- 小學(xué)六年級(jí)作文800字：當(dāng)遇到困難時(shí) 推薦度：
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遇到困難六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遇到困難六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇到困難六年級(jí)作文1
我常常會(huì)遇到很多困難，例如：作文。我絞盡腦汁都想不出來，太依賴媽媽的“口說作文”。當(dāng)時(shí)我的心情很不開心，因?yàn)槲矣憛捵魑�，所以我很不想寫。我討厭作文的原因是因�(yàn)槲覍?duì)作文沒興趣，而且還要背誦、運(yùn)用很多的成語，真是太麻煩了。
除了作文，還有我的學(xué)業(yè)，像是考試的'時(shí)候，老是粗心大意，導(dǎo)致成績(jī)考得不理想，回家以后都被爸爸媽媽罵得狗血淋頭，每次都叫我不要粗心，只要專注就好了。爸爸的話讓我銘記在心，所以之后的考試我很認(rèn)真寫考卷，不再東張西望，終于皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)終于變高了；爸爸媽媽知道后也很替我開心，我自己也很高興，原來我只要專注在考試上，也能考出好的成績(jī)，叫人對(duì)我刮目相看。
我所遇到的困難還包括英語，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，我都聽不懂，只會(huì)跟媽媽抱怨。媽媽總是鼓勵(lì)我要多看、多讀、多說，英語才會(huì)進(jìn)步。媽媽說：“天下無難事，只怕有心人。”所以在學(xué)英語期間，我會(huì)盡量與外籍老師互動(dòng)，多開口說英語，因此我的英語也漸漸地進(jìn)步了�！俺缘每嘀锌�，方為人上人。”所以我要更加努力的去學(xué)好英語，將來才能為爸爸媽媽的事業(yè)開疆拓土。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)遇到困難與挫折，“人生不如意事，十之八九”啊！我們要勇敢的、樂觀的、積極的去面對(duì)它、接受它、處理它。只要有信心，任何困難的事情都可以迎刃而解，使我們的生活海闊天空。
遇到困難六年級(jí)作文2
在生活、學(xué)習(xí)中，我遇到過很多的困難，唯有那一次炒菜給我留下了很深的印象。
記得是在暑假的時(shí)候，當(dāng)我起床時(shí)，爸爸媽媽都已經(jīng)上班了。餐桌上還放著半杯牛奶和雞蛋，洗漱完我就開始吃早飯，剛坐下，就看見雞蛋上貼著一張便條：晚上我們要去參加同學(xué)聚會(huì)，可能會(huì)晚點(diǎn)回來。你可以去奶奶家吃，或者自己在家吃。奶奶家太遠(yuǎn)，所以我果斷選擇在家吃。
中午十二點(diǎn)多時(shí)，我便開始動(dòng)手做飯。我照著媽媽平時(shí)的樣子，從米袋里盛了半碗米，倒進(jìn)電飯鍋的盆里用清水濾了幾遍，加了些水，蓋上蓋子，插上電源。第一項(xiàng)就算完成了。我又從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿。放在桌子上，我便有些犯難怎么做，一道簡(jiǎn)單的菜，在我面前變成了一個(gè)大難題，給媽媽打電話，會(huì)影響媽媽工作。我用百度上搜了一下，步驟很簡(jiǎn)單，但是要怎樣打開液化氣罐？好像很危險(xiǎn)，一個(gè)放棄的念頭在我的腦中產(chǎn)生，要不要放棄。我想我應(yīng)該嘗試一下。于是，又百度了一下，按照上面的方法打著了火，將西紅柿和雞蛋按照上面的步驟很快就完成了。這應(yīng)該是我第一次炒菜，做完之后還蠻有成就感的`。
從那以后，每次遇到困難，我便會(huì)想起這件事。其實(shí)，只要多一份接受困難的勇氣和認(rèn)真思考問題的態(tài)度，所有的困難都是可以迎刃而解的。一位哲人說過：一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí)，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會(huì)使困難加倍。相反，如果面對(duì)它毫不退縮，困難便會(huì)減半。
遇到困難六年級(jí)作文3
在遇到困難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對(duì)，是半途而廢還是永不言棄？
我以前也很害怕困難，但后來還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當(dāng)遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！�。于是我再一次站了起來，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于掌握了下坡的`技巧。當(dāng)我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來時(shí)，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做？怎么做！要是爸爸知道了，他會(huì)怎么辦呢？他肯定會(huì)說我不動(dòng)腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會(huì)說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學(xué)會(huì)克服困難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒想到還真對(duì)了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵(lì)、鞭策自己，成為困難面前永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。
遇到困難六年級(jí)作文4
這位朋友你好，你的這個(gè)問題包含很多方面的。人是世界上最脆弱和不堪一擊的，雖然有時(shí)我們不敢承認(rèn)和面對(duì)。但當(dāng)我們經(jīng)歷了歲月的磨難和生活所承受的壓力之后，又有幾個(gè)誰敢說自己活的灑脫和從容？
人的一生，似乎是在一個(gè)不斷與壓力和痛苦中掙扎的歷程。人生或許會(huì)有很多挫折、坎坷與無奈�？墒�，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的失意而一蹶不振，徘徊不進(jìn)。我們只有經(jīng)過了千百次磨礪與洗禮，才慢慢變得成熟，長(zhǎng)大與穩(wěn)重！
