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距離-初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的距離-初二作文，歡迎閱讀與收藏。
距離-初二作文1
大院內(nèi)，圍墻旁，榆樹(shù)下，搖椅上，躺著奶奶。她愜意地?fù)u著椅，懷里抱著我，我蜷縮在奶奶懷里，在這秋里，這似乎是唯一溫暖的地方了。
我整個(gè)人都縮在奶奶不大的懷抱里，聽(tīng)著她對(duì)我的人生之導(dǎo)�！皠e人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨、叔叔……”我支支吾吾地應(yīng)著，其實(shí)早已陷在這溫暖懷里了。不知怎的'，在奶奶的懷里，總會(huì)打嗑睡，也許是她太嘮叨的緣故吧，我想。
奶奶搖著椅，搖啊搖的，我就在她懷里長(zhǎng)大了。
不論是遙椅還是奶奶，都支撐不住我了，我搬了一個(gè)小椅靠在搖椅旁，倚著奶奶，僅靠著一只手臂，怎么也不如懷里那么暖和，我抱怨著，而且還隔著一排礙手礙腳的撫手，多多少少少了幾絲暖意。
奶奶又開(kāi)始了對(duì)我的人生之導(dǎo)，卻還是那么幾句話(huà)：“別人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨，叔叔……”隔著扶手，我斷斷續(xù)續(xù)地應(yīng)著，靠著暖意，又睡著了。
再過(guò)會(huì)，搖椅變成了古董，大院變成了房子，我每天匆匆地來(lái)，匆匆地走，沒(méi)有再靠近那張搖椅。
奶奶卻依舊在搖椅上搖啊搖的……我聽(tīng)著那熟悉又陌生的“吱呀”聲，悄然間，突然發(fā)覺(jué)有什么從身邊溜走，一股難言的感覺(jué)從心里升起，到底是什么呢？我不知道。
這天是我的生日，按照老輩人的習(xí)俗，是要去廟里燒香的。
奶奶提著香走進(jìn)廟里，離開(kāi)了搖椅的她有些發(fā)福，四肢并沒(méi)有那么修長(zhǎng)到足以將我整個(gè)人納入懷中。
人家說(shuō)隔著一代已是鴻溝，那么隔著兩代呢？是巨壑，我們的距離不知不覺(jué)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我望著奶奶，看著她點(diǎn)香，鞠躬、拜像，虔誠(chéng)地向佛訴說(shuō)著對(duì)于我的祈望，大概是以前我睡著后沒(méi)有聽(tīng)到的人生之導(dǎo)吧。
我始終在奶奶身后，相隔著一些距離，她漸漸向外走去，我跟在她身后，看著她的背影，我突然明白了那是為什么。
——奶奶老了。而我長(zhǎng)大了。
距離-初二作文2
“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門(mén)，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿(mǎn)，也回應(yīng)著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū)，他毫無(wú)目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠(yuǎn)，他不知道，也不去想。剛才的爭(zhēng)吵和激動(dòng)，使他失去了理智。
他覺(jué)得自己全是理兒：不過(guò)是想要一臺(tái)電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條，死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來(lái)是很強(qiáng)的，媽媽也是非常清楚的.�？墒�，媽媽為什么就不肯呢？他覺(jué)得媽媽太不理解他了，太不關(guān)心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。
離家是越來(lái)越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對(duì)他的照顧，對(duì)他的支持，一時(shí)間全不存在了。
迎面走來(lái)兩個(gè)大聲說(shuō)話(huà)的路人。雙方錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，他清楚地聽(tīng)到他們說(shuō)，前邊路口出車(chē)禍了，一個(gè)四十來(lái)歲的婦女被車(chē)撞傷，挺嚴(yán)重的……
一種恐懼頓時(shí)襲上心頭，隨后還有猜測(cè)和祈禱。
他迅速地跑到十字路口，不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。他看清楚了，被抬上救護(hù)車(chē)的是一個(gè)陌生的女人。
他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。定睛一看，竟是媽媽。
