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沿途的風(fēng)景敘事作文600字(通用42篇)
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文,敘事作文中細(xì)的節(jié)描寫(xiě)起著舉足輕重的作用。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編幫大家整理的沿途的風(fēng)景敘事作文600字,歡迎閱讀與收藏。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 1
或許青春就有哪些磨礪與背離,或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷,或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到生活的溫情。
今天要月考了,我早早就起來(lái)了。打開(kāi)門(mén),便看到了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒,今天要月考了,媽媽相信你一定能行的!”媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),她只要看到我,心中的煩惱就全沒(méi)了,果不其然,媽媽一見(jiàn)到我,臉上像露出了笑容,就像一朵綻,放的美麗的花兒。
媽媽的關(guān)心和笑容是一道別樣的風(fēng)景。
我背起書(shū)包,輕輕跑下樓去,生怕醒了隔壁的鄰居們。一下樓,就看到了我慈祥的奶奶,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“乖孫女,今天要考試了吧,別太粗心大意,認(rèn)真點(diǎn)一定能考好,加油!”
說(shuō)著還做了個(gè)加油的動(dòng)作,果然是我童心未泯的奶奶。我被逗笑了,奶奶也跟著笑,臉上的皺紋就像綻開(kāi)的菊花。我瞬間精神百倍。電飯煲的輕煙在空中繞出柔曼的曲線(xiàn),仿佛也在為我加油,彌漫在暖暖的廚房中。
奶奶的`話(huà)語(yǔ)和慈祥的笑容是一道溫馨的風(fēng)景。
來(lái)到校門(mén)口,同學(xué)突然從背后拍了我一下,我被嚇得一哆嗦,她還在哈哈大笑,我沒(méi)好氣地白了她一眼。她邊笑邊對(duì)我說(shuō):“好了,別生氣了,就是逗你玩玩,今天要月考了,你可要好好努力!”
我對(duì)她說(shuō):“行了,大學(xué)霸,你又開(kāi)始教育我了!闭f(shuō)著還沖她做了個(gè)鬼臉。她說(shuō):“行了,讓我們一起努力吧,加油!”“嗯!”校園里便傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)的鼓勵(lì)和歡笑是一道感人的風(fēng)景。
一路上,一定有的風(fēng)景印在我們心里。只要我們留意沿途的風(fēng)景,就能感受到風(fēng)景的美麗。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 2
月色朗朗,我在花下。
一日的暴雨隨著日暮而結(jié)束,夕陽(yáng)來(lái)不及打個(gè)照面便匆匆落下,月亮升起,我出門(mén)散步。
告別了令人煩厭的期末,便投身于無(wú)止境的補(bǔ)習(xí)班之中,簡(jiǎn)直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門(mén)便撞上了家中種的薔薇,憑著微弱的月光,便驚詫地發(fā)現(xiàn)那花朵全枯落,僅留殘枝敗葉,不成風(fēng)景,“昨夜雨疏風(fēng)驟”,與那“應(yīng)是綠肥紅瘦”說(shuō)的,大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅,嗅得雨水味,泥土味甚至嫩枝的清芬,卻嗅不得半分花香了,我不禁黯然神傷。兀自停留一會(huì)兒后,終于撤足,想當(dāng)時(shí)這花盛開(kāi)得多浪漫多富有生機(jī),還調(diào)皮地將手伸到樓梯上來(lái),不然也不會(huì)被我撞上。
雨后的空氣是天生的清新,一路坑坑洼洼的積水,我拖著不小心打濕的鞋子,步履沉重,強(qiáng)撐著走著,出了小區(qū),轉(zhuǎn)行至一片樹(shù)林中,由于沒(méi)有路燈,我也分不清有哪些樹(shù),只隱約見(jiàn)樹(shù)影斑駁,樹(shù)色婆娑。風(fēng)吹起樹(shù)葉,沙沙作響,平日綠得深沉的`樹(shù)葉變得更蒼郁,深沉得幾乎沒(méi)有顏色,與這沒(méi)有星光的黑夜融為一體。
突然一陣亮光出現(xiàn),不知誰(shuí)的車(chē)燈無(wú)意間照亮了我,讓我意識(shí)到我并不身處世外桃源。當(dāng)燈光一閃而過(guò)時(shí),我高仰起頭閃避,一眼看見(jiàn)一輪皓月當(dāng)空,昭示著世事的無(wú)關(guān)緊要。燈光又消失了,我看見(jiàn)月色如水,灑落在我身上,那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見(jiàn)了,眼前是一棵巨大的花樹(shù),盛放著粉紅色的花,粉紅色是香甜的,讓我有些熟悉。
月色朗朗,我在花下。
對(duì)了,那日放學(xué),我一個(gè)朋友向我指了指遠(yuǎn)方的一片緋紅,一日的塵埃于心靈中洗滌而去,剩下的是一路的風(fēng)景。
我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字,現(xiàn)在我卻喜歡花下,于花下,觀這靜穆與莊重。
誰(shuí)見(jiàn)沿途風(fēng)景好,正是春花少年笑。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 3
穿梭在一條清幽的小徑上,你會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε虏桓仪靶?因(yàn)槠鄾霾桓彝A舸说。如果是我,我?huì)毫無(wú)顧忌的走下去,因?yàn)槲颐靼籽刂@條小道走下去,有美麗的風(fēng)景等我觀賞,我不愿錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間能證明一切,你錯(cuò)過(guò)了就再也回不去了,那一片片光彩奪目,姹紫嫣紅的風(fēng)景圖就是最好的證明。
曾以為只要我不愿錯(cuò)過(guò),那一道充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力的友情風(fēng)景圖,我就是幸福的,而如今才明白原來(lái)那只是白日做夢(mèng)罷了,最后我還是遺憾的錯(cuò)過(guò)了它。沿途的風(fēng)景很美,很美,有時(shí)發(fā)一下呆那風(fēng)景就在那發(fā)呆的瞬間走過(guò)來(lái)得匆匆忙忙,走得無(wú)影無(wú)蹤。
挫折和失敗,同樣也是一道亮麗的風(fēng)景圖,在挫折中成長(zhǎng),在失敗的基礎(chǔ)上成功的人往往就是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)風(fēng)景的人,他今后的風(fēng)景還會(huì)更加美麗,更加迷人。那不是上天的眷顧,也不是幸運(yùn)的.迷信,而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來(lái)的創(chuàng)舉。
不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,需要的是珍惜當(dāng)下的年華,一步一個(gè)腳印的前行,不行動(dòng),哪來(lái)的風(fēng)景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會(huì)走進(jìn)無(wú)底深淵,將會(huì)釀成大錯(cuò)。即便這樣,我還是愿意去嘗一嘗,去試一試,我堅(jiān)信我能腳踏實(shí)地的走在人生的軌跡中,我要看一看沿途的風(fēng)景。
人匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)花花世界上,最后又不帶任何聲響的回去,來(lái)到世界走一遭是為了什么?我覺(jué)得什么都不為,就為了做一個(gè)有意義,有價(jià)值的人,可怎樣才能做此類(lèi)人呢?首先,要有吃苦耐勞的銳氣,其次,有永不言棄的信念,最后,要有人生之路的目標(biāo)……
沿途的風(fēng)景,一旦錯(cuò)過(guò)了,就像水一樣不會(huì)倒流,就像敲碎的玻璃片一樣,再也補(bǔ)不好了。所以,即使你很忙也不要錯(cuò)過(guò)。
不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 4
成長(zhǎng)這趟列車(chē),經(jīng)過(guò)了很多地方,讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。
夜幕降臨的時(shí)候,我不禁打開(kāi)窗戶(hù),欣賞著窗外的風(fēng)景,看到了路邊栽種著幾棵大小不一,而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。
“嗚……嗚……”,“怎么了,摔著了,來(lái)快起來(lái)。”爸爸把我扶了起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手,爸爸拉著我的右手,慢慢地教我走路,還不時(shí)給我加油,一步兩步……,我終于學(xué)會(huì)了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次,但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么,而是很耐心地在引導(dǎo)我。
父母的呵護(hù)是一道溫馨的風(fēng)景。
時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了,面臨著功課的煩惱。可能是由于剛剛上學(xué),也是剛剛接觸這些知識(shí)的原因,所以我有些迷茫,不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候,爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō):“功課不會(huì)做?來(lái),爸爸幫你看看。”就這樣,爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我,陪伴著我,還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和整理一些學(xué)習(xí)方法,讓我擁有對(duì)學(xué)習(xí)的'信心。
爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。
“來(lái),過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間,媽媽說(shuō)現(xiàn)在你是初中生了,也慢慢地長(zhǎng)大了,有一些人生道理,爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(zhǎng)時(shí)候的悟出的道理,也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話(huà)。但我沒(méi)有一絲的不耐煩,反而很耐心、認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō),就如當(dāng)初他們一樣。
父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景,
走了這么多的路,也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車(chē)經(jīng)過(guò)了許多地方,沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清,但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 5
林花謝了春紅,太匆匆。
題記
時(shí)間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心,它依舊會(huì)從指縫間逝去。踏上了新學(xué)期的時(shí)光列車(chē),窗外綠蔭如蓋,蟬鳴初夏,落葉紛紛,銀裝素裹,有著別樣地風(fēng)景。
綠蔭如蓋
清晨,和著清爽的空氣和微黃的燈光,畢業(yè)班正在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步,一圈接著一圈。雖有落隊(duì)的,但從未出現(xiàn)過(guò)停下的,這正如一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后,一株株奮發(fā)生長(zhǎng)的竹筍,都渴望著成長(zhǎng)與進(jìn)步。在開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月里,我想這是我所看到的最美的風(fēng)景了吧。
蟬鳴初夏
臨近月考,班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來(lái),各科老師都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。教室里,輕柔的陽(yáng)光灑在課本上,微風(fēng)吹來(lái),一切都那樣放松,讓人也不由得想趴下休息一會(huì)?僧(dāng)我扭頭望向其他同學(xué)時(shí),他們認(rèn)真思考題目的樣子,好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我,催促著我再次投入到學(xué)習(xí)中去。
落葉紛紛
拾一片盛滿(mǎn)記憶的樹(shù)葉,讓人的`思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時(shí)光列車(chē)上,我反思這一個(gè)月我收獲了什么呢?猶記得,那一場(chǎng)考試后,我對(duì)著自己多如滿(mǎn)天星的對(duì)號(hào)沾沾自喜時(shí),看到第一名,還在看單詞,心里一陣得意,哼!第一名也不過(guò)如此嘛!然而當(dāng)我看到他的試卷時(shí),不由得呆住了,鮮紅的120分那樣刺眼。
我想,在這次的旅途中,我最驕傲的便是學(xué)會(huì)了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨(dú)特的風(fēng)景呢?
銀裝素裹
面對(duì)著堆積如山的作業(yè),和雪白雪白的試卷,猶如冬天一般,讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼,大片空白的習(xí)題像冬天屋頂上積雪,等待著我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎?既來(lái)之則安之,我也在嘗試著欣賞它。
時(shí)光列車(chē)還在嘟地疾馳著,但沿途的風(fēng)景則是我們最美好的回憶
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 6
“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。懷著崇敬與期待,來(lái)到了黃山。
步入山中,潺潺的細(xì)流歡快地流淌,風(fēng)過(guò)林梢,帶來(lái)一絲清涼。大自然的芳香隨著空氣飄進(jìn)口鼻中,在這個(gè)“天然氧吧”里,人們感到舒適、安逸,難道這就是大自然的魅力?
