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愛(ài)是什么作文

時(shí)間:2024-10-17 14:52:37 愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)是什么作文(合集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)是什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)是什么作文(合集15篇)

愛(ài)是什么作文1

  清晨,當(dāng)我踏進(jìn)校園被一股芳香的氣息所牽引,不知不覺(jué)就走到了花草的身旁,翩翩起舞的蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞步,它們舞姿好柔好美,不得不讓你坐下來(lái)靜心地陶醉。

  天真的聲音,讓我回醒,我?guī)еp快的腳步慢慢地走過(guò)去,心中帶頭疑惑,這么早誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?

  一個(gè)可愛(ài)及天真的小女孩看著自己的母親,問(wèn)自己的母親什么是愛(ài)。母親溫柔地注視著自己天真可愛(ài)的女兒,告訴她:愛(ài)是春天的嫩芽,是秋天的落葉,愛(ài)是夏天的樹(shù)葉,是冬天的`枯竭。愛(ài)是天堂,也是地獄,愛(ài)是幸福,也是悲傷。

  小女孩凝視著自己的母親,甜蜜地笑著對(duì)自己的母親說(shuō),雖然“我”不明白,但是“我”知道我很愛(ài)你母親,“我”不會(huì)讓母親難過(guò)悲傷。

  小女孩天真的笑容還有她說(shuō)的這番話,像針刺在我心里,有一種很難受的心情。正當(dāng)我要走過(guò)去用手去觸摸她們的時(shí)候,一下子就消失了,我驚奇地回想著那位母親所說(shuō)的這番話。

  我走進(jìn)了教室,教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我隨手拿了一本書(shū)來(lái)讀,可是讀著讀著,我的心不知跑到哪兒去了,我放下課本,安靜地想著想著……。

  愛(ài)是什么呢?我一點(diǎn)也不明白,忽然有這樣的一首歌從我身旁繞過(guò),原來(lái)是我的好伙伴在聽(tīng)MP3,她唱著:“你睡覺(jué)來(lái),我守護(hù),你唱歌來(lái),我伴奏,你發(fā)呆來(lái),我陪伴,我們一起度過(guò)每一天……。

  我聽(tīng)著聽(tīng)著想起了這樣的一句話:母親是偉大的,也是無(wú)私的,她給予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng),讓我們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  不,母親是惡魔,如果夠愛(ài)我的話,她就不會(huì)拋棄我,讓我從小就用異樣的眼光去看待每一個(gè)人,她夠愛(ài)我的話,我就不會(huì)被人認(rèn)為是沒(méi)有母親的孩子,就沒(méi)有家教。

  正是因?yàn)檫@樣,我還跟別人打架,不管自己打不過(guò)還是打得過(guò),都不會(huì)允許別人這樣說(shuō)我。

  自從這次的事件發(fā)生以來(lái)我就不認(rèn)為世間不會(huì)有愛(ài),愛(ài)在我心中根本不存在,所以我更不用明白。

  可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂,我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖虑槿ピ┩饕蝗喝耍F(xiàn)在我明白了,愛(ài)不是長(zhǎng)在嘴上,而是長(zhǎng)在“心”里,只要你用真誠(chéng)又善良的心去對(duì)待別人,別人也會(huì)用一顆溫暖的心去對(duì)待你。

  謝謝你,小女孩,謝謝這位慈愛(ài)的母親,讓我明白之前我不明白的問(wèn)題……。我們要用愛(ài)去學(xué)會(huì)愛(ài)別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

  愛(ài)好美,好美!

  愛(ài)是七彩陽(yáng)光照耀著我們,讓我們?nèi)ハ硎茏约核鶕碛械男腋#?/p>

愛(ài)是什么作文2

  愛(ài)是什么?可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí),愛(ài)是媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀,是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門(mén),是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉。愛(ài),是大家捐贈(zèng)的每一分錢(qián),是全國(guó)共同跳動(dòng)的一顆心,是天安門(mén)廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的.吶喊:“中國(guó),我愛(ài)你!”愛(ài)是臨行前母親密密縫制的棉被,是父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神,是回望故鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的眷念。”

  有人說(shuō)愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。而我覺(jué)得愛(ài)是責(zé)任。

  讓我銘記在心的就是20xx年度的感動(dòng)中國(guó)人物之王順友。

  王順友是四川省涼山麋藜族自治州水里藏族自治縣“馬班郵路”投遞員,中共黨員,苗族。木里,地處四川涼山州西北角,中國(guó)僅有的兩個(gè)藏族自治縣之一。地勢(shì)險(xiǎn),平地少。多少年來(lái),郵件傳遞也只能靠鄉(xiāng)郵遞員步行背送。直到19xx年,境況才有所改變,鄉(xiāng)郵遞員開(kāi)始配馬——馬班郵路由此而生。王順友是馬班郵路上的郵遞員。

  19xx年的一天,郵路上騾子受驚后腿亂踢,王順友的腸子被踢破了。他捧著肚子,連走9天,終于送完郵件。當(dāng)被老鄉(xiāng)架到醫(yī)院時(shí),他已氣若游絲,奄奄一息。1988年7月,雅礱江上溜索繩突然繃斷,王順友摔到江岸上,郵包彈入水中,順江而去,王順友跳進(jìn)江中,把郵包拖上岸。

  除了送郵包外,王順友還自掏腰包,從城里帶回良種送給深山中的鄉(xiāng)民,F(xiàn)在,深山里不僅莊稼畝產(chǎn)上升,冬天這里都能吃上新鮮蔬菜。

  20年來(lái),王順友每年至少330天在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行。

  20年來(lái),他步行26萬(wàn)公里,足可重走長(zhǎng)征21回,環(huán)繞地球六圈半。

  20年來(lái),他沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件,投遞準(zhǔn)確率100%。

  王順友樸實(shí)得像一塊石頭,一個(gè)人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過(guò)灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里,用20年的跋涉飛雪傳信。

  家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài),友情之愛(ài),更意味著盡職盡守盡心盡責(zé),全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó),就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛(ài),讓中國(guó)更美麗!

