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不一樣的假期作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的不一樣的假期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的假期作文1
放假了，媽媽帶我到張家界檳榔谷游玩。我們一行22人，在那里我們經(jīng)歷了一次全新的挑戰(zhàn)——穿越地縫和夾兒溝。
地縫是一個(gè)天然的大溶洞，里面黑漆漆的，伸手不見五指。我們戴著頭燈，拿著手電筒，媽媽牽著我的手慢慢地向地縫深處走去。地縫里面太神奇了，平坦的地方是軟綿綿的沙子，不平的地方是高低不平的`石頭，洞頂還有水滴滴下來(lái)，形成一條條小溪。一個(gè)不留神，你還會(huì)踩到小水坑，特別有趣。我們沿著彎彎曲曲的小路走了大約三十分鐘，終于見到了亮光�！耙覀兂鰜�(lái)了！”我歡呼起來(lái)。走出地縫，我們竟然來(lái)到了山頂。
下了山，我們乘著小木船來(lái)到了夾兒溝。夾兒溝是一條峽谷，那里全是大大小小的石頭，兩邊是天然形成的石壁。我站在谷里仰頭看天空，“哇，好窄��！”我不禁尖叫道。夾兒溝地勢(shì)險(xiǎn)要，那里很多地方都需要借助繩子才能爬上去。其中“無(wú)底洞”最讓我害怕了。輪到我過(guò)“無(wú)底洞”了，劉伯伯牽著我的手一步一步走過(guò)了木頭搭成的浮橋，然后把一根繩子系在我的腰上。我雙手拉著繩子，開始往上爬。我雙腳努力尋找石壁，可石壁太滑了，我的腳怎么踩都使不上勁兒。我越來(lái)越?jīng)]力氣，越來(lái)越害怕，不由得驚叫起來(lái)�！凹佑停軐�！”，“左腳用力往上蹬！”……我的耳邊響起了大人們的加油聲。我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，導(dǎo)游伯伯用力把繩子往上拉，在他的幫助下，我終于通過(guò)了“無(wú)底洞”。
為了順利走完夾兒溝，我們時(shí)而手腳并用，時(shí)而連滾帶爬，時(shí)而把樹枝當(dāng)拐杖，時(shí)而互相攙扶……一陣陣歡笑聲，尖叫聲回響在夾兒溝上方。
哈哈，這個(gè)假期真不一樣！
不一樣的假期作文2
這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼快要過(guò)完了，這個(gè)假期和其他假期可不一樣，因?yàn)槲胰チ撕芏嗪猛娴牡胤健?br/>
我去了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)，我們?nèi)チ斯拍共┪镳^，那是在地下建的一個(gè)博物館，里面的文物最久的都有3000年了。在博物館里我覺得最有趣的就是龍洗和回音壁了�，F(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下什么是龍洗，龍洗是皇上用來(lái)洗臉的，據(jù)說(shuō)有美容的功效。龍洗是用銅作的，用手蘸一點(diǎn)水，然后兩只手在龍洗的左右兩個(gè)手柄上前后搓，龍洗里會(huì)濺出很細(xì)的水花，同時(shí)龍洗里的水的.波紋會(huì)出現(xiàn)外圓內(nèi)方的形狀，解說(shuō)員阿姨說(shuō)這是物理原理，真是奇妙。下面介紹一下回音壁，回音壁就是在一個(gè)石頭做的古墓里對(duì)著一個(gè)墻角說(shuō)話，對(duì)角的墻角聽到的聲音像是那個(gè)人在自己耳朵邊說(shuō)一樣，很清晰，還有音響的回音效果，聽說(shuō)只有西晉的古墓才有這種回音效果。在洛陽(yáng)，我們還去了藝術(shù)博物館，藝術(shù)博物館里有很多精美的藝術(shù)品，比如白玉杯、十二生肖陶俑等。
這個(gè)暑假我還去看了好多電影，比如泰山歸來(lái)，這主要講的是泰山幫助非洲人民打敗了侵略者。還有搖滾藏獒講的是一只藏獒想變成音樂(lè)大師的故事，還有冰河世紀(jì)講的是一群動(dòng)物在一個(gè)黃鼠狼的帶領(lǐng)下防止一顆星球撞擊地球，挽救世界的故事。
暑假我還學(xué)會(huì)了游泳，游泳場(chǎng)里非常好玩，有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是一個(gè)很大的桶里裝滿水，從很高的地方潑下來(lái)，水打到我的臉上感覺就像是被電了一下一樣，非常好玩……
