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我的世界作文650字（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的世界作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的世界作文650字 篇1
靜觀花開(kāi)，靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，靜悟禪心……
這個(gè)世界太需要安靜，可這個(gè)世界也很難安靜。
“品一杯香茗，讀一本好書(shū)。看月光流動(dòng)，聽(tīng)財(cái)經(jīng)夜讀�！币蚜�(xí)慣在夜晚安靜的時(shí)刻，打開(kāi)電臺(tái)。調(diào)頻的一剎那，恍若與世隔絕。
喜歡聽(tīng)《財(cái)經(jīng)夜讀》，因?yàn)樗屛野察o；喜歡翻開(kāi)流動(dòng)著文字的一頁(yè)頁(yè)，任憑書(shū)香打動(dòng)內(nèi)心每一個(gè)角落；喜歡沉浸于作者的故事；喜歡用筆書(shū)寫(xiě)心中的憂愁或澎湃；喜歡一行行記錄著自己心情的文字。我珍惜大自然的每一分靈動(dòng)所賜予我的靈感。
我的世界并不復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，點(diǎn)綴著些零星的故事。
8歲那年，第一次讀《苦兒流浪記》，我學(xué)會(huì)了珍惜那些樸實(shí)平凡的愛(ài)，開(kāi)始體味到母親每天早上為我做早餐的幸福滋味；10歲那年，第一次讀《哈姆雷特》，我懂得了很多時(shí)候需要用時(shí)間洗滌謊言，懂得了必須要用智慧和信念給自己積蓄正能量；13歲那年，第一次讀《平凡的世界》，我懂得了人世間的辛酸苦楚，明白了在困境中只有不斷努力，才能沖破層層牢籠走向更好的明天；15歲那年，第一次讀《牛虻》，我淚流滿面。那時(shí)我才知道自己實(shí)在是脆弱，才知道在這世間唯有自己能給自己最偉大的`信仰；17歲那年，第一次讀楊絳的《我們仨》，深深地感恩于自己所擁有的青春及那些個(gè)與家人暢聊的黃昏與黎明……
那些人，那些事，那些我所了解的抑或還未真正領(lǐng)悟的人間悲喜，我將會(huì)一生珍存。
讀與寫(xiě)，構(gòu)成了于我而言簡(jiǎn)單意義上的文學(xué)。
坦白點(diǎn)說(shuō)，我最初并不熱衷于寫(xiě)作。但在每天積累著練筆的幾年后，寫(xiě)作卻成為我足以小小炫耀的資本。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我也總算明白王羲之練就一手好字的真正秘訣。
一個(gè)人的求學(xué)生涯是沒(méi)有盡頭的，我也深知文學(xué)這個(gè)深不可測(cè)的世界是無(wú)止境的。
于我而言是否成為文學(xué)之星并不重要，重要的是我可以在高三這忙碌的時(shí)光里稍稍駐足，安靜的回想那些過(guò)去我本以為挺難熬的歲月。
這一個(gè)個(gè)秋冬逝去，時(shí)間慢慢沉淀，靜靜地把我推向幼稚的彼岸。
我想我的文學(xué)之旅也才剛剛開(kāi)始……
我的世界作文650字 篇2
“快來(lái)抓我呀！”一群孩子的歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)田地，像一陣風(fēng)，回蕩整片大地。
我原先是住平房的，那里簡(jiǎn)直什么都有：有伙伴陪我玩；有田地讓我看，有動(dòng)物伴我樂(lè)……那個(gè)地方不大不小，但足以讓我們玩一整天，因?yàn)橐怀鲩T(mén)大喊一聲，伙伴們成群結(jié)隊(duì)的就會(huì)都出來(lái)。
令我印象最深的就是捉迷藏。用“手心手背”的方式?jīng)Q定讓誰(shuí)來(lái)抓。選出人后，他會(huì)用手捂住眼睛，數(shù)20個(gè)數(shù)，再去找其他人。每次，每一個(gè)人基本上都會(huì)“作弊”。找的人會(huì)把手指間露出一點(diǎn)空隙，從中窺探看。躲著的人有時(shí)會(huì)跑進(jìn)家，看電視去了。
一到冬天下雪時(shí)，整個(gè)村兒都跟炸了鍋似的，全是我們大鬧的聲音。清晨剛下完雪，地面上，屋頂上、車(chē)上、乒乓球臺(tái)上都是雪白白、明亮亮的積雪，那時(shí)的.雪是最美的，像整個(gè)村里都是冰激凌一樣，深吸一口氣，好像都能聞到冰激凌的味道。因?yàn)橄卵┑木壒�，六點(diǎn)多一點(diǎn)，伙伴們就都出門(mén)了。每個(gè)人都是先“哇”地叫一聲，用手捂住眼睛，再小心翼翼地踩上地上的雪，留下一串串腳印。我們都集合在乒乓球臺(tái)周?chē)�，誰(shuí)也不敢動(dòng)球臺(tái)上那層完美的白雪，怕弄壞似的。“開(kāi)玩——”一個(gè)伙伴一聲令下，所有人都躁動(dòng)起來(lái)，也不需要說(shuō)游戲規(guī)則，誰(shuí)都會(huì)玩。一天過(guò)后，院子里就被我們打成了一片廢墟，原來(lái)的白雪被玩成了黑泥，地上全是黑色的積水。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們照樣有的玩。我的姥爺有個(gè)大鴿子棚，里邊全是他養(yǎng)的鴿子。棚子里整齊劃一。幾座臺(tái)子坐落在那里。上邊放著姥爺精心給鴿子布置的窩。鴿子們都過(guò)著安寧的生活。每每我姥爺出門(mén)買(mǎi)菜，我都會(huì)偷偷拿鑰匙開(kāi)門(mén)，和伙伴們一起進(jìn)去玩。那些鴿子一看就我們跟受了驚似的，撲騰亂飛，頃刻間，整個(gè)棚子里便是羽毛紛飛，棚子像被我們撐大了一樣。姥爺回來(lái)后，我會(huì)說(shuō)：“黃鼠狼又來(lái)了……”伙伴們都會(huì)應(yīng)和著我。
如今，這片地隨著時(shí)代的發(fā)展被蓋成了一座座樓房，但是這片天地并沒(méi)有消失，它深深地埋藏在了我的心底，因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
我的世界作文650字 篇3
走出校門(mén)，我抬頭望了望灰蒙蒙的天空，連續(xù)幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這次數(shù)學(xué)又考砸了，作為曾經(jīng)的數(shù)學(xué)尖子，我不知如何去面對(duì)老師，不知何時(shí)，數(shù)學(xué)成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試，想去改變現(xiàn)況。即便這樣，一遇到大型考試，我的腦子就不聽(tīng)使喚�；氐郊遥易兊糜悬c(diǎn)心虛，不敢直視父母期盼的眼光，借口難受不顧背后媽媽關(guān)心的問(wèn)候，徑直走向我的小屋。我反鎖上門(mén)，蜷縮在床上看著試卷上的紅叉，心情更加低落。
窗外陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，是去年數(shù)學(xué)考試得滿分的禮物，曾經(jīng)的我精心呵護(hù)你成長(zhǎng)，曾經(jīng)的你不負(fù)所望，長(zhǎng)得是多么旺盛，綻放出一朵又一朵燦爛的花朵，如今你因?yàn)槲业氖韬�，泛黃枯萎，就如現(xiàn)在的我一樣，無(wú)論多么努力也找不會(huì)當(dāng)時(shí)的璀璨。
后來(lái)媽媽要了一小袋藥，小心倒入你身下的泥土里，起初我認(rèn)為，你已經(jīng)枯萎了做什么也是于事無(wú)補(bǔ)。沒(méi)想到過(guò)了幾天，你竟然長(zhǎng)出來(lái)了幾片新葉，盡管只是幾抹小小的.綠色，也在我心里燃起了點(diǎn)光亮。我抱著試試看的心態(tài)，開(kāi)始按時(shí)給你澆水，一直在關(guān)注你的長(zhǎng)勢(shì)，我把你當(dāng)做我的希望，我想看到你重新綻放。一天天的流逝，你雖然恢復(fù)了茂盛，但一直沒(méi)有開(kāi)花。我有些失望，也許有些是就是天注定的，不是你的無(wú)論如何都爭(zhēng)取不來(lái)�！巴�，快來(lái)看看你的吊蘭花開(kāi)的可好了！”我半信半疑的走向你，驚奇地瞪大了眼睛，一朵白色的小花悄然展開(kāi)了笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。真是邪門(mén)，以前見(jiàn)你這么上心它都沒(méi)開(kāi)，你一不管它，它倒好了。
媽媽的話回蕩在耳邊，我已無(wú)心顧及，心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你，近距離觀察著新生命的神奇，你好像是在故意否定我的想法，得意的沖我笑著，那一刻，你點(diǎn)亮了我的世界。
我的世界作文650字 篇4
“啪，啪”什么破玩意？我含著冰棒，一邊拍著收音機(jī)一邊含糊不清的嘀咕。搗鼓許久見(jiàn)連個(gè)反應(yīng)也沒(méi)有的收音機(jī)，回頭看看沒(méi)鋪地磚，沒(méi)刷油漆的墻，我欲哭無(wú)淚。
“五一”長(zhǎng)假，爸爸帶著我去體驗(yàn)生活，好，看牛、挖菜什么我最?lèi)?ài)干�？稍趺慈ド钌嚼狭掷铮窟B買(mǎi)個(gè)冰棒也要走上十來(lái)分鐘，還只是三毛錢(qián)一根的牛奶口味！在城里離不開(kāi)電器產(chǎn)品的我，絕望了。
“兒子，來(lái)幫媽媽采茶葉�！崩蠇屧谏窖幒暗�，“我腿疼！”我回道。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房時(shí)，門(mén)外有個(gè)身影。抄起把鐮刀，我邊發(fā)抖邊尖聲叫到：“誰(shuí)？”“是我。”“你是誰(shuí)？”“建軍”“建軍是誰(shuí)”“……我。”雙方無(wú)語(yǔ)。我壯著膽子走出去，原來(lái)是個(gè)八九歲的小男孩，臉黑乎乎的，頭發(fā)像個(gè)鵲窩，頂在頭上，眼睛炯炯有神，不知為何，一看到他，我的心平靜了。
我和建軍，上輩子肯定認(rèn)識(shí)。
剛認(rèn)識(shí)幾分鐘，我們就去小溪撈石子。原本以為只是枯燥的游戲，建軍卻邊撈，兩眼邊發(fā)光“它叫翠翠�！苯ㄜ姄瞥鰞蓚�(gè)翠綠的石子，向我擺現(xiàn)，“它叫花花，它叫紅紅……”這些小石頭像他的寶貝，他如數(shù)家珍。中午了，匆匆咽幾口飯，我又去摘桃。那桃又小又青，建軍打下來(lái)幾個(gè)，洋洋自得！下午，去偷挖土豆與山芋，回去放火爐小火微醺，他一直忍不住流口水。
傍晚，在建軍前些日子的仰望中，一個(gè)個(gè)桑椹從翠綠干癟，逐漸變得潔白豐潤(rùn)，又變成紫紅欲滴，我用竹竿亂掃，枝上的桑椹全爛了。我們又趕忙跑走，每次路過(guò)桑林，不約而同的回頭看一眼，滿心期待，我的心，雀躍了。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流失。
該離開(kāi)了。天才剛亮，我卻忙著催促爸媽動(dòng)作快一點(diǎn)，卻又有意無(wú)意讓他們放慢速度，人這種動(dòng)物，我看不透，情感太豐富�？呻x開(kāi)的時(shí)刻還是到了。
隨著逐漸遠(yuǎn)去的大山，我將臉緊貼在玻璃上，將山的.輪廓刻在腦袋中，將桃園，小溪，田野刻在腦袋中，將我與建軍的記憶，化為刻刀，在記憶中留下痕跡與烙痕。一摸口袋，一個(gè)球狀物體掉在手中，毛茸茸的，淚水終于溢出。
流著淚吃著青澀的桃。這是我的小世界，但因?yàn)榻ㄜ�，它才美麗�?/p>
我的世界作文650字 篇5
天空陰沉沉的，經(jīng)過(guò)雨水洗滌的花朵濕漉漉的，但是雨水沒(méi)有洗滌心上的灰塵。雨后總會(huì)天晴，點(diǎn)亮了我的世界的人是你。
我做在學(xué)習(xí)桌上看著窗外的雨，與忽大忽小，讓人捉摸不透。雨點(diǎn)落在窗戶上發(fā)出刺耳的響聲。我禿廢的坐在椅子上眼淚似斷了線的珠子，根本無(wú)法停住。今天是發(fā)成績(jī)的日子，我退步了很多，讓一再自信的我瞬間跌進(jìn)谷底。
我想得入神是，房間的門(mén)開(kāi)了，一束光線照在我的身上，一縷茶香撲鼻而來(lái)，爸爸喜歡喝茶，家里時(shí)常飄著茶香是不足為奇的，他輕輕開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)坐在我的對(duì)面。我以為爸爸會(huì)像訓(xùn)斥他的學(xué)生一樣對(duì)我。我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，爸爸親切的話語(yǔ)使我不再緊張，我想爸爸講述了成績(jī)的事，他對(duì)待自己的學(xué)生很?chē)?yán)格也包括我在內(nèi)，可這次他并沒(méi)有說(shuō)什么，拉著我向客廳走去。
我們坐在茶機(jī)旁，爸爸在收拾他的`茶具，他一言不發(fā)，緊張感油然而生�？粗职值膭�(dòng)作，就知道他要泡茶了。
爸爸熟練的泡茶，先將茶葉放入茶杯中，倒了三分之一的水，然后有拿了一個(gè)茶杯放入茶葉，倒了一半的水，最后他拿了另一個(gè)茶杯，倒?jié)M了水。他將三個(gè)茶杯放在我的面前問(wèn)我有什么區(qū)別。除了他們的顏色不同，其他的也沒(méi)什么區(qū)別了，第一杯顏色呈現(xiàn)透明色，和沒(méi)泡沒(méi)有什么區(qū)別。第二杯有一點(diǎn)綠色但不太明顯，第三杯已經(jīng)變成均勻的綠色。爸爸說(shuō)：“這就是他們的區(qū)別，他們是同樣的茶葉，泡出來(lái)的卻是不同的�！甭�(tīng)的我更加迷惑了，爸爸見(jiàn)我迷茫的樣子接著說(shuō)：“如果你是一片茶葉只有經(jīng)過(guò)多次熱水的沖泡，才會(huì)釋放出你生命的顏色�！痹捯魟偮湮翌D時(shí)醒悟，從此以后我付出了比之年十倍的努力終于達(dá)到了我的目標(biāo)。
這時(shí)天上的烏云已經(jīng)消散了，太陽(yáng)在此發(fā)出耀眼的光芒，天氣很晴朗。人生的道路是崎嶇不平的，是充滿荊棘的，只有承受風(fēng)雨的考驗(yàn)，穿過(guò)荊棘努力到達(dá)山頂，就是釋放生命的色彩，點(diǎn)亮我的世界的是你——爸爸。
我的世界作文650字 篇6
我很喜歡毛絨玩具，我的床上擺放許多毛絨玩具。
這天的夜晚靜悄悄的。亮晶晶的星星在夜空中眨著眼睛，一雙茸茸的小腳踏著月光，輕輕地走到了我的床邊。“琳琳，醒醒�！蔽冶灰恢幻兹椎男∈滞菩蚜恕１犻_(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是我的玩具小熊�！靶⌒�？你居然會(huì)說(shuō)話？”我又是吃驚又是好奇的問(wèn)道�！斑@有什么的，只許你們?nèi)祟?lèi)說(shuō)話，不許我們玩具說(shuō)話嗎？”小熊仰著頭說(shuō)道，“你想不想跟我去我們的世界看一看，很好玩的哦！”我一聽(tīng)要去玩具世界，好開(kāi)心啊。
跟著小熊向前走，突然四周亮起一陣白光，白光刺得我閉上了眼睛，等我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我變得跟小熊一樣小了，遠(yuǎn)處有一座美麗的房子，我和小熊走過(guò)去推開(kāi)了門(mén)，“哇！”我情不自禁地叫出了聲，只見(jiàn)我的玩具們?cè)谛》孔永镒分鸫螋[，有小烏龜、小兔子、芭比娃娃，它們正玩的高興呢！
在桌子上還放著一個(gè)大大的巧克力蛋糕，媽媽平時(shí)不讓我吃甜食，這時(shí)我的`口水快留下來(lái)了�！按蠹野察o，讓我們一起歡迎我們的小主人琳琳！”小熊大喊一聲。房子里立刻充滿掌聲�！靶⌒�，你們這是在干什么�。俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)道�！敖裉焓俏覀兊穆�(lián)歡會(huì)，一起來(lái)玩兒吧！”小熊開(kāi)心地說(shuō)道。我和我的玩具們一邊唱歌跳舞一邊吃蛋糕，好高興��！
突然我聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴的響聲，這聲音從哪來(lái)呢，我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，窗外的天已經(jīng)大亮，我正躺在溫暖的小床上�！傲樟�，起床吃早飯了！”媽媽在廚房叫我，我是做了一個(gè)夢(mèng)嗎？我再看看小熊它正坐在床上對(duì)我笑呢，小烏龜和小兔子也安靜的躺在我的身邊，可我的嘴里好像還有巧克力蛋糕的味道。
吃早飯的時(shí)候，我跟媽媽繪聲繪色地講我的夢(mèng)，雖然這是個(gè)夢(mèng)，但我還是好高興！
