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初一600字以上作文:不舍

時間:2021-03-11 12:25:04 作文 我要投稿

初一600字以上作文:不舍

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初一600字以上作文:不舍,歡迎閱讀與收藏。

初一600字以上作文:不舍

初一600字以上作文:不舍1

  六年櫻花永恒,隨您這一辭職,便也消失了些許。提前了兩個月的離別,雖都能理解,但心中不舍,卻也難免。

  我悄悄在您收拾東西的紙箱中放了一張小紙條,用橘色的筆寫下了我最想脫口而出的話我們都愛您永遠,六八;蛟S您一直都沒看見,但那是我一直想對您說的話。

  您與我們提前的告別,讓那天被我嫌棄太作的師生對話搞成了真正的告別。就在剛剛結束的運動會上,我們坐在一起聊天,陪您一起挑選衣服,還有捧著獎杯滿臉洋溢幸福笑容的您,這些場景總在我眼前閃現(xiàn)。您突然的離開,讓同學們失聲痛哭,讓小白楊們失去了主心骨。鄭老師在宿舍情緒瞬間失控,便也是因體會到了無助的感覺吧。她多么希望您能伸出援手,像從前那樣。

  我們終是要學會成長,學會自己飛翔的。

  一時間,竟不敢再眨眼,眼睛一閉,漆黑的世界中便出現(xiàn)了您的身影,一襲棉麻衣衫,(這或許也是您與我們離別前最常穿的衣服了吧)緩緩向我走來。亦或是嘴角上揚甜蜜的笑臉印象,閉眼,使我不得不面對現(xiàn)實。您的辦公桌上,只留有綠蘿與八班課表。那課表上熟悉的字跡再現(xiàn)眼前,便不禁淚水潸然。

  中午打飯,當看見那被我們戲稱為洋氣的勺子再次出現(xiàn)時,便不禁又憶起你我故事。當在樓道巡查的老師幫助我們打飯并感嘆你這碗真小時,我便又想起了您所說盲目崇拜,我的確崇拜您,崇拜地盲目。一句脫口而出的謝謝楊老師又令人淚目,僅僅是打個飯,卻發(fā)現(xiàn)六年的朝夕相伴已讓我很難面對離別。

  再次下樓看郭老師時,多么希望您能在背后叫住我說:妞兒,下課別亂跑!離開,才讓我覺得您什么都好,所有的點滴都涌上心尖。

  再次經過一年級的語文辦公室,便想起了那時我一人抱起全班的小練習冊和您一起走進辦公室的喜悅,雖然手上很沉,但心卻很暖,很幸福。

  記得那次跳彩帶操,我們在門前的玉蘭樹下拍照,我坐在您的腿上,一臉的得意,幸福在心中蕩漾。我會因為您對我更多的偏袒而更加愛您,更加幸福。記得那次您把您的攪團送給了我,我一直舍不得吃,放了好久才讓媽媽做了細細品嘗。還有那次,您把我?guī)нM辦公室說要給我吃好吃的,還不讓我告訴同學,怕同學說您偏袒我,可最后又說我就是偏袒你,對么?我雖嘴上沒說什么,心里卻像吃了蜜一般的甜。

  中午去睡覺,躺在床上,又想起了那次您睡在我的床上,說:讓我們娘兒倆睡。那時我真是高興極了,若能做您的女兒,便是上輩子的福氣。現(xiàn)在,我好想再次有您可以擠在我的小床上。

  走過語文辦公室,總想踮起腳尖看看您在不在里面。有事沒事總想走進辦公室找您聊天,這已成習慣,可您卻已不在學校了。音樂課上,老師給我們播放歌曲《放心去飛》,唱到沒人能取代記憶中的你和說好了這一次不掉眼淚,我的眼淚便不自禁地淌了出來。您是我記憶中最亮的一抹色彩。

