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關于窗的作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于窗的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于窗的作文600字1
大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來顯露兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。
瞧,他來了。晚上他背著書包疾速的沖進了教室,用一只手把書包從背上卸了上去,重重的扔在了桌子上,登時收回了“驚天動地”的聲響,旁邊的同窗聽到了都嚇了一跳,有的同窗生氣的對他說:“你真是個神經(jīng)病!钡路饹]有聽見似的,爬到別的同窗的課桌上搗蛋去了。
過了一會兒,數(shù)學、語文、英語組長一同喊了起來:“陳政,快交作業(yè)!边^了好一會兒,陳政不情愿的漸漸走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進書包里了,但還是一無所獲,找了一會,他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過去,書就像斷了線的珍珠,疾速的直瀉上去,全都落在了桌子上收回了“嘩嘩”的聲響。
他用手在烏七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還收回:“不是,不是,還不是!庇械臅凰麖椀搅说厣,有的書被他飛到了其別人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最初他從書堆里找到了語文和數(shù)學的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這厭惡的作業(yè),真讓人懊惱。”終于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了烏七八糟的.課桌。
上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了教師的腳步聲,心想:教師快來了。他立即用雙手捧起了書,用力望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,仿佛一個皮球,我可以想象到他的書的苦楚,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時教師正好出去了。
唉,陳政我希望你當前不要再這么貪玩了,好好學習,變成一個令教師和同窗都喜歡的先生。
關于窗的作文600字2
打開那扇窗,通往心靈深處的寧靜,通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期,一瓣瓣晶瑩剔透,水嫩亮澤的花在風中微微顫抖著,仿佛楚王宮中的宮女,一經(jīng)風吹,渾身上下的骨骼便咯咯作響,分外妖嬈。抬頭,對了,自家的花也開了:米蘭、茉莉、山茶,競相開放,綻放成了一道亮麗的風景線。我有多久未曾注意過他們了?心頭涌上一層疑云,是啊,有多久了?
記得在網(wǎng)上測試過,我是一個為現(xiàn)代生活而生的.人,專會享受,專業(yè)吃貨自己也曾立志:一路拼搏奮斗,一路欣賞風光;既會追求未來,又將把路上的風景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢?望著桌上厚厚的練習冊,聳著肩上甚于五指山的壓力,回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了?你的心究竟多久未曾回歸自然了?
好久了吧?我記不得了,是啊,喜歡讀書的你,多久未靜沐暖陽,歌聲回蕩,嗅一紙書香,開一扇心窗了?我聽見這是現(xiàn)實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課,隨著一聲解散,人群往往會分成三伙:一伙徑直回到樓上,頭懸梁錐刺股;一伙直沖籃球場,揚輕姿秀球技;一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧,步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個人與我一起,在這40分鐘里,暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中,讓自然中的風、雨、空氣,自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個寧靜的天堂,打開那扇通往寧靜、自然的窗。
