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校園的早晨作文750字
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園的早晨作文750字,歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨作文750字1
校園是每一個(gè)人都要去的地方,我也不例外。九月,剛踏進(jìn)校門,看見了挺立的幾位“長(zhǎng)輩”它們用手臂搭成一個(gè)拱形,讓我每天他的保護(hù)中,不被風(fēng)吹,不被雨淋,不被太陽(yáng)曬,它卻不索取絲毫的回報(bào),他是我們的守護(hù)者,默默無聞的守護(hù)者,那綠色的手臂顯得那么健壯,那么溫柔。
走到一個(gè)小花壇邊上,一簇簇的綠被包圍在一圈紅的發(fā)紫的樹叢中間,像一位偉大的母親在保護(hù)自己的孩子一樣,這是多么偉大的母愛。∧羌t色并暖暖的懷抱,使我心中溫暖許久……
陽(yáng)光下雪松“長(zhǎng)輩們”向我伸開了他溫柔的懷抱,他的“手”有的綠的發(fā)黑了,深極了,濃極了,有的綠的發(fā)青,鮮極了,嫩極了,這種綠像波紋一樣,滲透到我的全身,一直滲透到我的心里。
陽(yáng)光下旗桿直插云霄,周圍一圈的草灌叢隨著風(fēng)舞蹈,若有所思地望著我。有誰(shuí)注意到了一個(gè)角落?它在旗桿后邊,有一簇草,草叢中小朵小朵的月季花星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在草上,它們紅紅的花瓣像紅著臉的南國(guó)少女。
我的目光被沙灘邊的法國(guó)泡桐所吸引,它靠在一雙寬大的肩膀上——教學(xué)樓。它們依偎在一起,仿佛是親密無間的伙伴。
隨著一條凹凸不平的鵝軟石路,我走進(jìn)了后花園,兩旁有薔薇花,小小的葉子長(zhǎng)得綠意盎然的,富有生命力。走到池塘邊,從近處看池水是黑色的,黑黑的仿佛不在流動(dòng),從遠(yuǎn)處看又是淺綠色的,碧澄澄的,可愛極了。
在亭子里小坐,一陣涼意撲面而來,一直綠的遍體生涼,心曠神怡,使校園又增添了幾分綠意。
再往里走,幾個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾——幾棵蒼翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守戶這一帶的安全,讓我對(duì)這幾棵樹的`敬意油然而生。
走向后花園的出口,一排竹子正用他們新做好發(fā)型向我招呼,那蓬亂不堪的“發(fā)型”可別說還真有一些藝術(shù)范呢!不知是哪一個(gè)有名藝術(shù)家的作品呢!
走出花園,長(zhǎng)廊的景色也頗有情趣,走在鵝軟石路上,陽(yáng)光只照在長(zhǎng)廊邊的小操場(chǎng)上,另一面則是陰暗的。在陽(yáng)光下的小葉女貞是金燦燦的,像在上面灑了一層金粉一般,在陰暗下的小葉女貞綠的發(fā)紫,像已經(jīng)工作的成年人,但透過活潑的綠色表現(xiàn)出的茁壯生命力,是一樣的,使校園的早晨又增添了幾分水靈。
校園的早晨是美麗的,不知你領(lǐng)略了沒有呢?
校園的早晨作文750字2
三完小校園很美,很美……
校園里有迷人的四季,有明媚的早晨,有陽(yáng)光普照的中午……但是,我最喜歡的還是校園的早晨。
校園的早晨涼爽、熱鬧、繁忙……
每天清晨,當(dāng)我迎著淡青的天光,和噴薄而出的朝陽(yáng)一起走進(jìn)校園時(shí),學(xué)校的那棟教學(xué)樓就像一位博學(xué)的學(xué)者在向我致意,當(dāng)我走進(jìn)校門,校園里卻又呈現(xiàn)出另一番景象:
這時(shí),校道上已經(jīng)走來了一群群陸續(xù)上學(xué)的同學(xué),他們或三個(gè)一群,或兩個(gè)一伙,背著各式各樣的、大大小小的書包,一路細(xì)語(yǔ)卻腳不停息地走向教室。除了上學(xué)的同學(xué)以外,還有上班的老師,他們面帶微笑,較少說話,間或和同學(xué)們打聲招呼后就大步流星地趕往自己的辦公室。你瞧,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,人人都背著,或提著一個(gè)小包——那里面有他們的教案,也有同學(xué)們的作業(yè),都是急匆匆地和我們擦身而過。周邊的小草也好像很羨慕同學(xué)們似的,不約而同地仰起他們可愛的小臉,踮起一雙雙小腳,使勁兒地張望著教學(xué)樓,玉蘭樹伯伯張開他那矯健的枝條隨時(shí)歡迎我們的到來,柳樹姐姐用晨風(fēng)做的梳子不停地梳理著她那細(xì)長(zhǎng)而柔軟的枝條,小花妹妹則盡情地享受著小朋友帶來的歡聲笑語(yǔ),而那些在枝頭跳躍歡歌的小鳥也給迷人的校園增添了無窮的活力……
同學(xué)們來到學(xué)校之后,校園頓時(shí)變得熱鬧起來,操場(chǎng)上,教學(xué)樓里,小草坪里……到處都留下了同學(xué)們快樂的身影。但最熱鬧的還是要數(shù)操場(chǎng)上了,你看,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在掃地,有的同學(xué)在做早操,有的同學(xué)在打籃球……你瞧,還有那些刻苦鍛煉的運(yùn)動(dòng)健兒們,此刻,他們正沿著操場(chǎng)的邊沿大踏步地向前跑動(dòng)呢,有的雖然跑累了,但并沒有停下來的意思,有個(gè)同學(xué)還換了一種姿勢(shì)繼續(xù)向前跑動(dòng)著。尤其是那位小個(gè)子同學(xué),你可千萬別小瞧了他的'小個(gè)子身材,他的身體可是很棒很棒的喲,跑起步來也特別有耐心,你只要湊近他,一準(zhǔn)兒就會(huì)聽到他那急促而有節(jié)奏的呼吸聲……
