校園的作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園的作文,希望能夠幫助到大家。
校園的作文1
我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋,更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗,每一個地方,每一處角落,都充滿了生機。我愛我們的校園!
我們的校園不是很大,但十分賞心悅目:一進校門,左邊是一間保安室,那里面坐著和藹可親的保安爺爺,我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場,操場后端的左右兩側(cè)分別是宣傳欄與升旗臺,升旗臺的右側(cè),也就是操場的右下角,有兩個堅著擺放的乒乓球臺,宣傳欄的前面也有一個乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹,玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季,它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻,那時,迷人的花香會散布在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層,每層有兩間教室,每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間,但不同的是:第一層的洗手間是學(xué)生專用;而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間,而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室,中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子,桌子左邊是盛菜的菜盆,右邊則是盛飯的飯鍋,給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間:一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”,另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了,大桌上面還架了一個藍色的大蓬子,不然同學(xué)們和飯菜會被淋濕的!食掌后面還有我們的多媒體教室:多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂教室,第二間是書法教室,第三間是體育器材室,第四間是大隊會議室。
我們的校園真美麗,我愛我們的校園。
校園的作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。
一走進校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動,像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒牵缃窈扇~也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。
荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠遠望去,仿佛綠葉叢中裝點著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場,操場兩頭的草都變黃了,遠遠望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我愛秋天,更愛秋天的校園。
校園的作文3
無錫市東北塘實驗小學(xué)是我的母校,雖然我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年之久,但是每次一進入校園,我還是會情不自禁感嘆這學(xué)習(xí)搖籃的美好!
迎著和煦的風(fēng),走進校園,首先映入眼簾的是那青綠色的草坪,好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳,正朝著我們點頭呢!
依依不舍地告別了可愛的小草,我來到了教學(xué)樓旁的桃林。春天,這里開滿了粉紅色的桃花;夏天,這里結(jié)滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉,好像在說:“小朋友們,我又大又甜,你們要不要來嘗一嘗?”于是,吃完午飯,總有幾個同學(xué)經(jīng)過時抵擋不住美桃的誘惑,摘幾個吃吃,酸酸甜甜,令人回味無窮。
腦中憧憬著吃桃的日子,腳下卻已來到清澈見底的河邊。河面十分平靜,好像一面大鏡子,照著整個美麗的學(xué)校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發(fā),柳絮紛紛揚揚地飄在空中,有時飄在臉上,柔柔的,還沒等到用手去抓,又被調(diào)皮的風(fēng)兒送走了。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!边祝@是誰在唱歌呀?原來是河里的大白鵝呀!它們在領(lǐng)頭鵝首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,歡快地唱著歌呢!瞧,鵝首領(lǐng)高傲地仰起脖子,發(fā)出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里,美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀,濺起了好多水花呢!
走進學(xué)校西面的小樹林,頓聽得百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰喳喳,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個樹林仿佛成了一個天然的俱樂部。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了,只要走進這里,都會情不自禁地歡呼起來。
你們知道我最喜歡的是什么嗎?告訴你們吧,是西門口的花園。這里的花兒五彩繽紛,有的含苞待放,像害羞的小女孩;有的開了一半,像是有些不知所措的小妹妹;有的全都盛開了,像亭亭玉立的少女。她們爭奇斗艷,競相開放,引人入勝。瞧,這一朵玫瑰花,全都盛開了,幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢,帶給我們撲鼻的芳香。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧,一會兒飛到這朵花瓣上,一會兒又飛到那朵花瓣上,惹得一些調(diào)皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。
我的校園,被美景所覆蓋,被生機所散發(fā),被笑聲所替代!我愛我的校園!
