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我不相信眼淚初三作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我不相信眼淚初三作文,歡迎大家分享。
我不相信眼淚初三作文1
在那漫漫的幾年里,我曾經(jīng)是那般地相信淚水,我總以為淚水就是我生活的必備品,沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,是真的錯(cuò)了。
回首那個(gè)夏天,原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們,臉上卻掛滿了說不盡的悲傷。我們即將與共度六年的'老師、同學(xué)們分別;我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。
在我們最后一次的兒童節(jié)里,快結(jié)束了,廣播里傳來校長的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的學(xué)生們,你們畢業(yè)了!”說不盡的悲傷與留戀,就在分別的那一剎那,都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們,每天都希望可以離開學(xué)校,每天都希望快點(diǎn)畢業(yè),可是真到了畢業(yè),我們卻又舍不得了,寧愿再上一次,永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。
在回家的路上,我的心里像被石頭堵住了一樣,腳步也有種說不出的沉重,很短的路程,今天卻感覺怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧,也許是覺得自己長大了吧。
一年過去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了,我們高高興興的打鬧著,拿著奶油往別人臉上抹著,就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人,而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來。后來我們?nèi)チ烁鑿d,我們開開心心的圍坐在一起,認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué),就算唱破音,也不會(huì)怪她,而是覺得這是很好聽的聲音。
離別時(shí),我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方,這是覺得時(shí)間過得太快了,我們面帶著微笑,但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了,剛一扭頭,眼淚莫名的便流出來了,快速地跑走了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,每次想流淚時(shí),總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云,讓眼淚流回眼眶里,然后繼續(xù)我的步伐,繼續(xù)前進(jìn)!
我不相信眼淚初三作文2
——我,一個(gè)平凡的六年級(jí)小學(xué)生,卻已經(jīng)會(huì)分辨淚水的真與假了。有些人會(huì)為了自己的利益而在別人面前流淚,好得到別人的信任與同情。
第一次明白淚水也有真與假的時(shí)候是在二年級(jí)的六一那時(shí),我興高采烈第去學(xué)校,看到嘉姐姐身穿一身淡綠的裙子,裙邊繡著幾朵荷花,特別是腰邊的荷花掛飾,真美呀!我忍不住上前問:姐姐,你的掛飾好漂亮呀!是說買的呀?她像只高傲的大公雞,說:那是當(dāng)然,這是我叔叔從深圳帶回來的!
過了許久,我姐姐從廣東帶回來了一個(gè)比那個(gè)荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾,說要送給我,我樂得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下,于是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋里掏出掛飾放到嘉姐姐面前,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那荷花掛飾,說:能借我看看嗎?當(dāng)然可以!我爽快的答應(yīng)。嘉姐姐把掛飾捧在手里,左摸摸,右摸摸,愛不釋手。她突然哭了,我急得像吃不到桃子的猴子,著急的'問:你怎么了?她回答道:我之前也有一個(gè),可后來丟了!我看過那荷花掛飾,的確很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好,要不我把我的送給她吧!我暗暗地想。那這個(gè)送給你吧!我把兔子掛飾捧到她面前說,我拿來也沒有用!其實(shí),我很喜歡那兔子掛飾,但嘉姐姐的丟了,我也只好忍痛割愛她可高興了,笑起來嘴角的弧度是如此精美,沒有殘缺的現(xiàn)象。
過了許久,我到嘉姐姐家玩,我突然看到桌子上的荷花掛飾,頓時(shí),我明白了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭,一個(gè)勁地向外流。她傷害了我,傷害了我對(duì)她的信任,但這也讓我明白了:不要再盲目地相信別人的眼淚了!
我不相信眼淚初三作文3
人生不免要遇到一些坎坎坷坷,面對(duì)這些,有些選擇了放棄,有些人則選擇堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),這一看似細(xì)微的舉動(dòng)卻可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!可見這一舉動(dòng)的非同尋常!
