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往事_小學(xué)生五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的往事_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文1
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”，一聽到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個(gè)月朗星稀的晚上。
那天晚上，我挽著媽媽出來散步，我們悠閑地走在小路上，突然迎面跑來一個(gè)小男孩和我們撞了個(gè)滿懷。他匆匆地和我們說了聲對(duì)不起，接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過頭望去，這個(gè)小男孩正捧著手機(jī)，頭也不抬地玩著游戲，貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”，還時(shí)不時(shí)地露出或沉思或微笑的神情，甚至發(fā)出歡呼聲。“切！這電子游戲有什么好玩的，我感覺它會(huì)影響一個(gè)小孩的`心情，心靈也會(huì)變得扭曲吧！”我望著漸漸遠(yuǎn)去的他，自言自語道。
此時(shí)，媽媽輕嘆了一口氣說：“媽媽在你們這個(gè)年齡，哪有什么手機(jī)、電腦或ipad，那是做夢也想不到的�，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了，衣食無憂，想要什么幾乎都能滿足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來不去思考這些都來之不易啊�！�
“小時(shí)侯，每天吃的都是一些咸菜，或者一些難以下咽的粗糧，要想吃肉，除非家里來了客人，或者過年的時(shí)候才會(huì)有。哪像你們現(xiàn)在五花八門的零食，雞鴨魚肉，麥當(dāng)勞和肯德基�！眿寢尰貞浀馈�
“那時(shí)候苦是苦了些，可是也有快樂的時(shí)候哦�！眿寢岎堄信d致地繼續(xù)講道，“那時(shí)，外公家還沒有電視，每天吃過午飯，我就會(huì)奔到大舅家去看電視。那時(shí)的電視機(jī)可不比現(xiàn)在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什么隨心所欲調(diào)換。那時(shí)僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機(jī)右側(cè)有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開關(guān)，一個(gè)是調(diào)節(jié)頻道，一個(gè)是控制音量，雖然不比現(xiàn)在方便，節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富，有時(shí)信號(hào)還不好收不到臺(tái)，只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此，也帶給了我無盡的快樂�！�
夜色已晚，媽媽還在和我說著那遙遠(yuǎn)的往事。雖遙遠(yuǎn)，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿溫馨！
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文2
“每當(dāng)時(shí)光飛逝，我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)回想起小學(xué)六年級(jí)時(shí)那美好而短暫的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭。如今的我已是一名初中生了，每當(dāng)空閑的時(shí)候，小學(xué)時(shí)的事情，便像放電影一樣，在我的腦海里閃現(xiàn)。有許多事，令我終身難忘。
