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翠竹
翠竹1
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿歡樂。每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園里那簇翠竹深深吸引。
在校園的西邊，有一簇翠綠的竹子。竹子是種在一個(gè)花壇里的�；▔�.四周貼滿了朱紅的磁片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是給一抹綠色鑲上了紅邊。
春天，竹筍悄悄鉆出地面，在吸飽了春的甘泉后漸漸長(zhǎng)大，最終長(zhǎng)成了一株株挺拔的竹子，足有一兩層樓那么高，竹干有茶杯口那么粗呢！
夏天，竹子在烈日的照射下，依然顯得那么有精神，就像一位忠于職守的衛(wèi)兵在守衛(wèi)著我們的校園。
秋高氣爽，寒霜從天而降，此時(shí)的樹呀、花呀什么的幾乎掉光了，唯有竹子和樟樹依然是那么得綠，有的同學(xué)還在采集它的葉子當(dāng)標(biāo)本呢。
寒冷的冬天來了，一場(chǎng)鵝毛大雪過后，竹子上開滿了銀白色的“花”，地上也鋪上了一條雪毯在迎接同學(xué)們的到來，校園變成了一個(gè)潔白的世界。
難忘校園的那簇翠竹，更忘不了我們美麗的校園！
翠竹2
我們學(xué)校西南面有一個(gè)美麗的小花園——翠竹園。
那里四周種有香氣彌漫的九里香，每當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，香氣隨風(fēng)撲面而來。九里香就好像一條巨龍守護(hù)著整個(gè)翠竹園。
翠竹園里有三條用大小不一，形狀各異的大理石鋪墊成的小路。順著小路走過去就到了蘑菇亭，走進(jìn)蘑菇亭就像走進(jìn)了童話世界，那里鳥語花香。有青青的臺(tái)灣草，像一張碧綠的地毯鋪在地上，蝴蝶在上面飛舞，蟋蟀在那里比賽。尤其是“蘑菇”和翠竹，那一高一矮、一大一小用石頭砌成的.兩個(gè)“蘑菇”好像兩位親兄弟，又像沙灘上的太陽傘。還有碧綠的竹子，竹葉密不透風(fēng)，可以為臺(tái)灣草遮風(fēng)擋雨。
翠竹園不僅美麗還是我們快樂的樂園。同學(xué)喜歡去那里觀察螞蟻搬家、蜜蜂采蜜，欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿。看一看竹子、摸一摸竹筍感受大自然的氣息。
啊！翠竹園真是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
翠竹3
我的家鄉(xiāng)在蘇北江海平原的農(nóng)村，風(fēng)光十分迷人。我愛家鄉(xiāng)美麗的景色，我更愛家鄉(xiāng)那挺拔的翠竹。 在我家的周圍有一片竹林。 村里人都說:“竹子謙虛，不忘本�！蔽覡敔斶�夸它:“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心。”的確，竹子長(zhǎng)得這么高，但它們總是依依不舍地深情地留戀著生育它們的.土地媽媽。 我愛翠竹平凡而樸素的一生。 冬天，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，吹落了樹葉，可是竹林偶爾被風(fēng)帶走幾片老葉，整片竹林仍保持著翠綠常青，一根根翠竹仍昂首挺胸地屹立著。 春姑娘悄悄地來了，她把和煦的陽光從竹林的葉片枝桿中撒下了千絲萬縷的金線，為竹林增添了生機(jī)。
春雨霏霏，竹子貪婪地吮吸著春天的美酒，舒展了一下倔強(qiáng)的枝條。在它身邊，又有多少幼芽破土而出，使竹林又增添了青春的活力。 翠竹，不僅給家鄉(xiāng)裝點(diǎn)了美，還為我們的生活服務(wù)。它可以做椅子、制蒸籠、做竹床、編涼席、扎掃帚……給了人們多少貢獻(xiàn)!即使粉身碎骨也心甘情愿，翠竹的品格是多么高尚啊! 我愿像竹子一樣，在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉，長(zhǎng)大成才，讓祖國(guó)和人民挑選。
翠竹4
我家住在一個(gè)小山村里。小山村沉浸在一大片蒼翠的竹海之中，房白竹綠，小村莊就像是茫茫綠海中的一葉扁舟，非常美麗。