  您知道嗎?4月28日那一晚,我夢見了您回來,我興奮地去叫驍蕓,再次來到您的辦公室,卻發(fā)現(xiàn)是一場虛無,我便在辦公室中哭了,夢中的我哭了,而那晚的枕巾上卻不知有多少淚水

  往事太多,回首便會淚目。如此,還是莫要再想,只想讓您知道,我很想您,但不會討厭新老師。班里,一切安好。

  失去了,才懂得珍惜,失去了,才懂得我有多么愛您。楊老師,我愛您,愿您滿載我們的愛幸福前行,越來越好。

初一600字以上作文:不舍2

  歲月的風鈴搖曳在鐘表的滴答聲中,時間沐浴在久違的陽光下,記憶是一條長河,灑滿了或心酸、或歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。打開記憶的閘門,最令我難忘的還是那六年的小學生活,每個人每件事每處風景,都給我留下了難以磨滅的回憶。

  操場邊的桂花依然散發(fā)著清香,教學樓里的書架上依舊陳列著各種書籍,不同的是,一群還在教室里認真聽講、奮筆疾書的六年級學生,再過兩個多月,就要離開。

  離別之際,我們的心里又是怎樣的不舍!我舍不得每一位同學,畢竟,我們是一個團體,是在一起足足有六年的團體。我們一起笑過,也被一起罵過。六年的時間里,我們班雖然不算非常和睦,雖然同學之間吵過嘴、打過架,雖然以前有過不合,半在分離時,怎么會忍心冷眼相對?更令我們感激的,便是那些辛勤的老師與校領導了。如果沒有老師的教導有方,我們總會有現(xiàn)在的輝煌成績?如果沒有向領導的悉心照顧,我們總會有現(xiàn)在這般生龍活虎?老師的一句句教導時時回蕩在耳畔,同學的一聲聲問候依舊縈繞在心頭。

  想一想跟老師同學們在一起有六年了,有了深厚的感情,馬上就要和他們分開,心里總是總是有些難受。離別時總會有些不舍,但這無法逃避。我總會在傷心、不舍的時候安慰自己:“畢業(yè)并不代表永遠不會再見面,更不代表著在小學期間交的朋友會全部失去。我們只是暫時的分開,我們以后一定還可以再次團聚!”我無法忘記我的班級,我的同學,我的老師,他們是我最美的回憶。

  分離總在進行,生活依然繼續(xù)。我是多么希望時光能慢一點,再慢一點,好讓我與我的老師和同學們相處的時間再多一些。但天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。這六年來難忘的小學生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段適應難忘的記憶!

初一600字以上作文:不舍3

  學會舍棄,我們得到的才會更多。

  學會舍棄,我們才會走得更遠。

  “有舍才有得”這句話,我們并不陌生。舍棄了外界的喧囂繁雜,我們才能從書本中收獲一份寧靜閑適。舍棄了沉重的包袱,我們才能一身輕松走得更遠。

  不舍棄無以致遠,看那烏江的項羽,失敗后,只知妄自哀嘆,“虞兮虞兮奈若何”,“天亡我也”。殊不知,“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。他沒有舍棄失敗所帶給他的打擊與悲痛。也就注定他不會擁有“柳暗花明”,不會走的更遠。再看那位站在巨人肩膀上的巨人牛頓,他的三大定律,揭開了物理學的神秘面紗,擴清了縈繞在人們心中的迷霧。然而成功之后,他輕身飛向了神的天空,不再為物理學的發(fā)展嘔心瀝血,不再力求更深的研究,他不會舍棄成功帶給他的榮耀與光輝,也就注定了他不會再有新天地。

  看那東晉的陶淵明。“采菊東籬下,悠然見南山”,那樣閑適愜意,流進了寧靜之中。他倘若不是舍棄了腐敗官場的那份勾心斗角決意回歸自然地懷抱,又怎能換來那份恬淡的小日子?茨腔降墓篡`,為吳王洗馬,為夫差嘗糞,何等恥辱,何等悲慘。他倘若不是舍棄了世人鄙夷的眼光,舍棄了失敗的包袱。又怎能換來他那三千越甲可吞吳的磅礴氣勢與一世英名啊。

  無論未來未知的道路中有多少艱難險阻,我們都應守著“舍棄”這兩個字。舍棄了路途中的誘惑,舍棄了那些暫時的美好。舍棄了一次成功帶給我們的飄飄然。舍棄了一次失敗后的一臉沮喪。我們舍棄了那么多。何愁在人生的道路上不會得到,不會走的更遠呢?