抬頭仰望,山頂直插云霄,碧藍(lán)的天空下,一群老鷹急馳而過(guò),以藍(lán)天為舞臺(tái),展現(xiàn)著自己矯健的身姿。鷹擊長(zhǎng)空,這是黃山留給我最初的印象。
繼續(xù)向深處走去,漫山的迎客松揮舞著雙臂,熱情洋溢地歡迎著賓客的到來(lái)。他們昂首挺胸,強(qiáng)壯堅(jiān)毅,展現(xiàn)出盛旺的生命力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼鼈兡苡薪裉斓陌潦廊盒郏蔀辄S山的獨(dú)特風(fēng)景,絕非偶然,也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難,與風(fēng)雪為友,將每一次的挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的洗禮,這才有了今天的地位和成就。
黃山不僅景美,人也是獨(dú)絕一方的。
“啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來(lái),我正納悶,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責(zé)這位之際。一個(gè)身著深色大衣的中年人從眼前閃過(guò)。他迅速將自己身上的安全繩系在護(hù)欄上,然后手持鐵夾,小心翼翼地從斜坡旁邊走下去,尋找剛剛丟下去的易拉罐,并將它撿起,放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看,臉上滿(mǎn)是劃痕。
看到這里,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些環(huán)衛(wèi)工人們用自己的行動(dòng)為大自然留下一片潔凈的空間,成為遠(yuǎn)離污染的`一片凈土。
黃山沿途的美景令我印象深刻,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)地球上的每一片凈土付出自己的努力,讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 7
我仔細(xì)輸入了我的號(hào)碼并用鼠標(biāo)按下了確定按鈕。系統(tǒng)正在加載。只是幾秒而已,卻覺(jué)得百年好久,心里仿佛和前幾天一樣。轉(zhuǎn)了一圈,終于系統(tǒng)加載完成。我不安地看著結(jié)果。只看一眼,我的心就掉進(jìn)了深淵——我落選了。
我呆呆的盯著屏幕,悲傷和不甘如洪水猛獸襲來(lái),狠狠地砸向我,為了這個(gè)游戲,我一刻也沒(méi)有放松過(guò),每天多花四個(gè)小時(shí)。練習(xí)后,我的手腕因日常倒立而腫脹,身體和腿部因做地板動(dòng)作而受傷無(wú)數(shù)。但我被選掉了。
我還依稀記得帶老師選舞時(shí)的喜悅,也記得選擇一首與平時(shí)風(fēng)格完全不同的歌曲以突破自我時(shí)的緊張。練了上百遍的焦急,急躁想要放棄,上臺(tái)的興奮和激動(dòng),現(xiàn)在只有無(wú)盡的迷茫,感覺(jué)整個(gè)世界都變得黑暗了,來(lái)自同伴的抱怨,責(zé)備老師的遺言,父母對(duì)我無(wú)盡的失望,仿佛都在我耳邊響起,我卻無(wú)力回天。
不知過(guò)了多久,電話(huà)響了,我抬起沉重麻木的眼皮,是老師!羞愧、悲傷和莫名的恐懼填滿(mǎn)了我空白的心,我真的不知道如何面對(duì)老師,讓電話(huà)響了,終于恢復(fù)了沉默,還有一條未讀的信息伴隨著鈴聲掛斷,是老師發(fā)來(lái)的一條短信,“我已經(jīng)知道結(jié)果了,沒(méi)關(guān)系,你為夢(mèng)想努力的熱情是這件事中最美的.風(fēng)景!
看完了老師的話(huà),我并沒(méi)有那么難過(guò),因?yàn)檫@段時(shí)間我什么都沒(méi)得到,我收獲了學(xué)習(xí)新事物的快樂(lè),對(duì)自己的能力越來(lái)越自信,也收獲了奮斗后的喜悅和淚水。這些都是風(fēng)景。就像暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹一樣,即使暴風(fēng)雨很可怕,但當(dāng)它過(guò)去時(shí),會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,閃耀著耀眼的光芒。
想到這里,我關(guān)掉了屏幕,擦了擦眼角的淚水,笑了,因?yàn)槲颐靼琢耍好總(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,我見(jiàn)過(guò)最美的現(xiàn)場(chǎng)景觀。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 8
忙碌于生活的我們何曾觀望沿途的風(fēng)景?行走于大好河山,讓心靈去旅行!
快節(jié)奏的生活常使我們控制不住步伐,走得太快,是否忽視了那荒草寒煙中的一點(diǎn)新綠?是否忽略了那清晨等光的一聲鶯啼?是否忽略了沿途的風(fēng)景?
誰(shuí)說(shuō)你匆匆的腳步遺忘了太多途中的明麗?
行走于林間,蓬勃到旺盛的綠色充盈著眼球。那偉岸的雄姿,是否期盼著天對(duì)你的`仰望,才如此高大。一地的落葉,如同給地鋪上了綠毯,靜謐的森林邀請(qǐng)你走入它的深處!噢!它并不靜謐,聽(tīng)那甜美的嗓音和迷人的聲線(xiàn)像在啼唱這美好的森林。在月光下閃光的眼睛啊,只探出腦袋,你怎可如此靈動(dòng)。沉睡的森林在等候著第二日黎明的來(lái)臨。
行走于花叢中,花海中姿態(tài)各異,大放異彩的花們——有的已熱烈地展開(kāi)了身軀,奔放地向人們展示著自己的美;有的初次嘗試,舒展開(kāi)兩三片花瓣,一種欲拒還迎的姿態(tài)油然而生;有的索性全身都閉攏著,等待著有緣人的點(diǎn)醒;有的仰頭微笑,將明媚的花容擺給天看;有的歪頭觀瞧,若有所思;還有的如同青澀的少女,掩藏在綠葉底,露出半邊紅臉來(lái)。
行走于河水邊,早晨,太陽(yáng)還沒(méi)爬上山坡,河風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)陣陣涼意,風(fēng)吹拂過(guò)水面,河水像被搔到癢處,微微蕩漾著?粗ㄍ崎_(kāi),幾條魚(yú)船悠悠駛來(lái),撒網(wǎng)捕魚(yú)。岸邊的垂柳將自己的秀發(fā)浸入水中,含羞這梳洗著。遇到水流湍急之處,點(diǎn)點(diǎn)水花在河面上綻放,平凡而又樸實(shí)。
放慢腳步,行走于山水間感受大自然帶來(lái)的奇妙。這是它賜予我們的瑰寶,是一個(gè)慰藉心靈的地方。
行走于大好河山,放眼沿途的風(fēng)景,讓心靈去旅行!
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 9
一身輕裝,我踏上了回家的旅程。
告別了青蔥的校園,告別了我生活了三年的宿舍,還有,和我一起奮斗了三年的同學(xué)們,竟有些舍不得。無(wú)數(shù)次在夜晚昏黃的路燈下疾走在這布滿(mǎn)裂紋的小路上,無(wú)數(shù)次在雨天中抱怨這坑洼不平的路面,更有無(wú)數(shù)次飛奔在這通往食堂的路面上。
但,最后一次踩在上面,卻仿佛聽(tīng)到了土地的回響,像朋友的叮嚀,像師長(zhǎng)的囑托,平日灰不琉球的老婦人竟然在柔和的春風(fēng)里變成了溫婉的西湖美女,花是怒放的,草是鮮綠的,我在亦步亦趨中品嘗著離別的情緒和難得的喜悅。
轉(zhuǎn)身再看時(shí),宿舍樓已經(jīng)縮小為我眼中的一團(tuán)黑影,漸漸模糊,變得遙不可及。
耳中突然響起一陣讀書(shū)聲,我吃驚地抬頭張望,教學(xué)樓又橫亙?cè)谘矍,我清晰地地看?jiàn)了23班的教室,看見(jiàn)了黑板上的數(shù)字、名言、公式還有那醒目的中考倒計(jì)時(shí)。神情恍惚間,我又看見(jiàn)了同學(xué)們熱烈地討論問(wèn)題的.情景,也看見(jiàn)了雪白的燈光下伏案苦學(xué)的我,一切看起來(lái)是那么的自然,可此刻的教學(xué)樓早已經(jīng)是一片死寂。離去的人不會(huì)再回頭,正如滾滾的時(shí)間車(chē)輪永遠(yuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,我們有新的站臺(tái)要前往,所以只能與逝去的光陰訣別。
腳步,邁在離別的路上,有點(diǎn)不舍。
前面的水池里有我走過(guò)的臺(tái)階,小橋上有我行過(guò)的痕跡,百年古銀杏在煥發(fā)著新的生機(jī),遒勁的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的扇形的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞,多么生機(jī)盎然的校園啊,如今我卻只好離開(kāi)你了,愿你始終散發(fā)著春的氣息,潤(rùn)澤他人。
地磚變成了紅色,我也走到了大門(mén)口,轉(zhuǎn)身最后一次凝視沿途的風(fēng)景,仿佛是走過(guò)了三年的光陰,我站在校旗前,向著母校揮揮手,轉(zhuǎn)身走向了新的征程。
沿途的風(fēng)景,我將好好銘記,我的心中必有一片土地永遠(yuǎn)儲(chǔ)存這一路上的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 10
我們每天都在美麗的校園中奔波于三點(diǎn)一線(xiàn),教室——操場(chǎng)——食堂,卻很少有人在意路邊那株葡萄樹(shù)。
或許是因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)和工作,身旁一道道亮麗的風(fēng)景總是被人們忽視。
一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了這座城堡的美妙。一片片綠葉在陽(yáng)光的照耀下,反射出耀眼的綠光,一縷縷清風(fēng)掠過(guò),把樹(shù)葉吹得沙沙響。明媚的陽(yáng)光照射在(充滿(mǎn)水分的)葉片上,陽(yáng)光好像被一把利刀割成的小碎片,不時(shí)輕輕地飄落在地上。我撿起被風(fēng)吹落在地上的一片枯萎的小葉,撫摸著它的經(jīng)脈,仿佛瞬間讀懂了大自然的輕言細(xì)語(yǔ)。
翠綠的葉子連成一片,如同一只綠色的`手掌,為我們擋下了這片天。站在下面,凝望著手掌連接著藍(lán)天,心中一片空白,此時(shí)此刻,什么都不愿想,什么也不想做,只是慢慢享受這難得的寧?kù)o。
到了晚上,放學(xué)了,走在路上,中午的一場(chǎng)小雨洗刷了一切事物的塵埃。綠葉上晶瑩的水珠就這么掛著,與昆蟲(chóng)們的鳴叫交相襯托。你快聽(tīng),水珠落下,滴答滴答滴答,伴著蟋蟀們的演唱會(huì),像在歌頌著秋天……。哦,對(duì)了,不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)到了,橘子們正在炫耀它們那豐滿(mǎn)的果實(shí)呢!
我突然想起了葡萄,卻發(fā)現(xiàn)那些美麗的葡萄已經(jīng)隱身,當(dāng)我瞪大眼睛借著微光尋找,終于在黃葉深處找到了一串葡萄瘦弱的身影,它已不再綠得那么晶瑩,渾身已散發(fā)著紫色的光,在秋風(fēng)下顯得多么的弱小而無(wú)助!連續(xù)幾天,我悄悄地觀察,它靜靜地掛在那里,永遠(yuǎn)是那么孤獨(dú),根本沒(méi)有其他人在意它。
我突然明白了一點(diǎn)什么,人的一生,錯(cuò)過(guò)了太多,每一秒都如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,生活并非缺少美,而是你沒(méi)去發(fā)現(xiàn)。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 11
旅游時(shí),大多數(shù)游客都是上車(chē)睡覺(jué)、下車(chē)拍照,花了錢(qián)、睡了覺(jué)、拍了照、最后啥也不知道。但我可不是這一類(lèi)人,我喜歡坐在車(chē)窗前觀賞沿途的風(fēng)景,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
前年,我跟隨爸爸媽媽在甘肅行駛了三千多公里。途中,我透過(guò)車(chē)窗欣賞了許多獨(dú)特的風(fēng)景。距離青海湖二郎劍景區(qū)還有一段路程的時(shí)候,我就已看到碧波蕩漾,一望無(wú)際的青海湖。路上不時(shí)看見(jiàn)邊走邊拜,虔誠(chéng)的佛教徒。一些自行車(chē)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者戴著頭盔、眼睛、護(hù)腕等騎具進(jìn)行環(huán)青海湖騎行。在夕陽(yáng)的余暉中,一切顯得別有一番風(fēng)韻。
旅途的第三天,車(chē)子行駛在茫茫戈壁灘中,從車(chē)窗往外看,道路兩旁沒(méi)有遮天蔽日的大樹(shù),天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo),只是一片灰蒙蒙的。即使是夏天,風(fēng)兒也毫不留情地吹著大地,拍打著車(chē)窗,回應(yīng)它的只有戈壁灘中的烏拉草左右搖擺。忽然車(chē)停下來(lái)了,從車(chē)頭望去,一大群綿羊悠哉游哉的穿過(guò)公路,牧羊人緩緩地在公路中間指揮,只見(jiàn)頭羊走在最前面,兩側(cè)都是成年的公羊,而小羊則被緊緊地護(hù)在中間。所有車(chē)輛都耐心地等待它們通過(guò),直到最后一只羊穿過(guò)公路……
行程的第四天,我坐在車(chē)?yán)锿巴獍l(fā)呆的`時(shí)候,突然被一道遠(yuǎn)處的光點(diǎn)吸引過(guò)去,遠(yuǎn)看就像一面鏡子,在太陽(yáng)的照射下反射出五彩的光芒。這時(shí)導(dǎo)游叫醒了沉睡中的團(tuán)友們,原來(lái)那就是“天空之鏡——茶卡鹽湖!边@是一座擁有三千多年歷史的鹽場(chǎng),湖水含鹽量很大,它會(huì)自然結(jié)晶成為一片白色的湖面,將天空、云朵、和對(duì)岸的崇山峻嶺都倒映在湖里,非常漂亮。不愧被《世界地理雜志》譽(yù)為一生中必去的五十個(gè)地方之一。面對(duì)這神圣、潔白的鹽湖,我不禁贊嘆起大自然的鬼斧神工。
窗外的世界,很大。它令人神往,它充滿(mǎn)奇幻,它需要我們用心去觀察、去體會(huì)。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 12
晴天,飄浮的云朵是天空透明的心事。
我和老媽在去外婆家的車(chē)上顛簸著。陽(yáng)光游移著,忽明忽暗地投入車(chē)內(nèi)。媽媽擺弄著相機(jī),我心中不知怎的,升起一絲鄙夷,不禁撇了撇嘴:就去鄉(xiāng)下呆一天,旅程又是那么無(wú)聊,怎么弄得跟游覽名山大川似的,真沒(méi)意思!半個(gè)小時(shí)的車(chē)程里我一直耷拉著眼皮,昏昏欲睡。
下了車(chē),還有一段不平坦的小路要走。我埋頭走著,踢踏著地上形狀各異的'小石子。媽媽邊走邊四周張望,不時(shí)地舉第一文庫(kù)網(wǎng)起相機(jī)“咔嚓咔嚓”拍個(gè)不停,甚至興奮地?fù)v搗我的胳膊肘,催促我也去看。我仍是老樣子,對(duì)她置之不理,撇著嘴,更加用力地踢踏著石子,看著一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠(yuǎn)。
一天終于熬過(guò)去了。我小小的腦袋瓜老是想不通:鄉(xiāng)下有什么奇特的風(fēng)景,還值得老媽跟旅游似的帶個(gè)相機(jī)?