眼前的媽媽滿(mǎn)頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時(shí)抱住對(duì)方，那個(gè)緊勁兒，就跟小時(shí)候一樣。
自此以后，他再也沒(méi)和媽媽吵過(guò)嘴。這歸功于那天晚上他寫(xiě)下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會(huì)由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕，可怕的是，這時(shí)候，從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒，會(huì)使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來(lái)越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。
距離-初二作文3
距離產(chǎn)生美，可邁過(guò)這距離或許便是更輝煌的成功。——題記
秋雨從清晨下到了暮晚，窗外的雨簾也在慢慢地閉合。雨停了，濕潤(rùn)的空氣從窗戶(hù)飄了進(jìn)來(lái)，好像還夾雜著泥土的清香，我不知不覺(jué)漫步出了家門(mén)。
邁著輕松愜意的步伐走在郊外，肆意呼吸著新鮮的空氣，貪婪地把所有的景物盡收眼底，似乎忘記了時(shí)間的流逝，我來(lái)到了熟悉無(wú)比的籃球場(chǎng)。
昏暗的燈光把整個(gè)籃球場(chǎng)裝扮地格外恐怖，“吱吱呀呀……”籃球架搖晃的聲音也不失時(shí)機(jī)地附和著，一個(gè)小男孩倔強(qiáng)投球的身影闖入了我的視野，看著他一次又一次將籃球完美地投進(jìn)籃筐，我不由暗暗一笑，可心頭又猛然一顫，陷入了久久的沉思……
還依稀記得，在我還是一個(gè)幼稚孩童時(shí)，也曾瘋狂地?zé)釔?ài)籃球，直至現(xiàn)在，仍和籃球?yàn)橛�，多次與它并肩作戰(zhàn)。
每次籃球賽，我總會(huì)帶著自己的精彩走向勝利，直到那個(gè)黃昏一位高手的到來(lái)，將我殘酷地“打倒在地”。他炫麗的招數(shù)和冷靜的思維都是那么令人驚艷，每一次都可以躲過(guò)我的'進(jìn)攻，他似乎視我為空氣，以華麗的姿態(tài)終結(jié)了我的那一場(chǎng)球賽，我輸?shù)靡凰俊?/p>
從此之后，籃球成為了動(dòng)力，成為了內(nèi)心不可抑制的火焰，隨時(shí)都可能迸發(fā)出來(lái)。我同思考者一起忘我，同高爾基一同從海綿中擠時(shí)間，為的也只是一個(gè)華麗的逆襲。時(shí)間不停地飛奔，不知不覺(jué)我已經(jīng)偷偷“奮戰(zhàn)”了一月有余。
又是一個(gè)黃昏，同樣的地點(diǎn)同樣的人，不同的便是我身上的光芒與知難而進(jìn)的決心。不出意料，自己的思維變得異常冷靜，基本功也扎實(shí)了不少，在大幅度的比分領(lǐng)先下，贏得了屬于自己的勝利，在歡聲笑語(yǔ)中漸漸忘卻了在籃球場(chǎng)上曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水與淚水。
目光堅(jiān)定地望著那個(gè)男孩，毅然走向他的方向……我想告訴他，失敗與成功的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)……
距離-初二作文4
友情的距離，不是人與人的距離，而是心與心的距離。
友情，沒(méi)有時(shí)間與空間的界限。只要彼此的心在一起，那么無(wú)論是在哪里，都會(huì)是最近的距離，哪怕是相隔萬(wàn)里。
心如何能在一起？從相識(shí)到相知，心就會(huì)這樣一步步朝著對(duì)方邁進(jìn)。越是了解，越是體貼，越是寬容，越是思念，越是信任，心就離得越近。
可是距離越近，摩擦就越容易產(chǎn)生。就像兩只精美的玻璃杯，碰在一起就很容易碎掉。真心交往，難道還能有摩擦？可是摩擦的產(chǎn)生是有定數(shù)的嗎？誰(shuí)沒(méi)有心情不好的時(shí)候呢？
摩擦產(chǎn)生，必然要去解決。解決的結(jié)果可能有兩種，一種是摩擦消除，一種是摩擦升級(jí)。而摩擦消除的后果也可能有兩種，一種是感情疏遠(yuǎn)，一種是更加親密。人人都希望自己與朋友會(huì)成為后者，即通過(guò)矛盾與摩擦的良性解決從而使彼此的感情更加堅(jiān)固�？墒�，事態(tài)的發(fā)展又怎會(huì)全部按照我們所想的進(jìn)行？
提前做好準(zhǔn)備，哪怕彼此再親密，也要適當(dāng)保持距離。因?yàn)閻?ài)的越深，傷得越重。給自己和朋友彼此充足的空間，當(dāng)摩擦發(fā)生時(shí)就會(huì)留給彼此足夠的回旋余地。人們常說(shuō)，退一步，海闊天空。前面留一步，亦是如此。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)，朋友間的.最佳距離不是0，而是相隔一臂。需要的時(shí)候依然何以彼此依偎，矛盾產(chǎn)生后何以保證彼此不受傷害。
