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描寫校園的榕樹作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫校園的榕樹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫校園的榕樹作文1
今天,我又一次靠在樹上,靜靜地,把自己想象成一棵榕樹。
春天,開學(xué)了。老園丁在我的身旁種了許多兄弟姐妹。我熱情地跟它們打招呼:你們好,兄弟姐妹們,讓我們在校園里快樂的生活吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了。同學(xué)們,有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳高……而有的同學(xué)則在我的綠陰下乘涼。因為我為他們遮擋住了火球般炎熱的太陽,所以在我的綠陰下,就是在天然搭造成的一個小棚里,可涼爽啦!
秋天,我的葉子成了金黃色的。我掉下的葉子在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞。最后,一片葉子掉在花兒妹妹的頭上了;▋好妹脤ξ艺f:“榕樹姐姐,謝謝你送給了我一把金燦燦的雨傘,當(dāng)雷陣雨來臨時,我就不會被雨給淋濕了。而且,黃色正好搭配我的'紅衣服,綠褲子!薄安挥弥x,花兒妹妹。應(yīng)該是我謝謝您天天陪伴著我呢。”
冬天,風(fēng)呼呼的刮著,除了我們榕樹一族外,校園里的其他樹,都像人類剪完頭發(fā)后,變的光禿禿的。而我們榕樹一族,更顯得引人注目,綠得燦爛,做為榕樹家族的一員,我感到驕傲。
突然,什么東西滴了下來,。∈怯!這場雨,把我從想象中帶了回來。
做一棵樹的感覺可真好!
描寫校園的榕樹作文2
一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是那棵高大的榕樹。
春天,榕樹開始抽出嫩芽,無數(shù)枝條上冒出一個個嫩綠的小芽兒,就像剛出生的嬰兒,東瞧瞧,西望望,校園里的每一件事物都讓它感到新奇。這棵榕樹長得非常高大,樹枝多且粗。樹葉郁郁蔥蔥,綠色的'葉子爬滿枝頭,挨挨擠擠。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,伙伴們好像在竊竊私語。這棵大樹好像一棵綠茸茸的大傘,氣派十足。
夏天,太陽刺眼的光芒照在操場上,這棵榕樹便成了同學(xué)們的“遮陽傘”,有了這棵榕樹,同學(xué)們再也不用被太陽曬了,所以同學(xué)們經(jīng)常在這把“大傘”下乘涼,做游戲。上課了,同學(xué)們都舍不得離開。
秋天,樹上的"黃葉"紛紛落下,像鵝毛般地大雪,"嘩 嘩。啦啦"的墜落下來。。。。。
到了冬天,你們穿上了一件白色的大綿襖,同學(xué)們都希望到了春天,再來一睹你的風(fēng)采。
啊!榕樹,我愛你的高大,也愛你的美麗,讓我不得不愛的是你的無私。
描寫校園的榕樹作文3
當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的時候,第一眼看到的就是一顆高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹很古老,聽老師說他已經(jīng)有幾百多歲了,歲月在它的身上留下了痕跡。它長長的氣根——我們叫它是大榕樹的胡須垂下,在風(fēng)中搖曳。大榕樹就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。它的樹桿很粗,要五六個小朋友才能圍得過來。它有 10多米高,樹冠很龐大,遮住了半邊操場。
在春風(fēng),春雨中,大榕樹又悄悄長出了許多的葉子。那些葉子綠得新鮮,看著很耀眼。沒過幾天,葉子就變成了深綠色的了,這時候的大榕樹就像一個綠綠的大蘑菇。樹上有好幾只鳥在上面休息,每天早上,我們都能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)地唱著清脆的`歌。
炎熱的夏天到了,大榕樹長得更茂盛了,這時的大榕樹枝繁葉茂,長得郁郁蔥蔥,幫我們擋住陽光。下課了,我和小伙伴們都喜歡到榕樹下乘涼,做游戲,一點也不熱,可舒服了!