感悟，是對(duì)人生的一種理解一種領(lǐng)悟。熱愛人生就必須學(xué)會(huì)感悟。用淡然的心尋覓人生的真諦，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，可以讓單純的心在默然中得到凈化。在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)�，豁達(dá)的人才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。而樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍！
即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的`痛苦和磨難，但不會(huì)是完全沒有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志，使我們的思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折降臨時(shí)，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)，坦然的面對(duì)，樂觀地處理。用自己的快樂去感染別人，讓生活中的氣氛顯得更加輕松快樂。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難。
遇到困難，別傷心過度，別哭天喊地，沒用。
好好分析，為什么會(huì)這樣？如何解決？自己能不能解決？有沒有外力能幫助自己解決？萬一無法解決該怎么辦？想好對(duì)策！
遇到困難六年級(jí)作文5
俗話說；“平靜湖水練不出精悍水手，流過血手指才能彈奏出世間絕唱�！彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒�(zhàn)勝它力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他力量，要有挑戰(zhàn)他信心，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功人生。
又有誰會(huì)知道，每一個(gè)成功人士背后要付出多少艱辛？只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功！
困難挫折并不可怕，可怕是我們丟失面對(duì)他信心與勇氣，記住，無論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中一切，要有向臘梅一樣力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自己那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己傳奇夢(mèng)想！
撲打身上塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)翅膀，打造屬于自己輝煌！大家請(qǐng)不要等待，努力去解決眼前困難吧。
遇到困難六年級(jí)作文6
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚，為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我，我也下了決心要改正�？僧�(dāng)我碰到這種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
今天下午的班隊(duì)課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開行了一場(chǎng)別開生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開始了。由于兩個(gè)班級(jí)的“高手”甚多，經(jīng)過一番比試后大家打成平手。鹿死誰手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)。
“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說“對(duì)不起”，便彎下身去撿毽子�？墒牵坪鹾懿粷M意，猛一轉(zhuǎn)身，我沒有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛!”我疼得快哭了。我看了看手，只見手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長(zhǎng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉(zhuǎn)念一想，這關(guān)系到集體的.榮譽(yù)，我身為班長(zhǎng)，豈能開這種頭。
想到這兒，我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來�！�49.50.51.52……”聽到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。大家都?xì)g呼起來。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
遇到困難六年級(jí)作文7
在生活中，面對(duì)許許多多的事情，沒有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜;在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。
那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了單人跳繩。為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我努力練習(xí)，終于到了比賽的那一天�！北荣愰_始!“裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。大家都拼命的揮動(dòng)著手中的'跳繩，我也不例外。隨著時(shí)間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅(jiān)持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢?我也一定可以的!從哪里跌倒就從哪里爬起來!遇到困難不退縮，要勇敢去面對(duì)!我又忍著疼痛，從地上爬起來，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定能行!在最后的十多秒鐘，我奮起直追，得了一個(gè)第三名。
跌倒了，爬起來，經(jīng)歷風(fēng)雨過后，我們的人生一定會(huì)現(xiàn)出彩虹，會(huì)開放出美麗的人生之花!
