陪我走過
陪我走過1
時光匆匆，帶著幾分愁怨。內(nèi)心的記憶，始終不能愈合那心中的傷痛。但是在到達(dá)彼岸的路上———有你們，陪我走過。
時間再慢慢流逝，以前的日子不容回首，你能把它當(dāng)做回憶，奶在新的最低端，陪伴自己，到達(dá)那遠(yuǎn)方。
一個陰冷的雨天，空氣中正添了幾分傷感。
幾個身影在大街上緩緩挪動著腳步，無力的前行著。一句話突然從一個人嘴里蹦出來。如一個棒子，將沉默打破。
今天，你們要走了吧！去那所為之奮斗的校園。
嗯。一聲簡短地回答。再次陷入了沉默。
沉默著……時間在流逝，腳步隨著時間的消逝越拉越長。
突地，步子停了下來，兩張俊俏的面孔不約而同的轉(zhuǎn)了過來，出現(xiàn)在了眼前。他們臉上，沒有一絲表情，依舊是那樣沉默著。沉默，似乎已經(jīng)變成了今天的代名詞，傷心與不舍全部包含其中。
就那樣對視，感覺世界而變得十分安靜，時間也似乎停了下來，想來欣賞一下那份帶著苦澀的憂愁。
我們下次見面就要等到新年了！這是波波的一句話，感覺他的嗓子里面有什么東西堵著，以至于那句話說的有些沙啞。
嗯！小譚用力從嗓子中擠出來一個字，聲音不大。而我，卻在一旁沉默著，我感到好像有人在掐著我的脖子，掙脫不開，一句話也說不出口。
再次沉默，空氣有些冷，冷人瑟瑟發(fā)抖。波波把頭低了下去，埋在了那美麗的秀發(fā)中，嘴角抽搐著，然后轉(zhuǎn)過了身，用力打手捂在了嘴邊。在那轉(zhuǎn)身的一瞬間，一顆淚花飄了下來，滴在地上，碎了，就那樣無情的碎了。陽仔呆呆的注視著遠(yuǎn)方，不知在想些什么，只見眼眶中有淚花在閃爍。
時間不忍心再看這些淚水，承受不知這憂傷的氣氛，轉(zhuǎn)過身飛快的跑了。
我們該走了！陽仔對著正在抽泣的波波說了一句，扶著她走了。他們的腳步是那樣的蹣跚，背影在空氣中晃動著。突然波波回過了頭，看到那通紅的眼眶，心里有說不出的苦澀。喉嚨有些干澀，一句話說不出。最后一眼的對視，成為了分別禮。
隨著時間的腳步，他們的背影越拉越遠(yuǎn)，在空氣中越晃越小，最后，完全顯示在空氣中。貌似空氣中的氧全部被抽干，悶得自己喘不過氣來。天空貌似已經(jīng)兜不住雨水，于是，雨水從天空中傾瀉下來，澆在了自己的臉上，摔在了地面上，也許是太過疼痛的原因，淚從眼眶中涌泄出來，滴在了心里面。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。雖人已遠(yuǎn)去，但我會帶著這份記憶。陪我走在彼岸的路上，懷揣著這份美好，一起向前。我的前方——有你們陪我一起走過。
陪我走過2
我很小的時候就喜歡音樂，對旋律更是情有獨(dú)鐘，漫步在街頭，每當(dāng)聽到熟悉的，悅耳的旋律時，總會情不自禁地停下來欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂最常用的樂器之一“吉他”。這使我對音樂的喜愛又進(jìn)了一層。學(xué)習(xí)吉他后，我經(jīng)過老師的推薦開始聽國內(nèi)外各種樂隊(duì)的歌。這時，我的音樂盒中就不僅僅只有節(jié)奏輕快的“布魯斯”，了許多節(jié)奏強(qiáng)烈的“搖滾樂”。
不過我還是更喜歡輕音樂，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無限的遐想。
我不喜歡情歌，因?yàn)槲矣X得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時候聽一聽“奔跑”之類的歌，你就會覺得這點(diǎn)困難算什么，笑一笑便過去了，未來是充滿希望，美好的。在遇到困難的時候，聽歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒有流行歌曲那樣的動聽，但是只要我一聽到這首歌便會從失落中走出來，笑著面對一切�；仡^想一想，其實(shí)根本沒什么，人生不會總是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒有自信地說一聲“算了”。
