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生活的快樂作文600字
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活的快樂作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的快樂作文600字 篇1
新的生活,新的環(huán)境,新的——人。初中生活是怎樣的呢?是殘酷的?是無理的?是競爭的?……種種猜測在入學之前的我腦中,不停浮現。但……
當我進入這之后,我發(fā)現我猜測沒一個是對的!對我來講,這個學校是陌生的,但當接觸之后發(fā)現,這里就像我的家一樣,給人以溫暖的感覺,各有各的特點,完全沒有之前學校的壓迫、緊張感。
進入學校后,我認識了許多朋友,例如——娘而不失內涵的武,沉默不語的趙,孟和張,emmm這兩個很特殊;還有這兩個——良和方,她們倆是所認識的最神奇的存在;創(chuàng)立“班級”verykēshēn獎的張,她還有“大爺”之稱,看來,她是個有故事的人;“粗音”的某某(不用我說);江湖人稱“驍爺”和“丐幫幫主”的李和嚴;自詡“馬云”的馬;自帶“癌音”的陳;自封“爸爸”的羅;自身有“無限”“潛力”的彭;“文王”謝,等等。
在學校,課也同樣精彩。英語,我們團團而坐。數學,我們沉浸于朦朧幻境之中。語文,我們期待著并踩踏著“最長的路”。政治,我們唇槍舌劍。形體,我們用“優(yōu)雅”的動作換來重復。科實,我們心中記下一個又一個……“演講”,我們期待著未來而又昏昏欲睡。體育,我們累并快樂著。班會,我們將被制裁。
初、高六年的'生活,而初一已給我留下相當深的印象。初一是夢的起點,我們有誕生宇宙無數奇點和可能,太空中無數個中微子、質子和電子都有其作用,每一個精子都有機會,但只有最強的一個才能拿到這唯一的機會。既然如此,你就是最強的。即使屏息一秒鐘,同樣也會有各種物川流而過,每個動作都與這個時代緊緊相連。所以,抓住這唯一和你的未來吧!
生活的快樂作文600字 篇2
時間過得真快!一晃兩個月時間就過去了,這兩個月是我度過的一個快樂而有意義的暑假。
記得剛放暑假的時候,我就為自己制定了一個作息時間表:每天早上8點起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓班,要么邀請小朋友做游戲;晚上9點睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時作息的習慣,我還特意把作息時間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時作息。
暑假里,我除了按時完成暑期作業(yè)外,還上了兩個培訓班。通過上培訓班,我不僅學到了新知識,也感受到了樂趣。
作文我一直都不太會寫,爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的朋友,又學到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時,我總是 注意力不集中,喜歡做小動作。后來,我對作文產生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進步,老師經常表揚我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團結的精神,特意組織了一次戶外拓展訓練,訓練時,有一個非常好玩的`項目叫“風火輪”,我們用26張報紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面,先運到的為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運到終點,獲得了冠軍。回到教室,老師讓同學們說說參加這次活動的感想,同學們異口同聲地說: “這次活動,讓我們懂得了團結的力量!”
我還上了英語培訓班,英語老師讓我們在玩中學。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學,比賽時,我們相互幫助,英語單詞認讀得又快又準,不一會兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過參加這種游戲,我們 輕輕松松地學到了很多英語知識,真是有趣極了。
這個暑假,我過得很充實,既學習了許許多多的新知識,又結識了好多的新朋友,真是令我難忘!
生活的快樂作文600字 篇3
我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。
我?guī)缀鯖]有什么課余生活,因為在我的世界里,萬事都是職責所盡,萬事都是學習,沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結,也有一份熱情,在永無停留的一霎間。
我愛數學,這也是我的職責(我的課余生活對于我來說也是職責)。下課了,回到家里,總是做些數學題來充實自己,漸漸的`,我愛上了數學,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因為我完全融入了我手中的一本書,另一個抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!
此外,我還喜歡閱讀,在學習作文的同時,它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當然,這當中也少不了閱讀,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。
為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學習,向往嗎?那就讓我們共同來營造把!
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