一個(gè)人的特點(diǎn)
一個(gè)人的特點(diǎn)1
我們班的邋遢大王。
看，那個(gè)頂著一個(gè)雞窩頭的小男孩兒，一臉?biāo)怆鼥V的走進(jìn)教室，他就是我們班的邋遢大王。為什么說他邋遢呢？你聽一聽就知道。
說他邋遢，那可真是名不虛傳。每天早上，他總會(huì)背著那個(gè)張開大嘴的書包，踩著鈴聲走進(jìn)教室。接著，把那一堆破爛不堪的課本一股腦的塞進(jìn)書桌里。只要是一張單獨(dú)的紙，瞬間就被他加工成一個(gè)大皮球，直接扔在地上。經(jīng)過他一通折騰，桌子上瞬間擺滿了鋼筆、書本、廢紙等等，一點(diǎn)放胳膊的地方都沒有。等到下課老師收作業(yè)時(shí)，他又一股腦地把皺巴巴的書本扔出去找作業(yè)，快上課了，老師把作業(yè)收完了，可他的作業(yè)還沒找到，老師只好無奈地問他：你是不是昨晚沒寫作業(yè)？他還一臉無辜的說：我明明帶了，怎么會(huì)沒了呢？
他長的很帥氣，還做了一個(gè)卷發(fā)，衣服也是一天換一件，可是大家知道嗎，他的衣服一天一換竟是忘性太大造成的。記得有一天，他爸爸氣沖沖地走進(jìn)教室，揪著他，讓他把丟的衣服一件一件都找出來，一會(huì)的功夫就搜羅到一大堆衣服，不看不知道，一看嚇一跳，不知道的還以為他們在賣衣服呢。原來是他上午穿的衣服，下午就忘了拿，第二天早上再穿一件新的，這樣日復(fù)一日，所以丟在教室里的衣服才會(huì)堆積的這么多。
每次都是上課鈴早已打響，他才無精打采地走進(jìn)了教室，臉沒洗、頭發(fā)亂翹，坐在座位上直打瞌睡，只要看上他一眼，就會(huì)被他的邋遢形象吸引住。這時(shí)老師過來訓(xùn)他：你晚上不睡覺嗎？你再打瞌睡，讓家長帶回家好好睡去。他便小聲地說：昨晚睡太晚了�？墒钦l都知道，只有下課鈴一響，他便精神抖擻，滿血復(fù)活，嗖的一聲沖出教室，絲毫沒有一點(diǎn)疲倦。
這就是我們班的邋遢大王，聰明的你，猜猜他是誰？
一個(gè)人的特點(diǎn)2
我的同學(xué)叫關(guān)霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級(jí)跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。接力賽時(shí)，第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué)，可第二位同學(xué)一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí)，又不小心掉棒了，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí)，大家屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過最后的時(shí)刻。此時(shí)，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵(lì)，像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學(xué)都吃驚的望著他，瞠目結(jié)舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學(xué)們都沖過去，抱住關(guān)霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動(dòng)力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的笑了……
其實(shí)，他原本跑不到這么快，還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次，一位二年級(jí)的小學(xué)生，來挑戰(zhàn)我們四年級(jí)，碰巧挑到了關(guān)霖禹，那時(shí)的他，個(gè)子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關(guān)霖禹領(lǐng)先，誰知后面被反超了，在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開始，他日復(fù)一日地練習(xí)跑步，無論刮風(fēng)下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學(xué)。
一個(gè)人的特點(diǎn)3
我的妹妹自稱“女王”，特別調(diào)皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，仿佛天上閃爍的星星，高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質(zhì)呢！
有一次，我們?nèi)议_車去外婆家，出發(fā)時(shí)，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，并且告訴我們每個(gè)人只有一塊。我捧著巧克力，硬是舍不得拆開吃，而妹妹呢？她早拆開津津有味地吃了起來，還不停地朝我手里瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進(jìn)了衣兜。到了服務(wù)區(qū)，我沖進(jìn)衛(wèi)生間上了個(gè)廁所，等我回來時(shí)，車坐上居然放一個(gè)巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天�。∥业那煽肆θツ牧�？妹妹看著我惱怒的表情，女王范立刻擺了出來，略帶輕蔑地對我說：“誰讓你的衣兜那么淺，車子一搖晃就掉了出來，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的榮幸！”她滿臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子里咽，氣得一句話都說不出來。