除了聽歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經(jīng)給過我鼓勵的歌詞會永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢”。“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂，但都是我最值得回想的往事，我會永遠(yuǎn)的把它們記在心中，永遠(yuǎn)！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
陪我走過3
相遇，相逢，終是緣分。在青春最美的時光與您相識，三生有幸。一根粉筆，兩年陪伴，一世深情�！}記
人生若只如初見，初遇之時，您高挑纖細(xì)的身姿便給我留下了深刻的印象。干凈利落的短發(fā)，配以姣美的容顏，引得周圍的同學(xué)們紛紛贊美。那時的我們還很陌生，本以為您是個不茍言笑的老師，在后來的相處中才發(fā)現(xiàn)并非如此。您的課從不拘束我們太多，沒有拘束感，沒有緊張感。每當(dāng)悅耳的聲音傳入耳畔，工整的板書印入腦海，您總似有魔力般地給我們傳授知識，從不吝嗇。或許是上天注定，在機(jī)緣之下，我有幸成為了您的課代表，成為了您的左膀右臂。為了生物公開課的籌備，您忙的焦頭爛額，一次次的嘗試，一次次的修改，您常常獨(dú)自一人試課，看著您疲憊的身影，我們好生心疼。公開課圓滿結(jié)束，您精心為每位同學(xué)準(zhǔn)備了糖果，那彩色的糖果更是甜到了心里。兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，于我而言，您不僅僅是老師，更像是朋友，是知己。趙老師，感恩您陪我走過。
相逢是首歌，與您共譜的這一曲，勝過時間最動聽的旋律。上課時的您是嚴(yán)厲的，而課下的您是和藹的。面對班級中的“頑劣分子”，您不得不以嚴(yán)肅的面孔相對。您的嗓音十分高，上課時必須要時刻全神貫注，稍一不留神，都會被您突然提高的嗓音嚇得“肝膽俱裂”。有時，您會被某些不聽課的同學(xué)氣笑，那笑容中的無奈和失望又有誰能理解？班級成績不理想，您強(qiáng)壓制住心中的失落和恨鐵不成鋼，依然為我們展現(xiàn)出最精彩的的課程。課件的細(xì)致和周密不知話費(fèi)了您多少心思。想到您坐在電腦桌前幾個小時為我們整理課件，心總是會重重的顫抖。您的愛早已融化在在一點(diǎn)一滴里，于我而言，您不僅僅是老師，更像是長輩。張老師，感恩您陪我走過。
美好的時光總是那么短暫，在離別的時候，我或許會痛哭流涕，或許會微笑告別。但無論如何，至少我們在一起的歲月已經(jīng)成為我生命中的美麗。感恩陪我走過，感謝您！
陪我走過4
舉手輕揮，黑板上留下一行白影，簌簌的粉塵飄落到你的肩頭，染白了你的黑發(fā)。
——題記
墻上的鐘表一分一秒地帶走時間，教室卻依然明亮，耳邊環(huán)繞著的是同學(xué)們寫字的沙沙聲和您細(xì)細(xì)的講題聲。我看著試卷上一道道的紅叉，像被刻出的血印一樣刺眼。我的心揉進(jìn)黑暗里，一觸即破。鼻子酸酸的，眼前隱隱的朦朧，只有苦澀在心中蔓延，讓我透不過氣來。
您在黑板上忙碌的身影和那清脆而凝重的聲音，讓我不由得不安和內(nèi)疚起來。粉筆劃過黑板那尖銳的聲音如同針一般刺疼我的心。粉筆灰飛到您的發(fā)絲上，您渾然未覺，手上的粉塵太多時，您只是拍了拍手，便繼續(xù)講解。
天漸漸變黑了，幽暗的氣息，使我感到冰冷。
您走到我的跟前，對著我的試卷，俯下身，指著錯誤，說著有些題目是不該錯的。我仔細(xì)聆聽，這讓我感到十分愧疚，您那么努力地教我們，卻換來了我卷子上的一個個紅叉，這使得我不敢抬頭。心里想著的全是您辛苦、勞累和忍著疼痛為我們上課的情景。
不一會兒，您微笑的走上講臺，安慰并鼓勵著大家，眼眸中充滿期盼。同學(xué)們的信心也被點(diǎn)燃，目光炯炯注視著您。您說：相信你們努力，一定會成功，下一次的考試，一定要加油啊!"說完這句，您笑了，我們也跟著笑了，您手中的粉筆頓時也像活了起來，興奮地?fù)u擺。一股歡愉的氣氛在教室中飄散開來。我昂起頭，大膽地迎向您的目光，您的目光正溫暖地看著我，照耀著我的心，在明與暗、剛強(qiáng)與脆弱的對視中，我獲得了足夠多的能量。