  不舍棄無以致遠。倘若沒有舍棄,我們就不會跨越重重阻礙,就不會懂得更多。就不會知道最適合我們的是什么。我們在時間的縫隙中行走,在行走中舍棄,在舍棄中成長。就讓舍棄化作一雙強有力的翅膀,我們終將會擺脫束縛我們的牢籠,在蔚藍的天空中自由翱翔。

  學會舍棄,我們才能得到更多。

  學會舍棄,我們才會走得更遠。

初一600字以上作文:不舍4

  快要畢業(yè)了,同學們就要分離了;蛟S有的同學還能再見;或許有的同學還能在同一所學校、同一個教室讀書;或許有的同學分散后就不能再見了,這一切都皆有可能。我真是舍不得母校,舍不得在一起已經三年的同學。

  在這三年中,雖然我們班早已臭名遠揚,雖然我們班風氣不好,雖然我們班的同學心不在一起,完全是一盤散沙;但是,畢竟是一個集體,都共同努力過,共同進步過,都曾為集體帶來榮譽過,現(xiàn)在說散也就散了,還真是有點舍不得。

  在接下來的日子里,時間已經不長了,在最后的日子里,我們應該全力以赴。為著同一個目標奮斗、努力,爭取在這最后的時間內,讓自己的形象給別人留下深刻的印象,F(xiàn)在我們班的同學都已經動起來了,有的同學為了聯(lián)系,寫了“同學錄”,有的同學為了聯(lián)系,寫了......總之,同學們都各自有了自己的聯(lián)系方式。

  要畢業(yè)了,也許再也看不見同學們的音容笑貌了,也許還能看見,也許六年級就是最后一次見面了,也許已經沒有也許了,但我還是要祝愿所有的同學都能實現(xiàn)自己的“藍天白云”夢,為著自己的夢想奮斗吧!希望將來長大以后,彼此相見時,都能為對方感到高興、感到慶祝。但往往,最后一學期,我總是過得不那么愉快,總是因為某種原因吧。我一直在想,我們班的同學為什么都那么怪呢?為什么做某種事之前也不考慮別人的感受呢?總是讓她人傷心難過?為什么做一件事,我們班的同學就沒有那么堅定的信念,心總是會動搖?有的同學為什么只在乎自己的感受,不知道這樣做也傷害了其她人呢?

初一600字以上作文:不舍5

  時光荏苒,六年的小學生活即將結束。我舍不得對母校的眷戀,也舍不得朝夕相處的同學和老師。

  回憶往事,歷歷在目。綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人,好像就在眼前。

  六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷,每天都發(fā)生著五彩的事?鞓,是和同學一起玩耍,是在比賽贏得勝利后的感情;悲傷,是和同學吵架,是被老師批評后的反思;無奈,是同學有幫助卻無可奈何時,是老師叫你做事時卻有其他事;激動,是為同學歡呼,是上課時思維跟著老師轉的心情;膽怯,是小時候膽小,是站在司令臺上懦弱的表現(xiàn)……

  和同學之間的友誼,也歷歷在目。高興時,同學是七彩鳥,和我一起暢所欲言,一起快樂;難過時,同學就是我的聽話筒,總是安靜地聽我訴說;生氣時,我的同學又是我的消氣包,總是安慰我。但和同學之間發(fā)生的矛盾也不少,我們總是不能及時釋懷,但是朋友之間是不可能有過不去的事的。

  六年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識。您日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  我即將畢業(yè),我真是依依不舍。

  老師的教誨,同學的歡呼,飄蕩在我的腦海中,不能逝去……

初一600字以上作文:不舍6

  秋,就要走了,說實話,真的心存不舍!