回來(lái)的路上,下起了大雨,老媽打著傘的同時(shí),還意猶未盡地拍著照片。上了車(chē),她仍愛(ài)不釋手地?cái)[弄著這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼,不屑地說(shuō)道:“真沒(méi)意思!”
媽媽吃驚地抬起頭看著我,我感到有點(diǎn)不自在,便梗著脖子又說(shuō)了一遍。媽媽一言不發(fā),接著把相機(jī)遞給我,示意我看看。我沒(méi)有拒絕,反正也無(wú)聊,一張張地翻看著,漸漸地,我驚奇得睜大了雙眼平淡無(wú)奇的鄉(xiāng)村竟有這樣的美景!大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放,池塘青石板旁無(wú)名的野花野草,田地里張開(kāi)雙臂擁抱風(fēng)的稻草人,風(fēng)中略帶嬌羞的小菊花……
原來(lái),這一路上,我竟錯(cuò)過(guò)了這么多的沿途美景!是我讓一路上的光陰沉睡著,從而錯(cuò)失了那些美好。
其實(shí)美景從不缺乏,缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音,學(xué)會(huì)欣賞,用眼睛捕捉每一個(gè)美的瞬間……
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 13
我在操場(chǎng)上一直向前跑,向前跑。跑累了,想停下來(lái),卻不敢停下來(lái),生怕自己會(huì)掉了隊(duì)。
我是家里唯一的孩子,父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以,從小,我就知道,我要好好讀書(shū)。
上了初中,學(xué)習(xí)的壓力就更大了,競(jìng)爭(zhēng)也越激烈了,我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊(duì)。每天,我總是很早地來(lái)到學(xué)校。拿起書(shū)本一個(gè)人靜靜地讀起來(lái)。上課時(shí),我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來(lái),到了下課,也不能休息,要把老師布置的作業(yè)一一做好,一天一天,如是這樣。只是這樣,真的太累了。
一次考試后,試卷發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺(jué)得十分難過(guò),又很委屈自己每天都那么努力,可最后卻成這樣。萬(wàn)分難過(guò)時(shí),我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。抬起頭一看,看見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上,停著兩只小鳥(niǎo)兒:它們嘰嘰喳喳地唱著歌,還時(shí)不時(shí)啄一下對(duì)方,又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛(ài)!這時(shí),樹(shù)下有一位老師走過(guò),鳥(niǎo)兒被驚動(dòng)了,它們雙雙張開(kāi)雙翅飛走了。我看看自己的`試卷,又望望那兩只小鳥(niǎo),想自己也變成一只自由的鳥(niǎo)兒飛走,可是我不能。
我放下手中的試卷,欣賞起外面的風(fēng)景來(lái),第一次覺(jué)得,原來(lái)外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂(yōu)傷。
生活中,我們每一個(gè)人,總是一個(gè)勁不回頭地向前趕,但最后總讓自己碰個(gè)滿(mǎn)頭大包。這時(shí),不妨停下自己向前趕的腳步就,用心去欣賞,去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會(huì)讓你重新拾起信心,再一次用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的陰風(fēng)冷雨。
我在操場(chǎng)上一直向前跑,向前跑,跑累了,停下來(lái),欣賞那沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 14
又是一個(gè)匆忙的早晨,你拉上箱子出門(mén),即將踏上一段旅途。天還沒(méi)亮,一路上也沒(méi)有車(chē)?yán)鹊男[,唯有路燈打點(diǎn)著恬靜的凌晨,你托著下巴望著車(chē)窗外,只是昏昏欲睡。
你喜歡旅游,也許是異地風(fēng)情總能讓你耳目一新,也許是不安于沒(méi)有新奇景色的生活。而每一次的旅途卻都成了有目的性的走馬觀花——大巴車(chē)上導(dǎo)游講解你卻因起早而睜不開(kāi)眼,到了目的地拍兩張照片便是目的達(dá)到。結(jié)束每一天旅途的你總是疲憊不堪回到酒店便癱在床上,自己一天究竟享受到了什么體驗(yàn)了什么,難道所謂向往的旅游就只能是這樣出門(mén)買(mǎi)罪受嗎?和別人閑聊起來(lái)總能張嘴便說(shuō),你旅游去過(guò)這去過(guò)那,可這樣看來(lái)真的'只是搭著飛機(jī)去到某個(gè)地方,真正感受到的卻少之又少。和別人看起以前旅游的照片不過(guò)也就是普通的景色與人,沒(méi)有什么故事。這樣的旅游,你清楚,不是你所向往的。
你會(huì)回憶曾經(jīng)的每次旅途,抱怨“我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)……”,你會(huì)懷念巴黎微微夜色下的浪漫燈光,你會(huì)懷念盧塞恩阿爾卑斯山間的叢叢綠草,你會(huì)懷念羅馬夕陽(yáng)下飛過(guò)的灰鴿……你現(xiàn)在之所以懷念都是當(dāng)時(shí)匆匆略過(guò),你一心只想著什么時(shí)候到達(dá)目的地而忽略了這些沿途的風(fēng)景。你的旅途平淡無(wú)味也正是因?yàn)闆](méi)有沿途的點(diǎn)綴,就好比一串項(xiàng)鏈,沒(méi)有中間小珠子的連接單獨(dú)幾顆珍珠并不耀眼。放下手中的手機(jī)看看大巴外的田野,旅途……或許才真正開(kāi)始。
飛機(jī)上的你摘下準(zhǔn)備睡覺(jué)的眼罩,打開(kāi)了遮陽(yáng)板,望了望窗外那片藍(lán)天。你開(kāi)始期待,這一次的沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景等待著你。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 15
世界上有一種鳥(niǎo),生下來(lái)就不停地飛,飛累了就睡在風(fēng)里,一輩子只能著陸一次,那就是死的時(shí)候。
在高中,我們都是這樣的鳥(niǎo),飛累了,只能睡在風(fēng)里。
高中,我們都是孤獨(dú)的夜行人。
總有一種行將溺水的感覺(jué),怎么也看不到邊。佛曰:“苦海無(wú)邊,回頭是岸!笨墒钱(dāng)我回頭時(shí),只看到白茫茫的一片。不管前進(jìn)還是后退,離岸都有一段距離了。我無(wú)法站在過(guò)來(lái)人的高度把苦難當(dāng)作是一種幸福,至少現(xiàn)在是這樣。我只能把它當(dāng)作是一種磨練,一種必不可少的錘煉。除了往前游之外,我別無(wú)選擇。
可是在我拼命往前游時(shí),卻忽略了沿途的風(fēng)景。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫(huà)布上的阿爾,有明鏡般純粹的'藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩(shī)中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然悠然。
在這沿途的風(fēng)景中,有的人看到了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻看到了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。沿途風(fēng)景的色彩如何,全取決于旅人本身對(duì)生活的態(tài)度。
朝陽(yáng)噴薄而出,天地之合,分娩出了又一個(gè)燦爛的今天。陽(yáng)關(guān)照亮了大地,明媚了街衢,妖嬈了樹(shù)的姿容,鮮活了人的心靈。
還是勇敢地面對(duì)這絕無(wú)僅有的今生吧!人就這么一輩子,這一路有太多的風(fēng)景,那曾經(jīng)的甜蜜美好,辛酸苦澀,轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子。
時(shí)光匆匆的腳步讓我警醒,給我鞭策,我激情滿(mǎn)懷,信心百倍地去擁有一個(gè)個(gè)今天,把握有限的今生,演繹自己平凡而真實(shí)的人生。整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路,因這沿途的風(fēng)景,我不寂寞。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 16
風(fēng)風(fēng)雨雨,沿途風(fēng)光無(wú)限,何妨吟嘯卻徐行。感知美,學(xué)習(xí)美,我將帶著你們的風(fēng)景走過(guò)!}記
風(fēng)光無(wú)限,我已同儕為景。他大概不會(huì)再來(lái)了吧。我望著樓下灰茫茫的天,耳中響徹雨點(diǎn),啪啪……啪啪。路上幾乎無(wú)人,只有幾個(gè)灰黑的傘影輕輕掠過(guò),不留一絲痕跡。等了足十多分鐘,又是這么大的雨,我也有些心灰意冷。他不會(huì)再來(lái)了,我行那復(fù)習(xí)用的筆記可怎么辦啊。我轉(zhuǎn)身,抬腳間,一黑點(diǎn)向車(chē)站奔來(lái),踏起水花,卻又是那么弱不經(jīng)風(fēng)似的。迎上去,得到的是一本不經(jīng)一絲水漬的筆記,他信守承諾,冒雨送書(shū),模糊又深刻的身影定是沿途最美的'風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限,我已恩師為景。
記得還是七年級(jí)的時(shí)候,我們多么不爭(zhēng)氣,凈惹得班主任天天教導(dǎo),班會(huì)上,他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音,你們說(shuō),我這么說(shuō)究竟為了啥,天天老張,老張的叫著,不愛(ài)聽(tīng),可這不都是為你們好。我真拿你們當(dāng)自己的孩子啊(眼圈紅了,淚水濕潤(rùn)了眼眶),不是我說(shuō)你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨,孜孜不倦,帶著哭腔卻飽含深情的話(huà)定是我沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限,我已好書(shū)為景。從六年級(jí)開(kāi)始我就一路與書(shū)籍為友,身著浩瀚海洋,不能自拔,每每閉上雙眼,眼前就浮現(xiàn)出福爾摩斯閉幕斷案,阿廖沙望著母親痛哭,孔明獨(dú)坐軍中談笑自苦,聞一多拍案而起。見(jiàn)春花落盡,想沾衣欲濕杏花語(yǔ),見(jiàn)夏日朝陽(yáng),有映日荷花別樣紅,見(jiàn)天高云淡,想蟬噪林逾靜,見(jiàn)冬梅傲雪,又為有暗香來(lái)。它蘊(yùn)含真理,伴我成長(zhǎng),帶有詩(shī)情畫(huà)意,書(shū)墨色的文字定是最美的風(fēng)景。
暮暮朝朝,沿途風(fēng)光無(wú)限,一霄煙雨任人生。感知美,學(xué)習(xí)美。我I比承載著你們的希望奮起!笥
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 17
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小和尚,整日挑水,日復(fù)一日,終有一日,他厭倦了!皫煾柑羲^(guò)枯燥,您給我換份差使吧!”老和尚意味深長(zhǎng)地說(shuō):“那么,你下次挑水的時(shí)候,注意腳下,賞一下路邊的風(fēng)景,也許,你便會(huì)收回你的話(huà)了!笔堑模蚰且院笮『蜕斜銜r(shí)刻注意腳下的螞蟻,路邊的野花,飛舞的蜜蜂,時(shí)不時(shí)哼起了小曲,他真的愛(ài)上了挑水。
其實(shí)人生就像挑水,不在水挑的多少,而在欣賞沿途風(fēng)景的愉快心情。
欣賞沿途的風(fēng)景,讓坎坷人生更加非凡。就拿蘇軾來(lái)說(shuō),烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州,元佑八年,哲宗親政,被貶英州,之后在被貶,直至儋州。他的.坎坷,他的不滿(mǎn),有誰(shuí)能明了,他是百年難遇之奇才,卻終不得朝廷重用。他不氣餒,他用才氣描繪坎坷的沿途風(fēng)景,如沒(méi)坎坷被貶的遭遇,他哪有機(jī)會(huì)泛舟江中,觀覽赤壁,哪里能寫(xiě)下膾炙人口的前后《赤壁賦》哪里有機(jī)會(huì)站在磯頭,望滾滾東去的江水,俯仰古今,浮想聯(lián)翩,寫(xiě)下名作《念奴嬌·赤壁懷古》。正是有坎坷的經(jīng)歷,才有蘇軾沿途的風(fēng)景,才有那流傳千古的名詩(shī)佳作,才有蘇軾非凡的人生。
欣賞沿途風(fēng)景,讓人生充滿(mǎn)得意。羅茨基一個(gè)熱愛(ài)生活的人,整日與愛(ài)好作伴,國(guó)際象棋,高爾夫,棒球……閑暇之時(shí),便提起那專(zhuān)屬他的筆,在雜亂的紙上,寫(xiě)上一首小詩(shī),反復(fù)朗讀,自我欣賞,自我感悟,自我欣賞,自我陶醉,整整十年,十年的時(shí)間嗎,伴隨著“愛(ài)好”這些沿途的風(fēng)景
沿途的風(fēng)景是郁達(dá)夫筆下的秋,是李樂(lè)薇的空中樓閣,是三毛的撒哈拉,是陶淵明的世外桃源,是李白的廬山瀑布……
顧城曾說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!”如今,我要說(shuō):“明亮的世界既給了我明亮的眼睛,我就要用它欣賞我的沿途風(fēng)景!”