金色的秋天到了,榕樹上長滿了小果子,有綠色,紅色,紫色,風(fēng)一吹,就“噼噼啪啪”地掉下來。
冬天,許多樹都變成光頭了,而大榕樹還是那么的頑強(qiáng),還有那么多葉子。
大榕樹一年四季都很美!我喜愛它,佩服它。
描寫校園的榕樹作文4
我的校園里有棵大榕樹,它生長在學(xué)校的八角樓旁邊,它長得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說,這棵樹在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點點的,就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。
榕樹的氣根是直線形的,它從樹枝上垂下來,看起來就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯印S械拈L,有的短,一陣風(fēng)吹來,氣根就隨風(fēng)擺動,像楊柳一樣婀娜多姿。
春天,榕樹的枝干上長出來嫩芽,有的卷卷的,還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子,很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨大的傘。
每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場,在榕樹下嬉戲玩耍。有的'捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來涼爽的風(fēng);夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們在她的懷抱里快樂成長。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
描寫校園的榕樹作文5
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在實驗小學(xué)里度過了六個春秋了,六年里,有和藹可親的老師,有活潑可愛的同學(xué)們,有充滿生機(jī)的校園。但是,讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的大榕樹了,它既像一位偉大的母親·,又像一幅充滿詩情畫意的畫,更像一個珍珠般沙漏。
春天,美麗的春姑娘打開了春天的`大門。瞧,大榕樹睡醒了,小小的芽苞還在伸著懶腰,打著哈欠呢!漸漸地,芽苞長起了嫩綠的葉子。
夏天,茂盛的大榕樹伸展著綠油油的葉子,像一把撐開的大傘。每當(dāng)我們坐在條形石椅上,就能感到,榕樹為我們散熱呢!涼快極了!
秋天,秋阿姨悄悄地把榕樹的葉子染成半綠半黃、黃色的了?蓻]過幾天,這些美麗的葉子就飄落下來了,這時的大榕樹,就像一幅栩栩如生的畫。
冬天,樹葉全都落光了,大榕樹像一位正在沉睡的母親,無論我們讀書讀得多么大聲,也吵不醒它。
我愛實驗小學(xué),更愛校園里大榕樹。因為它見證了我的成長,記錄了我一個又一個玫瑰色的夢!
描寫校園的榕樹作文6
你到過我的校園嗎?我的校園有造型別致的假山,清澈見底的池塘,開滿鮮花的花廊,還有一片綠油油的草地。但是,最吸引人的還是校園里那棵參天的大榕樹。它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盤根錯節(jié)的樹根像一雙雙手緊緊地抱著大地,褐色的樹皮像戰(zhàn)士的鎧甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個威風(fēng)凜凜的將軍。
春天,它像一個羞答答的`小女生,總是趁你不注意的時侯偷偷地長出嫩綠的新芽,但還是被我偷偷看見了。于是,我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。
夏天,它像一個巨人張開手臂,用它粗壯的身軀和茂密的樹葉為我們擋住火辣辣的陽光,讓我們在樹陰下快樂地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過了炎炎夏日。
秋天,它像個淘氣的孩子,它把自己的葉子染成金黃色的,想把它送給秋女生作禮物,秋女生輕輕一吹,金黃的樹葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。
冬天,它像一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,無可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖,積雪“嘩嘩”的落下來,那聲音就像它的笑聲,我們在下面堆雪人、打雪仗。陪我們度過了一個美麗的冬天。
粗壯挺拔的大榕樹伴著我一天天成長,帶給我們多少快樂和歡笑。美麗的大榕樹:我喜歡你。
描寫校園的榕樹作文7
走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的'第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。
春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥啦,這時,有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來啦無限生機(jī)。
夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光啦,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私!我們要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!!
描寫校園的榕樹作文8
在我的校園里,有一棵枝繁葉茂的大榕樹。
春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線,春風(fēng)吹來,樹葉搖來搖去,地面上的幾處光影,一會兒被擋住,一會兒透出來,像是在和我們捉迷藏似的。
春天的大榕樹像一位樂于助人的女孩。
到了夏天,大榕樹的葉子長得比春天濃密了,像一把太陽傘。那“女孩”一直撐著她的太陽傘給我們擋太陽。但是,她的太陽傘也有幾個小洞,不過,風(fēng)讓太陽傘更完美了。風(fēng)吹動樹葉,就像她用手一直幫我們擋住了那些洞。
秋天的大榕樹就像一位被自然帶上帽子的中老年人。她的`頭發(fā)不再濃密。她的頭上掉落出些許的頭發(fā)。她在夏天時擁有的太陽傘也漸漸破裂;天氣漸漸涼了下來,去躲太陽的人也越來越少。她好像在說:“我變老了,勝任不了這項工作了!