還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰輸了誰就要當(dāng)馬騎�？墒俏疫B勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒讓我騎。我實(shí)在沒辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎么這么犟！說話不算話！”誰知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王范，雙手插在腰間，理直氣壯地對我說：“你同意了游戲規(guī)則，我可沒同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當(dāng)時(shí)真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護(hù)著她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。
妹妹盡管調(diào)皮嘴硬，但自稱“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習(xí)慣了向她俯首稱臣，誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢？
一個(gè)人的特點(diǎn)4
快點(diǎn)兒爺爺，電視馬上就要開始了。剛在廣場上，你跑那么久還走得動(dòng)呀？快一點(diǎn)嘛，《西游記》馬上就開始了。哈哈，剛才被孫子帶出廣場的他，又被孫子往家里拉。而他，就是我的爺爺。
他，有著一雙看起來很疲勞，而實(shí)際是很精神的面容。年輕時(shí)的一頭黑發(fā)，隨著時(shí)間逐漸變白，變白。一雙雖已殷老卻還是那么精神的大眼睛，深深地卡在眼眶里。
他，不論什么衣服，破了洞，卻還舍不得扔，但穿上還是顯得那么干凈。如果有人來勸他，他總是用一句話回應(yīng)新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。
他的教育方式也是極好的，若有我不會(huì)的題，跑去問他，他總是用嚴(yán)厲的口吻說自己做去，便揚(yáng)長而去，只留下丈二和尚摸不著頭腦的我。倘若這時(shí)我還是不會(huì)做，他便走上前一本正經(jīng)地給我講題。如果這時(shí)我再做一下小動(dòng)作，他便會(huì)大發(fā)雷霆，我就免不了挨一頓揍。如果我這時(shí)我再躲在房間里不肯出來，那便是火上澆油了。他會(huì)找到房間的鑰匙，打開門一把拉起我，提到床上，用他的絕技濕毛巾（將毛巾放進(jìn)水里，浸泡幾分鐘，拿起來擰干，抽打身體）將我抽得紅通通的，倒吸冷氣。事后他又像變了個(gè)人似的，一邊用溫和的口氣問我疼不疼，一邊給我抹藥。
跟我父母不同的是，他允許我看漫畫書，在父母的眼里，漫畫書猶如詐騙電話，詐騙了我的前途。但爺爺不常來我們家，所以我?guī)缀鹾芫貌庞幸槐韭嫊�。每�?dāng)爺爺帶我在街上溜達(dá)，遇到書店，我興奮得像兔子跳得那么高，因?yàn)槲抑�，又可以買書了。
每年只有春節(jié)和暑假時(shí)才能回老家見爺爺，但一來西安就有一種不知為什么的傷感。
為此，我想說：我愛您，爺爺！
一個(gè)人的特點(diǎn)5
我在英語課外班上有一個(gè)朋友，他的英文名叫Leo，我先暫且叫他“小李”。他非常愛搞笑，無論他在哪里，哪里都會(huì)有笑聲。
有一次，我、他和一個(gè)叫Tim的同學(xué)在玩投籃。只見他搶到球，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)時(shí)，轉(zhuǎn)頭向我們嫣然一笑，頭一甩，捏著嗓子陰陽怪氣地說：“就是這么牛！”隨后，立即又將落下的球搶走，繞過我們，不停地投球。“一個(gè)！”“再來一個(gè)！”“還來一個(gè)！”Tim伸出手想要攔下球，可他把球往懷里一抱，一轉(zhuǎn)身，掉頭便走。還不時(shí)模仿小丑，耍雜技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上，他便用一種怪里怪氣的聲音不停地對Tim說：“oh！you fight me！”笑得我們前仰后合。我心想：這樣下去可不行��！課還沒有上完搞笑得讓我差點(diǎn)“歸位”了！
還有一次，在英語課上，他和Tim開玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正帶，做了一個(gè)我迄今為止見過的最奇怪的表情――斜眼撅嘴，同時(shí)，拿掉帶芯，開始轉(zhuǎn)起了修正帶。過了一會(huì)兒，他又把一本書放在手指頭上轉(zhuǎn)，陰陽怪氣地說“就是這么……”話音未落，“啪”地一聲，書掉在了地上。他尷尬地解釋道：“這本書想要試試不系蹦極繩就蹦極會(huì)怎么樣。所以從我手里飛了出去，不是我的錯(cuò)�！币幌�，把我們大家逗得哈哈大笑。他把書撿起來，說：“不疼！寶寶！我?guī)慊丶�！”對著書又“啵”了一口。這搞笑的場景再次讓大家哄堂大笑。有的捂著肚子笑，有的笑得不停地拍著桌子；還有的干脆笑得倒地不起了。而我呢，早就笑得喘不過氣來了，心想：真是個(gè)活寶��！這樣下去，我遲早得被他給笑死。
