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秋·落葉作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的秋·落葉作文,希望能夠幫助到大家。
秋·落葉作文1
菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。葉綠葉黃自有期。想想來(lái)這塵世一遭,也應(yīng)該沒(méi)有什么好遺憾的了。因?yàn),我如落葉一樣,經(jīng)歷了一次屬于我的生命,承載了一份屬于我的使命和深情,這就足夠了!
我知道,我如落葉一樣,對(duì)著繁華塵世,有著千絲萬(wàn)縷的依依不舍,但我也知道,我挽留不住歲月的步履。所以,我只能這樣靜靜的.看著生命流逝,跟著歲月亦步亦趨的前行。
我想,我如這落葉一樣,獨(dú)自在這空曠的原野里綠過(guò),為這塵世付出了我的一片真誠(chéng),給那些愛(ài)葉與不愛(ài)葉的人一聲祝福。如今,秋意向晚,花褪殘紅,我知道也是我該離去的時(shí)候了。
過(guò)去的一切,都已成為往事。而成為往事的那風(fēng)、那雨、那花、那果、那笑、那淚——?jiǎng)t被我用一顆透明的心思包裹成了一枚琥珀,永遠(yuǎn)靜靜地鑲嵌在我心靈深處,成為一道亮麗的風(fēng)景。
此刻,我依然站在這幽深小徑,看逝水飄零,感原野肅穆。我等待著枝頭最后一片葉子松脫、翻轉(zhuǎn)、飄落,但我并不憂傷。因?yàn)槲抑,凋謝的只是葉子的形,而葉子的魂,卻會(huì)在我內(nèi)心永存。
此刻,我堅(jiān)持在這里等待,等待我生命里最后一片葉子飄然落下,然后帶著我所有的心事,躲進(jìn)大地母親的懷抱里,開(kāi)始長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠。但我仍希望,在我冬眠的歲月里,在這個(gè)遠(yuǎn)離古典氣息的時(shí)代里,一些人,還能像我一樣擁有著一些靜美的向往恬淡如夢(mèng)……
秋·落葉作文2
冬天已臨了,寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。盛秋時(shí),銀杏路上的銀杏早已披上了華麗的金裝。只不過(guò)現(xiàn)在是初冬,但那些金黃的葉子并不因是冬天的來(lái)臨而早早地落下,相反還更加生氣蓬勃!
踏上銀杏路,腳下的葉子在發(fā)出“喀嚓,喀嚓”的聲音,似是交響曲,卻又疑不是,因?yàn)檫@太有節(jié)奏和規(guī)律了。
靜下心來(lái),旁若無(wú)人似的感受著這聲音,會(huì)發(fā)現(xiàn),旁邊的喧嘩聲和鳴笛聲通通消失,耳邊只有這個(gè)聲音在作響,聽(tīng)著有一些酥爽,整個(gè)人也會(huì)煥然一新了!拾幾片葉子,葉子的'形狀也各具其色……
似船狀的葉子在飄下來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)了它。在空中飄來(lái)飄去,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西。也頗似一艘小船在水中蕩漾的樣子。金邊桃狀的葉兒飄到我的腳前,乍一看,似乎在哪里見(jiàn)過(guò)?哦——這不正是《西游記》中王母娘娘的仙桃嗎!怎么會(huì)落到凡間呢?肯定是孫大圣偷吃仙桃時(shí),吃了一口就一不小心扔在了凡間來(lái)了。這不金邊上還有一個(gè)口呢!
我正想著一片葉子突然遮住了我的眼睛,起初我還以為那是一片巨大的葉子把天都蓋住了。這大概就是古人說(shuō)的“一葉障目”吧。
拿過(guò)一看,呵!還真稀奇!月牙狀的!不過(guò)天上的月亮怎么會(huì)到地上來(lái)呢?難道是嫦娥思君過(guò)切,讓月亮下來(lái)幫她打探打探消息嗎?嗯,應(yīng)該是這樣……
不知不覺(jué)中,金黃色的銀杏葉兒已要落光了,眼看著最后幾片葉子,在風(fēng)的號(hào)叫下,仍堅(jiān)持著,但結(jié)果還是搖擺,飄落……
啊!秋天……
秋·落葉作文3
時(shí)常的問(wèn)自己,你還沒(méi)有長(zhǎng)大嗎?那些國(guó)家,社會(huì),價(jià)值,宏而大的東西,在你心里就多么重要?被欺騙了如此多年。
千秋落葉,緣生緣滅。人生于世,除謀生之需外,皆為一個(gè)情字。情思裊裊,情至無(wú)痕,當(dāng)一個(gè)人,能為了至情,而忘了一切的時(shí)候,他是多么的孤絕。茫茫人海中,我們時(shí)常為各種各樣的瑣碎,整天奔忙,可當(dāng)真正靜了下來(lái)時(shí)候,我們就對(duì)影獨(dú)自哀憐。那么多的不如意,那么多的情勢(shì)所迫,那么多的強(qiáng)裝笑顏,我們都無(wú)可奈何的,忍受著,我們真正的.快樂(lè),卻時(shí)常的淹沒(méi)了下去。
人在江湖,身不由己?晌覀,又真的能隨時(shí)的,忘了自己,把什么都投入到那些就只是有益謀生的事物上去?那些道德,教條,別人在我們身而來(lái)世上的時(shí)候,就給我們定下的條條框框,同樣在軟化著我們自己。而那些,是的,使我們生活得更好,使別人稱贊我們的正直,可是,它們于我們心目中,真的與生俱來(lái)就有多么重的份量?