同學(xué)們打掃完衛(wèi)生之后,就會(huì)開始緊張的學(xué)習(xí),教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地捧著書本,一張張小嘴不停地吟誦著優(yōu)美的句子和段落,稚嫩的童音耐人尋味,聽起來就好像是在欣賞一曲曲壯美、動(dòng)聽的音樂。有背誦課文的,有預(yù)習(xí)課文的,還有朗讀英語(yǔ)的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒,刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),你根本就看不到浪費(fèi)時(shí)間的同學(xué)……
三完小的校園是美麗的,熱鬧、緊張、歡樂……我愛我的校園,我特別愛我們校園的早晨。
校園的早晨作文750字3
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光打破了天空的寂靜,新的一天開始了。用心傾聽,悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來,那是一首我們的歌,是六中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,是兩千多人組成的合唱隊(duì)在合唱。沒有繁雜的樂譜,沒有動(dòng)聽的旋律,永遠(yuǎn)是這個(gè)調(diào)子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲,唱出了六中的風(fēng)采。
秋天的早晨,天高氣爽,微風(fēng)中夾雜著花香撲面而來。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上昂首闊步,為了一整天的精氣神,為了一生的健康。早操很累,但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著整潔的校服,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào)。此刻,沉寂了一夜的校園沸騰了。操場(chǎng)上,我們身穿紅白相間的校服,演繹一場(chǎng)青春的贊歌,雖汗流浹背,但青春無悔,為了圓上那個(gè)美好的夢(mèng),我們奮斗,我們堅(jiān)持。早操后,我們煥發(fā)青春的`活力,在秋風(fēng)中收獲健康,擦著流淌的汗水,準(zhǔn)備迎接新的一天。
匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑,在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),在六中,已有兩年的時(shí)光從我身邊飛逝而去,我想找回,但時(shí)間是一輛單程的列車,買不到回去的車票。唉!時(shí)不待我呀!但歲如水,匆匆流淌,回眸過去,無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是烈日炎炎的盛夏,我們的早操都在不變地進(jìn)行著,永不改變的路線,永不改變的調(diào)子,煉就了我不服輸?shù)男拍。每天上完操,我都感覺好輕松、好輕松,總會(huì)以一個(gè)微笑結(jié)束疲憊的訓(xùn)練;每天上完操,我的毅力就會(huì)增加一點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從兩年前那個(gè)弱不禁風(fēng)的黃毛丫頭,變成了現(xiàn)在體魄健壯的少年,骨子里流露出少年的堅(jiān)毅和勇敢。
韻律一直是那么單調(diào),步伐一直是那么整齊,情景一直是那么值得留戀,時(shí)光總會(huì)流失,初三了,在六中,我們還有多少早晨呢?珍惜現(xiàn)在的一切吧,奮斗練就了毅力,拼搏練就了信心,為了美好的未來,為了青春的光彩,請(qǐng)同學(xué)們珍惜每一個(gè)早晨。早操,略顯單調(diào),但那是屬于我們的歌謠。
聽,在那寬闊的操場(chǎng)上,悅耳的歌謠再次傳來:一、二、三、四,一、二、一……
校園的早晨作文750字4
我們生活中的事有很多很多,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!边@句話說明了一天之中最好的時(shí)間就是早晨,那么我就描述今天早晨看見學(xué)校的一番景象。
今天,我早起吃完飯,走到學(xué)校。進(jìn)校看見早到的值周生和值周老師,我向他們問好,還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)問我好,我放在口袋里冰冷的手漸漸變暖了一些,看著數(shù)百名學(xué)生一齊來到學(xué)校,那種場(chǎng)面 是壯觀的。我走到門口,看到早上來跑步的學(xué)生,他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,我深怕他們感冒了。我上樓梯時(shí),大家很有順序的靠著右邊走。走過老師們的備課室,老師都在安靜而認(rèn)真地備課,老師真的很辛 苦。我過了四(一)班,看見了里面的人都在寫什么。到了下一個(gè)班,又聽見了哄亮有力而整齊地讀書聲,讓人心情十分順暢。路過英語(yǔ)老師辦公室,一個(gè)個(gè)同學(xué)們抱著一摞摞的本子,交給老師。不過 同學(xué)們都很有禮貌,進(jìn)去說:“老師們好!”出來時(shí)說:“老師們?cè)僖!?/p>
