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雨中校園作文600字

時(shí)間:2023-06-17 05:20:23 網(wǎng)站 校園作文 我要投稿
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雨中校園作文600字(精選42篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雨中校園作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雨中校園作文600字(精選42篇)

  雨中校園作文600字 篇1

  “嘀嗒、嘀嗒……”

  但我走在上學(xué)的路上,一滴兩滴的雨點(diǎn)落在我的額頭上,意識(shí)到要下雨,我才忙撐開雨傘,快步向?qū)W校走去。

  匆忙趕到學(xué)校,早已下起蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的雨仿佛把校園打濕了一般?諝飧裢馇逍。我心血來潮,非比尋常地想在雨中漫步,發(fā)現(xiàn)下雨天校園的美。

  偶然經(jīng)過那些挺直腰板的松樹,雨水像給它們洗了一個(gè)冷水澡,讓它們?nèi)矶甲兊脻皲蹁醯。我猜,它們一定是在吸收濕?rùn)土地里的水分吧。再看雨中的花園,在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的氣氛里,花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放,花苞們?nèi)疾桓适救。像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈又無聲的比賽,統(tǒng)統(tǒng)抬起了它們高傲的頭,努力向上生長(zhǎng),渾然不知我還在一旁“監(jiān)視呢”!這不,沒過多久,花苞們漸漸伸展開身子,露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園,是滋潤(rùn)萬物的。

  “叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜,我不得不結(jié)束了本次“游覽!奔涌觳椒プ哌M(jìn)教室。

  在教室里,隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲,顯得教室更加安靜了。朝窗外望去,云霧相襯,白茫茫的霧蓋過了教學(xué)樓,雨點(diǎn)輕輕的敲打著門窗,好似要讓同學(xué)們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至,不同的是有雨聲相伴,同學(xué)在這個(gè)細(xì)雨籠罩的學(xué)校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園,是安寧祥和的。

  由小雨變成了中雨,就連下課鈴也打得安靜。往日,只要下課鈴一響,同學(xué)們都像忙活的`小鳥飛奔出教室,今天卻誰都不愿出去遭雨淋。即使是下課,校園還是寂靜的出奇,大家都只好在教室里默默無聲地看書。雨中的校園,更是安靜的。

  到了傍晚,大自然終于爆發(fā)了,天上下起了傾盆大雨,可我卻在大雨中驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒,高大的教學(xué)樓更是面不改色。不管遇到什么困難,我相信它們都會(huì)風(fēng)雨無畏,我也一樣。

  這才是雨中的校園帶給我的啟示,同時(shí)也是我想發(fā)現(xiàn)的下雨天,校園的美。

  雨中校園作文600字 篇2

  雨落下來了,先是一滴滴的,如顆顆珠玉。雨滴落在操場(chǎng)上,滴嗒滴嗒;落在學(xué)校的樓頂上,淅瀝淅瀝;落在水面上,咚咚咚;灑在樹葉上,沙沙沙;像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……

  雨霧彌漫,雨珠兒串成一大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴兒像珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛去吮吸那晶瑩的水珠。小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。滴嗒滴嗒,雨珠兒落在學(xué)校附近田中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒,雨落在人們的心頭上。一位老農(nóng)民站在雨中,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦,他笑了,仿佛在說:“小雨貴如油!”

  漸漸的,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的雨絲,好像碩大的水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),再變?yōu)殇桡笥!岸×愣×恪狈艑W(xué)的鈴聲在雨中只能隱約可聞。同學(xué)們都一一拿起雨傘,走進(jìn)雨中,走出校園;有的沖入雨中,沖進(jìn)校車上,頭發(fā)和衣服都淋濕了。一位家長(zhǎng)拿著一把雨傘跑進(jìn)校園,焦急地尋找著。終于找到了,她臉上露出微笑,抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面,令我十分感動(dòng)。

  大雨傾盆,雨聲,雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫成了一首美妙的'交響曲。

  雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香,沁透心脾。你仿佛是樂師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出一種美好的希望。在校園中,你一來就會(huì)散發(fā)出生活的寧靜和活潑的熱鬧,奏出一首美妙的樂章。令校園更美,更可愛。

  我愛雨中的校園。

  雨中校園作文600字 篇3

  大概因?yàn)槭桥木壒拾桑蚁矚g煙雨中的校園,朦朦朧朧的,像纏綿的思緒,像一層薄薄的紗,又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細(xì)雨中走過,那朦朧中透著幾許淑女氣,讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅,淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。

  站在校園外面,真有一種直接沖進(jìn)去的念頭,可是,我又舍不得將這里的寧靜打亂, 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過去,真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般,月光如同籠著青紗的夢(mèng)一樣, 可能這樣才容易表達(dá)我此時(shí)的心情。更確切地說,我舍不得把夢(mèng)里的任何一個(gè)小小的情景遺漏。

  走進(jìn)校門,我的心情仿佛停止了跳動(dòng),我想停留在那一刻,我想……風(fēng)輕輕地擦過我的身體, 仿佛一層薄紗從我身邊滑過,但那種感覺很快就消失了,我遺憾,可這樣的遺憾沒有阻擋我前進(jìn)。再近一點(diǎn),我聽到了同學(xué)們的讀書聲,那聲音是那樣的整齊,就像我眼前一排整齊的青松,綠的那么溫柔,我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠,我完全忘記了,它——是一棵松樹!把健,我這才知道手被松刺扎了一下,我沒有怪它,只是再想回到那美麗的綠的身邊,可回不去了。

  雨漸漸大了,不再像一層朦朧的紗,更像一塊潔白的絲綢,但我無法停留在松前,懷著避雨的心情走進(jìn)了畫廊。進(jìn)去了,我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫,讓我不禁一顫,這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么,都好像真的一樣。此時(shí)心情愉快了很多……坐在石凳上,想著我們的未來,卻被音樂廳傳來的.歌聲打斷。

  那歌聲柔柔的,斷斷續(xù)續(xù)若有若無,仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌,好聽極了。

  坐在自己的寫字臺(tái)前,回想著秋雨中美麗的校園,心情突然好了很多,品味著,細(xì)細(xì)地品味著,似乎回不來了。我喜歡雨,很小很小的雨,它能夠洗刷我痛苦的記憶,讓美麗的記憶更加美麗。

  我要把美,這樣的美變成文字,一種永恒的記憶,讓它永遠(yuǎn)流淌在我的心間,給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。

  雨中校園作文600字 篇4

  清晨,欣欣然睜開眼,沒看見熟悉的明媚日光。向窗外不經(jīng)意的一瞥——呵,原來是下雨了啊。

  才剛?cè)肭,雨如一位初為人母的年輕女人,亭亭玉立,不急不緩。她靜悄悄地從云端飄下,落在葉上、花上、柏油路上,將每一寸土地,每一片綠葉,每一朵花兒小心翼翼地擦洗干凈,用心呵護(hù)著她的每一個(gè)孩子。

  雨中的校園則多了一份典雅與安適,從校門到班級(jí)的這一段路上,大可不必?fù)蝹。任初秋?xì)絲般柔和的雨輕吻著你的臉頰,親吻著你每一寸裸露的肌膚,也是一種奇特的享受。秋風(fēng)為你捎來一股股濕潤(rùn)的,散發(fā)著花草清香的空氣,其中似乎還夾雜著些淡淡的書香……當(dāng)然,你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸,用一把傘將你們隔開,可那樣又怎能享受這別樣的樂趣呢?

  許多同學(xué)悶著頭,以百米沖刺的速度向教室沖去。同學(xué)們啊,停下你們匆匆的腳步吧,慢慢走,慢慢欣賞呀!哪怕一眼也好。

  這雨中校園令人難忘的美景,大家為何都視若無睹呢?

  瞧哇,假山邊的那處風(fēng)景,在雨中仿佛被注入了靈魂;石旁那顆不知名的樹,顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時(shí)光留下的塵埃,顯出了本色,千巖競(jìng)秀,多有詩意!石下的、石縫中的——無處不在的`草,也在雨中洗刷干凈,露出了笑臉,像一個(gè)個(gè)天真無邪的孩童。在秋風(fēng)的撫弄下,輕柔地,頑皮地“點(diǎn)頭哈腰”著。那小水塘也顯出了平日里沒有的生機(jī)與靈氣。清澈的水中浮著幾片碧綠的荷葉,飄著幾片乘著秋風(fēng)落下的葉。雨絲跳入水中,激起了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的的小酒窩。它們一圈圈的向外蕩漾開來,而那落葉則如一葉扁舟,在“汪洋大海”中,迎著“狂風(fēng)暴雨”,“乘風(fēng)破浪”,一路“奮勇前行”!

