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校園的冬景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園的冬景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的冬景作文1
冬季,一個可愛迷人的季節(jié),它不但可以用雨雪來調(diào)節(jié)自然氣候,還可以給人們帶來無限的快樂和驚喜,如果有一個阿拉丁神燈,我的第一個愿望就是連下幾天大雪,但要用孩子們的美好樂園——承載著快樂的校園來粉飾她,她將會變的更加絢麗多彩和可愛迷人,讓每一個人都被它深深的陶醉,徹徹底底的進入冬天的懷抱中。
冬姑娘靜靜的飄過,大地像一幅寫意的純凈的白色的潑墨畫卷,一切都變白了,光潔亮麗,一望無際,重復(fù)而不單調(diào)。哇!下起雪來了耶!天真無邪的兒童仰望著天空,快樂的雪精靈在空中跳舞,繞啊繞,然后悄無聲息的落在大地上,落在歡樂和笑容的他們那紅彤彤的笑臉上。孩子們興奮的唱著,叫囂著,在雪地上不斷的蹭來蹭去--“滑冰”。還有的`同學(xué)堆起了雪人,有大有小,高低不平,各式各樣的,用石子做它們的眼睛、鼻子、嘴,這可愛的小雪人寄托著天真爛漫的夢想。有的同學(xué)們打起了雪仗,你一個雪球,我一個雪球,誰也不讓誰。在這個孕育著希望和美好的冬季里,孩子們是最快樂的。
校園的假山上已經(jīng)覆蓋著一層厚厚的雪,山下的水池也結(jié)了冰,以至于有人站上去也不會碎裂,魚兒在冰下悠游。樹葉上也有一層薄冰,把其取下,上面清晰的展現(xiàn)了葉子的紋路,一清二楚,也許這就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒風(fēng)中傲然挺立著,像一個忠貞不渝的士兵一樣守衛(wèi)著校園,它讓我想起了一篇文章——《西風(fēng)胡楊》,那胡楊堅韌不拔的精神,不正是這樹木的精神嗎?
塑膠跑道成了一個大大的毛毛絨絨白色的橢圓的環(huán),十分有趣,而那環(huán)里有那么多嘻嘻打鬧的同學(xué)們,歡聲笑語充滿了整個校園。
我愛冬天的校園里。
校園的冬景作文2
去年冬天,一場大雪把我們的校園裝扮得異常美麗,整個校園披上了銀裝,鋪滿了厚厚一層棉被。
雪給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景,也使我們的課余生活更加有意思。下課后,同學(xué)們沖教室,奔向操場,他們一人手里捏著一個雪團,你擲我,我扔你,打起雪仗來,看他們玩得多開心!還有幾個同學(xué),他們在操場的另一邊堆雪人,你看,他們已經(jīng)堆了2米多高,現(xiàn)在正在給雪人“化裝”呢,看樣子,他們堆的是一只可愛的熊吧!
再看操場的東面,一個身影吸引了同學(xué)們的.眼球,那不正是六·三班的王萌嗎?只見她先用鏟子把雪鏟成一堆,再用掃帚清掃干凈,她已經(jīng)清理了好寬一塊地呢。
同學(xué)們見后,被王萌同學(xué)的這種精神感染,他們停止了打雪仗、堆雪人,都跑回教室,帶上勞動工具,來到操場,與王萌一起清掃地上的積雪,不一會兒,地上厚厚的棉被變成了一堆堆“銀山”,多好看啊。年近半百的王校長看到這場景,臉上露出了欣慰的笑容。
冬天的雪很美麗,它給我們的校園增加了漂亮的風(fēng)景,但是,同學(xué)們熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的精神,更是給我們美麗的校園增添了一道獨特的風(fēng)景線!
校園的冬景作文3
校園里,青松上,花壇中,都被這飛舞的雪花所懷抱著,那青松頭頂著一點白花,身披白色“鎧甲”,威風(fēng)凜凜,好似那神話中的“天兵天將”啊!冬天的校園是四季中最美的,眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界!⊙┣,你也許會不好接受,你會聯(lián)想到那晶瑩的冰,可當我們拿在手里時,其實沒有想象的那么冷。上它來洗去你身上的污垢,來深刻反省自己。
看,同學(xué)們正在打雪仗,我忍不住拿起一個小雪球,使勁一扔,沒想到飛到了“千里之外”了,同學(xué)們笑我是“射手座”的。我聽后忍不住笑了起來,一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來。
冬天的校園是富有詩意的,看,天上的.雪一片接著一片往下掉,有點“天蒼蒼,雪茫茫”的感覺了。有的同學(xué)便吟起詩來:“北國風(fēng)光,千里冰封,斷橋殘雪啊”!然后又贊嘆起來……,擺起了大遷客騷人的架子了。也是啊!誰不會被這優(yōu)美的景色所陶醉呢?
冬天,是一年四季最后一季,也是一年的末尾,更是春的使者,如果不是冬雪的滋潤和保護,莊稼明年哪會節(jié)節(jié)高呢?經(jīng)雪的覆蓋,花壇好似一個奶油蛋糕,好誘人啊!
