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我的校園500字作文

時間:2021-04-20 09:16:29 作文 我要投稿

我的校園500字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的校園500字作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園500字作文

我的校園500字作文1

  今年,我有幸被分到了河口區(qū)河安小學(xué)。她是一所新建學(xué)校,有三座氣勢宏偉的教學(xué)樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。你們想不想去看一看?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)⒂^參觀我們的新學(xué)校。

  一進校門,就看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中,這是我們每周一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,我們一定要愛護五星紅旗,珍惜現(xiàn)在我們的美好生活,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美麗。

  再往前走,就是我們的教學(xué)樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門,從遠(yuǎn)處看,像三座立在那里的大橋,每天上學(xué),我們都要從“橋洞”里穿過,真是有意思極了。

  我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學(xué)習(xí)的地方,講臺就在教室西邊中間的位置,講臺里邊還有先進的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這里學(xué)習(xí)、玩耍,過的非常快樂。

  操場在教學(xué)樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的彩帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場;@球場在操場的東邊,那里還有很多的健身器材,我們現(xiàn)在一定要鍛煉好身體,將來好為國爭光。

  雖然我們的學(xué)校還處在建設(shè)當(dāng)中,我想不久的將來我們的學(xué)校就會以一種嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家眼前。我愛我們的同學(xué)、老師,更愛我們的校園。

我的校園500字作文2

  校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

  春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

  最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。

  另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。

  夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場面可真熱鬧!

  秋天,最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。

  冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。

  我愛這滿是歡樂的美麗校園。

我的校園500字作文3

  我們的校園像個大花園,有粗壯挺拔的大柳樹,還有四季芬芳的長廊,但是,我最喜歡的還是一棵長斜了的老柳樹。

  老柳樹長斜了,為什么我還喜歡它呢?因為那棵老柳樹帶給了我們許多的歡樂。

  春天,萬物復(fù)蘇,給老柳樹帶來了一絲絲生機。芽苞初放,嫩芽剛探出頭來,可愛極了!躺在大樹上,望著天空,春風(fēng)拂面,柳枝上的嫩芽晃動著,似乎在跟你打招呼呢!夏天,烈陽高照,蟬不停地叫著“知了!知了!”老柳樹下,一群群快樂的孩子正在玩耍,捉迷藏、拍手游戲,玩得滿頭大汗。玩累了,大家就到樹蔭底下去乘涼,老柳樹帶給了我們無窮的歡樂。秋天,落葉飄飄,此時,仰臥在大石頭上,看著老柳樹。秋風(fēng)徐徐,落葉被吹到空中,又飄落下來,金黃的落葉,給人一片詩情畫意。冬天,白雪皚皚,老柳樹穿上了一件“雪衣”。老柳樹旁,一群群孩子正在打雪仗,你追我趕,雪球四處飛散,打得異常激烈,老柳樹真是我們的樂園!

  老柳樹不僅帶給了我們許多的歡樂,還告訴了我們許多道理。

  大人說,這棵樹剛栽上去的時候,長得筆直,人們都說這是一棵好樹,但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無藥可救,可是它竟然長大了,還沖破了水泥圍欄,真是不可思議。我突然明白了,生命的意義在于突破,在于不向任何困難低頭。它以自強不息的意志活了下來,真是我們的榜樣!

  冬去春來,年復(fù)一年,那棵老柳樹一直陪伴著我們的生長。雖然它其貌不揚,但它自強不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中!

我的校園500字作文4

  我的母校是涼城縣民族小學(xué)。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是校園的垂柳。

  陽春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吸吮著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細(xì)又長的柳條垂下來,輕輕地掠著校園的花欄墻。春風(fēng)吹來,遠(yuǎn)望去,那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。

  這時,我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地擰一擰,把里面又白又嫩的桿抽出扔掉,做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里,鼓起腮幫,用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽,看誰吹得花樣多,吹得好聽。吹夠了,就在樹底下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,東躥西跑。

  過上幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞,風(fēng)兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個,一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲油油的綠意,那個美呀,是任何畫家也畫不出來的。隨著年齡的增長,我對垂柳有了一種新的認(rèn)識,它不像別的樹木,一味趾高氣昂地茁壯向上,而是一面竭力長高,一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土,枝丫長得越高,枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長得婀娜多姿,秀麗迷人,因而感念母親,時時迎風(fēng)舞動,謙虛地向泥土媽媽道謝。

