【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
是的，作為一個(gè)小弟應(yīng)該感到羞恥的。即便是做一個(gè)不成功的大哥也好過(guò)在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的？我們講一切從實(shí)際出發(fā)就是這個(gè)道理。脫離實(shí)際，將是不可估量的錯(cuò)誤。實(shí)際是什么？實(shí)際不是甜言蜜語(yǔ)、不是面子問(wèn)題。最大的實(shí)際就是吃飯問(wèn)題。說(shuō)的通俗一點(diǎn)來(lái)講就是金錢。沒(méi)有金錢的基本，一切的一切都將無(wú)從談及。
無(wú)論一個(gè)人或者是許多人生存在這個(gè)世界上都不可避免的要做這兩件事情：第一就是認(rèn)識(shí)自己，第二就是改變自己。認(rèn)識(shí)自己是前提，改變自己是結(jié)果。要更清楚的認(rèn)識(shí)自己不得不一切從實(shí)際出發(fā)，擺著實(shí)事求是的堅(jiān)定原則不動(dòng)搖。
實(shí)際是什么？實(shí)際是一種領(lǐng)悟和修養(yǎng)，必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問(wèn)題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng)，真境界乃是核化心化的`真境界，能夠抓住重點(diǎn)的去辦事，抓住重點(diǎn)的去認(rèn)識(shí)自己改變自己。
實(shí)際是什么？實(shí)際也是實(shí)事求是的態(tài)度問(wèn)題。無(wú)論對(duì)待自己還是他人都要有一個(gè)實(shí)事求是的態(tài)度，實(shí)際就是“知之為知之，不知為不知，是知也！”的哲學(xué)價(jià)值觀。唯有一切從實(shí)際出發(fā)，才能更好的認(rèn)識(shí)自己并且改變自己。
實(shí)事求是是一種真境界，人作為一種情感動(dòng)物，或者說(shuō)高級(jí)動(dòng)物。唯有心靈真正達(dá)到修煉了，更上一層境界了才能無(wú)愧于自己的所作所為。因?yàn)槟阒雷约涸谧鍪裁�？為什么要這樣做？我這樣做究竟是為了什么？
社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都是走一步看一步或者說(shuō)是隨波浮沉。波高則自身高，浪低則自身低。人云亦云，隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的坐標(biāo)是我們做的首要的一件事情。
當(dāng)我們仔細(xì)去找尋會(huì)發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標(biāo)并不是多么困難的事，只要明白這樣幾個(gè)道理就好。首先我們要清楚社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，提到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，我想這一點(diǎn)不難解釋。就是所謂的金錢和利用價(jià)值。當(dāng)我們失去利用價(jià)值的時(shí)候我們的老板還會(huì)雇傭我們嗎？我想這是沒(méi)有一點(diǎn)可能的；另外當(dāng)我們自己沒(méi)有了金錢去向別人借錢的時(shí)候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更是如此。
所以社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性就決定了我們不能人云亦云，隨波浮沉。
不僅僅的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性決定我們不能人云亦云隨波浮沉，從社會(huì)的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉，一切必須從實(shí)際出發(fā)。找到自己的坐標(biāo)將是不可逃避的現(xiàn)實(shí)。
我們縱觀歷史，每個(gè)朝代更替時(shí)總會(huì)有一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)人物。而當(dāng)這個(gè)核心人物成功后為了鞏固自己的權(quán)利不得不將身邊的功臣將相一個(gè)一個(gè)處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開(kāi)辟一條路子出來(lái)自己做老大。
社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，社會(huì)要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn)，如果沒(méi)有新生的事物出現(xiàn)，依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會(huì)面臨滅亡的宿命。所以社會(huì)發(fā)展的必然性也促使我們不得不開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)辟新的道路，新的方法向前發(fā)展。
