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【精品】初中作文300字錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文300字 篇1
清晨,有這樣一群人,穿著整齊劃一的迷彩倚立在操場(chǎng)上。
他們從一開(kāi)始的自由散漫,到服從命令聽(tīng)指揮,從以個(gè)人為中心到為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。
正午,有這樣一些人,帶著大小不一的水瓶整齊地排成一排。
似乎炎炎烈日阻礙不了充滿(mǎn)著活力的學(xué)生軍,汗淌在臉頰上,他們的`眼睛注視著前方,動(dòng)作干練,軍訓(xùn)培養(yǎng)出了集體榮譽(yù)感,有了兄弟情,他們訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,休息時(shí)教官不乏幽默,講笑話活躍了氛圍。
到了飯點(diǎn),他們有秩序地吃飯。
晚上,吹著涼爽的風(fēng),英姿颯爽地倚立在操場(chǎng)上。
我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):“非常感謝老師和教官的教誨,讓我認(rèn)識(shí)到軍人的偉大,做任何事都要有軍人風(fēng)范——言行一致,不屈不撓!
軍訓(xùn),有說(shuō)不完的事,有說(shuō)不完的情感,只有軍訓(xùn)過(guò)的人才會(huì)明白。
初中作文300字 篇2
古時(shí)候,有個(gè)文學(xué)家叫蘇軾。有一年,他被朝廷派往密州去做官。
一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果,觀賞著明月,只有蘇軾因思念弟弟而心緒不寧。
蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時(shí)候,他們倆一起讀書(shū),一起玩耍,整天形影不離。長(zhǎng)大以后,他們就各奔東西,很少再有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。如今屈指算來(lái),分別又有七個(gè)年頭了!
月亮漸漸西沉,透過(guò)窗子把銀光灑到床前。蘇軾躺在床上,怎么也睡不著。他眼睜睜地望著那圓圓的`月亮,心里不禁埋怨起來(lái):無(wú)情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變得這么圓、這么亮呢?……
他轉(zhuǎn)念又想:世上本來(lái)就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣,哪里會(huì)十全十美呢!但愿美好的感情長(zhǎng)留人們心間,雖然遠(yuǎn)隔千里,也能共同擁有這一輪明月!
想到這兒,他的心里似乎寬慰了許多,便低聲吟誦起來(lái):
……
人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,
此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久,
千里共嬋娟!
初中作文300字 篇3
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的.在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
初中作文300字 篇4
《瀏陽(yáng)河》這首膾炙人口的民歌,相信許多人都聽(tīng)過(guò),不錯(cuò),那兒就是我的故鄉(xiāng)。雖然我生在廣州,是個(gè)廣州人,可骨子里我卻熱愛(ài)著湖南瀏陽(yáng)。愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的多情。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘給大地染上了綠綠的生機(jī)。田野上,禾苗嫩嫩的,小山上,樹(shù)木又抽出了新芽。春雨綿綿,到處都是那么的濕潤(rùn),真別有一番情趣。
夏天是最快樂(lè)的了?梢栽谛∠锊蹲叫◆~(yú)蝦,用袋子裝著,帶回家養(yǎng)。如果一不注意,便成了淘氣的小花貓的點(diǎn)心了。夏天也是最熱鬧的'時(shí)候,孩子們的嬉鬧聲和著知了孜孜不倦地叫聲,構(gòu)成了夏日交響曲。
秋天是豐收的季節(jié),舉目四望,哪兒都是金色的。農(nóng)民伯伯不亦樂(lè)乎地收割,哼著小曲兒:“今年是個(gè)大豐年呀,玉米稻谷笑開(kāi)了懷呀……”
爺爺家的后山上有幾棵板栗樹(shù),板栗是又甜又脆,我時(shí)常嚷著要爺爺打板栗。即使身在廣州,我也要爺爺給寄過(guò)來(lái)。
冬天是一個(gè)浪漫的季節(jié),新雪白得耀眼,走在上面不時(shí)發(fā)出“咯吱”的聲音,一串串小腳印就留了下來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,看樣子,明年又是一個(gè)豐收年嘍!
故鄉(xiāng)是如此的美麗且出眾,真讓人打心眼兒地喜愛(ài)!
初中作文300字 篇5
告別了知了的叫聲,告別了池塘的蛙鳴,告別了燥熱的驕陽(yáng)。人生最美時(shí)——秋,想必就要到了,快去尋秋吧!
