地迎接挑戰(zhàn)！
下一站的作文 3
“尊敬的顧客們，歡迎您乘坐人生專線公交車！本車終點(diǎn)站是——微笑站。祝您旅途愉快！”列車員柔聲說(shuō)到。
“第一站，孤獨(dú)寂寞站”。
此事上來(lái)一位老人，他的子女都已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看望這位老人了。老伴死得早，現(xiàn)在，一個(gè)人在家中，沒(méi)人來(lái)陪他。那種孤獨(dú)的滋味真是沒(méi)法說(shuō)。
“第二站，似水年華站”。
一個(gè)中年女人慢慢的上了車，她訴說(shuō)著自己的遭遇：“小時(shí)候，我任時(shí)間從玩耍間溜走�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才明白過(guò)去的年華有多么重要，要是能重來(lái)就好了�！�
說(shuō)完，悔恨的淚水盈滿她的雙眼。
“第三站，往事如風(fēng)站”。
一位小伙子上了車，聲音在車上打散開(kāi)來(lái)：“以前自己的`職位高的時(shí)候老是去嘲笑比自己低等的人。可以吩咐別人做事不用自己動(dòng)手，而現(xiàn)在，淪落到自己是個(gè)小職位的人了，想想以前的如風(fēng)往事，再看看如今的自己，可真后悔�！�
“各位乘客，接下來(lái)我們要過(guò)眼淚的隧道到達(dá)迷離的海，還有十公里就可到達(dá)終點(diǎn)站�！�
眼前一片漆黑�！扒楦锌梢栽谶@里自由的發(fā)泄。沒(méi)人會(huì)嘲笑你，更不會(huì)有人干涉你。”
忽然，眼前一片明亮。
下一站，開(kāi)往微笑。
“如果你心頭還籠罩著鉛灰色的陰云，如果你的意志被挫折絆倒，如果你的生活經(jīng)歷了太多的磨難，請(qǐng)不要灰心，給自己一個(gè)微笑。”
“本次列車終點(diǎn)站到了，忘掉往日的不快，奔向美好的未來(lái)。請(qǐng)記�。骸盁o(wú)論何時(shí)何地，都要給自己一個(gè)微笑！”
下一站的作文 4
下一站幸福只要是有你的下一站，都是幸福的�！}記
葉的一生，有樹(shù)與之相伴，她永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單與害怕，時(shí)刻都有幸福的芳香。天空朗照時(shí)，樹(shù)是她的分享者，她們一起享受著大自然的生機(jī)，沐浴溫暖的陽(yáng)光，呼吸微潤(rùn)的空氣，感受萬(wàn)物的活力，大千世界的美麗。暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，樹(shù)則是她勇敢的守護(hù)者，不論風(fēng)有多烈，雨有多大，樹(shù)會(huì)保護(hù)著她，不讓她受到傷害，于是葉才得以生存于艱劣的環(huán)境下，除與樹(shù)分享美好的幸福，她又得到了與樹(shù)共渡風(fēng)雨的幸福，雨后的那彎彩虹，好美好美……
母親��！如果我是那葉兒，而你，則是那樹(shù)，那與我相伴、保護(hù)著我的樹(shù)。
乘坐在疾駛的“人生號(hào)”列車之中，回頭看著我與你共同經(jīng)歷了人生的一站又一站在視野中越來(lái)越模糊，但記憶的長(zhǎng)河卻奔流不息，所有的回憶都聚集于此。
那一站，有感動(dòng)的幸福。假期只剩下半個(gè)小時(shí)了，你才慌慌張張地開(kāi)著你的摩托車送我去學(xué)校。一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的雨，于是你把藍(lán)色的雨衣給我穿上，我要讓給你穿，可你堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，等下你感冒了怎么辦？”可是母親，難道你淋雨就不會(huì)生病嗎？我也只好不作聲，坐在你后面繼續(xù)去學(xué)校，到學(xué)校時(shí)，看著你濕漉漉的樣子我說(shuō)不出話來(lái)，只脫下雨衣給你穿上，“快去教室吧！別遲到了，要記得好好照顧自己……”你不舍地說(shuō)道，我只在那一個(gè)勁地點(diǎn)頭，直到你的身影化成了一抹藍(lán)色，我才發(fā)現(xiàn)有一滴一滴的“水”掉下來(lái)，不知是淚水還是雨水，或是淚雨的混合物，還有一股暖流在我心頭蕩漾，一股幸福的暖流，媽媽，有你這樣的母親，我是何等的幸福。
那一站，有被理解的幸福。中考之際，周圍彌漫的應(yīng)是緊張的氣氛，而那段時(shí)間，我卻過(guò)得很輕松，你不讓我去上晚自習(xí)，而帶我到處玩，享受修水的夜景，我很不理解你的行為，你一本正經(jīng)地說(shuō)：“該復(fù)習(xí)的早就復(fù)習(xí)好了，現(xiàn)在是調(diào)整心態(tài)的時(shí)候，緊張的心理是不可避免，取得優(yōu)異的成績(jī)也是我們所期待的，但沒(méi)必要將這份期待化成壓力，過(guò)大的壓力是會(huì)影響你的發(fā)揮的，快樂(lè)才是最重要的�！蔽衣�(tīng)了心里很高興，回想起以前，你從不給我施加學(xué)習(xí)壓力，讓我在一個(gè)沒(méi)有壓力的'環(huán)境中成長(zhǎng)，我真的很感謝你，感謝你的理解，為你對(duì)我的理解而感到幸福。
那一站，有……
不知道等待我的下一站，是一片花洋還是一片荊棘。下一站，我們會(huì)在美麗的櫻花樹(shù)下，手挽著手散著步，一起沐浴陽(yáng)光，陶醉于櫻花芳香之中，臉上洋溢著的是幸福；也許下一站，我們面臨的是滿地的荊棘，但我不會(huì)畏懼，因?yàn)橛心阍谖疑磉�，你�?huì)牽著我一起越過(guò)那可惡的荊棘，到達(dá)安全的彼岸，那時(shí)，臉上洋溢的不只是幸福，還多了一份自豪。
下一站快到了吧，我仿佛感受到了幸福的氣息�！笥�
下一站的作文 5
“媽媽，給你猜個(gè)謎語(yǔ)，‘上海下一站，下一站上�！�，那這站是哪里呀？”
“這一站當(dāng)然就是我們金太倉(cāng)啦！”媽媽驕傲而自信地回答道。“太倉(cāng)進(jìn)入了高鐵時(shí)代，這就意味著城市生活將變得更加便捷高效。我們可以八點(diǎn)在天鏡湖遛彎，九點(diǎn)在人民廣場(chǎng)吃炸雞！從太倉(cāng)南站到上海虹橋站只需26分鐘，分分鐘實(shí)現(xiàn)與國(guó)際大都市的融合哦！”
聽(tīng)著媽媽的介紹，我的思緒不經(jīng)意回到了四年前的暑假。記得那次我們?nèi)胰ズＤ下糜�，凌晨五點(diǎn)開(kāi)車趕虹橋機(jī)場(chǎng)上午九點(diǎn)半的飛機(jī)。原定六點(diǎn)左右就能到機(jī)場(chǎng)的行程，由于中途突遇大暴雨、高速車禍，整整花了三個(gè)多小時(shí)，在離關(guān)閉通道幾分鐘的時(shí)間，我們上了飛機(jī)，真是驚心動(dòng)魄，至今難忘�，F(xiàn)在有了高鐵，再不怕那樣的情況啦�！跋乱徽尽毖�，就是安全放心！
“寶貝兒，你知道嗎？能和交通、復(fù)旦大學(xué)比肩的`西工大將在太倉(cāng)落戶，以后你讀大學(xué)就可以足不出‘太’啦！還有阿爾卑斯小鎮(zhèn)、地中海歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、冰雪世界、水上樂(lè)園……所有這些項(xiàng)目都在建設(shè)中。將來(lái)，我們這兒一定很熱鬧，很繁榮！”
我知道啦！“下一站”呀，就是發(fā)展騰飛！
作為太倉(cāng)人，突然覺(jué)得自己好驕傲！這里是鄭和七下西洋的起錨地；這里是長(zhǎng)江外貿(mào)第一港；這里是“中國(guó)德企之鄉(xiāng)”；這里是“中國(guó)最具幸福感城市”。山清水秀、風(fēng)調(diào)雨順、人文深厚、美食遍布。
“下一站”呀，就是幸福美好！
這就是我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)代田園城，幸福金太倉(cāng)。
身處其中，我幸福多多，自信滿滿。
未來(lái)下一站，下一站是幸福美好的未來(lái)！
下一站的作文 6
窗外，滿是叫囂聲（轟鳴機(jī)，鋼輥聲），不絕于耳。一棟棟高樓拔地而起，這究竟是時(shí)代的豐碑，還是歷史的墳?zāi)�？一幅幅窗簾遮住了窗口，就仿佛要避絕一切生物的侵襲！迎面而來(lái)的濃霧銷匿了細(xì)雨的身形，遠(yuǎn)方早已不知名，只余下窗上暈散開(kāi)來(lái)的雨珠。
窗是打開(kāi)世界的鑰匙，卻也是阻隔的泥墻。昨天乃至寫(xiě)下這篇文章的上一刻，我沉溺在時(shí)代的洪流中，宛如快老死的枯木，差點(diǎn)在水的沖壓下窒息，幸好，我抓住了幸運(yùn)的繩索，回到熟悉卻又陌生的土地，國(guó)土早已有所流失，雖然不能改變生命的尺度，可為何不拓展命運(yùn)的厚度，人生來(lái)時(shí)不能被打倒的！
現(xiàn)在我們朝著太陽(yáng)前進(jìn)，可未來(lái)的下一站呢？我們又在哪里？我們或忙碌，或休閑；或勇敢，或無(wú)助······不管怎樣我們都應(yīng)該監(jiān)護(hù)起自己的責(zé)任與義務(wù)，做自己想做的事，做自己能夠做的事，用平凡做背景，用彩筆描繪輝煌。不去期待太多未知的事，不去抱怨太多說(shuō)不完的瑣事，不去悲傷一段不可能的情感，既然選擇了遠(yuǎn)方，又何必去問(wèn)，這條路會(huì)走多久！我就是我，你依然是你。
其實(shí)我們的一生有大半的時(shí)間是在屋子里度過(guò)，以為屋子便是避風(fēng)港，得到了什么，又失去了什么！
未來(lái)的下一站，是刺破云層的'第一縷曙光嗎？未來(lái)的下一站，我該在何處追尋你？