  今天,為了好好感受一下最后的秋景,我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下進行游玩。

  剛剛下車,我就興奮的跳了起來,看了一看四周,哇!一棵又一棵的大樹環(huán)繞在我的身邊,在空中是一連串飄零而落的'秋葉。一條鋪滿金黃落葉的小徑直伸遠方……

  我再往遠處一看,竟然看到了一塊田地,田地里結滿了黃澄澄的莊稼,看起來豐碩無比。這時候,我看見田地里有很多人開著一個大家伙,在那里行駛著。

  “咦?那是什么東東呢?農民伯伯在那里干什么呢?”我的小腦袋瓜子里一時間蹭蹭蹭的串出了無數個小問號。

  “那是收割機。農民伯伯在收割莊稼呢,以前,農民伯伯是用鐮刀收割莊稼,然后裝在籃子里,每天起早貪黑的干活,非常辛苦的,現(xiàn)在好了,有了現(xiàn)代化的機器。農民伯伯也會感覺輕松很多!卑职謱ξ医忉屃艘环。

  “啊!原來農民伯伯這么辛苦呀,爸爸,我以后吃飯的時候再也不挑食了,不然,怎么會對得起辛辛苦苦的農民伯伯呢?”開闊了眼界,一時間,我似乎長大了不少。

  爸爸媽媽見我說出如此懂事理的話語,不由拍拍我的頭,欣慰的笑了。

  在凄美的秋天里,我們一家三口人盡情的在如畫般的風景里暢游著,當太陽落在半山腰的時候,散發(fā)出一片夢幻般的光芒,映襯著黃澄澄的莊稼,映襯著炫美斑斕的五彩晚秋。

  哇!我在心中贊美著,感嘆著,這是怎樣的一副秋之畫卷啊,此刻,紅色的楓葉,凋零的樹木,金黃的小徑,青色的山巒……似乎全都被一抹柔柔的斜陽籠罩其中,這突然讓我想起了一句“人在畫中游”的詩句!

  不知不覺,到了回家的時間,我依依不舍的隨著爸爸媽媽上了車,車子遠去,秋之美景漸行漸遠……

  “我走了,不舍的秋,明年的你,還是這么美嗎?”我揮別了那片如夢的土地,也似乎在向金秋揮別……

初一600字以上作文:不舍7

  窗外偶爾有幾片雪花從天而降,天陰沉得讓人覺得仿佛要塌了,這是一個讓人揪心的“告別日”。

  放學了,我邁著沉重的步伐,背著如山一般重的書包回到家中,一個大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了,問道:“這是要干什么呀?”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服:“收拾行李,我和你弟弟要回老家呀!”“你們不回行不行?”我的眼淚已經在眼眶里打轉!安恍,外婆想媽媽了,媽媽也想外婆,媽媽快四年沒回老家看外婆了,所以趁現(xiàn)在有產假一定要回去!蔽掖舸舻赝厣系男欣,望著躺在沙發(fā)上的弟弟,走上前,用力摟著他,他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說:“弟弟,我們分開了,你會想姐姐嗎?姐姐一定會想你的。你要聽媽媽的話喲!”弟弟又對著我笑了一會兒,好像在說:“嗯,我也會想姐姐的。”

  今天的晚飯比平時提前一個小時吃完,媽媽穿上大衣準備往機場趕。臨走前,媽媽把一塊玉石掛在我脖子上,說有它陪著我就像媽媽一直在身邊,想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅,它的頭正往后看著,就像媽媽時時回頭望我一樣,我情不自禁地握緊了這只小貔貅。

  媽媽抱著弟弟,對我各種囑咐:“好好吃飯,要講衛(wèi)生,學習效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口,最后又開始囑咐爸爸:“做菜鹽少放點兒,西西的衣服要勤換洗,不要只顧著玩手機,要多關注她的學習……”

  舍不得,舍不得,還是舍不得,整整一個晚上,我的眼睛都是紅紅的、腫腫的,我即將迎來的是多么漫長的等待……

  希望媽媽和弟弟能早點兒回來,期待我們一家團聚的時刻快快到來!

