快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文1
一年有365天,假如有人問(wèn)我:你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、 作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):三年級(jí)的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà),不錯(cuò)呀!聽(tīng)了他們贊美的`話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。
這時(shí),廣播響起:全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽(tīng)到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂(lè)。
隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開(kāi)序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的20xx》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開(kāi)始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文2
一年級(jí),六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎(jiǎng)品,所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié),我一蹦三尺高,一邊走一邊說(shuō):ldquo;媽媽,快一點(diǎn),快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學(xué)校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了,老師已發(fā)到我的票的時(shí)候,我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng),迫不及待地想玩什么項(xiàng)目,可是我猶豫了一會(huì)兒,到底玩什么項(xiàng)目好呢?我靈機(jī)一動(dòng)想:我喜歡摸福,那就去摸福項(xiàng)目吧!我排在摸福的隊(duì)伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過(guò)去,碰到墻了,我把紅領(lǐng)巾取下來(lái),。∶礁A,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點(diǎn),我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓,用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因?yàn)槲覀円脕?lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果張瑞一輸了,因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的,接著我們比誰(shuí)的`陀螺的攻擊力強(qiáng),結(jié)果是我輸了,沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢?比賽結(jié)果一比一平,平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂(lè)、好玩的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文3
盼來(lái)盼去,終于盼到了六一兒童節(jié),在我們自己的節(jié)日里,我們興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。
我們一進(jìn)校門(mén),看到一片沸騰,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷,興致勃勃。到了游行的時(shí)候,同學(xué)們踏著矯健的步伐,昂首挺胸,隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn),揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī),照下了這歡樂(lè)的.時(shí)刻,還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛(ài)的樣子。游行過(guò)后,我們來(lái)到了后操場(chǎng),舉行慶祝儀式,其中有一項(xiàng),是少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,伴著嘹亮的號(hào)聲,少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍,上了主席臺(tái),熟練的給臺(tái)上的來(lái)賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞,名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》,演出開(kāi)始了,第一幕是春潮涌動(dòng),同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑,像一個(gè)漩渦一樣,熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史,同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛(ài),一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅,我們雙手舉著紅綢子,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)從遠(yuǎn)處看起來(lái)情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向,我們雙手提著綢子,用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神,同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過(guò)后該其他班表演了,他們用一個(gè)個(gè)熟練,優(yōu)美的舞姿,吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿,還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感,我愛(ài)過(guò)六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文4
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
走進(jìn)校園,大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟,各個(gè)班級(jí)都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新:教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗,連門(mén)口也掛上了“門(mén)簾”,窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè)’”,上頭還飄著幾個(gè)彩球……
上午9點(diǎn)整,我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。接著,我們吹滅蠟燭,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿臉都是,看著一個(gè)個(gè)“大花貓”,大家都哈哈大笑起來(lái)。
9點(diǎn)30分左右,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(zhǎng)致詞以后,舉行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐,呈現(xiàn)在師生面前。你看,五作文1)班的舞蹈,動(dòng)作整齊劃一,氣質(zhì)不凡,女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝,被小帥哥、小美女穿在身上,他們?cè)僮呱蠋兹,擺上幾個(gè)“POSE”——嗨,真是夠時(shí)尚,夠氣派的.!我最感興趣的還是游園活動(dòng),大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè)乎!夾珠子是我的拿手好戲:在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí),臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái),F(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng),真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了,只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是:鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒,你說(shuō)我獲得了幾等獎(jiǎng)?
回到教室,同學(xué)們余興未盡,一邊放著流行歌曲,一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡,但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文5
春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了去年“六一”兒童節(jié),我最期待這一天了。那天早晨,我們都穿上了漂亮的衣服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅,橫幅上寫(xiě)著:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!教室里,同學(xué)們親手掛起了彩帶,系上了五顏六色的氣球,隨處都能看到大家熱情洋溢的.笑臉和快樂(lè)活潑的身影。到了中午十二點(diǎn)表演開(kāi)始了!