那是上學期的時候,當我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時,那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖,緩緩地,整個人好像飄飛起來,徜徉于另一個安詳?shù)奶焯。所有的思維觸角,精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。
關于窗的作文600字3
曾幾何時,我本想透過窗,看見一片蔚藍的大海,與天連接,時而平靜,時而洶涌。于是,我仿佛看到了人間悲喜和人成長的各個階段。只可惜,我看不到這樣美好的景色。但透過那扇窗,我仿佛也看見了一片深邃的大海。
她安寧地流動著,流進每個人的心里。她宛如一個秀美的女孩。邊角上的修飾是她插在發(fā)髻上的玉簪;那兩朵粉紅的梅花是她泛起的紅暈;那秀氣的字體是她的纖纖玉手。她的美,引得無數(shù)人駐足欣賞,留下一個燦爛的.微笑。她收起生活的點滴與碎片,將它們編排成一個又一個瞬間,一個又一個故事,用她那雙靈巧的手寫下動人的篇章。所以我說,她心中有一片海,蘊藏著美好和珍貴的回憶。
有時,他又是個少年。每天,在瑯瑯的讀書聲中徘徊,宇眉間多了幾分書香之氣。褪去了柔美的他,仿佛一片洶涌的大海,用雄心抒寫每一個抱負。若你不仔細觀察,你便發(fā)現(xiàn)不了他每天都在奔跑——在朝陽下,在風雨中,在飛雪里。不曾停息。那一幅幅繪圖,恰似他心海中一只只揚帆起航的小舟,承載著夢去向與海相連的天空。
你聽不見,有時他也在發(fā)脾氣。他像個小孩,有了自己的個性。他不滿足于人云亦云。于是,他心中的那片海開始萌發(fā),醞釀并迸濺出自己個性的一場風暴,在還未成長之前,我曾聽見過他的啼哭。當他只是個嬰兒的時候。一種新生的力量油然而生,為他的燦爛埋下了伏筆。海面上有風,那是他強有力的心跳,每天每時每分每秒,他收獲著歡聲笑語,收獲著雄心壯志。那片海,也因此變得更加寬廣。
很多時候,當我經(jīng)過每個班級的櫥窗時,總會不禁駐足瀏覽。里面有他們班組的照片。他們的臉上,帶著最純真的笑容,擺著不同的造型,都是不同的角色。陽光下,每一個櫥窗都泛著金光。于是,快樂被放肆了,悲痛被逝去了,回憶被保存了。如同一個個小帆船,漂泊在每一片不同的海上,再也不會被時間綁架。
每一扇窗,都是一片海。
那里,也曾有過我們的快樂,夢想和誓言。
關于窗的作文600字4
草長鶯飛,鮮花妖艷的季節(jié)也比不過《讓生命精彩綻放》的演講來得使人揚帆起航。
現(xiàn)在的我每天似乎千篇一律,過著三點一線的生活,雖單調(diào),但不覺得枯燥乏味。在教學的道路上,雖有荊棘和蒿草,但我義無反顧,風雨兼程。
幾個同事好友一起打打鬧鬧,讓遠離家的我有了不少的樂趣,有問題一起討論,有快樂一起分享,這樣的生活我竟然滿足的樂此不已。學識豐富的.老師,不僅用豐富的知識給我傳道授業(yè),而且還用行動感染我,指引我,為我指引教學生涯前行的路。
每天我的心情都被學生左右著,我會為今天學生的不努力急的團團轉(zhuǎn),明天又會為學生求知的虔誠開心不已;既為學生的調(diào)皮搗蛋大感頭疼,又默默的用行動去關心幫助他們;看到學生成績提高會高興地像喝了甘甜的泉水,看到學生成績的下降又會悶悶不樂,然后以更大的熱情,更多的精力投入到工作中。
時光荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我作為一名老師已經(jīng)有四個年頭了。成為一名老師后,我明白了社會上的一些人對老師有些誤解,才真正體會到老師這個職業(yè)的辛苦,不為名利所累,不為物欲所惑,不計較,不埋怨,樂在此中。
人生短暫的如驚鴻一瞥,滄海桑田也不過悠然一瞬。人世喧鬧,有多少人能守得住清貧,耐得住寂寞,是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師!盀樽o幼兒,慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關山難越,誰悲教師之人?縱然有一百次的失落和打擊,可作為教師都是一百零一次的站起,因為他早就明白來路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。
