人物速寫作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的人物速寫作文，歡迎閱讀與收藏。
人物速寫作文 篇1
一道美味的菜必須要有好的調(diào)料。我們402班就像是一道正在烹飪的菜，53種調(diào)料使它變得更有味道。
陳佳豪――小辣椒
大家一定很好奇，為什么陳佳豪有這個美譽呢？別著急，聽我慢慢道來。他性格豪爽，為人心直口快，但脾氣又很大，只要你動他一根毫毛，他就會瞪大眼睛看著你。一次，班上的兩個同學斗起了嘴，還動起了手，崔老師又不在，“小辣椒”就登場了，身高馬大的他在這兩名同學中間一站，兩眼一瞪，嗨，還真靈，兩個人嘟嘟囔囔地走開了。就這樣，火辣辣的他成了班級的重要人物。
鮑罕琪――醬油
“醬油”是他的形象代名詞。因為醬油是黑紅色的，而鮑罕琪不但皮膚長得黑，更主要的是他不太講究個人衛(wèi)生。他的手黑乎乎的，課桌里塞滿了廢紙……究其原因，是他的自理能力實在太差，每次放學都是媽媽來幫他整理書包和課桌的。不過，最近崔老師一直在監(jiān)督他，他也有所覺悟，相信不久，他會把這個不光彩的代名詞摘掉的。
張浩越、我――小麥和鹽
大家有所不知，我們班上有一位麥霸――張浩越，他每天都在唱歌，下課唱，做作業(yè)唱，連上wc也唱。至于我每天講“咸話”，所以我才是鹽。
崔老師――廚神
能讓一道菜好吃，要有一位好的廚師。崔老師每天辛苦地教育我們，不分日夜地為我們操勞，盡自己的所能教我們知識，培養(yǎng)我們?nèi)绾巫鋈�，讓我們班的成績和風貌都有了明顯的進步，“廚神”――就是崔老師。
這就是我們班，一個53種滋味集于一身的多姿多彩的班級。
人物速寫作文 篇2
“我是一位保安，保衛(wèi)人民平安，愛吃小熊餅干�！碑斆髁恋穆曇�，隨著互聯(lián)網(wǎng)傳遍千家萬戶時，也為保安這名角色增添了不少童真和樂趣。
天空微微泛出一點魚肚白，巢中的鳥兒還在呢喃睡夢中，連露珠都還沒凝結(jié)滴下，學生們欣欣然張開眼或在匆忙地洗漱中，他們，卻已屹立在學校的各個場所，保衛(wèi)著學生的安全。食堂拐角處，幾乎每時每刻都能看到保安叔叔和那筆挺的身影。
他們沒有鮮艷華麗的服飾，沒有高大帥氣的外形，從來不說豪言壯語，也沒有什么豐功偉績，他們以前或許是氣宇軒昂的軍人，可能是意氣風發(fā)的年輕人，可能是家道中落的普通人……但自從他們從事這個職業(yè)起，就時刻遵守著職業(yè)道德。
晚自習結(jié)束時，天空早已拉上了黑色的幕布，教學樓也從燈火通明，變得漆黑一片。但此時，傳達室里仍然燈光明亮，像黑夜里的一盞小燈，給人足夠的安全感。
記得剛來學校的時候，一天中午，爸爸帶著東西來門口看我。剛到校園的我，還不怎么適應(yīng)住宿的生活，見了面，只顧著說話了，直到爸爸往回走了，才想起有重要的東西沒給他。
我順著大門往回走，沒見他人，想去打電話，可是沒有電話卡。在門口張望了半天，始終不見人影，不覺得快要哭了出來。這時，一位保安哥哥走到了我的身邊，他低下頭：“沒事吧，保安亭里有電話，你去打吧。”這可解決了我的燃眉之急，連聲道謝。
午后陽光燦爛，一名身著制服的保安，站在學校大門前，注視著風兒吹拂過的大樹。多少年過去了，他和它，日日夜夜，都守在這里……
人物速寫作文 篇3
走過大街小巷，穿過人山人海，在上億個與我們擦肩而過的普通人中，我們又能記住幾張面龐呢？而在這些身邊的“小人物”中，我們又會在意誰呢？
她，就是一位“小人物”，一名普通得不能再普通的小區(qū)保潔工。她從凌晨4點到晚上10點，出去吃飯時間，不間斷地拿著大掃帚從這頭掃到那頭，再掃回來，日日如此。自我記事起，她便在這兒掃著，少說也有個十一二年了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個懵懂孩童長成一個花樣少女，而她，似乎從未改變過，永遠都是那玫紅色毛衣套深綠色馬夾中微微駝背的身影，左一下，右一下地掃著落葉、積雪、果實。我放學歸來，她便直直身子，半倚在短短的掃帚上，問一句不太標準的普通話：“放學啦？”我一句：“嗯，放學了�！彼�，我亦笑，她彎下腰去掃地，我繼續(xù)往家走。
我不知道她叫什么，多大了，家庭情況如何。有時我想，我與她日日朝夕相處，為何連她的名字都不知道呢？要不去問問她吧。但這念頭也僅僅是一閃而過，很快就被其它的瑣事淹沒了。
對我來說，她終是個無名無姓的陌生人，只是天天見。而我，也永遠只滿足于對她的這種膚淺的認識中。可是我在想，如果哪天見不到她，該是如何一番心理景致？我想不會的，我已習慣于每天見到她，更期待的是每天一句“放學啦？”盡管不太標準的普通話，但是我喜歡她，仿佛已經(jīng)是我生活中的一部分了……
人物速寫作文 篇4
“叮零零。”上課了，今天課堂上老師真怪！她居然輕聲細語地對大家說：“誰認為自己笨就站起來�！苯處熇秫f雀無聲。突然一個人“刷”地站起來了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么會是她，大家納悶了，要知道我們班最聰明的女生就是她了。她竟然站了起來，你說奇怪不奇怪？大家都好奇地盯著她。
“同學們都認為你很棒，你怎么會認為自己笨呢？”老師問。曹曼清理了一下喉嚨，沖著大家笑道：“各位先生、小姐，你們比我還笨，別人老師都站起來了，你們居然認為自己比老師還聰明�！痹捯魟偮洌蠹叶寂醺勾笮ζ饋�。
有人說，男孩子比女孩子要強。咱們班就不一樣。出了一個女強人。
中午，太陽炙烤著大地，大家熱得直冒汗。勞動老師曾老師卻在這個時候湊熱鬧說：“郭倩，你找?guī)讉�人去勞動室里打掃一下衛(wèi)生。”郭倩二話沒說，邀了幾個人一起去了。他們在里面忙得不亦樂乎，突然有一個女生叫了起來；“門被鎖了。”原來學前班的一個老師路過，以為里面沒人，就把門鎖了。大伙嚇壞了，平日里膽子大得很的男生也害怕得不得了。郭倩卻特別冷靜。她對大家說：“別慌，我翻出去�！彼艚莸貜拇巴獾臋跅U出翻了出去，然后叫來了老師�？吹么蠹夷康煽诖簟�
你說這個女強人是不是很厲害？
人物速寫作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著美妙的下課鈴聲響起，同學們已經(jīng)像將要被放出籠的小鳥，做好了要沖出教室的姿勢。等老師一走出教室，班里就沸騰起來了，有的同學像快馬一般奔出教室；有的已經(jīng)三五成群聊起了天；有的在教室門口當起了情報員