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是責(zé)任。

愛(ài)是什么作文3

  那些往事好比小河里的魚(yú)兒,哪天心情愉悅,那些往事就像小魚(yú)兒歡快地游起來(lái),濺出一朵朵幸福的水花。

  那年夏天,依舊驕陽(yáng)似火。媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班。我一開(kāi)始特別興奮,可才上了幾節(jié)課,就苦著臉跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。媽媽卻鼓勵(lì)我再堅(jiān)持。到第四節(jié)課時(shí),別的小伙伴都能漂浮了,可我憋氣還憋不到三秒,還嗆了水,又被教練罵了一頓,媽媽在岸上看得很著急。我哭著喊著沖媽媽說(shuō)了句氣話:哼,我就是不學(xué)了,你自己試試看嘛,要學(xué)你自己去學(xué)。媽媽聽(tīng)了臉色一沉,沒(méi)有再說(shuō)什么。沒(méi)想到第二天,她真的給自己報(bào)了游泳班,對(duì)我說(shuō):妞,媽媽跟你一起學(xué)。媽媽一直覺(jué)得自己肥,從來(lái)沒(méi)穿過(guò)泳衣,這次她卻鼓起勇氣穿上了泳衣。看到她猶豫了很久才顫顫驚驚地下了水,我在一旁暗暗想:你自己也這樣笨手笨腳,肯定學(xué)不會(huì),說(shuō)不定也是三分鐘熱度呢!

  沒(méi)想到媽媽學(xué)得非常認(rèn)真,她細(xì)心地聽(tīng)教練講每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作,憋氣、漂浮、吸氣、蹬腿、換氣雖然學(xué)得不是特別好,但是她專(zhuān)心致志,從未放棄。我也只好堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。媽媽一邊學(xué),一邊還摸索出自己的一套經(jīng)驗(yàn),耐心地教我克服一個(gè)個(gè)困難。每次游泳課結(jié)束,她總是陪我在泳池再練習(xí)一會(huì)兒,一起練憋氣,拉著我的手讓我練漂浮,教我蹬腿

  時(shí)間一天一天過(guò)去,因?yàn)橛辛藡寢尩呐憔毢凸膭?lì),我游得越來(lái)越好,有了很大的進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼,15節(jié)游泳課已經(jīng)上完,而我們?nèi)齻(gè)也成功地學(xué)會(huì)了游泳,拿到了游泳培訓(xùn)合格證。那天晚上,媽媽特別高興,請(qǐng)我們吃了大餐。我看她在朋友圈發(fā)了一條消息:沒(méi)想到,事隔三十多年,我居然不再怕水,而且奇跡般地學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)夏天,值得紀(jì)念。

  三十多年前發(fā)生了什么?在我的追問(wèn)下,我才知道,媽媽小時(shí)候曾經(jīng)被水淹過(guò)。那是一個(gè)散發(fā)著梔子花香的初夏,媽媽和小伙伴在小溪里淌著水來(lái)來(lái)回回地走,覺(jué)得特別好玩。媽媽邊走邊看著那些緩緩流動(dòng)的溪水,覺(jué)得頭越來(lái)越暈,最后倒在了小溪里,被水沖下去了幸好一位打魚(yú)的漁夫把媽媽救上來(lái)。從那以后,媽媽就特別害怕水,再也沒(méi)有去溪邊玩過(guò)水,更別說(shuō)下水游泳了。媽媽還笑著說(shuō):妞,我還得謝謝你,要不是你,媽媽還是旱鴨子一只呢!

  媽媽說(shuō)得輕描淡寫(xiě),我卻聽(tīng)得心頭發(fā)熱。原來(lái)媽媽是忍著多大的.恐懼報(bào)了游泳班,并和我們一起學(xué)的呀!我深深地明白,要不是媽媽的陪伴和鼓勵(lì),我早已經(jīng)放棄了游泳

  愛(ài)是什么?愛(ài),就是這個(gè)夏天,媽媽在泳池里濺起的一朵朵水花,像泉水一樣清涼、甜蜜。

愛(ài)是什么作文4

  昏黃的燈光下,一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上。父親面無(wú)表情,靜靜地吃著飯,兒子小心翼翼的觀察著自己的父親。沙發(fā)上,兒子的書(shū)包里靜靜的躺著這次測(cè)驗(yàn)的試卷,“79分”不算好,也不算差,但對(duì)一項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō),確實(shí)有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。

  “這次成績(jī)?cè)趺催@樣?”沉默的父親終于開(kāi)口了。

  兒子回答父親的問(wèn)題,并緊緊盯看父親磐石般堅(jiān)毅的臉,看到這使他想起一件事有一個(gè)與他成績(jī)相似的學(xué)生,因?yàn)閲?yán)重感冒,沒(méi)有考好而名落孫山,他的父親知道后,舉起手向兒子稚嫩的臉上打下去,以至于把兒子的一半臉打得紅腫,但是在他兒子考好的時(shí)候,他卻帶著他兒子去吃肯德基。

  想到這些兒子看了看父親嚴(yán)肅的臉,沒(méi)有表情,即使聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉仍然面無(wú)表情,兒子有些失望地低下了頭默默吃著碗里的飯。

  曾幾何時(shí),父親會(huì)對(duì)兒子的成績(jī)感到欣慰,會(huì)對(duì)兒子的失歡感到可惜,父子咱高興在一起傷心在一起,可是現(xiàn)在的父親表情麻木,兒子的失歡仿佛并沒(méi)有適成父親的悲傷,多少次兒子拿著好成績(jī)?cè)诟赣H面前眩耀,但父親也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng),哪像同學(xué)們所說(shuō)的那樣,進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì),成功會(huì)慶祝,這一切兒子都不曾擁有,與一些優(yōu)秀孩子的父親知道孩子成績(jī)下降的怒火,嚴(yán)厲的批評(píng),竟在父親的臉上沒(méi)有一絲的顯露想到這里兒子有些茫然。

  又是一段的'時(shí)間沉默,只有嚼咽的聲音,父親忽然放下碗筷,父親的動(dòng)作讓兒子有些驚訝,父親對(duì)兒子說(shuō),你想吃什么?我明天去買(mǎi),這沒(méi)頭沒(méi)尾的話讓兒子有些驚訝,木然回答之后,又是一陣沉默。

  吃完飯兒子細(xì)想父親剛才的話,這是關(guān)心我嗎,如此簡(jiǎn)單的話,讓兒子明白了一切。

  望著父親起身離去的身影,兒子有些不知所措,望著正在洗碗的父親的背影,兒子有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼中打轉(zhuǎn),也許父親關(guān)心人的方式太特別,但這也是種不一樣的愛(ài)吧。忽然父親不是那么麻木,好像又有了喜悅,兒子與父親一起并肩洗碗,忽然兒子好像看到父親笑了,好像鐵樹(shù)開(kāi)花般的笑容

