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爭論作文(精選33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的爭論作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭論作文 1
嬌艷的朝陽,已從東方的天邊跳了出來,金燦燦的陽光斜射進(jìn)屋內(nèi)爭吵不休的幾個人身上。為激烈而又快樂的解題之爭,錦上添花。
此時我與好朋友正因一個數(shù)學(xué)問題忙得不可開交!斑@一題應(yīng)該是關(guān)于內(nèi)錯角的,角1加角2準(zhǔn)沒錯。因?yàn)橐炎C明這兩條直線是平行的了。我的理由,充分的簡直無可挑剔呀!蔽姨岣吡松らT兒,瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。
這神態(tài)讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的反駁道:“同志,你的方法完全行不通。找到了內(nèi)錯角,可還是不能求出角5的值?”接著,他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說來:“這位仁兄,在學(xué)術(shù)方面,我起碼略勝一籌,又年長于你,俗話說得好,不聽老人言吃虧在眼前。聽我的,應(yīng)該按照同位角來求值。如若求不出來的話,你的這學(xué)期的棒棒糖我負(fù)責(zé)了。”這不是小瞧人嗎?這公然的挑釁誰人受得了?士可殺不可辱。我決定抗?fàn)幍降。冷笑一聲拿起筆來剛要大講特講,卻被小a攔住了。我一臉茫然,“不用和他浪費(fèi)口舌了,我挺你,你是對的。我也是這樣理解的!蔽乙宦牬笙,小a可是我班的數(shù)學(xué)王者啊,得到他的肯定,就等于得到了標(biāo)準(zhǔn)答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀,得意洋洋的.說:“怎么樣?小a是數(shù)學(xué)王者,一定不會錯的,你認(rèn)栽吧。”小w氣得面紅耳赤,怒火在胸中翻滾!拔疫偏不信了,學(xué)習(xí)好也有失誤的時候啊,我再思考思考,一定能發(fā)現(xiàn)問題。”說罷便悶頭算起來,再也不問世事,任憑我們歡呼雀躍?此菍W艃,還真是兩耳不聞窗外事,-心只讀圣賢書的乖孩子了。
這時,老師走了過來,看了小w的演算不禁贊嘆起來,聽了老師細(xì)細(xì)的點(diǎn)評,再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時的我像是被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,方才那張跋扈的勁兒,瞬間蒸發(fā),雖心有不甘但也只能默默的收下來自四面八方的同情了。心想數(shù)學(xué)王者也有失敗的時候啊,相信此時他的表情也不會好到那去。
一場數(shù)學(xué)爭論就此結(jié)束,我雖敗給對手,卻也樂在其中。學(xué)習(xí)的道路是無止境的,我堅(jiān)信下次我一定能贏。
爭論作文 2
上課鈴聲驟然響起,黑板上彩繪成的“讀書利與弊”五個大字,被透過窗戶稀碎的陽光投影得更加鮮艷。教室里頓時鴉雀無聲,隱約聽到操場上體育老師發(fā)出的號令。
太靜了,靜的讓人緊張,還有一點(diǎn)心慌。像“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前一刻!拔覀兊纳钬S富多彩,趣味十足。最重要的,是文化的滋養(yǎng)。但是現(xiàn)在,文化的根本——書籍,有的卻不再那樣健康。那么,請同學(xué)們辯論一下讀書是利大還是弊大!”同學(xué)們釋放出早已按捺不住的熱情,瞬間掌聲如雷。主持人咽了口唾沫,在眾目睽睽之下顯得十分不自然。身為反方組長的我,早已坐臥不安,躍躍欲試了。
“世界上任何一位名人,他們的成長永遠(yuǎn)離不開書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使人成長,也推動著時代的發(fā)展,讀書難道不重要嗎?”
“喲,是個文化人啊!那精干的短發(fā),一副溫文爾雅的樣子,還時不時扶一扶眼鏡,來者不善!”就在我想著如何應(yīng)對時突然一聲巨響。是黑胖子!
他憤怒地瞧著對方,舉著那只拍紅了的手,大聲嚷道:“但是現(xiàn)實(shí)哪有你想的'那樣美好!看看現(xiàn)在的每一家書店,門口擺著琳瑯滿目的武俠傳奇,里面的打打殺殺,只會誤導(dǎo)我們的思想,不會使我們有所進(jìn)步!