“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!笔刂甏弥荒芑膹U一生,南柯一夢終究只是一夢,豐收的快樂永遠不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。
關于窗的作文600字5
夜,是多么靜啊!星星在湛藍色的天幕上(睜 眨)著眼,彎彎的月兒掛在樹梢間,又是一個月明星稀的冬夜。
燈光透過小窗照在我的被子上。怎么?小屋的燈光還沒有熄。我抬起頭看了看那扇窗戶,果然,一個影子還在影影綽綽地晃動。啊,是媽媽正在一針一線地為我織毛衣。今天,她出差剛回來,我怎么能忍心讓已經(jīng)十分疲憊的媽媽再為我(熬 織)個通宵呢?想到這兒,我欠起身,輕輕地喚了一聲:“媽媽!”“什么事?”隨著這親切的話語,媽媽進了我的屋子!澳撍!”“媽媽一會兒就睡,你先睡吧!”說完媽媽深情地望了我一眼,又轉(zhuǎn)身走出去了。
此時,我怎么也睡不著,媽媽那張慈祥的面容和那雙熬紅的眼睛時時(出現(xiàn) 浮現(xiàn) 顯現(xiàn))在我的`腦海里。頓時,一股暖流涌遍全身,記憶的閘門打開了。
童年時,媽媽就開始教我學拼音、識漢字、學短句;上小學了,媽媽常常幫我復習功課,幫助我改正錯題;初中畢業(yè)前夕,媽媽也常常陪著我熬到半夜,窗戶上常常留下我們母女倆雙雙攻讀的身影。功夫不負有心人,在升學考試中我取得了優(yōu)異的成績,考上了南開中學。
“當!當!”時鐘響了起來。我再一次注視著小窗上的身影。媽媽還在專心致志地織著,一綹頭發(fā)從她的額前(掉 垂)了下來。我不由得想起了媽媽教我的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”是啊,媽媽,她將自己真摯的母愛織進了細細的針腳里。她是我的嚴師!慈母!一個多么偉大的女性。
關于窗的作文600字6
窗里的女孩正伏案寫作業(yè),窗外一片繁茂的景色。女孩放下手中的筆,雙手拖腮,向遠方望去……
------題記
繁茂的野草,綠的醉人。五顏六色的野花,在風中嘰嘰喳喳的說話。女孩分明聽到了那聲音-----“嘿,小姑娘,快下來玩吧!這兒空氣新鮮,蝴蝶紛飛。多愜意啊!“女孩聽了搖了搖頭:“恩,我也很想下來玩,可是我這兒還有一大摞兒作業(yè)呢!真對不起了!野花這會兒早已撇開小女孩,與別的野花“高談闊論“去了。女孩嘆了一口氣。
潔白的墻壁,亮的刺眼。整整齊齊的書籍一股腦兒的摞在書架上。只聽見墻壁上的鐘的滴答聲。女孩分明又聽到了那訓斥聲:“別望呆了,快點做作業(yè),考不好有你好看的。““嘭“的'一聲關門聲。好像刺破了女孩的心。她無奈的望了望天空。天還是那么藍,那么澄凈,沒有一絲瑕疵。女孩欲哭無淚。
窗外也仍是一片祥和的景色。成群的蜂蝶,桃子像電燈泡一樣,高掛枝頭。還有一泓清泉,水里的魚兒在歡暢的游著,不時還跳出幾只“青蛙王子“。唱幾句“青蛙之歌“
而窗里則是安靜的出奇。筆尖的“沙沙“聲成了主導。女孩再一次的仰望天空,不知不覺中天色暗了許多,等她把一大摞做完,一輪明月早已高掛在空中。女孩釋然的吐了一口氣,雙手拖腮!敖褚沟男强湛烧婷!“
女孩對難得有機會看看天空而發(fā)出這樣的感嘆。她緊握雙手,放在胸前。閉上眼睛,“愿我可以……“話還沒說完,門“吱“的一下就被推開了!斑@么晚了還不睡覺?在這求神佛的干嘛?“說罷,只聽見狠狠的關門聲。
女孩凝視著門,一顆晶瑩的淚珠悄無聲息地落在了她的膝上……
關于窗的作文600字7
黃昏放學,班主任黃教師說:“同窗們,后天我們將舉行一次班級興趣競賽,取得一等獎的同窗可以的失掉兩張旅游票!蓖皞円宦牭竭@個音訊,有的同窗愁眉苦臉的喃喃自語:“唉,我這次一定要加油,我得趕忙回家預備預備!庇械耐翱鞓返恼f:“太好了,終于可以看看我的知識有多少!”只要小紅和安娜在一旁嘀咕,仿佛在說不可告人的機密。假如你靜下心來就能聽到她們在說“安娜,我們要加油!假如我們都失掉了旅游票,那我們一同去旅游。”小紅說。安娜說:“好,我們一同加油。僅管沒有失掉旅游票,我們也可以去看電影,怎樣樣?小紅說:”好啊,看電影的錢我們每人出一半!熬瓦@樣她們各自回各自的家去預備后天的`興趣競賽。
到了興趣競賽那天,同窗們都提心吊膽,怕本人的知識不夠。試卷發(fā)上去了,黃教師以為同窗們都是很盲目的,就抬頭改作業(yè)。過了一會兒小紅做完了,就在紙條上寫著:安娜,你做完了嗎?假如做完了你就把答案記在本人的紙上,下課之后我和你校正。小紅寫完后把紙揉成一團扔給前桌的安娜,而安娜也曾經(jīng)做完了正在反省。忽然,一張紙團突如其來把安娜嚇了一跳,翻開一看原來是小紅寫的啊。過了一會兒,安娜剛要扔回去,可是被安娜的同桌看見了。一下子就把安娜手上的紙搶過去對教師說:”黃教師,安娜在作弊“黃教師接過紙團,翻開來一看,原來不是在作弊。黃教師笑了一下就放回去了,同窗們很疑惑:為什么黃教師沒有批判安娜?