走在田間小路上,隱約聽(tīng)到潺潺的水聲,我尋聲而去,只見(jiàn)“小橋流水人家”的.畫(huà)面。面對(duì)蜿蜒的小溪,不禁手拾一粒石,扔出圈圈漣漪,漣漪中倒映出湛藍(lán)的天空,天水一色,心景合一,閉目細(xì)品,只悟出:腳下小溪在輕吟著一首淡雅的詩(shī)。
輕倚石盤(pán),沐微風(fēng),賞秋色。“人”字大雁飛,“一”字大雁追,“自古逢秋悲寂寥”,我言秋日最相思。幾只蝴蝶駐足于有些枯萎了的花畔,呆呆地望著遠(yuǎn)處金黃的谷物。夕陽(yáng)的余暉抹向秋日楓葉,染紅了田野,染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望,只看到:動(dòng)人的色彩繪就出一幅絢麗的畫(huà)。
漫步在田間小路,陶醉于習(xí)習(xí)秋風(fēng)。看著那落葉,一片、兩片,在空中悠悠地打著圈,戀戀不舍地離開(kāi)那生長(zhǎng)了一季的枝頭,脫口道“落紅不是無(wú)情物”,這短暫的生命最知道自己有價(jià)的歸宿。
信步尋秋吧!你一定能邁出秋的神韻。
初中作文300字 篇6
二十年后的秋天,我已成為一名剛就讀博士的大學(xué)生,我有閃起了一個(gè)念頭,我們難道不能去看一看自己以前居住的家鄉(xiāng)呢?于是我開(kāi)著漂亮的小汽車(chē),緩緩的向我們以前居住的家鄉(xiāng)駛?cè)ァ?/p>
到了家鄉(xiāng)之后,我們已經(jīng)看到了令我們難忘的一刻:以前我在家鄉(xiāng)居住的房子都不見(jiàn)了,變成了一幢幢高樓大廈;我們的農(nóng)田不再是荒唐的,而是那一大片金色的.小麥和麥穗,它們向我彎著腰,好像在向我打招呼;那各種各樣顏色鮮艷的菊花,也在歡迎我,它好像很害羞似的。我仿佛又回到了比二十年前那更為完美的世界。接下來(lái),我就去訪問(wèn)我家鄉(xiāng)是的小朋友,雖然有些鄰居搬到外面去住,
但是我還是有一個(gè)小時(shí)候和我非常要好的領(lǐng)居――劉羽毛。
我向這里的人打聽(tīng),有一個(gè)人告訴了我,原來(lái)他已經(jīng)是一個(gè)公司的經(jīng)理。我看了看這家公司店,我看見(jiàn)這是一個(gè)非常有名的飯店。我就走進(jìn)那里的經(jīng)理室,看到他正坐在梨花木大交椅上舒舒服服的躺著,他見(jiàn)我進(jìn)來(lái),讓他的部下來(lái)招待我,我很感謝他。隨后,他又和我談了小時(shí)候的故事,我們有說(shuō)有笑,熱烈的歡慶著……
那一刻,令我終生難忘……
初中作文300字 篇7
網(wǎng)哲正如他的名字——喜歡上網(wǎng),他絕對(duì)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)迷。說(shuō)話都是網(wǎng)絡(luò)化!瞧和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)有用886。
這一天和平常一樣,他吃完早餐就去上學(xué)了。走這走著,忽然他踩到了一個(gè)紅色的戒指,上面有個(gè)字——火。"這是什么呢?平時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲玩多了的`網(wǎng)哲也不知道,那還有誰(shuí)知道?想著想著,突然戒指射出一束奇異的光,把網(wǎng)哲照暈了過(guò)去。
醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己不在上學(xué)的小路上。被綁架了?周?chē)譀](méi)有匪徒。網(wǎng)哲腦子很亂。他想去周?chē)私庖幌碌匦,剛走出去,他驚呆了:這里除了堅(jiān)固的巖石什么也沒(méi)了。而且氣溫很高,沒(méi)走多遠(yuǎn)網(wǎng)哲就累的大汗淋淋。
沒(méi)有食物那該怎么半,還好剛吃了早餐。網(wǎng)哲繼續(xù)在尋找食物資源。忽然從他都上飛過(guò)一個(gè)黑影,好象是只鳥(niǎo),不過(guò)鳥(niǎo)不會(huì)用屁股噴火,剛才那個(gè)就會(huì)噴,可是在這么荒涼的地方也有飛機(jī)?那好象是不可能的。
走著走著網(wǎng)哲又遇到了奇怪的事。
初中作文300字 篇8
我的同學(xué)李宗澤是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他好學(xué),無(wú)論是語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué),他都充滿(mǎn)了濃厚的'興趣。
入學(xué)以來(lái),他的成績(jī)一直名列前茅,但他一點(diǎn)兒也不驕傲,對(duì)待學(xué)習(xí)還是那么虛心。
李宗澤不僅學(xué)習(xí)好,而且還喜歡幫助同學(xué)解決難題,我在家里經(jīng)常叫他“百事通”。記得又一次,我在奧數(shù)課本上遇到了一只攔路虎,我使出了看家的本領(lǐng)也不能制服他,我無(wú)奈的請(qǐng)教“百事通”,他十分熱情地給我講解,一遍、兩遍……直到我完全理解為止。我特別感激他。
李宗澤還是個(gè)善良的孩子。有一次,我不小心摔傷了腿,是他的鼓勵(lì),才使我站起來(lái)。他還問(wèn)我是什么原因讓我摔倒的,并幫我解決。正是這兩件事打動(dòng)了我,所以競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我把我寶貴的一票送給了他。
在我的心中,李宗澤真是一位名符其實(shí)的好同學(xué)。
像這樣既熱愛(ài)學(xué)習(xí),又樂(lè)于助人,還心地善良的好同學(xué)不是大家學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?不值得夸獎(jiǎng)嗎?