遇到困難六年級(jí)作文8
我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生，我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過訓(xùn)練班學(xué)來的，而是經(jīng)過一次挫折后，刻苦訓(xùn)練出來的。所以，我要感謝挫折，是它讓我走向了成功，讓我提高了水平。
在上四年級(jí)的時(shí)候，我和朋友每到周末就去打球，打會(huì)兒籃球，打會(huì)兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我，我是隨便一打就打勝了。因此，時(shí)間一長(zhǎng)，我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的.水平已逐漸和我拉近了，我還是不以為然。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末，要復(fù)習(xí)考試了。等考試過以后，我和朋友們又一次來到球場(chǎng)。這一次的較量，大大出乎我的意料，朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢(shì)勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球，可第二次、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下。
回到家，我躺在床上好難受，心想：為什么這段時(shí)間我的球技被朋友超過了呢?突然，我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度，終于明白了我退步的原因!
從此，我就利用假期時(shí)間，讓爸爸陪我練球，很謙虛，很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí)，再次得到了冠軍，重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折，是它讓我進(jìn)步，讓我明白了道理。所以，我覺得遇到挫折以后，要勇敢地去面對(duì)它，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折，因?yàn)椤∧顺晒χ?
遇到困難六年級(jí)作文9
我的困難是考試，因?yàn)榇驈倪M(jìn)入小學(xué)之后，每次考試，都沒辦法達(dá)到我心中的理想分?jǐn)?shù)，我感到非常難過。
我左思右想為什么得到好成績(jī)對(duì)我來說這么困難？我不斷的反省，請(qǐng)教老師和功課老的同學(xué)。我要求自己上課認(rèn)真之外，每次考試前也用心復(fù)習(xí)，加上老師和父母也會(huì)鼓勵(lì)與協(xié)助我，把錯(cuò)誤的.地方再次熟練。但結(jié)果卻還是不理想。
我盯著成績(jī)欠佳的考卷發(fā)呆，這時(shí)同學(xué)前來關(guān)心我與安慰我，我們一起檢討考卷并且互相勉勵(lì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的問題都出在于不但題目沒看清楚，還在書寫答案的時(shí)候分心導(dǎo)致錯(cuò)誤。
后來我征詢?cè)S多人避免粗心與檢查考卷的秘訣，我整理出幾個(gè)改善方法包括；在復(fù)習(xí)時(shí)，特別注意之前錯(cuò)誤的部分并多加練習(xí)，且復(fù)習(xí)完后，再請(qǐng)父母幫我做個(gè)小測(cè)驗(yàn)驗(yàn)收成果、考試時(shí)，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之后，再下筆書寫，寫完整張考卷再多做檢查，并坐上記號(hào)，結(jié)果我真的進(jìn)步了！
過去，考試對(duì)我來說是一大難題，我?guī)缀跻獙?duì)自己失去了信心，但在父母、師長(zhǎng)及同學(xué)的鼓勵(lì)與協(xié)助之下，我突破了困難�，F(xiàn)在我知道復(fù)習(xí)功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會(huì)把我的方法和同學(xué)分享。
此外，以前我遇到困難，都請(qǐng)父母親幫忙，經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我遇到困難都會(huì)自己去從問題的發(fā)生原因去想方法解決。我知道在未來人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對(duì)問題，相信我能一個(gè)一個(gè)迎刃而解，也希望有朝一日我能成為協(xié)助他人解決困難的那個(gè)人。
遇到困難六年級(jí)作文10
我的爺爺是一名教師，一個(gè)十足的書迷。除了工作，他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的.關(guān)系，爺爺對(duì)書有一種特殊的感情。只要一看見書，他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽課，唯一不忘帶的就是書。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書，日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來，說好給我?guī)ФY物，結(jié)果打開包一看，買的禮品都是書，一點(diǎn)吃的都沒有，真有點(diǎn)掃興。