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 18
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光,都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò),似鮮花在歲月深處綻放,如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望,卻都彌足珍, 小學(xué)時(shí),外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛?cè)胄∠,隨著笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤的出現(xiàn)在我眼前的,都是外公和那把傘,無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨,外公總是耐心地等在站臺(tái),手中拿著傘,滿(mǎn)是期盼的望著我,在我下車(chē)時(shí)急切地?fù)纹饌。如今,烈日無(wú)情的暴曬,風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上,留下了深深的印記?擅刻旆艑W(xué)后,見(jiàn)到的依然是外公親切的笑容。
初中了,媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧,快吃點(diǎn)水果。每天晚上,媽媽的嘮叨不絕于耳?粗矍跋骱玫母鞣N水果,也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì)兒掂掂重量,又放在眼前仔細(xì)的'注視著外觀,媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò),只為尋找那最美最甜的一刻。想到這,心里暖暖的
初三了,老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段,老師都會(huì)和我交流學(xué)習(xí)的,那一次的談話(huà)記憶猶新。請(qǐng)不要為一時(shí)的錯(cuò)誤而自責(zé)。塞翁失馬,焉知非福。老師的眼神是那么親切,嘴邊永遠(yuǎn)掛著微笑,在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻,失落之感煙消云散,剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)中的心。
細(xì)細(xì)品味,這些看似微不足道的小事,在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò),留下甜美的回味。一路走過(guò),愛(ài)如潮水一般涌來(lái),化為一條寬闊的道路,帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,走向遠(yuǎn)方。謝謝你們,是你們讓我活得如此充實(shí),如此精彩。
愛(ài),永遠(yuǎn)充斥在身邊,從未遠(yuǎn)去。
相信前方的路,依然是道道美景。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 19
世界那么大,真想出去走走。不知從什么時(shí)候起,這句名句成了眾人眼中很有氣魄和值得驕傲的一件事。
是啊,如今的人們,每天都忙忙碌碌的,似乎很少有時(shí)間能夠有一場(chǎng)真正的旅途。
前段時(shí)間,四舅打電話(huà)說(shuō),他要去長(zhǎng)治大峽谷玩,問(wèn)我去不去。我說(shuō)去啊,有人,有時(shí)間,還有車(chē),傻子才不去呢。
說(shuō)走就走,簡(jiǎn)單的收拾收拾,背起背包就坐著車(chē)出發(fā)了。一路上,看著車(chē)窗外的山山水水,感覺(jué)好久沉悶的心情也一下子就愉悅起來(lái)。半路上得知,由于天氣變冷,大峽谷關(guān)門(mén)了。于是,想想說(shuō),出來(lái)一趟嘛,也別白跑了。那就去皇城相府去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。好吧,我的初衷是,只要能夠出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就好了,無(wú)論去哪里,都可以。
到了皇城相府,旅游的人很多?墒牵野l(fā)現(xiàn)真正看到風(fēng)景的人不多,而看手機(jī)的人倒是不少。大家都忙著拿手機(jī)拍照,發(fā)朋友圈,跟朋友聊自己到了哪里哪里,而真正的有人用心去看風(fēng)景,看景點(diǎn)的人估計(jì)沒(méi)幾個(gè)。
我是個(gè)俗人,我也拿手機(jī)拍了好多好看的地方。只是,帶的手機(jī)不給力,沒(méi)一會(huì)就沒(méi)電了。好吧,既然手機(jī)記錄不下來(lái),那就用眼睛來(lái)看吧。干脆把手機(jī)裝進(jìn)包里,靜下心來(lái)看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己眼前的景色跟透過(guò)照相機(jī)看到的完全不一樣。
仔細(xì)想想,原來(lái)我們拿著手機(jī)的時(shí)候,心里盡想的是,從哪個(gè)角度拍攝,可以拍到更好的照片。我們把心思全都放在了如何能夠拍好照片的事上,哪里還有心思來(lái)欣賞那些美的.景。
而當(dāng)我們合上手機(jī),用眼睛直接去看那些景時(shí),看到的當(dāng)然是不同的美了。
都說(shuō),現(xiàn)在的旅游是,上車(chē)睡覺(jué),下車(chē)撒尿,到了景點(diǎn)拍個(gè)照。
其實(shí),真希望,我們都可以有一場(chǎng)不帶手機(jī)的旅途。因?yàn)椋娴氖,那邊風(fēng)景甚好。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 20
要么是一陣嘆息,要么是一聲叫喊,要么是一段沉默,這是青春的歲月里屬于灰色的記憶。憂(yōu)郁、感傷。
有人說(shuō)執(zhí)著會(huì)創(chuàng)造奇跡,可是已不愿再苦苦堅(jiān)持,苦苦追求,不愿意太累。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著只是自己的想法罷了,別人的事情何必去管?
或許這一季,我該獨(dú)自沉默,收斂住自己的個(gè)性,告別失落中的哀怨的嘆息,摒棄頹廢的'情緒,擦開(kāi)眼中的淚水,點(diǎn)燃心與燈的夢(mèng)幻,升起博大的圖騰,去掩蓋曾經(jīng)的憂(yōu)郁與痛楚。或許我們只是暫時(shí)迷了路的孩子,在尋找中迷惘著。
席慕容這樣說(shuō):“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里頻頻出現(xiàn)的是你我的年華!币苍S回首中的道路是驚心動(dòng)魄的吧,也許我們應(yīng)該不輕易去愛(ài),也不輕易去恨,給自己的青春留下亮麗的色彩。
走過(guò)的路,是回憶中的夢(mèng)想;夢(mèng)想是還未走過(guò)的路。
在回憶的七彩盒里有我們的歡笑和眼淚,更有希望,因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀冞在奮斗。也許擁有是為了要失去,回憶是為了要遺忘。我們一路顛簸,再回首有的會(huì)感慨。也許當(dāng)往事隨風(fēng)飄散,而我們能做的抑或只是閉著眼淚一路欣賞。
走了,
把離愁都埋葬在這傷心的土地。
走了,
到前方的驛站重新栽下希望的種子。
不管曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、擁有過(guò)、失去過(guò),
唯一要做的就是感念,
感念一起走過(guò)的那段路……
你離開(kāi)了一個(gè)地方,才能這樣仔細(xì)的審視地看著自己,聽(tīng)新的歌,走新的路。一恍神間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)要忘記真的就這么忘記了,剩下的才是最心動(dòng)的部分。
人生就是一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)扔,走出來(lái)的是路,扔掉的是包袱。這樣,路才會(huì)越走越長(zhǎng),心就會(huì)越走越靜。
那偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻也豐盈了我們的人生。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 21
今天星期天,媽媽要送我去上興趣課,早上媽媽很早就把我叫醒了,又是一個(gè)圍著興趣班轉(zhuǎn)的周末,感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。
上完興趣課,我和媽媽一起去街上,媽媽給我買(mǎi)了一份炸洋芋,知道嗎?這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃,真是太美味了。這算是媽媽今天對(duì)我表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品不是很大,但是我很喜歡,這是獎(jiǎng)勵(lì)的味道。
吃過(guò)東西,我和媽媽一起去書(shū)店,在我們路過(guò)婺江時(shí),我看到江上有好多人在劃船,岸邊上還有人在散步,那里的風(fēng)景好美。『孟袷莻(gè)公園,但我不是很確定,媽媽說(shuō)這是黃賓虹藝術(shù)館,媽媽知道我想進(jìn)去看看,就停下車(chē)帶著我一起進(jìn)去,走到里面,媽媽指著一個(gè)高高的.雕像告訴我說(shuō)那就是黃賓虹,雕像的對(duì)面是黃賓虹的字畫(huà)展廳,我和媽媽一起走進(jìn)去,里面呈現(xiàn)出許許多多大大小小各不一樣的字畫(huà),我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認(rèn)真,畫(huà)里有山有水,有花有草,有人有鳥(niǎo),有房屋有小橋,好像跟真的一樣,媽媽說(shuō)這些都是用毛筆畫(huà)出來(lái)的。畫(huà)得可真好,我覺(jué)得他太了不起啦!
走出展廳,我們沿著小路走了一圈,里面有好幾處古老的房子,我們一邊走媽媽一邊給我講,講了一些關(guān)于古時(shí)人的生活禮儀,好多就在里面《弟子規(guī)》我們常背到的,給我感受很深。
到了書(shū)店里我還看到了我很想要的《米小圈上學(xué)記》,這讓我興奮極了。
今天我很開(kāi)心,在媽媽的陪伴,我一路上發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物,我想就像老師告訴我們的,不用特意去尋找,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你經(jīng)過(guò)的路上就有最美的風(fēng)景!
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 22
自從上初中后,生活節(jié)奏的加快,自己種種不適宜,讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后,那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊,把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 人是不是一定要贏?輸了便會(huì)一無(wú)所有? 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我,被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室,老師的諄諄教誨,家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是,一個(gè)人放慢了腳步,走在回家的途中。我想,人活著到底為了什么?不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦,長(zhǎng)大后受工作之苦,老了受生老病死之苦?偶然間,我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美,人來(lái)人往,每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),我的心情豁然開(kāi)朗;氐郊,打開(kāi)mp3,聽(tīng)著我一直鐘愛(ài)的'曲子,哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候,媽媽做了一桌美味的飯菜,我食欲大開(kāi)。 一陣?yán)峭袒⒀屎,我躺在床上,想著有這么好聽(tīng)的音樂(lè)可以欣賞,有這么美味可口的飯菜可以品嘗,人活著還并不是沒(méi)有意義。 原來(lái)人不是一定要贏,只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步,去欣賞著繁華的城市,看人間百態(tài),體會(huì)人情冷暖。
——漸漸地,我懂了人生的意義,開(kāi)始了新的旅程。 朋友,人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的過(guò)程,但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在人生的旅途中,請(qǐng)放慢腳步,因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力,更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái),沿途的風(fēng)景也很美。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 23
世界就像一塊正在生銹的廢鐵,渴望掙脫陰霾的潮濕,他們渴望夏日,渴望那種被蒸發(fā)的痛快,然而心存希望地望向周邊的一切卻發(fā)現(xiàn)都濃縮為黑暗的化身。
腐朽的氣味將日愈濃厚。
依稀記得兒時(shí)常走的一條路線(xiàn),是入文津巷,經(jīng)月華街,再轉(zhuǎn)西園巷,出去,便是一座古寺,每次經(jīng)過(guò)那古寺紅色的院墻都能隱約聽(tīng)到寺內(nèi)誦經(jīng)的聲音,兒時(shí)望向那些沿途的古老的宅院,都會(huì)讓我恍然覺(jué)得遠(yuǎn)離這個(gè)塵世到了一片凈土。這些不等同于都市的摩天大樓。而如今,沿途只剩下一幢幢別墅,他們都已經(jīng)淪為人們自我利益下的亡魂,在空中如塵埃般消逝。
我的耳畔不再回蕩著沁入心魂的鐘聲只有刺耳的鳴笛無(wú)情打擊著我的鼓膜。
我似知道他們消逝了,又似不知道他們已消逝了!