面對(duì)這學(xué)期生涯坎坷的第一關(guān)——語文月考成績未上93分,我徹底崩潰了!盯著試卷上那鮮紅的86。5分,我的心里一片茫然,顯得有點(diǎn)不知所措。
回到家,我把試卷交給媽媽后,便飛快地跑到房間里,反鎖上門。對(duì)著那語文課本,我的雙眼直發(fā)愣。“唉!”此時(shí)此刻,我恨不得把書撕得粉碎。可是,不知為什么,我的手一點(diǎn)勁也沒有。我對(duì)著桌子大發(fā)脾氣,毫不客氣地打、拍、踹著桌子,可是這樣毫無作用,還是不能發(fā)泄我一肚子的怒火。“唉,要怪只能怪自己!”我鬧夠了,也發(fā)泄完了,心中的`氣也消了一大半,但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……
我累了,我便把頭深深地埋進(jìn)了枕頭里,嚎啕大哭起來。過了好長時(shí)間,我的眼淚都被哭干了,我也倦了。這時(shí)母親用鑰匙打開門,看到我這副狼狽樣:滿臉都是淚水。便安慰起我來:“別傷心了,這次考不好沒問題,只要你加倍努力,就可以取得好成績,眼淚不是用來解決傷心的法寶,別哭了!你還想著那次了嗎?那天,我們?nèi)バ∫碳,你與小朋友們玩時(shí),手上不小心扎上了一個(gè)塑料刺,當(dāng)時(shí),我用針給你挖出刺來,當(dāng)時(shí),你不是哭成了一個(gè)‘淚人’了嗎?可是,哭不是沒有幫你挖出來刺來嗎?別哭了,流淚并不能解決問題。只有努力奮斗、打起精神來才能解決問題!”聽了母親的話,我抹去了淚水,打起了精神。我發(fā)誓:在以后的考試中,我一定會(huì)讓自己更出色!
抹去淚水,撫平傷痛,努力奮斗。讓淚水永遠(yuǎn)消失在我們傷心時(shí),讓我們打起精神、向不遠(yuǎn)處的成功努力奮進(jìn)!
我不相信眼淚初三作文4
以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化,我不再像以前,我更不再相信眼淚。
之前,我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問題,但是后來,我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次,我在游樂場不小心將自己的手劃破了,我又哭又喊(那時(shí)我才3、4歲),媽媽走過來,帶我到水池邊,用水輕輕地潑到我手上,然后用一張紙把我的手慢慢地包起來。接著,我不哭了,由傷心便到了歡樂,那時(shí)候起,我就以為眼淚是萬能的。
但是后來有一次我開始討厭眼淚,漸漸地否定我的.想法。大概是在七、八歲時(shí),我去吃飯,那是自助餐廳,每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì),我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花,隊(duì)伍很長,我為了能夠早早吃到雞米花,我靈機(jī)一動(dòng),又開始哭,但是發(fā)現(xiàn)沒有用,就哭得非常大聲,媽媽一聽見哭聲,便聞聲趕來,但是媽媽并沒有勸告我,而是躲在墻后偷偷觀察我的一舉一動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)不管我哭多大聲,但都沒人管我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼淚是沒有用的,那時(shí),我已經(jīng)不再相信眼淚。最終,我停止了哭泣,將眼淚擦掉,耐心地排隊(duì),排到我時(shí),媽媽突然向我再次走來,輕聲對(duì)我說:“你有進(jìn)步了,寶貝。你不再需要眼淚來幫助你了”。我開心地笑了……
從那以后,我不再相信自己的眼淚,我發(fā)現(xiàn)在困難面前,眼淚不能解決任何的問題,相反的,我要擦干眼淚,奮力前行。
我不相信眼淚初三作文5
在十歲那年,我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道,總喜歡用眼淚來表達(dá)情感,用眼淚來表達(dá)困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過一件事之后改變了我的天性。
那是一個(gè)星期一,我和其他十歲的小孩一樣,十歲該上小學(xué)四年級(jí)了吧。我來到學(xué)校后,一切風(fēng)調(diào)雨順,可是到了第四節(jié)課時(shí),我與一位同學(xué)鬧了矛盾,應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西,我記不清了,反正我記得開始我與同學(xué)只是在爭吵,但那位同學(xué)越罵越難聽,我耐不住了,就與他動(dòng)手,但他是個(gè)男生,力氣在我之上,沒斗幾個(gè)回合,我就敗下陣來。出于本能,我哭了,哭得很傷心,我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光,我生氣地想:哭又有什么用?哭能讓自己變強(qiáng)嗎?哭能讓那位同學(xué)道歉嗎?哭就是一個(gè)人軟糯的代表,失敗者的標(biāo)志。想到這,我停止了哭泣,因?yàn)槲乙脤?shí)力證明我的強(qiáng)大。
從那一件事起,我就變了,變得不再弱小,變得不再用眼淚來獲取結(jié)果,變得不再相信眼淚,因?yàn)槲倚睦镆恢痹俑嬖V我:眼淚是失敗者的象征,是弱小的證明,如果你覺得你足夠強(qiáng)大,就用行動(dòng)來證明,你知道,你并不比別人弱!
