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凳子

時間:2024-08-01 13:17:21 作文 我要投稿

凳子

凳子1

  有一個女孩,名叫安妮,美麗又聰慧。在一次作文大賽中,她獲得了一等獎。她爸爸媽媽為了獎勵她,便買了一套安妮早就看中的木具“凳子和椅子”。這一套木具非常漂亮,凳子是粉紅色的,椅子是天藍色的,鮮艷無比。他們倆能被主人安妮看中,非常開心,因為再也不用整天傻乎乎地呆在商場里了,可以和主人一起玩耍、嬉戲了。

  凳子和椅子自從來到安妮的家,生活過得很愉快、很開心,因為他們和安妮成了好朋友。安妮對他倆十分友好,十分關心:今天坐在凳子身上吃飯,明天坐在椅子身上看書;一有空還幫他們擦臉、洗澡,把他們當作寶貝。

  可好景不長,凳子嫉妒起椅子來,總認為主人對椅子好,冷落了自己,心里很不滿。

  有一天,安妮和爸爸媽媽一起去超市,家里只剩下凳子和椅子兩個人。于是,凳子抓住這個難得的機會,與椅子爭吵起來。凳子先開腔:“都是你,整天討好主人,給主人捶背,還讓主人舒舒服服地靠在你身上,馬屁精!”椅子聽了感到莫名其妙,但也不甘示弱,反駁道:“有本事你也給主人捶背呀!沒本事就別說沒用的話,甘拜下風吧!”“你有什么了不起,不就是會拍馬屁嘛,小人!”凳子氣急敗壞地吼道!澳恪恪瓌e惡語傷人!”椅子氣得連話都說不連貫了!笆裁磹赫Z傷人,事實就是如此。都是因為你會拍馬屁,現(xiàn)在主人不但冷落我,還經(jīng)常把兩個臭腳丫放在我身上,讓我聞臭味,太不公平了!”……就這樣,他們一直吵到半夜,嗓子叫痛了才停止。但第二天,他們又吵了起來……

  就這樣,他們互不相讓,總共吵了兩個月零三天,他們終于不吵了。為什么呢?

  原來,他們經(jīng)過長期爭吵,已經(jīng)筋疲力盡,渾身酥軟。安妮在坐板凳的`時候,板凳四肢發(fā)軟,支撐不住,安妮重重地摔在了地上;安妮在坐椅子的時候,剛想靠一下椅背,沒想到椅背突然斷了,安妮又摔了一跤。安妮被他們折騰得腰酸腿疼,非常生氣。于是安妮把他們踢到一個角落里,再也不想理他們兩個人了。

  從此以后,凳子和椅子過著孤單而又寂寞的生活,渾身沾滿了灰塵,臟兮兮的,樣子十分可憐。這時候,他們回想起剛來到安妮家的快樂而美好的時光,后悔莫及!耙巫哟蟾纾际俏也缓,我不應該嫉妒你,和你爭寵奪愛,要不然我們也不會落到今天這個地步,哎……”凳子先向椅子到了歉。椅子也不好意思地說:“我也有責任,凳子小弟,我不應該看不起你,嘲笑你。要是當初我讓你一步,我們也不至于像現(xiàn)在這樣過著暗無天日的痛苦生活啊!”“哎,一切都晚了!”凳子和椅子不約而同地地嘆息道。

凳子2

  今天,我們玩了一個又緊張,又刺激,又有趣,又簡單的游戲,就是搶凳子游戲,這是考驗我們的心理素質(zhì)。

  游戲規(guī)則是:三人搶兩個凳子,或四人搶三個凳子坐,老師放音樂,同學們繞凳子走。如果音樂停了,就要馬上坐凳子,沒坐到的人淘汰。

  第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂,我們?nèi)碎_始繞凳子走。我心里有點緊張,就像即將上戰(zhàn)場的.士兵,膽戰(zhàn)心驚。慢慢地,音樂好像要結(jié)束了,林老師把音樂倒了回去,我一下子就慌了手腳,而張正豪仍面不改色,正當我擔心時,林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻幾乎是同時坐下的,我是和張正豪擠在同一個凳子上,只占了一個角,淘汰了。我有點后悔,因為我太緊張了,心里沒有反應性,只想著贏的事,沒有顧到音樂;而張正豪很淡定,心中只有一個大念頭:“要用心,這樣才能贏。”

