- 相關推薦
十四歲初三作文（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的十四歲初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十四歲初三作文 篇1
站著生活了十四年，突然就有點累了，想找個地兒座座，看看這十四年是怎樣流過的。
十四歲，我看一些清澈而憂傷的文字，細細的感傷，默默的懷念。我寫一些東西，寫我的生活。
我站在街口，看著來往的人群，臉上麻木的寫著匆忙，沒人注意我一個人座在角落看著這個世界，街上的嘈雜漫漫把我掩埋。
有人告訴我，活著，就是不停的走走停停，公交外的燈光閃爍著，閃的我眼角有點痛，我仰起頭看著窗外不停后退的高樓，那鋼筋水泥后到底發(fā)生了什么，我一直想知道。
我隨手翻開報紙，里面寫的`全是殺人放火，這個社會我才剛剛接近，可我卻怎么也看不清這報紙深處到底寫的是否就是我們的生活，我懷戀記憶里的單純美好，我懷戀在學校的角落你拉這我的手看著整個學校的雪白，我懷戀那習習逼人的冷風，起碼，那時候，我的心里暖的沒人能比。
我開始習慣這無情的現(xiàn)實，那夢中的美好，只是會在睡覺前偶爾想起，我覺得可笑，原來，那些關于青春的夢想，也始終只是個美麗的夢而已，而夢的背后，只是我們那些無處發(fā)泄的激情。
我寧愿自己做個什么都不知道的孩子，我的世界里，只會存在一顆棒幫糖的美味，我不會想誰誰誰今天是否開心，是否有什么心事，我不會在乎別人怎么說怎么做，我活在自己的世界里，也許一個雨后的泥坑就可以讓我消磨一整天的光陰，即使回家后可能風雨大作，可我笑的開心，是真的開心，而不是學著電影里的那些華麗的表演，那是演員的事，我只想做個平凡的人，平凡的生活，平凡的幸福。
再過個十四年后，當我真正站在這個社會之中以后，看見這些文字，會是怎么樣的心情？我想知道！
十四歲初三作文 篇2
生命里有多少的無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷，花開花落間， 我們竟也學會穿過生命的沼澤地，在奮斗的艱苦時光中找到獨屬自己的美好景致。
今年，我十四歲，第一次讀懂了青春。
你都這么大了，也該懂事了！你能不能不要任性了！你不要和父母頂嘴！媽媽的話語不知從何時起變得如此犀利與刺耳，鋪天蓋地的爭吵聲又溢滿了飯桌，我已數(shù)不清這是第幾回爭吵了。
也是，我也不再像從前那樣聽話，小小的一點不順耳就能引起心潮的.滔天巨浪，那如同爆炸般火星四濺的反叛在心里瞬間激發(fā)，你能別嘮叨了嗎？你就只會說這些嗎？煩！我咆哮道。一句句讓媽媽傷心的話脫口而出，似冷箭刺透了她的心，她蹙了蹙眉，抿了抿嘴，復雜的神情，難以言喻的心緒，我分不清她的眼中是難以置信還是頗感失望。可就在那個瞬間，我的心也像某個角落跌碎了般，理不清是非對錯。
一場火藥味十足的爭吵也終于以我摔門離開作了結。
我靜靜地坐在窗前，托腮伏桌�？匆婈柟馔顺鲈鹤樱说媚敲绰�，其間還有多次停頓，如同一種哽咽。我靜靜地閉上眼......堆積如山的作業(yè)，緊迫相逼的學業(yè)，與家人的隔閡，凌晨一點的城市......仿佛我的青春并沒有想象中的那么美好。因為近日持續(xù)的爭吵，我的心事又多了一件。
可是，一睜眼，腦海里一幕幕是餐桌上爸爸為了我的健康精心準備的菜肴，是寒冬里媽媽牽念我增衣的嘮叨，是風里雨里校門口外等待晚自習結束的身影，更是那漸漸夾白的發(fā)梢，那逐漸滄桑的背影。我開始理解他們了，他們所做的一切都只是想讓我變得更好從前的不愉快如過往云煙，隨風飄散。
這才恍然間發(fā)現(xiàn)，成長雖然落滿沉甸甸的憂愁與煩惱，但換一個角度看，因為遇見了青春，才會擁抱喜悅與淚水。正是那看似難如泰山的困境，磨礪出這個更好的自己。青春的離開也不是偶然，作為朋友，他帶走青澀與懵懂，讓你走向成熟與優(yōu)秀。
并肩作戰(zhàn)的同窗，揮灑淚水汗水的青春，沖突與矛盾后更和美的親情換個角度看，生命中的大風大雨不都是我們的掌聲嗎？
這一年，我十四歲。
十四歲初三作文 篇3
時間如箭，光陰如梭。我從調皮搗蛋的小孩子逐漸長成了現(xiàn)在懂事孝順的大孩子，在這期間經歷了多少令人難忘的事，也經歷了一些令人傷心、難過的`事，但也就是這些事，讓我一步步成長，如今我已經是一個十四歲的大孩子了，但總有事讓我后悔，是我沒有好好感恩、孝敬父母。
在那件事發(fā)生之前，我一直都很懶散，媽媽叫我做家務我不愿意，倒個垃圾我都慢慢吞吞，幫忙拿個東西我都不情愿，叫我干什么都懶、不愿意……
可直到有一天，我的媽媽突然生病，要去做手術、住院，這噩耗猶如晴天霹靂般狠狠打在我腦門上。我在溫州的一家醫(yī)院看著躺在病床上的媽媽，仔細一看，看似精神的臉龐也消瘦不少，走起路來搖搖晃晃，就好像在臺風中一棵弱不禁風的樹。剛做完手術的她必須有人幫忙，這個人現(xiàn)在只有我，看她想走走，我就好像被什么力量所支撐，立馬上去扶住她，一步一步慢慢走在路上。不知是出于愧疚還是什么，我這一路上都在沉默，有時也只用“呵呵”過去罷了。當時我真正明白了，這都是老天爺給我的懲罰，之前沒有為爸媽幫忙的懲罰啊！心想：就是因為這樣，我不能再這么下去了，現(xiàn)在能幫媽媽的只有我。
從那以后，只要媽媽散步我就陪著，三餐碗筷我來洗。不久，媽媽出院了，可這習慣不能改，她不方便洗就我來洗；想要拖地、擦地就讓我來擦洗；一個人不好打傘就讓我來打傘，并且?guī)兔Ψ鲋@才是一個十四歲的孩子要為父母做的，這也代表著我在不斷成長。
現(xiàn)在，我心里真想對他們說：“爸，媽，如果你們累了，就暫且不要做了，我已經十四歲了，我可以幫忙做好，并且我已不是當年那個哭著要玩具的小孩了，就讓我?guī)湍銈兺瓿砂�！想要捶捶背、按按腳，隨時找我。”
父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，需順承……《三字經》里這段話，深深刻在我心中。我們應該做到，感恩、孝敬是沒有界限的，所以我更應該感恩父母，這正是一個十四歲孩子該做的。
十四歲初三作文 篇4
失落灑在時間逝去的一分一秒間……
我喜歡坐在第四組靠窗的位置，不知道是因為喜歡常常看見窗外的景色，還是上課走神時不容易被老師發(fā)現(xiàn)。不過，這兩個便是我喜歡坐窗邊的原因吧！
有時，我會發(fā)呆地看著窗外，便會看見夾在兩棟宿舍樓間的樹木，夏天伴隨著陽光崔國林梢和樹葉，留下的便是樹葉間摩擦的聲音……我明白，春天帶著人們的希望走遠了，但我卻把春天的記憶寄給了夏天，春便悄然地從指尖溜走，不留下讓人挽留的余地。
我從前不會為季節(jié)悄然離開而去感慨與惋惜，這樣的我便不會去珍惜現(xiàn)在或昔日的光陰。呆呆的我只會盲目地感受到新的季節(jié)來臨，而不去回想我是否珍惜了上個季節(jié)，是否為又失去了一個季節(jié)而感到可惜……
現(xiàn)在，回想起以前的我，以前被我忽略的時間，一種莫名的失落涌上心頭……
失落停留在友誼上……
因為一次小矛盾，我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞，我都感受到她在回避著我，我真得很想向她解釋，可總是一次又一次地把話咽了下去。但是，有些事情好想天注定似的，我與她無法和好。有一次，我在跟同學說關于她的一些晦氣的話語時，讓她聽見了。我那時真的不是故意的，只是一時心情的爆發(fā)，說出了一句那是最不應該說的話。從那次以后，我們之間更冷淡了。我的'心里像打翻了水杯，漫過心臟，漫向每一個身體低處，積成水洼，倒映出細小的心痛出來。失落也隨之降臨。
有一些隔絕在我與她之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。
失落停留在那不堪回首的成績上……
我看著那布滿紅色交叉的試卷，紅紅的分數(shù)接近不合格的邊緣。這大大的分數(shù)充滿了對我的嘲諷，我不知道如何去面對著眼前的分數(shù)，如何面對對我充滿期望的父母……但我不能變的懦弱，我只能把失落的情緒藏在心底，把淚水放在心里……
時光巨輪無情地碾碎了心中點點滴滴的回憶，但我知道，失落總是會印在十四歲的記憶中。
十四歲初三作文 篇5
14歲，活力四射的年齡�！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們的。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
六年了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗六年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為自己、為大家留下一點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗犬貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
課間十分鐘，“雪花紛飛”的現(xiàn)象，時常發(fā)生。小A最寶貴的筆，不知被哪個“雞鳴狗盜”的拿走了�！班耍≡谖疫@！”一個葵花點穴手正點在小A的鼻梁上。雖說這個情景，會讓在場的所有觀眾放下手上的活兒。但是從原理來說，持續(xù)不了多久，上課了……
盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。為了找回那種我們的獨特的感覺，就舉行了一次“曠日以久”的.投票……
經過，深思熟慮，終于決定好了。于是，一場“塘匯實驗學校六年級足球友誼賽”拉開帷幕。
盡管名曰友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為這六年再添上一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年少氣盛。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，也無論裁判與我們交情有多深，只要他一做出對我們不利的判罰，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著濃濃的“火藥”味，��！青春無悔！
14歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。14歲的我們擁有智慧、青春、活力和友誼。
十四歲初三作文 篇6
淚水滴滴嗒嗒地從嘴角滑落到桌上，嘴里潤到了苦澀的味道�？粗焐系牧餍莿澾^了天際，我在想星星是否也在落淚。流星是星星的的淚滴，她在和我一起落淚……
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個小學生時，我曾對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。
這次的考試，又是一塌糊涂。從第五十八名到第一百五十七名到兩百三十五名。雖然看慣了那刺眼的數(shù)字，但還是不禁有點失落。同學會怎么看我，學習成績極差的同學？老師又會怎么看我，不讀書的差等生？父母又會怎么看我，不爭氣的壞孩子？同學欽佩的'眼神，老師期盼的眼神，父母鼓勵的眼神，一切都變成回憶，被風吹散……
看著父母的眼神由鼓勵變成失望，心自然也被傷心塞得滿滿的。還記得期末考試時，我曾信誓旦旦的向老師保證：“摸底考試我一定會進步的，摸底考試之時就是我翻身的時候�！笨墒且环偶傥揖桶颜f的話拋在腦后，一天到晚都只知道玩，把學習、作業(yè)都拋在腦后。
其實試卷并不難，可是每一門的分數(shù)都不盡人意。科學全班40人80分以上我卻只有80分；數(shù)學全班最高分98分而我只有75分；英語是我最在行的，期末考試還是100分，到了摸底考卻只有94分；語文全班有四個七十分以上，而我只有66分。聽著父母的句句責怪，心里真不是滋味。
成長，這神圣的字眼，幼時的我，總是充滿了好奇，恨不得立刻就體會一番其中的酸甜苦辣。而如今，只能瀟灑地甩去童年的快樂與自由，一股腦兒地把煩惱裝進口袋。
我不敢面對，那一雙雙失望的眼神，不敢面對，那一句句責備的話語。因為，我也曾后悔過，后悔當時慷慨地用成績換取那一時的快樂，現(xiàn)在只能有眼淚往肚子里咽。
媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學的鼓勵，其實我懂。我會更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸�！�
十四歲初三作文 篇7
今年的我剛滿14歲，我已經很深刻的意識到自己已經不是10歲左右的小女孩了，我需要多一份堅強。
在我小的時候，我總是因為考試分數(shù)很低，怕被爸爸媽媽打，我就一個人在教室里不敢回家，有時候走在家門口的時候也要醞釀好久才敢進去，所以爸爸媽媽確實叫醒了我，所以我對這個成績差就有了陰影，當時我有時候考差了，我就會想到爸爸媽媽要打我，其次我也是比較有自尊心的，每次考差之后我自己也很難過，所以我每次都會因為考試分數(shù)考得不好而哭。但是我現(xiàn)在已經14歲了，我覺得我不應該再因為這些小事哭了，我覺得我應該找我的爸爸媽媽說讓他們不要再打我了，因為我考不好我自己更難過呀，而且我以后會努力考好的，我覺得打人是不對的，特別是打自己的孩子，他們可以用話語來教育我，但是不要打我，這樣的話我會覺得自尊心受挫，并且我想考好最大的動力，也不是因為我想考好，而是不想被他們打了，我覺得這樣的動力對我來說也不是最好的。14歲的我要學得更加堅強，所以我不會再因為考試差而哭了，我會做出一些改變，讓自己變得對成績不要這么敏感。
還記得幾年前我還是一個摔跤了，感覺到疼了或者是摔破皮了就會哭的小女孩，但是我現(xiàn)在變得更堅強了起來，我覺得人不應該摔倒了就哭，而且只是摔了一下覺得疼了，我不應該因為疼而哭，這是很脆弱的現(xiàn)象和行為，我覺得現(xiàn)在我已經14歲了，我長大了，我不能再因為身體感覺到疼而哭了。我要變得更加堅強，摔倒了就站起來拍拍身子繼續(xù)走，摔出血了就抹一點藥就好了。
我現(xiàn)在已經14歲了，我也意識到我之前在十幾歲的時候，經常會因為一些雞毛蒜皮的小事而跟同學和朋友爭吵，我覺得那也是脆弱的.表現(xiàn)，因為我不想跟同學沒有面子，所以我就自己很好勝的繼續(xù)吵架，也不管我是對是錯，我覺得這樣是很不好的，因為這有點無理取鬧和胡攪蠻纏的意味，現(xiàn)在14歲的我要更加有是非觀和判斷是非的能力，要夠控制好自己的情緒。
14歲，我多了一份堅強。
十四歲初三作文 篇8
夏天的炎熱，在耀武揚威。初二的學習生活十分沉重，蟬又在“知了，知了”。我們在作業(yè)本上奮筆疾書。這就是十四歲，一個艱苦又快樂，奮斗又迷茫，個性又靦腆的年齡。
做為獨生子女比較多的一代，我們英愛比兒童時期多一分責任。
早讀，我們一到有的補作業(yè)，有的大吵大鬧。上午，電扇呼呼的轉，老師的講課聲被淹沒在電扇轉動的聲音里。自習，有的'學生自在的聽著mp3，有的學生用手機放音樂，有的大吵大鬧，跟集市相比有過之而無不及。十四歲的我們怎么了？是我行我素的“小皇帝”、“小公主”，還是張揚個性有些過火的“嘻哈一族”。
作業(yè)會被晚送，老師的叮囑三天不到就忘得一干二凈，需要辦的事拖了幾個星期，班門有時“夜不閉戶”。
十四歲，我們應多一份責任。
有了責任，我們的十四歲更加虹彩與絢爛。我們常常為了一個承諾，弄得筋疲力盡；我們常常為了完成老師的托付，而累得饅頭大汗；我們常常為了自己的理想，在十二點的鐘聲下。睡眠。我們常�！�
責任心，使我們的十四歲更加閃光。晨光中，那朗朗的讀書聲；上課鈴后，電扇的無聲無息；飲水機前，井井有條的隊伍；收作業(yè)的負責；自習課上，只有筆與紙的摩擦聲。放學后，最后一個人上鎖的聲音。
有了責任，我們的十四歲是人生中最閃光的部分。
十四歲的我們，應該多一份責任，去迎接美好的未來。十四歲的我們，應該多一份責任，去尋找更多的友誼。十四歲的我們，應該多一分責任，學好只是迎接夢想。十四歲的我們，應該多一份責任，快樂成長，品味多彩生活。
十四歲，家里應出現(xiàn)這樣一個甜蜜的聲音：“媽，我來干吧，您休息�！�
十四歲初三作文 篇9
十四歲的天空飄著七彩的云霞，十四歲的森林洋溢著生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著青春的火焰。
我是一名十四歲的中學生，是一個正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒有雄雞高亢的歌喉，也沒有馬匹健美的身軀。但是，我就是我——一個愛笑、天真活潑的少年。
十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學習，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂趣，每當我們遇到挫折的.時候，我們會互相鼓勵，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學習當中，我感受到了朋友帶來的快樂。
十四歲的我從外表看，只是人海中的“大眾化”，但愛帥的我并不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個很有想法德少年，小時候的我，每當看見電視里那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長大后當一名威武的軍人，而現(xiàn)在的我，又開始崇拜籃球明星了，又開始想當以名中國的“科比”。唉，不過在崇拜明星的同時，我也有了自己的目標。
十四歲的我在學校上喜歡爭強好勝，即使自己的學習沒有超過別人，但是超過了自己上次取得的成績，我也會感到欣慰。但我也喜歡與同學競爭，因為本來就是生活在一個競爭的世界。因此在學習上每當要考試時，我總會竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來的考試也不例外，因為我已經深深懂得了自己肩上的重任。因此，我會去奮斗。
十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因為，我的心情就像云朵員手中的球。會隨著它的去向而改變，興奮、激動。每當進球時，我會為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時，我也會使運動員的失利而憂傷。
這就是我，一個十四歲的青春少年，我過著快樂、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會去奮斗，用自己的努力，譜寫一曲絢麗的五線譜。
