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美就在身邊初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的美就在身邊初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美就在身邊初中作文1
“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明�！�
氤氳的香煙縈繞著，飄飛著，融入迷茫的雨霧。紅燭在飄飛的羅帳中印下一個(gè)屏息凝神的剪影。眼前是悠悠的雨絲，雨聲卻宛若遠(yuǎn)在他方。我的`血液中傳來烈烈的追求，沒錯，我唯一的追求，就是超越自己。
烏篷船中，一個(gè)穿著蓑笠的壯年在出神地望著眼前飄落的雨絲，冷漠，凄清，惆悵。他望著彼岸的大雁，虔誠的馱著灑落的雨滴，江闊云低，斷斷寒雨斷續(xù)風(fēng)，哀哀雁鳴落棚頂。那一幕，在他的腦海中打下了深深地烙印。
茅廬下，兩鬢蒼蒼的老者，任憑雨滴打落。他的心中有一塊濕地，那是聽雨后把心灼痛灑下的淚滴。一莖白發(fā)彎曲了歲月，輕狂的心鋪滿了滄桑，回首遙望出發(fā)的地方，總會有著絲絲聲響，哦，那是瀝瀝的雨聲，在耳旁回響……
你尋覓愛情，“我尋找我唯一的精神伴侶，得之，我幸；不得，我命�！蹦愫鸵淮排只找虻膼矍榭芍^是“眾里尋他千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
可惜，空有美景良辰去，卻緣字難覓。你們最后沒能走到一起。一眼一花期，相思無窮極，誰的人間雨碎一地。林徽因因此成為徐志摩心頭一個(gè)最美麗而又最難舍的夢境。
但是正因?yàn)榫壸蛛y覓，詩人才會繼續(xù)不停的尋覓……詩人間的驀然相遇，也是久別重逢。相遇也許亦是最美麗的。
美就在身邊初中作文2
一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚(yáng)的話語……往往會產(chǎn)生神奇的力量，讓人變得更加自信、開朗、勇敢，甚至可以改變一個(gè)人的一生。
記得一次單元考試，我只考了七十七分，為此我十分傷心，更多的是擔(dān)憂回家后，父母看到我的這個(gè)成績，會怎樣處置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。老媽可是十分看重我的成績，可我卻用這個(gè)成績作為“見面禮”，回家一定會被嚴(yán)厲處罰的。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步來到家門口。伸手剛想按門鈴，可又縮了回來，怎么辦？怎么辦？我忐忑不安地想著。最后鼓足勇氣按了門鈴，迎面來開門的正是老媽。
“媽，我……”我小聲地說。老媽卻拉著我的'手說：“先喝碗熱湯吧�！薄袄哿税�，放下書包，休息一會兒�！崩习忠娢覛獯跤醯�，幫我摘下書包。
面對父母的呵護(hù)，我覺得自己對不住他們。拿出試卷，我大聲地說：“老爸老媽，我盡力了，但只考了七十七分。”“孩子……”老媽摸了摸我的頭說，“老媽相信你下次能考好的，我也知道你盡力了�！薄笆前�，不用太自責(zé)，一次考不好沒關(guān)系的�！崩习肿谖疑磉呎f。
他們的話溫暖了我的心窩，我下決心下次一定考好。
皇天不負(fù)有心人，又一次單元考試，我考了九十八分，我興高采烈地回到家，告訴爸媽這次的好成績，他們都欣慰地笑了。
這贊美的力量，讓我變得更加自信！
美就在身邊初中作文3
雨淅淅瀝瀝的下著，放學(xué)的路上，原來大好的心情也被這沉悶的天氣渲染了，不由得皺起眉，一臉的不滿。
“停，打擊讓一下，啊，讓，快讓……”只見一個(gè)人騎著自行車，不停得努力剎車，就是剎不下來，于是他慌慌張張的駛向馬路中央沒也許是雨天，路面比較滑，那位騎車人一個(gè)不小心就把停在放在路邊的自行車都碰到了，還是真有點(diǎn)：多米諾骨牌效應(yīng)，自行車“哐當(dāng)”一聲，一個(gè)接一個(gè)的自行車倒下去，這是的雨也由淅淅瀝瀝變成傾盆大雨，我不由的說：天氣真像小孩子的.臉——說變就變�！�
突如其來的大雨把路邊做裝飾的話打折了，一副凌亂的樣子，我雖心生同情，卻也無能為力，只想著快點(diǎn)回家。
