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初二回憶的600字作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二回憶的600字作文，希望對大家有所幫助。
初二回憶的600字作文1
在上學的路上，我在包里無意間發(fā)現(xiàn)了一片枯黃的落葉。
枯黃色嗎？為何我想起了他？
漸漸的回憶。才想起小區(qū)中的幾棵樹，它們都被上了枯黃色，像快燃燒完的蠟燭。樹葉一個個耷拉著頭，壓著身，一臉憔悴。樹干顯得更加瘦弱，病怏怏�；蛟S我輕輕一推，它便會倒下。樹根好奇的探出小腦袋，露出，突起，枯黃色的。似乎生命在慢慢流逝——在指縫間。
漸漸地回憶，我親愛的他的那蠟黃的臉，與這有何區(qū)別？
突然，一只小鳥跳入眼前。它似乎未曾感覺到周圍的變化，依舊是那么活潑，快樂。無憂無慮地在空中飛到這棵樹，又到那棵樹。它蹦跳著。它歌唱著，它舞蹈著，它大笑著。卻絲毫沒注意到它所停留過的，大樹的葉。
漸漸地回憶。我那年，是否如此？
風輕悄悄的一吹，柔柔的它拂在臉上，只覺些癢。那枯葉卻一片一片凋落，一片一片飛舞，錯覺地看到蝶在空中漫舞，卻帶來了凄涼，最后，枯黃的.碟有安安靜靜地躺在了路道上。回想著，自己所經(jīng)歷過的春夏秋冬——或許會有我的臉龐。沒有葉子。樹上光禿禿，樹下厚厚一層枯黃的葉子——這般棉襖，在即將到來的冬天，該不冷吧�？蔹S的葉，路上，包上，衣上。如此唯美的情境，為何我卻嗅到了生命盡頭的氣息？應距我十分遙遠啊。
那遙遙遠去的可惡的小鳥，又突然折回，直沖橫飛。最后停在了枯葉之上。一動不動。那可是它曾經(jīng)最愛的地方！
可想剛才。葉，颯爽地舞著，風兒那大提琴緩緩低沉的詠唱伴奏。它舞著的，是帶著它生命的優(yōu)雅。但它并沒有顧及到誰——那只小鳥。
也許是太缺乏思想準備，一旦事情降臨到自己頭上，竟然會覺得心里的劇痛把自己的靈魂壓彎了，壓碎了。
我最最最親愛的他去世了——我愛的外公——伴著它。
初二回憶的600字作文2
每當夜深人靜時，腦海里總會浮現(xiàn)出許許多多的回憶。這些回憶，有時令人感到酸楚，有時令人感到惆悵，有時令人感到雀躍，有時也會令人會心一笑。原來，過往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內(nèi)心深處。而現(xiàn)在最難忘的回憶正一點一滴的浮現(xiàn)在眼前………
就在那一天，我們拿下了班際籃球的冠軍;就在那一天，我們讓其他人跌破了眼鏡，打破別人對我們的不看好。“班際籃球比賽”，是大家期待已久的比賽。為了這個比賽，我們努力的練習、努力的準備。而每次的練習，最後總是汗流浹背得討論著比賽當天會怎麼樣、會發(fā)生什麼事。比賽的賽程一出來，老師馬上為我們分析比賽的對手，也告訴我們要如何應對。在比賽前，我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰(zhàn)，而每次的挑戰(zhàn)，都讓大家有所進步、成長。終於，明天要比賽了!
比賽當天，大家各個都很興奮，一想到要比賽，就讓人感到熱血沸騰。因為有再練習，所以我們的實力還算平均，我們有速度過人的後衛(wèi)，技巧高超的.中鋒，還有準度十足的射手。第一戰(zhàn)因為對手沒有練習，所以以壓倒性的方式勝利。這場打完還有更多的對手等著我們。然而我們一路過關(guān)斬將，順利的打進冠軍賽。意骰，就是一場拉鋸戰(zhàn)，直到最後，才將比數(shù)拉開�！皢魡魚”結(jié)束的哨音響起，我…。。我們贏了!