這就是我不一樣的假期。
不一樣的假期作文3
假期的生活是多姿多彩的，在美好的假期里總會(huì)有一些難忘的事。比如：“旅游：觀看美麗的景點(diǎn)，逛街：買漂亮的衣服，下樓：運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！倍屛易铍y忘的是：鋼琴考級(jí)。
在考級(jí)的半個(gè)月前，我開始勤學(xué)苦練，讓每一個(gè)音符都展現(xiàn)自己的美。每天上午早上8：30當(dāng)然到鋼琴班分秒必爭(zhēng)的練習(xí)曲子，每天練習(xí)三個(gè)曲子，老師指點(diǎn)出我彈錯(cuò)的地方我本想放棄，但是我突然想到一句話：通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的.勇氣和自信�。∵^(guò)了十幾天我終于一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有了。開始復(fù)習(xí)模式，到了考級(jí)前天晚上，我的心里又興奮又緊張我的心臟砰砰跳，好像要從身體里跳出來(lái)。
終于到了第二天，我來(lái)到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，剛開始我緊張的進(jìn)入了考級(jí)屋子里，有一長(zhǎng)排凳子。我們依次坐了下去。在我前面有五個(gè)人他（她）們依次彈完之后終于到了我，我突然想到老師說(shuō)的：緊張就是不會(huì)，只有彈不好的人才緊張。我想：“我這次練了這么久可不能半途而廢，我胸有成竹的上了臺(tái)。開始了我的表演，剛開始我的手比較生硬，到了后面我越彈越靈活，我彈完之后，鞠了一個(gè)躬下臺(tái)了。
這就是我不一樣的假期。
不一樣的假期作文4
由于新型冠狀病毒，這個(gè)假期延長(zhǎng)了時(shí)間，還只能宅在家里，成了一個(gè)不一樣的假期。
宅在家里沒(méi)事，所以我就各種各樣的吃，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。我越吃越多，也不運(yùn)動(dòng)，也就越來(lái)越胖。一天，老爸拍了拍我的肚子說(shuō)：“哇！你都這么胖了，也是時(shí)候該減減肥了�！�
我把爸爸臉上的肉擠到一塊，笑嘻嘻地說(shuō)：“你不也變胖了？”
“所以我要和你一起減肥啊”
“我才不要呢�！�
“要是你跑完步我可以獎(jiǎng)勵(lì)你玩半小時(shí)手機(jī)�！�
“此話當(dāng)真�！�
“千真萬(wàn)確�！�
就這樣，我開始和老爸一塊減肥。首先，我爸讓我做十個(gè)蹲跳，剛做前面兩個(gè)的時(shí)候，我還說(shuō)這個(gè)運(yùn)動(dòng)這么輕松，要求老爸更換一個(gè)項(xiàng)目，可是做完五個(gè)之后我就吃不消了，做完十個(gè)之后我就氣喘吁吁，躺在地上任由老爸怎么說(shuō)也不起來(lái)，最后還是游戲把我叫了起來(lái)。
接著是俯臥撐。爸爸說(shuō)我能做十個(gè)都很好了，然而我做了六個(gè)就趴在地上不起來(lái)了，即使游戲也沒(méi)能把我叫起來(lái)。我很是奇怪，為什么我之前做了二十個(gè)也沒(méi)有很吃力，今天做了六個(gè)就起不來(lái)了？
最后迎來(lái)了最累的'，但也是我最有興趣的跑步。爸爸一口氣跑了二十分鐘，該我跑了，由于我對(duì)跑步很有興趣，所以我一口氣跑了十五分鐘，也算是破紀(jì)錄了吧！
這一運(yùn)動(dòng)，我變得更好餓了。唉，吃了會(huì)胖；減肥又吃不消。這可咋整？
不一樣的假期作文5
正如契珂夫所說(shuō)：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標(biāo)志�！痹谶@個(gè)十一小長(zhǎng)假里，我、爸爸媽媽和朋友們一起去海上田園，感受田園氣象。
海上田園是一個(gè)位于寶安區(qū)沙井街道的海上休閑度假及生態(tài)旅游景區(qū)，也是深圳最大的一座生態(tài)文化主題旅游景區(qū)。
剛來(lái)到海上田園門口，一陣微風(fēng)伴著一襲清香撲面而來(lái)，映入眼簾的便是刻在一塊巨石上的字——海上田園，簇?fù)碓诰奘旅娴男』ㄒ矤?zhēng)先恐后地?fù)屩R頭呢！再往前走，就是一個(gè)小小的魚池，魚池在陽(yáng)光的`照射下變得五顏六色，像有無(wú)數(shù)個(gè)生命在躍動(dòng)。