這是，一個(gè)鮮紅的顏色在眼前晃動，透著朦朧的雨霧，這是一位紅領(lǐng)巾的少年，只見他認(rèn)真的霸道小的自行車扶起，雖然身披語氣，但是臉上依舊掛著水珠，不知是雨珠還是汗珠，他的舉動引來很多過路人的注目，一些有道德良知的人也紛紛加入這個(gè)隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)力量大，不一會兒，進(jìn)大家的努力，自行車都意義背負(fù)起來了，這是，耳邊出現(xiàn)了一個(gè)智能的童音：“爸爸，我們一起去把那個(gè)花盆弄好吧！“
“好“我看到這個(gè)場景也想做點(diǎn)什么，于是我冒著被雨淋成”落湯雞”的“危險(xiǎn)”，依然扶起了一個(gè)又一個(gè)花盆，挽救那較弱的花朵。
美就在身邊初中作文4
“美”這個(gè)詞，大家既了解也不怎么了解。因?yàn)椤懊馈庇袝r(shí)在我們身邊，有時(shí)卻離我們非常遙遠(yuǎn)。有時(shí)美是指外表;有時(shí)美是指心靈;有時(shí)美是指行動;
有時(shí)美是指和諧……
那么我就說說心靈美吧!
心靈美，這種美我們?nèi)巳硕加�，也就是說這種美無處不在，只是一些后天的因素讓它改變的。比如說環(huán)境的因素;人為的因素性格的因素……
有些人對美的理解只是對于外表，而不注重心靈。其實(shí)那是不對的，心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的，比世界上的每一種化妝品每一種首飾……都能襯托出人的'美麗。所以要注重這顆“心”只有擁有一顆美麗的心，才能算是真正的“美”。就如一句格言所說的那樣“貌雖美但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事�！�
如果說把外貌比作是一份推薦書，那么我想你那美麗而圣潔的心靈就是一張信用卡。大家，美就在我們身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，讓我們這個(gè)世界充滿美吧!
美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。所以讓我們用心靈來發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美吧!
美就在身邊初中作文5
我們一家都喜歡看海，想在海邊快樂的玩耍，感受海風(fēng)的吹拂，接受陽光的沐浴。這個(gè)暑假，爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我去日照游玩了。“太好了”，我高興的一蹦三尺高，“我終于可以到我日思夜想的大海去玩兒了�！�
到了海邊，沙灘在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，猶如一條金色的綢緞放在海邊。腳踩上去，既暖和又柔軟。沙灘上的人可真多��！有的人坐在躺椅上享受日光浴，有的人光著腳在沙灘上撿貝殼，還有的人把自己埋在沙坑里，只露出一個(gè)圓圓的腦袋，好笑極了。那純潔而有靈氣的海水，一次一次沖刷著沙灘，好像砸給我的腳丫撓癢。
海面更是美麗，太陽用它那利劍似得金光射到海面上，海面波光粼粼，海中的浪花就像潔白的百合，海面上有好多漁夫在捕魚，還有人乘坐著汽艇，快速的在海中穿梭，真是刺激啊！
第二天，我凌晨四點(diǎn)就起床了，一定會有人問，“起那么早干什么？”當(dāng)然是去看日出了。到了海邊，我面朝東方，目不轉(zhuǎn)睛的.盯著天空，生怕錯過了太陽初升的那一刻，過了一會兒，灰蒙蒙的天空開始發(fā)紅了，太陽果然從海平面換換升起，露出了不到一半的身子，漸漸地，海平面上露出了一個(gè)半圓。天也隨著越來越亮，“哈”，太陽終于完全升起了，這時(shí)，那海面顯出了金光，像一條金色的長龍，鱗片一閃一閃，栩栩如生。
��！這美麗的日照，真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，讓我嘖嘖贊嘆�。�
美就在身邊初中作文6
天氣剛是初秋，氣溫漸漸下降，樹木漸漸枯黃。但這蕭瑟的秋天，也是異常美麗的。