有您的地方，我就有繼續(xù)努力的信心。窗外，天空好像突然變得明亮起來。
謝謝您陪我走過，讓我的心從此不再晦暗。
陪我走過5
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品，而對我來說，書是伴隨我成長的好伙伴，與我走過了漫長、充實(shí)的日子。
從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧著書看了。我特別愛看歷史書。翻看歷史書，我想是走進(jìn)了中華五千年的歷史長河中。從書中我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中我認(rèn)識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道的一代天驕的成吉思汗，他以文韜武略把
每天每夜我都離不開書，書就像我的知心朋友。當(dāng)我迷惘時，他會為我指引方向，會為我照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)我垂頭喪氣時，它會安慰我，笑著對待每一天；當(dāng)我氣餒時，它會鼓勵我，不要灰心，要堅(jiān)強(qiáng)起來；當(dāng)我消沉?xí)r，它會成為我震作的動力；當(dāng)我退縮時，他就會鞭策我勇敢起來；當(dāng)我不再相信自己的實(shí)力時，它就是唯一讓我看到希望與曙光的地方……
書就像一面鏡子，照出人間的是非，照出社會的黑暗與光明，照出大家真正的內(nèi)心，照
書和我走過的日子太多太多。我常常被一個個優(yōu)美的句子，一
睡覺前看書是我的習(xí)慣，如果我不看書，我就難以入睡。有時看著看著就睡著了；有時因?yàn)榭吹教�，第二天起來就變成�?熊貓眼”。
不知不覺，我與書有了很深的友誼，十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上的書就一時起興，跑過去“嘩啦”一聲撕破幾頁！我頓時火冒三丈，揚(yáng)起手來想打表弟，但被媽媽制止了。我生氣的跑回房間，小興翼翼地用透明膠把那幾頁粘好，并說：“下次任何人都不能撕我的書！"
我從小就愛看書，直到現(xiàn)在我也有愛書、惜書的好習(xí)慣。書伴隨我成長，伴隨我經(jīng)歷許許多多的事，我與書走過的日子太多太多，讓我懂得了太多太多，把我生活中的每一天過的充實(shí)而又有意義。
陪我走過6
我很怕你，我甚至覺得自己可能一輩子要活在這樣的畏懼下了。直至人生那個轉(zhuǎn)折突兀的出現(xiàn)。
爸爸常年在外，家里只有你教育撫養(yǎng)我們姐妹二人。兒時的我，依賴你需要你，甚至離不開你。便哼著那首《世上只有媽媽好》躺在你懷里撒嬌。稍大點(diǎn)的我，漸漸開始害怕你甚至怨恨你。我還記得那次和雪姐一起去別人家田里偷高梁，被你抓住后用雞毛撣子狠抽一頓的我，不知是否從那次起就有了怨念。當(dāng)時的我就在想著要快快長大，看你怎么打得過我。后來，如我所愿。
漸漸的長大，對你也愈加不放在眼里。不再怕你，言語上的沖突也愈發(fā)激烈。開始厭你、煩你、怨你、恨你。把叛逆當(dāng)成熟，一次次的逃課、上網(wǎng)、喝酒……看著你一次次地被請來學(xué)校，心里甚至涌現(xiàn)了一股復(fù)仇的快感。看著你再也強(qiáng)勢不起來的氣焰，看著你欲言又止的無奈，我也更加放肆地沉迷于你所謂的墮落。
慶幸，我還沒有迷失自我�？粗憬o我寫的長長的自白信，想著每天晚自習(xí)后那放在爐子上的小米粥，想著成績下滑時你皺起的眉頭，想著老師說我屢教不改時你仍對我滿懷信心……那一刻，我竟不懂自己做了那么多，傷害到的究竟是誰？謝謝你，用寬大的胸襟包容著我幼稚的任性。
