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我心中的春天作文

時(shí)間:2021-04-02 09:19:29 春天的作文 我要投稿

我心中的春天作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我心中的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的春天作文匯編15篇

我心中的春天作文1

  人間十月天,秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起;簌簌落葉日,獨(dú)享我心中的春天。

  ――題記

  九月初過(guò),當(dāng)我還沉浸在國(guó)慶的喜悅中時(shí),孰不知陰霾即將到來(lái):一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心,

  卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng),把絕望的我團(tuán)團(tuán)纏住,我解不開(kāi),更逃不脫.

  晚上,心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強(qiáng)咽下了幾口飯,心緒卻早已飄回考試的前一晚:“我一定能考好,最低530,

  等著我的好消息吧!”可是如今的“好消息”――479.5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著我,壓著我!拔页鋈プ咦!”

  一句話喊出,腳早已邁出了家門(mén)。

  此時(shí)已是深秋了,身著一件單衣的我獨(dú)自走在大街上,簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭,我不停的瑟縮著,眼睛里充滿(mǎn)了枯草敗葉般的黃,正如我的心情一樣,灰暗而絕望!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。”饑餓而又寒冷的我默默誦著詩(shī),走在寂靜的小路上。忽然,道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我――綠。那時(shí)一種怎樣的綠色。哼@綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光;像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水;不,它更像是一把小小的鑰匙,打開(kāi)了我的心鎖…這到底是什么?我不禁加速走了上去,而我看到的,不過(guò)是一片小草而已!暗珵槭裁此是綠的?”“也許它對(duì)它自己的春天還有一份思念吧…”我自問(wèn)自答。盡管嘴上不輕意的一說(shuō),但我的內(nèi)心卻泛起了一層罕見(jiàn)的漣漪――小草都有自己心中的春天,難道我也有自己心中的春天嗎?想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)――這絕不是因?yàn)楹浠蛘唣囸I,絕不是!

  經(jīng)歷了這個(gè)晚上,我已找回自己心中的春天,不久,我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮――536.5。望著窗外的落葉,我知道我可以再進(jìn)一步的。

  又一次落葉,傾聽(tīng)那簌簌的落葉之聲,獨(dú)自感受我心中的春天。

我心中的春天作文2

  我左手揮著手絹,右手抹著鼻涕送走了依舊對(duì)我情深意重的冬天。然后,背過(guò)身,小跑著,磕磕絆絆的熱烈擁抱思念已久的春天。 春天是個(gè)干凈利落的人,它直接進(jìn)入主題說(shuō):“今年你想要什么春天,抑或是我在你心目中是什么樣的?”我謅媚地笑著說(shuō):“別著急呀,我這就帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我心目中的春天。” 你瞧,初春多雨,眾所周知。獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)雨淅淅瀝瀝的下著——,滴答滴答......就連雨滴也來(lái)給你舉行歡迎儀式了!你看,搬個(gè)藤椅出來(lái),下下象棋,讀讀散文,撫個(gè)古箏,這不也是消磨時(shí)間的好辦法!哎呀,哎呀!你快看,那新生的藤蔓不是本應(yīng)嬌羞的躲在陽(yáng)臺(tái)下么?

  哦,原來(lái)是因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn),才大膽的向上鉆哇!這真是應(yīng)了那句話——給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛!又見(jiàn)無(wú)東西阻礙,便愈發(fā)囂張得意趕緊的,使勁地往上鉆。不得不說(shuō),我很佩服它這股倔勁!它這就像是打了勝仗的將軍一樣,擼著那綠油油的根須,氣場(chǎng)龐大,春風(fēng)得意! 這株固執(zhí)的藤蔓,是我對(duì)春天的期盼,也是我心目中的春天!新意盎然,生機(jī)勃勃。但愿春暖花開(kāi)時(shí)時(shí)有,什么黑暗壞蛋靠邊去。 場(chǎng)景切換到公共車(chē)上!岸_!下一站楓亭,要上下車(chē)的乘客請(qǐng)勿擁擠,謝謝!”這時(shí),上來(lái)一個(gè)打扮時(shí)尚,濃妝艷抹,穿著一雙約有十五公分的高跟鞋,“嗒嗒嗒”走了上來(lái)。隨即,后面的人也一波一波的涌了上來(lái)。然后,你便會(huì)看到這樣的局面:里面的人被困在那出不去,而外面的人就堵在那,場(chǎng)面可謂是壯觀宏偉!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,乘客還是僵在那。

  最后,我拉拉春天的衣袖,請(qǐng)它來(lái)施展魔法幫助他們。春天大手一揮,一切都變得有秩序了。要上來(lái)的呃乘客先在下面排好隊(duì),等上面的人下來(lái)后,就一個(gè)一個(gè)有規(guī)律的上去,沒(méi)位置就站著,萬(wàn)一碰上個(gè)老弱病殘,大家還爭(zhēng)著讓座嘞! 我興奮地對(duì)春天說(shuō):“你好厲害呀!我就是想要一個(gè)這樣的春天。我心目中的春天不但要草綠了,花開(kāi)了,還要一個(gè)像這樣和諧、融洽的、充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)和愛(ài)的春天!”春天笑著應(yīng)道:“好!我答應(yīng)你,呼啦呼啦變......''伙伴們,你們現(xiàn)在所看見(jiàn)的春天是這樣的么?

