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我和書(shū)的故事600字作文 (通用85篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事600字作文 1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是著名的作家、政論家高爾基的一句名言,我對(duì)這句話感同身受。是書(shū)把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的學(xué)生,是書(shū)讓我能從三兩行的看圖寫(xiě)話到寫(xiě)成的四五百字的文章、是書(shū)讓我了解了外面的世界知道新奇的事物,書(shū)成為我生活中不可缺少的東西,作為小書(shū)迷的我來(lái)和大家分享一下讀書(shū)的趣事吧!
有一天晚上我正躺在被窩里看《特種兵學(xué)校》,看得津津有味,就在這時(shí)我的房間門(mén)被打開(kāi)了,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):小羅羅現(xiàn)在9:30了,到睡覺(jué)的時(shí)間了,快點(diǎn)睡覺(jué),晚睡可要長(zhǎng)不高了,求你了,我正看到精彩處,就讓我把這一本的最后一點(diǎn)看完好嗎?求求你了,我央求道,媽媽看了我一臉可憐樣便說(shuō):好吧,轉(zhuǎn)頭對(duì)一旁的爸爸說(shuō):羅爸爸,把你兒子看好,別讓他看下一本,OK爸爸答道,爸爸其實(shí)對(duì)媽媽的.話沒(méi)放在心上,他放在心上的其實(shí)是他的手機(jī),看,他看得多么認(rèn)真,這也讓我有了可乘之機(jī)。
不一會(huì)兒,我已我把手上的這本書(shū)看完了,但是在書(shū)的誘惑下,我丟棄了誠(chéng)信,準(zhǔn)備偷偷地把我腳下的另一本書(shū)拿來(lái)看,我裝模作樣地繼續(xù)看著手上的書(shū),腳卻鉤著另一本書(shū),我花了一點(diǎn)時(shí)間書(shū)就到我的手上,我慢慢把鉤上來(lái)的書(shū)拿上來(lái),把手上看過(guò)的書(shū)輕輕放下去,沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,我終于掉換成功可以繼續(xù)看書(shū)了,但我才看了沒(méi)頁(yè),媽媽又一次進(jìn)來(lái)房間,她的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我做的壞事,我只好去依依不舍的放下書(shū)去睡覺(jué)了。
我和書(shū)的故事還有很多很多,我愛(ài)書(shū),書(shū)像一把鑰匙幫助我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),也是一位向?qū)易呦虺晒,有?shū)真好!
我和書(shū)的故事600字作文 2
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,如果生活中沒(méi)有書(shū)就會(huì)缺少很多樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)籍是生活的調(diào)味劑。因此,很多人都喜歡讀書(shū),我也不例外。
有一次在家,媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來(lái),我馬上就答應(yīng)了。我走到廚房,正準(zhǔn)備從冰箱里把水果拿出來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)冰箱上似乎有什么東西,我十分好奇,就搬來(lái)一把椅子,站上去看那上面到底有什么!斑祝且槐緯(shū),我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書(shū)?”我覺(jué)得挺奇怪,拿起書(shū),隨便翻了翻。我看了看,覺(jué)得這本書(shū)的插圖挺精美的,內(nèi)容也十分有趣,就靠在墻邊看了起來(lái)。本來(lái),我還記得要拿水果的這件事,就暗暗對(duì)自己說(shuō):“看一下就馬上放回去,拿了水果再看也不遲!
那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準(zhǔn)備取時(shí),卻發(fā)現(xiàn)冰箱上有本書(shū)。我好奇地看了一眼,覺(jué)得這本書(shū)的封面挺精美的,忍不住打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)然這時(shí)候,我還惦記著拿水果的事情,便自我安慰著“就看一會(huì)兒,好看的話拿完水果再來(lái)看!
可那本書(shū)的`內(nèi)容深深吸引了我,里面生動(dòng)有趣的故事情節(jié)緊緊地扣著我的心弦,主人公危險(xiǎn)時(shí),我的額頭也會(huì)冒出冷汗;主人公快樂(lè)時(shí),我的臉上也不知不覺(jué)露出笑容,仿佛我就是置身在這個(gè)故事中的一個(gè)人物?戳藥醉(yè)后,我又想起了拿水果的事,于是,我的大腦命令我的手把書(shū)放下,可我的手總是違背大腦的命令,堅(jiān)決不把書(shū)放下,我索性坐在廚房的地板上看了起來(lái),漸漸地,我越看越起勁,把拿水果的事給忘到了腦后。
等我看完書(shū),渾身輕松的把書(shū)放回原位時(shí),突然覺(jué)得忘了什么,可又怎么也想不起來(lái),直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來(lái)時(shí),我才恍然大悟。“哦,原來(lái)我忘了拿水果!”
這真是一件趣事。
我和書(shū)的故事600字作文 3
我的世界很小很小,除了我,就只有書(shū);我的世界很大很大,除了我,全都是書(shū)。
——題記
我一個(gè)人捧著一本書(shū),悠悠地踱,輕輕地吟,慢慢地想,靜靜地思。清晨的校園里,空氣好新鮮,我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書(shū),因?yàn)闀?shū)對(duì)我永遠(yuǎn)都是新奇的。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春花秋月,我周?chē)氖挛锊粩嘧兓,花紅柳綠,生機(jī)盎然,黃葉飛舞,白雪鋪地,但我對(duì)書(shū)的`熱愛(ài)從未因周?chē)挛锏母淖兌淖冞^(guò)。反而,它給了我無(wú)盡的遐思。目睹外婆家的景致,不禁想到“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的人間美景;看到家鄉(xiāng)的李花盛開(kāi),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句不禁脫口而出;目睹老師的辛勤勞動(dòng),情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大精神;看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)奮力拼搏,刻苦耐勞的勁頭,我想那是“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”的緣故罷……
老師的講課像磁鐵一樣深深地吸引著我,我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。因?yàn)槲疑钪耙荒曛?jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”的深刻內(nèi)涵。不管是課內(nèi)書(shū)還是課外書(shū),我都非常喜愛(ài)。因?yàn)槲姨兆碛诩橙≈R(shí)的快樂(lè)。我會(huì)抓住機(jī)遇去體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄偉,去追隨“一行白鷺上青天”的清麗,去感受“曲徑通幽處”的盛景,去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢(shì),去了解“大漠孤煙直”的曠遠(yuǎn)。
一個(gè)人靜靜地走在回家的路上,看到被斜陽(yáng)染紅的晚霞,我感到好美,好美。然而,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這一切的一切,我都是從書(shū)中、從現(xiàn)實(shí)生活中、真切體驗(yàn)到、感受到的。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我和書(shū)的故事注定沒(méi)完沒(méi)了,將一直延續(xù)下去。
我和書(shū)的故事600字作文 4
如果回到家,沒(méi)有任何要做的作業(yè),那你會(huì)干什么?悠閑的看電視,畫(huà)一幅好看的圖畫(huà),玩有意思的玩具,還是緊張地打游戲……
似乎有非常多的答案。
而我會(huì)迫不及待地沖進(jìn)我的書(shū)房拿書(shū)看,好像生怕有人把書(shū)搶走了。
我有時(shí)候會(huì)一邊看書(shū)一邊抽椅子,結(jié)果差一點(diǎn)就被墻給撞倒了;還有一次我散步時(shí)手拿著書(shū)看,一不留神就跌了個(gè)狗啃泥。所以,我總結(jié)了一下,千萬(wàn)不要邊看書(shū)邊做事,不然就會(huì)像我一樣悲劇。
我有一次看書(shū)時(shí),看得實(shí)在太入迷了,十分鐘一眨睛的功夫就過(guò)去了,時(shí)間似乎是在戲弄我,當(dāng)我再次抬起頭看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書(shū)放下來(lái)休息。休息中,我非常心急,抱怨到這時(shí)間咋過(guò)的這么慢!一秒、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了,我立刻拿起書(shū),貪婪地讀著。
當(dāng)人物們做了好事或有什么幸福的事時(shí),我會(huì)感到很高興,也會(huì)繼續(xù)把這件美好的故事編下去。當(dāng)他們打起戰(zhàn)來(lái),我的心一下子繃緊了,為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了,我心里的石頭才會(huì)落地。當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí),我忍不住會(huì)落淚?吹阶詈,我會(huì)更加緊張,也會(huì)更加認(rèn)真,為的就是那個(gè)完美又讓人期待的結(jié)局。
我有一個(gè)方法來(lái)看書(shū),這樣才能把書(shū)里的精華全部提出來(lái):第一遍走馬觀花,先把要講的'主題抽出來(lái)并知道大概講什么;第二遍時(shí),就要把細(xì)節(jié)搞懂,這樣能更好的體會(huì)作者的感情;第三遍要把整本書(shū)讀懂,想想自己最喜愛(ài)的片段,問(wèn)自己為什么要喜歡這一段,這可以給寫(xiě)作文帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
我喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候讀書(shū),就樣能更好地品味書(shū)的原汁原味。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事600字作文 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”所以我和書(shū)從小結(jié)下了奇緣。從小時(shí)候看的漫畫(huà)書(shū)的我,到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書(shū)給我提供了知識(shí),是書(shū)給我提供了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從小時(shí)候什么也不懂得我,到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生,都離不開(kāi)書(shū)的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開(kāi)書(shū),離開(kāi)它,就好想離開(kāi)了我的親人一樣。
我曾經(jīng)看過(guò)四大名著之一《西游記》。在哪里,我和孫悟空在五指山下談心論道,傾聽(tīng)他成王輝煌的故事,并且他后悔和佛祖作對(duì)的事情,使我洗耳恭聽(tīng)。好吃懶做的`豬八戒也向我訴苦著,他整天想著嫦娥。沒(méi)有一點(diǎn)心思去取經(jīng)?,我真想勸他一句:“取經(jīng)不能有雜念,要一心一意的,這樣才能取得正果成佛!痹跁(shū)的路途中,唐僧一路上跟我不停的說(shuō)做人要普渡眾生,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也有和孫悟空一樣的感受,覺(jué)得唐僧確實(shí)有些嘮叨。在《西游記》中,還有一個(gè)人物。他吃苦耐勞,一向很老實(shí)。不用說(shuō),大家就知道他是沙僧。每當(dāng)我看到他身上沉重的包袱時(shí),都覺(jué)得他付出的太多了。好像自己都想替他背會(huì)兒,讓它休息一會(huì)兒。在《西游記》,每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)看,我從中收獲了許多知識(shí),明白了做什么事都要向他人請(qǐng)教,要是單憑自己自己,是做不到的。就好像:一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人巴掌聲震天似的。我還看過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》。三國(guó)演義中的人物無(wú)可更是不得了,個(gè)個(gè)都是猛將,文武雙全。在戰(zhàn)場(chǎng)上,我與神機(jī)妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗,他告訴我做什么事都要有謀劃,要給它來(lái)個(gè)措手不及。我與張飛在一起習(xí)武,他教給了我打仗不能貪生怕死,要有一個(gè)狠勁,這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁,我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了,你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐,就能知道人的生死。一捋胡須,就能知道仗的勝敗。所以說(shuō)你不能小看他,而且還要重用他,打敗曹操就得看他了……
我愛(ài)書(shū),它就像我的老師一樣,給我傳授知識(shí),教我做人的道理。
我和書(shū)的故事600字作文 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí),爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個(gè)奧特曼的,在無(wú)聊中,我翻著翻著,被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的.故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此,書(shū)成了我的朋友,不管是童話書(shū),歷史書(shū),科技書(shū)我都愛(ài)看。
有一次,我和一個(gè)朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書(shū)來(lái)解悶,忽然發(fā)現(xiàn)在書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái),哇!里面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招,覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后,這位朋友再來(lái)找我下棋,他洋洋得意地說(shuō):“哥們,要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀?”我故意弱弱地說(shuō):“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧!彼粦岩獾匦α诵Γ鋵(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán),不一會(huì)兒,我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留,他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書(shū)狂親,邊親邊唱“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……”
我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí),我也非常愛(ài)惜書(shū),有一次,一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩,把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè),我非常生氣,平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書(shū),就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……
書(shū)在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè),在我需要的時(shí)候給我力量,給我?guī)椭瑫?shū)就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事600字作文 7
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊怨乓詠(lái),有許多詩(shī)句告訴我們要讀書(shū),讀好書(shū)。于是,不知從幾歲起,我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,當(dāng)他們看書(shū)時(shí),我就會(huì)在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)湊過(guò)去,想看看上面到底寫(xiě)了什么,有時(shí)還一把抓過(guò)爸媽看的書(shū),咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。
漸漸的,我會(huì)認(rèn)一些字了,便迫不及待地拿起書(shū)來(lái)自己看。可是,我會(huì)認(rèn)的字不多,所以經(jīng)常去問(wèn)媽媽。之后,媽媽也無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)了,她干脆一把拿過(guò)我的書(shū),一字一句的讀給我聽(tīng),我在旁邊聽(tīng)得津津有味,也隨著媽媽的讀書(shū)聲搖頭晃腦。
后來(lái),我上小學(xué)了,平時(shí)最喜歡的就是拉著爸爸媽媽的手,去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū),有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢!一次,媽媽幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多我喜歡看的書(shū),當(dāng)天晚上我興奮得在床上滾來(lái)滾去,睡不著覺(jué),心想:我的'書(shū)什么時(shí)候才到?會(huì)不會(huì)要很久呢?第二天早上,我頂著兩個(gè)黑眼圈出門(mén),媽媽見(jiàn)了,問(wèn):“寶貝,怎么了?眼圈那么黑,都快成大熊貓了。”于是我把昨天晚上我心里想的事情原原本本的告訴了她,媽媽聽(tīng)了之后哈哈大笑:“看來(lái)我以后得多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)給你看!”聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心得一蹦三尺高。我慢慢長(zhǎng)大了,藏書(shū)也越來(lái)越多,放滿了整整兩個(gè)書(shū)架,里面的每一本書(shū)我都看過(guò),有的甚至還看了5、6遍呢!這時(shí)媽媽總說(shuō)我是書(shū)呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。
這就是我與書(shū)的故事,從小到大,我一直都喜歡書(shū),有一句話說(shuō)的好:讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,書(shū)讀好。書(shū)就像一只小船,帶著我駛向知識(shí)的海洋。
我和書(shū)的故事600字作文 8
‘書(shū)’,一個(gè)多么美妙的字眼,它伴我成長(zhǎng),使我不斷進(jìn)步。它是一位無(wú)言的老師,在我不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津;它就像我的一個(gè)朋友,在我遇到困難的時(shí)候,為我伸出援手。
其實(shí)在曾經(jīng),我根本不喜歡看書(shū),可能是因?yàn)槲业男宰,所以我很少靜下心來(lái)去干一件事情,因此我對(duì)書(shū)根本不感興趣。但是自從我的養(yǎng)母讓我去寫(xiě)日記,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界的認(rèn)知是有多么的渺小,而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫(xiě)日記的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的詞庫(kù)量根本不夠去表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。在這時(shí),我不知道我應(yīng)該怎么去做,才能去彌補(bǔ)我的這個(gè)缺陷。我束手無(wú)策后,便去問(wèn)養(yǎng)母,彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法,養(yǎng)母語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“孩子,書(shū)是人類(lèi)最好的.導(dǎo)師,我相信從書(shū)中你可以找到去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法!蔽冶阍囍ビ眯淖x書(shū)。
那一次我是那么的認(rèn)真,我的心竟如此的平靜,沒(méi)有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻,我再不知不覺(jué)中愛(ài)上了它,這個(gè)名字叫做‘書(shū)’的東西,從那一刻,被深深地刻進(jìn)了我的生活,從此與我密不可分。
我從曾經(jīng)連聽(tīng)到書(shū)名就厭惡的人,變成現(xiàn)在只要一天不看書(shū)就會(huì)不舒服的人,在這中間,與我的一個(gè)好習(xí)慣——寫(xiě)日記息息相關(guān)。
通過(guò)寫(xiě)日記,我接觸到了它——書(shū),是它讓我知道我在世界中竟如此渺小,讓一個(gè)本以為自己活得很精彩的,發(fā)現(xiàn)自己在這偌大的世界里竟可有可無(wú)。
‘書(shū)’不僅是一位良師,更是一位人生知己。喜歡閱讀,會(huì)讓你多一種情調(diào);愛(ài)上閱讀,會(huì)使你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,會(huì)讓你受益多多。
我和書(shū)的故事600字作文 9
假若這個(gè)世界沒(méi)有了書(shū),精神就會(huì)失去陽(yáng)光,思想無(wú)法傳播,知識(shí)不能流傳,語(yǔ)言失去了意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無(wú)法忍受,所以書(shū)是人類(lèi)一種美妙而偉大的發(fā)明。
記得小時(shí)候,我游手好閑一見(jiàn)到書(shū)頭就會(huì)發(fā)暈。自從上次年輕愛(ài)書(shū)的姐姐,給我訂了一套《讀友》之后 ,徹底改變了我的一生。開(kāi)始我只是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,可是后來(lái)就不一樣了。那次,媽媽在廚房里洗碗筷,我津津有味地坐在明亮的房間里看《讀友》,突然,我模糊地聽(tīng)到:“寶貝兒,下來(lái)幫我買(mǎi)瓶醬油吧!”我說(shuō)了聲:“哦,馬上來(lái)!毙睦飬s想自己不會(huì)買(mǎi)嗎?防礙我看書(shū)真是的。答應(yīng)之后,我遲遲沒(méi)有去買(mǎi),因?yàn)檫@本書(shū)我看的實(shí)在太入迷了。時(shí)間慢慢流逝,夜幕降臨了。這時(shí),媽媽上來(lái)問(wèn)我:“醬油買(mǎi)來(lái)了嗎?”我頓時(shí)愣住了,呀,忘了買(mǎi)醬油了。媽媽連續(xù)問(wèn)了幾次,我才小聲地回答說(shuō):“媽媽?zhuān)彝I(mǎi)了!甭(tīng)了我這句簡(jiǎn)單的“告白”之后,媽媽無(wú)奈又氣憤地說(shuō):“你呀你,看書(shū)都看成這樣了,下次再這樣說(shuō)什么忘什么的話就不讓你看書(shū)了!闭f(shuō)完,媽媽氣勢(shì)洶洶把門(mén)“隆”地一聲關(guān)上走了。媽媽走了后我開(kāi)始責(zé)備媽媽?zhuān)耗愀也唤o我看嗎?再說(shuō)了不看書(shū)作文怎么寫(xiě)的.好呀!但是,過(guò)了一會(huì)兒我明白了:看書(shū)如果看太久的話對(duì)眼睛會(huì)不太好,可是我就是如此的喜歡“這位知識(shí)淵博的朋友”,有什么辦法呢?怪不得媽媽老是叫我“書(shū)呆子”。
嘻嘻,這些書(shū)目能讓我著迷,你們一定也會(huì)吧!所以在這展示自己平臺(tái)的這里,我要說(shuō):“書(shū)是我們生活中的一部分,有了書(shū)我們的生活才會(huì)多姿多彩,沒(méi)有書(shū)我們的生活將會(huì)枯燥乏味!”
我和書(shū)的故事600字作文 10
人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活,這是科洛廖夫的名言。我覺(jué)得,這句話跟我現(xiàn)在是非常相似的。
以前,大概在我四五歲時(shí),我就對(duì)圖畫(huà)非常有興趣,形形色色的圖畫(huà)和各種各樣的顏色構(gòu)成了我對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)和向往。漸漸地,圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我的好奇心了,我開(kāi)始學(xué)著讀帶有拼音有文字的繪本,我就像一匹餓狼貪婪地讀著,《水滸傳》讓我如知如醉,《三國(guó)演義》讓我牽腸掛肚,《西游記》讓我浮想聯(lián)翩,各種有趣的情節(jié)和各種遭遇深深地刺痛我的心靈。
最近,我看了一本《凄風(fēng)苦雨錄》讓我深陷其中,不能自拔。我興致勃勃地看著,每當(dāng)我看到好詞好句,我都會(huì)把句子抄在一個(gè)本子上,我像一只正在啃食面包的老鼠,在書(shū)本上掃來(lái)掃去,當(dāng)我把這本書(shū)看完我卻大哭了一場(chǎng),書(shū)中講到三個(gè)中國(guó)人被騙到南洋當(dāng)豬仔的小學(xué)凄慘身世……實(shí)在是太可憐了。我好想變成一個(gè)超人去拯救他們。
每當(dāng)有人把我從精彩文字中打斷時(shí),我總會(huì)氣呼呼地朝那人抖鼻子瞪眼,連父母也不例外,我在看書(shū)看得非常入迷時(shí),甚至下雨打雷我都聽(tīng)不到,我完全沉浸在自己的世界里,就像一個(gè)聾子,什么都聽(tīng)不到。只能夠聽(tīng)到?jīng)坝颗炫鹊闹R(shí)海洋的浪花拍打海岸的聲音,多么的美妙,多么的動(dòng)聽(tīng)。
書(shū)是成長(zhǎng)的階梯,書(shū)是人類(lèi)文明的'搖籃,書(shū)是一個(gè)在洶涌澎湃的海水上的知識(shí)的帆船,書(shū)是比金錢(qián)還寶貴的東西,假如生活沒(méi)有書(shū),就不會(huì)有萬(wàn)物生靈,假如生活沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有了書(shū),世界會(huì)變得昏暗又孤獨(dú)。書(shū)會(huì)將世界變得明亮而又生機(jī)勃勃,再也不會(huì)感到無(wú)聊。
希望世界上所有的人都愛(ài)上閱讀。
我和書(shū)的故事600字作文 11
假如我是一棵大樹(shù),那么書(shū)便是我不可缺少的雨水;假如我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)便是任我飛翔的天空;假如我是一條小魚(yú),那么書(shū)便是吸引我咬鉤的魚(yú)餌。
小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),一見(jiàn)書(shū)我便默默走開(kāi)。但自從那一次開(kāi)始,我便喜歡和書(shū)打交道了。
有一次,老師布置完作業(yè)后,便在黑板上寫(xiě)了“今天你讀書(shū)了嗎?”這幾個(gè)大字,并說(shuō):“我們的閱讀活動(dòng)從今天開(kāi)始,明天所有人必須與同學(xué)交換書(shū)籍!”只見(jiàn)喜歡看書(shū)的同學(xué)喜笑顏開(kāi),眉飛色舞,而我卻垂頭喪氣,高興不起來(lái),因?yàn)槲蚁騺?lái)不愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)還是嶄新的.。
回到家后,我將這件事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽一邊笑一邊說(shuō):“太好了,兒子,你一定要積極參加,這既是一次培養(yǎng)你愛(ài)看書(shū)的活動(dòng),又可以促進(jìn)你和同學(xué)之間的感情!”聽(tīng)到這話我只能連連點(diǎn)頭,沒(méi)有一點(diǎn)反抗的余地。
第二天早上,我不得不拿著《小豬稀里呼!啡ズ屯瑢W(xué)交換,同桌看我來(lái)了,便迫不及待地拿著書(shū)跟我換,我只好勉強(qiáng)把他的書(shū)拿在手里。放學(xué)后,我隨手扔到抽屜里,幾天都沒(méi)有管它。
幾天后的早上,我剛來(lái)到學(xué)校,同桌便問(wèn)我:“吳祥彬,借你的書(shū)看完了沒(méi)有?”我因?yàn)樾奶摚缓媒Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“還沒(méi)呢!過(guò)兩天再……再還給你!狈艑W(xué)后,我把書(shū)帶回家了,一到家便開(kāi)始看起來(lái)。不一會(huì)兒,我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這難道就是書(shū)的魅力嗎?第二天,我便將同桌的《一千零一夜》還給了他。
下課后,我主動(dòng)對(duì)老師說(shuō):“我們開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)后的分享會(huì),讓同學(xué)們暢所欲言!”老師聽(tīng)到我說(shuō)的感想后連聲稱(chēng)贊。在分享會(huì)上,我慷慨激昂的語(yǔ)氣得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),從此我更加喜歡讀書(shū)了。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾!庇嗲镉甑脑捵屛颐靼琢耍簳(shū)可以讓人變得更加高貴,人生會(huì)因讀書(shū)而更加精彩。
我和書(shū)的故事600字作文 12
我愛(ài)書(shū),如命一樣。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì)。
我愛(ài)讀一本書(shū),他是一位好朋友,我很喜歡他,他就是我的第五本小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。他是一本科幻小說(shuō),寫(xiě)了一位教授和伙伴在尼羅船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)中的曲折探險(xiǎn),而我跟他的故事也很曲折。2年級(jí)時(shí)學(xué)校讓學(xué)生每人從學(xué)校挑選的.小說(shuō)里買(mǎi)一本,許多同學(xué)都挑了書(shū)。我挑時(shí),眼里看見(jiàn)了一個(gè)《會(huì)飛的教室》我挑了他,可過(guò)了幾天,老師說(shuō)那本書(shū)沒(méi)了,讓我再挑,我再挑時(shí)眼睛轉(zhuǎn)向了他:《海底兩萬(wàn)里》“我要他了,老師!”我說(shuō)到,這樣我也沒(méi)有想到這樣曲折地認(rèn)識(shí)了一位“好友”。我當(dāng)初看了看這本書(shū)覺(jué)得沒(méi)什么意思,就把他封印在歲月的書(shū)架里,直到那天……
4年級(jí)一天放假,我早早的把作業(yè)寫(xiě)完了。我看見(jiàn)了這本書(shū),覺(jué)得很奇怪,“媽—這書(shū)哪來(lái)的?”驚奇地問(wèn)!罢l(shuí)知道,不是你的事誰(shuí)的。”我媽媽喊道。我拿出書(shū),上面已布滿歲月的灰塵和時(shí)光的皺紋,“這不是那本海底兩萬(wàn)里嗎?怎么成這樣了?我使勁擦了擦擦,把他擦干凈了。他在書(shū)架上靜靜地躺了1年半,很孤獨(dú)寂寞。我拿下來(lái)看看,當(dāng)時(shí)讀書(shū)的興趣已經(jīng)濃厚了,所以在看覺(jué)得他別有意思、好看。一直到晚上,我都在看,晚上熬夜的拼命看他,“這太棒了!”我贊嘆道,我津津有味地看著,沒(méi)有停歇,我終于結(jié)識(shí)了這個(gè)好友。我還對(duì)朋友推薦呢!
