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難忘校園

時(shí)間:2024-09-21 18:04:20 作文 我要投稿

難忘校園

難忘校園1

  不經(jīng)意間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,這六年就像只過了幾天,一晃即逝;叵肫饋,既漫長而又短暫。同學(xué)間從互不相識(shí)到成為好友,寫作上從寥寥幾句的短文到四五百字的佳作,數(shù)學(xué)從一加一等于二到百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題……這一切似乎只是一天內(nèi)完成的。轉(zhuǎn)瞬間就即將告別一起玩鬧的同學(xué),一切為我們著想的老師,優(yōu)美宜人的校園……

難忘校園

  一走進(jìn)仁師附小的校園就聽見瑯瑯的讀書聲,一天的學(xué)習(xí)生活就開始了。

  每節(jié)課都是一次增長知識(shí)的機(jī)會(huì),是一次對(duì)老師、同學(xué)的挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)課時(shí),一道可謂是S級(jí)的難題出現(xiàn)了。徐老師做出了解答,可同學(xué)們對(duì)老師的講解持反對(duì)意見,于是一場(chǎng)辯論會(huì)就開始了,半節(jié)課的爭(zhēng)論使我們終于獲得了正確答案。語文課,陳老師因?yàn)橐粋(gè)字認(rèn)錯(cuò),被一個(gè)同學(xué)指出,又認(rèn)了一個(gè)“一字之師”。體育課,同學(xué)們打乒乓呀,呂老師也來參加。大家一起來對(duì)抗B005級(jí)高手呂老師,幾經(jīng)奮戰(zhàn),終于把他打下……學(xué)習(xí)生活是艱辛的,但也是快樂的。

  校園真是美麗呀!這美麗的校園在不知不覺中默默地陪伴了我們六年,不管是歡笑還是哭泣。鮮艷的五星紅旗,每天都飄在挺立的旗桿上,在學(xué)校最高處守護(hù)我們。教室,雖然六年換了好幾次,不過每間在我的眼中都是美麗的,因?yàn)槲覀兪窃谀愕?庇護(hù)下在知識(shí)的海洋盡情遨游。梧桐樹,我們?cè)谀愕娜缟w的綠蔭下乘涼,在你的注視中我們已長大了六歲……

  六年,樹的年輪也多了六條,我們現(xiàn)在即將離開你了。校園,我美麗的校園,揮一揮衣袖,我將離開你,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我美麗的校園——仁師附小。

難忘校園2

  夏理遜小學(xué)是我的母校,雖然她不太出名,卻讓我在這里度過了六年的歡樂時(shí)光。

  我們的校園既美麗又寬闊。

  在校園西南角,座落著一座小花園。小花園中的花雖然算不上什么奇花異草,算不上什么名貴品種,但是卻四季常有。

  春季——桃樹首先起了個(gè)頭,滿樹的粉紅,把小花園打扮得猶如小美人;還有紫色、玫瑰紅色的叫不上名的花兒,爭(zhēng)先恐后展示著各自的風(fēng)采。

  夏季——不必說那隱藏在枝頭的火紅的石榴花,不必說那葉子如同心形的別致的三葉草,單說那開得妖妍的月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朱紅的一片,煞是為小花園增色不少,近看,那一簇簇花朵,好似親熱的姐妹,緊緊地圍坐在一起。

  秋季——雖然天氣轉(zhuǎn)寒,花兒們都不再開放,但是,花園仍被一種花點(diǎn)綴,這就是菊花,菊花在小花園中迎風(fēng)傲立,頗有勇士氣概;菊花白的似雪,黃的像金,粉的如霞,紅的勝火,黑的如墨。