這次的比賽，讓我學習到團隊合作的重要，也讓我知到場上的勝利，是平時努力練習累積得來的。這次的勝利，也讓平時不茍言笑的老師露出靦腆的笑容。
“人外有人，天外有天”，上了國中對手一定更強更厲害。但這次的比賽，已成為我最難忘的回憶。
初二回憶的600字作文3
有些人總是會想起一些人，會懷念一些地方，其實與其說是因為人，倒不如說是因為回憶，因為玩伴可以曲終人散，因為場所可以隨時再來，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。
在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時光，讓我每每想起都會暖由心生。
小學的時候，有一次我代表班級也是代表學校去參加英語競賽，那時候還沒怎么出過家門的我一時間變得有些怯生生，很沒有底氣，也是巧了，被班里同學看到，便跑過來安慰我，沒想到他不僅沒有嘲笑，竟還滿是鼓勵與打氣，果然團結(jié)一心的力量是這么強大的，當你感到孤立無助的時候，回過頭想想他們，你會發(fā)現(xiàn)其實你從來都不孤單。
初中，到了快要中考的那會兒，學校突然安排離家較遠的同學留校住宿，這也是為了節(jié)約時間，讓同學把精力更多的放在學習上。于是那會兒到了很晚的時候你站在窗外還是可以聽到窸窸窣窣的聲音，因為我們正窩在被窩里開著夜談會呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺卻覺得莫名的踏實。
還有到了快要中考的時候，我們開始加練體育課課程，最受不了的是老師動不動就來個800米測試，要知道我可是最受不了那個八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的'時候都會偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒一搭的成長故事。雖然會遺憾800米還是沒有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實實的落在了我心里。
不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補全。
很感謝遇見了你們，那些暖心的回憶也給了我很強大的支撐。
初二回憶的600字作文4
走過成長的星空，天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆，不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。
第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂，我和同學們圍成一個圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹，樹上閃著各種顏色的燈光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過來，可我一眨眼，它又消失了。同學們一個接一個地表演著，臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過了多久，窗外下起了白雪，老師讓我們唱首歌，來紀念這即將到來的離別�！遍L亭外，古道邊，芳草碧連天······“。窗外的雪下得更大了，耳邊又響起一陣熟悉的音樂，這一顆星星變暗了。
地二顆。天空藍得透明，幾朵白云在頭頂飄過。我和姐姐正在門外的草地上玩耍，那時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初夏的風竟然是蔚藍色的'，吹得我們的頭發(fā)向后跑，經(jīng)過我們的臉頰時柔柔的、軟軟的，似是在跟我們打招呼。不知不覺，已經(jīng)到傍晚了，天邊泛起一團紅暈，似是著了火。那時的我天真地想：白云會不會被這大火燒完了？那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著，耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音，我邁著粗短的小腿跑過去指著天邊對媽媽說：”媽媽，白云他們好可憐，我以后再也見不到他們了�！眿寢屆业念^笑著對我說；“傻孩子，那是晚霞，你明天還會看到白云的�！蔽议_心地笑了。笑聲漸漸變遠，這一顆星星也變暗了。
第三課，第四課，還有第五顆······我看著看著，發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的，抬起手摸摸看，原來竟不知不覺流了淚。終于，我放聲大哭了起來，淚，不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶，回來了......
初二回憶的600字作文5
童年就像一杯咖啡，沒加糖的咖啡是苦澀的，小時候經(jīng)過的喜怒哀樂就像這杯咖啡。然而等長大了之后再回憶起小時候的風風雨雨依然是快樂的，這種感覺就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時候你便坐在書案前。靜下心來，把思想的井掏空了，空靈如無窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。
童年就像自己的影子，陪你走過人生的風風雨雨。風兒再怎么吹也吹不走那美麗的回憶；雨兒再怎么下也淹沒不了那優(yōu)美的旋律……