到了第二天,黃教師把安娜和小紅寫的紙條貼在墻壁上。許多同窗都過來看,原來我們誤解安娜和小紅了呀。過了幾天要宣布誰的了一等獎,同窗們都聽著,其中安娜和小紅也得了一等獎。就這樣她們在休息的時分一同去旅游了。
關于窗的作文600字8
我看著窗外川流不息的車燈與行人、看著暖黃街道上的路燈、看著天空中的如絲薄云與躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六,才覺得月亮比以往要圓很多,于是我又進入了發(fā)呆狀態(tài)。發(fā)呆,真是一種無比美妙的感覺,在發(fā)呆時我們可以想很多事情,以很投入的態(tài)度。因為有時候我們無力憤怒。
車燈,有多少將死之人在他們生命的最后一刻,看到的是你這張放大扭曲的丑臉,看著你對他們獰笑著,露出發(fā)光的獠牙。
路,不曾想過夜幕下的你多變至極。給他一張安詳?shù)哪;給我卻一副光彩的面,也許還有給她的浪漫的顏與給它的陰森的色。
月,數(shù)不清第幾次對你抒發(fā)感慨,盡管你從未發(fā)一言。同在這一彎月下的人,是在笑著,還是在嘯著?或許是在掙扎著,哭泣著……而曾經(jīng)在你面前吟唱的人們你可還記得?也許太多了,以致你只記得住幾個。但愿那位青衣仙人與那位白衣廉士你不曾忘記。
“鈴”晚自習開始了,我扭頭時才發(fā)現(xiàn)同我一樣望著窗外的人很多。我,轉(zhuǎn)身,竊悲。
窗里
我路過一所學校。看到扒在窗上的學生如鬼魅的身影,著實被嚇了一跳?纯此麄兩砗蟮陌坠,只覺得此刻的街道昏暗的令人透不過氣。
回想自己也曾有過的那段清澀歲月,真是明媚無比,似乎當年的太陽永遠都照著半瞇著眼的我。而后,天開始變黑,黑到我的眼睛習慣不了而看不見一切花草,只看到渾噩的`路燈與路燈下昏黃的路,我得小心不滑倒。
白日夢,的確是一種美好的情緒。在那樣的情緒中,我總是可以回到過去,回到那些只有著單純的日子里。
看看那燦爛的白光吧,真正的光明!但愿來世,我還能看到。
關于窗的作文600字9
每個人都有屬于自己的房間,每一間房間都有一扇門和一扇小小的窗。走進一間不大的房間,我們都會習慣地打開那扇小小的窗。走向生活,我們也要打開一扇窗,或是明亮而多彩,或是自然而和諧,或是通往那向往的成功之窗。讓陽光、讓美景、讓清風、讓思緒、讓心情、讓理想隨窗外的明月永存,隨著窗外的小鳥飛翔……
打開明亮而多彩的窗,讓黑暗的小房變得明亮,讓冰冷的心變得溫暖,讓空白的思緒變得多彩。陽光會帶來光明,會帶來溫暖,身邊的親人在關愛著你,遠方的朋友在牽掛著你,他們便是陽光,打開窗戶吧!讓陽光進來,你會發(fā)現(xiàn)陽光竟會如此之美。當繁亂的思緒突然變得麻木,甚至成了一張白紙時,打開窗戶吧!窗外的風景多彩,它會讓你的思維成為絢麗的圖畫。
打開一扇自然又和諧的窗,感受自然的可貴,清風夾雜著花香,鳥兒乘著白云,太陽在藍色的天空中遨游,魚兒在水中跳舞……“呼”地一下,窗關了,沒有了花香,沒有了小鳥,沒有了藍色的天空,沒有了清溪中的魚兒……不,打開窗吧,讓一切都回來,讓自然與人類共相處。
打開一扇通往理想的`窗,如開啟了智慧的寶庫,如駛?cè)肓酥R的海洋,如攀登世界的屋脊,讓我們的心情在荒野外暢游,讓我們的理想在攀登時升華,讓我們在寶庫中尋到自己的寶物,讓我們在知識的海洋中找到航標,讓我們在世界屋脊上吶喊:打開一扇窗吧!
