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小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文1
我叫都馨悅，是青陽(yáng)實(shí)小一名四年級(jí)學(xué)生。爸爸媽媽希望我們家溫馨、快樂(lè)，所以給我取了這個(gè)名字。在茫茫宇宙中，也許我只是一粒沙，沒(méi)有柔美的身段，但我有崇高的理想。
鄙人年芳十一，身高一米四五，體型偏瘦。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)離開(kāi)我快一年了，我現(xiàn)在留著瀟灑的短發(fā)。我有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。反正哪兒都很小，比五官我會(huì)輸，但吵架我會(huì)贏，那可不是吹的。有一次，我和弟弟吃飯時(shí)吵架，他罵我笨豬，我罵他白癡。吵了好一會(huì)兒，弟弟支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)，終于甘拜下風(fēng)，看來(lái)，我是一個(gè)話匣子。我的吵架原則是：人敬我一尺，我敬人一丈；人不犯我，我不犯人。
我特別會(huì)改裝，總喜歡改改這個(gè)改改那個(gè)。有些時(shí)候，我把外婆家的紙箱子給改成了一個(gè)盲盒，還做失敗了。外婆說(shuō)什么我特別臟。哼，人也有美中不足的嘛。
我的愛(ài)好都是安靜的，比如聽(tīng)音樂(lè)，做手工。我也很馬虎，丟三落四可謂是我的特長(zhǎng)了，經(jīng)常忘這個(gè)忘那個(gè)�？磥�(lái)，鄙人缺點(diǎn)也不少。我的.理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，臨危不懼，舍己為人。
我是小小的一粒沙，但我不甘落后。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望走進(jìn)知識(shí)的海洋，到達(dá)成功的彼岸。
這就是我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文2
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已過(guò)了13年，這男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起來(lái)普普通通，但他思維敏捷，涉獵廣泛。
這個(gè)男孩，就是我！
如果你和我接觸多了就會(huì)知道我是一個(gè)活潑、幽默的人，個(gè)性張揚(yáng)是我的特點(diǎn)，邏輯思維是我的'長(zhǎng)處，腦子也挺聰明的，我特別喜歡體驗(yàn)飛的感覺(jué)，最喜歡滑冰和騎自行車，還酷愛(ài)寫(xiě)作文，不時(shí)將自已的作品發(fā)表在小荷66上。
但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一：馬虎。馬虎這個(gè)毛病在我身上盤(pán)踞了很久，就就無(wú)法根除，如果不是它幫忙，我的成績(jī)也不會(huì)每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我很有信心考滿分，但是“馬虎”又再一次出來(lái)幫忙，讓我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”，只得了97分；缺點(diǎn)二：犟脾氣。只要是我認(rèn)為對(duì)的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由來(lái)說(shuō)服我，我就會(huì)堅(jiān)持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去，直到我說(shuō)服他們或他們說(shuō)服我方才罷休；缺點(diǎn)三：愛(ài)講話。由于我天性好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，所以在課堂上常愛(ài)接話，有時(shí)老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，我就把答案說(shuō)了出來(lái)，使老師對(duì)我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多，但偶而仍會(huì)犯錯(cuò)。
有一個(gè)普普通通的男孩；相貌平平的男孩；思維敏捷的男孩——這就是我！
……
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我有一頭黑黑的`長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個(gè)子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去有點(diǎn)兒酷酷的。