  雨中校園,校園中的雨,兩者相襯著,顯得愈發(fā)美麗,富有詩情畫意!

  雨中校園作文600字 篇5

  細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……

  走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時(shí),這里一片荒涼,光禿禿的樹干上看不到一絲生機(jī)。如今,紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭,仔細(xì)觀察每一朵小花,上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。

  轉(zhuǎn)過身,一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上,使單調(diào)的綠色更富有生機(jī),與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

  再往前,幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中,楓葉靜靜在枝頭生長(zhǎng),不張揚(yáng)不輕狂,與世無爭(zhēng)。一陣風(fēng)刮來,一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的.葉子,脈絡(luò)清晰可見,邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過,往昔的驕傲不再屬于它。

  教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的樹干,蜿蜒曲折的枝條盤根錯(cuò)節(jié),頗有種仙風(fēng)道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫,溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方,茂密的黃楊充滿活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比,突出了校園的多元化。

  我愛雨中的校園!

  雨中校園作文600字 篇6

  陽春三月,大好的天氣。突然,晴空中出現(xiàn)了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場(chǎng)上的同學(xué)們紛紛抬頭仰望天空,也都知趣地離開了。看來,要下雨了。

  果然不出我所料?,空中有幾滴小雨珠灑了下來,落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃,卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動(dòng),但又沒那么整齊;它像優(yōu)柔寡斷的少女在撥動(dòng)古箏的琴弦,卻又沒那么深情……一場(chǎng)開幕式后接著是更多的雨珠……

  瞧著,這些調(diào)皮的.小家伙們像事先約好了似的,一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”,導(dǎo)致現(xiàn)在尸骨無存。在它們落入樹林圣地時(shí),如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾,是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云,把一切籠罩在白色的霧中。教學(xué)樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣,全身都洗得白白的。

  風(fēng)姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個(gè)出場(chǎng),另一個(gè)怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久,涼風(fēng)就來襲了。在風(fēng)中,樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風(fēng)的使壞下,被無情地砸向地面,撞得整個(gè)身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒,好不容易有個(gè)暖和的天氣和美好的心情,你怎么可以就這樣忍心破壞哩?

  大雨如注。在風(fēng)雨中,我們的教學(xué)樓就像一位身穿白色戰(zhàn)衣、身材魁梧的戰(zhàn)士,使我們得到安全。盡管這樣,我們還是感覺光線好暗,不得不開燈,夸張一點(diǎn),就是燈火通明。再夸張一點(diǎn),就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹,擁有著好多小朋友送的亮燈。

  雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里,漾起了笑的漣漪。

  雨,你是春的使者。你伴隨著春來到大地,和春一樣,為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香,沁透心脾。

  雨,謝謝你,給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。

  雨中校園作文600字 篇7

  “嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了,我從宿舍的窗戶往外看,傾盆大雨,我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶,免得雨水浸濕了我溫暖的被窩,凌晨的宿舍有點(diǎn)冷,我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩,看一看手表5:17,好早啊,我看著窗外出神,心想,雨中的操場(chǎng),模糊而又迷蒙,“真美”我不禁小聲贊嘆道,慢慢的室友們陸續(xù)醒來,一個(gè)個(gè)低聲的問:“下雨了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后示意他們小聲點(diǎn),免得吵醒其他同學(xué),他們也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。

  睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒,一掙的坐了起來:“好冷啊,昨晚沒關(guān)窗戶嗎?”顯然他還不知道外面下雨了,他睡得亂糟糟的頭發(fā),加上這句話,使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋恚却蠹也恍α,我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上,目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天,嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷,身心的疲憊,讓舒服的雨聲完全帶走了。

  起床后,我穿上衣服,洗臉?biāo)⒀,我便快速下樓,穿上我隨手拿著的外套回到了教室,我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花,被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時(shí)間,我們一蹦一跳的越過水洼,而有一個(gè)同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的'一群人在那玩水。吃飽早餐,同學(xué)們都在雨中玩兒游戲,有的越過水坑,有的卻跳進(jìn)了水坑,他們的衣服濕的濕,臟的臟,但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮,像一個(gè)梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂,小石頭在水洼里亂七八糟的躺著,看著很是有趣。

  雨中的校園多有趣啊,猶如一幅七彩的書畫,而同學(xué)們恰好點(diǎn)綴了這幅七彩的書畫,讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。

  我想,我很欣賞我們特別的校園,雨中的,校園…

  雨中校園作文600字 篇8

  雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。

  雖然我坐在教室里,卻仿佛離開教室來到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來。

  終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

  雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來,落在了無人的操場(chǎng)上。

  放學(xué)后,猖狂的'雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開出了一朵朵美麗的傘花。

  雨下了整整一天一夜。

  第二天,雨過天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

  雨中的校園,像一首抒情詩,更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。

  雨中校園作文600字 篇9

  我最喜歡在校園漫步,欣賞她陽光下的嫵媚。今天,與以往有所不同是,我看到了另一個(gè)不一樣的她——秋雨中的校園。

  天空微微有些發(fā)白,像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀,天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤(rùn)物細(xì)無聲,秋天的雨從頭到腳透露著清涼,它送走了夏日的酷熱,迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上,樹葉上,雨傘上,滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小提琴協(xié)奏曲。

  我還特別喜歡校園里的噴泉,總喜歡趴在臺(tái)子上靜靜地觀望。今天的池子因?yàn)橛挈c(diǎn)而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色,只是我每次去看它們,都是一副木訥的樣子,它們待在水里一動(dòng)不動(dòng),一副懶洋洋的樣子。今天卻不同,雨珠掉在水面上,泛起無數(shù)細(xì)細(xì)的浪花,魚兒也擺動(dòng)起了她們那漂亮的尾巴,在水面游來蕩去。

  校園里的'植物有許多,形態(tài)各異,大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外,大片大片的綠色,翠的,嫩的,墨的,碧的……,不勝枚舉。雨漸漸的大了,雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來,遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來,有一種朦朦朧朧的美感,像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣,創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料,它水靈靈的,帶著一股子青爽勁。

  常言道:秋風(fēng)送爽。不錯(cuò),秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔,卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書聲,宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》,小草,花兒一起隨樂起舞,樹葉在“沙沙”地伴奏,多么絕妙的雨中圓舞曲呀。

  雨中的校園雖沒有平日的熱鬧,卻帶著一份獨(dú)特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨,更喜歡雨中的校園。

  雨中校園作文600字 篇10

  在這個(gè)迎著炎熱天氣的季節(jié)里,淅淅瀝瀝地下了一場(chǎng)小雨,讓干旱的大地瘋狂吮吸著甘甜的雨露,讓空氣變得分外清新,氧氣中充滿了泥土的氣息,讓我聞到了大自然的味道。

  清晨,我撐傘走進(jìn)校園,聞到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥濘的土中,花壇里粉紅色的小花在雨水的.撫摸下顯得鮮艷,讓每個(gè)人走進(jìn)校園都一定要看一下。走進(jìn)教學(xué)樓,教室中整齊的讀書聲進(jìn)入耳畔,一個(gè)個(gè)隊(duì)禮映入眼簾,校園充滿了靜謐和美好,就連老師、學(xué)生的走步聲也十分輕。

  上課了,偶爾看到窗外幾只小麻雀在雨中或樹上嬉戲,鳴叫,不是在陰暗的地方看到雨點(diǎn)快速下降,不是聽到雨點(diǎn)落到傘上、房頂上、樹梢、樹葉上的聲音,盡管教學(xué)樓外的小街上熱鬧非凡,但永遠(yuǎn)也抵不住這清脆的雨聲。

  校園一片沉寂。下課了,這兒又充滿了活力,同學(xué)們撐起小花傘,紅的、綠的、粉的、黃的、紫的,樣樣都有,每種顏色的小花傘在操場(chǎng)上飛速移動(dòng)著,有時(shí)幾把小花傘集中在一起,像幾朵在雨中怒放的花兒,有時(shí)幾把小花傘突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來,像一個(gè)小陀螺在飛速旋轉(zhuǎn)。

  在校園里,草坪在雨中顯得最為活力四射,下雨之前,小草在烈日炎炎下顯得十分脆弱,好像只要你稍微看一下它們就能全部枯死,在這樣的情況下,它們好像都被曬干了。而現(xiàn)在,小草全部充滿了油綠色挺起頭,吮吸著來自大自然給予的水分。

  啊,雨中的校園多么美麗,多么生機(jī)勃勃,在陽光的感召下,校園成長(zhǎng)了,它以旺盛的生命力,生產(chǎn)出能夠給予我們豐富的養(yǎng)分的東西,不管怎樣,它都會(huì)幫助我們,和我們共進(jìn)退。

  美麗的校園,我好喜歡你;雨中的校園,是多么讓人留戀!