去年六一兒童節(jié)，爺爺奶奶陪我上街買禮物。當(dāng)我們路過書店時(shí)，爺爺說：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無影無蹤了。我和奶奶進(jìn)了書店，只見爺爺早已津津有味地看起了書。不管我和奶奶怎么說話，他都不理不睬，我只好也拿起書在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒買到，你們說氣不氣人？
有時(shí)我看到心愛的布娃娃，總是想方設(shè)法說服爺爺，讓他給我買�？伤傉f：不要亂買東西，買書多好啊！最后我只能放棄了。每當(dāng)我說買書，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個(gè)人似的。
你還別說，書蟲爺爺對(duì)我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛上了讀書，愛上了寫作，成績(jī)進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛我的書蟲爺爺！
遇到困難六年級(jí)作文11
遇到困難，我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教導(dǎo)，我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧，否則大家會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不懂一個(gè)詞的意思，就去請(qǐng)教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興高采烈的跟哥哥說我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最害怕的小狗。記得有一次要去丟垃圾的時(shí)候，門口站了一只大黑狗，我馬上轉(zhuǎn)身拔腿就跑，飛奔到媽媽身邊搬救兵，沒想到平日一定挺身而出的媽媽竟然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小狗，左思右想，不知如何是好？
我忽然靈機(jī)一動(dòng)，彎下身撿起石頭，往公園的`方向丟了過去，大黑狗也立即往那邊跑去，我也完成我的任務(wù)。媽媽說：“竟然會(huì)用“聲東擊西”這一招��！”我看見媽媽臉上的贊許，自己也感到驕傲無比！
經(jīng)過這件事之后，我學(xué)會(huì)處理事情，并不是嘴巴上說說而是要?jiǎng)觿?dòng)頭腦，才可以解決問題，如果都不愿意想辦法的話，我就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，也就長(zhǎng)不大了。從現(xiàn)在開始，只要我遇到困難時(shí)，都要先用自己的想法解決問題，真的自己想不到的時(shí)候，就可以去請(qǐng)教爸爸媽媽或是比我更厲害的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)生效后，我就不再害怕困難來找我了。
遇到困難六年級(jí)作文12
在我成長(zhǎng)的過程中，成功、失敗、表揚(yáng)、困難都會(huì)伴隨著我，我漸漸地明白：對(duì)待成功，不能驕傲；對(duì)待失敗，不能氣餒；對(duì)待困難，要樹立信心。以前，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，面前就好象出現(xiàn)一座冰山，怎么也過不去，自從聽了老師的話，我茅塞頓開，樹立了信心，把困難這座冰山辟開了。
上了四年級(jí)，功課多了，在學(xué)習(xí)上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩只攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競(jìng)賽，我的心理就像揣著十五個(gè)吊桶——七上八下。上課時(shí)，只是默默地做著老師布置的習(xí)題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的時(shí)候，她把我叫到跟前，輕輕地對(duì)我說：“小帆，學(xué)習(xí)上遇到什么問題嗎？”我低著頭，怯生生地說：“老師，閱讀和寫作這么難，我沒信心。”“孩子，世上無難事，只怕有心人，聽過童第周、周恩來讀書的`故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的心窩，又如陣陣春風(fēng)，溫暖著我的心窩�！爸灰隳贸鲇職�，樹立信心，迎難而上，成功一定會(huì)屬于你的�！崩蠋熡钟H切地說。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情豁然開朗。回到座位上，我做起習(xí)題來，精神百倍，覺得應(yīng)付自如，得心應(yīng)手。到了閱讀寫作競(jìng)賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師的話總在我的耳邊回響，時(shí)刻鼓舞著我迎難而上，爭(zhēng)取進(jìn)步。