買完票，過(guò)了檢票處，便能看到四只青蛙圍成一個(gè)圈歡快地跳著舞呢！再往前走，也有許多類似這樣的雕塑，幾個(gè)小孩子趴在圍墻上眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，還有愛心墻等等。海上田園各個(gè)設(shè)計(jì)都有自己獨(dú)特的方式，比如，垃圾桶設(shè)計(jì)成一只青蛙戴著一頂草帽用雙手抱著兩個(gè)桶，從遠(yuǎn)處看，海上田園的衛(wèi)生間又像是一道建筑。后面，既有美麗的風(fēng)景：瓜果長(zhǎng)廊、農(nóng)家小院、古榕寨。又有有趣的娛樂(lè)設(shè)施：捉泥鰍、歡樂(lè)天地、游船等一一排好隊(duì)等著你呢。
當(dāng)然，這么多好玩的好看的當(dāng)中，歡樂(lè)天地要數(shù)我最難忘的了。首先，我們先挑戰(zhàn)滾筒。滾筒看起來(lái)簡(jiǎn)單實(shí)則難，只要中心一掌握不好就會(huì)摔倒。其次，我們有挑戰(zhàn)了水上浮板、智勇闖關(guān)、蕩繩飛人等等娛樂(lè)項(xiàng)目，我們玩得不亦樂(lè)乎一遍接著一遍，最后，連大人也按耐不住這顆愛玩的心，沖到水里面跟我們瘋玩起來(lái)，不一會(huì)兒“潑水節(jié)”就開始了，歡聲笑語(yǔ)在這美麗的海上田園傳蕩。
海上田園，真不愧是遠(yuǎn)離城市的世外桃源��！
不一樣的假期作文6
因?yàn)樾滦头窝椎娜肭郑屛覀冞^(guò)了一個(gè)不尋常的假期。不能如期的回到我們美麗的校園，停課不停學(xué)！教室搬回了家里，課堂面對(duì)面教學(xué)變成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們與和藹可親的老師被四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)緊緊連在了一起。
老師每天把課文的重點(diǎn)拍成視頻和語(yǔ)音講解發(fā)送到班級(jí)群里，引導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)一篇新的課文。每天早上我會(huì)打開班級(jí)優(yōu)化大師看看老師發(fā)的作業(yè)，再照著老師的要求一步一步地完成，把課文熟讀五遍后開始正確的書寫課后生字，然后對(duì)著講解視頻做筆記，接著把課文和筆記熟讀幾遍，最后完成課后習(xí)題。每天我還堅(jiān)持抄寫一到兩首古詩(shī)，并背誦。為了提高計(jì)算速度每天做100道計(jì)算題。做完作業(yè)后課外書就是我最好的朋友，我拿著筆認(rèn)真地大聲朗讀，把自己覺得好的語(yǔ)句做上標(biāo)記，每讀完一個(gè)小故事，我會(huì)用簡(jiǎn)單的幾句話概括出來(lái)，在書中我感受到了快樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯，我越來(lái)越喜歡閱讀了。
疫情期間我還會(huì)幫媽媽做家務(wù)，在媽媽的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了做蛋糕，以前吃的蛋糕都是在店里買的，這次我自己體驗(yàn)了一次。雖然做蛋糕很辛苦，但是讓我明白了只要用心就能成功。
隔離在家，好好學(xué)習(xí)，主動(dòng)配合防疫要求，是我作為一名小學(xué)生的愛國(guó)表現(xiàn)！現(xiàn)在，我們的'城市漸漸恢復(fù)了往日的煙火氣，最終迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我相信我們很快就能背上心愛的書包，走進(jìn)美麗的校園。
不一樣的假期作文7
以往的國(guó)慶節(jié)假期，我總是跟隨父母出去游山玩水，瀏覽祖國(guó)的大好河山，欣賞祖國(guó)的秀麗風(fēng)景。而這個(gè)假期，我卻有另外的打算，我準(zhǔn)備利用這十天來(lái)學(xué)習(xí)游泳。
十月一日，祖國(guó)媽媽的生日，我也在這天早早的.來(lái)到了拱墅區(qū)游泳館。見到了我的游泳老師——陳老師。他大約五十歲上下，個(gè)子很高，戴著一副黑框眼鏡，人十分健壯，我想這一定是每天練習(xí)游泳的結(jié)果。
