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拾金不昧高中議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家一定都接觸過(guò)論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的拾金不昧高中議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
拾金不昧高中議論文1
一天早晨,陽(yáng)光明媚,我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上,看到了對(duì)小學(xué)生買零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學(xué)校交給老師,老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我!闭(dāng)我得意的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的`速度,來(lái)到50元錢的面前,有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“我知道,我就是要把錢交給老師,通過(guò)老師或者其他人,找到這錢的失主!倍且粋(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō):“我真沒(méi)用,為什么不跑快一點(diǎn)呢?如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室,或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)痛快了!”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校,從此也成為了好朋友,到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師,通過(guò)老師通過(guò)其他的人,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒(méi)知識(shí),一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過(guò)后,那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué),我們說(shuō):“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的,不用謝!彼給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況,希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究,決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心里感到無(wú)比的自豪。
拾金不昧高中議論文2
拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧,在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時(shí),他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天,我就感受到了拾金不昧的快樂(lè)。
今天是星期天,我和媽媽興致勃勃的來(lái)到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)聽(tīng)講,突然,我的隨身帶的糖掉到了地上,我正要去撿,一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想:應(yīng)該怎么辦呢?如果不拿錢去交公的話,就太沒(méi)公德心了,如果去交公,就白白失去了一個(gè)買玩具的機(jī)會(huì),我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人,一個(gè)說(shuō):“天上掉餡餅都不去撿,真是笨得無(wú)藥可救!绷硗庖粋(gè)說(shuō):“見(jiàn)錢眼開(kāi)的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的.!”我決定來(lái),決定去,最終,我還是認(rèn)為交公比較好。于是,我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事,我回答道:“拾金不昧是一種良好的作風(fēng),如果換成你,也會(huì)這樣做的!彪m然沒(méi)有買到惹人喜愛(ài)的玩具,但是,我的心里比吃了蜜還甜。
我想:如果每個(gè)人都能做到在無(wú)人知曉的情況下,把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主,那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎?
拾金不昧高中議論文3
我有一個(gè)乖妹妹,是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的'小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧?
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,正趕上放暑假。一天,大姑來(lái)我家說(shuō):“大小姑子,我要去上班了,這孩子不愿意上幼兒園,我把她領(lǐng)到你家來(lái),你幫我照看幾天行嗎?”媽媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
等大姑走后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我還有許多事要忙,你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧!”于是,妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問(wèn)我玩啥,我笑著說(shuō):“咱們玩剪刀石頭布!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)始玩上了。突然,我好像被什么東西拌了一下,幸好沒(méi)被絆倒。妹妹趕緊走過(guò)來(lái),只見(jiàn)她毛腰在我的腳底下?lián)斓搅艘粋(gè)小錢包,妹妹焦急地對(duì)我說(shuō):“姐,這錢包是誰(shuí)的,怎么還給她?”于是,我便搬來(lái)兩塊小石塊,對(duì)她說(shuō):“你別在轉(zhuǎn)悠了,坐下來(lái)我和你一起等失主!
我和妹妹等了一上午,也不見(jiàn)失主來(lái),我失望地說(shuō):“這位失主什么時(shí)候才能來(lái)呢?萬(wàn)一今天不來(lái),我們還要等一輩子!”