  冬季——小花園里飄進(jìn)了雪花,雪花把小花園變成了粉裝玉砌的世界,樹上掛滿了大大小小的晶瑩的冰凌,地上、亭子上都被鋪上了潔白的雪花,猶如上好的羊毛地毯。

  小花園的東邊,緊鄰著一塊草坪。草坪碧綠無邊,猶如一塊天然的地毯落入校園,仿佛綠色的.海洋沖進(jìn)校園。

  美麗的校園里,到處留著我們的歡笑聲。

  雙杠邊,回蕩著我們開心比賽的笑聲。

  跑道上,傳遞著我們勝利后的笑聲。

  小花園里,布滿著我們?cè)谌~草叢中努力尋找四葉草時(shí)的笑聲。

  楊樹下,儲(chǔ)存著我們愉快玩耍歡樂暢談的笑聲。

  我們的校園是美麗的,是歡樂的,是同學(xué)們的另一個(gè)家。

難忘校園3

  時(shí)光飛逝,一年已將近尾聲,盤點(diǎn)一年來同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴生活。12月27日這一天,是我們?nèi)?2)班所有同學(xué)期盼已久的日子,他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊(duì)會(huì)觀摩課,主題是——“多姿多彩的校園生活”。

  隊(duì)會(huì)主要圍繞學(xué)校的四大節(jié)日展開匯報(bào)演出,學(xué)生的科技小制作充分體現(xiàn)了科技節(jié)的特色“科技、創(chuàng)造、快樂”;學(xué)生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氛圍;我們的讀書筆記、獲獎(jiǎng)證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現(xiàn)了我們外國語學(xué)校的特點(diǎn),在聯(lián)唱中大家深深感覺到新年的氣氛。

  一)在活動(dòng)中體現(xiàn)生活

  為了更好地展示學(xué)生的校園生活,老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣,從系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾,到疊好被子,向在座的每一位觀眾再現(xiàn)了學(xué)生起床后的生活情景。

  二)童話短劇展現(xiàn)才能

  在這次隊(duì)會(huì)觀摩表演中,我們的同學(xué)們改編了童話故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》,學(xué)生自己做導(dǎo)演,準(zhǔn)備道具,一次又一次地排練。童話劇里有很多角色,惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子,還有七個(gè)可愛的小矮人。我們的.表演非常精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。

  三)全員動(dòng)員其利斷金。

  為了準(zhǔn)備這次隊(duì)會(huì)觀摩課,我們每一位同學(xué)都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng)。動(dòng)聽的古箏曲,清脆的長笛聲,優(yōu)美的鋼琴曲,激動(dòng)人心的雙截棍表演等等,每一個(gè)節(jié)目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢,他們一下課就一起去古箏室借古箏,把古箏安全地搬到報(bào)告廳。然后,他們又幫助準(zhǔn)備服裝的同學(xué)搬椅子。演出中,這些同學(xué)也忙前忙后,非常賣力。這次隊(duì)會(huì)的成功,他們也有一半的功勞。

難忘校園4

  即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對(duì)伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別;仡^看一看曾經(jīng)熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。

  校園,在這里從一個(gè)純真無知的幼童長成一個(gè)有理想,有知識(shí)的一個(gè)少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場(chǎng),回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶,F(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個(gè)空曠的足球場(chǎng),歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們?cè)谔咦闱颉M蝗,?duì)方一位同學(xué)冷不防地射出一個(gè)“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊(duì)友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊(duì)友說:“用盡全力守護(hù)這個(gè)球,進(jìn)了我們也不會(huì)怪你的!庇谑,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個(gè)背后不說個(gè)極猛的球!拔页晒α恕彪m然我的手真的好疼好疼。隊(duì)友跑過來對(duì)我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了!蔽覀冓A了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功的道理:校園,在這里我懂了必須認(rèn)真做好每一件事的`道理;校園,在這里我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識(shí)的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。

  謝謝你,親愛的校園。雖然六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了,但是,在六年的小學(xué)校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?

難忘校園5

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說,學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學(xué)校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師,下課,中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲,有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。

  記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!

  正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時(shí),看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我?guī)湍愎嗨,順便喝口!蔽艺f,他說:“不行。”我不愿再多問一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的`,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

  謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。

難忘校園6

  好久不見!強(qiáng)壯的單杠先生,你總是舉起你那強(qiáng)而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去,蕩來蕩去,為的就是給我們強(qiáng)壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個(gè)敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動(dòng)作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂和笑聲。

  好久不見!好久不見!我好想對(duì)校園的每一樣?xùn)|西說“好久不見!”為什么呢?因?yàn)槲以龠^一年就要離開小學(xué)了,并告別時(shí)光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說聲:“好久不見!”這個(gè)充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個(gè)人所說的一言一語,這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時(shí)光最美好的回憶!