漸漸地,因?yàn)槲铱吹臅?shū)是改編過(guò)的,適合一二年級(jí)的,我見(jiàn)郝家興有本厚的,他看不懂。我想了個(gè)法子:我倆交換,他讀了我的,我讀了他的,這很適合。我盡情地享受著這個(gè)美好的書(shū)本世界,我在這個(gè)世界里享受著“好友”給我的美好特權(quán):使我的作業(yè)寫(xiě)得很棒,使我的知識(shí)更加的豐富!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話太對(duì)了。不虧是書(shū),你們賜予我了智慧!
我和書(shū)的故事600字作文 13
小意讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。有這么一句話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我是一個(gè)成天泡在書(shū)里的人,讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)、五花八門(mén)。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
記得那是周六,我一大早就起來(lái)了,媽媽已經(jīng)做好了美味的早餐,我沒(méi)有吃,悄悄地走到書(shū)房,拿起書(shū)靜靜地看著。媽媽叫著:“小欣,快來(lái)吃早飯,菜都涼了!”我應(yīng)了一聲:“知道了,我很快就來(lái)。”卻還是沒(méi)有動(dòng),我沉浸在書(shū)的`海洋里,看得津津有味。看到快樂(lè)的地方就跟著作者一起快樂(lè),看到凄涼、悲哀的地方時(shí),我就會(huì)陷入劇情里面,被作者所受之事而傷心?吹诫p眼都睜不開(kāi)了,還堅(jiān)持著,可過(guò)了沒(méi)多久,抵擋不住睡意就睡過(guò)去了。醒來(lái)之后覺(jué)得時(shí)間還早就繼續(xù)看書(shū)。
“砰—砰—砰”,我聽(tīng)到一陣聲響,心想:“肯定是媽媽上班回來(lái)了,可怎么那么快呢?應(yīng)該是有什東西忘記拿了吧。”然后就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“小欣,我上班回來(lái)了!蔽摇鞍 绷艘宦暎豢呆[鐘,原來(lái)都下午五點(diǎn)多了,我的肚子也咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。呀!我連早飯都沒(méi)吃,只顧看書(shū)了!
還有一次,我買(mǎi)了一本書(shū),從下午三點(diǎn)看到晚上七點(diǎn),吃完飯、洗澡完畢之后又接著看。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō):“你這個(gè)書(shū)蟲(chóng)呀,一天到晚就知道看書(shū),一有空余時(shí)間就看,也不活動(dòng)活動(dòng)。”不知不覺(jué)就十點(diǎn)了,我平時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間到了,媽媽把我送回房間,看我睡下了才離開(kāi)。我輕手輕腳打開(kāi)門(mén),一看沒(méi)人,立馬開(kāi)燈看書(shū),一聽(tīng)到動(dòng)靜就連忙熄燈,聽(tīng)到?jīng)]有聲音了又接著看。看著看著就凌晨四五點(diǎn)了,沒(méi)一會(huì)天就亮了,我連忙整理好就往學(xué)校趕。同學(xué)們都用奇異的眼光看著我,進(jìn)到教室時(shí)有同學(xué)說(shuō):“看吶,大熊貓,哈哈哈……”我才領(lǐng)悟到發(fā)生了什么,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這就是我讀書(shū)的故事。雖然有辛酸,但也有快樂(lè),自己因看書(shū)而廢寢忘食,因看了一夜的書(shū),成了大熊貓被同學(xué)們嘲笑,但我從中獲得了許多知識(shí)與快樂(lè),我就是幸福的,交了一個(gè)有許多知識(shí)的朋友。
書(shū)籍就是寶物,我愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)的故事600字作文 14
有一位朋友,讓我沒(méi)有勇氣向它說(shuō)再見(jiàn);有一位朋友,讓我一見(jiàn)鐘情;有一位朋友,讓我離不開(kāi)它。它是誰(shuí),你可能會(huì)問(wèn),那我就告訴你吧,它就是我的最?lèi)?ài)——書(shū)!
愛(ài)—我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂的地步,那天,我想看書(shū)了,可還沒(méi)到時(shí)間呢,沒(méi)辦法,我把書(shū)塞到衣服里,假裝拿走一卷衛(wèi)生紙,對(duì)媽媽說(shuō):“我上廁所,你別進(jìn)去哦!”說(shuō)完,我就跑進(jìn)了廁所。正當(dāng)我被故事里的人物迷住時(shí),媽媽就在外面大喊:“怎么那么長(zhǎng)時(shí)間,快出來(lái)!”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“等一會(huì)。”又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你快出來(lái)!”我聽(tīng)了,無(wú)可奈何,只好出去了,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢?
恨—那是一個(gè)星期天爸爸媽媽都在睡午覺(jué),我想看書(shū),可書(shū)在爸爸屋里,我去拿書(shū)。我躡手躡腳的,啪啪,唉!拖鞋聲太大,我只好拎著拖鞋走,“到了”我興奮的說(shuō),哎呀不好,聲音大了,我連忙看像爸爸,幸好他只是翻了個(gè)身,書(shū)呀,我有點(diǎn)恨你了,你為什么這么讓我提心吊膽?
情—那天,我正在看書(shū),突然想吃蘋(píng)果,于是,我拿著書(shū)挑了個(gè)大蘋(píng)果。我邊洗邊看,忘了關(guān)水龍頭。忽然,我發(fā)現(xiàn)水快溢出來(lái)了,我連忙止住水,一不小心,書(shū)滑下去了,我的書(shū)馬上快掉到水池里了,我眼疾手快的把書(shū)搶了回來(lái),由于用力過(guò)猛,我的另一只手栽到了水池里。雖然弄了一臉?biāo),但我還算有情有意吧。
愁—一個(gè)午后,媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),可我想看書(shū),但母命難違呀,我只好寫(xiě)作業(yè)。由于我想看書(shū),所以加快了寫(xiě)字速度,字不由的.變得龍飛鳳舞,還時(shí)不時(shí)落下一個(gè)詞語(yǔ),我糊弄著完成了作業(yè)。媽媽一檢查,看到我的“戰(zhàn)果”,訓(xùn)斥了我一頓。唉,我可真愁,我該怎么擺脫我對(duì)你的誘惑呢?
書(shū),一個(gè)讓我學(xué)習(xí),任由我在知識(shí)的海洋里翱游的朋友,我怎能舍得你跟我說(shuō)“拜拜”。
我和書(shū)的故事600字作文 15
從幼年起,書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分,還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,這句話至今仍不能忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)光開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒,每次放學(xué)回家,我都拉著媽媽到書(shū)店里看書(shū)。走到門(mén)口,便看見(jiàn)書(shū)店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了,在一排排花花綠綠的書(shū)里,我選中了一本注音版的《安徒生童話》,在書(shū)店里讀了好一會(huì)兒,媽媽開(kāi)始催我回家,我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽總是無(wú)可奈何,只好買(mǎi)下那本書(shū)。
回到家以后,我又手不釋卷的讀那本書(shū)。“看,晚飯時(shí)間到了。”任憑媽媽大呼小叫,我也無(wú)動(dòng)于衷,直到媽媽揚(yáng)言沒(méi)收我的書(shū),我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書(shū)里的精彩片段。媽媽看我心不在焉,就吼了吼:“吃飯不要想別的!”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書(shū)本,津津有味地再次閱讀著,我看得如癡如醉,似乎忘記了自己,忘記了時(shí)間,就這樣沉浸在書(shū)中。“很晚了,該睡覺(jué)了!眿寢層珠_(kāi)始催促了。我跑上床,蓋好被子,裝作要睡覺(jué)的樣子,其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內(nèi)容,我不甘心,聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜,我又跑下床,悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩,打開(kāi)手電,看完后面的故事,才安心的'睡覺(jué)了。
第二天早上,媽媽看見(jiàn)床頭放著的書(shū),說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),我心想:書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧!我愿意變成一只書(shū)蟲(chóng)。
書(shū),是黑暗中的一盞明燈;書(shū),是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書(shū),是我們力量的源泉。讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣,無(wú)論任何事情都不要放棄它。
我和書(shū)的故事600字作文 16
在我五年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本我最喜歡的書(shū)——《斗羅大陸》,在這書(shū)里我認(rèn)識(shí)了唐三、認(rèn)識(shí)了小舞、奧斯卡和馬紅俊,了解到了他們的歷險(xiǎn)故事,我實(shí)在太喜歡他們了,于是有段時(shí)間我到哪里就把它帶到哪里,當(dāng)然除了上課學(xué)習(xí)外。我翻來(lái)覆去得看書(shū),總是百看不厭。
有一天,我在學(xué)校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友,可沒(méi)想到他竟說(shuō),書(shū)看完了沒(méi)等還我就被另一個(gè)同學(xué)給搶走了,我氣憤不已,我那么喜歡的書(shū)竟被搶走了!我又去問(wèn)搶書(shū)的同學(xué),更沒(méi)想到她竟會(huì)說(shuō),書(shū)被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。天打五雷轟啊,我只好找老師,但老師堅(jiān)持要把我的書(shū)扣留三周時(shí)間。
從那天起,每天夜里我都會(huì)夢(mèng)到書(shū)回來(lái)了,它就在我的床頭柜上,但早晨醒來(lái)一陣失落。
三周時(shí)間到了后,我去找老師,老師微笑著說(shuō):“書(shū)已經(jīng)還給那個(gè)女孩了呀!蔽业奶靺,我三步并作兩步的跑回了教室去問(wèn)同學(xué)要我的《斗羅大陸》,它已經(jīng)和我失散無(wú)數(shù)個(gè)日月了,我多么想念它。
可現(xiàn)實(shí)又一次的給我潑了頭冷水,她說(shuō):“沒(méi)帶,明天再還你!蔽覛馍闲念^,頓時(shí)全身無(wú)力,腦袋一片空白,但我能有什么辦法呢,只好等待了呀。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,她的明日復(fù)明日讓我失去了對(duì)她最后一點(diǎn)信任。我猜她要么是看書(shū)太慢、要么就是不想還了,反正每當(dāng)我提到還書(shū)的事時(shí),她就像吃了秤砣一樣,鐵了心的說(shuō):“明天還!”還露出兇煞的樣子。
在一個(gè)我沒(méi)任何準(zhǔn)備的下午,我發(fā)現(xiàn)她把書(shū)還回來(lái)了,放在了我的桌子上,只是她弄丟了活頁(yè)的封面,撕爛了書(shū)的最后一頁(yè)。我對(duì)她已無(wú)可奈何,只能不了了之了。
從那以后,我再不敢把自己心愛(ài)的'書(shū)隨意借給我不能完全信任的朋友,因?yàn)闀?shū)不僅是一頁(yè)頁(yè)紙張記錄的故事,它還是我的朋友、我的知己,我要好好保護(hù)它們,再不能讓它們流離失所、受到傷害。
我和書(shū)的故事600字作文 17
我是一個(gè)小書(shū)迷。我從小就愛(ài)看書(shū),我與書(shū)就像親密無(wú)間的好朋友。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的書(shū),津津有味地看起來(lái);每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)侯,只要一捧起書(shū),就感到有好朋友陪伴著我,不再會(huì)把自己置身在書(shū)中的故事里,忘了世界,也忘了自己。
記得有一次:我在書(shū)店買(mǎi)了一本《女生日記》。一回到家,我便迫不及待的坐到沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看的.如癡如醉時(shí),媽媽卻說(shuō):“楠楠,雞精沒(méi)了,快去超市買(mǎi)一包來(lái)!蔽也桓吲d地嚷嚷道:“?讓我去買(mǎi)啊,人家正看到興頭上誒,還是你自己去買(mǎi)吧!”“我這正燒著菜呢,還是你去買(mǎi)吧!眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法,我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓么饝?yīng)去買(mǎi)雞精。
路上,我邊跑邊想著書(shū)的內(nèi)容:這梅小雅到底去哪了?冉冬陽(yáng)能找到她嗎......到了超市,我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn),我因?yàn)榧敝丶铱磿?shū),把雞精拿成了味精,沒(méi)法子,我只好在跑一趟去換。我又來(lái)到超市,向一個(gè)售貨員阿姨說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)并向她解釋?zhuān)伤f(shuō)賣(mài)出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下,她終于同意了,不過(guò)得出示電腦小票。我急忙飛奔回家,在家里東找西找,把家里翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到電腦小票。最后,我終于想起我已經(jīng)把它扔進(jìn)垃圾筒里了,接著,我有把家里的所有垃圾筒又翻了個(gè)底朝天,總算從垃圾堆里,找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市,把電腦小票交給了售貨員阿姨,這才把雞精給換回來(lái);氐郊遥疫B水也不喝,急匆匆地把雞精隨手一扔,急忙坐回到沙發(fā)上,又捧起了我心愛(ài)的書(shū),津津有味地看起來(lái)。
我與書(shū)的故事還有好多,書(shū),總是像磁鐵一樣吸引著我……
我和書(shū)的故事600字作文 18
書(shū)是點(diǎn)亮人生的明燈;書(shū)是充滿智慧的海洋;書(shū)是指點(diǎn)迷津的良師;書(shū)是不離不棄,可以傾心暢談的摯友。書(shū)哺育著我們的心靈,充實(shí)著我們的精神世界。我和書(shū)之間發(fā)生了許多有趣的事。
記得兒時(shí),每當(dāng)傍晚時(shí)分,我便會(huì)和外公坐在搖椅上讀詩(shī)。襯著天邊的`紅霞,伴著涼爽的微風(fēng),我咿咿呀呀一首接一首地讀著,小鳥(niǎo)停在籠子里不動(dòng)了,小烏龜也把頭探出來(lái),它們好像都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。祖孫倆其樂(lè)融融,陽(yáng)臺(tái)上不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。這便成了我小時(shí)候最美好的記憶。
上幼兒園時(shí),媽媽送給我一本有趣的《西游記》。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)頓時(shí)吸引了我,我像往常一樣等媽媽讀給我聽(tīng),媽媽卻說(shuō)她累了,倒頭便睡,任憑我哭鬧,就是對(duì)我不理不睬。可故事實(shí)在是太有趣了,我只好硬著頭皮“啃”起書(shū)來(lái),我居然啃得津津有味。第二天,我興高采烈地給媽媽講這個(gè)故事,這是我真正自己讀的第一本書(shū),媽媽欣慰地笑了。
上小學(xué)了,我一頭扎進(jìn)書(shū)海之中。歷史、科學(xué)、童話、文學(xué)……,我看得如癡如醉。現(xiàn)在我偷偷地讀起了大人看的書(shū):路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……,我經(jīng)常在作文中運(yùn)用這些書(shū)中的名句。記得我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,在她平淡質(zhì)樸而又有趣的文字下,誰(shuí)又能讀得出她的心酸”、“三十年代,人們受盡了封建社會(huì)的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問(wèn)我:“你從哪里學(xué)到的?”“我是從書(shū)中偷來(lái)的!”媽媽贊許地笑了。
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步和階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覠釔(ài)讀書(shū),書(shū)是陪伴我一生的摯友。
我和書(shū)的故事600字作文 19
人生中最寶貴的是什么?有人認(rèn)為是金錢(qián),有人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng),在嬰孩時(shí)期我就會(huì)坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也不斷地變化,從童話書(shū)到寓言故事,從科普書(shū)到歷史書(shū)。從中我認(rèn)識(shí)的善良美麗的白雪公主,為人類(lèi)造福的普羅米修斯,建立明朝的名太宗朱元章……
書(shū)是我的老師,我讀過(guò)許多書(shū),這些書(shū)都會(huì)給我許多知識(shí)和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝誘惑,必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功,我從《親愛(ài)的漢修先生》中懂得了對(duì)待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。
我常?磿(shū)看到癡迷的程度。有一次,媽媽叫我關(guān)上書(shū)去午睡,可是這一章我還沒(méi)看完呢!我暗暗叫苦。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書(shū),鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來(lái)!斑青辍泵慨(dāng)我聽(tīng)到門(mén)鎖開(kāi)的'聲音時(shí),立馬把書(shū)藏在枕頭下,裝作熟睡的樣子。
當(dāng)然,這么“辛苦”的讀書(shū)我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫(xiě)美到極致:在這些草房子的前后或在草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫(xiě)關(guān)于家的故事,我就對(duì)此進(jìn)行的仿寫(xiě):在一棟棟高樓間,總有一些娛樂(lè)項(xiàng)目,或一兩棵樹(shù),或一叢兩叢雜草,或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評(píng)。
書(shū),就像我的照明燈,指引我前進(jìn)的方向,它使我明白了許多道理。我讀書(shū),我快樂(lè)!
我和書(shū)的故事600字作文 20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話曾被無(wú)數(shù)人所引用,并以此作為自己人生之路的導(dǎo)航燈塔,我——便是其中的一位。
我第一次接觸到課外書(shū)是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童話》的書(shū),書(shū)里的插圖精美,我一下子就被吸引住了。于是我便央求著對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你把書(shū)借給我看看吧”。姐姐微笑著把手里的書(shū)遞給了我。我如獲至寶,便津津有味地看了起來(lái)。從此以后我便迷上了看書(shū),只要一有空我就會(huì)捧著姐姐的書(shū)看,甚至于每次在上廁所時(shí),我都會(huì)偷偷摸摸地去姐姐的書(shū)架上抽出一本書(shū),躲在衛(wèi)生間里如癡如醉地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我終于把姐姐書(shū)架上的`書(shū)看完了。
到了三年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),這還不夠,每周的周日我都會(huì)和同學(xué)一起相約去書(shū)城看書(shū),我看的書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越廣,有歷史故事的,有名人傳記的,有文學(xué)名著的……我的語(yǔ)文成績(jī)也因此迅速上升。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一個(gè)擁有魔力的小魔女,它像是給我施了魔法,讓我流連其間、欲罷不能。
今年上半年,我們學(xué)校開(kāi)展了一次關(guān)于“我的讀書(shū)故事”的演講比賽,我自告奮勇地報(bào)名參加了,為了這次演講,我每天一放學(xué)就急忙趕回家上網(wǎng)查資料,寫(xiě)稿子,然后再修改;為了能把故事講得聲情并茂,我每天還對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,在這次演講比賽中我獲得了第一名的好成績(jī)。在揮灑汗水的同時(shí),我獲得了成功,得到了成長(zhǎng)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的良師益友,不僅陪伴著我長(zhǎng)大,還教會(huì)了我許多知識(shí),讓我獲得成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事600字作文 21
“怎么辦呀!我好想要這本書(shū)呀!”“可媽媽沒(méi)有帶錢(qián)呀!”“!那可不妙呀!回家拿錢(qián)來(lái)不及了,完了,它會(huì)被賣(mài)光的!薄澳敲粗挥邢麓卧賮(lái)買(mǎi)嘍,下次一定買(mǎi),一定!”媽媽說(shuō)!澳呛冒,您可不能爽約哦!”我失望地和媽媽離開(kāi)了書(shū)店。沒(méi)想到,這一離開(kāi),我跟這本書(shū)在一年后才有緣得以相見(jiàn)。
可以說(shuō),那天我見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),開(kāi)心、興奮、激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因?yàn)樵诤髞?lái)的這一年中,我把周邊所有的書(shū)店都找遍了,可它都毫無(wú)蹤影,直到那天,才終于見(jiàn)到了一年前從我眼前溜走的它。它就是《魯濱遜漂流記》。要問(wèn)我為什么那么想要這本書(shū),那是因?yàn)槲铱戳送≌f(shuō)改編的電視劇后,就被深深迷住了。
我買(mǎi)走了這本書(shū),緊緊地捂住,生怕又被別人搶走。我可不想再一次失去它。
回到家后,我開(kāi)始慶幸這本書(shū)沒(méi)有遭遇到什么“不幸”,它依然精美絕倫。我懷著激動(dòng)的心情興奮地讀著它,看得津津有味。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,后面的內(nèi)容也只能囫圇吞棗了,那當(dāng)然是為了我明天能夠精力充沛地投入到學(xué)校的`學(xué)習(xí)中去。
第二天下午一放學(xué),我就趕快回到家,迫不及待地沖進(jìn)書(shū)房。?怎么回事?一地的碎紙片!仔細(xì)一看,啊呀呀!我的書(shū)!是我昨天才買(mǎi)到的那本書(shū)!
我氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥起我家的狗狗。我指著狗狗氣憤地大叫道:“你小子,家里沒(méi)人看著你你就那么狂,怕是要上天啦!看看你都干了什么好事?”訓(xùn)斥夠了之后,我想方設(shè)法地粘補(bǔ)起了我的書(shū),并加上了個(gè)保護(hù)套。
之后,我變得格外愛(ài)書(shū),我給它們都包上了最好的書(shū)皮。我也變得格外愛(ài)看書(shū),它們精彩的內(nèi)容吸引著我,畢竟,“書(shū)中自有黃金屋”嘛。
我和書(shū)的故事600字作文 22
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)6年級(jí)了,在這一千多個(gè)日子里,是書(shū)和我度過(guò)了怎么多的愉快的.童年! 說(shuō)起書(shū),我還不知道我和它有多少小故事,我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。
記得我以前,我不知道為什么,特別喜歡看書(shū),好像一離開(kāi)書(shū)我就活不下去了。有一次,我正在看書(shū),媽媽說(shuō)要我吃飯了,我說(shuō)等一下吧,媽媽答應(yīng)了我。時(shí)間好快啊,一會(huì)兒就過(guò)了10分鐘,媽媽:“快吃拉!都冷了!”我實(shí)在是離不開(kāi)書(shū)。∷跃瓦叧燥堖吙磿(shū)。過(guò)了10分鐘,爸爸媽媽都吃好了飯,我只吃了幾小口,媽媽就開(kāi)始生氣了:“吃飯歸吃飯,看書(shū)歸看書(shū),你到底要看書(shū)還是吃飯啊?”我默默地說(shuō):我還是先看書(shū)吧,這篇快看完了。”我說(shuō)完了話,媽媽真的生氣了,收起飯碗就走了。我看完書(shū)才覺(jué)得餓了,我沒(méi)有覺(jué)得剛才吃過(guò)飯了,就說(shuō):“媽媽?zhuān)趺催不吃飯?”后過(guò)可想而知,我被媽媽罵了一頓,還教育我吃飯不許看書(shū)。
還有一次,是我11歲的時(shí)候,我仍然還是那么愛(ài)看書(shū)。晚上9點(diǎn)鐘了,我像平常那樣去睡覺(jué)了,那是那天不知道為什么,怎么睡也睡不著,后來(lái)我就想到了看書(shū),就捧起一本大書(shū),在明亮的燈光仙津津有味地看了起來(lái)。我不知不覺(jué)地看著......后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽來(lái)了,就覺(jué)得不太對(duì)勁了,連忙把書(shū)放到一邊,關(guān)好電燈,但是已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)閶寢屧缫缘搅宋业姆块g......我只好乖乖地聽(tīng)罵了,不過(guò)媽媽那天沒(méi)有罵我,媽媽說(shuō):“你看書(shū)是好事,但是也要注意時(shí)間的啊,你看看你......明天還要讀書(shū)呢,快睡吧,你看看都11點(diǎn)了!
哎,就是現(xiàn)在我也解不開(kāi)和書(shū)的關(guān)系了。
我和書(shū)的故事600字作文 23
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是人生中最大的財(cái)富之一。書(shū)的魅力使我從一個(gè)調(diào)皮蛋變成了一個(gè)小書(shū)迷。
記得小的.時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂事。剛放學(xué),我就放下書(shū)包,立刻和那幾個(gè)小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎,一玩便到了天黑,作業(yè)也沒(méi)有做,結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天,我去上幼兒園。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè),便被這本書(shū)的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦,這里面的美麗的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩,連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲,我才從書(shū)的海洋中醒來(lái)。我一看到老師,心中十分害怕,沒(méi)想到老師竟笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“斌斌,沒(méi)想到你也這么喜歡看書(shū),加油努力!”老師的這句話讓我對(duì)書(shū)充滿了信心。
直到三年級(jí),我看的書(shū)范圍大了。什么童話書(shū)、科技書(shū)等等。在學(xué)校里,一到下課,我的手中一定捧著一本書(shū),在那專(zhuān)心致志地看呢。放學(xué)回到家,我做好作業(yè),便到樓上看書(shū)去了。一看就是廢寢忘食,媽媽怎么叫我去吃飯,我都不肯。還有到了晚上,我至少看到九點(diǎn)半才肯入睡,睡夢(mèng)中還想著書(shū)中優(yōu)美的情景呢!
四五年級(jí),我已經(jīng)看上了中外名著。《三國(guó)演義》讓我看上幾遍也不感到厭倦;《愛(ài)的教育》又讓我淚雨如珠?戳诉@些名著,我仿佛沉浸在了書(shū)的海洋,連我也想當(dāng)一名作家,為全世界的人們寫(xiě)出一本感人肺腑,催人淚下的書(shū)。
讀了這么多書(shū),是我悟出了一點(diǎn)道理:生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
我和書(shū)的故事600字作文 24
書(shū)既可以是朋友也可以是敵人。顫微微捧在手里,迫不及待去讀的書(shū)是朋友;硬硬生生攥在手里,被逼無(wú)奈去讀的書(shū)是敵人。讀后神清氣爽,心曠神怡的書(shū)是朋友;讀后心焦氣躁,坐臥不安的書(shū)是敵人。而我既愿意和書(shū)交朋友,又樂(lè)意向他挑戰(zhàn)。
窗外細(xì)雨蒙蒙,我會(huì)沏一杯濃茶,拿一本小說(shuō),靠在椅子上細(xì)細(xì)地品讀。不希求能夠大徹大悟,不渴望能夠洞察世事,我只希望自己能夠讀懂作者的心,理解書(shū)的靈魂。當(dāng)小說(shuō)的情節(jié)隱入幽緩的溪流,緩緩前行時(shí),我會(huì)品一口香茗,輕輕地翻著書(shū)頁(yè),看那精妙的對(duì)白;當(dāng)小說(shuō)的情節(jié)步入高潮,火山一樣爆發(fā)時(shí),我會(huì)一目十行,不斷地翻著書(shū)頁(yè),看那峰巒迭起的高潮。這時(shí)的書(shū)無(wú)疑是陪伴我消磨寂寞的伴侶,是與我心靈對(duì)話的最親密無(wú)間的至交。
然而,書(shū)并不總是這般和善。
夜,漸漸深了,而我卻還不能睡去,擺在我面前的是一本又一本的書(shū)。我心煩意亂地翻著書(shū),手中的筆不停地比劃著。縱使書(shū)中的內(nèi)容再怎樣枯燥,我也不會(huì)就這樣放棄,我不會(huì)不求甚解。當(dāng)一道道難題被攻克,當(dāng)一道道難關(guān)被擊破,煩亂的心也逐漸平靜下來(lái),這時(shí)我會(huì)伸一伸懶腰,然后再繼續(xù)投入到烽火連天的“戰(zhàn)斗”之中。這時(shí)的書(shū)與我無(wú)疑是正在抓對(duì)撕殺的'死敵,是不得不交鋒拼殺的對(duì)頭。
《活在過(guò)去》的男主人公湯姆說(shuō):“他是我最好的朋友,也是我最強(qiáng)的敵人!蔽蚁,這正是我與書(shū)的關(guān)系。在親密的交往中,我培養(yǎng)了高雅的情操,收獲了豐富的閱歷;在激烈的對(duì)抗中,我積累了實(shí)用的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),掌握了克敵制勝的方法。在這亦敵亦友的關(guān)系下,我一天一天長(zhǎng)大了,懂得了更多,明白了更多,而書(shū)也在這亦敵亦友的關(guān)系下成立我生活中難以割舍的一部分。
我和書(shū)的故事600字作文 25
歲月像一條河,無(wú)聲地、從容地流淌著。許許多多的往事,就像河面上的薄霧輕煙,慢慢地,悄悄地消散了。唯有我與書(shū)的情緣,波瀾迭起,留下記憶的浪花朵朵。
我的童年,是單調(diào)而又缺乏色彩的,我不知道還有什么能比坐在電視機(jī)前看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,一起笑一起鬧更有趣的。直到……
爸爸媽媽擔(dān)心我一直看電視會(huì)影響視力,便給我買(mǎi)了幾本像《格林童話》、《伊索寓言》之類(lèi)的書(shū)。可剛開(kāi)始我還“不知好歹”,依舊趴在電視機(jī)前看,只聽(tīng)“嚓”一聲,停電了……在爸爸的再三慫恿下,我拿起那幾本書(shū)看了起來(lái),沒(méi)想到,這一看竟被書(shū)中的.故事深深吸引了。白天自己捧著書(shū)本看,晚上纏著媽媽陪我一起看,讓媽媽給我講著其中的故事,這便是我與書(shū)的第一次接觸。
這對(duì)我的刺激很大,從此以后,我經(jīng)常想盡辦法看書(shū)。一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分,甚至到瘋狂癡迷的程度。一次,我因吃錯(cuò)東西渾身長(zhǎng)滿痘痘,奇癢無(wú)比,心情無(wú)比糟糕。我見(jiàn)什么摔什么,任何人的勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事,母親背后不知流了多少淚。就在我精疲力竭時(shí),看到桌上一本書(shū),是保爾·柯嚓金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的精神使我深受啟發(fā),他幾近癱瘓,甚至到了雙目失明的境地,還在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作,憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了這本影響后世的巨著。我這點(diǎn)小病,難道就不能勇敢面對(duì)嗎?能,能的,我一定能的,是保爾給了我信心,給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心。
從此,書(shū)便成了我一生的“情人”,成為我此生的最?lèi)?ài)。她領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界讓我品到人生百味,品到知識(shí)的美味,品到讀書(shū)的趣味。
我愿與書(shū)結(jié)緣,不離不棄,手挽著手,走過(guò)人生的每一分每一秒。
我和書(shū)的故事600字作文 26
從上幼兒園開(kāi)始,我開(kāi)始步入學(xué)習(xí)的生涯。
學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢?那當(dāng)然是學(xué)書(shū)中的知識(shí)啦。可那時(shí)的我還不識(shí)字,只能夠從書(shū)本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么?捎幸恍⿻(shū)里面盡是密密麻麻的文字,也許幾乎沒(méi)有一張圖片。想要看這些書(shū),又該怎么看呢?當(dāng)然是去識(shí)字啦?蓜e小看年紀(jì)小小的我,到了小班,一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí),你知道我是從哪里去學(xué)來(lái)的嗎?可不是爸爸媽媽教的,也不是從老師那去學(xué)的。哈哈,把你難住了吧,我來(lái)揭曉答案吧,這是我在看電視時(shí),看下面那些字幕,一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來(lái)的,因此,一些有字的小繪本,我也可以看下來(lái)。
當(dāng)我再看一些書(shū)的時(shí)候看到一些不會(huì)的字,就會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)扇绻挥凶约涸诳磿?shū),沒(méi)有其他大人在旁邊,碰到不認(rèn)識(shí)的'字,那又該怎么辦呢?到了小學(xué)我才知道,原來(lái)還有拼音,它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大,我看過(guò)許多書(shū):有歷史書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、作文書(shū)、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)等等?勺钭屛覠⿶赖木褪亲x文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語(yǔ)言含量,還要理解一個(gè)句子的大致意思,而有一些地方就會(huì)特別的繞,如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了,那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)所說(shuō)的。雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大,科技也比較發(fā)達(dá),可不管怎樣,還是要讀書(shū)的,因?yàn)橹挥凶x書(shū)了。從書(shū)中寫(xiě)取了知識(shí)才能讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔歉郀柣f(shuō)的,的確讀了書(shū)才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊,才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書(shū)的人,他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書(shū)的人這一層的。
所以讀書(shū)是人生當(dāng)中必不可少的。
我和書(shū)的故事600字作文 27
書(shū)是我的伙伴,是我的老師,是我學(xué)習(xí)路上的明燈。與書(shū)為伍不但可以使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且還能讓我開(kāi)闊視野。我與書(shū)的緣分要從小時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起……
關(guān)于書(shū)的記憶是從媽媽開(kāi)始的。記得小時(shí)候每天睡覺(jué)前,媽媽總在床頭給我講故事。媽媽的故事真有趣,精彩極了。每次都在媽媽的讀書(shū)聲中入睡……
上小學(xué)以后,我與書(shū)的緣分是通過(guò)學(xué)習(xí)的圖書(shū)室連接起來(lái)的。學(xué)校每年3月18日是讀書(shū)日,我每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是去圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室規(guī)定每個(gè)人每次只能借2本圖書(shū),一個(gè)星期內(nèi)要還。每次我都不用兩天就把圖書(shū)看完。但是,這樣看書(shū)我覺(jué)得實(shí)在太慢了,去年我升五年級(jí)了,可以參加學(xué)習(xí)圖書(shū)管理員的選拔,我第一個(gè)報(bào)名。這樣我就可以名正言順的在圖書(shū)室里看書(shū)而不受數(shù)量的限制了。果然,我被選為了圖書(shū)管理員。每天我都把同學(xué)借的圖書(shū)登記好,再把同學(xué)還回來(lái)的圖書(shū)整理好放回書(shū)架。如果看到嶄新的圖書(shū)還回來(lái)的時(shí)候“缺胳膊斷腿”,我會(huì)比老師還心疼,對(duì)著那位同學(xué)嚴(yán)肅的說(shuō):“書(shū)是我們的`良師益友,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們,知道嗎?”弄到同學(xué)們?cè)诒澈蠼o我起了個(gè)花名“管書(shū)婆”。不過(guò),我才不管那些話。書(shū)是我的“良師”,也是我的“益友”。我要好好給我的好友把關(guān),誰(shuí)不珍惜他們,愛(ài)護(hù)它們,我就找他們“算賬”。慢慢的同學(xué)們看到我對(duì)書(shū)的喜歡,不再在背后給我起花名了。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了,功課比之前多了不少,但是也改變不了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。只要一有時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里自由游弋。我們教室后面的班級(jí)布置欄上有一句話“茶能醉人何必酒,書(shū)能香我不需花!蔽蚁胗肋h(yuǎn)沉醉在這書(shū)香里,與書(shū)為伴,茁壯成長(zhǎng)!
我和書(shū)的故事600字作文 28
書(shū)籍是我的益友,更是我的良師。從小,我就是一條小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天晚上,我在家看一本書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)到了8點(diǎn)半了。爸爸叫我去洗澡,可我卻不停的說(shuō):“再看一會(huì)兒,再看一會(huì)兒……”爸爸答應(yīng)了。大約過(guò)了十分鐘,爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒(méi)有一絲洗澡的意愿,仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩,連拖帶拉的`把我推進(jìn)浴室,我只得放下書(shū),去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡覺(jué),可我還想看書(shū),不想睡覺(jué),便以“頭發(fā)是濕的,濕的睡覺(jué)對(duì)身體不好”為理由,再一次鉆進(jìn)書(shū)房。大概過(guò)了半小時(shí),爸爸大喊:“頭發(fā)干了嗎?”我完全融入了書(shū)的世界,便沒(méi)有回答。爸爸打開(kāi)門(mén),推了推我,我急忙拿上書(shū),朝廁所飛奔邊跑邊喊:“我要上廁所!”可又有誰(shuí)知道,我是在廁所里偷偷讀書(shū)呢?過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)一陣河?xùn)|獅吼:“怎么還不睡覺(jué)?10點(diǎn)了!”這聲音,然我為之一振,便打開(kāi)門(mén),把書(shū)放回書(shū)房,依依不舍得回臥室。5分鐘以后,乘爸爸不注意,偷偷竊走書(shū),在臥室開(kāi)著燈,悄悄讀著……
還有一次,爸媽和朋友一起去爬山,媽媽叫我去,可我正在讀一本書(shū),就不愿去,媽媽見(jiàn)奈何不了我,留下2塊面包,丟下一句:“中午把東西吃了啊”就走了。當(dāng)我把書(shū)看完后,一看時(shí)間,哇,3點(diǎn)多了,我趕快狼吞虎咽的吃完面包,不然,媽媽回來(lái)又得罵我了!
書(shū),讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦,讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅和失敗的痛楚,它,讓我的生活變得多姿多彩!那一篇篇富有童真,夢(mèng)想,充滿詩(shī)意的文章,令人百讀不厭,流連忘返!
我和書(shū)的故事600字作文 29
優(yōu)秀的書(shū)籍,像一座座寶庫(kù),當(dāng)你走進(jìn)去就會(huì)被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階”。這句話讓我受益匪淺。如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴,我的生活就像一片荒諾的沙漠,而書(shū)籍就是一片讓我向往的綠洲,我愛(ài)讀書(shū),更喜歡讀好書(shū)。
說(shuō)起書(shū)籍,它可是我最好的伙伴,在我的房間里,放著一個(gè)小書(shū)柜,里面擺放著各式各樣的書(shū)籍左名著、童話、科普類(lèi)……我每天都會(huì)把它們捧在手上放在枕邊對(duì)它們喜愛(ài)的程度,用四個(gè)字形容就是“愛(ài)不釋手”。其中我喜歡看的就是中國(guó)的四大名著之一,《西游記》。弼馬溫不做,齊天大圣也不做,偷蟠桃,大戰(zhàn)天兵,大鬧天宮…...這就是天不怕地不怕的孫悟空,看到孫悟空被壓五行山下動(dòng)彈不得,歷經(jīng)風(fēng)吹日曬饑寒路路。從一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的石猴,一路上不屈不撓歷經(jīng)八十一難終于取得了真經(jīng),通過(guò)《西游記》本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:“做事情要有一顆持之以恒的心,就不會(huì)半途而廢!闭鐚W(xué)習(xí)中有不怕難題認(rèn)真仔細(xì),永不信敗的信心,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。書(shū)籍給予做人做事的啟發(fā)。
書(shū)籍在我的寫(xiě)作中幫助也很大,以前寫(xiě)作文我就像記流水賬,根本就沒(méi)有一點(diǎn)作文的.樣子。通過(guò)書(shū)籍我學(xué)會(huì)了積累,好詞好句子,把這些積累的知識(shí),用到寫(xiě)作中,那真是妙筆生花了。老師還會(huì)在我引用的好詞好句子上加一串表?yè)P(yáng)的符號(hào)。書(shū)籍像一片花海,讀書(shū)必須同窗蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)的花越多,才能釀出更好的蜜來(lái),倘諾只可在一處所得就非常有限。
書(shū)籍是我一生的好伙伴,我與書(shū)的故事還在繼續(xù)…...
我和書(shū)的故事600字作文 30
書(shū)像一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)像一艘戰(zhàn)艦,把我們帶到成功的彼岸;書(shū)像一對(duì)翅膀,帶我們來(lái)到知識(shí)的天堂。正因?yàn)闀?shū)的好處太多,我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的小書(shū)迷,有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我的書(shū)非常多,家里到處都是我愛(ài)讀的書(shū)。當(dāng)我坐在床上時(shí),床頭柜上放著我喜歡讀的書(shū);當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí),沙發(fā)旁的小茶幾上有我喜歡讀的書(shū);就連我上廁所時(shí),廁所的洗衣機(jī)上也有我喜歡讀的書(shū)。今天我就給大家講一講我和書(shū)之間有趣的事情吧!
我每次上廁所,總要帶上一本書(shū)。我每次讀起書(shū)來(lái)常常忘了時(shí)間,忘了我在上廁所。我每次上廁所時(shí)媽媽都要提醒我,不要一直在廁所里讀書(shū),但我每次都改不了,書(shū)好像一塊磁鐵,把我牢牢地吸引住了。媽媽有時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“怎么還不出來(lái),掉廁所里啦?”媽媽這句話常常讓我笑得人仰馬翻。
記得有一天,我在書(shū)房里如饑似渴地讀書(shū)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“快去洗澡!”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍在津津有味地讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就大聲喊:“快去洗澡!”我一聽(tīng)媽媽著急了,拿著書(shū)立刻向浴室跑去。我打開(kāi)浴室的.淋浴噴頭,立刻站在了下面。我突然感到渾身好涼,低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫沉迷在書(shū)中,竟然沒(méi)有脫衣服,手中的書(shū)已被淋濕了,全身的衣服也濕了,小書(shū)迷變成了落湯雞。
雖然我因?yàn)樽x書(shū)鬧出了許多囧事,但我對(duì)書(shū)還是愛(ài)不釋手,因?yàn)闀?shū)在我眼中像我的一位益友,陪伴著我度過(guò)每一天。書(shū)也像我的良師,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和力量。
我和書(shū)的故事600字作文 31
古往今來(lái),愛(ài)書(shū)贊書(shū)勸人讀書(shū)者甚眾,使我也深深地和書(shū)打上了交道,可直至今日,書(shū)的種種妙處諸如“黃金屋”、“顏如玉”之類(lèi)卻始終不得見(jiàn),仔細(xì)思量,倒是搜羅了幾恨。既曰為恨,難免溢于言表。
其一恨:恨它極快地消耗掉我袋中為數(shù)不多的`鈔票,且常常是傾囊而盡,甚至逼我屢簽債單,羞于見(jiàn)人。我亦曾與之對(duì)抗,卻徒增夜不成寐錐心刺股般不得書(shū)之痛。雖然它們偶爾憐我人微力弱,余下一二文供我果 腹,但小惠小恩豈能將我收買(mǎi)?恨矣!
其二恨:恨它如“鴉片”般毒害我軀體。每每它一到來(lái),必然霸氣地改我日常行為準(zhǔn)則。若遇一性格溫柔、體貼人意者倒還罷了。不幸的是,書(shū)性如人性,有溫婉待人者也有濫施暴虐者。此種書(shū)若到,必然是兇殘殘、狠巴巴地扣我飯食,奪我睡眠。與之交戰(zhàn)正酣,渾不覺(jué)自身變故。待到戰(zhàn)事完結(jié),它雖然已服帖了些,檢點(diǎn)自身卻也是“傷痕累累”—頭疼欲裂、雙目充血、饑腸轆轆,苦不堪言。恨矣!
其三恨,恨它“誤”我前途。種種身強(qiáng)力大之書(shū),必然是為損我學(xué)業(yè)而來(lái)。它將山之偉水之柔風(fēng)之逸雪之潔甚或一蟲(chóng)一鳥(niǎo)一花一葉一言一笑娓娓道來(lái),無(wú)不攻我人性之弱處,直引得我魂游體外,神不受拘,興奮得忘乎所以;或喜或泣,或靜獻(xiàn)如癡或舉動(dòng)如狂,將學(xué)業(yè)早拋之腦后。待回到現(xiàn)實(shí),才猛然悟到貴如金的分分秒秒已然被它掠去無(wú)數(shù),不由得痛心疾首。恨矣!