  這也是一種不一樣的愛(ài)——飯桌上無(wú)言的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文5

  愛(ài),是世界上最完美的珍寶!愛(ài),是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)!愛(ài),是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……

  記得有一次,我選了一篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好的文章去投稿,可是,過(guò)了好久,眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái),唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海,一點(diǎn)音訊都沒(méi)有!我沮喪極了,一整天都不開(kāi)心,整個(gè)人也沒(méi)精打采的!媽媽看到了,就安慰我說(shuō):“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系,努力就好!”我聽(tīng)了,嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么,心里卻是更氣:“哼,你呀,小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類(lèi)的!要明白,我們此刻文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng),可是有加分的呀……”

  第二天,我又把自我的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后,卻笑了笑跟我說(shuō)道:“其實(shí),我已經(jīng)很羨慕你了,還能去投稿去參加比賽!我呀,只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高,就已經(jīng)很滿足了……”不明白為什么,往常聽(tīng)到這樣的話,我也許會(huì)沾沾自喜一番,可是,這次聽(tīng)了,我卻是更加無(wú)精打采了!

  放學(xué)回家后,老爸已經(jīng)在家了,估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情景提前透露給他了。老爸把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):“七,還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎?”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了,繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí),投稿的真正目的.,是為了提高我們的寫(xiě)作水平,并非其他!能投中當(dāng)然好,沒(méi)有投中,也無(wú)需氣餒,說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阋靼祝酉聛(lái),你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文,那個(gè)時(shí)候,爸爸是不在你身邊的!一切,只能靠你自我!所以,丟開(kāi)是不是能發(fā)表,丟開(kāi)是不是能獲獎(jiǎng),你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去,就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自我的寫(xiě)作本事提高上去,到時(shí)候,自然而然就能發(fā)表,自然而然就能獲獎(jiǎng)……”

  見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了,老爸話鋒一轉(zhuǎn),又說(shuō),“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不是她不關(guān)心你;你的好朋友安慰你,也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你,才會(huì)從不一樣的角度,用不一樣的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住,我們都是因?yàn)閻?ài),才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”

  對(duì)呀,老爸老媽?zhuān)有我的好友,都是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)這樣安慰我的呀!這一刻,我恍然大悟!淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水,從眼中滾滾而下!

  愛(ài),是一把傘,為我們擋風(fēng)遮雨!愛(ài),是一泓泉水,滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!愛(ài),是一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖!因?yàn)閻?ài),我們才會(huì)幸福!因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才會(huì)如此完美!

愛(ài)是什么作文6

  當(dāng)世間的萬(wàn)物追溯到其根本,去掉了一切的警戒與面具,恢復(fù)到他們最初的模樣時(shí),他們知道愛(ài)是什么嗎?當(dāng)他們開(kāi)始有自己的見(jiàn)解、自我的意識(shí)時(shí),他們知道愛(ài)是什么嗎?當(dāng)他們能夠獨(dú)當(dāng)一面、逾越萬(wàn)里時(shí),那么他們知道愛(ài)是什么嗎?

  愛(ài)是一個(gè)模糊的概念,誰(shuí)也不知道愛(ài)真正是什么,但是人們憑著自身的理解對(duì)它有許多的不同的詮釋與解讀。有的人可能一生也沒(méi)有去認(rèn)真地感受過(guò),所以至死也不理解愛(ài)到底是什么;而有的人卻能憑借自己的理解發(fā)現(xiàn)并感受到愛(ài),也許會(huì)感到疑惑,但總有一天會(huì)變得明朗,不斷地完整、成熟起來(lái)。

  有一個(gè)女孩兒也曾疑惑于這個(gè)模糊的概念。

  過(guò)去

  年幼的女兒對(duì)母親說(shuō)道:“我愛(ài)媽媽?zhuān) 蹦赣H溫柔地?fù)崦H愛(ài)的小女兒的腦袋,輕笑著問(wèn)道:“是嗎?那對(duì)你來(lái)說(shuō)愛(ài)是什么?”女兒撓著腦袋,思考良久也答不上來(lái),她說(shuō):“有些不清楚那種感覺(jué),很喜歡、很特別的感覺(jué)!蹦赣H說(shuō):“愛(ài)也許就是:你是我愛(ài)的全部吧?”女兒歪著頭,看著母親含笑的臉,疑惑的思考著母親拋回來(lái)的問(wèn)題。

  現(xiàn)在

  女兒將所有書(shū)本從桌上掃下來(lái),似乎想把心中的情緒一股腦全都宣泄出來(lái),她大聲地指責(zé)母親:“你一點(diǎn)都不愛(ài)我!”母親則問(wèn)她:“為什么會(huì)這么覺(jué)得?”“因?yàn)槟阋稽c(diǎn)都不管我!”母親聽(tīng)了,只是搖了搖頭,語(yǔ)氣似乎有些無(wú)奈:“愛(ài)并沒(méi)有形式的限制,它只是在用它的'方式來(lái)說(shuō)著‘愛(ài)’!笨粗畠豪Щ蟮纳袂,母親也只是苦笑。

  未來(lái)

  女兒攙扶著年老的母親在花園中散步,在小路旁的石凳坐下了,女兒看著母親兩鬢斑白,頭上曾布滿著的青絲變成的白發(fā),感到一陣心酸。她鄭重其事地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。從今以后我會(huì)抽出更多的時(shí)間陪你,不會(huì)再像以前一樣不懂事的惹你生氣,也不會(huì)再忽略你的想法,不會(huì)再忘記你了!蹦赣H聽(tīng)罷,仍是搖了搖頭說(shuō):“愛(ài)并不是腦中的記憶,而是一種心靈的跟隨與前進(jìn)!迸畠喝粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,再看母親時(shí)的眼神是堅(jiān)定的。

  未來(lái)的她也許終于懂得了母親的愛(ài),但當(dāng)她真正理解了“‘愛(ài)’是什么”時(shí),時(shí)間的沙漏已經(jīng)快要漏完了。

  愛(ài)是為了你所愛(ài)的人前進(jìn),為了他們而邁出自己的步伐,深刻的記住你心中掛念著的這份“愛(ài)”,但不是腦的“記住”。也不要在最后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已匆匆流逝才急急忙忙地想去抓住機(jī)會(huì),那已經(jīng)太遲了,不是真正的“愛(ài)”了。

  那么,你覺(jué)得愛(ài)是什么呢?