  一年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,剛來到這個(gè)學(xué)校,每天都哭著找媽媽,有時(shí)還會(huì)鬧失蹤!二年級(jí)時(shí),有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過卻很好玩;三年級(jí)時(shí),升上了中年級(jí),因?yàn)椴惶m應(yīng),所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的.“竹筍炒肉絲”;四、五年級(jí)時(shí),因?yàn)槟昙?jí)比較大了,所以功課變多了,常常寫到十一、十二點(diǎn),頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺,F(xiàn)在我終于六年級(jí)了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!

  明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來母校時(shí),還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等,并和大家親切的說一聲:“好久不見!”

難忘校園7

  六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間即將過去。我不得不惋惜時(shí)間的流逝,但是已經(jīng)逝去的時(shí)間已追不回來,唯一能做的只有回過頭去,回憶小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  校門口,是學(xué)校最大的亮點(diǎn)。六年前,我作為一年級(jí)的新生初次走進(jìn)這學(xué)校時(shí),大門還只是兩扇大鐵門,而現(xiàn)在,那與時(shí)俱進(jìn)的電子門和鮮亮的大屏幕,在我們的眼中已經(jīng)再熟悉不過了!六年以來,我 們的校園在變化著,我們,也從幼稚變得成熟,從輕率到嚴(yán)密。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周,我的眼中出現(xiàn)了兩塊大小不一的操場(chǎng)。而在我看來,它們不僅僅是操場(chǎng),它們充滿了我們兒時(shí)的歡聲笑語,是孩子的樂園!籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、東西兩側(cè)展板以及那一朵朵鮮艷的 花兒,構(gòu)成了整個(gè)操場(chǎng)的平面圖。啊,這普通的操場(chǎng)曾帶給了我無數(shù)美好的遐想!

  站在學(xué)校大操場(chǎng)的'中心,抬頭仰望著那兩棟四層的教學(xué)樓,它們的外型雖已隨著時(shí)間的腳步而變得有些古老,但童年生活的辛酸苦辣全都在這兒展現(xiàn)得淋漓盡致。

  進(jìn)入教室,用手輕輕地?fù)崮χ粡垙堊酪,我的耳中仿佛又響起了同學(xué)們?cè)?jīng)在教室里朗朗的讀書聲。這小學(xué)生活的六年時(shí)間里的多數(shù)時(shí)間都是在這兒度過的,從一年級(jí)的數(shù)的認(rèn)識(shí),到六年級(jí)代數(shù)的應(yīng) 用。隨著六次教室名稱的改變,我們的思想也有了極大的升華!

  狼的野性再大,也會(huì)記得救命恩人的恩情;麻雀的力量再小,也會(huì)用它們微小的力量保護(hù)著不顧生命危險(xiǎn)而救它們的鴿子。而我,無論以后到了哪里,也不會(huì)忘記你,我的母校!

  再見,我親愛的母校,六年時(shí)光說走就走,今年9月,我將到一個(gè)新的環(huán)境生活、學(xué)習(xí),但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,這個(gè)曾經(jīng)使我萌芽、生長的地方!

難忘校園8

  不知道是從哪兒得來的小道消息;再過一個(gè)星期我們就要因?qū)W校裝修,臨時(shí)在旁邊的中學(xué)上課。四年級(jí)的我們,嬉笑著在教室里來回轉(zhuǎn)動(dòng),并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙,都要看個(gè)夠。

  難忘一年級(jí)待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印,上面殘留著我們稚嫩的笑聲,上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間,踏上那高高的樓梯已不再是夢(mèng)想。難忘我們?cè)?jīng)待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中,和我們一樣,久久不愿離去。那木質(zhì)的黑板擦發(fā)出的沙沙聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌,也早已不見了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去,而又變得寧靜。難忘碩大的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得,我們?cè)谶@沾滿汗水的操場(chǎng)上,也同樣,留下了淚水。我們席地而坐,自由活動(dòng)時(shí)那無憂的笑臉,擠在一起討論書里人物的性格的`模樣,都是那么令人難忘。難忘那莊嚴(yán)的主席臺(tái)。兩次升旗時(shí)的情境還歷歷在目。那象征著榮譽(yù)的主席臺(tái),也曾站上去我們班的同學(xué),我驕傲——為他們驕傲。難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話,說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉,而我們的身影,隨一滴水珠的滑落,慢慢離去。難忘,這可愛的校園。