秋天，是明麗的。早晨，暖洋洋的陽光照射在樹枝上。街邊的柳樹葉子有字兒發(fā)慌，但在陽光照耀下，顯出一種柔和的美，似乎比春天更加婀娜多姿。到了午后，陽光越發(fā)熾烈起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高樓上有一層金光閃耀，似乎披上了金甲。令人感受到秋的熱烈。
秋天，是孤寂的。古來有詩云“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！薄扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！碧拼娙藙⒂礤a卻說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前�，秋天，雖萬木苦干，但這，正是秋的另一種美，一種空寂的`美。你看，那隨風(fēng)飄落的葉子，金黃色的，與枯草相映成趣。一只麻雀飛過，心中便也漾起幾絲詩情畫意。
秋天，是成熟的。假日里，驅(qū)車去田野，一股股成熟的麥香撲鼻而來。深吸一口氣，還有玉米、花生的濃郁香味，令人生清氣爽，心中的煩躁霎時(shí)間一掃而空。
秋天，是明麗的，是孤寂的，是成熟的。秋天，真是最美麗的季節(jié)！
美就在身邊初中作文7
著名的法國雕塑家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭\然，在生活中到處都有美，只要認(rèn)真觀察，勤于動腦，美無處不在。
星期六的上午，大雪紛飛，我去街上買急需用品。這時(shí)，一個(gè)女孩闖入了我的視線。只見她從對面的超市里踉踉蹌蹌地走出來，弓著腰扶著電線桿，一會兒靠著電線桿蹲下去，一會兒抱著樹打圈轉(zhuǎn)，看上去很難受的樣子。突然，她倒在雪地上一動不動。我急忙往那方向跑去，正在這時(shí)來了一位小伙子，他拍拍躺在地上的女孩，不見動靜，于是他連忙拿起那女的包包，打開包包拿出手機(jī)。我以為是他趁人之危要拿走女的包包里的錢和貴重物品呢的，心里暗自罵他：真缺德！都這樣子了還偷別人的東西。原來是我誤會他了。他是打開女的包包用女的手機(jī)給她的最親近的人打電話，多么明智的.做法。然后他又把自己的棉襖脫掉蓋在女的身上。為了不讓自己太冷，他卻圍著那女的打圈轉(zhuǎn)，一直等到那女的親人到場。不一會兒，女的親人來了，那男的就把女的背在車上，及時(shí)送往醫(yī)院。
我被眼前的這一幕感動了。難道這不是美嗎？
每天清晨起來，就看見清潔工拿著掃帚在大街上忙碌的身影。假設(shè)沒有她們的辛勤勞動，街道不知道會變成什么樣子。
美無處不在，生活中處處都充滿愛。朋友，請擦亮眼睛，去捕捉生活中的真善美吧！
美就在身邊初中作文8
在生活中，有許許多多的美，不信，讓我們用一雙慧眼來感受吧！
春天，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是美；夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是美；秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是美；冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是美。
自然界的美多姿多彩，生活中的美更讓人喝彩！
曾記得語文課上一個(gè)其貌不揚(yáng)的同學(xué)爭搶去擦黑板的情景：矮小黑瘦的他飛快地跑到教室后面，拿起抹布，飛快地到水池旁洗了洗，又飛快地沖進(jìn)教室。站在講臺上他顯得更瘦小了，只見他左擦擦，右擦擦，忙個(gè)不停。他快樂的身影在講臺上不停的左搖右擺�！斑�，黑板上方還有一塊！”不知誰喊了一聲，于是他又開始上下躍動，一下，兩下，三下，黑板終于被擦得干干凈凈，他帶著羞色的微笑回到了座位上。以勞動為榮，收獲快樂，這不也是一種美嗎？
還記得夏日的黃昏看到的一幅美麗圖景：灑滿余輝的馬路上，枯黃的落中鋪滿地面，一位清潔工阿姨，正揮動著掃帚，落葉被掃成一堆一堆，她的身后是潔凈的'馬路，行人顯得那么輕快從容。阿姨的背影在夕陽的映襯中成了一幅美麗的剪影。她們是城市的美容師，她們展現(xiàn)的更是一種無尚的美！
