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放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-09-30 15:49:33 作文400字 我要投稿
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放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字(精選6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字(精選6篇)

  放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字1

  放學(xué)的鈴聲打響了,我們走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。所有人都興高采烈,我也一樣。望著一哄而散的伙伴們,我的心情突然變了:從上學(xué)到放學(xué)好像只有一秒鐘的時(shí)間。眼看就要離開(kāi)親切的老師了,時(shí)間為什么這么快呢?

  走出校門,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,忘卻了剛才的悲傷,臉上洋溢著幸福的笑容。我們就這樣一起向家走去。

  一轉(zhuǎn)眼,我身邊的同學(xué)都“不見(jiàn)了”,他們已經(jīng)回家做作業(yè)了。我又感到一陣悲傷:剛才那段時(shí)光多么值得我回憶啊!可好像只有一眨眼的功夫。時(shí)間為什么這么快呢?

  我默默走進(jìn)公寓樓,外面的天有些陰了,似乎要下雨了,我的'心情也隨之更加沉重了。天好像和我一樣,嘆息著,似乎想要流淚。風(fēng)微微地吹,吹進(jìn)樓道,使我的心涼涼的。我默默地想:時(shí)間好像萬(wàn)物之神,因?yàn)樗,宇宙誕生了;因?yàn)樗,地球誕生了;因?yàn)樗,植物誕生了;因?yàn)樗,?dòng)物誕生了……因?yàn)樗,我也誕生了。沒(méi)有時(shí)間,一切都會(huì)“凝固”,不會(huì)發(fā)展。所有的東西,都浸泡在時(shí)間里,老舊的,隨它流走;新生的,隨它而來(lái)。它要停下,我們便也得停下,時(shí)間不會(huì)等我們。

  想到這兒,我趕忙跑回家……

  時(shí)間,確實(shí)飛快,確實(shí)不能停。就像現(xiàn)在,我也走完了回家的路

  放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字2

  今日教師留了一大堆作業(yè),我夜里也要上輔導(dǎo)班。哎!今日回家的路上我一直煩的不行,就連平常最愛(ài)的月亮親姐姐也變的生疏了。

  夜里,語(yǔ)文課作業(yè)有五項(xiàng),數(shù)學(xué)課作業(yè)有四項(xiàng),英文作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要上到八點(diǎn)半,回到家就九點(diǎn)多了;丶业穆飞希业裙财嚭徒煌ㄐ盘(hào)燈時(shí)覺(jué)得都等了好長(zhǎng)時(shí)間。在公交車上我遇到了我最喜歡的一個(gè)親姐姐,她人非常好,長(zhǎng)的也很漂亮,還經(jīng)常幫我好吃的。可是今天我卻感覺(jué)她變的很生疏,變的很冷淡。我郁悶無(wú)比。經(jīng)過(guò)少年兒童商場(chǎng)的情況下,那邊仍舊有很多各種各樣好吃的再賣,平常我都是會(huì)去買一點(diǎn)嘗嘗鮮,解解饞,今天我卻沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)吃的'沖動(dòng),并且還感覺(jué)這些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。之后經(jīng)過(guò)那幾棵薔薇花,平常感覺(jué)他們很漂亮,今日卻感覺(jué)她們失去平時(shí)的嬌艷。

  確實(shí),一切都變了,變的和過(guò)去不一樣了。為什么人的情緒會(huì)“改變世界”呢?這實(shí)在太奇妙了!

  但是作業(yè)不得不寫,因此經(jīng)常熬夜把作業(yè)寫完了,盡管我很困,寫完后我認(rèn)為有一種說(shuō)不出的覺(jué)得。

  放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字3

  一天下午,放學(xué)后,我走在漫長(zhǎng)而有些單調(diào)的馬路上,回想著語(yǔ)文課上那些優(yōu)美的句子,感受著語(yǔ)文的魅力。

  不知不覺(jué),在路邊望見(jiàn)一個(gè)小旅店,店挺平常,然而不平常的卻是招牌—?dú)w鄉(xiāng)。我很驚異,于是便停下腳步,細(xì)看之時(shí),下面還有一句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,歸鄉(xiāng)之人在此留。我又驚異了,驚異這語(yǔ)句的溫馨與親切,四方歸客興許便是開(kāi)到這是句,突然有了留宿的感覺(jué)。這便是語(yǔ)文的魅力吧!