愛(ài)是什么作文7

  人世間比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。提起筆記下你在暑假里的難忘經(jīng)歷吧。

  天下午,我像往常一樣去學(xué)校上課,第一節(jié)課,老師講得有滋有味,我也聽(tīng)得聚精會(huì)神,忽然腹部右側(cè)陣陣疼痛,慌忙給老爸打電話,不一會(huì)兒,老爸帶著我去醫(yī)院檢查:急性闌尾炎,需立刻動(dòng)手術(shù)。

  進(jìn)入病房,看到那么多的白大褂在眼前游來(lái)游去,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有真正進(jìn)入個(gè)手術(shù)室的我真是惶恐萬(wàn)分:做手術(shù)會(huì)不會(huì)很痛?如果手術(shù)失敗了怎么辦呢?這時(shí),媽媽突然發(fā)來(lái)短信:寶貝,不要害怕,放心進(jìn)去吧!爸爸也鼓勵(lì)我:“孩子,別害怕,這只是一個(gè)小手術(shù),沒(méi)事的!”聽(tīng)到了爸爸的話,看到了媽媽的信息,我的心里放輕松了許多。最后,我懷著緊張而害怕的心情進(jìn)入了手術(shù)室……

  手術(shù)后的幾天,只有痛……

  爸爸、阿姨除了上班就交換著守護(hù)在床前,爺爺八十多歲蒼老的`容顏佝僂的身軀也經(jīng)常出現(xiàn)在病房里……

  星期五下午,我還在昏睡著,忽然,“杜奕彤,好點(diǎn)了嗎?”“老杜,身體感覺(jué)怎么樣?”“杜,要撐著哦,我們想你了哦!”……此起彼伏的問(wèn)候聲在耳邊響起,我睜眼一看,班主任余老師和數(shù)學(xué)李老師帶著同學(xué)們來(lái)看我了。當(dāng)時(shí)的我看到老師、同學(xué)完全語(yǔ)無(wú)倫次了:余老師、李老師、曾倩……你們……你們來(lái)了……,之前的寂寞、失落,拋到了九霄云外。再一看:楊紫怡手里抱著鮮花,云楚凌、何旺龍他們提著大包小包的食物……這時(shí),股股暖流涌進(jìn)了心田。余老師向同學(xué)們揮了揮手走過(guò)來(lái),坐在我床前:“這幾天暫時(shí)上不了課沒(méi)關(guān)系,你只管好好的養(yǎng)病,學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題,身體才是最重要的!薄班,余老師……”我哽咽了,此時(shí),“班媽媽”和藹可親的面容已經(jīng)深深的印入了我的了腦海中!澳阆群煤玫酿B(yǎng)病,”數(shù)學(xué)老師李老師說(shuō):“養(yǎng)好了病去學(xué)校我給你補(bǔ)課,不懂的就問(wèn)我,如果怕跟不上進(jìn)度可以拿書(shū)來(lái)看看!薄班。”再次說(shuō)這個(gè)字時(shí),我已經(jīng)完全嗚咽了!岸呸韧,現(xiàn)在沒(méi)你給我講題,我題也不會(huì)做了!表n炯插嘴道……“好了,天快黑了,我和李老師先送孩子們回去了。”余老師說(shuō)!霸僖(jiàn)!崩蠋、同學(xué)們,你們遲些回去吧,我舍不得你們呀…我病好了,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),多幫助同學(xué)的!就這樣,我依依不舍的目送著老師同學(xué)們走出了病房。

愛(ài)是什么作文8

  很多時(shí)候我們都思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題,到底愛(ài)是什么?是父母給我們的愛(ài),還是一個(gè)健康的身體,或者是一個(gè)富裕的家庭?其實(shí)愛(ài)的意義非常的廣泛,我們可以說(shuō)讀好書(shū)或者學(xué)習(xí)成績(jī)好,是一種對(duì)父母的愛(ài),父母給我們更好的生活,更健康的生活是對(duì)我們的愛(ài)。老師教導(dǎo)我們,讓我們能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),是老師給予我們的愛(ài)。所以愛(ài)到底是什么?每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,我覺(jué)得愛(ài)就是付出。愛(ài)就是我們能夠給予別人什么讓別人開(kāi)心快樂(lè),這就是愛(ài)。

  我還記得在幾個(gè)月以前,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我還在讀書(shū)。因?yàn)榧依镫x學(xué)校是非常近的,所以那時(shí)候上完晚自習(xí)以后永遠(yuǎn)是回家的。但是那天我出門(mén)的時(shí)候并沒(méi)有帶衣服,也沒(méi)有帶雨傘和晚上下自習(xí)的.時(shí)候,天突然就冷了下來(lái),而且還下著狂風(fēng)暴雨。本來(lái)我還打算上完晚自習(xí)以后就在學(xué)校住宿一晚,沒(méi)想到的是,剛好下自習(xí),我走出教室的時(shí)候,就看到我媽媽拿著雨傘,拿著一件衣服在外面等著我。當(dāng)我看到我媽媽的時(shí)候,其實(shí)是非常感動(dòng)的,因?yàn)樗砩掀鋵?shí)是有自己的工作的,但是他風(fēng)雨無(wú)阻地把衣服和雨傘送過(guò)來(lái)給我,我真的是非常的感動(dòng)。

  我媽每天晚上都是要出去擺地?cái)傎嵣钯M(fèi)的,這一點(diǎn)其實(shí)我是知道的。每天為了能夠供我上學(xué),能夠讓我在未來(lái)的生活過(guò)的更好一點(diǎn),他每天都是起早貪黑的去工作。雖然說(shuō)那一天下了雨,他出不去擺攤但是我媽媽其實(shí)可以在家休息一下,做好飯菜等我回去吃夜宵?墒撬](méi)有這么做,而是冒著大雨傾盆的夜晚,把雨傘和衣服送過(guò)來(lái)給我。雖然說(shuō)這些舉動(dòng)都是非常正常的行為,但是在我看來(lái)這次也是非常的感動(dòng),這就是他對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

