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眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文

時(shí)間:2024-06-30 15:11:09 作文 我要投稿
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眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文1

  我們王老師的眼睛又黑又亮,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒(méi)什么特別,可你仔細(xì)一瞧,嘿!王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢。

  語(yǔ)文課上,老師正講得繪聲繪色,我一低頭,發(fā)現(xiàn)同桌的抽屜里有一朵漂亮的鮮花,那朵鮮花紅色的花瓣,黃色的花蕊,漂亮極了。我的手不由自主的伸進(jìn)了他的抽屜,正想取出來(lái)欣賞一番,可感覺(jué)不對(duì)勁,好像有雙眼睛盯著我,我四處巡視,正好碰到了老師的目光,那目光溫和之中透著嚴(yán)厲:“上課時(shí)間,不認(rèn)真聽(tīng)講,怎能做小動(dòng)作呢?”我立刻縮回了手,坐直身體,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課……

  最讓我記憶猶新的是去年的演講,當(dāng)時(shí)我代表我班與六年級(jí)的大哥哥、大姐姐競(jìng)技。為了讓我取得優(yōu)異的成績(jī),每天放學(xué)后,老師都領(lǐng)著我到她家給我指導(dǎo),每當(dāng)我吐字不清時(shí),老師為我糾正,當(dāng)我情感不對(duì)時(shí),老師為我示范。就這樣,老師不厭其煩地一遍遍為我指導(dǎo),一遍遍為我糾正。

  演講的.那天終于來(lái)到了,望著眼前黑壓壓的人群,回味著大哥哥、大姐姐們精彩的演講,我膽怯了,不由自主地向老師望去,老師此時(shí)向我頭來(lái)鼓勵(lì)的眼神:“樂(lè)兒,別怕,你一定行!蓖蠋煹难劬,我忐忑不安的心慢慢平靜了,我深深地吸了口氣,“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”直至下面想起了熱烈的掌聲,我才回過(guò)神來(lái)。在老師眼神的鼓勵(lì)下,我贏得了滿(mǎn)堂喝彩。

  老師,您的眼睛就像指路的燈塔,在我迷失方向的時(shí)候,它為我指明了方向,當(dāng)我膽怯害怕時(shí),它激勵(lì)我努力前行。感謝您,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的眼睛,更不會(huì)忘記您。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文2

  老師的眼睛像一口水井,默默奉獻(xiàn),不圖回報(bào);老師的眼睛像夜空中的星星,帶領(lǐng)我們探索宇宙的奧秘;老師的眼睛像溫暖的陽(yáng)光,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)…肖老師就有一雙充滿(mǎn)嚴(yán)厲、慈愛(ài)、辛勞、鼓勵(lì)、信任的眼睛。

  那是一雙不知疲倦的眼睛,就像一頭老黃牛,帶我們?cè)谥R(shí)的土地上耕耘。清早,老師來(lái)到教室,只見(jiàn)眼睛里布滿(mǎn)了血絲,一定是因?yàn)樽蛲頌槲覀兏淖鳂I(yè)而熬出來(lái)的;中午,老師利用自己的休息時(shí)間,帶著那雙疲倦的雙眼為我們改作業(yè);放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,可老師還帶著那雙浮腫的眼睛仍舊為我們改作業(yè)。有一次放學(xué)了,學(xué)生都回家了,我想起有一本作業(yè)本忘在教室里了,來(lái)到教室,只見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè),直到天黑了才回家。從她眼睛里看到她有多么盡職盡責(zé)。

  那是一雙慈愛(ài)的眼睛,像春天的陽(yáng)光,照亮了我們。每當(dāng)有人心情不好的時(shí)候,老師會(huì)用心地去安慰那個(gè)人;每當(dāng)我受傷的時(shí)候,老師會(huì)用紗布包好傷口,用慈祥的目光安慰我;每當(dāng)我生病的時(shí)候,老師會(huì)用慈祥的眼睛安慰我。有一次,我在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候,一不小心把腳劃傷了,老師馬上拿出醫(yī)用紗布,幫我包扎好,還用慈祥的目光望著我,問(wèn)我疼不疼。瞧,從那雙眼睛里,讀到了老師對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

  那是一雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛,就像春雨一樣,給我們播下了希望的種子。當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,從老師的眼睛里,我讀到了希望;當(dāng)我上課不敢舉手時(shí),從老師的眼睛里,我讀到了鼓勵(lì);當(dāng)我上臺(tái)朗讀時(shí),從老師的眼睛里,我讀到了信任。記得有一次上公開(kāi)課,我很緊張,心都快跳到嗓子眼了。上課時(shí)沒(méi)有人舉手,當(dāng)老師提了一個(gè)問(wèn)題,我慢悠悠地舉起了手。老師馬上就點(diǎn)了我回答,并向我投來(lái)信任的目光,我大聲的`說(shuō)出了答案,老師十分滿(mǎn)意。就這樣,在老師的眼睛里我常常讀到鼓勵(lì)。

  肖老師,是您的眼睛給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是您的眼睛給我指明人生的道路,是您的眼睛讓我學(xué)到了做人的理…

  謝謝您,肖老師!