進(jìn)入到游泳館，我跟隨著陳老師先做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，暖身后，終于要下水了。懷著忐忑不安的心情，我邁開了第一步。池水冰涼涼的，我不由得打了個(gè)寒噤。這才明白陳老師為什么要讓我先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
游泳課正式開始了，第一步就是練習(xí)憋氣。這也是游泳里面最關(guān)鍵的一步。先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，鼻孔出氣，形成許多水泡，水泡越多越好�？蓜傞_始，我連頭都不敢低下去，由于我的膽小，反而喝了好幾口水。陳老師讓我膽子大點(diǎn)，不要害怕。又告訴我如果再不下去，就要按頭了。我心里想：“按頭肯定很恐怖，還是自己下去吧！”一狠心，憋了一口氣下去了。成功了！雖然只有短短的幾秒鐘。慢慢地，我做的越來(lái)越好，到了第四天，我已經(jīng)可以獨(dú)自游泳了。在這四天了，我從不敢憋氣到學(xué)會(huì)了蛙泳和潛泳。雖然現(xiàn)在只能游短短的幾米。但我相信，接下來(lái)的日子里，只要通過(guò)努力，我一定會(huì)越來(lái)越棒，也會(huì)游的越來(lái)越遠(yuǎn)。
不一樣的假期作文8
那一個(gè)假期，令我一直難忘......
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像溪水流過(guò)山谷，像清風(fēng)吹過(guò)田野，像春雨潤(rùn)過(guò)草原。每每回憶起那個(gè)假期，一種美好不禁涌上心頭。那是一個(gè)與以往截然不同的假期。
去年的寒假，考試過(guò)后，我們又多加了四天的在校課程。期末成績(jī)優(yōu)異的全班同學(xué)得到了前所未有的優(yōu)待。
這四天假期里的學(xué)校生活，與周旋于講課與作業(yè)的往日大不相同。卷子飛走了，壓力消失了。留下的`是隨便玩，隨便鬧，隨便和親愛的老師同學(xué)相處。中午的時(shí)候，三個(gè)一幫，五個(gè)一伙，打撲克，下各種棋。和這個(gè)同學(xué)玩膩了，再和另一個(gè)同學(xué)一起找尋新的游戲。老師也時(shí)常站在一旁，對(duì)誰(shuí)都是滿含微笑，時(shí)而溫和地說(shuō)一聲：“你的牌拿得不對(duì)，別人可都看見啦�！被蛘呤菃�(wèn)上一句：“玩什么呢？可別破壞游戲規(guī)則哦！”
有一天，吃過(guò)午飯，我旁邊的同學(xué)開展了一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。小明手拿一枚棋子，思索一番，不知放到什么位置更恰當(dāng)。大家都屏住呼吸，等待著落棋。忽然，他一抬手，把車放到了將的對(duì)面，直接“將軍”。對(duì)方一下子懵住了，竟然不知怎么緩和局勢(shì)，陷入了冥思苦想。我都要急得跳起來(lái)了，“飛象啊，飛象啊，象在那擺著干什么？”可是，觀棋不語(yǔ)真君子，我又不能提醒。他沒(méi)想到法子，只好認(rèn)輸了。我趕緊問(wèn)他為什么不飛象呢，他一拍腦袋，“呀，我忘了，原來(lái)象可以飛呀�！笨粗坊谀暗臉幼�，老師和同學(xué)們哄堂大笑。
這個(gè)師生同樂(lè)的四天假期，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧撕贸煽?jī)，才收獲了愉悅。一分耕耘，一分收獲。播下一粒粒種子，經(jīng)歷了不懈怠地守護(hù)，才會(huì)收到一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)。一切，都是我們自己決定的。碩果累累，或者兩手空空。
不一樣的假期作文9
不一樣的假期是因?yàn)槲以谶@個(gè)假期里，經(jīng)歷了一件不一樣的事。
假期里，我第一次跟隨著父母去看了瀑布。瀑布在深山處，我與家人頂著頭上的大太陽(yáng)，一步一步朝著瀑布的地點(diǎn)走了去。在這一路的跋涉間，我?guī)缀跏谴蠛沽芾�。每次�?dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)因?yàn)楹闷嫫俨歼@才堅(jiān)持了下去。