我的世界作文650字 篇7
那是一個(gè)靜謐的午后，坐在窗邊的白色小桌旁，沏一杯清醇的茶，微風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)陣陣清涼。翻開(kāi)那本鋪滿陽(yáng)光的厚重的書(shū)。開(kāi)始在文學(xué)的天空中翱翔，閱讀，這里有我的世界。
這幾年來(lái)，我于書(shū)中收獲頗多。
在書(shū)的指引下，我可以跟著海倫·凱勒一起去感受春天，嬉戲流水；和魯濱遜一起去體驗(yàn)孤島生活，自力更生；與哈利波特暢游魔法學(xué)院，感受魔法的神奇；陪伴綠山墻的安妮一同成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
閱讀，是一縷陽(yáng)光，照到我心靈最深處；閱讀，是一杯香茗，以獨(dú)特的魅力吸引著我；閱讀，是一支畫(huà)筆，把一張張白紙變成一篇篇錦繡奇文。
我的心隨著書(shū)中的故事情節(jié)推動(dòng)開(kāi)始發(fā)生變化�！稅�(ài)麗絲漫游仙境》讓我了解想象力的偉大，《朝花夕拾》讓我回憶起童年的美好，《駱駝祥子》讓我深知黑暗的罪惡，《追風(fēng)箏的人》讓我找到了真正的自己……
閱讀，讓我成長(zhǎng)，更讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我走向成熟，也讓我的生活變得更加絢麗和充實(shí)。
拾起一片落葉，會(huì)想起生命最后的歸宿；看到待放的花苞，會(huì)期待新生命的到來(lái)；聽(tīng)到潺潺的流水聲，會(huì)感到生命的躍動(dòng)。這便是閱讀賜予我的慧眼，讓我能感知生命的美好。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，年齡越大，書(shū)讀得越多，我明白的也越多。當(dāng)我在讀書(shū)思考的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所知的根本不值一提�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，于是，我學(xué)會(huì)了邊讀邊想。
我不禁想到熊衛(wèi)民先生的`《一個(gè)人的城堡》，一個(gè)村莊，一竿江湖，一枕青蓮，一片黃葉，踏遍千山萬(wàn)水，逃出羌雜的世俗，和明月為伴，與清風(fēng)為友，自由地引吭高歌，這才是我所追求的世界，它精美之極。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�
而我想說(shuō)：“書(shū)是陪伴人類(lèi)一生的摯友�！�
好書(shū)相伴，人生便會(huì)精彩；文字，往往能創(chuàng)造出奇跡；閱讀，可以成為打開(kāi)新世界的大門(mén)。
一路走著，路過(guò)輕柔的風(fēng)，飄飛的雨，溫暖的太陽(yáng)。一路狂奔，不敢有片刻停留，我想我可能會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀。
閱讀，這里有我的世界！
我的世界作文650字 篇8
三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。
屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置，因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的'黃瓜苗。
清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音……
黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上……
那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。
日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。
陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光也依舊。但是，變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。
每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到這個(gè)屬于我的世界，沐浴在陽(yáng)光和晚霞的余暉里，諦聽(tīng)著黃瓜秧生長(zhǎng)的聲音……
黃瓜秧長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿，然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上……
黃瓜秧開(kāi)花了。開(kāi)始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開(kāi)還閉。到了黃昏，那花蕾已經(jīng)燦然開(kāi)放了。
終于，綠色藤蔓的枝椏間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護(hù)它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長(zhǎng)大。終于，長(zhǎng)成了半尺來(lái)長(zhǎng)的美麗的黃瓜。
于是，在屬于我的世界里，我見(jiàn)證了生命的生長(zhǎng)，也收獲了屬于我的那份果實(shí)！
我的世界作文650字 篇9
小學(xué)時(shí)候剛接觸《哈利·波特》，那時(shí)看完第一本就十分激動(dòng)，認(rèn)為這世界上沒(méi)有比這再好看的小說(shuō)了。于是興奮地到圖書(shū)館借了一套回來(lái)看。在家看書(shū)“一氣呵成”，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)就看完一本。閱讀時(shí)總能投入其中，甚至沒(méi)人可以打擾我的享受。即使窗外喇叭鳴叫，對(duì)在閱讀時(shí)的我來(lái)說(shuō)，只是細(xì)微的聲音罷了。
后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)有電影，就馬上看了。當(dāng)時(shí)真是無(wú)時(shí)無(wú)刻提起它，班里最懂角色關(guān)系和故事情節(jié)的.就是我。不少同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我關(guān)于《哈利·波特》的問(wèn)題，我也一定會(huì)十分開(kāi)心地幫助他們解答。就是因?yàn)樗�，讓我�?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也對(duì)成為演員，像電影中的人物一樣可以擁有魔法產(chǎn)生了期待。
因?yàn)槲业倪@個(gè)充滿童趣的世界，我下載了英語(yǔ)趣配音，經(jīng)常去配音成了習(xí)慣。晚上躲在床上翻來(lái)覆去，就想著自己也是故事中的人物，來(lái)一次成為演員身份的想象之旅。
現(xiàn)在上了初中，見(jiàn)識(shí)更廣、更多。知道成為演員并沒(méi)有當(dāng)時(shí)想得那么幼稚美好。每天將所有注意力集中在學(xué)習(xí)上，很少拿起《哈利·波特》。打開(kāi)電腦看電影更無(wú)法實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有時(shí)間駐足我天真的魔法世界，晚上也是上床倒頭就睡。
好在現(xiàn)在仍然有配音，學(xué)習(xí)累時(shí)配一段，拿起手機(jī)時(shí)就仿佛回到了小學(xué)承載著夢(mèng)、我獨(dú)自擁有的世界。也只有在那時(shí)聽(tīng)聽(tīng)以前的作品，會(huì)再想起自己曾經(jīng)向往的世界。配音時(shí)可以再拿出《哈利·波特》電影中的片段，細(xì)心琢磨每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，最后合成的視頻，就好像我就是演員，重溫了一番我的世界。這個(gè)世界，已經(jīng)漸漸被日常學(xué)習(xí)與生活的世界淡忘了，也沒(méi)有往日對(duì)它渴望得那么強(qiáng)烈。
我總還記得配音，也是配音讓我回憶起那個(gè)世界。不管未來(lái)多么繁忙，我是否能成為演員，我還要常配音，不忘初時(shí)的天真。也不會(huì)因?yàn)樯畹目焖俣允Х较�，因�(yàn)槲矣形业氖澜缰仪靶校?/p>
我的世界作文650字 篇10
如果你的心是簡(jiǎn)單的，那么，這個(gè)世界就會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單�！}記
我只是一只小小的螞蟻，十分渺小，又微不足道。我只是龐大的自然中的一個(gè)弱小的個(gè)體，沒(méi)有任何人在意我。可盡管如此，我還是覺(jué)得我的生命是可貴的。大樹(shù)下的一個(gè)個(gè)小洞，就是我的家。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，大樹(shù)為我遮陰，蟋蟀為我演奏。我每天快樂(lè)的生活著，忙碌著，工作著，為了我們的集體而奮斗。此時(shí)，我感到自己不再那么弱小，因?yàn)椋矣辛宋覀兊募w。
每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)露出臉的`時(shí)候，當(dāng)露水還掛在青草尖兒的時(shí)候，我就早早的起床，開(kāi)始尋找食物�？諝庵须硽柚盎ǖ南銡�，土地上蔓延著工作的熱情。我們一支支小隊(duì)在茂密青草森林中穿梭，越過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)湖泊，遇到敵人，大家一起拼搏，遇到水洼，大家抱成團(tuán)滾過(guò)去。我們的食物有比我們大很多很多倍的毛蟲(chóng)，有酸甜可口的野果，有金燦燦的谷粒兒，也有隨處可見(jiàn)的草種。每天的生活都是這樣，平平淡淡的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但我覺(jué)得，這種生活我很滿足，這就是人類(lèi)所說(shuō)的”幸�！鞍桑�
人類(lèi)把生與死分得清清楚楚，看得很重很重，其實(shí)，我覺(jué)得生與死不過(guò)是一字之差而以。我們活著，在地球上生活，我們死去，不過(guò)是換一個(gè)世界生活。螞蟻們，把死去看成生命的一部分，我們遲早都要面臨這個(gè)問(wèn)題。我們所能珍惜的，不就是生活嗎？不管你的生活是簡(jiǎn)單也好，復(fù)雜也好，貧窮也好，富有也好，我們都要在有限的生命中，做更多有意義的事情，不是嗎？
也正是這種想法，支持著螞蟻們每天的工作。每個(gè)螞蟻行色匆匆地走在小路上，不都在為了這個(gè)集體奔忙嗎？春天，我們迎著溫和的春風(fēng)，在田野里覓食；夏天，我們頂著酷暑，在炎炎夏日中工作；秋天，我們尋找足夠多的食物，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬日；冬天，我們足不出戶，在溫暖的小巢穴里過(guò)冬……
人類(lèi)，何必要把大自然想象的那么復(fù)雜呢？只要你細(xì)細(xì)觀察，用心靈去傾聽(tīng)，就會(huì)明白自然的意義——和諧。這就是我的世界。
我的世界作文650字 篇11
那份愉脫、那份寧?kù)o、那份深邃，那份曠遠(yuǎn)，是我最喜愛(ài)的那一本本或薄或厚的書(shū)帶給我的珍貴的禮物，這足以讓我的一生，溫暖如春。
我的世界因?yàn)槟愣聋惗嗖剩”M管你沒(méi)有十分華麗的衣著，也沒(méi)有秀麗的容貌。
坐在書(shū)桌前，翻閱著一部部小說(shuō)，把自己融入到那情節(jié)跌蕩起伏的故事中，去感受那個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)代。彳亍在文學(xué)的大路上，有多少旖旎風(fēng)景，而那些畫(huà)面永駐心間，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志，與保爾一起領(lǐng)悟到了生命的真諦；翻閱《魯濱遜漂流記》，與魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了生存的磨難；讀《駱駝祥子》，我感嘆命運(yùn)的無(wú)常；讀《海底兩萬(wàn)里》，與阿隆納斯一起遨游兩萬(wàn)里，領(lǐng)略了海洋的美麗風(fēng)光；讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情，勞動(dòng)的汗水，人生的辛酸和對(duì)這個(gè)冷暖世界的復(fù)雜體驗(yàn)，包涵了對(duì)生活從未淡薄的摯愛(ài)與深情。自朝”職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的.史鐵生，他的文字里關(guān)于生命的思索，給予了我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍不拔使我在遭遇到了困難的時(shí)候能夠從容淡定地面對(duì)。冰心筆下那深邃的大海，與那圣潔的母發(fā)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足，去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛(ài)意。書(shū)，使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。
與書(shū)同行，一路上聽(tīng)著閱讀的聲音�！耙粋�(gè)憂郁的詩(shī)人”是波德萊爾心中的書(shū)，“是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基眼中的書(shū)。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中，迸射出的智慧的火花，每一次閱讀都是在與書(shū)中的每一個(gè)靈魂進(jìn)行著親密的接觸；每一次閱讀都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。
我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個(gè)文學(xué)的世界里，流連忘返。我輕嗅著這里的味道，呼吸著這里的氣息。
這里，有屬于我的世界！
我的世界作文650字 篇12
時(shí)光易老，青春易逝；夢(mèng)回邊緣，你是我的全世界。
年少輕狂的我在懵懵懂懂的年紀(jì)里丟失了最初的自己，沉迷的那段時(shí)間讓我在不知不覺(jué)中將自己塵封在了游戲的深淵。直到某一天，時(shí)間悄悄的從我身邊溜走時(shí)，卻不小心觸及了我的靈魂，我的心猛地一顫，不得不承認(rèn)，我已厭倦了游戲里打打殺殺的生活�；剡^(guò)神來(lái)，放眼世界，卻無(wú)法看清你的臉。剛開(kāi)始以為是自己太累了，休息一會(huì)兒就會(huì)好的，便轉(zhuǎn)身埋頭安然入睡了。待夢(mèng)醒時(shí)分，殘酷的現(xiàn)實(shí)還是逼迫著我戴上了眼鏡，從此，你便成為了我的全世界。顯然，在我不停的對(duì)比之下，有你的世界和沒(méi)你的世界截然不同。沒(méi)有你，眼前便會(huì)是模糊不清的，好像眼前蒙了一層紗一樣，我不停的眨眼睛，多么希望在某時(shí)某刻，待我真開(kāi)雙眼之時(shí)，眼前的世界會(huì)和有你時(shí)的一樣美，卻不然。
為了能夠正常的看清眼前，我最終還是很無(wú)奈的把你帶到了我的世界，也許我很不情愿，但殘酷的事實(shí)告訴我必須這樣做。在某時(shí)某刻里，輕輕的，我躺在草坪上，睜開(kāi)雙眼，望著滿天的星星，回味著童年趣事。是啊，流年似水美如畫(huà)，帶動(dòng)著心靈，我的視線穿過(guò)深邃的.夜空一時(shí)間帶我回到了以往最美的時(shí)光 ，耳邊傳來(lái)的《夜空中最亮的星》觸動(dòng)著我的心。待流星劃破夜空的一瞬間，所有的畫(huà)面都在那一瞬間破碎。風(fēng)依然有節(jié)奏的吹著，星星依然有節(jié)奏的眨著眼睛，而我卻早已淚流滿面�；厥幹母杪曂侣吨穆�，所有的一切仿佛都是那么的不盡人意。一路走來(lái)，也許是我太過(guò)懵懂，我想我也是時(shí)候該長(zhǎng)大了。