這物欲縱橫的世界斜射而來(lái)的光平衡在我微斜的嘴角,我被這如今沿途的荒蕪所“窒息”。
記得往昔喜歡坐著火車(chē)觀望沿途的風(fēng)景,有雜亂的街道、破舊的房屋,有澄澈的`溪水, 凈柔的藍(lán)天,聽(tīng)著輕靈的鳥(niǎo)鳴,嗅著空氣中的芬芳。這是自然原始的味道,古老原始的他們殘破但不衰敗,蕪雜而又熱鬧,他們身上雖承載著厚重的歷史,卻又充溢著生活綿軟的質(zhì)地,讓人在疲憊的旅途中心生愜意。
而如今,卻在聲聲爆破槍擊之中,滾滾濃煙之下,無(wú)奈地倒塌,墜落,灰蒙……
沿途風(fēng)景的古老和淡雅,本有一半擱淺在生活的腹地,為我洗禮著物質(zhì)世界中繁雜的心靈,F(xiàn)在卻隨著人們物質(zhì)利益的摧殘,隨著那懸停在歷史天空中的另一半悄然消逝。
沙塵揚(yáng)起,推土機(jī)轟隆隆地襲來(lái),腳下的地面猛然倒塌,我急速地下墜著,抬起頭,默默望著那片被人們黑暗的欲望所吞噬的夜空。
就這樣讓自己墮落為物欲的奴隸嗎?—不,看,那黑暗的夜空依舊有點(diǎn)點(diǎn)星輝,堅(jiān)守著自己的那一份獨(dú)醒,縱使黑夜漫漫,但我愿等待,等待那一股虛無(wú)的地流動(dòng),等待那一聲氣貫長(zhǎng)虹的呼嘯助我飛離這物欲的深淵,用那一份獨(dú)醒讓沿途的風(fēng)光重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 24
沒(méi)有人清楚記憶是從什么時(shí)候開(kāi)始駐扎進(jìn)來(lái)的,它們比那些江河的盡頭還要難以尋找。可沿途的風(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。
秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場(chǎng)令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹(shù)葉上的聲音,毫無(wú)征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了,看來(lái)我要淋雨了。我心里這樣想著。
猶記得初一時(shí),教室后面也有這樣的一排樹(shù)。你告訴我那是水杉樹(shù)。他們總是長(zhǎng)得很好,今年6月,它們的葉子尤其綠,葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏,想起你,如同水杉般的我的依靠啊。
狼狽地走在人群中,到了學(xué)校門(mén)口卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺(jué)像一條敏捷的小蛇鉆到心底,不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著,是否也想我一樣沒(méi)頭沒(méi)腦沒(méi)帶傘。噢,你和我講過(guò)——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊,我什么話(huà)都會(huì)和你講,講我的心事,開(kāi)心的'和不開(kāi)心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享,甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人,偷偷夾了一張紙條在我的書(shū)里,告訴我——朋友是傘不是雨。
透過(guò)沾著雨水的鏡片,看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來(lái)。噢,是爸爸,他朝我招了招手,示意我過(guò)去。
你呢?是否也等到了你的家人,是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。
還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車(chē)去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套,你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容,只能緊緊地握著——多冷的一雙手。
路燈把車(chē)窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色,潮濕的頭發(fā)掛在額頭上,擦了擦鏡片上殘留著的雨水?粗(chē)窗外的夜景,多美啊!我稀里糊涂地看著,也就到了家。
你啊,陪我走過(guò)初中最美的日子,而我與你的記憶,是人生沿途中最美的風(fēng)景。
愿以后的日子,我們?cè)谝黄,看沿途的風(fēng)景,多美!
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 25
我們狠毒的心里/偶爾飄過(guò)的每一個(gè)善念/其實(shí),都是西藏的云/這樣的云/通常都會(huì)化為淚/這時(shí)/我們冰涼的雙頰/就是西藏的雪山。
夢(mèng)想著去西藏,所以喜歡這首詩(shī)。西藏用它的圣潔來(lái)震撼每一位作家、畫(huà)家和游客,而我在不斷的憧憬中學(xué)到的卻是:享受沿途的風(fēng)景,莫問(wèn)結(jié)果。
是的,享受沿途的風(fēng)景,這是我從隨風(fēng)舞動(dòng),堅(jiān)持向遠(yuǎn)方召喚的經(jīng)幡中讀到的,是我從教徒們一步一長(zhǎng)跪的虔誠(chéng)和磨破的衣衫中讀到的。
立正,雙手舉直向上,然后直直地?fù)涞乖诘,教徒們就是這樣一步一長(zhǎng)磕地奔赴布達(dá)拉宮。不少人都被摔打得鼻青臉腫,更有甚者,死在朝拜的途中,可虔誠(chéng)的信徒從未停止他們朝拜的腳步。許多滿(mǎn)頭華發(fā)的老人明知自己無(wú)法到達(dá),卻依舊出發(fā),只是為了享受追逐信仰、實(shí)踐信仰過(guò)程中的那份自足與快樂(lè)。布達(dá)拉宮只是一個(gè)完整優(yōu)美的句子后小小的句號(hào)。
從他們身上,我第一次看到,終點(diǎn)不過(guò)是一個(gè)象征性符號(hào),真正有意義的是你在這一長(zhǎng)途中留下的或深或淺的足跡。
是的,享受沿途的風(fēng)景,莫問(wèn)結(jié)果,這是我從畢淑敏睿智的文字,淡定的微笑中讀到的`。被雪域陽(yáng)光滋養(yǎng)了八年的她早已躋身于一線(xiàn)作家之列,可她從未放棄自己醫(yī)務(wù)工作者的身份。有人揣測(cè):她還想在醫(yī)學(xué)上有所建樹(shù)嗎?差矣。畢淑敏坦言,她真正的享受是為患者服務(wù)過(guò)程中收獲的快樂(lè)和人生充實(shí)后的自足。正因如此,她主動(dòng)請(qǐng)纓親歷抗非第一線(xiàn),那對(duì)她不代表危險(xiǎn),卻象征一份與患者接觸的溫馨體驗(yàn)。由此得到的各種榮譽(yù),對(duì)畢淑敏而言,那只是些符號(hào),她將它們輕輕抹去。她一如跋涉途中的朝拜者一樣,純粹地享受,純粹地快樂(lè),卻不計(jì)結(jié)果。
是的,我也從中學(xué)會(huì)了等待,不急于飛去西藏和夢(mèng)境般的美景接觸。我享受這種認(rèn)識(shí)西藏的過(guò)程,慢慢深刻,漸漸成熟。
是的,我也從中明白了:不管結(jié)果如何,都要為之奮斗。結(jié)果只是一個(gè)個(gè)終點(diǎn)站,一段段沿途的風(fēng)景拼接起來(lái)才是我圓潤(rùn)豐滿(mǎn)的人生。所以,我從容地寫(xiě)著自己喜歡的文字,不問(wèn)結(jié)果如何。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 26
一街一巷一段景;一舞一曲一場(chǎng)雨。
初春之際,江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩,雖說(shuō)雨下得不大,但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘,恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上,俯身望去,人群似流水,支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng),真是美麗!
走進(jìn)一個(gè)巷子,只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下,不是喊一聲:“將軍!”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著老人看戲,他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句,圍觀的人看見(jiàn)了,也會(huì)不禁鼓掌、贊嘆?吹竭@一幕,心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng),是歡喜。雖然外面下著雨,但眼前之景,卻讓人覺(jué)著晴空麗麗。
夏忙之際,從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,知道這時(shí)長(zhǎng)輩們最擔(dān)心就是下雨,一天能夠有幾場(chǎng)陣雨,這可把長(zhǎng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺(tái)上,空氣熱得令人窒息,這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來(lái),拿油布給蓋上,速度還真是快!只聽(tīng)見(jiàn)“嗒,嗒,嗒……”雨來(lái)了,勢(shì)頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起,不過(guò)一會(huì)兒,這雨又匆匆離去,好像有著其它事要忙,趕著場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹,似在對(duì)今年的豐收充滿(mǎn)肯定。眺望而去,一片片金黃色與天空交相輝映,連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋,一個(gè)充滿(mǎn)悲涼與神秘的季節(jié)。坐在窗邊,看著考試的'卷子,上面滿(mǎn)是紅色,真像末秋中一片片火紅的樹(shù)葉,心中也充滿(mǎn)自責(zé)與悲傷。不經(jīng)意間,外面下起了雨,打落了幾片樹(shù)葉,似與心情相應(yīng),滴在手上,涼絲絲的,滿(mǎn)腦子愁緒。連日光燈的黑影,也如匕首般插入了心房,讓我想起了“君不見(jiàn)滿(mǎn)川紅葉,盡是離人眼中血”。想著想著,心中卻也平靜下來(lái),想起古人有那么多的不如意,這一點(diǎn)憂(yōu)愁又算什么呢?不如重拾信心,加倍地去努力,就算樹(shù)葉凋落了,來(lái)年春季還可以再次生長(zhǎng)的。
我忘掉了悲傷。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 27
已是午后。輕柔的風(fēng)吹著,樹(shù)輕搖,鳥(niǎo)微鳴。陽(yáng)光從空中傾瀉而下,一顆顆小小的粉塵在空中飛舞,像一個(gè)小小的氣泡。香檳色的陽(yáng)光在天地之間蔓延,似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。
我收回望向窗外的眼神,心緒又變得凌亂不堪。
最近舉行了一場(chǎng)音樂(lè)比賽,我作為替補(bǔ),為一名臨時(shí)患病的選手參加比賽。作為實(shí)力最弱的我,肯定與大獎(jiǎng)無(wú)緣。我抱著重在參與的心態(tài)答應(yīng)了參賽。
每一位選手都在后臺(tái)準(zhǔn)備著。有的在不斷調(diào)試樂(lè)器,有的閉著眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入,我匆匆換上演出服登臺(tái)了。
整個(gè)舞臺(tái)閃爍著鎂光燈,太過(guò)刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼,手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來(lái),我深呼了一口氣,心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復(fù)了平靜,手輕輕撫上琴弦。背景音樂(lè)響起,去輕輕撥弦跟上了節(jié)奏,雙手靈活地相互交換著,每一個(gè)滑音都圓潤(rùn)無(wú)暇,每一次遙指都與簫聲相融,一個(gè)清新利落,一個(gè)沙啞綿長(zhǎng),兩者交相呼應(yīng),配合得天衣無(wú)縫。
琴聲與簫聲彷佛是兩個(gè)舞者,在我身邊翩翩起舞,時(shí)而獨(dú)舞,時(shí)而共舞,時(shí)而眼神相交,時(shí)而互挽兩雙手。我沉入了音樂(lè)當(dāng)中。陽(yáng)光從一側(cè)的小窗戶(hù)漏了進(jìn)來(lái),與鎂光燈交聚,將白色刺眼的強(qiáng)光染成香檳色,在燈光與陽(yáng)光的交融中,我的世界浸入了氣泡酒中,香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥(niǎo)鳴聲也加入了這場(chǎng)共舞。
我沉迷于這場(chǎng)音影交融的'盛宴中無(wú)法自拔。一曲終,掌聲連綿不斷,久得讓我驚訝。
最后結(jié)果公布時(shí),我破天荒進(jìn)了前三。我沒(méi)有想過(guò)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果我也沒(méi)想到。是自己被哪位藝術(shù)家附身了嗎?我迷惑著。
在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中,我想我找到了答案。也許一段旅程的意義不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,以及跋涉路途的享受。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 28
無(wú)數(shù)次,我經(jīng)過(guò)這條路;第一次,我認(rèn)識(shí)這條路的美。
--題記
初夏,薄暮。
我用力向后擰車(chē)把,卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)改不了速度,我不得不去接受殘酷的現(xiàn)實(shí),“小電驢”沒(méi)電了。一邊埋怨著自己的粗心,一邊搖搖晃晃地像個(gè)醉漢般騎著小電驢,無(wú)數(shù)次,經(jīng)過(guò)這條小道。
曲徑通往看不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方,時(shí)間被拉住,世間萬(wàn)物都慢了速度,第一次,我注意路兩旁。
左邊是一排排瓦房,斜著的屋脊上,兩旁立起脊獸,據(jù)說(shuō)可望萬(wàn)里遠(yuǎn),有鎮(zhèn)宅護(hù)安寧的本領(lǐng)。此刻在夕陽(yáng)的余暉籠罩下,威風(fēng)堂堂的脊獸變得慵懶,恍惚間,我似乎看見(jiàn)它打了個(gè)哈欠。炊煙裊裊斜上,融入暮靄的天際,渾為一體。我慢慢向前搖著,炊煙也慢慢跟著。貓兒懶洋洋地伏在地上,我從它主人家經(jīng)過(guò),它支棱起頭,看我一眼,隨即又趴下,盯著園里的花草看。我覺(jué)得好笑,想問(wèn)問(wèn):“今天是沒(méi)有蝴蝶來(lái)找你玩嗎?”