之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮,用優(yōu)秀的.成績贏得更多同學(xué)的尊重;遇到困難也能咬咬牙,抬起頭,勇敢地去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在的我不再相信眼淚!
我不相信眼淚初三作文6
我很懦弱,很膽小,也很害怕;面對(duì)臨近的明天,我很懦弱;面對(duì)鬼神之說,我很膽;面對(duì)現(xiàn)實(shí)的苦難,我很害怕。但我絕不相信眼淚,眼淚只是一種發(fā)泄方式,哭過之后什么都不能改變。
當(dāng)越王勾踐被俘時(shí),忍受屈侮,對(duì)于吳王的鄙視,他只會(huì)說:“我不相信眼淚。”最終皇天不負(fù)苦心人,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。當(dāng)詩仙李白欲求仕時(shí),屢遭排遣,他只會(huì)說:“我不相信眼淚!毖鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。當(dāng)音樂家貝多芬雙耳失聰時(shí),正值創(chuàng)作鼎盛時(shí)期,卻聽不見屬于自己音樂,他只會(huì)說:“我不相信眼淚!彼笞∶\(yùn)的咽喉。當(dāng)面對(duì)如此苦難,他們都不相信眼淚,因?yàn)樗麄兠靼祝蹨I沒有任何用處,當(dāng)你用眼淚換來你所需要的東西之時(shí),恐怕這之中還夾雜著同情吧,而只有用自己的`真本事?lián)Q來的,其中才會(huì)帶著自豪呀!
堅(jiān)強(qiáng),不是不哭,而是不相信眼淚。經(jīng)過“眾里尋他千百度”的艱辛,換來“驀然回首,那人正在燈火闌珊處”的喜悅;經(jīng)過“踏破鐵鞋無覓處”的努力,換來“得來全不費(fèi)工夫”的驚喜。
“男兒有淚不輕彈”真是對(duì)于男孩子的評(píng)論,說“女兒是水做的”,哭不一定相信眼淚。海倫,先天失明卻成為世界上著名的作家,又有誰可以百分百的肯定她沒有哭過,但我相信她一定會(huì)說:“我不相信眼淚!
他們都經(jīng)歷過挫折,但他們都不相信眼淚。天才是經(jīng)過1%的天賦,99%的汗水才成功的努力使成功的必要,只有經(jīng)歷過,堅(jiān)信眼淚無用,才會(huì)踏向成功的明天。
我不相信眼淚初三作文7
純真的童年里,總會(huì)有著或多或少的眼淚,也許是摔了一跤,也許是因?yàn)榭荚嚥焕硐,甚至是挨了罵。
在我的心靈出的那一片小小藍(lán)色天空里,絕不允許有那一小片“烏云”,有那一滴“雨水”,我不相信眼淚,雖然眼淚灰機(jī)與我們一種爽快感,眼淚過后,人心便不再彷徨,但我還是不相信它。
不相信眼淚,有事,并不是我們不相信眼淚,而是眼淚真的不值得我們相信。當(dāng)我們對(duì)它失去信任后,它卻又處心積慮的博取我們的同情心,使我們?cè)僖淮蜗嘈潘?/p>
從那一件件的小事中,我們都可以看出,眼淚,你真的不值得我們信任。
記得那一次,我因?yàn)檫`反紀(jì)律而被扣了分,那是我有史以來的第一次,但我也同時(shí)保證那是最后一次。那次,我真的感到害怕,我害怕班主任以后都會(huì)不理我了。我就那樣絕望地哭,哭的時(shí)候,我總是想著種種不好的結(jié)果。但是,令我意外的是,班主任并沒有因此而怪罪我,而且還用那溫暖的語氣對(duì)我說話。我頓時(shí)明白了,人在無助的時(shí)候,總是想著種種不好的,而腦海中種種不好的預(yù)感,卻不會(huì)造成我們?nèi)松械奈埸c(diǎn)。
從那以后我不再相信眼淚,因?yàn)檠蹨I他不值得我們信任。對(duì)于眼淚,我不再需要它;對(duì)于眼淚,我不再憐憫它;對(duì)于眼淚,我不再信任它。
很多人都會(huì)認(rèn)為,一滴小小的眼淚就會(huì)將自己擊垮,不管這眼淚經(jīng)歷的事情是大還是小。只是認(rèn)為,自己會(huì)被這所謂的`渺小的眼淚擊垮罷了。