進(jìn)入了六年級(jí)后，我們班的趣事一件接著一件，先是舉行了一場男女生辯論會(huì)，當(dāng)然，最后以男生的失敗而告終。緊接著又是一場歌詠比賽，同學(xué)們爭先恐后地到臺(tái)上一展歌喉……其中，最令我難忘的是那次給薛老師過生日了。
那天早上同學(xué)們早早地來到了教室，把教室里的桌椅排放得整整齊齊，然后有的`同學(xué)買來了許許多多的裝飾品，把教室裝扮得煥然一新，還有的同學(xué)買來了蛋糕、雪碧、糖……最后是“萬物齊備，只等老師”了�！把蠋焷砹恕辈恢钦l大喊了一聲，同學(xué)們關(guān)上教室門，到樓下迎接薛老師。薛老師來了，同學(xué)們用手中的彩噴、禮花給薛老師
做了一個(gè)特別的“美容”手術(shù)。進(jìn)了班，同學(xué)們把一塊塊切好的鮮奶蛋糕向薛老師擲去。頃刻間，薛老師變成了一個(gè)特大的“奶油蛋糕”。隨后，薛老師還收到了許多的禮物。這件事在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我想，那天應(yīng)該是六（3）班師生終身難忘的一天！
俗話說：“天下沒有不散的筵席”。是啊，相處了六年的同學(xué)，如今就快各奔東西了。在這一年里，同學(xué)們互幫互助，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。彼此都有一種依依不舍的深情在心中蕩漾。有時(shí)，我會(huì)想：“如果時(shí)光能夠倒流，永遠(yuǎn)停留在那一刻，該有多好��！然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，沒有分別又哪來的相聚。
現(xiàn)在，那一切的一切都只能成為美好的回憶了，盡管時(shí)光荏苒，但這回憶必將定格在我們每個(gè)人的心中！
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文3
一縷輕柔的月光灑進(jìn)窗來，我靜靜地站在窗前，欣賞著浩瀚而溫雅的明月。不經(jīng)意間，想起了童年的那些往事。
十年前，我還是一個(gè)懵懂而又天真的小女孩兒，那時(shí)的我年幼無知，固執(zhí)又任性，經(jīng)常給父母添麻煩。記得有一次，天色已經(jīng)很晚了，我還在以前的小院子里玩水。用小瓶子盛滿水，然后，把瓶子里的水倒到桶里。由于那桶子很高又很大，當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)夠不著，結(jié)果，水沒有倒進(jìn)去，反而把自己的小碎花裙弄濕了！不一會(huì)兒，我聽聞屋里的母親叫喚我去吃飯，我進(jìn)屋后，母親大吃一驚，我身上全是水。母親幫我換衣服時(shí)，還不忘指責(zé)我。我聽了，還說自己是有道理的。在一旁的`父親聽了說：“小孩子不懂事，你也別責(zé)怪她了，她也不是故意的�！蹦赣H聽了父親的話，沒好氣的走開了！不過，我的童年并不都是被父母責(zé)罵的。有一年夏天，我們那里的體育場搞特殊活動(dòng)，母親帶我進(jìn)去逛，看著五彩繽紛的玩具、漂亮的旋轉(zhuǎn)木馬、各種各樣的燒烤，我非常想要。母親像是看出了我的心思，便指著不遠(yuǎn)處的旋轉(zhuǎn)木馬問我：“玩嗎？”我聽了，搖了搖頭。母親二話沒說，便付了錢，讓我過了把旋轉(zhuǎn)木馬的癮�；厝ズ�，母親跟鄰居們夸我：“我們的女兒特別懂事，什么東西都不和我要�！蔽衣犃撕�，嘴角不禁露出了得意的微笑。我的童年也是快樂的。
小時(shí)候，父親經(jīng)常和我玩飛行棋、跳房子、射擊游戲。我記得，那時(shí)我總是輸，玩不過父親，父親笑著，語重心長的告訴了我其中的技巧，之后，我便漸漸有了獲勝的機(jī)會(huì)，這也讓我從中領(lǐng)略到了獲勝的快樂和喜悅。童年的往事已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在了我的心上，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了，再也不是以前的那個(gè)幼稚無知的小女孩了！其實(shí)，不光是我，每個(gè)人都有自己童年的一些難忘的往事，雖然平淡，但亦值得我們回味，因而，也就永生難忘。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文4