忽然間才明白，我所謂的長大不過也是因?yàn)槟愕膶捜�，而我眼中你的忍讓也是因�(yàn)槟銓ξ乙蝗缂韧男湃闻c包容。
什么時候才發(fā)現(xiàn)的呢，你已不再年輕。會忍不住的想，你是否也曾“叛逆”。
是啊，我們追不一樣的明星，淘不一樣的氣，但我們卻一樣的不知愁和不聽話。只是，是誰讓大方活潑的你，變成了現(xiàn)在斤斤計較的老媽？又是誰讓你提著裙擺的手，拿起菜刀切黃瓜？
聽到外婆談起你年輕時的事，我真的無法將她口中那個開朗大方、優(yōu)雅自信的女孩子與你現(xiàn)今的模樣聯(lián)想在一起。
是我么？是我的出生，讓你認(rèn)識到了自己的責(zé)任，讓你學(xué)會了生活，讓你從一個不諳世事的需要嬌寵的女孩子變成了一個“小肚雞腸”嘮嘮叨叨的媽媽。
想起這些時光，我怕過你、恨過你、怨過你但卻一直愛著你，離不開你。
只因?yàn)槟闶悄莻�陪我走過青春，為我放下青春的那個老女孩……
陪我走過7
歲月如梭，五年的時光轉(zhuǎn)眼間過去了。五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多歡樂與坎坷。使我在困境與歡樂中度過的人，有很多。我要感謝討厭我的人，是他們使我懂得了：在社會上立足，必須變得堅(jiān)強(qiáng)；要更加感謝陪我一路走過的人，是他們使我能夠在各種逆境中茁壯成長。十年樹木，百年樹人，我最感謝的是我們的班主任邢老師。
她中等個子，但卻擁有豐富的學(xué)識，一副眼鏡架在懸膽鼻上，卷發(fā)（一根頭發(fā)卷十幾下的那種），雖然上課時嚴(yán)肅地很，但她平易近人，童心未泯，每到玩耍的時候，比我們都要?dú)g喜。她盡全力教育與保護(hù)我們，像老舍先生筆下的母雞一樣守護(hù)著雞雛，“連大公雞都怕她三分”。當(dāng)然，我們也很尊敬她。
我雖是班長，但總犯錯誤。二年級時，我們?nèi)鄥⒓右淮沃匾顒�，可我總關(guān)鍵時候掉鏈子，就在前一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邢老師把穿校服的事情說了七八遍，可我還是沒穿校服。我本以為這次會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評地很慘，可卻聽到邢老師關(guān)心的話語：“不用著急，我?guī)湍阏乙簧矶拘７?yīng)付應(yīng)付，也就過去啦！”我激動地接過校服，麻利地穿上。便跟著同學(xué)們?nèi)⒓踊顒恿�。從那以后，我對邢老師的感激與尊敬，更與日俱增。
五年級秋季田徑運(yùn)動會，我們四大金剛決定向4×100米接力賽宣戰(zhàn)，奪得三連冠。邢老師也宣稱，若是我們能夠?qū)?×100拿下，就請客吃飯。我們四個便更有信心地走向了塑膠跑道……贏啦，贏啦！龔柏巖強(qiáng)有力的最后沖刺幫我們奪得了冠軍。我們四個樂得手舞足蹈，在一起慶祝了很久。然后凱旋歸來，邢老師笑開了花，連喊“好，好！”
五年來，邢老師給過我許多幫助。我還有數(shù)不清的話想說……
邢老師，感謝您，是您陪我一路走過。陪我度過了美好的小學(xué)時光！
陪我走過8
翻開泛黃的相冊，看見年少時的我們，手挽著手，純真的小臉上洋溢著笑容，思緒忍不住飛回那段你陪我走過的時光……
還記得，有個人年幼很淘氣，和我一起追逐快樂的步伐。
小學(xué)一二年級，是一段無憂無慮的時光，你我總是牽著小手，一起開心地玩耍。春天，櫻花灑下一片粉雨，我們手捧許多花兒，攢到兜里，稚嫩的臉上笑靨綻放；夏天，我們頂著太陽四處奔跑，互相追逐打鬧，額頭上滿是細(xì)密的汗珠；秋天，你我踩著金黃的落葉，看著螞蟻搬家，護(hù)送它們遠(yuǎn)離小水坑；冬天，是銀裝素裹的美景，你我從山坡滑下，臉頰盡管凍紅，卻又洋溢著快樂。
是你，在青蔥歲月中播撒快樂，讓時光無遺憾。
還記得，有個人曾經(jīng)總遲到，和我一起追逐上課鈴的節(jié)奏。