窗,屬于每一個人。當打開窗時,我們會發(fā)現(xiàn)許多許多,關于親朋,關于自然,關于世界,關于自己,我愿打開一扇窗,我愿體味窗的含義,讓窗常開,讓心常明。
關于窗的作文600字10
我家的樓層住得比較高,在床旁有一扇窗,平常閑來無事,我喜歡坐在床上看窗外。
早上,這座城市似乎還在沉睡中,一切都是那么安靜,一切都是那么祥和。一層淡淡的薄霧,如輕紗般蓋在這座城市上。馬路上幾輛汽車經(jīng)過,又漸漸在薄霧盡頭消失,就像溶解在牛奶中的巧克力一樣。草坪上,時不時有幾只麻雀在歡快跳躍,讓人的心情也愉悅起來。
午飯后,陽光給這座城市籠上了一層金紗,這慵懶的午后卻格外生機盎然。人行道,馬路上,人來人往,車來車往,大家都邁著匆忙的腳步,各做各的一份事去。秋天的陽光,沒有夏天的暴躁,卻也能給人溫暖的`感覺,給這個世界帶來柔情與美好。
綠葉光滑的表面在陽光下反射出耀眼的光,就如夜空中的繁星不斷閃爍,它用那一雙雙好奇的眼睛打量這個世界。幾只鳥兒鉆入茂密的樹葉之中,葉子輕撫過它的羽毛,它們停在樹枝上,發(fā)出幾聲輕柔的鳴叫。
夜幕降臨,這座城市進入了最美的時段。
路燈金黃的光芒照亮了這條馬路,又像是給這條路鑲上了金色的邊。汽車的燈光在道路上不斷閃爍,就好像是星空的倒影,正向城市拋著媚眼呢。幾棟高樓的窗在遠處零散地亮著,遠遠望去,就像是在夜晚發(fā)亮的螢火蟲,熠熠生輝。
天空如潑了墨一般漆黑,一輪明月安靜地掛在天上,只有幾顆小小的星星在月亮四周眨著眼睛,給這夜空帶來些許靈動。
一陣微風吹過,樹葉、小草發(fā)出沙沙的哼鳴,在風中歡快舞動,我的心情也隨之愉快,仿佛自己也化為一粒螢火蟲,飛到窗外,在涼風中起舞。耳邊,周杰倫的《等你下課》優(yōu)美輕柔的旋律在回響,像潮水一樣漫上來。
漸漸地,我沉入夢鄉(xiāng),窗外,天空,似乎有一道流星劃過……
關于窗的作文600字11
清晨,一場溫柔的小雨把我從驚恐的睡夢里捧了出來。
聽到鳥兒們呼喚著我的名字,我就帶著愉悅的心情開了家里的窗。
哎!可惜。小雨已經(jīng)早已離我而去,只剩下它那潔白而清明的腳步。我抬起了頭看著那一只只如小綿羊一般的云朵,也慢慢離開了。
一陣清涼風兒飛快地走過我的臉,使枯黃的小樹葉慢慢地飄落在我的眼前。小鳥們也隨著風兒走了。真讓我雪上加霜。「鼪]有足夠的心情去感受空氣是否新鮮了。
就這時,小鳥們穿著五顏六色的衣服成群結(jié)隊地叫著我,好像要為我解哀。它們擺動著各種不同的舞姿優(yōu)美動人,更美妙動聽的歌也唱了出來。可我念念不忘的小雨呀!
我就關起了窗,看起了電視。
可,萬萬沒想到的是我的期望實現(xiàn)了!也許下午才是我的悅樂。
就在這時,天空中發(fā)出一聲聲極大的笑聲,那笑聲連綿不斷一次次地傳到我的耳朵里。我就手忙腳亂地關閉電視機,立刻打開了窗。
當時我高興極了!笑得快合不攏嘴了。我心里自言自語地說:“來了!來了!來了!”窗外細小的雨兒慢慢地向我走來,它穿著白色的衣裙,戴著白色的帽子,穿著一雙潔白,潔白的鞋子。猶如一位仙女下凡!班!真美!”它的笑聲是如此令人喜歡,它的腳步是如此優(yōu)美!小鳥們都紅了臉,只好乖乖的.躲在某個角落,看著如仙女一般的雨兒。小草們換了一件新的衣服,它們連忙整理自己的發(fā)型,看是否可以看看那仙女。雨更大了,它們的笑聲驚動了我的心,感覺自己已經(jīng)喜歡上它了。
!看,窗外多美!