  古典詩(shī)詞是高傲的,而小店招牌也許只不過(guò)是店主人在翻看某本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)有感而記,但是卻吸引了眾多的人來(lái)欣賞。

  我驚異于路邊小店所展示的文化底蘊(yùn)。這種語(yǔ)文筆粉墨登場(chǎng)的書(shū)籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界,在路邊尋找,我發(fā)現(xiàn)了許多店名,天赤老摘星星······所有的`一切無(wú)不散發(fā)出語(yǔ)文的芳香,我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語(yǔ)文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)到的語(yǔ)文。不要說(shuō)語(yǔ)文高深莫測(cè),不要說(shuō)語(yǔ)文只是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在你身邊,在前面、在后面、在路邊。

  不要以為書(shū)中的語(yǔ)文更高尚,路邊的語(yǔ)文其實(shí)就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。

  放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字4

  一天下午,放學(xué)后,我走在一條漫長(zhǎng)而單調(diào)的路上,回憶著語(yǔ)文課上那些優(yōu)美的句子,感受著語(yǔ)文的魅力。

  不知不覺(jué)中,在路邊看到一家小旅館,店里很平常,但不平常的卻是招牌-歸鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我非常驚訝,于是就停下來(lái)細(xì)看,下面還有一句:“日暮鄉(xiāng)關(guān)在何方,歸鄉(xiāng)人留在此。"我又驚訝了,驚訝這句話的溫情和親切,四方歸客的興許就在開(kāi)到這句話時(shí),忽然有了留宿的感覺(jué)。這就是語(yǔ)文的魅力吧!

  古典詩(shī)歌是驕傲的,而小店招牌或許只是店主在翻閱某本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)有感而已,但卻吸引了眾多人來(lái)欣賞。

  我驚訝于路邊小店所展示的文化底蘊(yùn)。這種語(yǔ)文筆粉墨登場(chǎng)的`書(shū)籍更貼近生活。所以我用心重新掃視世界,在路邊尋找,我發(fā)現(xiàn)了很多店名,天赤老摘星星…一切都散發(fā)出語(yǔ)文的香味,我仿佛在寫古典語(yǔ)文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的語(yǔ)文。別說(shuō)語(yǔ)文高深莫測(cè),別說(shuō)語(yǔ)文只是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在你身邊,前后,路邊。

  不要以為書(shū)中的語(yǔ)文更高尚,路邊的語(yǔ)文其實(shí)就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。

  放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字5

  清晨,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳來(lái)上學(xué)。在學(xué)校里,我和新知識(shí)交朋友,和好朋友一起玩游戲,和難題打交道。

  下午,放學(xué)了,時(shí)間就在我的眼前溜走了,一天就這樣過(guò)去了!我們背上書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)走出教室,在走廊上排隊(duì)。下樓時(shí),有些班還在上課,有些班剛下課在給老師說(shuō)再見(jiàn)。下到一樓,操場(chǎng)上的人慢慢多了起來(lái),有些是放學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的,有些是在操場(chǎng)上參加體育訓(xùn)練的。

  走出校門,校門外的.人也挺多的。有接孩子的家長(zhǎng),有發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜,還有去小賣部買冰淇淋和玩具的學(xué)生。剛走不久,就飄來(lái)一股油炸的味道,太難聞啦!又到了跟朋友說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我坐上了外公每天接送我的電瓶車,大聲地對(duì)外公說(shuō):“走啦!”風(fēng)迎面向我撲來(lái),真涼爽!

  突然,天空一下子明亮起來(lái),一道光從我眼前閃過(guò)。我心里想:“太陽(yáng)出來(lái)了,我又要被太陽(yáng)曬了,嗚嗚……”這時(shí)剛好要經(jīng)過(guò)另外一條林蔭路,我立馬站起來(lái)說(shuō):“外公,走近道,走近道!”終于不用曬太陽(yáng)啦!

  這條路,從四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始,每天兩次,我已經(jīng)走了上百遍;這條路,已經(jīng)留下了我深深的足跡!

  放學(xué)回家的路上優(yōu)秀作文400字6

  放學(xué)了,我走在回家的小路上。剛剛還是陽(yáng)光明媚,突然間老天就變了臉,黑蒙蒙的'。

  書(shū)包沉得老往下掉,雨也下了起來(lái),風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧,天氣變得格外冷。雨下得比平時(shí)要急,雨點(diǎn)打在地上,我心里就很緊張。因?yàn)槲以趯W(xué)校又犯錯(cuò)了,老師居然讓媽媽給她打電話。一想到這里,我心里就很緊張。怎么向媽媽交代。我越想越害怕。

  螞蟻已經(jīng)把自己的東西搬到了高處,蜘蛛爬在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng),也不織網(wǎng)了。它好像知道雨是很可怕的。燕子還沒(méi)下雨前,就在這里低飛,現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了。我想燕子害怕我,不敢在我頭頂飛了。旁邊大家各忙各的,我卻心慌意亂。

  我想:怎么給媽媽說(shuō)呢?一會(huì)兒想媽媽怎么打我,怎么罵我;一會(huì)又想媽媽、爸爸會(huì)不會(huì)一起打我。我拍了拍腦門,自言自語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)事,我只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,好好檢討。這次表現(xiàn)不好,下次改正。只要態(tài)度端正,實(shí)事求是。爸爸媽媽會(huì)原諒我的!蔽倚睦镞@樣想,馬上輕松了。好像雨也聽(tīng)到了我想要改錯(cuò)的心聲,突然間停了。天空中立刻出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。我快步朝家走去。

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