秋天到了，楓葉散落滿地，鋪成了一條又一條火紅的道路。我拾起一片火紅的楓葉久久凝視著，忽然心頭一顫，頓時(shí)發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。
小時(shí)候5歲的那一年，我因?yàn)椴欢露凰偷酵馄偶覔狃B(yǎng)。剛開始我是不大愿意的，但后來我逐漸愛上了那里。
因?yàn)樵谀抢铮馄琶恐芏紩?huì)給我們充當(dāng)老師，上一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)課。然而我總是在勞動(dòng)課上說出一些傻話，常常引得哄堂大笑。
有一次，外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當(dāng)然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責(zé)起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬�！蔽覠o以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評(píng)。一會(huì)兒，外婆又提出一個(gè)問題：“豬最喜歡吃什么東西?”這時(shí)的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧!”這話一出，旁邊的'表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個(gè)樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應(yīng)該沒錯(cuò)呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對(duì)啦?”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時(shí)不茍言笑的外婆這時(shí)也樂在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在美麗的校園里，我們會(huì)遇到很多形形色色的人，也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情。在校園里，我們有歡、有樂、有悲、有痛。
對(duì)手
在我四年級(jí)的時(shí)候，遇到了一個(gè)非常厲害的對(duì)手---學(xué)霸小吳�！皵耻姟狈浅�(qiáng)大，任“我方”努力抵抗，“敵軍”依然處于上游。幸好，我的.增援---老媽來了，給我“裝備”（復(fù)習(xí)資料），經(jīng)過一次次“搏斗”（測驗(yàn)），終于在“決戰(zhàn)中”（期末考）中打敗了“敵軍”小吳，比小吳高出4分！這是多么成功的一場“戰(zhàn)役”，我完勝了！對(duì)手的厲害使我明白學(xué)習(xí)要努力才能追趕上，在這過程中，我也不斷進(jìn)步，因此我覺得對(duì)手還是值得感謝的。
朋友
在一次次與對(duì)手的比拼中，我也有許多好朋友——小文，他是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)，有好看的書籍我們一起閱讀……
有一次，我的水杯沒帶，一個(gè)早上都沒喝水的我口干舌燥，嘴唇上都起皮了，好面子的我又不愿意開口求人，后來我都不想開口講話保存體力。下午的時(shí)候，實(shí)在熬不住，我不好意思地說：“小文，可以給我喝一點(diǎn)水嗎？我實(shí)在太渴了！”他二話不說，遞了杯子給我，我把水倒進(jìn)干渴的口中，這普通的白開水，卻有種甘甜的味道，這是友誼的滋味��！
老師
校園里的故事當(dāng)然離不開老師，陳老師的語文課是大家都愛聽的一門課，她講的十分精彩。講起課來很少看課本和教案，總是從容不迫地娓娓道來，好像在和我們談讀書心得。還記得有一次學(xué)課文《萬年牢》，陳老師居然帶來了許多糖葫蘆，那一節(jié)課我們空前積極，每個(gè)都想得到最多的糖葫蘆。而《萬年牢》這篇課文也是我印象最深刻的一篇課文，陳老師用心教學(xué)的精神深深地感動(dòng)了我。