  雨中校園作文600字 篇11

  雨中的校園是美麗而又快樂的。

  校園中,許許多多各式各樣的雨傘撐起了一片彩色的天空。幾個(gè)孩子打一把傘,還在那里手舞足蹈,高談闊論呢。而在教室后面的衣櫥上、窗臺(tái)上、暖氣上等等所有可以放東西的角落,都已經(jīng)擺滿、掛滿了傘。乍一看,不知道的還以為是買傘的地方呢。

  校園中,所有的大樹非常喜歡這溫柔的雨滴,它們張開了雙臂來迎接這些可愛的精靈們,所以,每次下過雨后,這些大樹都如此的生機(jī)勃勃。所有的建筑物非常喜歡這活潑的雨滴,它們拿出很多空間來供雨滴玩耍,而雨滴回報(bào)了它們一片清新,一片潔凈。所有的花兒非常喜歡這小小的雨滴,它們低下了原來高傲的腦袋,讓雨滴們?cè)诨ò晟先我獗奶甑巫兂闪寺吨,靜靜地躺在花朵上,花兒更漂亮了。

  校園中,孩子們更喜歡下雨,上課的時(shí)候,他們總心不在焉的望著窗戶,看著天空神奇的變成黑色,眨巴著小眼睛看雨落在校園的任何一個(gè)角落,讓校園變得干凈,變得美麗。他們也向往雨滴的生活,自由的生活著,無私的奉獻(xiàn)著,快樂的獲取著,最后,還回報(bào)大地一片干凈。下課了,孩子們奔向變得霧蒙蒙的校園,踏著濕漉漉的小路,還喜歡用坑坑洼洼中的水浸濕皮膚。他們喜歡雨滴落在身上,每享受一陣雨滴的撫摸,就會(huì)“咯咯、呵呵”的.笑兩聲。孩子們給雨中的校園更多的快樂,更多的活力。

  校園中,大人們反而不喜歡下雨,他們怕雨淋濕學(xué)生,淋濕自己,讓自己腳變得濕乎乎的。下雨的時(shí)候,他們總是加快腳步,用書捂著頭,或者打著傘,踮著腳,小心翼翼的在雨中跑,嘴里還念叨著:“哎,這天真不好,又下雨了!彼麄冞@樣嚴(yán)肅的動(dòng)作,反而讓孩子們笑得不行:“瞧,呵呵,他害怕雨呢!辈贿^這樣一道特殊的風(fēng)景,反而讓雨中的校園更熱鬧了哩!

  雨中的校園,是歡樂和諧的,它讓我們的校園生活多了份樂趣和笑聲。

  雨中校園作文600字 篇12

  “沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡。“嘟嘟”直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中,校門口是那樣熱鬧,那樣雜亂。

  邁進(jìn)校園,直走五十米左右,右拐,就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的,隨之而來的不是雷鳴閃電,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說不出的溫暖。路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來,在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺,顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝椏間、樹干上,透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的`活潑勁兒,柳樹枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴我,春天來了。

  走過詩詞小路,穿過內(nèi)操場(chǎng),映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹。它高大、挺拔,象鼻般粗壯的樹干直沖云霄,繁茂的樹葉使它顯得更加無畏,更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅,那么莊重。這棵“百年明星”,曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊,那一刻,它那粗壯的手臂斷了,掉落在地?墒牵鼪]有死,它頑強(qiáng)地活著、活著,撐開巨大的綠蔭,為無數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……

  晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長(zhǎng)!

  雨中校園作文600字 篇13

  看!學(xué)校里下起了朦朧的小雨,稀稀疏疏,讓學(xué)校更富有詩意,美麗極了。雨中的小花、小草、大樹都顯得更有精神了。

  學(xué)校的三角梅,更是美麗。姿態(tài)美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。它經(jīng)過了陽光的沐浴,雨的洗禮,綻放了動(dòng)人的笑容。角的凹凸處有一番天地,小巧可愛的黃色小圓洞,里面是嫩嫩的花蕊,三角形的花,像個(gè)小酒杯,在陽光的照耀下顯得更加顯眼奪目。在三角梅的旁邊還有一些小水坑,水坑里有一些小草,那一簇簇嫩綠的小草,像柔軟的稠帶,一會(huì)兒在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng),一會(huì)兒又舒展開來,比畫還要美。走進(jìn)一看,還有一棵高大的'樹,是一棵菠蘿蜜樹,樹上的菠蘿蜜又大又圓,果實(shí)肥碩,瓜綠瓤紅。

  學(xué)校的旁邊,有一個(gè)湖,這個(gè)湖很大。有時(shí)水流很凝重,緩緩地流淌著;有時(shí),水流很輕盈,像個(gè)乖巧的女童;有時(shí),水流很平靜,宛如一個(gè)正在熟睡的嬰兒。一陣微分吹過,濺起千金浪,熠熠生輝。偶爾有幾只燕子掠過水面,湖面上便蕩漾起層層漣漪。

  春天的湖是羞澀的。魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn),岸上有了一層陸綠的東西,仔細(xì)一看才恍然大悟,原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。美麗迷人的景象簡(jiǎn)直是無法稱贊,使人好像步入了仙鏡般的世界!

  在學(xué)校的教學(xué)樓前面,有一個(gè)孔子像?鬃拥囊簧浅XS富,我們要做像孔子一樣不恥下問的人。走到走廊上,就能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。還有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的園丁們,他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)著一代又一代的花朵,他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我們學(xué)校還有環(huán)衛(wèi)工人在朦朧的小雨中清掃著學(xué)校蜿蜒的小路,“刷,刷,刷”,有節(jié)奏的聲音在我的耳畔響起。

  如詩般的雨中的校園啊正是我們成長(zhǎng)的搖籃!

  雨中校園作文600字 篇14

  在我們校園,有許多美麗的景點(diǎn)。小書蟲一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書齋,那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園,剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開屏……而我,我最喜歡欣賞雨中的校園。

  每當(dāng)天色漸漸變深,要下雨了,我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽臺(tái)去看。

  下雨前,抬頭望去,對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧,云霧環(huán)繞,像給披上了神秘的面紗,讓人捉摸不透它的真實(shí)面容,一陣風(fēng)拂過,老鷹山的樹隨風(fēng)舞動(dòng),好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服,風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方,好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢!

  跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng),跟著一縷縷輕盈的霧,雨,來了。看,小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里,小泡泡此起彼伏,側(cè)耳細(xì)聽,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,好像在吟誦一曲無字的歌謠,雨珠落在教學(xué)樓空中花園上,長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像美麗的少女在洗她的`長(zhǎng)發(fā),晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上,像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書齋的屋頂上,發(fā)出“咚、咚”的聲音,像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。

  校園中最獨(dú)一無二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘,好像一朵朵綻開的花兒,色彩斑斕,形態(tài)各異,又好像一朵朵蘑菇,大大小小,高高低低;又像一條七彩的緞子,連綿不斷,鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。

  漸漸地,雨停了,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴在石頭上,發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

  雨中校園作文600字 篇15

  雨是一年中必不可少的,可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天,都會(huì)下一場(chǎng)春雨,似乎是為了慶祝春的到來,有時(shí)的春雨會(huì)下得小一點(diǎn),有時(shí)的春雨會(huì)下得大一點(diǎn),可是今年的春雨似乎不知道春天到來?還是睡過了頭?一切的猜測(cè)都從我的腦袋里意義的蹦出來,終于我得到了滿意的答案,并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天,雨終于下開了!

