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我們班的學(xué)霸作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們班的學(xué)霸作文600字，希望能夠幫助到大家。
我們班的學(xué)霸作文600字1
每個班都會有一些傳奇人物，我們班當(dāng)然也不例外，接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進(jìn)初中時，我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生，可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來就像是一個不問世事的書生，可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的.芯片，每當(dāng)老師問問題時他都會不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫得出一手好字，交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰知道他們在私底下付出多少努力，上課時的專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力，在成績上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去�。�
我們班的學(xué)霸作文600字2
王明是我們班的學(xué)霸，也是我們年級的學(xué)霸。
從一年級開始，我們就是一個班級的同學(xué)。只是在大家的記憶中，王明是一個不怎么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)�？煽呻S著年級的增長，王明的成績確實(shí)剛剛的好��！
自從上了四年級以后，期中考試回來，老師的臉上洋溢著美美的笑容，“同學(xué)們，告訴大家一個好消息，我們班的王明被評為市里的三好學(xué)生。不僅是品學(xué)兼優(yōu)，她的考試成績是大滿貫！”老師說。
“大滿貫”這個詞我記得看比賽的結(jié)果，比賽各項(xiàng)都是第一。而這個詞語竟然從老師的口里說出來。接著老師讀考試成績，原來他每科的成績都是滿分��！我好希望給他找出缺點(diǎn)，好希望是老師判卷的時候有遺漏，可，徒勞了，我們的敬佩之情油然而生。
以后只要是考試，成績都是復(fù)制的，期中考試年級第一，期末考試年級第一……這次的期末考試，聽老師說，監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上，判卷的'時候，奇跡又發(fā)生了，五科，五科啊，每科都是滿分的成績。連校長，科教主任都認(rèn)真的檢查了他的卷紙。滿分！
大家對他的成績簡直就是膜拜。因?yàn)楹退峭瑢W(xué)，所以，也了解了他的平時生活，他是一個做事認(rèn)真靈活的人，不認(rèn)同死里，當(dāng)然，有的時候也能夠舉一反三。每次老師的課上，總能聽到他不同的見解。所以，課堂上的他也是活潑的。
課后的操場上，他和我們一樣，嬉笑，游戲，踢球，瘋跑�？�，他為什么會在同樣的時間學(xué)得這么好呢？我們不約而同的回答“他就是為學(xué)習(xí)而生的！”
當(dāng)老師把成績發(fā)給我們的時候，我們不是看自己的成績，在名次里找第一名，大滿貫：王明。
學(xué)霸，我們服你了！
我們班的學(xué)霸作文600字3
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點(diǎn)不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點(diǎn)不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因?yàn)樗壑械男〖?xì)節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個特點(diǎn)，就是有點(diǎn)小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的`盯著我說，給我來一點(diǎn)吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實(shí)在耗不過他了，給他一點(diǎn)后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點(diǎn)小貪吃的學(xué)霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸?shù)镁猓耪J(rèn)識到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸作文600字4
我們班的學(xué)霸，性格開朗，愛與人交往，對他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當(dāng)然，我也是其中一個喲！
我有一個學(xué)霸朋友她就熊晨妍，她語、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長發(fā)，發(fā)尾后帶點(diǎn)小卷，總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動，有時嚴(yán)肅面無表情，還有時激動得左蹦右跳的�？伤荚嚂r，冷靜、謙虛，做完后一題題認(rèn)真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學(xué)習(xí)，并問她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的回答：“只要你想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，對作業(yè)、試卷用心做，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。平時多看書豐富知識就行了！”
聽了她的描述我，我覺得好成績，也沒有那么難，于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的，我的語文成績有所提升，有所進(jìn)步，也受到了家長與老師的表揚(yáng)與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇，有了新的.目標(biāo)。