是條漢子,粗中有細(xì)啊,“黑胖子”有力地壓制了對方。
正當(dāng)我得意時,對方給我潑了瓢冷水:“只要你是理智的,那么就不會受其干擾,你依然可以進(jìn)步,可以挑一些好的書籍去讀。”是學(xué)習(xí)委員——一個總是昂著頭的家伙。一甩頭發(fā),一擼袖子,簡直一個假小子。
“但是外面的東西誘惑太大了,我們這個年齡容易上當(dāng)。再理智也想去嘗試著讀一下,一讀就上癮!碧炷,是班花姐姐。這氣質(zhì),那抖動稿子的動作!太高大上了。突然,現(xiàn)場又安靜下來。
是正方組長“黃毛”發(fā)言了:“如果不靠近那些雜書,讓自控能力差的同學(xué)在家長的陪同下買書,就不會出現(xiàn)那樣的事情。”簡短而精煉的話語,還有他那抹微笑,殺意滿滿。
“我們的生活不能永遠(yuǎn)依賴父母吧?而且除了書店,在網(wǎng)絡(luò)上的問題豈不是更加危險?”我十分激動,臉漲得通紅。那一刻,我覺得自己無比偉大……
主持人做了總結(jié)后,下課鈴響了。
短暫的四十分鐘,我們辯出了風(fēng)采,辯出了勇敢,最后,我們辯出了團(tuán)結(jié)。
爭論作文 3
“我”是一個人人生的主題,我們的主題是爭吵。
一個人如果沒有了爭論,你的主題就像失去了一個人生命。
在這世上,人與人之間的差別越來越大,有的人認(rèn)為,人生是最低級的;有的人認(rèn)為,人生是最低級的;有的人認(rèn)為,人生是低級的。其實(shí)人生不應(yīng)該是低級的,而是高級的.。
在生活中,人們往往都認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,不夠優(yōu)秀,而且不夠優(yōu)秀。人們都以為自己不夠優(yōu)秀,人們才會因?yàn)樽约河袃?yōu)秀而驕傲自大、自豪?晌覅s想錯了。
有時我認(rèn)為我的缺點(diǎn)和我的缺點(diǎn)一樣,我會比較暴躁,有一次,我和我的朋友鬧了個笑話。有一次,我跟我同學(xué)說,她是在同學(xué)家里學(xué)習(xí),我也很少和她們玩,所以我就跟他們玩,我說:“我們?nèi)フ艺椅覀冎g的差別吧”,她也說:“好啊”,這是我們幾個人的心愿。于是我們便開始聊起了我們的友誼。聊著聊著,我看見她的手指尖流出了一條條血絲,我就問她:“我們?yōu)槭裁茨敲创,我的朋友是不是很大?”,她說:“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)呀,我們同學(xué)都很團(tuán)結(jié),不是很團(tuán)結(jié),而是一個個互幫互助,互相幫助,才可以互相幫助!蔽蚁胨惨欢ㄊ沁@么想的,我想:她一定也是一個很優(yōu)秀的,不是嗎?
我認(rèn)為,我的缺點(diǎn)和我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有很大的差別,那就是有一顆善良的心,有一顆謙虛的心,有一顆愛幫助別人的心,有一顆善解人意的心,有一顆樂于助人的心,有一顆善于助人的心,有一顆善于助人的心,有一顆善于幫助別人的心,有一顆善于幫助別人的心,這就是我的缺點(diǎn)。
我想,我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣,有時候我認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,可是我卻想錯了,我覺得我的缺點(diǎn)是對的,我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都是一樣的。
這是一個善于表達(dá)的優(yōu)點(diǎn),它是一個善意的人,有時候我認(rèn)為別人不夠優(yōu)秀,可以給予我們幫助,可是我覺得,我的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)也是一樣的,所以,我決定以后也要改正,做一個有思想、愛勞動、有道德、有愛心的人,有道德、有修養(yǎng)的人。
我的優(yōu)點(diǎn)是爭取每個人做到以上幾點(diǎn),我想:我們都應(yīng)該做個有思想、有文化、有體魄、有知識的人;有知識,有道德、有文化,有品格;有道德,有品德;有品格。這就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
爭論作文 4
“我是一個男人!”我們都在爭論誰是男子漢?墒牵谶@里,我覺得我是一個女漢子。
這個人,長著一頭長長的頭發(fā),看上去有些發(fā)黑。臉頰有些泛黃。臉上有很多的斑紋。眉毛長得很有彈性,有點(diǎn)兒斜,還有點(diǎn)黑色的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。他的身材并不高,只有三根指頭。但是他的脾氣卻有點(diǎn)兒暴躁,不喜歡惹人,因此,他是個“暴躁男”。
他喜歡抽煙。每天一大早,他就開始抽煙了。他先抽一大堆,然后再抽一大堆。這一下可不得了,他每次抽到一半便把手抽了起來,又接著抽一大堆,一會兒又抽一大堆。這樣來來回回幾次,最多了15分鐘。他的抽煙不僅浪費(fèi)錢,而且浪費(fèi)了一大堆資源,還浪費(fèi)了很多的時間。他的身體也不好。有一次,他抽得太厲害了,把手機(jī)放進(jìn)了口袋。這時,他想:“如果我抽到了一大堆,那我可要變成“男子漢”了!庇谑,他又開始抽煙了。他的頭像一個老頭子似的,一會兒低,一會兒低,一會兒高,一會兒低。他的臉紅了,像一個大紅蘋果。
他的身高也差不多。他的體重雖然是10斤,但是他的體重卻只有1.180公斤,所以,他的身高是1.25厘米,他的頭發(fā)又短又多,像一只老虎。他的手胖的像一個圓球,但是他的手很光滑,手上有許多小小的洞,他的手很光滑。他的手是垂直的,手臂很粗糙,有點(diǎn)兒凹進(jìn)去,他的大手很光滑。他的身高也不好看,但是,他的手上有許許多多的斑紋,他的手很光滑,像是一雙大手在揉搓手。他的手有點(diǎn)兒斜,他的手也不好看。但是,他的`手很柔,他的手也有點(diǎn)兒斜,因此,他的雙手常常被老師和父母們說是“小孩子的手”,可是,我們卻不知道為什么他的手會變得那么硬,那么軟,像一塊橡皮。
他有很多缺點(diǎn),他是一個非常的“大嘴巴”。
“吃飯了”。他的嘴巴雖然很小,但是他的嘴巴卻很大,吃得都快沒有一點(diǎn)兒了,他的嘴巴不但不大,而且還有著一點(diǎn)兒小蛀蟲,他的嘴巴很大。
“你的身子很細(xì),你的手上有一點(diǎn)點(diǎn)疤痕,你還嫌它麻煩。”我說。“哦,哦,對對對!”
他的嘴巴很大,很能吃,我很喜歡他,我也很喜歡他,我要好好學(xué)習(xí)!