“小李”同志真是一個(gè)笑星��！可不，他又開始了……
一個(gè)人的特點(diǎn)6
我們班刮起了陣陣瘋狂讀書的風(fēng)波，這不，一走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正捧著書坐在座位上津津有味，全神貫注地看著書本。讀萬卷書，行萬里路，同學(xué)們讀書的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。
不過，其中最癡迷的當(dāng)屬他了，他有著一雙大眼睛，看書看的十分認(rèn)真，可是他還是經(jīng)常看漏題，審題不認(rèn)真。他有一雙大耳朵，經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，所以經(jīng)常聽不進(jìn)知識(shí)。聽了我的介紹，大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰了吧！他就是大書蟲王鵬翔。中午的時(shí)候，大家在吃著美味的午餐，而大書蟲他卻一心二用，一邊看書一邊吃著午飯，只見他把飯放在桌上，接著又把書放在下面的抽屜里，他看一頁吃一口飯，看一頁吃一口飯，不一會(huì)兒，一大碗飯下去了，可是還在看書。只見他一字一句地看，只聽書唰唰的聲音。然后又細(xì)嚼慢咽地吃好這本書，又狼吞虎咽地吃好另一本書。當(dāng)我們的飯盒被拿走時(shí)，他終于又看完了第三本書。他看了看桌子上的餐盒一下子反應(yīng)過來，三下五除二地跑到樓下還掉飯盒，又忽忽忙忙地跑上來上課了。
又有一次，他正在看書，這時(shí)我正好有道題不會(huì)，我走過去問他，他仔細(xì)地看著書，我叫他一下，他哦哦，好好地說了兩下，我又拍了他一下，他支支唔唔地說了幾句，我被惹火了，打了他一下，他這才從看書中反應(yīng)過來，開始教我題，可是教到一半，他的.魂又回到書中去了，我看他看書看的如此入神，只好去請教其他同學(xué)了。
王鵬翔看書是多么瘋狂呀！應(yīng)了古人的老話書中自有顏如玉，書中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛書人呀！
一個(gè)人的特點(diǎn)7
俗話說：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。
還記得，在四年級(jí)下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信，一整天帶板著臉，無精打采，直到下午，我才默默的向命運(yùn)低頭。
第二天一大早，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候，我突然聽到了兩個(gè)人的談話聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下�！边@聲音咋這么像女魔頭呢？我轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會(huì)安然無恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰(zhàn)，她們一把把我圍住，現(xiàn)在想起來，感覺那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔，弱小又無助，在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下，誰也不曾屈服！
上課時(shí)間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室，試卷一發(fā)下來，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí)，女魔頭推推我的背說：“最后一個(gè)答大題？？？”“多少錢？”她張開五個(gè)手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個(gè)慘。
哎！我遇上了這樣一個(gè)冤家，是得有多衰的運(yùn)氣啊！
一個(gè)人的特點(diǎn)8
在我們的學(xué)校，幽默的風(fēng)波像一條流淌不息的小溪。這條小溪時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌為我們的學(xué)校增加了許許多多色彩。
每當(dāng)看到他，我就會(huì)想起他那幽默、可笑的故事。他就是孫楷。
他的眼睛總是一眨一眨地。身子胖胖地，像一個(gè)滾圓的大皮球。他的臉肉嘟嘟地，每個(gè)看見他的人都會(huì)忍不住捏他一把。他的眉毛很濃，眉毛一翹，他就變成發(fā)怒怪；眉毛一掉，就變成開心果。
有一次，同學(xué)們都沒有心思讀書，可他的表演，把我們從乏味的沉重壓力下，帶到了有趣、幽默、快樂的大門里。
在那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，讀書聲像蜜蜂一樣叫著，讓人聽了就想睡覺。我們的興趣好像被凍僵了似的，多么有趣的課堂也吸引不了我們，似乎碰一下就倒下了。
可孫楷卻興致勃勃的。他碰了下小周，說：小周，我很笨，對不對？孫楷水靈靈的眼睛一眨一眨的，天真地說。
不對！小周邊翻著書包，手不停忙著，邊鄭重其事地說：你才不笨呢！
你要是說我笨，我就賞你100萬元。你快說吧。孫楷邊擺著手，邊懇求地說。
我心想，哪有人說自己笨呀！孫楷為什么說自己笨呢？