終于到我們自己的班了,老師先讓我放下書包,去找他。其它同學(xué)有的抄詩(shī),有的交作業(yè),有的同學(xué)打掃衛(wèi)生,有的人在前邊管紀(jì)律,還有的同學(xué)在讀書。
收拾完書包,我就快鍵走到老師跟前,老師說:“把外邊的同學(xué)叫回班里!崩蠋熞宦暳钕,我就匆匆跑下樓,看見操場(chǎng)上:有的人在投標(biāo)槍,投的特別遠(yuǎn);有的扔鐵餅,那個(gè)姿勢(shì)蕭灑級(jí)致,轉(zhuǎn) 了幾圈,把鐵餅扔出去時(shí),飛得像羽毛球一樣,也很高。有的……有一個(gè)游戲很好玩,把鞋脫了,過石頭凸地。這個(gè)是按摩項(xiàng)目,雖然有些疼,不過是一個(gè)有益身體循環(huán)的'運(yùn)動(dòng)。還有些人練跨欄。 哎呀!我竟然把老師交待的任務(wù)給忘了,我趕緊把我們班練跳遠(yuǎn)的同學(xué)叫回班。結(jié)果,還是誤了一些時(shí)間。老師把我訓(xùn)了一頓,我已后可不能馬虎忘事了。
這就是我們學(xué)校的早晨,大家都想把早晨的時(shí)間運(yùn)用得更好,因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是短的,“物以稀為貴”,所以說,早晨的時(shí)間是最寶貴的,希望大家把早晨的時(shí)間運(yùn)用的更好,不要浪費(fèi)生命,因 為校園的清晨是繽紛多彩的。這是我們學(xué)校清晨子的事,學(xué)校希望把早晨的時(shí)間,辦的更有意義一些。
校園的早晨作文750字5
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是每一天的開始,我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在徐徐微風(fēng)中搖晃著小腦袋,花兒們害羞地張開了甜美的笑臉,樟樹老爺爺捋著白花花的“胡子”,看到我們正在茁壯地成長(zhǎng),不禁露出了久違的微笑,舞動(dòng)著樹枝,仿佛是在對(duì)我們說:“孩子們,今天又是新的一天,你們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁啊!”
校園的早晨是寂靜的。背著書包,跨進(jìn)校門,只見一切都像剛睡醒似的,空氣好新鮮,精神好愉快!車棚里,只停放著四五輛自行車,但它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你望望我,我望望你。教室里,課桌、凳子依然排得整整齊齊,黑板上一塵不染,連掃把、畚箕也默默地站在墻角,靜靜地等候著小主人的到來。初升的太陽(yáng)把金色的光輝灑在銀白色的'校門上,校門銀光閃閃,熠熠生輝;溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上,露珠兒調(diào)皮地眨動(dòng)著它們迷人的眼睛。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園是被孩子們瑯瑯的讀書聲所喚醒的。聽!教室里正傳出的讀書聲,在校園的上空回響!袄蠋熢纭薄巴瑢W(xué)早”的問好不絕于耳。看!校門口,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行,親切地打招呼,熱心地手拉著手,好像多年為見的老朋友重新相逢似的。包干區(qū)里,同學(xué)們有的把落葉掃成堆,有的揮手擦拭櫥窗……教室里,同學(xué)們有的在背誦課文,有的在預(yù)習(xí)課文,有的在有感情的朗讀課文......個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄兌贾馈耙淮绻怅幰淮缃?寸金難買寸光陰”的道理,時(shí)間一去就不再回頭。教室是我們實(shí)現(xiàn)崇高理想的學(xué)習(xí)天地,我們?cè)诮淌依镎諛涌梢栽谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
校園的早晨是緊張的來讀書的孩子,來上課的老師,來做工的員工都加快了生活的節(jié)奏,他們急匆匆地穿行在校園的每個(gè)角落。家長(zhǎng)的叮嚀聲,學(xué)生的讀書聲,做操時(shí)的口令聲,以及上下課時(shí)的音樂鈴聲,交織成一首首歡快動(dòng)聽而又和諧美妙的進(jìn)行曲。在這緊張的旋律中,我們又將開始嶄新的每一天:學(xué)習(xí)文化,懂得道理,提高能力,體驗(yàn)樂趣。
校園的早晨是美麗的,寂靜的,熱鬧的,緊張的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨,但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無二的,我愛這校園獨(dú)特的早晨!