三四年級，你我的父母無暇送我們上學(xué)，于是每天，我們結(jié)伴而行。清早，我們踩著露珠充盈的綠草地，一路上談天說地，時不時地爆發(fā)出一陣狂笑。時間一分一秒地過去，不約而同地看看手表，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。你便會抓住我的手腕，向前狂奔。而我，被你拖著向前跑，一路喊著：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”記憶中還存留著在鈴聲前一秒沖進(jìn)班級大門的欣喜。
是你，在漫漫長路中陪我一同走過，讓時光無孤獨(dú)。
還記得，有個人數(shù)學(xué)不太好，和我一起追逐成績的高峰。
五六年級，肩上的書包日益沉重，學(xué)業(yè)的'壓力像一座無情的大山。學(xué)期伊始的一場大考，讓你我從無邊的快樂中驚醒。你的數(shù)學(xué)試卷滿是紅叉，我的語文閱讀盡為空白。相視，你我決定一起奮斗。于是，白熾燈下我們伏案苦學(xué)的身影成了最常見的畫面。有時，你面帶笑容，向我指點(diǎn)著語文閱讀的采分點(diǎn)；抑或是你拿出數(shù)學(xué)題，滿臉疑問地看著我，我則提筆圈圈畫畫。你我考試成功時，歡呼的場景還歷歷在目……
是你，在迷茫失意中點(diǎn)亮明燈，讓時光無慵懶。
輕輕合上相冊，將感動悄悄珍藏。你陪我走過的時光，芬芳了一卷流年，像一本童話，在匆匆那年中，留下許多美好。
謝謝你，我的摯友！謝謝那段你陪我走過的時光！
陪我走過9
如果讓我感謝一個人伴我一路走過的話，那我就要感謝自己的母親了。
媽媽我想對您說：“謝謝您的哺育之恩，自從我出生，您就一直陪伴著我，您為了我付出了所少代價。寧愿自己吃苦也讓我們健康成長。”下面我說一說您和一個幾個事例：
您是一個嚴(yán)厲的媽媽。當(dāng)我表現(xiàn)很優(yōu)秀時，您就會非常高興，為我取得的進(jìn)步高興。但是如果我做錯了事情，如果是不小心的話，您便教導(dǎo)我，開導(dǎo)我，并讓我以后注意。但是如果我是故意犯錯的話，您就變得很嚴(yán)厲，告訴我這是錯誤的做法，記住教訓(xùn)，不再犯錯。有時候，我會被您說哭，心中很不滿。但是事后想起來，覺得您其實(shí)也是為了我好，為了我著想。大樹也難免有一些枝丫長歪，這時候就需要工人們修剪，您就像工人們一樣，引導(dǎo)我們把“長歪的枝丫”剪掉。
您還是一位關(guān)心我的媽媽。有一次深夜，我正沉浸在睡夢之中，忽然被您的叫聲驚醒。一睜開眼，我就感覺到頭昏眼花，非常難受，您告訴我，我發(fā)燒了。因?yàn)槲覠膮柡�，所以打不起精神來，而且更想睡覺。您硬是給我喝上了藥，，然后又給我蓋上了被子，然后說：“這樣出點(diǎn)汗就好了�！钡搅说诙�，我的病好了，很是高興。但是后來我才知道您一直在床邊看著我，很久沒有入睡。
我上二年級的時候，有一段時間發(fā)揮很不好，考試經(jīng)常失利。每次懷著沉重的心情回到家里的時候，您看到了試卷，等待我的不是嚴(yán)厲的批評聲，而是對我說：“考試的成績不好，這就說明自己在一些方面有一些缺陷，自己就要把它補(bǔ)起來。”然后和我一起分析原因。讓我重新?lián)碛辛俗孕拧＿@樣，到了下一學(xué)期，我有重新站立了起來，克服了這個困難。
媽媽，是您讓我從困難中走出，從跌倒中站起。讓我一次次克服困難。最后，我對您說一聲：“謝謝您�！�
陪我走過10
轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要度過小學(xué)時光，在小學(xué)的時光里，有很多人都非常重要，老師、朋友、學(xué)校等等等等。
邢老師，謝謝您陪我一路走過，在我們剛開始上學(xué)的時候，還是個不懂事的孩子，犯了多大的錯誤也不知天高地厚，這個時候，邢老師就會講一個故事給我們聽，從中給我們說其中的道理，一年級時，邢老師從來都沒跟我們發(fā)過火，每一次都是心平氣和的給我們說。
是您，建立起了讀書的橋梁，讓我們愛上讀書，喜歡讀書。邢老師，您喜歡讀書，把我們熏陶的也喜歡讀書，了解更多的知識，讓我們學(xué)的知識更廣闊，讓我們大開眼界，打開我們的思維，讓我們的文章寫得更好。