每當(dāng)春天快要來臨的時(shí)候，地下的筍芽?jī)壕驮僖舶茨筒蛔〖拍耍鼈冇帽M全力往地面上鉆。你看，性急的筍子已經(jīng)把大地都擠裂了一條縫。這時(shí)的筍子，人們稱它為團(tuán)筍，也叫冬筍。春節(jié)一過，筍子就漸漸鉆出地面來了。到了清明節(jié)前后，鵝黃的新筍外明顯有了一層毛茸茸的細(xì)毛，所以人們叫它毛筍。筍子有頑強(qiáng)的'生命力，不管上面壓著多重的石頭，它都能把石頭掀翻。
晚春時(shí)節(jié)，筍兒脫去了它的外衣——筍殼。人們把筍殼撿來拉成絲做沙發(fā)的內(nèi)墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一圈白毛。嫩竹先長(zhǎng)出竹枝，再長(zhǎng)出嫩葉。剛長(zhǎng)出葉子的新竹比老竹更翠綠，這種嫩竹是做紙的好材料。
晴朗的清晨，微風(fēng)吹動(dòng)竹葉，竹園就會(huì)“刷拉拉”地響起來。小麻雀喜歡在竹林里聚會(huì)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，在竹枝間跳躍、嬉戲。我最愛到竹園里玩耍，享受竹林里特有的幽靜和愜意。
冬天，很多樹木的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝丫，可是竹子還是那樣清秀挺拔。一場(chǎng)雪過后，竹葉上托著潔白的雪花，白綠相間，非常美麗。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的翠竹。
翠竹5
我在丘陵山區(qū)旅行時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境幽雅，四季常青的翠竹把那里打扮得十分美麗。
春天來了，微風(fēng)輕輕的吹過，竹子舒展著翠綠的枝葉，貪婪的`允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝著春天，贊美著春天。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林沉浸在濃霧里了。碧綠的葉子上掛滿了露珠，只要輕輕地一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩嘩”地往下落，落得我們滿身都是，濕漉漉的。一會(huì)兒，太陽出來了，霧也散開了，陽光如利劍一樣穿過樹梢，照耀著蔥蔥郁郁的竹林，竹林里熱鬧起來了：小鳥從這棵竹子跳到那棵竹子上，“嘰嘰喳喳”地唱歌不停，演奏著一曲大自然的贊歌；小蜜蜂，小蝴蝶也來到這里，歡快的扇動(dòng)著翅膀；竹子從睡夢(mèng)中醒來，在陽光和春風(fēng)的洗禮下顯示自己那秀美的“長(zhǎng)發(fā)”。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了蔚藍(lán)的天空，遮住了火熱的太陽，使竹林變成了一個(gè)天然的空調(diào)，我們便在這里玩耍，真是令人心曠神怡。
這里的竹子不但美麗，還可以做成工藝品，不錯(cuò)吧！
這就是丘陵山區(qū)的竹子！
翠竹6
翠竹之明秀，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，皆是大自然賦予的萬種風(fēng)情，都在各自的土地上展示生命的輝煌。
人，不必羨慕他人英姿，也無須貶低自己的地位，只要付出，就有收獲。在萬花叢中，曇花雖然只有匆匆一瞬間的美麗，但它并不因?yàn)樯亩虝汉捅蝗顺靶Χ艞壠痰目s放。人生就象地上的曇花和天上的流星，匆匆而過，但只要苦于奮斗，有所追求，也會(huì)落下一片美麗的'花瓣，劃出一道耀眼的光亮。
《石灰吟》——于謙千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。數(shù)百年來之所以廣為傳誦，是因?yàn)樗嬲]人們：做人做事“要留清白在人間”并非易事，須有三種境界：既要有經(jīng)受“千錘萬擊”的堅(jiān)強(qiáng)意志，也要有不懼“烈火焚燒”的無畏精神，還要有樂于“粉身碎骨”的奉獻(xiàn)精神。
翠竹7
竹子，有著頑強(qiáng)的生命力，它像人一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒�！扒Ю镏校加谧阆��！敝灰兄褡幽菢拥纳�，人間就是最美好的。