我的世界莫名的多了你的存在，雖然不太習(xí)慣，但始終還是要謝謝你，是你讓我清楚的看到這么美的一個(gè)世界，接下來(lái)我會(huì)好好珍惜有你的每一天------
我的世界作文650字 篇13
在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車(chē)?guó)Q聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。
在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音和我們遠(yuǎn)離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。
各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù)，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的`血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢(xún)問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。
我的世界作文650字 篇14
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著臺(tái)上觀眾們激情的吶喊，捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。
像掀起一陣狂暴的旋風(fēng)，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空，接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對(duì)方最后一道防線，又是一下略帶輕松的接地射門(mén)，終結(jié)了無(wú)情的屠戮。頃刻之間，扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬(wàn)人迷。
又是一陣輕柔的溫風(fēng)，拂過(guò)我的整個(gè)足球世界，因?yàn)槟侵幻匀说摹包S金右腳”又如手術(shù)刀一般，輕輕滑過(guò)那片綠色，掀起一道動(dòng)人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅，顫動(dòng)著我的心房。
每一次升起的'灼熱耀眼的光芒，都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái)，隨機(jī)便恢復(fù)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉(zhuǎn)換，然而我不喜歡這樣，當(dāng)然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發(fā)之上，茫然地盯著綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然，我飛入了電視機(jī)中，仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱，飛揚(yáng)跋扈，露出那猙獰的獠牙，見(jiàn)神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結(jié)束一次又一次的進(jìn)攻。
突然，一陣?yán)做谔炜罩姓�，整座球�?chǎng)開(kāi)始晃動(dòng)，綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi)，我停住腳下的動(dòng)作，四處眺望，混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中，瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái)，只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開(kāi)雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發(fā)上。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠(yuǎn)沒(méi)有末日。
我的世界作文650字 篇15
我很不高興，落落寡歡地坐在紅磚墻下的護(hù)坡上，時(shí)而耷拉著小腦袋，時(shí)而用憂郁地目光瞟對(duì)面的家，土磚瓦屋低矮簡(jiǎn)陋，斑駁的木門(mén)洞開(kāi)，里面陰暗潮濕，像古井散發(fā)出侵人肌膚的幽冷，像月夜彌漫出沁人心脾的冷香。
我滿腹委屈，忿意難平。早飯過(guò)后，我就一直這樣坐著�；锇閭冋诖謇镂嗤�(shù)翳下做著游戲，自由自在，肆意玩耍。祖母像看護(hù)一只隨時(shí)都會(huì)亂跑的公雞一樣盯緊我，不允許我跟他們玩耍。他們是天堂的孩子，我生在地獄。
幽暗的門(mén)洞里飄著愁苦人的思緒。祖母邁著裹著老布的小腳，微微搖晃著走出來(lái)，看著悶悶不樂(lè)的我孤獨(dú)縮在墻角，像一只沒(méi)有主人的小狗。我懶得理她，心存憤懣，瞧也不瞧她一眼。
風(fēng)是無(wú)憂的仙子，哼著古老的單調(diào)的曲子，從村南頭飛向村北，根本不顧及一個(gè)想跟它一起飛向遠(yuǎn)方的孩子的心，隨意拂過(guò)門(mén)前郁郁蔥蔥的桑樹(shù)葉，沙沙作響。
“小伢！來(lái)，我教你做小推車(chē)玩�！弊婺嘎冻龃认榈匚⑿χf(shuō)，像一縷陽(yáng)光穿過(guò)陰云射下來(lái)。
我跟隨祖母從家里翻出一根小手指粗的鋼筋，一米來(lái)長(zhǎng)，還有一盤(pán)鐵輪子，兒童竹碗般大，沉甸甸的，布滿鐵銹，像個(gè)厚厚的`餅子，中間有一個(gè)孔，剛好能穿過(guò)鋼筋。
在祖母的指點(diǎn)下，小推車(chē)很快就做好了，我握著鋼筋，推動(dòng)輪子在地上歡快地滾動(dòng)著，車(chē)輪在我手里仿佛獲得了生命，成了我的玩伴。我推著它屋前屋后不停地跑，它蹦跳著拉著我奔跑。世界動(dòng)了起來(lái)！祖母看著我笑了，她也笑了。
后來(lái)，我突發(fā)奇想，找來(lái)線坨里的木坨，按在鐵輪上，剪一張紙，涂上紅黃藍(lán)綠，貼在木輪上。這樣鐵輪滾動(dòng)帶動(dòng)木輪，木輪旋轉(zhuǎn)，不斷變換出繽紛的色彩，好看極了，我都迷醉了。
世界凄清，因愛(ài)催生出歡樂(lè)，因幻想創(chuàng)造出精彩，于是人生就有了滋味，有了無(wú)法忘記、永遠(yuǎn)回味的滋味！
我的世界作文650字 篇16
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的�！笆裁�！十一點(diǎn)啦！”我的作業(yè)還是一大堆的，我放棄了看電視的機(jī)會(huì)，拋棄了娛樂(lè)的.時(shí)間，只是在全心全意地做功課。
手也寫(xiě)出了一珠珠熱汗，筆也不耐煩了，我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來(lái)晃去，好象在為疲勞的我打氣！而電腦卻在一旁等候著我，唉，我哪有時(shí)間。上眼皮好象和下眼皮粘住了，任憑我怎么使勁勸撐也撐不開(kāi)。看著一堆沿未完成的作業(yè)，我無(wú)奈了，只好繼續(xù)埋頭若干，累！望著那一串串文字，那題海，我就打盹兒。這些堆積如山的作業(yè)就像千斤的鋼鐵壓著我，想到這時(shí)，我就會(huì)羨慕自由自在的小鳥(niǎo)�！昂艉簟蔽宜�。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，眼前還是一堆作業(yè)，“還沒(méi)做完��？”如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，那該多好啊！這時(shí)，我也只能為難筆尖頭了。在我的世界里，煩惱是難免的，但快樂(lè)是固然的。我和朋友談天說(shuō)地，嬉戲玩耍……沒(méi)有了成績(jī)命根，不用面對(duì)如林的作業(yè)，耳邊消失了老師的批評(píng)，整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)之中！在我的世界里，有自己美好的夢(mèng)想。愿自己成為一位大名鼎鼎的作家；愿自己早日成為北大里的一名博士；愿自己能成為一位百萬(wàn)富翁；愿自己……在我的世界里，有許許多多的幻想。
我想像白居易一樣，博學(xué)多才，能隨口吟出一首美麗的詩(shī)；我想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，沒(méi)有一切的煩惱；我想買(mǎi)架飛機(jī)，隨心所欲地遨游天國(guó)；我想開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，做一個(gè)幸福小天使；我想它能夠帶著我走向更美好的明天！在我的世界里，有很多的疑問(wèn)。人為什么不能飛？烏龜為什么那么長(zhǎng)壽？狗為什么不穿衣服？動(dòng)物為什么不用學(xué)習(xí)？老鼠為什么會(huì)怕洗澡？世界有多大？哪個(gè)國(guó)家最團(tuán)結(jié)？
大家都幫我揭開(kāi)不解之謎吧！我的世界繽紛多彩，我的世界花草芬芳，我的世界屬于我。
我的世界作文650字 篇17
夜涼如水，連日光燈都無(wú)力地發(fā)著蒼白的光，對(duì)戶的燈都熄滅了。黑暗中斑駁的月光混著蟲(chóng)鳴撒在我的心中，我放下手中的筆，將自己扔在床上，I Belide I Can Fly的悠揚(yáng)恬靜讓我深醉其中，那一串串音符猶如嵌入我的靈魂，學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱都已蒸發(fā),析出的.惟有那洗盡鉛華的聲音，我仿佛置身于云端。
這，才是真正的我。我，應(yīng)屬于這個(gè)世界，一個(gè)屬于我自己且深?lèi)?ài)著的音樂(lè)世界。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)趴在欄桿上，對(duì)著細(xì)絨的青草、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)、水中的游魚(yú)哼哈歌唱，我在音樂(lè)中漸漸成長(zhǎng)，直到能獨(dú)立進(jìn)食、行走、思考。貝多芬說(shuō)“我寧愿失去耳朵，也不愿失去音樂(lè)”，而我的生命也在音樂(lè)中得以啟蒙。
小時(shí)候，每當(dāng)電視里傳來(lái)雄壯的國(guó)歌時(shí)，我都會(huì)放下吃了一半的飯碗，跑到電視機(jī)前搬一只齊腳高的小木凳，放在電視機(jī)前踩在上面，右手捏著沾有幾粒飯的筷子，左手握成小拳，隨著激昂的節(jié)拍“揮舞”，仿佛指揮著偌大一個(gè)樂(lè)團(tuán)。國(guó)歌結(jié)束時(shí)，我還學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的人閉著眼睛鞠躬，不料重心一偏，摔個(gè)嘴啃泥。我爬起來(lái)撅著小嘴，摸著頭上的包，看著笑得前俯后仰的大人很費(fèi)解。
后來(lái)，時(shí)間給了我音樂(lè)的鑰匙，用它打開(kāi)了音樂(lè)的大門(mén)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)音樂(lè)竟如此有魅力，在I’mYours的旋律里我仿佛置身蒲公英漫天飛舞的曠野中，等待著那個(gè)盼望已久的婀娜身影；在《勇闖奪命島》的歌聲里，我戴上锃亮的鋼盔，手握步槍?zhuān)谂诨鸬南炊Y中找尋明天的曙光。
泛著波光的《藍(lán)色多瑙河》從西歐緩緩流入了我的心房，隨著音符的流淌，我的心在水波中蕩漾，在旋律中飄蕩……，我就這樣被音樂(lè)容納了，準(zhǔn)我在她的世界里自由自在地徜徉、幻想。
我有一個(gè)小世界，它就是音樂(lè)；我有一個(gè)大夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。
我多想站立在風(fēng)中，像一尊雕像，忘我地歌唱。
我的世界作文650字 篇18
我擁有一個(gè)世界。你會(huì)感到很驚奇。
我感到我的世界非常大。
我的世界，是一座森林。它不屬于哪個(gè)溫度帶。它的領(lǐng)域中有不同的樹(shù)木。常綠的或是落葉的，針葉的或是闊葉的，開(kāi)著各種顏色的花，結(jié)著各樣的果子。我并不能把每一片樹(shù)葉，每一個(gè)花瓣，每一顆果子都留在懷里。我曾經(jīng)是一個(gè)頑童，現(xiàn)在也還像一個(gè)頑童在森林中匆匆地走來(lái)走去，好奇地摘著果子。
這一片森林既高大又茂密，陽(yáng)光只能從縫隙中透過(guò)。我的膝蓋上放著書(shū)，我不時(shí)抬起頭來(lái)看看周?chē)氖澜纭?/p>
仰望著從縫隙中透過(guò)的陽(yáng)光，我十分高興。我是從書(shū)中認(rèn)識(shí)“人”和“社會(huì)”的。我認(rèn)識(shí)的人身材高大，而他們的名字也具有高大的氣勢(shì)。
我印象最深的是黑暗，一個(gè)人和一個(gè)時(shí)代相聯(lián)系的悲劇使我震驚。我并沒(méi)有看到過(guò)這些悲劇，這難道是真的`么?不過(guò)世界在我眼里是不一樣的，我覺(jué)得我被書(shū)騙了。我開(kāi)始腳步沉重地走路，并用奇怪的眼光望著周?chē)?/p>
沒(méi)有多久，野菊花穿著淺色毛衣和紅色褲子在我前面出現(xiàn)了，她望著那只娃娃，失望地說(shuō)太貴了。這時(shí)候我才明白，這是真正的人呢!是的，這才是具體的人呢，沒(méi)有高大奪目的光輝，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的拼搏和傷痕。
我以為我終于認(rèn)識(shí)人了，在平凡的命運(yùn)中在同一溪流的沖刷下，卻又卷在各種漩渦里的人。我從這些人的身上看到了社會(huì)。這一片森林經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，陽(yáng)光照射著它，小草向它點(diǎn)頭，它并不如先前想像的那般陰冷。
我以為我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)。當(dāng)然，我也從書(shū)中認(rèn)識(shí)了自然，知道了宇宙的起源�，F(xiàn)在你也許知道在我世界中我最喜歡呆的角落了，知道我偏愛(ài)哪一些書(shū)了。我喜歡我的這一個(gè)世界，也喜歡周?chē)娜藗�。這一座森林是我的搖籃，我在它的懷抱中長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，走向陽(yáng)光，走向新的世界，走向生活。
我抱著果子走去，風(fēng)會(huì)把它們送向遠(yuǎn)處，然后它們生根、開(kāi)花、結(jié)果，在陽(yáng)光下，在新鮮的空氣里。
我的世界作文650字 篇19
我的世界與所有人都一樣，很平淡，但又與所有人不一樣，我要活得有意義、有價(jià)值。不白浪費(fèi)任何時(shí)光。
有人曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境�！蹦敲�，所有人的世界，都一定在學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)。
生活是位老師，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教我們做人、做事——生活教給我最大的道理是勞動(dòng)。不勞動(dòng)就會(huì)被社會(huì)淘汰，被生活淘汰我就曾目睹。
街上，除過(guò)行人與游人，只剩乞丐。他們干的是什么啊？那骯臟的人、白凈的盆，滿街行乞。吃的是見(jiàn)不得人的“食物”，喝的是不干不凈的“水”。這種樣子，既叫人憐憫，又叫人生氣。他們?yōu)槭裁床煌ㄟ^(guò)雙手勞動(dòng)呢？
每當(dāng)遇見(jiàn)他們我就立馬想起“勞動(dòng)”！