校園的作文4
微風(fēng)徐徐,古樹在風(fēng)中微微晃動,我悠悠地在綠樹繁蔭下前行,綠樹繁蔭下的道路干凈如洗。向遠方望去,不覺眼前驀然一亮。
我踏著輕快的步伐邁進校園,手拿著掃把的小同學(xué)們熟練地掃著地上的垃圾,角落里的清潔工默默地清理著墻壁上的筆跡和腳印。
忽然,一個小同學(xué)吸引了我的目光,他隨手扔下一個白色的泡沫飯盒。這個白色的泡沫飯盒在干凈的道路上顯得十分刺眼,我眉頭一皺,想要上前將其撿起。
“同學(xué),你好,請把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶里,好嗎?”一個值勤的學(xué)生搶先我一步,上前對那個小同學(xué)說道,說完還給了這位小同學(xué)一個微笑。小同學(xué)急忙撿起飯盒,扔進垃圾桶!皩Σ黄穑覄偛挪皇枪室獾。”“沒關(guān)系,下次不要再亂扔垃圾了!
我看著這一切,笑了:校園的文明無處不在啊!。我繼續(xù)向前走去,一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)本走來,可以看出作業(yè)本的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高。她盡量射閃著人,嘴里還不時地說:“麻煩一下,讓讓,謝謝,借過,借過。”我連忙側(cè)身,為這位女同學(xué)讓路。
但是,當(dāng)女同學(xué)走到樓梯口時,幾個男同學(xué)正在嬉戲,沒聽到這位女同學(xué)的聲音。
“啪”的一聲,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本,作業(yè)本撒了一地!鞍。,我們不是故意的,真對不起……”男同學(xué)慌忙道歉還一邊撿起作業(yè)本。我也上前幫忙,很多同學(xué)都走過來幫忙撿起作業(yè)本。女同學(xué)甜甜一笑,說道:“不礙事,沒關(guān)系,多謝大家!謝謝!”大家一起拾起作業(yè)本,微笑著離開了。
我又笑了:校園的文明無處不在!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎能漠視地上的果皮紙屑?怎能讓墻壁上留下筆跡和腳印?怎能冷眼看待這些不文明的行為呢?
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心。文明是花,它可以將校園裝扮得更加美麗!同學(xué)們,讓我們一同行動起來吧!注意我們身旁的小事,注意我們的一言一行,讓文明在我們的校園里無處不在,生根發(fā)芽吧!
我相信,只要我們肯努力,我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!
微風(fēng)徐徐,我悠悠地繼續(xù)向前前行:文明在我校園,我為校園自豪!
校園的作文5
轉(zhuǎn)眼間,我升入高中已經(jīng)接近一年了,初入高中,那莊重嚴謹而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。
站在校門口放眼望去,校園中一片青翠,雪松、塔松粗壯的枝干,墨綠的色彩,為實驗中學(xué)增添了幾分穩(wěn)重,纏繞校園外墻而開的薔薇粉嫩欲滴,更為實中增添了勃勃生機。教學(xué)樓外墻上寫著“業(yè)精于勤,荒于嬉”“為中華之崛起而讀書”等意蘊深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習(xí)慣”“惜時名言”以及歷屆同學(xué)的優(yōu)秀書畫作品,實中濃厚的文化底蘊滋潤了我小小的心靈。在這樣良好的環(huán)境中,我一定要好好學(xué)習(xí)。我暗下決心。在校近一年的時間里,學(xué)校為了讓同學(xué)們更加快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活,又進一步改善了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,點滴變化飽含著的是學(xué)校對我們的關(guān)愛,學(xué)校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學(xué)期的課堂,老師講得更輕松,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。這些都是多媒體的功勞。本學(xué)期,學(xué)校為每個班級安裝了多媒體系統(tǒng),許多老師上課省去了板書的時間,而是用生動形象的課件帶領(lǐng)我們翱翔在知識的海洋中——瞧!憨厚的大象搖搖長鼻子,英語單詞“elephant”映入我們眼簾;可愛的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳,探究”種子萌發(fā)外界條件“的實驗就迎刃而解;輪船緩緩駛過蘇伊士運河,中東輸出石油路線便被我們牢牢記住……這種新穎的學(xué)習(xí)方式深受同學(xué)們的喜愛這學(xué)期,學(xué)校還在教學(xué)樓二、三樓開放了書吧。休閑讀書,我們又有了新的場所。書吧中的書是學(xué)校老師親自選購的少年讀物,知識涉及各個方面,非常適合我們中學(xué)生閱讀。現(xiàn)在,課間常能見到同學(xué)們有秩序地到書吧讀書,捧起一本好書,細細品味,記下心得體會,讀書的氛圍已在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)校除了安排有序的學(xué)習(xí)課程,也十分注重我們的體育鍛煉,為了給我們營造一個良好的鍛煉環(huán)境,今年,學(xué)校開始計劃鋪設(shè)塑膠操場,聽到這個消息,同學(xué)們都興奮極了。彩色的塑膠操場,郁郁蔥蔥的樹木栽種在兩旁,天空湛藍清澈,偶爾掠過幾只飛鳥,嶄新的塑膠操場上,實中學(xué)子正盡情馳騁,仿佛是羽翼漸漸豐滿的雛鷹,欲將展翅翱翔!實中,是您放飛了我們的希望,相信,充滿激情與活力的我們,會在美麗的實驗中學(xué)校園盡情追逐自己的夢想,收獲自己的美麗人生!
