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遇見古詩詞作文

時間:2024-09-25 04:07:07 作文 我要投稿

遇見古詩詞作文(通用6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的遇見古詩詞作文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見古詩詞作文(通用6篇)

  遇見古詩詞作文1

  原以為這浮躁的世界是不會有詩的,自海子自殺,汪國真同志把詩寫爛。90年代以來很少有經(jīng)典的詩出現(xiàn)。散文也少了,只有小說漫天飛。而且又臭又長,不忍卒讀!

  自趙麗華“梨花體”的詩重現(xiàn)江湖,詩歌成了多按幾個回車鍵的代名詞。學校也一直禁止詩歌寫入作文。詩歌實在到了可以申遺的地步。今天在博客竟看到很多寫詩的博主,而且不是一兩篇而是全部都用詩來表達感情。有寫古體的、有填詞的、有寫現(xiàn)代詩的、還有寫十四行詩的!驚喜之余有些許高興,文學題材是不該消亡的。那些詩寫的大多是田園詩和抒情懷古詩更有禪詩。博主與博主之間互閱后一般給以中肯的評論然后寫上互相學習,全不似空間里的踩來踩去。

  新浪和騰訊的區(qū)別是新浪能出現(xiàn)獲很多獎的作者,而騰訊只會出現(xiàn)轉發(fā)達人。新浪面向的是整個年齡段的`人,騰訊面向的是年輕人。不可同日而語!

  我是不會寫什么詩,倒是研究過幾本古詩詞,至今還時時想起那些名句。每每心有所感就會吟誦出來,做語文試卷時也最喜歡古文和詩詞那一欄!這風氣由來已久。初中之前倒是不知道世上竟有古文這一說,小學只見過詩沒見過之乎者也!初中時念《論語》竟把子曰念成子日。之后卻漸漸喜歡上古文,試卷上的古詩詞默寫也全是滿分。因為我背了,而且記住了,更而且只能記住古文,現(xiàn)代文寫的政治知識全記不住。足見古文之魅力,因為古文有韻在其中,現(xiàn)代文卻全像說話,每人說話的方式邏輯又不同,所以不便于記憶。

  前幾天我還在讀關于《詩經(jīng)》的書,今天見到那么多寫詩的,突然的感覺是“學習了”。

  遇見古詩詞作文2

  在遙遠悠久的歷史長河中,我遇見了那朗朗上口的古詩詞。我漫步在古詩詞中,感受著那四季美景與人間真情。

  “千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風。”是杜牧描寫江南春日的美景,寫出江南春天的廣闊!疤旖中∮隄櫲缢郑缟b看近卻無”又是韓愈描寫早春美景的七言絕句?粗靥镣獾暮苫ㄩ_了,夏日便來了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”楊萬里描寫了初夏來臨的秀美景象,表現(xiàn)大自然親密,充滿生機!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”是唐代詩人杜牧筆下贊美秋天深林的景象,向人們展現(xiàn)了秋日山林熱烈的景象!肮轮鬯蝮椅蹋氠灪边@是柳宗元描繪了一幅冬日老漁夫孤獨臨江垂釣的景象。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人們常言道,詩人們的`友情,也使我感受到情誼的厚重。“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”寫出王昌齡對友人深切眷戀,又表現(xiàn)詩人品性高潔純凈!皠窬M一杯酒,西出陽關無故人”這首送別詩寫出詩人王維對元二的依依不舍之情,使人感覺情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是王倫對李白那種樸實濃厚的感情。王倫對李白的情啊,是比潭水還要深的,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”這首送別詩,寫出高適對友人的勸說,情感雖然十分直白,但卻使人感到溫暖。

  在詩中,我認識到許多人生哲理。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”它告訴我們?nèi)藗兊母叩偷匚徊煌,看待問題的性質(zhì)也不同。對于客觀事物的認識有片面性,而我們要做的是認識事物的真相與全貌,要超越小的范圍有自己的主見。白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”寫出了讓我們雖處在逆境中但也要奮力向上的精神品質(zhì)。

  當我讀了杜甫的《月夜憶舍弟》想象出詩人當時在戰(zhàn)亂而離散的背景中寫出,就不禁想象杜甫、李白、辛棄疾、李清照等詩人不都是如此憂國憂民嗎?都是懷才不遇啊,我想,若是李清照身為男人身,必定是豪杰,做出一番偉大的事業(yè)。

  我漫步在古詩詞中,在歷史的長河中,感受著一切……

  遇見古詩詞作文3

  大唐氣象萬千,詩意幽深。兩宋金戈鐵馬,詞風各異。唐詩宋詞宛如一個無比瑰麗的大花壇,沉浸其中則流連忘返。朵朵花兒爭芳斗艷,你我能不好好采擷一番嗎?