小周有點(diǎn)不耐煩了，小聲說：那你也不笨！
這時(shí)，孫楷有點(diǎn)生氣，用力推桌子，把橡皮給弄掉了，他滿地找，還解開了小周的鞋帶。小周只好悄悄地逃走了。我想，這個(gè)孫楷，把小周給氣跑了，這也太厲害了。
小周走后，孫楷拾起橡皮從桌底鉆了出來。小周早已不見了，他大嘴一咧，竟然哭了起來。他拍著桌子，哭著說：我干了多笨的事呀，把小周給找丟了，我還有同桌了嗎？他使勁跺著腳，搖著手，裝得活靈活現(xiàn)。
這個(gè)孫楷真會(huì)表演，簡直可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演員了！我從心里暗暗稱贊。
頓時(shí)，早以靜觀好戲的我們大笑起來：哈哈哈
快樂的歡聲在耳旁閃過，留下了那美好的回憶。每當(dāng)看到孫楷，我就會(huì)暗暗發(fā)笑。
一朵奇葩在嚴(yán)冬里綻放，給我們帶來無限得快樂和溫暖。
一個(gè)人的特點(diǎn)9
有人說，她的媽媽是最漂亮的；有人說，她的媽媽是最疼愛子女的；有人說，她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的！而我，聽見了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒辦法，本人只有羨慕的份��！你說，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢！
我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看！我給你舉一個(gè)例子好了！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書�；貋頃r(shí)，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來，密集地向我們砸來。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個(gè)就緊緊地?cái)D在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無比的寒意。咦？怎么突然之間感覺不冷了？我抬頭一看。原來是母親把外套脫下來蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個(gè)“笨”媽媽，難道不知道這樣會(huì)很冷嗎？
經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，我們終于回到了家�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)！先去洗個(gè)熱水澡！”媽媽催促我�！爸懒�！”我脫口而出，立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后，看見媽媽在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，就捧出了一碗姜湯出來�！翱禳c(diǎn)把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我。“哦�！蔽易谖蛔由祥_始喝姜湯�！鞍⑻绨⑻纭蹦赣H打起了噴嚏。唉！這個(gè)“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的嗎？
唉！你說，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會(huì)想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會(huì)有所保留嗎？這個(gè)“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺到了您的愛！我愛您，“笨”媽媽！
一個(gè)人的特點(diǎn)10
話說這重師附小有一傳說中的花果山，你可別不信！就在五三班。這里住有三十三只小頑猴，活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師，沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫，怒發(fā)沖冠，眼睛里噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間，教室里鴉雀無聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽得見。
這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來。她目光如神，儀態(tài)肅穆，原來是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱，給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑，上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑，下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開懷大笑，批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格，簡直太溫柔了。猴兒們說。