在學(xué)校里，上課時(shí)，我總是專心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，不論是寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是考試時(shí)，我都一絲不茍，認(rèn)真審題。在年級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第四。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起放松、聊天，和每一個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽。有時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，我總能盡力完成。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動(dòng)漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動(dòng)漫中人物的名字、必殺技、特點(diǎn)，我都記得一清二楚，可以算是一個(gè)日本動(dòng)漫迷了。除了日本動(dòng)漫，我還喜歡游泳、看書(shū)、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時(shí)，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒(méi)接到，旺旺一個(gè)重心不穩(wěn)，向后直接栽進(jìn)了游泳池，濺起好高的水花，大家樂(lè)得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
簡(jiǎn)評(píng)：自我描述準(zhǔn)確全面，個(gè)性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女生形象。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文4
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。上官婉兒之流，被譽(yù)為才女，正如這雙眸子里，全是智慧的光芒。諸葛孔明之輩，被尊為軍師，正如這張櫻桃小口里，全是知識(shí)的力量。我，明眸皓齒，說(shuō)起話來(lái)字字珠璣，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
常聽(tīng)老人們說(shuō)：“三歲看大，五歲看老。”有件事常被父母掛在嘴邊，津津樂(lè)道。周歲生日時(shí)，家人為我準(zhǔn)備了抓周儀式。才12個(gè)月的我面對(duì)擺滿一桌的物什，毫不猶豫地抓起一支鋼筆。外公說(shuō)：“這孩子有出息，將來(lái)一定是大作家。”一闋佳詞，一本詩(shī)集，哪怕只是報(bào)紙的字里行間，亦被我熟讀成誦。別人都喜歡花香，我卻喜歡書(shū)香。這就是我，喜愛(ài)文學(xué)、立志著書(shū)的我。
五年級(jí)時(shí)學(xué)游泳，從小就害怕水的我，總是無(wú)法嫻熟輕松如他人。一次練習(xí)，我因?yàn)閾Q氣時(shí)手腳不協(xié)調(diào)，而成了小組倒數(shù)第二。透過(guò)巨大的玻璃窗，我一眼就看見(jiàn)了父親臉上寫(xiě)著的沮喪。從此，我下定決心，要讓父親的嘴角上揚(yáng)成好看的弧度。于是，我每天在臉盆里練習(xí)憋氣，一串串吐出的泡沫記錄著我的`執(zhí)著。漸漸地，我的努力與成果變?yōu)榱苏��？荚嚠?dāng)天，父親握著我的手說(shuō)：“努力就好�！蹦且豢蹋业男闹杏繚M了一種叫勇氣的東西。哨聲刺破耳膜，蹬腿，劃手，換氣，一氣呵成。當(dāng)教練把我從水中扶起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)線已在身后。現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出來(lái)的卻是翅膀。這就是我，愈挫愈勇、鍥而不舍的我。
再完美的喬布斯也有不圓滿的logo。所以，每個(gè)人都不是第二個(gè)別人，做自己就好。這就是我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果，眼里倒映璀璨的煙火——這么想著，我翻開(kāi)了桌上的書(shū)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文5
有這樣一個(gè)女孩，他整天嘻嘻哈哈的，好像沒(méi)甚么煩惱的事。她是個(gè)天生的樂(lè)觀主義派，對(duì)待凡事都很看得開(kāi)，叫她的話說(shuō)，就算是天塌下來(lái)，她也不擔(dān)心會(huì)被砸著，因?yàn)檫�有更高的東西擋住，不會(huì)砸到她，既然連天塌這種事她都看的開(kāi)，她還會(huì)在煩惱神魔呢。
