【必備】初中作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親.美麗動人。
開始學拼音時，我發(fā)音一點兒都不準，很是著急。這時丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復著，直到我讀準為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因為我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細心的`丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋嗣业念~頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你�！倍±蠋熣f：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了�！边@件事讓我很感動，至今無法忘懷。
丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學習，長大后和你一樣當老師，把我的知識和愛心傳給我的學生們。
初中作文 篇2
我是個壞孩子——這個真理，是在我哇哇落地的那一天所不能改變的。
確實，10塊錢我可以在一分鐘內全部揮灑一光，同學們把它叫“瀟灑”，我把它叫“個性”，而我的父母，把它定義成為“敗家”，在我灰色的天空下，沒有親情，沒有朋友，只有川流不息的汽車空虛的鳴。
“你，對就是你，昨天逃課去那里了？”老師站在三尺講臺上，對我橫挑鼻子豎挑眼，一副高高在上的樣子，眼睛反射著清晨枯燥的陽光。對于這些，我已經(jīng)司空見慣了，幾乎老師每天都會按時地問我這句話。我聽了之后，輕描淡寫的漏出幾個字：“你管不著�！毖巯乱魂嚰澎o，幾秒之后便是一片嘩然。同學們對我的狂妄驚呆了。
老師對我大叫，我沒正眼看過老師。最后她終于被我氣到噴血，拽嗒拽嗒摔門而去�？諝饽郏钊酥舷⒌某聊��！吧成成场蓖瑢W們無語，低頭寫著字，我笑著坐下，趴在桌上睡著了。
不知過了多久，我被噩夢驚醒。原來，天空已經(jīng)籠上一片漆黑，星星好奇的眨著眼，教室鎖著們，同學都走了，只留下我一個�？峙旅魈煺l丟了東西又要讓我來背黑鍋了，我想。
我一抬頭，一道亮光劃破了寧靜，樓道里燈火輝煌，刺得我睜不開眼。“誰呀——”我大喊一聲，誰想打架的話就來找我好了。“吱——”，教室的門露出了一道縫隙，隨后進來了一個令人討厭的身影，老班來了，恐怕是來給我開個人批判會，這很平常，但是在這深夜是頭一次，要是比拳腳的話，這個柔弱的女子是趕不上我的。
“同學，這么晚了你怎么不回家？”老班裝出來一副慈眉善目的樣子，好像跟我不曾相識。我沒理她，敏感地轉過頭�！皢�，都有白頭發(fā)了，學習是不是太刻苦了？”又是一聲，一個人的忍耐力是有限度的�！澳愫脽┻�！”我沖她大聲地說道，唾沫四濺，她還在笑，世界哪有那么美好？讓人吼了還笑得出來？“你覺得這個世界上有值得你感謝的人嗎？”老班問我，很認真的語氣，這個嚴肅的問題把我問住了，可怎么辦還好？這個時候啞口無言，那就太遜了�！把�！你真的好煩！沒有！”“你覺得這個世界上有值得你感謝的人嗎？”這個女人又問了一遍，更加認真了，秋葉冷冰冰的在陰森的夜里無奈地飛舞，月光慘白，透過渾濁的夜色鎮(zhèn)定的在桌上照著。我無話可說，只得答：“有啊，我要感謝社會的包容、父母的給予、同學的關愛和老師的教導！”她又笑了，笑得很燦爛，月光照在她的眼鏡上，那玻璃又泛起了白光。
我回答完畢，她起身要走。“別忘了早點回家啊，你的爸爸媽媽在家等著你呢！”“哐——”教室的.門被她關上了，我愣在那里，有一點怪怪的感覺，額頭上有細密的汗珠。
半晌，我拿起書包，背著滿滿的愧疚來到我家門口，遲遲不敢踏進去一步，這矮矮的門坎，就像萬丈深淵，是那樣的無法跨越，我那疲憊的心、麻木的心伴著愧疚一起躍進惆悵的谷，罪惡的淵。是呀，當在生活的戰(zhàn)場上被打得頭破血流的時候，到哪里去尋找慰藉？是家。當在社會的競爭上被擠得寄人籬下的時候，到哪里去尋找自尊？是家。在自己的天空下，被層層的孤獨和悲傷緊緊包裹的時候，自然要到家里去尋找溫暖。
我把所有的不愉快全部拋到腦后，讓我懷著感恩的心走進飄著米飯清香的家里，感謝這個家，給我慰藉，給我自尊，給我溫暖。因為它是完整的，它是值得我來感謝的。
初中作文 篇3
近日，發(fā)生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發(fā)，手段令人發(fā)指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野？她們怎會把冰冷的拳頭揮向同窗校友？同學之間應該怎樣與人友好相處，避免類似事件發(fā)生？