初中作文300字 篇9
在一場(chǎng)寒冰刺骨的大雪中,一個(gè)生命在這里誕生了,用頑強(qiáng)的生命生存下來(lái)。
銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋,北風(fēng)呼呼的吹打在它的嫩葉上,大雪覆蓋著它,這美麗的大雪成為了它的噩夢(mèng)。
春風(fēng)輕輕的走來(lái)了,吹綠了大地,吹皺了河水,吹開(kāi)了杏花的荷包,原本以為春天是快樂(lè)的天堂,是萬(wàn)物樂(lè)園,可是很快春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了,稀里嘩啦下著,雨點(diǎn)重重的拍打在它那柔弱的.身上,突然成了它的噩夢(mèng)。銀杏種子深深的陷入了泥土里,它并沒(méi)有放棄,努力的固定住自己的根,慢慢的讓其雨點(diǎn)拍著自己。
第一場(chǎng)春雨過(guò)去了,銀杏種子茁壯的成長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹(shù)苗,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一場(chǎng)殘酷的事情正在慢慢的靠近它,一群小朋友在一旁玩耍著。忽然,一個(gè)足球從空中飛了過(guò)來(lái),防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了,那里流淌著汁水,好像一股熱血流淌,風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“為什么我會(huì)發(fā)生這種事情呀?”誰(shuí)能理解我的心情。
銀杏樹(shù)苗堅(jiān)持不懈,在艱難困苦中成長(zhǎng),成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),誰(shuí)都不知道這顆參天大樹(shù)背后的經(jīng)歷了什么大風(fēng)大浪呢?
摸著銀杏樹(shù)那凹凸不平的樹(shù),我知道了它經(jīng)歷了許多的艱難困苦的事情,我不禁敬畏著生命。
初中作文300字 篇10
子曰:“益者三友,損者三友,友直、有量、友多聞,益矣:有便辟、友善柔、有便佞,損矣!痹诎嗌,有一位同學(xué)令我很欣賞,他擁有一雙明亮的眼睛,飄逸的長(zhǎng)發(fā),清新俏麗的臉龐,他就是-羅郁涵。
我和郁涵已相處了一年多,當(dāng)我難過(guò)時(shí),他總是在一旁關(guān)心我,支持我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他也會(huì)為我感到開(kāi)心。記得有一次,在下課期間,他被我們班的男生用直笛不小心插到他的耳朵,使耳朵流血了,郁涵當(dāng)時(shí)痛到眼淚就像瀑布嘩啦嘩啦的流個(gè)不停。在一旁的我趕緊去幫他處理傷口,當(dāng)我在幫助他的'時(shí)候,我看了好舍不得,因?yàn)閭谡娴膫牟惠p,而且又非常的痛,所以,我也掉下了一滴滴的眼淚了。
郁涵在我心中真的很重要,他不僅可以跟我一起分享她的喜怒哀樂(lè),也可以讓我把我不好的缺點(diǎn)改掉。因?yàn)樗闹С峙c努力使我改變不少。郁涵,我想跟你說(shuō),“謝謝你這段時(shí)間對(duì)我的付出與努力!
郁涵對(duì)我的付出,我應(yīng)該跟他學(xué)習(xí),他愿意花很多的心思在我身上,也常常幫助別人或是課業(yè)比較落的人,他這一份愛(ài)心,幫助我們克服許多困難。
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