小吉同學似乎早已在等這一刻了。他興奮站起來，看了一下四周，一個健步跑出了教室。在走廊里張望了幾下。這時，他嘴角慢慢上揚，露出了一點點白白的牙齒。接著，他又往后退了幾步，回到教室門口，把身子藏在了墻后面，手扶著墻，只留了小半個腦袋在外面。只見他那睜得滴溜圓的眼睛緊緊盯著辦公室的轉(zhuǎn)角，頭不時得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個監(jiān)視器一般。過了不久，他快速地轉(zhuǎn)過身來，身子一矮，面帶著詭異的笑容，大聲地喊道：老師來啦，快跑！頓時在聊天的、玩游戲的、離開座位的所有同學，動作迅速地回過頭，轉(zhuǎn)過身，跑回座位手忙腳亂拿起作業(yè)，假裝認真的寫起作業(yè)。不到3秒鐘的時間，大家的動作整齊劃一，像專門訓(xùn)練過的一樣，瞬間安靜了許多。
可過了一會，還不見有老師過來。我扭過頭來一看，肇事者正在那偷笑呢！他眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧著：哈哈哈！他似乎心里想著：嘿嘿！他們上當嘍！成功啦！同學們見老師一直不來，才知道上當了，便又恢復(fù)了原來的喧鬧。
人物速寫作文 篇6
“秋風蕭瑟，凄冷如常。于片林之中，看護一方�！笨茨切⌒〉姆孔永�，似乎端坐著一個人，他身著黑衣，仔細一看，原來是學校的衛(wèi)士——保安。那屋子，雖小，卻足以守護一方寧靜。
我記得那次是我第一次離開校園，因為感冒生病。保安看著我滿面病態(tài)，臉上依舊是鐵面無私，按著學校規(guī)定的流程，才讓我走出校門，但言行之間，明顯多了幾分關(guān)懷和體貼。
寒風襲來，學校的保安依舊堅守在崗位上。秋天已至，清晨或半夜，冷颼颼的的風搖動著書上零落的葉子，映照出他們的影子。我們迫不及待地穿上了厚厚的外套，迎面走來，遇上在校園內(nèi)巡邏的他們。此刻，你呆呆地望著他們的背影，不禁想問一聲，為何？我想替他解答：“職責所在，再苦再累又何妨呢？”
每個人，都有自己的家。他們也有。但是每日每夜，你總能在校園的角角落落看見他們�；蚴谴箝T口，或是食堂里，亦或是在操場邊，他們?nèi)缤N身保鏢，時刻形影不離。他們所站的地方，就是安全的方向。
他默默守護著，為我們創(chuàng)造安全的校園環(huán)境。當我們匆匆走過他們的身旁，與他們擦身，是否欠他們一聲“謝謝”？
于他們而言，四季如常。春暖花開，炎炎烈陽，颯颯秋風，凄冷寒冬，他們看過校園里每一季的變化，他們等過清晨微露的晨曦。我們始終欠你們一聲，遲到的感謝。
人物速寫作文 篇7
他如一棵蒼天巨松，在校園中為我們遮風擋雨；他似一頂堅硬的盾牌，為我們保駕護航；他若一個指路牌，為我們引領(lǐng)方向……他是一位最平凡的人，但卻給了我們最不平凡的幫助。
踏入保安室內(nèi)，總會有數(shù)不清的“物品”，許久無人認領(lǐng)的東西，保安叔叔認真地分類、登記并檢查。或許，你我只是一名七年級新生，羞怯著不敢打招呼，不敢領(lǐng)取物品，保安叔叔總是熱心地喊一聲：“你是新生吧？來看看幾年級，找到自己的名字與物品安放地點，最后簽上名字就行�！币痪湓挘桶蚜鞒贪才诺猛淄桩敭�，不用擔心自個兒不會取，找的過程中，如果你還是分不清柜子的序號，保安叔叔會指著上面耐心地告訴你：“最開頭那個柜子是一號柜�！�
在我們軍訓(xùn)期間，保安叔叔十分熱情。你看，在猛烈的陽光下，有不少同學嘔吐、頭暈、中暑，他們只要在附近巡視，一定會二話不說過來幫忙。他們的噓寒問暖，那樣真真切切。
校園四處都是保安，清晨五點多，我們還在迷迷糊糊的睡夢中，他們開始巡視了；中午我們奔向食堂準備填飽口腹，他們提前半個小時出來維持秩序；到了晚上，他們更是不辭辛苦，手持電棒，夜間在校園內(nèi)來回巡邏，給我們的安全帶來了保障。
校園因為他們，才有了時刻的安全；校園因為他們，才能夠井然有序。默默奉獻的保安叔叔們，你們辛苦了！
人物速寫作文 篇8
我的校園坐落在群山環(huán)繞之中，如此寬闊的校園，當然少不了保護校園安全的保安。
他們的皮膚，因為終日在太陽下暴曬而變得黝黑黝黑，眼睛雖然不大，卻炯炯有神，巡視著來來往往的人和車。每天早上，他們早早就打完卡，開始在學校的各個角落執(zhí)勤。一到放假的日子，校園被堵得水泄不通，他們一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著車水馬龍，小心翼翼地引導(dǎo)同學們安全地過馬路，一邊有序地維持馬路上的交通秩序，連臉上不斷留下來的汗水他們都顧不上擦拭。
我曾記得，那天一陣北風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了整個天空，緊接著斗大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾，一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌似的鋪天蓋地從天空傾斜下來。
透過雨簾，卻能看到一個站得筆直的保安，手中拿著雨傘。
校園外沒有一人，但他卻打著雨傘，筆挺地站在那兒，他的手腳一陣哆嗦，雨傘也只搖晃，一顆顆豆大的雨點，直打著他的黑色制服，那件制服早已全濕，直往下滴水。
無論是刮風下雨，無論多么炎熱，多么寒冷，他仍堅守崗位。這就是敬業(yè)的表現(xiàn)。保安，一個多么平凡的崗位，可他卻一直在這個平凡的崗位上默默奉獻。這就是保安，值得我們尊敬的保安。
人物速寫作文 篇9
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說：“那當然是我們的班長——陳禹燊�！�
陳禹燊個子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a習，我遇到不會的題，他就耐心地為我講解，一遍不會，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時間已經(jīng)九點多了，我對陳禹燊說：“時間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當他要回家的時候，已經(jīng)十點多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個學習認真的同學。他上課的時候，總是積極地回答問題，認真聽講，他做作業(yè)的時候，總是細心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學習上遇到了什么難題，找他解決準沒錯。
陳禹燊不管在生活還是學習上，都是我學習的好榜樣，他是我最敬佩的人。