現(xiàn)在讓我們打開(kāi)窗戶吧，看一看漫山的油菜花；找一找胡豆中的耳朵；數(shù)一數(shù)山坡上的綠楊；聽(tīng)一聽(tīng)田野里的蛙鳴······
現(xiàn)在你有了選擇了嗎？
未來(lái)，雖然我無(wú)法預(yù)見(jiàn)你到來(lái)的方式，但我還是充滿期待：我會(huì)做好現(xiàn)在，靜待下一站。
下一站的作文 7
有一種淡雅的味道叫幸福，那是我記憶中最深的。我終于明白，幸福，就在身邊。
——題記
天空有些微黃，現(xiàn)在是傍晚。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，本是由爸爸送我去學(xué)校的，但今天爸爸出了差，只好作罷，母親打算送我，被我婉言謝絕了，我只打算讓她送我上車。
“真的不用我去嗎？”母親最后嘆了口氣�！安挥谩蔽夜麛喽鴪�(jiān)決�！澳阕吡�，就剩我一人了！”母親有些傷感。我毫不在乎的應(yīng)付她：“爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，不是還有周末嗎？我也會(huì)回來(lái)的`！”但她顯然聽(tīng)不進(jìn)去，嘮嘮叨叨地又叮囑了一些事，才想起我手上提著沉重的生活用品，慌慌地接過(guò)了我手上的袋子，輕輕地?fù)u搖頭：“人老了，就是不中用！”說(shuō)著向前大踏步地走去。她傾斜著身子，腳步有些沉重，她的手，因?yàn)楸嘲某林囟t，幾顆豆大的汗順著那飽經(jīng)滄?zhèn)哪樕蟿澛洹?/p>
她為我找好了一輛車，又費(fèi)力的幫我把東西搬上去，我坐上車，她又朝我絮叨了好久，又囑托司機(jī)一定送我到學(xué)校，我不耐煩的揮揮手：“你怎么還不走，快回去吧！”她深深地看了我一眼，目光似乎變得黯淡了，眼里似乎有了淚水，但她還勉強(qiáng)地朝我微微一笑：“再見(jiàn)！祝你下一站幸福！”于是，車啟動(dòng)了。
我翻著我的背包，看看是否還有遺漏的，我突然發(fā)現(xiàn)，母親把今天買的一袋水果都裝進(jìn)了我的背包里，而自己卻什么也不留。我突然感到有一絲愧疚，她毫無(wú)保留地把愛(ài)獻(xiàn)出來(lái)，我卻不懂得珍惜……
下一站幸福，多么美好的一個(gè)詞啊，我突然感到心酸，轉(zhuǎn)過(guò)頭去……
夕陽(yáng)西下，母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，夕陽(yáng)，把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
下一站的作文 8
我期待著我的下一站，下一站如同一塊多種品的冰激凌，一口甜，一口酸，一口草莓味，一口巧克力味，而我們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)地品味每一種品味，濃匯于心，打造幸福的心田。
越過(guò)無(wú)知，純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)了為理想奮斗的青春，處在了人生的第一站。然而這一站是艱辛的，迷離的`，長(zhǎng)久的，也是關(guān)鍵的。它完全可以決定你下一站搭什么樣的公車，是快的？是慢的？是華麗的？是樸素的？走好這一步就是為了下一步作基礎(chǔ)。要過(guò)好明天先過(guò)好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的句子，就連偉大的母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步，綠油油的草坪讓兒子看花了眼，兒子情不自禁地在草坪上跑了起來(lái)，媽媽見(jiàn)兒子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然兒子在撲蝴蝶時(shí)，被一小塊石子絆倒了，淚水盈眶地呼喚著媽媽，可媽媽只說(shuō)：“要自己站起來(lái)，重新跑過(guò)來(lái)”。說(shuō)完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去，兒子見(jiàn)母親漸行漸遠(yuǎn)，心里害怕，頓時(shí)手扶著地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子，說(shuō)道：“無(wú)論在哪兒摔倒，怎樣摔倒，都要回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，這樣邁好了這一步，就減輕了下一步的困難，明白了嗎？”
是啊，今天的任務(wù)今天完成，就不僅僅是良好習(xí)慣的成分，也是時(shí)間的規(guī)定，更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊，生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)，我沒(méi)有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞，現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己，少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在，就意味著放棄了未來(lái)，可能生活有我許多的不可如意，有很多討厭我與我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想想誰(shuí)的生活是十全十美，誰(shuí)的生活是一笑到底；而在生活中定然有更多給予我愛(ài)與我珍惜的人，我要為了他們積極努力地生活。
努力做好這一站的自己，下一站便會(huì)是幸福，美好的光臨。
下一站的作文 9
無(wú)力的陽(yáng)光象是吸食了藥，懶懶地灑在大地上。連迎面吹來(lái)的風(fēng)也是溫?zé)岬�。這種天氣是最壓抑的了，同時(shí)也是個(gè)適合落淚的天氣。因?yàn)殛?yáng)光它能很快將淚痕蒸干。
上午的考的數(shù)學(xué)試卷下午就發(fā)下來(lái)了，是個(gè)連我自己都難以啟齒的分?jǐn)?shù)。趴在桌子上差點(diǎn)就哭出來(lái)。我也知道偶爾幾次考試的失利不算什么，可是我輸不起的。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
老師讓考得比較好的凡上去報(bào)分?jǐn)?shù)。佳湊到我的耳邊說(shuō)：“不想聽(tīng)就跟我一起去發(fā)語(yǔ)文作業(yè)。”沖著她陰郁地笑了笑，象蓓蕾般落寞，“不，我要聽(tīng)。我期待她用無(wú)比大的聲音報(bào)出我的分?jǐn)?shù)�！蔽乙膊恢雷约簽槭裁匆@樣刺激自己�；蛟S是最后的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，凡沒(méi)有出聲。而是象觸電般將試卷甩給了第一排的同學(xué)，讓他們把試卷傳給我。也給我留下了最后的一點(diǎn)體面和尊嚴(yán)。接到試卷后，很用力地將它揉成一團(tuán)，隨即又?jǐn)傞_(kāi)。本來(lái)以為這個(gè)時(shí)候會(huì)哭的，可是沒(méi)有。沖著試卷，很出忽意料的露出一個(gè)大大的笑容，然后吼到：“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我HELLOKITTY啊！”很多人都笑了，這樣真的不錯(cuò)啊，至少不會(huì)讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是黃昏了。一只只雁兒干干凈凈地飛，從一片羽毛里透視出不能飛翔的憂傷。一陣沒(méi)有方向的.風(fēng)，從身邊輕盈掠過(guò)，撩動(dòng)發(fā)稍，拂動(dòng)睫毛。走出校門(mén)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嶺。很瘋狂地踩著車，不停地加速，再加速。在這個(gè)時(shí)候，卻抑制不住地哭了，眼淚有點(diǎn)咸。沒(méi)有人看到我在哭，包括我自己�？捱^(guò)之后，感覺(jué)好多了，不再壓抑。就把車子靠在路邊等娟子，然后跟她一起回家，一起在路上沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。
那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)逐漸在眼前模糊。加油，下一站就是天堂啊。
我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)。
我會(huì)努力，到達(dá)下一站！
下一站的作文 10
你說(shuō)下一站便是幸福。
看那玲瓏雪，得失未嘗不在心口。
玲瓏雪，南方天，只道得一句不常見(jiàn)�？茨翘炖淦饋�(lái)，卻又何嘗不是怨得一句，該死！你說(shuō)，這是要得還是不要。這樣的漫天飛雪，小女生心頭蕩漾；這樣的狂妄無(wú)情雪，老人家未免會(huì)擔(dān)驚受怕些許，嘿，老毛病犯了罷了。
人生必得面對(duì)許多抉擇。往往大多數(shù)是無(wú)法決絕，無(wú)法容易就能做出決定�；蛟S一個(gè)選擇，會(huì)讓你痛失許多，那我便嘟囔上一句：不舍哪有得？
有人把我教明白了。
有些事，終要降臨，終要面對(duì)。不做唯唯諾諾之人，大風(fēng)大浪的不是沒(méi)闖過(guò)，多少都應(yīng)該要知曉了。