我不贊同朋友間一定要朝夕相處形影不離，我也不認(rèn)為每天都粘在一起的朋友就真的那樣親密無(wú)間。當(dāng)然也會(huì)有特例，但我依然相信，友情需要有一個(gè)距離，一個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x，一個(gè)讓彼此都可以舒適的距離。心要靠近，但不可貼近。
距離-初二作文5
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！贝蟛菰幕磉_(dá)總是令人向往。
駛過(guò)坑坑洼洼的泥石路，車(chē)輪濺起一溜串的水花，水滴中映著陽(yáng)光的溫暖，映著夏日的熱情，也映著大草原的生機(jī)。
拐入偏僻的湖塘，一座微濕的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿著小路向前邁進(jìn)，巨大的.部落蒙古包夾道相迎，透著客來(lái)之喜。
步入深處，是一片望不到盡頭的小樹(shù)林，風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉揚(yáng)起發(fā)絲。我們一行人沿著廢棄的鐵軌向樹(shù)林更深處走去，尋找部落中鹿的身影。
“嚓，嚓”，踩著落葉，漫步而來(lái)的是一頭高大的雄鹿，鹿角如同盤(pán)旋的枝丫一般，巨大、剛硬。那身影似是與這樹(shù)林融為一體的，可卻又散發(fā)著讓人不敢忽視的氣場(chǎng)，全身上下透著一種高傲、尊貴。生人勿近，我突然就想到了這么一個(gè)詞。
繞過(guò)王者似的雄鹿，繼續(xù)探入。忽的，前方的路變得寬敞起來(lái)，我的心也變得期待。
這是一個(gè)龐大的鹿群，或站，或坐，散步在樹(shù)林深處的每一個(gè)角落。部落的居民為我們提供了喂鹿的草料，很快我便壯著膽子上前，向鹿群靠近。警覺(jué)的鹿，倏地站起，打量著來(lái)者。當(dāng)看到手中的草料時(shí)，鹿的眼神溫和了下來(lái)，人向它們靠近的同時(shí)，鹿也在拉近與人的距離。
先前的畏懼變成了親和，先前的警惕變成了松弛，先前的距離變成了貼近。
風(fēng)吹過(guò)，林間透著星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，暖暖地灑在每個(gè)人的心里，如一條金繩，拉近了人與人，鹿與鹿，人與鹿的距離。
世界，是一個(gè)相互的世界，一個(gè)近距離的世界。當(dāng)你想要向美好靠近時(shí)，美好也會(huì)向你靠近。
距離-初二作文6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
誰(shuí)的人生不是這樣的一波三折呢?
我的人生亦是如此。
猶記得，那個(gè)夏日的一個(gè)傍晚我獨(dú)自走在綠蔭小道上。不斷地在樹(shù)影中穿梭著，而我的心卻在砰砰跳：怎么辦?我的仰臥起坐沒(méi)有達(dá)標(biāo)，只做了一半時(shí)間便到了!我的成績(jī)與達(dá)標(biāo)的成績(jī)相比，距離還有那么大。我該如何是好?
正焦慮著，突然看到不遠(yuǎn)處的秋千，我晃當(dāng)晃當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，坐下。我腳踮了一下地，秋千便晃蕩起來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，讓我身心都感到一陣舒爽。
我正想地出神，突然，一個(gè)人從后面推了我一把。秋千開(kāi)始上下用力地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我的'心也隨著秋天地?cái)[動(dòng)而上下劇烈的跳動(dòng)著。是誰(shuí)，是誰(shuí)推了我一把?
“小姑娘，這樣是不是舒服多了?”一道沙啞的聲音為我解了惑。我略微回頭，看到鄰家爺爺站在那兒，笑瞇瞇的看著我，我微微點(diǎn)頭�！拔铱茨銤M(mǎn)面愁容，想必又是遇到什么難事吧!這又有什么呢?只不過(guò)是生活中的一個(gè)小插曲罷了!人的一生，不過(guò)正像這個(gè)秋千一樣起起伏伏嗎?”老爺爺和藹地看著我，沉聲說(shuō)著。
我聽(tīng)著老爺爺說(shuō)的話(huà)，心慢慢靜了下來(lái)，享受著微風(fēng)的愛(ài)撫�；秀遍g，我似乎明白了：人生確實(shí)如此秋千，你不用力，不付出時(shí)，秋千便沒(méi)有什么起伏;而當(dāng)你付出，用力了，秋千就帶給我們涼爽。
人生，亦是如此!
當(dāng)我們努力，就會(huì)把任何事情都迎難而解，那么距離成功的距離也會(huì)越來(lái)越近�？扇羰遣慌Γ瑳](méi)有作為，則享受不到，挑戰(zhàn)挫折的那股活力，與成功的成就感!