校園的作文6
進入繡中己經(jīng)有半年了,來這兒之前對它充滿向往,卻“突如其來”被忙碌的學(xué)習(xí)生活填滿。
開學(xué)第一節(jié)語文課上,湯老師就對我們說:“你們來這就是受苦的,熬過這些苦你們就已經(jīng)成功了一半!痹捯粢宦洌覂(nèi)心忐忑不安,心懸在半空中。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍不經(jīng)過日復(fù)一日的磨礪豈會鋒利,梅花的飄香來自它寒冷的冬季。每天早晨六點半醒來,七點二十五分開始早自習(xí),傍晚五點二十五分下課。每日同樣的作息,同樣的人,時間流逝著,但豐富的課程下來,我都感到無比充實。
隨著時間的推移,功課難度逐漸增加,學(xué)業(yè)變得繁忙,作業(yè)堆積如山,沒墨的筆芯一支又一支。第一次期中考,我體會到前所未有的壓力,最后半分鐘才寫完的答卷,抖得厲害的身體,才知道這個競爭時代,唯一依靠的只有自己。
成績出來時,我也不知道自己在害怕什么,猶豫不決,眼睛緊閉著。結(jié)果可想而知,考得不太理想。聽同學(xué)們討論著自己的成績,再看看自己的,我嘆了口氣。同樣一個班,同一位老師,一樣的時間,差距為什么這么大?我開始反思,自己認真了嗎?努力了嗎?
我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好,同學(xué)之間總會互幫互助,我開始參考別人的學(xué)習(xí)方法,再摸索最適合自己的。記得從期末考前的幾周開始,班里陸續(xù)有人留下來學(xué)習(xí),背背道法刷刷難題。我漸漸發(fā)現(xiàn),好習(xí)慣是會傳染的,自己也跟著慢慢進入了狀態(tài)。
我喜歡繡中,還因為在這兒遇見的伙伴。記得剛進繡山時,因一些原因比別人晚了幾天參加軍訓(xùn)。人生地不熟,一次回寢室時一路狂奔,找不到寢室,像一只無頭蒼蠅,不知該干什么。我突然眼前一亮,看見LJC,剛好她轉(zhuǎn)頭也看見了我,便問我:“你找不到寢室了嗎?”“嗯。”我答道,她突然拉起我的手,邊走邊說:“沒事兒,我?guī)慊厝!?/p>
一次胃疼,SC幫我去找醫(yī)務(wù)室老師,又去找湯老師,誰知SC自己也胃疼,回到宿舍我倆蜷縮在床旁。LC幫我們要了兩只杯子,焦急地替我們?nèi)サ顾,一趟又一趟。幾杯溫水下肚,我倆舒服了許多,見LC原本皺著的眉頭松開了,我不禁鼻子一酸。
在繡中,我遇到了知心的朋友、幽默的老師,也學(xué)到了許多知識和真理,明白了什么是團結(jié),什么是堅持。我喜歡繡中的校園、繡中的人;喜歡在繡中夜跑,喜歡大家一起拼搏、努力的樣子和那熄燈時暢想未來的時光……
校園的作文7
“我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽感。
剛進大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進操場,和風(fēng)拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!