“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來，那些孩子們在這里玩得十分開心，在這里孩子們就像一個個歡樂的天使自由的撒野……而我呢，就躺在草地上拿著一本書傻傻的看著，看累了，就坐起來搓搓眼睛看看蔚藍的天空，再看看周邊的樹木偶爾跟它們打打招呼。那時我突然感覺到世界已經(jīng)停止了，很安靜，很安靜。在這里只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想干什么，大人們總是笨笨的……
正當我想著想著突然一陣風撫過，一個像電視機的東西一樣的東西出現(xiàn)在我的腦海里。我乍一看，原來是父母的童年我繼續(xù)的看著希望能夠看出點什么。這時，我突然發(fā)現(xiàn)有個小男孩在一邊放著牛，一邊看著書我仔細一看原來是小時候的爸爸正在放牛，我感到十分驚訝。當爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭，跑到前面的一塊農(nóng)地干活去了。只有抽空的時候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時候的'媽媽卻一直在繡繡針，難道這就是父母的童年嗎？難道這就是父母最快樂的時刻嗎？也許對他們最快樂的童年吧！我感覺自己十分慚愧，因為我沒有好好的把握住現(xiàn)在的每一分每一秒。
童年就像風一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過去了但想起來卻是永遠的的溫暖，既然我們已經(jīng)擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧！
……
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
初二回憶的600字作文6
今年暑假，我有幸參加了在長聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營活動活動，和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠留在我記憶的“寶盒”里。
暑假，當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營的一員時，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見到美國人，第一次能與臺灣同胞親密接觸，我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望著、盼望著┉┉來了，終于來了。帶著無限的期待，我們一路高歌來到了目的地——長聯(lián)完小。
一到學校，我們一個個都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國老師、臺灣老師的身影。當他們一個個以幽默風趣、不太標準的普通話方式亮相于夏令營的開幕式時，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。
老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級，和老師們一起互動游戲、講故事、談天文、說地理、制作小制作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的感覺，總感覺自己每天都過得很充實，總感覺自己每天在暢游世界各地，總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖說他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著一個半圓形的紅圍夾，把他那長長的頭發(fā)圍著豎起來，顯示出他獨有的魅力。他跟我們英語互動的時候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的'有什么魔力似的，我們一下子就都學會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個個表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個個招術(shù)，一場場比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時調(diào)皮的我們也會給老師來個突然襲擊，后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂此不疲。
五天的時間悄然而去，轉(zhuǎn)眼到了分別的時候。當車子徐徐開動，老師揮手向我們告別時，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來。
難忘夏令營，難忘帶給我們無限快樂的每一位老師，這將成為我永遠難忘的回憶。
初二回憶的600字作文7
當我七八歲的時候，常常就想著“一家六口能永遠生活在一起，誰也不離開這個大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對自己說。