我們一路沿著溪流往上，走在石板路上，聽著嘩嘩啦啦的流水聲，還有不時(shí)山谷里悠轉(zhuǎn)的鳥鳴，原本身體上的疲憊一下就消散了。
我們走到了盡頭，我正在驚奇前方的小路來(lái)了一個(gè)九十度的大拐彎，而等到我拐過(guò)彎，面向前方時(shí)……“哇！”我驚訝的叫出了聲，我心里一直都期待著看到的瀑布就這般一覽無(wú)余的撞進(jìn)了我的視線里。
從山頂飛流而下的瀑布就如一面輕紗，在陽(yáng)光的照耀下變換著色彩，還在空中懸上了一彎時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹。我震驚的`看著這一幕，接著我就跨起了我的步子，然后朝著瀑布快步飛奔了過(guò)去。
山谷里回蕩著瀑布的流水聲，在瀑布的腳下匯聚了一灘碧波蕩漾的綠水。我走到了瀑布下，蹲在了水邊，伸出手蕩了蕩這清涼的水。我的心里是喜悅的，心頭涌上了一種驚喜，還有第一次見到這種景象時(shí)，涌上的不一樣的新奇感。
以前的我在電視上，在相片里見到過(guò)瀑布的模樣，但那終究是靜止的。當(dāng)現(xiàn)在的我就站在瀑布之下，瀑布帶給我的震撼無(wú)以言語(yǔ)，這是一種不一樣的，并且還是一種全新的體驗(yàn)。
不一樣的假期，因?yàn)樵谶@個(gè)假期里，我看到了飛流而下的流沙瀑布，美麗的瀑布是由大自然的股鬼斧神工造出來(lái)的。我感嘆，我驚奇，也癡迷，這個(gè)假期我過(guò)的很高興，很興奮，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很不一樣。
不一樣的假期作文10
7月13日是一個(gè)特殊的日子——假期的第一天。
“哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦！再見了！”
踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱一掃而光，平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
剛開始我的心情甭提有多高興了，我計(jì)劃使用“火箭”似的速度把假期的作業(yè)搞定，然后痛痛快快的玩上一個(gè)月。連綿不斷笑聲從小屋飛上無(wú)垠的天空。那晚我很晚才睡卻睡得很香甜。
天有不測(cè)風(fēng)云沒(méi)等計(jì)劃實(shí)施，就被扼殺在搖籃里了。
第二天早上，躺在床上睜著蓬松的睡眼，看著天花板呵呵傻樂(lè)。翻身起床想打開電視輕松一下，卻意外地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃書赫然貼在房間最顯眼的'地方，拿起計(jì)劃書，看著里面的內(nèi)容。內(nèi)心的興奮一掃而空，我拿著計(jì)劃書呆呆的站著……
唉！真是可憐天下父母心呀！其實(shí)最可憐的是我這無(wú)法形容的心，這哪是假期呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)……
早已步入中學(xué)的我們，假期生活也不再那么單純，輔導(dǎo)班向我們敞開了懷抱，堆積如山的作業(yè)早已布滿書桌，自己的快樂(lè)計(jì)劃早已被學(xué)習(xí)計(jì)劃取締。雖然無(wú)奈卻又無(wú)可奈何。
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)屋內(nèi)，一個(gè)身影伏在桌前奮筆疾書。
下午是最適合戶外游玩的，一個(gè)孩子臉上掛著苦笑背著大書包向輔導(dǎo)班走去。
黃昏是那么美，那么令人留戀。在人們癡迷于這美麗景色的同時(shí)，那個(gè)身影伏在桌前。
夜已經(jīng)深了，房間的燈光還在亮著，四周一片寂靜，只有筆和紙親密接觸的沙沙聲。
沒(méi)錯(cuò)那個(gè)身影，那個(gè)孩子就是我，每當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí)，就仿佛看見小時(shí)候我的身影。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一天天的過(guò)去，唯一不變的只有那桌邊的身影……
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