人物速寫作文 篇10
放了暑假，媽媽帶我回奶奶家。
一到家，奶奶便忙著為我們整理房間，我也幫著奶奶打掃起來。
突然，一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意，這雙雨鞋似曾相識……哦，我想起來了，這是幾年前我們回家探親時，媽媽送給奶奶的，當時奶奶接過媽媽送給她的雨鞋，兩眼瞇成了一條線，笑瞇瞇地說：“太好了!這回下雨就不用愁了�！蔽液闷娴貑枺骸澳棠�，下雨有傘就行了，您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣，說：“這南昌的街道坑坑洼洼，一到雨天，人行道上有許多泥濘，而且，下水道經(jīng)常堵塞，總是積水，沒有雨鞋都沒法出門�！�
想到這，我對媽媽說：“奶奶的雨鞋可能壞了吧，要不要再買一雙送給她?”這時，奶奶急匆匆地走進房間，笑著說：“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復(fù)，不再坑坑洼洼了，下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了。”
聽到這，我迫不及待地拉著媽媽，說：“我們到八一廣場瞧瞧吧�！币宦飞希值朗嵌嗝吹恼R，地面是多么的干凈。八一廣場煥然一新：音樂噴泉替代了原來的草地;高大的景觀植物錯落有致……我和媽媽都快不認識這里了。
奶奶的雨鞋下崗了，人們的歡笑上崗了。
人物速寫作文 篇11
我姓袁，名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動的浪花闖出一翻事業(yè)來，可是我的性格像平靜的湖面一點點移動。
我家在魚米之鄉(xiāng)——建昌，現(xiàn)在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排，希望我能把自己的成績提高上去。
我今年12歲，上5年級，在河濱小學五2班讀書。我的成績在班上是一般。我很自信，有一次，我和一個同學爭辯問題的答案，我是對的，他是錯的，他問了老師，原來我真的是對是，他是錯的。
我愛好讀書。文學、歷史、科學等方面的書都喜歡讀，吮吸著書中油墨的芳香，遨游在書的海洋中，我孜孜不倦，時而情不自禁，時而潸然淚下，時而熱血沸騰，手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書就是和許多高尚的人在談話。劉向說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”是書讓我明白了真善美，假惡丑。書是我成長、進步的階梯。開卷有益，是書讓我明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，明白了人生的價值。
我的缺點是有的時候會跟同桌鬧不和，作業(yè)有的時候會不想寫，讓別人操心。
我希望長大后做一個優(yōu)秀的警察或者做一個優(yōu)秀的航天員，或是一個百萬大富翁。
這就是我，一個充滿遠大理想的男孩。
人物速寫作文 篇12
他，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，他不高有點偏矮，不胖有點偏瘦，他十分普通，都是在我心中卻永遠抹不掉他那十分普通的笑容，緊張的 期末復(fù)習考試中老師把他調(diào)到和我做同桌，看著他那弱不禁風的身子骨，我不禁起了想欺負他的想法，說干就干，考試一結(jié)束，我就畫了一條“三八線”說：“你可不要越過這條線，不然小心我揍你。”他聳了聳肩，滿不在乎的扭過頭，一句話也沒說，快到期末考試了，我因為不小心染了風寒，幾天沒上課，好不容易等到可以上課了，可還是流著鼻涕，一下課同桌就拿著書對著我說：“你好幾天沒來上課，我?guī)湍阊a補吧�！�
我雖然很想拒絕他，都是畢竟這是人家的一番好意，就同意了，他講得很認真，一絲不茍的，突然，我咳了一聲嗽，鼻子中的鼻涕向外噴了出去，正中了他的新校服，我頓時不知所措心想：完了我平時那么欺負他，現(xiàn)在他可抓住了把柄，怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙，擦干凈衣服上的鼻涕，說：“沒關(guān)系擦擦不就干凈了嗎，來我們繼續(xù)吧！，我臉紅了，而他那淳樸的笑，至今仍在我腦中回味……
人物速寫作文 篇13
有一個女孩，她有一雙小小的眼睛，笑時完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上，好像隨時都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮，走起路來辮子總是一搖一擺。那就是我，一個活潑、開朗、又陽光的女孩。
在學校，我是老師眼中聽話、懂事、努力學習的乖娃娃；可是在家里，我卻是爸爸眼中總也消停不下來的“小調(diào)皮”。閑在家中時，我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的我就像上滿了發(fā)條的鬧鐘，時刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個房間帶到另一個房間。
要想讓我安靜下來，只有一個辦法，那就是讓我畫畫。一旦我沉浸在繪畫世界里，吵鬧、跑跳的我就成了一個安靜、沉穩(wěn)的“小畫家”了。我的畫畫得可不錯哦！在我上幼兒園時就已經(jīng)參加過全國少兒書畫大賽，并且獲得金獎呢。我總是夢想著長大后能成為一名聞名全世界的大畫家。為了夢想，努力吧！
當然，“人無完人，金無足赤”，我也有缺點。那就是一旦遇到一些不順心的事，或受到一點責備，眼淚便會不自覺地涌出來。因此，同學們老叫我“愛哭鬼”。不過從今以后，我會讓堅強成為我的翅膀，給“愛哭鬼”說拜拜。
這下你認識我了吧？！怎么樣，我這樣一個女孩？
人物速寫作文 篇14
