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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間:2024-08-11 14:05:41 校園作文 我要投稿

【熱門(mén)】可愛(ài)的校園作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的可愛(ài)的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】可愛(ài)的校園作文

可愛(ài)的校園作文1

  我們學(xué)校有一棵桂花樹(shù),一到秋天,花香四溢,溢滿整個(gè)校園。

  它高大帥氣,青枝綠葉,金黃色的花朵一簇簇,一團(tuán)團(tuán),掛在樹(shù)上,如流光溢彩,花蕊鮮嫩,更是嬌柔動(dòng)人。只要風(fēng)輕輕一吹,濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田,把我們帶入了美妙的仙境。

  操場(chǎng)邊有幾顆粗壯的梧桐樹(shù),像大傘,像蘑菇,像位頂天立地的巨人屹立著,像幾位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒磉呮覒蛲嫠#鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)上黃葉發(fā)出沙沙的`聲音,伴隨著天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

  天氣很涼,班里的同學(xué)都已經(jīng)傳毛線衣了,上課時(shí),大家沉浸在桂花香中,學(xué)習(xí)更加努力了。我想:恐怕冬天很快就要來(lái)臨了,盡情享受秋天的美吧!

  啊!我們的校園是多么的美!

可愛(ài)的校園作文2

  每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個(gè)精美的塑像,上面雕著兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場(chǎng)上長(zhǎng)滿碧綠色的.小草。每天晴天時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,和小草們一起度過(guò)美好的十分鐘,每當(dāng)下雨時(shí),小草總不向雨點(diǎn)低頭,而是傲然挺立在操場(chǎng)上。

  學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面,那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜,比如:青菜.花菜.青椒等,我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過(guò)來(lái)的,雨灑落在我們那綠油油的菜地里,輕輕地為菜地蒙上了一層白紗,那蒼翠的雪松,美麗的花兒,高大的柳樹(shù),被雨輕輕洗涮過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài),!雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在菜地四周的每一個(gè)角落。這些花兒,樹(shù)木,草都長(zhǎng)在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的在打籃球,有的在踢毽子,花樣、表情、姿態(tài),每一種都不同,還有的在打羽毛球,乒乓球,踢足球......

  校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。!我愛(ài)你,我們那可愛(ài)的校園!

可愛(ài)的校園作文3

  一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直投入在母校的懷抱。瞧,一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅(jiān)貞不屈的`衛(wèi)士,在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底,向前一走,自己的身影便映在水中了。

  我最好的朋友,莫過(guò)于這些翠s欲流的柳樹(shù)了,我常常去“拜會(huì)”她。春天,一絲絲春風(fēng)吹過(guò),她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴,不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了,柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了,柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了,柳葉漸漸地飄落下來(lái),落到水里,落在地上,落在了校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊,此時(shí)此刻,我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……

可愛(ài)的校園作文4

  在黃岡市“丁”字路口,有一座古老而又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。那就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一走進(jìn)學(xué)校,旁邊宣傳欄上記載著我們學(xué)校的光榮歷史。越過(guò)宣傳欄,就到了我們學(xué)校的前教學(xué)樓。我學(xué)習(xí)的`地方是第三層。這里,既有朗朗的讀書(shū)聲,又能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),經(jīng)常在這音樂(lè)的世界里陶醉;又像一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú),廣闊的知識(shí)海洋遨游任我遨游。

  走過(guò)前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟中考過(guò)秀才呢!

  跨過(guò)文廟,就到了逸夫樓,里面的業(yè)余活動(dòng)可多了,有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組等。我參加了電腦小組。以前,我不會(huì)上網(wǎng)、做郵箱、做賀卡、做網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在我全都會(huì)了。

  走出逸夫樓,就到了操場(chǎng),我們經(jīng)常在上面跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球。每次我們上體育課都是高高興興去,快快樂(lè)樂(lè)回來(lái)。怎么樣,很想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧!