朋友們，謝謝你陪我一路走過，在我無助的時候，在我傷心的時候，在我高興地時候，是你們，朋友。孫子涵，我的好朋友，在我傷心時，是你，不停地安慰我，逗我玩，讓我開心起來。王璐林，我的好朋友，在我開心的時，是你和我一起分享快樂，在運(yùn)動會上，我快累的不行了，仍然喊著：“張夢姣，加油!!”當(dāng)我聽到這句話時，我的力量全部上來。肖卓群，我的朋友，是你，在我做的不對的時候，會善意的提出來。裴悅?cè)纾业暮门笥�，是你，每一次有什么好書的時候，都是你借給我看，雖然我們吵過架，但是每次都是你主動的跟我和好。
爸爸媽媽，謝謝你陪我一路走過。媽媽，十二年前，是你最難忘的日子吧，我，誕生了。對，就是您的孩子。長大以后，我數(shù)學(xué)學(xué)得不好，但是，你總是耐著性子給我講題，我有時候還會不明白，您就一遍一遍的給我講。爸爸，您每天都弄出一件搞笑的是來，逗我和媽媽開心，當(dāng)您看到我陪我們笑的時候，您也笑了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，謝謝你陪我一路走過，你是我的母校，陪伴我五年的母校。五年來，都是你這個大家庭的歡樂氣氛包圍著我們，幫我們強(qiáng)健體魄，冬季長跑，雖然很累，但是也是為我們的身體好。
謝謝你陪我一路走過……
陪我走過11
走過稚嫩的孩童時期，進(jìn)入了對一切抱有認(rèn)知的青少年時期，無疑成長了許多，經(jīng)歷了許多……這段路上我會遇到許多過客，他們不能停留，唯你像我的指路標(biāo)，提醒我下一站的風(fēng)景。
聽說小時候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無奈地給我媽打電話，讓她來接我。那時，我很令你頭疼吧？
聽說小時候我過滿月，你因?yàn)闆]有給我收齊一萬的份子錢而至今難受。那時，你因?yàn)橛X得我沒有被受到重視而傷心吧？
在我叫出第一聲“姥姥”時，你是驚訝的吧？在我拿著第一張獎狀興沖沖去找你時，你心里也和我一樣激動吧？當(dāng)我長到可以摘下你家高大石榴樹上的石榴時，你是驕傲的吧？當(dāng)我和你玩紙牌時，將“大王”放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？
記得那一次午后，我因要買資料書便讓你帶著我去，愛玩的妹妹也跟著。但在回來的時候，你卻突然停下了車，走下去，將路旁一個廢舊車筐放到了車上。妹妹當(dāng)即問：“姥姥，你為什么撿垃圾？很丟人！”我趕緊示意她不要繼續(xù)說下去。盡管她年齡小，說話不當(dāng)，但這個話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說：“撿垃圾也是靠勞動，沒有什么丟臉的�！蔽覅s深知這掙來的錢無一例外的都花在了我們身上，這錢掙得不丟臉！
還記得包餃子時我總是包獨(dú)特的長方體形，但你依然給我保留下來去煮；記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它，你總和我“理論”一番；記得半夜因?yàn)楹ε拢铱偫憧垂砥�；記得你家的藥差不多都被我吃了…�?/p>
記得你因?yàn)槲也怀Ｈツ慵�，后而每周都帶吃的來看我；記得你總會問我什么時候再去你家，我總會說下周下周；記得你現(xiàn)在總會丟三落四，而且身體似乎也不如從前那般硬朗了……
我們是從什么時候改變了？
當(dāng)我攙著你的手走在晚飯后的街道時，自己的腳步迎合著你的腳步，任憑路燈拉長你我背影……
其實(shí)這樣很好，我攙著你，挺好。
讓我回到小時候的純真，你回到從前時硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶，陪伴我經(jīng)過了這么多年。多想，這條路沒有盡頭……
陪我走過12
人生如一場漂泊的漫旅，每走過一個地方，就是一個驛站；每遇到的一個人，就是一個過客。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，......