爭論作文 5
“滴答滴答”,時間一分一秒的流逝著,可我看著眼前大片空白的作業(yè),卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。
“來!吃飯嘍!”這時,門外有傳來爸爸的聲音。
一縷風(fēng)掠過,飯菜的香氣順著風(fēng)飄過來,沒有完成作業(yè)我卻無暇顧及這些,急躁的回道:“我不想吃!”
“什么?”他的聲音有些低沉。
“我不想吃!”正焦躁的我怎么能接受這樣的態(tài)度!澳懵牪欢也怀岳!”!拔也还苣阕鳂I(yè)有多少,現(xiàn)在就出來吃飯!卑职炙坪跻苍谌棠椭!安1”我也在一次又一次的觸犯他。
“出來!”終于,他徹底的生氣啦!敖裉欤阋遣唤o我把飯吃了,就別出這個家門!”
“不!我不吃!”。從小就被他嬌生慣養(yǎng)有求必應(yīng)的我,何曾受得了這般委屈!
他把飯放到了桌上,“你必須吃,我先去遛狗,回來必須得給我吃完!
“咚”的一聲,爸爸走了。
我看向了窗外,厚厚的云層宛如一條棉被蓋在了太陽身上,將它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲縫隙。蕭瑟的風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出嗚嗚的響聲,似乎也在訴說著無限的委屈。
看著眼前已然涼透的飯菜,“咕!,我的肚子叫了兩聲,我考慮著到底要不要吃這個飯。突然,我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯,心里感到有些自責(zé)。我開始嘗試著去理解他,于是將碗拿到嘴邊,默默的吃了起來。
“你吃了沒有?”爸爸又變得溫和的聲音隨著開門聲傳了進(jìn)了!皠偛攀前职謶B(tài)度不好,但我還不是怕你餓著,本來你胃就不好。飯涼了吧,我去幫你熱熱吧!
“不用了,就這樣吃吧!蔽已b作極不情愿的樣子往嘴里扒拉著飯。
飛快的'吃完了飯,拿上書包準(zhǔn)備去學(xué)校!敖o,把這個衣服穿上吧,下午就要降溫了。”爸爸遞了一個大衣給我。衣服雖然是冰涼的,但卻溫暖著我的心。
走在路上,這時,太陽也掀開了“被子”,陽光傾瀉下來,照在我的身上,陽光是明朗的,是柔和的。
在我看來,父親不僅僅只是一個有著血緣關(guān)系的親人,更多的時候像是一棵樹,一棵為我擋風(fēng)遮雨的樹,他永遠(yuǎn)都想保護(hù)著我。
爭論作文 6
今天,一年一度的“森林家族運(yùn)動會”正在熱火朝天地進(jìn)行著。
小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正準(zhǔn)備爭奪長跑的冠亞季軍。
審判員是森林里德高望重的的“山羊村長”以及俠骨柔腸的“白公鵝大叔”和鐵公無私的“貓頭鷹警長”。他們手拿計(jì)時器,神情專注地站在終點(diǎn)線的一邊。
這場比賽的起點(diǎn)定在森林里那棵“千年老樹”——白樺樹下,終點(diǎn)則定在離白樺樹1000米的地方,比賽距離為8888米。“仔仔”、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的準(zhǔn)備站在了起跑線。
突然,“嘣”的一聲槍響!
他們像離弦的線沖出了起跑線,拼命地奔跑著,各自都在暗地給自己加油鼓勁,都想把冠軍的獎杯抱回家。
三分鐘過去了,“蹦蹦”明顯落后于“仔仔”和“白白”,但它并沒有泄氣,仍然堅(jiān)持著,向前奔跑著。
“小牛仔仔”和“小兔白白”兩個的實(shí)力差不多!白凶小辈椒ゴ笮鞍装住辈铰拿艚菪。有時,“仔仔”領(lǐng)先一點(diǎn)兒,但很快“白白”就追上了并超越了。這時,“仔仔”就表現(xiàn)出了不服輸?shù)挠職,又追上了?/p>
跑著跑著,意外的一幕發(fā)生了……
眼前,一只長頸鹿橫在了他們的`面前(看起來是摔倒的樣子),擋住了他們的去路!靶⊥冒装住睓C(jī)警,一下子從它的胯下鉆過去了!靶∨W凶小北疽部梢詮乃磉吚@過去的,但他并沒有這么做,而是來到小鹿的身邊,把他扶起來,然后才繼續(xù)他的比賽。
結(jié)果出來了,但讓大家大吃一驚的是:“仔仔”和“白白”同時到達(dá)終點(diǎn)線!吧窖虼彘L”、“白公鵝大叔”和“貓頭鷹警長”一下子為難起來:冠軍只有一個,這應(yīng)該屬于誰呢?
俠骨柔腸的“白公鵝大叔”說:“這個獎杯應(yīng)該給既有實(shí)力又有愛心的小牛仔仔。”
“不行,比賽應(yīng)該是公平的,既然打平手,那就再比一次!辫F面無私的“貓頭鷹警長”接著說。
一直保持沉默的德高望重的“山羊村長”開口了,“你們兩個都說得很有道理,但是……”。
這時,只聽“小牛仔仔”不慌不忙地說:“大家就別再爭論了,既然打平了,那冠軍我們就一起分享吧!分享也是一種快樂啊!”