右邊是一條河--然我并不知它的名字,也許它也沒(méi)有名字,更多的這里的人都說(shuō):“門(mén)口那條河真好……”,它并不需要名字,它早已融入這里,涓涓細(xì)流,為初夏并不強(qiáng)烈的光照增進(jìn)一份清涼。有了它,空氣像果凍滑溜溜,甜絲絲。河里有魚(yú),我敢肯定!你聽(tīng),“撲通”,它與我打招呼,與我同行。波光粼粼的水面,漣漪里有銀白閃過(guò)。
河的對(duì)岸是莊稼地了,這里的泥土不泛黃不顯黑--原來(lái)土竟然也有它獨(dú)特的顏色。玉米季,高高的.玉米淹沒(méi)了勤勞的農(nóng)民。風(fēng)拂過(guò),玉米彎下了腰。這時(shí)我看見(jiàn)農(nóng)民黝黑的面龐,他們看見(jiàn)我樸實(shí)地笑,我亦回報(bào)一個(gè)微笑。他們肯定想了,“哪家的丫頭片子,以前怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?”
可我,無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)這里啊。
小路終于到了盡頭,我回味路兩旁的風(fēng)景,像放電影般無(wú)限倒帶,重來(lái)。一切都熟悉又陌生,我驚覺(jué)以前究竟錯(cuò)過(guò)多少沿途的風(fēng)景。
又一次,我經(jīng)過(guò)這條小路,我對(duì)開(kāi)著車(chē)的爸爸說(shuō):“開(kāi)慢些,你看看兩邊的景色,別錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景!
窗外風(fēng)依舊輕輕吹,小河依舊慢慢淌。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 29
風(fēng)景,也許是春天萌芽的小草,是夏天水邊漫天飛舞的螢火蟲(chóng),是深秋姑娘上那條隨風(fēng)飄忽的絲巾,是冬日里孩子們向天空吐出的一口熱氣。沿途的風(fēng)景是最迷人的,留存在記憶的深處,無(wú)法輕易忘卻。
風(fēng)起
那天,走在路上,我嘴角掛著一絲微笑,心情格外的好。突然,一片灰蒙的烏云趕走了潔白如棉花糖般柔軟的白云,籠罩著整個(gè)天空。天空漸漸昏暗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),一旁的大樹(shù)也有節(jié)奏地跳起了舞,路兩側(cè)的花兒也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)兒擺弄起我纖細(xì)的發(fā)絲。要下雨了,行人們紛紛加快了步伐,我臉上的笑容更加燦爛了,為何要匆匆忙忙地去躲雨,不就是打濕了衣服和頭發(fā)?眼睫毛上籠蓋著一層霧,一個(gè)人緩緩行走在風(fēng)中,聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,這何嘗不是一道難得的風(fēng)景呢?即使雨來(lái)又何妨?
雨來(lái)
一滴雨珠落在我的額頭上,急促又有力,路上的行人匆匆跑回家。我一閃身,躲進(jìn)了一旁的屋檐下,看著漫天的雨擊打在行人的雨傘上、樹(shù)葉上、大地上……我似乎覺(jué)得這是一首來(lái)自大自然的音樂(lè),比起名家演奏的音樂(lè),顯得更加和諧、自然。這時(shí),我看見(jiàn)草叢中的一朵嬌艷的花被豆大的`雨點(diǎn)欺負(fù)著,一朵朵美麗的花瓣掉落在草叢中,雨愈下愈大,那繁密的雨點(diǎn)把那朵花打得左右歪斜,我不敢跑過(guò)去,也無(wú)法想象它零落成泥的結(jié)局。一眨眼忽然看見(jiàn)旁邊的一片弱小的葉子慢慢地傾側(cè)了來(lái),正覆蓋在花朵上面……我不寧的心緒散盡了,我心中深深受了感動(dòng)……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景?
雨后
雨勢(shì)越來(lái)越小,屋檐上殘余的水珠順著磚瓦滑下來(lái),發(fā)出“砰、砰”的聲音。大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮,變得煥然一新。我走在回家的路上,笑容從未消逝。一邊踩著雨珠聚集的小水洼,一邊撫弄著葉子上的小水珠……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景?
風(fēng)景,窸窸窣窣,嘀嘀嗒嗒,在我心中連成一線(xiàn),串起心靈的記憶,那些風(fēng)景留在我的記憶深處,不曾抹去……
沿途的風(fēng)景讓人難忘不已。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 30
有滔滔的江水,也有縷縷的清風(fēng),更有桿桿的勁竹……這種風(fēng)景,只有在文學(xué)路上才能看到。一路上有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,我流連其中。
“北冥有海,海中有魚(yú),其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也。”我走進(jìn)莊子的夢(mèng)幻世界,探明了他心中的追求向往!耙蕴斓貫楣讟,以星辰為飾物”他注定不屬于雜亂的紅塵。于山林小屋悟道,于自然處觀事理,這才是他追求的生活;虛懷若谷,心若明鏡,這正是他內(nèi)心的向往。他的人生是與常人不同的天地之道,充滿(mǎn)哲理。我要于扶桑之下采一片晶瑩的綠葉,送給那悠然蕩舟湖上的他;我要于大浪滔天的北冥,拾取一顆無(wú)為而有為的`心繼續(xù)前行。
“記得小頻初見(jiàn),兩重心字羅衣”這是一座富麗堂皇的官府,然而我卻聽(tīng)到了他———晏幾道“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的清新詞曲。他還是那個(gè)他,那個(gè)多愁善感,吟唱著“當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的他。那個(gè)生在榮華富貴卻家道中落,高呼著“衾鳳冷,枕鴛估,那堪和夢(mèng)無(wú)”的他。那個(gè)一生尋覓真愛(ài),卻無(wú)緣遇見(jiàn)的他。晏幾道的一聲便是那世間最美的風(fēng)景,有榮華,有富貴,有放蕩,有不羈。欣賞完這一段風(fēng)景,我將善于觀察的心收入行囊。
“桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙”這一出的風(fēng)景獨(dú)特壯觀。這是唐寅的人生美景。這個(gè)玩世不恭又才華橫溢的詩(shī)人啊,沒(méi)有被榮華和富貴迷惑。你聽(tīng),他“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車(chē)馬前”;你看,他“半醒半醉日復(fù)日,花落花開(kāi)年復(fù)年”。在他的文字里,處處洋溢著放蕩與自信!伴e來(lái)寫(xiě)就青山賣(mài),不使人間造孽錢(qián)”在詩(shī)詞字畫(huà)中他尋得靈魂的升華。有人說(shuō):“萬(wàn)古功名一羽毛”擁有著此心的他,何愁得不到功名富貴呢?走過(guò)唐寅寬敞的陽(yáng)光大道,我收獲了高潔傲岸的精神境界。
抬頭前望,文學(xué)的道路永無(wú)止境,一路上我收獲了很多文學(xué)賜予我的寶藏。讓你我同行,去一起行于文學(xué)之路,欣賞沿途的風(fēng)景,收獲人生智慧。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 31
“好消息,好消息,食堂為了廣大初三學(xué)生開(kāi)辟初三特供窗口,給身體上油,為學(xué)習(xí)加分,歡迎各位考生光臨!”
幾個(gè)高一的學(xué)弟興奮地在食堂門(mén)口看著這則好消息,討論如何假扮初三學(xué)生來(lái)套點(diǎn)便宜,而正宗的初三學(xué)生——我和同桌無(wú)奈地?fù)u頭:“又來(lái)這套!蔽艺嫦肱艿侥菐讉(gè)學(xué)弟面前,告訴他們事實(shí),你們還會(huì)在今后的兩年里遇到各種各樣的好消息。
雖然對(duì)這些把戲深?lèi)和唇^,但有時(shí)也感謝他們,因?yàn),在奔向高考的途中,正是這些裝飾了沿途的風(fēng)景,讓這沿途的風(fēng)景不再單調(diào),讓我們得以喘息。
回到宿舍,里面很是熱鬧,小包在狂吼《怒放的生命》,他的發(fā)型也足夠怒放,小草正在臭襪子和臭腳丫齊飛的宿舍里悠然地吃著泡面,這也算個(gè)奇人,小東和小恩正在談判,小東氣勢(shì)逼人:“我要的東西呢?”“可我只有一個(gè)了!边呎f(shuō)邊死死地護(hù)住柜子,寧死不從的`樣子,小東又做怨婦狀:“可是你答應(yīng)過(guò)我的。”“拿去,拿去,一個(gè)蘋(píng)果把我弄得跟負(fù)心漢似的”小恩終于瘋掉了,說(shuō)著拿出七八個(gè)蘋(píng)果。
我正在感嘆“世風(fēng)日下,人心不古!毙(ài)突然對(duì)我說(shuō):“你答應(yīng)給我一袋牛奶的。在哪兒呢”我大驚:“可是我只剩一袋了啊!
史鐵生說(shuō)過(guò),死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日,他現(xiàn)在過(guò)節(jié)去了,我說(shuō),高考是一個(gè)必然降臨的節(jié)日,我正要去過(guò)節(jié),高考是終點(diǎn),非常重要,而三年的生活是沿途的風(fēng)景,同樣非常重要。
當(dāng)我們身心疲憊而又滿(mǎn)懷期望地奔向終點(diǎn),是否也能偶爾側(cè)過(guò)身,記住那些讓你會(huì)心一笑的風(fēng)景?