她很馬虎，總是把事情辦砸，讓大家笑她，可她毫不在乎，總是吐吐舌頭，然后一笑帶過(guò)。哪些是大家一會(huì)就忘了，她何必放在心上。但因?yàn)轳R虎在學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤，她絕不會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一笑帶過(guò)，而是會(huì)郁悶好幾天，可幾天后，她又嘻嘻哈哈的笑個(gè)沒(méi)完，所以，同樣的錯(cuò)誤總是會(huì)犯第二次，這真是江山易改，本性難移。
她很愛(ài)看小說(shuō)，因?yàn)樗膲?mèng)想是一名作家，可她的文章從未有人拿欣賞的眼光看待過(guò)，她一出生就是一個(gè)不被人注意的人，她的身上沒(méi)有耀眼的光芒，她把自己比喻成一顆普通的野花，有頑強(qiáng)的生命力，即使遇到再大的風(fēng)雨，她相信自己也一定會(huì)開(kāi)花，所以，就算沒(méi)人注意她，她依然在努力，她的人生道路上沒(méi)有掌聲和鮮花，可她依然堅(jiān)強(qiáng)的.走著，即使摔得再大，只要還能站起來(lái)，她也一定會(huì)堅(jiān)持走下去的。作家，是她的夢(mèng)想，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的，即使路上都是荊栗，她也不怕，她要成為一名真正的作家。
說(shuō)到這里，大家應(yīng)該猜到這個(gè)她是誰(shuí)了吧，那就是我，一個(gè)為自己夢(mèng)想努力的女孩，一個(gè)不怕困難的女孩，一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀還伴有馬馬虎虎的女孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文6
20xx年的一個(gè)秋天，誕生了一個(gè)小生命，那就是我，那年正好是牛年，從此我和牛就結(jié)下了不解之緣。
力大如牛
老師要在班里舉行扳手腕比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里猶如一塊石子掉進(jìn)了平靜的湖面，蕩起層層漣漪。大家的目光都刷刷的向我看齊，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。大家面面相覷，但還有人躍躍欲試。首先上場(chǎng)的是我和李柏林，他可是我們班的‘’瘦猴‘’，敢上來(lái)挑戰(zhàn)，我可真佩服他的勇氣。他一見(jiàn)我就不寒而栗，伸出顫抖的手，我毫不猶豫的伸出手，就像捏泥巴一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他的手重重地按在了桌子上，他毫無(wú)還手之力，我爽快的`拿下了第一場(chǎng)比賽。接下來(lái)幾場(chǎng)我都輕輕松松的贏得了比賽，對(duì)這個(gè)結(jié)果大家好像并不感到意外。
倔強(qiáng)如牛
有一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題，它真是一個(gè)‘’攔路虎‘’�。】晌揖褪菍�(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一個(gè)人在那里想了幾個(gè)小時(shí)，還想不出來(lái)，一旁的媽媽看不下去了，她走過(guò)來(lái)幫我指導(dǎo)，可我偏不，媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)我愛(ài)鉆牛角尖，還說(shuō)我真是一頭犟牛。我又想了想，實(shí)在是想不出來(lái)，只能向媽媽道歉，媽媽過(guò)來(lái)幫我一指點(diǎn)，我一下子茅塞頓開(kāi)。你看我是不是一頭倔強(qiáng)的牛呢？
臟亂如牛
我最討厭洗澡了，兩三個(gè)星期洗一回澡是常事，兩三個(gè)月洗一次澡也不是沒(méi)有的，每次都是臟到發(fā)臭時(shí)才不得不去洗澡。我的房間很亂，臟衣服隨便扔，被子全掉地上，地上的鞋脫的成堆，我時(shí)常被地上的鞋絆倒，媽媽不勝其煩的為我收拾房間。
我在學(xué)校，可是出了名的助人為樂(lè)，很受大家歡迎，大家都親切的叫我‘’牛哥‘’。
這就是我，一個(gè)和牛有緣的人，你喜歡我嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文7
這就是我
各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放，散發(fā)著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位，這次我也不例外，做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的.一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河，新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球，蹭蹭，連過(guò)兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.