姑姑，是我們家不可分離的親人。她很普通，是個將近40歲的女人，有一個上了初中的孩子，還有一個愛她的丈夫�？墒�，她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來到我們家的，只要她沒有事情，在家里總會看到她忙碌的身影，掃掃地、洗洗碗……當然，她不會在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙，在公司里什么事都做，有些進貨出貨、客戶的，她都在做，很忙，經(jīng)常在電腦前工作，用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時候，她就會幫公司清潔衛(wèi)生，擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛家。家里的矛盾她總是第一個出來調(diào)解。無論是我和弟弟之間的矛盾，還是爺爺奶奶之間吵架，她總會調(diào)解好，她說她不想看到家里不和諧。在空余時間，她還會通過QQ跟遠在四川的表哥聊天。
他們經(jīng)常聊他們家里發(fā)生的事，表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾，她總會安慰表哥，叫他不要傷心，說姑丈這是為了表哥好才這么做，安慰好了表哥，她就打電話給姑丈，叫他脾氣不要那么倔，表哥做錯了事情要好聲說，不要動不動就罵……
姑姑，她就是一個這樣的人。
人物速寫作文 篇15
我有一個剛滿3歲的小姑姑，她是我遠房親戚。說實話，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶卻說：“不行，人家輩兒大”
給小姑姑過3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅，后來，她站到了凳子上，“嗤——”蠟燭是吹滅了，可小姑姑一使勁兒，身子一下子撲在桌上了，嘴巴上就長滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來。開始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一塊遞給我：“姐姐，你吃!”大家看著她那還沒擦干凈的嘴巴有笑起來，小姑姑不明所以，也跟著嘿嘿傻笑，哎喲，真是樂死人了!
不過，小姑姑也挺愛哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她。她不高興了，就撅起了小嘴�？次覀�?nèi)匀徊焕硭�，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起來。我用手堵住耳朵，風趣地逗她：“哎呀，哭聲‘震耳欲聾’了。”她聽了，似懂非懂地眨著眼睛，臉蛋上掛著亮亮的淚珠，說：“帶我嗎?”“帶你行了吧�！蔽覠o可奈何地說。她聽了，又咯咯地笑起來。
你看，我的小姑姑可愛嗎?
人物速寫作文 篇16
姑姑，您真的要走了嗎？我非常舍不得您！是您，在我遇到困難時，幫助我；是您，在我傷心時，安慰我；是您，在我碰到挫折時，鼓勵我······我永遠不會忘記您！
記得那是一個風雨交加的下午，同學們陸續(xù)被家長接回家，我獨自一個人坐在傳達室里望著空蕩蕩的馬路，鼻子酸酸的，心里有一種說不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機，可電話里還是傳來一句：“王蕾，媽媽很忙，真的脫不了身。你可不可以再等等，別老催媽媽，我會去接你的，拜拜！”我又一次失望地放下電話，想到了您，我急忙打電話給您，您聽了，二話沒說，匆匆忙忙地騎著摩托車趕來帶我。我清清楚楚地記得，雨水打在您的臉上，可您一點兒也不在乎，只顧著把雨衣往我身上披，開玩笑地說了一句：“姑姑喜歡淋雨�！本瓦@樣，您冒著大雨，把我送回了家，害得您第二天感冒了。我很后悔，真想讓自己替您感冒······
可是，今天您就要坐飛機去英國了，我十分難過，非常想讓您留下來，可我知道英國條件十分優(yōu)越，我不能因為我自己的想法耽誤了您的前前程，我只能對您說一句：“再見了，姑姑！”我一定好好讀書，爭取早日能去英國留學并與您團聚！
人物速寫作文 篇17
姑姑的脾氣非常暴躁，弟弟一犯錯誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè)，姑姑出去買菜。他家有一臺電腦，弟弟想偷偷地打開電腦，玩玩賽爾號。我說：“你可千萬別玩游戲，你媽媽要是回來了，問我為什么讓你玩，我可承擔不了這責任�！蓖蝗恢宦犚宦曢_門的聲音，我說：“你媽媽回來了！”他說：“我不相信�！比缓�，他媽媽進了門看見他沒有和我一起做作業(yè)，趕緊跑進書房，放下菜，脫下衣服，把弟弟拖出來，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭著。
還有一次，弟弟在我家吃飯，他看見了我的變形金剛的玩具，就拿起來偷偷地放進了包里。臨走的時候，姑姑一提書包說：“怎么這么重？”姑姑問他：“這是誰的變形金剛？”他說：“是哥哥的�！惫霉泌s緊給我放下，弟弟趕緊又拿了起來，說：“我要�！惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T外，他又哇哇地哭了起來。
啊呀！弟弟真是太慘了！幸虧他長的胖，肉結(jié)實，不然的話他早就被姑姑打壞了！
人物速寫作文 篇18
我的外公雖已年過花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿了皺紋的臉上，總是帶著笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點也看不出他已經(jīng)是個60多歲的人了，但外公有時也常常犯點糊涂。
有一次，我把一張報紙遞給外公，外公接過報紙對我說：“棟棟，把放在桌上的外公的老花鏡拿來。”我爽快地答應(yīng)了。我飛奔到房間，在外公的桌子上找了又找，沒有;甚至翻遍了全部抽屜，還是沒有。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對正在等待的外公說：“外公，眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗外公了!快點把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說不出!
這時候，我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡，高興地對外公說：“外公，不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看，恍然大悟，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時，我也笑了。
你們看，我的外公是不是有點“老糊涂”啊?
