【精華】初中的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。友情觸動(dòng)了我的心靈。
笑聲一陣陣隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，常旭明和黃凱成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰。我們的`感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們?nèi)齻�(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——那個(gè)雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。我面對(duì)這場(chǎng)突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和黃凱決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是常旭明。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，他邊打開傘邊說：“我隨便送黃凱到菜市�！�
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手，中學(xué)轉(zhuǎn)瞬而逝，與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)年里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧，友情感觸了我的心靈！作文
初中的作文 篇2
舊時(shí)的課本里曾留給我們一個(gè)題目，大意是這樣的：如果然你獨(dú)自駕舟繞世界旅行，你會(huì)帶一件什么樣的物品？我想，我也會(huì)選擇一本書。
書， 為什么呢？
當(dāng)我們迷失在某座森林里，無法走出去時(shí)。書是一位指導(dǎo)師，它會(huì)給你做出最好的選擇。當(dāng)你受傷時(shí)，我不會(huì)慌亂，而是非常鎮(zhèn)定地找出我的"醫(yī)生"，它就是書。書是我的行為對(duì)錯(cuò)的判斷師。當(dāng)我的行為出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，這位判斷師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我，并會(huì)幫助我改正錯(cuò)誤。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔前�，書中常藏躲著一些小精靈，它會(huì)隨時(shí)告訴你一些有用的`人生哲理和一些道理。但，這些小精靈、黃金屋、顏如玉等等，只有那愛發(fā)現(xiàn)，愛探索的人才會(huì)找到它們。
從認(rèn)識(shí)了很多字開始，我對(duì)書沒什么興趣。但，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)書產(chǎn)生了好感。一次，我十分無聊的關(guān)掉電視，眼睛一瞟便看到了書架。書架上整整齊齊的擺放著一疊疊我從未看過的書，我心想：反正也很無聊，看看書也是個(gè)不錯(cuò)的想法。就這樣，我隨意抽了一本書：《愛麗絲漫游仙境》。沒想到，看了這本書之后，讓我愛上了書，愛看書�？粗粗�，我似乎著了迷，也進(jìn)入了書中。同主人公愛麗絲一起在洞中體驗(yàn)瘋狂又刺激的 "飛翔"，同愛麗絲一起哭泣，同愛麗絲一起冒險(xiǎn)，同愛麗絲一起猜測(cè)與歡呼。臨近黃昏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了一個(gè)下午了。黃昏真美，像是印在了天邊，再也摘不下來了似的。我在無聊時(shí)再也不會(huì)呆呆地坐著了，終于有了一件有意義的事情可以干了�，F(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起書看時(shí)，我會(huì)很興奮！心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
當(dāng)你走進(jìn)書中時(shí)，就好像走進(jìn)了一個(gè)神奇的，五彩繽紛的，稀奇古怪的世界。那里有仙女向你招手，有神奇的魔法師，有高大的巨人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以盡情的玩耍。沒有老師的教書聲；沒有家長(zhǎng)的管教；沒有作業(yè)的煩惱�？梢栽跁凶杂傻乇寂埽豢梢栽跁猩衿姘愕嘏c主人公交談；可以同小鳥一起歡唱；可以與蝴蝶，蜜蜂一起在花叢中飛舞；可以與魔法師學(xué)習(xí)有趣的魔法；可以與仙女一起參觀天間。書，你與我一起快樂，與我一起思考，與我一起哭泣。書，你在我摔倒時(shí)，告誡我從哪里摔倒，就從哪里爬起。書，你是我最親密的朋友！