  漫步在雨中的校園里,我仿佛感受到了春天的氣息,我仿佛聽到了春來臨的聲音,我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里,我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲,我聽到了蟲兒們的竊竊私語,我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的聲音,我聽到了小雨滴落到臉上細(xì)小的聲音。

  漫步在雨中的校園里,向操場(chǎng)看去,五顏六色的雨傘在操場(chǎng)上慢慢的移動(dòng)著,在雨傘的下面,有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著,仿佛這是由于第一場(chǎng)春雨的緣故,讓原本平淡無奇的春雨,變得生機(jī)勃勃。孩子們一個(gè)個(gè)打著自己的小傘,在操場(chǎng)上散步、談心、講笑話,真是一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)景。

  漫步在雨中的校園里,我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠,仿佛這來自天空的乳汁,變成了讓小樹快速成長(zhǎng)的神奇藥水。漫步在雨中的校園里,我看見小草在刷刷的`長(zhǎng)高變綠,仿佛這來自天空的乳汁,變成了讓小草刷刷長(zhǎng)高的增高劑。漫步在雨中的校園里,我看見小花露出了一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,仿佛這來自天空的乳汁,變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具,讓每朵花兒都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞者,在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里,仿佛我也是這些植物里的一員,我也像小樹、小花和小草一樣,吮吸著來自天空的乳汁,讓我也快樂的成長(zhǎng)。

  。〈河暄酱河,雖然你來得晚了一些,可是你的作用還是沒有改變過,你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁,春雨謝謝你!

  雨中校園作文600字 篇16

  我愛我的學(xué)校,我愛雨中的校園。

  今天早上我一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園真的“像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的'花瓣!毙@里的每棵樹都“被銀包裹著”。大大小小的樹枝似乎都披著一件銀大衣。銀閃閃發(fā)光,非常漂亮。教學(xué)樓前的高大槐樹也不例外。它“覆蓋著銀和玉”。除了它的銀色外套,它還帶有許多冰球桿,像霓虹燈管,更像老爺爺金合歡的白胡子...閃閃發(fā)光。站在這棵“白發(fā)蒼蒼”的槐樹前,我仿佛看到老爺爺用他的“手”接住孩子們寫下的祝福。因此,冰棒包含了孩子們的愿望。當(dāng)春天來臨,冰棒融化時(shí),這些愿望就會(huì)變成水,流進(jìn)大地,流進(jìn)孩子們的心里。

  教學(xué)樓前花壇里的花草也變了。雖然它們凍得很硬,但仍然是翠綠色的,好像它們不會(huì)屈服于寒冷。春天還沒來,花兒還沒開花,但它們正盛開著傲人的銀色花朵,迎著風(fēng)和霜。我要感謝這些花和植物,它們?cè)诙旖o我們寒冷的校園增添了一些活力。

  在第四節(jié)體育課上,老師讓學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上散步。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些淘氣的男孩。當(dāng)他們走到小樹邊時(shí),他們撞倒了樹葉上的冰,并把它放在他們的手上玩耍。其他學(xué)生把冰塊放在一個(gè)手指上,然后把它轉(zhuǎn)過來。從遠(yuǎn)處看,他們認(rèn)為冰在手指上跳舞!這場(chǎng)凍雨給我的校園增添了多少生機(jī)!

  在“雨”過后呼吸著新鮮空氣,我伸出手臂,開心地想,“雨”中的校園真美!

  雨中校園作文600字 篇17

  雨淅淅瀝瀝的下著,校園里仍然書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起,和成了一首動(dòng)聽的交響曲,裝點(diǎn)著校園,讓雨中的校園更美好,更漂亮。

  雨中的校園,是安靜的。上課鈴響了,讀書聲漸漸消失,校園除了雨聲,安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹,雨點(diǎn)打在樹葉上,樹葉顯得格外嬌嫩,格外翠綠,嫩綠的讓你想去摘,但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”,怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂,輕輕地閉上了眼睛,在感受雨點(diǎn)帶來的涼爽。哦,還有可愛的蚯蚓弟弟,耐不住寂寞,怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽,偷偷溜了出來,享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情,尋找自己的快樂。

  雨中的校園,是快樂的。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來!跋掠炅,下雨了!”“我最喜歡下雨了,多好!”有一些調(diào)皮的.同學(xué),挽起褲子,穿著涼鞋,專門找有水坑的地方跳下去,濺得到處都是水。一些文靜的女生們,看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開心,也忍不住誘惑,拿起五彩的雨傘,走進(jìn)雨中,一些男孩子跳到女生附近的水坑里,非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”,一下子閃開,把雨傘擋在前面,把水又彈回去。

  “丁零零……”鈴聲再次響起,同學(xué)們依然不舍地回到教室,有的人憂心忡忡,怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳,被罵一頓。瑯瑯的讀書聲再次響起,并回蕩在學(xué)校的上空,雨中的校園那么美麗……

  雨中校園作文600字 篇18

  下雨了,下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云,滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園里那株潔白的百合,于是,我又返回校園,為那株百合蓋上玻璃瓶,生怕它被雨弄臟了。

  這時(shí),我才有時(shí)間細(xì)細(xì)品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了,教學(xué)樓上新刷了漆,還沒有完全干,便順著雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上,落到乒乓球臺(tái)上、走廊上、樓梯的扶手上,甚至落到我用來保護(hù)那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學(xué)了,同學(xué)們都回學(xué)校了,一定會(huì)以為這里下了一場(chǎng)黃雨吧!

  我順著走廊來到操場(chǎng)上。本想在操場(chǎng)上跑幾圈流流汗,可沒想到,操場(chǎng)上的積水已經(jīng)沒過了我的腳踝,這叫我怎么跑!現(xiàn)在,我應(yīng)該乞求操場(chǎng)上的雨小一些,可我卻調(diào)皮地大叫:“下吧,下吧,再大些,再大些!”

  天隨人愿,幾分鐘后,雨果然大了起來。我繼續(xù)往前走,來到了小花園。小花園里有很多花,玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的'滋潤(rùn)下,愈發(fā)驕傲,愈發(fā)可愛了。柳樹垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠,似乎是柳樹的水晶頭飾。校園里靜悄悄的,我穿好雨衣,小心翼翼地睡在草地上,衣服濕了也沒關(guān)系。

  “滴滴滴”我的手表響了起來。哦,五點(diǎn)了,我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來,走出校門。我依依不舍地回頭望一眼,它依然那么寧靜,那么安詳,那么巍峨,依然能給我安全感,依然是我的第二個(gè)家。

  雨中校園作文600字 篇19

  雨中的校園是美麗的!吧成成场钡募(xì)雨落到樹上,幾只小鳥也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽不厭的和聲。

  頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里,滴在樹上,打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放,讓樹媽媽滋潤(rùn)自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);ǘ渌坪跸戳藗(gè)涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。

  悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們?cè)诩?xì)雨中照樣開心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲,還有花草樹木的陪伴,幾只小鳥也飛來湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的校園里,不僅有著孩子們歡樂的`笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。

  操場(chǎng)邊的幾棵黃角樹不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子,雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來,滴在了孩子們可親可愛的臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。

  雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧靜,從生機(jī)到歡快最后到溫和。總之,雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽”。

  雨中校園作文600字 篇20

  我打著一把小傘,漫步在路上,走到了生態(tài)河旁邊,水滴落在河面上:“滴答,滴答”,仿佛在跳舞,有的旋轉(zhuǎn),有的快步向前,有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線,落入水中,有的和別的`雨滴合二為一,像是在收集人心。

  走到河邊,河中大大小小的溪石吸引著我,對(duì)面的楊柳樹,正開心地喝著甘露呢。往湖里看,湖里有一條條金魚,哇!金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目,我看得目不暇接?辞宄诉@條,又錯(cuò)過了那條,看見了那條,另一條又開始游。這些金魚種類繁多,有黑的,有白的,有黃的,有紅的……還有半紅半白,半紫半白,半金半黃,總之,他們的鱗片都是黃色的。

  繼續(xù)往前走,摸一下小草,柔軟極了,這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草,這時(shí)眼前景象變了,取而代之的是一團(tuán)沙子,沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟,有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡,有時(shí),真不忍心踩上去。

  我往回走,走到最初的地方,眼前有個(gè)“大水潭”,這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多,不像小花小草那么簡(jiǎn)單,也不像柳樹一樣秀麗,更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在,無憂無慮的游著。仔細(xì)看去,河上還有許多小橋,有彎曲的,由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手,有的欣賞魚,還有的在摸魚,玩的可開心了。

  春雨綿綿,校園如詩如畫,令人流連忘返!

  雨中校園作文600字 篇21

  我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛。

  這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園,只見雨中的校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺得心情舒坦了不少?,小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹像換了一身新衣裳;操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的`孩子,高興地踩著水坑,玩得多開心!

  雨一直下……

  放學(xué)了,教室就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學(xué)生,鬧嚷嚷的,熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去,只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué),我都能看見他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間,校門口百花齊放,校園里成了流動(dòng)的花海!隨著時(shí)間的流失,這片花海慢慢地散開,最后消失不見……原來此時(shí)的校園更美!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。

  雨中的校園好美!