校園的早晨作文750字6
校園的早晨是恬靜的。教學(xué)樓在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)。生物水池中的小魚還在甜甜地睡覺,一動(dòng)不動(dòng)。幾只小鴿子擠在一起,偶爾有誰(shuí)“咕咕”地叫了幾聲,收了收翅膀,縮了縮脖子,閉上眼睛又睡了。清潔阿姨不緊不慢地清掃著校園里的水泥路。一陣風(fēng)吹來,幾片落在地上的樹葉,跳起了舞,唱著“沙沙”的歌。路邊的花和草互相微微地點(diǎn)著頭,好象在說:“還沒到起床的時(shí)間,讓孩子們把一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)做完吧!
校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)公公剛露出笑臉,嘹亮的起床號(hào)就吹響了。大家揉了揉眼睛,馬上一骨碌爬起來,牙刷和水杯的碰撞聲、“哧哧”的放水聲、“噠噠”的拖鞋聲、“嘟嘟”的刷牙聲、說笑聲,此起彼伏。有人把刷牙的清水灑到對(duì)方的臉上,有人把嘴埋在水池里吹泡泡,有人迫不急待地和朋友分享夜里的美夢(mèng),整個(gè)宿舍燒開了鍋。在生活老師的帶領(lǐng)下,大家來到操場(chǎng)上晨練,有的班級(jí)跑步,有的班級(jí)做廣播體操,有的'班級(jí)跳繩??齊刷刷的腳步聲、清脆的哨子聲、響亮的口號(hào)聲還有小鳥的鳴叫聲,奏出了一段段美妙的樂章。
校園的早晨是緊張的。早餐過后,校園里又是另外一番景象,同學(xué)們排著隊(duì)小跑步陸續(xù)地來到教室,開窗的開窗,開扇的開扇,擦黑板的擦黑板??隨即校園里書聲朗朗;老師們大步流星地來到辦公室,還來不及坐下來就一手放提包,一手開電腦,備課的、改作業(yè)的、做教具的、寫小黑板的,個(gè)個(gè)忙得聚精會(huì)神;食堂里的叔叔阿姨殺魚、剁雞、洗菜、淘米,像大鐘上的秒針一刻不停。緊張的一天開始了。
校園的早晨多美啊。
(菊城小學(xué)袁斯莉輔導(dǎo)老師余瑤)點(diǎn)評(píng):這是作者學(xué)完了《小鎮(zhèn)的早晨》按老師要求仿寫的一篇作文。雖然三段的總起句只是把“小鎮(zhèn)”改為“校園”,但在內(nèi)容上完全離開課文,根據(jù)自己的觀察、想像寫出了校園早晨的“恬靜”“熱鬧”和“緊張”。每一段的描寫不僅扣題還特具新意,第一段中可愛的“小魚、小鴿子”、悠閑自得的清潔阿姨、被風(fēng)吹走的樹葉還有花草的反映,使得恬靜的校園躍然紙上;第二段作者則選擇了同學(xué)們起床和早鍛煉的情景反映全寄宿制學(xué)校早晨的熱鬧,給人以身臨其境的感
覺;第三段通過同學(xué)、老師、食堂職工的表現(xiàn),突出校園早晨緊張向上的氛圍。這篇作文材料實(shí)、描寫巧、感情真。(唐繼康)
校園的早晨作文750字7
一陣轟鳴的馬達(dá)聲將我喚醒。迅速披衣起身,拉開窗簾,屋外早已天光大亮。未及洗臉就打開樓門,站在樓門口的臺(tái)階上,習(xí)慣性地看看了表還不到5點(diǎn)50分。站在臺(tái)階舉目遠(yuǎn)眺,南山上的樹木愈加青翠 ,坐落在校園南邊的餐廳被醬紅色的涂料勾勒出清晰的輪廓,兩副籃球架像四目相對(duì)的兩對(duì)情侶深情凝望 。
步下臺(tái)階,面向太陽(yáng)升起的地方,隱約的魚肚白漸漸有了些更深的顏色,山的缺口處愈顯得光明,那下面一定藏著個(gè)大秘密,引逗得早起的人們——如我,忍不多看幾眼,說不清有多少期待也說不請(qǐng)是 不是根本就覺得理所應(yīng)當(dāng)。樓前兩棵梧桐樹還沒有抽枝展葉的跡象,樹下的石桌石凳卻讓人馬上想起驕陽(yáng)之下如巨傘般撐開的巨大樹冠,石桌上似乎還看得到斑駁的陽(yáng)光的痕跡,似乎還殘留著陽(yáng)光的味 道。舉目向東,紅綠映襯的塑膠操場(chǎng)在婆娑的綠柳、挺拔的白楊環(huán)繞之下,愈加?jì)趁,似乎不勝嬌羞的新娘。操?chǎng)西側(cè)的白色鐵藝欄桿提醒我——這是操場(chǎng)和小花園的界碑。鵝卵石鋪就的甬璐上幾株柿 樹已隱隱綻出新綠,與花園里綠意萌動(dòng)、生機(jī)盎然的紅果樹,扶風(fēng)的弱柳、蔥郁的綠竹交相輝映,似乎在互相羨慕又在互相較勁兒!婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲不時(shí)響起,“鳥鳴山更幽”的意境在寧?kù)o的校園中印染 開來!霸缙鸬镍B兒有蟲吃”,它們大概在骨子里就知道這個(gè)道理吧!