  我真幸福!我能在這所又古老又有名氣的學(xué)校讀書(shū)。

可愛(ài)的校園作文5

  哪里有可愛(ài)的小鳥(niǎo)?哪里有鮮艷的紅旗?哪里有親切的教師?哪里有小朋友的歡笑?對(duì),那就是校園,校園里有很多茂密的'樹(shù)木,鮮艷的花朵,那嫩嫩的小草,是多么討人喜歡啊!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,樹(shù)上、地上的積雪融化了,積雪變成了雪水,雪水浸進(jìn)土里,使樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛。

  夏天,火熱的太陽(yáng)高高懸掛在天空上炙烤著大地,樹(shù)干上有很多蟬,有的大,有的小,嘴里不停地叫,好象在說(shuō):“熱死了,熱死了!笔駱(shù)長(zhǎng)滿了葉子和花朵,粉紅色的石榴花真漂亮,里面長(zhǎng)了好多的紅須須,須須上長(zhǎng)著銀白色的小豆豆,真象一顆顆頂小頂小的珍珠。

  秋天,石榴長(zhǎng)了出來(lái),趁你沒(méi)留意,悄悄咧開(kāi)了笑臉,那一排排牙齒紅紅的,真漂亮。

  冬天,樹(shù)上堆積著白雪,一來(lái)到校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園變成了銀白色的天堂。

  這就是我們可愛(ài)的校園,千姿百態(tài)的花朵香氣四溢,盛,美麗極了。

可愛(ài)的校園作文6

  在黃岡市“丁”字路口,有一座古老而又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。那就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 一走進(jìn)學(xué)校,旁邊宣傳欄上記載著我們學(xué)校的光榮歷史。越過(guò)宣傳欄,就到了我們學(xué)校的前教學(xué)樓。我學(xué)習(xí)的地方是第三層。這里,既有朗朗的`讀書(shū)聲,又能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),經(jīng)常在這音樂(lè)的世界里陶醉;又像一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú),廣闊的知識(shí)海洋遨游任我遨游。 走過(guò)前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟中考過(guò)秀才呢! 跨過(guò)文廟,就到了逸夫樓,里面的業(yè)余活動(dòng)可多了,有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組等。我參加了電腦小組。以前,我不會(huì)上網(wǎng)、做郵箱、做賀卡、做網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在我全都會(huì)了。 走出逸夫樓,就到了操場(chǎng),我們經(jīng)常在上面跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球。每次我們上體育課都是高高興興去,快快樂(lè)樂(lè)回來(lái)。怎么樣,很想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧! 我真幸福!我能在這所又古老又有名氣的學(xué)校讀書(shū)。 (指導(dǎo)老師:朱文勝)

可愛(ài)的校園作文7

  我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)我的母親黃河,我愛(ài)雄偉的長(zhǎng)江,我愛(ài)但我更愛(ài)我們的校園。

  我們的校園在四季有不同的風(fēng)景。春天,柳樹(shù)吐出綠色的嫩芽,小草從地下探出頭來(lái),花朵也不甘示弱,露出紅色的花朵和骨骼,冬青樹(shù)也換上了新衣服。一場(chǎng)春雨過(guò)后,花朵和樹(shù)葉上的露珠卷起,仿佛在跳舞。一切都更新鮮。

  夏天來(lái)了,大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉,孩子們很熱,可以在樹(shù)下乘涼;▔际蔷G色的,這些花也有紅色的花。紅色的蝴蝶在飛舞。它們非常漂亮。

  秋天的校園更加美麗。一進(jìn)校門(mén),我就聞到了桂花的香味,看到了兩棵桂花樹(shù)。一棵高大的松樹(shù)矗立在校園里。荷莉也開(kāi)始聚集。有許多隊(duì)形,包括圓形、方形和鋸齒形。

  冬天,校園里的`梅花開(kāi)放了,小小的,粉紅色的,可愛(ài)的。大松樹(shù)也堅(jiān)守崗位。

  我們的校園可愛(ài)嗎?歡迎來(lái)到我們的校園。

可愛(ài)的校園作文8

  在我可愛(ài)的校園里,有很多美麗的地方。其中,最可愛(ài)的還是校園里的尋跡園。

  我來(lái)到尋跡園,一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái),在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈,似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧,那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美,讓人想要和它整合在一起,這名女子時(shí)而跳得急促,時(shí)而跳得緩慢,時(shí)而跳得歡快,時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。

  再往里走,發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái),沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去,小草便到我耳邊,跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò),小草們便揮舞著手臂,跳起歡快的舞蹈。

  伴隨著蝴蝶的舞蹈,撫摸著小草弟弟們,踏著腳下的石子路,不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出了淡雅的'花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò),紫玉蘭們展開(kāi)裙擺,跳起了歡快的芭蕾,讓人看了,覺(jué)得神清氣爽。

  我們可愛(ài)的校園里,最可愛(ài)的還是尋跡園。

可愛(ài)的校園作文9

  我們的學(xué)?擅利惲耍恍,你們就自己來(lái)看看吧!

