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成長回眸作文(精選38篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長回眸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長回眸作文 篇1
他回想著他的過去,并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧”。說實(shí)在話,他初一初二期間三分之二的時(shí)間都花在了“玩”上,最后的一段時(shí)間才完全放在學(xué)習(xí)上。可以說是“浪子回頭”。
他的`這個(gè)轉(zhuǎn)變是在初二的下半學(xué)期 , 那天晚上,寢室剛熄燈十幾分鐘,他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經(jīng)熄燈了,但并不是十分安靜,不時(shí)有清晰的說話聲傳到他的耳朵里!澳敲炊嗟娜苏f話,為什么只拽他一個(gè)人出來。”他憤憤的想。一會(huì)兒,寢管主任從辦公室里來:“哪個(gè)寢室再有聲音全都給我出來!”只見寢管主任一臉嚴(yán)肅,走廊上昏黃的燈光照在他的的臉上 ,顯得更加生氣。這時(shí)寢管主任眼角的余光掃到了他,心想:”這個(gè)小胖子大概又是因說話被逮出來了吧,真是江山易改,本性難移。每次都保證以后不再搗亂,可還是照舊,今天就罰他一次吧!’’
五分鐘后,寢室?guī)鶅?nèi),他拿著水管沖廁所,他暗暗皺眉,心想:“這里這么臭,長時(shí)間呆在這里,嗅覺系統(tǒng)非得紊亂不可,此地不能久留,必須馬上結(jié)束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結(jié)束時(shí),檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他沖過的地就被踩臟了,而踩的人大多是他們班的人,他們看他的眼神里只有看不起。此時(shí)他從心底生出一股恥辱感:“大概我學(xué)習(xí)不好,還愛搗亂,所以他們才這樣看我!彼搿K_始想要學(xué)好了。
從那天起,他不再遲到,不在搗亂,不再玩鬧,只是認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸粋(gè)信念支撐著他——讓大家都看得起他;侍觳回(fù)有心人,那次期末考試,他在全級(jí)進(jìn)步了幾百名。而他也成長了不少,由一個(gè)青澀的橘子成長為一個(gè)大家都喜歡的成熟的橘子。
成長回眸作文 篇2
寂靜籠罩著著天空。抬頭一望,一輪皎潔而無暇的月,鑲在這藍(lán)的發(fā)黑的夜空之中,引人浮想聯(lián)翩。
然而半少的我此時(shí)卻沒有這份好心情。
“砰!”一聲悶響傳來,我,又一次載在了地上。還是不行。我朝著地上那根如同鞭子般的跳繩努力怒嘴,心中充滿了失落。這是我第一次嘗試跳繩,可就是這看上去毫不起眼的跳繩給我?guī)砹藰O大的困難。不是絆到腳就是抽到頭。這時(shí),媽媽的'提示在我心中響起:“你要用力甩繩子,然后在它打到你的前一刻跳起,然后重復(fù)這個(gè)動(dòng)作就行了。用力……用力!對(duì)啊,我之前軟綿綿的,怪不得做不好。
我調(diào)整了一下姿勢,用力甩起繩子來。“嗷!”我痛叫出聲。沒事,再來!繩子一甩,我有了前車之鑒,趕忙發(fā)力跳高,又把頭縮下一點(diǎn),讓繩子打過。呼!這次沒打到。啊,不好,繩子又甩過來了!我在心中為自己暗暗捏一把汗,估計(jì)又要挨一下?晌业碾p腳卻抓住了一絲明悟,自動(dòng)彈了起來,跳了過去。我成功了!我找到了那種感覺,跳繩的感覺。
時(shí)間飛逝,現(xiàn)在的我在跳繩上也造詣已深,回想當(dāng)初,雖只是那么一次小小跳繩,卻也讓我懂得了努力和堅(jiān)持,這次跳繩,在我的成長長河中留下一道深刻的印記。
成長回眸作文 篇3
在有些人看來,成長只是身體的變化,比如長高了,長壯了。但在我看來,成長不僅僅是身體上的變化,還有我們思想上的變化。
就在七年前,我們家發(fā)生變故的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱。
在七年前的時(shí)候,我只是一個(gè)小學(xué)生,成天就知道玩。就算有大人看著,我也會(huì)經(jīng)常偷著跑出去,常常還得家里人為我擔(dān)心。
但就在前幾天之內(nèi),我老奶奶突然生病了,之后就一直臥床不起,家里人也輕了不少醫(yī)生來看病,但一直都不見病情好轉(zhuǎn)。之后,老奶奶就吃不下飯,一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點(diǎn)滴,我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當(dāng)時(shí)還小,不知道為什么要這樣做。之后,就來了很多親戚,鄰居,他們都圍在老奶奶的周圍,和他說話,起初,奶奶叫他的時(shí)候還答應(yīng),但沒過多久沒就沒聲音了,那時(shí),親戚們都開始掉起了眼淚,我知道老奶奶離開了我,我沒有掉眼淚,但是想哭都哭不出來,只有抓住爺爺?shù)囊桓种,不停地在哪兒打哆嗦?/p>
直到第二天的時(shí)候,我才哭了出來,我和姐姐躺在姑姑的`懷里,失聲痛哭。
自從那天以后,我就意識(shí)到了生命的脆弱,那幾天,只要想到最愛我的老奶奶離開了我,我就會(huì)暗地里抹眼淚,之后就會(huì)氣坐在那里發(fā)呆。
從那以后,我不再像以前那么嬌氣了,我開始幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù),我不會(huì)再惹人家生氣了。我知道,我長大了。
成長回眸作文 篇4
每個(gè)人的成長路途未必一帆風(fēng)順,風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長路上必須要經(jīng)歷一番苦難,如同一顆樹苗經(jīng)過風(fēng)雨沐浴后,獲取充沛的能量。
當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí),母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護(hù)下,剛剛來到這個(gè)世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝,我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包,邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里是無比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少,成長了不少,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中,我們揮手告別母校,帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門檻。那時(shí)的自己儼然可以說是一個(gè)小大人了,有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力,同時(shí)也面臨著人生的.第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績,進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開始了令人憧憬的高中生活,剛開學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影,總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn),也讓我們受益匪淺,回想起軍訓(xùn)生活,是多么的快樂!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。
走過了十八年的春夏秋冬,見證花開花落。成長是一串串小腳印,留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。
成長是一個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長是如此美妙,驀然回首,一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
成長回眸作文 篇5
人生,就像一條漫漫長路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首,早已望不到起點(diǎn),而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語,都是精彩的一幕幕……。
記得最小時(shí),常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來是不是也能那樣,獨(dú)自騎著自行車,穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包,念著只有自己認(rèn)為深?yuàn)W有趣的兒歌,認(rèn)真地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。
上了小學(xué)后,我還是很懂事,認(rèn)真,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事,甚至在酷署時(shí)趕回家,連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè),想想那時(shí)的精神,才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的小學(xué)生涯里,我不可能什么苦楚都沒有過,第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時(shí)無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔(dān)憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。
此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過許多本來承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當(dāng)一場場災(zāi)難突如其來的'襲來時(shí),我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅(jiān)強(qiáng)了不少,我不會(huì)為自己所遭遇的而感到悲哀,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段,迎來了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會(huì)抽時(shí)間回顧過去;厥走^去,曾經(jīng)的無奈一笑而過;回首過去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)……
人生,這條漫漫長路,一段一段,景色不相同,時(shí)而回眸,思緒萬千,感受頗多。
成長回眸作文 篇6
一路走來,收獲了太多的感動(dòng)……
忘不了六年級(jí)時(shí)你送的星星風(fēng)鈴。你說一共有六六顆,可以好運(yùn)呢!我看看那一個(gè)個(gè)閃亮的小星星,眼睛竟然模糊起來。那時(shí)班里特別盛行自己疊的小星星,那一張張帶有漂亮花紋的紙,在手里翻飛上下之后,就變成了鼓鼓的小星星。那時(shí)咱兩個(gè)一個(gè)班,手拙的你疊的時(shí)候還不讓我?guī)湍,非要自己疊,看著你那認(rèn)真的`樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花,當(dāng)那一個(gè)個(gè)精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時(shí),我們的歡聲笑語時(shí)時(shí)蕩漾在校園里。
忘不了七年級(jí)時(shí)你送的項(xiàng)鏈,那是一個(gè)大肚子的彌勒佛,銀色的,你說它會(huì)保佑我呢!那天的情景依然歷歷在目,你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價(jià)的,在我心里它卻是最珍貴的?粗陉柟庀麻W閃發(fā)亮,我還想象著有一天它會(huì)不會(huì)在我夢里出現(xiàn)呢?對(duì)它許了個(gè)愿,便把它僅僅握在手中,期望著它真的會(huì)實(shí)現(xiàn),那個(gè)愿望就是:我們要做一輩子的好朋友。
忘不了八年級(jí)你送的小海螺,那是經(jīng)過加工的,輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音,你說那是別人送的,現(xiàn)在給我,只因這次考試失利,我躲在宿舍里,窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光,我低聲的啜泣著,任淚水在臉上肆意流淌,這時(shí)你出現(xiàn)在宿舍里,我趴在你肩頭,給你說我我現(xiàn)在糟糕透了,你什么也沒說,靜靜地挺我訴說,然后輕輕吹響那個(gè)海螺,留下一封信走了,我打開信一看竟然是讓我請(qǐng)你吃德克士,我哭笑不得,但那海螺的聲音著實(shí)讓我高興了一番,讓我感覺到了大海的跟前,聽它的吟唱,讓我的心也開闊起來。
在懵懂的年齡我們相遇,從此,校園的每個(gè)角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記,回眸過往,怎能少了你的身影?這些你也沒忘記吧?