雖然我再過一年，就要離開校園了，但校園里發(fā)生的每一件故事都刻在我的心中，我熱愛我的班集體，熱愛校園！
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在我的生活中發(fā)生過很多的事，有一件事情讓我一直難以忘卻。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天史老師在放學(xué)前說：“沒改完卷子的不許走。”我正好沒改完，我心急如焚，大家都走了，我心想：我寫字的速度那么慢，肯定要寫很長時(shí)間。我左看看右看看，突然我看到老師的桌子上放著別人寫完的卷子。我心想：反正也沒人看見，還能早點(diǎn)回家，就悄悄地走過去，小心翼翼地拿起別人的卷子抄起來，一邊抄題還一邊看周圍，心里忐忑不安。過了一會(huì)兒抄完了，我趕快輕輕地把卷子放在講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)沒人看見，背上書包就走了。
結(jié)果在路上被史老師帶了回來，史老師不相信我寫得那么快，讓我跟她回來。在回來的路上，我拖著沉重的步子，心都提到嗓子眼了。心想：會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了？我故意走得很慢。
回到班里，史老師拿起我的卷子，看了看嚴(yán)肅地問：“這是你寫的嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是。”史老師又問：“真的？”我心想：看來是被發(fā)現(xiàn)了，還是說真話吧。于是我小聲地說：“不是，是我抄的'�！笔防蠋焽@了口氣，語重心長地說：“改的目的是要真正的會(huì)，你這樣是欺騙你自己，知識(shí)并沒有真正的掌握，等下回再遇到類似的題你還是不會(huì)，到那時(shí)你會(huì)不會(huì)后悔今天的行為。學(xué)知識(shí)要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，你好好想想是不是？”于是我灰溜溜地回到座位，一邊重寫一邊后悔剛才的行為。后來我很晚才出學(xué)校大門。
這件事雖然過去了幾年，但是我始終對(duì)這件事記憶深刻，每當(dāng)想起總是后悔不已。抄別人的本身就不對(duì)，又在開始沒說真話，最重要是學(xué)知識(shí)不能有半點(diǎn)虛假，否則最終還是害自己。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文7
每次走進(jìn)音樂教室，都會(huì)看見講桌中央醒目地?cái)[放著紅色的“愛心藥包”，上面畫著一顆火紅的心，并寫著“送給敬愛的郭老師”。一看到這個(gè)藥包，我就想起感動(dòng)人心的往事。
記得去年，學(xué)校要舉行“紅歌賽”，這可愁壞了我們，因?yàn)槲野嗫墒锹劽摹拔遗�，我跑，我跑跑（跑調(diào)）”，每次上音樂課時(shí)，路過音樂教室的老師都捂住耳朵，臉上顯現(xiàn)出一副難以忍受的'表情。
一天中午，我們無精打采地練著《歌唱祖國》這首歌，那渾厚有力的歌聲經(jīng)我們唱出就像蚊子哼哼。越唱越?jīng)]勁，后來索性不唱了，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地癱坐著。
這時(shí)，教室門推開了，進(jìn)來的竟是音樂郭老師，她笑著說道：“拿出你們的信心來，你們一定會(huì)成為最棒的�！崩蠋熢捯舨桓�，卻很有分量。對(duì)，我們一定要拿出信心和勇氣來，絕對(duì)不能輸給其它班。
從那以后，郭老師每天中午都來指導(dǎo)我們練歌，她一句句地教，我們一句句地學(xué)；唱不準(zhǔn)，就再來一遍；感情不到位，她就給我們分析歌曲的創(chuàng)作背景和人物的感情……
一天早晨，小明跑進(jìn)教室就說：“我聽說，郭老師用嗓過度，失聲了……”
教室里頓時(shí)議論紛紛，有同學(xué)說：“郭老師都是讓我們累的�！�
“咱們給她買點(diǎn)治嗓子的藥吧�！蔽业慕ㄗh頓時(shí)點(diǎn)醒了同學(xué)們，同學(xué)們傾囊所出湊了三十多元錢，我和小明跑到藥店，看過了藥物的詳細(xì)說明，最終買了5種潤喉片，裝進(jìn)其他同學(xué)用紅色卡紙精心制作的藥包里，我鄭重地將藥放進(jìn)藥包，又悄悄地放到老師的辦公桌上。
又是一個(gè)中午，我們正打算自己練歌，郭老師卻走進(jìn)來。她表靨如花，默默注視著我們，那眼睛包含了深深快樂和感激。她立即擺好手勢，指揮我們唱歌，她雙手隨著旋律而揮舞，一招一式都激情飛揚(yáng)�？吹剿倾俱驳拿嫒莺蛯Ｗ⒌纳袂�，一股暖流涌上我的心頭，淚水盈滿了眼眶。
比賽那天，我們一曲歌罷，掌聲雷動(dòng)，在場的音樂老師都拍手稱贊：“多么純凈圓潤的聲音，多么飽滿真摯的感情的感情！”同學(xué)們都沉浸在成功的喜悅當(dāng)中。
一個(gè)小小的藥包，濃縮了師生深深的情意。雖經(jīng)時(shí)光洗滌，藥包漸漸褪色，而師生之愛卻歷久彌堅(jiān)，永遠(yuǎn)閃光。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我的抽屜里有兩顆糖，現(xiàn)在只有一顆了。
上體育課前，我把糖放在抽屜里。上完課后，抽屜里少了一顆糖。
難道被同桌偷偷拿走了？我把目光轉(zhuǎn)到她身上，她還笑瞇瞇地吃著糖呢。她肯定是在體育課前，往我抽屜里放糖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這兩顆香味撲鼻的芝麻糖。這時(shí)，她一定會(huì)這樣想：
“米琪帶了兩顆糖，還不分給我一顆。算了，我自己拿吧，反正她應(yīng)該也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！彼么蠹壹敝聵侨ド象w育課時(shí)，趕緊把糖拿了過來，迫不及待地剝開糖紙，一股芝麻的香味撲鼻而來……“這一顆糖抵得上我的三四顆呢！反正我待會(huì)兒再給她一顆就好了嘛，我們誰也不欠誰的`�！闭f著，她“啊嗚”一口把糖塞進(jìn)了嘴里，在上課鈴響的前幾秒鐘，把糖吞下去，迅速跑下了樓。
我一轉(zhuǎn)頭，又看到那個(gè)總是自說自話，拿我筆、尺、橡皮的女生�？赡苁撬昧宋业奶前�？她走到我桌子邊上，正準(zhǔn)備看看鉛筆盒中又有什么新的文具，突然，抽屜中的那顆糖，出現(xiàn)在她的眼前：“學(xué)校里不能帶糖啊，我是不是應(yīng)該告訴老師？算了吧，她也算是我的朋友啊，我要不先拿一顆吧。”她撕開糖紙，一口把糖吃進(jìn)了肚子里。
就在這時(shí)，周老師走進(jìn)了教室。他的臉上帶著詭異的笑容，而目光又不經(jīng)意從我臉上掃過。難不成是老師發(fā)現(xiàn)了我的糖？我們的班主任周老師絕對(duì)不允許我們把零食帶到學(xué)校來，管得十分嚴(yán)格。他肯定從后面看到了我的糖，然后拿出來自己吃了。如果是這樣，他應(yīng)該不會(huì)為這個(gè)事情批評(píng)我。
雖然不用挨批，但我還是想知道，我的糖去了哪里。我張開嘴，剛想喊一聲“誰拿走了我的糖？”誰料，一顆糖竟然從我自己的嘴巴里滑了出來，掉在了地上。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文9
“哇！好冷��！”怎么回事呢？原來是冷冰冰的“寒流”來襲了！
寒流一來，大家就像膽小的小老鼠一樣，都躲在家里不敢出來，因?yàn)榧依锱笱蟮�，沒人想跟寒流戰(zhàn)斗，所以在家不出門，是件很幸福的.事�？上幥锴o家可歸，只能在空無一人的操場中跟冷風(fēng)一起玩，看起來真可憐、真寂寞��！
我好討厭寒流哦！可是火鍋店老板卻眉開眼笑，非常歡迎它，因?yàn)樵鹃T可羅雀的火鍋店，一下子就車水馬龍、大排長龍；溫泉旅館也是把寒流當(dāng)好朋友，每年都希望它快快來，慢慢走，這樣子就可以大撈一筆，過年就可以大吃特吃，高枕無憂了！
寒流來了！寒流來了！真是冷得無處可逃！不怕！我還有法寶！開著暖氣在房間里，好像在做三溫暖；晚上睡覺蓋羊毛被，全身暖呼呼！愛耍脾氣、愛爆冷門的寒流，就讓它像個(gè)孤魂野鬼在黑漆漆的外面游蕩吧！誰怕誰？
可是我心中的寒流不管吹再多的暖氣，穿再多的衣服，還是一樣寒冷。有一天早上，我們家正要開開心心的出去玩時(shí)，接到了外婆打來的一通電話……