我們應提高自身修養(yǎng)，學會以禮待人�？鬃釉f過：“居處恭，執(zhí)事敬，為人忠。”由此可見，與人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個人的根本，倘若無禮的'話，又怎能得到他人好感？又怎能和他人友好相處？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩書禮儀的熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過我們：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。尊重是互相的。在人與人的交往中，自己待人，處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學會尊重他人，才能贏得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個社會更加和諧美好。
與人相處，要學會寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無畏的矛盾。當你不小心碰到別人，急忙微笑著道歉，如果這個人有寬容的心，他也會抱以微笑，連連說沒關系，這樣就不用爭吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會發(fā)生許多矛盾，這是無法避免的，但在相處過程中，如果每個人都保持著一顆寬容的心，那么人與人的關系就會更加友好，社會更加溫暖。
與人相處是門藝術，與自然相處同樣是門大學問。如今，環(huán)境問題就像噩耗困擾著人類。成蔭的森林不在了，清澈的河流變成了發(fā)臭的污水，空氣中彌漫著廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報“我們的會是沙塵暴、天坑，甚至是人類的自我毀滅。嚴峻的環(huán)境形勢告誡我們，每個人都應該行動起來，積極加入保護環(huán)境的大活動中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍，讓河湖魚翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。
不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關愛的心，這才是相處之道。
初中作文 篇4
北宋周敦頤酷愛蓮花，他在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖……可遠觀而不可褻玩焉”，荷花，又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國人的心中，她早已不再是一種單純的植物，而是六月花神，是花之君子，是唐詩宋詞，是抒情歌唱，是天成自然……她亭亭玉立，惹人喜愛。
來到三洋濕地荷花苑的九曲橋中，在橋上，向下看是一望無跡的碧綠的荷葉，那一片又一片的綠色，就像綠色的海洋，有的荷葉才只冒出一點的花骨朵兒，有的荷葉已經(jīng)長成像手掌一般大了，一陣涼爽的微風吹過，滿池的`荷葉就隨風舞動，像一張張碧綠的小手在向我們招手呢！有的荷葉已經(jīng)長的有點像一個大大的“碧玉盤”呢！這時雨點越下越大，越下越急，沒過多久，荷葉上堆滿了晶瑩的水珠，可是，它一滴也不沾唇，都無私地奉獻給荷花種河底的小魚小蝦們呢！
荷葉田田，荷花也不差，有的荷花開得激情奔放，傾其所有；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的垂著兀立、春容含笑；有的粉黛繁華，艷若桃花；有的大如瓷碗，有的小如凝拳。到處充滿著生機呢！
荷花不僅美麗，而且還很有用處，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮子是夏天解暑的最佳良品，總之，荷花她全身都是寶！
荷花不像別的花那樣嬌弱，然而，她默默地為人們服務，散發(fā)陣陣清香，送給人們絲絲清涼，我愛荷花！
初中作文 篇5
這個春節(jié)異常溫暖，盼啊盼啊，終于盼到了大年三十這個雪天，下著不算大的雪花。這20xx年的初雪，沒有萬里雪飄的磅礴氣勢，沒有鵝毛大雪的酣暢淋漓，卻格外引動人的雪日情思，盼了許久，才姍姍來遲……
早晨8點，起床的`時候，雪已經(jīng)停了，并不是銀裝素裹的世界，似乎是調皮的大地睡覺時踹開了被子的一角。積雪并不厚，但確實潔白，純粹。樹丫上掛著不重的雪，遠遠望去，似開了一樹的白梅，不嬌艷，卻純凈。積雪多一點的，自然是屋頂，白色覆蓋了褐色，偶爾有幾只麻雀佇立，飛起時，帶著不多的雪花，輕輕揚起……