我的世界，有一層概念那就是勞動(dòng)，這是生活的基本。我的房間，每一天都被我打掃得一塵不染，我家地板，每一天都被我擦得不留一點(diǎn)灰塵。我想，這都是我應(yīng)當(dāng)做的，父母可不應(yīng)該白白供我們吃住，我們更應(yīng)該多幫助他們做事。
讀書(shū)。
書(shū)是一位向?qū)�，引令我們走向知識(shí)的海洋。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄讀書(shū)，它使我們的精神世界，得已成長(zhǎng)。
在學(xué)校，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等書(shū)目，都使我們進(jìn)步，學(xué)得更多知識(shí)，因?yàn)槲覀兌嫉蒙蠈W(xué)，我們的才不會(huì)變得呆滯。
家中，我們也要利用課余時(shí)間，來(lái)補(bǔ)充我們課外的知識(shí)，不浪費(fèi)時(shí)間。正所謂：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
我喜歡讀書(shū)，無(wú)論是令人深思的`歷史，構(gòu)思奇妙的小說(shuō)，還是蘊(yùn)含大道理的名著，我都愛(ài)看。因?yàn)槲抑溃豢磿?shū)，我的精神世界就不得已成長(zhǎng)。
練字。
中國(guó)漢字，使中國(guó)文化能博大精深，是中國(guó)人民的瑰寶。我們要發(fā)揚(yáng)它。每天是晚上，我都拿著我的鋼筆，在我的書(shū)房中“風(fēng)雨無(wú)阻”的練，作為中華人民共和國(guó)人民的一員，我要發(fā)揚(yáng)中華漢字。
勞動(dòng)、讀書(shū)、練字鑄就了我的世界，這樣有意義地活著，真好……
我的世界作文650字 篇20
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的�?/p>
“什么！十一點(diǎn)啦！”我的作業(yè)還是一大堆的，我放棄了看電視的機(jī)會(huì)，拋棄了娛樂(lè)的時(shí)間，只是在全心全意地做功課。手也寫(xiě)出了一珠珠熱汗，筆也不耐煩了，我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來(lái)晃去，好象在為疲勞的我打氣！而電腦卻在一旁等候著我，唉，我哪有時(shí)間。上眼皮好象和下眼皮粘住了，任憑我怎么使勁勸撐也撐不開(kāi)。看著一堆沿未完成的作業(yè)，我無(wú)奈了，只好繼續(xù)埋頭若干，累！望著那一串串文字，那題海，我就打盹兒。這些堆積如山的作業(yè)就像千斤的鋼鐵壓著我，想到這時(shí)，我就會(huì)羨慕自由自在的小鳥(niǎo)�！昂艉簟蔽宜恕．�(dāng)我醒來(lái)時(shí)，眼前還是一堆作業(yè)，“還沒(méi)做完��？”如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，那該多好��！這時(shí)，我也只能為難筆尖頭了。
在我的世界里，煩惱是難免的，但快樂(lè)是固然的。我和朋友談天說(shuō)地，嬉戲玩耍沒(méi)有了成績(jī)命根，不用面對(duì)如林的作業(yè)，耳邊消失了老師的批評(píng)，整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)之中！
在我的世界里，有自己美好的夢(mèng)想。愿自己成為一位大名鼎鼎的作家；愿自己早日成為北大里的一名博士；愿自己能成為一位百萬(wàn)富翁；愿自己……
在我的世界里，有許許多多的幻想。我想像白居易一樣，博學(xué)多才，能隨口吟出一首美麗的詩(shī)；我想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，沒(méi)有一切的煩惱；我想買(mǎi)架飛機(jī)，隨心所欲地遨游天國(guó)；我想開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，做一個(gè)幸福小天使；我想它能夠帶著我走向更美好的'明天！
在我的世界里，有很多的疑問(wèn)。人為什么不能飛？烏龜為什么那么長(zhǎng)壽？狗為什么不穿衣服？動(dòng)物為什么不用學(xué)習(xí)？老鼠為什么會(huì)怕洗澡？世界有多大？哪個(gè)國(guó)家最團(tuán)結(jié)？大家都幫我揭開(kāi)不解之謎吧！
我的世界繽紛多彩，我的世界花草芬芳，我的世界屬于我。
我的世界作文650字 篇21
相信大家在看到標(biāo)題時(shí)會(huì)以為這是一篇關(guān)于內(nèi)心世界之類(lèi)的文章。其實(shí)這是一篇關(guān)于一個(gè)游戲名字叫做我的世界。
在2015年的某一天我入坑了一款國(guó)外的游戲名為“我的世界”。在當(dāng)時(shí)不止我一個(gè)人入坑，我的伙伴們也接一連二的踏進(jìn)這款游戲。之后的某天我發(fā)現(xiàn)這款游戲可以聯(lián)機(jī)，之后的幾天我們都沸騰了起來(lái)——想想當(dāng)時(shí)上著小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮搞定作業(yè)簡(jiǎn)直是輕而易舉，那個(gè)時(shí)候可真美好��！可惜再也回不去了。它已經(jīng)隨著我的`年齡消失不見(jiàn)了。
當(dāng)時(shí)我們都是那么天真，我拿著穎石建筑了一座金燦燦、閃閃發(fā)光的房子。記得我第一次進(jìn)入茂密的森林，在小溪邊見(jiàn)到了一頭小狼，它用它那讓人無(wú)法拒絕的灰色眼神和一條要搖搖晃晃的尾巴、毛絨絨的身體，看著我殺死骷髏的戰(zhàn)利品一塊“骨頭”，我喂給了它，從此它就像我的小助手一樣跟著我。記得第一次進(jìn)入沙漠尋找神殿，看著一望無(wú)際的沙漠找神殿簡(jiǎn)直是大海撈針，可我并未放棄！因?yàn)槲也⒉还聠挝疫�有伙伴們和小狼。記得第一次進(jìn)入沼澤地踩著荷葉，到達(dá)了巫女的小木屋，掠奪藥材和藥水。女巫并不好對(duì)付。我和小伙伴們用了九牛一毛的實(shí)力才可擊殺。還記得那個(gè)二維模式的世界嗎？還記得第一次找到村莊嗎？還記得第一次進(jìn)入下界嗎？還記得手中的那把身經(jīng)百戰(zhàn)的附魔鉆石劍嗎？還記得第一次使用mod嗎？還記得……
這是一款名為我的世界的一款游戲我對(duì)它的熱愛(ài)耿耿于懷。如果一樣?xùn)|西我們只想著去玩弄它，還不如不玩那樣簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間。只有懂得了這其中的真諦，才會(huì)領(lǐng)悟。也許這種熱愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，那就將它藏于心中。
再見(jiàn)了小狼，再見(jiàn)了從前，再見(jiàn)了當(dāng)時(shí)我和伙伴們的天真，再見(jiàn)了舊時(shí)光，我會(huì)將你們刻印在我的心里，再見(jiàn)了小學(xué)的時(shí)光，再見(jiàn)了從前，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的。
我的世界作文650字 篇22
每個(gè)人都有創(chuàng)造世界的能力，每個(gè)人內(nèi)心都存在一個(gè)自己的小世界，這里面承載了內(nèi)心深處的希望與追求，我也不例外。
自由的深淵
我的世界里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂谷，在裂谷的最低處、深淵的盡頭，是自由的地獄。這里沒(méi)有人，只有鬼魂；這里也沒(méi)有法制，只有自由。每一只惡鬼都擁有無(wú)限的自由和權(quán)力，可以欺騙，可以背叛，可以搶劫，可以殺害。他們?cè)跐L燙的巖漿里胡作非為——因?yàn)樗麄冊(cè)鐚?duì)這灼燒的痛苦和良心的譴責(zé)麻木。他們可以隨時(shí)跑出去，但他們自甘墮落，反倒害怕人間與天堂的規(guī)則約束。
這間地獄處于自由的深淵，所以來(lái)自天堂的曙光從來(lái)都照不進(jìn)去。
禁錮的美麗
我的世界里有一座天堂。這里只有天使，沒(méi)有人；這里也沒(méi)有罪惡，只有嚴(yán)苛的法制。每一位天使都擁有連圣人都無(wú)法擁有的美好品質(zhì)，這是嚴(yán)苛的法制能帶給他們的`唯一好處。天堂里的秩序是天使們共同維護(hù)的（事實(shí)上這里沒(méi)人管也不會(huì)亂）他們每天準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)洗漱，準(zhǔn)時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)吃飯，準(zhǔn)時(shí)下班，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。他們唯一的工作就是看著人間發(fā)呆，因?yàn)樗麄児懿涣巳碎g。天使們的臉龐個(gè)個(gè)都俊俏得出奇，因?yàn)槟鞘峭粡埬槨?這是為了公平）
天堂的確十分美麗，因?yàn)槔锩娼d著美麗的擁有美好品質(zhì)的天使們。
真實(shí)的繁華
在我的世界里，在地獄和天堂之間，有一個(gè)繁華的人間。人間很繁華，因?yàn)樗萘艘磺猩茞骸Ｔ谶@里，人們擁有自由和權(quán)利，卻不會(huì)像地獄的鬼一樣為所欲為，在這里，人們擁有美麗的身心，卻不會(huì)像天堂的天使一樣機(jī)械地生活。每一天都是新的一天，每一天都會(huì)遭受不幸與幸運(yùn)；每一個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值和意義。只有在這里，才有最繁華的享受，最真實(shí)的存在感。
我知道，沒(méi)有真正的天堂和地獄，他們只存在于我的幻想中。我熱切深?lèi)?ài)著人間，無(wú)論是甜是苦，他都令我明白——原來(lái)我還活著。
我的世界作文650字 篇23
悲傷的月光曲，如行云流水般的藍(lán)色多瑙河；悠揚(yáng)的菊次郎的夏天，都是我的世界中那小小的，跳動(dòng)的音符組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的琴曲。
自四歲起，因?yàn)橄蛲�，學(xué)起了鋼琴。想象著，想象著自己被炫目的燈光照耀著，臺(tái)下有萬(wàn)千觀眾聆聽(tīng)著那神奇又美妙的音樂(lè)。
第一次彈鋼琴，撫摸著琴鍵，只感覺(jué)到了冰冷和黑白。曲子——免談，雜音——一串�！皨�?zhuān)以趺粗粡棾隽四请y聽(tīng)的聲音？”我對(duì)媽媽哭訴著。媽媽笑著告訴了我答案。
六歲，彈起了巴赫的小步舞曲，那屬于我的黑白世界，被添上了一抹新綠，如一顆嫩芽長(zhǎng)在了這黑白無(wú)味的世界中。曲子激昂而又沉靜，快樂(lè)中的些許悲傷不經(jīng)意間流露了出來(lái)，致使我每天都要彈幾次，座在琴凳上，深情的`彈奏，如今還能閉著眼睛把它流暢的彈下來(lái)。
土耳其進(jìn)行曲，是七歲那年一直在體會(huì)的一首快節(jié)奏的琴曲。七歲，想想看，正在上小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)對(duì)一切事物都感到新奇，所以才嘗試著彈了土耳其進(jìn)行曲�？於茡P(yáng)，那時(shí)的我開(kāi)始變得更為活潑、開(kāi)朗。這可能都?xì)w功于這首曲子吧！真的不好練，每次練完手都酸痛難忍。它就如同洶涌的波濤，又好似柔軟的白云，為我的世界添加了湛藍(lán)的藍(lán)天和無(wú)邊的大海，自然還有軟軟的白云。
神秘的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，使我變成了一個(gè)富有想象力的四年級(jí)學(xué)生。每當(dāng)雙手撫摸上了琴鍵，就沉浸在了自己的世界中，發(fā)現(xiàn)世界中，又多了些頗為神秘的紫色。
十二歲，如今，已經(jīng)三年沒(méi)有碰琴的我，再次回到了琴凳上，拿著擦琴布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉了積了三年的灰塵。練起了熟悉又陌生的“夢(mèng)中的婚禮”。和煦的陽(yáng)光照在了身上，我仿佛又站在了舞臺(tái)上，底下萬(wàn)千觀眾為我鼓著掌。我的世界此刻成為了一個(gè)絢麗多彩的世界。突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)時(shí)隔八年。
八年中，我的世界，刮過(guò)風(fēng)下過(guò)雨，但我卻從沒(méi)有放棄去創(chuàng)造它。
我的世界，成為了一首首名曲的居住地，我的世界，成為了一代代名家的落腳點(diǎn)！
我的世界作文650字 篇24
“這個(gè)空位三分為什么沒(méi)進(jìn)？”教練對(duì)我怒吼道。此時(shí)我的心理絲毫沒(méi)有焦躁與不安，取而代之的是充實(shí)的快樂(lè)。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，云殘影存。記憶的圖片一張張浮現(xiàn)眼前，緩緩前行。還記得你我第一次相見(jiàn)嗎？——三年級(jí)時(shí)。每天放學(xué)后呆呆地望著八年級(jí)的彪形大漢奔跑在籃球場(chǎng)上時(shí)，我就立下了當(dāng)時(shí)其他人看來(lái)完全不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想——做一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
四年級(jí)時(shí)，我在NBA中找到了真正屬于我的世界�？票葮�(biāo)志性的后仰跳投；韋德經(jīng)典的太空步；哈登眼花繚亂的歐洲步以及格里芬霸力外露的`扣籃無(wú)不令我流連忘返。看著球星們一個(gè)接著一個(gè)的精彩得分，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
兩個(gè)月后，我擁有了人生中的第一個(gè)籃球，望著眼前這個(gè)被我視如珍寶的你，撫摸著你那粗糙中略微帶有一絲細(xì)膩的外表，我下定決心對(duì)你鐘愛(ài)一生。每天放學(xué)后，我都會(huì)和高年級(jí)同學(xué)“泡”在籃球場(chǎng)；晚上睡覺(jué)時(shí)，我只有抱著你才得以安心入睡。正是因?yàn)檫@種對(duì)籃球瘋狂的癡迷于熱愛(ài)，當(dāng)時(shí)我的世界完全被你所占據(jù)。六年級(jí)時(shí)我便順風(fēng)順?biāo)剡M(jìn)入了校隊(duì)主力陣容。
我熱愛(ài)每一次籃球訓(xùn)練；熱愛(ài)每次命中三分后籃球與籃網(wǎng)“刷”的摩擦聲；熱愛(ài)每一次進(jìn)球后的喜悅與自豪；也熱愛(ài)每次與你相約球場(chǎng)的情景；更熱愛(ài)我的世界中只有你的感覺(jué)。你在我心中早已不是一個(gè)普普通通的籃球，而是我世界的全部，更是我生命中不可缺少的一部分�！斑@個(gè)如此簡(jiǎn)單的跳投都不進(jìn)，是怎么回事？”“無(wú)人防守的空藍(lán)都上不進(jìn)，是不是想當(dāng)替補(bǔ)了？”這或許是進(jìn)入校隊(duì)以來(lái)所聽(tīng)到過(guò)最多的話。我不只一次萌生放棄的念頭，我也的確放棄過(guò)一段時(shí)間，但是我始終不知道哪里來(lái)的一股勁頭，讓我一次次與你不離不棄地在球場(chǎng)上“相依為命”。
每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出四年來(lái)我和你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，心里不免為之一顫。但是，能夠與你同患難共風(fēng)雨共渡這四年，我已經(jīng)無(wú)憾無(wú)悔。
謝謝你，我的世界。
我的世界作文650字 篇25
一大早，當(dāng)窗簾拉開(kāi)時(shí)，我眼中的世界充滿了活力。獨(dú)自走在風(fēng)景如畫(huà)的林蔭小道上，我眼中的世界是一個(gè)安靜的世界。深秋，拾起一片落葉，我眼中的世界是一個(gè)詩(shī)意的世界。在雨夜，聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝的雨聲。在我看來(lái)，這個(gè)世界是一個(gè)浪漫的世界�？粗﹃�(yáng)，我眼中的世界是一個(gè)絢麗的世界...