  第二輪開始了。由張正豪,劉婧菡,劉裔正,張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂,增加了一點兒難度,聲響快走的速度就要快,聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了,四人圍著凳子轉(zhuǎn),只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停,只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會,又搬來個凳子,讓楊喬希加入。

  第三輪開始了,規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子,犯規(guī),出局,凳子拿走一個,響聲一停,劉裔正是第一個坐到了,楊喬希第二個坐到,劉婧菡第三個坐到,張正豪遺憾地淘汰了。

  最后,林老師公布名次:劉裔正第一名,楊喬希第二名,劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。

  從這個游戲中我悟出了一個道理:我們做什么事只有認真,才能把那件事做好。

凳子3

  我們今天在作文班上玩了一個既簡單又有趣的游戲——搶板凳。

  搶板凳大家一定也玩過,就是幾個人在板凳旁圍著轉(zhuǎn)圈,一個人叫停,大家開始搶板凳坐,沒搶到的人就算淘汰。但我們有一點不同就是要圍著板凳學兔子跳。當然,我一定比不過男生,而且全班就我一個女生,所以我沒參加,但老師把叫“!边@個任務交給我。

  游戲開始了,3個男生搶2張板凳。他們學著兔子跳:把兩個手放在頭上做成剪刀狀,并且雙腳彎曲,蹦蹦跳跳地前進,還有個男生調(diào)皮,居然跳起了騎馬舞,學的還真像。慢慢的'老師把手捂住了我的眼睛。我的眼前一片黑暗,我想看看外面的情形,于是我馬上叫停,老師的手也拿開了,可是搶板凳那一瞬間的情景我沒看見,等我重見光明后,就看到一個男生坐在了地上。我經(jīng)過詢問,了解了事情的經(jīng)過:原來他們正學著兔子跳呢,等我叫停的時候他們都搶到板凳,其中有一個男生用力撞了一下他,他就坐到地上了。

  最后的戰(zhàn)斗,是一個胖子和一個中等個之間的戰(zhàn)爭。他們圍著凳子跳著前進,叫停的時候,他們爭先恐后的坐在板凳上。他們兩人同時坐了下去,結(jié)果他們兩個也同時坐到了地上。胖子反應比較快,他很快又把凳子搶了過去,用他的大屁股坐在了上面。這一次就這樣,胖子獲得了冠軍。

  這節(jié)作文課就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

凳子4

  今天早上,“叮鈴鈴”,鈴聲響了。同學們還是像以前一樣,飛快地走進教室。這時,老師從門外走進來,和顏悅色地對我們說:“同學們,現(xiàn)在我們來玩一個游戲——搶凳子!蓖瑢W們高興極了,都歡呼雀躍起來。

  然后,老師示意大家安靜,說:“我先來說一說游戲規(guī)則吧!規(guī)則是先叫第一小組的人出來,七個人、六個凳子。音樂開始的時候,大家跟著凳子轉(zhuǎn)。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話,他就要被淘汰了!

  同學們帶著激動的心情開始了游戲。優(yōu)美的音樂響起了,同學們都打起了十二分的精神,豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂,同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上,同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的,但是輸?shù)娜司痛诡^喪氣的'。老師把聲音提高了說:“勝敗乃兵家常事,沒有關系的!蹦莻同學聽了好像好多了。

  第二輪開始了,凳子減少了一根,人也少了一位,只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉(zhuǎn)了,沒有想到,老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了,還在轉(zhuǎn)圈。沒多久,大家都反應過來了,開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后,游戲結(jié)束繼續(xù)進行,最后終于有個人勝出了。我太喜歡這個游戲了!

凳子5

  為了方便,家里買了幾條可以移動的四角高凳子。凳子不用時,就會被累疊在一起,放到柜子里或者桌子下面。淇看到了,就把椅子變成了她的玩具。

  一開始,淇只是學著大人的樣,想把一條凳子疊到另一條凳子上。淇的個子太矮,凳子的腳有點長,淇疊起來很費勁。但是她不依不饒,非疊上去不可,大家只好幫她一把。疊上去了,任務完成了。淇又把凳子拿下來,再重新疊上去。是不是所有的小孩都喜歡重復地玩一個游戲呢?還好,玩了幾回之后,淇就能夠自己用力疊上去了。