人物速寫作文 篇19
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識的果凍；老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美，我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學五年級的時候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報紙，炫耀無處不在。讓我當班長，當黑板，我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發(fā)誓舒展。
漸漸地，同學們都不理我了，連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發(fā)生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個湖很寬，因為它可以容納所有的小溪，所以它可以很快樂�！彪m然這些話有點深奧，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學會了謙遜，也學會了如何與朋友相處。
在這項研究中，楊常鼓勵我，指導(dǎo)我，所以我不得不學習和脊的一種方式。
人物速寫作文 篇20
我們班的風云人物可多了，比如飛毛腿“彭天強”，他圍著操場跑一圈只要幾秒鐘就跑完了。
足球王子一號李佳毅，號稱門神，他的守門技術(shù)比動畫片里的還厲害。有次敵方靠進球門準備射門，那一球真厲害，敵方過了幾個人，我和李佳毅守門，敵方準備射門，可是守門員李佳毅用手把球牢牢地抱在了懷里。還有一個足球王子二號，那就是號稱射神的我。有次我?guī)蜻^人，把球傳給陳成，可是敵方用鏟球的方式把球劫了下來，但是犯規(guī)了。由陳成開任意球，敵方只顧看著陳成。我站在球門旁，陳成把球傳給我，我瞅準機會踢出了一個漂亮的吊高球，球進了，頓時全場掌聲雷動。
我們班還有一個霸王龍----許臻，因為他喜歡咬人。今天上作文課時他咬了我一口，但是他也有軟弱的.一面，有次打乒乓球時，李鐸來了，許臻就收起球拍及乒乓球。李鐸說“玩一個”。許臻說“不行”。李鐸狠狠地把許臻打了一頓。
我們班的風云人物還有很多一言兩語說不盡。如果想更一步深入的了解的話就趕快我們班詢問我吧！
人物速寫作文 篇21
鼻梁高高的，戴著一副近視眼鏡，這就是我的爸爸。
我的爸爸，英語、數(shù)學都是“拿手好菜”，這些東西對他來說，小菜一碟。我的爸爸還會做一手好菜。
這次，我的踝關(guān)節(jié)骨裂，爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的，聽我這么一說，你是不是有些饞嘴了？爸爸天天都是一大早就去買菜，回來就把我從六樓背下來，然后把骨頭湯熬好，再去上班，下班就匆忙往家趕�；氐郊�，見我還沒有吃飯，連衣服都來不及換，就一下串到廚房，把骨頭湯熱了，把米飯蒸好，再燒個菜，比如，西紅柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，媽媽也有點饞呢！爸爸每次都把骨頭往我碗里夾，我像一個機器一樣說夠了夠了，你也吃點吧！可他總是說：“你吃吧，補一補，較好得快”。
我吃的飽飽的，可是爸爸還沒吃你呢，爸爸問：“夠吃不，還要加嗎？”我心疼地說：爸爸，你還沒吃呢？爸爸說，他不吃了，還要留給我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一場。
爸爸，我愛你，等我長大了，我一定會報答你的。
人物速寫作文 篇22
我們家門口的門衛(wèi)叔叔是一群和藹可親的人，我很喜歡他們。
每天24小時，他們筆直的站在崗臺上，執(zhí)行他們的任務(wù)，保衛(wèi)著我們的家園。他們一刻不停的注視著進出大門口的人們。遇到陌生的人，他們都是問得一清二楚：找誰？電話聯(lián)系了嗎？有時，他們還熱情地幫助，打電話聯(lián)系來訪者要找的人家。
他們還負責大門口的交通安全。進出大門的車輛較多，他們總是有條不紊的指揮著，從來都沒有發(fā)生過交通問題。他們優(yōu)美的姿勢，就像十字路口上的交警一樣，是我們大門口一個靚麗的風景。
下崗后的門衛(wèi)叔叔，有時還跟我們“過不去”，給我們搗亂。記得有一次，我和小朋友正在玩Cs槍戰(zhàn)游戲，在激烈的對抗中，一位路過我身邊的門衛(wèi)叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結(jié)果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來，追著他：“碰……碰……”,:轟…….”,假想中的手榴彈扔了過去！他沒有反應(yīng)，好象沒聽見，走遠了。
門衛(wèi)叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無論是白天，還是夜晚，他們都堅守在他們的崗位上，保衛(wèi)著我們的安全。
敬禮！門衛(wèi)叔叔。
人物速寫作文 篇23
別的老師溫柔似水，我的老師就如同獅子般狂野。于是，同學們背地下給她取了個外號------“滅絕獅太”。
第一次見到楊老師，她有一頭波浪似的卷發(fā)，一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那圓圓的臉上。穿著鵝黃色的長裙，真像不食人間煙火的仙女�？墒聦嵅⒎侨绱恕！皽缃^獅太”的拿手絕技“九陰白骨爪”令人落荒而逃！“陰陽喊獅功”令人抱頭鼠竄！這不，“滅絕獅太”正氣勢洶洶地往四（2）班教室沖去�！翱纯茨銈儗懙檬裁醋鳂I(yè)？亂七八糟，歪七倒八！沒有得優(yōu)的同學給我重寫！”這時同學們就怨聲載道：“啊，完蛋啦，‘滅絕獅太’看上就完了！再見啦，世界，永別啦！”“‘滅絕獅太’你太狠啦�！鼻�！這是我們生氣時的“滅絕獅太。”
不要看生氣時的“滅絕獅太”這么恐怖，告訴你一個不為人所知的小秘密------其實啊，我們的“滅絕獅太”可臭美啦！只要有人夸她漂亮，夸她時尚，楊老師就笑得花枝亂顫。事實上，她確實非常有品位!楊老師開心的時候，愛穿白色長裙和一雙紫的發(fā)亮的的高跟鞋，真像仙女下凡一般�？缮鷼鈺r就判若兩人了，誰都不敢相信這就是我們的楊老師！
這就是“滅絕師太”，這就是我們的楊老師。你喜歡她嗎？
人物速寫作文 篇24
母愛是一曲悠揚的古調(diào)，在你軟弱不平時，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛是一杯香醇的龍井，在你失意無助的時候，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開；母愛是一陣溫柔的清風，在你驚慌失措的時候，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。