我們緊緊抓住只有那么丁點(diǎn)的幸福，耗在我苦中作樂(lè)，身邊有幸福的呀。但當(dāng)那一絲困苦來(lái)臨時(shí)，我們便低頭絕望，說(shuō)道，老天，那么點(diǎn)幸福你都不留給我嘛？
醒醒。不必留戀，或許那些你口中所述的幸福，根本不屬于你。不去死抓那些不屬于你的，或許放棄未必不失為一種好選擇。
看見(jiàn)那些光明成功之人，總以為自己站在黑暗之中。殊不知，你已站在光明下。
任由你，自由的。容顏易老，就放手讓自己的人生好好瀟灑一回。我們經(jīng)不起那些許猶豫。那一絲猶豫，你這一生便孤苦過(guò)去了。
大膽往前走吧，不要留戀那些曾經(jīng)你愛(ài)到為之瘋狂，恨到咬牙切齒，而如今卻將你冷落到世界角落的`人，那些人根本不屬于你，也不值得你如此情切。
幸福是公平的，它終會(huì)找到你的。
學(xué)的灑脫點(diǎn)。你優(yōu)柔寡斷，只會(huì)薄命于你自己，并不會(huì)有人因此同情你，把全世界給你的。他們給不起。
潑出去的水，就隨他去吧，我連盆都不要了。
有人跟我說(shuō)。我不是你的幸福，你往前走，不必懼怕，這城市哪怕再空，這悲傷哪怕再是千萬(wàn)種。下一站，定是幸福。
我到了下一站。
別忘了你說(shuō)的，下一站便是幸福。
下一站的作文 11
翻過(guò)愚昧，童真的童年時(shí)代，邁入了為理想化奮斗的青春，處于了人生道路的第一站。殊不知這一站是艱苦的，迷離的，長(zhǎng)期的，也是重要的。它徹底能夠決策你下一站搭哪些的公車，是快的？是慢的？是綺麗的？是質(zhì)樸的？走穩(wěn)這一步便是以便下一步作基本。要過(guò)好明日先過(guò)好今日。人世間廣為流傳著是多少有關(guān)做好如今的`語(yǔ)句，就連偉大的母親也那樣教育小孩。
母親領(lǐng)著孩子在草地散散心，郁郁蔥蔥的草坪讓孩子看花了眼，孩子情不自禁地在草地跑了起來(lái)，母親見(jiàn)孩子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然孩子在撲蝴蝶時(shí)，被一小塊碎石子絆倒了，淚水盈眶地召喚著母親，可母親只說(shuō)：要本身站起來(lái)，再度沖過(guò)來(lái)。講完扭頭就向遠(yuǎn)方慢慢走去，兒子見(jiàn)媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，內(nèi)心擔(dān)心，猛然手扶碰地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地朝著媽媽的影子奔去。媽媽忽然回過(guò)頭抱起兒子，講到：不管在哪里跌倒，如何跌倒，必須回到原點(diǎn)，從頭開(kāi)始，那樣邁好啦這一步，就緩解了下一步的艱難，明白了嗎？
對(duì)啊，今日的每日任務(wù)今日進(jìn)行，就不僅是良好的習(xí)慣的成份，也是時(shí)間的要求，更應(yīng)像兒子一樣看準(zhǔn)總體目標(biāo)看齊，生活愈來(lái)愈豐富多彩，愈來(lái)愈豐富，也沒(méi)有不必要的時(shí)間去填補(bǔ)昨日的系統(tǒng)漏洞，如今唯一能做的便是做好今日的自身，少一點(diǎn)明日的缺憾與懺悔。
停步于如今，就代表著放棄了將來(lái)，很有可能生活有我很多的不能吉祥如意，有很多反感我和我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想一想誰(shuí)的生活是十全十美，誰(shuí)的生活是一笑究竟；而在生活中肯定有大量給與我愛(ài)和我愛(ài)惜的人，我想以便她們積極主動(dòng)勤奮地生活。
勤奮做好這一站的自身，下一站便會(huì)是幸福，幸福的光顧。
下一站的作文 12
沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有等不到的未來(lái)，把一段職業(yè)歷程當(dāng)成一段歷練，才是對(duì)過(guò)去最好的整理。即便感傷；曾經(jīng)一同走過(guò)的日子，有懊惱的、有憤恨的、有感動(dòng)的、有喜悅的、然而無(wú)論苦的甜的，除了回憶，其他的我都無(wú)權(quán)再享有了。
一年的文案路程，不痛不癢，沒(méi)有想象的天賦使然，只不過(guò)腳踏實(shí)地的，天復(fù)一天，為自己的搬磚鋪路而已；其中的心酸，暗自回想，也自由自己深刻的品嘗。多少了夜里為了文案而黯然神傷，多少了日子，感到未來(lái)希望渺茫；本想不讓情緒帶給工作影響，但卻總是有孩子氣，職場(chǎng)上實(shí)打?qū)嵉闹赡坌∨笥�。每天雙手撫著鍵盤(pán)，放佛感應(yīng)著一個(gè)神圣不可侵犯的神靈，我以愛(ài)心誠(chéng)心虔誠(chéng)的祈禱，從剛開(kāi)始的恐懼，小心翼翼，到后來(lái)適應(yīng)工作節(jié)奏；找到方向，經(jīng)歷了無(wú)比漫長(zhǎng)的理程，不過(guò)從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇。為了理想我認(rèn)為付出的很值得。
這樣的文案女孩，不知道在其他合作伙伴那里是怎樣的？我無(wú)從所知，但是一顆善良的.心，倒是對(duì)任何人沒(méi)有殺傷力，這個(gè)是明確無(wú)疑的。偶爾的小脾氣也是相當(dāng)于半個(gè)自殘行為了。所以即便是不喜歡我的人，也僅僅是嘲笑我一下孩子的秉性；也許離開(kāi)這家單位，有好多人會(huì)追問(wèn)我去哪里？還會(huì)做文案嗎？這個(gè)我完全確定不了，不過(guò)我堅(jiān)信這一年文案我并沒(méi)有白干，明白了許多關(guān)于營(yíng)銷的知識(shí)，和文案的重要性，這樣也就夠了。
下一站的作文 13
清風(fēng)漫步，又一個(gè)平靜祥和的午后，不禁停留駐足，絲絲微風(fēng)吹過(guò)，使人忍不住伸出雙手，卻不知道要留住什么。
周圍總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化，無(wú)論有人是否留意�？偸窃诮�(jīng)歷過(guò)許多后，失去了許多后，才想起了曾經(jīng)擁有的那般美好，珍貴，而那些永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在生命中了。曾經(jīng)美好，都在記憶中成了永恒，在剎那間忽然想起，嘴角上揚(yáng)。
一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)。在最喧鬧的人群了突然就感到了孤單，在最脆弱的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了許多，生命中微乎其微點(diǎn)滴快樂(lè)。清晨的露珠，前一刻還晶瑩閃亮后一刻就消失不見(jiàn)了。成長(zhǎng)也是，不斷的收獲，不斷的失去，留下那些最難忘的記憶，在日后風(fēng)輕云淡時(shí)想起。
偶爾的，在某個(gè)時(shí)刻清醒過(guò)來(lái)，忽然的想到，有許多的東西永遠(yuǎn)都只能在記憶里了，不可能再屬于自己，心中的傷感，失落，疼痛便開(kāi)始一陣陣襲來(lái)，久久不能自抑�；蛟S，這就是成長(zhǎng)的`代價(jià)，用無(wú)數(shù)逝去的光陰作為代價(jià)換來(lái)的。
因?yàn)槭�，擁有才顯的如此的可貴與美麗。轉(zhuǎn)眼間，窗外樹(shù)陰已接連成片�？刺们安菽�，陽(yáng)春萌芽，秋日敗落，冬日枯竭，到如今枝繁葉茂，如蠶織繭，一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，無(wú)形之中，就感到了一種強(qiáng)烈的力量，那么堅(jiān)韌，那么偉大，那么持之以恒。
有時(shí)候，不愿意去想太多，想太多必然傷太多，額總那么多的心不由己。抬頭，漸近黃昏，黃昏日落，日落西山，西山遼遠(yuǎn)……只剩思緒，莫名想起一首詩(shī)“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
生命漫漫，卻錯(cuò)過(guò)了沿途最美麗的風(fēng)景，青春在迷茫中失去方向，唯有一顆執(zhí)著的心在堅(jiān)持。下一站，春暖花開(kāi)。
下一站的作文 14
星空曾卸下偽裝，對(duì)月亮告白，下一個(gè)天黑，我們?nèi)詴?huì)相遇；可是，當(dāng)下一個(gè)天黑來(lái)臨時(shí)，面對(duì)茫茫無(wú)際的星空，月亮又該何去何從[注: 去：離開(kāi)；從：跟隨。離開(kāi)哪兒，走向哪兒。多指在重大問(wèn)題上選擇什么方向。]？
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題，如果有一天我們分離了好久，再次相遇時(shí)，我們會(huì)不會(huì)成為陌生人？你說(shuō)不會(huì)，我問(wèn)你我們還會(huì)如以往那么無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]嗎？你說(shuō)當(dāng)然�？墒�，面對(duì)你的回答我真的很迷茫，不是我不相信你，而是我真的很怕再失去，畢竟，現(xiàn)實(shí)太殘酷。
有時(shí)候，一個(gè)人靜悄悄地走在馬路上，環(huán)顧四周，看著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的人如今變成了陌生人，心里沒(méi)由來(lái)的悲傷，畢竟，我們?cè)?jīng)相識(shí)。人不可能沒(méi)有感情，沒(méi)有回憶，即使沙漏的旋轉(zhuǎn)使時(shí)間丟了感情，丟了回憶，也丟不了我們?cè)?jīng)相識(shí)的證據(jù)�？墒聦�(shí)偏偏如此，真不明白，到底是什么抹殺了我們?cè)?jīng)那份天真的表情？