  過了幾天,不知道淇從哪里學的,她不再疊凳子,而是推著凳子在地上走。凳子的腳與地面摩擦,發(fā)出刺耳的嘎嘎聲。為了防止把地面刮壞,外婆讓我們組織她的這個行為。淇不愿意了,火氣上來了,順手把凳子一掀,它倒在了地上。我不淡定了,立即批評:”臭崽,怎么這么大脾氣啊?凳子摔壞了!“滿以為淇會感到內(nèi)疚,誰知這一行為讓她發(fā)現(xiàn)了一個新玩法:站到四腳朝天的`凳子上面,雙手抓著凳子搖啊搖。看到這一幕,真是讓人哭笑不得啊。為了她的安全,還得有人站在她身邊做保安。好吧,那就這樣玩吧,至少比推凳子的破壞力要小一點。玩了第一次之后,淇時不時會拖出凳子來,一把推倒在地,然后站上去。她是把翻到的凳子當什么了呢?甚至,她會扭動自己的身體,慢慢地蹲到凳腳里(穿的衣服太多,凳子里的空間太。,順勢坐在里面,扭動屁股,讓凳子移動起來。哈,這個好玩極了。

凳子6

  規(guī)則是:六個人為一組,老師只給你五張凳子,當裁判說“開始”的時候,參賽的隊員就繞著凳子跑步,裁判說“!本屯V古懿剑s緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當有誰被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續(xù)搶,最后只剩下一張凳子時,誰搶到誰就是冠軍。

  游戲開始了。“咚咚咚”,急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲,眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子,腳在地上慢慢挪動,恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快,這時的一秒鐘,就像有一萬年那么長。“咚——”鼓聲突然打住,我迅速往下一坐,“還好!”我長噓一口氣。再看那兒,韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒,具有體形、體重優(yōu)勢的`韓廷杰明顯占了上風,很快,他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情,現(xiàn)在回想起來,都忍不住讓人發(fā)笑。

  第二輪開始,熟悉的鼓聲又響了起來,這次我又有驚無險地坐了下來?申愑钫媸莻倒霉蟲,一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進行!斑诉恕惫穆曂蝗煌V,我和韓廷杰同時坐在一張凳子上,我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡,向我投降了。

  現(xiàn)在,是我與陳軾之間的對決了!斑诉恕蔽矣X得自己的心跳越來越快。突然,聲兒停了,我趕緊往下坐,可是陳軾已經(jīng)坐了下來,哪來得及啊!唉,到了最后卻被淘汰,太可惜了。

  最終,陳軾一路過五關斬六將,奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了?赏瑢W們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。

  通過這個活動,不僅培養(yǎng)了我們的反應能力還鍛煉了身體。

凳子7

  深夜,人們都睡了,校園靜悄悄的!

  忽然寂靜的教室傳來了一陣說話的聲音,原來是一張桌子和一個凳子在抱怨,桌子說:“我不喜歡我的主人,他老是在我身上到處亂畫,在我的臉上用小刀刻來刻去!钡首咏又f:“我也不喜歡他,他總是騎在我身上搖來搖去,還總是坐在我身上放屁,我都快被他臭死了。”桌子說:“那我們明天一起來收拾他!”說著露出貌似已經(jīng)報復成功的笑容!凳子接上說:“我也奉陪到底!”

  第二天,那個男孩被它們倆弄慘了。在上課的'時候桌子突然翻了一個大跟頭,接著,凳子也大顯身手,一下子蹦了起來,小男孩在桌子與凳子的雙重攻擊下差點被彈上了房頂,一上一下,一上一下,還來回打圈,這個調(diào)皮的小男孩不知道發(fā)生了什么,嘴張的像喇叭一樣大,嚇得哇哇大叫!其余的孩子也不知道發(fā)生了什么事,都驚訝的張著嘴巴,老師以為是小男孩調(diào)皮的毛病又犯了,因為桌子和凳子有魔法,同學們和老師根本就看不到它們在動,等到男孩安靜下來,女老師的臉色都被氣的鐵青,用手指著他說,“你,你你……”

  女老師走到男孩跟前,最先發(fā)現(xiàn)桌子的面上被刻了很多的亂七八糟的東西,結(jié)局你們可想而知,老師讓小男孩請家長了!

  “嘿嘿嘿……,”桌子和凳子在偷偷的笑著,它們的報復大功告成。小朋友們,大家平時一定要好好愛惜桌子和凳子呀!不然,會遭到它們報復的,它們跟我們一樣需要愛護和關心哦!