也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但是有一點是必須肯定的：母愛永遠神圣不容侵犯。
也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但是有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。
母愛如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛如一章進行曲，激情澎湃，讓人不忘前進；母愛如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開心靈之門。
在母親一次又一次的教導(dǎo)下，我學會了自己吃飯；在母親的手把手溫習下，我學會了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導(dǎo)下，我終于不再是那個打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！
春風之歌已然奏響，母愛啊，正如春風一般，吹進你我的心中！
人物速寫作文 篇25
其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結(jié)束，聽課領(lǐng)導(dǎo)私下問我：那孩子是不是多動啊？
其實課堂里背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業(yè)，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個詞語再拼讀一次？”�！皾M篇大白話，拿去重寫�！薄u遠遠大于表揚。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。
情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。
他很受同學歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。
人物速寫作文 篇26
我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學校露營了。”大家還以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食，撲一回頭，只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天�！肮�
最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動彈。
還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫(yī)藥費拿來”。隨后就用手指著那個人，那個人出奇地問：“什么醫(yī)藥費？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
人物速寫作文 篇27
提起他，我就想吐，因為他實在太臟啦，讓我給你講講他的光榮事跡吧！
有一天我們正上著英語課，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響，這事很快就被一向嚴厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了，她像一只母獅子似的怒吼起來，叫到：“楊家樂，你嚼什么嚼！”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了，我們一看，全班哄堂大笑，他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。
第二件事發(fā)生在體育課上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩游戲，楊家樂也要玩，我們嫌他臟，偏不讓，他就往兩個手上涂滿口水，“啪”的往一個同學身上拍，如果是個男生沒關(guān)系，不怕臟，可碰巧是個女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告訴了老師，他見勢不妙，溜啦！
盡管這樣，但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時，他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”，歌詞卻變了，鬧得我們啞然失笑，因為歌詞成了：洗刷刷，洗刷刷，某某愛某某……搞得我們鬧了個大紅臉。
要是沒有他，我們班該失去多少笑聲啊！
人物速寫作文 篇28
我有一雙不大不小的眼睛，一個小小的鼻子，一頭黃黃的頭發(fā)，我最大的特點就是愛看書和喜愛小動物。
有一次，我迷上了《百家姓》，于是我津津有味地看起來，剛看到一半，媽媽叫我去彈古箏，但我還沉浸在知識的海洋，書的世界，我依依不舍地放下書。忽然我想出一個妙計，我假裝說：“老媽……我肚子痛去上個廁所。”“快點！”“yes!”我馬上來到廁所，把門“咔！”一關(guān)，yes!可以好好看書嘍！我暗暗叫好�？尚¤�匙還好好地掛在門外，神不知，鬼不覺，媽媽拿走了進來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書，還喜歡養(yǎng)小動物。上幼兒園時，爸爸該我買了一只小白兔，我給它起了名字叫小白，我每天回家第一件事就是給小白喂食，每次我細心地把蘿卜，菠菜，青菜切成一片一片給小兔吃，小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會對小白笑一笑，摸一摸它雪白的毛。抱一抱它，跟它玩躲貓貓的游戲�？啥虝旱目鞓方Y(jié)束了，我要上小學了，小白沒地方養(yǎng)，媽媽把小白送給了鄰居，我哭著跟小白告別，我好想在看一眼小白啊！
認識我了嗎？一個喜歡看書和喜愛小動物的女孩，想跟我交朋友嗎？
人物速寫作文 篇29
校園是一個美麗的地方，是我們學習生活的地方。在校園的生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事；而在我們的身邊也會出現(xiàn)各種各樣的人。而在這些人群中，也有一些讓我們的心有所觸動的人。無論是老師、同學，還是學校的工作人員。而讓我的心有所觸動的人，他就是我們班的班長――唐政藝。
記得，我剛來到這個班的時候，我誰也不認識。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我也漸漸的認識了一些朋友。開學的第一周，我們的班主任讓我們選班干部。那時的自己，還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當結(jié)果出來的時候，我發(fā)現(xiàn)基本上都是在軍訓(xùn)時，和自己住一個房間的人或是在軍訓(xùn)時老師表揚的人。雖然最后的結(jié)果是在我們班里產(chǎn)生的，但是我們有些人的心里還是有點小意見。