我感激地看著一旁的老爺爺，“謝謝您!我明白了!”老爺爺回我一個(gè)微笑。
我踏著夕陽(yáng)的余暉走上回家的道路，至此我會(huì)每天練習(xí)，與成功的距離拉近……
距離-初二作文7
人與人之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，一句禮貌用語(yǔ)就會(huì)改變“你看云時(shí)很近，看我是很遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀。
一直聽(tīng)樓下的鄰居們說(shuō)，門(mén)口超市的阿姨態(tài)度很不友好，每次買(mǎi)東西都沒(méi)有好態(tài)度。但是，因?yàn)殚T(mén)口就這一家超市，所以人們想不去那里買(mǎi)東西都不行，常聽(tīng)鄰居們議論這個(gè)阿姨，導(dǎo)致我心中也有所顧慮，一直沒(méi)有去那家超市買(mǎi)過(guò)東西。但那一次買(mǎi)東西的經(jīng)歷，卻讓我改變了對(duì)阿姨的看法。
這天家中沒(méi)白菜了，我便奉媽媽之命令，來(lái)到了這家超市。但，一想到鄰居們都說(shuō)這個(gè)阿姨的.態(tài)度不好，于是，我便想換一家超市。但距離這里，除了這家，另外一家最少也得走一二十分鐘才行，可是，最多20分鐘后，媽媽就要做飯了，要不，就晚了!我不顧再想什么了，一頭躥進(jìn)了門(mén)口這唯一的一家超市。我到里面時(shí)，這個(gè)阿姨拿著包剛剛要關(guān)門(mén)。我走到旁邊小心的地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨好�！蓖蝗缙鋪�(lái)的問(wèn)候聲似乎讓她頗感意外，隨后問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)東西?”此時(shí)我才看清阿姨的面容，感覺(jué)很慈祥的樣子，一點(diǎn)也不像鄰居們說(shuō)得那么兇呀!
我怯怯地說(shuō)：“阿姨，我來(lái)買(mǎi)點(diǎn)兒菜，這兒有白菜嗎?”只見(jiàn)阿姨放下手中的包，從最靠里的一個(gè)架子上取下來(lái)幾顆白菜，我挑了一棵。從此以后，我便經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)菜，阿姨的東西比外邊任何店的便宜優(yōu)惠，對(duì)我也很友好。這個(gè)時(shí)候我才知道人與人交往是要有禮貌的，一句“謝謝您”，“麻煩您了”……就能把彼此距離拉近。在我們說(shuō)別人不友好的時(shí)候，是否反省過(guò)自己的行為呢?
其實(shí)，我們每個(gè)人之間的距離都很近，只要你懂得禮貌用語(yǔ)，世界處處都是友好的。
距離-初二作文8
夜暮降臨，我靜靜地站在小路上。眼淚像掉了線(xiàn)的珠子，霹靂啪啦地打在地上，這一刻，我不是在想如今的同學(xué)，也不是在想父母懷中的避風(fēng)港，只是在默默地想著小學(xué)的同窗摯友，想著那些曾經(jīng)帶給我無(wú)限快樂(lè)的往事……
純真的笑臉一張張出現(xiàn)在我腦海的屏幕上，揮之不去；快樂(lè)的往事一幕幕出現(xiàn)在我腦海里，揮之不去。
背上行囊，我邁出了童年，懵懵懂懂乘上通往初中學(xué)校的車(chē)。我以為自己正在上天堂的路上�？墒�，到了學(xué)校我才知道，這里并不是我一直向往的天堂，而是與天堂有天淵之別的地獄。初中的生活太緊迫了，我跟不上節(jié)奏。同學(xué)之間總像隔著一層屏障，我走不進(jìn)他們的心里。在這里，我格格不入。我開(kāi)始失落，開(kāi)始后悔。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜那幸�？鞓�(lè)的小學(xué)時(shí)光，后悔沒(méi)有珍惜那些擁有赤子之心的朋友，但，人不能回到過(guò)去。為此，我只能默默地感嘆�？墒牵谖腋袊@的時(shí)候，時(shí)間又偷偷從我的指縫間溜走。
我已經(jīng)告別了童年的生涯，童年的伙伴早已各奔東西。我一次又一次徘徊在母校的大門(mén)外卻沒(méi)有勇氣踏進(jìn)母校。我多么想再感受一下童年，多么想再感受一下天真的氣氛，可我卻寸步難移，我實(shí)在沒(méi)有勇氣面對(duì)昔日所犯下的`錯(cuò)，沒(méi)有勇氣告訴自己一切可以從頭再來(lái)。有時(shí)，我大膽遐想以后的某一天，曾經(jīng)那些與我一起的摯友們又快樂(lè)地聚在一起，放肆地玩，談天說(shuō)地，無(wú)所顧忌地大笑，讓笑聲久久回蕩�？墒�，這一刻要等到何年何月呢？
在中學(xué)，偶爾有機(jī)會(huì)與某些伙伴聚在一起聊天，但總覺(jué)得他們的節(jié)奏太快了，自己根本跟不上，或許在談話(huà)過(guò)程中又找不到共同的話(huà)題，久而久之，我便學(xué)會(huì)了逃避。在他們面前，總覺(jué)得自己低人一等。以前總相信，距離可以產(chǎn)生美，今天才知道，距離更容易拉開(kāi)彼此的心靈。