歲月如梭，哆啦a夢的時光機(jī)帶我來到了時間的長河，我被拉入了那段過往。
淚水收回，笑容收回，來到我們初識的那一年。玲瓏的眼睛，天真無邪的望著對方，心靈像春日里被春雨滋潤的含苞開放的花蕾。不久，黑漆漆的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)，那番機(jī)靈，那番活潑。嘴角揚(yáng)起一抹笑意，在心里打著“如意算盤”。
這不，濃濃的火藥味在教室里蔓延開來。一人瞪著銅鈴般的眼睛，小手握得緊緊的，準(zhǔn)備與對方血戰(zhàn)到底。另一人，兩手抱胸，得意洋洋地俯視著對方�！安仑悮�！”原來是石頭剪刀布，這么幼稚！別急，好戲在后頭。那個得意洋洋的我竟輸了��？他竟然趁機(jī)打了我一下！’你給我站住，讓我抓到你，準(zhǔn)沒好果子吃！站住！”我們便開始你追我趕�？墒亲凡簧习。肄D(zhuǎn)動小腦瓜，頭頂小燈泡一閃：“別跑了，這樣很危險�！彼康剞D(zhuǎn)過臉來，沖我做個鬼臉，腳下像踩風(fēng)火輪似的，一溜煙，無影無蹤。哼！又是我吃虧，你等著。
桃花謝了又開，楊柳枯了又青，燕子飛了又來，可惜往日不復(fù)重來，學(xué)業(yè)重了，我們將那時的競爭轉(zhuǎn)到成績上，雖然，平時偶爾也會打打鬧鬧。
盼望已久的六月終于要來了，小學(xué)終于要畢業(yè)了�？刹恢醯模瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會兒，便熱淚盈眶。淚水如同清泉，一道道劃過臉頰。是被打得疼痛嗎？是畢業(yè)的歡心嗎？還是放不下的勇氣？我不知道。但我知道，成長是一段孤獨(dú)的旅程，謝謝你陪我一起走過，謝謝你教我如何孤獨(dú)地走下去。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，。但我卻忘了對于曾記的驛站，只能欣賞，不能駐足；對于曾經(jīng)的過客，只能感激，不能苛求。
昔漸遠(yuǎn)，有緣再見。謝謝你陪我一起走過！
陪我走過13
在小學(xué)生活中，我們最應(yīng)該感謝的就是我們的“老班”——邢老師。五年來，邢老師一直擔(dān)任我們的班主任。我們與邢老師的感情也很深。
更確切的說，邢老師是唯一一位能夠制住我們的老師。我們在其他課上總是能夠吵破天，讓許多老師一次一次大發(fā)雷霆，但是卻沒有任何效果。但是每當(dāng)邢老師的腳步聲回響在走廊上的時候，我們?nèi)帏f雀無聲。也不用什么別的，邢老師一言不發(fā)就可以將全班給搞定了，可見邢老師五年來在同學(xué)們心目中的“威懾力”——威信有多么高。
盡管如此，邢老師在玩的時候還是像變成了小孩子似的，和我們跑上跑下，玩的可歡了。在學(xué)校里，有一次下了大雪，難得一見，邢老師就“犧牲”了一節(jié)地方課的時間帶著我們下去玩雪。和邢老師在一起，有些同學(xué)就想跟邢老師開個玩笑，用雪球扔邢老師。邢老師也不生氣，反而笑嘻嘻的。同學(xué)們見到邢老師不介意，就去跟邢老師鬧騰了。邢老師還曾經(jīng)和我們一起去春游。當(dāng)時我和董瀚欽密謀了一件事，就是讓邢老師吃下一片超級辣的芥末味兒的薯片。于是我和董瀚欽說，薯片超好吃。結(jié)果邢老師中計了，結(jié)果了我們遞過來的薯片，吃了下去。然后我和董瀚欽跑到一邊，看看邢老師，邢老師的表情非常難看，看來是沒我們整成功了。邢老師也沒有跟我們秋后算賬�？磥�，邢老師還有一顆不老的童心。
邢老師上課，也是非常有特點(diǎn)的。比如說，提到一點(diǎn)，邢老師就會給我們擴(kuò)展擴(kuò)展，讓我們多懂一些是一些。所以，我們要感謝邢老師，因?yàn)槲覀兏渌啾绕饋�，能力要�?qiáng)很多，懂得也很多。所以，如果不是三生有幸碰上邢老師，我們估計很難學(xué)到這些有用的知識。
感謝邢老師陪我們一路走過，在小學(xué)生活的最后，能夠給我們畫上一個圓滿的句號。
感謝邢老師陪我們一路走過，五年來與我們不離不棄，一同走過。
感謝邢老師，衷心感謝邢老師！我們還有四十多天共同相處的時間，希望邢老師能夠記住我們，永不忘記！
陪我走過14