  雨中校園作文600字 篇22

  站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看見沉重的烏云緩緩地移動(dòng)著。光線有些昏暗,讓人感覺煩悶。

  刮過一陣風(fēng),空中開始有了細(xì)密的雨絲飄飛。雨越下越大,雨中的一切顯得清新而美好,與往日相比,校園的景致也是別有一番韻味。

  隔著樓前那塊濕漉漉的地面,舞臺(tái)上一片鮮綠撲進(jìn)了眼簾,毛茸茸的,像一片草地,那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點(diǎn)灰塵的塑膠草坪,盡顯綠色的蓬勃與張力。

  灰蒙蒙的天空,襯托著舞臺(tái)后面淡黃色的綜合樓,綜合樓邊上是一排漂亮的花園。

  花園里一圈黃楊樹,鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的'山茶花,在雨水的濕潤(rùn)下顯得更加鮮艷和妖嬈,有幾朵開敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的侵?jǐn)_,紛紛跌落,片片落紅如同美人的眼淚;ê腿~子上停著亮閃閃的水珠兒,那是山茶花的眼淚嗎?這樣一想,便讓人心生憐惜。

  硬化的操場(chǎng)經(jīng)過大雨的沖洗,又捧著不少積水,反射出明晃晃的光,連周圍的景物也都倒映其中,給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。

  圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透,踩上去,軟軟的,好像踩在了深水里。低頭看,墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢里的不知名的小花,有些紫紅,有些淡藍(lán),有些橘黃,在雨水的滋潤(rùn)下,變得異常養(yǎng)眼。

  若說晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩歌,那么雨中的校園便是一幅生動(dòng)又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實(shí)真正吸引我的,是校園本身,雨,只是渲染了它。

  雨中校園作文600字 篇23

  前些日子天氣悶熱,讓人靜不下心來。第二天一早,一場(chǎng)雨就淅淅瀝瀝地下了起來,可以說,這場(chǎng)雨給了我們很大的幫助。

  今天上午四多,我被這場(chǎng)雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看,外面陰著天,不時(shí)可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表,時(shí)間還早,就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來,吃完早飯,我就去了學(xué)校。

  學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下,顯得有些巨大,有一種想要吞噬一切的感覺,但是再低頭看看,教學(xué)樓下的灌木叢,顯得生機(jī)勃勃。前些日子又熱又干燥,這些灌木都吃不到水,這場(chǎng)及時(shí)雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對(duì)面還用一片草坪。小草們經(jīng)過這場(chǎng)雨挺直了身子,似乎還想在喝一點(diǎn)天上來的水。

  操場(chǎng)旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的,今天整個(gè)樹都煥發(fā)著光彩,樹葉變得更綠了。遠(yuǎn)那些更高大、樹葉更密集的法桐樹的感覺就不大一樣了,這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的,可能是這場(chǎng)雨讓這幾棵大樹生長(zhǎng)了不少。

  右手邊的啟智樓,有些雨水停留在樓面的'瓷磚上,在光的照射下,像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。

  操場(chǎng)南邊的圍墻,與學(xué)校是同齡。這場(chǎng)雨似乎給了圍墻思考的能力,我們似乎可以看到那些發(fā)生過的事件。在蒙蒙細(xì)雨中,從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上,可以看出校園近二十年的滄桑。

  雨中的校園,有一種獨(dú)特的韻味,需要我們細(xì)細(xì)去品味。

  雨中校園作文600字 篇24

  伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我正獨(dú)自在校園中散步。

  云兒遮住了往日毒辣辣的太陽,這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田,孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起,形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散,擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案,從高處鳥瞰,仿佛仙境一般。

  校園里的一草一木都在拼命汲取營(yíng)養(yǎng),它們?cè)陲L(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊,撫摸著探出頭來的樹木,我感受到了這場(chǎng)不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染,迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。

  小雨滋潤(rùn)著孩子們的心田。此時(shí)此刻,無論是大大咧咧的男孩子,還是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操場(chǎng)上來,盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來,不但清爽了孩子們的.肉體,而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍,大呼小叫;有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人,也會(huì)忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。

  雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤(rùn)了地面,滋潤(rùn)了建筑,也滋潤(rùn)了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園,有了花草樹木的襯托,有了孩子們的點(diǎn)綴,變得充滿生機(jī)和活力了。

  我愛雨中的校園。

  雨中校園作文600字 篇25

  雨中的校園是美麗的,只見雨嘩啦啦地下著,打著校園的每一件東西。

  被雨中淋濕的柳樹,只見它低垂著身子,仿佛一個(gè)人在抱著頭來避雨。只見每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的,仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒,正在吮吸著來自上天的甘露,嘗一口,仿佛在說:“真甜啊!”一陣風(fēng)吹來,柳條在風(fēng)中搖曳著,在雨中展現(xiàn)出它的.英姿。這一場(chǎng)春雨讓他們飽受了水的洗禮。

  被雨淋濕的花朵,只見它的身上都是雨點(diǎn),在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說:“這水來的可真及時(shí)!”雖然雨點(diǎn)把它的幾個(gè)花瓣給打了下來,但是它們卻依然在雨中挺了挺身子,因?yàn)樗嘈牛L(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。

  在雨中奔跑的學(xué)生,希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓,這樣就不會(huì)被雨淋著了。很快,他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。

  教學(xué)樓雖然被雨給洗過了,但是這一點(diǎn)小雨只不過是微不足道的一點(diǎn)攻擊,教學(xué)樓仿佛在說:“好像在給我撓癢癢啊!边@點(diǎn)雨的攻擊力太小了。

  雨中的校園雖然是比較空曠的,沒有一個(gè)學(xué)生,但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園,一定會(huì)別有一番風(fēng)味。

  只見大柳樹被雨洗過后變得更綠了,月季被雨洗過后變得更黃了,青松被雨洗過后變得更加碧綠了。

  雨中的校園是美麗的,我喜歡雨中的校園。

  雨中校園作文600字 篇26

  雨中的校園,雖然沒有了操場(chǎng)上的喧鬧聲,沒有大家在踢足球的吶喊聲,變得更加平靜了,讓人感覺到一陣陣清涼,完全忘記是炎熱的夏天了。

  教室里的朗朗的讀書聲,伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音,同學(xué)們覺得不再是那么乏味的'讀書了,反而讓大家感覺到是非常有趣的,小雨在窗外聽我們上課,它拍打這學(xué)校的窗戶,好像在說:“你們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)呀!學(xué)完后出來和我玩一玩!”

  操場(chǎng)上已經(jīng)沒有人了,課間操不用上了,我們可以在課間操的時(shí)間內(nèi)讀讀書,練練字,和同學(xué)們說說話,我們是多么的快樂呀!我們可以在樓上仔細(xì)的讀自己喜愛的書,因?yàn)檎n間操的時(shí)間是比普通下課時(shí)間長(zhǎng)的,我們可以耐心地做自己想做的事情,沒有人管著我們,我們便自由了,可是小雨可能失望了,它覺得沒有人跟它玩很孤獨(dú)。

  我覺得雨中的校園非常的安靜,操場(chǎng)上沒有活力,感覺很無聊,沒有人打籃球,沒有人踢足球,小雨限制了我們的活動(dòng)空間,我們很失望,可是帶給我們更多的是快樂,因?yàn)槲覀兊恼n間操不用上了,而我們的體育課還在繼續(xù),而且雨中的體育課讓我們感覺不到累,如果渴了,便張開大嘴,去和天上的雨水。

  雨中的校園,雖然很寂靜,但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗,就算是很安靜,可是它也一點(diǎn)與不比艷陽高照的校園無聊,它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),我們都很喜歡。

  不管怎么樣,我都是喜歡我們的校園的,它永遠(yuǎn)是美麗的。

  雨中校園作文600字 篇27

  早上,天空陰沉沉的,我來到了校園。過了不一會(huì)兒,天變得黑了,雨嘩啦啦地下下來了。

  雨中,花兒們垂著腦袋兒,彎著腰兒,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。突然,雨像豆子般一窩蜂砸了下來!岸_恕薄 “叮咚”,咦!誰在唱歌?那聲音既清脆,又感到像鬼在敲門。哦!原來是雨弟弟調(diào)皮地敲打著雨棚,還有地爺爺。漸漸地,大雨也變成了小雨。雨又調(diào)皮地彈在我的臉上像撓癢癢一樣。