當(dāng)眼淚過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前程似錦,自己的前方道路是多么的美好。所以,人們你們請(qǐng)記住,不要因?yàn)橐坏涡⌒〉难蹨I而被擊垮,它很有可能是你下一步奮斗的目標(biāo)。
眼淚有時(shí)沖昏著每一個(gè)人的頭腦,是每一個(gè)人精神恍惚,一瞬間忘記自己應(yīng)該做的事情。但眼淚,我不相信你。
我不相信眼淚初三作文8
眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但它所能給你帶來的,只是一閃即逝的同情,而不會(huì)是尊重。因此,我不相信眼淚。
小時(shí)候我是一個(gè)特別愛哭的小女孩,只要爸媽一點(diǎn)不從了我,我就會(huì)發(fā)脾氣跑到房間。鎖了門,號(hào)啕大哭。那時(shí),我覺得大哭是一種宣泄,能消除自己心中的不滿。我便特別愛哭。
但自那以后,我開始不相信眼淚了……
第二次月考考砸了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)秀的`成績,我內(nèi)心滿是不服;氐綄嬍液螅冶阍僖踩滩蛔,抱著枕頭大哭,我很傷心。但過了一個(gè)星期后,我便沒有感覺,我覺得成績沒考好就沒感覺。
意料之外,我期中考試又砸了,并且比第二次月考成績還要差。我直接就呆了。心中絞痛,眼淚便情不自禁的流了下來。坐我前面的團(tuán)支書轉(zhuǎn)過頭一臉鄙視,她跟我說,“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步,你的好好反省,不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實(shí)!
深夜,我躺在床上。團(tuán)支書的話一直在我耳邊回蕩。對(duì)的,我不能相信眼淚能解決一切,不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。
第二天,我昂首挺胸走進(jìn)教室,比以前上課也認(rèn)真多了,也比以前更努力了。因?yàn)椋抑揽薏荒芙鉀Q問題。不能相信眼淚。
跌倒了就要爬起來,不要去用一些虛的東西來掩飾自己。不要相信眼淚,要努力站起來,做到最好。
只有一條路不能拒絕,就是跌倒的路;只有一條路不能選擇,就是流淚的路。假如生活欺騙了你,也別相信眼淚。不相信眼淚,現(xiàn)在的我,可以對(duì)著天空靜靜微笑!
我不相信眼淚初三作文9
眼淚,也許動(dòng)人心弦,也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情,而不是平等的尊重。我不相信眼淚,一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說:“我不相信眼淚!
日出之前,他必須做好選擇。是死,用一腔熱血去控訴昏君的無道,用高貴的頭顱去證明自己的清白?還是活著——當(dāng)然是有條件地活著,從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死,想到了屈原的投江;想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻柹降倪z。核霋仐夁@個(gè)世界,這個(gè)昏暗、污濁的世界?墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的'眼睛,指著案上的書,哽咽著,“想好了,我選擇腐刑!眱傻吻鍦I滑落臉頰,司馬遷無聲地哭了。多年后,他無聲地出走了。背影后,一陣秋風(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁。
奧斯特洛夫斯基說:“我不相信眼淚!
