寫校園景色的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫校園景色的作文,歡迎大家分享。
寫校園景色的作文1
我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。
秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!
多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!
星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的`話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?
我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。
寫校園景色的作文2
我愛我的校園,更愛校園的四季!我們的學校是安豐小學,座落在山腳下,校園的景色四季如春,一片青綠,一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了,朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛斗艷,散發(fā)出陣陣的清香,我們不禁的大口大口的呼吸,享受著花香的甜蜜,一陣風吹來,片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂,樹蔭下成了我們的樂園
秋天,圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形,葉子落光了,朵朵粉紅色的花艷麗極了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,遠遠望去,就像一條彩帶似得。
我們踏上校道,校道兩旁有兩個花壇,花壇中有太陽花,蝴蝶花等,春天一到,花壇中的花紛紛綻放,引來了一群群小蜜蜂,好一幅春光圖!
校道兩側是兩塊長方形的草地,青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來,青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的`樂園,有的同學在草地上打滾,有得做游戲。
圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪里,守衛(wèi)的校園。踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼里,你會情不自禁地感嘆,我們的校園真美呀!
寫校園景色的作文3
春天是一個萬物復蘇,生機勃勃的季節(jié)。
春姑娘悄悄地來到大地上,來到校園里。小鳥在枝頭唱歌,春天來了,別再睡覺了,快快探出頭來。
花兒聽到歌聲,綻放出花瓣;大樹聽到歌聲,舒展著腰肢;小草聽到歌聲,紛紛從土里探出頭來;蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲,也飛了過來。
你鳥兒在大樹這邊唱,又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結隊地跳舞,在為鳥兒的歌聲伴舞;有的魚兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的`魚兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。
當你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會看到我在教室里,與同學們一起讀書,瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚兒在水里嬉戲,我們在教室里讀書,構成一幅春天圖景。
寫校園景色的作文4
放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個多小時的車,終究來到了錦繡的成都。
成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時侯又像一個偉人似的站在高高的天空上,有時侯又像一條巨龍在云里穿梭著,奔跑著,有時侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的`,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍得讓人向往,藍得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。
走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。
哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!
寫校園景色的作文5
春天來了!春天來了!我們走出教學樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過的地方,就會留下春的痕跡。
瞧!在那黃色的`草地上,小草在給我們變魔術呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實的觀眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹姐姐在這春的舞臺上大展舞姿,春風哥哥給它配樂,柳樹姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來迎接春的到來。
接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽了!
最后一些不知名的野花和火紅的月季,點燃了裝著它們的花壇,成了一個個火炬!
他們用舞姿、用琴音、用魔術來歡迎春姑娘的到來,希望她能多留一點春的痕跡在這兒。
寫校園景色的作文6
記得那是秋天的一天,我來到洞庭湖邊,望著這錦繡的景致,我?guī)捉闯隽松。啊!真美呀。湖水清澈見底,湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚,輕風拂過,水面上不時出現(xiàn)幾絲漣漪,與潔白妖冶的月光交相輝映,組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季,洞庭湖最熱烈的季節(jié)。漁民們正忙著打魚,有的漁民用魚叉叉魚;有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚;還有的漁民用魚竿垂釣,真是形形色色,有意思極了。微波粼粼的湖面,藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。
遠遠的'望去,湖面上白帆點點,一只只劃子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風,就可以看見一個個小浪爭先恐后的向岸邊涌來,可又怕有人抓它似的,又立刻退了回去,真是1幅迷人的畫卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人,翠綠的群山,清徹的湖水,渾然一體,遠望,就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺,非常引人愛好。
看到這兒,我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色,白銀盤里一青螺。作文
寫校園景色的作文7
春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學樓,教學樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對我們說:“春天來了,春天來了!”
操場上,同學們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子!
春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的'心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。
寫校園景色的作文8
一場大雪過后,我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。
中午,我走進學校的時候看見的是一片白,天空藍藍的,形成了鮮明的色彩對比,有一些小鳥一邊飛翔一邊叫著,好像也在欣賞我們雪后校園的美麗景色。遠遠望去,教學樓房頂上堆滿了積雪,好像給教學樓戴上了一頂潔白的帽子。教學樓的玻璃上有著千姿百態(tài)的霜花,有的像茂密的.森林,還有的像綻放的小花,還有的像可愛的小草……這 種美景就連畫家都難以勾勒出來。
雪花落在教學樓東側的大樹上,大樹的樹干更挺拔了,一碰大樹,大樹上的雪花就像紙片似得紛紛揚揚的落了下來,你要是不躲開的話那冰冰涼涼的雪花就會落在你的臉上。
雪花落在原本彩色的操場上,操場一下子變成了白色的世界,十分安靜純潔的樣子。
下課鈴響了,同學們爭先恐后地涌出教室,有的同學把雪團成一個小雪球打雪仗,有的同學把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著。
我們喜歡雪,更喜歡雪后的校園!