頓時,掌聲雷鳴……
爭論作文 7
一天晚上,牽牛花、小溪流、月亮在爭論自己的長處。牽牛花說:“你們看我像天使一樣美麗,穿上了綠色的衣裳,吹起了五顏六色的小喇叭,多美麗呀!”小溪流聽了牽;ǖ.話,沉不住氣,提高嗓門說:“牽;妹茫阋沁@么驕傲,我就不給你足夠的水份,讓你變成一棵枯萎的爛花!你聽,我整天彈著動聽的琴聲,“叮叮咚咚”多美呀!”
月亮姐姐不甘示弱地說:“你們別自以為是了,我才是最美的,我有時像彎彎的小船,有時像圓圓的鏡子,哪像你們就是一個模樣!彼麄冞在爭論不休的時候,出來玩的小綿羊聽見了,說:“你們各有各的特長,但是,也有自己的短處,不要取笑別人的短處,而要學(xué)習(xí)別人的長處。”他們聽了小綿羊的話,一個個臉紅得像大蘋果,慚愧地低下了頭。
爭論作文 8
“王俊豪!把作業(yè)拿來,我?guī)湍銠z查下!眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè),說。我馬上將作業(yè)交給媽媽,然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊,以便于更改作業(yè)。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯題。便跟我講解,可我又不認(rèn)同這個說法。于是,我們便你一言我一語地爭論起來。
我們爭論的聲音越來越大,都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后,爸爸看了下作業(yè),跟我說:“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯了!”我看爸爸也生氣了,我就什么都沒說了,將媽媽認(rèn)為正確的`答案寫了上去。
我一直到睡覺都還在想這個問題,為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的那個!于是決定第二天到學(xué)校問下老師。第二天,到學(xué)樣問李老師后,證實(shí)媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后,讓我明白有時不能太任性了,要接受別人的批評與指點(diǎn)。
爭論作文 9
一個陽光明媚的早晨,森林里突然傳來了一陣吵鬧聲,怎么啦?原來是空氣家族在爭論。
自以為是的氧氣首先開口說:“在咱們家族里,我才是真正的老大,如果離開我,地球上的生物都生存不了!
這時,臭氧一把推開氧氣說:“去你的,還不是我擋住了紫外線沒有我就算稱王稱霸的老虎獅子也活不去!薄笆裁绰,要不是我們緊緊的裹住地球,不讓熱量發(fā)散到宇宙去,一到夜里地球就會變成一個大冰球了,要是那樣別管是誰都會凍成冰棍兒!毖鯕夂投趸純尚值懿遄煺f道。
空氣成員們吵了老半天,還是不分勝負(fù)。這時,美麗善良的小白兔站了出來和顏悅色的說:“大家別吵了,空氣家族的成員都是不可或缺的`,你們都是我們珍貴的朋友!
這句話讓空氣家族的成員們明白了,自己不比人家強(qiáng),也不比人家差,大家都是地球的朋友,從此以后森林每年再也沒有吵鬧聲了。
爭論作文 10
一個夏天的傍晚,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著,給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。
我們正在聊天,忽然,我得意地說:“這個星期天,我要去折紙課外學(xué)習(xí)班!痹捯魟偮,媽媽就迅速地站了起來,嚴(yán)肅地說:“你的學(xué)習(xí)成績本來就不好,你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班。”爸爸笑瞇瞇地說:“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重!你現(xiàn)在連一個小隊(duì)長都沒當(dāng)上還哪有時間去參加課外學(xué)習(xí)班!蔽衣犕,垂頭喪氣的低下了頭,在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說:“媽,陳思宇雖然成績不好,但是你天天把它管得緊緊的,就像一只籠中的'小鳥,到星期六星期天也要給它放松一下!备绺绱蛄艘粋手勢,招呼姐姐過來,姐姐似乎知道了哥哥的用意,連忙跑過來勸媽媽說:“哥哥說得對,該放松的時候也要放松一下!眿寢寭u了搖頭說:“那好吧。”
一場風(fēng)波結(jié)束了,我懂得了一個道理:只要你說出理由,全家人都會站在你們這一邊思考。
爭論作文 11
在一個農(nóng)夫家飼養(yǎng)著一群小動物,有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……
有一天,動物們在為誰的功勞最大爭吵。老鴨子第一個開口:“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我,因?yàn)槲业牡盃I養(yǎng)豐富,主人吃了還會變得聰明呢!”聽了老鴨子的話,小兔子連忙說:“主人最喜歡我,看我多漂亮:長長的耳朵、紅紅的眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜。”小狗不服氣了,叫道“漂亮有什么用呀!主人最喜歡我!如果小偷來了,你們都派不上用場,哈哈!我只需要吼幾下子,他保證拔腿逃跑,我厲害吧!”謙虛的小貓說:“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的`快,是主人運(yùn)東西的好幫手。”
這些話全都被主人聽見了說:“我們都是一家,缺一不可。我們應(yīng)該向小貓學(xué)習(xí)。要謙虛,不要驕傲。要多看別人的長處,要正確對待自己的不足。
聽了主人的話,除了小貓,別的動物都慚愧地低下了頭。
爭論作文 12
一個溫暖的春天,雞、鴨、貓、馬、樹懶,和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。
鴨先發(fā)言了:“我的腳好,在水中游泳全靠它!
雞也不甘示弱:“嗤,的腳可尖利了,它可是刨土挖蟲的功臣呢!”
“這算得了啥。馬反駁道,跑得可快了,全靠這腳!
這邊的貓大聲叫道:“們都算不了什么,我才有真本事呢!的腳底長著幾厘米厚的肉墊,走起路來一點(diǎn)聲音都沒有,它可是抓老鼠的能手呢!”