  今天的雨可真奇怪,一會(huì)兒傾盆大雨,一會(huì)兒毛毛細(xì)雨,一會(huì)兒又變成了大雨,可稱得上是狂風(fēng)暴雨。突然,一道閃電劃過天空,接著,“轟……”一道驚雷震破耳膜。巨大的聲響嚇得我們捂住耳朵尖叫起來,一年級(jí)的.小朋友也在樓下驚恐地尖叫著。整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。我跑到教室外面看了看,咦!奇怪,為什么我和同學(xué)們都嚇呆了,而操場(chǎng)上的老師們卻舉著雨傘若無其事地走著呢?雷還在不停地打,閃電也還在天上劃斜線。雨弟弟更調(diào)皮了,一直哭。校園也還在不斷地變化。

  看,操場(chǎng)上,早晨還在微風(fēng)中瀟灑的紅旗,現(xiàn)在,變得跟打了敗仗的將軍一樣,垂頭喪氣的。我跑到了窗臺(tái)邊,一看我們的公區(qū)——戲水池,都快變成一條大河了呢。雨滴頑皮地從戲水池滑梯款款地滑了下來。我心想:哈哈!做公區(qū)的我的好朋友們,你們要倒大霉了,嘻嘻。

  一分鐘過去了,二分鐘過去了……不知過了好久,雨才乖乖地不哭了。

  雨中校園作文600字 篇28

  “滴滴滴”“噠噠噠”清晨,下起了大雨,同學(xué)們背起自己的小書包,開始一天新的旅程。

  在行走的路上,同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué),穿著自己的新雨衣,穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校;大人們提起手提包打著雨傘,不慌不忙地去上班;老人被人攙扶著,慢慢悠悠地走去菜市場(chǎng)去買菜。

  道路上,大雨清刷過的馬路,干凈又整潔,亮如一片明亮的玻璃,天上的黑云如墨汁,正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”

  到了學(xué)校,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,把作業(yè)放到桌上,然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)?墒牵@時(shí),校門口走進(jìn)了一位特殊的同學(xué),他正是校園里的淘氣包,他的名字叫淘淘,老師們都對(duì)他簡(jiǎn)直無可奈何!

  今天,“淘氣包”淘淘拿了很多很多的'零食和水果!他狼吞虎咽,每吃完一樣?xùn)|西,便隨手扔到了地上,不一會(huì)兒地上滿是淘淘扔的垃圾,這時(shí)一陣妖風(fēng)吹來,校園的空中滿是垃圾,隨后如冰雹,地上頓時(shí)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“印章”,這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了,她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路,勸解道:“淘淘請(qǐng)不要把垃圾扔在地上,這樣會(huì)影響校園的美觀,還可能讓其他同學(xué)們受傷的,這是一種極不文明的行為!碧蕴月犃思t著臉說:“我知道錯(cuò)了,我再也不敢亂扔垃圾,吃這么多的零食了!”

  大雨清洗了校園的每個(gè)角落,也將淘淘的心靈洗刷干凈了!

  雨中校園作文600字 篇29

  在雨中的校園是非常干凈的,小雨點(diǎn)把荷葉、荷花、小樹都洗的干干凈凈的,沒有一點(diǎn)污漬,如果你來到了這個(gè)校園,就會(huì)看見一個(gè)干凈的校園,就會(huì)看見在雨中小樹也比以前更綠了,但是樹葉上有許多小雨滴,好像是剛剛洗完澡了還沒有被太陽擦干。

  那池塘里的荷花顯得格外紅艷,格外干凈,這一切都要感謝小雨滴,因?yàn)槭撬涯闵砩系幕覊m都打跑了,是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來。

  在雨中的校園是非常非常涼爽的,她趕跑了悶熱的空氣,給我們帶來了涼爽,讓我們感受到了夏天的快樂。小樹翩翩起舞,小雨滴就成了它的.飾品,把它裝扮得非常漂亮,有的小雨滴這成了它的音樂家,落在地上滴答滴答的為她作曲。

  在雨中的校園是非?鞓返模彩欠浅i_心的,我們打著傘在雨中快樂的奔跑,把水的水吧嗒吧嗒得響,唱著非常歡快的小曲,及時(shí)弄得滿身是泥,衣服也濕透了也會(huì)感覺非常的有趣,非常的開心。

  小雨滴也是非常勤勞的,把我們的校園到掃得干干凈凈,把地上的污漬全部都趕跑了,還在一心一意得給大樹“洗澡”給我們的教學(xué)樓“洗澡”

  小雨滴是非常的有愛心,它干裂的大地變得濕潤(rùn)起來,糧食們也在雨中快樂的跳舞,享受著水給它們點(diǎn)來清涼的撫摸,在池塘里的魚兒都是非?鞓返,它們不斷的吐泡泡,好像在開一場(chǎng)非常隆重演唱會(huì)。

  在雨中的校園就是一個(gè)非常涼爽、非常干凈、非常快樂的校園,這都是小雨點(diǎn)為我們帶來的。

  雨中校園作文600字 篇30

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨如期而至。

  “春雨貴如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),它滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了萬物,也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。

  我打著傘,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹,榕樹四季常青,葉子小小的`橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里,可愛極了。綠蔥蔥的小葉片,數(shù)不勝數(shù),像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù),充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡,樹干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來卻是那么蒼翠挺拔,富有生機(jī)。

  抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵,都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過的藍(lán)絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。

  往右走,就是學(xué)校的花壇,趕春的花兒,紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。

  沿著水泥路,榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露,多美!

  穿過連廊,展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中,雨停了。陽光透過云霧,一道靚麗的彩虹從空中穿出,劃過教學(xué)樓。哇,多美!我脫口而出。

  我愛您,我們的校園,是您撫育著我們,讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,茁壯成長(zhǎng)!我更愛春雨中的校園!

  雨中校園作文600字 篇31

  “沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡,嘟嘟直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。

  雨中,校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園,直走50米左右,再左拐,就走進(jìn)了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界,天空還是碧澄澄的`,隨著而來的不是雷鳴電閃,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說不出的溫暖。

  路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來,在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺,顯得生機(jī)勃勃。桂樹也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上,花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒,柳樹枝一擺,似乎踮著腳尖告訴我,春天來了。

  走過詩詞小路,映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。下課時(shí),這里就成了我們的活動(dòng)天地,大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了!塑膠操場(chǎng)的周圍有許多小樹,它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。

  晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長(zhǎng)!

  雨中校園作文600字 篇32

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”

  在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨如期而至。“春雨貴如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),它滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了萬物,也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。

  打著傘走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡,樹干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的梧桐樹枝上,已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉,為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過的淺藍(lán)的絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。

  往右走,就是學(xué)校的花壇,沿著石子路,冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的.小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露,松樹則像一位位小戰(zhàn)士,直挺著腰身。多美!

  接著就到了教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑,雕塑周圍簇?fù)碇S色的、橘紅色的小花,漂亮極了。

  再往右走,便是操場(chǎng)了,別看這里現(xiàn)在很冷清,等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂園,大家在這里跑步、跳繩、踢毽子,玩得可開心了!

  這時(shí),不知不覺雨已經(jīng)停了,空中掛起一道靚麗的彩虹。

  這就是我們的校園,我愛我們的校園,更愛我們雨中的校園!

  雨中校園作文600字 篇33

  又到了梅雨季節(jié),蒙蒙的細(xì)雨,打進(jìn)了窗內(nèi),慢慢的,嘩啦嘩啦,雨竟然愈下愈大,雨的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,就像是一首聲勢(shì)浩大的交響曲。當(dāng)下課鈴聲響起,大家一窩蜂似的跑出教室,因?yàn)橄掠辏抑幌氪诮淌依镬o靜的看著窗外。

  從走廊向外看,操場(chǎng)上的花、草和樹,好像在洗著冰涼的`冷水澡一樣,大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭,我也忍不住走入雨中,把手伸出,覺得又涼爽又舒服,真是有趣。放學(xué)以后,雨仍舊下個(gè)不停,我沒帶傘,放眼望去,一把把的傘,有紅、黃、綠…的顏色,好像一朵朵盛開的花朵。大地上積了水,汽車一過,水花四濺,雨漸漸的變小了,遠(yuǎn)處的天空,出現(xiàn)了一道七色彩虹,真是美麗極了!