初一600字以上作文:不舍8

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”六個年頭過去了,很快,我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下,我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑,一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏,可這都只是曾經啊,就算曾經再美好,可已經回不去了啊。心中太多太多的不舍,太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學,依舊笑得那么燦爛,可是我們都清楚,每個人心中那一份淡淡的落寞。

  六年的時間,足以改變一個人。回眸一看,那時的我們,轉眼間,已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間,說長不長,說短不短,但同學們都希望彼此相處的時間能夠停止,甚至增加,然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走,其實大家都是不希望分別的,對吧?

  隨著教室門前的門牌號的數字一年又一年的擴大,我們能夠在一起的時間慢慢的縮短,能夠在一起的時間才剩下短短幾個月,班里每個人的一顰一笑與各種花名,早已爛熟于心。在這之前,無數屆的學生已經畢業(yè),相信他們當時的心情一定和我們現(xiàn)在一樣吧,無法忘記,曾經在操場上撕心裂肺的為;@球隊喊加油;在同學被欺負時挺身而出;考試差到不行時地唉聲嘆氣……

  我們與同學在一起的時間也許比父母還長,也許只有與同學在一起時,才能做最真實的自己;也許只有與同學在一起時,才會很快樂吧,在同學面前,才會無拘無束……

  天下哪有不散的宴席?即使散了,但還能重新再開一場新的宴席啊,所以,我們一定要保持聯(lián)系,相約未來,我們的友誼,會永遠銘記在心中。以后,我們還是同學!

初一600字以上作文:不舍9

  歲月匆匆流過,那些年我們一起走過,是風是雨,是雪是霜,是笑是淚,我們一起經歷過。人生的旅途真是有了你們的陪伴,我才不覺得孤獨,我們互相,彼此鼓勵。

  過去的歲月已不再停留,每個人都需要為了各自的理想而奮斗,未來的路還很長,親愛的朋友,我們即將畢業(yè),也即將分開,幾年的陪伴,幾年的理解和幾年的朝夕相處,幾乎讓你們成了我生命的全部。

  我希望時間就此停留,我們永遠也不要分開,然而想象總是美好的,可現(xiàn)實卻是殘酷的。高興使得笑臉委屈時的淚花,點點滴滴都映射出了我們一起走過的那段歲月。偶爾翻開以前的照片,無數回憶涌上心頭,李清照在《雨霖鈴》中曾寫到“多情自古傷離別”。是啊,面對即將分離的我們有許些的傷感是難免的,同樣也有許多的不舍。遇見就是幸福,與你與我與大家。盡管大家有許多的不舍,但離別終究不可避免。

  親愛的朋友們,不論我們未來如何,都不要忘記我們曾經許下的諾言,和我們一起度過的時光。那條路,我們一起走過;那些人,我們一起等過;那些時光,我們一起度過。面對分離,我們的內心都有萬千不舍。

  縱使有萬般不舍,但青春就如一只燃燒的蠟燭,它總有燃盡的一天,我們的青春歲月正是燃燒的時候,只有努力拼搏,我們才不會留下遺憾。

  朋友們不要說不舍有舍才有得,此時的分離就是為了以后更好的相聚。那些年我們一起走過,一起瘋過,亦喜亦憂,有笑有淚……

  那些我們無法來得及實現(xiàn)的夢、無法來得及說的話和無法來得及做的事,終將是沒有機會和你們一起實現(xiàn)了。親愛的朋友們啊,請不要忘記曾經一起度過的時光,那是我們人生美好的回憶。

