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春風(fēng)的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的春風(fēng)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風(fēng)的作文600字 篇1
文明禮貌的春風(fēng)把我們中隊(duì)的少先隊(duì)員吹進(jìn)了大小商店。可我們今天不是來(lái)買(mǎi)東西，也不是來(lái)掃地擦玻璃，而是來(lái)考經(jīng)理的。
在果子巷商店里，笑容可掬的經(jīng)理接待了我們一小隊(duì)的隊(duì)員，他先向我們介紹了文明經(jīng)商和禮貌待客的好人好事，接著我們就開(kāi)始提問(wèn)了。顧客買(mǎi)東西愛(ài)挑選怎么辦？買(mǎi)了東西要退換怎么辦？顧客態(tài)度不好怎么力？隨著我們的提問(wèn)，經(jīng)理一一作答，我們邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。當(dāng)考試快要結(jié)束的時(shí)候劉燕君突然問(wèn)道：請(qǐng)經(jīng)理說(shuō)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。經(jīng)理頓時(shí)有些緊張，他點(diǎn)燃了一支煙，慢吞吞地說(shuō)出了：“您好，謝謝，再見(jiàn)”，而“請(qǐng)”和“對(duì)不起”卻怎么也想不起來(lái)了。最后他不好意思地說(shuō)：我學(xué)得不好，我不及格。我們小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)，你們這個(gè)文明商店還是不錯(cuò)的，經(jīng)理很懂得文明經(jīng)商，如果再把文明用語(yǔ)掌握好就更好了。
在菜市口百貨商店經(jīng)理室里，正經(jīng)理正在應(yīng)考。二小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題提問(wèn)，兩位經(jīng)理不假思索對(duì)答如流。平時(shí)說(shuō)話口吃的施永生問(wèn)道：如果顧客結(jié)巴你們?cè)趺崔k？經(jīng)理微笑著說(shuō)：人口吃一怕著急，二怕別人笑話。所以對(duì)顧客口吃要耐心、和藹。當(dāng)他口吃厲害的'時(shí)候可以把他要說(shuō)的話接過(guò)來(lái)，這樣可以使他解除緊張，感到輕松。最后全小隊(duì)一致同意給這兩位經(jīng)理打滿分。從商店出來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)施永生，你今天怎么沒(méi)結(jié)巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話把大家都逗樂(lè)了。
到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊(duì)，不僅對(duì)經(jīng)理應(yīng)答很滿意，而且還看了經(jīng)理站柜臺(tái)的情況。百貨大樓的一位經(jīng)理說(shuō)：我們身居繁華區(qū)，文明服務(wù)關(guān)系到首都的榮譽(yù)，歡迎你們檢查、批評(píng)。平時(shí)說(shuō)話愛(ài)帶臟字的杜泉同學(xué)在考經(jīng)理過(guò)程中一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)提，小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)他，你怎么不說(shuō)話呀？他不好意思地說(shuō)：“我平時(shí)說(shuō)話不文明，沒(méi)權(quán)利考別人，等我改好了，我再考別人。”
這次活動(dòng)，我們共走了二十五個(gè)單位，考了三十二個(gè)經(jīng)理。一個(gè)正在興起的文明禮貌的新風(fēng)使我們看到了精神文明建設(shè)的光輝前景。
春風(fēng)的作文600字 篇2
春風(fēng)猶如絲絲溫暖，撫慰著我那寒顫的心靈，是我恢復(fù)平靜;春風(fēng)猶如聲聲慰語(yǔ)，平復(fù)我那凌亂的思緒;春風(fēng)猶如勵(lì)語(yǔ)，告訴我拋下顧慮，奮勇前行。
時(shí)間的年輪飛快地走著，將我從童年一蕩蕩成了昨天的云煙。初三的畢業(yè)考試即將到來(lái)，而他的到來(lái)讓我措手不及，他打亂了我的思緒，讓我分心，以至到了瀕臨絕望的深淵。本來(lái)心想應(yīng)該可以考上自己理想的高中吧，可是隨著時(shí)間的流逝，我漸漸退縮了。看看自己現(xiàn)在的成績(jī)，試卷上那紅似血般的圈圈叉叉和那仿佛下了判決書(shū)似的分?jǐn)?shù)，逐漸讓我萌生了放棄的念頭，我自己覺(jué)得根本比不上人家，我害怕面對(duì)失敗的結(jié)果!