  我們有時(shí)候?qū)?ài)的理解可能會(huì)有一些偏差,比如說(shuō)一些同學(xué)就會(huì)覺(jué)得爸媽給他們很多的錢(qián)就是愛(ài),有的同學(xué)是覺(jué)得父母陪在自己的身邊這就是愛(ài)。其實(shí)在我看來(lái)所有的東西都是愛(ài),因?yàn)樗麄儗?duì)我們付出了行動(dòng),付出了精力付出了時(shí)間。只要你對(duì)別人付出了一定的時(shí)間精力和東西,那么就證明你是喜歡他,你是愛(ài)他的,尤其是父母他們從來(lái)不把愛(ài)說(shuō)在嘴邊。父母對(duì)我們的愛(ài)總是細(xì)致入微的,無(wú)論是多大的事情或者多小的事情,他們總是會(huì)提前幫我們想好和做好,讓我們能夠更順暢地走完這讀書(shū)的旅程。但是很多人對(duì)此并不理解,總覺(jué)得父母在干涉自己不給自己自由,但是當(dāng)我們慢慢的換位思考以后才發(fā)現(xiàn)這就是最真實(shí)的愛(ài),這就是最偉大的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文9

  有人說(shuō),愛(ài)是一束艷麗的花朵,香氣宜人;有人說(shuō),愛(ài)是冬天里的一杯熱茶,溫暖著人們的心扉;還有人說(shuō),愛(ài)是天空中的云朵,純潔而多姿多彩。在我看來(lái),愛(ài)是一把傘……

  記得我三年級(jí)的時(shí)候,曾和朋友們一起去小花園玩游戲。我們玩得可開(kāi)心了,又捉迷藏,又跨大步,可真是不亦樂(lè)乎啊!可是,誰(shuí)又想得到,老天也會(huì)發(fā)揚(yáng)中國(guó)國(guó)粹——給我們表演了一次變臉!

  剛才還是萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)高掛天空呢,現(xiàn)在可變成烏云滾滾,電閃雷鳴了。朋友們紛紛“逃竄”了,只剩我一個(gè)人在那里發(fā)呆。

  “還不走!”劉向晨邊跑邊回頭對(duì)我說(shuō),“再不走就成落湯雞了!”

  我這才醒悟過(guò)來(lái),急忙用雙袖護(hù)住頭,往家里跑著。沒(méi)過(guò)一會(huì),小小的雨珠變成了豆大的雨點(diǎn),撲塔塔地往下落。我跑著跑著,不小心絆住了一塊石頭,一下子倒在水中。刺骨的雨水浸透了我的衣服,我的“金豆豆”也隨著寒冷的雨水,一起掉落下來(lái)。

  就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,回頭一看,原來(lái)是鄰居家的姐姐,她可是我的好朋友呢!

  姐姐正撐著一把小雨傘向我走來(lái),問(wèn):“你怎么摔倒地上了?下這么大的雨也不拿雨傘?”說(shuō)著,把我扶了起來(lái)。

  我有些不好意思,低著頭說(shuō):“我出去玩了,沒(méi)帶雨傘!

  “什么?沒(méi)帶雨傘?這里離你家還遠(yuǎn)著呢!快,拿著我的雨傘,先回去吧!闭f(shuō)著,姐姐把雨傘遞到我手中,跑著走了。她的身影很快消失在雨幕中。

  我呆了半晌,心想:“姐姐怎么不和我一起走呢?”我抬頭看了看撐起的花雨傘,哦,這么小——遮一個(gè)人都很困難,怪不得姐姐要淋雨往家回呢!我感激地朝姐姐消失的方向望了望,撐著雨傘回家了。

  第二天,我拿著雨傘去她家找她,敲敲門(mén),沒(méi)有人,再敲敲門(mén),還是沒(méi)人。我正準(zhǔn)備下樓,門(mén)開(kāi)了,姐姐面色蒼白,硬撐著笑了一下,說(shuō):“你來(lái)了?”

  “嗯,姐姐你怎么了?”我擔(dān)心地問(wèn)。

  “沒(méi)事,發(fā)燒了!苯憬慊卮

  我低著頭,沒(méi)有吭聲。因?yàn)槲颐靼姿且驗(yàn)樽蛱毂挥炅苤瞬艜?huì)發(fā)燒的。我不好意思再呆下去,把雨傘放在餐桌上,說(shuō)了一聲“謝謝你的傘,需要給你買(mǎi)些藥嗎?”

  姐姐說(shuō):“不用了,我家有。你快回家吧!

  “再見(jiàn)!蔽艺f(shuō),“改天來(lái)找你!蔽肄D(zhuǎn)身下了樓,回到自己家里。后來(lái),我去找她的時(shí)候,她搬家了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

  朋友給我的.關(guān)懷,給我的關(guān)愛(ài)著實(shí)不少,可令我最難忘的,令我最感動(dòng)的,唯有這把“傘”。我衷心的祝愿那個(gè)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的大姐姐身體健康,萬(wàn)事如意!

愛(ài)是什么作文10

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成更美好的明天。愛(ài)是不分國(guó)家,種族,地區(qū)的,愛(ài)無(wú)處不在。

  我在以前曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事。有一個(gè)即將結(jié)婚的小姑娘問(wèn)她的母親怎么樣才可以讓她和自己愛(ài)人之間的愛(ài)能夠永恒存在,怎么樣才能夠留住愛(ài)人的心呢?她的母親沒(méi)有說(shuō)話而是慢慢的從地上抓起一些沙子。當(dāng)她雙手平放的時(shí)候,沙子并沒(méi)有漏出一些,當(dāng)雙手握緊的時(shí)候,這些沙子就會(huì)慢慢的從手指之間的縫隙中慢慢向地上滑落。當(dāng)母親再次張開(kāi)雙手的時(shí)候,雙手已經(jīng)非常干凈了。她對(duì)著自己的女兒說(shuō):“給你們彼此之間留下充足的空間,太多的愛(ài)會(huì)讓你們體會(huì)不到愛(ài)的真意反而會(huì)失去愛(ài)!痹诼(tīng)完這個(gè)故事以后,我沉思了一會(huì)。我覺(jué)得愛(ài)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的,每個(gè)人的愛(ài)的表達(dá)方式都是不一樣的,有的人的愛(ài)是像水一般細(xì)膩,有的人的愛(ài)像上一般沉重?墒侨羰悄銓⒆约旱膼(ài)以自己的方式強(qiáng)加在別人的身上,但是這種不考慮他人的愛(ài)是會(huì)對(duì)他人造成非常嚴(yán)重的傷害。