最美的是生機勃勃的花壇,那些花兒,個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個個害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實!”旁邊有些鐵樹,個個都像個守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”
再沿著路往前走就是操場和升旗臺了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。
旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的黃,有的藍,有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!
我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!
校園的作文8
我回中國之前,在奧克蘭讀書。
我的學(xué)校有一百多年的歷史,校園很大, 有前后兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那么大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹;▔竺媸俏覀兊桶珔s溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。
穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那么大,滿目青翠。天總是那么藍,在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。
我和好朋友Renee很喜歡探險,我們決定去樹林里玩一玩。
那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點綴著翡翠般的草地。我們走進排排松樹,發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊, 藍色的鈴蘭, 黃色的金鳳和橙色的野菊, 還有一些我從來沒有見過的, 千姿百態(tài)。我和Renee一起坐在松軟的草地上,一邊編花環(huán),一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環(huán)隨著溪流遠遠飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區(qū)里怎么會有如此迷人的仙境呢?我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓Renee保密,不要把這個美麗的地方告訴別人。
后來,我們經(jīng)常去那里玩,因為它屬于我們,永遠屬于我們。
校園的作文9
秋去冬來,歲月蹉跎,時間的腳步又停留在這激動人心、瑞氣祥和的年底。雖然已經(jīng)步入了冬天,但是到處還是生機盎然,花團錦簇。冬日的涼風(fēng)擋不住莘莘學(xué)子對母校的思念,遮不住瓷都的春媚,掩不住我們這些畢業(yè)生心中久久的愛校真情。
離開瓷都兩年多了,這座學(xué)校給我留下太多的快樂,多少次我在夢中回校,見到那曾經(jīng)難忘的歲月。也許我是一個喜歡懷舊的人,喜歡沉浸在過去美妙的時光中,可是對于在瓷都的生活我卻有著一種獨特的感情,那些人、那些事、那些物,無時無刻不再纏繞著我,使我難以擺脫,又不能自拔,深深陷入其中,任由淚水在心中悄悄流淌。
五年前我考進了瓷都中學(xué),開始了與她的密切接觸,她的親切,她的柔美,她的恬靜,她的包容,很快讓我體現(xiàn)到這是一個不同尋常的地方,漸漸地我由陌生變得熟悉,又有熟悉延展到喜歡,甚至熱愛……和瓷都“同僚”一起上課下課,像追求窈窕淑女一樣,牽著自己高考的夢想,心中燃燒著萬般的激情。
喜歡一個人靜靜地坐在瓷都的足球場上,望著寬曠且綠色的足球場,聽著路面汽車的鳴音,我真不知道那時的我是多么地幸福,至少是沒有現(xiàn)在的煩惱和憂慮,一切美景都是屬于我自己的,藍藍的天空,流動在瓷都空中的白云,所有的事物都是那么地單純。
難以忘記那些要好的哥們,盡管有時吵吵鬧鬧。這些親愛的文友,因為共同的愛好,我們走到了一起,彼此間你我不分,在歡樂與悲傷中我們一起成長;還有忘不了那些曾鼓勵和幫助過我的老師們,你們的諄諄教誨堅定我人生的步伐,雖然我們沒有再聯(lián)系,但我的心一直在牽掛著你們,你們的名字也將會讓我銘記一生。特別要感謝的是高三的佘老師,高三那年的督促,那年的關(guān)照,給了我一個很深恨感動的高三生活;是他給了人一個熱誠的形象,給了我一個大哥哥的形象。希望所有的老師都能健康快樂。
畢業(yè)了,也就意味著高中生活的結(jié)束,這座熟悉的校園像母親一樣,要我?guī)е^續(xù)深造的激情離開她,懷著無限的不舍的我來到了廣州。有人說,“時間是淡忘最好的良藥!币虼耍覍W(xué)會了淡忘,在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,我好像漸漸忘卻了過去。兩年了,我以為我能忘記以前的種種,可是我做不到對自己的母校不孝,每次回潮州,都會前往探望。每次探望,我都是悄悄地來了,悄悄的離開,好像做賊似的,心中的不舍與留戀只能掩埋心底,讓理智的烈火把它燃燒殆盡吧。
校園的作文10
安陽市的東工路上,有一所美麗的學(xué)!牟┰葱W(xué)。夏天,它綠樹成蔭;秋天,它黃金滿地;冬天,它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進校園門口,一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊,大的幾乎可以蓋住半個校園;泡桐樹真粗啊,粗的需要兩個人才能環(huán)抱住它;泡桐樹真美啊,春天的時候,泡桐樹生長出了許許多多的細小的嫩綠色的葉子,每一片上似乎都有一個生命在顫動,給校園增添了無限生機。