首先上場(chǎng)的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個(gè)哥們兒,即將表演的是小說(shuō)《淘氣包馬小跳》的一篇故事,用了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才講完,他們?cè)僖豢矗嗤瑢W(xué)已經(jīng)全部睡著了!他非常尷尬,便悄悄地下了臺(tái)……到了最后上場(chǎng)的,是張小櫻,她要畫(huà)一幅沙畫(huà)。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫(huà)了嫦娥奔月,還畫(huà)了女?huà)z補(bǔ)天等等傳說(shuō)故事,真是讓人驚訝!表演結(jié)束后,教室里已經(jīng)是氣球的海洋,有的人開(kāi)始聯(lián)合起來(lái)踩一個(gè)人的氣球,有的是單挑,還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時(shí)單挑一場(chǎng),我們先雙方握手,然后開(kāi)始比賽,首先我來(lái)了一個(gè)撕名牌的經(jīng)典動(dòng)作,王小時(shí)嚇了一跳,然后王小時(shí)趁我不注意時(shí),踩中了一個(gè)氣球,我的心都崩潰了,只有一個(gè)氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針!
我瞄準(zhǔn)目標(biāo),開(kāi)始向他的握球跑去,可誰(shuí)知道他早有防備,帶著背上的氣球跑了!我窮追不舍,腳一滑,恰好坐在自己的氣球上,“叭”!氣球炸開(kāi)了,小朋友們都被我逗地開(kāi)懷大笑,游戲結(jié)束了!兒童節(jié)過(guò)去了,可是還久久回蕩著小朋友的笑聲,我多么希望每天都是兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調(diào)皮的'少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。
等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文7
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的.班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字。
通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗全軍覆沒(méi),只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是狂風(fēng)大作,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的`一陣哄笑怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師臭罵(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花有的同學(xué)因?yàn)檫@些變異動(dòng)物笑得捂著肚子,哎喲哎喲地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
啊!愉快的六一兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文9
今天我們?nèi)遗c大姑、二姑她們?nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看了園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。
走著走著,來(lái)到了兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩了攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏了。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩了大水?chē),是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的.蹬。之后又玩了一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開(kāi)始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開(kāi)始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕了,這是因?yàn)榘职譅恐业氖郑徊揭徊降淖摺?/p>
兒童樂(lè)園游玩后,我們又到了沙灘,媽媽提議對(duì)我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì),感覺(jué)天氣比較熱就上岸了。來(lái)到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。
休息完后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要了三只船。坐上船后,我與爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì),爸爸說(shuō):現(xiàn)在這只船交給你了,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)了。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束了一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文10
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了,一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍,還不到一個(gè)小我們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細(xì)雨,我們準(zhǔn)備好的時(shí)候,我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候,老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲,老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是:不準(zhǔn)作一弊,老師寫(xiě)紙條的'時(shí)候不能偷看,抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了,大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊(duì),到我的時(shí)候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開(kāi),我一看是三等獎(jiǎng),老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng),有的拿到一等獎(jiǎng),得到一只筆和一個(gè)本子,有的拿到了二等獎(jiǎng),得到了一些糠果,當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回,不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興,因?yàn)檫有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球,老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì),如果失敗則不能得到,大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái),好多同學(xué)都沒(méi)有成功,到我時(shí)我輕輕地向前一丟,球就進(jìn)了鍋里,同學(xué)們都熱情地鼓掌,歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天,我們大家都玩得很開(kāi)心,我也玩得很舒暢,這就是我們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文11
今年六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。
在文藝表演中,將我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂(lè)款款而入,她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來(lái),就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G,T型臺(tái)上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉,活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去,她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。
將我最難忘的當(dāng)然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學(xué)們昂首挺胸,面帶微笑,將自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,看到臺(tái)下有許許多多的觀眾,我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美,便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀,有的句子富有陽(yáng)剛之美,讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào),當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的'掌聲,這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真將我難忘。
我覺(jué)得最精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演,只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢,跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演,因?yàn)槲覀冇侄冗^(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文12
六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車(chē),往南雁蕩山開(kāi)去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見(jiàn)底的小溪,小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去,美麗極了!
我先跳入水中游泳起來(lái)。你看,無(wú)數(shù)只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái),游過(guò)去,說(shuō)不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊,坐吊車(chē)真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥(niǎo)在飛翔……
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的.芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺(jué)自己就在仙境。
南雁蕩山,我愛(ài)你!我不僅愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文13
令我快樂(lè)的節(jié)日像天上的星星一樣不可計(jì)數(shù),但我最快樂(lè)的,是六.一兒童節(jié)!