有一次，我正在欣賞美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望到一棵小小的筍，高傲地挺立在鄰居家窗戶旁邊的那叢草上，我仔細(xì)地觀察它。過了一天，外面下起了傾盆大雨，我打著雨傘，看到了那棵筍已經(jīng)變成了一棵小竹子。我似乎感受到了竹子頑強(qiáng)的生命力。我明白了：不管做什么事，只要經(jīng)歷挫折，才能見到彩虹。既然竹子都能在風(fēng)風(fēng)雨雨中傲然挺立、茁壯成長(zhǎng)，那么人類就更要堅(jiān)毅地去面對(duì)挫折。
在生活中，也有人像翠竹一樣堅(jiān)強(qiáng)。記得那是一個(gè)初夏時(shí)節(jié)，陽光明媚。在教室里被題目挫敗的.我們，正抓耳撓腮地思考著。當(dāng)我寫完作業(yè)后，看到了打滿草稿本的一位同學(xué)正在思考著這一題，我仔仔細(xì)細(xì)地看著這每一個(gè)過程。只見他左手拿著直尺，右手拿著鉛筆，接著又拿起橡皮擦改錯(cuò)。他的一舉一動(dòng)讓我吸取了教訓(xùn)，即使是寫出來了答案，還是要把過程弄明白。在做這題的時(shí)候，就可以輕松解答出來。
只要我們像翠竹一樣堅(jiān)持不懈，就能真正體現(xiàn)“千里之行，始于足下�！�
翠竹8
在森林深處，生長(zhǎng)著很多植物，但山崗上的翠竹卻牽動(dòng)著我的心，這使我想到了鄭燮的《竹石》詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹沒有花的美麗，沒有樹的粗壯軀干，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈的從尖尖的竹筍，慢慢的長(zhǎng)成高大挺拔的竹子，它堅(jiān)韌不拔，筆直地伸向蘭天，讓我們感受到它頑強(qiáng)不息的生命力。竹子剛正不阿，正直不屈，鐵骨錚錚的骨氣，有著君子氣度。
君子正如竹，高雅、優(yōu)美、清廉正直，擁有著高貴血統(tǒng)。它樸素而典雅，在惡劣環(huán)境中成長(zhǎng)磨煉著品質(zhì)。它沒有名氣，從不氣餒，只是默默地生長(zhǎng)著，雖是那么渺小，也從不放棄成長(zhǎng)，它的理想是頭頂?shù)奶m天！
竹，我贊美你的執(zhí)著情懷！
一場(chǎng)大雨下過之后，竹子沒有被狂風(fēng)暴雨屈服，只是在拼命地汲取著雨水和養(yǎng)分，一陣風(fēng)吹過，竹林沙沙作響，竹微微地?cái)[動(dòng)著身軀，這時(shí)的它像一位少女，不停舞動(dòng)身姿，多象古箏曲《清風(fēng)弄竹》這曲里的主角��！
在竹的身上有著那么高貴的品質(zhì)。我愛竹，愛它的.正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它象是在邊疆的軍人們一樣，在他們的身上都有著頑強(qiáng)不屈的性格，從來不在因難前低頭屈服！
竹，我贊美你，你是我人生的榜樣！
翠竹9
從春天生根發(fā)芽成為筍，到成為一株竹子，到最后開出竹花死去，竹子給大地帶來肥料，給世界帶來綠色，也帶給我以震撼。
其實(shí)，我以前對(duì)竹子并沒有多少好感。它既沒有讓我討厭的地方，也沒有讓我喜歡的地方。直到某一年的清明，我對(duì)竹子有了發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
那天掃墓我們?cè)谏缴箱z草，在一片竹林邊界我發(fā)現(xiàn)了一根被鏟斷的'竹子。我本想把它隨雜草放在地上，可媽媽卻神神秘秘地對(duì)我說：“把它埋回去吧，或許會(huì)長(zhǎng)出新的竹子哦。”我那時(shí)根本就不信媽媽說的話，但我還是想埋回土里，明年再用事實(shí)證明，這是不可能的。第二年，我們又來到竹林，找到一年前埋下竹子的地方，竟然有一棵小竹子長(zhǎng)了出來。我當(dāng)時(shí)驚訝了好久，媽媽走了過來，輕輕扶著我的雙肩，認(rèn)真地對(duì)我說：“看見這株竹子了嗎？這就是一年前我們埋下的竹子，這就是‘生命力’。我們沒有澆水、施肥，但它憑著頑強(qiáng)的求生欲望和生命力，一點(diǎn)雨露就能讓它健康成長(zhǎng)。你也一樣，你有爸媽和老師的呵護(hù)，可不能自暴自棄，要像竹子一樣，無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)亦或是將來的工作中，遇到困難，都要堅(jiān)持不懈�！�
自從那年開始，我每年都看著這株竹子成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，望著這高大的竹子，我心里無限敬佩和感慨。