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,她伴著這鈴聲走了進(jìn)來(lái),我們身旁飄過(guò)一陣清香。這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——尤老師。

  尤老師身材中等,五官清秀,但氣質(zhì)非凡。她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動(dòng)。這雙眼睛,教會(huì)了我許多道理……

  記得那一次單元考時(shí),我早早的做完了試卷,趴在桌前,不知該怎樣處理剩下的時(shí)間。我左顧右盼,考試前,老師說(shuō)過(guò)的“寫(xiě)完了,要檢查,認(rèn)真點(diǎn)!边@些話拋到了腦后。從桌肚里拿出了筆袋,掏出了鉛筆和尺子,玩起了自?shī)首詷?lè)的小游戲。卻不知,尤老師已經(jīng)來(lái)到了我的背后。等那股清香也涌入了我的`鼻中,但想收起這些玩意兒現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,我只好雙手夾著鉛筆尺子,心驚膽戰(zhàn)地等著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。尤老師走到我的面前,用溫柔的眼神看著我,輕輕敲打著我的試卷,好像在說(shuō):“不要玩別的東西,好好檢查吧!”剛轉(zhuǎn)過(guò)身去,無(wú)意間碰到了我的草稿紙。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用那雙明亮的眼睛注視著我那張空白的草稿紙,眼睛先是真的似乎很驚奇,然后微微低垂,似乎有點(diǎn)失望,但很快又微笑起來(lái)。她伏在我的耳邊說(shuō):“好好檢查哦,可不要讓老師失望,老師相信你!”我頓時(shí)低下了頭,脹紅了臉,羞愧不已。我很快將自己當(dāng)成玩具的鉛筆尺子,安放在筆槽,認(rèn)真地檢查起來(lái)。尤老師看我認(rèn)真的模樣,瞇起了眼睛,露出了八顆牙齒,拍拍我的肩,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,去巡視別的人了。

  過(guò)了一會(huì)兒,她又走到了我的身邊,轉(zhuǎn)頭用期待的眼神看著我的試卷和草稿紙,十分欣喜,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛瞇了起來(lái),好看的眼睛撲閃撲閃,如星辰一般,好像在說(shuō):“這樣就對(duì)了!”我也高興的回應(yīng)了她一個(gè)微笑。

  直到現(xiàn)在,我還記得尤老師的那雙眼,她給予我了信心和,培養(yǎng)了我知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文4

  “嘿,鼻子老弟,你看看,主人是不是已經(jīng)睡沉了?”嘴巴輕輕地說(shuō)。

  “主人是睡著了,可是你不能叫我‘老弟’,我在你上面,你應(yīng)該叫我‘老兄’才對(duì)!北亲託夂艉舻卣f(shuō)。

  “你的功勞又沒(méi)有我大,我憑什么要當(dāng)你的弟弟?!”嘴巴反問(wèn)道。

  “你說(shuō)你的功能比我大,哈哈,這真是天大的笑話!我能呼吸,有嗅覺(jué),要是我病了,主人就會(huì)難受,辨別不清氣味,聞不到東西的氣味,······”鼻子剛想繼續(xù)說(shuō),就被嘴巴打斷了。它說(shuō)道:“你要是病了,還不是要靠我吃藥,靠我呼吸,你還不知道要到什么時(shí)候才能好呢!主人要是沒(méi)有你了,還有我呼吸呢!弊彀万湴恋卣f(shuō)。

  “哎哎哎,你不就是會(huì)吃飯吃菜,品嘗味道嗎?在我生病的時(shí)候,吃點(diǎn)藥丸藥片嗎?有什么了不起的!”鼻子不滿(mǎn)地說(shuō)。

  “誰(shuí)說(shuō)的,我的功能大著呢!我要是病了,主人就會(huì)吃不下飯,沒(méi)胃口,主人的.身體就會(huì)很虛弱,會(huì)生病的呀!你的本領(lǐng)比我小,上次你病了,得了鼻塞,要感冒藥吃,要不是我看你可憐,吃了藥,你會(huì)加重病變成鼻炎了呢!”嘴巴大吼道。

  “嘿,你口腔生病的時(shí)候,要不是我呼吸,給你送新鮮空氣,排出臭氣,還不知道你有沒(méi)有爛了呢!”鼻子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。

  “我的本領(lǐng)大!”