  有一朵花,花苞潔白,傲視群芳。他醉心于美酒,于是有了“花間一壺酒,獨酌無相親”的傳奇。他聞名于奇想,于是有了“危樓高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情極高傲,于是有了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲語。他歷盡祖國山河,四海為家,吟道“黃河之水天上來,奔流到海不復回”。他的.詩雄奇飄逸,他號稱“詩仙”。這朵白花便是李白。

  有一朵花,黯淡神傷,露出幾絲悲哀。他經(jīng)歷了安史之亂,為國悲嘆“國破山河在,城春草木深”。他極為敬仰孔明,于是作下“功蓋三分國,名成八陣圖”。他對仕途丑惡極為厭惡,“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”。他晚年多病,不禁感慨“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。他漂泊不定,仕途絕望,便有了“飄飄何所似,天地一沙鷗”。他的詩沉郁頓挫,有譽“詩圣”。這朵花便是杜甫。

  花壇的一處,土地荒蕪,分明還有連年戰(zhàn)禍留下的殘跡。在那上面,盛開著凄美、激昂的花。

  那是一朵怎樣清新淡雅的花呀!“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是她的婉約窈窕;“生當做人杰,死亦為鬼雄”是她的豪邁不屈;“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”是她的委婉含蓄。她是離世之亂中的一位女詞人——李清照。

  那是一朵怎樣豪邁奔放的花呀!“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”是他的雄渾壯觀;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是他的報國壯志;“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”是他的豪邁。他是“無意不可入,無事不可言”的蘇軾。

  又見遠處還有更多美麗的花朵:王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,崔顥的“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”,還有劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”和陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”……或悲涼,或慷慨,或含蓄,或催進,應有盡有。于是,我忍不住沉醉其中了……

  遇見古詩詞作文4

  我愛盛唐,因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝,因為那兒有數(shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶;我愛盛朝,因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富——唐詩。我可以從這里,讀出詩人的喜怒哀樂,離別,愁苦與勵志。

  離別,自古從今都是一個傷感的話題,不論是朋友,親人,都令人舍不得,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”王維對好友的離別感到傷感,請友人再盡一杯,以免西出了陽關就再也沒有像他這樣的好朋友了。又或是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”表達出王勃對朋友的勸勉;只要有知己,在遙遠都好似在你我身邊。

  山水,是游玩時必賞的風景,無論是因景而發(fā)的快樂還是觸景生情的怨念,都在詩人筆下淋漓盡致!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風”邊從杜牧游山村時脫口而出?梢,一副美景可以令人多么開心,“北風卷地白草折。胡天八月即飛雪!眰酗L景傷感情,塞外送別,軍中送客之情便由岑參留給了后人。

  家鄉(xiāng),一個美好的字眼。父親的'責罵,母親的呵護,同游的伙伴。實在令人向往,但是,常年在外,回不去家鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之情便從心而發(fā),“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖蹙S自己孤身一人漂泊在外,著實令人心疼。孟浩然看到孤帆從天邊劃過,便心生返鄉(xiāng)之念“鄉(xiāng)中淚客盡,孤帆天際看!比裟阏娴乃监l(xiāng),便歸去看望吧!

  哲理,作為人們吸取教訓所生出的感嘆與經(jīng)驗,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!北愠3=虒е遥寒斏系蹫槟汴P上了一扇門,但你還有窗,就算不相信,也至少過去推推看,或許,還有一線希望。

  唐詩,透漏的感情,無論是離別,快樂,憂愁,思鄉(xiāng)還是哲理,常常令我如癡如醉,沉浸其中,世上優(yōu)秀的唐詩燦若繁星,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會古詩詞的魅力。

  遇見古詩詞作文5

  古詩像陽光,像雨露,一直陪伴著我,滋潤著我,讓我領略祖國山河的壯麗,感受親情的寶貴,領悟做人要有奉獻的精神……

  記得小時候,姐姐就教我背古詩,給我講解詩意。姐姐曾教了我一首孟郊寫的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉!苯(jīng)過姐姐的講解后,我知道了母愛是偉大的,作為從小在母親的暖流里長大的.孩子,這種母愛是難于回報的。

  姐姐還為我吟誦了一首王維寫的《相思》:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思!睆倪@首詩中我懂得了:人與人之間的情誼是最寶貴的,它讓人銘記在心里。

  姐姐教我的古詩越來越多,我對學習古詩也越來越有興趣!李白寫的《靜夜思》,讓我感受到了遠離親人,遠離故鄉(xiāng)的痛苦;劉禹錫寫的《望洞庭》使我感受到了大自然的神奇與美麗;于華謙寫的《石灰吟》讓我讀懂了為了國家就要有不怕犧牲的精神……

  長大了,我已經(jīng)積累了不少古詩:當春天到來時,我看見藍天上鳥兒自由自在地飛翔時,就會想起杜甫的:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩句。當老師教我們《九寨溝》這篇課文時,我被九寨溝美麗的風光所吸引,讀了它仿佛身臨其境。尤其是講到九寨溝氣勢宏偉的瀑布時,我會脫口而出李白的詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!泵慨斘一氐绞煜さ募亦l(xiāng),我會想起白居易的:“江南好,風景就曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南!