凳子8

  “加油!吳思琦!加油!”瞧!我們班真熱鬧,同學們都興高采烈的。告訴你吧,是老師組織我們做一個游戲,這個游戲主要說的是,8個人來搶7個人的凳子,沒搶到的就要退出。想必現(xiàn)在你知道這個游戲了么!對了,是搶凳子。

  游戲開始了。第一輪有8個人上場,其中,有我的兩個好朋友,吳思琦和張皓喆。此時,我的手一直握著,臉上一直沒有笑,心里在祈禱:“但愿她們能玩的最后。”唉!可惜,我的兩個好朋友都失敗了。當我看見她們失敗的那一幕時,心里別提多難受了,我的臉上沒有一絲燦爛的笑容。整個人都是垂頭喪氣的。

  下一輪開始了。沒想到,其中的一位選手就是我。我玩的時候心里十分緊張,心里一直在說:“天靈靈,地靈靈,各位神仙快顯靈,請你們保佑我渡過這一關吧。”當我祈禱完后,音樂就停下來了。我像兔子一樣坐了下來。記過發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上了,心里別提多高興了。第二關開始了,值得慶幸的是,我又坐在了凳子上。到了最后一關,此時,我既高興又掃興,值得高興的是,我玩到最后一關了,掃興的是,女同學們都在為我加油,我要是失敗了,那多讓女同學們失望呀。

  最后一關開始了,我的心怦怦的跳個不停,好像一個小孩子在我的心里跳來挑去。我臉上的'汗珠似雨點一樣落下來。我太緊張了,所以腿還有點發(fā)軟。此時此刻,班里連掉下一根針都能聽見。這時候,我在心里想:“李子彤,你可一定要成功呀,要是你失敗的話,那些支持你的同學都會很失望的,所以,你一定要成功。”突然,音樂停了下來,我趕緊在凳子上!拔页晒α,太棒了!”我欣喜若狂的歡呼著一蹦三尺高,支持我的同學也在歡呼:“李子彤,你太棒了,好樣的!卑嗬镱D時熱鬧非凡。

  今天這節(jié)課,真是太熱鬧了。

凳子9

  在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。

  記得那天,鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲,大家歡呼起來,而鄧老師則微笑地把六張凳子排好,便說比賽規(guī)則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”“搶!”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來,也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多暈了!皳專 崩蠋熅o張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負分出來了。

  現(xiàn)在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項!皟芍荒咐匣,爬上樹!蹦泻⒐笮Φ爻,我們女生也不禁笑了起來!皳專 崩蠋熚⑿Φ睾暗。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最后進入決賽的'兩個女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

  說起真奇怪,玩完這個游戲,原先反應遲鈍的我反應能力也快了!

凳子10

  在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的.游戲,如:三個字、五步三、捉迷藏……但是,我們今天玩的是搶板凳。

  游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂,五個人圍著四個板凳走起來,音樂一停,就馬上搶到一個板凳坐下,誰沒搶到,誰就會被淘汰。

  游戲開始前,我們用黑白配來決定誰上場,我、可可、上官文祥、李九陽和宋梓軒被選中了。

  游戲開始了,音樂一響起,大家一邊死死盯著座位,一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣,音樂一停,我們就爭先恐后地搶著板凳,可能我是運動健兒,我第一個搶到板凳,我坐下來看了看他們,只見李九陽、上官文祥和宋梓軒,三個人在搶一個板的,我大聲的朝他們叫道:“這里還有板凳。”他們又向離弦的箭一樣,從那個板凳跑到這個板凳,我看著他們也無話可說了,就在這時宋梓軒忽然不跟他們搶了,趕緊跑到剛剛,還沒有人搶的板凳旁坐了下來,最后上官文祥被淘汰了,第二輪是李九陽被淘汰了,第三輪是可可被淘汰了。

  最后一場比賽,只剩下我和宋梓軒。音樂一響起,我一邊死死盯著板凳不放,一邊走起來,忽然音樂停了,我飛快地向板凳跑去,宋梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁,我快了一步,坐到了板凳,好險。〔铧c輸了!

  “搶板凳”的游戲可真刺激,期待我們再次相聚。

凳子11

  今天,我們在作文班玩了一個有趣的游戲——搶凳子。

  老師說:“每次每組上兩個人,沒搶到的就給其他組加分。”

  游戲開始了,第一局我們組就被刷下來了。第二局由我和李昊達上,開始我們一直在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我有點暈了,雖然,我們兩個同時坐上了凳子,可是,我一下子就被擠了下來,我只能把希望寄托在李昊達的身上,可是他也被刷了下來,我有點失落。而第三局的“黑馬選手”梁安柱讓我看到了新的希望,只見他過五關斬六將,取得了本局的`勝利,我立馬直接錄取他為“決賽選手”。

