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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀的作文600字 篇1
看,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字,聽,一頁頁翻書的聲音。我們徜徉在書的海洋中,聆聽它優(yōu)美的旋律,探索那永無止境的真理。
閱讀,是我們生命中必不可少的一部分。通過閱讀書籍,我們知道了很多大自然的奧秘;通過閱讀書籍,我們了解了歷史,探索了奧秘;通過閱讀書籍,我們明白了怎樣做人和做事。
風(fēng),從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪;而書從我們的生活中走過,卻留下了無盡的知識(shí)。
在書的城堡里,我們可以盡情享受閱讀帶給我們的快樂。它用優(yōu)美、華麗的語句向我們展示中華語言的'魅力。它用真摯感人的語句讓我們明白了人生的真諦;同樣,它也以多音字、詞語的不同意思向我們表達(dá)了中華文字的博大精深。
閱讀可以放松心情,對(duì)于壓力很大的同學(xué)來說,閱讀則是放松心情的最佳選擇。它就像一股清泉,干凈而純潔地流進(jìn)了你的心房。
閱讀可以提高作文水平。多閱讀一些文學(xué)類的書籍,可以讓我們拓寬知識(shí)面,這樣便可以在考試中,能夠靈活地運(yùn)用好詞好句,使自己的作文水平得到大大的提升。
在讀書的過程中,我樂在其中。我喜歡讀驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)小說,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈魏问露家刑剿骶。我也喜歡讀感人淚下的感動(dòng)故事,因?yàn)樗屛抑懒巳耸篱g愛的真諦。我更喜歡讀一些關(guān)于歷史的名著,因?yàn)樗屛伊私饬藲v史,懂得了落后就要挨打。我還喜歡一些語句優(yōu)美的文章,因?yàn)樗屛叶昧巳绾芜\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,來提高自己的作文水平。
閱讀的作文600字 篇2
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!边@句話曾經(jīng)這是我的座右銘,現(xiàn)在仍然是。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,沒有錦衣玉食,沒有舒適的大別墅,可是卻有一顆愛讀書的心。小時(shí)候,剛識(shí)字的時(shí)候,就喜歡上了書,喜歡上閱讀。我喜歡閱讀,不是因?yàn)樗梢源虬l(fā)無聊的時(shí)間,而是可以讓我忘卻一切,全身心投入到閱讀當(dāng)中,翱翔于知識(shí)的海洋,獲得更多的精神升華?墒钱(dāng)下很多人忘卻閱讀,他們認(rèn)為閱讀是可有可無的事,只要把書本上的.東西學(xué)好就行。其實(shí),這種想法是不正確的。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果僅僅局限于課本上的內(nèi)容,而不去拓展課外知識(shí),可以說,這是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人。記得初中時(shí)的一次考試,當(dāng)時(shí)名句默寫有一句:“滾滾長江東逝水”,好多人都沒有寫出來,考完后都抱怨說試卷超綱了。其實(shí),試卷并不超綱。當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)習(xí)《出師表》,那不就自然而然的想到了《三國演義》嗎?“浪花淘盡英雄”,不正是這本書的開篇引言嗎?可是為什么都寫不出來呢?就是因?yàn)閮H僅重視課本而忽視了課外閱讀。如果我們能多花些時(shí)間去閱讀一些對(duì)人生有益的課外書,那將會(huì)是一筆無形的資產(chǎn),使我們終身受益。試想一下,如果每個(gè)人的閱讀量都提升了,中國的有識(shí)青年不就更多了,不就會(huì)有更多的人投身于建設(shè)中國的偉大事業(yè)中,來增強(qiáng)中國的國際地位,使中國屹立于世界之林嗎?