路上，沒有多少人，只有一層薄薄的雪，哦，還有兩個跳躍的紅色身影，像兩團熾熱的火焰，在白色中，溫暖了這個世界。他們在打雪仗吧，不需要多少雪就能和成一個松軟的雪球，互相扔來扔去，在彼此的身上濺起朵朵飄揚的雪花，笑聲直傳到天際。
過了一會兒，雪又開始飄了，似飛舞的精靈，那么輕盈，那么歡快，它的生命雖短暫，卻活得精彩。我不禁想起了08年那場大雪，那時雖在期末考試，卻還是被潔白的雪洗去了一切紛擾，那時多么快樂，多么悠閑……
雪花，依舊在飛舞，飛舞……
初中作文 篇6
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
——題記
我第一次意識到時間，是在看妹妹出生時，我看著媽媽的肚子一天天的鼓了起來，媽媽告訴我，里面是妹妹。哦，原來時間創(chuàng)造了生命。后來，妹妹長大了，我那時驚覺并不是時間帶來的生命，而是生命帶來了時間。
每個人都有那么一條時間線，當它與其他時間線交織時我們稱之為“相遇”。當一個人名垂青史他的時間線便開始了無限的延長，讓更多的人去相遇。正如蒙田所說：“生命的用途并不在于長短而在于我們怎樣利用他，許多人活的日子并不多，卻活了很長久。”你怎樣利用生命，這將決定你日后將會名垂青史，亦或惡臭萬年，還是最為普通的默默無聞。
在時間的海洋里每一個人都是勇士，他們頂著時間的壓迫，盡力的去做著自己該做的事，或是為了夢想或是為了激情，不管哪種他們都值得尊敬。當你回顧一生，因為沒有浪費時間而感到驕傲時，我也會替你驕傲。三毛說：“我們一步一步走下去，踏踏實實的'去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情�！�
時間就是金錢，浪費時間就是謀財害命，我不殺人，也不讓別人殺我。
這個世界，我會好好的看，這段人生，我會盡心的過，我將會做一個勇士去闖屬于我的天地，我不會荒廢時間，我會像三毛寫的那樣，在未來的某天回首自己的過往。收獲那一份乍喜的心情。
初中作文 篇7
記得有一句廣皆詞說得好：勁酒雖好，可不要貪杯呦！酒雖好酒，但多了會傷身體，喝酒也需要有限度，做事情也同樣如此，有了度才會產生美。
有詩云：花為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了。琴弦為什么斷了呢？我強彈一個它力不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了�；m美，但過度的愛惜，反而弄巧成拙，欣賞不到花的美麗，雖曰愛之，真是害人，愛花，我們需要有度。彈琴鼓樂，可以陶冶人的情操，彈好了，我們可以領略到嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤的美妙境界，但過度的彈奏，超過了琴弦的能力范圍彈，那也就會斷弦舞指間，蒼海變桑田的悲慘場面。所以說，做事有了度，我們才會收到美的效果，才會領略春花、夏炎、秋實、冬寒的真正內含。
回首千年，小小的秦國憑借其足智多謀的軍事策略最終統(tǒng)一了全中國，在之后的.幾百年秦國大興土木，搜刮民財，建房造宮，使天下百姓身處水深火熱之中，他的這種做法超過了百姓所能承受的限度，最終戊卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土，令人悲哉。秦國就應為做事超過了度，才會一敗涂地，枉費基業(yè)。如果秦國治國有度。那也許會使秦國振興上千年，落個國泰民安呢！故此，拋棄了限度，他就會報復你，讓你瘡恨累累；把握了限度，他就會感恩你，讓你飛黃騰達。所以治國也需要有度。
在現(xiàn)代高速發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡無疑成了現(xiàn)代信息技術的代名詞，但隨著網(wǎng)絡的出現(xiàn)也出現(xiàn)了一些不良的社會現(xiàn)象，一些學生沉迷于網(wǎng)絡，不能自拔，這不僅是浪費金錢，也是在浪費青春，浪費生命，我們運用網(wǎng)絡，是從中獲得知識，學習最新科技知識，而不是整天沉迷于網(wǎng)游中，打打殺殺，荒廢了學業(yè)，所以說我們運用網(wǎng)絡也得有個度，創(chuàng)造一個學、玩良性循環(huán)的環(huán)境，這樣，我們才會有進步，才會有一個美好的前途。
做事有了度，花才會更美，月才會更圓，風才會清涼，雪才會飄盈；做事有了度，我們的人生才會更輝煌！
初中作文 篇8
今天，我最喜歡的書又出版了一本。但是我媽媽不給我買，怎么辦哪？我就用謝氏“三十六法”到底能不能成功呢？請看下文......