  “我的本領(lǐng)大!”

  “鼻子兄弟,嘴巴兄弟,你們不要再吵了,昨天,我聽(tīng)主人的老師說(shuō),同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的意思是只有心連在一起,同別人互相幫助,才能為主人效力!蹦銈冎挥谢ハ鄮椭,才能為主人效力。耳朵和氣地說(shuō)。

  鼻子和嘴巴聽(tīng)了耳朵的話,慚愧地低下了頭。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文5

  初見(jiàn)他時(shí),并不覺(jué)得他有多不尋常。矮小的身段,略微平淡的臉龐,模棱兩可的成績(jī)。只是因?yàn)樗谝淮翁ь^望向我眼睛里的清澈,宛如幼稚時(shí)的我,便想與他交好。

  著實(shí),他的為人與他的眼神一樣,清澈,干凈。

  一次放學(xué)后,正值他們那一組值周,與他同組的人早已三下兩除地弄完回家,唯獨(dú)他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。本來(lái)他該做的`他都已經(jīng)做完了,可他看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾還沒(méi)有倒掉,便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿(mǎn)是善意理解的光芒。因?yàn)樗肋@事如若被班主任知曉,相關(guān)的人定少不了一頓責(zé)罵。

  他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂,也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)熾熱的火焰。每一一看到他讀書(shū),他總是讀得忘神,就連我叫他,也需叫好幾回才回應(yīng)。特別試一次,他拿到了一本他仰慕已久的書(shū)籍,便整日愛(ài)不釋手,讀到精彩處,還連連點(diǎn)頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此,在課堂的他也是全神貫注,聚精會(huì)神,雙眼緊緊地盯著黑板,唯恐遺漏了什么步驟。

  但他的雙眼也并非永遠(yuǎn)都那么溫和,平靜。當(dāng)他與別人爭(zhēng)吵的時(shí)候,他總會(huì)臉漲得通紅,眼睛里似乎要射出十萬(wàn)伏特的閃電,將于他爭(zhēng)吵的人焚為灰燼。跟他爭(zhēng)吵的人看到他充滿(mǎn)十萬(wàn)伏特的眼睛也是不寒而栗,然后減弱聲調(diào)繼續(xù)跟他爭(zhēng)執(zhí)不休。

  與他交談總是非常的輕松,有時(shí)候一個(gè)眼神就能明白他想要表達(dá)的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了......

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文6

  我的奶奶今年六十多歲,可是她顯得比實(shí)際年齡蒼老很多。她的頭發(fā)斑白稀少,尤其是那雙眼睛,成天瞇縫著,總是睜不開(kāi)似的,因?yàn)樗袊?yán)重的老年白內(nèi)障,視力只有0.1,只能看見(jiàn)模糊的影子。

  奶奶的眼睛太差,給她的生活造成嚴(yán)重的影響,在生活中也鬧過(guò)不少笑話。有一次奶奶買(mǎi)菜回家,爺爺一看,菜全是爛的,氣得爺爺連聲責(zé)怪奶奶貪便宜,奶奶委屈地說(shuō);``我哪有貪便宜,我還選好久呢!以谶吷瞎笮φf(shuō);``奶奶,您是特意把爛菜選回家的吧。

  還有一次表妹到我家來(lái)玩,奶奶正好來(lái)看我,一進(jìn)門(mén),她就摸著我表妹的頭,叫著我的名字,一個(gè)勁的說(shuō)雯雯怎么長(zhǎng)這么胖啦,要減肥啦,把我們肚子都笑庝。

  奶奶的眼睛越來(lái)越差,我們?nèi)胰硕己軗?dān)心她,總勸她去醫(yī)院動(dòng)手術(shù),可奶奶沒(méi)工作,手術(shù)費(fèi)很高,她又不想加重家人的負(fù)擔(dān),所以一直這么拖著,這成我們?nèi)业男牟 ?今年五月份的.時(shí)候,我去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶變,顯得年輕許多。我一進(jìn)門(mén),還沒(méi)開(kāi)口叫她,她就一把拉住我的手,叫我的名字,說(shuō)我長(zhǎng)高,長(zhǎng)漂亮,還夸我裙子上的花好看,我驚奇地瞪大眼睛,看見(jiàn)奶奶的眼睛變得清澈明亮,我好奇的問(wèn)奶奶怎么回事,奶奶絮絮叨叨說(shuō)起來(lái);原來(lái),在今年的愛(ài)眼日,市殘聯(lián)聯(lián)合博雅眼科醫(yī)院組織免費(fèi)為1000名困難家庭送光明的活動(dòng),社區(qū)考慮到奶奶的實(shí)際情況,為奶奶爭(zhēng)取一個(gè)指標(biāo),通過(guò)手術(shù)奶奶的視力已經(jīng)恢復(fù)到0.8和0.5。 聽(tīng)著奶奶興高采列的訴說(shuō),看著奶奶變得重新明亮的眼睛,我真為她高興,我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生翻天覆地的變化,連我的奶奶也返老還童,越活越年輕啦。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文7