我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)有秋雨和落葉的世界，我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)有柳葉和紅花的世界。我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)有昆蟲(chóng)聲音和安靜語(yǔ)言的世界。我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)布滿星星的世界。我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的世界。是一個(gè)純潔無(wú)瑕的世界；這是一個(gè)文明和諧的世界。
沒(méi)有自私，因?yàn)樽哪贻p人和耐心的志愿者讓它沒(méi)有地方可呆。沒(méi)有罪，因?yàn)橛⒂碌木焓迨遄屗Я�。沒(méi)有丑陋，因?yàn)樾迈r的'空空氣過(guò)濾了我心中的渣滓。沒(méi)有動(dòng)蕩，因?yàn)橛⒂碌慕夥跑娬趪?yán)密保衛(wèi)我們的家園！只有奉獻(xiàn)，只有付出，只有國(guó)旗下?tīng)N爛的微笑。
我眼中的世界是一個(gè)活躍的世界，一個(gè)音樂(lè)和舞蹈相結(jié)合的世界。我聽(tīng)到——音符發(fā)出淺藍(lán)色的氣息，我看到——舞步充滿活力。
我眼中的世界是一個(gè)平凡而快樂(lè)的世界。老人在河邊釣魚(yú)，年輕人在書(shū)店看書(shū)，小販在街上擺攤但很快樂(lè)，蕩秋千的快樂(lè)孩子都過(guò)著平凡的快樂(lè)生活。
我眼中的世界是一個(gè)快樂(lè)而美麗的世界�？蓯�(ài)的孩子用他們稚嫩的手搭建的積木，炎熱夏日桂花香帶來(lái)的涼爽，蟬鳴中甜美的小睡，流浪兒童回家的眼淚，都是快樂(lè)世界中美好的事物和景象。
我眼中的世界是一個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。當(dāng)農(nóng)夫的叔叔看著正在生長(zhǎng)的莊稼時(shí)，他很開(kāi)心；當(dāng)宏偉的建筑竣工時(shí)，建筑師很自豪；當(dāng)歌手唱完自己的歌后，他得到了掌聲，他發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了笑；老師們看著學(xué)生們拿出耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，他們感到寬慰和快樂(lè)...
我眼中的世界是一個(gè)美好的世界。
我的世界作文650字 篇26
每個(gè)人都是自己世界的國(guó)王，在自己的世界里跋扈，你不要聽(tīng)我的，我也不要聽(tīng)你的。你有自己的選擇，我有自己的。
每個(gè)人的人生，好比是是一列正在行駛的火車(chē)，從一出生就坐上了這節(jié)旅行者的火車(chē)，沒(méi)有回頭，不知道自己的盡頭在哪里，只是一上看著不同的風(fēng)景。
“哇偶”醫(yī)院的產(chǎn)里，總是在不停的響著生命的哭泣，孕婦的痛喊，以及家人的喜悅。但是當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就注定了自己的世界是如何的，不知道自己的盡頭在哪里，上一世是干什么的，今世為什么來(lái)到這里，安排我們來(lái)這里干什么。
每年總會(huì)有一些人選擇用跳樓，吃，窒息，或者是被他人所害，以及各種結(jié)束自己生命的方法。還記得那個(gè)名叫孫正雯的女孩，在十三歲時(shí)便結(jié)束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經(jīng)寫(xiě)下了長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的，中記敘了父母對(duì)自己的種種對(duì)待。
我不明白中的事情是真的還是假的，我無(wú)從判斷，我也不想再去判斷對(duì)錯(cuò)。人生總是如此的短暫，一些人會(huì)選擇以極端的方式結(jié)束自己所乘坐的這列火車(chē)，停止再去看世界的風(fēng)景，早早地去看了的風(fēng)景。
你不必總是糾結(jié)自己的命運(yùn)，自己的工作以及自己的家庭，你要知從生下來(lái)那一刻開(kāi)始就沒(méi)有選擇的余地，但是你可以去選擇自己的未來(lái)。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭，但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。
記住，人生這列名叫旅行者的火車(chē)，會(huì)帶你去看不同的`風(fēng)景，會(huì)帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上這列火車(chē)，就沒(méi)有回去的車(chē)票，因?yàn)檫@列火車(chē)真實(shí)的姓名名叫”回憶“。當(dāng)你坐在這列火車(chē)的最后一段時(shí)光是，你只能回憶以往的時(shí)光。
每個(gè)人都是自己世界里的國(guó)王，在自己的世界里跋扈，你不要聽(tīng)我的，我也不要聽(tīng)你的，但是請(qǐng)你不要來(lái)我的世界。
因?yàn)�，這是我自己的世界，融不進(jìn)你的到來(lái)。
我的世界作文650字 篇27
如果我是一只老鼠，那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存；如果我是一只小腦，那么我的世界將是捕食與翱翔兼半；如果我是一只豬，那么我的世界就只有吃跟睡，或許還可以散散步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，倘若我是生在日本的豬。但是我是人類(lèi)，假使一個(gè)人類(lèi)的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情，那真是枉費(fèi)此生！
曾幾何時(shí)，我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無(wú)知，性格十分頑皮，那脾氣可說(shuō)是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃，如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的戲弄過(guò)程，在他人得知被捉弄時(shí)，我們就得開(kāi)始逃跑，否則會(huì)被揍得很慘。
如今，我的世界就像小鳥(niǎo)姐一樣，但她是捕食，我是捕獲知識(shí)。現(xiàn)在，我努力地汲取知識(shí)，充實(shí)自己那原本空蕩蕩的、敲了還會(huì)有回音的腦袋，還不就是圖個(gè)富有。一方面，是因?qū)W識(shí)淵博，在思想上，心靈上的`富有；另一方面則是物資財(cái)力上的富有。畢竟當(dāng)今，知識(shí)與資產(chǎn)成正比。而且，這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ)，就算你僥幸自由自在的翱翔，可是談笑間，言語(yǔ)間，你那粗俗的本質(zhì)將會(huì)原形畢露，那多失顏面！所以，趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時(shí)候，我會(huì)努力“捕食”，以助將來(lái)飛得更高更遠(yuǎn)。
幾十年后，我想，也許我的世界會(huì)如同豬爺?shù)氖澜�。在�?jīng)歷過(guò)那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語(yǔ)、刻骨銘心的翱翔之后，我會(huì)退出江湖，在家修身養(yǎng)性，調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝，小腸胃。于是我會(huì)盡力地吃，使原來(lái)消瘦的體膚再次變得圓潤(rùn)；我會(huì)努力地睡，是那如同國(guó)寶般的黑眼圈離開(kāi)我的世界，使那暗淡的皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極，偶爾在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、回想回想當(dāng)年。
這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”，也許有些風(fēng)趣幽默，因?yàn)樘^(guò)草率地將三種動(dòng)物的世界并合起來(lái)。但我希望的只是如此，簡(jiǎn)單而又充滿激情與挑戰(zhàn)，復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機(jī)。
我的世界作文650字 篇28
你就像一盞明亮的夜燈，為我指明前進(jìn)的方向，牽引著我一步步走出黑暗，迎接黎明。
聞及長(zhǎng)跑練習(xí)，我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠，怯懦膽顫，狠狠低垂著腦袋，緊縮成一團(tuán)，渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間，一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花，滿是柔軟與溫暖，仿佛四月早天里的晨風(fēng)，輕撫著我不安的心魂，拂散了最初的膽怯與恐懼。“走吧，我們一起跑！”你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“懦弱”的世界。
跑道上的我，弱不禁風(fēng)，一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，黑暗再次襲上心頭。呵！終究還是自不量力��！突然，一條素白的`手臂向我伸來(lái)，張開(kāi)五指的手心覆著一層薄薄的汗液，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光和五彩斑斕，為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì)，惹人憐惜，可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑，并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的人，用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手！我有些局促，不知所措地底下了頭�！澳銢](méi)事吧，咱們不急，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)跑，我們一定能行！”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋，疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“自卑”的世界。
再踏征程，我們的體力都已不支，四肢在起落間已然生了銹。眼見(jiàn)離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，我生起了放棄的念頭。停下吧！頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉，將要使我墜下無(wú)盡的深淵�！霸佟賵�(jiān)持一會(huì)兒，我們一定可以跑完的！”疲憊的聲音透著倔強(qiáng)，在我耳畔回響，仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的紅線！你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰，我似乎看到了前方希望的彼岸！你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“放棄”的世界。
一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。
而你的光，卻是足以照亮我整個(gè)世界！
我的世界作文650字 篇29
世界上有廣袤的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。有一心靈之友，是人最大的快樂(lè)。在我眾多的密友中，有一位獨(dú)特的“朋友”――榕。
我可以在榕的身上隨心所欲，盡情抒發(fā)自己的想象力，盡情汲取“營(yíng)養(yǎng)”，陶冶心靈。
我可以坐在榕樹(shù)枝上讀生命。
在巴金《鳥(niǎo)的天堂》中，他向我們展現(xiàn)了榕強(qiáng)烈的生命力：“一簇堆著一簇”，“不留一點(diǎn)兒縫隙”。榕枝繁葉茂，滿面垂須。我坐在樹(shù)枝上，綠色的巨大的樹(shù)冠宛如一把傘，讓我不受日曬雨淋。撫摸著樹(shù)枝，玩弄著樹(shù)葉，感受著每一片葉子上每一個(gè)生命的顫動(dòng)，默默讀著它書(shū)寫(xiě)在枝干上的生命之歌。榕，我從你的枝干上讀懂了生命的活力。
我可以倚在榕樹(shù)懷里聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。
夏日，從榕樹(shù)上傳來(lái)“啾啾”的聲音。那是小鳥(niǎo)在放歌夏天。我倚在榕樹(shù)懷里，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)頌，仔細(xì)辨別它們的真面目。聽(tīng)！“布谷”，這是杜鵑；“喳喳”，這是喜鵲；“唧唧”，這是麻雀……榕樹(shù)敞開(kāi)胸懷，包容了天空中的`精靈。榕，我看到了你廣闊的胸懷。
我可以站在榕樹(shù)肩上看世界。
且不談五花八門(mén)的世界民族，榕樹(shù)就具備了許許多多的中華魂。蒼老的皺紋，細(xì)細(xì)描畫(huà)出華夏的驕傲。站在榕樹(shù)肩上，我眺望遠(yuǎn)方。我看到了中華民族不屈的精神，榕樹(shù)把這精神深深地刻在心中，它的枝干才得以在大自然的考驗(yàn)中依然不屈。我看到了中華民族不朽的歷史。榕樹(shù)把這記憶深深地埋在心中，它的葉兒才能如此繁密的生長(zhǎng)――每一片葉都閃耀的華夏的光輝。我更看到了中華民族深厚的基礎(chǔ)。榕樹(shù)把這經(jīng)驗(yàn)深深的嵌在心中，它的根才這樣粗壯而結(jié)實(shí)――正因?yàn)槿绱�，榕�?shù)才能受住風(fēng)吹雨打，中華民族才能屹立在世界之林！
榕樹(shù)讓我讀懂生命；
榕樹(shù)讓我聽(tīng)懂鳥(niǎo)鳴；
榕樹(shù)讓我看懂世界；
榕樹(shù)是我的“知心密友”！
我的世界作文650字 篇30
自從心臟不好以后，常聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：要放慢腳步，要學(xué)會(huì)什么都慢，說(shuō)話動(dòng)作要慢。我想這就是要我學(xué)會(huì)釋放壓力。學(xué)會(huì)在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過(guò)的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現(xiàn)在800多級(jí)階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來(lái)。可自己自己總想爬上一點(diǎn)。但醫(yī)生要求莫強(qiáng)求，不能太好強(qiáng)！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來(lái)后雖有放松，總覺(jué)得還是不夠暢快！
上周，趁兒子學(xué)羽毛球的時(shí)間，去公園散了會(huì)步，這要擱在以前，我會(huì)在床上睡一天，補(bǔ)覺(jué)，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠(yuǎn)了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵(lì)鼓勵(lì)，賞識(shí)一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說(shuō)孩子上周狀態(tài)好。看著孩子打了一會(huì)球，就徑直到外面的'公園散會(huì)步。外面開(kāi)始還是下著牛毛般的細(xì)雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽(tīng)見(jiàn)久違的鳥(niǎo)叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風(fēng)夾著細(xì)雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿著手機(jī)，邊播放著樂(lè)曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見(jiàn)面也都是一笑，各自走進(jìn)自己的世界！就這樣，沒(méi)有壓力，沒(méi)有束縛，全身心的放松——這半個(gè)小時(shí)的，走走、聽(tīng)聽(tīng)、坐坐。即便是平常最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，心頭涌上一股莫名的幸福！
在恬靜的世界里，什么都不用說(shuō)，不用做，甚至不用想，回來(lái)一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫(xiě)的“欣欣然張開(kāi)了眼，什么都是新的——”
看來(lái)只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會(huì)不一樣的世界！
我的世界作文650字 篇31
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美!