冬天的大榕樹像一位白發(fā)蒼蒼卻矯健的老人。大榕樹那枯黃的葉子看著搖搖欲墜,被風(fēng)一吹卻不容易掉落。就像他的頭發(fā)被固定了一樣。
我愿意我是一片樹葉,在大榕樹上生長,在春天里成為一個組成她的皮膚細(xì)胞,在夏天成為太陽傘的一小塊布料,在秋天成為一片平凡的葉子,到了來年春天再次青翠。
描寫校園的榕樹作文9
我讀三年級的時候,在城關(guān)小學(xué)的分部讀書,那里有一棵又高又大的榕樹,它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長。
這棵大榕樹美麗又古老,大約有150多歲了,比我爺爺?shù)臓敔斈挲g還要大哩!這棵高大的'榕樹的樹梢高過了四層的教學(xué)樓房,樹干也特別粗壯,要十四五個小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹皮干裂成一小塊一小塊的,緊緊的粘在樹干上,用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季,大榕樹都枝繁葉茂,像一把撐開的綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
到了初夏,大榕樹會換新葉子。一陣風(fēng)吹過,落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉,厚厚的落葉像給操場鋪上了金黃色的地毯,美麗極了!下了課,同學(xué)們紛紛跑到操場玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個地方,等它成堆了我們就把落葉扔向天空,落葉紛紛飛向天空,然后又紛紛落下來,就像天女散花一樣,美麗極了!整個校園里充滿了歡聲笑語。
大榕樹真美啊!我愛大榕樹。
描寫校園的榕樹作文10
有一棵樹,挺拔高大,歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊瀟灑屹立;有一棵樹,枝繁葉茂,不求回報儼然就是一道風(fēng)景;有一棵樹,綠蔭如蓋,不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。
它,就是默默守護(hù)著我們校園的榕樹。 淡褐色的樹干,強(qiáng)壯粗大,需四五個學(xué)生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉,努力地向四周伸展,如同一個巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面,就算再大的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然昂首挺胸,面無懼色。
清晨的榕樹,是旺盛的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在它的身上時,它,便睜開了睡眼,注視著操場上每一位運動的人們。和風(fēng)吹拂,樹枝搖曳,是它欣喜地點著頭。運動的人兒,跑累了,總喜歡在它的面前逗留上一小會,便覺得全身舒暢。
上午的榕樹,是挺拔的。當(dāng)學(xué)生們一個個朝氣蓬勃地走進(jìn)校園,它,便豎起了耳朵,聆聽著孩子們朗朗的讀書聲。陽光照耀,樹葉泛光,是它沉醉地念著書。課間的人兒,歡笑著,總樂于在它的面前小跑上一兩圈,便覺得疲憊全無。
中午的榕樹,,是清涼的.。烈日當(dāng)空,驕陽似火,榕樹的樹蔭就成了一臺天然環(huán)保的空調(diào),吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌,托著一輪驕陽;一棵大樹就是一把綠色的巨傘,遮住一片炎熱。
傍晚的榕樹,是迷人的。夕陽西下,彩霞映照,榕樹便沐浴著一身金黃,和那火紅的夕陽相映成趣,相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒,飛倦了,嘰嘰喳喳回來了,在榕樹的上方盤旋,逗著、玩著、鬧著,享受著忙碌了一天后難得的一段美好時光。
夜晚的榕樹,是寧靜的。月亮婆婆出來了,和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上,榕樹便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒,它卻已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了它的夢鄉(xiāng),夢里的花兒好香好甜……
描寫校園的榕樹作文11
我們的校園是一個干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的大榕樹,大榕樹讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會撲來新鮮的空氣;我們呼出來的二氧化碳,已被大榕樹變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長越茂盛,這都是大榕樹的功勞
到了夏天,皎陽似火,一下課,就有很多的孩子跑到了大榕樹下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音,大榕樹一點也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來,雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的'跑到了大榕樹下玩耍,似乎他們覺得大榕樹是最好的依賴者。大榕樹四季如春,是我們的好朋友。
我愛我們的校園,我愛那校園里的大榕樹。
描寫校園的榕樹作文12
我們的校園有許多花草樹木,一年四季,校園都洋溢著勃勃的生機(jī)。在這么多的植中,我覺得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹了。
那棵榕樹又高又大,枝繁葉茂。夏天,榕樹為我們遮住強(qiáng)烈的陽光,只有一些斑斑點點照射在地上。冬天,風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞。