書是夢(mèng)的源點(diǎn)，是我心靈的翅膀，是太陽的光芒，是云朵的純潔，是黃昏的眼睛，是自由的根本。書，你是我身后隱形的翅膀 ，帶我飛翔 ，帶我追尋 ！我的童年，你，書。沒有你，我的生活就缺少了一件重要的東西：自由。
書，我選擇你是因?yàn)槟憧梢耘c我共享生活中的美好回憶！
書，謝謝你的支持和幫助！書，你是我最親密的朋友！
初中的作文 篇3
五歲時(shí)，我在村小讀幼兒班。
說是幼兒班，其實(shí)讀的是一年級(jí)的書。我的表姐大我兩歲，讀的就是地道的一年級(jí)。舅舅、舅媽都在外面打工，她就住在我們家。我們之間惟一的不同就是放學(xué)后她要做一會(huì)兒作業(yè)，而我可以在操場(chǎng)上自由玩耍，等她回家。
學(xué)校距家有里把路，每次放學(xué)，我們一路的同學(xué)常常是小跑步回家。父母勞動(dòng)繁忙，自然無暇顧及我們的功課。我和姐姐常常幫家里做些力所能及的事，打豬草就是我們常干的活兒。
每次打豬草，姐姐背上小背簍，我提著個(gè)小竹籃還拿一把小鏟刀，再約上附近的幾個(gè)同伴，就歡天喜地出發(fā)了……剛開始的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地扯，嫩的葉子，青的草一古腦兒往背簍里塞，還煞有介事地說：“豬吃百樣草，看你找不找�！蔽业哪挲g在同伴們中是最小的，也沒有攤派任務(wù)，自然就輕松多了。我專揀一種叫做黃花的野菜。這種野菜豬極愛吃，可它的根卻長(zhǎng)得很深，牢牢地附在地上，用手掐是不能奏效的`。這時(shí)我就拿出小鏟刀，對(duì)準(zhǔn)野菜的根部輕輕地一鏟，再順手拿起，一朵半截兒根、頂尖挑著黃花的野菜就順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入到我的籃子里。姐姐比我的手勁兒大，或許是沒有鏟刀的緣故，常常是她在前面扯那些雜七雜八的豬草，每遇到黃花菜就留給我鏟。
尤其是在夏季的雨后或是清新的早晨，豬草長(zhǎng)得格外的精神，直挺挺的，扯起來心情也很舒暢。野外的風(fēng)是清爽的，猛吸一口沁人心脾。經(jīng)過雨水或是露水洗浴的野菜葉子、婆婆針、兔絲子、雞公草、車前草等，嫩嫩的身子頂端常立著顆晶瑩剔透的水珠兒。這時(shí)候，手捧這些鮮嫩的草，真想摘一顆水珠來賞玩，可剛一伸手觸到，倏忽一下就不見了蹤影，手掌、袖口只覺得涼涼的。大人們說：“一粒露珠就是一粒種子”，我不禁遐想：它是真的藏進(jìn)土里去做發(fā)芽開花的夢(mèng)嗎?
我專挑黃花菜還緣于媽媽講的故事。黃花菜、車前草，人都可以吃。把它們?nèi)嗨楹髶竭M(jìn)糯米、肉絲里面，做成野菜粑粑，味道蠻好哩!雖然我一直沒有吃過這種黃花菜做的粑粑，卻也在我幼小的心靈里平添了一份對(duì)這些野菜小草的喜愛。
每次打完豬草回家，我總要得表揚(yáng)。看著半籃子的收獲，媽媽總是微笑著，喜上眉梢，直夸我們。我的心里就像吃蜜一樣甜，得意地看一眼姐姐，就一溜煙出去了。
其實(shí)，我哪里鏟得那么多，況且又只專揀黃花菜，只不過在回家的路上，姐姐挑出一些肥嫩的豬草放在我的籃子里罷子。
初中的作文 篇4
關(guān)愛，是幸福的，也是無私的。在生活和學(xué)習(xí)中，大家會(huì)多多少少遇到一些困難和挫折，比如說，有一天，你正好要進(jìn)行美術(shù)考試，卻忘記了帶水彩筆，這時(shí)同桌幫助了你，把他的水彩筆借給了你；再比如說，你在學(xué)校里做課堂作業(yè)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，卻發(fā)現(xiàn)找不到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)又有人借給你橡皮，在這里，你不覺得幸福嗎？說到這，我想起了四年級(jí)中我的一件記憶猶新的事。