初一600字以上作文:不舍10

  “水滴的力量是微不足道的,但它只要一直滴在一個地方,花崗巖也會被滴出一個小坑!钡袈湎碌乃问浅粋方向,落在一個定點上。目標明確,精神專一,就有穿石之功。

  我國晉朝有個文學家左思,在幼時曾專攻書法,但無所成,后又致力于彈琴,成績依然平平。他的父親就對他失去了信心,對朋友說“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽了這話,受到極大的觸動,從此發(fā)奮苦讀,立志在文學上做出一番成就。經過十年,終于寫成了使"洛陽紙貴"的《三都賦》。達芬奇畫雞蛋的故事,可以說是家喻戶曉的了,達芬奇學畫時不厭其煩地畫雞蛋,最終畫出的了形態(tài)各異,富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫家。你看,從古至今,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,最終取得成功的。

  而我們一些同學,看到一本好的書,又想當作家;看到陳景潤摘取數學王冠,就幻想當數學家;參加一次演唱會,又想當歌星。像這樣沒有明確目標,不朝一個方向努力,怎么能夠有穿透巖石的精神呢?

  水滴也正是如此啊!只要水始終滴在同一個地方,堅持不懈地努力不管經歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。

  滴水穿石,關鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量,能出智慧,能出奇跡。

  我們要銘記滴水穿石的啟示,目標專一而不要三心二意,持之以恒而不半途而廢,一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神,這樣就會達到勝利的彼岸,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

初一600字以上作文:不舍11

  “可以散了!奔夐L不露威嚴的說。同學們不用收拾那曾經飽滿的書包,因為大家的書包都空虛得只剩下了了幾張原稿紙,幾支筆,和那本枯黃的作業(yè)登記本。這空蕩蕩的書包讓同學們稍顯狼狽,也許有些人已經在后悔著:如果有更多書讓我收拾,也許我能留得更加自然一點。一些早已收拾好書包的人,不知所措的站了起來,跟同學聊了兩句,又坐了下來。大家都不像平時放學那樣一哄而散,因為這一散,又不知何時能再聚。

  還記得半年前,同學們還在那活蹦亂跳;還記得一個月前,同學們還在這埋頭苦干;還記得兩個星期前,我踏進考場那一刻是灰白的。這三年來的畫面像幻燈片一樣在腦里放映著。可惜的是,那些事,這些物,都像死去了一樣安靜。還不是他,看著我略顯蒼白的臉,拍了我布滿灰塵的肩,止住了自己的顫抖,終于吐出了一個短語:“加油!

  我走出了考場,漫無目的的走到了今天。如今,我看見大家都頑固的坐著,只好低著頭,卻偏偏該死的想起了那天我們一起打球的情景。我打了一個哈欠,讓回蕩在眼里的含鹽養(yǎng)分存在得更合情合理。

  大概是那個神經鐘又壞了,怎么,半個小時就過去了。有個負責巡視的老師催促著我們快點走,但靜默了良久后,仍無人站起。班長無力的說:“走吧,不然……不然又要挨罵了……”聲音到了最后,幾乎讓人聽不見,但我們都知道他想說什么。同學這才陸續(xù)站起,三三兩兩的走出了課室,零碎在操場之上,散失在這座大城市之中。我走出了校門,獨自回到了家,洗了個澡,開了電腦,上了q,打開了我們班的q群的聊天框——這也許是我們最后的聯(lián)系方式了吧。

  “哎!”“哎……”……一些人在刷屏,我問他為什么!拔疑细咧幸院笠乃,可能以后不可以再上q了呀!”這個網絡?驼f。幾個同學也表示有同樣的情況。我無所謂的關了電腦,躺在了床上,仰視著天花板,慢慢的閉上了眼,仿佛還能聽見那不住的讀書聲,那清脆的打鬧聲,還有……呵,別傻了,已經沒有了,已經什么都聽不見了。

初一600字以上作文:不舍12

  初中三年的種種頓然在此時像一道優(yōu)美的弧線從我心間瞬間掠過——曾經我趴過的課桌,曾經我寫過的作業(yè),曾經我待過的播音室……所有的棱角都升騰起來,記憶翻波涌浪。最終,只是簡靜如初,化作那句——不想說再見!