  余暉把我們的影子拉的斜斜的,我們湊在一起說著悄悄話,不想換到別的地方上課去。我也是!。即使,最終沒有真的如消息所說換到中學(xué)上一陣子?晌业男@,我開始對(duì)她,有了無法割舍的情愫。

  難忘,我的校園……

難忘校園9

  這天發(fā)生的傷心事令我很難忘。上午的體育課,本來是件開心事,但卻變成了一場(chǎng)悲劇。

  體育課時(shí),我們?cè)诖蛞粓?chǎng)激烈的羽毛球賽。黎曉怡的一個(gè)傳球,我沒接中。李凱宇跑來幫我,他把羽毛球扔了出去,再把羽毛球拍使勁甩了過去,那羽毛球被拍得老遠(yuǎn)。

  第二次發(fā)球,李凱宇把羽毛球拍拿到后面,做好了發(fā)球的準(zhǔn)備。此時(shí)此刻我站在李凱宇的左后邊看著他,“啪”地一聲,李凱宇把羽毛球拍打在了我的臉上。頓時(shí),一陣劇痛像奔流的.潮水般涌來,我的左眼和鼻子火辣辣的,我迅速用左手捂住了眼睛,暈天轉(zhuǎn)向的晃來晃去,身子也站不穩(wěn)。李凱宇關(guān)切的問我:“你怎么啦,沒事吧?”

  “我的眼睛好痛!”我不斷的呻嚀著。又過了好幾分鐘,我才迷迷糊糊的放下手。黎曉怡馬上驚訝地叫道:“哎呀,你的鼻子上腫了一個(gè)大包。”過了一會(huì)又聽見黎曉怡說:“天哪,怎么一塊青一塊紫的?快去找老師看看。”說著便扶我到老師那去,老師也吃了一驚,說:“怎么弄成這樣啦?先到體育室去,等我?guī)湍悴劣。”我被拍到的事情馬上傳開了,同學(xué)們紛紛跑來看我,問我怎么回事。我哭了起來,斷斷續(xù)續(xù)地說:“李凱宇在,在發(fā)球的時(shí),時(shí)候,一不小,心,打到,我了。”

  我的好朋友何倩雯也趕來了,她不停地安慰我,叫我別哭。到了體育室,我想:如果那時(shí)候我不靠那么近就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)悲劇了。江睿婷一直守在我身邊,沒有離開過一次,讓我感到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷是多么得多。

  體育老師幫我擦過油以后,江睿婷、何倩雯等人陪在我身邊把我扶回教室,周老師在班里關(guān)切地問我怎么樣了,要我回家用雞蛋孵一下。剛才路過的黃老師也注意到我,還特別提醒我要去擦油。我的心里感覺非常溫暖。

難忘校園10

  說到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊(duì),成為“紅領(lǐng)巾”。

  記得那一天,老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)接受授予。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心非常激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的.“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來的夢(mèng)想。

  老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。

  宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。

  校園里難忘的事作文400字三

  在我的腦海里,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨著年齡的增長,有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上,但在校園里發(fā)生的事,我卻依然記得。

  在一個(gè)晴天霹靂的下午,我是多么的難過,因?yàn)槲液臀业暮门笥呀^交了,下課了,同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子,而我卻怎么也開心起來,我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的,然后,我坐在她前面的同學(xué)的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個(gè)很小的玩笑,而導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友,她捂住我好朋友的眼睛,然后她的.手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那里摔,然后我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯(cuò)了,她哭了,咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因?yàn)槲易钣憛拕e人打我的臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記于心。

  我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會(huì),自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。