外婆叫我們馬上到醫(yī)院，雖然我們都搞不清楚到底發(fā)生了什么事，但我們還是以飛快的速度趕到醫(yī)院。外婆告訴我們是外公出事了！而且醫(yī)院的醫(yī)生說：“請你們轉(zhuǎn)院到大學(xué)附屬醫(yī)院�！蓖夤恢焙苡赂业脑卺t(yī)院住了四個(gè)月后，便安詳?shù)牡搅硪粋�(gè)世界生活；外公走的那一天，是我心中最冷的寒流！雖然我很想念外公，一想到他，我就想哭，可是我知道外公他看到我哭一定會(huì)傷心，所以我一直忍著不哭，不讓外公難過！
雖然外公走了，但我相信，他在天堂一定很溫暖、很快樂，那里應(yīng)該四季如春，春暖花開，永遠(yuǎn)沒有寒流！
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在每一個(gè)人的生命中都有一朵美麗的“七色花”，它就像雨水一樣滋潤、充實(shí)著我們的生活，你知道它是什么嗎？是往事。往事是美好的、快樂的、精彩的，也是傷心的、難過的、悲傷的，也許多一些對(duì)我們的影響很深，也有的影響很淺，甚至有的完全忘記了，但在我的.生活中有一個(gè)我至今都難忘的事情，那就是“芒果風(fēng)波”事件了。
在我四歲的時(shí)候，我有一個(gè)超級(jí)要好的朋友，關(guān)系好到每天都要見一面，不見都會(huì)不開心的那一種，但我們之間也有小矛盾，請看：四歲那年，我和好朋友美美一起去上舞蹈課，在課間休息時(shí)，我和美美在一起分享我們帶來的零食，你瞧！餅干、棒棒糖、巧克力、牛奶、薯片……那可都是數(shù)不勝數(shù)的呀！但是我們的胃好似一個(gè)巨大的無底洞，怎么填也填不滿，我倆對(duì)視了一下說：“還有吃的嗎？”“我包里以前還滿滿的，但現(xiàn)在……你知道的……空了。”我媽說，可美美的媽媽好像事先就知道我們會(huì)餓一樣，很神秘地拿出一盒芒果，大方地說：“快來吃吧，放開吃呀……”她媽媽還沒說完，我們就開動(dòng)了，我們左一口，右一叉，不一會(huì)兒，一盒就見底了，只剩一塊了，怎么辦？我還在思考呢，美美就一叉把芒果叉上了，正想一口獨(dú)吞，我一下子把芒果打在了地上，那一瞬間，我倆震住了……
回想起當(dāng)年，覺得那時(shí)的我真的好傻呀！我如果讓她一下，不就不失望了嗎？呵呵，那時(shí)的我們真可愛！都不懂得去謙讓他人，這樣既快樂了自己，又快樂了別人，多好啊！如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)把芒果讓給她的！
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文11
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將與母校告別了，六年間，我在竹林小憩找過刺猬，在玉蘭樹下拾過花瓣，在老楊樹下拔根……但最讓我難忘的還是在華宇池救助小魚。
夏天，華宇池波光粼粼，小魚在池塘中歡快的嬉戲。看著它們，我心中就有一種說不出的輕松愉悅。而冬天，叔叔阿姨們總會(huì)把魚撈出來過冬，可是總有幾條可憐的魚被困在泥里，于是，我們幾個(gè)同學(xué)決定組織起來去救小魚。
已經(jīng)進(jìn)入冬天，華宇池已是一半水，一半冰，一撈魚，滿手都是“泥味刨冰”。
我們在華宇池中艱難地“搜救”，我翻著石頭，想把困在泥中的魚兒找出來，放進(jìn)瓶子里。我的`手很快凍得不聽使喚，疼得厲害，每當(dāng)碰到石頭，就像針扎了似的，可當(dāng)我想到還有那么多魚兒面臨被凍死的可能時(shí)，我又堅(jiān)持干了下去。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，它無助地翻著“啤酒肚”，我將手深入水中，把石頭翻開，剛想把它撈出來，可魚兒受到了驚嚇，不知道我要救它，嚇得四處奔逃。水花濺在我的身上，又冷又濕。我十分生氣：這是在幫助你啊，你還亂跑。我又伸出手，它又跑了。我?guī)状味枷敕艞�，可就像是著了魔似的停不下來，同學(xué)們有的說水太冷，有的嫌魚到處濺水都走了。我想：要是我也走了，小魚就真的死了。就這樣我一直干到了黃昏才提著小桶回家。