  我喜歡下雨,雨除了洗凈大地萬物,也讓我的心情隨之飛翔。記得小時(shí)候,下雨時(shí),有一次出去玩,不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次,在外面玩水時(shí),一直踩水,水花濺得全身。一回家后,雖然被爸媽罵了,可是我還是很喜歡下雨天,那種下過雨的清爽感,樹木也顯得綠油油的,連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了,因此我迷戀著下雨天。

  現(xiàn)在的雨,因工廠排放廢氣、廢水而被污染,變成了酸雨,讓我現(xiàn)在在雨中都會(huì)心有顧忌。

  希望人們能更重視環(huán)境的保護(hù),發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè),讓雨水永保潔凈,我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。

  雨中校園作文600字 篇34

  春雨的校園真美啊!我要跟你好好說一說我們的校園。

  一到校門口,就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們,一看到老師,就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘,像許多小蘑菇,真漂亮!

  來到前花園,左聞聞,右聞聞,雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn),一碰到它,露珠就馬上掉了下去,跑到了泥土里。

  邊走邊玩,爬上了一個(gè)坡,就來到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致,同學(xué)們依舊開心地玩著,笑著。還有許多同學(xué)撐傘來到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開心地依附畫面!

  來到操場(chǎng),你會(huì)看見一棟樓,欲說伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的`拍打著地面。

  說說笑笑,一走,就來到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠,泥土里有許多水,小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來,享受著大地的沐浴;▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人,小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹木,這些樹都長(zhǎng)在花木的中間,鶴立雞群,好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的發(fā)亮。

  走完后花園,就來到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的泥巴路,沒有硬化。因?yàn)樵谙掠,這里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水,玩泥巴,堆城堡;@球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來之際,洗了個(gè)冷水澡,乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多,靜靜地等著同學(xué)們來打乒乓球。

  我愛雨中的校園!

  雨中校園作文600字 篇35

  今天早上,我們這里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨,給學(xué)校一種很不一樣的感覺。

  黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然,于是,我和農(nóng)喜越一起開始了這次觀察之旅。

  剛一走出教學(xué)樓,無數(shù)飄飄灑灑的雨絲便在教學(xué)樓外熱烈地歡迎我們倆,但歡迎過后,他們就在我們的'頭上、手上、腳上、衣服上玩耍,弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的,感覺好像在南極的海里一樣。不過,這些小東西倒讓我淋了個(gè)透心涼,過了一把癮,讓我把剛才學(xué)習(xí)上的煩惱、問題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開了,讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天,爽啊!

  我和農(nóng)喜越觀察的第一個(gè)地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠,在光的照耀下閃閃發(fā)光,銀光閃閃,漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣,不,甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地開放著,看來他們不像輸給小草啊,畢竟愛美之心人皆有之嘛,植物也不例外。

  我們接下來要去的地方是,大榕樹那,我們近看,大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了,枝干也比以前更加粗、更加年輕了,我用手摸了一下大榕樹,我感到我的手已經(jīng)和大榕樹融為一體了,我感到一股強(qiáng)烈的生命的力量在我靜脈里跳動(dòng),想不到這大榕樹還是那么有活力,難道他也想和那些小花小草比比?真是個(gè)老頑童啊!

  ……

  雨中的校園真是太奇妙了!

  雨中校園作文600字 篇36

  天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個(gè)校園,排兵布陣。躲在了開滿小花的滿天星里,落在榕樹寬大的懷抱中,落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意,有些爛漫又靜謐,在這無限的靜謐中我忘了世界,忘了自己。慢慢的,自己好像是一株大自然中的小草,身體變成了小草挺拔的身軀,腳下長(zhǎng)出根須,血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養(yǎng)的汁液。

  我與一些大自然的小精靈打招呼:你好!滿天星,你的花苞里會(huì)不會(huì)住著花仙子。你好,迎春花,你的花兒是不是在睡懶覺,還沒開花。你好,榕樹先生,你長(zhǎng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

  我?guī)еR伊跑著,我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲,在沒有喧鬧,沒有煩惱,沒有舞伴的時(shí)候,自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵,把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞,享受著優(yōu)于人間的.一切音樂。我覺得這樣很滿足了,在這個(gè)時(shí)候,我愿意當(dāng)一個(gè)很容易就滿足的井底之蛙。當(dāng)我回過神來,盧伊的鞋子已經(jīng)濕了,或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

  但是我看到了一年級(jí)的小朋友,靜謐的氣氛徹底沒有了,他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳,津津樂道地交談著。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上,變成了落湯雞。

  雨中的校園時(shí)而安靜,時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。

  雨中校園作文600字 篇37

  幾天大霧事后,本日下起了雨來。

  雨真夠大的,好像天上倒了一把洪流壺,壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙,沙沙沙——校園浸潤(rùn)在雨簾中,統(tǒng)統(tǒng)都顯得那么地朦昏黃朧。

  徐徐地,雨開端小起來了,稀稀瀝瀝的,校園又顯得那么地清爽而又迷人。矮矮的草坪,嫩綠嫩綠的,猶如早春時(shí)節(jié)剛鉆出地面的小草一樣平常。一簇簇的竹林,雖說已到初冬仍蔥翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉,紅艷艷,如統(tǒng)一枚枚美麗的書簽,零散地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木,經(jīng)雨水的潤(rùn)澤,葉更綠,桿更深。風(fēng)兒拂過,滯留在葉尖上的水珠猶如珍珠一樣平常滾落。屹立在校門口的“美麗光陰”雕塑——盛開的荷花,更成了名副實(shí)在的出水芙蓉。真金一樣平常的顏色,在綠樹掩映中,顯得分外地莊嚴(yán)和奪目。粉色的講授樓,沖去了污漬,變得分外的清白和睦派。

  鵝卵石小徑上,碎大理石搭成的過道上,下學(xué)的`同硯三三兩兩地走著。他們大概穿戴雨衣,大概撐著的小傘,笑盈盈地穿過小徑,跨過小橋。一條條黝黑光明的柏油大道,一輛輛轎車,斯斯文文而過,車輪碾壓路面,勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦,薄暮了,該是門生回家、先生們放工的時(shí)間了。

  遠(yuǎn)處的橋頭,幾輛接送門生的公交車有序地排開橋頭。它們猶如家人般的冷靜地、無怨無悔地期待。

  雨中的校園,是那樣的調(diào)和,又是那樣地讓人感覺舒適!

  雨中校園作文600字 篇38

  周四,天陰沉沉的,窗外滿是灰色,不久便下了雨,雨聲淅淅瀝瀝,絲絲癢癢,更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。

  要上學(xué)了。我打著傘,快速走進(jìn)校園。一抬頭,卻被路旁那一抹動(dòng)人心弦的綠吸引了:翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起,在我心頭蕩漾,這是一抹圣潔、無暇、清純的綠,沁人心脾。大樹在細(xì)雨中舒展了肢體,愜意地沐浴著,享受著;小草搖曳著身子,絲毫不畏懼著豆大的雨點(diǎn),在風(fēng)雨中不屈向上;花朵在這時(shí)候,絲毫沒有了嬌弱的姿態(tài),昂起頭,舉起白皙纖弱的手,迎接風(fēng)雨的洗禮,她們知道,只有被風(fēng)雨眷顧過的花,才是值得驕傲的花,才是真正美麗的花,她們也知道,熬不過這場(chǎng)風(fēng)雨的.花,就等不到了下一個(gè)春天;土地大口大口地呼吸,把風(fēng)中涼涼的清新,雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走,露出滿意地笑容……

  回過神來,我的心中充滿了快樂,我邁著輕盈的步伐走向教室,新的一天又充滿了希望……

  坐在教室里,望著還在下雨的窗外,望著紅墻黃瓦的教學(xué)樓,又想起在風(fēng)雨中安然的大樹,它一樣也是從小苗長(zhǎng)大的!未經(jīng)風(fēng)雨,何見彩虹?這又給予了我無限的動(dòng)力。小草的不屈向上引我深思,大樹的安然自得激我向上。

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。奮力奔跑吧!

  雨中校園作文600字 篇39

  今天,我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

  我們打著雨傘,踏著小方步,歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因?yàn)樵谏险n,所以我們正好有 機(jī)會(huì)享受這獨(dú)有的安靜,感受名校的風(fēng)范。

  這時(shí)的黃高多么靜。≠即蟮男@里只有我和爸爸漫步在操場(chǎng)上,只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場(chǎng)上的腳步聲;看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場(chǎng)邊覓食,我伸手去抓它,它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時(shí)的黃高多么綠。〗(jīng)過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的,樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映,淺綠與深綠融為一體,顯得多么和諧。再看看跑道,一片草綠映入眼簾,走過去一看,卻只有幾根小草剛剛露出頭,真是“草色遙看近卻無”呀!