“我……我……我的腳也很好。”樹懶總是結(jié)結(jié)巴巴慢慢吞吞地說話,“我爬樹摘果都十分方便!爆F(xiàn)在輪到鷹了,它用那刻薄的`語氣對大家說:“上次在草原上發(fā)現(xiàn)一只兔子,俯沖下去,用尖銳的爪子輕輕一抓,它就斷了氣……”
這時河馬走了過來,慢吞吞地對大家說:“們的腳各有用處,誰都少不了它,這樣的爭論沒有一點(diǎn)意義,該干嘛干嗎去吧!贝蠹衣犃撕玉R的話,都四處散開了。
爭論作文 13
在一個美好的王國里,居住著許多生命:小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個月夜里,大家圍在一起爭論一件事:誰的本領(lǐng)大?
小草說:“瞧我的`生命力多強(qiáng),枯了又長,死了又生,你們行嗎?”
大樹不服輸氣,大聲說道:“我又高大又粗壯,還能遮陽擋雨,凈化空氣,你們行嗎?”
鳥兒輕蔑地說:“切,這有什么了不起,我長得漂亮,歌聲也很動聽,還能捕捉害蟲,你們行嗎?”
蟲子們微微笑,語重心長地說:“你們都別爭了,其實(shí)大家的本領(lǐng)都很大,如果少了我們中間的任何一個,這個王國就不完整,也不美麗,我們就不會有今天的快樂,對嗎?”
聽完蟲子們的話,大家都很慚愧,認(rèn)識到每個人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家要取長補(bǔ)短,互相幫助。從此,大家變得更加和諧友愛,王國里每天都充滿著歡聲笑語,大家開心地過著每一天。
爭論作文 14
夜晚,書包里傳來陣陣爭論聲。
“你們說說,我的作用不大嗎?每天我的小主人明明要是不帶著我,他能學(xué)東西嗎?別人都在座位上拿著我的同伴,在那讀書。小主人能好好學(xué)習(xí)嗎?”課本第一個發(fā)表心聲。
“我比你重要多了!便U筆不甘示弱地說,“每天寫作業(yè)、作文都是我的.活……”
“我呢?”不等鉛筆說完,橡皮就搶著說,“光有你行嗎?要是光有你,你萬一犯了錯怎么辦?還不得是我親自出馬。我容易嗎我?一天到晚的,被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。
“我才是最重要的!睍境鰜,雙手叉腰,“小主人天天背著我,沒有一天丟下我的。如果我被丟下了,小主人會被笑話的!”
就這樣,課本、鉛筆、橡皮、書包的爭辯持續(xù)了三個小時。
就在這時,筆袋站出來意味深長地說:“你們別吵了,我們都是同樣的重要,缺一不可,我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀!”
書包里恢復(fù)了平靜。
爭論作文 15
有一天的夜晚,蔬菜和葷菜進(jìn)行了一場激烈的爭論。
苗條的蔬菜說,看你們長得肥肥壯壯的,一點(diǎn)維生素C都沒有;
肥壯的葷菜說,看你們長得瘦瘦小小的,打個噴嚏,你們就飛出十萬八千里了;
這時候苦瓜小姐帶著她的徒弟們來到牛肉師傅面前,一股苦味讓牛肉師傅郁悶地吐舌頭;
螃蟹大將為了替牛肉師傅出氣,在苦瓜小姐面前吐了一堆泡泡,把苦瓜小姐弄得狼狽不堪;
芹菜阿姨們很生氣,在螃蟹大將面前嘰里咕嚕講道理,螃蟹大將耳朵都生出了繭;
整個廚房被這樣的局面搞的混亂不堪。
這時,一個神秘的人物出現(xiàn)了,他挑選了冬筍姑娘、小可愛胡蘿卜、玉米娃娃,又挑選了筒骨大叔,做成了一道香噴噴的筒骨砂鍋。
突然,慢條斯理的`茄子姑娘發(fā)話了,葷素搭配才能更美味哩!
從那以后,蔬菜和葷菜就成了好朋友,他們天天合作,讓人們享受唇齒留香的美食,享受回味無窮的美食!
爭論作文 16
表演會真是精彩無處不在,瞧!又發(fā)生在了我們班。
丁佳浩首先登場了,拿了把掃把當(dāng)吉他,一邊彈,一邊唱:“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全,但是唱出了自己的風(fēng)格。 下一位是我們的“重量”級巨星——孔維亮,他用蠟筆小新的語氣說:“媽媽,我要看……”頓時,教室里沸騰起來了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時間教室里變的鴉雀無聲,王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌,王培齊那沙啞的聲音,使我們不約而同的'笑了起來。
“非洲人”——黃炯走了上來,黃炯用他唱著:“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。 下一位是我們班的婁成炯,他說:“我為大家表演三個表情”有人說:“用皇太后說話”他便說:“哀家今天……”后來黃炯有說……
陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙,多么令人陶醉啊……
我們的表演會在歡聲中度過了。
爭論作文 17
半夜。教室里的所有物品都在討論誰的功勞最大。
“那當(dāng)然是我們了”桌子和椅子說,“如果沒有,我們學(xué)生們都沒法上課了,腿都能站麻了!”“不對,是我們倆!”黑板和粉筆說,“如果沒有我們,老師就沒辦法上課了!”“胡說!是我們倆!”掃把和拖把又說,“如果沒有我們,教室里就變得到處都是果皮紙屑,蒼蠅亂飛了!”