  我的眼睛被蒙上了一層紗,‘瞎子摸魚(yú)’的游戲開(kāi)始了……

  黑暗籠罩在我的眼前,我不敢向前邁出一步,感覺(jué)每邁出一步似乎就掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。我緊緊地咬緊牙關(guān),雙手向四周努力地尋找依靠。我很想抓住小伙伴的身影?墒俏也恢涝撛趺崔k。我顯得那樣的無(wú)奈。我終于邁出了一小步。隱約中我聽(tīng)見(jiàn)有人在我的背后嬉戲,我的左手向身后閃電般地劃過(guò)。沒(méi)人!我嘆了一口氣。我的血液噌的往上冒!癏i,我在這里!边@聲音好像離我很遠(yuǎn)!笆切⊙虬l(fā)出的吧?”我疑惑地問(wèn)著自己。他發(fā)出的聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,讓人感覺(jué)深不可測(cè)。我冒出了一陣熱氣。我的神經(jīng)好像一根繃緊的弦,絲毫不能動(dòng)彈。我感覺(jué)微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐!半y道是有人從我的身前跑過(guò)”我用兩手劃了兩條弧線。我于是鼓起勇氣邁出了一大步。漸漸地習(xí)慣了,我把左腳緊貼地面,向前移動(dòng),然后右腳離開(kāi)地面與左腳并排。就這樣循環(huán)著。我徘徊在黑暗中。

  “砰”的聲音打斷了黑暗中的吵噪,這時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我的前腦袋碰擊到了墻上。我“嘶嘶”地叫著……

  這一撞,撞開(kāi)了我心底的那道門(mén),撞破了我心底的那個(gè)坎,撞碎了我心底的那扇窗。這一撞讓我想起了五年前的那一夜。

  繁星點(diǎn)綴著星空,月光播撒在路地,我漫步在大街邊!巴敉敉簟焙竺娴腵狗不停地叫喊著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)在盲道上,一位白發(fā)蒼蒼的老人拉著一只導(dǎo)盲犬,右手拿著棍子不停地敲打著。我看見(jiàn)了那老爺爺。我自言自語(yǔ):“這個(gè)老頭子,原來(lái)是個(gè)瞎子。”我哈哈大笑起來(lái)。“老頭子你還真不如狗呀。你要狗來(lái)幫助你,你真沒(méi)用。”我瞧了那老爺爺一眼說(shuō)到。老爺爺只是向前走著。

  慚愧擊斷了那無(wú)底的黑暗。一滴淚劃過(guò)我的臉,墜向了那無(wú)底的深淵。蒙上紗的眼睛,原來(lái)面對(duì)的不僅僅是黑暗,還有的是被嘲笑的感覺(jué)。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文8

  七歲那年的夏天,月色清涼。鄰家小妹的母親上門(mén)“拜訪”,為的是我因“戰(zhàn)爭(zhēng)”用剪刀在她新買(mǎi)的棉衣上面留下的小小“紀(jì)念”。門(mén)縫中,我看見(jiàn)母親歉意地笑著,直至她怒意漸平。月光下,我看見(jiàn)母親回了回頭,我想母親察覺(jué)到了我。那雙明亮的眼睛,含著責(zé)備,卻又滿(mǎn)是愛(ài)意,包容著我的過(guò)錯(cuò)。一瞬間,我無(wú)地自容。

  感謝母親,用溫柔的眼神呵護(hù)著我幼小的'心靈。

  稍年長(zhǎng)一些,離了家,也便有了自己的生活,還有親愛(ài)的朋友。記憶深刻的是那年冬天,因?yàn)樽约旱脑,好朋友在凜冽的寒風(fēng)中等了我半個(gè)多小時(shí)。面對(duì)一臉愧疚的我,她沒(méi)有埋怨,沒(méi)有盤(pán)問(wèn),只是微微一笑。清澈的眼睛里,一個(gè)理解的眼神就將冬日寒風(fēng)化為了濕潤(rùn)心田的暖流。