十四歲初三作文 篇10
十四歲的青春，最愛美的年華。我們用純真、書韻、善良書寫十四歲。我的十四歲，我們的約會。
輕飾粉底，純真最美
我在十四歲。早晨我們用晴朗的聲音去迎接早讀，我打開書，朗讀起來。我們在那潔白的墻壁上刻下名字，留下自己的誓言，我們在牽著手和所謂的“狐朋狗友”逛街，買零食，打鬧嬉戲，說說心里話。我們在踢足球時，不知因誰的一腳，踢碎玻璃，被罰站，我們在回眸時，看見花兒，不忘微微一笑，在操場時，不忘向前邁進步子，在答卷時，不忘自己最初的夢想。我在十四歲，我和十四攜手。
淡描唇線，書韻最雅
我在十四歲。桌上，一杯茶水，濃濃茶香味溢出。一本書，墨綠色書皮，詮釋著智慧，翻開書的扉頁，淡黃色紙上的一行行黑字，竟那么有韻味。窗外，一縷縷風，隨意的吹著，風吹進屋內，拂過臉頰，吹動書頁，吹淡茶香。書中的內容更是精彩�！都t樓夢》中，寶玉的癡情，黛玉的多愁善感和她那流芳百世的《葬花吟》無一不撥動我那心弦�！度龂萘x》中那忠臣義士。我在十四歲，我和十四歲攜手。
勾勒眉宇，善良最美
我在十四歲。路邊的'一只小流浪貓，狗會引起我們的憐憫。是在十四歲，在家中與自己的狗狗聊心事，只當它是一位聽眾。路邊的一位乞討的老太太祈求著，我們會走過去，遞上手中的心意，也會在同學受到傷害時。輕聲安慰。在別人擔心自己時一句這有什么大不了的。沒關系。幾句簡短的話，也能觸動心靈，打開最柔軟的部分，我在十四歲，我和十四歲攜手。
十四歲，多么美好��！那一份純真、一份書韻，一份善良。是值得留念的，我與十四相約，我和十四歲有個約會！
十四歲初三作文 篇11
十四歲，我迎來了一個絢麗而美好的季節(jié)，熱烈卻不張揚，我穿上淡藍色的百褶裙，在燦爛的陽光下翩翩起舞，裙擺隨著微風飛舞，宛若一只藍色的蝴蝶，幾聲清越的蟬鳴如同舒朗的雨點，輕輕敲打著寬大的玻璃窗，隨后靜靜地，從玻璃窗上滑落，沒有一絲痕跡，已是初夏了。
我們在一年又一年中，隨著校園兩側的香樟樹，逐漸長大。脫去了幼稚的外表，換上了那屬于青春的活力與激情。就像這初夏，是春與夏的過渡，而十四歲的我們，不正處在童年與青年的臨界點——少年時期嗎？
若要說到偏愛，那我定會選擇初夏。校園里的桃花，已處在凋謝的時期了，花瓣紛紛揚揚地落了一地，惹人生憐。偶爾有幾片飄到池塘中，把池塘點綴地分外奪目，水中的魚兒哪肯消停，永遠活力四射地你追我趕。池邊的幾棵垂柳，婀娜多姿，青色的葉子搭配著深棕色的枝條，構成了一幅極美的`畫卷，多令人賞心悅目。這午后的陽光，永遠暖暖地包圍著我們。
不遠處的紅色環(huán)形塑膠跑道上，我們在愉快地交談著。每個人的臉上都漾起了如初夏夢幻般美麗優(yōu)雅的笑容。
是的，我們正處在人生的初夏，這個季節(jié)永遠有著無窮的吸引力，讓我不由自主地愛上了它，或許是因為它熱情如火卻又不趾高氣昂。
十四歲的我們，好像一只飛往夏天的小鳥，翅膀上鐫刻著含苞欲放的荷花，腳趾間攜帶著春天梨花的香味。十四歲的我們，在耀眼的太陽光芒中，盡情歡笑、打鬧；十四歲的我們，永遠與快樂為伴；十四歲的我們，努力實現(xiàn)著自己曾經的夢想；十四歲的我們，故作瀟灑得與童年告別；十四歲的我們……
但一切都是瞬息，一切都將過去，我愛這個季節(jié)，卻更珍惜這獨一無二的季節(jié)……
十四歲初三作文 篇12
十四歲，一個長滿鮮花和綠葉的數(shù)字，五彩繽紛中透出一陣陣濃郁的香氣——憧憬和希望，并伴隨著淡淡的苦澀和清香——煩惱和苦悶。正值十四歲的我可深有體會，這個年齡的味道像酒——
酒
現(xiàn)在的不少年輕人都喜歡喝酒，一方面是覺得酒的味道很奇特，能帶給人短暫的放縱和眩暈，另一方面則是借酒消愁。與朋友，家人之間的矛盾，以及與一個人感情上的糾紛。這時只有酒才能暫時麻痹自己的.痛楚，才能暫時放空。欣喜就猶如清酒入胃，而苦惱則是烈酒燒喉。輕抿一口酒，辛辣的味道開始不斷撥動著味蕾，使人皺眉，隨之入胃，開始有點眩暈。這個年齡何嘗不是這樣呢？即使是再不好的事物，還是想要嘗試，最后就沉醉在其中。待醒來后，也許會后悔，彷徨；也許會無悔，歡喜。而有時十四歲的味道更像盒巧克力——
巧克力
“人生就像盒巧克力，你永遠不知道下一顆會是什么味�！闭缥覀冊诳紙錾弦粯�，永遠不知道下一題是什么——簡單的題是甜心巧克力，難題則是苦澀的黑巧克力。但不管是什么味道的巧克力，我們都能從中汲取到甜的成分。因為再苦再累，最后努力的結果都會是甜的。
并且有時發(fā)生的事情像極了一杯清茶——
茶
古往今來，有多少人迷醉在茶的清香淡雅之中。品一口好茶，便能深陷其中無法自拔。不知是哪位仙神將這種仙水帶到人間，它比酒養(yǎng)神養(yǎng)胃，但不及飲料令人快活。茶有它獨特的韻味——清淡卻令人陶醉。有時我們的情感就如一杯清茶：一段放不下的情感，舍不得的人，隨著時間的流逝，茶，越來越香，人，越走越遠。帶著洶涌的回憶喝口茶，茶香漸漸平復如海浪般的絞痛的記憶，再有多么的不舍，再有多么的痛徹心扉，也都會慢慢放下。
十四歲，不止有這些味道，還有許許多多五味雜陳的感覺，但都是人生的經歷，都會成為經驗。
我們還年輕，去做自己想做的事情，勇敢地去闖蕩，把這當做青春中最后的任性。
十四歲初三作文 篇13
人生已經走過了十四個年頭，經歷了十四次春夏秋冬，感受了十四年這個多彩的世界，我正十四歲，在這個說大不大，說小不小的年齡里，我已經從幼童成長到了少年。
十四歲，是一個花一般的年齡。朝氣，向上，樂觀，開朗是屬于我們的標志，人生之路坎坷而漫長，在此時我們堅定信心，帶著必勝的信念勇往直前。
十四歲，似乎是一個巨大的轉變，不僅是年齡變大，個頭變高，更重要的是思想與心智的成熟。昔日里的課間，在座位與走廊上談論游戲與電視的同學，都坐在位上或扎成一堆討論課上的難題，相互間的調侃嬉鬧與變成了虛心討教。放學后，籃球場上的同年伙伴少了許多，多的是匆匆回家溫習新知識的同學。夜晚的居民樓似乎少了平日電視電腦所發(fā)出的聒噪聲音，多了幾盞書房亮著的燈。我正十四歲，已經學會了努力向前才有收獲的道理，逐漸認真開始對生活的審查，深深體會了碌碌無為的羞恥和奮斗向上的快樂。
我正十四歲，正處青春期的我并沒有判逆而是在為人處事中多了幾分冷靜、成熟，少了幾份戾氣自大。在與父母的相處中，多了幾份溫柔、孝意，少了幾份任性。在日常與同學的接觸中多了幾份真誠、熱情、虛心，少了幾份冷漠、自傲。在學校學習中，對老師的.傳教多了幾份認真和耐心，少了幾份浮躁、敷衍。我正十四歲，這些細微的變化在時間沖刷下越發(fā)明顯，它正帶領著我走向正確路。
我正十四歲，人生并非一帆風順，只有耐得起打磨的玉才是好玉，困難當頭，不再是慌亂無措的消沉，而是咬緊牙關的努力解決。把挫折當做人生的考驗從不懼怕，把失誤當成通往成功的鑰匙悉心收起。
我正十四歲，人生并非艱險忐忑。在成功之時不自傲，在收獲之時不自負，以一顆平和的心接收喜悅，自信的向前走去，相信自己，不為人生留下遺憾而大膽決定。
我正十四歲，正值花季的我自信勇敢的向前，將淚水與歡笑一起收獲，將頑強的斗志攜帶在身。
我正十四歲，我相信我的明天一片輝煌。
十四歲初三作文 篇14
十四歲，一個充滿青春活力的歲月，一個人的青春，不掙扎，不絕望，就不叫青春。
爭強好勝相信是每個人青春時期都具有的，而我也像普遍的男孩一樣：打籃球時即使是練個運球也要一比高下，打比賽時更是只能成功，不能失敗。
但是上帝總會用失敗來叫醒在成功中逐漸麻木的你。
一次俱樂部與俱樂部之間的籃球正規(guī)賽即將拉開帷幕，我們的俱樂部中充滿了緊張的氣氛，練球的練球，制定進攻策略的教練也聚在一起商討著。
比賽很快就到來了，不過我們信心十足，因為我們可是花了這么多精力準備的'！
比賽開始，我方球隊遙遙領先，幾乎是我方球隊控制著全場。但是在后半場開始時，對手突然改中路進攻為兩翼進攻，這使得防守堅固的我們一下子站在不利的場面，再加上對手的巧妙傳球，對手將比分一路追平，直至超越。
結果也可想而知，失敗的失落像病魔一樣席卷著我們整支球隊，而場地對面的歡呼聲直傳門外……
當同學們問起比賽結果的時候，我良久無語……
也許，是籃球及其他一些過人的技能，使我自信，擁有這些技能在同學面前炫耀。
經歷這次失敗，我繼續(xù)努力練球——為了備戰(zhàn)下一次的比賽。
十四歲的我在暑假里拼命練球，在作業(yè)完成后的時日里：早晨、中午、傍晚，甚至夜里。
球場上幾乎都能見到我努力的背影。球鞋在地面上摩擦，汗水灑在每一處角落。
然而，又是一場比賽，又是一次失敗……
也許青春就是這樣，總是出乎意料，還好，青春就是這樣，雖然打擊充斥著全身，卻照樣生機勃勃。
也許人生成功一二，失敗八九，而那八九的失敗大概是更重要的，因為你不知道在失敗的背后，是不是就隱藏著成功，暴風雨過后是否就是萬里晴空。
十四歲，迷上白巖松的《白說》，他告訴我，漂亮的失敗，是另一種成功。
十四歲，我告訴自己，人生沒有絕對的成功，也沒有絕對的失敗。
嘿，這是我自己悟出的。
那年，我十四歲。
十四歲初三作文 篇15
十四歲的我,已擺脫了童年的稚氣,但仍未步入成熟行列.爸爸、媽媽說我是不懂事的孩；同學們說我懂的太多；六七歲的小娃娃叫我大姐姐；六七十歲的老人卻稱我小娃娃。我不知道自己究竟是大人還是小孩，也不清楚是小娃娃還是大姐姐�？傊�，我變了，十四歲的我變了。
十四歲的我變得更注重自己的形象。每次離家前總要站在鏡子前，看看頭發(fā)是否整齊，衣服是否干凈。我變的更喜歡開懷大笑，變得激情，笑得豪爽。心中的秘密再也不愿向視為第一知己的父母說。