古代孫權(quán),雖然有軍事謀略,卻因?yàn)樽x書少,時(shí)常鬧出笑話。后來他飽讀《孫子兵法》,面對(duì)刁難的提問,對(duì)答如流,不是得出“一日不見,當(dāng)刮目相看”的感嘆嗎?閱讀無時(shí)無刻不影響著一個(gè)人的精神世界,雖然不會(huì)立竿見影,但作用也不會(huì)輕易喪失,關(guān)鍵時(shí)刻,它會(huì)發(fā)揮作用,使你受益匪淺。讓我們都積極投身到閱讀中吧,哪怕每天只有十分鐘,都會(huì)慢慢積累,變成無形的精神力量,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上勇往無前。
閱讀的作文600字 篇3
初秋,落葉隨風(fēng)飄舞。我仰望著,緊緊地抱著懷中的書。
這個(gè)九月,我踏進(jìn)了中學(xué)的校門,隨之而來的是越來越重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力。所幸的是,我還有屬于自己的一片天空,自己的一塊沃土那便是是閱讀。
每每捧著書坐于樹蔭的長椅之下,我都會(huì)選擇一個(gè)黃昏。落日的余暉給天空抹上了一抹酡紅。夜像一卷半透明的油墨紙漸漸鋪展開來。望著天空中斑斕的云頭,我總會(huì)捧著這本熟悉的書坐下。而這本熟悉的書,也便是《小王子》了。
翻開書,體味著這本寫給“還是孩子時(shí)的大人”的書;領(lǐng)悟著這淡淡的憂愁與詩意;也品讀著這“所有大人原先都是孩子,只是在不經(jīng)意間,自己也活成了兒時(shí)討厭的樣子”這種令人深思的哲理。
倘若是雨天,我也會(huì)選上一本詩集,坐于窗前,聽雨聲滴答,這便是詩最好的配樂。余秀華的《給你》,泰戈?duì)柕摹渡缦幕ā,冰心的《春水》,都是我的首選。雨悄悄落下,也給予我最溫馨的讀書環(huán)境。
合上書,站起身來,夜空也很晴朗,空中沒有一絲雜云,星星閃著淡淡的黃暈,忽明忽暗,忽閃忽現(xiàn),宛若空中的一盞指明燈引領(lǐng)著我奔路。閱讀使人快樂,閱讀使人明智。它使我們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)壓力中有著屬于自己的快樂,它帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸,但同時(shí),它也在帶領(lǐng)我們欣賞沿岸的美麗風(fēng)景。一舉兩得,何樂而不為呢?
“這個(gè)世界糟糕嗎?”有一點(diǎn),所幸你心存螢火,所幸你溫?zé)崛绾。在這個(gè)有點(diǎn)糟糕的世界里,幸存的'這點(diǎn)螢火,也想必是閱讀了吧,它使我溫?zé)崛绾印3跚,樹蔭下,與書相伴,這點(diǎn)與書相伴的回憶,將成為我心頭最美麗的回憶。
那些點(diǎn)滴,漾開,在記憶深處——其實(shí)生活就像一片藍(lán)天,有時(shí)難免不了單調(diào),但那抹雨后的彩虹,也將成為天空中絢麗的一筆。而關(guān)于閱讀的記憶,也將會(huì)在記憶深處漾開,也將會(huì)成為增添生活最絢麗的一筆。
閱讀的作文600字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能給我補(bǔ)充精神上的營養(yǎng)。
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常給我講一些民間神話小故事,我就會(huì)專心聽著爸爸講的每一句,什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好聽極了?墒前职终f了二十分鐘后,就去干他的`工作了,我聽得意猶未盡。此后,我從民間故事開始讀起,漸漸地愛上了閱讀了。
我讀過最為精彩的是《西游記》里面講“孫悟空大鬧天宮”這一段,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。孫悟空來到蟠桃園看管桃園。有一次王母在瑤池仙境舉行酒會(huì),請(qǐng)了眾多神仙來參加酒會(huì),就是沒有邀請(qǐng)孫悟空。而孫悟空還一點(diǎn)兒情況都不知道,當(dāng)王母派了七名仙子去采摘桃子的時(shí)候,他才曉得。孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈,于是去大鬧天宮,惹得玉皇大帝大怒,讓哪吒去捉拿這潑猴,可哪吒被孫悟空的計(jì)謀給戲弄了,慘敗而歸。這時(shí),孫悟空早已逃到了花果山,玉帝沒辦法只好派二郎神去捉拿孫悟空,孫悟空和二郎神大戰(zhàn)三百回合,二郎神終于把孫悟空打敗。二郎神捉到孫悟空之后想把他燒死,就把他放到煉丹爐里煉丹,可孫悟空畢竟是孫悟空,他可是刀槍不入的石猴,這點(diǎn)火算什么,經(jīng)過七七四十九天的火煉,二郎神以為已經(jīng)把孫悟空練成丹了,打開爐子一看,不但沒有練成丹,反倒練出了超級(jí)神功火眼金睛,孫悟空一蹦,再次大鬧天宮,最后幸好有五指山,把孫悟空壓了五百年……這情景使我非常震撼!