  一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底,池塘上面碧綠的浮萍像一個(gè)個(gè)小娃娃在水面上休息;畋膩y跳的小魚(yú)在浮萍下不停地穿梭。它們的衣服也很特別,有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的,還有白色的`……像是穿著各種各樣的尼龍衫。有的小魚(yú)三五成群,有的小魚(yú)在吐泡泡,有的小魚(yú)竊竊私語(yǔ)。

  經(jīng)過(guò)小池塘,我們又看見(jiàn)了五十多米長(zhǎng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,特別是到了放學(xué)和下課的時(shí)候,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,有的踢鍵子……雖然大家運(yùn)動(dòng)得都很累,但是每一個(gè)人的臉龐上都露出了微笑。哦!我差點(diǎn)忘記籃球架了。一到放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就拿著自己心愛(ài)的籃球飛奔到操場(chǎng)上去展開(kāi)一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

  我們學(xué)校周圍都被嫩綠的小草、美麗嬌艷的鮮花所包圍了。學(xué)校的最北邊有一棵高大的蠟梅樹(shù),一年四季都在陪伴著我們成長(zhǎng),特別是到了冬天,我不禁想到王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  這就是我們的學(xué)校——無(wú)錫連元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

可愛(ài)的校園作文10

  我所在的這所學(xué)校——它既天真又可愛(ài),還充滿活力,就讓我給大家介紹介紹吧!

  剛進(jìn)入學(xué)校,綠茵茵的草坪撲入眼簾,他和白色的教室相互映襯,顯得那么和諧,莊嚴(yán)。學(xué)校中間有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有十幾棵松樹(shù),像士兵一樣站在那里。南北兩半各有一座教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方。草坪的.后方是辦公樓,那是專門(mén)供老師工作的地方。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。樹(shù)木不再搖晃,鳥(niǎo)兒不再歌唱,它們都怕吵了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們沒(méi)有辜負(fù)它們的希望,一起好好學(xué)習(xí),天天向上!

  為了慶祝元旦,我們學(xué)校組織了一次拔河比賽,我們一起喊著四一班加油,同學(xué)們加油。

  校園您是天空,那我們就是云兒。您是大海,我們就是小魚(yú)。您是媽媽,我們就是您的兒女,我們一刻也離不開(kāi)您,我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)!

可愛(ài)的校園作文11

  我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面,小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的校園。

  你來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字,“百年之計(jì),教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來(lái),彩旗就迎風(fēng)招展。

  再往右走,可以看見(jiàn)一幢高大的.教學(xué)樓,在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上,端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的大字,“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù),小樹(shù)周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽、心曠神怡。

  早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí),校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。

  我愛(ài)您,恭城縣直第三中心小學(xué)。

可愛(ài)的校園作文12

  時(shí)光過(guò)得真快,我離開(kāi)家鄉(xiāng)到這兒來(lái),竟有兩年多了。今天做完功課,無(wú)意間從收音機(jī)里聽(tīng)到了家鄉(xiāng)的山歌演唱。那抑揚(yáng)頓挫的歌聲,使我的腦海里不禁浮現(xiàn)起在家鄉(xiāng)的情景。

  我的家鄉(xiāng)是廣東省梅縣。在鄉(xiāng)村的附近,就有一條寬闊的韓江。江上的大橋就是聞名全省的梅江橋了。每逢夏天,落日西墜的時(shí)候,便有不少人在橋上乘涼。晚霞出現(xiàn)的日子,人們倚憑橋欄,欣賞河面蕩漾的`霞彩。耳畔聽(tīng)著隱約的歸鳥(niǎo)聲,那詩(shī)情畫(huà)意的境界,往往使人產(chǎn)生無(wú)限依戀。