  現(xiàn)在姐姐已上了大學,我和小伙伴們還是經(jīng)常在一起吟誦古詩,一起感受親情的可貴,一起體會身臨其境的感受,一起吮吸祖國燦爛文化的精華。

  。∵@真是“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!

  遇見古詩詞作文6

  詞人馮延巳的一首小詞《玉樓春》里面有一句,寫從殘冬進入早春時天空的變化:“雪云乍變春云簇,漸覺年華堪縱目!蔽以谏蠈W時,聽葉嘉瑩先生講過這兩句詞,帶我們溫婉細膩地體會每一個字。“雪云乍變春云簇”。我們想一想冬天的云是什么樣的?是沉郁的,堆積的,一塊一塊的,像石頭,層次不分明,光線不明朗。我們眼中的殘冬,還是一片沉沉暮氣。但是早春呢?我們會看見春天的云像一朵一朵花,忽然爆出來,蓬勃爛漫地綻放著。所以這首詞里面用了一個字,“簇擁”的“簇”,也是“花簇”的“簇”。不知什么時候,某一個剎那,沉沉的雪云“乍變”,一下子變成了春云擁簇。就在天空云朵變化的一瞬間,大地上的詞人開始感慨逝水流光,“漸覺年華堪縱目”。在這樣的早春,人眼中、心中的一切,是如此舒展,又帶著些許惆悵。

  我們從小就讀熟了韓愈寫的《早春呈水部張十八員外》,一首七絕,寥寥四句,每一個字都耐人尋味:

  天街小雨潤如酥,

  草色遙看近卻無。

  最是一年春好處,

  絕勝煙柳滿皇都。

  韓愈的這句詩總讓我想起湯顯祖的《牡丹亭》,杜麗娘在游園之前看春天,對春天的`形容——“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線!敝刖W(wǎng)般的絲線,被微風吹進閑到空曠的院落——在二八年華的少女杜麗娘眼前,春天恰如這些在風中飄浮的游絲,在陽光下一根一根抽開,在春風中閃閃搖漾……詩人要有什么樣的心,才能去發(fā)現(xiàn)潤如酥的小雨,還有這如絲裊裊襲來的春天呢?

  韓愈接著說“草色遙看近卻無”。這個感受我們每個人都有過,只是不知道我們是不是還記得。遠遠看,連成片的草地似乎已經(jīng)滿是蒙蒙綠色,但是近了去看,卻又好像沒有了!在遠方的淡淡的一抹,在眼前卻消失了。這一視覺偏差,對于尋春探春的詩人,是一個“謎”。“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,現(xiàn)在真是春天最好的時光了,那種早春幾近透明的綠,是淺淺,淡淡的,朦朦朧朧的,只可遠觀不可褻玩,這一點嬌嫩撩人初初萌動的春色,還真勝過了滿城柳絲的濃春景色呢!

  形容水面裊裊變化,有一個詞叫“煙波”;柳絲蕩漾,依然如煙。人的心思如煙,世事歲月的變遷如煙。一個“煙”字里面,裊裊涌蕩的那種氣息,那種光影斑駁,打動著我們的心。這才是春天真正的意味啊。

  再晚一些日子,春光再盛一些的時候,綠意分明,柳條飄蕩。我們小時候都背過賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”在我很小很小的時候,爸爸就教我背,帶著我去看什么叫“細葉誰裁出”。等到我的孩子上幼兒園,又在我身邊奶聲奶氣地念這首詩。每個人的年華都曾經(jīng)從早春經(jīng)過,都曾經(jīng)天真地用小手拈著柳葉,用小腦瓜去浪漫地想象什么叫“二月春風似剪刀”——是春風一縷一縷地,像我們做手工剪彩紙那樣,把柳枝裁成了婀娜的模樣嗎?如今,感到疲憊的時候,我還是喜歡對著一盞春茶,在氤氳的香霧里淡淡看見這些小時候念熟的景象,在默誦中,心漸漸柔軟松弛,被春雨滋潤,被煙柳感動,就輕盈起來,如同被春風托舉。還可以閉上眼睛問問內(nèi)心,在如今忙得分不出一年四季的生活中,我們還有多少春光可以流連?

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