翠竹10
春天的早晨，我看見窗外院子的墻角里，似乎跟往日有些不一樣！
我來到墻角一看，呵！什么時(shí)候這兒長(zhǎng)出了一株筍寶寶！筍尖尖兒上還帶著晶瑩的露珠，像是筍寶寶努力往上長(zhǎng)，冒出來的汗！看見我好奇地探望著，筍尖尖兒像微張的小嘴巴，那是在跟我打招呼嘛，嗨！你好��！
嗯——你這是從哪兒來的呀？你一定走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`路吧！你怎么從這墻角的石頭縫里長(zhǎng)出來？你看你，/都被擠成歪脖子了！你一定很辛苦吧？
微風(fēng)中，雨水里，陽光下，窗外的筍寶寶一天天在變化。
夏天的時(shí)候，院子的墻角里多了一棵小翠竹。我坐在窗戶前，風(fēng)兒輕輕地吹，窗外的小翠竹跟著在搖擺，似乎在跟我招手，嗨！我長(zhǎng)大了！
嗯，你是好樣的！我喜歡你的翠綠和涼意，雖然你長(zhǎng)得不算挺拔，但你卻很頑強(qiáng)！明年的春天一定會(huì)有更多的小翠竹長(zhǎng)出來，我也要跟你們一起長(zhǎng)大！
翠竹11
我的家鄉(xiāng)在美麗的山城宜豐。在家鄉(xiāng)的大山小山上生長(zhǎng)著各種各樣的植物，有常見的水杉，也有珍稀的銀杏，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的翠竹。
春天來了，一個(gè)個(gè)又尖又嫩的小竹筍從土里冒出來，它們看起來綠綠的'，摸起來毛茸茸的，可愛極了！從遠(yuǎn)處看，小竹筍就像小巧玲瓏的翡翠，一閃一閃的，像在對(duì)我眨眼睛。
夏天到了，竹筍長(zhǎng)成了一根根竹子，竹身碧綠，竹葉茂盛。一陣風(fēng)吹來，竹子搖來擺去，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一群美麗的少女伴著音樂在起舞。對(duì)了，竹葉還可以吹口哨呢！我和小伙伴們這時(shí)最喜歡玩的游戲就是每人含一片竹葉練習(xí)吹口哨，有時(shí)還可以吹出一兩首好聽的曲子。
秋天，竹葉開始黃了，隨處可見一地的落葉，踩上去軟綿綿的。一眨眼就到了冬天，美味的冬筍偷偷地藏在地里。冬筍又鮮又嫩，味道比人工培育的蔬菜鮮美多了。冬筍不僅可以炒著吃，也可以燉著吃，還可以煲出營(yíng)養(yǎng)美味的湯。
如果你到我的家鄉(xiāng)來，就能看到美麗的翠竹，觀賞到漫山的美景。
啊，我愛家鄉(xiāng)的翠竹！
翠竹12
我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里環(huán)境非常幽靜，四季有常青的翠竹，把家鄉(xiāng)裝扮得更加秀麗。
春天來了，微風(fēng)輕輕吹過，竹子，舒展著樹葉，貪婪的吸允著春天的甘露。翠竹林浴在春雨里。竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是在贊美春天，感謝春天。
清明過后，地上出現(xiàn)了一道道裂縫，這些裂縫不知什么時(shí)候，漸漸擴(kuò)大了。于是冒出一個(gè)個(gè)小尖塔似的筍子，而且都帶著一個(gè)個(gè)黃色的小帽子。就是竹子的后代。筍在春天溫暖的懷抱里，快速生長(zhǎng)，聽爸爸說，一個(gè)下雨的.夜晚，他能長(zhǎng)高一尺多哩！
那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筍，長(zhǎng)大后就是青皮竹子。它們的外邊都包著一層層的衣服。還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛，脫開衣服，就可以看見鮮白的筍肉，它可以做成美味佳肴，讓人越吃越愛吃，
他越長(zhǎng)越高，尖尖的小腦袋像一把錐子，像是要把藍(lán)天突破似的。他長(zhǎng)大以后變成了青皮竹子，可以做成筷子，還可以編織成竹籃，大的可以做建房用料。
我喜歡幽靜的竹林，因?yàn)榭梢栽谶@里散步，爬桿乘涼，無論夏天還是冬天，他總是頂天立地四季常青，象征著山區(qū)人民的正直，樸素的品質(zhì)和積極向上，艱苦奮斗的精神。
我愛家鄉(xiāng)的翠竹，更愛像翠竹一樣正直，樸素的山區(qū)人民。
翠竹13