  這是我最難忘的事,因?yàn)槲彝餐涣,所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心,令我最無法理解自己為什么這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。

難忘校園11

  學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊郊议L來接我們的時(shí)候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來,批評(píng)了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受。

  被感動(dòng)的滋味(甜)

  因?yàn)榇中鸟R虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬分,過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng),說:“好,這次就原諒你吧!崩蠋熣f完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流,下定決心以后要認(rèn)真做題,不辜負(fù)老師的厚愛。

  勞動(dòng)的滋味(苦)

  輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”,在空中飛來飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

  失敗的.滋味(辣)

  學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后,成績(jī)揭曉,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣。

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是因?yàn)橛辛怂鼈,我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無窮

難忘校園12

  校園是我們兒時(shí)的樂園,它默默地記錄下校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有追逐打鬧的歡樂,有怒目相向的怨恨,校園生活給我留下了太多的難忘!

  記得有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),那天我們歡天喜地,因?yàn)殚_運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就可以買許多好吃的,這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)就成了“吃”會(huì)了。同學(xué)們有的參加賽跑,有的參加跳繩,有的參加拔河。我選擇了拔河這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槲伊獯,所以被老師分在了最后面?/p>

  第一項(xiàng)是賽跑,老師一聲令下,同學(xué)們就飛奔起來,眼看我們班的同學(xué)就勝利在望,可是他被石子絆了一下,所以我們班的同學(xué)就成了最后一名。頓時(shí),大家的`心情墜入谷底,于是我們暗下決心要在拔河比賽中扳回這一局

  我期盼已久的拔河比賽終于開始了。同學(xué)們做起了準(zhǔn)備活動(dòng),有的做仰臥起坐,有的壓腿。老師把一朵小紅花放在繩子的中間,然后說了一聲“開始”我們就往自己的隊(duì)使勁拉。不一會(huì),小紅花就向我們隊(duì)迎過來。幾分鐘后,又向他們隊(duì)迎過去。當(dāng)小紅花再次向我們隊(duì)穩(wěn)過來時(shí),我們都有了一絲希望,就在這時(shí)我們隊(duì)的一位隊(duì)員突然摔倒了,這時(shí)我在想我們隊(duì)怎么這么都倒霉。我們少了一份力量,我們就想要把他的力量給補(bǔ)上去,我們就沒有顧及他。

  但令我們驚訝的一幕出現(xiàn)了。紅隊(duì)的一名隊(duì)員迅速跑過來扶起了我們班的同學(xué)。這時(shí)我突然想到,他們不是我們的敵人嗎?怎么會(huì)來扶我的同學(xué)呢?最后還是我們隊(duì)贏了比賽。但老師沒有把獎(jiǎng)杯給我們,而是給了紅隊(duì)。老師語重心長的說:“友誼第一,比賽第二”。

  打那以后,我明白樂于助人是我們每位同學(xué)應(yīng)該具有的優(yōu)秀品德。

難忘校園13

  學(xué)校為了讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松下,也為了讓我們最后開開心心地玩耍,特意舉行了“趣味游戲”,“燒烤分享大會(huì)”,“露天電影”等有趣的活動(dòng),其中我最喜歡“趣味游戲”,但要說令我最難忘的卻是“燒烤分享大會(huì)”。

  我最難忘的是“分享大會(huì)”并不是因?yàn)樗牢兜臒,是因(yàn)樗潜澈笏淼?那“分享”兩字,剛開始,我還是挺不樂意的,可到了后來,我才真正明白了分享的意義,并喜歡上亮分享的感覺。

  在“分享大會(huì)”開始之前,同學(xué)們把桌子和椅子,都搬了下來,之后又上樓把零食也拿了下來,有的同學(xué)帶了一大袋,有的只帶了一小包,有點(diǎn)干脆什么也不帶。

  同學(xué)們把桌子擺成了一個(gè)個(gè)圓圈,男老師在乒乓球桌上用烤架來燒烤,我們有的去幫老師放香油,有的在吃零食,我拿出一包巧克力分給了同學(xué)們,同學(xué)們也拿出一包包美味的小食品分給他人。

  不一會(huì)兒,美味“骨肉相連”端了上來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)溥^去,別看剛開始都在搶,沒有一點(diǎn)分享的感覺,事后他們都在分著吃呢!