關于窗的作文600字12
老家的紙糊窗戶,老早就換成了玻璃唯有奶奶的房間。那泛黃的,不知被奶奶細細地修補了多少次的紙窗,有多少我和奶奶的回憶啊。
兒時,我常常坐在奶奶的大床上,看奶奶把那已不知破了第幾次的窗用紙漿細細糊好,聽奶奶講那古老遙遠的故事!澳菚r候,日子苦啊……”奶奶又被紙窗扯入那記憶之河,“我剛來你爺爺家時,你爺爺啥都沒有,就我這間房,還有外面的小客廳。一貧如洗的我們那時窗啊,連紙都沒得糊,隨便去外面撿塊破布罩上就得了。后來家中遭過幾回盜,你爺爺就惱了,到處去借了幾塊木板和一盒釘子,把窗給格了!蹦棠虈@口氣,摸了摸那漆紅漆的窗條,又繼續(xù)講下去,“我嫌丑,就又用紅漆給上了色。顯得喜氣點兒!蔽艺A苏Q劬Γ瑔枺骸澳谴凹埬?”奶奶笑了一下,眼微微紅了:“那時打戰(zhàn)啊,鬼子打家里來了,那時我去你曾外祖母家了,我回來時你爺爺就這么躺在院里的月季下,花灑了他一身,已經(jīng)過世了,而這窗上,就多了這層紙!辈恢鞘虑檫^去太久,還是奶奶有這層窗紙,心中的思念平緩下去許多,奶奶的.語氣平和又舒緩。
“原來,這紙上有畫月季的啊!
我心里咯噔一下。是啊,我記得,這窗紙上最后一朵月季還是被我捅下的,當我拿著那片紙到處炫耀時,奶奶把我拎了回來,第一次在我面前哭出聲來。我嚇壞了,哆哆嗦嗦地想把窗紙放回去,結(jié)果當然是徒勞。我看奶奶哭得那樣難過,也一下坐在地上哭了。后來奶奶重新糊好了窗紙,把那朵月季埋在了那株月季下。
補窗,補的是我撕下的那朵月季;補窗,補的是奶奶對爺爺?shù)挠洃。補窗……
關于窗的作文600字13
深冬的早晨,第一縷暖暖的陽光透過窗戶照亮了我的房間,輕輕地推開窗戶,一股寒氣迅速擠了進來,還帶著一股泥土的清香,令人心曠神怡。向窗外望去,窗外的風景便映入了我的`眼簾。
冬天里,四處白雪,太陽出來了,照亮了整個大地,又籠上了一層暖色,這幅美卷又烘托的生動了些。雪上還留著鞋印,星星點點,雪中時彎時直的小路,仿佛流動的線條。窗臺上殘留的雪,不一會兒便化成了水。心里卻在想:雪。∧闶侨绱说母邼,純潔不受一絲一毫的污染,也只有太陽才能把你融化!
傍晚,太陽落了下去,大雪又下了起來。風微微吹過臉頰,卻像刀割一樣疼,絲毫沒有了早上的柔情,只剩下了寒意。
冬天的早晨很想賴床,不過,熬不過媽媽的念叨,起了床。迫不及待地推開了那窗,我從昨夜就很好奇的那扇窗。窗外的景象令我瞪大了眼。外面的雪好厚。“酌CR黄,整個大地仿佛蓋上了一層毛絨絨、潔白的毯子。路已經(jīng)看不見了,樹上都壓著厚厚的雪,仿佛輕輕的搖兩下,那歇息在葉上的雪都會掉下了。有幾個孩子在推雪人,還把自己的圍巾拿了下來,給雪人圍著,另一個小孩則在選幾塊好看的石頭給雪人做鼻子和眼睛,剩下的一個正在用那通紅的小手把雪人的身體捏得再圓一些?粗麄兺娴倪@么開心,我突然也想上去湊個熱鬧。
我往后退了幾步,看了一下,用窗戶做畫框,窗外就是框中的畫,如此天然美卷,只想把這幅畫珍藏起來,不希望他們化去,一想到春天他們就會走,我便心存不舍,多希望他們再多停留一會。
關于窗的作文600字14
清晨,推開窗戶,新鮮的空氣魚貫而入。雨后的清晨,一切都是那么清晰,柳條清脆欲滴,一棵棵挺拔的樟樹。彰顯著他們那士兵般的意識一切都散發(fā)著一種雨后特有的氣質(zhì)。