剛開學的時候，因為班主任總是請假，所以班長剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽要占用自己很多時間�？墒潜M管很辛苦，班長也沒說一句怨言。班長的行動贏得了我們的心。班長為了班級盡心盡力盡責。班長是我們學習的榜樣，是我們的楷模。
人物速寫作文 篇30
我有一個超級愛嘮叨的奶奶。她個子不高，剪著一頭短發(fā)，還帶著一點兒卷，歲月在她的臉上留下了深深淺淺的痕跡。
每天早上，我還沒睜開眼，就已經(jīng)聽見奶奶的聲音：“寶貝啊，今天外面冷，要多穿點兒��！”要么就是：“今天太熱了，要少穿點兒�！背鲩T的時候，奶奶的叮囑聲從身后傳來：“紅領(lǐng)巾有沒有戴？杯子里的水裝滿了沒？”放學回家了，奶奶又開始嘮叨：“今天作業(yè)有多少呀？肚子餓不餓？想吃什么呀？”吃晚飯的時候，奶奶總是喜歡將桌上所有的好吃的都介紹一遍：“這個菜好吃，那個菜對身體好，你正長身體呢，得多吃點�！彼X之前，急脾氣的奶奶總是催促我：“快點洗，明天還要上學呢！”
春節(jié)，叔叔做了一桌子好吃的，其中有一道菜最受奶奶青睞，那就是筒子骨。她一會讓媽媽吃，一會叫爸爸吃，過了一會兒又給我夾，恨不得桌子上所有的人都要讓一遍，唯獨她自己，一塊也沒有動。
我知道，嘮叨是奶奶表達愛的方式。我愛這個慈祥善良、心里裝著大家卻總是忘了自己的“嘮叨王”奶奶！
人物速寫作文 篇31
“彪悍”是在網(wǎng)絡(luò)上的一個新型而夸張的詞語，形容一個人在某些方面為人處事很霸氣時刻保持一個女漢子的態(tài)度。
什么？你們想認識她？什么你們還想和她成為好朋友？······
別急別急。我現(xiàn)在就介紹一下我們班的“彪悍姐”——看！她就是'彪悍姐“！她就坐在那里，喏，就是坐在那個角落里靜靜的看書的那個，柳條般的眉毛下面有一對黑寶石般的眼睛，雙眼皮，高鼻梁，馬尾辮。她只要一笑紅撲撲臉蛋上嘴角邊有兩個深深的小酒窩。不笑不知道，她一笑你們嚇一跳，想必她給你們留下的印象是千年不變的”苦瓜臉“——只要有人一逗她就笑，一張大嘴巴說起話來慢條斯理，不慌不忙的，不過她一笑就捂著嘴，真可愛。
她不僅外表”彪悍“，唉！就連行為也相當”彪悍“。記得有一次，我在新年時過生日，我請來了許多朋友。只能用一句話來表達”重女輕男“因為女生多，男生只有三兩個，開始吃蛋糕了。媽媽把蛋糕切開放在盤子里然后她拿起一盤直接扣在我臉上，真是好霸氣，大家都笑翻了天······
你們想知道她是誰嗎？那你走進我們班，即使我不說你們也知道她是誰。
人物速寫作文 篇32
我的姥姥是一個很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永遠都是最特別的，是獨一無二的。從我有記憶開始她就陪著我。我是在姥姥身邊長大的孩子，媽媽、爸爸一直在外打工，有時一年也不回來一次。姥姥怕我孤單一直沒有離開過我，在家陪我做游戲，帶我去游樂園，還經(jīng)常帶我去吃漢堡。我所有愛吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對姥爺說：“咱們要讓孩子過上最好的生活�！庇浀糜幸淮�，我和姥姥在路上看到一個小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥說：“大孫子你也想要啊?”我笑了沒有說話。晚上姥姥神神秘秘的走到我身邊，突然問我：“大孫子！看這是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高興的邊跳邊喊。
我覺得姥姥簡直太好了，太懂我的心了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，上小學了，由于姥姥沒什么文化，所以媽媽辭掉工作回來陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工，姥姥現(xiàn)在年紀也大了，一個人在外面打工，我很擔心她，也很想她。真希望我能快點長大，不再讓姥姥那么辛苦！
人物速寫作文 篇33
所有人都在嗤笑小人物的世界，覺得這個世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤上的棋子，這個世界與小人物無關(guān)，殊不知小人物才是推動這個世界的齒輪。
在近代那次改變了中國格局的長征就告訴了我們小人物對世界的重要，難道不是嗎？在長征中，毛主席，領(lǐng)導(dǎo)雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著革命理想的軍隊才能夠帶領(lǐng)他們沖鋒，帶領(lǐng)他們走向成功。如果沒有那些小人物，那些在大雪山上不畏嚴寒，永不退縮的將士何來成功；如果沒有那些小人物，那些在瀘定橋上以肉身為后續(xù)部隊遮擋子彈，墜落山間的壯士怎么渡橋。
他們都只是一介凡人，一個小人物，在人們眼中一文不值，但正是他們以自己的優(yōu)良品格推動著命運向更好的地方發(fā)展，反之就不妙了�？茨�，看那，那些過街老鼠，那些在別人家房子上上躥下跳的街邊老鼠，前一秒身上還空空如也，下一秒就拿上了珠寶項鏈，再下一秒就提著了個錢袋子。真是不知羞恥，將世界變得骯臟至極。
做一個小人物不可怕，可怕的是你因此拋棄自己做一個未來大人物的機會，投奔黑暗，做一只墻角下的老鼠。
人物速寫作文 篇34
生活中，最可貴最值得讓我們學習的便是那無私付出的人，默默無私的人為我們服務(wù)不求回報，社會上做好事不留名的人也在我們身邊發(fā)生，生活中我們正需要像這樣的人給我們溫暖，讓我們在溫暖中呵護成長，在高中生活中，校園感動的事也會時常發(fā)生，令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她對我們的付出是我們每個人都看在眼里，每天晚上她是最后一個睡覺，進宿舍的，等我們上完最后一節(jié)晚自習在門口等我們每個人回來她才能安心關(guān)門，寒冷冬天里，她總提醒我們關(guān)好門窗，因我們的不聽話總是使阿姨生氣，她不讓我們說話是為我們好為了我們第二天有一個好的精神上課，宿管阿姨還負責為我們做飯和盛飯，一年四季里她們總是起的最早的，給我們準備早飯，中午時她們總是怕我們吃不飽給我們盛得都很多，她們深深感動我們每一個人。
校園感動事件數(shù)不勝數(shù)，只要我們留心觀察感動就在我們身邊溫暖著我們，我們要有一顆感恩的心去看對我們好的人。
正因為你們的無私付出，才讓我們學會怎樣付出，懂得去付出，我們生活中需要像宿管阿姨那樣默默付出不求回報的人。
人物速寫作文 篇35
星期天，我和媽媽來到外婆家。
到了那里，我看見了美麗的高山和彎彎的石徑，“這風景也太美了！”我興奮地對媽媽說：“好美�。 眿寢寣ξ尹c點頭。
