實用的初中作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
我是一陣風(fēng)，每天掠過你們的身旁，聆聽著大自然里種種美妙的音樂。
我走在寬闊的街道上，鳥兒已經(jīng)奏起了清晨的樂曲，我看著辛勤的勞動者們開始工作。小巷里充滿了生機。勤勞的樂曲交錯在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。
我又路過散發(fā)著書香氣息的學(xué)校，耳邊傳來習(xí)習(xí)舒心的讀書聲：“我們在海的懷抱里跳躍，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的'懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌……”多么優(yōu)美，多么動聽，不知不覺間，流進了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。
我又來到了寬廣的原野。小昆蟲們把原野當(dāng)成一個大舞臺：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂;小蛐蛐隨著音樂聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午時間，我又來到了神秘的大森林里。午后，陽光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹爺爺身邊經(jīng)過，那錯亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來。來到森林空曠的草坪上，幾個家庭的人們好像有計劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽見烤肉滋滋作響，令我們聽著都想吃，直流口水。
晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開始催促著我，我也該回家了。再見了，親愛的大自然!
初中作文 篇2
記得四年級下半學(xué)期的時候，學(xué)校曾舉行過一場廣播體操比賽。因為在此之前，我們班在校運動會中連連失利。在年級段中一直都抬不起頭來，所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績，老師也對我們自信滿滿。
因此，在操場上，每每可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時候，太陽毒辣辣的烤著大地，教室熱的.像個大蒸爐，打開窗，迎面而來的便是陣陣的熱浪，沒有半絲的涼風(fēng)，操場上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般�？墒翘鞖庠賽毫樱矒醪蛔∥覀兙毩�(xí)的決心。
來到操場上，熱氣更是要將人蒸熟了一般，我蹲下身子好奇的碰了下地，但燙的我立刻縮回了手。排好隊行，我們便練了起來，不一會，汗水便順著我的臉流了下來，汗水濕透了我的衣襟，但我仍任憑她流著，流著……
經(jīng)過了一個多月的勤學(xué)苦練，我們終于迎來了這一天——廣播體操比賽的日子！隨著音樂的響起，我們大家都面帶微笑，邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，來到了操場上。當(dāng)廣播體操的音樂響起時，我們便開始認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操……結(jié)束后，評委們亮出96、5的高分，我們高興極了，相互的擊掌慶祝。
最后，當(dāng)老師宣布我們是第一名的時候，全班都沸騰了，大家都盡情的笑著……
也是這件事讓我明白了一個道理：團結(jié)，就是力量。
初中作文 篇3
手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。
我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸。
“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。
彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。
我恍然大悟，就像收到巧妙的點撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達給我的……
正面
向著陽光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。
第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。我們緊張著，迷茫著，一點一點地向中考邁進。