因為那時，我擁有一個完整而幸福地家庭：那個從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎么能來到這世界呢，又怎么會擁有這個完整而幸福的家庭呢；說到父親，沒有誰比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語氣和我說話，時而還和我如朋友般的玩鬧；一個幸福的家庭又怎么能少一份生機呢？自然這個少不了調(diào)皮弟弟的份兒，每天有事無事也來一場“吵”的，家里無一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來了……
你說，有著這樣的一個大家庭，你舍得讓當中的一員離開嗎？
現(xiàn)在想想，當時的我頭腦真有點幼稚，只要稍微動腦想想也知道，人怎么能長壽而不死呢！
直到兩年前的一天，才打破了我那個天真的夢。當時，我真的真的`很痛恨上天：“為什么要造人，而又讓他離開這個世界？難道就不能如我所愿，一家六口永遠生活在一起嗎？”
也許爺爺?shù)倪@么一走，使我那天真的頭腦清醒過來了，讓我對人生有了新的認識。固然，爺爺?shù)碾x去，對家里的每一位成員來說，大家都傷心、難過。但想想：人終有一天也會離去，既然都過去了，想再多也沒用。反則，應感到欣慰，畢竟我曾經(jīng)擁有過這么一個幸福家庭，享受過這么一段快樂時光。
過去的就讓它過去吧！不要為留戀而傷心，應該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調(diào)皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
初二回憶的600字作文8
08年既是一個讓所有中國人驕傲的一年，又是一個讓所有中國人團結(jié)的一年。在08年里，我們經(jīng)歷了生、離、死、別�，F(xiàn)在就讓我們回憶08年這個讓我們難忘的一年。
在08年中國發(fā)生了雪災、地震、奧運會、金融危機。這一個個鮮活的事例，讓全中國人的心都緊緊的扣在一起。
在1.16日那天，湖南發(fā)生了百年難遇的大雪，可就因為這場大雪讓全中國人眾志成城的救災。5.12下午的2時28分，一場突如其來的地震讓四川的同胞失去了自己的家人。在我們得知發(fā)生地震時，許多人都為災區(qū)做貢獻，有的為災區(qū)捐錢，捐物，有的為災區(qū)捐血。那些感人的事例始終浮現(xiàn)在我們的眼前。
讓我還至今憂新的是一個小班長叫林浩，在這次地震中，他明明已經(jīng)獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學，而且還救了兩個。后來林浩又被埋進了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來。記者采訪林浩的時候，問林浩為什么自己已經(jīng)獲救了還跑回去救同學。林浩的回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說：“因為我是班長，如果其他的同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”
讓我們懷著心中的感念，面向未來，承載歡樂與夢想。08已經(jīng)過去，09帶著它的牛氣讓我們沖上天。
那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災中感人的'事例，那些在年末奉獻自己的人，那些在年頭努力奮斗的人，為他們納上華章，為他們寫詩。
誰說記憶會遺忘？誰說沒有什么可以牢牢銘記？只要心中有夢，心中有著感懷，心中有著對未來的希冀，我們就能遺忘并銘記著。銘記那些人，那些事。讓他們在時世間上絢爛地開花。
遠處的燈光亮了，隱隱地閃爍著，零星的光點為走過去的人鍍上光芒。走著走著，將撐開一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。
初二回憶的600字作文9
又是一個人坐在自己的位置上，呆呆聽著同學們的歡聲笑語，看著他們嬉戲。我好像也融入進這個大集體，嘴角的弧度越來越大…只是偶爾幾句河源話總能想一盆涼水一樣從頭頂往下澆，透心涼。
看著同學們與自己較好的同學打鬧，我總會想起那一段我最熟悉的回憶……
在轉(zhuǎn)校前，我在那個班有七位較好的朋友，因此我們八個組成了“井子家族”。“井”字是代表著我們這時代的朝陽、燦爛、二貨、風華正茂吧！
每當我看到那些二次元的動漫時，我就會不都自主的想起她——柯子。她是班里的班長，她是我最好朋友之一。而我也是她最好朋友之一。我不記得我們是怎么玩到一塊的。說她喜歡漫畫吧，我也不是很喜歡；說她是學霸吧，我又是個學渣。我總是那么任性將她脾氣一次挑到極限，但她總想大姐姐般不與我計較。我總能知道生活上的一些小常識，每次她都像個好奇寶寶的小眼神看著我，讓我倍有自豪感。而她是學習上的學霸，總在我遇到道道學習上的難關(guān)時，教我如何闖過、教我一些提高學習上的及技巧。比如，老師在課堂上說的重點、考試前反復說的`話……
然而元旦又快要到了，同學見我會跳鬼步便叫我去參加表演，可我并不這么打算。教我鬼步的師傅是小冰。我只學到了一點，學期就已結(jié)束。每次一跳我總能想起那些往事，讓現(xiàn)在的我有一種封閉自己、不想跟其他同學交往，活在自己的回憶里。我并不想這樣，否則一定會后悔的！不好好珍惜現(xiàn)在的友誼，就像現(xiàn)在在回憶曾經(jīng)一樣�？墒菚r間不會重來，我也再回不到那時候。