他早早地投身于革命,由一名熱血青年成長為共青團(tuán)員,帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中,他并沒有頹廢,以自己的毅力,一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后,雙目失明,雙腿癱瘓,在病榻上仍然筆耕不輟!爱(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!辈恢坏窝蹨I,但也感人至深。
我說:“我不相信眼淚!
學(xué)不會(huì)走路時(shí),哭;學(xué)不會(huì)使筷子時(shí),哭;學(xué)不會(huì)寫字時(shí),還是哭。但這之后,我總會(huì)要振作精神,揩干眼淚,繼續(xù)努力下去。
成功者找方法,失敗者找理由。我不相信眼淚,我只相信失敗后的拼搏與奮斗,那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信!
我不相信眼淚初三作文10
小雨淅淅瀝瀝的下著,我一頭沖進(jìn)雨霧,
又考差了,心里亂糟糟的,想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進(jìn)入初中后的幾次考試中,學(xué)習(xí)成績一跌再跌,好像以后再也爬不起來了一樣,痛苦萬分。
雨漸漸大了,豆大的雨點(diǎn)砸在頭上,劃過面龐,悄悄的滑入我的中,酸酸澀澀,正如我此刻的心情。
“哭嗎?不,我不能,因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I;認(rèn)輸嗎?不,我不能,因?yàn)槲覜]有理由……”默默地想著。心在“滴血”,不禁握緊了雙手。
之前,仗著小學(xué)基礎(chǔ)好,我上課,走神,考試前,復(fù)習(xí)一下,還能對(duì)付考試。那時(shí),我總是驕傲自大——玩又玩得好,成績還好。可現(xiàn)在呢?隨著內(nèi)容增加,學(xué)習(xí)難度也大,我如此貪玩好耍,成績?cè)趺床粫?huì)下滑呢?不知道同學(xué)們會(huì)怎么看我,早知如此,何必當(dāng)初!
多希望這一切都是假的,可惜這只是癡人說夢(mèng)。沒有人過問我的成績,仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶,垂頭喪氣的走在回家的路上。
離家門越來越近了,那一刻,我再也不敢邁步了。啊,我害怕看到父母期待的眼神。
癡癡地佇立在雨中,家,就近在咫尺,我卻不敢邁進(jìn)……突然,一股濃烈的酸甜味飄出,哦,多么熟悉的味道,那是糖醋排骨的味道,是我最愛吃的'。心中頓時(shí)明亮起來,我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學(xué)習(xí),信心作緯,羽化成蝶。
不知道什么時(shí)候,雨停了,太陽露出了笑臉。雨后的樹,綠得發(fā)亮,那樹上的蟬又開始了歡快的吟唱。
陽光下,我笑了,一個(gè)轉(zhuǎn)身兒,我跑回家,是的,眼淚算什么,我不再相信眼淚,我只相信努力。
我不相信眼淚初三作文11
當(dāng)你傷心時(shí),留下眼淚;當(dāng)你受到委屈時(shí),留下眼淚;當(dāng)你遇到困難時(shí),留下眼淚。可是,留下眼淚后又會(huì)怎樣,也是無濟(jì)于事的。所以眼淚不值錢,我不相信眼淚。
讀七年級(jí),我來到一個(gè)新的校園環(huán)境,對(duì)這里的一切都充滿好奇和期待,所以剛開始非常開心。可是好景不長,過不了幾天各種麻煩問題出現(xiàn)在眼前,讓我常常以淚洗面。
中午,去食堂買飯,開始興致勃勃的排著隊(duì)。本來馬上就輪到我的,但后邊來了幾個(gè)高個(gè)子的大哥哥,在我面前簡直就是幾座“高山”。二話沒說,一把把我推開,隨后自己買飯。由于“大哥哥”的不斷到來,最終飯都買完了,還沒輪到我。這時(shí),我流淚了。
晚上,我拿著水桶去打水。來到放水處,人流不斷,摩肩接踵。我擁入了人流之中,隨著人流左搖右擺。腳尖一會(huì)兒被人踩,一會(huì)又把人踩。她不容易擠到前面,可是來個(gè)“洪波”。我隨洪流而下,又流回原處。哎,又是竹籃打水——一場空。霎時(shí),眼淚傾瀉而下。
當(dāng)夜晚睡覺時(shí),腦中閃過父母溫柔慈祥的臉頰。想起與父母的`一切,多么想與父母在一起呀。越想越是對(duì)父母更加的思念。頓時(shí),眼睛一酸,淚水忍不住往下流。千頭萬緒涌入腦海。萬般酸楚涌入心頭。