無(wú)端端的別人不會(huì)給路讓你走，路都是自己走出來(lái)的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來(lái)的路才是活路。走自己的路，任人評(píng)說(shuō)。所以在社會(huì)生活中必須要找到自己的坐標(biāo)，明白自己走著怎樣的一條路？這條路為什么要走下去？走下去的結(jié)果是什么？這些問(wèn)題都將是我們所要深思的問(wèn)題。
當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)生活中不斷的向上爬的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生思想掉鏈子的問(wèn)題。也就是說(shuō)，地位雖然提升了，但是思想還沒(méi)有跟上去。這時(shí)候解決問(wèn)題的唯一方式就是靜下心來(lái)慢慢的去思考，去領(lǐng)悟。使思想境界跟上自己前進(jìn)的步伐。
優(yōu)秀初中作文 篇2
突然一覺(jué)醒來(lái)，窗外還是沉黑的，只有一盞高懸的路燈，在遠(yuǎn)處爆發(fā)著無(wú)數(shù)刺眼的光線！
我的飛揚(yáng)的心靈，有落進(jìn)了痛楚的軀殼。
——題記
隱隱約約，又看見(jiàn)窗外的枯葉如我體內(nèi)淡淡的憂傷，鋪滿了那望不到盡頭的小道，我仿佛又在這浩瀚的星空里，看見(jiàn)他漆黑如夜的身影在跳動(dòng)
我不知道，人生，屬于我的.人生，還需要經(jīng)歷多少傷心，痛苦，它的離去，在我身上籠罩了一層總也散不盡的陰影，有多少個(gè)日日夜夜，伏在窗臺(tái)，靜靜的望著窗外的落葉，等著它的回來(lái)，心中有說(shuō)不出的痛。
欲哭，無(wú)淚。
人都說(shuō)，動(dòng)物是有靈性的，在不經(jīng)意間的得失，七年了，我仍清楚的記得，再它生命黃昏的那一刻，它昂起頭，唿扇著鼻翼，向著天長(zhǎng)嘯，它是再向著歲月輕吠，向著曾經(jīng)的輝煌嗚咽。常常想，原本在我生命里那條平靜的小溪，平靜的沒(méi)有一絲波瀾的小溪，因?yàn)橐粭l小魚(yú)的失去，卻顯得呆滯了，在傷心，痛苦的同時(shí)，我也失掉了許多許多，正如我那再也抓不住的幸福
它是否在走的那一刻想起我？假如它同我們一樣是人，是否會(huì)為了這時(shí)間的宿命而撕心裂肺的痛哭？像我一樣，雖然不堅(jiān)強(qiáng)，但對(duì)自己束手無(wú)策的事，已經(jīng)無(wú)能為力，那顆原本激昂的心，正一點(diǎn)，一點(diǎn)的黯淡下去，猶如初春的太陽(yáng)，被云遮住了，不會(huì)掙扎，也無(wú)法再掙扎。雖然眼里充滿了憂傷，但這掩不住的，還有它透著天真的眼神。又是一個(gè)寒冷的秋天，你是否會(huì)回來(lái)看我？有多久沒(méi)有想起過(guò)你了？我常常想。在這乍暖還寒的初秋，你會(huì)感到寒冷嗎？這出初秋的風(fēng)是否吹亂了你的毛發(fā)，吹涼了你的心？
誰(shuí)翻樂(lè)府凄涼曲
風(fēng)也蕭蕭
雨也蕭蕭
瘦盡燈花又一宵
不知何事縈懷抱
醒也無(wú)聊
醉也無(wú)聊
夢(mèng)也何曾到謝橋
優(yōu)秀初中作文 篇3
這是最后一次關(guān)于你的作文，我以后再也不想想起你，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苁呛门笥�，以至于我們成了普通同學(xué)。說(shuō)不定我多余，因?yàn)楝F(xiàn)在也不是同學(xué)了。
談?wù)勎覀兊南嘧R(shí)吧。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們沒(méi)交集。后來(lái)趕上閱兵式，老師讓我們看閱兵儀式。因?yàn)槎际切律�，而我們的語(yǔ)文老師也是我以前的語(yǔ)文老師，于是我做了語(yǔ)文課代表。我就在講臺(tái)上登記講小話的學(xué)生。放學(xué)了，你和小A跑到我面前來(lái)挑逗我。我也沒(méi)理會(huì)。漸漸的我們開(kāi)始熟了，我和小A愈來(lái)愈近。我發(fā)現(xiàn)我喜歡小A了，可是沒(méi)想到小A也喜歡我。挺吃驚的，可小A總說(shuō)你喜歡我。我不信，后來(lái)我問(wèn)小A他的夢(mèng)想是什么，他說(shuō)什么都要比過(guò)你。我也沒(méi)在意。接著，老師安排你坐我前面。我總喜歡玩你衣服的扣子，那種聲音感覺(jué)很好聽(tīng)。然后你總是逗人很厲害。最后，小A吃醋了。于是我和他說(shuō)，以后只對(duì)他笑，不笑了。可是一進(jìn)教室，你一開(kāi)玩笑我就想笑。曾經(jīng)你告訴我說(shuō)，小A喜歡我的好閨蜜，我說(shuō)不可能的。之后，老師把我閨蜜調(diào)到小A前面，我也吃醋了�？墒�，我為了讓小A相信我沒(méi)有喜歡你。于是我故意不和你講話。以前，我因?yàn)樵谀惚车脑?shī)詞本上打了一個(gè)超大的“背”字。你生氣了，我就把我的給你，就這樣我倆交換了。然后我不記得因?yàn)槭裁次覀z好像吵架了，于是你把我的.那本詩(shī)詞本扔我桌子上來(lái)，我一惱火也扔過(guò)去。就這樣，我的被你撕了。剛好老師一來(lái)我就告訴了老師。恰巧那天語(yǔ)文老師檢查沒(méi)有詩(shī)詞本的，就這樣我和你站了起來(lái)。老師一問(wèn)，我就說(shuō)是你撕了。你說(shuō)我這有一本你的，我就說(shuō)沒(méi)有。就這樣你徹底沒(méi)和我講過(guò)話。在放暑假那天，我整理書(shū)籍卻發(fā)現(xiàn)一本詩(shī)詞本，是你的。