距離-初二作文9
“人世間最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我咱在你對(duì)面你卻不知道我愛(ài)你。”這是人世間最遙遠(yuǎn)的距離嗎？坐在電腦桌前剛哭完一卷紙的我，帶著臉上的淚痕，思索這樣一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
我在某某群發(fā)了信息：“惹人世間最遙遠(yuǎn)的距離是什么呢？”剛剛敲下回車(chē)鍵，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)這個(gè)時(shí)代氣息的“距離”就接踵而來(lái)。
第一位回答我問(wèn)題的是一位高中生：“我認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離是等待�！薄皐hy”我問(wèn)。“寒窗苦讀十年，只為這個(gè)決定今后命運(yùn)的高考，所以等待的兩個(gè)月是備受煎熬的，是漫長(zhǎng)的.，所以等待是最遙遠(yuǎn)的距離。
高考過(guò)后，便進(jìn)入了黎明前最黑暗的時(shí)刻——等待結(jié)果，等待雖漫長(zhǎng)但也是幸福的另一高度。確實(shí)，等來(lái)了紫荊花開(kāi)，便是幸福；等的花兒都謝了，殘花一地則是悲哀。
第二位是一位公司職員：“在我看來(lái)，漲工資，多放假啊，是這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，哦，不！是遙遙無(wú)望的�！�
我想這個(gè)就不必問(wèn)為什么了。記得有一個(gè)故事：“一個(gè)女職員問(wèn)一個(gè)男職員說(shuō)：‘哎，你工資長(zhǎng)成多少了？’男職工說(shuō)；‘八千多！’女；‘你才八千多�。∥叶季徘Ф嗔�！明天我們那的超市打折，白菜菜八十多塊，一起去買(mǎi)�。俊@么便宜？！走買(mǎi)去。”這個(gè)故事是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的諷刺和不滿(mǎn)。
第三位是一位母親：“最遙遠(yuǎn)的距離，是我和女兒之間的距離，雖然在同一屋檐下生活，但心與心之間的距離卻是相隔了一堵厚厚的墻”我的心好像有什么東西動(dòng)了一下，我好像很久都沒(méi)有和母親坐在一起心平氣和的談?wù)勑牧酥苣⿲?xiě)完作業(yè)以后，看那些肥皂劇，卻都不知道陪媽聽(tīng)聽(tīng)廣播。
我終于知道什么是世界上最遙遠(yuǎn)的距離了，是心與心之間的距離。
我關(guān)了電腦，坐在母親身旁，被他看那些賺人眼淚的電視劇，那一刻我感覺(jué)不到任何距離，一切隔閡都隨著我挽起母親手臂那一瞬間瓦解了。
距離-初二作文10
走在路上，撿起一塊垃圾，是好的作風(fēng)；在公共場(chǎng)合里，不大聲喧嘩，是好的作風(fēng)；鄰居之間和睦相處，是好的作風(fēng)。
我們家的鄰居，是一個(gè)孤獨(dú)的老人，她的發(fā)絲似乎被歲月染白了，隨風(fēng)搖擺，像魔鬼般伸出五指，緊抓著。她額頭上的皺紋像波浪似的，顯得很蒼老。她那爆出青筋、布滿(mǎn)老繭的手在寒風(fēng)中摸索著。
寒風(fēng)呼呼，我經(jīng)過(guò)老奶奶家，看到她坐在一個(gè)小板凳上，戴著一副老花鏡在看一份報(bào)紙。我想起了爸爸媽媽經(jīng)常過(guò)來(lái)看望老奶奶，我心里想：老奶奶現(xiàn)在一定很無(wú)聊，我也可以學(xué)學(xué)爸爸媽媽陪老奶奶聊聊天，她一定會(huì)很高興的。
我走了進(jìn)去，我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，咱們聊聊天吧！”奶奶聽(tīng)了，露出了半顆牙齒，她笑著說(shuō)：“好��！”我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您的兒女呢？”奶奶有些哀傷地說(shuō)：“他們都出去外地工作了�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)竟不知回答什么好。但是我心里暗自下定決心，以后我要跟爸爸媽媽一樣，一有空就過(guò)來(lái)多陪陪老奶奶，讓她不那么寂寞。
我走去客廳，端了一杯熱茶給老奶奶。在閑話(huà)家常中，我感覺(jué)與老奶奶的.距離拉近了許多。
在元宵節(jié)那天，我們家包了餃子，熱氣騰騰的餃子出鍋了。爸爸望著那熱氣，說(shuō)：“不如，我們多包一些餃子，帶一些過(guò)去給隔壁奶奶吃吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！我負(fù)責(zé)拿過(guò)去！”我也加入了包餃子的行列。媽媽感嘆道：“寒冬了，也沒(méi)人會(huì)來(lái)看望老奶奶，我們?cè)诟舯�，能照顧得了的就多照顧下她吧！再說(shuō)，我們還是鄰居，應(yīng)該談得上是‘一家人’了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