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友們的天然樂園。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽的歌。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，當(dāng)熹微的曙光照射在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬小Ｐ∩叫褋砹�，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來，露珠醒了，在草葉上一個(gè)勁兒眨巴亮晶晶的'眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌……
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我，然后，伸展開有力的翅膀，飛出竹林。
竹林還是我們的戰(zhàn)場(chǎng)哩，我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。��！多么舒暢啊……
翠竹14
“每攀一步，都要做一次總結(jié)�！卑�，翠竹！真看不出你那瘦小的軀干、纖細(xì)的枝丫竟是具有如此的品格！
無論是一片翡翠似的竹林，還是一株亭亭玉立的翠竹，又或是一只拱土而出的竹筍，望著它，我似乎又覺得自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，這是一種幻覺，一種我異常神往的幻覺。
平凡的竹，有的只是普通的枝干，細(xì)細(xì)的葉片，以及深深地埋進(jìn)地下默無聲息的`根須。若要捕捉它的可愛之處，單是尋求嬌美的容貌、爛漫的花朵和可口的果實(shí)，那注定了是要失望的。因?yàn)�，竹的可愛之處，正在于它的質(zhì)樸、它的普通。
竹，不與花木爭(zhēng)春，也不與秋實(shí)爭(zhēng)榮；炎夏的熱情軟化不了它的志向，殘暴的寒雪摧垮不了它的精神，它沐浴了雨露，看到了日出，但它并不滿足，還是堅(jiān)毅地攀登，還是一步一個(gè)總結(jié)，它的這種“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神，比起那些過眼煙云的花草來，難道不更引起人們的肅然起敬嗎？
我喜歡青山，喜愛翠竹，但是最敬愛的還是那“扎根破巖”歷經(jīng)萬劫、把偉大理想融于堅(jiān)忍不拔的實(shí)干工作中的人。
既然生活給予我們的不是讓人徜徉的庭園幽徑，為什么我們就不能“咬定青山不放松”做一個(gè)努力攀登的好學(xué)生，做一株普通的園林之竹呢？
翠竹15
我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長(zhǎng)滿了一叢叢的翠竹。
遠(yuǎn)望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長(zhǎng)挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天和陽光，給大地投了一片陰涼。
春天來了，筍芽?jī)何樟顺渥愕挠晁完柟�，在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。終于，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。
竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫家、書法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。
沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅(jiān)定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團(tuán)結(jié)向上，一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕犧牲自己，即使水已經(jīng)漲到了竹根上面，它們的`根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。
我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng)，更贊美具有同樣品格的老師。
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