  感謝朋友,陪伴了我太多孤單的時(shí)光。

  高中后,有一天晚上,是靜靜的自習(xí),聽(tīng)得見(jiàn)暗夜輕微的籟鳴。我聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺(tái)上叫我的名字,同學(xué)們齊刷刷地看著我,我猶猶豫豫地走上前去。是我不擅長(zhǎng)的作文,細(xì)致的圈點(diǎn),靚麗鮮紅,竟是一種陌生的久違。我抬起頭,老師鼓勵(lì)與贊賞的眼神,直直地?fù)艨辶俗约簝?nèi)心的卑怯。

  那一刻的溫暖與關(guān)愛(ài),讓我恍惚想起父親。感謝老師,我熱愛(ài)語(yǔ)文。

  有人說(shuō):“世界上不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”誠(chéng)然,自然的美麗,生活的色彩無(wú)一不是要用眼睛去欣賞,而如此是謂用心。感謝眼睛,在如火如風(fēng)的歲月中,它讓我見(jiàn)證了親情的慈愛(ài),友情的真摯和老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。在讓我看到紅橙黃綠青藍(lán)紫的絢麗大千外,又見(jiàn)識(shí)了人間溫暖的美好世界。

  讓我們用眼睛去尋找美麗,用眼睛去展現(xiàn)美麗!

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文9

  四年級(jí),我非常幸運(yùn)地轉(zhuǎn)進(jìn)了陳老師的班。

  陳老師四十多歲,永遠(yuǎn)慈祥的面孔上掛著絲絲微笑。老師頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,可能是聰明過(guò)了頭----聰明絕頂吧,特別是那雙寶石般的眼睛,給我留下了永久的回憶和終生的記憶。

  在我傷心的時(shí)候,那雙眼睛如同心靈的療傷師。有一次,我考試考砸了,破天荒地考了87分。當(dāng)我偶然抬頭望望天空,天空萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒歡快地唱著歡樂(lè)的歌,可我無(wú)心欣賞這美麗和諧的美景,心里總想著:考砸了!考砸了!完了!完了!這時(shí)我心情沮喪到了極點(diǎn)?粗鴱奈疑砼越(jīng)過(guò)的同學(xué)們看著我卷子上的分?jǐn)?shù),有的驚訝地張開(kāi)了大嘴巴,有的說(shuō):“這是從哪里找來(lái)的'卷子啊?”有的拿著滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)向我炫耀。我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,讓所有人看不見(jiàn)我。我漫不經(jīng)心得向講臺(tái)瞥了一眼,看見(jiàn)老師正用溫柔的目光注視著我,那目光好像在對(duì)我說(shuō):“不要放棄,成績(jī)代表過(guò)去,而不代表將來(lái),下次你一定會(huì)考好!”我感到溫暖極了,心里又充滿(mǎn)了希望和信心。

  在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),老師的眼睛好像溫柔而無(wú)形的大手,打消我的驕傲。有一次我測(cè)試得了滿(mǎn)分,看著那分?jǐn)?shù)的的同學(xué),我有時(shí)在她們身邊又蹦又跳,又是在他們耳邊說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你都能錯(cuò)。”有時(shí)我興奮得不得了,鼻子翹上了天,天地間仿佛只剩我一個(gè)似得,除了地球的廣闊,就剩我的巨大。就在這時(shí),老師那目光又向我投來(lái),好像對(duì)我說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。你不能驕傲,驕傲能讓人失敗。”我頓時(shí)覺(jué)得羞愧了,趕緊收斂驕傲,沉下心來(lái)。

  老師的目光,深情而溫柔,在我最需要的時(shí)候幫我渡過(guò)難關(guān)。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文10

  終于好好欣賞了一下成龍20xx年的新作《寶貝計(jì)劃》,真地很不錯(cuò)。至少在最近上映的大片中,算是能讓人回味,并想看第二遍的電影了。

  成龍大哥已年屆知天命之年,歲月無(wú)情,當(dāng)年硬拼硬闖的體力大大減弱,也不太可能出現(xiàn)眾多的火爆場(chǎng)面。近幾年拍攝的幾部片子,《新警察故事》有點(diǎn)英雄末路的感覺(jué),《神話》則不太適合成龍大哥,客觀條件決定,體現(xiàn)不出大將之風(fēng),也體現(xiàn)不出纏綿柔情,頗有點(diǎn)不倫不類(lèi)的感覺(jué)。而在《寶貝計(jì)劃》中,成龍更體現(xiàn)出其“草根”本性,竟飾演一小偷人字拖,打破了傳統(tǒng)的英雄神話模式。圍繞這個(gè)可愛(ài)的小孩子而體現(xiàn)出人性的博大之愛(ài),著實(shí)能夠打動(dòng)不少觀眾的心。其實(shí)生活中本來(lái)最多的就是平平凡凡的小人物,所謂的英雄和俠客,那大多是存在欲理想之中,人們只能用瞻仰的目光去仰視,不夠親切;而普通小人物才讓我們感到熟悉,可以真正打動(dòng)我們的心。