除了學(xué)習(xí)，她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠實(shí)、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時，因作業(yè)本太多，上樓梯時，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來，一本一本拾了起來。這時，路過的學(xué)霸看見了，她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本，并對我說：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ�！”我說：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們班的學(xué)霸，一個性格“古怪”，卻討人喜歡的小學(xué)生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”好嗎？
我們班的學(xué)霸作文600字5
說起我們班的宋明智，那真是無人不知，無人不曉啊！他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級，是大家公認(rèn)的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫《計練》。午后的陽光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長長的睫毛上。我不解的問道：“老師今天并沒有布置這項(xiàng)作業(yè)��？”他頭也不回的回答道：“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫的，但若現(xiàn)在寫完，回到家就可以利用空閑時間去做自己的事情了。”我想了想，是啊，與其此時說說閑話，傻高興一場，還不如利用這個時間提前完成作業(yè)，會收獲頗多。說罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開始認(rèn)真的寫起了《計練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時，剛好是我寫完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的`輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問題，他只有思考一會便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動也不動，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會兒，我們怎么冥思苦想也毫無頭緒，只見一只手堅定地舉了起來，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問：“宋明智你的智慧哪里來的？”他一本正經(jīng)的說：“毛爺爺說：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認(rèn)的“速度之王”！
我們班的學(xué)霸作文600字6
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸”。這個名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會輕松走出考場，臉上露出勝利的微笑。誰知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時候？
可成績出來后，事實(shí)并不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然，“學(xué)霸”氣場就是不一樣，“考的不好”在她身上沒有一點(diǎn)可安裝的地方。
上課了，老師走到她的.身邊，滿臉都“陽光明媚”，對她既是贊美又是表揚(yáng)兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”�！翱纯矗谝幻�，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚(yáng)她。
頓時，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，從這個角度來講，她，還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜��！
她，一個普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文600字7
季木天很胖，有點(diǎn)兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個小胖子，卻是校園里一個了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽非聽，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天，說說你的想法�！�
“其實(shí)，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡單�！边@么簡便的方法，我怎么就沒想到呢？
遇到難題時，他這個數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的`雞兔同籠問題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒有意外地考了全年級第一，也是唯一一個90多分的同學(xué)，我問他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因?yàn)槲疑狭撕芏嗾n外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點(diǎn)多，有時要寫到十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。
聽他這么一說，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時間，每天有三個小時！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來，沒有天生的學(xué)霸哦。
我們班的學(xué)霸作文600字8
“嘩！”一摞本子往書上一扔，拿起筆就開始刷題，一刻都不能停住，那就是我們班的——楊無不！
一聽這個名字就知道了吧！無所不能，一聽就是學(xué)霸。他可特別會抓時間，每到下課我都看見他在寫作業(yè)，要不就是在復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識。一次我實(shí)在忍不住了就問他：“咦？你每個下課這么拼命寫作業(yè)是想怎么樣？”“你不知道，”楊無不嚴(yán)肅地看著我，“每一個下課都有10分鐘，一天那不就有一個小時嗎，一個小時可以做很多事的�！蔽业拖骂^，一看，哇！我的嘴巴里都可以裝下兩個雞蛋了，楊……楊無不都在寫5、6年級的題了，而且密密麻麻寫了很多我看不懂的，不管什么題他都會做，真是令我刮目相看。