只見(jiàn)妹妹堅(jiān)定地說(shuō):“姐姐,你再等一分鐘吧!一會(huì)兒失主肯定會(huì)來(lái)的!惫,一分鐘后,一位男同志慌里慌張地趕來(lái)了,妹妹馬上把錢包還給了他。
通過(guò)這件事,我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
拾金不昧高中議論文4
他,一頭烏黑的頭發(fā),麻黑的臉蛋上濃密的眉毛,一雙有神的大眼睛,看上去十分老實(shí)。
記得有一次,我和他高高興興地下樓玩,可剛到樓下,我們不知是中了什么“狗屎運(yùn)”,看見(jiàn)了一個(gè)棕色的'錢包掉到了地上,我們立馬撿了起來(lái),打開(kāi)一看,呀哈!里面有五百元錢和各種卡!我欣喜若狂,我這個(gè)“小財(cái)迷”不禁打起了歪主意,高興地說(shuō):“不如,我們把這些錢拿去打個(gè)幾十盤游戲,多爽呀!玩累了,就去肯德基吃點(diǎn)東西,怎么樣?”他聽(tīng)了,黑黑的臉上笑容消失了,他眉頭緊皺,模仿著大人的口吻說(shuō):“不行,我們不能這樣做,俗話說(shuō)拾金不昧,不是我們的東西,就不能拿!闭f(shuō)著,他意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。我無(wú)可奈何,只好依依不舍地把錢包交給他,他拿上錢包拉著我,向小區(qū)物管處走去。
來(lái)到小區(qū)物管處,他把錢包放到了臺(tái)子上,對(duì)物管說(shuō):“物管阿姨,我們?cè)谛^(qū)里撿到了一個(gè)錢包,錢包里有五百和很多卡,麻煩您幫我們找到失主,還給他!”他的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,微上揚(yáng)的嘴角,讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,向他豎起了大拇指,他笑了,笑得那么甜。
他,拾金不昧,那種正能量令人敬佩,他就是我親愛(ài)的哥哥——余佳洋。
拾金不昧高中議論文5
我的同桌叫李其航,他的個(gè)子矮矮的,臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,他說(shuō)起話來(lái),兩只眼睛一閃一閃的,好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小嘴,嘴唇極薄,透著幾分機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻出了兩個(gè)小嘴窩,使他顯得更加可愛(ài)。
他不僅是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好同學(xué),而且也是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。有一次,楊老師帶我們?nèi)ゴ髸?huì)議室排練節(jié)目,但大家正忙著排練時(shí),李其航同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紙包,他好奇地?fù)炱饋?lái),順便打開(kāi)一看,“呀”的一聲,他驚呆了,原來(lái)紙包里有好多的錢,他數(shù)了數(shù),足足有一百多元。這時(shí),他想:“失主丟了錢一定會(huì)很著急的,而我怎樣才能很快找到失主呢?”他想了想,最終決定還是讓老師幫忙吧!于是,他急忙找到楊老師,向楊老師說(shuō)明了情況。然后,他把紙包里的錢交給了楊老師并對(duì)楊老師說(shuō):“楊老師,您要盡快幫我找到失主。”楊老師接過(guò)錢高興地說(shuō):“這件事你做的很好,你放心吧,我會(huì)盡快幫你找到失主的.!
第二個(gè)星期升旗的時(shí)候,李其航被選為升旗手。升旗時(shí),只見(jiàn)他胸前帶著佩戴,仰著頭,挺著胸,大闊步地走向旗臺(tái)。隨著國(guó)歌的響起,他手拉著繩子,鮮艷的國(guó)旗在他頭上冉冉升起。這時(shí),我暗下決心,今后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神,爭(zhēng)當(dāng)光榮的升旗手。
拾金不昧高中議論文6
我敬佩的人有關(guān)心我愛(ài)我的媽媽,熱愛(ài)書法的爺爺,工作認(rèn)真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛,粗粗的眉毛,白皙的皮膚,亭亭玉立,人見(jiàn)人夸。
一天,我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過(guò)了四五分鐘,來(lái)了一輛去甌北的'車,我們愉快地上了車。
一路上,我們有說(shuō)有笑的。到了甌北車站,我們下了車,準(zhǔn)備去坐三輪車。忽然,我表姐讓我看向一個(gè)角落。我一看,一個(gè)騎車的叔叔從褲兜里掉出來(lái)一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過(guò)去,撿起錢數(shù)了數(shù),足足有3845元呢!表姐對(duì)我說(shuō):“這么多錢,趕快還給失主!”正在我們數(shù)錢的時(shí)候,那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠(yuǎn)了。表姐一看,連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對(duì)面,本想繼續(xù)追,結(jié)果黃燈突然亮起來(lái)了,一輛汽車從我們面前一掠而過(guò)。我和表姐嚇了一跳,我們只好乖乖地等紅燈。60秒后,綠燈亮了,我和姐姐像離弦的箭一樣,以自己最快的速度追了上去。不一會(huì),就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說(shuō)了聲謝謝,還給了我們50元作為謝禮,但被我們拒絕了。
然后,我和姐姐坐著三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說(shuō)了一遍,姑姑聽(tīng)了,對(duì)表姐豎起了大拇指。
姐姐拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。
拾金不昧高中議論文7
今天中午,我在家練完小提琴以后,就興高采烈地去上學(xué)。
我邊走邊哼著音樂(lè)課上剛學(xué)的歌兒,不一會(huì)兒,就來(lái)到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后,我就往國(guó)旗臺(tái)那邊走。走到國(guó)旗臺(tái)的時(shí)候,我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼,看看我們班開(kāi)門了沒(méi)有。再往前走的時(shí)候,我隨便(無(wú)意中)一低頭,突然,我看見(jiàn)底下(旁邊的地上)有一元錢,我趕緊走過(guò)去(把它)撿了起來(lái)。
我想:趙老師給我們講過(guò),撿到東西要還給失主,可是,這一元錢我不知道是誰(shuí)的.,我就要交給老師,因?yàn)橼w老師說(shuō)過(guò),要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拿著這一元錢,我急急忙忙地來(lái)到了班里,可是趙老師不在。最后,趙老師來(lái)了,我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問(wèn)我是從哪兒撿到的,我說(shuō)是從校園里撿到的,趙老師說(shuō)要把這一元錢交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,還表?yè)P(yáng)我了。
聽(tīng)了趙老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,我覺(jué)得很快樂(lè)!