“是我!”“不對,是我!”“真不害臊,你就出那么一點(diǎn)力,還功勞最大!”“就是我!”教室里吵鬧聲連成一片。
“好啦好啦,不要再吵啦,聽我說!蹦赀~的老鐘發(fā)話了,大家立刻安靜下來。“其實(shí)你們每一個人都出了一份力。桌椅呢,讓同學(xué)們坐著舒舒服服的'上課;黑板和粉筆呢,讓老師不用說話,也能講課;掃把和拖把呢,讓教室變得干干凈凈,一塵不染。總之每一個人都出一份力,這個教師就能變得更快樂,更美麗!
“哦,原來是這樣!贝蠹倚盐蛄。
“讓我們大家共同努力,讓這個教室變得更漂亮,更美麗!”
爭論作文 18
這夜,從小寶的書包里傳出了一陣雜亂的爭吵聲,這到底是誰在吵呢?原來,是文具們在比誰的本領(lǐng)大呢!
鉛筆大姐先上臺講,她說:“我才是對主人最得意的‘助手’因?yàn)樾殞懹⒄Z單詞、畫圖像、打線……哪樣不得用我來做呀,你們這些文具哪里比得上我!”
橡皮小妹看鉛筆這么吹捧自己,也耐不住氣了:“我的好大姐哎!你不要把自己吹上天了。每次你出現(xiàn)錯誤的時候,要不是我?guī)湍慵皶r修改,你幫小寶做的作業(yè)還不知道有多少大叉叉呢!謙虛點(diǎn)吧!
直尺大哥也對鉛筆的言語大大不滿,之所以也說:“小妹說的即是,如果你為主人打線條的時候不靠著我的背,你打的線條有那么直嗎?記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話,這可是偉大的.領(lǐng)袖毛主席說的話呀!
鉛筆聽了大家對她的批評后,羞澀的低下了頭,說:“我知道錯了,我以后一定不會驕傲了!
書包里又傳出了一陣笑聲!
爭論作文 19
小溪、柳樹和牽;ㄊ且粚绵従。
一天,他們爭論起了誰的本領(lǐng)最大。
牽牛花首先發(fā)了言:“我是多么的美麗,來這的人難道不是都來看我的嗎?”柳樹又說:“要是沒有我,人們還會來看你嗎?恐怕你早就枯萎了!毕_始發(fā)言:“停、停、停,你們的本領(lǐng)算老幾呀!要是沒有我的水,恐怕你們早就完蛋了!绷鴺鋵οf:";我們不要你的水,也能夠生長!睜颗;ㄕf:“我不要你們的`幫助,也能生長。
就這樣,溪水不再給柳樹、牽;ㄋ退,柳樹也不讓牽牛花纏著他的身子了。
沒過幾天,柳樹和牽牛花都快要枯萎了,小鳥的家馬上就要?dú)缌恕P▲B們對她們說:“你們各有各的長處,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,才能有巨大的力量!绷鴺、溪水、牽;犃酥,都十分慚愧。
從此以后,他們成了好鄰居。
爭論作文 20
有一天,時針、分針和秒針在一起爭論誰的功勞大。
時針說:“我的`功勞最大,要是沒有我,人們怎么知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
分針說:“切,這有啥了不起,要是沒有我,時間也不對,人們現(xiàn)在也不知道幾分了。”
秒針說:“你們的功勞都沒我大,要是沒有我,分針轉(zhuǎn)不了,時針也轉(zhuǎn)不了,比如在跑步比賽過程中,幾位選手的成績要精確到秒才能決勝負(fù);再比如科學(xué)家研制神舟飛船必須分秒不差,否則飛船沒法上天。所以我的功勞最大!”
于是它們爭吵起來,誰也說服不了誰,最后它們決定找時鐘爺爺評理。時鐘爺爺說:“你們的功勞都很大,你們?nèi)币徊豢桑獔F(tuán)結(jié)一心,互相幫助才對呀!”聽了時鐘爺爺?shù)脑,它們慚愧地低下了頭,從此它們團(tuán)結(jié)合作,成了最好的朋友。
爭論作文 21
表演會真是精彩無處不在,瞧!
又發(fā)生在了我們班。
丁佳浩首先登場了,拿了把掃把當(dāng)吉他,一邊彈,一邊唱:“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全,但是唱出了自己的風(fēng)格。下一位是我們的“重量”級巨星——孔維亮,他用蠟筆小新的語氣說:“媽媽,我要看……”頓時,教室里沸騰起來了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時間教室里變的鴉雀無聲,王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌,王培齊那沙啞的.聲音,使我們不約而同的笑了起來。
“非洲人”——黃炯走了上來,黃炯用他唱著:“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。下一位是我們班的婁成炯,他說:“我為大家表演三個表情”有人說:“用皇太后說話”他便說:“哀家今天……”后來黃炯有說……陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙,多么令人陶醉啊……我們的表演會在歡聲中度過了。
爭論作文 22
今天中午,媽媽的同事有事,便把她女兒托付給了媽媽,我們在外面吃了午飯后,就返回了學(xué)校,來到媽媽的辦公室。
媽媽就開始分工了:我的任務(wù)是彈鋼琴,媽媽的.任務(wù)是寫教案,妹妹的任務(wù)是畫畫。
當(dāng)我們各自完成任務(wù)之后,我便和妹妹玩了起來,正玩得起勁,卻因?yàn)橐粋問題爭論起來:
我說:“鋼琴是樂器之王!
妹妹卻說:“琵琶是樂器之王!
我們倆說都說服不了誰,為此爭論不休,一直爭得面紅耳赤。
正當(dāng)我們各執(zhí)一詞時,媽媽過來解圍。
她看著我們,和藹地說:“寶貝們,你們說的都對,鋼琴是西洋樂器之王,琵琶是民族樂器之王!