我把小魚放進(jìn)魚缸里，看著游放的小魚，我想：“明年我一定讓你回到華宇池歡快嬉戲，與我作伴”。
這件事已經(jīng)過去了很久，可我依然記憶猶新。華宇池讓我十分難忘，而那群小魚也游弋在我心中最柔軟的地方。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文12
在繁華的世界里，也許我會(huì)經(jīng)歷著許多事情而老去，可是總有那么一個(gè)人，會(huì)伴隨著美麗的時(shí)光，封存在我們的記憶里。忘記是一個(gè)人所能做到的最為困難的事情，但是我悄悄知道，我絕不會(huì)忘記你，我的外婆。
黑夜我希望它能快快的逝去，夜晚總會(huì)待在被窩里，想起一些事情。鼻子總會(huì)一酸，眼睛泛紅起來。距離外婆去世已經(jīng)有一年之久了，但我總會(huì)不自覺的想起與外婆的一點(diǎn)一滴。
我可以清清楚楚的記起，小時(shí)候五六歲的時(shí)候，我很調(diào)皮�？偸窍矚g到處玩耍，記得那一天晚上，和幾個(gè)小伙伴在田野里貪玩摔了一跤。我只見外婆皺了皺眉頭，沒說什么話，就牽著我的小手走回家去，當(dāng)時(shí)坐在凳子上嚴(yán)肅的'看著我又沉默了許久的外婆，扯過頭來然后對(duì)我說:“沒有下次了！”我也只是乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還記得我家小院的門口，下面的一排排石頭，上面全是青青的苔蘚。石頭旁邊是一些花花草草，春天的時(shí)候這里猶如仙境一樣。我們家很美，外婆外公總喜歡栽花栽草。我也還算乖巧吧，總會(huì)站在一旁看著他們打理，有時(shí)候也會(huì)上前幫幫忙。
小時(shí)候沒怎么見父母，見到也是過年的時(shí)候看見過幾次。外婆說是因?yàn)樗麄兲τ诠ぷ髁瞬虐盐壹脑谕馄胚@里讓您管理。我也沒怎么在意，只是覺得挺好的。
時(shí)間一晃眼見過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了七歲那年，我要去城里上學(xué)了。那個(gè)時(shí)候是死活也不愿意，還鬧了許久，外婆說可以�；貋砜纯�。只是我沒有想到，從那以后再見的面一雙手也可以數(shù)出來。本來小升初的的兩個(gè)月暑假父母答應(yīng)我可以好好的去陪外婆。
只是沒有想到，后來啊，外婆因?yàn)榧膊∪ナ懒恕以浀媚菐滋煳矣行┐舸舻模X子里熱乎乎的，總會(huì)想起與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)在沒人的時(shí)候偷偷哭泣。后來我也忘了自己是怎么平息了外婆逝去的事情，或許是想通了一些事情吧。
但我的記憶里卻清晰的明白，這往事雖如煙，卻再難忘了外婆。跟外婆的情感也許是因?yàn)樾r(shí)候和她相處最多吧。但愿就這樣，我還是如同以前的愛您，我的外婆。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文13
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后，我來到了一家玩具店門口，一進(jìn)大門，各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對(duì)我說：“小主人，你好�。 彪m然它的個(gè)頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛不釋手。
從那時(shí)起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí)，我會(huì)把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說：“真美味！”。睡覺時(shí)，我總要對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已經(jīng)把它遺忘了，當(dāng)我再記起它找到它時(shí)，它已經(jīng)陳舊，但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的情景，突然，我感覺眼睛酸酸的，沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的'微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文14