人應該向前看，只被回憶糾纏，現(xiàn)在怎么辦。既然回憶也是留不住的、也是會忘的，那就珍惜現(xiàn)在吧，不讓未來后悔現(xiàn)在。美好的回憶就該放在心底，偶爾拿出來感慨吧……
初二回憶的600字作文10
“時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”
——題記
窗外，風起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了動聽的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水�！睍r間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，于是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個夏日里，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的`自己；我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；我想起了十四歲一次春游時，和同學們一起把老師推到河里時的自己；
我想起了初中畢業(yè)時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈�；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無數(shù)的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒�！彼且粋�個故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠不會停息。遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
初二回憶的600字作文11
空氣溫暖香甜，我們似乎擁有無限時間，明天再開始新的一天，現(xiàn)在就在夢里歇一天。
小學六年悄無聲息地過去了，仿佛與同學嬉鬧的畫面還在眼前，但一轉(zhuǎn)眼又消散云間。
依稀還記得，學校教學樓中間包圍著一個大花壇，以前還沒發(fā)現(xiàn)，上了六年級后慢慢才發(fā)現(xiàn)，原來化痰就像是一個餐盤，中間的花想一塊牛扒，在“牛扒”中間偏一點的位置的一小塊紅花就像是牛扒上的番茄醬。左邊的草叢被修剪得像把叉子，右邊的草叢像把勺子，奇怪的是“牛扒”的上面卻是筷子，西餐不是沒有筷子嗎，后來想了想，可能是校長發(fā)現(xiàn)多出來了一個花叢，然后無厘頭地加上去的吧。
在遙遠的記憶深處，似乎有一個很小的操場，雖然小，卻是我們最喜歡的地方。當初我們最不喜歡的就是上課，上課鈴一響一個個都垂頭喪氣地跑回教室，端正坐姿，然后趴下等老師來。當下課鈴一響，本來還無精打采的，立刻變得生龍活虎。那時候的我們，一下課，走出悶悶的教室，一抬頭，總能瞧見那白云常掛的天空，清新的空氣使人神經(jīng)氣爽的。那個很小的操場我卻對它有很深的印象，操場上的我們不比我們在教學樓的時候快樂，女生最討厭的就是體育課了，而男生卻恰恰相反�？杀M管我們多么討厭那個站在講臺上罵人的MissLin，多么討厭校長的.喋喋不休，多么討厭那首難聽的校歌……可，我們確實想聽也聽不到了呀！
掌心的天使落舞，約定好了幸福，不再懼怕危險與痛苦，我們有足夠的勇氣和祝福，踏上未來的征途。我們在一起的時間，不知不覺變成了永遠�？v使人間滄海桑田，仍愿守護在你們身邊。
初二回憶的600字作文12
秋天的午后總是那樣炙熱，像是要把人烤化一般。秋老虎依然威風凜凜，時而夾雜著涼爽的微風。在豐收洋溢的秋天，我跟外婆踏上了采沙果的征程。
一路上充滿歡歌笑語。時而傳來女孩的話語時而傳來老人爽朗的笑聲。就這么吵吵鬧鬧地到達目的地。一到果園，我就拿起小籃子隨著外婆一起走進了果園
一到果園我就被眼前的景象驚呆了。樹上地上都是果子。兩排沒有盡頭的果樹上都掛著紅彤彤的沙果。一片豐收的景象，可是卻沒有人來采果子，任憑那些果子爛在地上。在兩排果樹之間，還有一排白色的小花。好一副田園美景。
外婆告訴我今年的沙果沒往外運，也沒多少人愿意親自來采沙果，任沙果爛在地上。
果樹上的果子大多都成熟了。樹枝間都是一串串的沙果。我突發(fā)奇想，準備爬到樹的最高處，細細挑選了一棵看起來最壯的樹，心里推斷了一下能不能承受我的體重。三下五除二，我當即爬到果樹的分叉間，原本還想往上爬，奈何樹枝太細，禁不住我這體重。剛想伸手摘幾個果子。誰料，從樹上‘碰’的一下掉下來一個果子，砸的我的`腦袋直發(fā)暈。外婆看見了，笑得簡直合不攏嘴。我也不免覺得好笑。果園里回蕩這祖孫倆爽朗的笑聲。
又過了一會，我跟外婆準備走了，走之前我還依依不舍的望著滿樹的果子。外婆瞧我這樣就說下次秋天還來。我高興的直蹦三尺高。
午后的陽光穿透柳葉，照射在平坦的公路上，也照在我的身上，暖暖的。望著遠處湛藍的天空和郁郁蔥蔥的樹林，我的心中忽然明朗起來，仿佛置身天地之間。感受風的溫度，水的溫柔。心胸無比開闊起來。感受來自大自然的魅力。我和外婆慢慢走，雖然腳步聲不重，但在我心里留下一個又一個的印記。
初二回憶的600字作文13
終于寫完了最后一個作業(yè)，手不聽使喚地垂了下來，人不聽使喚地向后靠去，眼睛也不聽使喚地看向鬧鐘——十點半了。
真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前貼著的那張紙條，如同一根針將我從夢想中扎醒。紙條上寫著八個字：每天記錄，珍貴記憶。