除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球，愛(ài)聽(tīng)歌。
同學(xué)們，這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文8
我傻傻的趴在桌子上，望著那朦朧的窗外，雨嘩嘩的下著，像無(wú)數(shù)條斷了線的珍珠滴在路上。過(guò)了一會(huì)……雨越下越大，它就像一把鑰匙打開(kāi)了我遺忘已久的往事大門讓我不禁想起…··
一年級(jí)時(shí)候 ……
放學(xué)嘍！！回家嘍�。∥腋吲d的喊著�。〈藭r(shí)純潔的心無(wú)比激動(dòng)，唱著兒歌蹦蹦跳跳走出校門�！罢咀 保∫魂嚭鹇晜鱽�(lái)，我扭頭看看，幾個(gè)高大的學(xué)生擋住了我的去路“干什么”我說(shuō)道“膽子可不小”，那些人說(shuō)，“小弟弟有沒(méi)有錢借哥倆花點(diǎn)”�！皼](méi)有”當(dāng)時(shí)我還以為他們逗我玩但是事情仿佛沒(méi)那么簡(jiǎn)單“喲！還挺厲害的，有沒(méi)有錢快點(diǎn)我的耐心是有限度的”我已經(jīng)感覺(jué)到事情有些不對(duì)勁了“沒(méi)”“好既然沒(méi)那就把你打一頓，呵呵幾天了手都癢了嘿嘿��！”說(shuō)完他把我按到地上后面的幾個(gè)人上來(lái)就是狂踢。我連喊了幾聲救命但都沒(méi)人，唉！死定了我又絕望地喊了一聲救命這時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)走出來(lái)了—宋晨宇。他似乎聽(tīng)見(jiàn)了，朝我這邊望來(lái)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。他飛快地跑過(guò)來(lái)用他的'書(shū)包四處甩著。那些人被他的氣勢(shì)嚇了一跳往后退了幾步。他說(shuō)：“申快跑”我以百米沖刺的速度向前跑去……跑了許久，我停了下來(lái)等他，不久一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了是他，他走路有點(diǎn)瘸，臉上也多了幾塊瘀青我此時(shí)我的心里有一種特殊的味道，是什么……是什么…··有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)酸�。�！
看—這就是我大哥，雖然他并不強(qiáng)大，但是他懷著一顆真摯的心保護(hù)我，起碼他不會(huì)讓那些人欺負(fù)他的朋友，他會(huì)保護(hù)他的朋友看—這就是我大哥—宋晨宇。
窗外的雨還在下，媽媽走進(jìn)來(lái)了叫我吃完飯，在我起身的一剎那，又有誰(shuí)看見(jiàn)了我眼角上的一滴淚珠。。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文9
我叫侯木子，因?yàn)榘职中蘸�，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個(gè)好辦法：不如把李字分開(kāi)，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴，平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。
我的性格是雙重的：有時(shí)候安靜的在寫(xiě)字臺(tái)上看書(shū)做作業(yè)，可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。
我的愛(ài)好可多了，例如：聽(tīng)歌，繪畫(huà)，跳舞，我最愛(ài)聽(tīng)笑話了，有時(shí)候別人覺(jué)得這個(gè)笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平時(shí)我喜歡幫助有困難的人，我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng)，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見(jiàn)老師的時(shí)候要向老師問(wèn)好，借了別人的.東西要說(shuō)謝謝。
以前的我，寫(xiě)作文不拿手，搞音樂(lè)不在行，唯有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué)，作文的水平也不斷的提高。
我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我上知天文，下知地理。每當(dāng)我有空的要拿出我最喜歡的書(shū)來(lái)讀一讀，我看過(guò)很多書(shū)例如：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等，書(shū)也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
我期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師，立志為國(guó)，做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文10
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。
那時(shí)候的我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，上面長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。嘴巴的上面有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵，大家說(shuō)一說(shuō)，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動(dòng)手嘗試。由于愛(ài)說(shuō)話，所以我的語(yǔ)言很豐富，常用幽默的話語(yǔ)，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候，如果有人掃了興，我將會(huì)說(shuō)一句話，又把大家逗開(kāi)心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無(wú)完人”我的缺點(diǎn)，我從不回避，好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話，好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò)，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛(ài)好很特別，喜歡做手工，只要一有時(shí)間，就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……
