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實(shí)用的校園作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園作文600字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到,時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的成績(jī)是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽(tīng)課,自己顧自己。班長(zhǎng)就坐我前邊,每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛,一站起來(lái)叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接著有人就說(shuō)標(biāo)啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來(lái)自己又繼續(xù)說(shuō)話。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自己的`嘴巴都管不了。”我說(shuō)完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問(wèn)題班級(jí)”?哎,沒(méi)轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見(jiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來(lái),最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長(zhǎng)公布了結(jié)果,我們贏了。校長(zhǎng)還夸我們,說(shuō):“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”
有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因?yàn)槭裁词虑。到現(xiàn)在都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
校園作文600字 篇2
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
春天,校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,一片生機(jī)勃勃的景象。夏天,校園是熱鬧的,知了在樹(shù)枝上吃,小朋友在歡呼歌唱,好像在迎接盛夏的到來(lái)。秋天,果實(shí)累累、瓜果飄香,秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,仿佛在溫柔地?fù)崦。冬天,校園銀裝素裹,皚皚白雪好像給學(xué)校披上了一件雪白的大衣。
現(xiàn)在就讓我當(dāng)次小導(dǎo)游帶著大家來(lái)參加我們美麗的校園吧!
一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是三幢又高又大的教學(xué)樓,它們各有各的用處。第一幢樓是一、二、三年級(jí)小屁孩的天地,第二幢樓是四、五、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的“用武之地”,第三幢則是上音樂(lè)課、電腦課、美術(shù)課,讓我們用來(lái)放松的地方。
我先帶大家去參加后花園吧,那里的路是用鵝卵石鋪成的,路兩旁有很多植物。龍須槐的枝條像極了龍的胡子,怪不得它叫龍須槐;水杉的樣子很像松樹(shù),高大魁梧。那里還有很多不知名的植物。
我們繼續(xù)往前走,穿過(guò)明志樓來(lái)到了我們學(xué)校最美麗的地方——中心花壇。那里也有很多植物,別看櫻花樹(shù)現(xiàn)在光禿禿的',到了春季,它會(huì)像蛻變后的丑小鴨那樣美麗。櫻花樹(shù)旁邊有一棵紫荊樹(shù),它的葉子猶如一把把小扇子又像一個(gè)個(gè)小爪子。那里還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),以前見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,它們都圍繞著一方水池“轉(zhuǎn)”。水池里有一座假山和一群可愛(ài)的小魚(yú),聽(tīng)說(shuō)那里還有水母呢!水面上躺著幾朵睡蓮,它們千姿百態(tài),有的含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
不知不覺(jué)地,我們來(lái)到了操場(chǎng)的一角,那里的花可多啦,有雞冠花、一串紅、午時(shí)花、菊花……這個(gè)美麗的校園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多快樂(lè),我愛(ài)我的學(xué)校!
校園作文600字 篇3
校園的美景數(shù)不勝數(shù):春天的校園綠意媚然;夏天的校園郁郁蔥蔥;秋天的校園落葉紛飛;冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處生機(jī)盎然。校園花壇中的小草爭(zhēng)先恐后的破土而出,那草兒中夾雜著美麗的小花,花兒很小,零星地鋪在綠中,雖比不上那華貴的花,卻純真可愛(ài)!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,這不是恰到好處的寫(xiě)出了春天校園的生機(jī)勃勃嗎?那春的陽(yáng)光,為校園增添了綠色的美。
夏天,熾日炎炎。校園中的同學(xué)們手拿潤(rùn)滑可口的棒冰,津津有味的吃著;▔杏粲羰[蔥的樹(shù)木、再加上校園后山的大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏。可惜校園中無(wú)荷花,要有那粉色、純潔的荷花點(diǎn)綴該有多好啊!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@不正是淋漓盡致的'寫(xiě)出了夏的韻味嗎?那夏,為校園增添了成熟的美。
秋天,秋風(fēng)送爽。校園中的菊花傲然開(kāi)放在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣,特別是那一棵棵桂花樹(shù)也不斷散發(fā)香氣,那香十分甜美。秋日,少不了那紅葉,紅葉的素紅、金黃有機(jī)結(jié)合,讓人有一種美的享受!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這不是以詩(shī)情畫(huà)意體現(xiàn)出秋日的凄美。那秋,為校園增添了秋收之美。
冬天,銀裝素裹。校園中,大雪紛飛,那片片潔白的雪花一時(shí)間給校園每一個(gè)角落都披上了白色,可又不是全白,在白色間夾雜著彩色!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這不正是充分寫(xiě)出了冬日大雪紛飛的景色嗎?那冬,為校園增添了純白之美。
歲歲月月,四季輪回,而每一個(gè)季節(jié)都在裝點(diǎn)校園,為校園的美,增添一道道亮麗的風(fēng)景線。而那校園中朗朗的書(shū)聲和美麗的校園合二為一,使校園完美無(wú)缺。
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