從鵝卵石小徑向東步下國(guó)旗桿下的臺(tái)階,從操場(chǎng)主席臺(tái)北側(cè)轉(zhuǎn)身向西行,甬路東邊籃球場(chǎng)邊的碧桃正開得繁盛,有的鮮紅,有的.粉中透紅,有的白中透粉,都在隱隱的綠葉映襯下惹人戀愛地嬌羞著,那 是一個(gè)個(gè)少女的青春之夢(mèng)。主甬路上的榆葉梅只剩下殘花剩蕊,新葉鉆出,余香尚存。主用路南邊桃李園中花朵也大都落去,葉子和果實(shí)在潛滋暗長(zhǎng),“花無百日紅”的確難免惹人唏噓。園中“知識(shí)殿 堂”雕塑在新鋪就的彩磚映襯下又添神采,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見似乎有陽(yáng)光投射到不銹鋼雕塑上,有種熠熠生輝的感覺。
我正為自己慶幸,獨(dú)自享受這大自然的杰作,獨(dú)自觀賞東邵渠中學(xué)校園的早晨!
美哉,清晨的校園!
校園的早晨作文750字8
一天之中,我最喜歡早晨的校園,我喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃和書聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門口,放眼望去,就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓,縷縷陽(yáng)光穿透這美妙的輕紗,親吻著鮮艷的五星紅旗,親吻著青翠的大葉女貞,親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著,好像要趕在校園沒有“沸騰”之前,抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。
校園的早晨是生機(jī)勃勃的!爸ㄅぁ币宦暎iT開了,同學(xué)們背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂的`小鳥飛進(jìn)了校園,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,如果見到了自己最親密的朋友,就會(huì)忍不住來個(gè)熱情的擁抱,手拉著手,來一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ),你也許會(huì)奇怪,一個(gè)晚上不見,怎么就有這么多知心的話兒需要交談。
操場(chǎng)上,熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通,因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓,打呀,總是打不完。一只籃球正在籃球場(chǎng)上快速地傳遞,一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中,一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)的腳下,只見一個(gè)敏捷地身影,拍著籃球,靈巧地躲閃著對(duì)方的阻攔,迅速地將球運(yùn)到籃球架下,縱身一跳,扣進(jìn)了籃筐,觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲,是誰(shuí)這么棒?當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀!
教學(xué)樓前,每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生,無論是一張會(huì)側(cè)手翻的小紙片,還是一個(gè)會(huì)騰云駕霧的枯葉,都逃不出他們的手心。我們的信條是:校園是我們第二個(gè)家,是老師和同學(xué)上課和活動(dòng)的地方,堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。
校園的早晨是書聲瑯瑯的。“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們迅速地收好掃帚,撿回籃球,拿起書包,爭(zhēng)先恐后地奔回教室,朗朗的讀書聲隨之響起:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng),多像一首美妙的校園交響曲!