晚上,媽媽回家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也夸我做的對(duì),說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。以后,我要繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的好孩子!
拾金不昧高中議論文8
聽(tīng)了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢》,我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人,一定會(huì)歡天喜地地想:呀!真是走運(yùn),撿到個(gè)錢包!然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里?峙赂緵](méi)幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó),撿到錢可是件大好事,到不是說(shuō)他們也會(huì)把那些錢占為己有,而是一旦交給失物招領(lǐng)處,就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說(shuō)到這里,大家一定會(huì)問(wèn):那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢?一開(kāi)始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)才知道,萬(wàn)一你撿到了一千歐元,然后“拾金而昧”,雖然看起來(lái)占了便宜,但要是被發(fā)現(xiàn)了,那就慘啦!因?yàn)橐P的錢的數(shù)目大的驚人:是撿到的錢的五倍!這樣一來(lái),不就要罰五千歐元了嗎?這下子,還有誰(shuí)敢呀!我覺(jué)得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡!對(duì)現(xiàn)在的'德國(guó)人來(lái)說(shuō),拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣,不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺(jué)中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來(lái)的,他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他,他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法,世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾,我一定要向他學(xué)習(xí)!如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣,那么,中國(guó)將更美好,讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái),從拾金不昧這種小事做起吧!
拾金不昧高中議論文9
靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
她16歲,是一名小兒麻痹癥的患者,在一所中學(xué)讀書。她默默無(wú)聞,坐在教室里的最后一排。沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有顯赫的家世,更沒(méi)有如花的美貌,外加身體的缺陷,使她成了全班同學(xué)的取笑對(duì)象。應(yīng)對(duì)同學(xué)們嘲諷的話,她從不還口,而是以“既來(lái)之,則安之”的態(tài)度對(duì)待它,也許她早已習(xí)慣了這樣的生話,有了必須的承受力,但是16年的生活并不是那么順利,可想而知,這必須會(huì)給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。
那個(gè)星期二,又輪到她們組值日了。幾個(gè)調(diào)皮的男生欺負(fù)她,讓她自我去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日,她沒(méi)說(shuō)什么,只是拿著掃帚默默地去值日。然而,行動(dòng)不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的`淚順著臉頰滑下來(lái),流到嘴里,她立刻用手擦干,低下頭掃地,就在她掃到最后一個(gè)籃球場(chǎng)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到籃球架旁邊有一個(gè)紅色的紙片在地上躺著,她走過(guò)去,想掃走它,沒(méi)想到,走近一看卻是一百元錢,她留意翼翼地拾起,打開(kāi)一看,原先里邊還裹著一個(gè)20元和幾個(gè)硬幣。她想:丟錢的同學(xué)必須很著急,我就應(yīng)趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會(huì),一樓的黑板上就出現(xiàn)了一段話:八年一班的同學(xué)XXX拾金不昧,丟錢的同學(xué)請(qǐng)到政教處領(lǐng)取。結(jié)果,丟錢的同學(xué)很快拿到了自我丟失的錢,他很感謝她。
她的同學(xué)們都很不解,她為什么會(huì)把錢還給丟錢的人,120多元對(duì)她那不寬裕的家來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數(shù)目。她毫不猶豫地說(shuō):“雖然我家很貧困,但是那些錢是別人的,我們千萬(wàn)不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而迷失了自我啊!”說(shuō)完,教室里想起了熱烈的掌聲。她,早已淚流滿面……
雖然她長(zhǎng)得并不美,但是她卻用實(shí)際行動(dòng)證明了自我的內(nèi)在美。能夠做到拾金不昧,這也是一種美啊!