十四歲的我有了自己的朋友。我喜歡和他們坐在一起海闊天空的聊。從宇宙飛船到海底潛艇，從世界杯到網絡游戲。大家在一起有說有笑，又唱又跳，把一個個青春的夢連綴起來，仿佛一條玲瓏剔透的項鏈。
十四歲的我不再無憂無慮，不知從那里飄來了幾縷愁云。朋友見我坐在位置上愣神，關切的問候，常使我心中漾起幾絲甜意。每當這時候，我總會邀上同伴，繞校園的小道緩慢的瞎逛，把煩惱化作力量，讓腳印帶走它。一圈逛回來了，一切不愉快也被拋在了腦后。我又像以前那樣，給伙伴講幾個笑話，逗的他們笑個不停。
十四歲的我，在生活中追求自立，想自己支配時間，但很多地方卻不得不求助于老師和家長，受他們的約束。不過，我絲毫不怨他們，我知道他們是為了我好。
十四歲的我，依然留戀童年的樂趣。我會駐足光怪陸離，變化無常的網絡游戲前，也會關注琳瑯滿目、五彩繽紛的玩具精品屋。我甚至會拿著小水槍和同學們“瘋”一回，知道大家都變成“落湯雞”。
十四歲的'青春，擁有純真，擁有友誼，擁有太多的夢幻。
十四歲的青春，擁有歡樂，擁有美麗，擁有最真誠的祝福，擁有最溫馨的回憶。
十四歲的青春，詩一般的年齡，我靜靜的讀著這首詩，靜靜地品味……
十四歲的我，不知道大家愿意和我交個朋友嗎？
十四歲初三作文 篇16
輕輕地擺弄一張紙，我把它折成一只紙船，潔白、輕盈、棱角分明，看著它，我的思緒也隨之飄落到記憶的長河中，飄到了童年的時光。
那時，我喜歡賴在被子里不起床，靜靜地聆聽媽媽在廚房里演奏的鍋碗交響曲，想象著媽媽忙碌而又專注的神情。不一會兒，便有一股淡淡的清香撲鼻而來，我一咕嚕地爬起來，以最快的速度坐到桌前。因為我知道媽媽肯定為我熬好了粥。我一只手拿著筷子，夾著各色的已被煮得滾脹的豆子；另一只手持著湯勺，在那瓊漿玉液中慢慢地攪動。然后，我舀起一勺粥，看那粥液順著湯勺的邊緣像珍珠般滴落下來，接著“吱——”地吸上了一口，那香甜的味道便在口腔里彌散開來。于是，喝粥就成了我每天的一種享受，我的童年就是在這樣的幸福中度過的。
后來，我上初中了，時間越來越緊，牛奶、面包和果醬就成了我的選擇，偶爾喝粥，也是狼吞虎咽，食不知味�？墒�，我一直忘不了那醉人的香氣，那滴落的粥液，那幸福的早晨。
奶奶是最疼我的人，小時候，她總是用糨糊把碎布一層層粘起來，納成布鞋底，然后挑上極可愛的花布給我做成布鞋。穿上新鞋，我總會把褲腳挽高一些，踏著輕快的步子，在小伙伴們極羨慕的眼光中走進教室。轉眼間，我已十四歲了，奶奶變老了，手已不靈便，眼睛也不好使了，再也不能為我納布鞋了。我只能穿著從商城里買來的各式各樣、花花綠綠的鞋子，可我總是感覺缺少些什么，不似奶奶做的鞋溫暖。是啊，那一雙雙布鞋的'每個針腳縫里都藏著奶奶對我濃濃的愛，怎能不舒適、不溫暖呢？
于是，我會在某個陽光燦爛的午后把奶奶以前納的布鞋拿出來翻曬。這時，我總會想起奶奶的囑托：無論是走路，還是做人，都要腳踏實地……
十四歲，我多了一分成熟，多了朋友，多了知識，同時也多了份懷想——對那清貧歲月里單純而又幸福的時光的懷想。
十四歲初三作文 篇17
是什么，來的悄無聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞熱曲？是什么，走得不留痕跡，來的悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情演繹？哲人微笑說：“是時間”孩童握著風箏拍手說：“是清風。”我說：“是花季。”
試翼的雄鷹
十四歲，我是雛鷹，剛學會飛翔。我羽翼未豐，但我敢于奮斗，勇于拼搏，勤學進取。冰心曾經說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的'明艷，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗了淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我渴望成功，那么我就應該在剛起步的時候，用我無悔的付出，去澆灌我剛剛萌芽的種子。父母老師都說，花季是努力學習的最好階段，我已經有了夢想，那就是振翅九霄，搏擊藍天，與白云共舞之時。
昂揚的白楊
十四歲我是樹，是滿腔熱血的白楊，初中生活的第一周我就參加了軍訓。我對著太陽站軍姿，半小時，一小時… 我留下了閃亮的汗水，動一下還會被教官懲罰。我們冒著風雨正步走，每一個動作都規(guī)范到位，都整齊如一。如果走不齊，還要在沙子地上做俯臥撐，我的手都出血了，肌肉酸痛，又渴又累。但是我感激教官，因為他磨練了我的意志品質，培養(yǎng)了我集體榮譽感，讓我體會到做軍人的感覺，我大聲歌唱——我是一棵小白楊，長在哨所旁，保衛(wèi)著邊疆……
中國范兒
十四歲的我，參加了吉林市少兒春晚的開場舞排練。為此，我付出了許多許多，一遍一遍地練，一遍一遍地演。舞蹈的名字叫做《中國范兒》我想，這個舞蹈不僅是讓我們跳出激情，更要從中得到啟示。正如歌里唱的好“黃河水洗的黃皮膚，五千年的顏色永不改”這就告訴我，要將華夏五千年的文化傳承。這只是我的起點，我要從小舞臺走向大舞臺，從吉林臺走向央視春晚！
十四歲的花季，是一首無字的詩，一首無聲的歌。我就是那飛揚的詞句，跳動的旋律，花季，讓我著迷，讓我沉醉，因為她的美……
十四歲初三作文 篇18
長嘆一聲，坐下來，心里不免有些悲涼，那無知的童年，已再也回不去了。無意中地一瞥，看到了幼年時的相冊。一張?zhí)煺娴男δ樣橙胙酆�，梳著兩個馬尾辮，捧著娃娃，笑如燦花。頓時，心中恍然若失，空空蕩蕩的。搖曳的燈光下，不禁讓人暈暈欲睡，無力地。
翻看相冊，幼時的點點滴滴在眼前翩翩浮現(xiàn)。到了第十四張時，我停了下來，那是一個月前的.照片。
照片上，我身穿潔白的連衣裙，淡淡的笑著。
記憶的序幕緩緩拉開……
一個烈日炎炎的中午，太陽毫不留情地燃燒著大地，知了不厭其煩地亂叫，不知怎麼的，心中憑添了幾分怒火，漫無目的地走在小巷里，忽然耳邊傳來一聲，“你…不要……”嗯？誰？什麼意思？我轉過身，定睛一看。只見兩個人高馬大的男生，圍住了一個胖乎乎的小男生。“快點還錢！”其中一個男生惡狠狠的說。我不禁打了一個寒顫，立刻躲到墻角邊，仔細地傾聽�！拔摇魈爝�可以嗎？”“不行，今天！快點！”“我只有這麼多，全部給你們，可以嗎？”“這麼點？”啊！我聽出來了，那個小男孩是我們家的鄰居小胖，他性格孤僻，家庭條件又差，就前幾天，他媽還生了一場大病呢!只見那兩個男生向著小胖步步逼進。不好！這該怎麼辦？沖上去？不行，我又沒有力氣，又是個女孩子。替他還錢？我也沒有那麼多錢。不管他？這怎麼行？見義勇為是基本常識��！突然間我為我的無能為力感到陣陣驚慌。對！有了！我靈光乍現(xiàn)。
輕手輕腳地拐出這條巷子，我連忙奔回家，也許這是我第一次跑得這麼快，我急忙叫上小胖的爸爸，一起趕了過去。把小胖成功“解救”出來了。回到家，大家都表揚我，說我做事謹慎，我聽得美滋滋的。
輕輕合上相冊，閉起眼。我突然有了一種滿滿的感覺。
其實，謹慎不是處處防備，保持距離，而是以適當?shù)姆绞浇o我和他人一定的安全與空間。
兒時純真過去了無須念念不忘，只要把握了十四歲的謹慎，你就成為了一個成熟的人，不是嗎？
十四歲，我多了一份謹慎。
十四歲初三作文 篇19
初次看到這個題目時是怔忡了一下的。
現(xiàn)在想來，14的確是一個與我頗有緣分的數(shù)字。
班級、學號、生日……一切與我有關的東西，似乎都帶上了這個數(shù)字的烙印。
而現(xiàn)在，我也將打開青春的大門，迎來自己的14歲。
14歲的夢想，14歲的我們。
那么就讓我來說一些自己的夢想吧，如果，你們愿意當聽眾。
我想我大概會開一間咖啡館，它會隱匿在城市的某個角落，默默地觀察著每個過路的行人。
我會在咖啡館的外圍種上大把大把的紫藤花，夏天的時候，翠綠的滕蔓會爬滿青灰色的磚瓦，相互纏繞著。微風拂過，可以聽見門口懸掛著的風鈴發(fā)出叮叮當當?shù)那宕嗦曇�。室內會設有幾十張木制千秋椅，潔白的桌布擺著淡色雛菊。復古的唱片機24小時不停地旋轉，播放著久石讓的'《天空之城》或班得瑞的《初雪》。而我將煮上一壺藍山，在沒有客人的時候挑選一個靠窗的位置，靜靜地觀望外面的世界。然后在夕陽沉淪的時候掛上打烊的牌子，在滿天繁星的陪伴下踏上回家的路途。
有時候想來，這種平淡得毫無波瀾的生活也不錯。更何況我本就是一個喜靜之人。
咖啡館里總是存在著各式各樣的人，他們之中可能會有高階的白領、成功的商人、仍在念書的學生或是與我一樣的小店老板。我會坐在吧臺上觀察著每個人的神態(tài)動作，推測著在他們身上發(fā)生的故事，這著實是一件有趣的事。
每當有失意落魄的人光顧我的咖啡廳時，我便會為他們煮上一杯香甜的卡布奇諾，在醇厚的咖啡香氣中講上一個又一個關于成功故事。這些故事或許就發(fā)生在你我身邊，或許已因年代久遠而漸漸被人遺忘。但這些都無關緊要，因為我不過是一個說故事的人，我只不過是希望每個進出咖啡館的人臉上都能洋溢著自信快樂的笑容。
以上，便是我14歲的夢想。簡簡單單、平平淡淡。
或許當我們都長大后，在某一個黃昏，你踏進一家不知名的小店。然后在橘紅色的暖光下看見年輕的店主對你露出一個似曾相識的笑容：歡迎光臨。
十四歲初三作文 篇20
在十四歲的天空遨游我不敢奢求什么，只希望了解自己、知道自己有了怎樣的改變。
——題記
不知不覺時間老人已隨著時間輪繞了十四圈，我也已經十四歲了。
十四歲的我懂得了學習的目的，有了自己的夢想、追求和想法。學會了執(zhí)著、堅強和冷靜。同時也有一點叛逆，父母的話不太聽了，老師的教育不太在意了。有時為了自己的一點虛榮心和同學攀比。