畢業(yè)后，我以為小A會(huì)陪我很久�？墒�，我錯(cuò)了。他離開(kāi)了我，他喜歡我閨蜜也是真的。在發(fā)現(xiàn)小A是為了比過(guò)你，才喜歡我的。就這樣，我誤會(huì)了你，也失去了你。青春就這樣美好，一切也是我的錯(cuò)。我和你，就停留在那個(gè)畢業(yè)季吧。
優(yōu)秀初中作文 篇4
我們現(xiàn)在的科技正在突飛猛進(jìn)，從我們身邊的家電就可以看得出來(lái)了，特別是電視。
聽(tīng)爸爸講，他們小的時(shí)候，別的不說(shuō)，就是電視，也是很難看到的。
那時(shí)候，人們用布來(lái)做電視，把任務(wù)畫在布上，由幾個(gè)人充當(dāng)其中的.人物，為它配音，就是這樣的“電視”，人們也爭(zhēng)著搶著看。
后來(lái)，人們就用戲臺(tái)來(lái)做電視，“電視”前擁擠的人更多了。在漫漫長(zhǎng)夜中，就只有一個(gè)單調(diào)的戲曲“頻道”。
慢慢得，國(guó)內(nèi)人民懂得了組裝黑白電視。那時(shí)，我才剛兩歲，雖然不懂事，可是看著那稀少的頻道，我也樂(lè)得笑著，仿佛被它陶醉了。
我上幼兒園后，家里要買新上市的彩電，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，樂(lè)得又蹦又跳，摟著爸爸媽媽不住地笑。彩電買回來(lái)后，我算是“樂(lè)不思蜀”了，整天趴在電視前面不肯起來(lái)。電視節(jié)目豐富多采，讓我眼花繚亂。從此，我更喜歡這個(gè)新朋友了。
科技在不斷發(fā)展，供應(yīng)了人們的一切需求。很快，高清晰電視被普遍采用，成了電視中的佼佼者，人們也解決了不清晰這個(gè)難題。高清晰電視比彩電的節(jié)目更豐富，讓我從中學(xué)了不少知識(shí)，真是受益匪淺哪!
因?yàn)槲液芟矚g看電視，所以近視了，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還有新型的電視，可以減少輻射的，我覺(jué)得真的太棒了。
看，電視的變化這么大，我們也應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為科技的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)啊!
優(yōu)秀初中作文 篇5
第一次看到雪的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槟鞘怯刑?yáng)的照射。我就在想：為什么有太陽(yáng)都會(huì)下雪呢？我看電視上下雪時(shí)明明是很冷的冬天呀，而這次為什么有太陽(yáng)？
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你接著看，看看待會(huì)還有沒(méi)有太陽(yáng)�！蔽揖吐�(tīng)媽媽的話，在那里細(xì)致入微看了將近兩個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來(lái)越大，來(lái)勢(shì)洶洶。天氣越來(lái)越冷媽媽立刻拿來(lái)棉襖給只穿了單薄的衣服的我穿。
漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢；有的正在隨風(fēng)翩翩起舞；有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味，但讓它們猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍�？陕涞降厣蠜](méi)多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時(shí)那聲音形成了優(yōu)美的樂(lè)曲；嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。
而這時(shí)還在天空中飛舞的'雪花還在翩翩起舞、比翼聯(lián)翩�？伤鼈兌贾兰磳⒚媾R著融化為一滴水，所以它們要趁現(xiàn)在好好開(kāi)心一會(huì)兒。
這時(shí)雪越下越大把全世界都染成了白色。這時(shí)我和幾個(gè)小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪，好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子，有迷失了方向的小羊，有在挺立的棉花，還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。
在奔跑的大雪球停了，在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風(fēng)兒在呼嘯，兔子重新跑起來(lái)了，迷失了方向的小羊找到同伴了，那一半棉花糖被撿起來(lái)了。
這時(shí)整個(gè)世界沉浸在歡樂(lè)中，一切恢復(fù)了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂(lè)中慢慢的融化了！
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