第一法——“軟磨硬泡法”
我趁著老媽擦麻將正開心時，就嬉皮笑臉地走到老媽旁邊，問：“老媽贏了嗎？””贏了！你媽怎么可能輸哪？并且四家就我一家贏，厲害吧!”“那......那xxx又出了一本，能不能給我買一本，就二十五元。”“不行!”老媽堅定的說“就一本，嗯……我知道你最好了，美女�！蔽议_始拍馬屁，但是最后沒成功�！谝环ㄊ �
第二法——“討好法”
中午回到家后，我就馬上認真地彈起鋼琴，彈了一個小時左右（我一般只彈10到30分鐘）我就立刻跑去幫媽媽切菜；吃好飯后幫媽媽洗碗；洗好碗后又看作文選半小時……到下午三點，我去她的房間，說：“媽媽你看我都干了這么多的事，能不能……”“不行，想都不要想！”這幾句話惹火了我，我只好用最后的手段了……
必殺技——威脅法
軟的不行來硬的`。下午，我在外婆家威脅她，說：“媽媽如果你不給我買xxx，我就把你擦麻將的事告訴外婆，看你怎么辦！”“你……好吧！”堅定的老媽終于答應了。
就這樣我買到了xxx，我的買書三法厲害吧！
今天，我最喜歡的書又出版了一本。但是我媽媽不給我買，怎么辦哪？我就用謝氏“三十六法”到底能不能成功呢？請看下文......
第一法——“軟磨硬泡法”
我趁著老媽擦麻將正開心時，就嬉皮笑臉地走到老媽旁邊，問：“老媽贏了嗎？””贏了！你媽怎么可能輸哪？并且四家就我一家贏，厲害吧!”“那......那xxx又出了一本，能不能給我買一本，就二十五元。”“不行!”老媽堅定的說“就一本，嗯……我知道你最好了，美女。”我開始拍馬屁，但是最后沒成功�！谝环ㄊ �
第二法——“討好法”
中午回到家后，我就馬上認真地彈起鋼琴，彈了一個小時左右（我一般只彈10到30分鐘）我就立刻跑去幫媽媽切菜；吃好飯后幫媽媽洗碗；洗好碗后又看作文選半小時……到下午三點，我去她的房間，說：“媽媽你看我都干了這么多的事，能不能……”“不行，想都不要想！”這幾句話惹火了我，我只好用最后的手段了……
必殺技——威脅法
軟的不行來硬的。下午，我在外婆家威脅她，說：“媽媽如果你不給我買xxx，我就把你擦麻將的事告訴外婆，看你怎么辦！”“你……好吧！”堅定的老媽終于答應了。
就這樣我買到了xxx，我的買書三法厲害吧！
初中作文 篇9
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷。每讀到這句詩句時，腦海里便浮現(xiàn)出安靜，和平的雨景。
我漫步在校園里，不想天空下起了蒙蒙小雨，若隱若現(xiàn)。教學樓此時像一個頂天立地的巨人，在雨中靜寂著。雨細的像花針，像牛毛，像細絲。我抬起頭仰望著天空，那精靈般的雨點兒在我的'指間輕盈的舞蹈，那一瞬間一種透心涼的感覺涌了出來，頓時我覺得更加神清氣爽了。
在綠油油的運動場上，雨漸漸大了起來，如天女散花似的飄了下來。不一會那褐紅的跑道像被施過魔法一樣，頓時變得鮮紅鮮紅的。
雨停了，路邊的小草嫩嫩的，綠綠的，顯得生機勃勃。它們在綿長，輕盈細雨的滋潤中，多了幾分清新可愛。那小草上掛著一滴晶瑩的雨珠，在陽光的折射下賣弄著自己輕盈的身軀。我默默地走著，呼吸著雨后的空氣——清新爽朗，欣賞著雨后的美景——可愛迷人。
雨姑娘跳完歡快的舞蹈后在太陽光的照射下幻化成了一道絢麗的彩虹。為天邊的云彩鑲嵌了一道七彩的花邊。讓我明白不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。我們只有戰(zhàn)勝困難，才能取得成功。
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