那天，我在學(xué)校里上課，上完上午第二節(jié)語文課，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，下課的鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥一樣飛出去了，教室里一個(gè)人都沒有，大家都興高采烈的出去玩了。下節(jié)課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的排好隊(duì)，靜等著體育老師到來，希望能快點(diǎn)上課，可以做有趣的游戲。不料，體育老師的話語打破了我們的希望：“今天，我們要來測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，所以，現(xiàn)在正式開始，請(qǐng)這一隊(duì)的男生跟我在旁邊測(cè)試，其他的女生在旁邊自己練習(xí)。”這些話讓同學(xué)們有點(diǎn)失望，于是我就在一旁靜靜的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲伊⒍ㄌh(yuǎn)的成績(jī)不太好，我想把它練好，于是我便用力跳了過去，誰知，竟然摔了一跤，我頓時(shí)疼得“嗷嗷”大叫了起來，幾個(gè)在旁邊在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的女生見到這種情況，馬上過來問我，對(duì)我進(jìn)行安慰，讓我深深感受到了同學(xué)之間的友誼，然后她們小心翼翼的扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一個(gè)個(gè)累的`上氣不接下氣。進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，她們拿了棉花，來仔細(xì)地幫我擦涂傷口。又將紅藥水瓶打開，用棉花簽蘸著紅藥水，輕輕地幫我涂上，擦完以后，還問我好點(diǎn)了嗎？聽了這些話，我真是感動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不出來。
結(jié)尾：通過這件事，讓我真正的體會(huì)到了關(guān)愛無處不在，關(guān)愛就是一種幸福。真愛無價(jià)，我要保持一種關(guān)愛之心，在接受別人的關(guān)愛的同時(shí)，也能關(guān)愛別人。
初中的作文 篇5
你走后，我的天空便以黯淡落幕，我這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)你一直是照亮我的燈塔。
當(dāng)我一個(gè)人在孤獨(dú)、在寂寞的時(shí)候，你像一個(gè)天使攜著光環(huán)，像所有電視情節(jié)，用你溫柔的笑，拉起我的手，開始安慰我，我望著你溫柔的笑容，擦掉了眼角的淚。
什么時(shí)候，你像一道明亮的光芒，照耀著我的一舉一動(dòng)、一顰一笑。
當(dāng)我哭泣時(shí)，是你的出現(xiàn)讓我不再哭泣。
當(dāng)我悲傷時(shí)，是你的出現(xiàn)讓我泯滅傷痛。
當(dāng)我歡樂時(shí)，是你的出現(xiàn)讓我可以和你一起分享。
是你，一直都是你。
我們的悲歡離合，人生的.酸甜苦辣，因?yàn)橛心�，而驟然變得、變得欣喜起來。
我一直都記得你，你第一次出現(xiàn)的溫柔微笑，溫柔的輕聲細(xì)語，溫柔的伸出手，溫柔的安慰我，陽光斜撒在你的臉上，像天使張開它生命的翅膀，頭上的光環(huán)因你而閃耀。
我一直都記得你，你第二次出現(xiàn)的畫面，那離愁正在向我訴說你的痛，你像稚氣的小孩一樣，在我肩頭抽泣，我知道你心中那份感傷靜靜的
于是，我們成了好朋友。
就像席慕容說的那樣
如何讓我遇見你
在我最美麗的時(shí)刻
為此，我在佛前求了五百年
佛于是把我變成一棵樹長(zhǎng)在你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
我知道，你一直是我的一棵樹，我一直是樹上那未開的苞，你讓我一直保持花蕾的姿勢(shì)，也沒有了凋謝。
謝謝你，一直用堅(jiān)定的姿勢(shì)陪我走過這段路。
我也會(huì)一直堅(jiān)定不移始終在路上眺望你的背影。
一直。
初中的作文 篇6
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時(shí)，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)�！碑�(dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
圖書館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)！
大自然中，這邊風(fēng)景獨(dú)好！ 書是人的精神糧 �！笔俏移綍r(shí)最喜愛的名言之一，對(duì)呀！如果沒有書，我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，如果沒有書，也就沒有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書，吃飯時(shí)看，睡覺事看，有時(shí)連上課也要捧著我那 心愛的書本悄悄看上幾眼才肯安心�？墒�，小時(shí)侯的.我可并不這樣的，那時(shí)的我還是一個(gè)淘氣的孩子，整天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場(chǎng)，出生入死�！迸艘簧韷m土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年， 與是便起了讓我讀書的念頭。