我心中的春天作文3

  春天像一位溫柔善良的母親,“她”從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登到大陸南端,一陸向北傳遞著春天的消息。春,“她”伴隨著如煙。如霧。如沙的細(xì)雨,悄然的來(lái)到我們的身邊,給我們大地母親換上了一件充滿(mǎn)著朝氣與活力的新衣!八彼街,冰雪融化了,樹(shù)木也開(kāi)始抽壓了,鮮花也開(kāi)始綻放開(kāi)來(lái),冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)剛蘇醒的睡眼!八牡絹(lái)給我們?cè)鎏砹诵碌幕盍εc色彩。

  草兒,在溫暖的春天吹拂下,在滋潤(rùn)的細(xì)雨哺育下,也伸了一個(gè)懶腰,從大地里面直起身來(lái),拼命地向地面鉆出來(lái),探出半個(gè)小腦袋瓜兒,在溫暖的陽(yáng)光下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件嫩綠的衣衫,在晶瑩剔透雨露的襯衫下,顯得越發(fā)的可愛(ài),越發(fā)的有活力。花兒,在春天母親的召喚下紛紛競(jìng)相開(kāi)放,看、正是百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷好時(shí)節(jié)。在學(xué)校、在公園、在花壇、無(wú)處不見(jiàn)花兒。在教室里有清香飄逸的春蘭,在果園中有初綻笑臉的桃花,在花壇中有五彩繽紛的月季、潔白無(wú)暇的梨花,漫山遍野的花花草草……它們五彩繽紛把大地母親打扮的無(wú)比美麗。嬌氣的柳姑娘,在春風(fēng)吹拂下,擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條,枝條那黃綠色的眉毛似的狹長(zhǎng)的葉子,使柳姑娘更加啊娜多姿,百般迷人。調(diào)皮的白楊,被春雨一洗,當(dāng)起了老漢。它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的‘松毛蟲(chóng)’似的楊柳絮真的好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。

  在地上憋了一冬的各類(lèi)小爬蟲(chóng)也都蘇醒了。他們一邊叫著一邊找食。你“唧唧唧”,我“喳喳喳”,你“吱吱吱”,我“嚓嚓嚓”。一時(shí)間,剛剛回春的大地似乎成了昆蟲(chóng)們“合唱的舞臺(tái)”。在田野里,春天太陽(yáng)融化了積雪。一下子小溪小河漲滿(mǎn)了水,嘩啦啦的流著,發(fā)出‘咕咕’的流水聲。農(nóng)民伯伯開(kāi)著自家的小四輪車(chē),來(lái)到地里,開(kāi)始了辛勤的春耕。因?yàn)椋禾焓遣シN希望,預(yù)示豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們的臉上露出了燦爛的笑容,因?yàn),春天是播種希望,預(yù)示豐收的季節(jié)!農(nóng)民伯伯們臉上露出了燦爛的笑容,因?yàn)樗麄冎赖鹊角锾,他們的莊家一定會(huì)豐收,碩果累累。春,對(duì)于我們這一代,是一年里的早晨,是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線,是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!我們要抓緊時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)四化做貢獻(xiàn)!

我心中的春天作文4

  我心中有一個(gè)春天,是一個(gè)沒(méi)有憂愁的春天,這里的風(fēng)景是最美麗的。哪一個(gè)地方都沒(méi)有這里美,這里是獨(dú)一無(wú)二的。

  這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),到了這個(gè)季節(jié)有很多的果實(shí)都成熟了,孩子們?cè)诰G綠的草地上玩耍,沒(méi)有一個(gè)人在這里憂傷哭泣,只有孩子們的歡笑語(yǔ)。

  這一天我和爸爸媽媽也準(zhǔn)備回想下去了,我們一會(huì)去,就看見(jiàn)了這里的風(fēng)景,我感覺(jué)還是回到鄉(xiāng)下好,又有好的,又有美麗的風(fēng)景看在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里我們?cè)趺床蝗タ纯醇亦l(xiāng)的風(fēng)景呢?

  我們看見(jiàn)的不是只有美麗的風(fēng)景,而且還有家鄉(xiāng)美麗的人,這里每一個(gè)人都是美麗的,這里的春風(fēng)是多么的清爽,我一上我們家的樓階,我就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心,晚上來(lái)臨了我們吃完飯就去睡覺(jué)了,在這黑暗的夜晚我們?cè)跄懿缓ε履兀揖惋w快的跑上樓去睡了。

  白天到了,我跑下樓去玩,我看見(jiàn)了忄山,我多么想去山上玩耍呀,可爸爸媽媽一定不讓我上山,我就偷偷的往山上跑,我一上山看見(jiàn)的一幕,我實(shí)在是驚訝,我就覺(jué)得這里的風(fēng)景比山下好看多了,在這里我永遠(yuǎn)沒(méi)有想到有這樣美麗的風(fēng)景,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高亢的鳴叫,這里充滿(mǎn)了歡樂(lè)與喜悅而且沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的氣氛在里面。

  看了怎么久我也該回家了,我一回家看見(jiàn)很多的飯菜在桌子上,爸爸他們也下來(lái)了,我們開(kāi)始談笑風(fēng)生,吃完飯我就想起了我在山上看見(jiàn)的風(fēng)景,不知道是不是我眼睛花了沒(méi)有看清楚,我就決定明天再去看一次。

  轉(zhuǎn)眼第二天到了我又偷偷的跑上山上一看我就默默的說(shuō)我沒(méi)有眼花,這一切都是真實(shí)的我看著那棵高大的樹(shù)木,我就好像我來(lái)過(guò)這,我好想去不都忘記了,我突然就想起來(lái)了,我在這里某一個(gè)地方種了一顆桃子樹(shù);我看見(jiàn)這棵桃樹(shù)我高興的,似乎忘記了一切看見(jiàn)的東西。

  我心中的春天就是看見(jiàn)的那美麗的風(fēng)景和桃子樹(shù)。

我心中的春天作文5

  春天如此短暫,可我心中的春天卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。冬天未盡的一絲涼意與夏天預(yù)告的炎熱組合起來(lái),讓人們感受到的是溫暖,這多么美好!