我盼望已久的六、一兒童節(jié)終于到了,一大清早,我迅速起床,迫不及待地讓媽媽給我化妝,化完妝,我快速穿好演出服,像一只小白兔一樣,又蹦又跳,興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校,只見(jiàn)一片人海中,老師笑容滿面地迎接我們,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,到了操場(chǎng)我們按順序坐下,哇!操場(chǎng)好漂亮呀!舞臺(tái)上打掃得一塵不染,在太陽(yáng)的照耀下,亮閃閃的.,上面還掛著五顏六色的氣球,圓溜溜的,就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個(gè)大字:六、一兒童節(jié)快樂(lè),我們真的被這熱烈的氣氛感染了!
節(jié)目快要開(kāi)始了,我們也做好了準(zhǔn)備,只節(jié)兩個(gè)哥哥姐姐上臺(tái)了,來(lái)主持,我們?cè)谙旅媛?tīng)得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩(shī)歌朗誦……讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛,讓人心曠神怡?赐炅饲皫讉(gè)節(jié)目,該我們表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍上臺(tái)了,我們表演的是:啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當(dāng)頭照,我們還是一刻也沒(méi)有停下來(lái),就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo),在臺(tái)上快樂(lè)輕盈地跳著,仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊,我們穿著節(jié)日的盛裝,就像一朵朵可愛(ài)的花,讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終于跳完了,我們氣喘吁吁地下了臺(tái),臺(tái)下的掌聲震耳欲聾,老師也夸我們跳得好,我們雖然累得汗流浹背,但為了拿第一,為班級(jí)爭(zhēng)光,我們一點(diǎn)也不在乎。
評(píng)獎(jiǎng)開(kāi)始了,這激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)我們聽(tīng)到“啪啦啪啦小舞星”一等獎(jiǎng)的時(shí)侯,我們跳躍著,歡呼著,仿佛高興把心給了別人,也不覺(jué)得難過(guò)一樣。
節(jié)目完了,我們回到教室,等待著放學(xué)。到了放學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你跳得真棒!钡艿芤哺f(shuō):“對(duì),姐姐跳得真好,姐姐跳得真好。”我聽(tīng)了更加高興,一路走著,一路歡呼雀躍。
小朋友,六、一兒童節(jié),我快樂(lè),你們快樂(lè)嗎?
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文14
今天晴空萬(wàn)里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說(shuō)話。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)樓上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。
這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的`服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。
最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè)的"六一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。
快樂(lè)的兒童節(jié)小學(xué)作文15
今年的六一是一個(gè)精彩的日子,她讓我們的記憶流光溢彩,她讓我們的心情暢快淋漓。
清晨,我沿著彎彎的小路,迎著晨曦來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面,愉快的心情溢于言表。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的'大西瓜擺在桌子上,它們也是我們聯(lián)歡的成員了。聯(lián)歡開(kāi)始了,我們先分了西瓜,西瓜吃到一半,李偉的媽媽又送來(lái)一個(gè)又大又好吃的蛋糕,我們便放下西瓜,搶起蛋糕來(lái)。把嘴一摸,大家哈哈大笑起來(lái):蛋糕上的奶油成了同學(xué)們臉上的作品。肚子填飽了,看節(jié)目的時(shí)間也到了。別說(shuō),我們班的節(jié)目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術(shù)、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車(chē)比賽等節(jié)目,一個(gè)個(gè)滑稽的、精彩的節(jié)目讓我們笑得前俯后仰,上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數(shù)下午了。三點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響,一群身穿白上衣的龐大隊(duì)伍便坐在了泰山石東側(cè)的空地上,這些可都是各班選出的精英代表,要參加學(xué)校舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽。緊張激烈的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)隊(duì)員緊張得汗流浹背。一輪比賽結(jié)束后,不時(shí)有同學(xué)被罰下場(chǎng),不時(shí)又響隊(duì)員們勝利的歡呼。觀眾的心情也跟著隊(duì)員們時(shí)而激動(dòng)時(shí)而緊張,可真是一夫激起萬(wàn)夫心啊。
再來(lái)看看這邊,這里是遙控賽車(chē)的天地。裁判員老師們?cè)诒荣悎?chǎng)地中間擺了三個(gè)障礙,要求每個(gè)參賽隊(duì)員比賽時(shí)要繞過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn),這可急壞了每個(gè)參賽隊(duì)員。啊,不好,撞上障礙物了!但也有的隊(duì)員熟練的操縱著遙控器,只見(jiàn)他們左手一轉(zhuǎn),右手一倒,馬上就沖了出去,真神奇,如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽,學(xué)校還組織了四驅(qū)車(chē)比賽、智能機(jī)器人比賽、自然科學(xué)知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)。
啊!這短暫的六一結(jié)束了,可它卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
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