  我們?cè)谛侣勚幸矐?yīng)該經(jīng)?吹侥切┛梢元(dú)立生活的成年人去被別人形容成一個(gè)巨型嬰兒。這種人大部分都是他們的父母對(duì)于孩子的教養(yǎng),從小到大都十分的放縱他們。以至于他們成人以后竟然無(wú)法離開(kāi)父母獨(dú)自生活。父母對(duì)孩子的愛(ài)雖然說(shuō)是非常真誠(chéng)可貴的,但是如果過(guò)分的溺愛(ài)孩子的話,那么卻毀了他們孩子健康的人生。所有人都知道在溫室中培養(yǎng)的花朵是受不得任何傷害的,這就好比在父母庇護(hù)下的孩子是無(wú)法獨(dú)自面對(duì)那些困難風(fēng)雨的。只有走出父母的庇護(hù)圈,獨(dú)自面對(duì)那些風(fēng)風(fēng)雨雨才能夠茁壯成長(zhǎng)。之前我就曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)也在課本中見(jiàn)到過(guò),老鷹為了訓(xùn)練小鷹飛翔能力,在小鷹剛剛可以以張開(kāi)翅膀的'時(shí)候,就想通過(guò)各種各樣的方法逼迫小鷹獨(dú)自飛起來(lái)。求生的欲望使這些剛剛誕生沒(méi)多久的小鷹們慢慢學(xué)會(huì)了如何控制自己的翅膀飛翔。

  通過(guò)這件事情我們可以說(shuō)老鷹不愛(ài)它的孩子們嗎?這是不可能的。這是因?yàn)槔销椃浅?ài)護(hù)自己的孩子,才會(huì)做出這樣的選擇,因?yàn)槔销椫廊绻荒軌蛟跉埧岬沫h(huán)境中飛翔的話,那么如何在布滿叢林法則的大自然中繼續(xù)生存下去呢。如果你真的愛(ài)另外一個(gè)人的話,那么一定要給對(duì)方一點(diǎn)空間讓你愛(ài)的人能夠健康的成長(zhǎng)下去。

愛(ài)是什么作文11

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”當(dāng)絢麗的色彩從眼前閃過(guò),我便覺(jué)得,“愛(ài)”雖然只有一個(gè)字,但她不也如彩帶圍繞在我們周?chē)鷨幔坑眉儍舻陌咨珌?lái)形容朋友之間的愛(ài),我覺(jué)得最恰當(dāng)不過(guò)了。

  “君子之交淡如水”,友情只需真誠(chéng)和樸實(shí)。如果將親情和愛(ài)情比作泥土,它養(yǎng)護(hù)著生命的根須,而朋友之愛(ài)就如同流動(dòng)的空氣,你不在意,但永不可缺。好友之間的徹夜長(zhǎng)談和相視無(wú)語(yǔ)也許都是情投意合、彼此默契的表現(xiàn)。唐代詩(shī)人元稹對(duì)摯友白居易被貶江州司馬寫(xiě)詩(shī)道:“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”,對(duì)好友的境況的關(guān)切和擔(dān)憂盡顯其中,難怪收到樂(lè)天書(shū)信時(shí)會(huì)“遠(yuǎn)信入門(mén)先有淚”。同樣,白居易也對(duì)同病相憐的元稹和詩(shī)道“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?”給好友安慰和開(kāi)解。所謂“志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺為近”、“同聲自相應(yīng),同心自相知”,說(shuō)的就是淡如水、潔如雪的純凈無(wú)染的友愛(ài)吧。

  藍(lán)色——大海的顏色,代表著深沉和廣闊。藍(lán)色之愛(ài)變幻莫測(cè),風(fēng)云起伏,戀人們幾經(jīng)波折,終成眷屬,所以,愛(ài)情圓舞曲名叫《藍(lán)色多瑙河》。親人們的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生了比藥物更有效的作用,甚至讓躺在病榻上的植物人流下眼淚,睜開(kāi)眼睛,這是愛(ài)的深沉。社會(huì)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人,于是有了《藍(lán)天下的摯愛(ài)》,當(dāng)這首歌曲唱起的時(shí)候,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。此時(shí),藍(lán)色的愛(ài)是博愛(ài),是廣闊的愛(ài)。紅色,熱烈又奔放,我把對(duì)生命,對(duì)事業(yè)的愛(ài)稱為“紅色之愛(ài)”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)世界紀(jì)錄的刷新,科技界一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的誕生,各行各業(yè)中無(wú)數(shù)工作者的不懈奮斗,不正是“紅色之愛(ài)”的充分表現(xiàn)嗎?只有他們擁有這份熾熱的“紅色之愛(ài)”,才會(huì)成就這么多輝煌。

  愛(ài)生命則更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神。在這里,更值得一提的是那些身殘志不殘的強(qiáng)者,他們用超乎想像的勇氣和毅力熱愛(ài)著他們的生命并以極大的熱情投入所愛(ài)的事業(yè)。失去了行動(dòng)自由和生活自理能力的斯蒂芬·霍金頑強(qiáng)地在天體科學(xué)領(lǐng)域里探索著,用他對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的'不斷追求,贏得了全世界的尊敬!凹t色之愛(ài)”是崇高和偉大的愛(ài)。

  莎士比亞說(shuō):“愛(ài)是一顆星,一切迷途的船只,雖然不懂天文,卻靠他引導(dǎo)。”我們迷惘時(shí)需要這星光點(diǎn)點(diǎn)照亮心靈,人類(lèi)的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的世間。也許在五彩的愛(ài)中,難免也有灰色,但當(dāng)愛(ài)——這自然界的第二個(gè)太陽(yáng)——蓬勃升起的時(shí)候,縷縷金光將驅(qū)散一切陰霾。真誠(chéng)、友愛(ài)、美好、和平,是我心里唯一的愛(ài)的祝愿。

愛(ài)是什么作文12

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一句話,愛(ài)是一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作……