我的校園500字作文5

  我們的校園非常美麗。一進校門你就會看到一座高大的教學(xué)樓,樓前有一座假山噴水池,甬路兩旁是拼成圖案的花壇可是,我最喜愛的卻是校門口的一排柏松樹。

  從一年級開始我就注意到了這排高大挺拔的樹,嫩綠的枝條上有柏枝也有松針,爸爸告訴我這叫柏松。

  春天來了,柏松上抽出黃綠色的松針長出鱗片狀的小葉,看上去嫰得可愛。我用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)它是那么軟、還沒有松柏的韌性。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué),看到這排小柏松,我的心情就會很愉快,并且還要在樹下轉(zhuǎn)上兩圈,欣賞一會兒。

  初夏時節(jié),柏松黃嫩的新葉開始變綠,整排樹郁郁蔥蔥,展現(xiàn)出勃勃生機。最逗人的是柏枝上結(jié)出了淺藍(lán)色的栢籽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在整棵樹上灑落了小星星。我用手捏下一顆柏籽聞了聞,哎呀!這是多么誘人的清香,這種香味在我的手上彌久不散,我越發(fā)喜愛這些小柏松了。

  深秋時節(jié),校園里的龍爪槐、月季花都在瑟瑟的秋風(fēng)中退去光彩時,柏松樹越發(fā)顯得精神,綠得蔥郁。

  冬天來到了,校園里的其它花草都耐不住寒風(fēng)的摧殘而枯萎、凋零。這時的柏松樹卻變得蒼綠,依然充滿生機和活力,在寒風(fēng)中擺動著它那雄壯有力的枝條,把一團團的綠、一簇簇的綠獻給整個冬季。你看這是多么勇敢的樹!每逢此時,我看到這一排柏松樹都會在心中為它喝彩。

  柏松最美的時候要算雪后,枝干上托著厚重的積雪。綠的蒼翠、白的耀眼,在陽光下亮得耀眼。這不就是新年賀卡上的圣誕樹嗎?

  校園里的柏松樹一年四季都充滿生機,每個季節(jié)都有自己獨特的美,我愛校園的柏松樹。

我的校園500字作文6

  我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時一個漂亮討人喜歡的校園。

  來到學(xué)校門口,學(xué)校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態(tài)。

  操場挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

  踏過操場,就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。

  教學(xué)樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

  最繁華的實際上是課間活動了。學(xué)生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

  我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

我的校園500字作文7

  我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里,雖然不小,但卻是一個美麗的天堂。 進入花園的第一件事是三個閃閃發(fā)光的大字:生物園。 這時,一股清香就來了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花,仰望生機勃勃的風(fēng)景:它的葉子是綠色的,在黃色和白色的`花朵下顯得更綠更新鮮。 樹枝爬上桿子,向我們展示了它頑強的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然,有很多花跨過拱門。這是一條小石路。他在整個花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花,它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長出可愛的龍舟花,就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。

  旁邊是芬芳的桂花。 桂花對面是一排竹子。他們就像一個漂亮的女孩。歡迎來到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方,有一只奇怪的仙人掌,像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味,你就能享受天堂的歡樂。 右邊滿是百合花和紅花,百合花綻放著白色的微笑;紅色的花朵像可愛的笑臉,蝴蝶扇動著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上,仿佛陶醉在這美麗的花朵上,不想離開。 繞著亭子走到一個像8字一樣的魚塘里。 魚塘周圍的花草就像魚塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹葉上玩耍。 水里的小魚和蝌蚪在水里玩得很開心。 有時從水里出來,像看花園的美麗一樣沉到水下。

我的校園500字作文8

  最美的風(fēng)景在哪里呢?當(dāng)然在我們的校園里了。

  春天,校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋,從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來了,那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹上開滿了山茶花。你看看,有的紅,有的白,有的粉,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……好漂亮!下課了,同學(xué)們紛紛從教室里飛快地跑出來,好像一只只被關(guān)在籠子里的百靈鳥,又在天空中展翅飛翔,放聲高歌,欣賞著校園里五光十色的風(fēng)景。

  夏天,校園里一排排又高又大的樹木,灑下一片大大的樹蔭,讓一些調(diào)皮的孩子在樹蔭底下玩,還有的在樹蔭下跑步,有的在樹蔭下跳繩,有的在樹蔭下看書。

  秋天,校園里開始涼快了,銀杏樹的葉子像一把把扇子,秋風(fēng)一吹,就變黃了,掉落在地上,好像鋪上了一層金黃色的地毯上,感覺心情特別愉快!