成長回眸作文 篇7
依舊是寒春的二月,突然很想看櫻花,想象間,仿佛已然置身于那空曠的山野中,那一棵綻放的櫻花樹下。那成長的小腳印,已被泥土掩埋,那無暇的過往,宛若一片片櫻花瓣,悄悄落下……
“快點(diǎn)兒跟上去!蔽覡恐职值拇笫,高興地喚著媽媽。鑲金的晨風(fēng)追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包,散發(fā)著誘人的香味,投身大自然的懷抱,感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的`暮藹,將一絲綠樹染得濃蔭如墨,縹緲的白云將本已湛藍(lán)的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個(gè)回眸,發(fā)現(xiàn)幾株櫻花樹,多么美妙的櫻花樹!不曾想到,這般鄉(xiāng)野,竟藏著這樣的“珍奇”。強(qiáng)烈的欲望,使我如風(fēng)一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干,那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融,愈嗅愈醉,那味兒更像酒一樣濃了。
如此而已這般的喜歡它,我想大概是“走火入魔”了。便萌生出這樣的念頭:摘下這絕美的花。雖知花不可長存,卻一時(shí)管不住心中的渴望,打開手中的布袋,毫無顧忌地摘下一朵朵櫻花或折下一枝。殊不知那櫻花早已泣不成聲,殊不知那無痕的血跡已在手中漫延。不過多久布袋已鼓鼓囊囊,再仰望這株櫻花,原本花冠如絨傘,現(xiàn)在好像光禿禿,孤伶伶地站在那兒,如一位老人正凝眸注視著這個(gè)世界!疤彀!我都做了什么?”聽不到它的呼喊,看不見它的淚水,感受不到它的痛苦。從而忘乎所以地摘下它的花瓣。此時(shí)無聲地吶喊勝過千萬咆哮,像激流的漩渦,在我內(nèi)心翻騰。我的手開始顫抖,滿袋的櫻花瓣兒散落一地,輕輕拾起片片花瓣,埋葬在那株櫻花樹下……
往事如風(fēng),依舊是這寒春的二月,成長的足跡也許會(huì)慢慢地淡去,但那株曾經(jīng)綻放的櫻花是我永遠(yuǎn)的悲痛與懷念。
成長回眸作文 篇8
回望所走過的路,細(xì)讀過去的種種……
在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì);叵脒^去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o
而被冷落忘記……一個(gè)人,總是一個(gè)人,在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),手拉手去吃飯時(shí),在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的'方法。一個(gè)人,也是一個(gè)人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú),這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脫一切的一切。
而如今,當(dāng)我試著改變了,似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人,成了我要好的朋友,開始關(guān)心我,保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有;赝^往的種種,似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了
那時(shí)的抱怨,哭泣,如今已經(jīng)不再屬于我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己,在困難與挫折中學(xué)會(huì)成長。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界,學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我,長大了,懂事了;爸爸夸我,長大了,聽話多了;姐姐夸我,長大了,學(xué)會(huì)愛別人了;爺爺奶奶夸我,長大了,會(huì)孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里,陽光就進(jìn)不來,自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊,別人就不愿靠近。
我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂!
成長回眸作文 篇9
頭頂上的驕陽炙烤著大地,學(xué)校長長的跑道上映著道旁柳樹撒下的影跡斑斑。汗,一滴一滴的順著鼻梁、兩腮、脖頸滑下,消失在軍裝的領(lǐng)口,頭皮被烤得發(fā)燙,似乎有嗞嗞啦啦的聲音。在這場殘酷的軍訓(xùn)中我迎來了初中生活。
我的爸爸是名軍人,我從小就在他那兒聽了許多關(guān)于軍隊(duì)的趣聞軼事,每聽一次,我的心就越加不安分,我總是盼著,盼著我人生中的第一次軍訓(xùn)。
兩周的軍訓(xùn),剛參加的我覺得這太短暫了?蛇^了兩天后,我就開始掐著手指算日子。從剛開始說定了不往家里打電話到后來一天兩次的向家人抱怨,訓(xùn)練從剛開始的堅(jiān)持到最后一刻到偷懶蹺課。我從對(duì)軍隊(duì)的滿腔熱情頃刻化為烏有。
直到那天晚上,那個(gè)開始我青年時(shí)代的晚上。
那天的夜空很明朗,沒有云翳,月亮高高的掛著,上完晚操后,我們幾個(gè)班排好隊(duì)席地而坐,大家興致勃勃的`數(shù)星星。不知誰起的頭,我們開始唱歌,當(dāng)唱到一首《;丶铱纯础窌r(shí),沒有人嬉笑打鬧了,黑暗中有細(xì)微的啜泣聲。我也忍不住酸了鼻子。這時(shí)教官中最年輕的劉教官站了起來說:“我今年18歲,離開家3年了,當(dāng)年也哭過鼻子。成長是個(gè)殘酷艱辛的過程,但成長也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能學(xué)會(huì)享受成長的蛻變。”
“滿天的星星都在沉睡中,媽媽我將告別了你。親愛的媽媽我將告別了你,到那綠色軍區(qū)……”嘹亮的歌聲在空寂的操場上回蕩著,久久不散,纏綿的淚水在我的臉上洶涌著,綿綿不絕。
回眸我的第一次蛻變,發(fā)現(xiàn)成長如此痛快淋漓。前方的路還很長,不論困難險(xiǎn)阻,我都會(huì)享受的走下去。
成長回眸作文 篇10
春綠是秋天和黃色,它是繁榮的每一年。轉(zhuǎn)眼間我十二歲了,但我從未忘記我的童年。
那一年我媽帶我去鄉(xiāng)下采茶,本來是想讓我感受一下采茶人的痛苦,但我把這個(gè)當(dāng)成一種娛樂,在茶田里跑來跑去,這里采一塊,那里采一簇。
我媽受不了。她罵了我一頓,然后教我挑茶。我收回了之前的惡作劇,開始小心翼翼的采茶。
我學(xué)著當(dāng)?shù)夭刹枞说臉幼樱~著輕快的步伐,嘴里哼著歡快的曲子,提著籃子,一路停采。但是不到十分鐘,我就跑不動(dòng)了,后背酸痛。我頭上和脖子上都是汗,但是藍(lán)莓的葉子連藍(lán)莓的`三分之一都沒有。
我設(shè)法熬到晚飯時(shí)間。進(jìn)屋的時(shí)候我是先找飲料的,結(jié)果只找到了一些渾濁的飲用水。我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn),就不喝了,然后就吃飯了。平時(shí)家里兩肉兩湯的菜換成一肉一湯,連湯都沒有,飯也硬。
原來這就是農(nóng)村生活!他們吃的那么少,吃的不夠多,我卻在家里浪費(fèi),以后我要節(jié)約!
冷食雨后云消,晚上正好。也是采茶季節(jié)溫暖的陽光。每當(dāng)我哼著這首《采茶記》,就會(huì)想到農(nóng)村生活的節(jié)儉。那一刻,我長大了。
成長回眸作文 篇11
誰,悄無聲息地出現(xiàn)在我的面前,又冷酷地離去?歲月,是你吧?不,不應(yīng)該是疑問,而是肯 定!