  有一次,我想買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的著作《狼王夢(mèng)》珍藏版,因?yàn)檎洳兀蕴貏e不好買(mǎi)。在我的請(qǐng)求下,媽媽便爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到了新華書(shū)店,毫不夸張的說(shuō),這里是知識(shí)的海洋,閱讀者的天堂,各種書(shū)籍整整齊齊的排列在書(shū)架上,好似一個(gè)個(gè)井然有序的士兵。我和媽媽開(kāi)始了找書(shū)大行動(dòng),我東瞧瞧,西看看,活像劉佬佬進(jìn)了大觀園。不,還是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)村更形象!我一目十行的快速掃視著,嘴巴不時(shí)地念叨著:“《五彩龍鳥(niǎo)》、《獅王歸來(lái)》不對(duì)……”最后,我和媽媽翻遍了新華書(shū)店,可連《狼王夢(mèng)》的影子都沒(méi)有看到。我有點(diǎn)沮喪了,雙手叉在手袋里,不耐煩說(shuō)地說(shuō)了一句“回家”。媽媽似乎看出了我的不高興,給我講笑話,買(mǎi)好吃的。我像自帶金鐘罩一樣,把媽媽的糖衣炮彈攻擊全都防御在外?勺罱K被媽媽屢次三翻的攻擊,我甘敗下風(fēng),只好繼續(xù)踏上找書(shū)之路,一整個(gè)下午,我們跑的腰酸、背痛、腿麻,但最終不獲而歸。

  第二天晚上,我“舞動(dòng)”著筆桿,奮筆疾書(shū)著,筆尖在作業(yè)本上翩翩跳舞,我邊做作業(yè)邊等待加班的媽媽回家。這時(shí),我聽(tīng)到了樓道上傳來(lái)“咚、咚、咚”的腳步聲。媽媽打開(kāi)門(mén)跳進(jìn)屋里,大聲的說(shuō):“小宇,看我給你買(mǎi)了什么好東西!”話音剛落,媽媽把《狼王夢(mèng)》拿到了我的面前。頓時(shí),我拿起書(shū)歡呼雀躍著,高興的手舞足蹈,好似贏得了全世界。這就是媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的愛(ài)。

  還記得有一次,我們班上午踢班級(jí)足球連賽,我忘記帶球服。我就借同學(xué)的電話手表給媽媽打電話,讓她幫我把球服送過(guò)來(lái)?蓩寢寘s不動(dòng)聲色的說(shuō):“不送!””why?”我怒吼到,并氣憤地掛了電話。踢比賽時(shí),隊(duì)友們都穿著紅色的球服,但我卻穿著自已的便服,如一條威猛的紅龍,但尾巴卻是黑漆漆的蛇尾,神氣一下降了好幾分。雖然比賽最終獲取了勝利,但我一點(diǎn)也高興不起來(lái),好像完全沒(méi)有融入到這個(gè)球隊(duì)。回家后,媽媽關(guān)心我們的'比賽結(jié)果時(shí),我都沒(méi)正眼看她。媽媽說(shuō):“我早上之所以不幫你送衣服,是想讓你養(yǎng)成自已的事情自已做,不丟三落四的好習(xí)慣!蔽乙幌耄骸耙彩牵疫@樣做不但做什么都依靠別人,還浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力!边@就是媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!眿?zhuān)蚁嘈胖灰心愕倪@份愛(ài)的存在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng)!

愛(ài)是什么作文13

  愛(ài)是什么?愛(ài)是寒冷的一把火;愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種分享;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種承擔(dān);愛(ài)是什么?愛(ài)是一種榮耀;愛(ài)是什么?愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。一個(gè)人只要真誠(chéng)的把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活,獻(xiàn)給他人,他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同座輕輕抹去桌上的灰,她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本,她會(huì)拍拍我的肩膀;我為鄰居送上當(dāng)天的報(bào)紙,他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢!原來(lái)幸福與快樂(lè)就在為別人所做的點(diǎn)滴之中。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一顆璀璨的注資,它照亮了人生的路,增添了道路兩旁的顏色,上帝雖讓沒(méi)告訴我們愛(ài)什么,但是愛(ài)已經(jīng)悄悄的走來(lái)……慢慢的……融入我們的生活。

  愛(ài)是世界上最純潔,最溫暖的。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞,我還記得:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)是一道光芒,是世界上最美麗的東西,它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn),永不會(huì)滅。

  所以每個(gè)人心中只要有愛(ài),那么人間一定有太多的.愛(ài)。讓我們一起在愛(ài)里沉淪灬體會(huì)那濃濃的愛(ài)吧我們應(yīng)該好好去珍惜身邊金錢(qián)所買(mǎi)不到的,無(wú)價(jià)的愛(ài)。

  愛(ài)是完美的,也是無(wú)暇的,愛(ài)給我們幸福,給我們溫暖。

  我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人,也讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,他該是多么痛苦?

  我們要知道,愛(ài),到底是什么?其實(shí),愛(ài),很簡(jiǎn)單,愛(ài)~就是分享。

  當(dāng)有人需要你的幫助時(shí),你伸出援助之手,去幫助他,這就是對(duì)陌生人的一份愛(ài);當(dāng)你在你的職業(yè)上專(zhuān)心致志的工作時(shí),這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛(ài);當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶,或撿起一張紙、一個(gè)垃圾,扔進(jìn)垃圾桶時(shí),這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛(ài);當(dāng)你的家人回到家,又渴又累的時(shí)候,你端上一杯水,幫他或她捶捶背,這就是你對(duì)家人的一份愛(ài);當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí),不是避開(kāi)它們,而是給它們食物,或收養(yǎng)它們的時(shí)候,這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛(ài);就算是你的父母回到家,你端上一杯熱水,這同樣也是一份愛(ài),一份你對(duì)你的父母的愛(ài)!

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人!百(zèng)人玫瑰,手留余香!

  讓世界都充滿愛(ài)吧!