我無(wú)法忘卻,當(dāng)我沒(méi)錢(qián)時(shí),那個(gè)假裝沒(méi)注意幫我打卡的兄弟那看似懊悔的表情,無(wú)法忘卻,當(dāng)我難過(guò)時(shí),那個(gè)假裝和我一樣浪費(fèi)時(shí)間,卻努力讓我開(kāi)心起來(lái)的同桌,無(wú)法忘卻,認(rèn)真教導(dǎo)我的老師,任勞任怨地關(guān)愛(ài)著我的父母。
流光容易把人拋,黃了青草,枯了碧樹(shù),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些沿途的風(fēng)景,這些寶貴的恩賜。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 32
走在靜謐的小路上,陽(yáng)光暖暖地照在身上。微風(fēng)拂去攜帶著絲絲清香,我用力嗅著這清香,我沉浸在沿途的風(fēng)景中,盡情享受著這動(dòng)人的風(fēng)景。
然而,我不僅享受這自然風(fēng)景,更享受沿途中的人文風(fēng)景。
沿途路過(guò)一對(duì)父子,兒子天真地問(wèn)父親:爸爸,我們?yōu)槭裁匆敔敿野?父親望著兒子說(shuō):爺爺是爸爸的爸爸啊,我們要孝敬老人啊!兒子驚呼起來(lái):哦,爸爸,我知道了,我們要孝敬爺爺,那么,長(zhǎng)大了我也要孝敬您!父親高興的抱起兒子向前走去,他們的身影逐漸消失在小路上,但他們的笑聲依然蕩漾在風(fēng)中,這一幅生動(dòng)的風(fēng)景還存在。不僅是在這小路上,更是在中華民族精神的道路上
我回味著這對(duì)父子的對(duì)話(huà),快樂(lè)地向前走去,走得更有信心。
突然,一陣聲音將我拉回現(xiàn)實(shí),一位殘疾男子摔倒在地上,旁邊是一位女子。原來(lái),這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙,只見(jiàn)他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的,雖然很緩慢,但他成功的站起來(lái)了。他滿(mǎn)頭大汗,但他臉上露出了燦爛的.笑容,他的自強(qiáng)不息又為這沿途的風(fēng)景添上了重重的一筆。自強(qiáng)不息在小路上蔓延,也在中國(guó)蔓延
沿途上的一切變得充滿(mǎn)生機(jī)與活力,各種聲音正在為風(fēng)景奏樂(lè)。
我坐上了沿途的公汽,坐在靠窗戶(hù)邊,為的是能夠繼續(xù)欣賞沿途的風(fēng)景。
突然,一位婦女抱著孩子向公汽跑來(lái),可是一不小心,婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著孩子,用自己的身體為孩子遮起一片天,孩子沒(méi)有受傷,但是鮮血卻從她的四肢溢出,我驚呆了,車(chē)上的人也就驚呆了。當(dāng)她上車(chē)時(shí),所有的人都為她讓座,這偉大的母愛(ài)頓時(shí)在車(chē)廂里蔓延。這一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
我一路走來(lái),沿途的風(fēng)景與我做伴,沿途的風(fēng)景讓我感到中華民族的精神,這沿途的風(fēng)景不僅是這條小路上沿途的風(fēng)景,更是人文道路上的風(fēng)景。
這沿途的風(fēng)景將永遠(yuǎn)順著小路蔓延下去。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 33
我一直相信所有的安排都是最好的安排,每一次看似不幸的背后,總會(huì)有讓你意想不到的驚喜,比如這次看錯(cuò)的時(shí)間。
早晨醒來(lái)的時(shí)候一看鬧鐘八點(diǎn)半了,于是光速穿衣、洗漱、出門(mén),在等公交車(chē)的時(shí)候,心里還在想著,到公司后怎么解釋遲到這件事情,于是準(zhǔn)備給同事打電話(huà),讓她在boss到公司的第一時(shí)間給我打個(gè)電話(huà),只要能趕在boss之前到公司,我就可以逢兇化吉。拿出手機(jī),撥通電話(huà),就在這時(shí),手機(jī)右上角7:00的字樣映入了我的眼睛,我能從手機(jī)頻幕上看出自己疑惑的樣子,電話(huà)接通了,我只問(wèn)了一句話(huà)幾點(diǎn)了,便掛斷了電話(huà)。
看著手機(jī)上的時(shí)間,真是哭笑不得,反正時(shí)間還早,干脆走到公司去吧,剛好還鍛煉身體,也許老天覺(jué)得我缺乏鍛煉了,所以給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),大媽們跳著小蘋(píng)果,大爺們練著太極拳,一陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的桃花、櫻花、玉蘭花,還有不知名的花,紛紛被吹落一些花瓣,墜落在地上、在車(chē)上、在休息椅上,還有一部分落在大爺大媽身上,突然覺(jué)得自己身處仙境,身邊都是些上了年紀(jì)的花仙子,回過(guò)神來(lái)后感慨,不羨神仙羨人間啊。
路過(guò)一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候,碰到一支學(xué)生隊(duì)伍,不知道什么情況,由兩個(gè)類(lèi)似老師的人領(lǐng)著隊(duì),齊刷刷的排著隊(duì),等綠燈亮起額時(shí)候,包括我在內(nèi)的所有人像商量好似的.,并沒(méi)有著急往前走,而是看著這支學(xué)生隊(duì)伍有次有序的前進(jìn)著,我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面,看著他們突然覺(jué)得這就是祖國(guó)的未來(lái)。
路過(guò)老人,遇見(jiàn)孩子,我特意看了看路上的行人,太多太多和我一樣的成年人,匆匆的趕著路,為了讓我們父母安度晚年,為了讓我們的子女茁壯成長(zhǎng),我們所做的一切都是那么值得,不知不覺(jué)感到有股力量督促著我,讓我一直這樣前進(jìn)著。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 34
時(shí)光荏苒,恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年,沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過(guò)了,有些偶或瞥見(jiàn),銘記,恭肅的心惴惴地懸了,出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗,也在這駐足欣賞,領(lǐng)悟的連續(xù)中,漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過(guò)倉(cāng)促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo),理想直奔,或可謂集中精力,但也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)沿途朗月照花的純凈,水滴穿石的堅(jiān)韌,驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景,不只是景,景之中更包涵萬(wàn)千生活的哲理,純凈以明志,堅(jiān)韌以磨志,豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過(guò)了,精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無(wú)法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。
何不學(xué)學(xué)詩(shī)人的智慧“何妨吟嘯且徐行,一蓑煙雨任平生!痹谇斑M(jìn)的過(guò)程中,在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下,且徐行,偶爾駐足,體會(huì)生活給你的美和啟示,為精神充電,使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景,官場(chǎng)失意的蘇軾沒(méi)有在愁思中大意前進(jìn),而在這盈虛朗月中悟出物我無(wú)盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量,他的此次駐足欣賞,體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無(wú)數(shù)次的駐足,留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月?伤珜(zhuān)著于自我陶醉,沒(méi)有留意到沿途的風(fēng)景,更沒(méi)有悟出風(fēng)景背后的真理,才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文,都可能包含生活的啟示,我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分,重裝以待放。但萬(wàn)不能沉浸其中,忘記了目的地,所以適時(shí)地,有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平,謝亞龍這兩個(gè)本該在為國(guó)為民的.道路上一路向前的官員,就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X(qián)誘惑。長(zhǎng)久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前,忘記了目標(biāo),才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪,時(shí)光黯淡了歲月,走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長(zhǎng)廊中,幾多警醒,幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫唬脡?mèng)想的冰藍(lán),滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情,一路且息且走。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 35
曾記得有這么一段廣告詞:人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。是啊,我們應(yīng)該看重理想的彼岸,但我們也別忘了沿途的風(fēng)景……
在中原兩省交界的這個(gè)小鎮(zhèn)里,我只暫留了一個(gè)星期,最終還是選擇了離開(kāi)。在縣城的小站里,一個(gè)人靜靜地在黑夜中等候著,偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲汽笛聲,我知道,次日凌晨,我就要離開(kāi)這里,奔向新的目的地……
列車(chē)終于緩緩的駛?cè)脒@個(gè)小站,一陣擁擠過(guò)后,列車(chē)開(kāi)始漸漸的提速,開(kāi)始努力的向前奔跑,不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都洋溢著幾分喜悅之情,是的啊,能不高興嗎?因?yàn)樗鼘阕呦蚶硐氲哪康牡亓恕?/p>
一縷充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光已偷偷的跳入窗簾,把我滿(mǎn)臉的疲憊映的淋漓盡致,窗外的樹(shù)木和房屋分開(kāi)地向后面跑去,都市的建筑讓人驚嘆不已,鄉(xiāng)村的美景讓人陶醉不盡。一幢又一撞坐落在園林中直沖云霄的摩天大廈,意味著人民蒸蒸日上的生活水平,把幸福,平安,美滿(mǎn)都一一告訴了您,一條條寬闊的致富大道上,車(chē)水馬龍,川流不息,而真正讓我陶醉的是鄉(xiāng)村田野間那淳樸的美景……
不遠(yuǎn)處的小上坡上的油菜花,顯然已經(jīng)少了往日的那種嬌艷,取而代之的是累累的果實(shí),幾艘小漁船悠悠的蕩漾在河流之間,河流岸邊的水田里,一頭水牛正在品嘗著春天帶給它的'美餐,而兩只膽大的鳥(niǎo)兒,則停歇在牛背上,儼然是一對(duì)情侶模樣,不時(shí)的把情歌對(duì)唱。 日出而作的農(nóng)民早已在地里辛勤的耕作著,而旁邊的兩只小狗,則無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在一旁嬉戲打鬧,盡情的享受著這美好的快樂(lè)時(shí)光……
列車(chē)一站又一站的駛過(guò),而窗外那令人心曠神怡的人間美景,也像布畫(huà)一樣被一幕有一幕的換過(guò),盡管我還沉醉在這美景之間,但車(chē)站里醒目的站牌已經(jīng)告訴我:他鄉(xiāng)的游子,你快要回到故鄉(xiāng)了……
列車(chē)?yán)锏膹V播傳來(lái)了那首熟悉而又久違了的《回家》,頓時(shí)敞開(kāi)心扉,我仿佛已經(jīng)聞到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳……
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 36
暮春,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫懶洋洋地伏在我的臉上,粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕。可是眸中這凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢,漫無(wú)目的地在小徑中行進(jìn)著。路上,人跡寥寥。
對(duì),我是沒(méi)出息,我沒(méi)有人家厲害,什么做的都沒(méi)有人家好。你不是不喜歡我,喜歡她嗎?那你讓他來(lái)做你閨女啊!我走還不行嗎?
我越想,心揪得越緊,眼淚再次奪眶而出。我無(wú)力地跌坐在地上,不知道下一步要去哪。
遠(yuǎn)處,突然擲來(lái)了一串銀鈴般的`笑。
我面色一僵。這是哪個(gè)快樂(lè)的小姑娘在母親懷里發(fā)出的笑吧,與我無(wú)關(guān),反正媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了。想著,我心中一苦,站起身來(lái)繼續(xù)前行。
“媽媽?zhuān)覀円ツ难?”小女孩一身輕裝,身旁女子,同樣也換上了裙子。兩人并肩,神色輕松,一高一矮,服裝一黑一白,身后滿(mǎn)地落花,看著還真是沿途一景,讓人舒心。“去姥姥家。 蹦悄赣H說(shuō)著,擰開(kāi)了礦泉水瓶,瓶中只剩一口水了。“媽媽?zhuān)乙惨人!”小女孩?jiàn)狀,急急嚷道。母親一笑,無(wú)語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡,母親又笑著將水瓶收回。
此刻,我已經(jīng)與她們擦身而過(guò),卻心頭一動(dòng),突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。
那一瞬,我突然想起媽媽面對(duì)我的微笑,突然想起媽媽在家中忙碌的身影,突然想起每夜桌旁的熱牛奶,突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙,而這紙上寫(xiě)滿(mǎn)了這句“媽媽愛(ài)我”……
是。寢屖嵌嗝磹(ài)我!可我卻因一時(shí)生氣誤解她,痛恨她,甚至認(rèn)為她不愛(ài)我?v然媽媽傷了我的心,我也不該去誤解她對(duì)我的愛(ài)呀!
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,飛奔起來(lái),將滿(mǎn)天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,臉上蕩起暖暖的笑意。
媽媽?zhuān)愕任,等我回去跟你道歉,再與你分享愛(ài)和這沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 37
盈盈月光,灼灼紅葉,凄凄芳草……我漫步于文學(xué)的道路上,去欣賞那沿途的風(fēng)景。一路上有蝶飛燕啾,鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴……
“土地平曠。屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬之聲相聞!蔽易哌M(jìn)陶淵明的世外桃源,窺見(jiàn)了他心中的美好世界!吧贌o(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山!彼⒍ú粚儆谀俏蹪岬墓賵(chǎng)。從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶,才是他追求的生活,寧?kù)o而恬淡。他的人生是一條曲徑通幽的小道,充滿(mǎn)了禪意。我要于東籬下采摘一束傲霜的菊花送給那悠然望向南山的他;于落英繽紛的桃花林,拾取一取一顆淡泊寧?kù)o的心繼續(xù)前行。
“青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒。”這是一條崎嶇幽僻的山道,然而我卻聽(tīng)到了他——李白“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的豪言壯語(yǔ)。他還是那個(gè)他,那個(gè)豪邁自信,吟唱著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的他。那個(gè)繡口一吐就是半個(gè)盛唐,高呼著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡乃D莻(gè)毅然大笑出門(mén)去,尋訪(fǎng)安放白鹿青崖的`他。李白的一生便是那世間最美的風(fēng)景,有平坦,有曲折,有失意,有精彩。欣賞完這一段風(fēng)景,我將自信裝入行囊。
“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!边@一處的風(fēng)景壯美、雄奇。這是東坡的人生美景。這個(gè)遭受了無(wú)數(shù)次貶謫的詩(shī)人啊,沒(méi)有被失意與困境嚇倒。你聽(tīng),他“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;你看,他“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”。在他的文字里,處處洋溢著豁達(dá)與樂(lè)觀!皵y飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”,在自我慰藉中他尋得靈魂的升華。有人說(shuō):“這個(gè)世界并不缺少美,這是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!睋碛羞@樣一雙眼睛的他,何愁找不到快樂(lè)呢?走過(guò)東坡寬敞的陽(yáng)光大道,我收獲了豁達(dá)。
抬頭前望,文學(xué)的道路沒(méi)有盡頭,還需要我繼續(xù)前行探索,但這沿途的風(fēng)景已充實(shí)了我的行囊,淡泊、自信、豁達(dá)……無(wú)不是文學(xué)給予我的寶藏。我伸出手來(lái)邀你同行,讓我們一起去探訪(fǎng)文學(xué)的道路,欣賞沿途的風(fēng)景。收獲人生的智慧吧!