  “叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來,鳥兒們一驚,拍拍翅膀飛走了。頓時(shí),校園沸騰了!同學(xué)們紛紛走出了教室,我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動(dòng)的傘花在春雨的滋潤(rùn)下逐漸開放,有紅的、黃的、綠的`……傘花下,有的是一個(gè)人舉著一把傘,有的是兩個(gè)人合用一把傘,有的是三個(gè)人擠在一把傘里……抬頭一望,教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書,有的在問老師問題,還有的在嬉戲打鬧……

  春雨滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了這些傘花,那誰來滋潤(rùn)傘花下面祖國(guó)的花朵呢?是老師呀!我喜歡這雨中的校園!

  雨中校園作文600字 篇40

  蒙蒙細(xì)雨中,校園朦朦朧朧。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是一個(gè)圓形的大花壇,這是大地媽媽頭上的發(fā)卡吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,那個(gè)花壇像一個(gè)碧綠的大湯圓。再走進(jìn)幾步,發(fā)現(xiàn)如爪子一般的小葉子,上面晶瑩的雨滴是葉子的眼淚吧!春雨中,一片片小葉子被雨點(diǎn)打擊,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的.,就像一只只招財(cái)貓,似乎在歡迎你的到來。風(fēng)兒輕輕拂過,葉子沙沙作響,好像一個(gè)個(gè)演奏家,合奏著一曲歡快的歌兒。

  往里走,經(jīng)過一片水泥地,就來到了小操場(chǎng)。玉蘭樹直挺挺地立在那,像兩位士兵,觀望著外面的情況。不遠(yuǎn)處,池杉的高個(gè)子很吸引人。它像一個(gè)年邁的老人,竟然沒有一片葉子;又像一個(gè)高大的巨人,窺探著學(xué)校里的秘密。往綜合樓方向看,幾棵桂花樹像幾個(gè)亭亭玉立的少女,向你招手問好。到了秋天,雨點(diǎn)打著桂花,含著桂花的香味,打在石縫里的三葉草上。三葉草搖搖身子,吮吸著有香味的水,一定是開心極了。若雨點(diǎn)打在石頭上,石頭就完成了美容計(jì)劃。這時(shí),你撐著傘駐足,會(huì)有一種清香往你鼻子里躥。那香味,就像一塊橡皮,擦去了你所有勞累。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,水池旁一下子熱鬧起來了。一個(gè)個(gè)小蘑菇開了,“嘻嘻哈哈”的笑聲,珠子似的一下子全部都噴了出來。假山上,白白的花蕊金燦燦的花瓣,在雨中,似乎開得更加美麗了。這幾朵迎春花就像幾個(gè)小精靈,點(diǎn)著頭,看著傘下的一張張笑臉。那青苔,似乎是假山的綠衣裳,讓它有了春日的溫暖。不知不覺中,水池這個(gè)調(diào)皮的娃娃,噴出了水,魚兒停止了游動(dòng),同學(xué)們停止了活動(dòng),就連竹林里的竹子也驚奇地遙望著噴水池。

  “哇!真好看!”

  “!太美了!”

  感嘆聲,贊美聲,從同學(xué)們的嘴里如潮水般一下子涌了出來。同學(xué)們冒著雨,在紅色的塑膠跑道上賽跑,在足球場(chǎng)上追逐,在籃球架下打球。你看,操場(chǎng)一角的竹子在雨中搖晃,似乎在為同學(xué)們加油喝彩。蒙蒙細(xì)雨中,校園朦朦朧朧的。

  雨中校園作文600字 篇41

  “嘀嗒、嘀嗒……”

  但我走在上學(xué)的路上,一滴兩滴的雨點(diǎn)落在我的額頭上,意識(shí)到要下雨,我才忙撐開雨傘,快步向?qū)W校走去。

  匆忙趕到學(xué)校,早已下起蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的雨仿佛把校園打濕了一般?諝飧裢馇逍。我心血來潮,非比尋常地想在雨中漫步,發(fā)現(xiàn)下雨天校園的美。

  偶然經(jīng)過那些挺直腰板的松樹,雨水像給它們洗了一個(gè)冷水澡,讓它們?nèi)矶甲兊脻皲蹁醯。我猜,它們一定是在吸收濕?rùn)土地里的水分吧。再看雨中的花園,在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的氣氛里,花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放,花苞們?nèi)疾桓适救。像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈又無聲的比賽,統(tǒng)統(tǒng)抬起了它們高傲的頭,努力向上生長(zhǎng),渾然不知我還在一旁“監(jiān)視呢”!這不,沒過多久,花苞們漸漸伸展開身子,露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園,是滋潤(rùn)萬物的。

  “叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜,我不得不結(jié)束了本次“游覽!奔涌觳椒プ哌M(jìn)教室。

  在教室里,隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲,顯得教室更加安靜了。朝窗外望去,云霧相襯,白茫茫的霧蓋過了教學(xué)樓,雨點(diǎn)輕輕的敲打著門窗,好似要讓同學(xué)們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至,不同的是有雨聲相伴,同學(xué)在這個(gè)細(xì)雨籠罩的學(xué)校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園,是安寧祥和的.。

  由小雨變成了中雨,就連下課鈴也打得安靜。往日,只要下課鈴一響,同學(xué)們都像忙活的小鳥飛奔出教室,今天卻誰都不愿出去遭雨淋。即使是下課,校園還是寂靜的出奇,大家都只好在教室里默默無聲地看書。雨中的校園,更是安靜的。

  到了傍晚,大自然終于爆發(fā)了,天上下起了傾盆大雨,可我卻在大雨中驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒,高大的教學(xué)樓更是面不改色。不管遇到什么困難,我相信它們都會(huì)風(fēng)雨無畏,我也一樣。

  這才是雨中的校園帶給我的啟示,同時(shí)也是我想發(fā)現(xiàn)的下雨天,校園的美。

  雨中校園作文600字 篇42

  一連多日的悶熱被幾吼雷聲嚇得躲遠(yuǎn),烏云細(xì)密地挨著仿佛媽媽親制的棉被,罩著大地,不讓暑氣有一絲逃回的空隙。“嗒”的一聲,一顆淘氣的雨滴跌坐在地上,摔得生疼不服氣地叫了一聲!班痹絹碓蕉嗟挠挈c(diǎn)兒從天而降,它們新奇地叫著、鬧著,嘰嘰喳喳地。

  這一切都看在我眼里。我倚著欄桿,忙里偷閑地欣賞著雨中的校園,確切地說,是校園靜謐的一角。

  雨淅淅瀝瀝地下著,打濕了石子小徑上每一顆小石頭。它們往日蒙著灰的小圓臉兒被雨水親切地吻濕,撫摸地一塵不染,一顆顆晶瑩剔透的,可愛極了,好似圓潤(rùn)的珍珠。在這條珍珠鋪成的小徑上,不知有多少人踏過,曲曲折折,蜿蜒前行。然而在我眼里,這條路變成了另外一番景象:莘莘學(xué)子沿著曲折求學(xué)之路,踏在知識(shí)鋪成的路上,從這里走向一片光華之中。我似乎感覺到了腳下凹凸不平的石子,身旁煙霧迷蒙的未名湖。

  正想著,我竟真的踏上小徑,在雨中漫步。路旁的美人蕉妖嬈地開放,她們正是這雨中的火焰!翠綠欲滴的葉子和著雨滴發(fā)出“噼啪”的火的聲音,挺拔地擎著抖動(dòng)如綢的火的精靈,嬌艷的花在雨中更加抖擻。美人蕉,不是弱不禁風(fēng)的'弱質(zhì)女流,而是英姿颯爽的巾幗英雄。此刻,她們仿佛領(lǐng)導(dǎo)著一支軍隊(duì)走向前去,而我則跟著她們的步伐。

  一只纖細(xì)的手撫過我臉上的水漬,送來一縷清香。風(fēng)雨中,柳樹一如往常謙虛地垂下頭,任憑頑皮的雨點(diǎn)兒想撩開她的長(zhǎng)發(fā),她在專注地思考些什么?她一定是在思考些什么,平日里蟬兒們扯著嗓子高談闊論時(shí),她默默地聽著,寬容地、含笑地聽著,而現(xiàn)在她有時(shí)間思考了。她在思考未來,未來的她還會(huì)停留在這兒?jiǎn)?未來的她?yīng)該向著更高的地方生長(zhǎng)嗎?未來的她會(huì)把綠蔭散的更廣些吧?靜靜地我思考著樹的思考,仿佛我是一棵柳樹,頭頂著無垠的天空,接受雨水的洗禮,扎根于沃土之中,生長(zhǎng),生長(zhǎng)……

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