  此片另一動(dòng)人之處在于人物的身份所帶來(lái)的復(fù)雜人性的探討。成龍飾演的人字拖和古天樂(lè)扮演的'百達(dá)通是兩個(gè)小偷,一個(gè)好賭,一個(gè)好泡妞,幾乎沒(méi)有值得人欣賞的優(yōu)點(diǎn),人字拖更是被老爸趕出了家門(mén),而百達(dá)通對(duì)老婆的態(tài)度也讓人覺(jué)得沉重。然而,正是這樣兩個(gè)處于社會(huì)底層的猥瑣小人物,在面對(duì)寶寶的時(shí)候,所激發(fā)的人性中的善,讓人驚訝。從最初的為錢(qián)而被迫照顧寶寶,到最后內(nèi)心愛(ài)心驅(qū)使的自發(fā)地對(duì)寶寶的救護(hù),讓我們看到了人性的多層面及厚重感。原來(lái),壞人也是有善念的,小人物也有忘我偉大的時(shí)候,讓我們的心又經(jīng)歷了一次溫暖。

  當(dāng)然,不可不提的還有這個(gè)可愛(ài)的寶寶。應(yīng)該說(shuō),這部影片對(duì)觀眾的吸引,很大一部分也得益于這個(gè)寶寶的精彩表演。據(jù)說(shuō)這個(gè)寶寶擁有八國(guó)血統(tǒng),是在幾千個(gè)寶寶中挑選出來(lái)的,特有鏡頭感。由此可見(jiàn)影片的主創(chuàng)人員的確是煞費(fèi)苦心的,這份誠(chéng)意也夠了。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文11

  在我的童年里發(fā)生過(guò)許多事,很多事在我心里已經(jīng)漸漸消失了痕跡,但有一雙眼睛讓我至今難忘。

  那一天,大雪下得如鵝毛般一樣,冷極了,雪又是那么的美,我忍不住想去玩玩雪。當(dāng)我準(zhǔn)備全副武裝下去玩雪時(shí),怎么找都找不到手套,于是我?guī)洗嫫鸬牧慊ㄥX(qián),到小區(qū)門(mén)口的商店買(mǎi)手套。剛到小區(qū)門(mén)口,一陣臭氣傳入鼻孔,讓人覺(jué)得惡心想吐。我四下一看,原來(lái)是一位老人在撿垃圾。他的頭發(fā)很亂,鞋都爛掉了,因?yàn)樗麤](méi)穿襪子,所以腳趾頭都露出來(lái)了。

  看著他的可憐樣,我忍不住跑去問(wèn)他:“你怎么在這里撿垃圾呀?你的兒女在哪里“?他說(shuō):”我老伴病了,兒女在外地打工,我只能撿點(diǎn)垃圾來(lái)維持生活”。我聽(tīng)了,不覺(jué)心酸起來(lái)。老人說(shuō)完,仍然還在用一個(gè)鐵鉤找塑料瓶、廢紙箱去賣(mài)錢(qián),他似乎渾然不知垃圾箱有多臭。突然,他翻出了一樣?xùn)|西,手停住了,臉上露出了喜悅的神情。我定睛一看,原來(lái)是一只破襪子,而且已經(jīng)破得面目全非了,可老人卻把它當(dāng)寶貝一樣小心翼翼地裝進(jìn)了口袋里。

  我越看越傷心,不知什么時(shí)候他已經(jīng)走了。我立馬追了上去,把身上帶著的所有零錢(qián)都給了他,他用慈祥的眼睛看著我,那一雙慈祥的眼睛讓我永遠(yuǎn)記在了心中。

  看著他的'背影一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)去,我的心里卻愈發(fā)難受。我真想趕快長(zhǎng)大,讓自己成為一個(gè)能量強(qiáng)大的人,去幫助更多需要幫助的人。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但讓我至今無(wú)法忘記。正是這件事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我想讓自己成為優(yōu)秀的人,將來(lái)有更大的力量去幫助更多的人。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文12

  是誰(shuí)在那兒滴溜滴溜地轉(zhuǎn)兒?炯炯有神的眼睛,直直地望著你,仿佛能看透你的心靈,溫和的眼神,仿佛能讀懂你的心思,狹長(zhǎng)的眼睛,直直地望著你,仿佛又在想打什么壞主意,帶笑的眼神,仿佛想在你身旁找點(diǎn)樂(lè)子。