餃子熟了，我迫不及待地把熱騰騰的餃子夾到盤(pán)子里，再小心翼翼地端到老奶奶家。我和爸爸媽媽一起過(guò)去，媽媽用筷子夾了一個(gè)飽滿(mǎn)的餃子，吹了吹，讓餃子涼一些，再遞給老奶奶吃。在那一顆顆熱騰騰的餃子中，我分明感受到了家的溫暖。
爸爸媽媽用他們的一言一行為我樹(shù)立了家風(fēng)，用言行教會(huì)了我：鄰居與鄰居之間應(yīng)該是零距離，和睦相處，有困難互相幫助的。這就是我的好家風(fēng)！
距離-初二作文11
天仍是一如既往的陰沉，最近幾天因復(fù)習(xí)已經(jīng)連續(xù)幾次很晚睡了，腦子中的睡意一直揮散不去，心情也跌落到了低谷。
回想一下，我已經(jīng)好幾天沒(méi)笑了，也許再不笑就會(huì)忘記什么是笑了。真當(dāng)我一臉憂(yōu)愁地望向作業(yè)時(shí)，同學(xué)打電話(huà)給我，約我去打籃球。本來(lái)聽(tīng)到這消息我心中十分激動(dòng)，而我表現(xiàn)出來(lái)的只有深深的嘆了一口氣。
獨(dú)自一個(gè)人走在小徑，陰冷的風(fēng)無(wú)孔不入，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我如約到了球場(chǎng)，空無(wú)一人，便獨(dú)自在籃筐下坐著，看著窗外的樹(shù)枝擊打著玻璃。整個(gè)籃球場(chǎng)中唯一能聽(tīng)見(jiàn)的，便是手表發(fā)出的“滴答”聲。
真當(dāng)我有深深的嘆了一口氣時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外有籃球的聲音，他們來(lái)了他們滿(mǎn)臉笑容的.進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我憂(yōu)愁的樣子，忙問(wèn)我怎么了。
我并未說(shuō)什么，只是搖搖頭拿過(guò)手中的藍(lán)球便開(kāi)始投籃。一開(kāi)始他們也沒(méi)說(shuō)什么，任憑球四處彈開(kāi)，彈到自己這里便投。后來(lái)原來(lái)冰冷的身體逐漸熱起來(lái)了，看著球一次又一次的撞擊籃筐，聽(tīng)著當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候他們的歡呼聲，我的心情便逐漸好轉(zhuǎn)了，臉上露出了久違的笑容。前幾天認(rèn)為難做到的事在今天竟這么容易便做到了。大家見(jiàn)我的心情有所好轉(zhuǎn)，氣氛變得活躍起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)剎那間充滿(mǎn)了整個(gè)藍(lán)球場(chǎng)。有人提議說(shuō)：“我們來(lái)打比賽吧，投籃沒(méi)意思。”大家紛紛同意。
于是一場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽拉開(kāi)了帷幕。
在比賽中大家各顯身手，有的在別人投籃時(shí)將球蓋了下來(lái)，而球沒(méi)抓穩(wěn)，球又回到了原來(lái)那個(gè)人的手上有；有的投三分破天荒的進(jìn)了；有的靠自己運(yùn)球的速度把對(duì)手繞暈了……這一場(chǎng)比賽下來(lái)，笑的我肚子都痛了。之后，大家都倒在了籃球場(chǎng)上，累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，我感到快樂(lè)就在我身邊，從未走遠(yuǎn)。只是有時(shí)候我刻意的沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，忽視了它，反而怪它沒(méi)有陪在我身邊。
那一刻，如果快樂(lè)有形體的話(huà)，它一定站在我身邊，微笑的看著我……
距離-初二作文12
周日閑來(lái)無(wú)事，便想去書(shū)店看看。
一上車(chē)，已經(jīng)滿(mǎn)座了，我只好抓著扶手站著。一路上，我始終側(cè)著頭，故作冷漠地望著窗外飛馳而過(guò)的樹(shù)影。正在我胡思亂想之時(shí)，車(chē)戛然而止，由于慣性我一下子撲到前面一個(gè)胖女人身上。那女人狠狠瞪了我一眼，看到她惡狠狠的樣子，本想道歉的我不由毫不客氣地“哼”了一聲。
這時(shí)搖搖擺擺地上來(lái)一個(gè)抱著小孩、拎著大包小包的男人，車(chē)上的人對(duì)這個(gè)男人的到來(lái)視而不見(jiàn)。在售票員的招呼聲中，總算有一位學(xué)生模樣的人給這個(gè)男人騰出了一點(diǎn)地方，讓他抱著孩子擠了進(jìn)去。
小孩一上車(chē)，便咿咿呀呀地叫著，給死氣沉沉的車(chē)廂帶來(lái)了不少生氣。寂靜的車(chē)廂里只有小孩那“啊唔”的自語(yǔ)聲和“咯咯”的笑聲，讓人忍不住想逗逗他。