泡桐樹下,是兩張圓形的小石桌。在課間活動的時候,許多同學(xué)都來到小石桌活動。你看,有的下棋,有的看書,有的玩游戲……真的其樂無窮。
再往里走,是一個又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊,大的可以容下我們五百多個學(xué)生在這里玩耍,卻一點也不擁擠;操場真平整啊,平的像一面鏡子;操場真美啊,一邊是矮矮的墻,上面畫著許許多多美麗的畫,另一邊,是高大的教學(xué)樓,我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場的南邊,是一片田地,在田里種著許許多多的小麥。春天,小麥剛發(fā)芽,如果不仔細辨認的'話,很容易把它看成野草;夏天,小麥慢慢地長高了,綠油油的一大片,微風(fēng)拂過,一田的麥子隨風(fēng)搖擺,形成了蕩漾的麥浪;秋天,小麥的麥粒顆顆飽滿,金黃金黃的,一派豐收景象。
校園啊,你像我的良師益友,陪我學(xué)習(xí),伴我成長……
校園的作文11
我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。
走進西門,映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物,有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭,上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹,樹上那大大綠綠的巴蕉葉,看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉,讓人饞涎欲滴。
接著走進文錦園吧,一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園,走在篤行路上,可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林,小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的,經(jīng)過清晨露水的洗禮,格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的,像一把把小扇子,在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜,我和小伙伴很喜歡在這里玩耍,看書。
穿過教學(xué)樓就來到了大操場,操場上有打籃球的,有踢足球的,有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道,不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空,你會看見藍藍的天空,白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上,吹著涼爽的微風(fēng),我依著欄桿,向東遠眺,可以看見方天井,向下望去,可以看見一座噴水池。池水清澈見底,池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園,一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。
校園的作文12
春,來了!春,來了!她已盈滿我們的校園,F(xiàn)在,已不是早春,春姑娘的腳步臨近了。
走進校園,一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花,但它花一多,顏色一整齊,從遠處看過去,好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣,但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的,會讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗,仿佛置身于仙境。
在大廳通往老大樓的走廊邊上,種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一齊綻放,遠看,像是千千萬萬只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞,它們唱的唱,跳的跳,漸漸地,把人的眼球吸引住了。
操場邊上,又有兩棵玉蘭樹,在早春,它們潔白無暇的玉蘭花已經(jīng)開過了,前段時間,玉蘭花瓣滿地都是,倒像是“地滿白花白滿地”了。現(xiàn)在,它們又開始長出新葉子了。這葉子綠里帶黃,黃中有綠,嫩嫩的黃,翠翠的綠,光看這葉子,就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來過了。
在新大樓食堂邊的小花園里,似乎春姑娘也來做過客了。瞧,桃花開了,紫荊花開了,野花也開了。桃花,是最顯眼的,一看就知道它開花了。這桃花綻放之初,還含苞欲放,羞滴滴的樣子,漸漸地,它膽子大了,把可愛的小臉蛋露了出來,然后,它看見了這五彩繽紛的世界,想急于欣賞,一夜之間,全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋,看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小,一簇簇地開,開得多歡喜。野花不大起眼,仔細看,就能瞧到它們白色的小小的花瓣。
站在操場中間,向四周望去,沒有一處春姑娘沒有參觀過,就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧,把頭伸得老長。溫暖的陽光,綻放的花朵,長出的新芽,哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”啊!