生活中有很多很多的美，不信，那你就親身去體驗(yàn)一下吧！
美就在身邊初中作文9
美是滴水，滋潤了干旱的土地；美是美景，驚羨了人們的眼睛；美是一句話，溫暖了人們的心。但，一個(gè)小片段卻震驚了我的靈魂，這樣的美就在身邊。
秋和夏最大的不同大概是太陽不那么毒了，拂面的不是陽光而是輕柔的風(fēng)。帶來著不同的，只是一片小小的葉子。猛然間，一片落葉，那是一片金黃的葉，帶著泥土的芳香。
撫摸著它，清晰的紋路，一點(diǎn)點(diǎn)地延長著，此時(shí)的它，紋路走到了盡頭，是那個(gè)調(diào)皮的孩子給它穿上了金黃的外衣，或許是時(shí)間久了掉了色，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。凄涼中透露出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。大自然的杰作，美的驚人。
陽光照射它，鍍著一層金，來到人間，悄悄的，陽光給了它最美的祝�！翘柕暮⒆印�
幾片會飛的`葉子圍繞著它，那是枯葉蝶，或許是把那片葉當(dāng)成了同伴，畢竟是一片連微風(fēng)都愿意為它做禱告的葉啊！
落地了，陽光不再普照它了，蝶也飛走了，陽光又灑向了大地，忽然發(fā)現(xiàn)，大地也披上了金紗。隨風(fēng)，紗舞動。
它的落地，像號角，吹響了秋的開始，果實(shí)開始飄香，心也悅起了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，一片小小的葉擁有的勇氣到底有多大，不過是以它最美的風(fēng)姿面對死亡罷了；一片小小的落葉擁有多大的奉獻(xiàn)，不過是奉獻(xiàn)了自己告訴大家秋來了罷。它對死亡，以樂面對；它對死亡，沒有害怕；它對死亡，有的只是奉獻(xiàn)精神。
秋的落葉，美了我的眼也驚了我的心。這樣的美，就在身邊。
美就在身邊初中作文10
見過繁星皓月的美，也見過百花齊放的美，但那個(gè)鮮活的，比什么都美的，是心靈美。
補(bǔ)習(xí)班忘了帶書，我急得像是油鍋上的螞蟻，上課鈴驟然打響，同桌溫柔一笑，將書本推了過來，道：“一起看吧�！比玢宕猴L(fēng)，我像是被雨水救贖的旱苗一樣。
小測考的很差，我垂喪地低下頭，在桌子上懊惱，一個(gè)擁抱化解了我所有的苦惱，同桌拿起她的卷子，沖我笑了笑：“看！比你還差！”紅筆涂改的痕跡笨拙又可愛，我破涕為笑，回了她一個(gè)大大的擁抱。
她是普通的，但心靈是美的。
暴雨洗刷了我的視線，我打算等雨小了一點(diǎn)再走，一把傘在我面前撐開，“一起撐？”她的傘很小，卻為我撐起了一片晴天。我看見她將我送回家里又折返而去的小小身影，鼻子酸酸的，心里暖暖的。
跑步一直是我的`弱項(xiàng)，長長的跑道上，我不甘地跑著，希望這次跑步能合格。她放慢了速度。驕陽似火，拉長了我們的背影，汗水浸透了我們的衣服。一起越過終點(diǎn)，明明連氣都喘不過來了，卻彼此擊掌。
糾錯忘了帶紅筆，她看著我著急的模樣，愣了一下，把手中的紅筆塞給我，老師讓她站了起來以示懲戒，我想把紅筆還給她，她卻擺了擺手，一直站到下課。我心疼地看向她，她道：“有福給你，有難我當(dāng)！”明明是開玩笑的語氣，可淚卻模糊了我的眼。
她小小的身軀，撐起了我的一片天地；她小小的傘，驅(qū)散了一切云雨；她小小的心，卻讓我溫暖不止。她的心靈將是我最美的希冀，是我的榮光。
美就在身邊初中作文11
樹葉子上打著滾的雨滴，鉆進(jìn)泥土的雨水，人們井里積累的露水，這都是上天的恩澤。
風(fēng)呼嘯地吹著，天氣也漸漸濕潤了，這時(shí)候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這里下下，那里下下，每一處都被雨水過了個(gè)遍。
雨，它是無私的，美麗的。每當(dāng)它來臨的時(shí)候，它會毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個(gè)世界上的，它總會慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報(bào)。