現(xiàn)在的我也無(wú)從探究。
其實(shí)，有時(shí)候的我總愛(ài)幻想，畢竟太在乎一樣?xùn)|西，會(huì)著迷。世界那么的大，也許終有一天我們會(huì)分離，分離后的`相遇，相識(shí)會(huì)怎樣？我們也無(wú)從可知，但是你說(shuō)過(guò)的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，那將是一個(gè)承諾，緊緊鎖住我們之間的回憶。
下一站，我們會(huì)怎樣？是歡樂(lè)，幸福，還是最終的陌生人，由時(shí)間來(lái)為我們鑒定。
下一站的作文 15
自行車上，我一如既往地看著前方，偶爾眼睛瞄過(guò)你的臉旁，看著風(fēng)撩過(guò)你鬢角淺銀色的碎發(fā)，送來(lái)淡淡的花香，你回過(guò)頭輕聲地問(wèn)我下一站是哪？
——題記
有一個(gè)女孩。
那年，她五歲。
她很明白自己不是個(gè)聰明的孩子，因?yàn)闊o(wú)論學(xué)什么她都比同齡人慢個(gè)好幾拍，在同齡孩子里顯得彌足卑微。她不愛(ài)和別人講話，也沒(méi)有人主動(dòng)和她講過(guò)話，更不像別的孩子那樣放肆地玩耍，她的媽媽來(lái)學(xué)校接她的時(shí)候，她大多趴在角落的桌子里，手里拿著一根黑色的畫(huà)筆在白紙上畫(huà)著沒(méi)有任何人看得懂的線條。
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師對(duì)女孩的媽媽講：這個(gè)孩子反應(yīng)總是比別的孩子遲鈍，只會(huì)數(shù)1、2、3，連10都不到。而且從來(lái)不講話，我想你需要帶她去看看醫(yī)生。
那時(shí)女孩的`媽媽總是騎著一輛銀白色的自行車載著女孩上學(xué)放學(xué)，肩上背著女孩還稚氣的小書(shū)包。媽媽總是騎得快快的，因?yàn)榕⑾矚g風(fēng)撲在臉上很舒服的感覺(jué)。這天女孩坐在后座玩弄著媽媽的衣角，表情有些沮喪，若有所思地問(wèn)道：媽媽，老師說(shuō)什么了？媽媽沉默幾秒，突然揚(yáng)起嘴角，笑容滿面地說(shuō)：老師說(shuō)我們寶貝很聰明，都會(huì)數(shù)1、2、3了！小朋友們都很想和你做朋友，問(wèn)你愿不愿意呢！
真的嗎？女孩的眼里閃過(guò)一抹異樣的神色。媽媽沒(méi)有回頭，只是淡淡地說(shuō)：當(dāng)然是真的呀。那聲音好像含著哽咽，帶著哭腔，陽(yáng)光下一顆晶瑩的東西從媽媽的臉頰滑落
那次之后，女孩告別了自卑。
那年，她十二歲。
下一站的作文 16
你說(shuō)在下一站，我會(huì)不會(huì)還會(huì)遇見(jiàn)你——題記
遠(yuǎn)方的你是不是看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的女孩，是不是看到一個(gè)微笑的女孩，望著頭頂上那顆的星星？噓，不要吵，因?yàn)槟莻�(gè)女孩再許愿，而那顆星星，就是她的幸運(yùn)星。
走過(guò)我們一起走過(guò)的街道，突然轉(zhuǎn)身說(shuō)話。才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在我的身邊，我們好像已經(jīng)分開(kāi)很久了。問(wèn)自己還習(xí)慣嗎？空氣中沒(méi)有回答。
天空又一次的下起雨，我獨(dú)自一個(gè)人走在孤獨(dú)的街道，還不習(xí)慣身邊沒(méi)有你和我說(shuō)話。不知為什么我聞到了你的氣息，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一直都沒(méi)發(fā)走出你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)。
自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是以前那個(gè)小孩子。整理著自己的抽匣。突然發(fā)覺(jué)里面有自己許多的小秘密，呵呵，是自己年幼時(shí)候許多美好的回憶。翻看自己年幼時(shí)候?qū)懴碌娜沼洝４蜷_(kāi)那本屬于自己年幼時(shí)候珍貴回憶。突然害怕了許多。原來(lái)自己變了許多。不在是從前那個(gè)年幼無(wú)知的孩子。不在是從前那個(gè)異想天開(kāi)的`孩子。
望著彼岸的天空如此美麗。但我卻感受到了孤單的氣息。它一直蔓延不斷。好像來(lái)到了我的身邊。
不知道你是否還記得那時(shí)，不知是在某年某月某日我們一起并肩，手拉著手一起走在校園小徑上。那時(shí)的我們是兩個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的女孩。還記得那時(shí)花開(kāi)得很美。只可惜桃花依舊，人已分離。
下一站的作文 17
下一站，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎？
下一站，見(jiàn)面時(shí)會(huì)在哪里呀！
3年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)像一把無(wú)情的刀，把我們分開(kāi)，可我們又能怎樣呢？
你知道嗎？
開(kāi)學(xué)的第一天你幫我拿被褥，從此我們就建立了友情。你是個(gè)隨隨便便的男孩，做任何事都說(shuō)無(wú)所謂。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，有人勸我不要和你交往了說(shuō)你會(huì)讓我變壞的。也有人說(shuō)我們之間的關(guān)系以超過(guò)純粹的友情了。這些天，天空一直不放晴，這好像預(yù)兆著我們以后的關(guān)系。如果能夠在見(jiàn)面，我想我會(huì)超過(guò)我們此時(shí)的'友情。
我知道。
開(kāi)學(xué)的第一天，我看到你一個(gè)人帶好多東西。就幫了你一下。沒(méi)想到從此我們就建立了友情。你是個(gè)愛(ài)笑的女孩，做什么事都帶著笑容。我知道我成績(jī)不好，我害怕把你帶壞，我也害怕我們之間超過(guò)純粹的友情。所以我一直盡量躲開(kāi)你。這些天，天空一直不放晴，這好像預(yù)兆著我們以后的關(guān)系。如果能夠在見(jiàn)面，我想我會(huì)超過(guò)我們此時(shí)的友情。
佛說(shuō)：“前世500年的修煉，才換來(lái)見(jiàn)到你的一瞬間�！蔽蚁榷ㄊ俏覀儽舜饲笆涝诜鹎�20000年的跪拜才換來(lái)在一起的這3年。
淚濕潤(rùn)了眼。
愿時(shí)間能夠慢慢流淌。
凝聚下一秒鐘。
讓我擁有機(jī)會(huì)道出哀愁。
愿時(shí)間能夠到流。
回到從前。
讓我擁有機(jī)會(huì)再次看到你那純真到笑臉。
佛說(shuō)：“既然前世已經(jīng)跪了20000年，那就讓你們下世在續(xù)前緣吧�！�
下一站的作文 18
沒(méi)有目的，沒(méi)有下一站。乘著電車，到下一站，又到終點(diǎn)站，但又回到了起點(diǎn)站，仍未明白我的下一站。折斷了翅膀的天使，每一站都是起點(diǎn)，都是終點(diǎn)，電車下一站，目的地是天堂。折斷翅膀的天使，無(wú)法飛翔，繼續(xù)墮落，墮落。
不知何時(shí)，天使的翅翼折斷，落在人間，沒(méi)有目的。無(wú)法飛揚(yáng)也無(wú)法降落，坐在電車?yán)�，過(guò)了一站又一站，卻始終沒(méi)有找到終點(diǎn)。天使坐在車?yán)�，眺望放肆的曠野和寧�(kù)o的白云，一切都那么虛幻，連電車都是虛幻的。乘著電車漂移，捧起天使的臉。滿是淚痕，一切全無(wú)。牽起冰冷沒(méi)溫度的手，卻憔悴得不知所措。殘缺的翅翼無(wú)力的扇動(dòng)，眼里卻沒(méi)了光芒，不安的瞳黯然失色，失卻了希望的'光芒。
在電車?yán)锿耆尿榭s，讓殘缺的翅翼包圍。在黑暗中不安地眺望，望翅翼外的一切。突然雪的降落，那么充滿寒意，風(fēng)從車窗擠進(jìn)來(lái)，吹翻了所有一切。展開(kāi)斷翼，看著車示牌顯示一站后又顯示一站，卻不知攥緊在手中的車票哪一站才是終點(diǎn)，回到座位，未坐，站著斜視荒蕪的山坡，太陽(yáng)在烏云里隱隱約約閃耀卻無(wú)法逃離烏云的陰影，天使在黑暗的詛咒中寧?kù)o，喧囂，只是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的一種形式。天使無(wú)法感知，只能感受到千古封印讓人窒息的壓迫。惶亂，恐懼，憎惡在天使的紫瞳射出了令人生畏的光芒，驕傲的天使墜落到谷底，咆哮，竭斯里底地咆哮，只可惜，沒(méi)有人能夠聽(tīng)得到。永遠(yuǎn)只有墜落。
風(fēng)，放肆鼓動(dòng)地吹。雪，一直下，直至整個(gè)大地融化作了白茫茫的一片，沒(méi)有半點(diǎn)顏色，只剩黑白的單調(diào)，電車依然儼然軌跡前行，天使，蒼白，寂寞中，在電車下一站寂寞地死去，死去。復(fù)活，時(shí)間也在電車下一站，電車下一站，天使會(huì)復(fù)活，會(huì)擁有全新的翅膀，然后勇敢地振動(dòng)翅膀，飛翔，飛翔，封印在電車下一站解開(kāi)。報(bào)示聲響起：“尊敬的各位，請(qǐng)注意，終點(diǎn)站已經(jīng)到了，這里便是天堂，請(qǐng)注意安全，謹(jǐn)慎地下車，現(xiàn)在我們要返回起點(diǎn)站......