我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。
我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運玩弄的我們，決定與其對抗。
面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑;也曾有過愁云慘淡的時候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟。
陽光普照，我們是如此耀目。
反面
陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃。
“90后”是對我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。
我們不懂得如何表達關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的'方式發(fā)散有好的信號，收回的只會是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對方的疏遠(yuǎn)。
代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。
于是，這一切的一切，都傷了他人的心。
陰雨連綿，我們是如此黯淡。
我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。
沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動。
初中作文 篇4
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我對故鄉(xiāng)的唯一感受，對于我這個六七年未踏進故鄉(xiāng)一步的游子，似乎也只能竊取他人的記憶，才能填寫我心中“家鄉(xiāng)”二字了。
現(xiàn)在爸爸媽媽都說家鄉(xiāng)已經(jīng)煥然一新了，一幢幢高樓拔地而起，一條條水泥大馬路也順勢延伸到了各家各戶的門口，大路兩旁站滿了迎賓樹，花花草草在它們碧綠的外衣上分外顯眼。
于是，我一個人托著腮，呆望著遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)便走進我的記憶。
月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，泛出淡黃色的光暈。孩子似的星星，不斷地眨巴著眼睛，時而暗淡無光，時而光芒四射，這一切的一切，都被散落在深邃的天空中，成了色彩的點綴。
我等不及媽媽幫我穿好衣服就迫不及待地和幾個小伙伴提著各自的小油燈走進長巷，因為小巷在白天時是牛兒的天地，所以一不小心有好幾個小朋友踩上了牛糞，呱呱大哭跑回去找媽媽。我們幾個則是被幸運女神眷顧的孩子，“呀呀”地唱著跑調(diào)的兒歌，到處轉(zhuǎn)悠，不知不覺成了村里的一大風(fēng)景線。月亮也被我們的.快樂感染了，總是不斷推開擋住它視線的飄忽的云朵，跟在我們的身后不停地跑。
大年初一天朦朦亮，村長到廟前發(fā)樂器，有鑼、笛、小鼓、大鼓、嗩吶、喇叭，這是專門給我們這些孩子分發(fā)的，容不得我和姐姐去遲一點兒，樂器早已被他們洗劫一空。他們喜洋洋地亂七八糟地起勁地吹打，雖然如此，但在當(dāng)時聽來，卻是世界上最美妙的音樂，聲音此起彼伏，一聲高過一聲，你不讓我，我不讓你，看著他們鼓鼓的腮幫，我們幾個便跟在他們后面，穿過大街小巷不斷地叫鬧著。一整天下來，經(jīng)常和衣便在床上酣然入睡。
想著想著，我就情不自禁地哈哈笑出了聲，我媽媽常說我傻笑，逗得我直樂。
今年，我大姨來了，那天見到她，我的眼淚像煮沸的開水奪眶而出，阿姨急了，問我為什么哭得這么傷心？我半天才蹦出一句話：“阿姨……我想家……�！蔽也粩嗟剡煅手�，在淚眼朦朧中，我似乎看見阿姨的眼睛也紅紅的……
踏在他鄉(xiāng)，望故鄉(xiāng)，風(fēng)沙萬里長，風(fēng)沙吹老了歲月，吹不了我的思念，曾經(jīng)多少個夜晚，夢見我的故鄉(xiāng)……
初中作文 篇5
媽媽曾給我出過這樣一個謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將�！边@則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗。
我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網(wǎng)，我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了：原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實驗結(jié)果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的.身上，長時間的顫動，網(wǎng)的震動越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