我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩，還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的'小女孩呢！你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
這篇文章小作者以時(shí)間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點(diǎn)詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們面前，好一個(gè)聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準(zhǔn)確：“人無(wú)完人”準(zhǔn)確得引出對(duì)自己缺點(diǎn)的介紹。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，很是不錯(cuò)！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文11
我叫張美欣，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)過(guò)了11個(gè)六一兒童節(jié)了。我的個(gè)子小小的，皮膚白白的，眼睛水靈靈的，嘴唇粉紅粉紅的，大家都說(shuō)我是一個(gè)秀氣文靜的小女孩。
我從小到大沒(méi)有什么特別的愛(ài)好，唯一的理想就是長(zhǎng)大后能成為一名小學(xué)老師。平時(shí)在家里，我喜歡和弟弟一起玩“老師和學(xué)生”的游戲。我用筷子當(dāng)教棍，用一張紅紙貼在墻上當(dāng)黑板。學(xué)著老師的樣子給上幼兒園的弟弟講課。之后，還會(huì)在“黑板”上出題讓弟弟做。如果做錯(cuò)了，我還會(huì)裝出一副嚴(yán)厲的樣子批評(píng)他。有時(shí)甚至?xí)训艿車樋�。我想，如果我長(zhǎng)大了，一定是一名嚴(yán)厲的老師，不是有句話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”嗎？
但是，理想和現(xiàn)實(shí)往往充滿了矛盾。我知道，當(dāng)老師的前提是考上師范學(xué)校，可是我各門功課的成績(jī)都不是很好。
首先，我和那些方方正正的.方塊字好像是天敵學(xué)過(guò)的生字總是無(wú)法寫(xiě)準(zhǔn)確。每次老師聽(tīng)寫(xiě)生字，只要有稍復(fù)雜的字我總是出問(wèn)題：不是多撇就是少捺，有時(shí)候還會(huì)像上幼兒園的弟弟穿錯(cuò)鞋一樣把字寫(xiě)反。老師說(shuō)這是因?yàn)槲也簧朴谠诶斫庾至x的基礎(chǔ)上用心揣摩。
數(shù)學(xué)更是跟我過(guò)不去，讓我頭疼。那些復(fù)雜的公式、單位的換算是我腦子笨呢？還是真的不夠用心？記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師批評(píng)我那位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同桌，誰(shuí)知，老師說(shuō)著說(shuō)著就提到了我。說(shuō)我看似好好聽(tīng)講不搗蛋，但是像沒(méi)聽(tīng)一樣難道我腦子很笨嗎？有時(shí)候我真的懷疑呢？
我把這個(gè)想法獎(jiǎng)給了媽媽。媽媽說(shuō)，人的智商是有高低之分的，但是理想會(huì)偏袒一切朝他努力的人。聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)當(dāng)老師也有了十足的信心。
這就是我，一個(gè)秀氣文靜，成績(jī)不優(yōu)秀，卻偏偏有著當(dāng)老師夢(mèng)想的女孩。祝福我吧，親愛(ài)的朋友！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文12
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)到腰間的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛(ài)的櫻桃小嘴。大家都覺(jué)得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個(gè)霸氣的班長(zhǎng)。就拿上個(gè)星期的一件事情來(lái)和你們講講吧。上個(gè)星期的星期一，我很早就回到了學(xué)校。還沒(méi)走到班里，我就聽(tīng)見(jiàn)我們班吵吵鬧鬧的。原來(lái)，我們班的`幾個(gè)男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會(huì)影響其他老師對(duì)我們班的好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒(méi)有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說(shuō)：”干嘛敲桌子�。繘](méi)有看見(jiàn)我們?cè)谕姘。⌒⌒奈易崮�！”我笑了笑，很”溫柔“地說(shuō)：“你們?cè)诖蚺七�大吵大鬧！你揍�。】茨氵�敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說(shuō)：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過(guò)我們吧！”我無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說(shuō)：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣��？
這就是我，一個(gè)漂亮又霸氣的女孩！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文13
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，名叫易嘉樂(lè)。我的爸爸媽媽都希望我在這個(gè)世界上快樂(lè)的生活，所以取名叫易嘉樂(lè)。我生活在一個(gè)多姿多彩的家庭。呵呵。我說(shuō)了半天都沒(méi)有說(shuō)我的樣子，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！我生出來(lái)就是一對(duì)小小的眼睛，笑起來(lái)像月亮一樣彎彎的，閃出智慧的光芒，我的嘴巴大大的，時(shí)不時(shí)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)個(gè)不停。我是一個(gè)守誠(chéng)信的女孩。