校園的作文13
不知不覺已經(jīng)到了秋天,秋天的風(fēng)輕輕吹過草兒,吹過怒放的菊花,吹過我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的厚待,綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色,夏天不會曝曬,冬天不會受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹,葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠看像一團團綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯,像一個大巨人舉起無數(shù)個男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹,我真想變成一個小精靈,在樹杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友,那一定非常有趣。
從走廊上繞圈,來到操場,操場很大,操場旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開花,海桐上面還長著許多蘆葦,一個個高高再起,還會開蘆葦花,像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候,海桐旁邊就會開著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。
在停車場附近,有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子,他們一個個郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個個朝氣蓬勃,像守在停車場的士兵,也像一位修長而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風(fēng)為她打扮著,也別有一番。
這就是我們的校園,也是我們讀書成長的校園,我愛我們的校園。
校園的作文14
野寨中學(xué),一所令人心動的學(xué)校。幼時的我,向往這個神秘而美麗的地方。如今的我,踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進你的懷抱,擁進你的胸膛,傾聽你的心跳,感受你的溫暖,是一種幸福,是一種驕傲。為了使這種幸福更深,這種驕傲更廣,我漫步于校園。
剛踏進校園的大門,首先引人注目的是那五層的教學(xué)樓,高高聳立著。那是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)的殿堂,知識的寶庫。那是最充滿陽光,充滿活力,充滿生機的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵,多少埋在土里的花朵在這里拱破堅硬的土壤見到日光。教學(xué)樓前那高高飄揚的五星紅旗,是我們奮斗的動力。它給予我們的是力量,是信心。它讓我們看到的是光明,是輝煌。
教學(xué)樓前方是老師的辦公樓,老師工作的場地。每個晚上,都能看見每個辦公室的燈火通明,能看見窗上師們那疲憊的身影。人們總是把老師比作紅燭,比作粉筆,比作園丁,犧牲自己,把光明帶給人類。確實,那是老師們最真實的寫照,這座高樓就是最好的證實。它所煥發(fā)的就是一種精神力量。
越過幾塊草地,跨過幾個花壇,前面就是那高高的科技樓。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲。走進它,你會看到我們做實驗時那嚴肅的神情,你會看到我們上微機課的那認真的勁兒。吃飯時間,廣播又會傳來優(yōu)美的散文?萍紭,是開向明天的大門,通往成功的大道。
到圖書館去看看吧!那里蘊藏著無限的知識,它談古往今來的世人世事,它評古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理,引導(dǎo)我們前進的方向。
忠烈祠前走走,想一想那悠久的歷史,拜一拜我們的先烈,摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄,不得不令人奮進。
累了,到亭子那歇歇吧;蛴X后,或浩然。不管那一個,總會給你以振奮?恐ぶ,想著我們的校園,不禁感嘆。
多少年了,我的校園,你向社會輸送著一批又批的人才,你的風(fēng)景怡人,牽動著我們每一個學(xué)子的心,你的歷史悠久,振撼著我們每一個學(xué)子的精神。
相信明天的野中,會更加輝煌、燦爛。
校園的作文15
春天的校園真美麗,到處都是一片生機勃勃的景象。
走進校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長出了綠葉,不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到,校園就變成了鳥語花香的世界。看吧,操場上,小鳥在樹上竊竊私語,好像在訴說著不可告人的小秘密,一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂。小魚池里,春水融融,清澈見底,幾尾色彩艷麗的小金魚,躲在水草下面,滑動著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲?粗鼈儦g樂嬉戲,我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。”
不知不覺中,柔柔的春雨下起來了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來看這珍貴的春雨,不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時探出頭來,讓雨點滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。
不一會兒,雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒有一處比我們學(xué)校更美,因為不光有盎然的生機,更有友善的同學(xué),愛我的老師
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