我眼中的世界是紅色的
在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的'她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝�，在她們臉上再也不�?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
我眼中的世界是綠色的
操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋�(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
我眼中的世界是藍(lán)色的
在樓門(mén)前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛(ài)學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是……
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫(huà)師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩!
我的世界作文650字 篇32
我認(rèn)為這個(gè)世界并不完美，并不和諧，我甚至覺(jué)得地球環(huán)境十分糟糕。
我想改變世界。我會(huì)先把地球分成五層，第一層純屬清秀明凈的大自然，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。蒼茫青翠的森林以及清澈見(jiàn)底的小溪隨處可見(jiàn)，第一層沒(méi)有任何人破壞環(huán)境，濫用大自然給予我們的恩惠。第二層是環(huán)形的，中心是居民住的房屋。人們不用坐車(chē)，只要走幾步路，即可到達(dá)各大商場(chǎng)，文具店，飯店，學(xué)校和公司。第三層是娛樂(lè)所：一半是兒童天地，一半是健身場(chǎng)。兒童天地里有兒童樂(lè)園動(dòng)物園和各種各樣的公園。在健身場(chǎng)里人們可以隨意挑選喜歡的'健身器材，不過(guò)不能對(duì)其造成任何破壞，否則就得賠償。第四層是汽車(chē)專(zhuān)用道路，在這條道路上，只有汽車(chē)通行。這就不會(huì)再堵車(chē)了，人們也可以省下很多時(shí)間了。第五層是航天中心和生物實(shí)驗(yàn)室，工作人員的工作環(huán)境十分安靜，沒(méi)有任何噪音。宇航員從月球上采集的各種天然礦物質(zhì)及其它礦石都可直接送往生物實(shí)驗(yàn)室做資料簡(jiǎn)介。
有人可能會(huì)問(wèn)：“那垃圾往哪里倒呢？”別急別急，讓我慢慢告訴你。每天的生活垃圾可以放在垃圾電梯上，工作人員一按“消物健”，垃圾就立刻化成了飛面的能源，如電池這一類(lèi)有害垃圾可以充她電后進(jìn)行二次利用。
我想改變世界。我會(huì)帶領(lǐng)植物學(xué)家去貧瘠的沙漠植樹(shù)，并帶上萬(wàn)能儲(chǔ)水機(jī)，每天派我的機(jī)器人給樹(shù)兒澆水施肥，讓世界充滿綠色。
我想改變世界。地球的人口大量增長(zhǎng)，導(dǎo)致地球的物資源緊缺。我會(huì)架駛著我的私人小型飛機(jī)“夢(mèng)之船”去月球上開(kāi)采許多地球上緊缺的資源……我想改變世界，我還有很多的事要做。
我知道我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是，我更明曉努力就會(huì)有成果，功夫不負(fù)有心人！我一定會(huì)勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)，有文化的人。我要為了我自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想而奮斗！
我的世界作文650字 篇33
從我有記憶起，我就待在印刷廠房里，身旁堆滿了和我長(zhǎng)得一模一樣的東西，我——是一本普普通通的新華字典。
我這輩子的大半部分時(shí)間，都是在一個(gè)班級(jí)里度過(guò)的。我作為班級(jí)的公用字典，躺在五十名同學(xué)的手中。
我剛來(lái)到班級(jí)時(shí)，干凈、平整。當(dāng)我第一次被別人用來(lái)翻閱時(shí)，我的心里十分激動(dòng)，如同裝了一只小兔子。我馬上就要被派上用場(chǎng)了，我可以為這位翻閱我的小男孩提供知識(shí)、帶來(lái)幫助。可是，這個(gè)小男孩的手又黑又臟，在我白白的身體上留下了一個(gè)又一個(gè)黑黑的掌印�！鞍パ�，臟死啦！”我大喊道。沒(méi)人理我，這個(gè)教室依舊吵鬧得如同一鍋粥。這個(gè)小男孩依舊用他臟兮兮的'手在我的身上翻來(lái)翻去……不知過(guò)了多久，我“啪”的一聲被重重合上，傳給了另一位同學(xué)。
這是一個(gè)大大咧咧的小女孩，雖然她沒(méi)有一雙臟兮兮的手，但她翻書(shū)的速度非�？�，一邊翻一邊大喊：“快快，來(lái)不及了！”我被震得腦袋生疼，一陣陣眩暈感傳來(lái)。正當(dāng)我想伸出手揉揉腦袋時(shí)，“撕拉——”一陣鉆心的疼痛迅速蔓延到了我的全身，我雙眼直發(fā)黑，幾乎沒(méi)了思考……我的皮膚被撕掉了一塊，豁口處留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、參差不齊的疤痕，但我的小主人只是若無(wú)其事地看了看，隨手扔到了身旁的地板上。天哪，這可是我身體的一部分吶，她怎么能隨便扔掉呢？我這塊位置這輩子都不會(huì)再有“皮膚”了……
我明白了，這個(gè)世界就是這么殘忍，他們都是不講人性的，這幾年，我滿身都是同學(xué)們“即興發(fā)揮”的美術(shù)作品，到處都是傷痕，數(shù)不盡的褶皺……我只不過(guò)是個(gè)工具書(shū)，即使我“粉身碎骨”，他們也不足為惜，甚至認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，他們從來(lái)不愛(ài)護(hù)書(shū)籍，在他們的手里，我變得面目全非……
這就是我所處的世界。除人類(lèi)自己以外，似乎什么都不重要，什么都不必在乎感受，難道因?yàn)槲覀兪欠侨�，就無(wú)需尊重嗎？
我的世界作文650字 篇34
我的世界是豐富多彩、奇妙而又充滿歡聲笑語(yǔ)的，在我的世界里，你盡可以放聲歡笑，綻放你那燦爛的笑容！不是有句歌詞這樣唱么：“我的世界，變得奇妙更難以言喻，還以為是從天而降的夢(mèng)境�！敝灰銇�(lái)我的世界“做客”，我定把我這顆“開(kāi)心果”送給你！我的世界也充滿著好奇，我好奇心特強(qiáng)，遇到什么不懂的.都要問(wèn)個(gè)水落石出。難怪爸爸叫我“小問(wèn)號(hào)”呢！弄得爸爸一見(jiàn)到我就說(shuō)：“別問(wèn)為什么�！保ê美淇釤o(wú)情哦�。�
我非常喜歡新鮮和刺激，我覺(jué)得那種感覺(jué)真有趣兒！我還愛(ài)幻想，毫無(wú)根據(jù)的想，幻想未來(lái)，幻想整個(gè)世界的將來(lái)和發(fā)展。我還喜歡探索奧秘，想把世上的“不解之謎”都一一打破，那多自豪啊！做實(shí)驗(yàn)我也喜歡，可以證實(shí)我的猜測(cè)，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！我遇到不懂的難題總先思考，琢磨大半天，還不懂的話，就虛心請(qǐng)教父母或老師。所謂“思考”，就是思索考慮。我的性子很倔，總是不服氣，比如我覺(jué)得有一道題明明我是對(duì)的，而同學(xué)卻說(shuō)我做錯(cuò)了，我便不服氣，反復(fù)檢查了好幾遍才知道有一個(gè)地方錯(cuò)了，我心里才舒暢了，同時(shí)也向那位同學(xué)道了歉，又恢復(fù)了我的笑顏。哎！我那倔性子還真得改改！
哦，忘了！我還有一大優(yōu)點(diǎn)就是：積極、樂(lè)觀。不管遇到什么事我都積極樂(lè)觀去面對(duì)，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！說(shuō)了這么多，其實(shí)我也有煩惱，在成長(zhǎng)中，在學(xué)習(xí)中，在家庭中乃至社會(huì)中，現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)壓力大，但你不能只看眼前，應(yīng)該展望未來(lái)，你想一想，如果現(xiàn)在學(xué)好了，那在不遠(yuǎn)的將來(lái)你定會(huì)有所成就，干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，所以現(xiàn)在要抓緊、努力、刻苦奮斗，為將來(lái)打好地基，這樣你的人生道路才會(huì)有彩虹陪伴！有句歌詞這樣唱的：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，好好把握每一分鐘�！蹦愣ū晃疫@奇妙的世界給吸引住了吧？那還不趕快加入進(jìn)來(lái)？Ready Go！
我的世界作文650字 篇35
我是一尾小魚(yú)，生活在一片寧?kù)o的湖里。這里水草豐茂，魚(yú)蝦成群，餓了我就到湖底覓食，累了我就到水面曬曬太陽(yáng)。這樣的世界真好�。『�、魚(yú)蝦、日光、水，一切都那么清澈明朗，令我快活。我希望我的世界永遠(yuǎn)都是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞，這是我理想的世界。
而我真正的世界，是生活在骯臟的水里。這里水草枯萎，是人們?nèi)拥母鞣N垃圾所造成的。比如有：廢紙、塑料、礦泉水瓶等等。這里也沒(méi)有多少魚(yú)蝦了，在這樣骯臟的水里大家都搬家了。餓了我就吃垃圾里面的殘?jiān)�，累了我就躺在水草的葉子上，對(duì)我而言這可是得來(lái)全不費(fèi)功夫的沙發(fā)。這樣的生活真是壞極了！水是如此的骯臟、食物是那樣的難吃、日光是如此的刺眼。我多么想過(guò)理想中的生活�。∮兄宄旱暮�，美味的食物，溫暖的陽(yáng)光。
第二天清晨，陽(yáng)光明媚。我照例起床去外面散步，看看有什么收獲。我剛出去就被人們?nèi)拥睦K子給纏住了。要不是我身體靈活恐怕還掙脫不了呢！我剛剛把身上的繩子處理完，可眼前的一幕把我驚呆了。眼前的垃圾已經(jīng)堆成山了！我往上游著發(fā)現(xiàn)了人們丟下的小魚(yú)，我趕緊把它從垃圾堆里拉出來(lái)，然后說(shuō)：“人類(lèi)太狠毒了！不僅亂扔垃圾，還污染環(huán)境�！毙◆~(yú)說(shuō)：“就是，還把我扔到這里。”我說(shuō)：“人類(lèi)這種行為使我們這些湖里的生物不僅沒(méi)吃的.，還有的魚(yú)蝦因?yàn)槔軅�，被�?xì)菌感染了！”小魚(yú)說(shuō)：“真希望人類(lèi)早點(diǎn)意識(shí)到破壞環(huán)境對(duì)我們和人類(lèi)都是危害，害人終害己。”
就在這時(shí)，一位人類(lèi)發(fā)現(xiàn)一只海豚被破舊的魚(yú)網(wǎng)纏住了，渾身都是傷口，海豚低低的鳴調(diào)著，像在訴說(shuō)著對(duì)人類(lèi)的不滿，好心的人類(lèi)幫助海豚解開(kāi)了身上的漁網(wǎng)。這時(shí)，人們終于意識(shí)到了亂扔垃圾會(huì)產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。于是，人們就開(kāi)始清理湖里的垃圾，就連小池塘里的垃圾也在慢慢清理。
湖里的垃圾越來(lái)越少，水也越來(lái)越清澈了，小魚(yú)們終于能在理想的世界中暢游了。
我的世界作文650字 篇36
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”聽(tīng)著這首《童年》，我的思緒漸漸飄向了百里之外的那個(gè)蘇北小村莊。那里蘊(yùn)藏著我童年美好的回憶。
小時(shí)候，外公外婆都住在蘇北農(nóng)村。那是一個(gè)美麗的地方。連綿的小山坡蜿蜒曲折。成片碧綠的麥苗在微風(fēng)中輕輕搖曳。門(mén)前的小河清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看到指頭長(zhǎng)的小魚(yú)在河中自由游弋。
外公是一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民，出生在苦難之中的他將大半輩子光陰奉獻(xiàn)給了土地，拉扯大了母親和舅舅。外婆則是一名大廚。烙餅金黃酥脆，炒肉肥美嫩滑。擁有標(biāo)準(zhǔn)“外婆香”的家鄉(xiāng)菜令我垂涎欲滴，欲罷不能。幾十年前，為了改善生活條件，外公在院子前開(kāi)辟了一塊小園，種上了各種果蔬，兒時(shí)便成了專(zhuān)屬于我的“小世界”。
那是一個(gè)酷熱的八月天。我打開(kāi)屋門(mén)，踩著被暴雨沖刷過(guò)的石板路，跑出院子，來(lái)到了園子之中。絲瓜和辣椒依舊是靜悄悄的生長(zhǎng)，與昨日無(wú)異；種下的蘿卜還未從土中探出。這時(shí)的菜園正是寂靜之時(shí)。可我興致不減，徑直向果園奔去。
現(xiàn)在正是葡萄成熟的`時(shí)令。經(jīng)過(guò)大雨的滋潤(rùn)，一片片肥厚的葡萄葉更增加了幾絲潤(rùn)澤。我迫不及待地打開(kāi)包裹葡萄的防水紙，一個(gè)個(gè)大而圓潤(rùn)的“紫珍珠”呈現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)的葡萄大都脫離了青澀，開(kāi)始發(fā)紅、發(fā)紫了。我顧不得洗去葡萄上的灰塵，摘下幾個(gè)便往嘴里塞。濃重的酸味帶著幾分甜蜜，讓我的味蕾感受到了別樣的滋味。我不禁興沖沖地叫來(lái)母親和外公，將一串串成熟的葡萄摘下，大家坐在葡萄架下，品嘗葡萄的酸甜，整個(gè)小院里洋溢著豐收的喜悅。