叮鈴鈴，上課了，楊無不回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的`，只有他安靜地看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！”全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，老師說：“有誰會這道題嗎？”我們不禁轉(zhuǎn)頭看向楊無不，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說：“我會�！崩蠋熡悬c(diǎn)不信說：“那你上來試試吧！”楊無不胸有成竹地站起來，一步一步把題目思路寫在了黑板上�！昂昧��！睏顭o不拍拍沾滿粉筆灰地手說。底下的同學(xué)們都目瞪口呆，經(jīng)過老師的批改完全正確，太厲害了。
還有呢！據(jù)說，“學(xué)霸”楊無不每天早晨會背五首古詩，再背15個單詞，讀一篇，隔天再全部復(fù)習(xí)一遍后繼續(xù)背新的，不得不讓人佩服��！總的來說，我真是感覺他一做作業(yè)就比吃飯還津津有味。
“下課！叮叮叮……”同學(xué)們像一根根飛箭一樣沖出了教室，可楊無不呢？當(dāng)然是還在座位上復(fù)習(xí)課文哦，真是厲害！
這就是我們班的學(xué)霸，一分一秒都積攢成寶貴的學(xué)習(xí)時間。
我們班的學(xué)霸作文600字9
提起“學(xué)霸”這個名稱，在許多同學(xué)與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運(yùn)，我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因?yàn)槠綍r下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點(diǎn)也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學(xué)霸梅夢心，她令我們班里的每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因?yàn)樯頌榘嚅L的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格，那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻，她的.臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點(diǎn)辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧�？晌彝烂穳粜目床幌氯チ�，她以學(xué)霸強(qiáng)勢的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜�。∥覀儼嗌倭艘粋�別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文600字10
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場，本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實(shí)不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點(diǎn)安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚(yáng)兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”�？纯�，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚(yáng)她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的.座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜��！
她，一個普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文600字11
她是我們班的同學(xué)，叫“學(xué)霸”。這個名字不是隨便起的。她有“背景”。
期中考試結(jié)束后，我以為“學(xué)霸”會輕而易舉地走出考場，但我以為“學(xué)霸”會露出勝利的微笑。
誰知道，她心事重重，眉頭緊皺。也許“學(xué)霸”也會犯錯？但是結(jié)果出來之后，事實(shí)并不是我想的那樣，而是和我想的完全相反。那個自以為成績很好的窮學(xué)生考試不及格，現(xiàn)在還是第一名。果然，學(xué)霸的氣場不一樣，“考得不好”在她身上也沒有安裝的地方。
下課后，老師走在她身邊，臉上掛滿了“陽光”，對她贊賞有加。當(dāng)她走到差生身邊時，立刻就把“晴轉(zhuǎn)大雨”、“電閃雷鳴”了。聽著，她是第一名。你的號碼是多少？學(xué)的東西太不靠譜了�？纯此�.“表面上批評我也是在偷偷夸她。
突然，一種難以形容的感覺涌上心頭，像是羨慕，或者是羨慕！當(dāng)時也說不清楚�；蛘呒刀蕬�(zhàn)勝了嫉妒，而下一次，一定要超過她的能量才能在我心中燃燒。下一次，我的`成績肯定會上升，即使她還領(lǐng)先，我也不會氣餒。
“學(xué)霸”這個稱號不是隨便附身的。人們把努力放在平時，從來不為之抱佛腳。
每當(dāng)忍不住親吻的可愛鈴聲響起，我就趕緊從座位上跳起來，約她出去玩。她正要離開滿是校長氣息的座位時，突然拍了一下頭，激動地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘了寫，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣，老師的好學(xué)生，好助手；作業(yè)學(xué)習(xí)上的好朋友好女朋友！
她是地球上一個普通的小學(xué)生，卻是一個真正的“學(xué)校暴君”。她的勤奮和堅持不可小覷，真的讓我佩服。
我們班的學(xué)霸作文600字12
她，矮矮的個子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚(yáng)�？伤缬幸浑p犀利的眼，一個聰慧的大腦，江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，那些簡單的小題她三下五除二就可搞定，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”，作為有著深厚語文功底的`我，被選中光榮參賽。當(dāng)然了，我們這個團(tuán)隊中還有一名不錯的男生，以及她。比賽開始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目�！蔽彝低得榱怂谎�，只見她臉上毫無表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進(jìn)行加時賽。比賽由評委老師隨機(jī)出題。聽見第一個詞語時，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒聽過這個詞��！就在我急得快跺腳的時候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評委老師報出“chūqízhìshèng”時，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字，我瞬間反應(yīng)過來，我錯了，最后幾個詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問她為何有那么詞匯量時，她只是笑笑：“沒什么，多看了幾本書罷了�！笨磥恚瑢W(xué)霸不僅是實(shí)力派，還夠謙虛��！我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)！