這讓我想起了小學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“我是溫室里的花朵!”是的，我就是這樣的人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，遇到挫折只會(huì)躲在角落里哭泣，從來(lái)沒(méi)有為自己爭(zhēng)取過(guò)，就只會(huì)埋怨。我離不開(kāi)父母的保護(hù)?我真的離不開(kāi)父母的保護(hù)嗎?心里一遍遍回蕩著這個(gè)問(wèn)題，我恨自己的多愁善感。
這天來(lái)了，那一縷春風(fēng)撫慰了我的心房，打開(kāi)了我心底深處的頹廢，使我重拾信心。老師那一聲聲鼓勵(lì)宛如將我從水中打救起來(lái)，讓我印象最深刻的莫過(guò)于“就算是溫室里的.花朵也能茁壯成長(zhǎng)，擺脫他人的保護(hù)!”對(duì)啊，我是會(huì)成長(zhǎng)的，我也能像一棵棵參天大樹(shù)一樣努力向上爬，我不應(yīng)該有這么多的顧慮，這只會(huì)令我的腦海、心靈更加糾結(jié)不清。謝謝您的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖，就算沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校也沒(méi)關(guān)系，“行行出狀元”只要自己堅(jiān)持下去，總會(huì)在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后看見(jiàn)那耀眼絢爛的彩虹。
感謝您老師。用那溫暖如春風(fēng)般的溫柔，驅(qū)散我心中的陰霾，整理我的思緒，帶給我春風(fēng)般的撫慰。
春風(fēng)的作文600字 篇3
當(dāng)夭桃紅杏用彩色的花卉裝扮自己的時(shí)候，當(dāng)千囀百啼的畫(huà)眉鳥(niǎo)向人們報(bào)春的時(shí)候，我伴隨著姹紫嫣紅，流光溢彩的春天迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)就在初春，可沒(méi)有人再去欣賞這大好春色。一開(kāi)學(xué)，我們就被泰山壓頂，圓柱，圓錐，圓周率，默寫(xiě)詞組句子，各科習(xí)題……數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)一個(gè)也少不了。清晨，我匆匆吃完早飯，在上學(xué)的路上欣賞起這美麗的春天。
早上，最值得感受的當(dāng)是春風(fēng)。春風(fēng)，不像夏天帶著潮濕，秋天帶著涼意，冬天帶著寒冷。春風(fēng)是和煦的，暖暖的，正如“吹面不寒楊柳風(fēng)”所描述的。春風(fēng)是平凡的，又是非常重要的。春天少了春風(fēng)不行，植物們少了春風(fēng)不行，孩子們少了春風(fēng)更不行……我隨著春風(fēng)走進(jìn)了教室。
教室里還沒(méi)幾個(gè)人，可眼前之景卻讓我著迷了，頓時(shí)有了春那生生不息的氣息。
桌上，作業(yè)本早已交上，平時(shí)特愛(ài)在教室里閑逛的車(chē)廣宇，今天卻在座位上背起了書(shū)，語(yǔ)言雖然還不通順，但我不禁被他的認(rèn)真精神所折服。前面的鄭旭和淡海坤正討論著數(shù)學(xué)題，陳佳慧又在預(yù)習(xí)后面的課文，她拿著《教材全解》不時(shí)圈畫(huà)重點(diǎn)，黃麗貞恰好把她剛做好的習(xí)題還給了我，接著忙坐下背起了書(shū)。我接過(guò)那本還帶著余溫的練習(xí)冊(cè)，上面清秀的'字跡化做一絮春風(fēng)吹向我心。霎時(shí)間，我明白了，春風(fēng)是一種動(dòng)力，它帶動(dòng)我們前進(jìn)；春風(fēng)是一種力量，它能使萬(wàn)物復(fù)蘇；春風(fēng)是一個(gè)夢(mèng)想，它推動(dòng)我們努力學(xué)習(xí)，使我們能給自己六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，以十足的信心步入嶄新的集體。正是這個(gè)夢(mèng)想，給了我們力量，推動(dòng)我們前進(jìn)，這與春風(fēng)的本性又有何不同呢？難道我就不能加入進(jìn)來(lái)，與大家懷揣同一個(gè)夢(mèng)想，更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，這一定能使我的學(xué)習(xí)更是一層樓。
窗外，春風(fēng)輕輕地吹，春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，又將有新的夢(mèng)想……
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