身為書(shū),它謀我財(cái)害我命誤我前程,不恨何為?然心中恨意雖濃,卻已無(wú)力再加口誅筆伐,姑且作罷。
恨來(lái)恨去,甚感悲哀,連區(qū)區(qū)一書(shū)尚且不能駕馭,豈不悲哉哀哉?然突又喜,喜人間尚有可恨之書(shū),使我時(shí)光無(wú)以虛度。
我和書(shū)的故事600字作文 32
從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,在老師的引領(lǐng)和同學(xué)們的讀書(shū)氛圍影響下,我漸漸地癡迷于書(shū)的海洋。
我最初喜歡看童話和卡通一類(lèi)的書(shū),后來(lái)我就喜歡寓言類(lèi)的故事書(shū),現(xiàn)在我喜愛(ài)驚險(xiǎn)類(lèi)及兒童文學(xué)一類(lèi)的書(shū)籍。
小元同學(xué)給我介紹了一本書(shū)叫《查理九世—法老王之心》,我請(qǐng)她借給我看。我很珍惜這短暫的借書(shū)時(shí)光,如饑似渴地翻閱起來(lái)。這本書(shū)的'內(nèi)容:一群聰明的小孩組建了一個(gè)DOD冒險(xiǎn)隊(duì),他們?nèi)⒓恿艘粋(gè)以古埃及為主題的展覽,一個(gè)穿著埃及裝的少女給多多一個(gè)圖案精巧的盒子,使他們落入了一個(gè)恐怖的陰謀……我看著看著上課鈴聲響了,我依依不舍地把書(shū)還給了她。
放學(xué)回家,我背著書(shū)包小兔跑似地飛快地跑回了家。第一件事就是纏著爸爸給我買(mǎi)《查理九世》的套集。然后我每天都會(huì)帶一本《查理九世》到學(xué)校,把每天課間休息的時(shí)間都利用起來(lái)看書(shū)。
我喜歡看書(shū)全班同學(xué)都知道。有一次,我課間休息時(shí)看書(shū)看得太著迷了,上課鈴聲響了都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),多虧我同桌輕輕地拍了我一下,輕聲地對(duì)我說(shuō):“小怡,上課啦!边@時(shí)我才恍過(guò)神來(lái),快速地站了起來(lái)和同學(xué)們一起向老師問(wèn)好。
我星期一至星期五這幾天書(shū)包里必備一到兩本的課外書(shū)籍,當(dāng)然也增加了書(shū)包的重量。有時(shí)媽媽送我上學(xué)時(shí),背著我沉甸甸的書(shū)包總是建議我把課外書(shū)拿下來(lái)以減重,我堅(jiān)決不同意。
周末休息時(shí),媽媽帶著我外出吃飯,我又把隨身帶的書(shū)打開(kāi),津津有味地看著,遨游在知識(shí)的海洋中,哪怕媽媽在點(diǎn)餐的空檔時(shí)間我都充分的利用上,爭(zhēng)分奪秒的看書(shū)。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)常常被書(shū)中生動(dòng)的情節(jié)所吸引,體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事600字作文 33
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句俄國(guó)作家高爾基的名言一直被人們舉為至理,而我也在很久以前就與書(shū)給了緣。
之所以說(shuō)很久以前,是因?yàn)槲易R(shí)字早,在其他小孩子還在纏著爸爸媽媽玩的時(shí)候我就已經(jīng)會(huì)讀街上大招牌的字了。我識(shí)字后的第一種讀物是爺爺和外公的報(bào)紙,那時(shí)小小年紀(jì)的我其實(shí)根本看不懂報(bào)紙上寫(xiě)了些什么,單純覺(jué)得很有趣味,不明白的詞就去問(wèn)家長(zhǎng),這為我以后讀書(shū)的興趣、能力和詞匯量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上了幼兒園以后,我就喜愛(ài)上了繪本,起初是老師念給我們小朋友聽(tīng),后來(lái)我不再滿足于聽(tīng)老師講,拿起發(fā)的給本自讀了起來(lái),沉浸其中,想著故事發(fā)呆。
由于喜歡故事,我上了小學(xué)后就立刻讓爸爸媽媽買(mǎi)故事集。隨著年齡的`增長(zhǎng),讀物的內(nèi)涵也越來(lái)越深刻,從薄薄幾頁(yè)的小繪本到一冊(cè)一冊(cè)的故事集,再?gòu)墓适录桨倏迫珪?shū)、傳記、小說(shuō),從故事到寓言,從寓立到科普,從科普到歷史、科幻,我都很喜歡。經(jīng)常一看就是幾個(gè)時(shí),有時(shí)還因此誤了事呢!
那是一個(gè)寒假,我在家里一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),媽媽上班前吩咐我要煮米飯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了,可寫(xiě)完作業(yè)后我看書(shū)太認(rèn)真,被那本《俗世奇人》中的各式各樣、性情迥異的人物和精彩絕論、引人入勝的情節(jié)吸引住了,一直到媽媽回到家才想起米飯的事。沒(méi)辦法,被訓(xùn)的我只好去吃餃子了。
讀書(shū)使我感到快樂(lè),因?yàn)樽x書(shū)能讓人獲得知識(shí),讀完一本“大部頭”的書(shū)還能讓人有成就感,更是對(duì)寫(xiě)作有益處。讀書(shū)的好處真是說(shuō)不完,道不盡,真不愧是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”!
我和書(shū)的故事600字作文 34
小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),書(shū)中的故事讓我體會(huì)到美麗與善良,丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動(dòng),為皇后的丑陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
我與書(shū)的故事說(shuō)也說(shuō)不完,其中有一件事情讓我至今難忘。
還記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展快樂(lè)閱讀,快樂(lè)學(xué)習(xí),老師給我們建議了一些課外書(shū),其中有一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,以前,我在兒歌里簡(jiǎn)單的聽(tīng)過(guò)有關(guān)蜘蛛夏洛的簡(jiǎn)單故事,沒(méi)想到還有寫(xiě)蜘蛛夏洛的書(shū),我趕緊跑到新華書(shū)店去買(mǎi),沒(méi)有買(mǎi)到,我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書(shū)店去打聽(tīng),還是沒(méi)有。一次偶然的機(jī)會(huì),我在福州新華書(shū)店終于買(mǎi)到了這本書(shū),我如獲至寶。
我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人跑得太快,不知不覺(jué)中,睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的再三催促下,我極不情愿地放下書(shū),上床睡覺(jué)?晌夷哪芩弥?我的腦中不斷地浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,又想著后面的內(nèi)容,小小的`夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運(yùn)嗎?
我忍不住翻身下床,打開(kāi)臺(tái)燈,捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。蜘蛛夏洛真神奇啊,它為了拯救朋友小豬的性命,在豬圈的正上面,蜘蛛網(wǎng)的最中間織出了“王牌豬”三個(gè)大字,它的這一行為徹底改變了小豬的命運(yùn)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽突然從床上坐起來(lái),叫道:怎么還不睡覺(jué)?我趕緊應(yīng)了一聲:馬上。隨后,我又一次進(jìn)入故事情節(jié)中。
蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友,而自己小小的生命卻走到了盡頭,這本書(shū)太讓我感動(dòng)了。
直到半夜里,我才放下書(shū)本,可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得豐富多彩!
我和書(shū)的故事600字作文 35
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是。(shū)籍可以哺育我們的靈魂,讓我們的靈魂充滿智慧。讓我們叩開(kāi)知識(shí)的大門(mén),為我們的心靈打開(kāi)一扇智慧的窗戶吧!
我在很小的時(shí)候讀過(guò)一本《海底兩萬(wàn)里》,最近又重溫了一遍。這本書(shū)講述的是在一八六六年,美國(guó)海域出現(xiàn)了一只“海怪”,它頻繁襲擊各國(guó)商船,政府決定消滅這只巨大的海怪,科普作家阿龍納斯也加入到尋找“海怪”的行動(dòng)中。在一次航行中,阿龍納斯與他的朋友們遇險(xiǎn)了,醒來(lái)之后發(fā)覺(jué)他正在那只“海怪”身上。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查才發(fā)現(xiàn)這只攪得人心惶惶的怪獸是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇。而它的`主人就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng),“尼摩”在拉丁語(yǔ)中是“沒(méi)有此人”的意思,所以尼摩船長(zhǎng)是一位神秘的船長(zhǎng),同時(shí)也是一位有風(fēng)度的、有淵博知識(shí)的、有探索熱情的船長(zhǎng)。他熱情招待了阿龍納斯一行人,并邀請(qǐng)他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長(zhǎng)駕駛這“鸚鵡螺”號(hào)載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林,去探訪海底的大西島廢墟,去打撈西班牙沉船的財(cái)寶,去和鯊魚(yú)、章魚(yú)等水中的霸王搏斗,經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)旅程。后來(lái),在一次意外的事件后,阿龍納斯等人順利地回到了陸地,尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)也神秘的消失了。
讀完這本書(shū),我夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)探險(xiǎn)家,也去探索神秘的海底世界,解開(kāi)大自然重重的迷團(tuán),發(fā)現(xiàn)各種未知的動(dòng)物,用我的知識(shí)來(lái)詮釋令人們匪夷所思的問(wèn)題。
書(shū)和夢(mèng)想看似沒(méi)有什么因果關(guān)系,但實(shí)則不然,書(shū)是一個(gè)無(wú)盡的金礦,如果用勤奮來(lái)開(kāi)采的話,一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想!
我和書(shū)的故事600字作文 36
我與書(shū)的故事可不少,因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,所以“光榮”的獲得了“書(shū)呆子”的稱(chēng)號(hào)。但也因?yàn)樘按簟绷耍屛矣质情_(kāi)心又是惱火。
因?yàn)槲姨按簟绷耍ǔJ茄b滿了墨水忘記了筆,所以美名曰:“呆”忘記。有一次,我剛要去圖書(shū)館。老媽?zhuān)骸坝浀脦б桓彪姵鼗貋?lái) ! “哦! ”隨便應(yīng)付了一句后,我就化作風(fēng)一樣的男子朝圖書(shū)館飛奔而去。看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),我感到神清氣爽。在回來(lái)的路上,我感覺(jué)我又忘了一些事,一種不祥的預(yù)感正在慢慢移上心頭……當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,老媽問(wèn):“電池買(mǎi)了沒(méi)?”“啊!”記憶的波瀾瞬間變成激流,不斷沖擊我的腦殼,我雙手搭在腦袋上,心想:怎么忘了這茬?老媽看我在那一陣接一陣地發(fā)愣,責(zé)怪道:“是不是又沒(méi)買(mǎi)?你這孩子,就是容易忘事。哎!那你還愣著干什么,還不快去! ”于是我勞累在了奔波之中。
因?yàn)槲姨按簟绷,招?lái)了不少麻煩,所以我應(yīng)該把它從行為習(xí)慣中踢出去才對(duì)。但這份“呆”的好處往往是發(fā)生在無(wú)形之中的,唯有一天你真正用到這份“呆”積累下來(lái)的東西,你才會(huì)深有感觸。有了三年的讀書(shū)經(jīng)歷,從三年級(jí)開(kāi)始,我就覺(jué)得寫(xiě)作文我不是什么難事,不需要老爸老媽插手指導(dǎo),獨(dú)立寫(xiě)了一篇交了上去,沒(méi)曾想竟得了高分。這意料之外的`“禮物”讓我享受著這成功的開(kāi)心,享受著這厚積薄發(fā)的快感。之后我信心滿滿,習(xí)作多次得到好評(píng)。所以,我也要感謝那份“呆”,三年如一日的閱讀,給我?guī)?lái)的是成功是驚喜。
“書(shū)呆子”,一個(gè)聽(tīng)上去不太好聽(tīng)的稱(chēng)呼,我卻覺(jué)得是表?yè)P(yáng)。一心一意的讀書(shū),給我?guī)?lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的好處,我是“書(shū)呆子”,又怎樣?我驕傲!我自豪!
我和書(shū)的故事600字作文 37
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙埠芟矚g讀書(shū),但是在以前,我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,只因?yàn)橐患,改變了我?duì)書(shū)的看法。
記得那一次,我正在家里吃晚飯,皎潔的月光從窗戶灑到飯桌上,窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)樓下的狗吠。爸爸又要問(wèn)我在學(xué)校的事情了:“這周你們有沒(méi)有考試?”
“有,考了語(yǔ)文,考的不是很理想!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答,聲音也越來(lái)越小,還下意識(shí)把頭埋得低低的。
“考的不是很理想?”爸爸疑惑地問(wèn),隨后又顯出一副有些生氣的樣子,“我猜這次考的是培優(yōu)題,對(duì)吧?其實(shí),拿高分也很簡(jiǎn)單,就看你平時(shí)的課外積累。你平時(shí)都沒(méi)怎么閱讀課外書(shū)目,怎能拿到高分呢?”
我沉默了,手中的`筷子也停了下來(lái)。心想:是!我這次考試確實(shí)是培優(yōu)卷,可我們班拿高分的也不少啊!他們都是靠課外積累來(lái)得到的,而我卻因?yàn)榭磿?shū)看得少而考得不理想,我為什么不多看書(shū)呢?我思索著這個(gè)問(wèn)題,我仿佛覺(jué)得全家四口都屏住呼吸,一只只蚊子在我耳邊嗡嗡響,打斷了我的思緒。
我沒(méi)有說(shuō)話,只是繼續(xù)掐動(dòng)筷子,快速吃完飯,然后丟下筷子,把身子一扭,大步流星地走進(jìn)房間,拉開(kāi)椅子,隨手拿起一本課外書(shū),認(rèn)真看起來(lái)。這是我第一次主動(dòng)看書(shū),起初,我還是有些不想看,但慢慢地,我竟然被里面的故事情節(jié)吸引住了,盡管媽媽在外面喊了幾遍讓我洗碗,可我卻不想離開(kāi)椅子半步。我第一次感覺(jué)這種讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我靠這閱讀抄來(lái)的寫(xiě)作方法、名人名言來(lái)提高寫(xiě)作水平,還真管用。我寫(xiě)作可以發(fā)表到作文網(wǎng)上,還可以換取稿費(fèi),這大概是我人生的第一桶金吧。
“讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人談話。”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)別樣的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事600字作文 38
“啪!”一堆書(shū)被我狠狠得扔在了地上,考試終于考完了,我也解脫了,想想幾天前的自己還與歷史奮斗,與地理拼搏,與數(shù)不清的數(shù)學(xué)挑燈夜戰(zhàn),現(xiàn)在考完了試,成績(jī)有如此灑脫,終于解放了!如果媽媽聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息一定會(huì)高興的。想著想著我入睡了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又天黑了,而我也剛從美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái),外公外婆也下班回來(lái)了,“今天給你帶回來(lái)一個(gè)好東西,你一定會(huì)喜歡的!”外婆故作神秘到,我的好奇心隨之被勾引起來(lái),我在心里偷偷的想:會(huì)是什么呢。外婆故意緩慢的把袋子打開(kāi),而我也不停地催促外婆:“外婆快點(diǎn),到底是什么哇?”熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,定睛一看,原來(lái)是一本書(shū),課外書(shū),而且是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我?guī)缀醺吲d的快要蹦起來(lái)了!竟然是我最崇拜的沈石溪耶,這是他的書(shū)!我把書(shū)抱在懷來(lái),繁復(fù)的摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去,怎么也愛(ài)不夠,就是舍不得把它放開(kāi)。平時(shí)只有我苦苦哀求同學(xué)才能借上一本沈石溪的書(shū),這可是只屬于我自己一個(gè)人的書(shū)!我可以想到大字不識(shí)一個(gè)的`外婆是如何跟書(shū)店老板解釋半天才買(mǎi)到這本書(shū)的,但是我很感謝外婆,這是我私人擁有的第一本書(shū)。
又是夜,我害怕只屬于我自己一個(gè)人的夜。
臨睡前,我還把書(shū)抱在懷里,我的興奮以至于好久好久都沒(méi)有睡著,我躺在床上,靜靜地把書(shū)翻開(kāi),細(xì)細(xì)的品味著上面的每一個(gè)字,放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜,不知過(guò)了多久,我睡了,又夢(mèng)見(jiàn)那天爸爸媽媽吵架,媽媽一氣之下摔門(mén)而走并且再也沒(méi)有來(lái)過(guò)消息,我從噩夢(mèng)中驚醒,我依然不記得這是我第幾次做過(guò)同樣的夢(mèng),好像又回到那個(gè)下著雨的黑夜,我突然摸見(jiàn)一個(gè)東西,陪伴我的,原來(lái)還有我的書(shū)。
我和書(shū)的故事600字作文 39
書(shū)是一片舟,帶領(lǐng)我們遨游廣闊的海洋;書(shū)是一級(jí)階梯,讓人們走向成功的大門(mén);書(shū)是一味藥劑,治愈愚味的頭腦。
閑暇之時(shí),總愛(ài)捧一本書(shū),輕趟在靠椅上,細(xì)細(xì)品味。
在我家,隨處都有書(shū)的身影。茶幾上書(shū)柜里,床頭邊,就連浴室里,也會(huì)擺放著一兩本書(shū)。書(shū)的無(wú)處不在,也會(huì)在我家增加幾分書(shū)香。然而一個(gè)人對(duì)讀書(shū)的興趣,也正是從身邊濃郁的`書(shū)香氛圍中培養(yǎng)而來(lái)的。
這一次次的享受,其實(shí)是在與書(shū)進(jìn)行著心靈的溝通。書(shū)成了知己,是生活中不可缺少的一部分。
幼時(shí),陪伴我成長(zhǎng)的是《格林童話》和《安徒生童話》等,他們教會(huì)我如何分辨善惡。同時(shí)豐富了我的童年生活。
現(xiàn)在我熱衷于富有哲理性的書(shū)。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。在身體受到病魔摧殘時(shí),他仍然以寫(xiě)作的方式在為革命貢獻(xiàn)著一份力。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯:”我們從書(shū)籍中獲取知識(shí),知識(shí)又是我們邁向人生頂峰的重要條件。
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙,是開(kāi)向生活的一扇窗口。與書(shū)同行,讓我們成長(zhǎng)之路變得更加多姿多彩,都德說(shuō):“書(shū)籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到什么困難的時(shí)候,你都可以向它求助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!边@句話詮釋了書(shū)店真正含義。因?yàn)闀?shū)是我們的朋友,是一位永遠(yuǎn)在我們身過(guò)的不離不棄的朋友。
轉(zhuǎn)眼間已伴我走過(guò)書(shū)籍十多個(gè)春秋。與書(shū)為友,我的理想將綻放奇跡的花朵,絢麗繽紛;與書(shū)為友,我的靈魂將奏響華麗的樂(lè)章,激情四射;與書(shū)為友,我的人生將放射五彩的光芒,燦爛輝煌。
我和書(shū)的故事600字作文 40
我愛(ài)讀書(shū),從小到大,一直埋著書(shū)的種子。小時(shí)候它像一粒種子飄進(jìn)我的心靈,隨之慢慢長(zhǎng)大,這粒種子在我的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花,直至現(xiàn)在花香已彌漫了我的心靈。
書(shū)像一朵綻放的玫瑰,每翻開(kāi)一頁(yè),那絲絲屢屢的字香像一個(gè)個(gè)精靈沖進(jìn)自己的心里。書(shū)像一股涓涓溪流,沖刷著我的心田,一片凈土永藏于內(nèi)心深處。
書(shū)香于心情悠悠!栋籽┕鳌纷屛艺J(rèn)識(shí)到了童話的美麗,曾一度讓我涉入那美麗的境界中。是白雪公主的堅(jiān)強(qiáng)曾教會(huì)了我五歲時(shí)就有對(duì)付惡人的勇氣,讓我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到多大的困難;《灰姑娘》讓我在平凡中看到了美麗,是金子總會(huì)發(fā)光,但前提必須是經(jīng)過(guò)了一切不懈的努力!遏敒I遜漂流記》讓我看到了平凡中的偉大,讓我看到了魯濱遜在孤島上二十八年漫漫時(shí)光中依然頑強(qiáng),不懈努力勇敢地對(duì)待生命,熱愛(ài)生活,敢于斗爭(zhēng),敢于獨(dú)立的剛強(qiáng)。是這些書(shū)在我幼小的心靈里扎下深根,在我的'心里散發(fā)著芬芳,讓我看到了世界上的真善美,假惡丑。
書(shū)情于智意味長(zhǎng)!白x史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”,有司馬光主持編篡的《資治通鑒》,是一部編年體通史,上起戰(zhàn)國(guó),下迄五代,共計(jì)1362年間的史事,取材廣博,取舍謹(jǐn)慎,考證翔實(shí),文字質(zhì)樸,敘事清晰,文筆流暢。從這部宏偉的歷史巨著中,我看到了《赤壁之戰(zhàn)》的熊熊烈火,《淝水之戰(zhàn)》的激流勇進(jìn)。我了解到中華民族五千年來(lái)的光輝歷史……這些內(nèi)容讓我增長(zhǎng)了智慧,頗有深長(zhǎng)意味。
書(shū)情,書(shū)意,書(shū)香,書(shū)韻……讓我陶醉其中,盡情在書(shū)的海洋里遨游,在書(shū)的天空中翱翔。
我和書(shū)的故事600字作文 41
書(shū),帶給人們智慧;書(shū),帶給人們快樂(lè)。書(shū),是人類(lèi)走向未來(lái)的開(kāi)始。書(shū),無(wú)處不在;書(shū),是人類(lèi)忠實(shí)的向?qū)В粫?shū),也是人類(lèi)最好的老師。我與書(shū)之間發(fā)生了一件小故事:
“媽媽?zhuān)矣憛捒磿?shū)”我用討厭的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽伸手從書(shū)桌上拿起她買(mǎi)的新書(shū)——《青鳥(niǎo)》,并對(duì)我說(shuō)“孩子,看書(shū)是一件令人快樂(lè)的事情。在書(shū)的海洋里,你可以體會(huì)主人公帶來(lái)的道理,學(xué)到新的知識(shí)。同時(shí)也可以幫助你作文進(jìn)步。你為什么要討厭它?”媽媽并不生氣,因?yàn)樗怯脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的。面對(duì)這樣的母親,誰(shuí)又會(huì)抵擋得住她的“溫柔攻擊”?
無(wú)奈的我只好奪過(guò)媽媽手里的那本書(shū),乖乖的回到書(shū)房看書(shū)。
這次,與往常不同,因?yàn)橥N野褧?shū)翻那么一兩頁(yè)就放回書(shū)架,這次——我竟然被“它”所迷惑!
當(dāng)時(shí)我的'所有精力都集中在了書(shū)上,什么東西都不想想,只想知道書(shū)的下一頁(yè)會(huì)說(shuō)到些什么。
大概晚上8:00左右,媽媽做完菜、煮完飯之后她開(kāi)啟了自己的“大喇叭”,叫我吃飯,可我早已沉醉在書(shū)中。什么都不知道,更不要說(shuō)是媽媽講話,就算是爸爸睡覺(jué)打呼嚕我也聽(tīng)不見(jiàn)。很快,媽媽被我惹毛了。
“等我上來(lái)有你好看的,快給我下來(lái)吃飯,我給你5秒鐘!1、2……不下來(lái)是吧?看我怎么收拾你!”媽媽大叫到。
媽媽向書(shū)房走來(lái)了!可我還是沉醉在書(shū)中,什么也不管。
當(dāng)媽媽走來(lái)看見(jiàn)我認(rèn)真看書(shū)的模樣,似乎不忍心打擾。她便走了過(guò)來(lái),坐在了一張椅子上,著著我看書(shū)。
當(dāng)我看完書(shū)的時(shí)候,肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫,我升個(gè)懶腰,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃晚飯,我也才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊坐了1個(gè)多鐘頭。
這是我迷上書(shū)的來(lái)源,也是愛(ài)看書(shū)的起點(diǎn),我希望接下來(lái)的路我可以一步一步堅(jiān)持下去!