每當(dāng)看見她，我就會(huì)想起那件事……
下課了，同學(xué)們都像放飛的鳥兒跑向外面，我也跑去走廊玩了。幾分鐘后我回到教室，發(fā)現(xiàn)同桌正趴在桌子上哇哇大哭，還不停地抽泣著。我關(guān)切地問道：“你怎么了？沒事吧？”她突然站起來，大聲吼道：“你裝啊，還在裝，你自己做的事自己清楚！”��？我做了什么？一時(shí)間我丈二和尚摸不著頭腦�！暗降自趺戳�？我做什么了？”我不解地問�！熬褪悄�，你偷了我最喜歡的水筆！”她用手指著我，眼睛瞪得像鈴鐺似的，恨不得把我給吃了。我一頭霧水，不知該說什么。碰巧這時(shí)老師進(jìn)來了，我剛想告訴老師這件事，可沒想到同桌卻惡人先告狀。她跑到老師面前大聲說道：“老師，她搶我的筆，還裝作沒有，你看！”老師走到我面前，心平氣和地說：“你為什么要偷別人的筆，如果你沒有筆就跟老師說，老師會(huì)借給你的，快把筆還給人家！”“我沒有，我真的沒有，你們誤會(huì)我了！”“我連忙解釋。此時(shí)旁邊幾個(gè)圍觀的同學(xué)又來火上澆油：”我剛剛看到了，就是你！“老師聽完后臉拉了下來，大聲吼道：”好啊，你偷了別人的'筆還狡辯，看來我之前是看錯(cuò)你了，給我出去站著！“”我真的沒有，我下課去走廊玩了，我比竇娥還冤��！“我極力申辯著。”別再狡辯，快點(diǎn)給我出去！“老師大聲吼道。
我慢吞吞地走出教室，這下是跳進(jìn)黃河也洗不清了！我實(shí)在是太冤，為什么所有人都覺得是我干的？我想再去解釋，可喉嚨里像是有一塊石頭似的，怎么也說不出話來，鼻子酸酸的，眼淚情不自禁地流了出來，腦子嗡嗡地響著，好像有成千上萬只蜜蜂在我腦子里。霧蒙蒙的天空下起了傾盆大雨，噼里啪啦打在操場的那棵大樹上，越下越大……
這件事深深地刻在了我的心里，怎么也忘不掉。
往事_小學(xué)生五年級(jí)作文15
歲月流逝，時(shí)間匆匆走過，許多東西終究是留不住的，留給人的只有思念。
我已經(jīng)五年級(jí)了，小學(xué)的時(shí)光也快結(jié)束了，小時(shí)候許多美好的回憶也隨之而去，而那段往事我至今難忘。
還記得20xx年我剛上一年級(jí)，初入學(xué)校，我對(duì)學(xué)校里的一切都極其陌生了，一年級(jí)就當(dāng)住宿生，我很惶恐。卻又強(qiáng)忍著眼淚，可當(dāng)我忐忑不安進(jìn)入教室，看見她那帶著笑容的樣子，我想這一切或許不重要，就這樣，我慢慢熟悉了校園生活。
起初我在課堂上并不積極，但老師最終跳到了我，我站起來，硬著頭皮回答：“這……應(yīng)該……”“嗯，回答很棒，要是聲音再大一些就更好了�！彼f著向我投來了贊許、鼓勵(lì)的目光。并示意我坐下。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，像一束陽光，瞬間溫暖了我的冰冷的心靈，打那以后我在課堂上經(jīng)常舉手，回答問題，雖然有時(shí)會(huì)有失誤，但她從未批評(píng)過我。
有一次不知是何緣故，我的肚子疼了起來，我不知道要該怎么辦，只能忍著，我感到了眩暈，自己好像站不穩(wěn)了，正在這千均一發(fā)之際，老師過來扶住了我，我看到了老師那關(guān)心我而焦急的'神態(tài)。他把我抱到電車上，用他的大衣把我抱住，當(dāng)我徹底清醒之后，發(fā)現(xiàn)自己正坐在醫(yī)院的凳子上，醫(yī)生在給我把脈。過了一會(huì)兒，醫(yī)生給開了一個(gè)藥方，老師包了幾包藥，我們就走了。幾天后，我的病好了，我準(zhǔn)備把錢還給老師，可是她卻搖搖頭：“你拿著吧，關(guān)心學(xué)生是每個(gè)老師的責(zé)任，出這點(diǎn)錢算什么？”說完對(duì)我笑了笑，笑過就走了，那個(gè)背影我始終難忘。
這一切已經(jīng)過去四五年了，但我銘記在心，撿起一片落葉，眸子溢出思念的淚水，這些事又再次浮現(xiàn)眼前……
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