十四歲的我已不是小時候那個喜歡五顏六色的小孩子了，現(xiàn)在的我只鐘情于藍色。恨不得把我的“小天地”（臥室）全變成天藍色。我覺得紅色太艷，顯得很俗氣：黑色太凝重，給人一種壓抑感 ；紫色太深沉，營造一種很嚴肅的氣氛；相比之下藍色很清亮，給人一種很放松的感覺。
十四歲的我討厭春天。我覺得春天就好像是抹了濃妝的女子，讓人難以忍受。相反我比較偏愛于秋天，秋天就好像一個恬靜的少女。那般溫柔，那般善解人意。漫步在秋天的樹林，一個人靜靜的'是那樣的舒適。漫天飛舞的落葉就好像一個個小精靈，追逐著，嬉戲著，然后投入大地媽媽的懷抱。偶爾有幾片頑皮的落葉落到你的頭上、肩上，讓人不忍心將它們拿掉。
十四歲的我感到很累很累，每天都在題海中掙扎。生活中除了了學習還是學習。但我不敢說。因為我怕，我怕父母嚴厲的眼神，老師們無情的教鞭。有時會偷偷的掉眼淚，但我明白我只有這一條路可選。唯有堅持才會實現(xiàn)夢想，才會不辜負老師父母的期盼。
時間輪仍在一圈一圈的轉，我也在一天一天的長大。未來更加美好，等待著我去創(chuàng)造。十四歲的我有一點執(zhí)著，有一點叛逆，愛偷偷的掉眼淚，但我知道這個世界是不會相信眼淚的。我會擦干眼淚，讓自己變得更加堅強！笑對人生，用微笑迎接挑戰(zhàn)、困難！
This world doesn't believe in tears！
——后記
十四歲初三作文 篇21
每個人都有自己的世界，而我的世界只要一本書，一杯水，一扇窗，一盞燈，一個安靜的環(huán)境就行了。
沒錯，我是個愛看書的人。
你別看我平時愛笑愛玩，當我靜下心來，捧著書時，你會發(fā)現(xiàn)我像是變了一個樣。我最癡迷的是懸疑，推理小說，這些故事情節(jié)揪人心，提心吊膽的，可它背后的道理很深刻！結局總是讓人意想不到，發(fā)人深�。晃液芟硎芸催@類書的過程，既能讓我領會到細節(jié)的重要性也能鍛煉我的思維。
我最崇拜的是日本著名作家東野圭吾，他的作品我?guī)缀醵加�，每一本書都教會我做人的基本要求，我結合了所有作品得出了一個規(guī)律：世上沒有完美的犯罪，更不可能天衣無縫！
我的興趣愛好也特別廣泛，鋼琴是我的伙伴，一直以來開心難過時它都是我傾訴的對象。美妙的琴聲把我?guī)胍魳返氖澜纾粌H陶冶了我的情操更改變了我的性格，從以前的膽怯到現(xiàn)在的勇敢樂觀。
我最大的愛好是寫日記，從五年級開始我就喜歡在假期寫日記，記錄一天的.所聞所感，一位作家說過，愛寫作會寫作的人哪怕生活中的一片葉子都可以寫的很出色！誰知我這一寫就堅持了三年，現(xiàn)在我已經有了兩本自己的日記，里面記錄的點點滴滴都是我的成長，好的壞的都可以在日記中傾訴，何況十四歲的我正是豆蔻少女，每天都有有趣的事情或煩心事發(fā)生。有時看著自己寫的事與腦海里浮現(xiàn)出的那個畫面結合一回憶，真是有趣呢！當然，對于自身來講更有的是一種成就感……
其實我也和大多數(shù)的小孩一樣，愛看電視，不過我爸就經常說我看電視可以把自身帶入情境中真是厲害！這該如何解釋？看到有人做傷天害理的事情，我的內心如刀絞一般，刺心的痛！淚水也不知不覺地流下來，有時竟忍不住抱著枕頭煽情地痛哭。在看搞笑片子時，我笑得合不攏嘴，電視能帶給我喜怒哀樂但更多的讓我獲得知識和教育。
我的世界多姿多彩，平淡到只需要一本書；充實到每天做好自己，堅持寫日記！這就是我，個子不高但愛笑愛玩的女孩，我叫陳蕾佳，不妨和我交個朋友吧？
十四歲初三作文 篇22
十四歲的天空飄著七彩的云霞，十四歲的森林洋溢著生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著青春的火焰。
我是一名十四歲的中學生，是一個正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒有雄雞高亢的歌喉，也沒有馬匹健美的身軀。但是，我就是我——一個愛笑、天真活潑的少年。
十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學習，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂趣，每當我們遇到挫折的時候，我們會互相鼓勵，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學習當中，我感受到了朋友帶來的快樂。
十四歲的我從外表看，只是人海中的“大眾化”，但愛帥的我并不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個很有想法德少年，小時候的我，每當看見電視里那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長大后當一名威武的軍人，而現(xiàn)在的我，又開始崇拜籃球明星了，又開始想當以名中國的“科比”。唉，不過在崇拜明星的同時，我也有了自己的目標。
十四歲的我在學校上喜歡爭強好勝，即使自己的學習沒有超過別人，但是超過了自己上次取得的成績，我也會感到欣慰。但我也喜歡與同學競爭，因為本來就是生活在一個競爭的世界。因此在學習上每當要考試時，我總會竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來的考試也不例外，因為我已經深深懂得了自己肩上的'重任。因此，我會去奮斗。
十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因為，我的心情就像云朵員手中的球。會隨著它的去向而改變，興奮、激動。每當進球時，我會為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時，我也會使運動員的失利而憂傷。
這就是我，一個十四歲的青春少年，我過著快樂、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會去奮斗，用自己的努力，譜寫一曲絢麗的五線譜。
十四歲初三作文 篇23
“每次，都在徘徊孤單中堅強，每次，就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！薄}記
我是一個喜歡仰望的人，晴朗的天空教會我豁達、樂觀與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨處時，抬頭看著天空，想念一段難忘的旅程……
駐足回首，我總會驚嘆時光如梭，還以為只過了一天，哪知時光已過了一年。初一這一年，似乎過得特別快。在一種單純到近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動作里，我竟然來到了這個奮斗、守望的六月，飛到了十四歲的邊緣。
依稀還能記得三年前的那個夏日，媽媽牽著我的手把我領進了這個校園。一年半中我在這里宣泄著青春，展示著能力。而現(xiàn)在，我已坐在教學樓的`最高層欣賞著日落，感受著傷痛與快樂。偶爾為自己的成績驕傲，回憶那個曾經能干的女生如今坐著接愛種種榮耀……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋懷……
“高處不勝寒”，這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月發(fā)出的心聲，沒想到此刻的我竟然能那么清晰了解。也許這就是成長的代價吧。
回望來時路，我不后悔，哪怕此時的我已是淚流滿面。
上初中以來，我經歷了許多事情，學業(yè)上的挑戰(zhàn)，失敗的痛苦，同學的非議，好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過程中，我所需要承受的，不過是黑暗里的切膚之痛和陽光中的愛。
攤開手心，我看到一年的陽光在掌心翻涌、升騰，最后歸于平靜。在無法抹去的痕跡中，開始守望下一片天空。
成長讓我學會把眼淚藏在心上，在最高點乘著風兒向前飛！十四歲的天空，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在；帶著希望走在路上，我相信未來的天空會更遼闊，更高遠！
十四歲初三作文 篇24
藍天，當我抬起頭欣賞著它時，一道藍色的亮光流進了我的身體里，一個聲音在耳邊輕輕響起：“飛翔吧，愚昧失落不該來縛你的翅膀，請為了你的理想勇敢地去飛翔吧！”——題記
我喜歡他起頭仰望著天空，欣賞著它的變化無窮，盡管有時充滿了陰霾，我也要學會堅強，不斷拼搏。
欣賞失意——愁云慘淡萬里凝
那年夏天，我名落孫山，老天陪我一同哭泣，像是有人撞了我的胸口，猶如萬箭穿心般的疼痛，又像是從黑暗的深處伸出來卡住我的脖子，我失意、張皇、茫然……天空中的陰霾仿佛又變得更加深沉……身邊既有好朋友的噓寒問暖，更有充滿敵意者的冷嘲熱諷，還有老師和家人的焦急關注，而我淡定從容，表現(xiàn)出前所未有的堅強令同學們震驚不已。
欣賞堅強——直掛云帆濟滄海
在面對重重的壓力下，我選擇了繼續(xù)前進，不到最后一刻，絕不服輸。
于是，我重新整理思緒，猶如一頭睡醒了的雄獅，投身書海如癡如醉，我明白在哪摔倒就該在哪爬起。我求教老師，請問同學，查資料，看書籍，上補習，加夜班。我舍棄了自己最愛的小說，MP3，玩具，把它們塵封進箱底。因為我知道，為了下一次的“戰(zhàn)斗”能成功，是得付出代價的。困了我就趴會，累了我洗洗臉，一天一個月一年，我更相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