  不想說再見,那件嚴肅的辦公室。要知道,那里賦予我太多。還記得,我在那里接受了嚴厲的批評。當時,我不敢抬頭,望著老師的腳尖深深地“懺悔!笔且驗槲业淖园,由于我那次各科成績優(yōu)秀,卻把老師布置的改錯任務忘得九霄云外去了。老師,你還記得呢?你的鞭策我收益了:我會把每一次成功當作是幸運,讓它睡大覺去了。老師,你那嚴肅的神情,嚴厲的話語,嚴格的要求,我記著。老師,我不想對你說再見,我想繼續(xù)聽你的課!

  不想說再見,那件充滿歡笑與淚水的教室。要知道,哪里讓我快樂多多。我還記得,我的左鄰右舍是位名聲遠揚的“胖子”,我的右舍是為為朋友傾心傾力的“矮子”。同學,多么親切的字眼。謝謝你們,陪我遨游在枯燥乏味的書海里。我不高興了,會有人拍拍我的頭,嘿,兄弟,你又不是托爾斯泰,不需要殺人的眼神,別郁悶了。于是,我笑了。我累得趴在了桌子上睡起來了,竟連上課鈴也聽不見,會有人搖搖我的桌子,嘿,兄弟,地震來了,緊急預告發(fā)起。于是,我清醒了。幸虧有你們,我失敗的時的動力,苦悶時的樂子,我記著。同學們,我不想對你們說再見,我們還要在一起!

  不想說再見,那棵茂盛的香樟樹。要知道,那里埋藏著我們的夢想。我曾經啊,會和朋友踩著細細碎碎的陽光,一起高談闊論我們那不切實際的夢想。微風拂來,你搖搖頭,于是我們制定新的目標,尋找新的航向。我不想說再見,你聽見了嗎?埋藏多少秘密的你。

  停筆了,抬起頭,于是將太多的不舍化作窗外那幕紛飛的細雨,留給校園永遠的呢喃:“不想說再見!”

初一600字以上作文:不舍13

  清晨,寧靜的海面,粼粼微波中,閃耀著初升太陽的金色光芒。離海岸一英里的地方,一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了,這個消息旋即在空中傳開,剎那間,成千上萬只海鷗飛來,東躲西閃爭搶一點早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動,遠離鷗群、海岸和漁船,在遠處獨自練習飛翔。

  喬納森認為,一只海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣,而是應該努力練習飛翔,飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森,不僅是這樣想的,而且一直朝著這個方向在不斷地努力。書中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力,讓自己飛上一個新的高度,實現(xiàn)了自己的目標。

  飛翔遠比吃更重要,這是喬納森的想法,喬納森的不懈努力也時時刻刻指引著我前行,它讓我明白,當我們努力到達一個高度的時候,一定還會有更高的目標等著我們去挑戰(zhàn)的。

  讀著《海鷗喬納森》,想著喬納森為了實現(xiàn)自己的夢想不畏困難的執(zhí)著精神,我不由得想起自己的舞蹈之路,隨著級數的升高,老師對基本功的要求也越來越高了,最讓我畏懼的就是練習下叉,在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚,回到家還有媽媽的高壓線,“放棄”這個念頭無數次浮現(xiàn)在我的腦海中,但是最終,我的計謀并沒有得逞,在老師和媽媽的共同督促下,我竟然成功克服了困難,當時的我高興不已,也因為此,老師給我制定了更高的目標,安排了更難的動作,希望我能有新的突破。這時我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎?