我和書(shū)的故事600字作文 42
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕液芟矚g讀書(shū)。書(shū)仿佛就是我的一日三餐,我每天都要品嘗它。在我眼里,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是力量的翅膀,書(shū)是生命的方向盤(pán),它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。
生日那天,媽媽給了我一本期盼已久的.《安徒生童話》,一吃完飯,我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它,此時(shí)的我像一座雕像,一直坐在那里看著書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,品嘗它。“快來(lái)吃飯!”媽媽大聲叫道,見(jiàn)我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒,“吃飯啦!再不過(guò)來(lái)菜就要涼了!”媽媽接著喊道。我沉醉在其中,完全聽(tīng)不到媽媽的話,她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),快步朝我走來(lái),一把奪走我手中的書(shū)說(shuō):“趕緊過(guò)來(lái)吃飯,再不來(lái)下次不給你買(mǎi)書(shū)了!”為了看到更多的書(shū),我只好去乖乖吃飯。
我以為吃完飯就可以接著看書(shū),可是媽媽又讓我把作業(yè)改完,照看弟弟,下樓扔垃圾,洗臉?biāo)⒀馈译m很不敢情愿,但也不敢抱怨,只是為了盡快看到那本書(shū)。經(jīng)過(guò)一系列雜活,我終于可以上床睡覺(jué)了,但在睡覺(jué)前我還有一件重要的事沒(méi)做,那就是看書(shū)。正當(dāng)我津津有味地讀著書(shū)時(shí),一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)”。我只好放下書(shū),關(guān)了燈,可是我怎么也睡不著,但還是慢慢地閉上了眼睛。
在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)白雪公主跟我說(shuō):“要不是我的善良,我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋(píng)果毒死!睒(lè)佩公主跟我說(shuō):“要不是我的金色長(zhǎng)發(fā),我就不會(huì)被女巫給抓走!比唆~(yú)公主跟我說(shuō):“要不是我對(duì)人類(lèi)王子的一見(jiàn)鐘情,我就不會(huì)化為泡沫!
醒來(lái)后,我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽?zhuān)直夸我:“真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!
書(shū)是知識(shí)的源泉,以后我還會(huì)和它一起度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
我和書(shū)的故事600字作文 43
前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊,多讀書(shū),讀好書(shū)在我看來(lái)會(huì)使人受益匪淺。各式各樣的書(shū),營(yíng)造了一個(gè)個(gè)知識(shí)寶庫(kù)!坝辛藢W(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西,沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人!
學(xué)問(wèn)從何而來(lái),除了從長(zhǎng)輩那兒,多數(shù)還是從書(shū)中得到的。
小時(shí)候不懂事的我,是一個(gè)討厭書(shū)的孩子。整天與玩做朋友,從不看課外書(shū),也寫(xiě)不好日記。我寫(xiě)的作文,老師常說(shuō)不知在寫(xiě)些什么。媽媽便讓我多讀書(shū),可是隨著作文成績(jī)的提高,我又被書(shū)本外的世界給吸引住了,我迷戀上了看電視,課外書(shū)我再也沒(méi)有時(shí)間去看了。沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)起作文來(lái),大腦就一片空白,“書(shū)到用時(shí)方恨少”,這下我總算明白這句話的意思了。我趕緊拾起書(shū)本,重新沉浸在書(shū)的世界了,漸漸地,我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。每天晚上做完作業(yè)后,是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。這時(shí),我會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)。常常,我會(huì)隨著書(shū)中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn),有時(shí)看得太入迷,媽媽喊我,我竟然會(huì)驚得跳起來(lái),拍著胸脯喊“哎呦,我怎么會(huì)在家里。俊眿寢尦31晃业'舉動(dòng)弄得莫名其妙。
我愛(ài)看書(shū),尤其喜歡看關(guān)于歷史的書(shū)籍,這不,家中的《中國(guó)歷史故事》、《外國(guó)歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛(ài)看凡爾納的科幻小說(shuō),《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國(guó)的風(fēng)土人情,掌握了一些科普知識(shí)。是的,只有想不到的,沒(méi)有做不到的。
我希望長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,寫(xiě)出膾炙人口的作品,我相信,也會(huì)有許多許多的孩子,在我書(shū)寫(xiě)的世界里翱翔。
我和書(shū)的故事600字作文 44
書(shū)是人類(lèi)的知識(shí)源泉。如果一個(gè)人不讀書(shū),他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
在我4歲時(shí)便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我看的第一本書(shū)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇記》將我仿佛引入到了那神奇的世界里,她每一次所經(jīng)歷的東西都讓我感到不可思議,可看了兩三天后就結(jié)尾了。為了尋求樂(lè)趣緊接著又看了《西游記》與《木偶奇遇記》,這兩本書(shū)都使我看得津津有味,那炯炯有神的小眼睛在書(shū)頁(yè)本上一閃一閃的,仿佛我是這兩本書(shū)里面的主人公了。
在一個(gè)明媚的早晨,我和爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在那里面,我發(fā)現(xiàn)了各式各樣、與眾不同的書(shū),我從中選了一本書(shū),名為《假如給我三天光明》;氐郊液螅揖推炔患按倪B續(xù)看了兩個(gè)小時(shí)。
就在當(dāng)天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他闖進(jìn)了我家,將我?guī)У搅藭?shū)本的世界樂(lè)園里,那里有書(shū)、本和筆,他們竟然還能動(dòng)。這應(yīng)該還不算什么了,最奇怪的是那里都是水,連一塊陸地也沒(méi)有,書(shū)本們都是飛起來(lái)的了,現(xiàn)在我正站在一個(gè)廣闊的知識(shí)海洋里。在里面快樂(lè)地游著,有時(shí)還要吸入一點(diǎn)兒知識(shí)的海水!突然聽(tīng)到一陣陣雜吵聲,我才從那美妙的.夢(mèng)鄉(xiāng)里被驚醒了。我真不舍得離開(kāi)那知識(shí)的海洋呀!那里面每一滴水都可能會(huì)讓你獲得無(wú)比崇高的力量。
書(shū)是我的良師益友,它真誠(chéng)的幫助著我,指導(dǎo)著我。幾乎與我形影不離。從它那里,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。正如著名作家凱勒所說(shuō)“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那美麗、寬廣的生活海洋!蔽乙蜁(shū)做永遠(yuǎn)的朋友!我們要做永遠(yuǎn)的伴侶!我和書(shū)要做永遠(yuǎn)的好親人!我與書(shū)的關(guān)系猶如一塊永遠(yuǎn)都打不碎的石塊,所以我愛(ài)書(shū)本!愛(ài)它的整潔無(wú)暇,更愛(ài)它的知識(shí)淵博!
我和書(shū)的故事600字作文 45
書(shū)是人類(lèi)理想的鑰匙,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。
我喜歡好書(shū),這幾天媽媽給我買(mǎi)了一本我喜愛(ài)的書(shū),這本書(shū)的`名字叫《睡美人》,我覺(jué)得這本童話故事寫(xiě)得真不錯(cuò),在此我希望每一個(gè)女孩都戴上屬于自己的公主王冠。
我從小愛(ài)讀書(shū),我房間里到處都是書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)才能睡著,正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事,所以我剛上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字,那時(shí)我就喜歡逛書(shū)店,讓媽媽買(mǎi)書(shū)看,其中《兩朵小花》這本書(shū)告訴我,做人不可以自私,當(dāng)小姑娘把花摘回家后,花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里,漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū)。
有一次,我全家要出去長(zhǎng)時(shí)間旅游,因此我們要帶的東西實(shí)在太多了,我本來(lái)想拿十幾本書(shū),可媽媽和爸爸不讓?zhuān)艺f(shuō):“不,我就要帶,我不管我反正是要帶的!眿寢屆鎺С钊,說(shuō):“不行,你看幾個(gè)行李箱了,還帶書(shū)呀!”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,行李太多了不好拿呀,最好還是別帶了,要是帶了,你自己拿吧!”我賭氣地說(shuō);“好,我自己拿。”就這樣我們一家三口就大吵了起來(lái),最終,還是我自己勝利了,帶了三本書(shū),因?yàn)榇耸挛疫哭了一場(chǎng)。如今,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,我只要一有時(shí)間就會(huì)去讀,我喜歡讀《西游記》,因?yàn)閺倪@里我知道了:做人要勇敢、善良,只要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,就能取得成功。
我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給了我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
我和書(shū)的故事600字作文 46
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。
我的家是書(shū)香門(mén)第,我的父母都是愛(ài)書(shū)之人,因此,從幼年起,書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時(shí)候,媽媽會(huì)給我買(mǎi)一些繪本、畫(huà)報(bào)回家,雖然我不識(shí)字,但是我已被色彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了,我請(qǐng)求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因?yàn)楣ぷ髅,只能一天給我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內(nèi)容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就這樣書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,隨著識(shí)字量的增加,我讀的書(shū)也多起來(lái),書(shū)已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個(gè)人,其他人都上班去了,我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經(jīng)一點(diǎn)半了,我連早上飯還沒(méi)吃呢,但我卻舍不得離開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》,我只好拿著書(shū)去做飯,拿出幾個(gè)雞蛋開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤(pán)子上,一口吃了半個(gè)雞蛋,突然我感覺(jué)雞蛋的味道有點(diǎn)不對(duì)勁兒,有些甜甜的.,我來(lái)到廚房看了看我都放了什么調(diào)料,“啊!我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來(lái)是可口的煎雞蛋,卻因?yàn)槲覞M腦子都是書(shū)中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來(lái)今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。
如今書(shū)增加了我的知識(shí),增多了我的見(jiàn)識(shí),在學(xué)校有的時(shí)候,會(huì)考書(shū)里的知識(shí),我回答的倒背如流,還變成了一個(gè)小老師,把故事講給別人聽(tīng),我可真高興呀!
隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)年幼的小女孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。
我和書(shū)的故事600字作文 47
從小略有耳聞,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū),這個(gè)智慧的代名詞,每一本書(shū)都有一個(gè)獨(dú)特的故事。
書(shū)·童年的翅膀
我的家庭說(shuō)不上什么書(shū)香門(mén)第,藏書(shū)世家,但父母卻對(duì)我抱有一個(gè)“詩(shī)書(shū)”夢(mèng),記得兒時(shí)每天印象最深刻的時(shí)光,就是依偎在母親懷里,聽(tīng)著篇篇繪本,在童話的庇護(hù)下慢慢合上雙眼。夢(mèng)中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丟失的水晶鞋。一座童話城堡悄然浮現(xiàn),為我的童年安上了一對(duì)想象的翅膀,讓一個(gè)不諳世事的小女孩,在文學(xué)的天堂中自由飛翔!兒時(shí)的童話也像一把鑰匙,通向新世界的鑰匙。
書(shū)·少年的路標(biāo)
再長(zhǎng)大些,已經(jīng)不需要父母念給我聽(tīng)了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一種美的體驗(yàn)。我也不僅限于短篇童話,慢慢地接觸到故事小說(shuō)!镀ブZ曹奇遇記》在那個(gè)說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)的小木偶身上,讓我知曉了誠(chéng)實(shí)的'重要;《綠野仙蹤》在那個(gè)一起尋找回家的路的團(tuán)隊(duì)中,讓我看見(jiàn)了伙伴的力量。那時(shí)的我,正面對(duì)著人生的第一個(gè)岔路口——品德的選擇,書(shū)籍為我指向一條光明的道路,像一個(gè)立在我心頭路標(biāo)。
書(shū)·青年的利刃
現(xiàn)在,手中再捧起書(shū),早已換成經(jīng)典名著。剛開(kāi)始接觸,認(rèn)為名著的字里行間都流露出一股干澀難懂之氣,一點(diǎn)滋味都沒(méi)有。堅(jiān)持讀下去于我,是莫大的考驗(yàn)?梢月兀瑓s漸漸發(fā)現(xiàn),在這干澀難懂之下卻掩藏了很多寶藏,品《西游記》,在師徒四人西天取經(jīng)的點(diǎn)滴中,卻也像一把利刃,揭露出那千千萬(wàn)萬(wàn)位古人對(duì)黑暗封建的腐朽社會(huì)反抗斗爭(zhēng)。深深扣著人的心弦,合上書(shū)本,也是意猶未盡。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋”,的確,書(shū)的魅力在于它的字里行間,讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
我和書(shū)的故事600字作文 48
書(shū),伴我成長(zhǎng),它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天,F(xiàn)在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。
這本書(shū),其實(shí)我在家中已經(jīng)讀了很多遍,但還是覺(jué)得不過(guò)癮,就想帶到學(xué)校再讀一讀。
第二天,我真的這么做了!但是發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)時(shí)間看,唯一有時(shí)間的,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點(diǎn)兇,真的好怕逮到后被罵,寫(xiě)檢討。可是,我還是好想看,于是,我決定冒一次險(xiǎn)。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進(jìn)來(lái),而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁(yè),放在抽屜中。這節(jié)是自修課,覃老師坐在講臺(tái)上批作業(yè),而我們?nèi)鄤t在底下做作業(yè)。我快速做完后,手開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),其實(shí)大腦中一直有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!
我把書(shū)放在腿上,頭微微低下,裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子,一只手按在書(shū)頁(yè)上,另一只手輕輕地翻頁(yè),努力不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
突然,講臺(tái)上發(fā)出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結(jié)果只是覃老師換了一下坐的姿勢(shì),哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注覃老師的`動(dòng)靜,以免她突然走下講臺(tái),來(lái)到我身邊。
5分鐘,10分鐘,15分鐘,時(shí)間漸漸地過(guò)去了,在這期間,我一直是提心吊膽的,直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過(guò)我身旁,我很小心翼翼,沒(méi)被抓到,要不然,我就慘了。
雖然我很愛(ài)看書(shū),但不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候看課外書(shū),我有點(diǎn)后悔了。不過(guò),能看到書(shū)的精彩內(nèi)容,我覺(jué)得還是有點(diǎn)值的。下次,我還是老老實(shí)實(shí)的,在課外時(shí)間看書(shū)吧!
我和書(shū)的故事600字作文 49
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前!書(shū)能使我們的思考能力變強(qiáng),寫(xiě)作水平變高。
“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨(dú)酌無(wú)相親”,這些詩(shī)寫(xiě)得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的,不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書(shū)的。
那時(shí),我把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù),可到最后,連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書(shū)——《草房子》。起先,我覺(jué)得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的'是,我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí),我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥(niǎo)》這篇時(shí),我被感動(dòng)到了。根鳥(niǎo)是一個(gè)人,他聽(tīng)信別人的讒言,進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭,還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書(shū)結(jié)下了“不解之緣”,我愛(ài)上了看書(shū)。
從故事到小說(shuō),到散文到文言文;從兒歌到唐詩(shī)宋詞,漸漸地我愛(ài)上了看書(shū),學(xué)會(huì)了欣賞,也懂得了書(shū)里許許多多的奧秘。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由于我讀的書(shū)越來(lái)越多,我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富,我在寫(xiě)作上也有了小小的成就,還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽,常常獲得證書(shū)。也深深地讓我體會(huì)到讀書(shū)給我?guī)?lái)的收益和快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是腦袋的潤(rùn)滑劑,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,書(shū)使我進(jìn)步,我愛(ài)看書(shū)!
我和書(shū)的故事600字作文 50
我是一只小書(shū)蟲(chóng),啃食著每一本書(shū),在書(shū)的海洋里遨游。當(dāng)我在細(xì)細(xì)品味書(shū)的故事時(shí),往往會(huì)引發(fā)一些哭笑不得的趣事。
一天早晨,正在呼呼大睡的我,肚子突然痛了起來(lái)。哎呦,肯定是昨晚吃得太多了,要上廁所。我十萬(wàn)火急地穿上拖鞋,準(zhǔn)備沖進(jìn)廁所。突然,我來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),轉(zhuǎn)身走向書(shū)柜。今天看哪本書(shū)呢?”我一邊快速掃描,一邊自言自語(yǔ)。當(dāng)看到《藍(lán)熊船廠的13條半命》這本書(shū)時(shí),我的眼睛停住了:這本好像沒(méi)看過(guò),要不要看這本書(shū)呢?正想著,肚子又痛起來(lái)。算了,算了,就這本了!我拿起書(shū),沖進(jìn)廁所……
打開(kāi)嶄新的書(shū),就看到一只藍(lán)色的小熊孤零零地躺在一個(gè)核桃殼里,它的身邊沒(méi)有它的父親,也沒(méi)有它的母親,在廣闊的海面上,除了它,沒(méi)有別的'熊。這時(shí),我的腦袋里蹦出很多疑惑:它是誰(shuí)?它的家人呢?它為什么來(lái)到這里?我?guī)е苫罄^續(xù)往下看,當(dāng)看到小熊要被馬爾姆激流吞食時(shí),我不禁黯然神傷——這個(gè)可憐的小生命,連這個(gè)世界都沒(méi)有看清楚,就要和這個(gè)世界告別了!正當(dāng)我為小藍(lán)熊的遭遇感到傷心時(shí),侏儒海盜出現(xiàn)了,它們救出了差點(diǎn)命喪黃泉的小藍(lán)熊,并且收養(yǎng)了它……
我看得如醉似癡,渾然不知時(shí)間正在悄悄流逝!芭!”門(mén)開(kāi)了,一個(gè)腦袋從廁所門(mén)后探出來(lái):“姐姐,吃早飯了,快出來(lái)!”“咦?現(xiàn)在才6點(diǎn)多,媽媽就起來(lái)了,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”“才6點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”嗯?我居然在廁所里呆了2個(gè)小時(shí)!我趕緊走出廁所,媽媽批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>
哎,都是看書(shū)惹的禍,可是我一點(diǎn)也不后悔!飯是身體的支柱,書(shū)則是精神的支柱,是快樂(lè)的源泉,我們要一如既如地看書(shū)。對(duì)了,可不要學(xué)我在廁所里看書(shū)哦!
我和書(shū)的故事600字作文 51
人們都說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我一開(kāi)始識(shí)字時(shí),不相信書(shū)中有那么多好東西,所以一開(kāi)始,我一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《查理九世》,我以為是漫畫(huà)書(shū),結(jié)果是文字書(shū),我怕我不看媽媽就會(huì)罵我,我只好去看這本書(shū)。
我看了以后,發(fā)現(xiàn)很好看,漸漸我愛(ài)上了偵探之類(lèi)的書(shū),《福爾摩斯》、《科學(xué)大偵探》等。后來(lái),偵探之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”,展望書(shū)城有上千種書(shū)籍,聽(tīng)到這個(gè)消息,我趕緊讓爸爸帶我去展望書(shū)城,到了以后,我想一只饑餓的老虎,拿起一本書(shū)就讀,我恨不得把這里所有的書(shū)都讀一遍。爸爸看我讀書(shū)這么“狼吞虎咽”,對(duì)我說(shuō):“你慢慢讀,書(shū)要仔細(xì)品味道理,我小時(shí)候讀書(shū)可不容易,要耕種,幫別人干粗活,打工十幾天才能買(mǎi)到1本20幾頁(yè)的書(shū),但沒(méi)買(mǎi)到一本書(shū)我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)想如果我是主人公,我會(huì)怎么做,作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的,所以,讀書(shū)不能囫圇吞棗!”我聽(tīng)了爸爸的話以后,我恍然大悟,對(duì)爸爸說(shuō):“以后我不會(huì)囫圇吞棗啦,我會(huì)慢慢的”吃書(shū)”的!
還有一次,媽媽帶我去散步,我拿著一本書(shū),邊走邊看,媽媽說(shuō):“馬上到了,要記著轉(zhuǎn)彎!”我隨口說(shuō)了一聲哦,結(jié)果我一直往前走,走到快看完時(shí)才發(fā)覺(jué)到媽媽不見(jiàn)了,星空虧我?guī)Я耸謾C(jī),不然我就走丟了,回到家后,媽媽狠狠的.罵了我一頓,打那次后我再也不敢這樣了。
書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是心靈良藥,書(shū)是老師,高爾基說(shuō)公,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是書(shū)讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,他就像朋友,隨時(shí)隨刻在我身旁,我愛(ài)書(shū)籍!
我和書(shū)的故事600字作文 52
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書(shū); “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書(shū).而在我的`眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。
平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書(shū),我就會(huì)立馬忘了吃飯,忘了時(shí)間。我喜歡看的書(shū)很多,如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等。《偷心九月天》是一本漫畫(huà)書(shū),在《知音漫客》里有連載,已經(jīng) 出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,滄月,都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng),對(duì)朋友熱情……這時(shí),學(xué)校里舉行了讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),不僅給我們規(guī)定 了一些好書(shū)讀,還鼓勵(lì)我們積極讀書(shū)!锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱,可是在這次讀書(shū)節(jié)里,我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣,這讓我再一次感受到了書(shū)的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒(méi)有看過(guò),但也略知一二。于是我到圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》,津津有味地看了 起來(lái)。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書(shū)。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書(shū),童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說(shuō)我囫圇吞棗哦,我倒真能從書(shū)中獲得許多益處呢!
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取更多的知識(shí)。
我和書(shū)的故事600字作文 53
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”;“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”;“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。
這些名言都是告訴我們讀書(shū)重要與讀書(shū)的好處。記得剛從大班邁進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是多么討厭看書(shū),就算是漫畫(huà)書(shū)我也不喜歡,無(wú)論媽媽怎么勸我,我都十分厭書(shū),覺(jué)得書(shū)沒(méi)有玩具好,書(shū)也沒(méi)有零食好。
在二年級(jí)時(shí),有一個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著,聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)十分好看,我便坐起來(lái)看書(shū)。
我拿來(lái)了《書(shū)包小黃帽》心里想著:書(shū)真的'有那么好看嗎?不管了,現(xiàn)在睡不著,就看一會(huì)兒書(shū)吧!我打開(kāi)書(shū),開(kāi)始看了起來(lái),我仿佛也跟隨著由由與小胖進(jìn)入精彩的故事中了,看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走,系著絲帶昂首挺胸地去學(xué)校,因?yàn)橼w微而扣了兩個(gè)小老虎,考試時(shí)把“老師”寫(xiě)成“師老”,把“達(dá)爾文”寫(xiě)成“這爾文”,聽(tīng)寫(xiě)把“齊魯”寫(xiě)成11路。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了“小以,起床了!”我驚醒了,就這樣我漸漸地喜歡上了看書(shū),什么書(shū)都行,只要有書(shū)看。每個(gè)周末,媽媽大都會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū),有時(shí)則在那里看兩個(gè)鐘頭也不算多,肚子餓了也不管,書(shū)中的知識(shí)就是食物,讓我懂得許許多多的知識(shí),這比食物更好吃。
我愛(ài)書(shū),也喜歡買(mǎi)書(shū),更喜歡周末去書(shū)店看書(shū),現(xiàn)在當(dāng)我心情不愉快時(shí),就鉆進(jìn)我的“書(shū)屋天地”等我出來(lái)時(shí),我又會(huì)開(kāi)心了,因?yàn)闀?shū)能帶給我快樂(lè),會(huì)讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情,你也可以試一試哦!
書(shū),我愛(ài)你,你是我最最最最要好的知心朋友!