你還記得那條路嗎？那條一直以來都是你陪我一起走過的路。
春姑娘身披輕紗邁著輕盈的步伐款款而來，你看我一人站在窗前便決定和我和著春風(fēng)，感受春天快樂的氣息。
梧桐樹不知何時脫去冬裝，身披綠紗等待春的到來。那芽嫩嫩的，綠綠的，它來至一個被風(fēng)吹落的樹枝。為此，我不禁傷感起來，唉，剛冒出頭卻被風(fēng)吹落在地。而你卻很樂觀，沒事，春是新生命的開始，它還會長出來的。你看，這條路上這么多樹落下一枝也沒什么。我只好在心里默默祈禱它能趕快長出新枝芽。
一低頭，又看見幾朵小花和小草，那花好像是藍(lán)鈴花，淡淡的藍(lán)色看上去十分漂亮。小草呢，雖不如它那么漂亮卻也為我們展示了生命的頑強(qiáng)。這是春天，那條路充滿生機(jī)。
夏天來了。坐在教室我熱得汗流浹背，你來到我身邊說：我們一起到那條路上走走吧。它看上去可十分涼快呢！那條路一旁的梧桐樹是那么高大而枝葉繁茂。樹下是濃濃的綠蔭。另一旁的綠化帶也綠油油的。走在下面，一陣風(fēng)吹來，十分涼爽。很是愜意。
不知不覺中，夏帶走了她的炎熱。取而代之的是秋的涼爽。你又一次陪我走在那條路上。那條綠化帶已有了枯葉，而那梧桐樹上的葉子也有綠變黃，一陣風(fēng)吹來把它們都吹到了我們腳下。踏著那枯葉發(fā)出清脆的聲音。又一陣風(fēng)來了又把它們帶到空中，像一群美麗的蝴蝶惹人喜愛。
冬也來了，那梧桐樹上已沒有了葉子，光禿禿的。一場大雪之后，你又拉著我來到這里。我看著這條路銀白色的一片真不忍心踩下去，可玩意一上來也顧不了那么多了，我又一次在那條路上找到了快樂。（春夏秋冬四季輪回，不變的小路不變的友情，構(gòu)思別致）
一直以來，都是你陪我走過那條路。無論我開心還傷心，都是你陪我從不變�？墒悄悴荒芘阄易咭院蟮穆�，但你放心，我不會孤單，因?yàn)槟阍阒业臅r光會永遠(yuǎn)溫暖我的心。
陪我走過15
秒針的轉(zhuǎn)動證明著時間的流動，帶走的是流年，揮不去的是記憶，那年的你成了伴我走過人生冬日的風(fēng)景。
溫暖的陽光在與嚴(yán)寒做斗爭。紅膠跑道上劃過一道又一道身影。最頭疼的跑操又到了，站在預(yù)備跑道上，臉被寒風(fēng)吹得生疼，身上笨重的羽絨服讓我的行動有了限制。隨著音樂的進(jìn)行，我們踏著整齊的步伐跑進(jìn)了操場，與以往不同的是，平時“蝸居”的班主任竟然也來陪跑啦！大概是天氣太冷啦，出來熱熱身吧！
班主任的到來，讓平時熱鬧的隊(duì)伍一下子安靜了許多，口號響亮了不少。趁著音樂的間隙，我聽到了班主任那厚重的聲音：“我們往里圈跑點(diǎn)邊上有結(jié)冰，很滑，小心點(diǎn)，寧可跑慢點(diǎn)，別太趕。”不經(jīng)意的一句話，讓我們寒冷內(nèi)心有稍許溫暖，對他有了新的認(rèn)識。
依稀記得班主任跑在最外圈，陽光下的身影顯得有些偉岸，如光環(huán)般籠罩著我們，為我們驅(qū)走嚴(yán)寒，漸漸的，成了我跑操時眼中的亮點(diǎn)。
日子就在這不平不淡中消逝，隨著任務(wù)很重，跑操也變得越來越少，不知不覺中，我總會在期待那悅耳的音樂，期待你的陪伴。你那透著關(guān)心與真誠的言語，伴隨著你的言行，成為了我課后放松時最美的風(fēng)景，在不知不覺中感染著我，在最后的學(xué)習(xí)中也在不知不覺的成為了班級里那默默的一道風(fēng)景。
時光之風(fēng)在不停的向前趕，一竹一檐都訴說著亮麗的風(fēng)景，每到冬日走在鋪滿冰霜的路上，我總會放慢腳步，向干的地方走去，耳邊總會回響起你那關(guān)懷，眼前浮現(xiàn)出那冬日里最暖的風(fēng)景――一雙皮手套，藍(lán)色的羽絨服……陪伴著我走過了人生的冬日。
你我的相遇從一開始的陌生到發(fā)生碰撞，你的美好品質(zhì)，成了溫暖我冬日的美景，也在不知不覺中成了我人生的美景。我愿把它風(fēng)景裝點(diǎn)成彩云，讓它隨風(fēng)而去，每到一個地方都能美飾一方水土。
把那風(fēng)景掛高掛云端與沙礫宮飛舞于花木共纏綿，與流云共飛逝，謝謝你成了陪我走過人生冬日的風(fēng)景。
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