我把頭轉(zhuǎn)向那個(gè)可愛(ài)的小男孩時(shí)，從他黑亮黑亮的眸子里看到了好奇、真誠(chéng)而又友好的目光，那一抹不帶任何雜質(zhì)的澄澈黑亮，讓我讀到了一份久違的坦誠(chéng)與感動(dòng)。我的心不由得一顫，給了他一個(gè)會(huì)心的微笑。小男孩興奮地將兩只小手向我揚(yáng)了揚(yáng)，在父親的懷里不安分地扭動(dòng)起來(lái)。我的`心里突然涌起一種從未有過(guò)的感動(dòng)，剛才的不愉快也在小男孩的微笑里慢慢融化。
在這個(gè)世界上，人們心靈的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。堅(jiān)固的防盜門(mén)、高高的院墻將人們封閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一個(gè)個(gè)身著奇裝異服的帥哥靚妹們也開(kāi)始習(xí)慣擺出一副被稱(chēng)作“酷”的表情。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心深處又何嘗不在渴求著一種心靈的默契與交流，渴求能夠彼此敞開(kāi)心扉，感受心貼心的溫暖？那么，我們何不試著像孩子那樣，給身邊的人一個(gè)微笑呢？
予人玫瑰，手有余香。把快樂(lè)的香水噴灑到別人身上時(shí)，總有幾滴會(huì)濺到自己……
距離-初二作文13
人生就像一條路，你只要稍微努力就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
—題記
當(dāng)一條大河橫貫大地，你是否可以看見(jiàn)它的一雙眼睛？當(dāng)一片樹(shù)葉覆蓋它，它是否可以在它的背上留下深深的烙印？
當(dāng)一個(gè)生命垂危時(shí)，你是否可以把握它，把握它，把握它，它才能讓你自由地成長(zhǎng)。
人生有限，每個(gè)人的生命，都需要自己去珍惜與保留。
一個(gè)人的生命只有一次，我要珍惜自己的生命。珍惜自己所擁有的一切，珍惜自己所擁有的那份屬于自己的生命。
生命就是珍惜自己。如果你沒(méi)有珍惜自己，你不要把自己視為自己的生命。如果你把自己視為自己生命的奴隸，那么你不要把自己視為自己的生命，因?yàn)槟莻�(gè)世界上有太多的人，他們就像是被他們自己視為自己的生命，他們就是為了自己的生命而死，他們就是為了自己的生命而死。
我們要珍惜自命，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>
每當(dāng)人們把它們稱(chēng)作自己生命之母的時(shí)候，它們就把它們稱(chēng)作自己的寶貝。它們是自己的孩子，自己的孩子，就是為了他們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)一只只雄鷹從你身上飛來(lái)時(shí)，你是否也會(huì)感到自己的.生命就這樣誕生嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)山坡上的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了呢？
當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮花簇簇的從土里鉆出來(lái)時(shí)，你是否可以感到自己生命已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界而去了呢？
生命就是一個(gè)很重要的過(guò)程。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
珍惜自己，因?yàn)槿说囊簧挥幸淮危?/p>
距離-初二作文14
當(dāng)我騎著高大的馬兒，奔跑在一望無(wú)際的大草原上，那里有碧藍(lán)的天空，飄著潔白如雪的云。馬下一株株嫩綠挺撥的小草，搖搖尖尖的小腦袋向我招手。
這是內(nèi)蒙古呼和浩特大草原上，馬兒自由自在地在藍(lán)天下奔跑，牛羊悠閑地吃著草，十分愜意。但是，我看到了不和諧的`一幕——地上扔著一只只飲料瓶，有幾只看上去已經(jīng)在地上很久了。
看到這一幕，我不禁微微嘆了一口氣，這就是中國(guó)人的素質(zhì)——隨意亂扔垃圾，似乎已經(jīng)習(xí)以為常。相比之下，外國(guó)人的素質(zhì)修養(yǎng)就十分高。
今年暑假，媽媽和我一起去了英國(guó)倫敦。那里不僅風(fēng)景好，不論是自然風(fēng)光還是公園，都很干凈整潔。
讓我印象最深的是，早上我和媽媽早早起床，去旅館附近一個(gè)公園晨跑。那時(shí)，天空中還未出現(xiàn)太陽(yáng)，只有湛藍(lán)的天空。我大口呼吸著新鮮空氣，一路跑過(guò)去，許多外國(guó)人都向我們微笑。這在他們眼中也許微不足道，已經(jīng)習(xí)以為常了，但在中國(guó)，大家都各走各的，冷漠的臉只有遇到熟人才會(huì)“解凍”。在公園中，沒(méi)有一個(gè)人在吸煙，一圈跑下來(lái)，除了垃圾桶中有一些垃圾，地上沒(méi)有任何垃圾，且十分干凈整潔。