我喜歡校園的早晨,因?yàn)樾@的早晨是豐富多彩的,欣欣向榮的。
校園的早晨作文750字9
早晨,太陽(yáng)還沒有出來,同學(xué)們就已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校。他們放下書包,有的跑向操場(chǎng)去打籃球,踢足球,跑步鍛煉身體;有的到包干區(qū)去打掃衛(wèi)生;還有的留在教室里看書、寫字、做作業(yè)……
你看籃球場(chǎng)上的籃球隊(duì)的隊(duì)員們這么早就開始打籃球了。他們有的`在練習(xí)進(jìn)攻和防守;有的在練習(xí)運(yùn)球;還有的在打半場(chǎng)球;十多個(gè)隊(duì)員在教練的指揮下在打全場(chǎng)。他們先由一方發(fā)球,另一方就千方百計(jì)攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調(diào)動(dòng)人馬趕去搶球回來。那個(gè)同學(xué)看到后立刻把球往后一拋,傳給了后面的隊(duì)員。那個(gè)隊(duì)員立刻運(yùn)球左一閃,右一躲沖過防線,猛沖到籃球架下。這時(shí),對(duì)方的隊(duì)員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功,靈機(jī)一動(dòng),往左一轉(zhuǎn),裝出往左突圍。對(duì)方立刻跟著往左壓,他馬上往右騰空而起把手往上一抬,手腕一翻,籃球來了一個(gè)漂亮的弧線進(jìn)入了籃框里面!昂,太好了!我們又勝了一球!”對(duì)方隊(duì)員黑著臉說:“不要高興得太早,我們一定要把分?jǐn)?shù)扳回來!
活動(dòng)區(qū)那邊可是低年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)天地。他們?cè)谀抢锱览K梯、爬鐵桿、蕩秋千……那些爬桿的學(xué)生排好隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)地爬。一個(gè)學(xué)生兩腳站好,雙手握住鐵桿,腳用力蹬地,一個(gè)縱身就上去了一截。接著,他腿勾住鐵桿,雙手用力向上引身,雙腳用力向下一挺,人又上去了一段。就這樣他一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,很快爬到了頂。他在那里自豪地向四下張望,顯得那么得意。不一會(huì)兒,他“嗤溜”一下下來了。他剛離開,第二個(gè)學(xué)生就抓住鐵桿往上爬。這一位學(xué)生象猴子一樣機(jī)靈,往上爬的速度更快了。他們就這樣一個(gè)接著一個(gè)地往上爬。有幾個(gè)膽小的同學(xué)站在邊上看,不時(shí)興奮地說幾句話。還有幾個(gè)小朋友在玩繩梯。他們先用兩只手拉住旁邊的兩根繩子,然后,一只腳往上登,另一只腳再往高一點(diǎn)的地方踩。這時(shí)繩子劇烈地晃動(dòng)起來。他就停下來穩(wěn)住繩子。等繩子不晃動(dòng)了他再繼續(xù)往上登……
教室里的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書。聲音是那樣的整齊有力,叫人聽得不愿意離開。作文
一陣清脆的上課鈴聲打破了校園里的活躍氣氛,同學(xué)們趕緊回到自己的教室里準(zhǔn)備上課。
校園的早晨作文750字10
在校園里有萬象回春的春天、百花盛開的夏天、遍地落葉的秋天、白雪皚皚的冬天。這四季景色各有千秋,美不勝收。校園的早晨更是別具一格,像仙境、像畫卷、像天堂,人們見了,不約而同地想起了那句詩(shī):“舟行碧波上,人在畫中游”。
校園的早晨是綠色的。小草伸了伸腰,看著寂靜的校園;樹們也從美夢(mèng)中醒了,開始興奮的交談著那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng);花朵睜開了雙眼,露出了微笑,向來往的同學(xué)露出了笑臉,仿佛在道一句:“早安,同學(xué)們!”而最動(dòng)人的綠色是在那一個(gè)個(gè)寂靜的教室中。他們正貪婪地吮吸著知識(shí)的泉水,接受勤勞園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛怂麄儯抛屝@里到處充滿了綠色,充滿了綠的芬芳。
校園的早晨是寧?kù)o的,一開始校園里空無一人,連一根針掉地的聲音都能聽得清清楚楚,當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)來時(shí),他們美美交談著那一個(gè)個(gè)有趣的話題。說是走路、交談,其實(shí)是十分小聲的。就連走樓梯,也只是發(fā)出了很小的聲音。正因?yàn)槿绱,它才成為校園里的一大特色。
校園的早晨是富有希望的。清晨,金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲朗朗了。間間教室窗明幾凈,桌椅整齊。課堂上,老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲為我們打開了心靈的窗戶,教我們打開了科學(xué)的大門。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識(shí)的'海洋。
校園里還有充滿生機(jī)的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公醒了,為大地灑下了金光,一顆顆塵埃在金色中翩翩起舞,那舞姿十分優(yōu)美,仿佛是金光賜予了生命;太陽(yáng)光映襯著綠樹紅花,讓它們顯得更加明艷;同學(xué)們也被金光照射了,金光使他們更加精神。
校園里還有清翠的樂曲。鳥兒們也醒了,它們感謝太陽(yáng),給予了它們溫暖。鳥兒對(duì)人們的貢獻(xiàn),就是那優(yōu)美的樂曲。那聲音十分悅耳,讓人們清醒了,為新的一天做好了準(zhǔn)備。
校園里還有五彩的云朵。云朵們也早早地醒了,它們一醒來就開始工作,它們不知道自己已是五彩繽紛了。天上的云朵再加上遠(yuǎn)處幾座沙山的點(diǎn)綴,就像彩色的絲綢上繡了朵朵褐色的花。
校園里還有同學(xué)的笑聲和花香!岸b忊彛 蓖瑢W(xué)們一下課就怱忙跑向操場(chǎng),此時(shí)操場(chǎng)已被花香漫延。同學(xué)們頓時(shí)頭腦清晰了,所有疲勞都已被拋到九宵云外,同學(xué)們都在盡情地玩耍。
怎么樣,我們的校園美吧!它比山水位于第一的桂林還美!