第二天，我正想約小伙伴去外面玩 ，而媽媽卻神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽后大吃一驚，正想出言反抗，但發(fā)現(xiàn)爸爸從書房中走了出來。沒辦法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來。不過，看的時(shí)候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開始了我的逃生計(jì)劃，我先假裝認(rèn)真看報(bào)，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門�！鞍�，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來，可年幼的我卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地走近……
夕陽西下，鳥兒歸巢，我回到家又會(huì)怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門，我見到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的說教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過”。我聽了，心里長(zhǎng)嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對(duì)報(bào)紙的無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹還是那樣綠，可對(duì)我來說，卻沒有絲毫的意義�？墒怯幸惶�，那一天也是我生命的轉(zhuǎn)折——我竟愛上了讀書！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個(gè)話題引起了我的注意，這篇文章內(nèi)容新穎，描寫生動(dòng)，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時(shí)生活。我看著看著，竟然入迷了！
從那以后，我這個(gè)愛打愛鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，整天在爸爸書柜前.
初中的作文 篇7
光棍節(jié)是源于外國(guó)的，與此相對(duì)的外國(guó)節(jié)日無疑就是情人節(jié)了，所以光棍節(jié)的興起不是沒根可尋的!情人節(jié)在全球都是一大流行節(jié)日，非常受情侶們喜歡。而沒有情人的是就不正是光棍啦!眼看著那些情侶的卿卿我我，你說那些光棍不心癢嗎?光棍節(jié)的作用一是給那些光棍為自己的單身哀唱，二就是起到激勵(lì)他們擺脫單身啦!從現(xiàn)在的人那么熱衷于外國(guó)節(jié)日，不難看出傳統(tǒng)的沒落!我想以這種勢(shì)頭下去中國(guó)會(huì)多樣化，而傳統(tǒng)則會(huì)變成傳說!
不得不說世界真瘋狂，居然有人慶祝光棍節(jié)，有人慶祝光棍節(jié)不光棍，也有人慶祝光棍節(jié)不寂寞!看著網(wǎng)絡(luò)，新聞等都在熱烈的討論著光棍節(jié)，感到有點(diǎn)不可思議!請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖�，在此之前真的不知道什么是光棍�?jié)，不知是哪一天，更加沒有想過如何慶祝自己是光棍或不是光棍!反而我很無語，光棍節(jié)有那么重要嗎?
如果有人去翻日歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的節(jié)氣之多!清明、谷雨、春分、冬至......多的你都數(shù)不過來!但現(xiàn)在的多少人注意過這些節(jié)氣呢?我想大家最熟悉的還是清明、重陽這些了!熟悉歷史的人都知道中國(guó)的這些節(jié)氣是怎樣來的，節(jié)氣來源于農(nóng)歷!“農(nóng)”代表什么，我想大家都知道的!節(jié)氣是農(nóng)民耕種的象征，他的時(shí)間對(duì)耕種有了很大的指導(dǎo)和參考價(jià)值!只是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開始發(fā)達(dá)起來了，逐漸洗腳上田!這些就開始被人遺忘了!