  我那時(shí)還小,只懂得約同鄉(xiāng)鄰近的孩子到河邊學(xué)游泳,不懂得欣賞落日流霞,但那波光粼粼的美妙景色,到現(xiàn)在還是鮮明地印在我的心里。

  唱山歌是家鄉(xiāng)最特別的一種風(fēng)俗。鄉(xiāng)人常常喜歡三五成群地到郊野去,唱著自己編的山歌;對(duì)答互唱,非常動(dòng)聽(tīng),有時(shí)歌詞哀怨,說(shuō)不定還是一個(gè)傷心的故事。我?自小就很愛(ài)好山歌,只可惜一直還不大曉得怎樣去唱,不然,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的今日,能夠自編自唱,也許會(huì)消減不少鄉(xiāng)愁罷!

可愛(ài)的校園作文13

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字,在進(jìn)門(mén)的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。

  走近操場(chǎng),一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前,那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上;跑道的兩旁,是用水泥砌成的白色護(hù)欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,跳高的`、跑步的、嬉戲的,一片歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候,我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午……

  體育老師走進(jìn)教室興奮地說(shuō):“同學(xué)們,我們今天去打比賽吧?”話音剛落,我們就像離弦的箭,快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,可能的是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾。?dāng)然,我也不例外,心想:我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來(lái),給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。經(jīng)過(guò)激烈的“廝殺”,我們“猛虎隊(duì)”以2:0的成績(jī),取得了最后的勝利。歡呼聲,吶喊聲,響遍了整個(gè)校園。

  那個(gè)夏天,那場(chǎng)比賽,那些笑聲,還有那美麗的操場(chǎng),都令我難以忘懷。

可愛(ài)的校園作文14

  校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,是我幸福的天堂。

  走進(jìn)校園,寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)既寬闊又平坦。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,課余時(shí)間,男生們就聚在這打籃球,不時(shí)從球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲。操場(chǎng)正前方還有一根旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場(chǎng)四周是環(huán)形跑道,同學(xué)們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞,花壇里種了許多花,各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,將校園裝扮得像一個(gè)花園。蝴蝶翩飛,蜜蜂忙碌,花香四溢。

  花壇左側(cè)是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是同學(xué)們最喜歡的'地方。因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡打乒乓球了。每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們便如脫僵的野馬一樣飛奔向球臺(tái),片刻之后,掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個(gè)校園。

  兩棟教學(xué)樓分布在操場(chǎng)的東西兩邊,教學(xué)樓高大又堅(jiān)固,墻面涂成綠色。墻上掛滿了名人格言,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們長(zhǎng)大后要做個(gè)有用的人。教學(xué)樓的屋頂上蓋著閃閃發(fā)光的紅色琉璃瓦。走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們的桌椅擺放整齊,每當(dāng)上課鈴響了的時(shí)候,同學(xué)們便立刻回到教室,朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲就從教室傳了出來(lái)。

  校園真可愛(ài)!在我心中,我們學(xué)校是全世界最最可愛(ài)的學(xué)校。

可愛(ài)的校園作文15

  我們的校園在海琴灣的旁邊,是“第九小學(xué)”

  走進(jìn)校門(mén),就有三個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇,中間的花壇上矗立著一個(gè)木碑,上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,花壇的上面有銀杏樹(shù),有楓樹(shù),還有各種長(zhǎng)著豐碩果實(shí)的樹(shù),像一條條五顏六色的彩虹。春天的樹(shù)葉都綠油油的,夏天樹(shù)葉比春天的葉子還綠,秋天有的樹(shù)葉都落了,踩上去可以發(fā)出“沙沙沙”的聲音,非常奇妙,冬天的時(shí)候,葉子都掉光了,樹(shù)都光禿禿的.。

  花壇后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的足球場(chǎng),外面是跑道,上面畫(huà)著白色的跑線,像一個(gè)巨大的五線譜,五線譜上我們就好像跳躍的音符。

  操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊上有照片墻,故事匯,還有各種有趣的圖片。走進(jìn)教室,會(huì)看到一排排整齊的桌椅,教室的前后方各有一個(gè)黑板,前黑板是老師講課用的,后邊的黑板是我們裝飾用的。

  我們學(xué)校還有食堂,還有課外教學(xué)樓……

  我們的學(xué)校真美麗呀!

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