校園的早晨作文750字11
一天之中,我最喜歡早晨的校園,我喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃與書聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。站在校園門口,放眼望去,就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓,縷縷陽(yáng)光穿透這美妙的輕紗,親吻著鮮艷的五星紅旗,親吻著青翠的大葉女貞,親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著,好像要趕在校園沒有“沸騰”之前,抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。
校園的早晨是生機(jī)勃勃的。“吱扭”一聲,校門開了,同學(xué)們背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂的小鳥飛進(jìn)了校園,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,如果見到了自己最親密的朋友,就會(huì)忍不住來個(gè)熱情的擁抱,手拉著手,來一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ),你也許會(huì)奇怪,一個(gè)晚上不見,怎么就有這么多知心的話兒需要交談。
操場(chǎng)上,熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通,因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓,打呀,總是打不完。一只籃球正在籃球場(chǎng)上快速地傳遞,一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中,一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)的腳下,只見一個(gè)敏捷地身影,拍著籃球,靈巧地躲閃著對(duì)方的阻攔,迅速地將球運(yùn)到籃球架下,縱身一跳,扣進(jìn)了籃筐,觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲,是誰(shuí)這么棒?當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀!
教學(xué)樓前,每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生,無論是一張會(huì)側(cè)手翻的小紙片,還是一個(gè)會(huì)騰云駕霧的枯葉,都逃不出他們的手心。我們的信條是:校園是我們第二個(gè)家,是老師與同學(xué)上課與活動(dòng)的`地方,堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。
校園的早晨是書聲瑯瑯的!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們迅速地收好掃帚,撿回籃球,拿起書包,爭(zhēng)先恐后地奔回教室,朗朗的讀書聲隨之響起:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng),多像一首美妙的校園交響曲!
我喜歡校園的早晨,因?yàn)樾@的早晨是豐富多彩的,欣欣向榮的。
校園的早晨作文750字12
有人歌頌校園秋天的中午,有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園春天的晚上。然而,我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早,我到學(xué)校操場(chǎng)上去跑步。太陽(yáng)還沒出來,還是暗暗的灰色。操場(chǎng)上的人很少,寥寥無幾。
過了一會(huì)兒,天亮起來了。站在空曠的大操場(chǎng)上抬頭望去,天空中的云層仿佛離我們很近,陽(yáng)光從云層后面射過來,給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云,一堆堆,一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì),所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的'魅力。但是,在那金黃色的陽(yáng)光的映襯下,你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺(tái)邊時(shí),便停下來觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見學(xué)生慢條斯理地打過去,老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了,球蕩在離中心過些的地方上,學(xué)生伸長(zhǎng)了手去,想接住球,不讓球著地。但是他的手不夠長(zhǎng),夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌牡胤捷p輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板,又繼續(xù)回?fù)簟W詈笠?1:20的成績(jī)贏了老師。
比賽結(jié)束后,我向周圍掃視了一下,看見球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹:歪歪扭扭的樹干,縱橫交錯(cuò)的枝叉,粗糙的老樹皮一片片張開了嘴,要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣,我真以為它是株干透了的枯樹呢。
這時(shí),天突然下起雨來了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么青翠!