下一站的作文 19
雨還在淅淅瀝瀝的下著，抬頭看了看灰蒙蒙的天，不禁有了一陣心酸。曾經(jīng)的美好浮在眼前，每每想起，都有說(shuō)不盡的快樂(lè)，如今的我卻再也回不到那個(gè)時(shí)候。
記得剛到新集時(shí)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，每天都是自己一個(gè)人。那段日子真的非常孤獨(dú)，但因爸爸工作的原因，又不得不接受。這個(gè)時(shí)候，她走進(jìn)了我的生活。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，所以沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話，其實(shí)我也很想認(rèn)識(shí)很多朋友，但自己的性格卻又不允許。她是一位大大咧咧的人，為人善良，做事熱心。反正只要有她在的地方，就有歡聲笑語(yǔ)。我非常喜歡她，很羨慕她的'好人緣。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)坐在前排，她坐后排，她也并不認(rèn)識(shí)我。日子一天天的過(guò)著，因我是轉(zhuǎn)學(xué)生，是一個(gè)人坐的。直到有天，老師調(diào)整座位，居然把我和她調(diào)到了一起，我高興極了。：“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我叫曉梅，你叫什么名字呢？”我很驚訝：“哦，我叫微微。”：“很好聽(tīng)的名字，從今天起，我倆就是同桌了，以后好好相處哦�！彼f(shuō)著，從書(shū)包里拿出一袋餅干：“給，我倆一起吃�！笨粗\(chéng)懇的樣子，我欣然接受了。從那天開(kāi)始，我和她成為了好姐妹。就像一雙筷子，形影不離。
可是，好景不長(zhǎng)，這美好的生活很快就要沒(méi)有了。爸爸又調(diào)了一個(gè)工作的地方，也就是說(shuō)，我將要離開(kāi)了，離開(kāi)那剛剛摸熟的地方，離開(kāi)我的好朋友。那天下午，是我最后一天在那里的日子。我和她都沒(méi)有說(shuō)離開(kāi)的事，依舊像往常一樣，玩玩鬧鬧。叮鈴鈴······傳來(lái)了一陣刺耳的放學(xué)鈴聲。以前的我倆一聽(tīng)到鈴聲，都是很高興的，可今天，我們誰(shuí)都沒(méi)有高興起來(lái)。多么希望時(shí)間能夠停止，這樣我倆就不用分開(kāi)了，可我知道那根本不可能的。：“希望你在那邊能好好的，別那么內(nèi)向，多交些朋友，這樣我也就放心了�！甭�(tīng)到梅帶有哭腔的聲音，我再也壓抑不住自己的眼淚，我倆擁抱在一起，哭了許久。
有時(shí)候，真的不知道自己應(yīng)該在什么地方，現(xiàn)在的我很好，但下一站又在何方？
下一站的作文 20
第一站“太白”
列車緩緩開(kāi)動(dòng)，這一站我與太白相遇。
劍眉入鬢，目若朗星，攜一尺青鋒，踏數(shù)朵流云，他的笑顏令青山癡迷，他的詩(shī)使后人小腸震驚。哦！那不正是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李太白嗎？你將酒敬明月，與影，月暢飲美酒。夜半清冷，那一池碧水中倒映著的只有你與那明月為伴，對(duì)酒當(dāng)歌的豪邁與瀟灑。那一股永遠(yuǎn)豪放不馴的傲氣，讓我從中品出那一旁青梅就著酒的香氣在我心間回蕩。
霎時(shí)間，悲傷一掃而光，一股豪氣，在心底蔓延。享受那豪邁的詩(shī)意，這一站我懂得放下曾經(jīng)的成敗與失。
第二站“元亮”
車輪滾動(dòng)聲使我回過(guò)神來(lái)。這一站，我到了南山與元亮相遇。
他正耕作著，打理著那綠油油的豆苗，而總是被旁的雜草所擾亂，這使他頗心煩意亂。抬頭，見(jiàn)那山上，朵朵菊花開(kāi)得正艷，臉上的陰云也消散了。他只渴望但使愿無(wú)違的清貧的生活，隱居山中，悠然自得。但他也希望人民百姓的父母官，卻厭惡世俗，厭惡官場(chǎng)不行君子之氣。
這一站，讓我看清那黑惡的官場(chǎng)中容不下這顆純白的心，也讓我懂得放棄嘈雜，追求平靜。
第三站“易安”
列車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，在那思緒的盡頭，我遇到那一身豪放氣息的“李清照”。
少時(shí)，她是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的天真女子，是因“興盡晚回舟”而誤入藕花深處的頑皮的少女。她無(wú)憂無(wú)慮，自得其樂(lè)。也許是命運(yùn)的安排，她與趙明誠(chéng)相遇。相敬如賓的`兩人，本因完美的過(guò)完一生，怎料……“尋尋覓覓，冷冷清清、凄凄慘慘戚戚。”分別之痛使易安“人比黃花瘦，使她“欲語(yǔ)淚先流�！碑�(dāng)愁與憂相遇，一句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，鐫就了一位女豪杰和”南宋第一女詞人”。
這一站，讓我感到那女子風(fēng)豪也感到家女長(zhǎng)情，讓我懂得要化挫折為動(dòng)力。
每一站都有獨(dú)特的風(fēng)景，每一站都有別樣的領(lǐng)悟！下一站，也許我會(huì)遇見(jiàn)千里，也許我會(huì)遇見(jiàn)夢(mèng)阮，也許我會(huì)遇見(jiàn)留仙。我盼望著，期待著，那美好又神秘的下一站。
下一站的作文 21
我又迎來(lái)了我期待著的下一站，下一站如同一塊多種品味的冰激凌，一口甜，一口酸，一口草莓味，一口巧克力味，而我們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)的品味每一種品味，濃匯于心，打造幸福的心田。
越過(guò)無(wú)知，純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)了為理想奮斗的青春，處在了人生的第一站。然而，這一站是艱辛的，迷離的.，長(zhǎng)久的，也是關(guān)鍵的。他完全可以決定你下一站搭什么樣的公車，是快的？是慢的？是華麗的？是樸素的？走好這一步就是為了下一步做基礎(chǔ)。要過(guò)好明天先過(guò)好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的句子，就連偉大的母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步，綠油油的草坪讓兒子看花了眼，兒子情不自禁的在草坪上跑了起來(lái)，媽媽見(jiàn)兒子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然兒子在撲蝴蝶時(shí)被一小塊石子絆倒了，淚水盈眶的呼喚著媽媽，可媽媽只說(shuō)：“要自己站起來(lái)，重新跑過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去，兒子見(jiàn)母親漸行漸遠(yuǎn)，心里害怕，頓時(shí)手扶著地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛的向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子，說(shuō)道：“無(wú)論在哪兒摔倒，怎樣摔倒，都要回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，這樣邁好了這一步，就減輕了下一步的困難，明白了嗎？”
是啊，今天的任務(wù)今天完成，就不僅僅是良好習(xí)慣的成分，也是時(shí)間的規(guī)定，更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊，生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)，我沒(méi)有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞，現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己，少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在，就意味著放棄了未來(lái)，可能生活有我許多的不可如意，有很多討厭我與我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想想誰(shuí)的生活是一笑到底；而在生活中定然有更多給予我愛(ài)與我珍惜的人，我要為了他們積極努力的生活。
努力做好這一站的自己，下一站便會(huì)是幸福，美好的光臨。
下一站的作文 22
如果有人問(wèn)我說(shuō)，為什么要學(xué)習(xí)？我會(huì)告訴他，即使長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)，這是人生態(tài)度、也是生活觀念。