初中作文 篇6
我向來不喜歡回憶，因為我認(rèn)為再美好的事回憶起來也是痛苦的，畢竟已成為過去。可是在我孤獨、寂寞的時候，我唯一能做的只有回憶
最讓我懷戀的是小學(xué)六年級。
我很單純，擁有很多朋友。無論是成績好的，還是成績差的；無論是外向的，還是內(nèi)向的；無論是男孩，還是女孩。他們都是我的朋友。我可以和他們無所顧忌地玩耍、嬉戲、聊天。我認(rèn)為一切都是那么的理所當(dāng)然，我認(rèn)為生活真的很美好。
那時侯，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖水是清涼清涼的。我喜歡每個晴朗的雙休日和他們一起偷偷到白云湖劃船。男孩一個船，女孩一個船，我們比賽誰劃得最快，一起打水仗。我們還會去公園，去爬那已經(jīng)布滿了蜘蛛網(wǎng)而又并不高的`閣樓，我們在里面大吵，突然又安靜地聽回聲。我們還從家里帶上鍋、菜、碗等等去山上野炊，結(jié)果弄得一團糟。下雨的雙休日，我們就會不約而同地去溜冰場，我們放肆地穿著溜冰鞋玩警察抓小偷，一直到溜冰場關(guān)門
在學(xué)校里，大家都很乖，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，和雙休日的我們簡直就不像是一個人。我玩得很瘋，卻跟中了邪似的，每次考試都是前三名。那段時間，考試對我來說是得心應(yīng)手，父母更是開心。
美好的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)チ瞬煌某踔�，有了新的朋友，似乎誰都忘記了過去。有時候，我真的懷疑自己曾經(jīng)是否真的擁有他們這樣的朋友。回憶，就像做夢一樣。
初中作文 篇7
親愛的爸爸：
您知道嗎？我有好多話要對你說，趁父親節(jié)到來之際，我就寫了這封信，當(dāng)作送給您的節(jié)日禮物。
您在我心中，是一個再平凡不過的人，而您給予我的卻是無私的父愛。
我的上學(xué)之路，是您用汗水鋪墊的，在我小時候，您蹬著一輛自行車，載起了我的求學(xué)之路。記得那是酷暑六月，火辣辣的太陽好像要把馬路烤化。我坐在后面，手里拿著一個解暑神器——冰淇淋，一邊舔一邊問你：“爸爸，你也吃一個吧，難道你不熱嗎？”您用手擦去臉上的汗，和藹地對我說：“兒子，你吃吧，爸爸不熱，我蹬著車子帶風(fēng)。”天真的.我還真信了，現(xiàn)在想想……就是這兩點一線，一天四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勾勒出您對我無私的愛。
在學(xué)習(xí)上，您也是我最好的幫手。在我上三年級時，有了習(xí)作課，但我總是寫不好，一寫頭就大。您耐心地告訴我，提筆之前要想一想，怎樣才能突出中心，只要每次寫作文前都這樣做，作文就會越寫越好。
您每次都讓我先寫，然后改，最后還逐字逐句地讓我領(lǐng)悟，一堅持就是三年，所以我才會在作文領(lǐng)域嶄露頭角，這難道不是您對我愛的最好證明嗎？
如今，我是一個大小伙子了，而現(xiàn)在的您，白發(fā)已悄悄爬上了頭，我對您要說的話，并不是這區(qū)區(qū)幾百字所能代表了的。您對我的付出，三天三夜也說不完。
千言萬語只能化作一句，最后深深地祝您：節(jié)日快樂，身體健康，我永遠(yuǎn)愛您！
您的兒子：石光耀
初中作文 篇8
某一個瞬間，有一種對視，他就藏在無聲的光陰之中�！}記
不知何時起，我開始喜歡給影子照像。一張張不動聲色，頎長冷峻還有一點點孤傲，卻也會在偶爾光線的拉近中，變得溫柔，把我緊緊環(huán)繞。
在這漫長而又孤獨的歲月里，我發(fā)現(xiàn)唯一能做到無時無刻的陪伴著我的，只有影子。于是我想說說影子，說說有關(guān)我和他的故事：在路燈下；在陽光中；在睡夢里；在湖面上……總之他無處不在，是我最親密的朋友。
影子這個朋友比我還堅強。無論前方的路有多么艱難，有多少坎坷，影子總是勇敢又無畏的堅持，看似滿不在乎的行走著，又總是沉默不語，卻一直毫無怨言的在后面跟隨，或在前方引路。
影子朋友總是在包容著我。他是當(dāng)你感覺世界都在遠(yuǎn)離你的時候，依然對你不離不棄，不抱怨，默默的呵護；他是當(dāng)你受盡滄桑時，依然為你無聲無息承受的'那種無私；他是當(dāng)你哭泣的時候，弓下背來安撫自己的那陣風(fēng)，他就像內(nèi)心的支撐，只要有一絲陽光，他就永不會倒下。
曾經(jīng)有那么一刻，我堅定地站在巖石上，望著影子，對著他敬禮，同一時間影子也舉起手向我致敬，那時的我看到了自己的行為，卻看不到自己的表情。
影子，是我的一個朋友�？晌抑�，我不能只做自己的影子。因為，他就像我的名字一樣，他存在的意義是因我真實的存在，才被賦予的。我在光陰下投射出一抹純凈、一莊自然、一股傲氣，這所謂靈魂之影，如明鏡一般映照。心地善良澄澈的人，他的影子必是豁達而坦蕩的；心存惡意之人，他的影子定是扭曲又污穢的。而我的影子是正直又溫暖的存在，不曾忘卻初心，不曾參與現(xiàn)實的爾虞我詐，無論經(jīng)歷多少悲傷，多少難過，多少委屈和刁難，我的影子都不會放棄我，總是一如既往地保護著我。