  三月,春天悄然而至。時(shí)常望著窗外,隔著一層窗戶(hù),卻能感受春天的`氣息迎面撲來(lái),草坪上,不知不覺(jué)嫩綠的芽?jī)簜兠俺隽艘粋(gè)個(gè)的小腦袋,這時(shí)才猛然醒悟,原來(lái)呀,前幾天的那場(chǎng)牛毛細(xì)雨,是滋潤(rùn)它們的雨露,是營(yíng)養(yǎng)液,讓它們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。校園綠意蔥蔥,樹(shù)葉兒也好不熱鬧!春風(fēng)輕撫著它們,它們便像剛學(xué)會(huì)走路,卻興奮不已地蹦跳,的九十個(gè)月大的小孩兒一般。漸漸地,入神了,似乎也感覺(jué)不到風(fēng)兒的存在,仿佛它們自己在跳……

  這一番情景,不免讓我記憶回到了從前。芽芽學(xué)語(yǔ)時(shí),恨不得立馬學(xué)會(huì)走路的情節(jié)。小的時(shí)候,奶奶給了我許多溫暖,可以說(shuō)是奶奶把我?guī)Т蟮模改冈谖叶聲r(shí)再來(lái)教育我。所以即使更多的是與父母的回憶,可幼時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的卻是與奶奶的時(shí)光,這是我永遠(yuǎn)忘不了的。

  從幼時(shí)到現(xiàn)在,每年回到老家,一有時(shí)間,奶奶便在大榕樹(shù)下為我講故事:講述她媽媽的事情,也就是我的曾祖母:還有少不了我小時(shí)候的事……夏天在大榕樹(shù)茂密的枝葉組成的一把大傘下乘涼,秋天可以望著金燦燦豐收的田地,冬天就不能在大樹(shù)下給我講故事了,但可以望著一棵百年大雪樹(shù),最喜歡不過(guò)的就是春天了,大榕樹(shù)上的嫩芽冒了出來(lái),遍布枝干,郁郁蔥蔥的,再加上綿綿綠草的襯托,讓人心曠神怡,這時(shí)奶奶與我在閑暇之時(shí)我拿著個(gè)小板凳,奶奶拿著個(gè)老式木的長(zhǎng)板凳,上面可以放著一個(gè)仿佛有火燒斑點(diǎn)的白茶杯,就這樣不自然地講了好一段時(shí)間,從三點(diǎn)多鐘講到了傍晚,望著火紅的夕陽(yáng),霞光映紅了天空,也照射在了奶奶和我的身上,整個(gè)環(huán)境顯得無(wú)比和。

  奶奶小時(shí)候,還在帶領(lǐng)打仗,生活無(wú)比艱苦,她跟我說(shuō)過(guò):“當(dāng)時(shí),你太奶奶在村子里四處乞討,到別人家田地里偷個(gè)土豆都不容易,我們住在茅草搭的屋子里,你太爺爺晚上還不小心摔死了,當(dāng)時(shí),條件實(shí)在太差了!”

  奶奶年輕時(shí),經(jīng)歷了太多坎坷,可晚年卻把美好的春天留給了我!大榕樹(shù)下的記憶,是我心中的春天,在那兒,奶奶為我講述了太多太多的事了。

我心中的春天作文6

  春天是載滿(mǎn)希望的季節(jié),是煥發(fā)青春的時(shí)機(jī),更是播種的良好機(jī)會(huì)……

  而我卻一次次地被那鮮紅的成績(jī)而所傷心,我此刻的心情十分交錯(cuò),不知是怎么才好,一個(gè)人默默地向家走去。想起來(lái)也是可笑,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我,今天居然考了六十多分,這在我幼小的心靈中刻下了烙印,心情墜到了深谷,十分低落,眼淚即將溢出來(lái)時(shí),有一個(gè)同學(xué)的聲音傳到我的耳中:“等一下,你這次考了多少分,還不錯(cuò)吧!”我連忙用手擦了一下眼淚,低聲答道:“我……我這次,你還是別問(wèn)我了,我這次考得很差!闭f(shuō)完后,我只是向她笑了笑,尷尬無(wú)比的走開(kāi)了;蛟S,沒(méi)有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情。

  就當(dāng)我快走到家時(shí),一個(gè)亮綠色的東西印入我的眼簾,仔細(xì)一看,原來(lái)才知道了那是一棵普通的不能再普通的小草,我走上前去時(shí),突然,從我面前開(kāi)過(guò)了一輛大卡車(chē),我眼睜睜地看到了這樣的一幕:大卡車(chē)無(wú)情的從小草身上“走”過(guò),但是,小草并沒(méi)有就此放棄了生命,而是努力地抬起了頭,對(duì)這美好的春天微笑著。這深深的震撼了我,我捂著自己的嘴巴,情不自禁地“哇”了一聲。

  這棵小草的生命力也太強(qiáng)了,太旺盛了哪怕常被人,車(chē)無(wú)情地?cái)D壓,也依然昂首挺胸的面對(duì),那是它有一顆堅(jiān)強(qiáng),永不磨滅的心,不是嗎?這時(shí),吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng),把我從這呆呆凝望中拉了出來(lái),我想:小草都能經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的打擊活了下來(lái),而我被那成績(jī)所擊敗了一次次,不行,我要學(xué)習(xí)小草,有一顆永不被挫折打敗的心,這次雖然考得不理想,但我相信經(jīng)過(guò)我的努力,成績(jī)這些都不成問(wèn)題的。

  現(xiàn)在還是春天,有的是希望。我堅(jiān)信,只要我能在這美好的春天里播下一顆希望的種子,我一定會(huì)尋找到自信,走向成功。對(duì)著春天說(shuō)“我的明天會(huì)更美好!”