  決賽開始了。我們組只剩下我、高澤碩和“黑馬選手”梁安柱三個人了,誰先上?經(jīng)過大家的投票,結(jié)合比賽戰(zhàn)術,我認為梁安柱身手敏捷,放在最后面,高澤碩點弱,放在最前面,這樣就可以保存我和梁安柱的實力。游戲開始了,果然,不出我所料,高澤碩率先敗下陣。緊接著我們的“黑馬選手”梁安柱也被OUT了。接下來幾局,我憑借著大家對我的信任,一路過關斬將,先后戰(zhàn)敗對方的鄭紹鈺……這時,只剩李秉哲和我了。也就是高手之間的競爭開始了,第一回,我們倆同時坐在凳子上。第二回,我因為有點瘦小,被李秉哲擠了下來。

  雖然我被擠了下來,可我戰(zhàn)勝了我自己,所以我贏了。

  朋友們!我們一起來玩這個好玩又有趣的游戲吧!

凳子12

  星期六,我們班在上河城舉行活動。

  “讓我們先玩一輪搶凳子的游戲吧!崩蠋熣f,“規(guī)則是,每次上臺六個人,臺上有五把凳子,在老師沒有喊停之前,都圍著凳子轉(zhuǎn)。老師喊停,你們就要坐到凳子上,沒有坐到凳子上的`就被淘汰。每局淘汰一人。最后的贏家會獲得零食大禮包!

  耶!有游戲做,還有零食大禮包,太棒了!

  “誰想?yún)⒓?”老師問。十幾只手立刻舉了起來!巴蹯宪帯埿窈、李俊皓、劉笑晨、楊舒雯、孫振源,你們六個上臺!蔽铱梢陨吓_嘍!我飛快地跑到臺上。

  “預備——開始!”聽到喊聲,我們立刻轉(zhuǎn)了起來,眼睛死死地盯著凳子,生怕被淘汰。“停!”我們不約而同地坐了下來,整齊得像受過訓練似的。此時,劉笑晨和張旭杭正在努力搶一把凳子。他們倆使勁擠,拼命想把對方擠掉,擠得滿臉通紅。全場頓時鴉雀無聲。臺下的觀眾、臺上的選手、裁判都靜靜地看著他們倆人搶。這時,張旭杭用力一推,把劉笑晨推到了地上,觀眾們哈哈大笑?粗鴦⑿Τ坷仟N的樣子,我們也忍俊不禁。劉笑晨邊搬著凳子下臺,還邊學著娘娘腔說:“疼死本貴妃啦,還不賠醫(yī)藥費!”還怪模怪樣地翹起了蘭花指。又是一陣哄堂大笑。

  接下來又相繼淘汰了孫振源、李俊皓、張旭杭,只剩我和王煜軒。我拼命壓制砰砰跳的心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。在裁判說“!焙蟮囊幻,我突然指著一個方向大喊:“那是什么?”原本要坐上凳子的王煜軒呆住了,我則趁機坐上了凳子,贏得了獎品。

  我打開大禮包一看,有QQ糖、小熊餅干、巧克力……

  這次游戲真開心!

凳子13

  “哈哈哈,我勝利了!”一陣陣笑聲時不時從我們教室里傳了出來,這是怎么回事呢?

  今天是一個有趣的日子,老師帶領我們玩了一個游戲——搶凳子。比賽規(guī)則是這樣的:每組6人,場上有5張凳子擺成一圈,老師喊”開始”并敲鼓,參賽隊員就繞著凳子走。當鼓聲停止時,誰沒坐到凳子就被淘汰,并撤下一張凳子,誰堅持到最后,誰就是冠軍。

  比賽開始了,”咚咚咚”,六個隊員像機靈的小猴子一般,輕快地繞著椅子轉(zhuǎn)。陳昊鎧每經(jīng)過一張凳子就要摸一會兒,還很警惕地看看前后同學,深怕誰來跟他搶似的,而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留,生怕音樂在這時候停了。突然”咚”的.一聲,音樂停了,李澤君沒搶到椅子,像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣的,好像很難過的樣子。輪到我了,“咚咚咚”,鼓聲又響了起來,下面的同學分成男、女啦啦隊,拼命地喊“加油!加油!”鼓聲嘎然而止,我“眼疾腳快”地搶到了一張凳子,這下心里踏實了多了。

  第二輪開始,熟悉的鼓聲又響了起來,這次我又有驚無險地坐了下來。第三輪繼續(xù)進行,“咚咚咚”我覺得自己的心越跳越快,忽然,鼓聲停了,我趕緊往下坐,可是萬嘉勛已經(jīng)坐下來了,哪來得及呀!唉,到最后一關了,而我卻被淘汰了,真是太可惜了!