影子，這個朋友讓我懂得了許多。時間永恒不變的流走，不曾為誰停留；陽光一次次溫暖著大地，不圖有何感謝；影子為我趕走寂寞與苦澀，是無怨又無悔的付出與承諾。
初中作文 篇9
微風(fēng)劃過耳際，用熟悉的力度牽起發(fā)絲的指尖。天上成群成群的云朵，偶爾被飛機劃過留下一道道傷痛般的痕跡。
“媽，你什么時候回來？”兩個手指頭捏起手機殼，對著閃閃爍爍的頻幕抱怨著，靠在沙發(fā)上，翹起二郎腿。
“怎么了？”從電話那頭傳來的聲音帶有絲絲沙啞，不知是說話的人本身嗓子出了問題，還是電磁波磁化了人的聲音，總之聽起來是那么刺耳�！皼]什么，就是問問�！绷�(xí)慣性回答，等了一會兒，那邊似乎不打算再說點什么，便干脆掛了電話。
瞇起眼睛，這是媽媽不在家的第三天，本來工作就忙的爸爸更少回家。抽起茶幾下零散的一張報紙，折成飛機用力向窗外擲去，飛機啊飛機，拜托你告訴媽媽，要是她能早點回來陪我過個生日該多好？
夜色深了，窗外的天空仿佛被潑上了一大盆黑色的糨糊，星星在一片黑色里掙扎著，努力發(fā)出自身的光芒。
叮當(dāng)叮當(dāng)，手機的躁動提醒接受信息，是爸爸媽媽一起發(fā)來的：寶貝，生日快樂。原來他們倆在一起，但是卻沒有回來，我在這個家里，僅僅只有做擺飾的作用？為什么我過生日，卻沒有一個人陪我？
眼淚一顆一顆地往下掉，像珍珠米一樣，如果眼淚也可以按斤兩稱賣，那我，是不是早已是個富翁？
光著腳緩緩爬下床，走在冰冷的地板上，不知不覺，到了我的衣柜前。衣柜上鑲著幾只巨大的蝴蝶結(jié)，我用手輕輕撫摸上面歲月留下的褶皺，這是前幾年我的生日宴會上爸爸用一塊美麗披巾包起來送給我的。后來回到家，我花了整整一下午才把它們?nèi)坑脧娏δz鑲在衣柜上。當(dāng)時爸爸坐在我床邊看我的杰作，輕撫我的頭：“干得不錯，以后你每天看到蝴蝶結(jié)就可以想到爸爸了！”是啊，我可以想到爸爸，卻再難見到了。那之后，爸爸就越來越忙，忙到我三年以來的生日許愿環(huán)節(jié)中，都是在心里默默念叨：爸爸，回來一次吧，爸爸，回來一次吧……
輕輕拉開衣柜的'門，想找一件外套披在肩上，翻來找去，沒有一件稱得我現(xiàn)在的心意。最里面那件，我看了幾眼，一把拉出來，上面有好幾個補丁，全是媽媽的手藝。這件本是當(dāng)年最流行的衣服款式，因為我舍不扔，所以媽媽總是在夜里偷偷起來幫我把破的地方都補上�，F(xiàn)在破了的衣服口子上，長長短短的線頭，全是我自己的手藝。
披上這件衣服，袖子明顯短了很多，只能微微罩住肩膀。走到客廳里，布滿墻壁的熒光貼，在黑夜里像星星一樣放射著冷光。記得剛剛貼上去時，晚上上廁所的媽媽還誤以為這是幾十雙狼的眼睛。想起媽媽那天跑到我房里告狀的表情，令我忍俊不禁，剛到了嘴角的淚也順著翹起的嘴角向外飛去。沒流下來的淚停在眼眶里，我注意到大門的貓眼突然投射進來一束橙色的光，在黑暗的房間里顯得那么刺眼。
這么深的夜里，誰會這個時候回來？是夜間打麻將的王大嬸又下樓了嗎？或是隔壁的李大爺家又來客人了？向貓眼望去的那一刻，我知道我錯了，那是兩個人——我的爸媽！
“噓，小點聲，女兒可能睡了�！薄爸乐溃阏f，女兒想不想我們啊！”“嘿嘿，我可不知道，我只知道女兒這三年來就許一個愿望，希望某人回家�。 薄皩Σ黄鹄�，以后會�；貋砝�。”兩人一大一小的聲音在空洞的樓梯間響起，由貓耳傳進來，是那么模糊，又是那么清晰。終于響起了我期待的鑰匙和鎖的摩擦聲，只咔嚓了一聲，我便看到了兩張?zhí)筋^探腦的猴兒般的臉。
他們倆也看到了我，只穿著一件襯衣再披一件舊外套的我�！皩氊惏。�沒睡呀！”爸爸有些驚喜，差點就丟開了手里的蛋糕盒子。那只蛋糕盒子上，布滿了大大小小的蝴蝶結(jié)，爸爸原來一直沒有忘記我對蝴蝶結(jié)的喜愛�！氨緛硎窍虢o你一個驚喜的。”媽媽開始換鞋，把他們的包往沙發(fā)上扔去，然后走過來抱了抱我。爸爸放下蛋糕后也過來捏了捏我的臉。
我想，這時候，眼眶里的眼淚，一定已經(jīng)干了才對，可是為什么我還是覺得鼻子有些濕潤？
慶祝過后，看著順勢躺在沙發(fā)上疲憊不堪的爸媽，感到有暖暖的一陣似蜂蜜般甜稠的東西涌上心頭，爸媽的愛，是無聲的。
“爸媽的愛，是無聲的�！蔽衣犚娕呐f外套對我說，聽見閃爍綠光的熒光貼對我說，聽見蛋糕盒上的蝴蝶結(jié)對我說。這些東西不會說話，卻代替著爸媽，代表著他們的愛，一直陪在我身邊，它們本是無聲的東西，可是當(dāng)我參悟了它們所代表的含義，它們便成了有聲的東西，它們便有了靈魂。
爸媽的愛，注定無聲，注定是默默地，跟在我們身邊，以不同的形勢存在，以無聲的沉默告白。
點評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達了小作者對父母的渴望。
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