天若有情天亦老。此句流傳至今,使我不得不黯然失神。轉(zhuǎn)瞬即逝的一切可有意義?我在冷笑?桑!這是一個(gè)人的回答,亦是更多人的回答。幼時(shí),渴望長大,渴望知道自己曾經(jīng)懵懂的一切,F(xiàn)在卻害怕,因?yàn)殡S歲月的變遷,年齡的'增長突然發(fā)現(xiàn)這世界沒有自己想象中的美好。復(fù)雜。這是我對(duì)這世間的唯一評(píng)價(jià)。因?yàn)槿诵碾y測,世事難料。所以害怕長大,害怕長大以后一切都物是人非。
孩時(shí)的一切,現(xiàn)在的我看來是一場夢,因?yàn)閬淼锰,失去的更快。不知該如何面?duì)現(xiàn)在,奢求一塊靜心之地,停留數(shù)日,便可心安了吧?從往至今,我不斷自問自答。心,不知偏向何方,只好盲從。
驀然回首。記憶的銀河里,好些記憶已經(jīng)消失,只有一些殘缺的碎片。想把它們拼湊起來。可是,驚慌失措的我手忙腳亂,猛然間我的手被碎片劃破,鮮紅的血流了出來滴在碎片上,像朵朵血蒂開得那么妖艷。我呆住了,看著它,思緒不知飛往何方……
如果一切可以重來……我仍選塵封。去塵封了那肆無忌憚的心。
成長回眸作文 篇12
我們的一生,伴隨著昔日的朋友,年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑,相攜的手,嚴(yán)厲的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)的生涯中,是心靈對(duì)心靈的許諾,是兒子對(duì)父母期盼的回應(yīng)。我看那曾經(jīng)走過的歷史,盤點(diǎn)一絲絲父母對(duì)我的關(guān)懷。
成長是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬物復(fù)蘇,父母和我在清晨,在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹下一起出門,我去上學(xué),他們?nèi)ド习。走在春天里,時(shí)時(shí)刻刻感到父母對(duì)我的關(guān)懷,就在這生機(jī)勃勃的春天里。
夏天——炎熱酷暑,我們頂著炎熱的太陽走著,那片開滿綠葉的梧桐樹,但凡有一絲清風(fēng)佛過,它都會(huì)沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個(gè)伸著懶腰的孩子,而我有陶醉在這漫天夏日里,在這充滿了混凝土氣息的學(xué)校里。
秋天——天高氣爽,斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)將這枯燥的季節(jié)裝點(diǎn),這是豐收的季節(jié),卻又是萬物凋謝的開始,唯一常青的是我的回憶,父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹下坐著,聊著,而那童年的梧桐樹下的場景又是那樣的觸手可及。我站在樹下,當(dāng)秋風(fēng)把最后一片枝葉送走時(shí),也帶走了我的回憶,看著那遠(yuǎn)走飛舞的葉片,它似乎又在宣告著什么的來臨……
冬天——冰霜千里,在外面的行人少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹,樹枝上開滿了的冰花將它的.樹枝變成了一位孤單的老人,它或許會(huì)回眸想起,它年輕時(shí)是怎樣的茁壯,但那一切都只不過是回憶罷了,我坐在椅子上復(fù)習(xí)功課,母親端來一碗雞湯,喝下這濃濃的雞湯,我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色,回想起當(dāng)初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長,好好學(xué)習(xí),他們?cè)僖矝]有期盼過什么。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以,我愿用一生來消化這碗湯;如果可以,我愿用一生來報(bào)答父母的愛……
有時(shí)已年過去了,快進(jìn)入初三的我要加倍努力,因?yàn)檫有等著我回家的梧桐樹,還有等著我一起吃飯的父母,還有那心靈對(duì)心靈的許諾……
成長回眸作文 篇13
人這一生,不可能一直都長不大,人,總是會(huì)成長的,不管是指身體上的成長,還是指心理上的成長。
在人的成長過程中,都會(huì)經(jīng)歷許多的.事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會(huì)有許多伴隨著你一起成長的人,但如果你在偶然間一回頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時(shí)候非常的貪玩,總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí),自己總以為自己很聰明,其實(shí)也不過是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上,不認(rèn)真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會(huì)去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子,整天都這么頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。
直到我瘋到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一次考試,改變了我的一切。
在以前,我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡單,不過也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜,而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級(jí)的時(shí)候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時(shí)隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級(jí)時(shí)的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識(shí),可我就是不聽,回到家后還是自顧自地玩,根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過了幾天,成績發(fā)了下來,聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí),我當(dāng)場就石化了。我竟然沒有及格,這怎么可能,從小我的成績都能夠上到優(yōu),可是這次,我、我竟然沒有及格。這對(duì)我來說,是個(gè)多么大的打擊啊!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當(dāng)時(shí)就開始罵我,說我為什么不好好學(xué)習(xí)喃?一天到晚就知道玩!
成長回眸作文 篇14
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。
縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的.一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮。
周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長回眸作文 篇15
昨日還是幼稚兒童,沒想到今天就已經(jīng)正值青春年華了。時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝,從父母還抱在懷中的小不點(diǎn)兒,到了高大壯實(shí)的大個(gè)子,以前從沒想過會(huì)過得這么快。小時(shí)候總希望能夠長大,也許只是好玩,但長大了卻不知道自己為什么要長大。
時(shí)間剝奪了父母的黑發(fā),給他們印下了年老的印記,也不知道我們?cè)谝黄疬會(huì)有多久,長大了特別討厭時(shí)間,它奪走了我喜歡的`一切,可時(shí)間既不能倒流又不能停止,所能做的現(xiàn)在只要珍惜。以后還有都還不知道,下一刻發(fā)生的事也不清楚。我們總說時(shí)間過得快就證明著我們要長大了長成大孩子了,可其實(shí)根本就不是,時(shí)間是在剝削著我們的時(shí)光和年華,每過一次生日,就面臨著老了一歲,人生就這么長,有幾個(gè)生日可以過的,過著過著最后就結(jié)束了,雖然有些抱怨,但又有什么辦法,時(shí)間不會(huì)停下來等著我們我們而是去要珍惜它,緊跟時(shí)間,讓一分一秒都不能浪費(fèi)?赡茉龠^幾個(gè)四季,再過幾個(gè)生日我們也都老了,雖然它也是長大了可始終都奪走了我們的青春好時(shí)光,如果你正好在青春的這個(gè)年紀(jì),那就請(qǐng)好好珍惜青春的這幾年,以后的時(shí)間不會(huì)回來,那段時(shí)光以后也不會(huì)再有了。
日月星辰,每天遵循著常理,日出而落的或日落出的,我們看著并沒有什么,它們每天都一樣,可是它們也是生活了幾十個(gè)世紀(jì)的,它們都在用著每天的時(shí)間去應(yīng)用的自己的價(jià)值,從第一天到未知的某一天,都散發(fā)著自己的價(jià)值,都為我們做出貢獻(xiàn),不浪費(fèi)也不抱怨每一天,時(shí)間縱然過的很快,珍惜起來每天都很充實(shí)豐富,可已經(jīng)不再是昨天,一天又一天,過去了,我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
回不去了,既然已經(jīng)回不去了,就好好珍惜未來的日子,我們都在老去,都在長大著,可能并沒有什么,但年華已經(jīng)回不去了,那以后也便就更值得珍惜了。
成長回眸作文 篇16
“一個(gè)人,站在熟悉的海邊,微風(fēng)吹過了我的臉,勾起了我對(duì)童年的回戀!