  有的同學(xué)還親自去燒烤,拿著一根“面筋”上面放點(diǎn)油,在燒烤倍兒香。食材有很多,“雞柳”、“面筋”、“豆片”、“香腸”等等,五花八門,同學(xué)們吃的十分高興,結(jié)果到了晚飯的時(shí)候,沒有一個(gè)能吃完一盤的。

  學(xué)校的“燒烤分享大會(huì)”讓我明白了分享的意義,將自己的東西與別人分享不但可以增加感情,還可以增長快樂,我們?yōu)槭裁床环窒砟?中國古代人們就是因(yàn)椴粣鄯窒斫?jīng)驗(yàn),讓一個(gè)帝國陷入滄落。

  啊!這將是我們最后一次快樂地玩耍了,將來我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)相遇了,要好好珍惜這快樂的一天。

難忘校園14

  這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個(gè)校園的生活中讓我有許多體會(huì)。

  在校園里有許多給予我豐富知識(shí)的老師,有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因?yàn)檫@就是別人對(duì)我的愛!對(duì)我的思惠!我應(yīng)當(dāng)牢記在心,等有機(jī)會(huì)再感謝他們。

  我有許許多對(duì)我都很好的老師。在我做錯(cuò)事的時(shí)候,他會(huì)把我叫到辦公室提醒我,當(dāng)我考試差了的'時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)把我叫到辦公室為我分析原因,當(dāng)我生病了的時(shí)候,他會(huì)送我去醫(yī)院!我的老師啊!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

  我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué),我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常會(huì)遇到許多困難,他們都會(huì)主動(dòng)來幫助我!給我細(xì)細(xì)地講解!直到我聽懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學(xué)們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個(gè)方面都幫助我,但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿,而他走了,再也不?huì)來幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學(xué)們都在為我加油!我一定好好努力學(xué)習(xí)!跨入別一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我也不會(huì)忘記,在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師!有一群可愛天真的同學(xué)。

  三年,快過去了,我的初中生活也快離開而去了,現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力,準(zhǔn)備好這次中考,好為高中的生活奠定一個(gè)基礎(chǔ),!我這難忘的初中生活!再見了!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!忘記你對(duì)我的一切好!

難忘校園15

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是四年級(jí)的“大”學(xué)生了。

  記得一年級(jí)我剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,看到全班一張張陌生的小臉,坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨(dú),這時(shí),是肖寒同學(xué)第一個(gè)向我伸出了友好的手,他熱情的幫我包書、削鉛筆,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在他的幫助下,我很快就融入了這個(gè)溫暖的.班集體,成了其中快樂幸福的一員。

  記得二年級(jí)時(shí)的我們大都還很調(diào)皮淘氣,有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答,我們像嘰嘰喳喳的小鳥,爭(zhēng)先恐后的紛紛舉手搶答,老師看我們都很快很順暢的說出了答案,就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答,這次可難住我們了,教室里一下變的鴉雀無聲,全班沒有一個(gè)同學(xué)舉手,這時(shí),只見黃毅同學(xué)高高的把手舉了起來,同學(xué)們不由的都向他投去了佩服的目光,老師也高興的表揚(yáng)說“黃毅真聰明,看來已經(jīng)想出答案來了,來,說說看!敝灰婞S毅放下小手,欠身站起紅著臉小聲說:“老師,我要上廁所。”頓時(shí)全班哄堂大笑,老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來,但隨即就忍住了,等黃毅出去,老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課,很快,老師精彩生動(dòng)的講解很快又把我們帶入了知識(shí)的殿堂……

  時(shí)光匆匆,三年很快就過去了,回首過去老師同學(xué)們一起走過的每個(gè)日子,有快樂甜蜜、也有辛酸和感動(dòng),但都將成為我最美好的回憶,而今,已進(jìn)入四年級(jí)的我們更加的壯實(shí)了懂事了許多,相信在不就的將來,我們這些稚嫩的小樹苗,一定會(huì)成長為一棵棵參天的大樹!

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