我還見(jiàn)到一位中國(guó)人正想往地上扔一張紙巾，卻被從對(duì)面走來(lái)的英國(guó)人制止了。他用手指了指垃圾桶，讓那位國(guó)人臉紅了，并一臉歉意還說(shuō)著“thankyou”。
這就是中國(guó)人與外國(guó)人素質(zhì)上的差距。盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)上迅速發(fā)展，成為了社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，但做為中國(guó)人，卻天天給中國(guó)丟臉，沒(méi)有社會(huì)素質(zhì)和基本素養(yǎng)。
一個(gè)地方的美，并不僅僅是自然之美，大自然風(fēng)光之美，還有當(dāng)?shù)氐娜宋乃刭|(zhì)之美。一個(gè)人的素質(zhì)高、習(xí)慣好，才能將一個(gè)地方的自然之美保持住，讓自然風(fēng)光之美長(zhǎng)存，而不是短期存在，被一些垃圾、亂刻亂畫(huà)破壞了，被亂砍濫伐和消耗大量資源污染了。
在這提高素質(zhì)的過(guò)程中，還有很長(zhǎng)一段路要走，這就是我們與國(guó)外的距離，相比之下，這才是一個(gè)國(guó)家的根本。最重要的，只有人的修養(yǎng)提高了，美的地方才能長(zhǎng)存，且變得更美。
距離-初二作文15
天漸漸黑了下來(lái)，一股涼意不知不覺(jué)涌上身來(lái)，不知從何時(shí)起，我與你心的距離已經(jīng)變得這么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我無(wú)法再感受到愛(ài)的溫度。
或許早已是習(xí)慣，回到家我連頭也不回，便徑直走到自己的房間，順手帶上門(mén)，再打開(kāi)作業(yè)，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，仿佛是要下定決心將自己與這個(gè)家剝離，房間以外的一切都與我無(wú)關(guān)�！跋はに魉鳌保T(mén)外傳來(lái)她的走路聲，不用猜我也知道是媽媽。走路聲到門(mén)口時(shí)戛然而止，我能想象到此時(shí)的她正彎著腰，把耳朵緊緊貼在門(mén)上，仔細(xì)傾聽(tīng)屋子里的聲音的樣子。門(mén)其實(shí)并沒(méi)有鎖上，但她卻沒(méi)有打開(kāi)，隨后便是良久的沉寂。
記得一年前，她每天都會(huì)陪我，和我一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，甚至一起做卷子。一開(kāi)始還相安無(wú)事，可后來(lái)我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事就吵得不可開(kāi)交，各講各的道理，誰(shuí)也不肯后退半步。終于有一天，在我們又經(jīng)歷了一次吵架過(guò)后，我將她拒之門(mén)外，而她也選擇了安靜的退了出去。從那以后，她再也沒(méi)有在我學(xué)習(xí)時(shí)陪在身旁，額，也沒(méi)再打擾過(guò)我。而我對(duì)這件事也沒(méi)有過(guò)多的在意，那之后的一段時(shí)間，我每天學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)鎖上門(mén)，生怕她會(huì)推門(mén)進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在我不再把門(mén)鎖上，但她也依然沒(méi)有推門(mén)進(jìn)來(lái)，有的只是靜靜的在門(mén)外側(cè)耳傾聽(tīng)，而我也裝作什么都不知道的`樣子。
她這樣默默地堅(jiān)持是為了什么？早就習(xí)慣了沒(méi)有她陪在左右的日子，我以為我會(huì)安心的繼續(xù)保持和她的距離，可就在此刻，我的心里卻為何如此的煩躁不寧？我們的關(guān)系搞得這么僵，不是老媽的錯(cuò)……
沉默了良久之后，我起身打開(kāi)了門(mén)，她果然還在門(mén)外�？吹轿掖蜷_(kāi)門(mén)，她似乎有些吃驚，還有一點(diǎn)慌亂。“沒(méi)，沒(méi)事兒，閨女，我就是想看看你在干啥，都寫(xiě)完了吧？沒(méi)事兒了嗎？”“我打開(kāi)門(mén)寫(xiě)吧。對(duì)了，我還有一道題沒(méi)看明白，老媽你比較厲害，你來(lái)幫我看看該怎么解答吧……”我笑著“歡迎”著媽媽。
打開(kāi)了那扇門(mén)，我和媽媽不再是熟悉的陌生人；打開(kāi)了那扇門(mén)，我與媽媽內(nèi)心深處的堅(jiān)冰都融化了；打開(kāi)了那扇門(mén)，我與媽媽心的距離又近了。
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