5歲
暖暖的日光,清爽的風(fēng),一股濃濃的香氣,香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹,緊挨著小院的墻,樹上濃密地掛滿櫻桃,青的,紅的',相依偎在一起,就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子,我是經(jīng)不住誘惑的。爸,快來快來幫我摘櫻桃,我要吃。爸爸雙手托著我,盡管已經(jīng)很高了,但他還是不斷使勁往上推,最后點(diǎn)起腳尖。這樣很不好,孩子一晃,便與爸爸雙雙跌倒,是摔倒了,很重,但父女倆卻在笑,我的嘴都要咧歪了。
父母為我筑起幸福的幼年。
9歲
“關(guān)云濤,今天是我第一周住校,希望你能把鋼筆借給我!薄安恍,借給你我就沒有了!薄耙欢ㄒ瑁 眱蓚(gè)小孩,一個(gè)女孩,一個(gè)男孩,開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了,但男孩不松手,堅(jiān)持︰“這是我的!庇谑,倆人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭,你搶我奪,你推我搡,你踩我踢,不可開交。結(jié)果,教師辦公室里,男孩的臉被抓的一塌糊涂,女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對(duì)教師的嚴(yán)厲,卻都不認(rèn)錯(cuò)。正是前儀天的態(tài)度僵硬,第二天卻又化解思仇,嘻嘻哈哈跑遍學(xué)校。
純摯的友誼中,我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學(xué),一切飛速旋轉(zhuǎn),弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音,我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數(shù)的,而它葬同一個(gè)模式的木屑里。我只得背過身去,藏在我的影子里,再躲進(jìn)時(shí)間遺忘的樓閣,雙手合十,祈求揪著我生命線的神把一切定格,凝結(jié)成霜。我看不見一切,而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計(jì)時(shí)卻無限放大,逼近……
束縛,并非絕望,而是為了展翅。
一場風(fēng)花雪月的事,一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹的淡到再?zèng)]有痕跡。而今后的成長路上,我將展翅高飛,無論還有多少風(fēng)雨,夢的飛翔都不會(huì)停止。
成長回眸作文 篇17
撲去相冊(cè)上的灰塵,腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來。哦,這鵝黃的相冊(cè)里滿是我成長的足跡,我的成長也就像相冊(cè)一般,一頁接著一頁。
翻開第一頁,迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍(lán)色的牛仔吊帶褲,一手攥著一只又大又圓的紅蘋果,一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著拍子,嘴里大聲喊道:“爸爸媽媽連羽毛球都不會(huì)打,好笨!讓囡囡來教你們吧!八冻鰩最w稚嫩的乳牙,咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵,孰不知為何。
翻到第二頁,相片周圍嵌著一條金框,上面揮灑著爸爸的.四個(gè)蒼勁的大字”寶貝,加油!“相片中,我騎在爸爸頭頸上,手中仍是一個(gè)又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖,煙波浩淼。我騎著爸爸,爸爸也舉著我,我們一齊做出”耶“的手勢。那時(shí),空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得,那是我戴上紅領(lǐng)巾的第一次滿分。
翻到三、四頁,相片的背景已是如今的新校。田徑場上,我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金,耀眼灼人。我有了一大幫伙伴,他們圍坐在一起,隨著我的步伐,他們的視線在轉(zhuǎn)移。啊,突然,一個(gè)重心不穩(wěn),我連摔了兩三米。身后頓時(shí)傳來擔(dān)心的話語:”沒事吧?“”這1000米算一個(gè)坎?“我心里嘀咕著,我雙手撐起,又開始一步,一步奔著。陽光似乎沒那么艷了,揮撒在我身上,像是我的好友。終于,我沖線了,仍是及格的,我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水,擺動(dòng)著濕漉漉的T恤。我面朝跑道,體悟著風(fēng)帶來的洗禮。然后,我擁入了人群……
回眸成長,成長就像這相冊(cè),一頁接著一頁。這一頁父母陪伴著我,是關(guān)愛;那一頁伙伴陪伴著我,是友情;那一頁的我在艱苦奮斗,這一頁的我在收獲歡欣……
我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊(cè),輕輕合上了。我將它放在我枕邊,期待著下一頁的我。
成長回眸作文 篇18
“ 我不想我不想,不想長大,長大后世界就沒有童話。我不想我不想,不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……!蓖晔菬o憂無慮、天真無暇的?墒敲恳粋(gè)人都需要成長,都會(huì)從天真的兒童開始蛻變。所以,童年只能成為心中最美好的回憶。
小時(shí)候的我與其他伙伴有所不同。我明天都渴望長大,渴望能穿像媽媽那樣的百褶連衣裙和鑲鉆高跟鞋。我也曾一度地認(rèn)為只要穿的像媽媽那樣就是長大了。
有一天,我終于按捺不住心中的欲望,趁家人不在家的時(shí)候把藏在柜子里的連衣裙和高跟鞋拿了出來。我手忙腳亂的將連衣裙套在身上,可是裙子太長了,一直長到地上。我又將高跟鞋穿了起來,并向前走了幾步。不知是由于裙子太長,還是鞋子太高,一下子沒站穩(wěn),我就和大地來了個(gè)親密擁抱。
這下可摔得不輕,膝蓋上出現(xiàn)了一塊淤青,但這并沒有將我的興奮給熄滅。我又從媽媽的抽屜里取出一些化妝品,興致勃勃的給自己開展了一場化妝大賽。
不一會(huì)兒,我的作品大功告成了。看著鏡子里的自己,我不禁沾沾自喜,心想:嘻嘻,沒想到我這么牛,我這種技術(shù)都可以去參加比賽了。就在我得意忘形的時(shí)候,一陣關(guān)門聲將我從幻境給拉了回來。不好,肯定是媽媽回來了,我要趕緊躲起來。說干就干,我以十萬八千里的速度躲進(jìn)了被子里。
“寶貝,媽媽給買了你最喜歡的肯德基,快出來吃呀!”是肯德基啊,我聽著都能流出口水來。不行,其中必定有詐,我不能上當(dāng)。于是,我用力地用被子捂住身子,不讓自己去想美味的肯德基。
最后是高跟鞋暴露了我的行蹤。媽媽一下子就掀開了被子抓住了我。我以為又要挨一頓罵了,沒想到她看到我這身裝扮,一直哈哈大笑。媽媽問我為什么要穿成這樣,我就一五一十地告訴了她。媽媽聽了之后語重心長地說:“孩子,長大并不是能從外表看出來的,最重要的是你的心靈變成熟了,才算是真正地長大,明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)品味著這句話。
轉(zhuǎn)眼間,我又長了幾歲。有一天,我看媽媽天天那么辛苦地料理家務(wù),就上前主動(dòng)幫忙洗碗。媽媽看著我,甜蜜的笑道:“寶貝長大了,變懂事了!薄皨寢,是真的嗎?”我激動(dòng)地問道。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽了之后一蹦三尺高,高興地抱著媽媽,心中有一種說不出的'滋味。
原來成長不一定是丑小鴨變成白天鵝。成長的過程就如破繭為蝶一樣,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖……
成長回眸作文 篇19
余余落暉,我愛一彩最美;涓涓細(xì)流,我掬一泓最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長足跡,我難忘那激情燃燒的歲月。
白云飄飄
十二歲,充滿熱情的年齡。那時(shí)的我是一個(gè)懵懂的小女孩。剛剛懂得了愛美,也剛剛學(xué)會(huì)了?。望著電視機(jī)里光彩奪目的明星,羨慕不已。不知不覺中陷入追星一族,流行歌曲常掛嘴邊,為“星”瘋狂,為“星”癡迷。十二歲也是充滿斗勁的時(shí)代,即便已身體疲憊,為了夢想還是向前!向前!再向前!
無所事事
十三歲,我步入中學(xué)的大門,傻乎乎地認(rèn)為中學(xué)就是夢的天堂,在這里可以為所欲為,自由自在。于是便將大部分時(shí)間用在了看小說讀故事上,剩下的便是與同伴閑聊。將特長與愛好拋擲角落,只是追求著自己心中所謂的理想主義,卻不肯拿出一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)十三歲的大門將要關(guān)閉的時(shí)候,驀然回首,才發(fā)覺:盡管自己身心疲憊,卻一事無成。
荒唐迷茫
十四歲,最令我遺憾的一年。自己的自暴自棄,讓成績一落千丈,我從此就像失去翅膀的小鳥一樣頹廢、無助!隨著逆反心理的加重,以自我為中心的心理使自己身邊漸漸少了許多朋友,多了無數(shù)的孤獨(dú)。內(nèi)心渴望友情來溫暖,卻不肯主動(dòng)去找。明明寂寞,卻叫個(gè)性!十四歲的情竇初開,讓我幻想著自己可以成為童話中的公主,可以找到屬于自己的王子。等到一切都成為往事的時(shí)候,才猛然發(fā)現(xiàn)那是多么的`荒唐可笑!但一切都成了泡沫,慢慢破滅;叵肫饋,只能感嘆一聲:“唉!十四歲,我做的這是啥事?”
一直固執(zhí)的以為我用時(shí)間塵封了所有的回憶:我白衣飄飄的十三歲,我無所事事的十三歲,我荒唐迷茫的十四歲,我哭過笑過的激情年代,我把一切都裝進(jìn)了小木匣,用我的沉寂給他掛上了密碼鎖。
展望即將到來的十五歲,我想他將會(huì)帶給我更別樣的感受吧!