寫校園景色的作文9
我們的校園非常美麗。
進了學校的大門,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,它們四季長綠。走到音樂教室門前,有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。
春天,梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會很快落下來,我們就可以在下面玩了。
夏天,梧桐樹給我們遮陽,暴烈的太陽只能投下星星點點的光斑。
秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了,就把它點燃,煙就裊裊升起。
冬天,梧桐樹葉子落完了,遠遠望去像一幅古畫。
望左看,有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師,手里有一架飛機,底下有一個小孩在專心地看書,花壇的四周有綠色的.草坪。
最重要的是主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前敬隊禮,唱國歌。它是長方形的,前面是圓形的,主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有月季等;有一棵樹,我不知道它叫什么,它的種子是葫蘆形的。
我們的學校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!
寫校園景色的作文10
在我們的學校里面,有一個小花園。在那里春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍游戲,非常美麗。
一進花園,首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細葉榕,因為它的'葉子非常稠密幼細。陽光順著葉子漏下來,一個個小光點時不時在地上閃動,你慢慢伸出手,光點就落在了你的手上,當你想抓住它時,它又會頑皮的從你的手里溜走了,可好玩呀!從下往上看,少說也有5到6米,它像一個巨人;從上往下看,它又像一把撐開的大傘;從近處看,它像一個綠色的大雪糕;從遠處看,它又像一頭雄獅。真是千姿百態(tài)呀!雖然這棵樹移植到我們學校時間不長,但它已經(jīng)很老了,少說也有幾十年,甚至上百年的歷史了。童話節(jié)時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺,所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住著小鳥一家,每天早上,它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫,好像在說:“早、早、早!
花園里還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風鈴木”、開出的花香飄“七里”的“七里香”、結出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……
怎么樣?我們的花園美麗吧!歡迎你到我們的校園來玩。
寫校園景色的作文11
我們的校園很美很美,每一個季節(jié)都有它獨特的風采。
春天,是萬物復蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔,花朵正悄然開放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。
夏天,大樹枝繁葉茂,風兒吹過,“沙沙”作響,好像在談論著什么。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認真呀!
秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的'同學們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機。
你看,我們的校園美不美?
寫校園景色的作文12
清晨第一束陽光照進巴蜀園,透過斑斑點點的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!
同學們三三兩兩地走進校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。
大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的.花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!
寫校園景色的作文13
走進校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學到這看書,聊天。
到了春天,操場里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風拂過,柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的`要算是梧桐樹了,學校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個小孩張開雙臂才能抱。粚W校的梧桐樹長得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細看,都看不出它在流動;西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。
寫校園景色的作文14
我們的學校叫大溪小學,那兒可美了,是一所獨一無二的校園。
先請你來欣賞我們學校最美的一道風景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場的東邊,三年級教室的后面。你會問紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開的可茂盛了,引來了蜜蜂又招來了蝴蝶。它們在空中翩翩起舞,好像在說:這么美的`花園就是我們的舞臺。
當然了,我們學校不只是有這一個風景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場一年四季都很美。鉛筆廣場中央矗立著一個高大的“鉛筆”。鉛筆廣場有三個“金字塔”!敖鹱炙笔怯盟嗥龀傻模鼈兛墒俏覀冃∨笥淹嫠5暮萌ヌ。鉛筆廣場的紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團團一簇簇地趕來開會了,好不熱鬧。
還有后花園、籃球……學校的每一個角落都有我們的歡歌笑語。
我們喜歡大溪小學。
寫校園景色的作文15
秋季是豐登的季節(jié),屯子隨處都是黃燦燦的。
地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽照得閃閃發(fā)光。有些長得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的巷子,都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來了。
農人伯伯在田里嚴重地勞碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現(xiàn)遠處的稻田里有幾個人不停站在那邊一動不動的,手里又沒有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細心1瞧,原來是些稻草人。
秋季,農人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來,農人的家里幾近都種著菊花。如今是秋天,恰是菊花開的時刻,以是無處不見各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時候也沒有其它花敢與它斗麗了。
紅的.、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。從遠處看,這些花一簇簇的、一團團的,煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過來,和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過去,與遠處不知誰家農舍的炊煙嘻戲成一團,迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。
秋季的稻田,秋季的農舍,都是黃燦燦的。我愛好黃燦燦的屯子!
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