雨，它是萬能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來了；一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長；偏遠(yuǎn)干旱的地區(qū)，被它瀏覽一番便顯得生機(jī)勃勃，一碧千里了。
雨，它是舍己為人的.，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個(gè)世界，但它卻化為了營養(yǎng)進(jìn)入了泥土中，滋潤著大地，滋養(yǎng)了大地上的一切生命，使干渴的草木昂起頭，使人類繼續(xù)生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是舍己為人的。
走在路邊，看見樹葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質(zhì)，永駐于這世界之中。
或許，人們覺得雨水滋潤萬物，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這是它的責(zé)任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。
路邊隨處可見的雨水，便是在我們身邊最美的東西。
美就在身邊初中作文12
贊美是人們之間交流的一種很好的方式。今天，我們在孫老師的帶領(lǐng)下，做了一個(gè)“贊美”的小游戲。規(guī)則就是兩個(gè)人一組，互相表達(dá)對對方的贊美。
“吳鵬宇，李暢”，孫老師毫不客氣地念出我和李暢的名字，我心想：這才第幾輪呀，就點(diǎn)到我，再說，為什么不是我和江雨琪呢？轉(zhuǎn)念一想，我雖然和李暢不是很熟，但她是個(gè)非常認(rèn)真，個(gè)性開朗的女孩。當(dāng)我和李暢四目相對的'那一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出我每天晚上看班級群時(shí)記憶。每天晚上不知多么晚，李暢在班級群里發(fā)她朗讀的錄音，這就是她付出的努力吧……一時(shí)間，我贊美的話語如泉涌般流了出來，我的嘴巴連環(huán)炮似的說：“李暢，你是一個(gè)陽光活潑、伶俐努力的女孩，每天都能聽到你朗朗的書聲……總之，你是一個(gè)很優(yōu)秀的人。”我看見李暢大方地笑了。
當(dāng)我們倆位置互換了，我站在臺上，心里忐忑不安地想：李暢會怎么夸我呢？是會夸我聰明能干？又或者熱情善良？沒想到，李暢夸贊了我過目不忘的本領(lǐng)，這是我引以為驕傲的地方，看來，她對我還是挺留意的。說著說著，到最后，我的眼眶開始濕潤了，眼淚悄悄順著臉頰流下來，這時(shí)，我看見孫老師在微笑，同學(xué)們在熱烈地鼓掌……
原來，贊美是這么美好的一件事，它不僅讓我們大膽地表達(dá)自己的心聲，還促進(jìn)了同學(xué)之間的情誼。
美就在身邊初中作文13
偉大得雕刻家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有得……”不錯得，美就在我們身邊。
回想起來，那一幕真是讓人敬佩。
那是在一輛公共汽車上，我坐在一個(gè)靠著窗子得位子上，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力擠到得，不知道為什么，這天坐車得人真是夠多得，上上下下，來往不斷，這時(shí)，汽車突然停了下來，從下面走上來一位懷了身孕得婦女，列出員一見，急忙對她說：“這位大姐，您看今天人這么多，而且您又懷了身孕，萬一撞到了，怎么辦？”婦女說：“我也是沒有辦法啊，我站在那兒足足等了一個(gè)多鐘頭，一輛車也沒有，我現(xiàn)在正在趕著去辦一見事，請你通融一下吧，”就在列車員猶豫不決得時(shí)候，從車?yán)飩鱽砹艘痪湓挘骸吧蟻戆桑野盐恢米尳o你坐。”我一看，原來是一位年盡八十得老奶奶，頓時(shí)，坐著得人都站了起來，給婦女讓座……
我覺得，他們就是世界上最美得人，特別是那位老奶奶，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多得美人美事，像講文明懂禮貌得服務(wù)員，待人平等、不取不義之財(cái)、不奴役下屬得老板，不亂扔紙屑、保護(hù)環(huán)境得學(xué)生……