成長回眸作文 篇20
在我的書櫥里,擺放著幾本書我的成長紀(jì)念冊(cè)。沒事兒的情況下,我總愛去翻閱他們。那一個(gè)個(gè)停留的界面,幫我留有了很多美好的記憶。
今日,我又一次把他們拿出來賞析。突然,我的眼光落在一張照片上,那是我才滿歲時(shí)拍的,樣子挺討人喜歡的,不完美的是,頭頂只有一些稀稀落落的秀發(fā)。依照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,小孩子歲時(shí)要抓鬮。但見,大籮篩正中間坐下來一個(gè)粉嫩粉嫩的小姑娘,眼前擺放著算盤珠、書籍等物件,二只水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書,別以為我覺得得津津樂道,要了解,那時(shí)候我但是把書拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情,我禁不住開懷大笑起來。
然后往后面翻閱,把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學(xué)好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說我那時(shí)行走還不穩(wěn),但我非常喜愛擺脫她的懷里,總要自身去試著,通常是還沒有走兩步,就重重的跌倒,但我不想又哭又鬧,總是會(huì)笑嘻嘻地站起來,跌跌撞撞地又向前走。這并不,媽媽就用照相機(jī)將我那時(shí)候摔倒又要掙脫起來的界面攝錄出來。
逐漸成長,我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們?nèi)ゲ铇秋嫴璧恼掌。照片中的`我,從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”,取代它的的是一頭烏亮好看的長發(fā)。那一天我衣著嫩白的長裙,扎著兩根小辮子,還別著2個(gè)精致的頭箍呢!這但是一次別出心裁的課余活動(dòng),我第一次明白了,原先飲茶也是有這么多的注重。當(dāng)我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻,一幅沉醉的模樣時(shí),教師拿出手上的照相機(jī)將我拍下。
一眨眼,我上小學(xué)三年級(jí)了。照片中的我,但是個(gè)婷婷玉立的小女孩了,比之前少了一些孩子氣,多了一些完善。拍照的情況下,再也不能像之前那般總要穿著打扮一番,擺個(gè)造型設(shè)計(jì)。瞧,這張我衣著學(xué)生校服,,戴著艷麗的紅鄰巾,正坐在課桌椅前認(rèn)真地寫作業(yè)。
緩緩的合上相冊(cè)圖片,略微地閉上眼睛,腦海中里還閃過著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了:發(fā)展,實(shí)際上便是一個(gè)持續(xù)轉(zhuǎn)變的全過程。
成長回眸作文 篇21
成長,一個(gè)陌生而有熟悉的詞,一個(gè)精確而又速度的詞,一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)火紅的太陽冉冉升起,一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方,獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下,一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩,背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣,決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,在孤獨(dú)中,我沒退縮,不撒嬌,而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。
在呵護(hù)中懦弱
當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起,卻是日照當(dāng)頭。在廣場的天空中飛著無數(shù)的`風(fēng)箏,不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高,但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母,時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問:“孩子,沒事吧!”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。
溺愛,卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個(gè)寄宿學(xué)校中,一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣,想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母,而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān),不會(huì)在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立,我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。
回眸,是一種享受。看著自己的足跡,有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。
成長回眸作文 篇22
撫摸著書架,一本本書親切而熟悉,“啪!”一本書掉落在地上,打開的書頁上有著我稚氣的文字,可笑而溫馨。記憶如同泄洪一般,涌進(jìn)我的腦海。
7歲,我看《小馬過河》,在小馬身上看見了自己的影子,那是對(duì)母親的依賴,對(duì)自己的懷疑。面對(duì)河水,幾次卻不敢趟過去,猶豫不決,常常被別人而左右!澳阍撟约喝ピ囋嚕 币痪湓,不僅啟發(fā)了小馬,更喚醒了我的內(nèi)心,獨(dú)立的種子,在我心中漸漸萌發(fā)!
10歲,我熱衷于《西游記》,猴哥是我崇拜的.對(duì)象。但是,縱然大鬧過天空,擁有七十二般變化,卻依舊被壓在五指山下,且一壓就是五百年。那冗長而難耐的寂寞,長年累月的風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)與孫悟空一同被神化,神化的更加悲壯,更加深入人心!大丈夫能屈能伸,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,毫不退縮。猴哥,我亦是如此。
13歲,驕縱在我身上顯現(xiàn)!睹藗鳌樊(dāng)頭棒喝,一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾,卻要扼制住命運(yùn)的咽喉,演奏出生命的強(qiáng)音;米開朗基羅即使被迫為教皇服務(wù),也專注于雕刻,留下了傳世杰作;列夫托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了放棄貴族的決心。苦難讓人直面人生;苦難讓人經(jīng)受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅,化作一泓平靜的湖水。
今年我16歲,與孔子、莊子的接觸日益頻繁,回眸成長,我明白了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!
書反應(yīng)作者心中的感慨,腦中的情節(jié);書也折射我的成長經(jīng)歷?粗慌鷷母,書架上書本少了又多的重復(fù)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來我無時(shí)無刻都在成長……
成長回眸作文 篇23
冬天過去了,春天又來了……一年又一年,時(shí)間如梭,又一年過去了,我們又長大了?晌疫懷念著從前的日子,我不想長大,可我又怕別人笑話。未來會(huì)是什么樣子呢?日子只好這樣一天,一天地過下去……
我又來到了外婆家,外婆家依舊一成不變,仍舊是黑瓦灰房,就是沒了歡笑聲。只有一種神秘的氣息在四周飄散可我喜歡這種氣息,因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起我 小時(shí)候的事情,小時(shí)候的我和弟弟坐在外婆的腿上數(shù)星星:“一,二,三……”一切是那么美好,可人總是要長大的.,我已上五年級(jí)了,弟弟也已上三年級(jí)。時(shí)間過的好快呀,我都快小學(xué)畢業(yè)了。弟弟他們買了新房,搬進(jìn)去了,兩位老人卻仍舊住在老房子里,我也因?yàn)樽鳂I(yè)繁多,而不怎么常去了,老房子里沒有了歡笑聲,只有嘆息的聲音……
未來會(huì)有困難嗎?會(huì)有驚喜和歡樂嗎?只有我們?nèi)ソ?jīng)歷和面臨才知道。我不想長大,又好奇未來,我選擇了未來,選擇了去探索未來……
未來,我一定要更加努力,去迎接新的困難與挑戰(zhàn)!我不能在原地踏步,而是要勇往直前,努力進(jìn)步!