雖然淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰,也于事無補(bǔ)。之后,又會(huì)怎樣。我想對(duì)于學(xué)校管理應(yīng)該向老師、向校長反映,揭露這些不文明現(xiàn)象。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!后來還是硬著頭皮挺了過來,所以我明白遇到什么事要挺過去,不要?jiǎng)虞m哭鼻子。
我不相信眼淚初三作文12
我不再相信眼淚,你知道為什么嗎?過去小時(shí)候的我,以為什么事情掉幾滴眼淚就可以解決的,所以,我一直相信眼淚,時(shí)不時(shí)掉幾滴眼淚。但自從上了小學(xué),我就不再相信眼淚了。
記得有一次上學(xué),老師布置作業(yè)好多好多,我記著作業(yè),總覺得作業(yè)多,就想掉下幾滴眼淚,但在上課,不敢掉,就咬緊嘴唇,把眼淚收了回去。
回到家,開始寫作業(yè),想著作業(yè)多,沒關(guān)系,一項(xiàng)一項(xiàng)寫嘛!可是,題太難,眼淚就不由自主地掉了下來,這時(shí),媽媽對(duì)我說了句難忘的話:不要哭,眼淚什么都不能解決,因?yàn)榭藿鉀Q不了問題,當(dāng)時(shí),因?yàn)檫@句話,所以每次想哭時(shí)都會(huì)在心里說幾遍:不要哭。就因?yàn)檫@句話,我從二年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)。都沒有亂哭過。
不相信眼淚。對(duì),我不相信它能解決問題;不相信它能讓事情由壞變好;不相信它能交到朋友。我不相信它的一切。
有一次,我考試沒有考好,蹲在墻角使勁地哭,媽媽丟下了一個(gè)東西我不想看,就沒碰它,等哭嗓子也啞了,也停泣了哭泣,撿起地面上一個(gè)紙團(tuán),上面只寫了幾句話:不要哭,因?yàn)樗鼤?huì)浪費(fèi)你寶貴的.時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,等于在浪費(fèi)生命。
從此,我就堅(jiān)信,眼淚永遠(yuǎn)都不管用。
現(xiàn)在,我弟弟也愛哭,我就跟媽媽說讓我來。我給他說了那句名言:浪費(fèi)費(fèi)時(shí)間,就等于在浪費(fèi)生命。
是啊,人只有一輩子,不可能活得更長久,如果你在小時(shí)不懂珍借,那你長大一定會(huì)后悔你小時(shí)的選擇。
不要相信你的眼淚。
我不相信眼淚初三作文13
眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但眼淚所能給你帶來的,只不過是一閃即逝的同情,而不會(huì)是尊重,正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗,讓我覺得前方一片渺茫,坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒,眼淚悄然從眼角滑落。不,我不相信眼淚!眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情,我要微笑地面對(duì)人生,就算再苦再難的坎兒,我也要靠自己跨過去。
我重新坐在琴凳上。手,圓圓鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了膠水一般,巴在琴鍵上。左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地,一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書,看著那繁亂的音符,我深呼了一口氣,慢慢地拿起笛子,反復(fù)吹了三遍,我的'額頭、掌心漸漸滲出了汗,臉頰也因缺氧而微微變紅?墒锹犞菦]有起色的曲子,我的耐心漸漸地消失了。
不,我要堅(jiān)持!經(jīng)過一次次的練習(xí),我坐在琴凳上,再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí),悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室,一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來,時(shí)而汪洋澎湃,時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的陽光下,站在高坡,眺望田野,一邊是麥笛漾起的綠浪,一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過后,身后傳來了媽媽的掌聲,這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)!
人生途中,總會(huì)有落淚的時(shí)候,但我們要堅(jiān)信,眼淚是不可以相信的!我們要相信的是自己!