一會就到了中午，外婆拿著挖菜的工具就去菜園了。沒過多久，外婆砍來了幾顆薺菜，買來了一袋餃子皮，笑著對我說：“小寶，你過來把薺菜洗了，洗好再幫我包餃子，今天中午吃餃子�！蔽伊⒖膛苓^去，拿上薺菜，擰開水龍頭，一邊洗菜，一邊哼著小調(diào)。
然后，我又把菜端去給外婆，之后外婆拿起菜刀，不停剁來剁去，“噠噠---”菜板與刀仿佛奏出一首美妙的樂曲。沒一會兒，就把薺菜剁碎了。接著，我和外婆就包起了餃子，只見外婆熟練地拿起餃子皮，托在手中，快速的用筷子夾起一小塊餃子餡，放進餃子皮中，再將餃子皮的兩端捏緊。
聞著那香氣撲鼻的餃子，我忍不住想吃了。端來后，“最高級的飯店里廚師做得都不是你的對手�！蔽乙贿叧砸贿吙洫��！斑^獎，過獎�！蓖馄膨湴恋卣f。
外婆的大手實在太巧了。
人物速寫作文 篇36
這一天，碧空如洗，萬里無云，我們在教室里發(fā)考試卷。
最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學。他的分數(shù)55分，當他的考試卷發(fā)下來的時候，他瑟瑟發(fā)抖，小聲地說：“哎，我回家又要挨打一頓了�！贝蠹覅s鼓起掌來說：“牛，牛，你竟然考了那么高的分數(shù)�！焙瓮瑢W知道大家在嘲笑他，他的臉一下子變紅了，頭都鉆進了衣服里，手搓成一團，眼睛睜得大大的，不敢看考試卷。
下午來的時候，朱同學對他說：“何同學，你沒救了，每次都是倒數(shù)第一。”“你真是沒用了，我猜你永遠都是倒數(shù)第一。”他抬起頭說：“我會把成績慢慢的提高！”這時，汪同學過來對何同學說：“你永遠是學渣�！彼终f：“我有一天會變成學霸的！”我走過去，看著他說：“我每一次下課的時候，幫你解決難題，讓你每一次考試考到很滿意的成績�！本瓦@樣，何同學每一次的考試成績都在提高。
終于有一天，何同學考了97分，大家為他歡呼，排名第三，我從何同學上看到一種興高采烈的感覺，笑臉真的像花兒一樣，我知道他想什么，好像在說：今天終于考到了前三，繼續(xù)努力！
從此，何同學的成績越來越好了，學渣變成學霸。
人物速寫作文 篇37
人們都說母愛最偉大，父母的愛讓人感動；都說師恩最難忘，老師的愛讓人感動；而我認為，朋友同學的愛也未必不是讓人感動的。
當我看到了這次的主題時，我想到了為我們修燈修到十一點多的師傅，想起了為了我們學習犧牲吃飯休息時間的老師們，想到了日日夜夜為我們操心的校領(lǐng)導(dǎo)們，當然，第一個想起的，是你。在軍訓(xùn)時沒有想到我們以后會些么要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被別人欺負時會選擇義無反顧的站在我這邊陪伴我，在我在操場上放聲大哭時安慰我，在我不知所措時站出來幫助我。
記得那次早上起來的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你說把飯卡給你，我還在疑惑時你說要幫我買飯，當時真覺得你是個救星，在我還沒開始擔憂時便已經(jīng)想好了對策。你總會在看到好吃的好玩的時第一個想到我，總會照顧著我這個還沒有長大的小孩子，會在我犯錯時稍微責怪后幫我改正，會包容我的缺點，給我足夠的耐心。
盡管我們只認識了半年，可我想對你說，感謝你在我最困難時陪伴我，感謝你把我放在你心里很重要的位置，感謝上天讓我遇見這么好的你。
人物速寫作文 篇38
我有一個姐姐，她很美，不，是非常的美。人美、心美、還有學習美……
有一天，我在姐姐家玩游戲，早上，我準備下樓找姐姐玩游戲，我到姐姐家的家門口，我準備好敲了一敲門沒有反應(yīng)，就又開始敲起來，但我只聽見了一聲回應(yīng)“來了!”然后就沒有了反應(yīng)，過了一會兒，我忍不住了想上樓，剛走完一步姐姐就開門了。我很疑惑不解就問姐姐“你剛才在干嗎?”剛問完轉(zhuǎn)過身姐姐就不見人影，我找來找去終于在姐姐的房間里找到了姐姐，走近一看原來姐姐在寫作文，她是多么的認真多么的可愛呀!我從來都沒見過姐姐學習的時候的樣子。過了一會兒，姐姐寫好了，我拿起來她的作文細細的讀起來，她寫的是那么的好那么的逼真，甚至把我融入了其中的感覺，后來我們就開始了我們的天地。這就是我那姐姐的美——學習美。
記得還有一天，我和姐姐吃完飯就下樓走走，我跟姐姐走到有一個小區(qū)的健身器材的旁邊，就發(fā)現(xiàn)有一個器材上的東西掉了，姐姐說我們一起把東西拿起來放到原處吧!我沒有辦法也不好意思，所以就答應(yīng)了。這就是姐姐的美——心美。
我的姐姐還有很多的美，希望你能去欣賞!
人物速寫作文 篇39
我有一個妹妹，她的名字叫安旭，今年五歲了，長著一雙水汪汪的大眼睛，總是扎著一個馬尾辮子，非常可愛惹人喜歡。還經(jīng)常搖搖晃晃地追著我喊“小哥哥”。
她平時愛看動畫片。今天拿著媽媽手機看了好久，我怕他眼睛受不了了，就拍了拍她的肩，想把她手機拿過來�？伤揪筒唤o，我連哄帶騙她還是不撒手，我只好叫來“殺手锏”媽媽。在媽媽的“壓迫”下，她只好舉手投降。但我好像在她那里留下了壞印象，不信？你看她那氣鼓鼓的小嘴巴。
還有一次，她非要拉著我陪她玩捉迷藏游戲，還要她躲我找，我說：“好吧，那我開始數(shù)數(shù)啦！”一二三……一直數(shù)到五十，我就開始找了。還沒有走幾步，就發(fā)現(xiàn)了她，因為她就趴在桌子下面，兩條腿還沒有進去呢。我哈哈大笑，但我又立馬止住了笑聲，裝作沒看見一樣，大聲地說：“安旭你在哪？在哪呀，我怎么也找不到你�。 彼d奮地爬起來，準備說：“我在這，你都找不到，哥哥太笨了！”隨后“哇”的一聲，原來頭碰到桌子上了，我又好笑又心疼。
這就是我那可愛的妹妹，你們喜歡嗎？
人物速寫作文 篇40
我的同桌個子不高，有點胖，圓圓的臉上鑲嵌著兩只葡萄似得眼睛，可愛極了！
他很愛看書，大家都叫他“書呆子”，可是，由于他看的書多，知識也懂得多，我們又送給了他一個稱呼“知識大王”。、記得有一次，還是在二年級的時候，我們語文老師教我們《三字經(jīng)》的時候，他已經(jīng)差不多全會被了，還被老師表揚了一頓呢！
現(xiàn)在四年級了，書上出現(xiàn)了四大名著中《三國演義》這本書中的故事：三顧茅廬，關(guān)云長溫酒斬華雄這些故事時，他“切”的一聲說：“這些太簡單了，根本難不倒我。”果然如此，下課后，他用了不到三分鐘就把課文全背了。
可是，他也不是十全十美的。他很調(diào)皮，字寫得也難看，還經(jīng)常不做作業(yè)讓老師頭疼不已。也正是因為這些，他還經(jīng)常被老師罰的不能上體育課啊，音樂課啊。
但是，他讓我敬佩的是：自己做錯事后勇于承認，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敵人吵架時，他會幫助有理的人。
所以，盡管他的成績不是很出色，但是許多同學沖著他這種高尚的品德來講，都和他做了朋友。
他就是我的同桌——高巖松！
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