當我抬起頭來仰望蒼穹，一道陽光從層層烏云中折射了出來，折射到我的身上，那份光芒足以將我籠罩！
欣賞成功——風雨過后見彩虹
明年，我將與我們的同學們一起面臨人生最重要的一場角逐-中考，此時的我們已蓄勢待發(fā)，信心百倍，我們將全力以赴投入這場“戰(zhàn)斗”，因為我們深信風雨過后必定會見彩虹！我們將以十四歲的.青春抒寫人生的全新的篇章！
十四歲的天空有失意時的傷感，亦有成功時的驕傲，無論怎樣我都不會讓愚昧失落來束縛我的翅膀，我要展翅高飛去實現(xiàn)自己的理想！欣賞屬于自己的那片天空！
十四歲初三作文 篇25
今日泠的舊友琟飄然來訪，適時泠正在花園里聽著貝多芬的《月光》摘臘梅�，^遠在柵欄門前就打了個招呼，可惜泠聽得太投入，愣是沒聽見。琟只好自己在花園里兜圈子，繞到第三圈的時候，忽然瞥見了一片藕合色的衣袂，心下有幾分疑惑，于是走近些，又隱隱聽見有音樂聲，便更加確定泠在那邊�，^繞開一叢含苞待放的'風信子，就看到了泠清逸的背影。
泠似是聽到花木的沙沙聲，轉頭一看，含著微笑說：“呦，是琟啊。稀客，稀客！有失遠迎，見諒�！爆^撥著一枝低垂的銀杏，漫不經心地回了一句：“泠，你還是收起這些話來罷�！币徽寡�，忽見泠兩手似在上下翻飛，不知在干什么，百思不得其解，不禁問道：“泠，你在干嘛？”“摘梅花�！爆^詫怪道，“這豈不大煞風景？”泠淡淡地說：“它快敗了。”琟問：“雖然快敗了，但是‘零落成泥碾作塵，只有香如故’，多美的意境！”“呵呵，少來這套。我可不是林黛玉，沒那么多詩情詩意，什么‘花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐’……”琟哈哈一笑，說：“你沒有黛玉的哀哀，卻有鶯鶯的郁郁�！薄拔业共挥魫灒皇怯行檫@臘梅不平�！薄霸醯�？”“前日我在一本書上看到‘臘梅顏色不好，香氣不純，為梅之下品’，未免不快。你看臘梅不若紅梅、綠梅花瓣柔軟色重，惟輕巧透明而堅挺，香氣清新沁人，與芙蓉之香相比，有過之而無不及，且枝干蒼勁如松柏，怎可謂為‘梅之下品’？”
琟嘆了口氣，徐徐地說：“你向來少言寡語，可是一開口便議論是非，駁倒你著實是件難事。所以你一說話，我們都緘口不語。不過，你既說到臘梅好惡，我也有兩句話說，臘梅之香實非濃郁，素有一句‘暗香浮動月黃昏’足以為證。枝干虬直我自不知，不過臘梅的品格卻是好的，自來都是咱們讀書人的象征：不畏強權、堅持不懈、不肯流俗……”泠說：“‘君子所見略同’，這就是你我知心了，今日有閑，天色已晚，我們且回屋品一杯清茶，再慢慢聊這臘梅罷�！眱扇藬y手而歸。
十四歲初三作文 篇26
鏡頭一，開學一天有音樂課，聽著小夜曲，和身旁的同學聊天，別有一番情趣。窗外的天空藍藍的，想是畫家剛擠的顏料抹過一般，到最后一節(jié)課英語老師捧著考卷進來，考完后。考出的成績連我自己也不敢相信的分數(shù)。這樣的場景似乎就發(fā)生在我的身邊，這樣沮喪的心情似乎就是我的心情再現(xiàn)，考試成績成了指揮我心情好快的指揮棒，這樣的事情仿佛就發(fā)生在眼前。
鏡頭二：不用多說，這學期的熱點就是：“減負”。一向我行我素的學校不在補課了�？墒俏疫�是感到雷聲大，雨點小，依然還能感覺出壓力，家長堆在書桌上的各種練習證實了這點。學習的壓力勞累的'感覺一直都有，其實，有的時候在想，更累的是老師，我們面對的是自己一個人，而老師面對的是我們全班的同學，想想他們的付出和艱辛，我們的勞累其實真的不算什么。想到這，我便釋然了。
鏡頭三：謝天謝地，開初的英語摸底91分，處在狂風驟雨的邊緣，不過班主任可不會放過一向優(yōu)秀地我，批評一頓后，又宣布進行“勞動改造”。作者考試亂寫摸底得91分，老師批評了他，讀到這里，我竟然萌發(fā)了羨慕的想法，無論如何，“她”是個優(yōu)等生，承載著家長和老師對他的期望，比起那些差生，雖然多了一些壓力，但他的生活是有目標的，有希望的，我愿意這樣生活。
鏡頭四：據(jù)消息靈通人士透露，這次考試我又考出了好分數(shù)，上上大吉�！疤觳拧蔽医谐隽寺暤S之而來的是噓聲，此乃“給點陽光照耀，就燦爛，”這種驕傲，自豪的神情讓我感覺小作者的可愛，生活中太多的約束和循規(guī)蹈矩，有的時候偶爾的放縱又何妨呢，也許這種個性才來的更真實。
在我看來，十四歲的故事，缺乏陽光照耀，就像倫敦上空的霧，陰沉沉灰蒙蒙的。也許我所幻想的斑斕生活，只存在于我的夢境中。結尾處流露出作者一種淡淡的憂愁，對未來的生活充滿了未知和期待，正如處在十字路口迷茫的我，十四歲，花一般的年齡，正笑盈盈地向我招手，我已經做好了準備。
十四歲初三作文 篇27
長成一個十四歲的初中生了。再不是影集中戴紅領巾的小姑娘，對千小孩子而言是一身運動裝的大姐姐了。
而今，不光個頭兒變高了，就連我的思想、性格、追求都伴隨著我一起充實、成長。
十四歲的我，喜歡回憶童年閃光的生活。一次次來到記憶巾最美的地方—曾經玩耍過的運河邊，感受那個天真爛漫的歲月。想起自己曾經與太陽賽跑;曾經把煮熟的瓜子埋在地下，并渴望它生根發(fā)芽;曾經天真地問天上哪一顆星星屬于自己。盡管歲月不留情地把我推向少年行列，但如詩如畫的童年永遠是人生最燦爛的篇章。
十四歲的我，又喜歡憧憬未來，把自己安排在各種職業(yè)中。長大了，如果面對外賓，要落落大方，談吐文雅;如果面對學生，要和藹可親，無微不至;如果面對罪犯，要義正嚴辭，不卑不亢……此時，爸爸會打斷我:
“要面對實際，也就是面對課堂，面對考試�！蔽矣行┟曰�:該怎樣面對這些?!
十四歲的我，愿意把自己置身于大自然中。感受風的氣息，芳草的清香，對著天空大喊一聲，發(fā)泄心中的不快。
十四歲的'我，又喜歡把自己關在家中，在封閉的小天地里做自己想做的事。無聊的時候便神經兮兮，望著天花板胡思亂想。
十四歲的我，容易動感情。常被故事中的“悲歡離合”
“月缺花殘”感動得“潛然淚下”，企盼一帆風順，花開不敗。
十四歲的我，看到著名作家都有筆名，也給自己起了個叫孟(夢)瀾的筆名，還自以為古香古色。由于沒有派到用場，時間一長，早已忘記了曾精心挑選的“英名”。
十四歲的我，有些自不量力，自認“天才”，還妄想要出本自傳。
十四歲的我，曾經不帶雨具，漫步雨中，還大叫“灑脫”
四歲的我，正在學著用成熟的心態(tài)面對人生。
我擁有自己的詩，自己的夢，自己的生活，自己的未來。青春與自信是其中永綻的花蕾。
十四歲初三作文 篇28
14歲意味著什么？意味著我們已不是當初那個遇到問題就哭鬧著尋找媽媽的孩童；意味著我們將開始品嘗花季帶給來的甜蜜的汁水；意味著肩上多了一份“責任”，應時刻提醒著自己我已長大。
“現(xiàn)在請各班代表為班主任送上禮物與祝福!”在雖不整齊但響亮的掌聲中，我捧起手中的相冊和杯子興奮地跑下階梯。這兩樣禮物沉甸甸的，我知道這里面凝聚著全班同學對班主任李老師深深地祝福與濃濃的愛戀。不知老師是否知道“杯子”代表著一輩子都牽絆在一起。
“我……”望著李老師的`臉龐我竟腦袋里一片空白，心里已默念過好幾遍的祝福不知鉆到哪里去了。眼神只得慌張的在禮堂四周游蕩，捧著禮物的手已經汗?jié)�，指關節(jié)已明顯泛白。李老師拉了拉我的衣袖，又伸出手指在禮物上頑皮的戳了戳，方才笑道：“這是禮物吧？好像很沉的樣子!”我明顯嚇了一跳：“對、對呀，是禮物……”慌忙把禮物送到李老師的面前，小心翼翼地偷看李老師一眼，不知這些她是否會喜歡。應該是很喜歡吧，李老師笑得很開心，有些泛白的嘴唇彎出好看的弧度，接過禮物輕道一聲謝謝。我被李老師拍了拍肩：“想什么呢？”“沒什么，陸老師哭了來著……”“你一說話，我也哭!”還未說完的話被打斷，又再次被嚇了一跳。
我伸出雙臂環(huán)住了李老師，她也騰出一只手撫上我的背：“其實你想和我說什么，我都知道。不是有人說過可以用眼神交流的嗎？雖然我沒怎么看懂，但蒙也蒙出來了�！蔽覜]有說話，只是死死的抱住李老師，時不時輕拍她的背。“我愛你們�！彼D了頓，“我愛全班同學�！蔽抑皇切α诵Γ^了半響，我用只有我們兩個人才可以聽到的聲音說：“我們也愛你!”老師沒再說什么，這是覺得她淡淡的笑了……
14歲帶給我們什么？帶給我們嶄新世界的不盡誘惑；帶給我們重新認識自己的機會；帶給我們擁抱不完的愛。
十四歲初三作文 篇29
成長是一場華麗的角逐，同時擁有著剝開包裹著成熟的層層稚嫩的能力，在細雨綿綿的午后，啜一杯香茗，獨自回味著走過的十四歲，時光荏苒，看大把歲月被篩去，留下值得珍藏的笑與淚。
十四歲的天空，就這么拼搏著。
那一次的數(shù)學測驗，記憶依然猶新，發(fā)下成績時的心跳聲音還在耳邊回蕩，刺眼的“70”佇立在卷子中央，它笑的摻雜著把把利刃，將我刻下道道傷口，心是瞬間墜入谷底，眼淚為何還像個小孩？不爭氣的滑落，用悲傷去面對自己的失敗嗎？我叩問自己，十四歲的天空，容不得放棄的存在，也許是看見次日清晨縷縷的陽光從窗簾的縫隙中滲出，希望之火重新被點燃，而在聲聲鳥啼中振作，再次鼓起勇氣，拿起筆，奮力在題海中穿梭，靜候著下一次花開。
十四歲的`天空，就這么懷念著。
不知何時起，兒時的種種從心底漸漸復蘇，那些天，我小心地撿起曾經浪跡天涯那份美好。追過的動畫片，愛聽的旋律，瘋玩的游戲，都被一一的從箱底翻出，與它們再次相約的那一刻，仿佛置身于從前的那段純真歲月�，F(xiàn)在的日子，不知遺失了多少傻笑、不知遺失了多少無理取鬧，平添了幾份安靜與理性逐漸磨平了身上的棱角，多少時間，我們還能在陽光下追逐？多少時間，我們還能一邊吃著大把零食，一邊看喜歡的電視劇。十四歲，我用了許多光陰緬懷那份天真，仍然感到暖暖的香甜。