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我們只有不斷經(jīng)歷,才能最終看到陽(yáng)光,有一個(gè)屬于自己的美好春天。

我心中的春天作文7

  春,一個(gè)播種希望的季節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬(wàn)物復(fù)蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機(jī)勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽(yáng)光燦爛的春季撥弄著大地,把地上的生靈變得生機(jī)盎然,每一個(gè)角落都流淌著春天的氣息。

  田野里,冬季的冰冷剛剛歸去,春季就最先來(lái)到了這里。瞧那綻開(kāi)的花蕊,吐吶著香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿(mǎn)希望,春季就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠(chéng)率真,如萬(wàn)花筒般的多姿多彩。

  秋是收獲的季節(jié),春則是播種的歲月,那一排排英姿颯爽的行道樹(shù)守侯著城市的風(fēng)云變幻,但它們并不是像古稀老人般的滄桑,它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市,那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路,連風(fēng)兒都只是輕輕拂過(guò),因?yàn)榕乱挥昧,?huì)將碧綠的汁液給擠出來(lái)。春天就是這么水靈靈。

  冬季是肅殺的時(shí)令,春季則是活潑的時(shí)節(jié),瞧那電線桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符,從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國(guó)來(lái)的天使,為春天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锉M情播種,翻土,看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水,我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋,沒(méi)有春天的希望與辛勤,哪來(lái)秋季的收獲與成功,沒(méi)有努力,又怎可期待勝利?

  春天是美麗的,春天沒(méi)有夏季的熱烈激情,沒(méi)有秋季的典雅詩(shī)意,更沒(méi)有冬季的深沉悲壯,但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹,將滿(mǎn)腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

  春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖剩覀兊男撵`也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹?lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。我愛(ài)春天也是我心中的春天!

我心中的春天作文8

  絲絲縷縷鵝黃的淡綠色,夾在原本枯黑的枝間,嫩得令人憐惜,哦,春天來(lái)了!

  ——題記

  早春是一首朦朧悠遠(yuǎn)的詩(shī)。初春的喜雨撒向大地,喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!睅滋旌,春草擺脫了冬日的沉寂,便成群結(jié)隊(duì)蓬蓬勃勃地綠了起來(lái),迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落后,到處都有片片綠意,綠得讓人歡喜連連,綠得讓人詩(shī)興盎然。

  和風(fēng)麗日里,躺在自家院子的長(zhǎng)椅上,塞一只耳機(jī),捧著一杯香茗,悠悠地捕捉著春的影子。

  暖日,和風(fēng),春草,使我漸漸有些沉醉迷離,此時(shí),不遠(yuǎn)處的橘子洲上一群嬉戲得正歡的孩子吸引了我的目光,他們?cè)谏持薏莸厣贤孀矫圆、躲貓貓、老鷹捉小雞等游戲,歡快得又蹦又跳的,望著這些活波可愛(ài)的孩子們,我對(duì)春天的理解在不知不覺(jué)中深了一層,這些孩子不正在歡度他們?nèi)松脑绱簡(jiǎn)幔?/p>

  他們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,盡情的生長(zhǎng),就好似顆顆春草吐出新綠,展示著春天欣欣向榮的景象。

  再想想,馬上就要上高中的我們,不也處于春意盎然的春天嗎?我們朝朝夕夕都在努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,為的就是妝扮祖國(guó)花園的春天。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。我們每個(gè)青年都努力綻放出我們的青春花朵,相信華夏的春天定是那繽紛似錦!

  熏風(fēng)拂來(lái),輕輕地帶走了樹(shù)枝上飄零的黃葉,醉倒在寧?kù)o的湖面,漾起層層漣漪。那絲絲縷縷,可真是暖而柔,輕而愜。哦,原來(lái)春不僅僅是季節(jié)的一種輪回,還代表著一種開(kāi)始,一種延續(xù),一種傳承。爸爸的爺爺遠(yuǎn)去了,爸爸的爸爸衰老了,爸爸的兒子長(zhǎng)大了。在這無(wú)數(shù)個(gè)春天里,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓后波。”正是如此,才讓生命的接力棒綿延無(wú)窮。

  放聲誦讀著佩弦先生的經(jīng)典散文“春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去!蔽倚闹械拇禾煲怖蕽(rùn)起來(lái),明媚起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

我心中的春天作文9

  雪萊曾說(shuō):“如果冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  我掰著手指頭算著:“不遠(yuǎn)了,就是這幾天的事了!

  當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪,當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)充滿(mǎn)嚴(yán)寒的日日夜夜成為過(guò)去,當(dāng)太陽(yáng)熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。我心目中的春天,你來(lái)了!請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來(lái)的足跡,追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅!