我們班的學(xué)霸作文600字13
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個愛笑的女孩，她笑起來是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績其實(shí)并不是特別好，但也不差。只是四年級時數(shù)學(xué)第一次測試，她只考了八十四分，這可讓班級同學(xué)都大吃一驚，簡直不敢相信那是真的，因?yàn)檫@是她的最低分。
那件事情過后，她似乎變了一個人似的，她開始好好上課。上課時，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽完她從最低分到學(xué)霸的過程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的'一小部分，想不想聽聽她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實(shí)是一個特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問老師問題，上課時，可是有一次上課老師問大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒有選她，她一點(diǎn)兒都不灰心，還說這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒有什么兩樣，聽到這句話我都有些佩服她了。
說了這么多，我都有點(diǎn)想成為她了，不過忘了告訴你一件事情，其實(shí)我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因?yàn)樗褪俏已�，聽到這個你有沒有感到很驚奇呢？
我們班的學(xué)霸作文600字14
我們班有很多小學(xué)霸，其中有一位成了我不打不相識的好朋友，你們想知道她是誰嗎？請接下看我的文章吧！
有一次我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，就聽到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過去看，原來是我們班的班長在罵一個小女生。雖然旁邊圍了很多人，但是沒有一個人站出來為那個小女生說話。我看不下去了，立馬沖到她面前說：你吼什么吼！干嘛老欺負(fù)別人！班長見有人出頭了就沒有再說話，自己離開了。我心想：不就是學(xué)習(xí)好嘛，大家都是一樣的，你又不比我多長一個鼻子眼睛的，有什么了不起的。
從這件事后我就非常討厭班長，甚至希望再也見不到她。幾天后的下午，我去上體育課。老師說要400米測試，可是我體力不好，根本跑不動，但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝蓋上流出了血。我抬頭一看，推我的人是那個早上的那個小女生！
我不是站在她那邊替她說話嗎？她為什么還要害我？我的腦子里出現(xiàn)了各種各樣的.問題，我的表情已經(jīng)無法控制！心理除了疑問就是委屈。
這時，有一雙手把我扶了起來。我一看仔細(xì)看，居然是班長！班長親切地問我：沒事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下？我沒有回答她的問題。她就義無反顧地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，又跑去跟老師說。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看。
之后回到學(xué)校，我一看到班長，心里就非常的懊悔，覺得之前小女生的事情可能是我誤會了她。下課后，我就跑去跟她道歉。她微笑著說：沒事，沒事，都是小事。班長又跟我解釋了：那天那個小女生其實(shí)是在欺負(fù)人，我看不過去才出頭對她吼。
從那以后，我再也沒有和那個女生說過話了。同時我又知道了一個道理：無論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該了解事情的前因后果，而不是隨意的下判斷，誤會他人。這個就是我的學(xué)霸好班長教我明白的！
我們班的學(xué)霸作文600字15
我們班有一個個子超高，學(xué)習(xí)熱情高，作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——溫曼榮。
她嘛，不說德智體美勞全面發(fā)展，那學(xué)習(xí)熱情也是無可爭議的好極了！
有一次我們班去圖書館閱讀，大家都在看各種自己喜愛的課外書，且都讀得津津有味。正當(dāng)我看得入迷的時候，溫蔓榮突然跑過來抓著我問：“哎哎哎，李子，這個地方我看不懂，你快給我講解一下�！蔽铱戳丝捶饷娲蟪砸惑@——《牛津英語詞典》！我滴個乖乖！也太拼了吧，你就不能選擇本輕松的書來看嗎？你真的24小時不休息只用來學(xué)習(xí)嗎？看著她渴求的眼神，我無奈的放下書，和她一起討論了起來，不一會兒，她便明白了，便又獨(dú)自找個空位子仔細(xì)地閱讀起來。
回到教室，本想休息一會兒，路過她的身邊，忽然見她拿著小本子寫著什么，走近一看，正是剛剛我們一起討論的不懂之處，我已過眼云煙早忘得一干二凈，她卻一邊念一邊寫，每個地方都詳細(xì)記錄了下來，密密麻麻，清清楚楚。真令人驚訝不已。這時我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫的一句話：“吃不了自律的苦，就得受平庸的罪�！睖芈夭徽谯`行著這句話嗎？一如魯迅先生在桌角刻寫下的“早”字。
她對學(xué)習(xí)除了熱情高，質(zhì)量也十分高。有一次，吳老師點(diǎn)評別的'同學(xué)讀書筆記做的太少了，為了更凸顯這一效果，拿出了溫曼榮的筆記做對比，大家一看都快驚掉了大牙，尤其是我唯有嘆服！那讀書筆記真是密密麻麻，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩一片，質(zhì)量頗高，果不其然，吳老師在結(jié)尾給的甲+++，十分醒目，深深的刺著我們的眼睛，這樣的作業(yè)也刺進(jìn)了我們的心里。
這就是我們班的“三高”學(xué)霸——溫曼榮。
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