  有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結(jié)束了,而瘋狂搶凳子的背后便是我們對下一節(jié)課瘋狂的期待……

凳子14

  在今天的一節(jié)語文課上,劉老師微笑著走上講臺,對大家說:“這節(jié)課我們一起來玩搶凳子的游戲!蓖瑢W們聽了后高興極了,教室里一下子沸騰起來。

  游戲開始前,劉老師宣布了游戲規(guī)則。她說:“我會擺幾個凳子,再請幾位同學上來,每次凳子的數(shù)量會比人數(shù)少一,當音樂響起,幾位同學就要圍著凳子轉(zhuǎn)圈,等音樂停了,就要坐到凳子上,沒坐上的人將會被淘汰。”老師的話音未落,同學們就紛紛舉起手來,齊刷刷的,像一片小樹林。

  老師先叫了6位同學。音樂響了,他們小心翼翼地轉(zhuǎn)著圈,眼睛都死死地盯著凳子,只見陳詩雨把小腿緊緊地貼著凳子,生怕自己搶不到;史含章把后背朝著凳子,頭也跟著擰向凳子,害怕調(diào)皮的凳子從自己的眼皮下溜走。就這樣,她們倆用自己的方式擠掉了其他對手。

  決戰(zhàn)開始了,只見她們倆更加小心地轉(zhuǎn)著圈,眼睛幾乎是一動不動地盯著僅剩的那張凳子,好像心里在想:可千萬不能輕易地把冠軍讓給別人。過了一會兒,音樂聲變淡了,可她們還以為音樂停了,就開始搶,在同學們的提示下,才知道音樂沒停,比賽還在繼續(xù)。原來是老師為了考驗她們的`耐力和反應,故意把音樂做了調(diào)整。唉,雖然我既不是陳詩雨也不是史含章,可心里感覺比她們還緊張,手心里都攥出了汗。突然,音樂停了,她們幾乎同時搶坐到凳子上,可史含章還是快了一步,一下子坐滿了整個凳子,沒給陳詩雨留任何機會。比賽結(jié)束,史含章贏了,觀戰(zhàn)的同學們都高興地跳了起來。

  游戲結(jié)束后,史含章興高采烈地領了獎品,可再看陳詩雨,一臉不服氣的樣子,好像在說:“哼,等著吧,下次,我絕不會輸給你!”

凳子15

  “叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來,特別開心,仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。

  面帶微笑的老師,邁著輕盈的腳步走上講臺,告訴我們游戲規(guī)則。我們開心極了!盧老師命令一、二組往左移,三、四組靠右移,我們的教室仿佛變成了一個美麗的大舞臺!隨著盧老師的一舉一動,我們不由得激動起來。

  簡單的開幕式過后,就是激烈而又快樂的比賽。擺好8張椅子,接著是帶有0號和8號的同學出來比賽,忽然,音樂響起,隨著《聽媽媽的話》這首歌的音樂旋律,他們往順時針的方向轉(zhuǎn)動。參賽者都用銳利的'雙眼,死盯著凳子,生怕音樂停了,自己沒凳子可坐。忽然,音樂停了,其他同學都在一瞬間坐下來,只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來了。詹振琨發(fā)現(xiàn)還有一個空位,便拉了一下黎煒杰,示意他:那里還有一個位置。蒯倩婷眼睛雪亮,三步并作兩步地跑過去,便安心地坐了下來。黎煒杰誤會了詹振琨,以為他想拉著自己不讓走。他在那嚷嚷,最后經(jīng)過同學們的一番勸說,他才回到座位上。

  隨著《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩,我們玩得不亦樂乎!

  比賽越來越激烈:有的同學站起來;有的同學索性坐在桌子上;還有的同學坐不住,跑到講臺上聽歌。隨著《喜洋洋》這首歌的旋律響起,第二局的小冠軍準備誕生。音樂馬上就無情地停了,我和羅芷珊同時坐下,一人坐了一半,于是,“擠屁股大戰(zhàn)”就開始了。只感覺她使勁兒地擠,我也不甘示弱地擠,你一下,我一下,最終還是她戰(zhàn)勝了。

  下課鈴響起來了,我們還沉浸在這快樂游戲里……

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