記得有一次，媽媽叫我去買西瓜，我來(lái)到水果攤，買了一個(gè)西瓜一共23.4元。我給了老板30元。本來(lái)應(yīng)該找6.6元的`，可是老板卻找給我13元，我一看，心情很高興，飛快的往家里跑，連個(gè)袋子也沒(méi)有拿，突然，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人心說(shuō)：“不拿白不拿，反正是他自己拿給你的�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)“魯迅說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)信為人之本’我們要守誠(chéng)信呀！”兩個(gè)小人在我的腦子里鬧個(gè)不停。......最后我還是把多出的錢，還給了老板，老板夸我是個(gè)守誠(chéng)信的孩子�；氐郊液�，我把剛才的事情告訴了媽媽，我和媽媽一邊看視一邊吃西瓜，我的心像吃了蜜一樣甜。
我也很膽小，有一次，晚上，我一個(gè)人在家，我洗完澡，就上床了，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音以為是小螞蟻軍隊(duì)來(lái)了，看見(jiàn)衣飄飄以為是幽靈，我嚇得躲進(jìn)被子里，我自己對(duì)自己說(shuō)“要有信心�！蹦瞄_(kāi)被子，我慢慢地睡著了。
這就是我，一個(gè)變化多端的小精靈。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文14
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個(gè)不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級(jí)的時(shí)候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的.成績(jī)不亞于他。我有點(diǎn)自吹自大吧。我的性格特別開(kāi)朗。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時(shí)我就是班長(zhǎng)。感覺(jué)很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動(dòng)人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。簡(jiǎn)直太給力了。我會(huì)用我所有的能力來(lái)完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我是一名好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛(ài)幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請(qǐng)同學(xué)們和老師們及時(shí)給我糾正。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，沒(méi)有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂(lè)，舞蹈。而我作為一名女同學(xué)，卻沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。媽媽說(shuō)我像男孩子，我從來(lái)不去參加課外活動(dòng)，我覺(jué)的沒(méi)意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛(ài)。媽媽喊我書(shū)呆子，我看書(shū)特別入迷，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，一本書(shū)一氣呵成。這就是我。我這個(gè)人相貌平平，不是十全十美�？墒俏視�(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)好女孩。聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣？希望你們喜歡我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：這就是我作文500字_寫(xiě)人作文15
陽(yáng)光明媚，我背上背包，開(kāi)啟了我的旅程。山腰間，多可愛(ài)的小松鼠。是的，我要到達(dá)那個(gè)地方，我要體會(huì)到那只屬于我的快樂(lè)。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來(lái)近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來(lái)近看比遠(yuǎn)看更可愛(ài)！
烈日當(dāng)空，我思考著是否要繼續(xù)，猶豫之后，我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木�！疤珶崃�、太累了……。”我自言自語(yǔ)道。可我看著沿途的風(fēng)景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見(jiàn)美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，我慢步在山路上，我已越來(lái)越接近終點(diǎn)�！皼](méi)什么能難倒我的�！蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z(yǔ)道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái)，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè)。我朝遠(yuǎn)處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因?yàn)槲覀冋驹谧约旱?舞臺(tái)，我們永遠(yuǎn)是這舞臺(tái)上的主角。我們會(huì)有喜怒哀樂(lè)，我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功，可無(wú)論如何，我們始終站在這自己的舞臺(tái)上。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當(dāng)我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當(dāng)我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因?yàn)檫@是我的舞臺(tái)！
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