成長回眸作文 篇24
隨著母親的放手,我歡呼,我雀躍,終于,我學(xué)會(huì)騎車了。興奮的我就這樣一直騎,一直騎,直到離家很遠(yuǎn),夜暮帶著一層神秘面紗降臨,我才發(fā)覺自己騎過頭了。正當(dāng)我我想調(diào)頭回去時(shí),才意識(shí)到自己還未學(xué)會(huì)怎么騎車調(diào)頭。車子太大,我又還小,剎車時(shí)腳構(gòu)不到地,我只能一直騎下去。此時(shí)的我十分惶恐,可以想像,這時(shí)母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎么辦,難道就這樣一直騎下去嗎?自小我就在母親的呵護(hù)下長大,什么困難都是她幫我解決的?山裉,母親不在,第一次有害怕的感覺,第一次要自己去面對(duì)困難。我困惑了,我該怎么辦,此時(shí)的`我仿佛站在人生的十字路口,要么,我就一直騎下去,要么就停車摔倒,可摔倒的那種疼痛我無法可想,從小就怕疼的我怎敢做這種事呢。可天色越來越暗,離家越來越遠(yuǎn),家家都飄出了誘人的飯香;蛟S是該我一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候了。于是,我閉上眼睛,加快速度朝前方不遠(yuǎn)的一面墻撞去。“啪”的一聲,我與地面來了個(gè)親密接觸,摔的人仰臥馬翻!疤,疼死我了!蔽艺玖似饋恚銎疖?yán)仟N的走在回家的路上。雖然疼,可我還是很高興,不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車,更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自在對(duì)困難,我不會(huì)再是當(dāng)初那個(gè)一遇到困難就掉眼淚,要母親時(shí)時(shí)刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。
7歲那年,我進(jìn)了幼兒園的大班,深深的記得那次午休,當(dāng)老師將我的被子分給別的小孩蓋,而讓我跟一個(gè)小女孩一起蓋一條被子時(shí),我分明的看到那個(gè)女孩臉上的不情愿,畢盡,這被子是她的。剛開始她還勉強(qiáng)愿意和我蓋一條被子,可后來,我發(fā)現(xiàn)她漸漸的將她的被子往她那邊挪,直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷,在角落里偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什么是世態(tài)冷暖。哦,原來在我身邊的人,不一定都是對(duì)我好的。
現(xiàn)在我走進(jìn)花季,感受了世界的斑斕,也體會(huì)到了成長的艱辛,缺少了甜美的無憂無慮,不見了夢幻的歡樂游戲,F(xiàn)在的我饑渴的懷念著曾經(jīng)的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人,學(xué)會(huì)了隱藏。因?yàn)樵偬煺,大人們?huì)說胡鬧,不說真心話別人會(huì)夸你成熟和長大。
成長回眸作文 篇25
沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路。人生,就是不斷探索,不斷成長的旅程。我們?cè)诼猛局杏浵碌氖怯颜x之花的綻放,是勇敢之泉的'噴涌,是朋友展開的笑顏,是親人欣慰的笑臉;我們?cè)诔晒Φ哪且豢虤g呼,在失敗的時(shí)候不氣餒,不畏前路艱難,勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅,都是人生旅途中最美的風(fēng)景。
回眸間,曾經(jīng)歲月中對(duì)成長的感悟與理解,是人生中最寶貴的東西,幸福也一直在身邊。
我記憶中,最寶貴的記憶有很多,但印象最深的只有一件事。從我出生到現(xiàn)在,十六年的歲月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無人理解自己,任由自己墮落,但有一個(gè)人曾經(jīng)點(diǎn)醒過我,那就是與我骨肉相連的姐姐。
我的姐姐很厲害,親戚們都拿我和她比,我卻總是比不上,心中漸漸地對(duì)她不滿。直到那年,她考上了大學(xué),即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),她留下一封信給我。
信里寫的什么我已經(jīng)記得不太清楚了,只依稀記得她說,‘我知道你也曾努力,只是不夠堅(jiān)持,或許你認(rèn)為全世界都不理解你,我只能告訴你,你把心中的城堡關(guān)閉,不讓別人進(jìn)去,自己也不出去,我們又怎么了解你。我理解你,也知道你對(duì)未來的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要記得,我們都是與你骨肉相連的親人。’我記得只是大概的意思,或許姐姐的原話并非如此,但也相差不多。
我還記得看完這封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得紅腫起來,那是感動(dòng)的淚水。
在這里,我想說,家人永遠(yuǎn)都是在為你著想,在做一件事時(shí),多想想家人,不要讓她們?yōu)槟銈摹?/p>
成長回眸,我們都擁有許多美好的記憶,把你認(rèn)為最寶貴的回憶寫出來,與大家一起分享一下吧。
成長回眸作文 篇26
我還未成年,就要開始細(xì)數(shù)那些成長故事了嗎?
成長對(duì)我而言,就是一次次的跌倒,再一次次地爬起來,步履艱難地向前沖。
八歲那年學(xué)騎自行車,一次一次地朝電線桿上撞,蹭破了膝蓋,劃上了臉,再處理好傷口后,繼續(xù)緊捏剎車,等待著接下來的失重摔倒。于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十歲那年,我痛失三伯父,每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷,在之后很多個(gè)夜晚,慢慢愈合。于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十一歲那年,表妹在進(jìn)入我生活中一年后,在那年夏天,毅然踏上回家的列車。我從渾濁不清的車窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉,卻看不見一滴眼淚。于是,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
十三歲那年,爸爸媽媽在大年初四吵架,初五早上拉拉扯扯著說要去辦離婚證。我在一屋子來勸架的'大人中一臉平靜地看著電視,無視他們的吵鬧。于是,我學(xué)會(huì)了偽裝。
十四歲那年,我在無來由憎惡數(shù)學(xué)老師的同時(shí),數(shù)學(xué)成績一落千丈。在每一次他報(bào)到我名字在班上到處尋找的時(shí)候,在每一次他陌生地盯著我看的時(shí)候,在每一次他明明是解答我提出的問題眼神卻投向其他同學(xué)的時(shí)候,我總是會(huì)一臉微笑表示不介意。于是,我學(xué)會(huì)了隱忍。
十五歲那年,我來到了陌生的學(xué)校,投身到陌生的生活中。每天穿梭在來來往往陌生地人群中,逐漸開始微笑,開始會(huì)講很好笑的段子,開始會(huì)和同學(xué)打鬧,開始在課堂上舉手發(fā)言。于是,我學(xué)會(huì)了善良。
十六歲這年,我習(xí)慣了在“似曾相識(shí)”中尋找如今的影子,而不會(huì)再在“如今”中追溯“似曾相識(shí)”的過往。我?guī)缀跞谌肓巳缃竦纳。我開始試著忘卻一些應(yīng)該忘卻的,放棄一些應(yīng)該放棄的。于是,我學(xué)會(huì)了成長。
而在即將到來的十七歲里,我將在一次次歷練中,又會(huì)學(xué)會(huì)了什么呢?
成長,本身就是一段不可預(yù)知的旅程。我們必須得放下些什么,才能獲得繼續(xù)走下去的力量。
成長回眸作文 篇27
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清,回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅,回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
6歲時(shí),我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的'信念,縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受人間的各種“劫”難,一忍就是好幾年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能堅(jiān)強(qiáng)到底,忍耐,被一個(gè)凡人化得如此悲壯,就便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,保爾,就應(yīng)該這樣。
9歲時(shí),我迷上了《簡·愛》原先只是喜歡里面的情節(jié),喜歡簡·愛而討厭約翰,那一夜,考試失利后是難眠的一夜,心頭一觸,原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時(shí)并未走投無路,這位大少爺回家時(shí)始終不忘錢,這位男十巧讓簡·愛成長,始終不放自己的底線。
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
12歲,我長大了,漸漸孤傲了,但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我,祥子雖然變成行尸走肉,但祥子也是磨難造就的人,他在漫漫黑夜中摸索,而堅(jiān)強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo),即使看不到光明,祥子也將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。
今年我13歲了,回眸成長之路,我懂了一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
成長回眸作文 篇28
“你是誰。俊薄拔沂俏野 。童年的我絲毫不理解世界的概念。“我”,對(duì)于自己而言,就是一個(gè)名詞,代表自己的名詞。因此自己可以無憂無慮地和同伴玩耍,樂此不疲地跟在表哥身后當(dāng)“跟屁蟲”!翱靵!”表哥興奮地把從草叢中捉到的蟲子放在我的手上,我如獲至寶,小心翼翼地將螞蚱、螳螂之類的小蟲子放入水中,觀賞他們游泳、斗爭的激烈場面,開心大笑。完全沒有生命概念的我們?yōu)榱搜芯肯x子是如何呼吸的,調(diào)皮地將好幾只無辜的小生命淹死。當(dāng)然,回到家后奶奶見到我們把衣服弄的如此的臟,氣得追過來舉起巴掌,嚇得我們四處逃竄。最后,還是奶奶的心軟,晚上我們又享受了一頓美餐。
“你是誰?”“我是我嗎?”青春,美麗而又充滿迷茫的季節(jié)!拔摇睂(duì)于我而言不再只是一個(gè)代表詞,亦多了幾分責(zé)任感。我漸漸明白人生的美好,生命的寶貴,我活在這個(gè)世界上要為自己的生命而奮斗;我又漸漸感到疑惑,我每天學(xué)習(xí),究竟創(chuàng)造了什么價(jià)值,起到了什么作用。于是,我出現(xiàn)了叛逆的心理,另一個(gè)叛逆的個(gè)體從靈魂的陰暗面生出,使我產(chǎn)生一些危險(xiǎn)的念頭,將自己推到矛盾之中,苦苦地掙扎,尋求解脫的辦法。我希望做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人喜愛的好學(xué)生。我想在人生的舞臺(tái)上跳出一段奪目的舞蹈,在眾人面前展現(xiàn)自己的光彩,證明自己的`價(jià)值。
“你是誰?”“我就是我!”理智終究戰(zhàn)勝了危險(xiǎn)的沖動(dòng),我在人生的道路上轉(zhuǎn)了一圈,又朝著正確的方向前行。“我”這一詞對(duì)我而言不僅是責(zé)任與承諾,還是不拋棄與不放棄的樂觀態(tài)度。因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的,所以我要在生活中腳踏實(shí)地,守護(hù)和承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。既不能聞名于世,但也要對(duì)自己問心無愧,永遠(yuǎn)牢記自己的信念。成長,是認(rèn)清自己的過程,是由不知道向知道的過渡。童年,是我最美麗的回憶,而于現(xiàn)在的青春,我不言多,一切盡在手中!我要對(duì)自己說:“我就是我!我能行!”