我和書(shū)的故事600字作文 54
我以前不喜歡讀書(shū)。自從看了《綠野仙蹤》這本書(shū),似乎被某種魔力所吸引。從此對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,學(xué)會(huì)用心去感受每一本好書(shū)。讓我告訴你一些有趣的事情。
做完作業(yè)后,覺(jué)得很無(wú)聊,想在qq上聊天。偏偏我爸在玩圍棋。想看電視,爺爺又在專(zhuān)心看新聞了。我無(wú)聊的時(shí)候,我媽從房間里出來(lái),用手拍拍我的肩膀,親切的對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū)吧!對(duì)你很有幫助!辈缓靡馑季芙^,慢慢走到自己房間,隨便選了一本書(shū)《綠野仙蹤》?戳讼履夸,對(duì)它有好感,翻到第一章《旋風(fēng)來(lái)了》。慢慢看,慢慢看,我被它吸引住了,我急于想知道發(fā)生了什么,甚至我媽最近拿著削好的蘋(píng)果推門(mén)進(jìn)來(lái)。我媽走近我的時(shí)候,我看到的是其中一句話:女主角用鏟子打女巫,我一查,把我媽當(dāng)女主角,把蘋(píng)果當(dāng)鏟子。我媽愣了一下,然后看了一本書(shū),然后大聲笑了起來(lái)。我意識(shí)到媽媽在我身邊。看到媽媽在笑,我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)阈κ裁矗俊眿寢屝χ鋈チ。?dāng)我看到第15章時(shí),我放不下。我迫不及待地想一口氣讀完這本書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)人的聲音。低頭一看,原來(lái)是我的好朋友。她說(shuō):“豆豆,下來(lái)玩一會(huì)兒?”如果我之前什么都沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)沖出家門(mén),但今天好像吃了定心丸。我完全不為所動(dòng),笑著說(shuō):“明天,明天!”她又央求道:“今天怎么了?就玩一會(huì)兒吧?”我拿起手中的書(shū),向她揮揮手,說(shuō):“你也看書(shū)。真好看!”她別無(wú)選擇,只能離開(kāi)。
哇!我花了一個(gè)下午看一本厚厚的`書(shū),這在以前是不可思議的。我書(shū)中的故事情節(jié)被作者精湛的藝術(shù)表現(xiàn)深深吸引和打動(dòng)。從那天開(kāi)始。每當(dāng)我有閑暇的時(shí)候,我就會(huì)坐下來(lái)看書(shū),我會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中,永遠(yuǎn)不想游泳。
我和書(shū)的故事600字作文 55
我和書(shū)的故事我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū),猶如一壺上等的鐵觀音茶,細(xì)細(xì)品味后又是另一番滋味;書(shū),也猶如冬日的一縷陽(yáng)光,讓人倍感溫暖:書(shū),還猶如春天里第一棵冒出的小草,清新怡人。走進(jìn)我的書(shū)房,就會(huì)看到一個(gè)擺滿書(shū)的書(shū)架,里面都是我最喜歡的書(shū):《安徒生童話》、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
只要一有空,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房,在浩翰的書(shū)海里遨游,我猶如一棵嶄露頭角的小苗,在書(shū)的世界里汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。每次我看完書(shū),都會(huì)別有一番感受!因?yàn)槌撩宰x書(shū),我還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我正坐在沙發(fā)上津津有味的看著我最喜歡《安徒生童話》》忽然,媽媽對(duì)我說(shuō):“乖孩子,我在煲湯,但我有事要出去一會(huì)兒,你記得要幫我看火啊!”“哦”我隨便地應(yīng)了一聲,就又鉆進(jìn)書(shū)里了。又繼續(xù)看了半小時(shí),我覺(jué)得有事好像有些事忘記做了,但是腦子就是想不起來(lái)。
我心想:算了,不管它了,應(yīng)該是記錯(cuò)了吧!很快,媽媽就回來(lái)了,跑進(jìn)廚房一看,立刻嚷嚷起來(lái):“你這孩子,我不是叫你看火嗎,都在干什么呢?要是我晚回一會(huì)可就糟了!”,呀!原來(lái)忘記的.事是這一件!,不看不要緊,一看嚇一跳:因?yàn)榛鹛,?jiān)實(shí)的鍋底都燒穿了一個(gè)小孔。我一看情況不妙,連忙撓撓頭,不好意思地向媽媽解釋?zhuān)骸拔,我看?shū)看得太入迷,一時(shí)忘記了!”媽媽聽(tīng)了,真是哭笑不得!經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢一心二用了!
無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),開(kāi)闊自己的視野,使書(shū)變成我生活中的好朋友!
我和書(shū)的故事600字作文 56
書(shū),是無(wú)數(shù)智者智慧的結(jié)晶,是我最好的好朋友;書(shū),是一位知識(shí)深淵的老師,教導(dǎo)我要熱愛(ài)祖國(guó);書(shū),是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,鼓勵(lì)我勇往直前;書(shū),是我前進(jìn)的方向,讓我永不言敗;書(shū),能帶我們?nèi)ュ塾味嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;書(shū),能教給我們做人的道理,陶治我們的思想感情。
我愛(ài)書(shū),它延伸著我的手臂,讓我觸摸前人的智慧;我愛(ài)書(shū),它開(kāi)闊了我的視野,讓我看到過(guò)去和未來(lái);我愛(ài)書(shū),它豐富了我的生活,讓我嘗盡了人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。
著名作家高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯,古人也留下“貴者因書(shū)而貴,富者因書(shū)而富”的金玉良言。
記得有一次,我去姑媽家,在她家里看見(jiàn)書(shū)柜上放著許多各種各樣的書(shū)籍,其中有我愛(ài)看的天文和地理方面的書(shū)籍,那一本本裝飾精美的書(shū)籍,都是我的精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字,讓我很快沉浸在精彩的.故事情節(jié)中,我對(duì)那天文地理的知識(shí)愛(ài)不釋手,常常使我在變化無(wú)常的天文地理的世界里留連忘返。在天文和地理的書(shū)籍中,我貪婪的讀著課本上沒(méi)有的知識(shí),讓我了解了宇宙的形式,地球的奧妙,讓人回味無(wú)窮的蘇杭美景,云霧縹緲的黃山,廬山……
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍,使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是無(wú)數(shù)先人為人類(lèi),前赴后繼,貢獻(xiàn)出全部的聰明才智,社會(huì)才發(fā)展到了今天的模樣。
我愛(ài)書(shū)!書(shū)是一把金鑰匙,可以開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一盞明燈,照亮了我的心靈;書(shū)是夜晚的北斗星,指引了我們的人生道路。
書(shū)是我的永恒老師,填滿我腦海中的空白。書(shū)是我永恒的朋友——我愛(ài)書(shū)!
我和書(shū)的故事600字作文 57
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是啊!讀一本好書(shū),不僅能豐富知識(shí),還等于交了個(gè)好朋友呢!哈哈!各位同學(xué)們,你們是不是也有同感呢?
我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的第一天,是爸爸教我學(xué)習(xí)生字拼音的時(shí)侯
那天,爸爸剛教完我生字拼音后,我就在屋里亂跑。。∥也恢皇裁礀|西絆倒了,差點(diǎn)哭了出來(lái),低頭一看,是爸爸不小心掉在地上的一本書(shū)。我撿起一看,幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,可是我不認(rèn)識(shí)是什么字。正在這時(shí),我看見(jiàn)漢字上面的拼音,于是慢慢地拼了出來(lái)。
哦!我知道了!我快樂(lè)地叫道,格林童話!我一邊飛快地跑向爸爸的臥室,一邊開(kāi)心地叫道:爸爸!爸爸!
干什么呀?小乖乖,找我干啥呀?爸爸從臥室走出來(lái),看見(jiàn)我一臉開(kāi)心的樣子,自己也非常開(kāi)心。
爸爸!爸爸!你聽(tīng)我說(shuō)!我急切地對(duì)爸爸叫道,這四個(gè)大字,是不是格林童話?是不是?是不是?爸爸聽(tīng)我說(shuō)完,臉上浮現(xiàn)了驚喜的神情,是的.,是的,小寶貝,你真棒!
那天,我一整天心里都是樂(lè)滋滋的──因?yàn)檫@是我第一次認(rèn)出了書(shū)名。
那天之后,爸爸帶我一起去書(shū)店買(mǎi)了許多帶注音的書(shū),并且一字一句地教我讀,F(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)小說(shuō),名著等書(shū)籍──當(dāng)然都沒(méi)有注音啦!
讀書(shū)時(shí),我甚至都有些廢寢忘食了,如那天:我那時(shí)正坐在沙發(fā)上看《老人與!。哥哥叫我去吃飯,我說(shuō)道:老人現(xiàn)在正在為自己的晚飯做準(zhǔn)備呢!哥哥聽(tīng)了,明白了我的意思,說(shuō):那么,老人,現(xiàn)在有現(xiàn)成的烤魚(yú),你要不要呢?聽(tīng)完,我馬上回過(guò)神來(lái),老老實(shí)實(shí)的去吃飯。
看書(shū),可以使自己快樂(lè);看書(shū),可以使自己舒心;看書(shū),可以陶冶我們的情操!同學(xué)們!讓我們一起奔入茫茫書(shū)海吧!
我和書(shū)的故事600字作文 58
讀書(shū)常常使人們?nèi)朊,我也不例外。關(guān)于書(shū),我可有一件趣事要給大家講一講。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,任宗琦看了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。他說(shuō)那本書(shū)非常好看,有意思。我想,既然任宗琦說(shuō)那本書(shū)那么好看。不如,我也買(mǎi)一本看看。可是,我的姥姥也沒(méi)時(shí)間給我買(mǎi)呀。后來(lái),在一次比賽中我得了一個(gè)獎(jiǎng)。我想要不要我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讓我姥姥給我買(mǎi)一本《海底兩萬(wàn)里》;氐郊,我立刻把我得獎(jiǎng)的這件事告訴了我的媽媽?zhuān)覌寢屨f(shuō)你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊,我說(shuō):“我就想要一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》。”我媽說(shuō):“行嘍,等會(huì)我給你姨說(shuō)讓她給你買(mǎi)本。”我那一天,都期盼著我姨什么時(shí)候給我買(mǎi)書(shū)。可是,我姨沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū),我想:也許我姨明天才給我買(mǎi)。
放假的第二天下午,我在看電視,突然,我姨說(shuō):“小興,我們買(mǎi)書(shū)去吧。”“是不是去買(mǎi)《海底兩萬(wàn)里》啊!蔽艺f(shuō)。我姨說(shuō):“嗯!蔽乙宦(tīng)高興地一蹦三尺高。我心想,終于可以讀到書(shū)了。到了新華書(shū)店,我急切的沖了進(jìn)去,里頭什么書(shū)都有。可是我就是找不到那本書(shū),突然,我的眼睛看到了幾個(gè)大字,是:海底兩萬(wàn)里。我急忙給我姨說(shuō):“姨,它在這里!焙髞(lái),我姨說(shuō):“嗯,你還有什么書(shū)想買(mǎi)嗎!焙髞(lái),我挑了一本西游記。后來(lái),我們出了書(shū)店,我就急忙撕了包裝,看了起來(lái)。我剛看了一頁(yè)《海底兩萬(wàn)里》,就迷住了。這時(shí),我姨說(shuō):“我們?nèi)ヌ煲怀枪涔浒伞!蔽艺f(shuō)行。后來(lái),我在車(chē)上看的入迷了。到了以后,我聽(tīng)到了一聲咕嚕咕嚕的叫聲,我還以為是別人。其實(shí),是我自己的發(fā)出的`聲音。我看書(shū)看的入迷了,都不吃東西了。后來(lái),我姨怕我丟了,就不叫我看了。后來(lái),我讓我姨給我買(mǎi)了一根香腸。我一邊走一邊想書(shū)中的問(wèn)題,真想知道答案是什么。我就借著我姨看衣服的時(shí)候,偷偷的看會(huì)。唉,雖然是知道答案了,可是書(shū)給沒(méi)了。我真后悔當(dāng)時(shí)跟住我姨一塊來(lái)天一城。
這就是我跟書(shū)發(fā)生的事。
我和書(shū)的故事600字作文 59
在我眼里,書(shū)是可以讓你從中學(xué)到知識(shí)的,就像是一種營(yíng)養(yǎng)飲料,可以使我的生活充滿樂(lè)趣。
小時(shí)候,因?yàn)槲疫不會(huì)看那些比較深的書(shū)籍,于是便一開(kāi)始就選擇了閱讀“小人書(shū)”,這些“小人書(shū)”印上漂亮的圖案,就像是一本七彩的話本,而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡,美丑。這些“小人書(shū)”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長(zhǎng)大后看小說(shuō)的領(lǐng)路燈。
上了小學(xué)之后,我便開(kāi)始逐漸不滿足與讀“小人書(shū)”的范圍,于是便開(kāi)始找一些容易讓人明白的文章來(lái)閱讀,一年級(jí)時(shí),媽媽為了方便我閱讀文章,便一開(kāi)始買(mǎi)了有拼音的書(shū)來(lái)給我閱讀,一個(gè)個(gè)拼音就像是一個(gè)個(gè)音符,在奏出美妙的'音樂(lè),雖然讀起來(lái)比較吃力,但卻使我從中感受到了讀書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè)趣,通過(guò)那優(yōu)美的文字,活潑生動(dòng)的語(yǔ)言,寫(xiě)出的卻是一篇篇引人入勝的好文章,于是,我對(duì)書(shū)的興趣變得更強(qiáng)烈了!
這些書(shū)放在佳麗,有時(shí)做完了功課之后便拿出來(lái)閱讀,常常令人忘記了時(shí)間,有時(shí)是在做作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)參考,經(jīng)常去自己地閱讀,一些小說(shuō)里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí),他們的那不屑的精神,努力拼搏絲毫我在生活中多了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣,這些書(shū)讀起來(lái)使我明白了一個(gè)道理,讓我逐漸變得明事理,分清黑白了,還有的是一些散文,讀起他們來(lái)仿佛讓我感到輕松,在翻來(lái)覆去的重讀中,我能更加明白它其中的所要表達(dá)的道理,讀書(shū)使我的生活變得多姿多彩。
隨著時(shí)間的推移,閱讀的書(shū)變得越來(lái)越多,只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)閱讀,現(xiàn)在,我已經(jīng)升上了初一,便開(kāi)始閱讀起小說(shuō)來(lái),如:《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》……這些書(shū)無(wú)疑是在帶給我知識(shí),給我?guī)?lái)一種滿足,也帶給我精神、力量。
書(shū)本仿佛在告訴你:它可以使你的生活增添樂(lè)趣,豐富人生。
書(shū),是我通向人生的一個(gè)指路明燈,也是在學(xué)習(xí)路上幫助我解決每一個(gè)困難的好助手,我要把讀書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持,向新奇的世界進(jìn)發(fā)!
我和書(shū)的故事600字作文 60
書(shū)是我生活中必不可少的精神食糧,無(wú)論去什么地方,我都會(huì)帶著書(shū)。自然,我和書(shū)之間就有了許多有趣的故事。
離我家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)大圖書(shū)館,里面有很多有趣的書(shū)。所以,暑假里一有時(shí)間,我就會(huì)和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,一看就是幾個(gè)小時(shí)。那天下午,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽又帶我來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館,一陣涼氣撲面而來(lái),我趕緊摘下了頭頂上的太陽(yáng)帽。圖書(shū)館里靜悄悄的,大家都在安靜地看書(shū),我便踮起腳尖兒來(lái)到了童書(shū)區(qū)。我左看看,右瞧瞧,一下子看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我最喜歡看楊紅櫻的書(shū)了,就小心翼翼地把那本書(shū)拿了下來(lái),坐在一邊的椅子上開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得用手拿著太陽(yáng)帽有點(diǎn)兒麻煩,就順手把太陽(yáng)帽掛在了椅背上,繼續(xù)開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然,有人拍了我一下。我嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是老媽神不知鬼不覺(jué)地 “飄”到了我身后。她著急地對(duì)我說(shuō):“瑤瑤,別看了,都幾點(diǎn)了,還要回去吃晚飯呢!”
看著圖書(shū)館的`管理員們站起身來(lái)也準(zhǔn)備下班了,我只好戀戀不舍地放下書(shū),就匆匆忙忙地和老媽一起走出圖書(shū)館。我邊走邊想:馬小跳還會(huì)發(fā)生什么事情呢?他的貪玩老爸還會(huì)跟他一起搞什么惡作劇呢?
走出大門(mén)口的時(shí)候,我感覺(jué)頭上好像少了點(diǎn)兒什么東西,但我還沉浸在剛才的故事情節(jié)中,也就沒(méi)有太在意。可是快到家了,老媽突然問(wèn)我:“瑤瑤,你的太陽(yáng)帽呢?”太陽(yáng)帽?我聽(tīng)了媽媽的話,往頭上一摸:“哎呀!不好,太陽(yáng)帽忘在圖書(shū)館了!”
聽(tīng)了我的話,媽媽拉著我急忙掉頭跑了起來(lái)。好不容易又跑到了圖書(shū)館,我趕快來(lái)到那把椅子旁邊,一個(gè)管理員阿姨正舉著我的太陽(yáng)帽問(wèn)大家:“這是誰(shuí)的?”幸好我及時(shí)趕到,氣喘吁吁地對(duì)阿姨說(shuō):“那是我的帽子!卑⒁贪涯琼斆弊咏o了我,還對(duì)我說(shuō):“下次千萬(wàn)別忘了帶走你的東西!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我和書(shū)的故事,一個(gè)很有趣又很驚險(xiǎn)的故事。你覺(jué)得呢?
我和書(shū)的故事600字作文 61
爸爸媽媽告訴我,在我剛滿一周歲的時(shí)候,按照傳統(tǒng)的習(xí)俗,我應(yīng)該進(jìn)行一次“抓周”。那一天,面對(duì)琳瑯滿目的玩具,各式各樣叫不出名字的物品,我卻牢牢地抓起了一本小書(shū)。從那時(shí)起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我的爸爸媽媽一向都鼓勵(lì)我多看書(shū),漫畫(huà)書(shū)、寓言書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō),還有百科全書(shū)?梢哉f(shuō),書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),成了我形影不離的好朋友,直到今天,關(guān)于書(shū)的記憶也還是那么記憶猶新。
當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候,班里成立了一個(gè)小書(shū)架,書(shū)架上一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)把我的目光吸引住了,我就每天中午利用午休的一點(diǎn)時(shí)間去讀,可是每次看得入迷的時(shí)候上課的鈴聲就響起來(lái)了,我只好戀戀不舍地放下書(shū),強(qiáng)烈的求知欲讓我迫不及待地想知道下面的內(nèi)容。放學(xué)回到家,我就纏著媽媽給我給我買(mǎi)一本《夏洛的網(wǎng)》,一向都支持我看書(shū)的媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天,媽媽不但給了我一本《夏洛的網(wǎng)》,還送給我一本《愛(ài)的教育》。媽媽說(shuō):“這兩本書(shū)的每一章都有一個(gè)感人的故事,你一定要細(xì)細(xì)地去讀,去品味!蔽矣檬峙踔@兩本書(shū),仿佛它們是一件無(wú)比珍貴的寶貝,令我愛(ài)不釋手。我還給它們穿上了漂亮的花外衣。
自從擁有了那兩本書(shū),每天完成作業(yè)后,我都如饑似渴地讀著,當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》中最精彩有趣的地方,仿佛我也是書(shū)中的主人公,和書(shū)中的.人物一起喜怒哀樂(lè)。而《愛(ài)的教育》里的故事也仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,教會(huì)我如何寬容地對(duì)待別人。
直到現(xiàn)在,雖然每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,我仍然保持著讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了外面的世界,書(shū)讓我明白了做人的道理,我知道在將來(lái),書(shū)仍然會(huì)帶給我更多的驚喜。我愛(ài)書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的內(nèi)容,在書(shū)的海洋里遨游,是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
我和書(shū)的故事600字作文 62
俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才。書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)到癡迷的程度。
看書(shū)是我生活中的一部分,為了看書(shū),我與媽媽斗智斗勇,有時(shí)候免不了一頓皮肉之苦。有一天晚上,爸爸媽媽都在看電視,怎能錯(cuò)過(guò)這樣好的機(jī)會(huì)!我拿起一本《藍(lán)鯨的眼睛》躲在被窩里偷看,打著手電筒,全副武裝的上陣了。不知是我讀的太認(rèn)真,還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,第一次偷看書(shū)被抓了個(gè)現(xiàn)行,然后以打手心而告終。
第二次偷看書(shū)是在廁所。我故意大聲的喊到“媽媽?zhuān)乙蠋!”不知?nèi)情的`媽媽不耐煩的說(shuō):“快去!這點(diǎn)小事都要報(bào)告!蔽氵^(guò)這一關(guān),我拿出《藍(lán)鯨的眼睛》津津有味的看起書(shū)來(lái),故事中說(shuō)藍(lán)鯨是上帝派來(lái)人間的生物,它的眼睛里包含了人世間的真、善、美,只有修練了很久的藍(lán)鯨的眼睛才會(huì)是深藍(lán)的。誰(shuí)找到了藍(lán)鯨的眼睛就能治好一切痛苦,可是藍(lán)鯨死了眼睛就沒(méi)用了,當(dāng)讀到年輕人用刀扎進(jìn)藍(lán)鯨的眼睛時(shí),我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此時(shí)的我完全沉浸于故事中。這時(shí)突然聽(tīng)到媽媽的喊聲打斷了我的思路“寶貝,你掉到廁所里了嗎?媽媽進(jìn)來(lái)“撈你”了!”我急忙把書(shū)藏在肚皮下,裝作若無(wú)其事的樣子?墒俏疫@一舉動(dòng)還是沒(méi)法逃過(guò)的媽媽的法眼,媽媽盯著我的肚皮說(shuō):“那是什么?拿出來(lái),老實(shí)交待。”我不情愿的把書(shū)交了出去,媽媽得意的沒(méi)收了我的書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。我只能長(zhǎng)嘆一聲,姜還是老的辣。
書(shū),就像一位忠實(shí)的好友,又像一個(gè)溫暖的家。不管未來(lái)如何,我都會(huì)帶著它,相信有了它的陪伴,我的生活會(huì)更加精彩和有趣!
我和書(shū)的故事600字作文 63
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人們的良師諍友,造我的記憶長(zhǎng)河里,總有書(shū)的故事泛著漣漪。
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我的書(shū)就是媽媽的`故事。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在媽媽的故事里,我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽(yáng)的情景,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、勇敢善良的小紅帽,還有那看上去丑陋,卻非常孝順的小烏鴉。
上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己捧著書(shū)看一些拼音讀物了。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著,仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。
現(xiàn)在,我是一個(gè)十足的小書(shū)迷,看見(jiàn)書(shū)就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣,貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里,都是我的最佳讀書(shū)場(chǎng)所。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W了!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最?lèi)?ài)。為了看書(shū),我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日,我常常和媽媽說(shuō)一聲就自己到新華書(shū)店去看書(shū)。有一次,我看得累了,就坐在地上看書(shū)。新華書(shū)店的一位阿姨認(rèn)出了我(因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師,和新華書(shū)店的阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)一起合作過(guò)。),就給了我特殊待遇,讓我到書(shū)店里面的儲(chǔ)備室里坐著看書(shū)。看著看著,時(shí)間不早了,媽媽來(lái)書(shū)店找我,找來(lái)找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書(shū)店門(mén)口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候,書(shū)店阿姨急忙走出來(lái)告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書(shū),一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒(méi)說(shuō):“因?yàn)槲沂菚?shū)店的常客,所以才有這樣的待遇哦。
不愛(ài)看書(shū)的人肯定不會(huì)理解這種感覺(jué),一個(gè)個(gè)新奇的故事會(huì)把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界,你會(huì)跟著笑,也會(huì)跟著難受,還會(huì)隨著書(shū)天馬行空地想象。和書(shū)交朋友吧,你會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事600字作文 64
有人說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;有人說(shuō),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;還有人說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。自古以來(lái),這些話都在告訴我們,要多看書(shū),才能有所收獲,有所進(jìn)步。
小時(shí)候,我只愛(ài)看圖畫(huà)書(shū),不喜歡看復(fù)雜的文字。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,不能光看圖畫(huà),也要看文字,這樣才能有更多的收獲。剛開(kāi)始我不理解,等我上小學(xué)了,老師也再三叮囑我,要多讀書(shū),才能獲益匪淺。
有一次,媽媽幫我買(mǎi)了一本故事書(shū),里面講了一個(gè)玩具哨兵被小主人打斷了一條腿,單腳跳著去打仗的故事,多么有趣!我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑,當(dāng)我看到士兵上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),更是笑得直不起腰來(lái)。只見(jiàn)他努力地跳起來(lái),一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,簡(jiǎn)直就不像是去打仗的,倒像一個(gè)小丑,又像一個(gè)不倒翁。后來(lái),我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長(zhǎng)得胖乎乎的,肚子像極了一個(gè)西瓜,臉頰紅彤彤的,眼睛大大的。真是一個(gè)可愛(ài)的小朋友!