  早晨醒來(lái),推開(kāi)窗,清新的泥土芳香伴隨著淅瀝的雨聲飄然而入。呵,只可意會(huì),不可言傳,說(shuō)不出的愜意!我要用三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分五柳的淡泊,一分納蘭的心緒,再來(lái)傾聽(tīng)這春天的雨聲。

  春雨細(xì)密,溫馨浪漫。她清新而不嫵媚,纖小而不失豪邁。她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。她不像夏雨那樣驚世駭俗、一瀉千里,也不像秋雨那樣戚戚怨怨、淺吟低唱,更不像冬雨那樣儀態(tài)端莊、雍容典雅。于是,傾聽(tīng)這雨聲,仿佛覺(jué)得時(shí)間凝滯,心靈澄澈,身體飄忽欲飛……

  淺草掩不住春的氣息,米粒般的嫩芽探出小腦袋和春風(fēng)肆意胡鬧。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠,他們長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)頑童,聚在一起歪歪扭扭地做著自編的早操,引得枝頭的鳥(niǎo)兒將笑聲串成鈴鐺掛在樹(shù)梢。

  油菜花也不甘寂寞,大朵大朵熱烈而張揚(yáng)地開(kāi)放,引得蝴蝶蹁躚而至,爭(zhēng)著采集初春甘甜的蜜。桃花嫣然地踏春而來(lái),淡著胭脂,將冬日收集的明澈陽(yáng)光制成底色,淺粉而又略帶透明的小花瓣讓春風(fēng)頓生憐惜之感……

  春是一個(gè)偉大、無(wú)私的季節(jié),總是將陽(yáng)光均勻地撒在世界的每個(gè)角落,為自然萬(wàn)物換上了新裝。

  殊不知偉大、無(wú)私的豈止是春天,更有那世間每個(gè)人心中對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將不成美好的人間……”人間的春雨、春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減,不會(huì)隨著四季的變化而變化,因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間無(wú)形的線:那可能是你遇到挫折時(shí),父母的一個(gè)慰藉心靈的擁抱;可能是你陷入迷茫時(shí),老師的一句撥云見(jiàn)日的話語(yǔ);也可能是你考試失意時(shí),朋友的一個(gè)真誠(chéng)鼓勵(lì)的眼神;還可能是你遇到困難時(shí),陌生人的一次慷慨無(wú)私的相助……在這人間的溫情中,我們不僅能讀出一種莫名的感動(dòng),更能產(chǎn)生一種深深的向往。

  但愿春天,永駐世間。

  我不是一個(gè)畫(huà)家,無(wú)法用妙筆來(lái)描繪你的姹紫嫣紅;我不是一個(gè)詩(shī)人,無(wú)法用詞句來(lái)濃縮你的盎然生機(jī);我不是一個(gè)歌者,無(wú)法用歌喉來(lái)弘揚(yáng)你的大公無(wú)私。我只是蕓蕓眾生中的普通一員,我只能用熾熱的心去感受春天的韻美,去感受韻美的春天。

  這,就是我心目中的春天?

  這,就是我心目中的春天!

我心中的春天作文10

  陽(yáng)春三月暖,予以潑墨會(huì)人間。獨(dú)坐一隅,雋情吟誦我心中的春天。

  ——題記

  桃花滿(mǎn)蹊,嬌鶯恰啼。水墨緣間,燕生呢喃,暖意正濃。次寫(xiě)了凜冽一季余寒未卻的隆冬,春景已錯(cuò)落有致地鋪陳開(kāi)來(lái),充盈著明媚美好的光景。于庭前,看花開(kāi)花落,云卷云舒,奈何熹日不懂我意,亦為生活中的千溝萬(wàn)壑唏噓不已。確然,生活如酒,愈是濃郁越散發(fā)著致命的蠱惑,此時(shí)的我已然失了興致,無(wú)心著眼于周遭的此情此景。

  沿途的繁華和市井氣息纏繞在一起,像是電影布景般朝身后卷去。初春里,光影浮動(dòng),似夢(mèng)似幻般刺痛我的眼眸,滴下的淚浸濕了衣衫,也讓我本就彷徨的信念一觸即潰。

  回想起暮冬時(shí)日里的學(xué)校生活,充滿(mǎn)了焦灼與酸澀。每天在政教處和教室兩點(diǎn)一線之間奔走,無(wú)助的我已厭倦了枯燥乏味的學(xué)習(xí)流程,日復(fù)一日的煎熬著,那時(shí)的我,終究是跌入了懈怠的萬(wàn)丈深淵。盲目地服從著,執(zhí)行著,本該風(fēng)華正茂的青春亦頹喪著,像傀儡,像行尸。而后,一場(chǎng)期末檢測(cè)將我唯一以堅(jiān)持為底線的稻草連根拔出,瞬間的疼痛卻永久的存留著,抨擊著我的心,用以警戒我,鞭策我。

  春寒料峭,昏黃的日光淺嘗輒止,漸隱漸卻,像是海浪般倒卷而回,終于漏出尸骨殘骸的灘頭。

  翻閱起舊念的回憶錄,淚滿(mǎn)心酸,只得扶首嘆息。一向至關(guān)重要的年底檢測(cè)卻不如以往,它警示著我:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,懈怠是個(gè)惡果,咽食它的人終究是要受到打擊。接下來(lái)的幾日里,夜不能寐,食不下咽,輾轉(zhuǎn)反側(cè)之際我決定回外婆家走一走,外婆家深居山里,沿著蜿蜒古舊的青石板路行進(jìn)著,亦步亦趨。走進(jìn)了分布著或大或的小平頂屋之間,漫不經(jīng)心地張望著四周,瞥見(jiàn)了距身旁不遠(yuǎn)的一處燈光,似豆蔻般的少女翩然起舞于梁間,定向跳躍,翻轉(zhuǎn)。洶涌的波浪亦激起心頭拍岸,她是我的發(fā)小,有些時(shí)日不見(jiàn)再遇舊人心里滿(mǎn)是懷念!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”她轉(zhuǎn)身看到了我,一顰一笑間皆顯現(xiàn)出她青澀的成熟,我倆相視一笑,內(nèi)心的苦楚與壓抑如釋重負(fù)。