  自古以來(lái),“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。它像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小人兒,傳遞它的心思。別人可以從你不同的'眼神,大約地猜出你所表達(dá)的意思,傳遞出的感情。

  眼睛不僅可以用眼神表達(dá)出它想傳遞的意思,還可以帶你領(lǐng)略這個(gè)世界的真善美。看!花兒向你綻放笑臉,穿著紅裙子在風(fēng)中舞動(dòng)!坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那碧藍(lán)的天空,會(huì)讓人覺(jué)得神清飛爽!看!小男孩扶老奶奶過(guò)馬路,是否會(huì)讓你覺(jué)得渾身充滿(mǎn)正能量!這一切都是眼睛讓你看到,看到世界的真善美,是否充實(shí)你那小心臟,讓你感覺(jué)世界處處充滿(mǎn)愛(ài),天天生活在愛(ài)之中。

  眼睛,你所看到的一切美好,是眼睛正在為你打開(kāi)一道道“好風(fēng)景”。我不敢想象,如果我沒(méi)有眼睛,我該如何?

  如果我沒(méi)有了眼睛,我將看不到一張張親切可愛(ài)的笑臉;如果我沒(méi)有了眼睛,我將看不到蔚藍(lán)天空;如果我沒(méi)有了眼睛,我將看不到美麗的小花;如果我沒(méi)有了眼睛,我將看不到朋友的臉,如果我沒(méi)有了眼睛,我該如何?

  眼睛,我們的朋友,我們的好伙伴,如果我們不好好愛(ài)護(hù)它,我們將看不到黎明的第一縷光,將看不到光明!

  所以,朋友們,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的朋友——眼睛,不要讓它生病“生病”!不要不在意眼睛,眼睛是你重要的朋友,它會(huì)傷心,它會(huì)難過(guò)。它時(shí)時(shí)刻刻都在幫助你。幫你找到正確的路,它時(shí)時(shí)刻刻都在幫助你,幫你找到事實(shí)的真相,它時(shí)時(shí)刻刻都在幫助你,帶你遨游“書(shū)的王國(guó)”。愛(ài)護(hù)它吧!我們要向生命一樣愛(ài)著它!

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文13

  生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。中國(guó)的詩(shī)人們正具備了這種眼睛。其實(shí),詩(shī)人就是發(fā)掘生活中的美,并將其以更加優(yōu)美的形式表達(dá)出來(lái)的人。

  如果讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里,你會(huì)不由油然而生一種悲涼、惋惜的心情呢?大部分人可能都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽,從荒涼中發(fā)掘生機(jī),寫(xiě)下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的千古名句,讓生命之美從詩(shī)句中綻放。倘若他沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,怎么可能寫(xiě)下如此意味深長(zhǎng)的詩(shī)句?

  到你在夏日盛開(kāi)的荷花旁陶醉時(shí),可否想到些許佳句?“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,這的確是佳句,但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度剖析,得到了質(zhì)之美:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。剎那間,蓮花的超凡脫俗、高潔自好飄入我們的腦海中——果真是美上加美!周敦頤也因此而愛(ài)上了蓮花,成就了蓮花。這是更深一層次的美!

  當(dāng)蘇軾見(jiàn)月起興,與張懷民步行亭中時(shí),怕是月下已無(wú)他人吧!月光灑在院中,地被映得澄澈如水,“亭下如積水空明”?僧(dāng)這一比喻即將結(jié)束時(shí),蘇軾的眼睛一閃光,寫(xiě)下“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的雙重比喻!他的詩(shī)句瞬間釋放出一種意境,讓人不知不覺(jué)的陷入進(jìn)來(lái),和蘇軾一起欣賞那皎潔的月光、澄澈的“清水”、交橫的“藻荇”!這種想象美、意境美,不愧是出自蘇軾之眼!

  這就是詩(shī)人,這就是詩(shī)人的眼睛,這就是詩(shī)人的'善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳達(dá)美的眼睛呀!