從此,我便迷上了看書(shū),歷史、地理書(shū)、神話故事……什么樣的書(shū)我都能看得津津有味。每天寫(xiě)完作業(yè),我總會(huì)站在書(shū)架前拿出一本書(shū),專(zhuān)心致志地看著。不一會(huì)兒,爸爸就來(lái)催促我:“炫韜,別看了,睡覺(jué)吧。”“知道了。”我嘴上這么說(shuō),可身子卻一動(dòng)不動(dòng),眼睛依然盯著手里的書(shū)。不知道過(guò)了多久,爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你愛(ài)看書(shū),我很開(kāi)心,但也不能耽誤了休息!蔽抑缓冒褧(shū)放回書(shū)架,心里卻盤(pán)算著,等爸爸走了我再來(lái)看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆,直接把書(shū)帶走了。不過(guò),這并不能阻止我看書(shū)。等爸爸媽媽都睡著了,我就偷偷摸摸地進(jìn)入他們的房間,四處尋找我的目標(biāo)?吹綍(shū)本就在床頭柜上,我迅速地拿走了,然后匆匆忙忙地跑回了房間,全神貫注地看了起來(lái)。
書(shū)給了我知識(shí),也給了我快樂(lè)。自從我與書(shū)成了好朋友,課堂上常常能回答老師提出的各種問(wèn)題,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也知道了李世民的偉大,李白的豪放……這都是書(shū)給我?guī)?lái)的收獲啊!
我和書(shū)的故事600字作文 65
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界人們的營(yíng)養(yǎng)品。讀了一本好書(shū),就猶如交了一個(gè)良師益友,我和書(shū)之間的故事不計(jì)其數(shù)。
記得在二年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《西游記》。《西游記》一到我手里,我就整日整夜地看,不到一周,一本厚厚的書(shū)被我看完了。書(shū)里主要講:唐僧師徒四人一起去西方取經(jīng),路上遇到一個(gè)又一個(gè)的妖怪,可他們一直不放棄,最終到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。
一天,我和表妹、爸爸媽媽一起去梅花山爬山。爬上好久,一直看不到山頂。我一開(kāi)始還信心滿滿,心想:爬山是對(duì)我的一次鍛煉,我要堅(jiān)持下去。
走了好一會(huì)兒,我累得爬不動(dòng)了,坐在凳子上,大口大口喘著粗氣,身上的汗猶如下雨般往地上滴。我的腿軟綿綿的,仿佛在踩棉花。我直叫:“我不爬了,我不爬了。”媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!闭(dāng)我十五個(gè)吊桶打水——七上八下時(shí),西游記里師徒四人鍥而不舍的那一幕又浮現(xiàn)在了我的腦海。我馬上站起來(lái),繼續(xù)往上面爬。
又爬了一會(huì)兒,終于,我看到了山頂?shù)男⊥ぷ。這時(shí),我的腿像灌了鉛一樣,沉重得抬不起來(lái)。臉紅紅的.,像個(gè)熟透的柿子,上氣不接下氣,但我心里一直默想著唐僧師徒四人取經(jīng)路上毫不氣餒的情景,所以我又堅(jiān)持了下來(lái)。五步,四步,三步,兩步,一步,終于到了……
我慢慢地走到亭子里,張開(kāi)雙臂歡呼道:“我成功了,我成功了!”爸爸媽媽和表妹都跑過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指。我心里有一股不同尋常的滋味,那滋味猶如那甜甜的蜂蜜,猶如夏日一杯清爽的果汁,猶如一杯幸福的奶茶。
書(shū),給我?guī)?lái)了知識(shí);書(shū),給我無(wú)窮的力量。書(shū)是我的良師益友,是我的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)讓我懂得了堅(jiān)持,我喜歡書(shū)。
我和書(shū)的故事600字作文 66
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是森林里被埋藏的秘寶;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是蜜蜂辛苦采集的甜美花蜜;書(shū),是使人們放松心態(tài)的心靈按摩師——
我愛(ài)讀書(shū)。
一天早上,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,我捧著一本書(shū)專(zhuān)心致志地讀著,這本書(shū)也像有了魔力似的,一直吸引著我,我仿佛置身在這本書(shū)的世界里無(wú)法自拔,使我愛(ài)不釋手。這本書(shū)是這學(xué)期的'必讀書(shū)目,叫《特別的女生薩哈拉》,我十分喜愛(ài)它,也特別珍惜它。我讀得津津有味,卻在不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)飛快流逝,現(xiàn)在已經(jīng)將近吃午飯的時(shí)候了。
“吃飯啦!”媽媽喊到。我這才回過(guò)神來(lái),這時(shí),我已餓得饑腸轆轆,卻還舍不得停下來(lái),所以,我決定忍著饑餓繼續(xù)讀下去。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,……我還是全神貫注地讀書(shū)!突然,一團(tuán)黑影罩在了我的書(shū)上,我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)老爸正站在我的身旁,只見(jiàn)他眉頭緊皺,雙手背后,怒氣沖沖地盯著我。我立刻明白了老爸的意思,才合上書(shū),依依不舍地去吃飯。
下午的時(shí)候,我要幫媽媽掃地,可我又想把書(shū)讀完,這時(shí),我腦瓜子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意:我把書(shū)拿在手上,邊掃地邊看書(shū),兩全其美?吹揭恍┚势螘r(shí),我便如癡如醉,讀到一些有趣的部分的時(shí)候,我就開(kāi)始小聲嘀咕,不再掃地了。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子時(shí),便走向我,說(shuō):“看書(shū)就回房間看,不要三心二意地做事!边@時(shí),我嚇了一跳,一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō):“哦……好!蔽曳畔聮甙,跑回房間里繼續(xù)徜徉在書(shū)海里。
書(shū)不僅是人類(lèi)的朋友,更是我們的老師,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū)是一片綠草地,供我們愉快地盡情玩耍;書(shū)是全世界的財(cái)富,是我們精神糧食。
我和書(shū)的故事600字作文 67
我從小就喜歡讀書(shū),喜歡在燦爛的陽(yáng)光下,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨清香,再在旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的'墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那花花綠綠的小冊(cè)子。我知道:對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,已深深地印在了我的心里。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),就像饑餓了的老虎撲向食物。記得有一次,媽媽要出去辦事,臨走前對(duì)我說(shuō):“等一下記得收衣服!碑(dāng)時(shí)我看書(shū)正看得津津有味,心思全部都放在了書(shū)的世界里,不加思索地就回答了媽媽一句:“好的!眲偛盘炜罩羞是飄著幾點(diǎn)細(xì)雨,現(xiàn)在竟然下起了傾盆大雨了。而這一切,我卻渾然不知。
當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,看到衣服全都濕了,便急得大叫:“余意,衣服全部濕透了,小小年紀(jì),你難道得了健忘癥嗎?”這時(shí),我才從書(shū)的世界回到了現(xiàn)實(shí)。。∫?yàn)榭磿?shū),沉迷于書(shū)中多彩的世界,我竟然忘記了收衣服。我只好厚著臉皮對(duì)媽媽扮了一個(gè)鬼臉,見(jiàn)狀,媽媽也是哭笑不得。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣被輕易地化解了。
還有一次,我在學(xué)校,第四節(jié)課是自習(xí)課,別人都在做作業(yè),而我卻是拿出書(shū)來(lái)看!扳彙毕抡n了,同學(xué)們都去吃飯了,而我還靜靜地坐在教室里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都吃完了,一個(gè)同學(xué)叫了叫我,我這才緩過(guò)神來(lái),趕緊去吃飯了。
其實(shí),我和書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù)。書(shū)不僅給了我許多的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生的航程指明了方向。
我和書(shū)的故事600字作文 68
有人問(wèn)我:“書(shū)是什么?”“書(shū)是取得知識(shí)的工具吧”“不,你錯(cuò)了,書(shū)是智慧的鑰匙;書(shū)是進(jìn)步的階梯;書(shū)是人生的向?qū)В粫?shū)是不開(kāi)口的老師。”
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),還是小學(xué)生的我,對(duì)書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有興趣,甚至有時(shí)候還有一點(diǎn)厭惡感。然而上五年級(jí)的時(shí)候,我和書(shū)發(fā)生了天翻地覆的.變化。
有一次,我的同桌正在興致勃勃地看著一本《安徒生童話》,我問(wèn)他:“好看嗎?”“當(dāng)然,你想看我可以借給你啊!碑(dāng)時(shí),我不好意思推脫,只好說(shuō):“是嗎,那看看吧!被氐阶簧,我隨手把那本書(shū)丟在了桌旁的一角,根本沒(méi)有想看的心思。
幾天后,同桌問(wèn)我:“那本書(shū)好看嗎?”當(dāng)時(shí)特別內(nèi)疚,只好編了個(gè):“好看,不過(guò)我還沒(méi)看完呢!蔽衣唤(jīng)心地翻開(kāi)那本書(shū),先很不耐煩地看了幾頁(yè),漸漸的我被書(shū)上的故事迷住了。我的心隨著主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己就是書(shū)中的人物了,高興、傷心、喜悅、悲憤……我難道愛(ài)上看書(shū)了嗎?一時(shí)我把所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。就是在那一瞬間開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了緣分。
現(xiàn)在每到假日,我的手里都會(huì)有一本書(shū)。它似乎和我成為了形影不離的好朋友。它有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑;有時(shí)會(huì)讓我怒氣沖沖;有時(shí)會(huì)讓我悲憤不已。雖然有時(shí)會(huì)不能自已,但總忘不了那故事情節(jié)。是有那么幾次忘記了吃飯,被媽媽狠狠地臭罵了一頓。書(shū)暫時(shí)放下了,擔(dān)心卻始終放不下,總會(huì)想到那故事的發(fā)展和主人公的遭遇。
我總算體會(huì)到了書(shū)的價(jià)值。讀書(shū)可以讓空虛變得充實(shí),還可以增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮啊!
我和書(shū)的故事600字作文 69
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。
有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車(chē)上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書(shū),那在車(chē)上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書(shū)的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車(chē)停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車(chē),走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫沒(méi)有把書(shū)看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得我的書(shū)居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書(shū)扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書(shū)的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。
“書(shū)”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱(chēng)書(shū)是我的.“生命”。
我和書(shū)的故事作文 篇一段時(shí)間后,我已經(jīng)攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書(shū)的價(jià)錢(qián)是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō);“加油!加油!”
又過(guò)了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時(shí)候,我偷偷地跑向書(shū)店,買(mǎi)回來(lái)了我期盼已久的漫畫(huà)書(shū);氐郊依,媽媽看見(jiàn)了,并沒(méi)有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書(shū)了給我許多樂(lè)趣,當(dāng)我不開(kāi)興的時(shí)候,是它讓我開(kāi)興起來(lái)。
可謂,書(shū)就是人的生命,它給你無(wú)限的樂(lè)趣和快樂(lè)。
我和書(shū)的故事600字作文 70
我看書(shū)常常看得身臨其境,無(wú)法自拔,所以大家都叫我“小書(shū)迷〞。想了解我和書(shū)之間發(fā)生的故事嗎別著急,請(qǐng)接著往下看。
一個(gè)星期六上午,我很早就起來(lái)了,直奔書(shū)房?粗帕姓R的書(shū)架上的那許多書(shū),突然看到了那本《櫻桃溝的春天》,拿了下來(lái),坐在椅子上,迫不及待地讀起來(lái),漸漸沉迷在書(shū)中的世界里。當(dāng)我看到櫻桃林飄落櫻花時(shí),我被那無(wú)與倫比的的美震撼到了;當(dāng)我看到“剪刀鳥(niǎo)〞紛紛啄食剛結(jié)出來(lái)的小櫻桃時(shí),不由得氣憤填胸;當(dāng)我看到黑旋風(fēng)在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)360度,趕跑了“剪刀鳥(niǎo)〞時(shí),又覺(jué)得快樂(lè)極了……正當(dāng)我看到精彩局部時(shí),媽媽來(lái)了。她一見(jiàn)到我捧著書(shū)如癡如醉的樣子,喝到:“丁佳怡,你沒(méi)事看這些閑書(shū)干嘛!〞我委屈地說(shuō):“這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的好書(shū)。〞說(shuō)完就又捧著看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這樣,氣不打一處來(lái),把書(shū)給撕爛了。我的.心一陣陣疼痛,好似傷害的是我似的。媽媽讓我去讀語(yǔ)文書(shū),在媽媽的威壓下,我只好心不甘情不愿的讀起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。過(guò)了二十分鐘以后,傳來(lái)一陣關(guān)門(mén)聲,原來(lái)是媽媽出去買(mǎi)菜了。我快樂(lè)極了,連忙拿起膠布小心翼翼地把書(shū)粘好,繼續(xù)讀書(shū),但還是提高緊惕,以防萬(wàn)一,慢慢的,我又沉浸在書(shū)中的世界里……突然,背后傳來(lái)媽媽的聲音“丁佳怡,我是讓你看語(yǔ)文書(shū),你怎么又看起了這種閑書(shū)!〞我猛然一驚,這才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后,心中懊悔,為什么自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽呢媽媽說(shuō),這次放過(guò)我,下次如果再發(fā)現(xiàn)就會(huì)懲罰。我松了一口氣,趕緊像媽媽抱歉。
書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天里自由地翱翔;書(shū)是知識(shí)的階梯,讓我們更上一層樓;書(shū)是一把學(xué)習(xí)之鎖,為我們解開(kāi)難題。我愛(ài)書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事600字作文 71
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我非常喜歡看書(shū),于是就和書(shū)發(fā)生了許多的讓人苦笑不得的故事。
課堂看書(shū)
叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,大家都像魚(yú)兒一樣擁進(jìn)了教室。突然,我想起來(lái)了《笑貓日記》還沒(méi)看完,半節(jié)課過(guò)去了,我有了一個(gè)大膽的想法——上課看書(shū)。我看看四周都沒(méi)有人來(lái)注意我,只有同桌看到我拿出了書(shū)立刻明白了,自愿地當(dāng)起了哨兵,有了同桌的保護(hù),我就放心了,我偷偷的將書(shū)拿出來(lái),翻到那頁(yè)、夾到語(yǔ)文書(shū)里,嗯,不錯(cuò),不大不小剛剛好,我津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì),同桌踩了我一下。我說(shuō):別吵,笑貓馬上穿越了。突然,兩只魔爪出現(xiàn)了,一只抓著書(shū),一只抓著我的頭發(fā),原來(lái)是老師來(lái)了,將書(shū)扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,嗚嗚,我用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的書(shū),就這么被毀于一旦了。
夜晚看書(shū)
王哲銘,睡覺(jué)了。老媽說(shuō)。我百般求情,再給我五分鐘吧。老媽鐵面無(wú)私;不行必須睡覺(jué),我最后抵擋不過(guò)老媽的嚴(yán)厲炮彈,只好乖乖的上床了,不過(guò)我的意識(shí)可不會(huì)輕易給打敗了。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我媽終于睡著了,我躡手躡腳地關(guān)上房門(mén),打開(kāi)臺(tái)燈,輕輕翻開(kāi)書(shū),小心翼翼看起書(shū)來(lái)?吹揭话肓,突然,門(mén)咯吱一聲,我趕緊合上書(shū),關(guān)掉臺(tái)燈,裝作我已經(jīng)睡熟的樣子,媽媽看了一下滿意走了。過(guò)了一會(huì)兒,我又看起書(shū)來(lái),一看就一個(gè)小時(shí),差不多快要到12點(diǎn)了,還好我還有點(diǎn)自制力,關(guān)了燈,睡覺(jué)了。第二天早上,我無(wú)意間看了一下鏡子,哇!我的'黑眼圈也太重了吧!媽媽看了,說(shuō):這就是你晚上看書(shū)的后果。
有前兩次教訓(xùn),我不敢再偷偷看書(shū)了,以后,我會(huì)用自己的空余時(shí)間去看書(shū)的。
我和書(shū)的故事600字作文 72
書(shū),是愚昧黑暗中的一盞燈;書(shū),是寒冷冬日的一縷陽(yáng)光;書(shū),是一位朋友,陪我走過(guò)歲月的年華;書(shū),是我心中的太陽(yáng),照亮我的成功之路;書(shū),是……
—— ——題記
凝視著滿柜子的書(shū),我不由得回憶起我與書(shū)的“交友”情節(jié)。
一年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)始,稚氣的我走進(jìn)一個(gè)嶄新的、臥龍藏虎、人才濟(jì)濟(jì)的“大家庭”。開(kāi)始,我憑靠著小聰明,使得成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
過(guò)后的幾年,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸,成績(jī)一般,我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里!昂⒆樱阋胩岣哒Z(yǔ)文水平,就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū),要與書(shū)交朋友。”媽媽多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心!但執(zhí)迷不悟的.我仍不思進(jìn)取,依然我行我素,語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展。
教我作文的老師陳帥,多次在課堂上說(shuō):“要想寫(xiě)好作文,和多讀書(shū)是絕對(duì)分不開(kāi)的!”我開(kāi)始依舊是堅(jiān)決不看,但看著每次作文分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)往下跌,我開(kāi)始慢慢接觸書(shū)了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),書(shū)其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”
從那以后,我每天如饑似渴的吸取著書(shū)的精華。引人入勝的書(shū)往往使我身臨其境。我走進(jìn)過(guò)法國(guó)的巴黎,聆聽(tīng)著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;我來(lái)到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫(xiě)啊寫(xiě),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢上升,我的作文也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
我終于悟出了高爾基的名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
就是那神圣的階梯,引領(lǐng)我們攀登上至高無(wú)上的成功寶座。我愿意,和書(shū)成為永遠(yuǎn)的朋友。
我和書(shū)的故事600字作文 73
是開(kāi)啟我知識(shí)大門(mén)的金高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果不讀書(shū),又何來(lái)的進(jìn)步之談呢?說(shuō)起書(shū)啊,我和它真是一對(duì)頂頂鑰匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子——好的“哥們”啦。
啟迪我創(chuàng)造力的是我的“小哥們”――漫畫(huà)書(shū)!這個(gè)哥們是“搞笑團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)”滿肚子的笑話,它不把你逗樂(lè)逗到肚子疼它就不甘心!它最搞笑的作品為――《老夫子》!我閱讀《老夫子》時(shí),總會(huì)開(kāi)懷大笑!所以我又給這個(gè)“哥們”取了一個(gè)別名“開(kāi)心果”!
陶冶我情操的是我的“二哥們”――故事書(shū)!它可是具有無(wú)窮想象力的家伙了。它用它的神來(lái)之筆把故事書(shū)里面的人物描寫(xiě)的栩栩如生。丑小鴨,白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩……都讓我愛(ài)不釋手!所以,我給《故事書(shū)》頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀――最具想象力獎(jiǎng)。我想《故事書(shū)》當(dāng)之無(wú)愧啊。
激發(fā)我求知欲的是我的“三哥們”――《作文書(shū)》。它可是一個(gè)滿肚墨水的老手了!是我寫(xiě)作文的“導(dǎo)師”。而且它“為人好師”只要我遇到“攔路虎”,它就坐上火箭,回到古代,把武松的刀取走,為我“打死”這只“攔路虎”。所以我給他頒獎(jiǎng)――最具有助人為樂(lè)精神獎(jiǎng)。
我的文學(xué)導(dǎo)師是――我的“大哥們”――文學(xué)小說(shuō)!都是那些大文豪的`得意之作。它們是我最好的哥們。每次我讀起書(shū)來(lái),它總像一個(gè)老師,拿著棍子,像模像樣地教我!有時(shí)它又像一個(gè)導(dǎo)演,把書(shū)中的內(nèi)容編排成一部電影放在我腦子,一個(gè)個(gè)地放映著!讓我加深印象,每當(dāng)“電影”放完后,我還沉浸在那當(dāng)中。這個(gè)“導(dǎo)演”可真是厲害啊。我想,我手中的“最具文學(xué)內(nèi)涵”的獎(jiǎng)狀非它莫屬了!
是的,豐富了我的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊我的視野;書(shū)陶冶了我的性情;書(shū)熏香了我的人格。
我和書(shū)的故事600字作文 74
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書(shū),也一定和書(shū)發(fā)生過(guò)一些難忘的故事吧,我也不例外。
在一個(gè)暖洋洋的`星期六,媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了,弟弟看了一眼《夏洛的網(wǎng)》就丟在一邊了,我偷偷在心里暗喜:我可喜歡這本書(shū)了!我拿起《夏洛的網(wǎng)》,坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰(shuí)知,看到第一章《早飯前》時(shí),吸引住了我的眼球和心。一頁(yè)又一頁(yè),一章又一章,不知過(guò)了多久,我正沉浸在《奇跡》這章故事中,突然一只小手把我的書(shū)一把搶走,我被那一只手從書(shū)中給拉了出來(lái)。我猛然回過(guò)神兒來(lái),一抬頭,看到滿臉氣呼呼的弟弟:他的眉頭像打了個(gè)結(jié)似的緊皺,小嘴翹了起來(lái),眼中的不高興像水似的涌了出來(lái)。我問(wèn):“你干嘛!”弟弟說(shuō):“你憑什么看我書(shū)!蔽衣(tīng)到這話,滿肚子的生氣,加上他搶走書(shū),我的怒火就涌上了心頭。我說(shuō):“你也看我的書(shū)呀!而且,我可是你姐!”“哼,哪有怎么樣?”這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),把書(shū)從弟弟手中拿來(lái)給我,開(kāi)導(dǎo)弟弟不能這樣。我心想:媽媽可真是“及時(shí)雨”!我繼續(xù)翻書(shū)頁(yè),看到夏洛織了三個(gè)字:名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好,為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中,看到了夏洛織的網(wǎng),也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡,還看到了動(dòng)物們?cè)谥v話。
書(shū),像一位敬愛(ài)的老師,教會(huì)我許多道理。又好似一把開(kāi)啟智慧的鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。我喜歡看書(shū)!