我愿做校園的一草一木,裝飾我的校園,讓校園變得更美麗。
簡(jiǎn)評(píng):
巧妙地運(yùn)用了擬人的手法,描寫了校園夏天的景色,人物活動(dòng)和雨景,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將夏天的勃勃生機(jī)寫得十分傳神。
校園的早晨作文750字13
東方剛現(xiàn)出了魚肚白,我就悄悄地起床,背起書包,往上學(xué)的路上走去。我想早點(diǎn)到校園,觀賞一下校園早晨的美景。
我迎著晨風(fēng)來到學(xué)校門前,只見里面的樹一排排,一列列,真象守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。校園正中,一個(gè)水池挺立在中央。
進(jìn)入校園,太陽(yáng)已悄悄地露出臉來了。瞬間,千萬縷陽(yáng)光透過樹縫,照在校園的草坪上。一切都顯得那么明朗,顯得那么清晰,整個(gè)校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上,綠地毯似的小草上,閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠。這時(shí),一陣陣晨風(fēng)迎面撲來,校園里各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉,爭(zhēng)妍斗艷。你看那紫荊花,它正在美美地吮吸著清晨的甘露,散發(fā)出醉人的清香。櫻花也不甘示弱,它們也百花競(jìng)放,沁人肺腑,令人心曠神怡。這些花草樹木,引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶,蜂喧蝶舞,把校園點(diǎn)綴得格外的美。
在這些花草的簇?fù)硐,一座座教學(xué)大樓拔地而起。幾座樓用迂回曲折的走廊連接在一起,構(gòu)成了一個(gè)完美的整體。教學(xué)樓的建筑、造型結(jié)構(gòu)別具一格,整幢別墅式的教學(xué)大樓,在晨光的照耀下顯得格外耀眼。
奇花、異草、樹木、建筑,加上陽(yáng)光,使整個(gè)校園顯得更加協(xié)調(diào)、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個(gè)景色宜人的.渡假山莊呢!
太陽(yáng)慢慢地升高了,一群群朝氣蓬勃的中學(xué)生哼著小曲陸續(xù)地踏進(jìn)校門。整個(gè)校園頓時(shí)在寧?kù)o中蘇醒,漸漸顯得活躍起來。有的同學(xué)在嬉戲追逐,有的在清掃落葉,有的在綠樹下晨讀……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊,還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計(jì)在于晨",校園的早晨充滿了嚴(yán)肅活潑、勤奮上進(jìn)的氣氛。
太陽(yáng)越升越高,挺立在球場(chǎng)中央的那桿十多米高的不銹鋼旗桿,在晨光的照耀下熠熠生輝,五星紅旗迎風(fēng)招展,仿佛在向同學(xué)們召喚:"祖國(guó)在期望你們,人民在期望你們。同學(xué)們,努力吧!"同學(xué)們也仿佛聽到了這聲音,作出回響:"知道了,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望!"這聲音在校園的上空回蕩。
校園是美麗的,早晨的校園更美麗。
校園的早晨作文750字14
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮嫖覑坌@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。
我的母校座落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著。鳥兒還未從夢(mèng)中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲,一切都靜極了。月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的.海市一樣奇妙無比。校園中的幾棵老梧桐樹,好象幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候,絢燦的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了,沾著露水野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體:“一、二、三、四”的律操輕快的樂曲,伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本依在樹干上,有的低著頭漫步在操場(chǎng)、草坪。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵了采擷知識(shí)的花粉。
。⌒@之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi),贊美您!我愛您,校園的早晨!
【篇八:校園的早晨】
校園的早晨作文750字15
二月,正是春雨綿綿的日子。雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛。柔柔微風(fēng),輕輕地吹起我的發(fā)絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個(gè)撒嬌的小女孩!
雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那么的溫柔,那么的舒暢。雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那么的暢然,那么的`寧?kù)o。
雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的滋潤(rùn)下,更加美艷動(dòng)人了。雨水的來臨,令這一切都煥然一新了!
也許是雨后,沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景;也許是學(xué)習(xí)的繁忙,沒有人愿意停
步來此美景參觀;也許是這樣,我才感覺到校園的寧?kù)o。
雨后,地上總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水洼。一只小鳥從空中飛過,看見小水洼中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續(xù)開始它的旅程了。這時(shí),一只小麻雀悄悄地來到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只調(diào)皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飛走了!唉,一切又回復(fù)寧?kù)o的樣貌了!
微風(fēng),輕輕地吹打著翠綠的樹葉,發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時(shí)此刻,我仿佛置身在大自然的懷抱之中,一切是多么的舒暢。
樹上鳥兒的歌唱,伴隨著晨讀的書聲飄來,我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,他們又如常一樣,執(zhí)卷晨讀,時(shí)而輕輕地吟詠,時(shí)而高聲地朗讀。此時(shí),他們或許吟詠著古人的詩(shī)句。徐徐清風(fēng),送來了瑯瑯讀書聲……
“你干嗎呆著呢?來,我們?cè)摶厝チ!”一把輕輕的,溫柔的聲音,把我從如詩(shī)如畫的美景之中“拉”出來。
一絲微風(fēng)夾雜著花香,清新的秀色撲面而來,真是心曠神怡,而且生機(jī)勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬千,還有更多的生氣,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景,便迎著晨曦,隨著清風(fēng),踏上那熟悉、燦爛的道路……
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