我不相信眼淚初三作文14
眼淚,是人類情感表達(dá)的最好方式。但我認(rèn)為有時(shí)眼淚是軟弱的象征,天行健,君子以自強(qiáng)不息。所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)起來,才能走向成功。
在人生旅途中,我們會(huì)遇見太多困難與挫折,而我們?cè)庥霾恍視r(shí),不能像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,心灰意冷,更不能傷心和流淚,而是要鼓足了氣,重新振作起來。眼淚對(duì)失敗者來說,是發(fā)泄的工具,但對(duì)成功者來說,眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現(xiàn)。
在歷史上,無不體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)是成功的必備要素的道理。大詩人屈原小時(shí)候喜愛閱讀《詩經(jīng)》,卻遭到了家里人的反對(duì),但他沒有因此而怯懦、害怕,于是他每天堅(jiān)持偷偷躲進(jìn)山洞里,閱讀起《詩經(jīng)》來,三年之后,屈原就將《詩經(jīng)》背得滾瓜爛熟了。美國第16任總統(tǒng)林肯,他的'人生簡直是個(gè)悲劇,他與人訂婚,未婚妻卻病死了,他去經(jīng)商,卻把自己賠的負(fù)債累累,他的人生共有35次失敗,卻只有3次成功,但他自始至終都沒有選擇放棄,而是樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)努力,最后,終于擔(dān)任了美國總統(tǒng)。
眼淚,是悲傷,是哀愁,眼淚是情感的結(jié)晶,男兒有淚不輕彈,就算流出來,也不要太過沉迷,樂觀起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。人生在世,失敗一次又何妨,收挫一次又何妨,留得青山在,不怕沒柴燒,眼淚不是情感的寄托,更不是以人生的希望。站起來,人生的陽光還沒有消逝,繼續(xù)努力下去,成功就離你不遠(yuǎn)!
我們不要將眼淚當(dāng)成一種希望,堅(jiān)強(qiáng)起來,樂觀起來,努力才是正道!
我不相信眼淚初三作文15
風(fēng)再一次吹打淚窩,伸出手,狠狠的甩開它,甩開那讓我憎恨的淚花……
三月,春暖花開,或許是上天注定讓我認(rèn)識(shí)你,我們的友誼便從那時(shí)開始。曾幾何時(shí),我們一起朗誦之乎者也,一起大叫英文字母,一起在書山題海里攀登闖蕩……那時(shí)的我們流下過汗水,也流下過淚水,但那時(shí)的歡笑卻無比真摯。
七月,花落一地,或許是因?yàn)槲覀兞飨碌暮顾不夠,或許是因?yàn)槲覀兊呐ζ床不夠,我們一起名落孫山。但我并沒有放棄,依舊在一步又一步的奮力追趕。轉(zhuǎn)回頭,看著你,我從你的眼神里讀出了放棄。多少次,你忍不住翻開習(xí)題的答案照抄照搬,多少次你對(duì)著別人的'作業(yè)依葫蘆畫瓢,多少次你在課堂上和別人不管不顧的竊竊私語……終于,我再也無法忍受了,狠狠的把你拉出了教室,我的眼神狠狠的扎著你,于是,你的淚水奪眶而出,于是,你對(duì)我發(fā)誓你再也不會(huì),看著你淚流滿面,我的心慢慢被融化,我選擇了原諒你,仿佛我們又回到了從前……
那天,在你的書桌上,我再一次看到了別人的作業(yè),我知道,你又重蹈覆轍。我再也無法忍受你的自暴自棄,我跑出了教室,你,追了出來并拉住了我的手,無數(shù)個(gè)“對(duì)不起”從你的口中噴涌而出,落在了我的耳畔。那天的風(fēng)似乎大的出奇,吹散了你拉著的我的手。“我們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕,我的話讓你淚如泉涌,但是,我的心并沒有絲毫的感動(dòng),因?yàn)槲业男脑缫褜?duì)你失去了信任。再次看到你淚流滿面的樣子,我轉(zhuǎn)身離去,我們從此向左走,向右走,我們從此再也不會(huì)是朋友……
今夜,再一次看見你我的合影,我,擦干了不爭氣的淚水,因?yàn),為你流淚并不值得,你的淚更不值得我相信;蛟S,我應(yīng)該感謝你……
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