“叮鈴鈴”,上課鈴響起來,我們回到教室,操場上又恢復(fù)了平靜,語文課上老師叫我們以冬景為題,于是我寫下了這篇文章,每一個字飛出來教室,與外面的雪花融合在一起,我們的心也與雪花黏在一起,溫暖這個冬天!
校園冬景啊!你是最美的!
校園的冬景作文4
我是五十七中學(xué)的一名學(xué)生,在我們的校園中,春夏秋冬四個季節(jié)是截然不同的。
春天是一年開始的季節(jié),校園里,春意盎然,俗話說:一年之計在于春。并且,我還聽老人們說:只要春天過的順順當當?shù),一年都會很順當?/p>
夏天是一年中最炎熱的季節(jié),同學(xué)們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
秋天是大豐收的季節(jié),是農(nóng)民最喜歡的季節(jié),而我們則迎來了新學(xué)年的第一學(xué)期,我們新初一和新高一的同學(xué)們都認識了新同學(xué)、新老師還有新朋友。
冬天是最冷的季節(jié),在清晨,窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜,每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了,在校園中,冬季是四季中最美的季節(jié),地上遍布落葉,但有的時候也是氣人的,凜冽的寒風(fēng)一吹,凍的你瑟瑟發(fā)抖,每一個關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活,變得非常僵硬,在課堂上,聽著外面嘩嘩作響的落葉,好像在對著某些人或事物訴說著什么。
冬季在大多數(shù)人心中,是討厭的',是可惡的,因為它帶個人的不是歡樂,而是寒冷。在我心中,它是最美的,因為,他在我的心里,是最有生機的一個季節(jié)。
校園的冬景作文5
冬天的肥城是風(fēng)景如畫,在我們師范附小,冬天的校園更是讓你清楚的感到它的樂趣和它獨特的韻味。
冬天來了,校園里從前高大、翠綠的大樹成了光禿禿的、只露了幾根干巴巴的樹枝。他們從威武的哨兵變成了瘦弱的小老頭。再看看樹底下,各種又黃又綠的樹葉堆積在樹下,他們野心大了,想獨自去生活,所以不再給樹媽媽做裝飾。
冬天雖然來了,但是校園里還是生機勃勃。校園里,同學(xué)們都歡快的玩著。天氣越來越冷,我們穿的衣服也越來越多。這些衣服雖然沒有春天那樣多彩,但是放學(xué)、上學(xué)期間,它們同樣也能構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
前幾天,我們學(xué)校還沾冬天的福,發(fā)生了冰雕事件。我們學(xué)校里花叢中有一個噴水器,是來澆花、草用的。噴水器噴出來的是涼水,再加上天氣寒冷,草叢在一夜后,經(jīng)不住嚴寒,被凍結(jié)了。早上一上學(xué),同學(xué)們就圍在草叢旁,只見被冰覆蓋的樹枝上和草叢上,經(jīng)過陽光的照射,反射出耀眼的光芒。草叢上都是一些碎冰,像一顆顆鉆石蓋在上面。而樹枝上的冰看起來非常光滑,讓人忍不住想去摸一下。在草叢下方,冰形成了各種各樣的冰花,發(fā)出的光非常的.耀眼又非常柔和。
到了放學(xué)時,我們看的員工們正在用熱水讓冰融化。原本堅硬的冰慢慢化成了水滴滴下來,原本讓小樹無法動彈的冰,給小草寒意的冰,使他們更加美麗的冰變成了滋養(yǎng)他們的水。我們都感到非?上。
校園,因為有了冬天這些奇景,變得更加美麗、迷人。
校園的冬景作文6
悄悄地,秋漸漸離我們而去。冬,邁著輕盈的步伐來了。
漫步校園小徑,道路兩旁的銀杏都金燦燦的,微風(fēng)拂過,一片片葉子翩翩起舞,猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰見了,都會情不自禁地捧起一片落葉細細端詳吧。在這條幽徑上拌著落葉而行,實在是一件很有情趣的事,它讓你仿佛置身于夢中的仙境。
小徑的盡頭,眼前豁然開朗,那是我們的大操場。盡管北風(fēng)呼呼地刮著,操場的草地可一點也不比夏季遜色,還是在陽光下綠著。操場上,同學(xué)們都換上了厚厚的冬季校服,以抵抗這個寒冬。但溫度一點也沒有影響他們運動的'熱情,充滿活力的實驗學(xué)子們在操場上盡情地揮灑著汗水,奔跑著,嬉笑著,享受著午休的快樂時光。
教室里,同學(xué)們在溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)著,與外面的寒冬有著天壤之別。正因如此,窗戶上結(jié)出了一層薄如輕紗的霧氣。課間時,總有幾個調(diào)皮的同學(xué)在上面或是畫個笑臉,或是寫幾句話,還大聲吆喝著讓人圍觀,令班里其他同學(xué)都不禁莞爾。
最令人沉醉的要數(shù)小花園里那些花草樹木了。在這以金色為主色調(diào)的季節(jié)里,似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引著人們的眼球。常青而高大的松柏像一個個忠誠的衛(wèi)士,保護著花園內(nèi)的一切。它們不懼嚴寒,樹片上結(jié)點霜又算得了什么呢?“遙知不是雪,唯有暗香來!笔前,清香的氣息把我們引向了一株株梅樹。
這,就是實驗的冬景。
校園的冬景作文7
今天,家鄉(xiāng)下起了鵝毛大雪,同學(xué)們期待了一年的愿望,終于實現(xiàn)了!