聽(tīng)哥哥告訴我，大學(xué)和中學(xué)完全不一樣，大學(xué)是你想學(xué)什么就去學(xué)什么，而不是老師教你什么你學(xué)什么，這是一個(gè)自主完成學(xué)習(xí)的態(tài)度。哥哥說(shuō)大學(xué)干好三件事就行了，分別是學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵還得問(wèn)問(wèn)自己要什么、喜歡什么、有什么追求！大學(xué)里的機(jī)會(huì)還是很多的，等你接觸到外面的世界時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，那就尷尬了，所以在大學(xué)多參加一些活動(dòng)或者比賽是比較好的。比起那些心靈雞湯，令你更興奮的是比賽獲獎(jiǎng)了，你想想一下，給你頒獎(jiǎng)的是國(guó)內(nèi)的知名人物、和你握手、留影合照。當(dāng)然你還可以在朋友圈里嘚瑟啊，秀一秀證書(shū)上面的難得的印章，最起碼滿足一下自己的虛榮心不是？
說(shuō)一些玩笑話而已，其實(shí)這是一種經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，參加過(guò)招聘會(huì)你就會(huì)知道，如果大學(xué)只是混日子，那么簡(jiǎn)歷上寫(xiě)什么都不知道，讓公司怎么用你？好的`公司投簡(jiǎn)歷的上千人，面對(duì)千人大戰(zhàn)，你怎么打贏人家？不要覺(jué)得現(xiàn)在用不到就不學(xué)，等到用的時(shí)候就后悔。
有時(shí)候有空了哥哥帶著我出去游玩，感覺(jué)挺好的，來(lái)到一個(gè)名勝古城，了解當(dāng)?shù)氐奈幕宋乃仞B(yǎng)；了解當(dāng)?shù)氐拿朗�，感受新鮮世界新鮮景色，那是一種不同的心境。所以沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生。
六月份的戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)來(lái)到，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去，無(wú)論你是否激進(jìn)還是迷茫，都需要靜下心來(lái)，認(rèn)真的走完辛苦的高三或者是忙碌的高中時(shí)代。等到收獲到喜悅時(shí)你將感謝現(xiàn)在努力的自己。時(shí)代發(fā)展的很快，一旦跟不上時(shí)代的步伐，就會(huì)難以在社會(huì)中立足，未來(lái)的世界你來(lái)不及想象，但你只要記住學(xué)會(huì)三件事：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
也許你很累，但你沒(méi)有理由不堅(jiān)持，如果不想被社會(huì)淘汰。那么堅(jiān)持地走下去，也許你期待的明天會(huì)比你想象的更好。
下一站的作文 23
你期待下一個(gè)春天的來(lái)臨嗎？
你期待收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一天嗎？
你期待像父親一樣做一個(gè)成功人士嗎？
你期待嗎———我期待。
期待不同于等待，不否認(rèn)二者有類同之處，然而，期待的內(nèi)容更廣，立意更新更積極。
人的一生，每個(gè)人都會(huì)有期待。期待，不僅僅是在一個(gè)點(diǎn)上，而是一個(gè)過(guò)程。生命因?yàn)橛辛似诖紩?huì)更精彩。
年齡上的期待往往現(xiàn)實(shí)又虛幻，我希望自己快快成年，那樣多自由，多灑脫。我可以穿媽媽的高跟鞋，涂媽媽的口紅，用大人的口吻跟小孩子說(shuō)話，不再梳著兩根翹翹的羊角辮一跳一跳的，不再拖拉著一雙舊鞋走在大人身后。我期待長(zhǎng)大，我可以，但需要時(shí)間。
學(xué)習(xí)上的期待艱辛又執(zhí)著，羨慕別人考卷上的漂亮的分?jǐn)?shù)，羨慕別人上課時(shí)自信又認(rèn)真的微笑，想討教又覺(jué)得丟面子，只好自己努力加倍努力，每當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都會(huì)覺(jué)得期待有了結(jié)果。期待催我?jiàn)^進(jìn)。
生活上的期待繁多而復(fù)雜，我沒(méi)有具體對(duì)象，只是希望每一個(gè)人都快樂(lè)幸福。所以我不介意耽誤時(shí)間而送盲人過(guò)街，我不介意一直站著而讓老人坐著。我一直努力提醒自己，向每一個(gè)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人投以最真摯的微笑，給他們最需要的幫助。
期待需要耐心、誠(chéng)心、毅力與堅(jiān)忍。
我相信每一個(gè)經(jīng)歷苦難的人都是我的兄弟姐妹。期待立足于現(xiàn)實(shí)，它讓我們給自己一個(gè)既定的'目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。不論成功與否，你奮斗過(guò)，你付出過(guò)，你的人生有了價(jià)值，你不會(huì)后悔。
在一定意義上，期待豐富了我們的精神生活，人的生命不能像一汪死水，它要流淌，要運(yùn)動(dòng)，要有深層的意義。所以期待在更深的層面上影響了我們對(duì)生活的選擇。我們都希望過(guò)得舒適，那么目標(biāo)僅限于基本標(biāo)準(zhǔn)嗎，當(dāng)然不是。
期待是一個(gè)多么美麗而優(yōu)雅的詞，不落俗套，給人希望，我們?cè)阢裤街衅诖�，心中盡是美好。
擁有幸福不是難事，只要你用心期待，期待下一站彩虹。
下一站的作文 24
等到醒來(lái)，童年在跟我招手，告訴我以前共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光�，F(xiàn)在回憶起，那只是過(guò)去，痛恨自己沒(méi)有珍惜，不過(guò)我知道再怎樣懺悔也晚了。我想如果我能乘著時(shí)光機(jī)，回到以前每年度過(guò)的兒童節(jié)……
在爺爺奶奶的眼里，兒童節(jié)是可愛(ài)的；在大人們眼里，兒童節(jié)是羨慕的；在我們的眼里，兒童節(jié)是懷念的；在弟弟妹妹的眼里，兒童節(jié)是快樂(lè)的�，F(xiàn)在回想，過(guò)去的兒童節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)送我們一份精美的禮物。當(dāng)看到禮物時(shí)，我們的嘴角掛上了笑容，感覺(jué)自己無(wú)比幸福。我們現(xiàn)在只能看著小弟小妹們重新演繹我們當(dāng)年的故事。
走在成長(zhǎng)的路上，回頭看看以前所走的路。我們走過(guò)的轉(zhuǎn)角，我們走過(guò)的十字路口都印著我們的快樂(lè)與煩惱，印著我們與老師同學(xué)度過(guò)的每個(gè)兒童節(jié)，印著我們?cè)谖枧_(tái)上的展現(xiàn)自我�？山窈蟮拿恳粋�(gè)兒童節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“下一站，無(wú)”，讓我們?cè)陔y過(guò)里享受原來(lái)的`快樂(lè)。我們的兒童節(jié)屬于過(guò)去，但是也說(shuō)明我們?cè)?jīng)快樂(lè)過(guò)。我們與兒童節(jié)告別，說(shuō)明我們不再是兒童，不再是可愛(ài)活潑的小孩。對(duì)于過(guò)去，我們充滿了懷念；對(duì)于現(xiàn)在，我們充滿了希望；對(duì)于未來(lái)，我們充滿了好奇……
兒童節(jié)對(duì)于我們已不存在，但我們可以為他人度過(guò)，祝福他人快樂(lè)，這也會(huì)讓我們快樂(lè)。我們每天都能看見(jiàn)笑臉，同樣可以感受到幸福。幸福是無(wú)處不在的，沒(méi)有了兒童節(jié)，我們每天也會(huì)幸福。雖然我們乘坐的人生客車在兒童節(jié)的站點(diǎn)可能不會(huì)再停留，但是未來(lái)的光芒告訴我，下一站，也幸福。
下一站，如果我是畫(huà)家，我會(huì)把未來(lái)的幸福畫(huà)得像天堂一樣美；下一站，如果我是作家，我會(huì)把未來(lái)的幸福寫(xiě)成一篇篇文章，讓人們對(duì)它充滿希望；下一站，如果我是詩(shī)人，我會(huì)把未來(lái)的幸福用最美的語(yǔ)言去表達(dá)……
就讓我們充滿好奇的心，去感受未來(lái)的幸福美好。
下一站，也幸福！
下一站的作文 25
“老頭子，我已經(jīng)是被醫(yī)生判了死刑的人了，只不過(guò)是緩期執(zhí)行罷了。自從我嫁給了你，你對(duì)我真是言聽(tīng)計(jì)從，我們相敬如賓，唯一遺憾的是沒(méi)給你生個(gè)孩子。”趙麗坐在床上，對(duì)老伴兒老李說(shuō)。
“有孩子也好，沒(méi)有孩子也罷，我們兩個(gè)廝守這一輩子，我也滿足了。大風(fēng)大浪我們都闖過(guò)來(lái)了，這么點(diǎn)兒小毛病還能難倒你�！崩侠钚χf(shuō)。
“什么小毛病，你說(shuō)得輕巧，這是肺癌，醫(yī)生說(shuō)我活不了幾天了。”趙麗說(shuō)完，一陣咳嗽。
老李輕輕的捶著她的后背，故作輕松的說(shuō)：“哪個(gè)醫(yī)生說(shuō)的，我怎么不知道?”