我不知道別人是怎么對(duì)待這些流行的外國(guó)節(jié)日，而我知對(duì)我這些一點(diǎn)都不感冒!不反感，但也不熱衷!我只知道有這些節(jié)**生活不會(huì)有什么改變，缺少也不會(huì)覺得生活少了點(diǎn)什么!所以在面對(duì)一切節(jié)日，總能保持理智!
光棍節(jié)不是那么的熟悉，我就說說情人節(jié)吧!印象中記憶深刻的關(guān)于情人節(jié)的也許就兩件事了!在讀高一時(shí)我寫過篇《沒有情人的`情人節(jié)》，內(nèi)容已不太記得了，只記得那時(shí)我在感嘆著那個(gè)沒有情人的情人節(jié)!還有就是在中山的時(shí)候唱K我曾點(diǎn)過這首歌來唱，不知我的朋友們還記得嗎?
光棍節(jié)真的沒什么，情人節(jié)也真的沒什么!光棍節(jié)用來發(fā)泄下沒有(男)女朋友的郁悶，情人節(jié)用來增進(jìn)一下情侶間的感情!但沒有(男)女朋友的日子我們還不是一樣的過。而增進(jìn)了那一點(diǎn)感情又有什么用呢，我們依然要面對(duì)殘酷的生活，依然在下一秒可能為生活.
初中的作文 篇8
寒風(fēng)呼呼的吹著，是人毛骨悚然，大街上的人們都穿的更厚了，樹木都枯了...—不錯(cuò)，冬天來了！
冬天來了，氣溫下降了，人們都穿的厚厚的，天亮的也晚了，身為學(xué)生的我不得不離開溫暖的被窩去上學(xué)。天還沒亮，就要上課，我每天都要早起，很辛苦的...但是，家里還有一個(gè)比我辛苦一千倍的人，那就是媽媽。她起的更早，每天為我們準(zhǔn)備早餐，還要匆匆忙忙的趕去上班，媽媽是騎電動(dòng)車去上班的，不管是什么天氣都要去，可想而知，這么冷的天氣我們連被窩都不想出，而媽媽還要在路上頂著刺骨的寒風(fēng)去上班。媽媽，您辛苦了，即使您覺得自己很幸福。
媽媽就坐在我的身邊。我輕輕的側(cè)過臉來望著媽媽。媽媽的皮膚已經(jīng)不是細(xì)白光滑的了，而是枯黃干燥，臉上的皺紋又多了幾條，我意識(shí)到了—媽媽有點(diǎn)老了...
這天，我跟媽媽說了，媽媽先是愣了一下，然后笑著說道：“怎么會(huì)呢...是不是嫌棄媽媽了？”我連忙搖頭，“只是媽媽不愛打扮而已啦，媽媽才不老呢！”我知道，媽媽不是不愛打扮，而是—媽媽整天為了家忙來忙去的，根本就沒有時(shí)間打扮...
每次，我生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)問我想要什么禮物，我卻一次也沒問過媽媽想要什么禮物...這次，媽媽又問我想要什么禮物，我回答的很干脆。“我想要媽媽永遠(yuǎn)幸福...”媽媽怔住了，然后看到媽媽的`眼角流下了一滴“水珠”，想問媽媽為什么要哭，但我很清楚，因?yàn)槲遥瑡寢尩呐畠�，終于長(zhǎng)大了懂事了。
以后的日子里，媽媽依然會(huì)騎著車穿梭在馬路上，但是我知道那是一個(gè)幸福的人，她會(huì)為我們的家一直奔波下去...
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？—柳樹已經(jīng)吐出了新芽，春天就要來了，這個(gè)春天是屬于媽媽的...