但是如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候，她像一個(gè)汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計(jì)誰進(jìn)來，都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切，她忍耐著怒火，環(huán)顧四方，實(shí)在忍不住了，她面色發(fā)紫，渾身冒著火焰，對著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕吳大圣抓住自己開火。
猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白，吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的關(guān)愛；怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí)，內(nèi)心不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌�，她是一位對我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。
一個(gè)人的特點(diǎn)11
“你給我站�。 蔽抑钢苓h(yuǎn)的背影喊道。怎么了？別提了，剛剛被小吳騙了！
小吳是個(gè)天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒，頭發(fā)有點(diǎn)黃，像個(gè)營養(yǎng)不良的孩子，其實(shí)，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。
剛下課吧，我正在看書。這時(shí)，小吳從門口跑了進(jìn)來，滿頭大汗，手上還抱著一大堆作業(yè)，氣喘吁吁地對我說：“快，英語老師找你！”我疑惑地問：“找我干什么？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來不及細(xì)想，慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什么事？”英語老師一臉奇怪地問我：“干什么，我沒找你呀？再來胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著嘴偷笑。于是，就有了開頭追逐這一幕。
說小吳是個(gè)“戲精”，可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn)，有不少女生直說熱，回到宿舍后，她對所有同學(xué)說：“你們呀，千萬不要還沒訓(xùn)練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著白眼！我心中一怔，心想：不會(huì)吧，難道中暑了？所有同學(xué)愣了三秒后，全都沖了上去�？蛇@時(shí)，她一下子爬了起來，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們?nèi)脊笮ζ饋�，邊笑邊說：“你個(gè)戲精，害我們白擔(dān)心了！”整個(gè)宿舍充滿了歡樂。
這五年來，小吳的“戲”可真夠多的。不過，正是她這一場場“戲”，為我們帶來了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個(gè)“戲精”可真可愛呀！
一個(gè)人的特點(diǎn)12
表妹軒軒可謂是饞豬一個(gè)，每次和她吃飯，桌子上永遠(yuǎn)不會(huì)有剩菜剩飯。這不，她又來我家做客了。一進(jìn)門軒軒就讓我陪她玩，我也只能不情不愿地放下圖書，去陪她玩，不然這小祖宗又得使出必殺技“大哭大鬧法”了。
正玩在勁頭上，忽然廚房里飄出一陣陣燒肉的香味。她馬上沖我抽了抽鼻子，鼻梁一聳一聳的，還故意翻動(dòng)著眼皮，砸著小嘴，像是在品味著什么似的�！鞍パ窖�！真香吶，舅媽又做啥好吃的了，我去瞧瞧，馬上回來……”話音未落，就屁顛屁顛的跑了出去。瞧她那滑稽樣，我忍不住笑出了聲，也緊跟著出去了。
跑到廚房，見媽媽正在把燒好了的豬耳朵放進(jìn)盤子里，饞的不行，就踮起腳尖問：“舅媽，這是啥呀，這么香，饞死我啦！”媽媽見她這么饞就逗她說：“這是大人吃的東西，你不能吃，等長大了再吃也不遲�！避庈幚死业囊陆菃枺骸敖憬隳隳艹詥�？”“我呢是能吃的，只是你不能�！彼缓绵街∽靽\嘰咕咕地走了。
吃飯時(shí)，她趁我們不注意，抓了還燙手的豬耳朵就啃。姑姑怕她吃壞肚子，就叫她別吃了。我只好使出“撒手環(huán)”：“軒軒，你看豬的耳朵一直咬，多吃不好，頭也會(huì)使勁搖的�！彼m然不信，可卻沒抓豬耳朵吃了。
瞅，我這貪吃的表妹，讓人歡喜讓人愛！
一個(gè)人的特點(diǎn)13
魔方李專玩魔方，他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天，我回到教室，見班上有一群人圍成一團(tuán)兒，于是我好奇地湊過去探個(gè)究竟，原來他們在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場比賽，其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原！”魔方李霸氣地說道。
“��？這么快？”一定不可能！“聽他吹唄！”大家都覺得不可思議（包括我）。
“那就開始吧！”魔方李說道。
“我來計(jì)時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。