在這個(gè)世界上，只有心靈美才是最美，無論你得臉上有多少條皺紋，無論你得聲音有多么得刺耳，無論你得行為、動作有多么得不雅，只要你有一顆純潔、善良得心，你就是世界上最美麗得人。
美就在身邊初中作文14
又是一個(gè)星期六的下午，我打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，抬頭望見天空有一群鳥兒在自由自在地飛翔，我便想起了過去的一件傷心事。
去年夏天，爸爸從外地帶回來一只鳥，它長著一身金黃色的羽毛，像緞子似的，兩顆眼睛像黑寶石一樣，橘黃色的小嘴巴尖尖的，兩只白白的小爪子十分惹人喜愛。我給它取名叫“小美”。
剛開始，“小美”可能并不適應(yīng)籠子里的生活，我一給它送食，它就“喳喳”大叫，一叫就停不下來了，好像在表示“抗議”，我就放下鳥食，給它唱歌、跳舞，做各種鬼臉，給它講各種有趣的事。幾天后，或許是我的行為感動了它，或許是它的'嗓子叫啞了，我給它送食時(shí)，它也不再“抗議”了。幾天下來，我們成了好朋友。每天早上，“小美”都會用清脆的叫聲把我喚醒，我每天也會按時(shí)給它送食。
一天，我閑著無聊，拿著報(bào)紙看，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：保護(hù)鳥類，人人有責(zé)！我的心被猛抽了一下。我輕聲來到陽臺，看見鳥籠里的“小美”望著藍(lán)天發(fā)呆。到了中午，我把食放到“小美”面前，哽咽著說：“吃吧，吃吧，吃了這頓，就得自己找下頓了……”它吃飽了，我把它從鳥籠里捉了出來，把窗戶打開，“走吧！”它朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嘰嘰”叫了兩聲，飛走了。走了，走了，十個(gè)月呀！我們朝夕相處整整十個(gè)月呀，“小美”頭也不回就走了。我回過神來，淚水已經(jīng)流了一大片，我愛你，“小美”。
我真心祝�！靶∶馈毙腋？鞓贰�
美就在身邊初中作文15
提起美，我們每個(gè)人首先聯(lián)想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認(rèn)為愛和美是共存的。他是純潔的，溫暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴......天地萬物都在為我們講述愛的故事。
前幾天，我在網(wǎng)上看到了讓人感動的事跡。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的.破舊小院里，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年里他們一共收養(yǎng)了42名棄嬰，先后有13名夭折，21名被領(lǐng)養(yǎng)，現(xiàn)在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟后給孩子們吃。老奶奶在17年里幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃.喝.拉.撒忙碌著。這個(gè)故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德說的一句名言：外貌美只能取悅于一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢？
的確，關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良，關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福，生活只有用關(guān)愛編制，才能絢麗多彩。
美，藏在世界上的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個(gè)人都需要美，讓世界充滿美吧！
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