  風(fēng)止于額前,深呼吸,盡情擁攬著夕陽(yáng)的暖情。于心銘記,信念方支撐起我心中尚且明媚的光景。輕裝上陣,揮毫筆墨,收獲碩果,我心中的春天已經(jīng)悄然而至。

  攜一抹暖陽(yáng),執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),春意濃,心暢然,因景因人亦得償所愿,永遠(yuǎn)銘記那屬于我的閃亮的日子。

  ——后記

我心中的春天作文11

  四年前,我的內(nèi)心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆蓋著春的綠色,也覆蓋著我的希望,陰冷的北風(fēng)撼動(dòng)著已經(jīng)光禿的樹(shù)木,像要扼殺它們似的。

  我小時(shí)候,閑靜少言,不擅長(zhǎng)與人接觸、交談,再加上口吃,使我更加沉默。五年級(jí)時(shí),我給我的朋友分享我的第一個(gè)秘密,誰(shuí)知他不守信用,把我的秘密當(dāng)成笑料四處傳播,那時(shí)的我羞得想鉆地縫,從此后更加沉默,封閉自己。

  五年級(jí)下學(xué)期,我聽(tīng)說(shuō)將來(lái)一位新老師,我心里猜想這位老師的模樣,想象老師的教學(xué)方法。無(wú)意間透過(guò)窗戶(hù)看到樹(shù)上的的春芽,想:啥時(shí)春天能到我的心里幫我驅(qū)除心靈的陰霾,殊不知春的使者就要飛入我的心底。

  新來(lái)的語(yǔ)文老師是個(gè)女教師,三十左右,她一笑幾顆潔白的牙齒映入我的眼簾,給我的第一感覺(jué)像媽媽。

  她用溫柔的聲音介紹自己,還讓我們自我介紹。意想不到的是老師讓我第一個(gè)介紹。我不情愿的站起來(lái)囁嚅著:“我……我……叫……”還沒(méi)介紹完,后面就一陣陣哄笑。我此時(shí)更加緊張,結(jié)結(jié)巴巴的:我…我……不知怎的,我的嘴仿佛不聽(tīng)使喚,越緊張就越結(jié)巴,背后還是哄笑不止。我滿(mǎn)臉通紅的看著老師,老師的眼睛是那樣溫柔且充滿(mǎn)鼓勵(lì),像慈母。不知從哪里來(lái)的勇氣一口氣我介紹完自己。

  上體育課,同學(xué)們都去玩時(shí),唯有我自己一個(gè)人坐在空地上,孤苦伶仃。這時(shí),張老師走過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):“你怎么不和同學(xué)們做游戲”?我低下頭,用手摸著衣襟怯怯的說(shuō):“不···不···想”。老師露出笑臉,蹲下身來(lái),拉住我的手說(shuō):老師和你做游戲。老師的做法讓我手足無(wú)措,既快樂(lè)又感動(dòng)。老師手是那樣溫和,融化我內(nèi)心的冰雪。

  在隨后的日子里,我通過(guò)寫(xiě)日記的方式,把自己的內(nèi)心世界展示給老師,開(kāi)始時(shí)冰山一角,后來(lái)是全身心,越來(lái)越感覺(jué)到春天般的溫暖,原來(lái)心靈的春天是如此美妙,有春風(fēng)、有鮮花,有鳥(niǎo)鳴。與老師接觸的時(shí)間越長(zhǎng)內(nèi)心的陰霾越少,暖風(fēng)進(jìn)來(lái)了、陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了、自信心樹(shù)立了。春的種子在我心中發(fā)芽、生根,開(kāi)花、結(jié)實(shí)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師在我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)到:你已是一個(gè)陽(yáng)光少年,不再是先前的靦腆的“小姑娘”,要有自信,要勇于挑戰(zhàn)自我,你是最棒的,加油!

  “風(fēng)柔草綠柳枝鮮,日暖桃紅碧水湍。紫燕翩然尋舊主,紙鳶搖曳覓新天”。老師你驅(qū)走我的膽怯、讓我重拾自信,使我的心靈永駐春天,謝謝您,老師。

我心中的春天作文12

  春天永遠(yuǎn)是個(gè)瀟灑飄逸的精靈,她總是邁著輕巧的步子,盈盈走來(lái)……

  “穎是洛川神女作,千嬌萬(wàn)態(tài)破朝霞!蔽蚁耄禾炀蛻(yīng)該像牡丹那樣,多姿多彩。千萬(wàn)朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,吐露著屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著微風(fēng)起舞,白的,藍(lán)的,紫的,紅的,粉的,交相輝映,美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起,怯怯地躲在花瓣中。聽(tīng),“嗡,嗡,嗡,嗡,”是勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜了。是了,花蕊在花瓣中是為了等待別的動(dòng)物來(lái)汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無(wú)數(shù)花中的一朵,在眾人欣賞的目光下,盡情地展示著自己的美麗與妖冶,輕抖枝蔓,更增旖旎風(fēng)光。花,確是春天最佳的代表。