“預(yù)備……開始！”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如“無影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著，說也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。
拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂�！昂昧耍 蹦Х嚼罱械�。
“��！我都沒看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽著大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說完就揚(yáng)長而去了。
一個(gè)人的特點(diǎn)14
我有一個(gè)“非常”老爸。老爸“非�！痹谀睦锬�？請聽我慢慢道來。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當(dāng)提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來就火冒三丈。老爸見了，哭笑不得地問：“什么情況？”老媽氣呼呼地說道：“你說氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現(xiàn)有300元不見了……”老爸倒是若無其事地安撫：“錢又不會(huì)長翅膀飛，說不定它在你包里待久了，覺得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會(huì)回來的。”聽到這樣的解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業(yè)，準(zhǔn)備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問道：“作業(yè)寫完了？”我嗯了一聲。“余希同學(xué)，先去買點(diǎn)東西來做點(diǎn)心吧！”
老爸故作嚴(yán)肅，操著“長輩腔”說著。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過錢，徑直跑下樓去。
等我返回時(shí)，老爸慌忙地從電腦旁迎過來，臉上綻了鮮花似的說：“小乖乖，動(dòng)作蠻快的嘛！就回來了。”我望著屏幕上沒來得及關(guān)掉的網(wǎng)游畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了。”
非常愛我的老爸
老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時(shí)間陪我。
當(dāng)我看電視時(shí)，老爸不由分說地?fù)踉谖颐媲�，我正要發(fā)作，卻見他用強(qiáng)有力的雙手把我整個(gè)人端起來，挪向后面，并溫和地說：“好女兒，不想戴眼鏡的話，不想變成丑八怪的話，坐遠(yuǎn)點(diǎn)看�！泵慨�(dāng)我做錯(cuò)了什么事，以為老爸要責(zé)罵我時(shí)，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個(gè)非常愛我的老爸。
家有“非�！崩习�，生活更有趣味。
一個(gè)人的特點(diǎn)15
教室里寂靜無聲，窗外幾縷陽光悄悄溜進(jìn)來，灑在講臺(tái)上，只有老師的粉筆在黑板上沙沙作響
這時(shí)，一陣細(xì)碎又激動(dòng)的聲音傳到我的耳邊。我偏頭一瞧，果然是我們班的小差王。他個(gè)頭很高，就連坐著的時(shí)候也比我們長出半個(gè)頭。只見他朝我噓的一聲，兩眼熠熠閃光。別看他個(gè)頭兒大目標(biāo)明顯，可他開起小差來，技術(shù)可是相當(dāng)驚人的，有時(shí)候就連最細(xì)心的老師也發(fā)現(xiàn)不了。畢竟，開小差他是認(rèn)真的！
見我不搭理他，他又拍了拍我的肩膀，湊近我耳邊小聲嘀咕著：哎，你猜咱今天中午吃啥�。克蝿�(dòng)著肩膀，饒有興致的樣子。我連連擺手，指了指黑板示意他聽講。他這才沮喪著臉，閃到一邊去了。
不一會(huì)兒，那嘰嘰咕咕的聲音又想起了。原來他正扭過頭去，與旁白的同學(xué)接頭接耳呢！聲調(diào)不斷高低起伏，滔滔不絕，講得繪聲繪色，那認(rèn)真勁兒，完全忽視了老師的存在你就你，來回答一下老師剛才的提問！老師的目光犀利，一手筆直地指向他。他揚(yáng)在半空中比劃的手頓時(shí)像被點(diǎn)穴似的僵住了，猛地站起身來。他貼近我，低著頭，斜眼瞥著我正在記的內(nèi)容，支支吾吾地答了個(gè)大概。老師警告他要認(rèn)真聽講，才允許他坐下。他臉漲得通紅，深呼出一口長氣，吐了吐那三寸不爛之舌，一副僥幸逃過一劫的樣子。
下課了，他立馬將剛才被批評(píng)的尷尬拋之腦后，又嬉皮笑臉地湊到我們跟前：我給你們講笑話吧！話音未落，又有幾個(gè)同學(xué)圍攏過來。他滔滔不絕地講了起來，只見他一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)又伸出大拇指，瞪大了一雙圓滾滾的眼睛。他形象地比劃著，語氣急速，講得眉飛色舞。圍觀的我們也時(shí)而好奇地探著身子，時(shí)而捧腹大笑，沉浸其中。
我們班的小差王其實(shí)很可愛，就像陽光一般帶給我們快樂。但是，小差王啊，你啥時(shí)候才能改掉上課開小差的習(xí)慣呢？
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