后來,我又看了許多書籍,讀了《紅樓夢(mèng)》才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的朝代興亡盛衰的滋味;讀了《水滸傳》才知道做人不能為那些小便宜付出代價(jià)。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書是我人生中最大的樂趣。冰心奶奶也說:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽覑坶喿x,閱讀給我?guī)砜鞓贰?/p>
閱讀的作文600字 篇5
前段時(shí)間去朋友家坐客,看到他家的書柜里琳瑯滿目地書,不由得想起兒子來,他非常喜歡讀書,可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了,去書店借書吧,書的品種又十分有限,在幾個(gè)好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了,有的已經(jīng)畢業(yè)了,但他們的書都還保存著),于是老公便開始向他們借書,朋友們都非常支持,有的幾乎把家里的書柜都搬空了,我們把這些書小心翼翼地帶回家,和兒子一塊兒用心整理著每本書,兒子對(duì)這些借來的書非常珍惜,無論拿起任何一本書都手不釋卷,就這樣,我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>
我們?cè)谏嘲l(fā)邊上鋪了一層地毯,都坐在地毯上看書,在看書的過程中,家里靜得很,只聽到翻書的聲音,兒子看書時(shí)很投入,有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)若有所思。爸爸也看得很入迷,我們各自看著自己的書,當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r(shí)間,全家都感覺時(shí)間過得太快了。第二天早晨起床后,孩子什么事情都不干,就先坐沙發(fā)上看書,讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時(shí)間,只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)也影響著全家,現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視(電視機(jī)也不在客廳里),只要看到孩子在看書,我們兩個(gè)也跟著看書或讀報(bào)。每讀完一本書,兒子會(huì)把書中的'有趣的情節(jié)講述出來,把對(duì)書中主人翁的看法及想法自己敘述一下,不經(jīng)意間還會(huì)表演表演。
以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲,現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了,為了看書,他常常一回家就坐到地毯上看起來了,只要一拿起書,其它什么事情都不做了,有時(shí)怕他的眼睛再累壞了,就讓他休息一下陪他玩一會(huì)兒,可他說沒意思,還沒看書有意思呢?磥砗⒆恿己玫拈喿x習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了,所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書,我也想了不少的辦法,爸爸和我天天看書,目的是為了影響他,讓家里有好的閱讀氛圍,現(xiàn)在是他影響著我們?nèi)遥岄喿x的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。
閱讀的作文600字 篇6
我是迎著“校園風(fēng)”,哼著“四季歌”,懷著“山水情”,在深深地閱讀;在閱讀中,我尋找到“成長的足跡”,感受到了“情感的漣漪”,沐浴著“科學(xué)的星光”,體驗(yàn)到了“創(chuàng)造的樂趣”,品味過了“語言的魅力”。聆聽書的點(diǎn)點(diǎn)訴說,感受書的無限魅力,讓我們背負(fù)書的行蘘,在漫漫的人生旅程上品味各種愛恨情仇,辨別各種陰謀詭計(jì),品嘗各種酸甜苦辣,回味各種人世情緣。
閱讀就像是一縷清風(fēng),輕輕撫摸著我溝溝壑壑的心靈;閱讀就像一杯醇酒,細(xì)細(xì)穿越過我每個(gè)細(xì)胞;閱讀就像一束陽光,悄悄照耀在我的肩胛,留下一絲絲溫暖。在閱讀的海洋中,不泯的童心緊緊牽扯著心靈撥動(dòng)的琴弦,難道不是我的心跳被閱讀牽扯著嗎?難道不是我的雙手被閱讀舞動(dòng)著嗎?