十四歲的天空，就這么寂寞著。
打電話給朋友，他們說沒空出去玩。為什么曾經的你們如此愛玩，如今的你們卻如此冷淡。自己孤身一人，在倘大的房間呆坐著，看鐘表的指針無力，怠倦繞圓心旋轉，落寞撕扯內心，把手伸向窗外，像被潑了墨一般的夜空，黯然無色，不得已把自己埋進了小說里暢游。
那個淡淡的十四歲，那抹幽幽的清香，被我捧在手中，珍惜著過去，向往著未來。
十四歲初三作文 篇30
“四年后，我們還會在一起么？四年后，你是否還會喜歡我？……”四年？沒錯，因為四年之后，我們十八歲。
十四歲，一個情竇初開的年紀。這一年里，我們懂得了很多很多。
天藍藍，水清清，那幼稚的童年早已經過去了。自從那個細雨霏霏的早晨起，你走進了我的眼睛，我的內心。
像天上蒙蒙的雨簾，總覺得一切都開始變得那樣朦朧而真實。朦朧，腦子里揮不去的是你的身影、你的笑聲，想象和你一起的游戲與交談；真實，每天在學校里總能看到你，仍然還要與你繼續(xù)生活。
像天上涼涼的雨滴，忘記了兒時每天陽光燦燦的天真日子。和你在一起的日子里，輕輕的是甜蜜，淡淡的是憂愁。從來沒有想過更多，不愿考慮兩年后是否還能和你在一個學校。在不在一起又能怎么樣呢？我相信你我的緣分，相信它比歲月還要真實，因為它不正是在我的心中羞答答地綻放著丁香么？
像天上酸澀的雨水，成長的痛不僅僅在那瘋跑時跌傷的傷口上。從來沒有什么奢望，只愿意能和你的交往能和一般的友誼有所區(qū)別，可又擔心讓人家在校園里四處傳說…… 心靈上雖然沒有歲月的煩惱，但有不解情思的淡淡憂愁，心靈慢慢成熟……
就那天上如煙的細雨，一切都是純美的。盡管說已經不再幼稚，可是卻依然能美美地享受少年。心中的夢想就是能和你像最最親密的伙伴一樣，走過初二、走過初三，甚至能肩并肩地迎接中考！因為我覺得這樣做，才最對的'起你我的交往，也許我們只能這樣，——因為我們十四歲。
四月的梅雨綿綿，孕育著季春的萌芽，一切都是清新的、無瑕的；豆蔻的雨季蒙蒙，滋潤著心靈的萌芽，一切都是純美的、無邪的。四年之后，我們才十八歲，我們被年齡禁錮著，但初二的日子不后悔，即使是四年之后、十四年之后，也不會后悔的。因為，那些真正擺脫了年齡束縛的哥哥姐姐們，他們中有多少人能有我們這么至純的心呢？
十四歲初三作文 篇31
十四歲，花一樣的年紀。每朵美麗花，綻放著自己的獨特與芬芳。而那些被遺忘了的……
偶遇那場雨
“咔嚓咔嚓"，兩個多鐘頭等待后，火車終于到站了。她懷著激動與憧憬來到了這個城市。天空不作美，“嘩嘩嘩”，豆大的雨滴打在她的身上，頭發(fā)上，不用懷疑，她的新衣服濕得一塌涂地，她是個喜怒無常的人，所以她生氣，她憤怒，她差點將行李摔在地上。但她不是為新衣服而惋惜，而是因為這場雨弄壞了她對未來的希望。
沒過多久，她就恢復了平靜。“沒關系，只是一場雨，他只是為了讓你忘記以前的不愉快，不必在意�！彼谛睦锬仄矶\。她已經習慣于將事情向好的一面去想。因為她不愿活在痛苦中。但她不知道以后會有什么樣的困難需要她去面對。
再遇那場雨
九月是草木枯榮的季節(jié)，所以秋風中少了幾分夏日的炎熱，卻又增添了少許冬季的嚴寒，天空中飄起了幾絲小雨，似乎在暗示她的初中生活很難過。
的確，在她跨進這所學校時，她希望自己能遇見一大群朋友。但在一開學，就沒有任何人愿意和她一起歡笑，一起傷心。她困惑，她傷心。到底是因為自己的哪一點讓大家如此討厭自己。是因為自己的'每一點吧！她的問題，占據(jù)了她大部分的生活。
那場雨似乎不是暗示，而是深深的詛咒。
結束那場雨
學校舉辦運動會的那幾天，也就是她們成為最好的朋友的那一天。同樣是個下雨天，卻與以前不同，因為在短暫的雨后，出現(xiàn)了一輪紅日，那陽光溫暖了每一個人，更讓她感到溫暖。
在以后的歲月里，她們就像是一個和諧的"家"，不，更像心靈的歸宿。誰受了委屈，另外的三個姐妹都會來安慰。
她們演繹著自已的青春……
十四歲，正是每個女孩綻放的時候。而那些被遺忘了的就會靠朋友來綻放自己。
十四歲初三作文 篇32
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的毅力。
不知何時，我曾在一本書中看到過這樣一則故事：一位古希臘著名的演講家，在他小時候是口吃，雖然自己很有見解，卻不能完整的表達出來，為了克服這個生理缺陷，他自己一個人跑到大海邊練習演講，天天如此，有時站在鏡子前比劃著聯(lián)系手勢，可還是遭到周圍人的嘲笑，但他從未氣餒。為了一心一意練習演講，他把自己家建成了一個地下室，足足在里面練習了三個多月，每天都對著鏡子一邊糾正自己的毛病，一邊用手比劃著……就這樣，日復一日，年復一年，憑著他那強大的毅力，終于成為了古希臘時期最著名的演講家。
古希臘著名演講家的故事告訴我：世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力，就可以做到。但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功就永遠不會向你微笑,從此，在我的生活中發(fā)生了不少改變。
我學習書法已經兩年多了，可還是不見增長多少，看了那篇故事后，我首先想到的是努力提高我的書法水平，說干就干，拿起筆，一邊看著書法老師寫的字，一邊在紙上模仿著老師的字跡，一遍不行就兩遍。這是，爸爸媽媽見我這認真的`樣兒，臉上露出了燦爛的微笑�？墒�，做一次容易，貴在堅持。于是我拿起一張紙，用我最好的字寫下“堅持”二字，貼在我的床頭。我要堅持每天練習半小時，提高我的書法水平。
現(xiàn)在，我的書法比以前可謂是更上一層樓了，但是在學習，生活中都應如此，都要有著堅強的毅力，克服一切困難！
十四歲，青春的花季，讓我多了一份毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，有了毅力，才有前不見頭后不見尾的壯麗，毅力，是大海中遠行航船的帆，有了毅力，才能到達成功的彼岸！
十四歲初三作文 篇33
十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。
——題記
十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也只有我們這樣有超旺精力的人面對人生的轉折點還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心，他們覺得十四歲的我們還都只是小孩子，其實我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時，在我們看到老師為我們的成績寢食難安時，在我們面對學習的壓力無處發(fā)泄，卻在父母面前裝作沒事時，我們就已經長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人傷心、失望。這，是我們的十四歲。
十四歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實十四歲的我們也有煩惱。在這個人生重要的轉折點上，我們在拼搏，我們在努力。當我們發(fā)現(xiàn)拼搏與努力所得到的成果與付出并不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的十四歲。
十四歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒有大人那么多繁雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們過我們想要的生活。這，仍是我們的十四歲。
十四歲的天空是粉紅色的.，粉紅色的天空下有我們粉紅色的感情。十四歲的我們經歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經習慣守護的感情。不久以后，我們就要和相處了三年的老師、同學以及美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。
我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。這，就是我們的十四歲。
十四歲初三作文 篇34
光陰似箭，初三在向我一點點逼近，時間已不再充裕，心靈也不再放松了。
我的十四歲，就像個變幻莫測的天空。時而電閃雷鳴，時而狂風暴雨：時而陰暗無比，時而又露出一縷陽光。
到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏云密布。過去我們玩耍的笑聲已經被學習的浪潮給淹沒。雖然每天都重復過著簡單而又枯燥乏味的生活：早起，上學，聽課，放學，做作業(yè)，入睡，早起……周而復始的`輪回。但在知識的海洋中，我又找到了遨游的樂趣。為了明天的彩虹，我只有暫時放棄快樂，去拼搏，去努力。
有競爭才有進步，雷電為競爭演奏起了命運交響曲。在這萬人爭過獨木橋的時刻，稍不留心，就會有被擠下的危險。每個人都拼命地學，用心地學，許多過去放縱自己的同學也改變了自己，加入到用心學的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，后者追。無疑，雷聲更加讓人驚心動魄了。