我看見過高大的椰子樹,看見過葉子很長的鳳凰木,卻從沒看見過這樣大的榕樹。榕樹真大啊,大得像一把撐開的巨傘;榕樹的根真多啊,一條條根長在地上,活像一條條爬向四面八方蛇;榕樹的葉子真綠啊,綠得像被染料染過似的。榕樹的根從枝干上直垂下來,這樣的榕樹就像一個滿面胡子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀,有的葉子很大,有一本筆記本那么大;有的.垂直下來,還有的像針一樣細(xì)。那棵樹上還有一些鳥窩呢!
大榕樹用的身體換來清涼,在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學(xué)在這里做作業(yè),我想啊,處在這么個優(yōu)美環(huán)境中,人的頭腦特別清醒,作業(yè)的質(zhì)量也就高了!
這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木,,每當(dāng)我走過去時,總覺得像是走進(jìn)了一個小樹林,頭頂上不時傳鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲,猶如投向大自然中,舒服極了!
描寫校園的榕樹作文13
我們教學(xué)樓前有一塊操場,在操場的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長得很茂盛。
春天來啦,春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長大啦點,我們就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。
夏天來啦,大榕樹的'葉子長得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集啦許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累啦,有大榕樹為他們遮擋太陽,他們可開心呢!
秋天來啦,大楊樹的葉子全枯萎啦,秋風(fēng)吹過,心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀啦!
冬天來啦,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的校園。
挺立在我們操場正北方向的大榕樹,它伴隨著我們一起成長,我愛這棵大榕樹。
描寫校園的榕樹作文14
我們學(xué)校里有一棵年長的大榕樹,它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹,剛到那里就看見一塊牌子,上面寫著:榕樹,?啤N蚁耄耗撬娜~子不是能用來養(yǎng)蠶啦?想著,我就開懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子,長長的須,金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”,古老的`榕樹就這樣湊成啦!
看著看著,我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹,穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風(fēng),我的“手臂”隨風(fēng)擺動,棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了,我的“手臂”停止了擺動,靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來,告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過來,告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見我呆住了,噢,不對,是沉浸在我自己的世界里,問道:“怎么啦?”
我回過了神,想起那美麗又古老的大榕樹,它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過,樹本來就不是用來采葉子的,這棵“無產(chǎn)階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無論樹的“等級”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。
描寫校園的榕樹作文15
清早,葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。
樹葉已經(jīng)長了不少,嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來收。有的葉子是黃綠色的,有的葉子是深綠色的,有的葉子還是小嫩芽,就像信剛剛才寫了一點點。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的,都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的,真像個大大的綠舞臺。風(fēng)一吹,小葉子們翩翩起舞,大舞臺就更加美麗了。
到了中午,太陽照在大榕樹上,像舞臺的'燈光一下子亮了起來。
每一片葉子都有自己的樣子。看!那一片葉子,是菱形的;看!這片葉子像香蕉,要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
葉老師讓同學(xué)們來抱大榕樹。第一次葉老師讓2個同學(xué)來抱,呀!才抱住一點點,葉老師又讓4個同學(xué)去抱那棵大榕樹,可還是差一大截,老師又增加了3個,還不行,又增加了1個同學(xué)去抱那棵大榕樹,太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!
這棵大大大大榕樹可把我們學(xué)校打扮的美極了!
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