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開(kāi)卷有益作文200字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)卷有益作文200字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)卷有益作文200字4篇1
如果讓你選擇“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”，你會(huì)選擇哪一個(gè)？你可能會(huì)說(shuō)：那得分什么“卷”了！漫畫(huà)選“開(kāi)卷未必有益”，有哲理的書(shū)選擇“開(kāi)卷有益”�？晌业腵回答是“開(kāi)卷有益”，因?yàn)槁?huà)是含有幽默、諷刺性的，有的漫畫(huà)也含有深深的哲理性的，不能說(shuō)看漫畫(huà)就是“開(kāi)卷未必有益”。
上一次，我看漫畫(huà)書(shū)上仔細(xì)說(shuō)明了奧運(yùn)的由來(lái)，這還讓我長(zhǎng)了知識(shí)呢！這也叫開(kāi)卷未必有益嗎？那么，看有哲理的書(shū)更是開(kāi)卷有益了，我們不但懂得了道理，還從中吸取了教訓(xùn)，這難道不是開(kāi)卷有益嗎？
看什么書(shū)，必定有那本書(shū)的好處，不然大家還看它干嗎呢？開(kāi)卷有益，我相信開(kāi)卷有益是對(duì)的。
開(kāi)卷有益作文200字4篇2
我認(rèn)為開(kāi)卷有益這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的。俗話說(shuō)的好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。還有許多名人說(shuō)的許多關(guān)于讀書(shū)的詞句，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)是人類的精神食糧。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
此外還有許多的例子，如果沒(méi)有書(shū)，世界就沒(méi)有文明，世界就不會(huì)像今天那么美好，看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在的'醫(yī)術(shù)那么好都是書(shū)的杰作，書(shū)是非常重要的，只要你讀懂它就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的秘密，人們也要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不能讓書(shū)籍的角折了，請(qǐng)大家不要恩將仇報(bào)不要破壞我們美好的書(shū)籍。
書(shū)籍是人類離不開(kāi)的東西，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文200字4篇3
如果我們不讀書(shū)，拿來(lái)的這么多知識(shí)了？如過(guò)沒(méi)有了知識(shí)，怎樣辨別誰(shuí)是誰(shuí)非呢？書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書(shū)可以徹悟人生的道理，讀書(shū)可以了解歷史文化。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)和優(yōu)美句子來(lái)寫(xiě)作文呢？
馬克思開(kāi)卷甚多，他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千多余的自藏書(shū)，還到大英博物館讀了三間屋子的書(shū)。如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū)，也許就寫(xiě)不出資本論出來(lái)了。
這難道不足以說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎？我們讀書(shū)多了，對(duì)那些對(duì)身心不健康的`書(shū)，一看見(jiàn)鑒別出來(lái)了，就知道不能看。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)。
開(kāi)卷有益作文200字4篇4
人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄伴_(kāi)卷有益”正是從這而來(lái)，可是，到底有誰(shuí)真正想過(guò)這個(gè)所謂的“開(kāi)卷有益”所帶來(lái)的問(wèn)題呢？
“開(kāi)卷有益”顧名思意就是說(shuō)凡是看書(shū)就一定有益。
但是你們?cè)脒^(guò)嗎？如果孩子們看到一些宣傳色情的`書(shū)話，那會(huì)使孩子走上一條不歸之路，這樣不僅沒(méi)有達(dá)到“開(kāi)卷有益”的效果，反而使孩子們想法變動(dòng)，嘗試一些極端的作法！
可是，話又說(shuō)回來(lái)了：如果他們看的只是些文學(xué)科普自然等書(shū)本，“開(kāi)卷有益”還是有理的！
現(xiàn)在，“開(kāi)卷有益”這個(gè)問(wèn)題還是引起了各路群眾以及家長(zhǎng)的辯論，到底，這個(gè)說(shuō)法成立嗎？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
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