這張紙條是我學期伊始寫的，為的就是提醒懶惰的自己，要堅持做生活筆記。想像著，十年、二十年后，當我再次翻開這本筆記本時，能憶起曾經(jīng)的事情，想到曾經(jīng)的自己。
于是，我開始每天記錄。開始幾天，特別積極，就算作業(yè)再多，也會抽出睡前的三四分鐘，記下當天學校里的大事。手上寫著，心里想著，嘴上笑著。
但是，它并沒有堅持多久。幾天后，我就敗在了繁重的作業(yè)之下——當天，我沒有記錄。第二天，作業(yè)依然很多，我仍沒有記錄。直到第三天，我才想起這回事來，但，過去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。
我不甘心丟失記憶，但有時卻因為懶惰讓它們從我手中溜走，怎么辦呢？我想我能做的，就是時刻提醒自己：一個人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然后什么都沒留下就離開了塵世。因此只有每天記錄生活點滴，把自己的感受、思想記錄下來，才算在這世上留下了來過的'痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶，以后的日子里，我的日記本不能再空白下去。但是，以后的每個夜晚又很有可能被作業(yè)占領(lǐng)，我的惰性可能會占據(jù)上風，我能堅持下去嗎？
時間過得很快，今天馬上就要變成昨天，如果我不動筆記錄，生活的點滴很快會被風吹散。所以，我要時刻提醒自己：記錄生活點滴，留下美好回憶。
初二回憶的600字作文14
今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：
車子不一會兒就到了海邊，望著那無邊無際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍的大海與淡藍的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來在沙灘上走來走去，奔向大海。我走到一半時看看后面，走過的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會兒，一個浪頭打過來，小腳印就沖沒了，不見了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來。第一次與大海接觸的我，像一只受了驚的小兔子一樣，不敢與它有親密的接觸，不再向前走動，只是小心翼翼的'試探著海水，右手緊緊地抓住爸爸的大手，深怕淹到海里去了�？砂职趾孟裰牢以谙胧裁�，故意向我使了個眼神，說：“走，我們到前面玩去，好不好？”還沒來得及等我回答，爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去，跑到好快，我害怕得閉上了眼睛不敢看，只聽見海風“嗖嗖”的刮得響，這時，爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開了眼睛，驚奇的看著周圍的一切，驚奇心大大地戰(zhàn)勝了我的害怕，海水洶涌的向我撲來，可剛到腳前它又滅了。哇！水都到了我的小腿了，“幸虧我的褲子挽得高，不然的話……”我正暗暗自喜，沒看到眼前。突然，一個浪頭打過來，糟了，褲子全濕透了��！“哇！”我尖叫一聲，向媽媽做了個鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當然逃跑！
我追著爸爸的這個鏡頭被媽媽照了下來。媽媽則在一旁幸災樂禍！
這張照片就被定格了下來，留了一個美好的回憶。
初二回憶的600字作文15
每當我翻開回憶這本書的時候，總都會看著看著就會煩厭。大致的看了下過去不堪的歲月，我都會匆匆的翻過去。當我打算再翻過一頁的時候，我在一個不起眼的角落讀到了那一段時光。那段時光是我最快樂的時光，在我的記憶里，那段日子只有晴天，沒有烏云。只有白天，沒有黑夜。金色的陽光照耀著大地，卻不覺的刺眼。那段記憶，甜蜜與辛酸交錯著，留下我的無限遐想。那時的你，包容著我的無禮與傲慢，忍受著我的冷漠與寒冷，也總是在我最需要陪伴的時候，靠在我身邊聽我訴說著。漸漸的，你成為了我身邊不可缺少的伙伴。在我的記憶里，那時你是個小女孩，不，你永遠都只是一個小女孩，又或者說，你就是個傻丫頭，每當我看見你的時候，陽光總是灑在你肩頭，映襯出了青春的無限活力和美好的年華。你喜歡在球場上跟我分享勝利的喜悅，你的左手是為我的受的傷，你的'淚是為我的流著，當時的我都一無所知，又或者說是你不愿意讓我知道罷了。你總會無限的包容我的過錯，不管我做了什么。你也對我說過，你喜歡跟我在一起。你也喜歡在我懷中痛哭，當時的那種感覺，至今我依舊還記得。你也總是喜歡在我耳邊呢喃。直至一場車禍后，我耳邊沒了你呢喃，多了則是家長找上門的吵鬧以及為了息事寧人的道歉。我和你的世界，只剩下了我一個人，烏云瞬間籠罩了我們的世界，帶來的不只是暴雨，還有不斷的霹靂，以及雷聲。當時的我見了你最后一面的時候，你依舊還是像之前一樣，只是掩飾不了的淚水泛濫的。接著就是你的淚的告別。當時我對你說，我會永遠記住你的，你笑而不語。冰冷襲卷了全身，我默默的看著你的離去。
翻開那一段往事，我才發(fā)現(xiàn)我不懂的珍惜我們的點點滴滴，之后的生活，我都會想起你，也珍惜如今所用的一切。老朋友，你好。
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