在這個時刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學習，付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風暴雨，無情地把雨重重地打在每一個角落。我必須勇敢地撐起雨傘，頂住，頂��！以求考到重點高中。沒有付出，怎能有收獲呢？不僅要面對老師的批評，父母的指責，還有同學的取笑。在這無形的重壓之下，我得忍！忍住了才能勇敢地去面對以后更艱巨的挑戰(zhàn)。
我們的競爭，就像樹林中的大樹，爭著向上長，爭取得到多一縷陽光。當今社會競爭激烈，學習生涯更是這樣。或許今天你在前，明天就他在前，這正是風水輪流轉，排名輪流坐。剛上初中時，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分數(shù)高，立即成為別人競爭對象。而好強之心人皆有之，我也不例外，為了陽光我愿付出我能做到的一切。
十四歲，我就是處在這變幻無常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨，因為我為的是有更美好、更廣闊的天空。我知道：此時的苦，是美好未來的墊腳石，樂在其后才是長遠的。正所謂：“先多他人之苦而苦，后多他人之樂而樂�！�
十四歲初三作文 篇35
十四歲的我，童年的幼稚已經從身邊悄悄溜走了。十四歲的天空，十四歲的我，有著許多的夢想，回憶這十四年美好的青春年華。我感覺它是一棵樹，一棵茂盛的樹。十四歲，我已經長大了，但我們還要更加努力，拼搏，更加刻苦。我要在關鍵的時刻，為自己的人生做出勇敢的一搏。
十四歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母緊緊牽著的風箏。十四歲的我，不愿做溫室里的花朵。而夢想著自己變成一只堅強的鳥兒，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
十四歲的我，成熟中帶著一絲天真。帶著一幫好朋友聚在一塊，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起云涌。
十四歲的我，學會了細心地觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的感動。發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花朵，它只綻放在人類的“心里”。我細心地觀察身邊的每一個角落，發(fā)現(xiàn)處處都收藏著美：春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的.皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影……這一切都定格在我內心深處，成為那一道道最美的風景，讓我感悟到人有時候不只是為了自己的人生畫板添彩，而是在愛我們的人的身上堆砌輝煌。我從母親帶回的皺橘子中感受到沉甸甸的母愛，從父親嚴厲的批評中領會了人生的真諦。我相信，我十四歲的天空也會因為珍藏著的這份感動而更顯得絢麗多彩。
十四歲的我已經長大了。知道為著十四歲的夢想而奮斗了，再也沒有了幼稚年代那樣在草地上摸爬滾打的時候了，在我心里，時刻都清楚十四歲對我來說已經長大了，是該承擔責任的時候了，是該為夢想而奮斗的時候了。
十四歲的我已經長大，不為別的，只為自己的青春能開出一朵嬌艷的花朵。
甘灑汗水，無怨無悔。
十四歲初三作文 篇36
成熟，這個名詞在十四年前似乎還很遙遠，而十四年后，這已不是遙遠的神話了，是真的走進成熟了。
那個呱呱墜地的嬰兒，我，已經從父母寬大的臂膀上離開了，學會自己的爬行；那個剛學會走路的幼兒，我，已不需要父母那雙大而有勁的手來扶著了，學會了奔跑的行動；那個總會跟在父母后面跑的小女孩，我，已經不需要那條無形的線，學會了自由的飛翔；那個淘氣的小學生，我，以不需要父母上學的接送，學會了結伴而行；那個……
十四歲，我多了一份成熟。不會再為幼時頑皮的稚氣，而是更加的沉著，不會因為贏一次而驕傲，也不會為輸一次而哭喊大叫，只因為多了一份成熟。在家中幫助父母做些力所能及的事，是為了表達對父母的`養(yǎng)育之恩；在學校里上課認真聽講，完成作業(yè)，是為了表達對老師的辛勤勞動表示贊揚；在班級里樂于助人，愛護班集體，積極向上，是為了表達同學之間友誼之情……
十四歲，我多了一份成熟。不會再為父母批評的話語，而認為父母的嚴厲；不會因為老師的話語，而認為老師對自己有偏見；不會因為同學們的打鬧，而認為他人很小氣……一切的一切，只因為多了一份成熟。在學習中，應該有不懂得問題要知道不恥下問，及時的問同學、老師解題的思路和方法。上課認真聽講，不能打小差，這樣是不認真的行為。學習了的東西，要復習再做題，這樣可以使做作業(yè)的效率提高。學習不能讓老師、家長催促，因為這樣學習的東西比較死，沒有活力。
十四歲，我多了一份成熟。不會再認為學習是為家長、老師而學，而是為自己的將來著想；不會再以為父母、老師的嚴，而覺得很害怕，這種嚴只是為了讓我們在人生道路上，有更加平坦的路，俗話說的對：“嚴是愛，松是害！”
十四歲，我進入了青少年，青少年是一個花一般的季節(jié)。讓我們背起沉甸甸的行李，繼續(xù)踏上我們的成長之路！
十四歲初三作文 篇37
時間好像夜空中綻放的煙花一樣轉瞬即逝，轉眼間，我進入了十四歲的大門，也多了幾分沉重的責任。
十四歲的我，多了一分對自己的責任。
在我從小到大的成長中，父母為我健康成長辛苦操勞。記得不久前，媽媽要出差幾天，這意味著我將獨自在家度過幾天，媽媽臨走前，給我列了張表，告訴我這幾天要做的事情，在她臨走時，天上飄著小雨，淅淅瀝瀝的，仿佛在訴說著她的擔心，我看出了她的心思，對她信誓旦旦地說：“我都十四歲了，能照顧好自己了，不用擔心我�！眿寢屢残α耍骸拔铱茨惚憩F(xiàn)�！庇谑窃谶@幾天中，我按媽媽的要求，獨自學習生活，所有事情做的有條不紊，并且做了些地理生物的練習題來鞏固所學知識，同時進行體育鍛煉，媽媽回家后看到了這幾天我的收獲，也十分欣慰。十四歲，我多了一份責任，一分對自己的.責任。
十四歲的我，多了一分對集體的責任。
身為班長，我必然要在老師不在的時候管理好班級，并以身作則好好學習，成為其他同學的榜樣。身為級長，我要認真查崗，積極進取。有次我值崗的時候，發(fā)現(xiàn)有位同學在低頭說話，我提醒他不要說話，他也認識到了錯誤，眼神中透露出真誠的目光，對我說：“我一定上好早自習，不給我們班扣分�！蔽乙颤c了點頭，說到：“加油！”
十四歲的我，多了一分對社會的責任。
十四歲的我們是青少年，在社會中也要盡到我們的責任與義務。現(xiàn)在社區(qū)里正在進行著垃圾分類，我經常去做志愿者幫助人們進行垃圾分類，并給鄰居們普及垃圾分類的知識，同時自己也以身作則，認真進行垃圾分類，每次把不同的垃圾放入不容的袋子里扔掉時，我都會和志愿者相視一笑。十四歲，我多了一分多社會的責任。
太陽掛在湛藍的天空上中，白云緩緩飄過，讓我們迎著美麗的陽光，迎接十四歲帶來的責任。
十四歲初三作文 篇38
責任，是我生命中不可或缺的珍寶。
——題記
學�！へ熑�
太陽掛在湛藍的天空中，空中白云飄過。微風輕拂，風吹過了道路兩旁的樹梢，葉子唱出了“沙沙”的聲音。鳥兒也立馬加入了這樂隊“嘰喳，嘰喳”地唱著。還有那高高的國旗，在風中隨風飄擺。
看著老師手中的投票名單越來越少，黑板上的名字也不再增加，心里越發(fā)忐忑不安�！奥斅敚愕闷钡诙�，你是副班長！”老師看著我說道。我心里的大石頭在那一刻落下了。更多的是喜悅占據(jù)了心頭，我知道，從這時起，我又有了一份責任。
十四歲，我又多了一份管理班級的責任。我會做好的！
家庭·責任
陽光明媚，大地被烤得快化了。平視地平線似有火光的.擺動，整個大地像在太上老君的煉丹爐內。樹林間蟬兒在叫，在悶熱的天兒里有些招人煩躁。
我端著熱水和醋放到姥姥的腳下，我慢慢地把醋放到熱水里，手不斷地攪拌并感受著溫度燙不燙。姥姥看我熱得出汗了，就拿著蒲扇給我扇風，扇子在我身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我知道，從這時開始，我又有了份責任。
十四歲，我又多了一份孝順姥姥的責任。我能勝任的！
環(huán)境·責任
日落綺麗，月亮悄悄地在天空中露出了臉頰，潔白明亮的月光把身旁的星星也點亮了不少。河面如同一面鏡子，呈現(xiàn)出了天空美景的倒影。
你喝著，我喂給你的水，還“咕嚕咕�！钡孛爸荨Ｎ夷弥＄P，蹲在你身邊為你疏松你的管道，讓你更好地吸收養(yǎng)份�？粗隳潜任疫�高的個子，我想：我也要像你那樣，我們一同長大。我知道，從這一刻起，我又添了份責任。
十四歲，我又多了一份保護環(huán)境的責任。我可以做好的！
隨著年齡的增長，我的肩頭也擔上了越來越多的責任。我不會拋下你，也不害怕會有多少困難。
十四歲，在那如花般的季節(jié)，我擔上了更多的責任。
【十四歲初三作文】相關文章：
感受初三作文05-19
雨初三作文05-15
春天初三作文01-23
初三的優(yōu)秀作文01-19
走進初三作文06-06
初三的生活作文10-24
談誠信初三作文09-28
初三作文成長05-14
我的作品_初三作文06-24
成長的足跡初三作文07-09