過了一晚上,校園就大變樣了,小池塘結(jié)了一層厚厚的冰,松樹披上了一身白色的輕紗,操場也全白了,在操場上玩耍,感覺就像在一堆白云里,好玩極了!
雖然小池塘結(jié)了一層厚厚的冰,但依然可以看見池塘里的小魚,小金魚們幾只圍到一起,好像是在開會,它們討論什么呢?我走過去看了看,可它們卻被我嚇得四散游開了,然后鉆進了其它討論的群體里。這一次,我吸取了教訓(xùn),腳步輕輕地走到它們旁邊,仔細看了看,噢,原來它們不是在開會,而是在睡覺!
天井院內(nèi)的松樹,轉(zhuǎn)夜間,就都披上了雪這個造型師為它們量身打造的時尚白輕紗,太搭配了!不過走進一看,還可以看見它本身的綠色,這就是所謂的“萬白叢中一點綠”呀!
咦,桃樹為什么開著梨花哩?這不也正是雪這個魔法師的杰作。雪用它那種神奇魔法,讓桃樹在一夜間開出了梨花,不僅桃樹是這樣,其它樹也是這樣,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!
操場上,同學(xué)們有的在堆雪人,而有的卻和其它同學(xué)“過招”。有的同學(xué)用雪砸在堆雪人的同學(xué),而他們反應(yīng)過來時,搞惡作劇的.同學(xué)卻早已逃之夭夭了。最搞笑的同學(xué)要數(shù)呂哲漢了,他總是在一邊踢“扇子樹”,每踢一下,雪就會落他一身,高淑一是令同學(xué)們哭笑不得的一位同學(xué),她正玩著時,不小心滑倒了,一屁股坐在了地上,但這沒影響她的好心情,拍了拍褲子繼續(xù)玩。
冬天,既是迷人的,又可以為小朋友們帶來很多歡樂……我愛冬天!
校園的冬景作文8
同學(xué)們,讓我們走進校園,看看我們校園冬季的美景吧!
走進校園,一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過,好像在告訴我冬天來了。樹邊的爬山虎也不是那么黃了,葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來臨了。
我愛戀校園的花園,在那里會讓我覺得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的頑強精神,我尋找著,尋找著,終于找到了冬天的答案,哦!我明白了!冬天會讓我變的更活潑,讓我更加有毅力。
我愛戀冬,愛那厚厚的積雪,好似給大地披上一件白大衣,等著太陽公公把它融化。校園里,同學(xué)們的呼聲,讓我感受到了童年時的美好時光。
我愛戀冬,愛樹枝上堆著一堆堆小雪,它們像頑皮的`小精靈一樣,躺在媽媽的懷里,安安靜靜地睡著,等著阿姨把它們叫醒。
我愛戀冬,但我更愛我們的校園,因為它讓我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。就是這場雪,這場雪讓我回想起了美好的童年。
冬,你是我的最愛,冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼,高聲的歌唱。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆,把你描繪成一幅美麗的畫吧,讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長,用所學(xué)到的知識去描繪祖國、建設(shè)祖國、服務(wù)于人民。
校園的冬景作文9
雖然冬天已至,但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫?!花園里,各種花都已枯萎,但枝莖卻堅堅地挺著,像是要頂出春天,頂出希望。青松依然蒼翠,在早上的濃霧里,那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩,朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見的,但石縫間的生命在這時又是何種姿態(tài)呢?也許你會認為它肯定早枯萎了,明年還不知道會不會出土呢!那可就錯了,那小而頑強的生命在石縫間還會綠上 足足一個多月。不信?看哪!那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡,但在底部,再底部,居然還有一些嫩芽在生長!它們的生命多么頑強,盡管在寒冷的冬天。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
校園里的冬色,比這還要暖得多,讓人從心底里感到溫暖......教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看,每個同學(xué)都在認真的學(xué)習(xí),只有幾個學(xué)生像冬天里枯萎的草一樣,臉上的表情是冰冷的',低頭玩弄著筆。安靜的很,你聽不到一絲雜音 ,只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室,流淌著的溫暖浸過每個人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個呵欠的老師;那和學(xué)生低聲交談的老師;那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天,形成最溫暖的一把火,滋潤著我們的心,不是嗎?
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈恢獮槭裁,此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎?自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎?
頑強的草木,構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系,成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
……
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