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 38
河岸對(duì)河流說(shuō):“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!
——泰戈?duì)?/p>
循著那條蜿蜒崎嶇的羊腸小道向前去,路旁的柳樹(shù)已抽出新芽,嫩綠的仿佛可以掐出水來(lái),徐徐的微風(fēng),吹動(dòng)著她們婀娜的身姿,不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的鳥(niǎo)鳴伴著潺潺的溪水,給這美麗的山水增添了無(wú)限情趣。
再往上些空氣變得更清新了,嗅著這沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣,再想想我們平時(shí)的環(huán)境,車(chē)水馬龍,污水成片,樹(shù)木銳減,廢氣排放……就連空氣都有一種怪怪的味道,簡(jiǎn)直跟這里沒(méi)法比!如果我們平時(shí)再不注意保護(hù)環(huán)境,毀掉這么一個(gè)干凈的地方也是遲早的事了……
越往上走,山路就越陡峭,人煙也越來(lái)越稀少,站在巖石上,緩緩的閉上雙眼,風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過(guò),像一雙纖細(xì)的雙手柔柔的撫摸著我,風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢,一絲絲,一縷縷,帶著泥土的氣息,帶著花的芬香,也帶著小草的.清香……輕輕張開(kāi)雙手,任憑風(fēng)吹起我的頭發(fā),讓風(fēng)吹透我的身體,像一只風(fēng)箏一樣在天空自由的飛翔……
再前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)兩座山夾著一個(gè)湖,走近后站在湖的岸邊,靜靜的看著清澈見(jiàn)底的水下成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在一起快樂(lè)的嬉戲,歡慶春的到來(lái),陽(yáng)光灑在湖面上,好像給寬闊的湖面上涂上了一層美麗的色彩,又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片灑在湖面上,閃爍著,跳躍著,好似萬(wàn)花筒里變化無(wú)窮的圖案,扔進(jìn)一粒石頭,湖面像突然碎了的玻璃,讓我不禁想到“奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙……”
沿途的風(fēng)景很美,美的頑強(qiáng),美的堅(jiān)定,美的久經(jīng)不衰,美的溫暖如春,沒(méi)有刻意的雕琢,沒(méi)有刻意的修飾,就單單憑那自然的美,就足以打動(dòng)每個(gè)人的心靈。
不要總在乎終點(diǎn),沿途的風(fēng)景同樣可以給你美的感受,成功的激勵(lì)。
對(duì)著風(fēng)兒說(shuō):“我不能留住你的腳步,那就讓你永遠(yuǎn)留在我的心里吧!
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 39
喜歡這樣一句話(huà):終點(diǎn)并不重要,重要的,是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過(guò)四季的風(fēng)采,春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月;劃過(guò)成長(zhǎng)的邊界,輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去,陽(yáng)光依舊,風(fēng)景依舊。
一年前,我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方,卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想:三年奮斗,三年勃發(fā),誰(shuí)都知道,來(lái)這里的都非等閑之輩,那最終的勝利,將會(huì)花落誰(shuí)家?
進(jìn)校之前,曾擔(dān)心過(guò)在這樣的環(huán)境下,難以融入這個(gè)新集體?晌义e(cuò)了,這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員,都是有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我們團(tuán)結(jié)一致,在廣播操比賽中奪得第一,我們愛(ài)護(hù)集體,被老班懲罰,這時(shí)間,許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤,即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧w的付出,為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快,第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前,我每天走進(jìn)班級(jí),我們既是戰(zhàn)友,也是敵人。在打倒外班的同時(shí),也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間,似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗,老班的話(huà)及時(shí)給了我正確的引導(dǎo):“個(gè)人的榮譽(yù),光彩的是你一個(gè)人,但集體的榮譽(yù),凝結(jié)了所有人的努力,所以集體的榮譽(yù),不僅可以讓每個(gè)人為之自豪,還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)!睆倪@句話(huà)中,我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn),在為考試流汗的時(shí)候,心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后,考試結(jié)束的哪天,我的心若漂浮的云朵,飄逸干凈,又似那晴朗的天空,開(kāi)闊明鏡。兩天后,我知道了自己的分?jǐn)?shù),還知道了,我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。
這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的.喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭,這就是集體的榮譽(yù)嗎?
如今,我們已升至初二,還是原來(lái)那個(gè)教室,每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景,回想那時(shí)初一的年少懵懂,那些沿途走過(guò)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)是最好的回憶。
因?yàn),這才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 40
當(dāng)我拎著一個(gè)袋子準(zhǔn)備走進(jìn)街邊的小酒吧時(shí),尖銳的剎車(chē)聲從身后響起,回頭的一剎那一個(gè)健壯的男人把一個(gè)穿厚底鞋的女孩從緊急停住的車(chē)頭推倒在便道上,汽車(chē)的前保險(xiǎn)杠剛好頂住男人的膝蓋,他沒(méi)有摔倒。
司機(jī)下車(chē)扶起路邊的女子,眼中充了滿(mǎn)了關(guān)懷和溫存,女子甩開(kāi)他的手,指著健壯男人破口大罵,司機(jī)像是從夢(mèng)中醒來(lái),迅速加入了責(zé)罵。男人的臉因?yàn)槲鴿q紅了,他哇哇呀呀的企圖爭(zhēng)辯——原來(lái)他是不會(huì)說(shuō)話(huà)的。女子坐進(jìn)司機(jī)的車(chē),司機(jī)對(duì)準(zhǔn)男人的胸口打了狠狠的一拳:?jiǎn)“,你也配推她!?chē)子載著勝利的男女緩緩離去,留下表情無(wú)辜的男人站在路旁。
我無(wú)法判定自己是不是唯一的目擊者?粗腥藦澭鼡崦约旱南ドw。忽然有種邁不開(kāi)步子的疲憊感,我站著直到他注意到我,那種眼光我懂,他是想解釋。
啞巴在路邊的石階上坐下,我坐到了他的旁邊。他本能的挪開(kāi)了一些。我拿出一張紙片,在上面寫(xiě)道:“我看見(jiàn)了,你是想救她!奔垪l傳到啞巴面前,他淡漠的看了一眼,沖我點(diǎn)頭,眼神漸漸熱烈起來(lái)。我又寫(xiě)“他是來(lái)接她的,他以為你欺負(fù)她、”啞巴再次點(diǎn)頭,臉漲紅起來(lái),拼命的搖頭,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音。
“他們不相信你!眴“涂粗埰,表情有些常人無(wú)法表現(xiàn)的哀傷。
也許是因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話(huà)吧,他的表情格外的豐富,他的眼神也特別的復(fù)雜。下午的陽(yáng)光給所有的景物都描上了金色,不知道他心里有沒(méi)有金色的`陽(yáng)光。
“還好沒(méi)有傷到你,坐一會(huì)兒就回家吧!
他沉默著看了已經(jīng)快寫(xiě)滿(mǎn)的小紙片,忽然伸出了手,輕輕的,輕輕的拿過(guò)去,用征詢(xún)的眼光注視著我,我在他的注視中點(diǎn)頭。
啞巴慢慢站起來(lái),順手拍拍褲子上的灰塵,在我的手背上拍了拍,走了。
啞巴的背影挺一般的,我在路邊又多坐了一會(huì)兒,想不出來(lái),他會(huì)把紙條放在哪兒。
或許著看上去并不和諧的沿途風(fēng)景讓人現(xiàn)實(shí)的可怕,可是,我想說(shuō),每個(gè)人生都是一列車(chē),在你的人生旅途中,總有那么一個(gè)懂你的人成為你沿途中不可或缺的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 41
在當(dāng)今世界,人們的速度越來(lái)越快?觳秃吞砑觿┰絹(lái)越多;熬夜和忙碌越來(lái)越多;私家車(chē)和航班越來(lái)越多……無(wú)數(shù)快節(jié)奏交匯成燈紅酒綠的大城市的繁華街頭,放眼望去,鋼鐵森林里游蕩著的,都是麻木的身軀拖著空洞的眼神。
有位學(xué)者曾寫(xiě)道:“在南美土著人的部落里,土著們遷徙時(shí)每走幾天就會(huì)停下來(lái)等等他們的靈魂,原因是他們堅(jiān)信靈魂是有重量的',但移動(dòng)地極慢,因此他們要停留下來(lái)與靈魂匯合,因?yàn)槭レ`魂一切都毫無(wú)意義。”
原來(lái)我們失去的不僅僅是靈魂的重量,也是一顆發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。
于丹曾說(shuō)過(guò):世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一入校門(mén)深似海,在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我極愛(ài)臨窗的座位,當(dāng)春天呼啦啦從翻開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí),我的一顆被冰雪塵封已久的心也終于被春風(fēng)吹得鮮活起來(lái)。也許就在我伏著演算題的時(shí)候,調(diào)皮的陽(yáng)光便會(huì)悄然爬上我的筆尖,宛若貓的腳步,時(shí)而翩躚,時(shí)而優(yōu)雅。這時(shí),我也會(huì)“偷得浮生半日閑”,瞧瞧窗外奶酪般的云塊和正在醞釀情致的高大的梧桐,看飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)晴空,寫(xiě)些類(lèi)似于“教室朝南,風(fēng)輕云淡”的句子。原來(lái),學(xué)習(xí)沿途的風(fēng)景,我也曾經(jīng)擁有。
安妮寶貝曾寫(xiě):“去偏遠(yuǎn)的山村旅行,偶然邂逅暮色中潔白梨花,盛放在空曠山谷里。那些花朵不卑不亢,不驚不乍,讓人為它而動(dòng)容!蔽颐靼祝舭材輿](méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒(méi)有沿途收獲心情的意識(shí),她是不會(huì)因?yàn)橐恍├婊v足的,也正是因?yàn)樗谌松吠旧夏軌蚺紶栺v足,這個(gè)敏感、脆弱而又多思的女子才能成為一代名作家。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我成為一個(gè)時(shí)常會(huì)抬起頭看看天空的人。也迷戀上攝影,收集光線(xiàn)和影子。因?yàn)槲颐靼,人生是永不返回的列?chē),有些風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了,便再也找不回了。
那么,讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧!我們只需偶爾駐足領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,生活便有別樣滋味。
沿途的風(fēng)景敘事作文600字 42
天空有些發(fā)白,幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟,山腳下站著前來(lái)游玩的一家人。
站在山腳,我仰起頭打量這座山。樹(shù)林密密層層,像是畫(huà)家隨手畫(huà)在山上的。媽媽只是叉著腰看了看,就皺了眉:“這要走到什么時(shí)候呀!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去,:“我在山腳下等你們!”
我們?cè)瓉?lái)的5個(gè)人,現(xiàn)在只有4個(gè)人。
我們的行走一開(kāi)始就不熱鬧,四個(gè)人只顧著埋頭前行,匆匆略過(guò)兩旁的景色。很快,四個(gè)人變成了兩組,大人在前,小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去,妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶,詢(xún)問(wèn)我:“山里的蝴蝶為什么是黑色的?”我小聲地搪塞她的問(wèn)題:“管它呢,我們快趕不上了!蹦侵缓谏暮w了一圈,隱沒(méi)在樹(shù)林里。
我們前行的速度也越來(lái)越快,沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰。回頭看看來(lái)時(shí)的路,在腳下延伸,再抬頭看看未走的路,一如來(lái)時(shí)的路,筆直的.向前……走過(guò)的路不知有多遠(yuǎn),再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開(kāi)了我的手,步子很小,速度也慢了下來(lái),嘴里喊著累,就停了下來(lái),爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡,我用雙手攀著路邊的樹(shù)枝慢慢往上挪。這一段路,游人稀少,也沒(méi)人說(shuō)話(huà),很靜,好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來(lái),我嗅到了孤獨(dú)的氣息。
到了山頂?shù)哪且豢,看著輝煌的寺廟,突然覺(jué)得,登上的路就好比成長(zhǎng)之路,路途有人相伴,但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無(wú)奇不有的風(fēng)景,卻也佩服在成長(zhǎng)路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了,桌上的臺(tái)燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里,只有筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆,輕輕地甩了甩酸痛的右臂,轉(zhuǎn)身拿過(guò)耳機(jī)塞進(jìn)耳中……
也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史,但是若放棄了,或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng),一路前行,就如同登山一般,因?yàn),山上的風(fēng)光終究比山腳下的美好。
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