  冬天,校園里下起了一場大雪,大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯,這條地毯不像秋天的地毯不會壞,你知道為什么嗎?因為這條地毯總會被幾個頑皮的孩子破壞,拿去做“攻打別國的子彈”用。有些老師會帶學(xué)生去玩,這時候?qū)W生也開心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得不亦樂乎。校園的上空時時回蕩著孩子的笑聲。

  看了這些,你們難道還能找到比我們校園還美的風(fēng)景嗎?

我的校園500字作文9

  有人喜愛嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。

  我們的校園里就種著幾棵桂花樹,平時我們行走一旁,但對它們視而不見,因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了,校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮!

  每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)去景觀帶里散步,颯爽的秋風(fēng)吹過,一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑 。

  而當(dāng)湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實在令人魂牽夢縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊,消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。有時候,我和幾個小伙伴挺頑皮的,使勁兒地?fù)u著桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上??????

  我們有的在樹旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢幻,多么浪漫的桂花雨!”我沐浴了一場桂花雨,晚上我的夢里一定全是它。

  桂花不僅讓我得到了更多的快樂,還充足了我的生活。我曾經(jīng)收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個個“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花,曾使我心動,曾使我心歡,在聆聽漫天花雨時,我又想到了我親愛的校園,我美麗的校園。

我的校園500字作文10

  假如我是一棵小樹我會讓鳥兒在我的頭發(fā)上搭窩;假如我是一棵樹,我一定會給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康。。∪绻沂且豢脴,那么我不想孤獨地長在一個偏僻的地方,那樣多寂寞哦,而且僅靠一棵樹是很難抵擋大的風(fēng)雨的。我要向我的同胞發(fā)出信息,希望大家團結(jié)起來,組成一片樹林,然后漸漸變成綠盈盈的森林。

  大樹有很多優(yōu)點,我就不一一說明了,我要是大樹的話,當(dāng)然會幫助人類,為社會做出貢獻,默默無聞,不圖回報。。

  假如我是一棵樹,我就要長成一棵參天大樹,成為一棵有用的棟梁之材。

  假如我是一棵樹,我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。現(xiàn)在人們的環(huán)境保護意識越來越差,一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣被受到嚴(yán)重污染,河里的水受環(huán)境的影響,一些小魚小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來極大的影響。假如我是一棵樹,我就制止這些不良的行為習(xí)慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì),放出新鮮的空氣,還地球一個美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的家園,破壞了樹木就是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無去處。

  假如我是一棵樹,哪兒需要我,我就奔向哪兒。架大橋,修鐵路……即使粉身碎骨,我也在所不辭。

  假如我是一棵樹,我就要找到自己的生命歸宿,認(rèn)定生命的價值,為祖國、為人民,發(fā)揮自己的能量。

我的校園500字作文11

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年又過去了,又要跟慈祥的老師、親愛的同學(xué)們再見了。每當(dāng)夜深人靜之時,一個個破碎的鏡頭就像放電影一樣,重臨我的腦海。

  尊敬的葉老師,您還記得嗎?二年級我們剛踏進您的課堂,那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個嶄新的世界,而您給我們做了自我介紹之后,就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了,生動極了,慢慢的,我們眼中的惶恐消去,而漸漸轉(zhuǎn)化為了崇拜,您知道嗎?還有徐老師那充滿趣味的數(shù)學(xué)課,何老師洋溢著歡樂的英語課——

  親愛的同學(xué)們,你們還記得我們第一次相識嗎?那一個個小腦袋剛剛擺脫對幼兒園的依戀,誠惶誠恐地看著這一個神圣的地方。我們知道,這里和幼兒園完全不同,我在這里我們將會接觸到許多有趣的知識,還會認(rèn)識許多新的同學(xué),新的老師。

  在我們的成長路上,有著許多有趣的,令人回味無窮的事。就像上個學(xué)期的運動會。

  那一天,我早早地來到體育廣場,可是那已經(jīng)是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗,又發(fā)給我們氣球,和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了,上了操場,我們列隊排成整齊的方陣手高擎紅旗,一邊喊著口號:“四班四班,非同一般。斗志昂揚,助我輝煌。一二三四,一二三四!”那一刻,我在心底里為我分到了4班而自豪。

  別了,我的校園,我的同學(xué)和老師。今后我們各奔東西,再也難以在4班的教室相聚了?墒牵谖业男闹,永遠(yuǎn)都還記著你們,記著,我曾經(jīng)的四班。

我的校園500字作文12

  “我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽感。

  剛進大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴(yán)的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進操場,和風(fēng)拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!