《讓小學(xué)生理解父母的100個(gè)故事》是最令我有所領(lǐng)悟,有所真諦的一本名書。母親那濃稠似粥的深深愛意,母愛那純潔如玉的細(xì)細(xì)愛絲,在彷徨的黃昏,在寂寞的巔峰,在無聲的黑夜,一種聲音在久久呼喚著,不屈的意念被母親的一切所激勵(lì)著,奮發(fā)著;父愛是無言的,默默的支持早已積淀在兒女們的心海間,父愛就像一塊冰冷冷的巖石,不便問,也不便說,只能深深地悟,悟得極其透徹……
這本書讓我體悟愛憎,積淀感動(dòng),訴說真情,聆聽父母難以表達(dá)的.心聲,叩響心靈之門,讓愛如一杯香濃的生奶,溫暖我情感之門的小小一角吧;讓愛如一簇鮮艷的花兒,綻放在我充滿活力,充滿青春的人生里。
閱讀如一只風(fēng)箏,飛向我最憧憬的知識(shí)巔峰;閱讀如一艘白帆,駛向我最豐富的智慧海洋;閱讀如一顆鈣片,補(bǔ)充我是懦弱而沉睡的大腦。閱讀激勵(lì)著我前進(jìn)的步伐,鼓勵(lì)著我前進(jìn)的方向,明確著我前進(jìn)的目標(biāo)。
閱讀的作文600字 篇7
法國作家福樓拜曾說過:“閱讀是為了活著!钡拇_,閱讀拓展了我們的視野,充實(shí)我們的生活,豐富我們的人生,是我們活得有意義、有價(jià)值。
夜深人靜,晚風(fēng)吹拂之際,坐在書桌前,打開一盞小臺(tái)燈,調(diào)好一杯香濃的咖啡,拾起一本書,細(xì)細(xì)的品味著書中的韻味。此時(shí),白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與憂愁消失了。此時(shí)的我,是為了讀書而活著,是為了自己而活著。獨(dú)自遨游于字里行間,領(lǐng)略“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”“仰天大笑出門去,我輩豈是逢高人”的自信與自豪,體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自得。書是人生的起點(diǎn),閱讀為我掛起了人生長河的風(fēng)帆。
在漫漫人生長河中,閱讀是我們的指路明燈,它引導(dǎo)著我們避開長河中的礁石,越過“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的猛浪,度過狂風(fēng)暴雨。在閱讀中,李白教會(huì)我“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的曠世豪情,是我自豪的活著;易安居士教會(huì)我“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的不屈,是我有尊嚴(yán)的活著;諸葛孔明教會(huì)我“cao堂春睡足,窗外日遲遲”的寧靜悠然,是我自由的.活著。他們,教會(huì)了我許許多多的道理與品德,使我的生活變得多姿多彩。
試想,沒有書籍、沒有閱讀的生活會(huì)是怎樣呢?年幼的方仲永天資過人,聰明伶俐,是人們眾所周知的“神童”,但為何成人后泯為眾人矣?答案顯而易見,是因?yàn)樗狈筇旖逃,沒有閱讀書籍,缺少更多的知識(shí)。著名學(xué)者曾說過:“生活就是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!蔽覀冃枰獙W(xué)習(xí)史鐵生勇敢的戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,在輪椅上書寫人生況味的堅(jiān)持不解精神;需要學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士無微不至、樂于助人的精神;需要學(xué)習(xí)海倫凱勒永不言棄的精神。這些的這些,都需要我們從書中獲取,從閱讀獲取。
閱讀是人生缺一不可的。生活中沒有閱讀,就像沒有翅膀的蝴蝶,就算你破蛹成蝶,也不能在空中翩翩起舞。通過閱讀,我們可以堅(jiān)強(qiáng)的,自信的突破人生中的各種關(guān)卡,煥發(fā)勝利的光芒,有意義,有價(jià)值的活著。
閱讀的作文600字 篇8
我有一個(gè)“小書迷”的外號(hào),之所以我有這個(gè)外號(hào),不僅是因?yàn)槲铱釔劭磿因?yàn)槲矣幸粋(gè)閱讀嗜好。至于這個(gè)閱讀嗜好是什么,請(qǐng)聽我慢慢道來。