  “桃之夭夭,灼灼其華!边@是我最?lèi)?ài)的詩(shī)句之一,我認(rèn)為它最能表現(xiàn)春天的柔與明媚。與熙的陽(yáng)光下,湖堤邊。水面波光流轉(zhuǎn),熒光閃閃;鼻邊清香四溢,心神俱醉。忽地低頭,看見(jiàn)剛過(guò)腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著幾顆清晨遺留下的露珠,剔透晶瑩。然而清風(fēng)拂過(guò),便快速滾下,消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹(shù),細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下,點(diǎn)點(diǎn)綠意點(diǎn)綴其上,于風(fēng)中紛飛。比起花瓣的舞蹈來(lái),別有一番風(fēng)味呢。我向來(lái)喜歡柳樹(shù)婀娜的體態(tài),裊娜的身姿更顯示出春天的柔媚。伴有小草相襯,愈加與諧。

  至于春天的生機(jī)勃勃,我卻是找不出詩(shī)句來(lái)了。但再次探出頭的小草,姹紫千紅的花朵,朝氣蓬勃的笑臉,無(wú)不體現(xiàn)出春天的生的氣息。冰消雪融,清泉在汩汩地流淌;大雁南飛,又重新回到昔日的溫暖家園。春天,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的輪回,一個(gè)新的起點(diǎn)。萬(wàn)物都煥發(fā)出了生機(jī),讓我強(qiáng)烈地感受到了生命的律動(dòng)。對(duì)于人們,在一個(gè)新的春天,他們要以充沛的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與工作當(dāng)中;對(duì)于其他生物,它們要想更好的辦法使自己在弱肉強(qiáng)食的地球上生活得更好。春天,就是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

  我心目中的春天,是一個(gè)多姿多彩,柔與明媚,生機(jī)勃勃的春天。

我心中的春天作文13

  上了初中,多了一份莫名的孤獨(dú)。

  母親對(duì)我衣食上精心的照料,感動(dòng)著也麻木著;老師對(duì)我學(xué)習(xí)上細(xì)心的指導(dǎo),感激著也坦然著;同學(xué)對(duì)我生活上的幫助,感懷著也習(xí)慣著。

  我需要的不止這些。

  我把我的心一半交給書(shū),我期待在它那里尋找到另一種溫暖,尋找到我“怦然心動(dòng)”的“戀人”。

  星期六,盡管外面下著雨,我還是毅然撐起傘,坐上了去書(shū)店的公交車(chē)。街上一家門(mén)面不大也很冷清的書(shū)店,是我最?lèi)?ài)去的地方。來(lái)到書(shū)店,我直奔文學(xué)類(lèi)書(shū)柜,從書(shū)柜中抽出一本《雨季不再來(lái)》,我看三毛的書(shū)向來(lái)都是先看后記和序的,看得入神,突然一個(gè)輕柔優(yōu)雅的聲音在耳邊響起:“你也喜歡看她的書(shū)?”我覺(jué)得心中一暖,回過(guò)頭是一個(gè)美麗而優(yōu)雅的女人,仔細(xì)地打量她,一頭長(zhǎng)發(fā)及腰,五官稱(chēng)不上有多好看,但十分端正,清秀。細(xì)細(xì)的眉毛,不黑,不很密,眼睛十分大,眼角上揚(yáng),鼻子并不大,嘴巴不屬于櫻桃小嘴,但在這張臉上卻是“相得益彰”,一件素色的披肩,一條白色的長(zhǎng)裙,像一朵純潔的蘭花。是她,書(shū)店的老板娘,每次來(lái)看書(shū),只與她有目光的交流,從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。我十分不好意思地“嗯”了一聲。

  “我也喜歡看她的書(shū),讓人心很靜!

  “是的,我也一樣。”

  “‘如果你給我的,和你給別人的是一樣的,我就不要了!揖拖矚g她的這樣的獨(dú)特”。

  “我也喜歡她的那句,‘心若沒(méi)有棲息的地方,到哪都是在流浪!

  知己是不分年齡的吧,因?yàn)橥瑯訍?ài)看一本書(shū),同樣喜歡一個(gè)人!拔蚁矚g你!蔽椅⑿χ鴮(duì)她說(shuō),“因?yàn)槟愫苡H切,讓我有著不一樣的感覺(jué),心‘撲通’一下,有一種春天般的溫暖!彼阈α似饋(lái)!拔乙蚕矚g你,這本書(shū)送給你,當(dāng)做見(jiàn)面禮吧,希望你我成為朋友!

  怦然心動(dòng)!清爽的春風(fēng)從窗邊吹進(jìn)來(lái),揚(yáng)起了一片溫柔。

  看見(jiàn)的,消失了;消失的,記住了;記住的,溫暖著。

  剎那間,一種柔和而溫暖的細(xì)流流向全身,一直以來(lái),我努力尋找的期待別人懂我的東西就這樣真切地出現(xiàn)在我的眼前,我朝她狠命地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)書(shū),背過(guò)身,緊閉雙眼,深深地吸了一口氣?觳阶叱隽藭(shū)店。但那“撲通”一聲激起的漣漪,仍在一圈圈地?cái)U(kuò)散,擴(kuò)散,溫柔地包裹住了整顆心……

我心中的春天作文14

  驕陽(yáng)下的北川中學(xué),氣氛格外緊張,大家都在為高考做著最后的準(zhǔn)備。

  這本該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。突然,大地震顫,時(shí)間被定格在14:28分這個(gè)歷史時(shí)刻。房屋轉(zhuǎn)瞬間被移為平地,到處是斷垣殘壁,北川中學(xué)也沒(méi)能逃脫。

  巨大的震顫聲摻合著倒塌聲和叫喊聲,在天空中交織成一曲悲歌,讓人聽(tīng)了不禁毛骨悚然。高三(12)班全體同學(xué)被埋在了猶如地獄般的廢墟中,過(guò)了三天才陸續(xù)有人被救出,班長(zhǎng)瀅瀅雙腳被壓的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),需要馬上動(dòng)手術(shù)。

  手術(shù)室里,堅(jiān)強(qiáng)的瀅瀅疼得咬牙切齒。第二天醒來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已被冷酷無(wú)情的惡魔奪去了。她知道自己的運(yùn)動(dòng)員之夢(mèng)已經(jīng)破碎,她知道自己心中的春天徹底被摧毀了!