多年以后，鄉(xiāng)村拆遷，外公也早已在母親和舅舅的幫助下，買(mǎi)下了市區(qū)的房子�，F(xiàn)在的那片小院子應(yīng)該也早已被夷為平地了吧。不管怎樣，我都不會(huì)忘了那片帶來(lái)甜蜜回憶的土地，那片仰望過(guò)的星空，忘不了我那童年的小天地。
我的世界作文650字 篇37
耀眼而又溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在畫(huà)板上，留下了彩色的影子。我手持畫(huà)筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地勾勒了幾下，這便是屬于我的小世界。
每個(gè)周日的下午，爸爸媽媽都會(huì)送妹妹去上課，那個(gè)時(shí)候，我總是舒適而又自在的。在滿懷幸福地享受完親力親為的午餐后，我會(huì)一如既往地調(diào)整好畫(huà)架的高度和椅子的位置，小心翼翼地架好畫(huà)板并固定好潔白的畫(huà)紙，最后再信心滿滿地打開(kāi)筆簾，一番操作下來(lái)，是不是瞬間儀式感爆棚？
待這一切都準(zhǔn)備就緒后，我便會(huì)拿起一旁的`藍(lán)牙耳機(jī)，將其塞進(jìn)耳朵里，并將里面的音樂(lè)調(diào)回自己喜歡的頻道，同時(shí)持起畫(huà)筆。
氣氛被優(yōu)美而又柔和的音樂(lè)所渲染，這一刻，世界仿佛只有我一人。不，我思索片刻，又覺(jué)得不對(duì)。確切地說(shuō)，在這一刻，整個(gè)世界都屬于我。伴隨著下午明媚又溫暖的陽(yáng)光，我開(kāi)始揮筆。畫(huà)一朵花，畫(huà)一棵樹(shù)，畫(huà)下這蟬鳴不止的盛夏，似乎畫(huà)下了整個(gè)世界。
窗外，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空上飛翔，嘰嘰喳喳地；孩童在翠綠草地上玩耍，的孩童嘻嘻哈哈的，一切都是那么的和諧與美好。我不禁看得入了神，待我回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)自己好似也被孩子們純真的笑容所感染，臉上笑盈盈的。我再次提筆，想畫(huà)下這美好又和諧的一幕，但也不知是怎么的，好像再也描繪不出來(lái)了。我苦思冥想了許久，直到某一天，我看見(jiàn)路上的人們個(gè)個(gè)都行色匆匆，忙碌無(wú)比。那一刻，我終于明白了……
也許，是因?yàn)槿藗兛傁矚g把時(shí)間擰成一團(tuán)，美名其曰“節(jié)約時(shí)間”。也正是因?yàn)檫@樣，人們難以再心安理得地享受生活中那片刻的悠閑與安寧，所以當(dāng)這種平凡與美好突然來(lái)臨時(shí)，人們總會(huì)感到無(wú)所適從�？墒俏矣X(jué)得，為什么我們不能從一開(kāi)始就享受生活呢？在空閑時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)鳴，數(shù)一數(shù)星星，追一追風(fēng)聲，熱衷于每一段平凡又沒(méi)好的時(shí)光中，又何樂(lè)而不為呢？
在這個(gè)快節(jié)奏盛行的大世界中，希望每個(gè)人都能悠然又自在地活在自己的小世界中，永遠(yuǎn)不被打擾。
我的世界作文650字 篇38
最初的記憶，是初中開(kāi)學(xué)的那一天。剛剛小學(xué)畢業(yè)，過(guò)完十一歲生日的小唐可，跟隨大部隊(duì)，等待著分班。點(diǎn)名的時(shí)候，唐可被分到了英語(yǔ)班，這讓唐可和媽媽很不愿意。唐可的小學(xué)，從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)，所以所有認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友，全都分在了俄語(yǔ)班，唐可別別扭扭的跟在媽媽身后，找到了年級(jí)長(zhǎng)，提出換班的.要求。
很巧的，這時(shí)候有個(gè)女孩子，也跟著媽媽來(lái)找年級(jí)長(zhǎng)，她被分到了俄語(yǔ)班，她想換到英語(yǔ)班。年級(jí)長(zhǎng)分別問(wèn)了兩個(gè)女孩的入學(xué)成績(jī)，瞟了一眼唐可，就答應(yīng)了。等工作人員拿來(lái)了學(xué)生花名冊(cè)，年級(jí)長(zhǎng)看到唐可的成績(jī)的時(shí)候，詫異的問(wèn)唐可，你比你自己說(shuō)的高了四十分，怎么回事。唐可天真的說(shuō)，我以為自然是一半的成績(jī)呢。
就這樣，將高分的唐可，和低分的女孩做了交換，年級(jí)長(zhǎng)失去了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)苗，只能無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)了一句，你走吧。
唐可終于如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了自己喜歡的班級(jí)，走進(jìn)了那些她熟悉的面孔，她覺(jué)得
很安全。
唐可是個(gè)很普通的女孩子，不高，還留著孩子的嬰兒肥，黑黑圓圓的臉孔，真真一個(gè)孩子模樣。
我們?nèi)?/p>
放學(xué)了，唐可很寂寞，還沒(méi)有和新朋友熟悉，唐可只能一個(gè)人走出去，取車(chē)，回家。
不過(guò)。路上可不寂寞，同班同學(xué)很多，大家都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，唐可跟隨著車(chē)流，也覺(jué)得開(kāi)心起來(lái)。
同路的，有個(gè)女孩叫莉莉，很像個(gè)大姐姐，處處照顧著唐可，慢慢的，兩人熟悉了恰里，小櫻，雖然不是一個(gè)班級(jí)的，但是離唐可家是最近的，三個(gè)人，不知不覺(jué)中成了好朋友。
最初的愛(ài)戀
唐可因?yàn)閭�(gè)子小，一直都是第一排的常客。她的同桌，同樣是小個(gè)子的，有一雙亮晶晶眼睛的男生。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，唐可發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男生，是
個(gè)混混，雖然平時(shí)有點(diǎn)吵，但是對(duì)唐可還挺安靜了，倆人話不多，唐可小時(shí)候是很少和男同學(xué)說(shuō)話的，不是內(nèi)向，只是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，另外，唐可喜歡做旁觀者，喜歡聽(tīng)多于喜歡說(shuō)。
男孩進(jìn)了混混堆里，開(kāi)始稱(chēng)兄道弟，
我的世界作文650字 篇39
你們?nèi)ミ^(guò)大名鼎鼎的香江野生動(dòng)物世界嗎？如果去過(guò)，那一定讓你流連忘返，給你留下了難以磨滅的印象吧，因?yàn)槟莾菏且粋�(gè)人與自然和諧的美麗天堂。
剛進(jìn)大門(mén)，清涼的秋風(fēng)拂過(guò)人們喜悅的臉頰，放眼望去，在依依的樹(shù)梢之間，一片平靜的湖泊映入眼簾，水面上閃動(dòng)著粼粼的波光，翠綠的山峰映入水平如鏡的湖面。湖泊上，一對(duì)對(duì)鴛鴦在水中盡情享受著溫暖的陽(yáng)光；黑天鵝、白天鵝在湖面上輕舞硬是將美麗的湖泊裝扮如同人間仙境一般。動(dòng)物世界里早已人山人海，但人們的到來(lái)、喧鬧卻絲毫沒(méi)有驚動(dòng)它們，它們依然那么安靜，自由自在。一切都是那么安詳、和諧。熱情的白鷺，一起飛翔在一望無(wú)垠的天空中，成了一道美麗的風(fēng)景，仿佛用婀娜的'舞姿熱情歡迎人類(lèi)的到來(lái)。
動(dòng)物世界中除了美麗的風(fēng)景，當(dāng)然，吸引我們的還是那些可愛(ài)的動(dòng)物們。坐上小火車(chē)，放眼望去，一片碧綠的草原上，生活著許許多多的動(dòng)物：有身材矯健的梅花鹿、有身體魁梧的大象、還有靈活好動(dòng)的小猴們……乘小火車(chē)的途中，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只躺在地上呼呼大睡的雙峰駱駝，它的歡迎方式引得我們哈哈大笑，本以為會(huì)驚醒他，誰(shuí)知我們的到來(lái)對(duì)它毫無(wú)影響，它依舊貪睡著；長(zhǎng)頸鹿非常熱情好客，它披著華麗的衣裳，邁著高貴挺拔的步伐，活像一位正在展示的模特。它熱情好客地環(huán)繞在我們身邊，時(shí)時(shí)叼起草根嚼著，雙眼望著我們，對(duì)我們向它搖手慰問(wèn)毫不懈怠。遠(yuǎn)處的小山包上，有兩只頑皮的小羚羊正用雙角對(duì)持著，我們頓時(shí)有點(diǎn)著急了：”別打、別打了……”可導(dǎo)游姐姐告訴我們遠(yuǎn)離它們是在嬉鬧呀！這時(shí)，我深深的領(lǐng)略到，人類(lèi)與動(dòng)物是親密無(wú)間的好朋友，我們和諧相處，互相關(guān)心，在優(yōu)美的環(huán)境中生存。
走進(jìn)香江野生動(dòng)物世界，人類(lèi)與動(dòng)物成了親密無(wú)間的好朋友，在這里，人與自然一切都是那么安詳，那么美好。香江野生動(dòng)物世界不僅是一個(gè)名副其實(shí)的美麗天堂，更是人與自然和諧友好的樂(lè)園！
我的世界作文650字 篇40
我喜歡讀書(shū)，喜歡捧著書(shū)時(shí)的那份閑適感，這種感覺(jué)不是三言二語(yǔ)說(shuō)得清的。
每當(dāng)我捧起我的愛(ài)書(shū)時(shí)，內(nèi)心的煩燥。不滿仿佛都消失了，只剩下一片平靜。我徜徉在我書(shū)的小世界里，外界的一切都與我無(wú)關(guān)，無(wú)論是挫折還是磨難。痛苦或者憂傷，我隨著我的心走，體驗(yàn)著在外界還尚且體驗(yàn)不到的精神洗禮。
我的內(nèi)心從未因此而起波瀾，憂傷時(shí)會(huì)落淚，痛苦時(shí)會(huì)皺眉，溫馨的故事會(huì)令我感動(dòng)，幽默的故事會(huì)令我微笑，而我的心依舊是平靜得如一面鏡子，我在我的'世界里，這個(gè)純凈得像水晶一樣的世界里。
在這里，我感受著大愛(ài)，那是偉大而又無(wú)私的真愛(ài)，是超越所有情感，無(wú)法約束溫馨而又凄美的愛(ài)，它可以使人不顧生死，一心付出。它可以使人忘記自己，忘記世界。它或許是因愛(ài)而起，亦或者是因信仰而誕生，總之，擁有它的人也一定擁有一顆不摻雜質(zhì)的純凈的心。
我亦感受著撕心裂肺的痛苦，我喜歡看這樣的片段，因?yàn)樗鼤?huì)讓我體驗(yàn)到人性所歸，讓我明白我是多么的幸福與快樂(lè)，每每看到這些在欲望的濁流中掙扎的人兒，我覺(jué)得自己好像變成了一位僧人，俯瞰眾生，眼角確是不自覺(jué)漾出淚光，是啊，回到外界，我終究只是個(gè)普通人，終究不能豁達(dá)面對(duì)。
我也喜歡品味文章中的那股淡淡的憂傷，那是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的句子，一段段零星的回憶和一處處微妙的動(dòng)作積累而來(lái)，雖淡然，卻化不開(kāi)也蘊(yùn)不濃，它使用我沉浸其中，無(wú)可自拔，總是在不經(jīng)意間就流下眼淚。
我時(shí)常在平凡小事間停留，那是溫馨的，也是快樂(lè)的。在這里我常常微笑，它使我更加明白也更加懂得生活中一件件小事的重要性。也使我更加體會(huì)到親人的辛苦與無(wú)私。
我的世界純凈而美麗，我愛(ài)我的世界。在我的世界，我已是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，而在現(xiàn)實(shí)世界，我卻還未成長(zhǎng)，這個(gè)世界太復(fù)雜，我還有許多東西需要學(xué)習(xí)。
然而誰(shuí)也阻擋不了我讀書(shū)的快樂(lè)，我的世界帶給我太多，感謝之意無(wú)以回復(fù)，我離不開(kāi)我的世界。
我的世界作文650字 篇41
我的姐姐不知從哪兒給我?guī)?lái)一盆植物，這盆植物的外貌和其它植物差不多。但是姐姐說(shuō)，只要打開(kāi)這盆植物上的小鎖，就可以進(jìn)入夢(mèng)幻世界。我轉(zhuǎn)身看了看，看見(jiàn)了一個(gè)銹跡般般的小鎖。我心想：哪有什么夢(mèng)幻世界！一定是姐姐逗我玩的呢！
我卻不知道，命運(yùn)之門(mén)已悄悄向我打開(kāi)……
一天，我無(wú)聊得要命，就從雜物箱里找出一根鐵絲。用鐵絲在鎖眼里，左掏掏，右掏掏。突然，“咔嚓”一聲，鎖開(kāi)了。我愣住了，一瞬間，我被一股強(qiáng)流吸了進(jìn)去，里面非常黑，伸手不見(jiàn)五指。面對(duì)這種情況，我驚慌失措，不知該怎么辦。里面有點(diǎn)像時(shí)空隧道，在我的頭頂上，有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)，好象是小行星。我只能平躺著，不能坐起來(lái)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)蝙蝠的'叫聲。一剎那，一群蝙蝠在我的頭頂上飛過(guò)。我害怕極了�。�
突然，一道亮光射了進(jìn)來(lái)。我連忙用手捂住眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)奇妙的地方，那里到處都是五顏六色的鮮花，一眼望不到邊際的草地，高大挺拔的樹(shù)，還有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，蜻蜓蝴蝶在嬉戲……�。《嗝疵利惖木吧剑∥也挥砂l(fā)出了贊嘆。“救援者，快來(lái)救救我們藍(lán)星星球��！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)年輕力壯的小伙子。他又告訴我應(yīng)該怎么做……我驚呆了。