蒼天給了我一個(gè)聰明的腦袋,我沒有白費(fèi)了它。在我很小的時(shí)候,我一不開心就“哇哇”啼哭,爸爸拿了一本書給我。雖然那時(shí)我不識(shí)字,可我還是一本正經(jīng)地看著書,做出一個(gè)讀書人的樣子。稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽便開始教我唐詩、童謠,漸漸地我認(rèn)識(shí)了不少字,我可以自己看書了,我開始試著讀一本書。時(shí)間一長,我便被書籍引入了知識(shí)的殿堂。我也開始變得愛看書了,每看一本書,我都會(huì)把好詞好句默默地讀幾遍,記在心里。每當(dāng)寫的'時(shí)候,若是適合的話,就在里面添上幾句好句,畫龍點(diǎn)睛,使作文更優(yōu)美。慢慢地我又養(yǎng)成了一個(gè)閱讀嗜好:讀完書后做摘抄。這個(gè)嗜好使我變得更愛看書了,每次拿到一本書,就如獲至寶,捧著它津津有味得看上半天,寫上幾面摘抄。有一次,我拿到一本我最愛看的作文書,我如饑似渴地看著,忘記了一切,仿佛自己也融進(jìn)了這本書里,媽媽叫我吃晚飯,我心里想:沒關(guān)系,媽媽每次叫我吃晚飯都會(huì)提前一會(huì)兒,我再看幾篇文章也不遲。過了一會(huì)兒,他們真的開始吃晚飯了,我想:讓他們先吃吧,我在看一會(huì)兒書就過去。又看了幾篇文章,我把吃飯的事忘到了九霄云外,仍是如癡如醉地看著。直到媽媽板著臉走進(jìn)我的臥室里,我才感到肚子里空空的,這才放下書本,去吃飯。就是這種對(duì)看書的執(zhí)著才使我今天的作文有了如此巨大的進(jìn)步。當(dāng)然,我也付出了慘重的代價(jià)——近視。
我喜愛看書,更喜愛我的閱讀嗜好。它使我愛上了看書,并使我懂得了許多知識(shí)和道理。是書吸引了我,我迷上了書,所以我成了“小書迷”。
閱讀的作文600字 篇9
與文字相依偎的日子里,天是藍(lán)的,風(fēng)是輕柔的,心事寧靜的,光陰是美的。任時(shí)光執(zhí)筆在歲月的紙墨上寫下以往從未注意的,心中缺失的品質(zhì),精神,與啟發(fā)。
許久未曾靜下心來讀書了,臨近中考,萬事看來皆慌亂不已,急功近利,在壓力與快節(jié)奏中追求那最為重要的成績(jī),偶爾歇憩,便也是順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的潮流,快速而無心的瀏覽這屏幕,不知為何,日復(fù)一日快馬加鞭的生活里,自己的水平日趨下降,問師究其原因,便被其一語道破:心中過急,未能寧靜,閱讀過少。變有些如夢(mèng)方醒,閑暇適時(shí),便重坐于書桌前,安靜執(zhí)書,沉溺其中。
讀書,終究是安靜無聲的,而內(nèi)心,則享受著無盡的波動(dòng)與啟示。
放眼望去,便是一片靜謐荷塘,荷葉巧似扁舟,不住蕩漾。那朵朵羞滴滴的荷花果真羞紅了臉,卻怎地也掩不住風(fēng)姿綽約的美與眼中脈脈的笑意,在明月相映下,跟隨朱自清,感受那荷塘月色的美麗。時(shí)而,有看到那熟悉的站臺(tái),望見父親笨拙而蹣跚的步影,手捧愛桔,流下淚來,在散文中徜徉,安靜的閱讀著自然與生活的美。
身邊突然炮轟滾滾,硝煙之間,那寧死不屈的身影豈不是保爾偉岸的身軀??jī)?nèi)心沸騰著,與保爾一起,向著紅色的革命前進(jìn)。有仿佛揪住了阿q的辮子,在我是蟲冢的聲音中向彷徨的舊社會(huì)發(fā)出沉重的吶喊與批判。小說,在波瀾起伏中暢游。安靜的閱讀著精神之可貴,人性之存滅。進(jìn)入黑暗的`牢獄,與屈原感受這天下皆醉我獨(dú)醒的委屈與悲痛,進(jìn)入莊嚴(yán)的法庭,與心腸歹毒的夏洛克斗志斗勇,而一切,終將趨于平靜。在戲劇中,安靜的閱讀著最為真實(shí)的狀態(tài),反應(yīng)著最揪人心的幕幕場(chǎng)景。
當(dāng)一切閱讀結(jié)束,所有沸騰,感動(dòng),憤慨便皆歸于富有收獲,安靜至極的心。慢些吧,在這快速而喧囂的日子里,用閱讀追究出那一份最為純樸,質(zhì)潔,安靜的心,倘若還有機(jī)會(huì)與時(shí)間,我定仍端坐息心,安靜的閱讀。
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