成長回眸作文 篇29
多少次枯葉拂過窗前,多少次落花綴上衣襟,多少次雁歸帶走笑顏,多少光陰已隨流水漸漸逝去,然而回眸自己所走過的路,會(huì)不禁驚訝,會(huì)不禁微笑,溫暖得恰如那般春暖花開……
成長之路之收獲的喜悅。
有人說,成長是一條充滿荊棘的人生路,只有勇敢地克服,才能走向成功。我想是的,或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓(xùn)生活,初到訓(xùn)練基地,一切在我眼里看來顯得是那么新奇,不曾想過軍營是個(gè)神圣的地方,總以為軍人生活無疑便是每天訓(xùn)練艱苦點(diǎn)就完事了,但是事實(shí)卻不是我所想的那般,自從穿上了那身整潔的迷彩服,就再也不是那么的年幼無知,既然穿上了軍裝,那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人,拋開身上的天真幼稚,承擔(dān)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。在那五天的訓(xùn)練中,艱苦的環(huán)境和緊迫的時(shí)間感讓我們這些從小就生活在父母呵護(hù)下的孩子們感慨萬千,在那里,我們真正地體會(huì)到了軍人的生活……
記得有一次,早上六點(diǎn)的集合我們都遲到了,當(dāng)我們急匆匆地跑到樓下準(zhǔn)備集合時(shí),嚴(yán)厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時(shí)”了,只見教官那略帶冰冷的面孔正對(duì)著我們,那充滿殺傷力的眼神猶如一把把利箭,直射我們心中,頓時(shí)疼痛無比,即便我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,但教官也絲毫不對(duì)我們松懈,他罰我們跑步,不容許任何一人偷懶,有些女生體力不支便走了起來,卻遭到教官雷霆聲般的訓(xùn)斥――“不許停下!不許停下!堅(jiān)持!服從命令的軍人的天職”那天太陽火辣辣地炙烤著大地,無休止的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們疲憊不堪,但不知怎的心里卻有一絲的快意,總有一些余音繚繞在心里,讓我們對(duì)軍人肅然起敬,讓我們?cè)谀且粍x那讀懂了軍人……
成長之路之奮進(jìn)的吶喊。
過去,我常常仰望星空,渴望成為夜幕繁星中的一員,陣陣奮進(jìn)的吶喊聲激勵(lì)著我不斷地朝著夢想前行,我剛開始接觸國畫時(shí),就連握筆的姿勢都不對(duì),每次繪畫的時(shí)候總能將宣紙弄破,初學(xué)的`我常常遭到學(xué)友們陣陣嘲諷,殊不知,人心竟是如此脆弱,區(qū)區(qū)幾句話便打倒了我,每每看見學(xué)長們一幅幅栩栩如生的畫,心里便羨慕不已,我呆坐在窗前,不禁望見茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗,而我呢?難道我就這樣被打敗了嗎?我不甘心,我并不比別人差呀!
我想我必須付出比別人更多的努力,我要超越他們!我在心里吶喊著。在之后的一段時(shí)間里,每當(dāng)別人休息時(shí),我便提起畫筆學(xué)著老師的樣子練了起來,一天又一天,我感覺我離我的夢想越來越近,手中已沒有了以往陌生的氣息,而取之而代的是陣陣溫?zé),我想,也許那持續(xù)不斷的吶喊聲便是激勵(lì)我走向成功的一個(gè)原因吧……
蝴蝶終究飛不過滄海,但有花香曾經(jīng)相伴,我們一路走過,回眸間,不知經(jīng)歷了多少次葉枯,落花,還有雁歸,我們應(yīng)該用心展翅,化挫折為清風(fēng),化失敗為力量源泉,直達(dá)成功彼岸,直達(dá)春暖花開……
成長回眸作文 篇30
我們像一朵朵含苞欲放的花朵,在成長的道路上蓓蕾初開,有多少事情需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。依稀想起在我十歲大的時(shí)候第一次幫助媽媽干活,因?yàn)槊恳淮慰磱寢尭赏昊疃颊f累得哪都疼,可是在我眼中,卻認(rèn)為干活是一件十分好玩又有趣的事情。
于是,我便第一次做了這件自己認(rèn)為很輕松的事。那天爸爸媽媽不在家,我決定要自己做完家里的所有家務(wù)。首先從掃地開始,我十分認(rèn)真地掃著一小塊地,可是我發(fā)現(xiàn)掃不上去,心想:“難道,是我的方法不對(duì)?”我便扔了掃帚和工具,決定自己用手撿,可誰知,那些調(diào)皮的零零碎碎怎么也不聽使喚,在百般無奈之下,我便換了一項(xiàng)家務(wù):擦地?墒俏彝贤甑匕l(fā)現(xiàn),居然比原來更臟了,原來是那拖把沒洗干凈。這可使我著了急!本以為很簡單的事,卻做得一團(tuán)糟。于是,失去興趣的我便拿起抹布擦著陽臺(tái),我發(fā)現(xiàn)對(duì)面陽臺(tái)上養(yǎng)的鳥十分美麗,于是就光顧著看鳥,手不知不覺中碰了下花瓶。花瓶便掉到了地上,摔了個(gè)粉碎。這時(shí),正當(dāng)我拿抹布撒氣到處亂扔時(shí),爸爸突然開了門,那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上,爸爸面對(duì)臉上來的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的.家,卻笑著對(duì)我說:“孩子,做家務(wù)是件很不容易的事。當(dāng)然,誰都有第一次。做家務(wù)呢?也絕非是一件簡單的事,要知道,有辛勤的勞動(dòng)才有果實(shí)。
這是一次難忘的經(jīng)歷,我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵,在成長的道路上要準(zhǔn)備獨(dú)自去承受汗水、淚水的洗禮。
成長回眸作文 篇31
我想想,距離我的成人禮已經(jīng)過去有三年的時(shí)間了,那時(shí)候還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,現(xiàn)在已長大成為一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘家了。
我還記得高中的時(shí)候,學(xué)校給我們舉辦一個(gè)成人禮,雖然很多的同學(xué)那時(shí)候還不到意義上的.18歲,但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了,學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個(gè)典禮,邀請(qǐng)每個(gè)同學(xué)的家長到時(shí)候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名,代表自己已長大成人了。
我那時(shí)候收到老師的通知的時(shí)候,并不抱有很大的期待爸爸會(huì)到學(xué)校里面來跟自己一起簽字,因?yàn)閺男〉酱蟀职种粎⑦^家長會(huì),很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長,每個(gè)班級(jí)都有固定的位置,我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好,按照典禮的每項(xiàng)活動(dòng)舉行著。每個(gè)班級(jí)都是都外面一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的走過成人門,也算是長大成人了。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由家長帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名,班上很多的同學(xué)的家長都沒有來就直接搬凳子回教室了,我也是其中一個(gè)。
令我沒想到的是,那次我回到教室的時(shí)候,跟我玩得很好的同學(xué)跟我說看到我的爸爸也來了,那時(shí)候我還很震驚,當(dāng)時(shí)很多人都往那里去,我們?cè)诿CH撕V锌床坏奖舜说纳碛,就此錯(cuò)過了,但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。
這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮,每個(gè)學(xué)生還身著漢服,行著中國的傳統(tǒng)禮儀,我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時(shí)光。
成長回眸作文 篇32
雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進(jìn)校園的'時(shí)候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點(diǎn)污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。