初中的作文 篇9
這是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉(zhuǎn)頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。
好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應(yīng)的話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！
姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的發(fā)布命令。忽然，一個(gè)主意在我心中萌生了，因?yàn)橐话銥榱私档妥矫圆氐碾y度，藏的時(shí)候要說出藏得層數(shù)，我干嘛不利用這一個(gè)呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個(gè)頭，呼，好險(xiǎn)，好家伙，竟然還沒到二樓，剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現(xiàn)，過了一會(huì)兒，我又看了看樓下，堂弟已經(jīng)到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關(guān)門，OK，萬事大吉，我便呆在房間里看書了。過了不知多少時(shí)間，外面吵吵的`，我打開了一點(diǎn)兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。
這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！
初中的作文 篇10
我想：教官都是嚴(yán)厲的，總是板著臉，皺著眉，不愛笑。聽學(xué)姐們說，軍訓(xùn)很是艱苦，每天都是在烈日下，站軍姿，訓(xùn)練，教官讓休息的時(shí)間很少，早上很早就要起來，表現(xiàn)不好就不能回宿舍休息。那時(shí)我想教官一定是個(gè)魔鬼，去后發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，但又不盡如此。
可恨的教官
“還有人在動(dòng)，不準(zhǔn)動(dòng)�！苯坦侔逯鴼獾冒l(fā)紫的臉，緊皺著眉，向我們厲聲喊道。“那邊的又有人在動(dòng)，再加一分鐘。誰動(dòng)，再加，直到?jīng)]有人動(dòng)為止�！蹦巧袂榫拖駛�(gè)魔鬼大王，“那邊的那個(gè)，站好，不許動(dòng)，給那個(gè)的.手夾張牌，再加一分鐘。”可惡呀，炎炎烈日，我們卻像木雕一樣站在這訓(xùn)練場(chǎng)上盡情享受“日光浴”，汗如雨下，順著我的額頭，臉頰向下流，癢癢的，像只蟲在臉上爬，不能去抓，只能忍。最終，那汗珠子“啪，啪”的落在了地上，不久就被烈日蒸發(fā)了。這簡(jiǎn)直是摧殘，早知道軍訓(xùn)如此單調(diào)乏味，如此艱苦，也不花錢來受罪�！八囊荒沁叺哪莻�(gè)，不許動(dòng)，再加一分鐘�！笔裁�？這可恨的教官。我相信，在不久之后我的皮膚的顏色和非洲人一拼，你說那時(shí)，要是有人說我不是中國(guó)人，那可怎么辦呀！
可愛的教官
傍晚，拉歌比賽開始了，鐵路學(xué)校一首接一首的唱，我們唱完校歌基本上就江郎才盡了。“你看看你們?cè)趺春腿思诣F路學(xué)校比呀，長(zhǎng)這么大，才會(huì)唱這幾首歌，來來來，我教你們。”教官一本正經(jīng)的對(duì)我們說。“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁……”呀！教官您唱破音了，呀！教官您唱跑調(diào)了……大家仍不住都笑了起來，還好教官您有自知之明，您的臉在燈光的照射下，紅得像一個(gè)已經(jīng)熟透了的蘋果，尷尬的對(duì)我們說：“長(zhǎng)時(shí)間沒有唱了，忘調(diào)了�！蹦菢幼酉駛�(gè)滑膩的小丑，可愛極了，教官呀，教官，真沒想到您還有這么可愛的一面，哈哈……被我發(fā)現(xiàn)了吧！
難忘的教官
時(shí)光如流水一般流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間，七天的軍訓(xùn)生活，將要結(jié)束，我們也應(yīng)該告別教官，回家了，我的心里很矛盾，既高興又不舍，我為能回家，見到爸爸媽媽，吃上媽媽做的美味佳肴，睡上我那既舒服又寬大的床而高興，為離開教官而不舍。初見時(shí)他那嚴(yán)肅的樣子，做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，他的耐心輔導(dǎo)，拉歌比賽時(shí)，她那可愛的摸樣，都讓我留戀。臨近離別心里一陣難過，難忘你可愛的教官。
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