  詩(shī)人的眼睛中飽含著智慧,其實(shí)也蘊(yùn)藏了美。只要我們多去發(fā)現(xiàn)、多去了解、多去感受,也可以品味到詩(shī)詞中那些獨(dú)特的美麗。有朝一日,當(dāng)我們從詩(shī)詞中發(fā)掘出了新的美,甚至可以將它更優(yōu)美地表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):生活變得更美麗、更多彩了。因?yàn)槲覀円褤碛辛艘浑p詩(shī)人的眼睛。

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文14

  眼睛是心靈的窗戶(hù),透過(guò)老師的眼睛,我看到了無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

  許老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一張可愛(ài)的圓臉,她的皮膚很光滑,還有一雙柳葉眉,大大的眼睛炯炯有神。早上做操的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀醵紱](méi)有穿校服。“你們?cè)趺炊紱](méi)穿校服?”老師大聲質(zhì)問(wèn)著,眉頭一皺,兩眼瞪得大大的,我看到了許老師的眼里充滿(mǎn)了失望。那目光象夏日的.驕陽(yáng)烤在我們身上,讓人感到無(wú)比的熾熱。“全班一起把班級(jí)文明公約背誦一遍!”這時(shí),老師的眼睛是嚴(yán)厲的。

  要面臨期末考試了,“叮鈴鈴——”上課了,許老師拿著一疊試卷,眉頭緊鎖著,用眼睛快速地掃視了同學(xué)們一眼,眼里流露出無(wú)限的期待,無(wú)限的希望,無(wú)限的鼓勵(lì)。那目光象春風(fēng)拂過(guò)我們的心田,讓人重新煥發(fā)生機(jī)和活力。期末考試開(kāi)始了,“大家一定要仔細(xì)看題,不要漏題,回答問(wèn)題一定要完整,把字寫(xiě)好,作文要審題……”許老師在教室里走來(lái)走去,臉上露出了兩酒窩,親切地對(duì)我們叮呤著。此時(shí),老師的目光是親切的,讓我們感到無(wú)比的寧?kù)o與溫暖?荚囈院螅l(fā)成績(jī)單了,許老師輕輕推開(kāi)門(mén),手里夾著一疊試卷走進(jìn)來(lái),開(kāi)始報(bào)分:“劉江婷97,涂暢維97。5,涂雯潔93……”老師的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“這次考試大家都考得不錯(cuò),平均分90。7分,你們可真棒!”老師盯著我們,眼睛里流露出無(wú)比的欣慰,那目光象一縷春風(fēng)拂過(guò)我們的心田,讓人重新煥發(fā)生機(jī)和活力。

  許老師的眼神是慈愛(ài)的,是溫暖的,是充滿(mǎn)希望的,在她的眼神的呵護(hù)下,我們會(huì)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

眼睛_優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字_初中作文15

  6月6日,細(xì)雨連綿,在全國(guó)愛(ài)眼日到來(lái)之際,小記者工作室,特組織小記者們來(lái)到蕪湖市第一人民醫(yī)院,探尋眼睛的奧秘!剛一放學(xué),我就直奔第一人民醫(yī)院。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)許多帶著紅帽子的蕪湖小記者,大家互相交談著,十分融洽。等人差不多都來(lái)齊了,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了醫(yī)院。 在教室內(nèi),汪醫(yī)生接待了我們,并告訴了我們今年全國(guó)愛(ài)眼日的主題—— “關(guān)注青少年眼健康”。 汪醫(yī)生告訴我們我國(guó)現(xiàn)有約500萬(wàn)盲人,占總?cè)丝诘?.4%,是世界上盲和視力損傷嚴(yán)重的國(guó)家之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)的老齡化,非傳染性眼病成為我國(guó)致盲的`主要病因。這一系列數(shù)字深深地震撼了小記者們的心靈。

  這也同時(shí)提醒了小記者們:如果想要擁有一雙明亮的眼睛,那么,日常生活中的一些壞習(xí)慣就真的要改改了。 想一想,如果眼睛瞎了會(huì)怎樣?我們將看不見(jiàn)祖國(guó)的大好河山;我們將看不見(jiàn)生命的存在……

  接著,汪醫(yī)生又告訴我們一些保護(hù)眼睛的方法。

  一:注意用眼衛(wèi)生。無(wú)論是看書(shū)還是用電腦時(shí)間都不宜過(guò)長(zhǎng),每隔30至40分鐘就休息10~15分鐘,眺望遠(yuǎn)處,讓眼睛充分放松。

  二:多吃保護(hù)眼睛的食物補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),青菜、大白菜、空心菜、西紅柿及新鮮水果等有助于保護(hù)眼睛。

  三:注意眼睛鍛煉堅(jiān)持做眼保健操。

  最后,小記者們還向汪醫(yī)生提問(wèn)了一些自己感興趣的問(wèn)題,汪醫(yī)生也認(rèn)真地解答了小記者,回復(fù)給小記者一個(gè)滿(mǎn)意的答案。關(guān)注、保護(hù)青少年視力健康已經(jīng)越來(lái)越成為社會(huì)的共同研究的問(wèn)題。作為一名近視學(xué)生,在這里,我向大家呼吁:保護(hù)我們的眼睛,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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