拾金不昧高中議論文10
我的媽媽很漂亮,個(gè)子中等,戴著一副眼鏡,有些胖。我的媽媽不光漂亮,還是個(gè)拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?別急,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天中午,我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯,當(dāng)時(shí)人很多,需要排號(hào),我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒(méi)有椅子,得站著等,等啊等,媽媽有些累了,便到里面的沙發(fā)上等,我和妹妹也去了,坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊,玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說(shuō):“誰(shuí)的手機(jī)?”我說(shuō):“嗯?”媽媽又說(shuō):“誰(shuí)的手機(jī)?”無(wú)人應(yīng)答。于是媽媽打開(kāi)手機(jī),在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的號(hào),撥了過(guò)去。孩子的媽媽得知孩子的手機(jī)丟了,很著急,用自己的手機(jī)給孩子的'爸爸打了電話,讓他來(lái)取手機(jī)。不一會(huì)兒,一位叔叔來(lái)了,他去詢問(wèn)服務(wù)生,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“你是找手機(jī)嗎?”叔叔說(shuō):“是的!庇谑菋寢尠咽謾C(jī)給了這位叔叔,叔叔連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!眿寢屝χf(shuō):“不客氣!
這就是我的媽媽,她拾金不昧的行為讓我驕傲。
拾金不昧高中議論文11
一天上學(xué)的路上,天氣不是很好,總感覺(jué)要下雨,每個(gè)人走路都是急匆匆的。
當(dāng)我準(zhǔn)備到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候,我看見(jiàn)前面的同學(xué)掉了十塊錢,我正準(zhǔn)備上前去撿錢,這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),那張錢吹到了另外一邊,被另外一個(gè)男同學(xué)給撿到了,我以為他會(huì)送錢追那個(gè)掉錢的'同學(xué)還給他,誰(shuí)知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。
我就跑過(guò)去,跟他說(shuō)撿到錢怎么不還給人家,他居然有點(diǎn)兇的對(duì)我說(shuō):這是你的錢嗎,不是你的錢就不要多管閑事。說(shuō)實(shí)話我是有點(diǎn)害怕的,畢竟他比我高,看上去好像是我的學(xué)長(zhǎng),我愣了一下沒(méi)有再說(shuō)話,我轉(zhuǎn)頭一看都準(zhǔn)備到校門口了,還有門衛(wèi)爺爺,我膽子又大了起來(lái),我就對(duì)他說(shuō):你如果不把錢還給前面的同學(xué),我就跑過(guò)去告訴他你撿了他的錢不還給他,看你好不好意思。
也許他也有點(diǎn)心虛吧,有或許他也發(fā)現(xiàn)自己撿到錢不還也不對(duì),然后他就把那十塊錢掏出來(lái),扔到了地上,就走了。最后我把錢撿起來(lái),用最快的速度跑上去追那個(gè)掉錢的同學(xué),把那十塊錢還給了他,然后他摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)他真的掉錢了,連忙跟我說(shuō)了聲謝謝,還說(shuō)請(qǐng)我吃零食,我拒絕了。
老師有教過(guò)拾金不昧,我們大家都應(yīng)該要做到。
拾金不昧高中議論文12
拾金不昧是中華的一種美德,拾金不昧使我們的生活更加和諧、友好。也是人與人之間最美好的事情。
有一天下午,我和媽媽去超市。我們看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺撿了一個(gè)叔叔的錢包,而那個(gè)叔叔打的電話,不知道錢包掉了,那個(gè)老爺爺剛想撿起來(lái)給他時(shí),叔叔突然小跑向前,我想:“叔叔一定有急事兒吧?”這時(shí)環(huán)衛(wèi)工老爺爺腿腳不便,跑不快,只好等著,只見(jiàn)老爺爺翻了一下的錢包,臉上露出驚訝的表情。一定有重金吧?一小時(shí)、兩小時(shí)……等我們?nèi)コ谢貋?lái)的時(shí)候,我竟然還看見(jiàn)老爺爺站在那里。他焦急的眼神里帶著一絲勞累;那豆大的.汗珠排著隊(duì)的往下流;他那雙腳一直顫抖;那想摔倒的身子一直堅(jiān)持著。老爺爺拿著錢包東瞅瞅西瞅瞅,也不停地擦著汗珠。
終于!功夫不負(fù)有心人。我看見(jiàn)老爺爺像一位男子走去,是那個(gè)叔叔!老爺爺慈祥地對(duì)叔叔說(shuō):“孩子你的錢包掉了,我看你當(dāng)時(shí)有事兒,一直在跑,我腿腳不方便,追不上,你所以只好等著,你檢查有丟失的沒(méi)有!”一邊說(shuō)一邊遞給叔叔,只見(jiàn)叔叔翻了一下像是在找證件。接著,他激動(dòng)地說(shuō):“太……太謝謝您了!謝謝!這對(duì)我十分重要!還好沒(méi)丟!”又向老爺爺鞠了個(gè)躬。他還掏出了餐巾紙遞給老爺爺……
我從他們的身上,讓我感受到拾金不昧是多么的重要,只要有了拾金不昧世界將會(huì)變得更美好!而拾金不昧讓叔叔與環(huán)衛(wèi)工老爺爺,從陌生到的親切,這樣不好嗎?
拾金不昧高中議論文13