聽媽媽這么一解釋,我倆頓時明白了,才停止了爭論,又開心地玩起來……
我突然覺得知識的力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學(xué)習(xí),增長更多的見識。
爭論作文 23
大家一定聽說過變色龍,今天幾位海洋朋友一早就給我打電話,約我到海洋茶樓談?wù)劯髯缘?變色本領(lǐng)。
翻車豚來了,得意地說:“我可是最大的變色動物。我遇到刺激時會把身體變成碧藍(lán)或銀白色,與海水融為一體,來躲避天敵!
比目魚急了,趕忙說:“我可以隨著土地的顏色變化而變化,比你棒吧?”
章魚:“別說了,該我了?瓤!我可是高手呀!可以變出成千上萬種顏色。想變就變,要變得痛快……”
“有什么了不起!”石頭魚說,“你們再怎么變也變不過我。一聽我的名字就知道我會變石頭,還能隨石頭的顏色變化而變化,不仔細(xì)看可看不出來。就算被天敵看出來,我還有毒刺呢!一次可毒死一個成年人!
總而言之,言而總之,還是石頭魚厲害。
爭論作文 24
“這是不可能的!”將軍憤怒地咆哮著,壯實(shí)的身體被監(jiān)工室里燈泡發(fā)出昏黃的光拉出一條長長的影子。
“那您說怎么辦?那頭變異的動物已經(jīng)在避難所門口呆了兩周了,我們必須出去查看,不然我們大家都會餓死在里面!”博士不甘示弱地反駁,但他單薄的身體幾乎被將軍的聲音震倒,一旁的監(jiān)工連忙伸手扶住了他。
“出去就會死!抗輻射服只有你們才會使用,我的兵會被輻射死的!”將軍的.胡子一抖一抖的,聲音更大了,監(jiān)工室里的燈泡也一晃一晃的。
“不行,每個研究人員都是寶貴的,不能死。我們還得研究核輻射遲遲不散去的原因!”博士小聲地說著,很無力。
“你說,我們拼死拼活出去為你們找尋物資和器械,你們做了些什么?”
……
爭論聲此起彼伏。
站在一旁的監(jiān)工悄悄地拿起放在一旁的許可證,走了出去。
有人急匆匆的闖進(jìn)監(jiān)工室,喊道:“監(jiān)工穿著抗輻射服走了!”
將軍和博士聞言,呆若木雞……
爭論作文 25
有一天,從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的.作用大。
鉛筆說;“我可以幫主人寫字,如果沒有我主人就沒法寫字了!毕鹌ぢ犃撕懿环䴕獾恼f;“我可以幫主人擦掉錯別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓幊嘲颜谒X的尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的用處大!
尺子聽了笑著說:“兩個小傻瓜,你們不應(yīng)該吵架,要和睦相處,無論缺誰都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,都認(rèn)為尺子說的很對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。
從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會互相幫助,成了離不開的好朋友。
爭論作文 26
深夜,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),周圍一片寂靜。忽然,從王剛的書包里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具盒里的演講會開始了,演講的主題是“誰的本領(lǐng)大”。
第一個發(fā)言的是鋼筆姑娘。只見它穿著花衣服,挺著胸,氣昂昂地走上臺,說:“我的'本領(lǐng)最大,王剛寫作業(yè)用的都是我!边沒等鋼筆說完,橡皮大哥便把話題搶了過去,得意洋洋地說:“我比你強(qiáng)多了,每次王剛寫錯了字,都是我把錯字給擦掉的!边@時,尺子小弟急得抓耳繞騷,邁開長腿一步上到臺子,亮開嗓門說:“王剛各種圖形,甚至一條直線都得用我來量,我的本領(lǐng)不大嗎?”還是鉛筆大姐沉得住氣,她慢慢騰騰地說:“王剛從開始學(xué)寫字就用我,沒有我,他還不會寫字呢?”它們你一言,我一語,演講會成了爭論會。
這時,文具盒媽媽說:“孩子們別爭了,你們都有各自的本領(lǐng),但少了誰都不行,要不王剛為什么把你們幾個全都帶著呢?”一句話,使文具們都陷入了沉思,周圍又恢復(fù)了平靜。
爭論作文 27
春天到了!大地充滿了生機(jī),百花盛開,爭奇斗艷。她們覺得自己很美,都覺得自己是百花之王,于是,她們開起了爭論會,看到底誰才是真正的百花之王!
郁金香說:“我的顏色最多,有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服氣地說道,“我的顏色也挺多,而且我還有一定的`藥用功效。因此,我才是花中之王!”這時,牡丹插嘴說:“我花姿優(yōu)美,雍容華貴,又是中國的國花,我才配擁有”花中之王“這個稱號!”此時此刻,多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的話語:“我象征著純潔的愛情,并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等,只有我才是花中之王!”嬌貴的百合花說出了輕柔的語言:“我還有一個名字-----百年好合。生活中,我在客廳的花瓶里,更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫!