“你別騙我了，醫(yī)生對(duì)你說(shuō)的話，我全聽(tīng)到了�！�
“現(xiàn)在醫(yī)療條件好，什么病都能治好。”老李安慰著趙麗。
“你別撿著好聽(tīng)的說(shuō)了，我死了以后，你再找個(gè)老伴，相依為命，好好的生活，這個(gè)世界很值得留戀，你要好好的`生活�！壁w麗喘了一口氣說(shuō)。
“老趙，看你說(shuō)的多嚇人，好像就要離開(kāi)我似的，我們都是八十多歲的人了，如果你真的死了，那我就隨你而去�！崩侠羁戳艘幌吕习閮赫f(shuō)。
“胡說(shuō)!”趙麗生氣的說(shuō)，“你要好好的活著，否則，到了陰間我也不會(huì)原諒你�！�
老李聽(tīng)了，鼻子一酸，傷心的淚水，沿著眼角流了下來(lái)。
“老李，你答應(yīng)我一件事?”過(guò)了一會(huì)兒，趙麗說(shuō)。
“什么事，不用說(shuō)一件，就是一百件我也會(huì)答應(yīng)你。”
“我們過(guò)去商量著，要去旅游，這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，明天你帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咱們也旅游旅游�！壁w麗說(shuō)。
“好吧，聽(tīng)你的，到哪兒去，你說(shuō)�！�
“你看我這個(gè)樣子，還能到哪兒去，這幾年，我們整天蹲在這養(yǎng)老院里，縣城就在眼前，已經(jīng)好多年沒(méi)去了，明天，你帶我到縣城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我就心滿意足了�！�
“好吧，明天我用小車推著你，你愿意到哪兒，我就推到哪兒去。”老李爽快的答應(yīng)著。
第二天，老李用小車推著老伴兒，在縣城的公路上慢慢的走著，兩邊高樓聳立，花壇里鮮花盛開(kāi)，公路上人來(lái)車往。
下一站的作文 26
站在潤(rùn)雨中的路上，望著前面的一片朦朧。心中想起一首歌“天青色的煙雨，而我在等你。
提步向前。前方，或許有東西在等待著我們。在一天與一天的交替之中，衍生出一個(gè)個(gè)漆黑的夜。夜給曇花一個(gè)等待，等待在零點(diǎn)零分那一瞬間的綻放。當(dāng)我們等待一個(gè)冬天后，呈獻(xiàn)給我們是一副春暖花開(kāi)的景象。于是萬(wàn)花齊開(kāi)。下一站便是萬(wàn)紫千紅。一千年的等待，讓雷峰塔在愛(ài)情面前崩塌。讓望夫石成為不變的誓言。人生中許多磨難并不算什么。只要我們不灰心，不放棄。并在等待中奮爭(zhēng)。那么下一站等你的就是成功。“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。這是多少游子的等待。等待這在春節(jié)的腳步的`接近。也是家人對(duì)游子的等待。等待一家團(tuán)圓的情形。也是多少留守兒童對(duì)父母的等待。等待這幸福的降臨。幸福是高聳的山峰，等你去勇往攀爬。人生在等你，等你在某一時(shí)刻。那一時(shí)刻，山河因千年的等待而變得壯闊。大江東去，浪淘盡的豪放。西北望，射天狼的狂放。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的悲愁。于是在大宋江山的等待中，終于誕下一個(gè)天才。于是那些‘前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者’的詩(shī)句在他手中誕生。于是詩(shī)承千古，后世流傳。于是這一時(shí)刻因這次等待而延續(xù)千年。大漠之中，寒風(fēng)在撕裂著天空。粒粒黃沙在鞭打這你蒼桑的面孔。但你仍然不放你那破舊不堪的使節(jié)。在19年的等待。只為君王的一言，只為自己的一片的忠心。當(dāng)你回到大漢王朝之時(shí)，已經(jīng)從一個(gè)年少輕狂的書(shū)生。變成一個(gè)白發(fā)悵悵的老頭。而正是這等待讓大漢王朝沒(méi)有喪失國(guó)威，同時(shí)也啟示了后人。當(dāng)?shù)却哪曛茫j釀數(shù)十年之久奧運(yùn)夢(mèng)終于在2008年在中國(guó)的黎明之時(shí)終于實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)?shù)却龜?shù)十年之久，中國(guó)男足終于在亞運(yùn)會(huì)中取得小組賽的三連冠。那么下一刻等待便是天空中閃爍的幾顆星星會(huì)在東方變得越來(lái)越亮。等待著，等待著，冬天走啦，春天來(lái)啦，幸福也將來(lái)到。走吧，下一站我會(huì)等你。
下一站的作文 27
河蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育了出了絕美的珍珠，鳳凰經(jīng)歷了烈火的考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，終于得以浴火重生；蟬在黑暗中堅(jiān)守十七年的等待，終于得到一夏的鳴叫。
這世間萬(wàn)物所循環(huán)著的規(guī)律都在向我們證明一個(gè)道理：堅(jiān)持到下一站，彼岸春暖花開(kāi)。
午后，我曾觀察過(guò)一只蝸牛。它正在努力的在墻壁上爬，它身前的觸角是那樣的細(xì)，而它卻用那么細(xì)的觸角去探索前方的路。身子那么小，背上背著一個(gè)沉重的殼向上爬，這需要多大的力氣？我始終認(rèn)為它是靜止的，因?yàn)樗鼘?shí)在太慢了，只有它身后的那條閃著亮光的痕跡還在告訴我，它確實(shí)在前進(jìn)。它到底是爬向那里去呢？沒(méi)有人知道，除了它自己。或許，下一站就是它的終點(diǎn)！看到它這吃力的樣子，我想起了一道題，有一只蝸牛從黑暗的井底開(kāi)始向上爬，它白天爬一點(diǎn)點(diǎn)，晚上休息時(shí)又下滑一點(diǎn)點(diǎn)，但是它堅(jiān)持不懈用了一段時(shí)間終于爬出井底見(jiàn)到了光明。我想，在這個(gè)曾讓我算不出的過(guò)程中爬行，它有想過(guò)放棄嗎？沒(méi)有。因?yàn)槲伵Ｏ嘈潘乱徽疽欢〞?huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，即使它背著一個(gè)沉重的殼。
蝸牛如此，我們?nèi)四兀?/p>
春天來(lái)了，灰黃的樹(shù)枝被吹綠，青翠欲滴，這是樹(shù)對(duì)生命的'渴望。正如劉偉，雖然失去雙臂，但它依舊向往生活，正是由于堅(jiān)守使得它插上了音樂(lè)的翅膀。它身體殘疾，承受著常人體會(huì)不到的痛苦，但是它樂(lè)觀，積極，用堅(jiān)持演奏著命運(yùn)交響曲，用堅(jiān)持譜寫(xiě)著它華麗的人生樂(lè)章，用堅(jiān)持在琴鍵上彈出：下一站，春暖花開(kāi)。它的堅(jiān)持，讓它到達(dá)了下一站，在春暖花開(kāi)時(shí)它插上了音樂(lè)的翅膀，自由翱翔。
人生就是一個(gè)過(guò)程，痛苦著，美麗著。
經(jīng)歷大風(fēng)大雨時(shí)如此痛苦，可是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹卻是如此的絢麗奪目。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？冬天的逼近無(wú)法阻擋下一個(gè)春天的來(lái)臨，堅(jiān)持到下一站，忍受過(guò)痛苦，春暖花開(kāi)。相信下一站的春暖
花開(kāi)時(shí)節(jié)，叢林中飛舞的是你。
下一站的作文 28
傳說(shuō)摩天輪是幸福開(kāi)啟的地方，童話中的摩天輪只是為了和喜歡的人一起跨越天空而存在的。站在摩天輪下，抬頭看著摩天輪旋轉(zhuǎn)著漂亮的舞姿，在時(shí)間的伴奏下一格一格的前進(jìn)著。我想，不管道路怎樣艱辛，旅途也應(yīng)該是幸福的，我的身邊也應(yīng)該是一個(gè)天堂。
人生如摩天輪高高低低，不停地做著回環(huán)往復(fù)的進(jìn)行時(shí)，而我站在原地，守望曾經(jīng)的幸福，珍惜現(xiàn)在的幸福，期待下一站的幸福。有人說(shuō)過(guò)，眺望摩天輪的人其實(shí)都是在眺望幸福，可是，幸福就在我們身邊，只是被我們忽略罷了。
對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，失意時(shí)的關(guān)心，得意時(shí)的.警告是幸福;
對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女們的健康成長(zhǎng)是幸福;
對(duì)戀人來(lái)說(shuō)，彼此的理解是幸福;
有些人努力奔跑著去追尋“幸福”，可當(dāng)幸福真正來(lái)敲門(mén)時(shí)，他們卻拒之于千里之外;有些人費(fèi)盡心思去得到幸福，當(dāng)洋洋自得地以為自己抓住了“幸�！�，最后才恍然大悟，這不是自己想要的;有些人珍惜身邊的每個(gè)人每件事以及每瞬間，在舉手之間，用真誠(chéng)的心得到最真的幸福。
這個(gè)看似不起眼的“幸�！�，卻是人們一直在繁華的大千世界苦苦追尋的，它是那么的遙不可及卻又是那么的觸手可得。其實(shí)“幸福”就像那漸行線一樣時(shí)刻縈繞在我們的身邊，只是我們每個(gè)人沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。人們總以為幸福很神秘，所以總是不接近它，可事實(shí)證明，它就存在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
我們的生活是由許多個(gè)點(diǎn)組成的，而生活中的每個(gè)瞬間就像一個(gè)點(diǎn)，珍惜每一個(gè)瞬間，就會(huì)擁有幸福的源泉。