不是,那些都不是。我們生而只有一次生命,我們本該為自己活著。我們只是在謀生的時(shí)候,才適用那些法則?墒,現(xiàn)實(shí)的情況是,許多人不僅僅把那些當(dāng)做謀生的工具了,還把它攪拌進(jìn)了自己的情感生活里,她們自以為,這些也能構(gòu)成情感的全部理由。
于是,什么都不必再言,我們分道揚(yáng)鑣已不可避免。
秋·落葉作文4
眨眼瞬間,已經(jīng)深秋了,萬(wàn)物都陷入了寂靜之中,整個(gè)世界一片祥和與安寧。
秋天,是收獲的季節(jié),也是生命消逝的季節(jié)。秋,是歡樂(lè)與悲傷交織的季節(jié)。
秋天是寧?kù)o的。我漫步在庭院之中,眼前的景象仿佛是一幅典雅的油畫(huà):仿古的石橋靜靜地躺著,仿佛一位安詳?shù)睦先;木質(zhì)的八角亭靜靜地立著,仿佛一位亭亭玉立的女子;清澈的小溪靜靜地流著,仿佛一條明亮的上好絲綢;一棵棵蔥郁的常青樹(shù)挺立著,一切如舊,彰顯了生命的頑強(qiáng)。
倏忽一棵梧桐樹(shù)擠進(jìn)了我的視線,這棵樹(shù)的樹(shù)葉顏色已參差不齊,生命的衰敗顯露無(wú)遺,與四周的`一切格格不入。一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,樹(shù)葉如蝴蝶般翩翩起舞,如精靈般悠游嬉戲。原本格格不入的畫(huà)面顯得十分融洽,更為原本雅致的畫(huà)面添了一絲靈動(dòng)與活潑,使整幅畫(huà)面多了一絲生氣。我震撼了,多美!
走近了,閉了眼,好像我也變成了一片梧桐葉,在空中悠揚(yáng)的飛舞著……
樹(shù)葉緩緩落到地上,滿地的梧桐葉顏色各異,有的枯黃,有的青綠,有的褐黃中泛著一絲已經(jīng)衰老陳舊的綠意,有的則被染去了一角。我蹲下身,撿起一片梧桐葉。它雖然已經(jīng)落在了地上,但樹(shù)葉上的莖脈依然十分清晰,縱橫交錯(cuò),曲折有序。莖脈處泛著一縷綠色。我將它放在鼻下,嗅著秋天的味道:淡淡的,還夾著泥土的馨香。
不久,它們將化為肥料為它們的母樹(shù)提供養(yǎng)分,而它們的母樹(shù)在來(lái)年會(huì)開(kāi)出更加繁茂的枝葉。它們的生命得到了延續(xù)。
生命雖短,但卻不悔,因曾輝煌;生命雖逝,但卻不滅,因會(huì)延續(xù)。
秋·落葉作文5
夏天過(guò)去了秋天接踵而至,蟬不再叫了,風(fēng)不再?zèng)鏊、花也凋了葉也落了、朝陽(yáng)不再那么艷麗,晚霞迷人色彩看不到了。
自農(nóng)歷七月后,雷沒(méi)有再鳴,大雨極少滂沱;只有連日綿綿的秋絲細(xì)雨下個(gè)不停。秋雨降臨氣溫急速下降,夏日的盛裝變成單薄衣衫,為了抵御寒涼的秋風(fēng)的吹拂人們不得不加些衣服。
秋天的景色總是很凄慘大雁南去、樹(shù)木枯萎;就連地上的小螞蟻也不知何時(shí)躲進(jìn)了蟻穴終日不露面,那忙碌的身影只怕要等到明年的春天與人們?cè)僖?jiàn)了。
唉!現(xiàn)在不能不這樣嘆惜了,望遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)人眼前的是遍山的枯枝黃葉與松樹(shù)已衰褪的青綠色。觀小河的水雖如以往流淌著卻缺少原來(lái)的激流,還有那曾經(jīng)在河水中歡快自游的魚(yú)兒不知躲到哪里,此時(shí)的季節(jié)還真難預(yù)料它們是藏在河底嬉戲呢?還是已經(jīng)冬眠在水洞睡著了。
每當(dāng)秋夜來(lái)臨便讓我想起夏天的夜,夏夜繁星滿天,還有那蟋蟀徹夜鳴彈,在月明風(fēng)清的.夜里樹(shù)枝在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞就連樹(shù)葉都在為它伴奏你聽(tīng):莎莎莎的聲響好似咀嚼的春蠶。而今的秋夜卻是那么那么傷感,沒(méi)有蟲(chóng)鳴、沒(méi)有晴朗的月空,整個(gè)夜都是孤寂一片,伴隨人們的也只有透骨的寒意,這種寒意比不過(guò)冬天的冷可已使人倍感凄涼。
雖說(shuō)秋引人無(wú)盡感傷,而同樣又給人帶來(lái)幾分喜悅,秋天到了稻子熟了被播種的人收割回家然后脫粒做成香噴噴的白米飯,果子可以摘了,摘下一顆放在嘴里輕輕咬上一口好甜。然而果子之所以是甜的是因?yàn)樗邮樟岁?yáng)光的恩賜,稻子能做成香的米飯是因?yàn)樗∵^(guò)勞動(dòng)人民的汗水。
秋有凄涼可能是它的風(fēng)景煞人,而我要說(shuō)只要能給人帶來(lái)歡樂(lè)喜悅的就該珍惜,所以就讓我們像留戀春一樣的珍惜秋吧!
鄖縣第二中學(xué)初二:柳勝權(quán)
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