面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲抑@是不可挽回的,一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時(shí)候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個(gè)悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨(dú),內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時(shí)候,我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽,路邊的花兒對(duì)我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。
所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個(gè)回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。
成長回眸作文 篇33
事別三年,如今,還是那景,還是那葉,還是那地,卻不是那人。
那年我八歲,同媽媽到西湖玩,地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉,一腳踩下去,盈耳都是落葉碎裂的聲音,時(shí)不時(shí)跳出幾只飛蟲來,興奮極了,一時(shí)忘了媽媽,只顧在那兒踩落葉。想起來,媽媽早已沒在茫茫人海中了。
我站上花壇,翹首以盼,站了十幾分鐘,身子有些疲憊,腳也酸軟了,卻扔沒望見。我急了,癱坐在地上嚎啕大哭,豆大的.淚珠似斷了線的珠,接連滾落下來。
良久,一個(gè)渾厚的男聲在耳邊響起,似春雨中的滾雷:“小弟弟,你哭什么呀?”是一個(gè)中年大叔,臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼,帶著哭腔:“我媽媽不見了。”“哦!彼了剂艘粫(huì)兒,“我手機(jī)借你用用,你打個(gè)電話吧!闭f著,他便掏出一個(gè)黑色硬殼手機(jī)出來,比我的手掌還大。我笨拙的,撥了號(hào)碼,只一會(huì)兒,媽媽就尋來了,對(duì)那位與我素不相識(shí)的男子千恩萬謝,“沒什么!蹦悄凶又皇钦f了一句話,極是輕描淡寫,隨即匆匆走了。
今日,再游西湖,滿地落葉依舊,徐徐湖風(fēng),我對(duì)落葉再?zèng)]了興致,也不曾走失了,而那人,卻不見了。他教會(huì)了我默默幫助他人,幾十年后,那男人也許不在了?伤麜(huì)永遠(yuǎn)活著,活在我那葉中,活在那風(fēng)中,活在我的心中……
成長回眸作文 篇34
在我們成長的足跡中,我們總會(huì)遇見那些不平凡的人,不平凡的事,他們總是幫助著你成長,為你的人生指路。那一次別開全面的演習(xí),成了我足跡中一個(gè)抹之不去的腳印。
那一年夏天,蟬無聊地爬在樹上叫個(gè)不停,教室里一片沉寂。在期末復(fù)習(xí)階段,我們像一個(gè)個(gè)木偶一樣,不知疲倦地作著題目,上語文課,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來一個(gè)逃生游戲!甭犚娺@句話,大家立刻炸開了鍋,許多雙眼睛的目光匯集在講臺(tái)上。老師繼續(xù)說:“假如教室里起了大火,你們要在最短的時(shí)間并安靜的離開現(xiàn)場!薄班帧遍_始計(jì)時(shí),大家像無頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門后門,教室里就像在鍋里沸騰的水一樣,大家大家一齊涌向大門,看上去不大的門顯得更擠了,大家你擁我擠,將門堵了個(gè)水泄不通。這樣僵持了50秒,終于有一個(gè)人沖了出去,大家才以此走出。
回到教室,老師看我們個(gè)個(gè)滿頭大汗的樣子,似乎有些不悅,她對(duì)我們說:“你們用了2分鐘的時(shí)間。在危急情況下,若是每個(gè)人只要想著自己逃生,一定會(huì)亂而而無序。”
這一次,當(dāng)老師按下表時(shí)離門最近的同學(xué)先走出教室,我們才一個(gè)個(gè)魚貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻,里頭的同學(xué)因逃生無序而一個(gè)個(gè)被大火吞滅。老師對(duì)我們說:“時(shí)間就是生命。”我們?nèi)粲兴嫉?點(diǎn)的頭。
這一場別開生面的逃生演習(xí),給我們的成長留下了一道永不消失得痕跡。
成長回眸作文 篇35
在生命的旅途中,有無數(shù)往事掉色,消失,但有的如天上的星星,點(diǎn)綴人生的.夜晚,令人揮之不去。
那是一個(gè)沒有星星的夜晚,爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭論,決定讓我自己一個(gè)人睡覺,我當(dāng)時(shí)有些不愿意,但一想到爸爸媽媽夸我長大了,我也就接受下來了。
睡覺時(shí)間到了,我欣然睡下,可當(dāng)燈一滅,我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了,生怕陷入黑暗中,再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕,緊閉雙眼,可這時(shí)門外鉆入一陣木頭的響聲,令我汗毛倒豎,身上被冷汗弄得濕透了,我心中鉆出了一個(gè)點(diǎn)子,沖出去找爸爸媽媽!不,不行,這就不算是我真正長大了!我用被子蓋住了自己的頭,在悶熱中默念:快睡下,快睡下!不要怕呀!可我越是默念就越害怕,我把心一橫,反正害怕歸害怕,又不是真的。
我閉上眼睛,心中想其它的事情,漸漸地,我沉入了一片寂靜。
當(dāng)我睜開眼時(shí),一片刺目的陽光射入了我的眼睛,什么?我堅(jiān)持過來了!我一下子跳下了床,像爸爸媽媽的房間沖去:“我會(huì)自己一個(gè)人睡覺啦!”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。
也是,沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的,成長中的偶然回眸中,我明白了這條真理。作者:吳柏熙
成長回眸作文 篇36
我在你面前,許下了諾言,然而柳絮紛飛,掩住了那斑駁的流年,我知道,記憶像掌心里的水,無論我推開,還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。所以,我決定將你的碎片深深埋葬,算我負(fù)了對(duì)你的諾言。
有一次去奶奶家,大人都走后,我跑進(jìn)一個(gè)屋子把自己反鎖起來,心想:它們找不到我,找不到我!忽然有人敲門,我趴在床底下,沖著門口喊:“這屋沒人!”
那時(shí)候我上幼兒園大班,現(xiàn)在想想,小時(shí)候的我們都是傻瓜呢!
“爸,作業(yè)寫完了!”我把作業(yè)本遞給爸爸,這是每天做完功課的例行公事,爸爸仔細(xì)地看了一遍,最后停在了一個(gè)“我會(huì)造句”上,題目是這樣的:請(qǐng)用“香噴噴”造句。我在上面橫七豎八地寫著:奶奶洗的衣服香噴噴的。爸爸問我:“你怎么不寫奶奶洗的襪子香噴噴的呢?”
那是二年級(jí)的事了,我真的不知道“香噴噴”用在衣物上是不好的。
我曾經(jīng)面朝電風(fēng)扇張嘴大聲喊;我曾在手上畫過表;我曾偷偷砍下鄰居家的.向日葵;我曾經(jīng)用手在米缸里插啊插……
我把這一塊塊的碎片,緩緩倒入你的墳?zāi),我是多么寶貝這些碎片啊,但它們終有一天會(huì)像干冰一樣,在我不知不覺中升華了。我輕輕地為你合上土,在你的墓前,我寫下“童年”做你的墓碑,借以祭奠我已逝的童年。
成長回眸作文 篇37
下午,天空灰藍(lán)灰藍(lán)的。迷迷蒙蒙之間,僅有一個(gè)山的影子。但如此壓抑的`風(fēng)光,卻怎么也壓不住我喜悅的心情。我不禁開始了成長回眸。
那是今日早晨。待整個(gè)年級(jí)皆到達(dá)操場,體訓(xùn)便開始了。其中,原地蛙跳最令我難忘。望著老師的示范動(dòng)作,我不禁想道:這個(gè)動(dòng)作太簡單了。它僅不過為深蹲蹦跳起的升級(jí)版罷了。
“嘀—!嘀—!嘀!”前幾個(gè)我做得格外輕松。我邊做邊想:果不其然,這個(gè)動(dòng)作太簡單了。做五十個(gè)原地蛙跳,我都不會(huì)喘一口氣。漸漸地,漸漸地,哨聲越來越快。那聲音如陣陣?yán)茁,吞噬著我的心靈。此時(shí),我的身體已疲憊不堪。在頭發(fā)上,有著數(shù)顆黃豆大小的汗珠。它們?cè)诎l(fā)尖上搖搖晃晃,似乎只須清風(fēng)一縷,便可將汗珠吹至云霄之外。我拖著疲勞的身體,跳躍著,試圖跟上老師的節(jié)奏?呻p腿就像注了大量的鉛,怎么也跳不起來。就算條了起來,也需大喘幾次才可。我一面努力跳躍,一面不禁想道:“這個(gè)動(dòng)作太難了。我放棄吧?”此時(shí),巴甫洛夫的聲音出現(xiàn)在耳邊:“如果我堅(jiān)持什么,就是用大炮也不能打倒我!薄笆前。“透β宸蚨嗝从泻阈,就是用大炮也不能逆轉(zhuǎn)他的想法。我怎么能放棄呢?”我喃喃自語道。說罷,我似乎全身充滿力量,堅(jiān)持到了最后。
這就是我的成長回眸。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了努力,更戰(zhàn)勝了自己,更擁有了成長。
成長回眸作文 篇38
停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的'滋味。
深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠(yuǎn),開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。
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