愛(ài)是什么作文14

  愛(ài)是冬日的一杯熱茶,拿著暖手,喝下暖心。

  ——題記

  我們都希望在生活之中的到愛(ài),我們也一直生生存在愛(ài)之中,并且我們?cè)诘玫綈?ài)的同時(shí)也給于別人愛(ài)。愛(ài)在某種程度上是相當(dāng)于是交換,就像是銀行存款一般,其實(shí)在這世界上面沒(méi)有多少天經(jīng)地義的愛(ài),大多數(shù)都是在各取所需,盡管如此愛(ài)也是這世界最美好的東西,就是愛(ài)溫暖了整個(gè)時(shí)光和世界。

  在我的一生中對(duì)于愛(ài),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)有著不同的認(rèn)識(shí)。在我還是孩童的時(shí)候,和相伴的一直都是我的父母,那個(gè)時(shí)候我期待的愛(ài)是父母對(duì)我的要求都滿足,是每次重要時(shí)刻他們精心為我準(zhǔn)備的禮物,但是更多的是陪伴,陪我入眠。后來(lái),我慢慢的變大,我得到的愛(ài)也發(fā)生了改變,變成爸媽對(duì)我的包容,青春期叛逆就像是太陽(yáng)下山的迎來(lái)的一場(chǎng)大雨,是那般的猝不及防,不可收拾。理解和包容的一直都是我的父母,是他們的愛(ài)讓我度過(guò)了那些艱難的叛逆歲月,F(xiàn)在呀,父母就像是突然發(fā)生了改變,我們可以正常,平等的交流,我們可以暢所欲言,從另外的`方向看我們變成了朋友,理解和包容就是愛(ài)。

  人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客”生如逆旅,一葦以航。我開(kāi)始慢慢懂的“離家”意味著什么。那是一次次的告別終換來(lái)成長(zhǎng),一張張的車(chē)票終堆積起思念的城。葉,又落了,我啊,又該啟程了。

  還是那般的熟悉,但是我在不敢回頭去看著那個(gè)熟悉的面孔,我進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之后,生活就發(fā)生了翻天覆地的變化,封閉的學(xué)校我在也不能經(jīng);丶,送我去車(chē)站的路上,我都不敢正眼看著我的媽媽?zhuān)菑埦媒?jīng)歲月打磨的臉。生活不易原本美麗大方的媽媽慢慢的變成了一個(gè)成熟的家庭主婦,這些媽媽任勞任怨的操持這這個(gè)家,心中的心酸更與何人說(shuō)。慢慢的老去的母親在我的卻還是原本最善良的樣子,好像是她從來(lái)沒(méi)有老去。

  離鄉(xiāng)的列車(chē)慢慢的離去,我不經(jīng)意之間看見(jiàn)媽媽眼中的淚水悄悄地滑落,我不能再回頭,我害怕我也忍不住。微風(fēng)見(jiàn)涼,父母慢慢的消失,我的心中卻再也抑制不住的眼中的淚水。我這征途將有父母的陪伴不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),前方才是我的夢(mèng)想。

  再回頭,手中捧起媽媽泡的熱茶,才明了這就是愛(ài)。

愛(ài)是什么作文15

  愛(ài)是什么?它是我從小就一直疑惑的問(wèn)題。問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)去問(wèn)爸爸;問(wèn)爸爸,爸爸卻說(shuō)媽媽可以告訴你,而后我又去問(wèn)媽媽……

  就在爸爸媽媽互相推辭的過(guò)程中,我逐漸長(zhǎng)大了,求知欲越來(lái)越大越來(lái)越迫切的想要知道愛(ài)是什么?這道問(wèn)題的答案是什么?終于,在我膠水般地粘著爸爸想要知道答案后。爸爸給了我一個(gè)不確定的答案:愛(ài)是付出。無(wú)條件的付出。爸爸不確定的答案成為了我尋找準(zhǔn)確答案的線索。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是付出。于是我便開(kāi)始通過(guò)這條線索尋找愛(ài)。

  回想起那最晚的一次回家,知道有媽媽在家,卻不敢敲門(mén)。因?yàn)槲覅挓┎峙履菦](méi)完沒(méi)了如機(jī)關(guān)槍般的數(shù)落。就這樣一直坐在門(mén)口,體會(huì)到了有家也不能回的感覺(jué),那是一種凄涼的感覺(jué)。雖然在家門(mén)口,但卻比家差很多:沒(méi)有家的溫暖,沒(méi)有家里熱氣騰騰的飯菜,沒(méi)有家里溫暖的床,沒(méi)有家里的電視……我實(shí)在熬不下去了,伸出手敲門(mén),們?cè)谇玫囊凰查g就開(kāi)了,走出來(lái)的是媽媽和驚恐而又驚喜的奶奶。又是一次迎來(lái)媽媽的沒(méi)完了沒(méi)了的罵。但這次回想,卻發(fā)現(xiàn),媽媽一邊罵著,一邊遞蘋(píng)果給我,一邊為我煮飯,做菜,奶奶也在旁邊幫忙,還勸著媽媽說(shuō)算了。吃飯時(shí),媽媽和奶奶一個(gè)勁地把熱菜往我碗里夾,卻把中午的剩菜包攬到自己碗里。這就是付出嗎?無(wú)條件的付出嗎?嗯,這就是付出,無(wú)條件的付出。但,這就是愛(ài)嗎?只有這一種愛(ài)嗎?

  我不懂,又去問(wèn)媽媽。媽媽深思熟慮后告訴我:“愛(ài)不止一種,付出只是其中的'一種,為了家人,向著一個(gè)目標(biāo)努力的,也是愛(ài)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是為了家人而努力。順著媽媽給我的線索再次尋找愛(ài)。卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。

  上學(xué)前的晚上,時(shí)間是十點(diǎn),臨睡的我來(lái)到客廳倒杯水,看見(jiàn)爸爸在工作。問(wèn)爸爸怎么不睡覺(jué)?爸爸輕松的回答說(shuō):“明天就要用這份表格,白天陪你玩了一整天,晚上就要加班了。要不你們的生活資金從哪來(lái)?”我回了一句“哦”就回房間睡覺(jué)去了。第二天早上,時(shí)間七點(diǎn),我起床上學(xué),發(fā)現(xiàn)爸爸的房門(mén)開(kāi)著?匆(jiàn)爸爸還在工作,正想去看看,卻發(fā)現(xiàn)上學(xué)要遲到了,便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。這就是為了家人而努力嗎?嗯,就是為了家人而努力。但,這就是愛(ài)嗎?這也是一種愛(ài)嗎?

  現(xiàn)在已無(wú)人可問(wèn),或許只能自己去探索愛(ài)是什么,或許在生活中就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。或許愛(ài)并沒(méi)有什么準(zhǔn)確定義,可能愛(ài)沒(méi)有什么解釋?zhuān)瑦?ài)就是愛(ài)。

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