“到底要不要拾金不昧交給老師?”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想:這種手機(jī)很高級(jí),最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有,就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這,就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步,我又停下了,心里思考著:這種手機(jī)很貴重,那個(gè)丟了的人一定很著急,要不要拾金不昧呢?我低下頭,看著這款蘋果手機(jī),那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧,又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí),我又心虛了:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧,不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口,猶豫著。我還是去還吧,這并不是你的,又為什么要拿呢?我最終還是打開(kāi)了門,老師看見(jiàn)了我說(shuō):“陳莫,有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師。。。這是我撿。。。到的手機(jī),我來(lái)交給您!边@不是剛才盛老師掉的'手機(jī)嗎,沒(méi)想到被你撿到了!甭(tīng)到這話我長(zhǎng)舒了一口氣,心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上,雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī),淡還是挺高興的,因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理:做人不能貪小便宜,撿到東西一定要及時(shí)還給失主,要拾金不昧。
拾金不昧高中議論文14
星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完,然后他要去足球場(chǎng)踢球。
小明在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍(lán)褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的'汗水。一不小心他把錢包也帶了出來(lái),啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到,他向駛來(lái)的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了。”他絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開(kāi)了,里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過(guò)去問(wèn):“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說(shuō):“是的是的,是我丟的!毙∶黢R上回答說(shuō):“叔叔,給您。”叔叔說(shuō):“謝謝你小朋友,這是我們家的救命錢。”小明說(shuō):“不客氣,拾金不昧是我應(yīng)該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝!
雖然今天小明沒(méi)有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命,做了一件有意義的事情。
拾金不昧高中議論文15
拾金不昧的好少年是誰(shuí)呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來(lái)就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表?yè)P(yáng)信說(shuō)起!
上星期四學(xué)校突然收到了一封來(lái)自太倉(cāng)的表?yè)P(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心小學(xué)五(5)班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開(kāi)了。原來(lái)事情是這樣的。國(guó)慶長(zhǎng)假,林江和爸爸媽媽一起去太倉(cāng)公園里吃燒烤,正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候,林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒(méi)有人,顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過(guò)去把錢和卡拿好,一看,錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的,就再也沒(méi)心思玩了,一直在旁邊等失主來(lái),可左等不來(lái),右等不來(lái),心里正著急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過(guò),林江一下子想到,小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的`一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手里邊。想到這,他就跟公園保安說(shuō)明原由,把錢和卡都交給了他。于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。
直到失主一封表?yè)P(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué),大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個(gè)拾金不昧的好少年,做了好事不張揚(yáng),他值得我們大家學(xué)習(xí)。
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