遇到困難六年級(jí)作文13
人生最悲催的境界是什么？當(dāng)然是“要啥沒啥，想啥啥不來”，不想看到什么，它偏偏來插一腳。廢材高中生路明非，就是這樣一個(gè)可憐的“小衰貨”——沒錢沒貌，無德無才；御姐不愛，蘿莉不睬。在他感覺“人生無望看破紅塵”時(shí)，上天心一軟甩了一塊餡餅砸到了他的頭上——他竟然是有著S級(jí)血統(tǒng)的混血龍族！
自此，可憐的'小明非連哄帶騙被“拐”到了卡塞爾，學(xué)習(xí)屠龍。認(rèn)識(shí)了腰細(xì)腿長(zhǎng)的華麗姐諾諾、面癱能打的兇悍哥楚子航，以及以販賣靈魂為生的小魔鬼路鳴澤。表面上衰里衰氣的路明非白天嘻嘻哈哈，但唯有小魔鬼知道，他其實(shí)一直都在守護(hù)身邊的一切，恨不得賭上自己的性命。
我們?cè)谏钪校埠螄L不是像路明非那樣呢？有時(shí)衰的驚天動(dòng)地天雷滾滾，有時(shí)也幸運(yùn)得人見人愛花見花開車見爆胎、燃燒著生命拼死一搏震天撼地。遇到困難也不輕易退縮，懷著斗志走下去。斗志熄滅了就點(diǎn)燃希望，希望也沒了就燃燒生命。管你是幕后大Boss還是下層小狗腿，統(tǒng)統(tǒng)都走你！不管你最后有沒有把生命燃燒殆盡但總要相信一句真理：國產(chǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)虧待正義的那一方！
也許我們只是海灘邊的一粒小沙子、樹上拱來拱去的一只小毛蟲、雨中的一顆小水滴，但我們一定要堅(jiān)信沙子終有機(jī)會(huì)變珍珠、毛蟲終有機(jī)會(huì)變蝴蝶、水滴終有機(jī)會(huì)召喚出彩虹！
我們都很強(qiáng)大！即使是困難成山刁難似海為難如云又怎么樣？照樣爬過去、渡過去、飛過去，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后！
遇到困難六年級(jí)作文14
一天，我在《新人文讀本》上看到一篇關(guān)于海倫。凱勒的文章，題目叫做《在黑暗中的追求》。
這邊文章主要寫了在小海倫一歲時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，病好后她就成了一個(gè)又瞎又聾的孩子，然而她憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了噩運(yùn)，并成為了美國十九世紀(jì)著名的女作家，使得海倫。凱勒這個(gè)名字家喻戶曉。
在生活中，我們肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)困難，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種不懈努力的精神。這是我讀完這篇文章后最大的感觸。跟小海倫這樣又聾又啞的殘疾人相比，我們這些健康人的`困難就顯得微不足道了，想一想，海倫在耳聾的情況下學(xué)說話，在眼瞎的情況下學(xué)寫字，一至于超過了正常人，這正是因?yàn)樾『愑兄鴪?jiān)韌不拔的意志力，這是連很多正常人都做不到的。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起海倫，好想她正在鼓勵(lì)我一樣。
一分耕耘一分收獲。海倫成為了美國十九世紀(jì)最引人注目的著名女作家。這真映出了中國的一句老話——吃得苦中苦，方為人上人。
遇到困難六年級(jí)作文15
最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對(duì)生活中遇到的大困難。
文中講述的是作者莫頓·亨特童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷：在美國費(fèi)城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬油婺伭耍缓笸媾缿已�，一直有病的他忘記了母親不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個(gè)石架上，嚇得再也不敢動(dòng)了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，成功脫險(xiǎn)。通過這個(gè)故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個(gè)大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的.動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕!
記得有一次做數(shù)學(xué)題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來，空想著突然能把提做出來，后來爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問題。
是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰(zhàn)勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個(gè)個(gè)去解決，終將戰(zhàn)勝整個(gè)大困難。
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