大家聽了百合的一番話,紛紛推選百合當(dāng)百花之王!從此以后,百合王后統(tǒng)治著整個花的世界,花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。
爭論作文 28
“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”利益二字,早已使無數(shù)資本家喪命,可至今,依舊許多人為這二字傾倒。
我記得我曾看過這樣一段話:如果有百分之一百的利潤,資本家會鋌而走險,如果有百分之二百的利潤,資本家會藐視法律,如果有百分之三百的利潤,資本家會踐踏人間。雖然含有很大的夸張成分,不過差的似乎并不多
我曾聽聞,一個商販為了糊口,不惜生命與城管搏斗,人們似乎并不知道城管能獲得多少。一群高貴氣質(zhì)的差人,在街角處罰違章動物;然而,結(jié)局是,小販慘死街頭,最后,這件事竟不了了之。街角的'蝴蝶向上訪青天大老爺;圍觀路人也已散去,好像是怕受到牽連。他一身塵土,在街角迷了路;他的親人只能在痛哭中掩蓋尸體。
“這繁華的城池有時讓人感到陌生,當(dāng)烏云不斷堆疊,暴雨也就如期而至,緘默的淚,匯成這方土地的湖”。
爭論作文 29
一天晚上,小明的書包里七嘴八舌的爭吵,仔細(xì)一聽,原來是文具在爭吵。
首先鉛筆先發(fā)言,如果沒有我主人就不能寫字了,所以我排第一。
橡皮擦說:“如果沒有我,主人的錯字就沒人幫主人修改呀。第一是屬于我的!
這時圓珠筆急的氣沖沖的說:“現(xiàn)在主人都用我練字寫作業(yè),你們都用不著,第一是屬于我的!
高傲的本子沉不住氣了生氣地說:“不自量力的家伙,要不是我的存在你們都發(fā)揮不了作用,第一是屬于我的!
一旁的書聽見了,大笑起來說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識也是人類的寶庫。如果沒有我的存在小主人就學(xué)不到知識
所以我才是最重要的`。
正在熟睡的書包被文具的爭吵聲給吵醒了,書包語重心長地說:“大家都為主人服務(wù)主人都少不了大家,大家都是一樣
重要!蔽木呗犃藭慕陶d都低下了頭。
爭論作文 30
深夜,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),周圍一片寂靜。忽然,從我的書包里傳來一陣吵鬧聲,原來是文具們的演講會開始了。演講的主題是“誰的本領(lǐng)大”。
第一個發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服,挺著胸,氣昂昂地走上臺,說“我的.本領(lǐng)最大,因?yàn)槲颐刻鞄托≈魅藢懗龉ふ淖鳂I(yè)來。”還沒等鉛筆說完,橡皮大哥便把話搶了過去,他得意洋洋地說:“我比你強(qiáng)多了,每次小主人寫錯了字,沒有我的幫忙,你還能得優(yōu)嗎?”
削筆刀小弟也不甘弱示地說:“那如果沒有我,你鉛筆小妹能寫出字來嗎?如果鉛筆不寫字,橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧!”
他們你一言,我一語,演講會變成了爭論會了。
這時文具盒爺爺笑呵呵地說:“孩子們別爭了,你們各有各的本領(lǐng),但少了誰也不行,你們都功不可沒。要不小主人為什么把你們幾個全都帶著呢!”
聽了文具爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下頭。從此以后,他們再也不爭功勞了,都互相幫助,互相愛護(hù),成了好朋友。
爭論作文 31
一天,左手看到右手和他一模一樣,左手不服氣,心里想跟他比誰的用處大,左手對右手說:“右手老弟你怎么這么沒有用處,你看看我主人寫字要用我,他都不用你,你真是沒用啊!”右手心里很生氣但還是說:“左手大哥,誰說我沒用,主人寫字他不用我只用你,那他不扶著本子怎么寫呀!”
左手著急的打斷的右手的解釋說:“那主人吃飯不用你而用我,那他也不會造成什么壞處呀!”右手連忙接上左手大哥的話說:“那主人只用你而不用我,那他的飯碗不會砸了嗎?”這下你沒話說了嗎。
就在左手和右手在激烈的爭吵中指甲小弟走了出來說:“左手大哥,右手大哥你們別吵了,其實(shí)你們的`用處一樣大,你們兩都分不開,誰也不能少了誰!
左手和右手得臉都紅彤彤的,左手對右手說:“右手對不起我不應(yīng)該跟你吵,請?jiān)徫摇!庇沂终f:“我也不對,我們還是好兄弟?”左手說:“那當(dāng)然”。
爭論作文 32
家庭是一個集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭論,這才更像一個家庭。
記得小學(xué)的時候,老師給我們布置了一道很難很難的數(shù)學(xué)題,連我們班的數(shù)學(xué)天才也做不出來,于是老師便讓我們帶回家去做。
回到家,我悶悶不樂,爸爸看見了,走過來說:怎么了?我低著頭說:今天老師給我們布置了一道很難很難的數(shù)學(xué)題,可是可是我不會做。爸爸聽了,笑著說:這有什么大不了的,來,爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來思考,可這時媽媽也過來了,媽媽說:寶貝兒,你怎么了?
于是我便把對爸爸說的話給媽媽又說了一遍,媽媽聽完,說:寶貝兒,媽媽來教你好不好?爸爸和媽媽都爭著要教我做題,于是我就說,一起教,爸媽兩眼一瞪,異口同聲的說:不行?粗职謰寢屧谀抢餇幊常矣X得心里很奇妙,最后經(jīng)過爸爸的唇槍舌戰(zhàn),終于奪得了為我講題的`主權(quán)。
雖然我們家都有爭論的時候,但只有小爭論的家庭才是幸福的。
爭論作文 33
有一天,從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。
鉛筆說;“我可以幫主人寫字,如果沒有我主人就沒法寫字了。”橡皮聽了非常不服氣的說;“我可以幫主人擦掉錯別字,讓他能重新修正作業(yè)。”它們的.爭吵把正在睡覺的尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的用處大!背咦勇犃诵χf:“兩個小傻瓜,你們不應(yīng)該吵架,要和睦相處,無論缺誰都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,都認(rèn)為尺子說的非常對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。
從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會互相幫助,成了離不開的好朋友。
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