我和書(shū)的故事600字作文 75
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能夠讓我在喧囂的世界里,找到一份難得的寧?kù)o。
從小,我就愛(ài)讀書(shū),從會(huì)識(shí)拼音起,爸爸就買(mǎi)來(lái)了一些帶拼音的書(shū),什么《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的幾本,卻也讓我愛(ài)不釋手。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)后,書(shū)便成為了我生活里必不可少的一部分。每天都擠出時(shí)間,來(lái)感受書(shū)字里行間的魅力。書(shū)柜便成為了一個(gè)小金庫(kù),里面藏著無(wú)數(shù)寶貝,中外名著,童話,小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。我卻仍不滿足,每半年都要去書(shū)店淘一圈。
再大一點(diǎn),家里的書(shū)本已經(jīng)滿足不了我了,圖書(shū)館,便成為了除家外,去的最勤的地方。我徜徉在一排排書(shū)架中,有時(shí)并不著急借閱書(shū)目。而是漫步其中,聞著那紙墨所散發(fā)出來(lái)的淳樸幽香,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都美好了起來(lái)。借完書(shū)后,便快步走到爺爺?shù)昀,找個(gè)角落窩著,迫不及待地讀了起來(lái)。那時(shí),我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》。每次一翻開(kāi),便沉迷在這幾個(gè)主人公的故事中,仿佛我在與他們一起冒險(xiǎn),又或者在一起悲傷……讀書(shū)就像聽(tīng)一首悠揚(yáng)的.曲子,一個(gè)個(gè)漢字帶你進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。外面吵鬧的聲音并不能妨礙我。而當(dāng)我戀戀不舍地從這美好的世界走出來(lái),回到現(xiàn)實(shí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)恍如隔世,天都暗了下來(lái),抬頭一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)。
通過(guò)大量的閱讀,是我無(wú)形中積累了不少優(yōu)美語(yǔ)句。每次同學(xué)們?yōu)樽魑脑趺磳?xiě)而絞盡腦汁時(shí),我卻早已確定了主題,源源不斷的好詞從腦海里冒出來(lái),動(dòng)筆寫(xiě)下。
我愛(ài)書(shū),書(shū)帶我領(lǐng)略了一個(gè)更廣袤的天地。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)!
我和書(shū)的故事600字作文 76
我和書(shū)的故事
讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在童話故事里,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌舞蹈,和蝴蝶一起捉迷藏,在百科全書(shū)中,我知道了水的三種狀態(tài),了解了植物的光合作用,懂得了為什么先打雷后下雨了,在腦筋急轉(zhuǎn)彎里,我體會(huì)到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的樂(lè)趣。
我在家里看了一本書(shū),書(shū)的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的愛(ài)國(guó)工程師,讓我記意最深的是詹天佑要修建一條京張鐵路,主要內(nèi)是這樣的,以前我國(guó)貧窮,所以有些帝國(guó)主義欺負(fù)我們,利用他們的強(qiáng)勢(shì)拿中國(guó)的修建權(quán),這件事他們僵持了許久,那些帝國(guó)主義都一起商量這件事,最后他們都說(shuō),你們要是不讓我們來(lái)修建,那你們中國(guó)來(lái)自己修建,他們明明就是來(lái)譏笑中國(guó),讓中國(guó)的名譽(yù)受損。
有一天一張報(bào)紙上說(shuō)中國(guó)可以修建京張鐵路的人還沒(méi)出生呢!這時(shí)詹天佑就氣勢(shì)沖沖的說(shuō)我來(lái)修建京張鐵路,看到這時(shí),我歡呼地跳起來(lái)說(shuō)“打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”我激動(dòng)地拿了一個(gè)布洋娃娃打了起來(lái),不一會(huì)把里面的綿花給打了出來(lái)。詹天佑和工人一干活,他們一起吃,一起住,為了我們的國(guó)家他們是偉大的.。帝國(guó)主義的工程師都有點(diǎn)修不好,詹天佑他可能修好嗎?這句話是報(bào)紙上說(shuō)的,這時(shí)又開(kāi)始打洋娃娃了。帝國(guó)主義要是修的話,要用好幾天,但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很偉大,我們的祖國(guó)不但沒(méi)被朝笑,名譽(yù)還上升了許多。這時(shí),我興奮的跳起來(lái)大喊,“詹天佑真?zhèn)ゴ,祖?guó)萬(wàn)歲!”
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天,如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我傲游的海洋。我快樂(lè)地讀書(shū),就在海闊天空中放開(kāi)著我的夢(mèng)想。
我和書(shū)的故事600字作文 77
說(shuō)起我和書(shū)的故事,還得感謝我的媽媽。
上幼兒園之前,我的聽(tīng)力不太好,二十米以內(nèi)都只能模糊的聽(tīng)到聲音。這是因?yàn)橐淮挝覐臉翘萆蠞L下來(lái),為了能讓我的耳朵恢復(fù),媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)“故事之井”,每天讓我聽(tīng)兩遍。
五歲那一年,我的耳朵沒(méi)問(wèn)題了,便入了幼兒園,開(kāi)始了我和書(shū)的生命之涯。
由于之前我聽(tīng)過(guò)了很多故事,我便嘗試性的走向了幼兒園啟蒙書(shū)。
告別幼兒園生活之后,我發(fā)現(xiàn)薄薄的幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)已無(wú)法滿足我讀書(shū)的欲望了。于是我開(kāi)始和四大類(lèi)書(shū)籍成了朋友,它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺(jué)小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理發(fā)起了猛攻,由于老師強(qiáng)調(diào)作文的重要性,我不得不向作文發(fā)起了進(jìn)攻,閱讀大量的經(jīng)典作文。
轉(zhuǎn)學(xué)后,我便又向名人故事和報(bào)紙進(jìn)行了廣泛閱讀。因?yàn)閳?bào)紙?zhí),我那可?ài)、和藹、溫柔的媽媽為了讓我能讀上更多的報(bào)紙,在郵局又為我訂了《五彩學(xué)苑》《作文周刊》《輕松新課堂》報(bào)紙。
三年級(jí)開(kāi)始了,雜志已經(jīng)填不滿我的`心了。我向季節(jié)類(lèi)、魔術(shù)類(lèi)的文章發(fā)出了邀請(qǐng)信。由于我超負(fù)荷的讀書(shū),變成了一個(gè)“四眼二郎神”。雖然我口中是一副無(wú)所謂的表態(tài),可心中卻十分痛恨這副眼鏡。
后來(lái)我又和成語(yǔ)、英語(yǔ)、外國(guó)故事做了朋友。與此同時(shí)我身上出現(xiàn)了不少“傷疤”,有很多地方讀不懂了。這段時(shí)期,由于我很久沒(méi)讀地理、歷史了,在讀書(shū)這條跑道上,它們跑到了我的前面,但并不代表永遠(yuǎn)比我跑的快!
我要更加努力,像小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的天空中翱翔,讀更多的書(shū)。
我和書(shū)的故事600字作文 78
書(shū),是人類(lèi)精神的食糧,是每個(gè)人必不可少的。小時(shí)候,我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)只有上課時(shí)用的課本,膚淺的漫畫(huà)或是催人淚下的童話書(shū);而現(xiàn)在,書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是營(yíng)養(yǎng)素,在學(xué)習(xí)之余,我的手上總是捧著一本書(shū)。
說(shuō)起我和書(shū)的故事,可是有很多很多。記得當(dāng)我看完《貓武士》時(shí),看見(jiàn)每一只貓都想成貓武士,一味的在想它們是哪族的貓武士她們,它們之間又發(fā)生了什么事情等等;記得我在看《哈利波特》時(shí),沉迷于魔法世界,幻想著窗口飛來(lái)一只貓頭鷹告訴我被魔法學(xué)院錄取了,結(jié)果一頭撞到了墻上……類(lèi)似這樣的.故事還有很多很多,但我印象最深刻的,還是那一次。
漸漸地,不知道為什么養(yǎng)成一個(gè)毛病——睡覺(jué)前必須要看書(shū)。一次,我深深地陷進(jìn)了《女生日記》曲折的故事情節(jié)里,即使很晚了,腦海里還一味的呈現(xiàn)著故事人物的舉動(dòng),媽媽又不讓我再看了,沒(méi)辦法,我趁媽媽不注意時(shí),偷偷的拿著手電上床,捂著被子,打開(kāi)手電繼續(xù)沉迷于我的故事里。但我的故事常常被打斷——只要聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng),我馬上收起書(shū),裝作一副睡著的樣子。就這樣,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著,貪婪的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我仿佛蕩漾在了大海上,觀看著水手的起義,觀看著雪洛從一位淑女到一名光榮的女水手的變化……就當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,我突然感覺(jué)被子被掀開(kāi)了,眼前一亮,原來(lái)是媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書(shū)并拿走了我的書(shū)和手電,并訓(xùn)斥我好好睡覺(jué),沒(méi)有了書(shū)的陪伴,我只能猜測(cè)著結(jié)局,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我和書(shū)的故事,這就是我和書(shū)的回憶。
我和書(shū)的故事600字作文 79
書(shū),是一種脫俗的靈魂;是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),吸取里面的精華。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”劉向也說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝R(shí)的海洋是浩瀚的,而海洋是由書(shū)而匯成的。
從前,我非常討厭看書(shū),一看見(jiàn)那些文字,我就開(kāi)始昏昏欲睡。直到那天,媽媽讓我完成閱讀作業(yè),雖然內(nèi)心非?咕,但我還是心不甘情不愿地坐在自己課桌前,隨便抽出一本書(shū),敷衍地看了起來(lái),我每隔幾分鐘就去問(wèn):“時(shí)間到了嗎?”但得到的答案都是沒(méi)到,幾次下來(lái)媽媽就開(kāi)始煩起來(lái)了,干脆就不理我了。見(jiàn)狀,我只好坐回位子上,開(kāi)始認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中的故事吸引住了,我像一匹餓狼貪婪地讀著,中間如果被打斷了,我就會(huì)心里不舒服,想馬上回去繼續(xù)看書(shū),直到看完為止。但是到我看完這本書(shū)之后,還會(huì)想看下一本書(shū)直到那天之后,我喜歡上了看書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是寫(xiě)動(dòng)物的`小說(shuō),里面的動(dòng)物就好像變成了人一樣有了屬于自己的名字,有了自己的性格和想法,還可以知道它們的想法,讓我更加的了解了這些動(dòng)物,還讓我感覺(jué)自己就在這些動(dòng)物身邊
有一次,我聽(tīng)見(jiàn)表弟說(shuō)起企鵝,我就想起了《一只企鵝的故事》,大概內(nèi)容是這樣:一只企鵝落難了,在它奄奄一息的時(shí)候,一位老人把它救了,在老人的精心照顧下,企鵝的傷好了,它回到了海里。在老人感嘆自己身邊又少了一個(gè)伙伴的時(shí)候,第二年六月,企鵝又回來(lái)看望老人,在岸上呆了2個(gè)月后就走,之后的每年6月企鵝都會(huì)回到岸上看望老人?幢淼軟](méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,我心里很開(kāi)心,想著終于在他面前爭(zhēng)回了一點(diǎn)臉面。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!閱讀是無(wú)止境的,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻地去閱讀。
我和書(shū)的故事600字作文 80
從很小的時(shí)候起,書(shū)籍就悄悄地進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可或缺的一部分。我的生活中也有很多書(shū),請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
這事發(fā)生在兩周前。星期五下午,我從圖書(shū)館借了一本書(shū),名叫《樹(shù)葉的芬芳》。這本書(shū)太美了,我忍不住。星期天,我回到我岳母家。午飯后,我拿起書(shū),在座位上津津有味地讀著。不知不覺(jué)中,一半以上的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。
這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“蕭雨欣姐姐,我們出去玩吧!”抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友馬逸飛!馬逸飛補(bǔ)充道:“姐姐,我們出去玩吧!”判決中有些懇求!芭...明白了,等一下!蔽一卮鸬。我心想:不,這太糟糕了。我想看書(shū),出去玩。我能怎么做呢?它真的`很糾結(jié)...“那個(gè)...對(duì)不起,我們明天再玩嗎?”我問(wèn)!懊魈...恐怕我不能。我今天不玩了。幾周后我才會(huì)回來(lái)!蔽倚南:啊?如何做到這一點(diǎn)?如果我今天不玩,我得等幾個(gè)星期。我不想!但這本書(shū)很好看,但到期后會(huì)歸還。如果你不讀,你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。啊,你能做什么?誰(shuí)會(huì)幫我?!選拔書(shū)在哪里?還是你選擇玩?我想了想,想了很久,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),我終于得到了答案:我選書(shū)!因此,我抱歉地對(duì)馬逸飛說(shuō):“我真的很抱歉,這本書(shū)太美了,到期后我不得不還回去,所以我想現(xiàn)在讀完它。對(duì)不起!”“那么,幾周后見(jiàn)!瘪R逸飛說(shuō)!昂冒桑瑤字芎笠(jiàn)!”說(shuō)完,馬逸飛走了。我繼續(xù)看書(shū)。
看,這是我和書(shū)之間的故事。這本書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)盡的力量。杜,閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分!
我和書(shū)的故事600字作文 81
從幼兒園起,書(shū)就踏著輕盈的步伐走進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
在上幼兒園時(shí),我有幾個(gè)要好的朋友,其中一個(gè)女生就非常喜歡讀書(shū),懂得好多我不懂的知識(shí)。因?yàn)榕c她的相識(shí),在她的影響下我和書(shū)由此也結(jié)下了不解之緣。
一天早上,她高興的來(lái)到來(lái)到幼兒園。一進(jìn)教室,她第一時(shí)間就從書(shū)包里拿出了一本《神秘物品》,只見(jiàn)她拿著書(shū)的樣子可神氣了!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)她的父母給她買(mǎi)了一本啟蒙彩色圖畫(huà)書(shū)!下課后,別的'小朋友爭(zhēng)先恐后的來(lái)到她身邊,想和她一起看那邊圖畫(huà)書(shū),她都沒(méi)有同意,卻硬是把我拉到一邊,說(shuō)要和我一起看,看著其他小朋友們羨慕的眼神,我心里不禁沾沾自喜,面露得意之色。于是,我和她一起捧著書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師要帶我們?nèi)テ匆嬷瞧磮D了,我和她這才不舍的放下書(shū)去站隊(duì)。
回家后,我一進(jìn)門(mén)便嚷嚷著要爸爸媽媽也給我買(mǎi)一套《神秘物品》。開(kāi)始爸爸媽媽并不同意給我買(mǎi),最終,禁不住我的軟磨硬泡,爸爸媽媽也被我吵得無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)了一套,希望我可以消停一段時(shí)間,而正是這套書(shū)開(kāi)始了我認(rèn)真讀書(shū)的生涯。
上小學(xué)后,我們便有指定要看的書(shū)了。一開(kāi)始因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí),很多書(shū)我都讀不太懂,只能變猜變讀,但后來(lái),看多了也就慢慢把意思理解透了,便覺(jué)得非常好看。
一到三年級(jí)我癡迷于漫畫(huà),現(xiàn)在我癡迷于小說(shuō)。小說(shuō)的文字魅力更大,描寫(xiě)更豐富,它所具有的獨(dú)特的語(yǔ)言魅力,讓我深入其中,不能自拔。
書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,讀書(shū)已經(jīng)成為生命中的一部分了。
我和書(shū)的故事600字作文 82
我,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì)靜下心來(lái)。那就是看書(shū)。
只要家里還有一本未看的書(shū),我就會(huì)放下手中的活去看?赐炅吮檫不夠,還要看第二遍,第三遍到最后,就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都沒(méi)有一樣。
三年級(jí)的時(shí)候,臨近期末考試,為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我爸爸把所有的課外書(shū)籍都鎖在一個(gè)柜子里,我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。為了看這本書(shū),我悄悄的弄到了這個(gè)柜子的鑰匙,把《愛(ài)的教育》神不知鬼不覺(jué)的偷了出來(lái),藏在我睡的床底下,但由于我爸爸看得很緊,我一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。后來(lái)我想出了一條妙計(jì),每次上廁所時(shí)把書(shū)藏在衣服里,把廁所門(mén)鎖上,然后座在馬桶上美滋滋地看起來(lái)?墒沁@個(gè)辦法并不長(zhǎng)久,因?yàn)槊看伟职挚次疑蠋鶗r(shí)神情不自然,于是起了疑心,每次上完廁所后都要搜身,有一次就被當(dāng)場(chǎng)抓獲。后來(lái),我就事先把書(shū)放在廁所里,可是不久,爸爸進(jìn)廁所調(diào)查,又被當(dāng)場(chǎng)抓了現(xiàn)行。
道高一尺,魔高一丈。這次老爸把課外書(shū)換到一個(gè)有兩把鎖的柜子里,一把鑰匙放到媽媽手里,一把在爸爸身上,這一下就更難看書(shū)了。一天,乘媽媽去洗澡,把鑰匙放進(jìn)包里,爸爸也在睡覺(jué),這可是個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì),我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包里拿出來(lái),又把爸爸藏的鑰匙找出來(lái),趕緊打開(kāi)柜子,把《愛(ài)的教育》拿出來(lái),鎖好柜子,鑰匙放回原處,如饑似渴地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸醒了,我立刻把書(shū)藏了起來(lái)。好景不長(zhǎng),盡管我處處防范,還是逃不過(guò)爸爸機(jī)警的目光……。
就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,愿書(shū)伴我成長(zhǎng)!
我和書(shū)的故事600字作文 83
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn)書(shū)是知識(shí)的源頭,是智慧的象征。當(dāng)然,我也和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事,其中那一件事讓我最難忘。
有一次,我正在入迷地看著一本書(shū)。媽媽突然打開(kāi)我的房門(mén),走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō):“十點(diǎn)了,明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?寫(xiě)完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué),別再看書(shū)了。”“哦。”我嘴巴答應(yīng)著。心里卻在想:哼,你是阻止不了我看書(shū)的。我站起來(lái),乖乖地回房間,上了床,蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘,媽媽便離開(kāi)了我的房間。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)房門(mén)的聲音后,半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開(kāi)之后,便小聲地說(shuō):“謝天謝地,媽媽終于走了!
緊接著,我小心翼翼地下了床,穿上拖鞋,躡手躡腳地走到書(shū)桌處,拿起剛剛看的.那本書(shū),再走到柜子那里拿上手電筒,然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后,便打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)看到的頁(yè)數(shù),津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì),我正陶醉在書(shū)的海洋里,突然,我的被子被猛地掀開(kāi)了,一只大手把我的書(shū)奪走了。我驚訝地說(shuō):“!我的書(shū)!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到媽媽怒氣沖沖的,好像要“殺”了我似的。頓時(shí),我害怕起來(lái)了,低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵。“讓你睡覺(jué)你卻在偷偷看書(shū),罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看!蔽邑Q起食指,討價(jià)還價(jià):“一個(gè)星期好不好?”可是媽媽理都不理我,直接拿著我的書(shū),大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無(wú)淚,心里的委屈無(wú)處說(shuō),“我再也不敢在晚上偷看書(shū)了!蔽覠o(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”,像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這課小樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。但是,我也要吸取這次偷看書(shū)的教訓(xùn),學(xué)會(huì)合理安排自己的看書(shū)時(shí)間,不然我以后都與書(shū)無(wú)緣了。
我和書(shū)的故事600字作文 84
狄德羅曾說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!睍(shū),是一位摯友,在我們閑暇快樂(lè)時(shí),它伴隨在左右;在我們孤單寂寞時(shí),它仍不離不棄。然而,我與這位摯友之間,卻發(fā)生過(guò)一段矛盾。
我熱愛(ài)讀書(shū),二年級(jí)時(shí),我就已經(jīng)博覽群書(shū),見(jiàn)識(shí)多廣。除此之外,我還熱衷于藏書(shū),漫畫(huà)書(shū)、插畫(huà)書(shū)、圖鑒,我應(yīng)有盡有。對(duì)于我這種近乎瘋狂的行為,總是要付出一些代價(jià)。我的成績(jī)宛如狂風(fēng)一樣,快速跌入谷底,一落千丈。
迫于這不堪入目的分?jǐn)?shù),我捧起了我人生中接觸的第一本名著——《魯濱遜漂流記》!皼](méi)有一幅圖,全是字,真無(wú)聊!蔽覙O其不滿,但在媽媽的怒視中,我翻開(kāi)了書(shū),硬著頭皮看了起來(lái)。那頁(yè)密密麻麻的字,一個(gè)一個(gè)地躥進(jìn)了我的眼睛里,讓我頭我暈?zāi)垦,感到十分發(fā)愁,不想再讀下去了。但是不讀也沒(méi)辦法,我還是只能繼續(xù)讀下去。
突然,我愣住了!我的目光,我的注意力,都瞬間被這本書(shū)吸引過(guò)去了,就猶如布滿星星的夜幕之中,突然劃過(guò)一顆流星,多么引人注目。∵@一個(gè)個(gè)字,猶如一塊塊小碎片,它們不斷地組合,變換出了美麗的.圖案,映在了我的腦中;這一句句話,猶如一管管顏料,它們不斷地交融,繪畫(huà)出了生動(dòng)的圖畫(huà),出現(xiàn)在了我的眼前。一剎那,就在剛剛我還認(rèn)為是無(wú)比枯燥、極其無(wú)聊的書(shū),現(xiàn)在仿佛也有了圖畫(huà),變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。此后,我看孫悟空大鬧天宮,跟格列佛游覽四個(gè)奇怪的國(guó)家,與尼摩船長(zhǎng)暢游海底,陪福格先生環(huán)游地球……這一切,都大大增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí),可謂是百利而無(wú)一害!
書(shū)是摯友,但書(shū)也有好壞之分。清朝詩(shī)人王豫曾說(shuō)過(guò):“凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志!睍(shū)籍可以改變我們的一生,所以我們不只要多讀書(shū)、好讀書(shū),更應(yīng)該讀好書(shū)。
我和書(shū)的故事600字作文 85
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書(shū)籍是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……我與書(shū)已結(jié)下了不解之緣。
我和書(shū)形影不離,每當(dāng)?shù)叫瞧谌障挛纾叶紩?huì)去新華書(shū)店看書(shū)。睡覺(jué)前,我也會(huì)看一會(huì)兒。有一天上午,我作業(yè)寫(xiě)到一半,突然想起來(lái):昨天有本書(shū)還沒(méi)看完。于是,書(shū)癮又開(kāi)始發(fā)作了。我在上衣藏了一本書(shū),用手推開(kāi)門(mén),為了不被發(fā)現(xiàn),我捂著肚子去洗手間,目的可不是去上廁所,而是去看書(shū)。
我剛跨進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房間嘮叨:“昭昭,作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)哦!蔽乙幌伦踊帕耍骸澳莻(gè),媽……媽?zhuān)以凇谏蠋!薄芭叮强禳c(diǎn)哦!蔽谊P(guān)上門(mén),捂著嘴,暗暗高興:幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
于是,我津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。這時(shí),傳來(lái)媽媽的腳步聲,我趕緊扔到了角落里,正想向媽媽解釋?zhuān)瑡寢尩哪_步聲遠(yuǎn)了。我一陣竊喜:居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。不知過(guò)了多少時(shí)間。突然,媽媽推開(kāi)了門(mén):“好了沒(méi)?”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣了一下,沒(méi)來(lái)得及扔了書(shū)。她看見(jiàn)我手里拿了一本書(shū),氣急敗壞,大聲吼道:“不許看了!”邊從我手里奪過(guò)那本書(shū)。就這樣,我的書(shū)被媽媽沒(méi)收了。
我只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。說(shuō)也奇怪,剛剛我在課外書(shū)中學(xué)到的成語(yǔ)像酵母一樣發(fā)揮了作用。我的語(yǔ)文閱讀題做得很快。后來(lái),媽媽告訴我:“愛(ài)看書(shū)肯定是好事,但是如果上廁所的時(shí)候看書(shū),對(duì)我們的身體是有害處的,做什么事都要一心一意!
媽媽說(shuō)得對(duì):看書(shū)是很有用處的`。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但看書(shū)時(shí)一定要一心一意,隨時(shí)積累好詞好句,該用的時(shí)候就用,也可以從不同的角度讀,就會(huì)常讀常新,百讀不厭。
這就是我和書(shū)的故事。
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