之后，他又把我?guī)У揭粋�(gè)大家都稱(chēng)她為“藍(lán)星公主”那里。她長(zhǎng)得非常美麗，簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女。她微笑地看著我，把她那溫和手放在我的頭頂上，突然，有一股我明顯的感覺(jué)是粉紅的氣流迅速流入我的身體，我感覺(jué)非常舒服。后來(lái)我才知道，這位美若天仙的公主，名字叫阿婉。她有一個(gè)弟弟，是一個(gè)王子，名叫約書(shū)亞。他們告訴我許多關(guān)于藍(lán)星的事。
我大概懂了，我就和約書(shū)亞去消滅“羅賓”這群壞蛋。羅賓是一個(gè)在兩年前霸占藍(lán)星的，使藍(lán)星人民無(wú)家可歸……
我和約書(shū)亞踏上了征程之路……想知道后面的精彩故事，就期待我的下一集吧！
我的世界作文650字 篇42
“徐雨晨，擦黑板�！蔽衣掏痰匾崎_(kāi)腳步，拿起抹布，走到黑板前站定。——蹦跳的我我知道我蠻矮的，擦黑板很費(fèi)力，所以一來(lái)就像芭蕾舞演員一樣把腳尖踮得老高，再把頭也抬得很高，盡全力伸出手，但畢竟我太矮，擦“能力范圍內(nèi)的粉筆字”倒輕松，但擦比我高的粉筆字卻總夠不到。我感覺(jué)黑板在戲弄我，不讓我夠到。我一急，奮力跳起，終于擦到了，再來(lái)一次，又擦到了。
我就這樣跳來(lái)跳去，活像一只在蹦床上的青蛙。但我挺胖的，也許是只肥青蛙。教室里，早已有了隱約的笑聲。我不知當(dāng)時(shí)表情如何，只想早些擦完。我揮舞著雙臂，一左一右，用浩浩蕩蕩形容擦去后的痕跡絕不過(guò)分。我真不敢想象，一位文質(zhì)彬彬的“書(shū)生”手忙腳亂擦黑板的情景會(huì)是怎樣的……
冬天，爸爸出差回來(lái)了，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)家門(mén)，抓起遙控器，癱坐在沙發(fā)上，把腳拔出鞋外，一拋，正巧落到了鞋柜上�！职值哪_臭他用最懶的方式把腳架在茶幾上，看起了電視。這時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，卻被那股能“香飄十里”的腳氣兒整得夠嗆。爸爸的腳臭每次都能讓人感到惡心，仿佛黃鼠狼在放屁似的.，臭得難以形容。我氣憤地走向被爸爸搞得“烏煙瘴氣”的客廳：“爸，你能不能別再放‘臭氣彈’?”話音未落，我又逃出客廳——誰(shuí)叫爸爸腳那么臭呢?中午。號(hào)稱(chēng)“呼嚕王”的爸爸躺在床上，呈大字形。
一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鼾聲如雷一般炸開(kāi)了，是“吭哧吭哧”的經(jīng)典打鼾聲，一聲重一聲輕。——夜~睡姿我碰碰他，他沒(méi)反應(yīng)。過(guò)了許久，才咂咂嘴，好像在回味什么似的，又換了一邊側(cè)睡過(guò)去。隨著那個(gè)方向再細(xì)看，才瞧見(jiàn)媽媽。她頭緊貼膝蓋，蜷成一團(tuán)，像一張把弦拉得極緊的弓一般，香沉地睡著了。可不知怎么回事，突然，她嘴角一抽動(dòng)，笑了起來(lái)，也許是夢(mèng)到美好的事情吧!可突然她嘴角一松，嘴右垂了下來(lái)~~這就是我眼里的世界。
我的世界作文650字 篇43
有一天晚上， 跟隨爸爸、媽媽一志從外婆家回來(lái)。月色很美，我蹦蹦跳跳的走豐，抬頭，看支星星正頑皮地眨著眼睛。我拉著爸爸的手問(wèn)道：“那顆星星上有人嗎”爸爸笑著說(shuō)：“星星離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。 上面或許有人，或許沒(méi)有人，這就要靠你們掌握科學(xué)知識(shí)去了解去探索了”
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)發(fā)那顆 星星。我坐著宇宙飛船來(lái)了那個(gè)星球上。啊，真美嘵！藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。那山山水水，草草木木爭(zhēng)先恐后地涌入我的眼簾。剎那間，我的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)全部混在了一起；那美景，那鳥(niǎo)語(yǔ)，那花香，把我深深地迷住了。
遠(yuǎn)處紅日初起，一座座山群呈墨綠色。涓涓細(xì)流鱗光閃閃，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)。真是青山襯著綠水，綠水映著紅花。
我漫步在溪邊，覺(jué)得自己已完全沉浸在這個(gè)詩(shī)一般，畫(huà)一般的境界里。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有污染，沒(méi)噪音，沒(méi)有病菌，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。 人類(lèi)在和平，安寧，美的'環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)。人們從不為吃穿而勞碌，一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產(chǎn)品。是用特殊材料制成的，顏色和款式可以隨著人們的愛(ài)好而變化。人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。人類(lèi)和動(dòng)物也和睦相處。你看！美麗、溫柔的長(zhǎng)頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉呀！不好了，一只大灰狼過(guò)來(lái)了。
唉，別擔(dān)心，大杰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢1
該到學(xué)校去看看了，我快步來(lái)到一座教學(xué)樓面前，呀！太漂亮了，只見(jiàn)樓的墻壁 上是綠綠油的油的小草，上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個(gè)學(xué)生都有電腦，老師講課時(shí)也使用電腦，在這樣的環(huán)境中上課，真是一種美的享受。
“叮鈴鈴……一陣表鈴聲把我從美夢(mèng)中喚醒。唉，我多想在那里多呆一會(huì)兒呀。我把做的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“但愿有這樣的世界”我堅(jiān)定地說(shuō)：“會(huì)有的，一定會(huì)有的”。
我的世界作文650字 篇44
有那么一種很小的世界，它就是舞臺(tái)；有那么一種很大的舞臺(tái)，它叫做世界。
張副市長(zhǎng)的妻子辦事沉穩(wěn)，胖胖的身材給人以敦厚的'感覺(jué)。她對(duì)張副市長(zhǎng)很是體貼，生活上的照顧無(wú)微不至；她對(duì)張副市長(zhǎng)也很順從，購(gòu)置個(gè)三五十塊錢(qián)的家當(dāng)也得張副市長(zhǎng)開(kāi)口同意。
張副市長(zhǎng)不抽煙不喝酒，閑時(shí)就愛(ài)個(gè)畫(huà)畫(huà)。
這天，張副市長(zhǎng)正在家里畫(huà)興正濃呢，“得意樓”酒樓的孫老板找上門(mén)來(lái)，“喲！市長(zhǎng)雅興高啊，畫(huà)得不錯(cuò)嘛，我雖是個(gè)生意人，可對(duì)畫(huà)也是略懂幾分呢。”一聽(tīng)是位“畫(huà)友”，張副市長(zhǎng)高興了，放下架子，沏了兩杯茶，與孫老板談得很是投機(jī)。
臨走時(shí)，孫老板看著案上那幅未畫(huà)完的《奔馬圖》說(shuō)：“酒店剛好缺幅畫(huà)，這張正合適，不如市長(zhǎng)您就割?lèi)?ài)把它賣(mài)給我吧，市場(chǎng)價(jià)，兩萬(wàn)五！”
張副市長(zhǎng)雖然平時(shí)畫(huà)畫(huà)自己感覺(jué)不錯(cuò)，但兩萬(wàn)五的高價(jià)還是讓他吃了一驚，忙擺手說(shuō)：“不行不行，我畫(huà)藝不精，這畫(huà)是畫(huà)著玩的，你還是去正規(guī)地方買(mǎi)幅畫(huà)掛在店里吧�！�
“市長(zhǎng)您就別謙虛了，您看這幅畫(huà)雖然還未作完，但氣勢(shì)不凡早就看出來(lái)了，莫非您是舍不得割?lèi)?ài)？”
爭(zhēng)執(zhí)不過(guò)，張副市長(zhǎng)只好答應(yīng)他三天后來(lái)取畫(huà)。
不一會(huì)兒，張副市長(zhǎng)的妻子買(mǎi)菜回來(lái)了，張副市長(zhǎng)把事情跟她說(shuō)了一下。她聽(tīng)了，不置可否，只是說(shuō)：“你前幾天在市里參賽的《百竹圖》。在一千多幅參賽作品中只排了六百多名�！睆埜笔虚L(zhǎng)一聽(tīng)，心里大吃一驚，原來(lái)那姓孫的是想找借口賄賂我哪！張副市長(zhǎng)連忙把未完成的《奔馬圖》收起，再也沒(méi)跟孫老板提拿畫(huà)的事。
不久，張副市長(zhǎng)轉(zhuǎn)正。
多年后，已退休的張市長(zhǎng)收撿老伴的遺物，一本燙金的《獲獎(jiǎng)證書(shū)》掉了出來(lái)。張市長(zhǎng)翻開(kāi)一看，“百竹圖”、“一等獎(jiǎng)”幾個(gè)字映入眼簾。
張市長(zhǎng)頓時(shí)明白了，敦厚的妻子怕自己抵擋不了誘惑，收下不該收的錢(qián)；向來(lái)不說(shuō)謊的她也“機(jī)靈”了一下，對(duì)自己說(shuō)了謊……
張市長(zhǎng)撫摸著通紅的證書(shū)，禁不住老淚縱橫。
我的世界作文650字 篇45
軀體，如晦暗的空間，但一那如同燭火般，微小卻填充著每個(gè)角落的魂魄，將冰冷化之暖意、將陰暗化為燦爛；那蠟油，燒不盡、那火光，吹不熄，存在于永生永恒，存在于我。我的靈魂，是如脫韁野馬般，奔騰跳躍；我思緒，是如流瀉直下的瀑布，一瀉千里；我的意志，是如剔透閃耀的鉆石，堅(jiān)韌耀眼。這個(gè)心靈天地是專(zhuān)屬于我，屬于獨(dú)一無(wú)二的我；此刻，我開(kāi)啟心門(mén)，引你細(xì)細(xì)窺探！
“不自由，毋寧死”，想必我心正是一望無(wú)垠遼闊田野，我向往乘著風(fēng)，讓飄逸的發(fā)絲、讓被風(fēng)輕吻的雙頰，化為一只白鴿，拋下累贅，將每一片渴望自由的`羽毛挺直豎起，展開(kāi)著羽翼，一躍而上，飛向浩瀚天際、飛向無(wú)邊世界！這片山野，從天至地，從山至田，少了令人心神向往的色彩，渴求著繽紛的我，讓云朵滴下五顏六色的顏料，把山巒作為畫(huà)布，把田畝當(dāng)作調(diào)色盤(pán)，任由我提著創(chuàng)意之筆，沾染著色彩，將天際染上余暉的粉亮紫色、將溪澗涂上晶瑩的水藍(lán)、將艷陽(yáng)抹上亮黃色…我的心，精采，故我在。
一塊繽紛亮麗的畫(huà)布、一片天涯無(wú)垠的蒼穹、一座天間仙境般的田野，是多么美好，是多么引人入勝─但它，卻一次次的面臨危機(jī)，險(xiǎn)無(wú)毀于一旦…曾經(jīng)，那成績(jī)單的數(shù)字，猶如尖銳的獠牙，殘忍的啃噬著我的心靈，讓那塊色彩艷麗的畫(huà)布，淪落得殘破不堪，心如同結(jié)痂的傷痕，漸漸的迸裂，讓鮮血流淌著；也曾經(jīng)就變了色的蒼天，只剩下了黯然，因?yàn)樽l責(zé)的匕首，鋒利的刀鋒，解剖著心靈，留下頹喪的骨�。坏み@破碎不堪的一切，仍舊癒合，因?yàn)椤翱鞓?lè)”的藥材，敷著傷痕，讓我又能見(jiàn)到湛藍(lán)的天、繽紛的畫(huà)布，還有那擁抱著自由的我。
我的世界，因?yàn)榇嬖谥@片天地而美好；我的畫(huà)布等待我盡情涂鴉、我的天空等待我自由逍遙，我的人生也等待我?jiàn)^力沖刺！
我的世界作文650字 篇46
一年分四季，春夏和秋冬。如果要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)說(shuō)是冬季。理由很簡(jiǎn)單，我喜歡冬天下雪后潔白的世界，我喜歡堆雪人，我還喜歡打雪仗。
剛剛過(guò)去的冬天，北京下了一場(chǎng)鵝毛大雪，印象當(dāng)中這樣的大雪并不多見(jiàn)。記得那是去年的11月22日，恰好是星期天，雪下得比較大，我一再要求，爸爸媽媽終于同意我騎著滑板冒著風(fēng)雪到奧林匹克森林公園玩，我覺(jué)得這是一件很酷也很好玩的事情。
因?yàn)殡x目的'地比較遠(yuǎn)，我們拿著滑板車(chē)先坐一段公共汽車(chē)，在車(chē)站等車(chē)的過(guò)程中，我和媽媽合作利用�？吭诼愤叺男∑�(chē)車(chē)身上的雪，在小汽車(chē)上堆了一個(gè)小雪人，爸爸在旁邊負(fù)責(zé)照相。小雪人屹立在小汽車(chē)上，我很有點(diǎn)成就感，算是出發(fā)前的小試牛刀吧。
我們坐上了開(kāi)往奧林匹克森林公園方向的公共汽車(chē)，下車(chē)后，滑板便有了用武之地，我騎著它一路前行，好不愜意。騎著騎著，轱轆就積滿了雪塊，騎不動(dòng)了。爸爸清理后，我再次騎上滑板車(chē)快速向前滑行，爸爸媽媽怕我出危險(xiǎn)輪流扶著我向前滑。頭上頂著風(fēng)雪，腳下踩著滑板，在濕滑的雪地上滑行，太爽了，只是辛苦了爸爸和媽媽。在路上，我和爸爸媽媽三個(gè)人并排在雪地上踩了腳印，爸爸的腳印最大，其次是媽媽的腳印，我的腳印最小最可愛(ài)。
終于到達(dá)了奧林匹克森林公園，從南門(mén)進(jìn)園后，我們?cè)谝粔K空曠的場(chǎng)地里開(kāi)始了堆雪人的活動(dòng)。我們決定堆一個(gè)大雪人，這個(gè)工程很大，但是因?yàn)橄矚g做，我們并不覺(jué)得辛苦，很快就堆起了一個(gè)大雪人。爸爸給我和雪人照了一張合影。堆完雪人，照完相，我和爸爸媽媽開(kāi)始在雪地里打雪仗，我和媽媽一撥共同對(duì)付爸爸，打雪仗的時(shí)候大家都很瘋狂，我們玩得非常嗨。
我喜歡冬天，我喜歡冰雪世界，我喜歡在雪地上留下我的足跡。打雪仗、堆雪人，在雪地里滑滑板車(chē)、踩腳印，這是我今年冬天最最開(kāi)心的事。
我的冰雪世界，我的冰雪奇緣，期待下一個(gè)冬季。
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