  鍥而不舍,金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力,那么一定會有更大的勇氣去迎接更多挑戰(zhàn)的。

初一600字以上作文:不舍14

  自從今年3月份開始在天涯社區(qū)第一次投稿的時候,我?guī)缀跻稽c信心都沒有,不知道是輸還是贏,因為這是我想去試一試,后來我去看消息的時候居然通過了,就這樣我對寫作慢慢有了興趣,我連著在天涯發(fā)了1個月的時候我?guī)缀趺看味紩ㄟ^但失敗的也有,因為我畢竟是一個小學生,學歷很低沒有別人學歷那么高,我是用自己的頭腦去想,但在2個月的時候,我竟然在天涯來吧黃帝是俺家的人得了個新人獎,這時我自己也想不到的事情既然會輪到我拿新人獎,我心里想:也許是他們在鼓勵我,所以我的成績也會提高,就這樣我慢慢的認識了天涯個個來吧的編輯老師和網友們,也把我的文章推薦給了別的來吧,到現(xiàn)在為止,我?guī)缀踉谔煅囊呀浻?個來吧在發(fā)文章,也收到了他們的欣賞和評價,前段時間是一個叫“偷笑的兔子”把我推薦到了一個天邊的眷戀來吧,我有了自己的專欄當我看到有自己的專欄以后,連想都想不到,不知道有多么的開心,總之到現(xiàn)在為止,在他們的幫助和鼓勵下我也學到了很多的知識,還有我的文章已經達到了很高的境界,我真的很高興。

  最后,在這個喜慶的中秋國慶節(jié)的日子里,鳳兒在這里感謝這半年來網友對我的鼓勵和幫助,我還要更感謝的是“桃園結義詩社”“偷笑的兔子‘,“天邊的眷戀”“黃帝是俺家的人”,還有“情定墨魂島”“70天地”“蘭亭苑”“風聲小筑”等等,我再次謝過你們對我的支持和鼓勵。祝你們飛舞沖天,五谷豐登,人才滿堂,事業(yè)發(fā)達,一切順利,龍年大發(fā),萬財萬貫,一切都好。

初一600字以上作文:不舍15

  每天上班前總是最讓人掙扎矛盾的時刻,明明還想著賴在家里,可責任感卻告訴我不能這樣做。好吧,讓我掙扎的原因就是,我還想跟白先生多待一會......

  要知道,白先生職業(yè)的特殊性讓我們經常聚少離多,一接到高危任務他便會消失好幾天甚至是一兩個星期。我家的特警先生雖然是我的英雄,但他更是大家的人民保姆。難得他沒出任務待在警局里的那幾天,我當然是很想和他膩在一起的。于是乎,他在家的時候,每天吃完早飯,我就會開始我的一連串“不想上班的耍賴行動!边@是什么呢?就是像樹袋熊一樣掛在他的身上。

  “小白我不要上班不要上班.....”我緊緊地抱住他的脖子,用力的搖頭“上班了就見不到你了......我會很想你的。”這時候白先生就會小心翼翼的托著我,耐著性子哄我!肮裕顼埼胰フ夷,我們一起吃,嗯?去吃日料好不好,你一直想去的那家。”“不好不好不好!”白先生輕輕嘆了口氣,看了看墻上的掛鐘,見時間快到了,把我放了下來。我仍然賴在他的身上不肯起來,他只好替我拎起包,然后將我恩在沙發(fā)上,蹲下身子替我穿好鞋子,動作輕柔,沒有絲毫的不耐煩。

  雖然說實在撒潑,但是我還是控制住不讓自己做的太過火,一直都配合著他的動作,任由他替我打理好一切。他明白我為什么會忽然在上班之前這么黏他,我從來沒告訴過他為什么,但是他一直都知道。

  因為他知道,我的這番看似嬌蠻不講理的撒氣,不過是在爭取多一些和他在一起的時光而已。

  他又何嘗不是呢?

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