  頓時(shí),她的眼淚奪眶而出,心如刀絞一般,痛不欲生,時(shí)刻想著自殺,災(zāi)難的陰影像霧一樣籠罩著她。

  這次災(zāi)難不僅讓她身體殘疾,更讓她的心靈陷入了漫長(zhǎng)的冬季。

  幾個(gè)月后,瀅瀅心情仍然很失落,不想讓別人看到她這個(gè)樣子,只要一想起上學(xué),就自己一個(gè)人獨(dú)自流淚。

  而給她心靈帶去春天的,竟然是一只小八哥。

  小八哥有一雙亮亮的小眼睛,全身五彩繽紛像一個(gè)仙子,整天陪伴著她,瀅瀅叫小八哥說(shuō)話,和她一起嬉戲,漸漸忘記了疼痛,小八哥也學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  一天早晨,小八哥飛到瀅瀅身邊,深情地望著她,用不流利的語(yǔ)言吞吞吐吐地說(shuō):“你說(shuō)—春天——美嗎——?”瀅瀅望了望外面春光明媚的早晨,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“春姑娘很美,但是春天的梅花那頑強(qiáng)的精神和心靈更美。”八哥是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,飛走了。

  瀅瀅不久成了馴鳥(niǎo)師,教許多鳥(niǎo)兒說(shuō)話,與鳥(niǎo)兒們成了朋友,整天有成群的鳥(niǎo)兒在她身邊飛舞,好像在保護(hù)著她。瀅瀅重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的希望。

  春天的桃花印紅了太陽(yáng)的臉蛋,柳條也陶醉了,小草茁壯堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著,紅杏沖破阻力伸出墻頭。瀅瀅心中也開(kāi)始春意盎然。

我心中的春天作文15

  太陽(yáng)從厚厚的云層里探出了腦袋,把它的光芒灑下了,那金黃的光芒照耀在大地上;小河緩緩流動(dòng)的水中,還夾雜著些許薄冰…。這又是一個(gè)春天。

  黃色泥土堆成的房子里,我走了進(jìn)來(lái)。風(fēng)揚(yáng)起一層層塵土吹向我,帶來(lái)了那農(nóng)村特有的氣息,我仔細(xì)地回想著,那好像也是一個(gè)春天。

  我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,這里的春天來(lái)的早一些,萬(wàn)物也就早一點(diǎn)恢復(fù)生機(jī)。我依稀記得小時(shí)候和姥爺一起玩耍的時(shí)光:一道身影推開(kāi)了我的房門(mén),“快起來(lái),快起來(lái)!边@段話聽(tīng)起來(lái)十分急促,但是姥爺?shù)哪樕蠀s只有滿(mǎn)面的紅光!芭叮褷,咋了?”我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,陽(yáng)光透過(guò)殘破的窗紙,照在了我的臉上。我下了床,跑到了姥爺?shù)膽牙铮媚请p粗糙的大手撫摸著我的臉龐!岸贾形缌,這么好的天氣,可不能待在家里。”他慈愛(ài)地看著我,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎有著年輕小伙子所特有的光芒,他顯然有了主意:“走,我?guī)闳ネ嫒ィ 彼脑捳Z(yǔ)使我如沐春風(fēng)。他拿起折疊凳子,我學(xué)著他的樣子也拿起一把,跟在他的身后出了門(mén)去。湛藍(lán)的天空閃耀著耀眼的光,空氣中充溢著新生小草的氣息,河邊那斷絕了生命氣息的柳樹(shù),也有了春天的活力。姥爺和我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,整個(gè)村子似乎都有了我們的歡聲笑語(yǔ)。他從橋邊的小道兒里走了下去,帶下了上邊的泥石和沙土,橋洞里,幾個(gè)老人坐在凳子上,就像是約好了似的,姥爺找個(gè)地方坐下,加入了說(shuō)話與歡笑的行列,而我就在一旁看著。他們?cè)捳Z(yǔ)中有些什么我也不去聽(tīng),我只聽(tīng)洋溢著的歡笑。潺潺的流水映著太陽(yáng)的光芒,猶如一面鏡子一樣,反射出別樣的溫暖,陽(yáng)光就變成了流水的光。

  傍晚,姥爺帶著我往回走,我有些困了,姥爺便扶著我,他的臉上仍然洋溢著活力,沒(méi)有任何的疲倦。我們就這樣回家了。第二年春天,姥爺就去世了,我不知道死亡是怎么一回事,一臉茫然與我平時(shí)活蹦亂跳的樣子形成了鮮明的對(duì)比,這件事并沒(méi)有太多的影響,只是以后的春天里,沒(méi)有了那歡笑,沒(méi)有了橋洞下一派生機(jī)的樣子。

  姥爺是走了,即便他不在了,我也知道我心中的春天。

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