目光看向遠處的廣場,幾位早起晨練的老人已在漢江旁的廣場上舞起了太極。廣場上還時不時地走出幾位年輕人,匆匆趕路,卻也微微點頭。跟著幾位大媽的廣場舞節(jié)奏開始了新的一天。原本屬于老年人的“地盤”此時卻注入了幾分新鮮活力,一切都是那么新鮮。
再往遠一點兒,一座巨大無比的鋼筋混凝土建筑橫跨在江面上,沒錯,這便是著名的丹江大壩了。它就像是一條銀色的長龍臥在漢江河上,造福著這里的人們。大壩的兩岸全是連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的樹木,纏繞在江面的云霧,使丹江大壩增添了一種神秘的色彩。
江面出現(xiàn)了罕見的云海、水霧奇觀,輕紗般的晨霧沿著江水彌漫開來,或浩瀚縹緲,天光云影,一覽無余;驎r沉時浮,漫鋪山水之間;蛟旗F繾綣,若隱若現(xiàn),宛如一幅靈動的'潑墨山水畫。岸邊的高樓猶如空中樓閣,海市蜃樓,江中的艘艘船只在薄薄的水霧中穿梭縹縹緲緲,虛虛幻幻,宛如行在朵朵白云之中,如夢似幻、如詩如畫。高樓、青山、一葉扁舟都在云霧繚繞間若隱若現(xiàn)。說是“城在景中,人在畫中”毫不夸張。
醉人的風從江面上微微吹來帶著星星點點的朝露,清芳四溢,這時候,早起的太陽把江面染紅,像纏綿的絲綢微微抖動著,波光躍金,一艘艘船帆在彩色的太陽里穿梭把漢江水的夢幻攪醒,星光落去,青煙散去。
人們忽視了身邊的一切美好,看看窗外,你會發(fā)現(xiàn),其實美景就在身邊。
關于窗的作文600字15
流年似水,多年后是否還記得從前同窗的那個他?
我與這里的同學只有三年友情,四年級第一天來到這兒,他給我的印象很深。白白凈凈的小臉蛋兒,讓人想揉一揉,頭發(fā)后有個螺旋,自然打轉(zhuǎn)兒,眉毛一翹,大大的眼睛仿佛能閃出光芒,綠框眼鏡更添了幾分柔和。最有趣的是那薄唇兒,和金魚一樣一張一合,似乎停不下來。艷陽照得他亮眼。
“嘻嘻!這個男孩子怎么長得如此白凈,頭發(fā)再長些,就可以當女孩了!蔽也蛔⊥敌,對于這個陌生的班級,他們的熱情讓我沒有那么緊張了。
沒想到,當天老師就將他安排在我的身邊做同桌。
他個子不高,我們坐在第一排!斑,這是我的名字!”他一臉豪氣地將書的第一頁名字翻給我看。
學校是如此陌生,只記得那日信息技術課,我落書在班中,一不小心犯了路癡。上課鈴響亮亮,諾大的校園里只剩朗朗書聲,我既害怕又害羞,如無頭蒼蠅在校園里亂撞。陽光焦躁地耷拉著腦袋,我感覺空洞洞的,似乎只是越走越遠,怎么也找不到計算機室了,大滴的眼淚急得要掉下來。
像變法似的,他在十字路口竄出:“大路癡,是不是又迷路了?還得靠我吧!”他拍拍我的肩膀,嘴角淡淡勾起,帶了一絲笑意。
“你就別調(diào)侃我了,這學校太大了,電腦教室在哪兒。课艺娴'找不到了。你就做個好人幫幫我,帶個路吧!”我垂頭喪氣地向著他直抱怨,他就像是我的救星,能夠帶我離開這迷茫的困境,我也像抓住了救命的稻草,搖動著他的手臂,皺著眉向他求救。
“走啦!就是來找你的啦!彼е彝嬎銠C室走。
后來,他幫著我很快地適應了這里的環(huán)境,雖然,還總是調(diào)侃我,但我們漸漸成了很好的朋友。
那年同窗過的你,謝謝你,也謝謝我的每個同學。白駒過隙間,轉(zhuǎn)眼各奔東西,多年后,又是否還記得呢?
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