  最美的是生機勃勃的花壇,那些花兒,個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個個害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實!”旁邊有些鐵樹,個個都像個守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”

  再沿著路往前走就是操場和升旗臺了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。

  旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的黃,有的藍(lán),有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!

  我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!

我的校園500字作文13

  我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門出現(xiàn)在我的眼前。“xxxxx第三小學(xué)”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。

  進了學(xué)校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

  跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園500字作文14

  我的學(xué)校在西林縣城的北邊,靠公路右邊直走就能看到醒目的校門。

  步入校門首先能看見圍成圓形的菊花盆景。菊花的顏色各不相同,有黃的,有橙的中間還有各式各樣的花在競相開放,美麗極了!接著往左邊看是車庫,往右邊看是一幢老師住宿樓。再往上走,路兩旁種著一棵棵大樹。路邊有欄桿,欄桿下邊還擺有一盆盆美麗的菊花,盛開的花瓣,像是在對我們微笑。右邊設(shè)有宣傳欄,宣傳欄展示著我們二小曾經(jīng)拿過的獎項和榮譽,還貼有廣告和教師們的相片。宣傳欄底下也擺著一盆盆菊花,好像在列隊歡迎著過往的師生。

  走上臺階,可以看到寬闊的操場。每次下課鈴聲一響,操場上就立刻變得熱鬧起來,同學(xué)們積極開展各種各樣有趣的活動。有的跳繩,有的打球,還有的打沙包操場的右邊是乒乓球場,操場周圍還設(shè)有跑道,同學(xué)們課間時間可喜歡到那里比賽跑步了。但上課鈴聲一響,寬闊的操場馬上變得安靜了。

  校園里綠樹成蔭,特別是操場中間那棵老榕樹,年紀(jì)可大了,它壯大得像一把綠色的大傘,一年四季都能給我們遮風(fēng)擋雨。榕樹的底下也擺有各種各樣的花,把老榕樹裝扮得更加美麗了!

  我們的教學(xué)樓可多了。操場的正面是福馬樓和食堂,左邊是兩幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面有一棟三層的住宿樓,右邊是文化長廊,那里的繪畫漂亮極了!舞臺后還有一棟移民樓。每天上課的時候,教學(xué)樓都傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲或者悠揚的歌聲。

  瞧,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,能在這里學(xué)習(xí)、娛樂,我感到無比的幸福!

我的校園500字作文15

  我的校園坐落在王陽明故居附近,走進校門的第一眼,就看見一塊石碑,上面刻著四個金光閃閃的大字“北海小學(xué)”,反面是我們的校訓(xùn):德為先,勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲!

  走過小廣場,拾級而上來到了大廳,抬頭看見八個小篆體的大字:“海納百川,厚德載物”。大廳的左邊有三個書架,上面放滿了書籍,右邊是我們學(xué)校的歷史,前面是105個班級2700多名同學(xué)合起來的笑臉墻,每一位同學(xué)的笑臉都在墻上一一出現(xiàn)。

  走過長廊來到紫藤架下,那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調(diào)皮的紫藤向教室的方向長去,好像要聽老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬,忽然,我心里一顫,想:紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  紫藤架旁是一個小魚池,池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天,假島上綻放著一大片迎春花,假島下有一條條小金魚在水中游來游去,給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  我們寬大的操場在紫藤架的左邊,課間的時候,操場上有許多同學(xué)在活動,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩警察抓小偷,還有的在踢足球,處處都是充滿活力的身影。

  穿過操場,我進入教學(xué)樓,每走過一個班級,都可以聽到同學(xué)們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

  這就是我的校園,一所充滿知識和快樂的校園,我愛我的校園!

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