期待下一站的幸福，始終美麗，我們?cè)诜棚w著夢(mèng)想，途中曲折的道路構(gòu)成最美的樂(lè)曲，一直堅(jiān)信挫折之后的幸福很美，伸手便可觸得。
如果下一站如期而至，我們一定要珍惜手中的幸福，就如同珍惜手中的珍寶一樣，小心的呵護(hù)著，一刻也不要放松。
下一站的作文 29
路的對(duì)錯(cuò)要問(wèn)心！
世界本沒(méi)有任何路可走，但人多了走過(guò)去了，路也自然而然的出來(lái)了，路是人一腳一腳踏出去的。人不是萬(wàn)能的神，自然會(huì)有選擇失誤的時(shí)候，所以有的路是正確的，但有的路卻是錯(cuò)誤的。我們沒(méi)有辦法去做出正確的選擇，自然就會(huì)有做錯(cuò)的路的時(shí)候，可怕的是不能改正錯(cuò)誤，可真正能改正過(guò)來(lái)的卻了了無(wú)幾。我認(rèn)為錯(cuò)了就錯(cuò)到底，要去一探究竟；為什么會(huì)錯(cuò)了，怎么才能避免這種錯(cuò)誤，要真正地去認(rèn)真，去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的本質(zhì)，才能記住這錯(cuò)，烙在心底，永不再犯，才能改正我們的錯(cuò)誤，只是用嘴去而不親自去試是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的——錯(cuò)誤，也是這樣的。
路有多遠(yuǎn)要問(wèn)腳！
“心有余而力不足”這句話真的是刻在我的腦海里了，從小到大我就不是那種能坐得住的人，所以導(dǎo)致我經(jīng)常什么事情都不好，甚至什么都做不成。每次突發(fā)奇想的要去做點(diǎn)什么、可沒(méi)做到一半就總也堅(jiān)持不下去了，做事托托拉拉，這是同學(xué)及朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我也總是驗(yàn)證這一點(diǎn)——心有余而力不足。忽悠因?yàn)檫@樣錯(cuò)誤，失敗總是接連不斷，如果能堅(jiān)持走下去，即使再困難，我相信也總是會(huì)有點(diǎn)收獲的吧！所以從今天起，我會(huì)堅(jiān)持用我的雙腳走更遠(yuǎn)的路。
路有多寬要問(wèn)自己！
“少壯不努力，老大徒傷悲”“鑿壁偷光”“頭懸梁，錐刺股”這些名句從小聽(tīng)到大，父母總是說(shuō)，讀的'書(shū)多了以后才會(huì)有出息，學(xué)的東西多了，以后才能有本事，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力的思考，不懈的堅(jiān)持都是我為我以后的路打基礎(chǔ)，為了以后能有更多的路走，有更多的路去選擇，我要充實(shí)自己。人們還常說(shuō)“朋友多路好走”�，F(xiàn)在的社會(huì)，多交幾個(gè)朋友總是沒(méi)有壞處的，在困難的時(shí)候相互扶持，在開(kāi)心的時(shí)候也能相互分享，朋友多了，遇事也能幫著出主意，又多了條辦法，所以朋友也是我們很重要的人，多交幾個(gè)朋友，多幾個(gè)選擇，多幾條路。
世間道路千千萬(wàn)，總有一條是你命中注定的！
下一站的作文 30
五一學(xué)校放假了 ,五天假 其實(shí)我不怎么喜歡放假的。因?yàn)橐环偶傩@學(xué)生走光了 ,心里會(huì)落寞很多 。
看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。 有時(shí)真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過(guò)十幾分鐘的路程 ，卻許久沒(méi)有回去過(guò)所以每回放假 ,看到學(xué)生滿心歡喜拖著大包小包回家的時(shí)候。心里總會(huì)浮起太多的傷感和惆悵 。
這個(gè)星期過(guò)得很頹廢 ，一點(diǎn)精神也沒(méi)有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。
時(shí)間過(guò)得真快 ，轉(zhuǎn)眼間08英語(yǔ)的就畢業(yè)了 ，他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_(kāi)始了人生的.又一個(gè)“旅途”，希望他們一切安好，未來(lái)一片光明。同學(xué)們，我在這里祝福你們！ 我呆呆的看著他們 ，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ，也是那么的依依不舍，各奔前途。
兩年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？
真誠(chéng)的想向你們說(shuō)聲對(duì)不起
上周有宿舍使用違章電器 學(xué)校在進(jìn)行安全檢查月的關(guān)鍵時(shí)刻 我一再叮嚀，可是還有人在頂風(fēng)作案。
為了這事今晚發(fā)了很大的火， 雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進(jìn)寢室的時(shí)候也有心理準(zhǔn)備了，本來(lái)沒(méi)有那么生氣的。 可是不知道為什么后來(lái)不知不覺(jué)莫名的發(fā)了很大的火。
事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會(huì)偶爾放錯(cuò)誤 何況是他們了，偶爾放點(diǎn)錯(cuò)誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責(zé)備 和批評(píng)。我應(yīng)該 和他們擺事實(shí)、講道理，講清楚校紀(jì)校規(guī)的�；蛟S我該說(shuō)說(shuō)清楚使用違章電器的危害的。或許，我應(yīng)該給他們申訴的機(jī)會(huì)的--------但是 我都沒(méi)有。
我真的不是一名合格的老師 �；氐郊业臅r(shí)候 手機(jī)里好幾個(gè)孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿了無(wú)限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過(guò)他們了。
我今晚 言語(yǔ)有點(diǎn)過(guò)激 說(shuō)了傷了你們的話 ，還請(qǐng)你們諒解！
下一站的作文 31
人生的道路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)許多美麗的風(fēng)光，你是否會(huì)因?yàn)榫镁民v足而忘卻了前方的路呢？你是否會(huì)因?yàn)榱魬俣鼌s了心中的信念呢？你是否會(huì)因?yàn)椴簧岫鴴佅履隳窃瓉?lái)的目標(biāo)呢？那你又是否知道前面的風(fēng)光是否會(huì)更加美好呢？
叔叔是個(gè)登山愛(ài)好者，他喜歡那站在山峰之巔一覽眾山小的感覺(jué)。那年暑假終于在我的苦苦哀求下，叔叔終于答應(yīng)帶我一起登山。因?yàn)檎诹胰昭籽椎南募景滋斓巧教^(guò)炎熱，于是我們決定晚上上山。雖然夜晚環(huán)境更加惡劣但有叔叔這個(gè)專家外加上精良的裝備，安全不成問(wèn)題。
我們乘坐下午的汽車來(lái)到山下已經(jīng)快五點(diǎn)了。此時(shí)的天氣已經(jīng)不再十分熾熱，又因?yàn)樯硖幧絽^(qū)，林中的陣陣清風(fēng)吹過(guò)，也能帶來(lái)些許涼意。
我們決定趁著天還大亮走過(guò)山腳那一段崎嶇的山路。我們加快步伐，向著山中前行。走了快一個(gè)小時(shí)終于走過(guò)了將近五分之一的路程。此時(shí)的我已經(jīng)累的不行了，在一塊大石頭上大口的喘著粗氣。天上的太陽(yáng)也漸漸隱去了一身刺目的.光芒，露出了那紅潤(rùn)的臉龐。那美麗的晚霞像一件美麗的衣裙將太陽(yáng)緊緊包圍，我看著這美麗的風(fēng)光不禁沉迷其中忘卻了本來(lái)的目的，只想久久的駐足于此�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔迨逡馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)道。
我不懂叔叔所說(shuō)的意思，只是被叔叔拖著繼續(xù)向山上走去。終于在歷經(jīng)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后，我們終于拖著疲憊的身軀在凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候登上了山頂，這時(shí)天空漸漸亮了起來(lái)。碩大的太陽(yáng)從遠(yuǎn)方的兩座大山之間緩緩升起，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的太陽(yáng)。剛剛升起的太陽(yáng)宛如一個(gè)幼小的生命充滿了朝氣和生命力與夕陽(yáng)的美恰恰相反。日出時(shí)的太陽(yáng)更令人有一種說(shuō)不出道不明的奇妙感覺(jué)。此時(shí)我知道了叔叔舉動(dòng)是為什么了。如果我停留在夕陽(yáng)的美麗無(wú)法前行的話，我將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到日出令我內(nèi)心產(chǎn)生的震動(dòng)。
朋友，快快走吧！也許前面的風(fēng)光會(huì)更加美麗。
【下一站的作文】相關(guān)文章：
下一站作文08-30
下一站作文07-14
下一站作文09-06
下一站,榆林作文10-05
下一站，KTV作文06-16
下一站初中作文04-30
下一站幸福作文10-24
下一站幸福作文02-27
下一站何方作文04-29
下一站幸福04-28